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      幼兒園園長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2023-08-25

      幼兒園園長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)(通用3篇)

      幼兒園園長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇1

        一、主要收獲與體會(huì)

        這次赴澄縣、韓城參觀學(xué)習(xí),機(jī)會(huì)難得,雖然時(shí)間短暫,但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢(mèng)等幼兒園先進(jìn)的辦園理念、科學(xué)的管理模式、強(qiáng)大的硬件建設(shè)以及優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,無不深深震撼著我,使我開闊了視野,感觸頗深,倍受啟迪,許多經(jīng)驗(yàn)做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。主要體現(xiàn)在:

        (一)先進(jìn)的辦園理念。

        澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅(jiān)持“以人為本、制度管理+民主管理+情感管理”的辦園理念,突出設(shè)備貴族化、師資都市化、教學(xué)娛樂化、管理信息化、服務(wù)親情化、環(huán)境人文化等六大特色,全新的教學(xué)模式贏得了社會(huì)及廣大家長(zhǎng)的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開拓辦園思路,創(chuàng)新管理體制,逐步形成了辦園多形式、管理多層次、服務(wù)多樣化、教學(xué)多元化的辦園格局。韓城童之夢(mèng)幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園,以讓幼兒贊美生命為核心理念。

        (二)科學(xué)的管理模式。

        澄城創(chuàng)新幼兒園教學(xué)使用南京鳳凰康軒多元能力探索教材,洪恩英語應(yīng)用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的MP8教學(xué)手段,洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識(shí)字。同時(shí)將蒙氏教學(xué)思想融匯于日常教學(xué)中,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。商業(yè)幼兒園注重師資隊(duì)伍建設(shè),不斷更新教師教育理念,樹立團(tuán)隊(duì)精神,塑造教師形象,要求所有教師遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”規(guī)范自己行為,做到對(duì)幼兒和諧可親、循循善誘、不厭其煩,讓每一個(gè)幼兒都能感到老師母愛一般的溫暖,讓孩子們?cè)趷鄣姆諊薪】党砷L(zhǎng)。

        (三)強(qiáng)大的硬件設(shè)備。

        創(chuàng)新幼兒園所有設(shè)施均按照幼兒教育特點(diǎn)高規(guī)格配備。每個(gè)教室均配有電視、鋼琴、消毒柜、移動(dòng)黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動(dòng)人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通”不僅能夠全面監(jiān)控教學(xué)及安全情況,而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng),家長(zhǎng)足不出戶便可從網(wǎng)上瀏覽到孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)及生活實(shí)況。商業(yè)幼兒園建有漂亮的多功能廳,建有戲水池、沙池、綠化園,建有兒童書屋,并配備多媒體教學(xué)等,為孩子生活、學(xué)習(xí)、游戲營(yíng)造了一個(gè)理想環(huán)境。

        (四)規(guī)范的規(guī)章制度

        創(chuàng)新幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度建立健全,園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況;園內(nèi)監(jiān)控對(duì)孩子在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,家長(zhǎng)可通過網(wǎng)站,及時(shí)了解孩子在園情況;廚房、操作室干凈衛(wèi)生,消毒程序規(guī)范,做到餐餐消毒,確保師幼飲食安全;幼兒衛(wèi)生間人性化設(shè)計(jì),有著家一般溫暖;教室內(nèi)外張貼有交通標(biāo)志、危險(xiǎn)警示標(biāo)識(shí)、安全通道標(biāo)識(shí),便于孩子在日常生活中了解各種社會(huì)常識(shí)和知識(shí),有力地提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)留言簿可以征詢家長(zhǎng)意見和建議,有效增進(jìn)家園的聯(lián)系溝通;。每個(gè)班級(jí)都按時(shí)做好教學(xué)計(jì)劃、本月主題,周計(jì)劃,月計(jì)劃及成長(zhǎng)記錄,所有幼兒在游戲中學(xué)習(xí),教學(xué)寓教寓樂,教學(xué)氛圍充滿愛心、親情。

        二、下一步工作打算

        (一)建設(shè)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施。

        先進(jìn)優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備,是幼兒園發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。我們將在今后工作,不斷加大資金投入,改善幼兒園環(huán)境。

        一是配備幼兒活動(dòng)室、休息室、多媒體教學(xué)室等,擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間,豐富幼兒課外生活,便于幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng),做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動(dòng)符合要求。

        二是購買教學(xué)器材,添置電子琴、投影機(jī)、各種手工原料等,同時(shí)添置各種玩具、睡床、空調(diào)等保障幼兒在園生活,最大限度為幼兒提供一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

        三是合理使用公用經(jīng)費(fèi),對(duì)園大門進(jìn)行建設(shè),建立健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng),及時(shí)做好園出入登記。

        (二)注重幼兒園日常科學(xué)管理。

        注重安全、提升效率是幼兒園科學(xué)管理的理想選擇。堅(jiān)持晨午檢制度,特別是春秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期,對(duì)每位幼兒面部、手部進(jìn)行細(xì)致檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒患病情況;對(duì)幼兒隨身攜帶物品進(jìn)行檢查,防止刀具、彈球等易吞誤食物品,引發(fā)不安全事故。要求各班主任加強(qiáng)對(duì)幼兒的監(jiān)管,確保每位幼兒不離開教師視野;接送幼兒必須清點(diǎn)人數(shù),做好考勤及交接工作;對(duì)各種檔案文件,要分類歸檔,有序整理;對(duì)環(huán)境、器材等進(jìn)行定期清潔,經(jīng)常性檢查;對(duì)食品、蔬菜要實(shí)行索票制,保證食品流通安全,并做好食品留樣;注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動(dòng)時(shí)間和空間,并定期進(jìn)行抽查。

        (三)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

        注重教師專業(yè)成長(zhǎng),制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實(shí)施方案,對(duì)教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度,教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,遵循全面指導(dǎo)、重點(diǎn)培養(yǎng)的原則,形成教師隊(duì)伍成長(zhǎng)梯隊(duì),促進(jìn)和激勵(lì)教師的不斷進(jìn)步和發(fā)展,為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺(tái),為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。

        (四)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

        無規(guī)矩不成方圓,幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為,促進(jìn)教學(xué)工作的順利進(jìn)行。明確教職工職責(zé),夯實(shí)各自任務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,獎(jiǎng)罰分明,以獎(jiǎng)為主、以罰為副、獎(jiǎng)罰結(jié)合,采取相互打分,相互考評(píng)的形式,就存在問題及時(shí)指出,以便改進(jìn)和糾正。同時(shí)與教師、門衛(wèi)、司機(jī)分別簽訂責(zé)任書,進(jìn)一步明確職責(zé),夯實(shí)責(zé)任,使各項(xiàng)工作有章可循。及時(shí)與教職工溝通,了解他們?cè)诠ぷ髦小⑸钪写嬖趩栴}和困難,盡可能給予幫助,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

        (五)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。

        幼兒園、家長(zhǎng)、老師是幼兒教育的金三角,要充分利用家長(zhǎng)資源,重視幼兒園、老師與家長(zhǎng)的溝通交流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)、戶外活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等方式,與家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的教育管理。及時(shí)征求幼兒家長(zhǎng)提出的意見和建議,認(rèn)真分析、研究,不斷改進(jìn)和完善,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園健康有序發(fā)展。

      幼兒園園長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇2

        20xx年5月17日—21日,在許昌市教育局的組織下,我與全國(guó)幼教界的100多名園長(zhǎng)共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班,這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得,所以我格外地珍惜。參加此次培訓(xùn),特別聽了園長(zhǎng)、朱家雄教授等專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。

        作為一名領(lǐng)導(dǎo),首先要學(xué)會(huì)與人和諧相處,提高自己的品位。

        與人和諧相處一個(gè)最基本的素質(zhì)就是懂得尊重別人。尊重上級(jí),既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從。體貼老師,信任中層,愛護(hù)青年。對(duì)同級(jí)多看優(yōu)點(diǎn),見賢思齊,少看缺點(diǎn),見不賢而自省。作為一名園長(zhǎng),始終牢記:尊重上級(jí)是天職,尊重下級(jí)是美德,尊重對(duì)手是風(fēng)度,尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標(biāo),我希望自己在工作中能不斷促進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié),在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領(lǐng)導(dǎo)、老師們風(fēng)雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。

        把握好分寸,掌握好尺度。

        孟子有句話:權(quán),然后知輕重;度,然后知其長(zhǎng)短;物亦然,心甚然。這使我觸動(dòng)很大。幼兒園,一個(gè)女性占優(yōu)勢(shì)的世界,在美麗溫馨的同時(shí)也孕育出了諸多的矛盾,這是女性的天性所至。有時(shí)一件雞毛蒜皮的事會(huì)大動(dòng)肝火,鬧到園長(zhǎng)這里,而我在處理起這類事情也會(huì)很生氣,我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為,所以會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲地批評(píng),不管是出于什么原因,一陣嚴(yán)厲的批評(píng)過后老師們不再做聲,但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長(zhǎng)告訴我,“作領(lǐng)導(dǎo)的要多動(dòng)腦少管事,更不要在小事上下功夫,要輸?shù)闷稹?/p>

        老師生氣我不氣,她拍桌我不拍,她高聲我低聲,讓她產(chǎn)生疑惑……”這,是一種策略,如果我們能和老師吵起來,能和老師一起生氣,那只能說明一種現(xiàn)象:不成熟!我希望自己能快快成熟起來!同時(shí)我還想到了家長(zhǎng)問題,在幼兒園,每一種活動(dòng)的開展都會(huì)有部分家長(zhǎng)的不理解,甚至有的惡言相向,老師們經(jīng)常會(huì)感到做幼兒教師很累、很難。對(duì)待這樣的問題我走過不少彎路,但以后不會(huì)了,遇事冷處理,先禮后兵,曉之以理,動(dòng)之以情,而后抓住重點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻給予一棒,保護(hù)好自己,保護(hù)好老師。

        堅(jiān)持原則,注意靈活。

        感情是一朵云,理智是一棵樹。堅(jiān)定不移地按照上級(jí)的方針政策做事是一個(gè)園長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任,尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后,處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛,具體問題具體分析,尤其在上下溝通內(nèi)外協(xié)調(diào)方面,更應(yīng)注意智慧引導(dǎo)、彈性調(diào)控。既然上級(jí)把重任教給自己,那自己就應(yīng)該學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),吸取多方建議,靈活機(jī)智的去面對(duì)每一個(gè)問題。

        激勵(lì)進(jìn)取,安撫落后。

        每個(gè)單位都是一個(gè)小社會(huì),在這個(gè)社會(huì)團(tuán)體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當(dāng)一部分教師的業(yè)務(wù)過硬、品質(zhì)高尚。對(duì)這部分教師除了精神上多鼓勵(lì)外,還應(yīng)該在物質(zhì)上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻(xiàn),無私奉獻(xiàn),覺悟再高的教師也會(huì)有思想倦怠,所以鼓勵(lì)先進(jìn)要有“激勵(lì)機(jī)制”,物質(zhì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合,能者多勞,多勞多得。

        “管理是硬科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是軟科學(xué)”,這句話我深深印在了腦海。對(duì)待思想比較落后的教師,不能硬碰硬,不能隨便批評(píng),最好還是冷處理,個(gè)別交流和談話;對(duì)落后的轉(zhuǎn)化要學(xué)會(huì)等待,要耐心等待這個(gè)過程。

        這次的培訓(xùn)還安排我們到各個(gè)幼兒園實(shí)地參觀、觀摩,每到一處大家都認(rèn)真記錄,仔細(xì)聆聽,用手中的照相機(jī)攝像機(jī)留下了寶貴的第一手資料。實(shí)地參觀、觀摩感受多而深刻。首先:要轉(zhuǎn)變思想和理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們必須思考的問題,反思我們?cè)趯?shí)際操作中存在的不足與欠缺。在活動(dòng)中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。如果能面向全體幼兒,全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力,那么這就是跟上了新理念的步伐了。

        活動(dòng)中應(yīng)尊重每一幼兒個(gè)性,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)自主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。在以往設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”,而忽視了“幼兒該如何學(xué)”的問題。通過培訓(xùn)了解作為教師,要充分發(fā)揮引導(dǎo)作用成為一名“指引者”,引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)、探索。在活動(dòng)中要善于營(yíng)造情感氛圍。有人說過:開展好一次活動(dòng),不僅是知識(shí)信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

        要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律,關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)與興趣,并借助現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)手段,使幼兒的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程。因?yàn)榻逃强茖W(xué)的,要求真實(shí)。這就需要自己去經(jīng)歷,去提煉問題,因此通過活動(dòng)要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在。對(duì)于幼兒所提的問題要具體情況具體分析,多讓孩子說說自己的理由。

        非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),讓我能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處、學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面。我一定以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),好好反思自己的教育管理行為,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階!

      幼兒園園長(zhǎng)外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇3

        6月28日中午,跟隨者“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)參觀了哈藥集團(tuán)_制藥廠,在_制藥廠員工的帶領(lǐng)下我們接連參觀了_制藥廠接待中心、員工食堂、物流車間、制藥生產(chǎn)車間、凍干車間。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來說有著更大的現(xiàn)實(shí)意義,因?yàn)槲沂菍W(xué)包裝工程的,尤其是物流車間和凍干車間,它讓我對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了信心,也讓我提前了解了一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)和想要成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)中優(yōu)秀的一員所具備的素質(zhì)與要求。

        在接待中心大家仔細(xì)聽了工作人員對(duì)_的介紹:_制藥的前身是國(guó)有企業(yè)哈爾濱制藥三廠,始建于1950年,最初以生產(chǎn)肌肉和靜脈水針劑為主,是黑龍江省最早的專業(yè)化生產(chǎn)水針劑和國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)國(guó)外水針劑一連機(jī)生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)。歷經(jīng)幾十年藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的磨練,公司已從單一品種劑型,發(fā)展成為多品種、多劑型、醫(yī)藥原料和制劑并重的綜合性的制藥企業(yè)。主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)注射劑、口服液、片劑、膠囊劑、顆粒劑、凍干粉針劑等20多個(gè)劑型、300多個(gè)規(guī)格品種,形成了豐富的產(chǎn)品陣容。擁有億元以上的品種四個(gè),千萬元以上的品種十二個(gè)。主導(dǎo)產(chǎn)品包括葡萄糖酸鈣(OTC藥品)、葡萄糖酸鋅(保健品)、雙黃連口服液(OTC藥品)、司樂平(處方藥品)等。20__年投資近億元組建了開放型的具有國(guó)際水準(zhǔn)的研發(fā)平臺(tái)。20__年2月25日,“_”品牌被國(guó)家工商總局認(rèn)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”。20__年12月13日,經(jīng)北京資產(chǎn)評(píng)估公司認(rèn)定,_品牌價(jià)值為40.03億元人民幣。20__年9月正式更名為哈藥集團(tuán)_制藥股份有限公司。目前公司主業(yè)清晰,資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)良,基本完成了普藥生產(chǎn)基地、中藥生產(chǎn)基地、保健品生產(chǎn)基地、兒童藥生產(chǎn)基地、原料藥生產(chǎn)基地的產(chǎn)業(yè)布局,并將陸續(xù)結(jié)束投入期,進(jìn)入成長(zhǎng)期,成為公司未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。截止20__年5月,_制藥已發(fā)展成擁有30個(gè)參股和控股子公司的大型集團(tuán)式醫(yī)藥類上市公司,具備了利用資本市場(chǎng)功能整合其他藥業(yè)資源的條件和基礎(chǔ),為進(jìn)一步做大做強(qiáng)提供了新的保障。目前,_制藥投入大量資金進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā),集中各方面的資源優(yōu)勢(shì),形成了“生產(chǎn)一代,儲(chǔ)備一代,研制一代”的產(chǎn)品開發(fā)模式,后續(xù)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。

        在員工食堂我們看到了很人性化的一面:每日提供不同的營(yíng)養(yǎng)食譜,食堂環(huán)境干凈整潔,桌椅擺放井然有序,真正體現(xiàn)了細(xì)節(jié)決定成敗這一觀點(diǎn)。物流中心的口號(hào)是:以現(xiàn)代物流服務(wù),為客戶創(chuàng)造價(jià)值。工作人員介紹說_的物流設(shè)備是世界最先進(jìn)的,由日本株式會(huì)社,岡村制作所生產(chǎn)的。程序化控制的產(chǎn)品分類、裝卸工作,網(wǎng)絡(luò)化的庫存查詢系統(tǒng),既方便了生產(chǎn)計(jì)劃又節(jié)省了人力。生產(chǎn)車間中自動(dòng)化的流水線代替了繁重的體力勞動(dòng),機(jī)器的轟鳴中產(chǎn)品順利通過每道工序在這里真正看到了一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)如何儲(chǔ)備與輸出產(chǎn)品,車間中工作著諸多優(yōu)秀的、認(rèn)真的員工,同時(shí)為了節(jié)約能源,許多高科技設(shè)備采用感應(yīng)原理,在無產(chǎn)品輸入與輸出時(shí)為工作暫停狀態(tài),真可謂先進(jìn)啊!進(jìn)入凍干車間前我們每個(gè)人都穿戴好隔離服和鞋套,以防帶入細(xì)菌。在凍干車間中,工作人員穿著隔離服在密閉的車間井然有序的工作,采取多道檢驗(yàn)流程,他們分工明確,密切配合,在工作中有條不紊、精益求精,以確保藥品的質(zhì)量與病人食用后的健康。以上種.種,高效、環(huán)保、節(jié)能的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)施給參觀者留下了深刻的印象。可以這么說,在_制藥廠,我看到了我們國(guó)家的發(fā)展,這極大地增強(qiáng)了我的民族自豪感,那里的生產(chǎn)模式和生產(chǎn)環(huán)境絕對(duì)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,更難能可貴的是,在當(dāng)今世界炒得很熱的人性化、環(huán)保、自動(dòng)化、在_都體現(xiàn)出來了,_就是我們國(guó)家的企業(yè)發(fā)展的方向。

        本次在_參觀學(xué)習(xí)真正體會(huì)到了“堂堂正正做好人,規(guī)規(guī)矩矩制好藥”這句口號(hào)的真諦。_制藥廠企業(yè)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化、環(huán)保的生態(tài)化、企業(yè)文化的人文化給我們留下了深刻的印象。_制藥直觀的展現(xiàn)了它們的企業(yè)現(xiàn)代化管理流程與濃郁的企業(yè)文化氣息,為我們提供了一個(gè)良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),將科研中得出的理論知識(shí)與企業(yè)的具體實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,使我們感到受益匪淺。作為當(dāng)代大學(xué)生我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)工作中精益求精。

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