全面預算學習心得（精選3篇）
全面預算學習心得 篇1
全面預算管理就是對企業存續相關的經營活動、財務活動和投資活動的未來情況進行預期并控制的管理行為及其制度安排。是預算編制、執行、分析、考核再編制循環的過程。它是一種科學、有效的控制行為，涵蓋了企業所能涉及的所有方面，具有“全方位、全員性、全過程”特征。
全面預算編制要涉及到價格、產品類別、資本支出（新建、技改、大修理等項目）和人力資源安排與其他重要決定，整個過程比較復雜，技術性較強。編制預算不能急于求成，對現金的.來源和支出的需求要進行細心、完整的分析，經過確保重點、統籌兼顧、綜合平衡后，量入為出編制出可操作性較強的全面預算。
全面預算應包括銷售預算、生產預算、采購預算、成本費用預算、資本性支出預算人力資源預算、資金管理預算、應變計劃。其中最關鍵的是銷售預算，它是整個預算的基礎。銷售預算是公司銷售員按產品、地區、客戶細分，提出自己對市場的預測，銷售部綜合銷售員的意見，制定下年度銷售收入目標。銷售員必須實事求是，不能故意低估預測以求容易完成目標。而應變計劃也是必不可少的內容，大多數企業都忽略了應變計劃的編制。
然后財務部門根據以上預算編制出：1.預計利潤表，2.預計資產負債表——反映年未要實現的資產質量狀態，3.預計現金流量表——根據利潤預算，投資及關資料編制，反映企業在計劃期內的現金流。
預算的執行與控制、預算與目標業績的考核也是非常重要的內容。預算的執行是一個全過程的管理。通過預算管理的一個最有效的工具——差異分析，找出企業問題所在，制定出行動計劃，改善財務表現。
全面預算學習心得 篇2
這次到武漢大學學習“五步法”制定年度計劃和全面預算，雖然時間倉促，但我收獲很多，體會也很深，下面幾點體會與大家共同分享：
一、公司的重視
我公司是來鳳縣的民營企業，在我的印象中，來鳳的民營企業很多，但真正為了提高企業員工素質和業務技能，而將員工送到像武大這樣高等學府去進行培訓的幾乎沒有。只有少數的門店，例如像賣化妝品的銷售行業有時會送員工去培訓，他們培訓的目的只是為了銷售。而其他的民營企業會盡可能地節約成本，只想員工為他們賺錢，只會算計耽誤一天的工作給他們帶來多少損失，根本不會在意員工個人的成長，沒有讓培訓的意識。而我公司十分重視培訓，在培訓方面毫不吝惜。不僅老板自己學習、還要求班子成員、中層管理人員以及員工都要學。學習企業的管理水平、學習自身的素養，以達到提高整個公司的'業務管理水平和企業文化素質。最終的目的是使公司不斷發展，有一定的抗風險能力，在競爭中一直處于不敗之地。我公司董事長、公司總經理的意識強，他們始終明白了一個道理：企業的發展壯大全靠一支有文化、有知識、有能力、有素養、有凝聚力的優秀的員工隊伍。不學習就要落后，不懂管理企業就要倒閉，不發展企業就沒有生存的空間；沒有素養、沒有凝聚力的隊伍就是垃圾和一盤散沙。一個優秀團隊的代名詞，不是人多，而是凝聚力。因此，老板和公司高度重視企業文化的提升，不惜花重金，也要進行員工隊伍的培養。
二、學習氛圍
走進武漢大學的校門，使我感到文化氣氛的濃厚，百年院校，出了很多英才，也深感自己知識的潰乏，同時激起自己強烈學習的欲望。同來學習的有來自各地知名大企業的50幾名學員，他們跟我們一樣，都是為了加強自身業務素質的提高來到這里，課堂上老師時不時地向學員提出問題，大家爭先恐后的搶著回答。學員帶著平時工作中的不解和困惑，認真聽取老師的講解。老師跟學員在熱烈的氛圍中互動著，還讓學員自己親自動手，活學活用，摸擬制定公司部門的年度計劃。并認真講解計劃中的不足，（企業管理對全面預算提出了越來越高的要求。企業一方面需要預算與其戰略目標相協調，為企業的可持續發展服務；另一方面也需要科學而又切合實際的預算來為其生產經營的高效運行提供必要的保證，這些都要求全面預算管理必須把預算的剛性與柔性有機地結合起來。全面預算管理已逐漸演化成為企業治理的一項重要制度安排和途徑，對建立現代企業制度、提高管理水平、增強市場競爭力有著十分重要的意義。
全面預算學習心得 篇3
為加強集團管理人員對全面預算管理的了解和掌握，不斷規范和完善對集團戰略預算目標的執行，5月26日集團舉辦了全面預算管理培訓。本人通過培訓，有些心得與大家分享。
“全面”，楊立國老師說出大家的心聲，都認為只有財務才需要預算，但是通過學習，發現其實我們不管做什么事，都是或多或少的在進行預算，只是大家沒有引申到具體的事例中。比如開發中心，投標前要對項目做預算，看看成本有多少，利潤有多少，中標后對企業來說是好是壞。比如我們在生活中，要對自己的資金進行分配計劃，預先想好應該如何管理。
“預”【釋義】作形容詞時有預先、事先的意思，比如預習、預計、預見等。作動詞時，有參與的意思，如干預、參預。本義：先看、先聽。引申義：在先、領先。轉義：參與。說明：“預備”就是“準備在先”。預的精髓就在先，我們不論是在工作中或者生活中，都在為以后預先做好一些安排。比如，工作中，我們要預見事態的發展方向、發展結果，針對結果，提前做好規避風險工作，形成管理模式，執行管理制度，最終規避、降低出現計劃外結果。生活中，我們提前做好生活規劃，想達到一個什么樣的生活水平，再根據這個目標，制訂學習生活計劃。達到結果前，我們通過一些監督手段督促自己完成目標。