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      雷鋒精神學習心得體會

      發布時間:2023-07-15

      雷鋒精神學習心得體會(精選20篇)

      雷鋒精神學習心得體會 篇1

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否永遠哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘,堅守崗位,盡職盡責。

        今日是世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

        在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

        一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

        一個日本企業家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分,把雷鋒精神引進我們公司,運用到生產實踐中去,會改變員工的精神面貌,產生巨大的效果。”

        西方人和我們一樣,給予雷鋒的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

        四十多年了,雷鋒的名字曾經是激勵我們中國幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,社會發展到今天,我要說,無論我們經歷多少變化和困惑,雷鋒的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們學習工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個集體要想成功,不能缺少雷鋒式的好成員。

        在生活中,我們需要雷鋒精神,我們只有自己發揚助人為樂的就是,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。

        一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學習雷鋒,發揚雷鋒精神,為我們偉大的祖國敬業奉獻。

        同學們,讓我們伴著三月的鮮花,學習雷鋒,努力上進吧。

      雷鋒精神學習心得體會 篇2

        3·5學雷鋒紀念日,一個既陌生而又熟悉的日子。說它陌生,為什么呢?好像捫心自問,關于雷鋒,我們是應該陌生的,這一個人存在于我們未知的那個時代,英年早逝,對于他,能有多在乎呢?說它熟悉?是的,從小到大,我們經歷過多少個雷鋒紀念日,老師、家長在我們耳旁吹了多少次美德風,這一個我們從沒見過面的人對于我們而言,已經深深地埋在了心中。是什么呢?是一個樂于助人的好戰士,是一個讓人倍感溫暖的人,更是一個傳統美德的榜樣。

        時間已經過了那么久,可是“雷鋒”從未走遠。每每提到他,我們都懷著一份崇敬的心情,雖然在那個時代,他只是一個普通的戰士,但是對于我們這些后輩而言,他是如此不普通。這么多年,雷鋒紀念日像是一個符號,看似簡單卻又意味深遠。每每懷念,都會勾起內心的一份溫暖。我們應該做些什么,彼此心照不宣。一個雷鋒走了,可是我們的周圍有許許多多的'“雷鋒”站起來,樂于助人的美德不會因為雷鋒的離去而泯滅,我們會以他為榜樣,做一切我們應該做的事。

        可以說,雷鋒的精神一直存在著,絕不會一年里只有這短暫的一天,一年365天,每天都會有許多好人的事跡出現,這些人使這個社會更加地溫暖,也使我們的祖國這個大家庭,更添一份“中華兒女一家親”的和諧。所以,相信這個命題,

        這份紀念一定會源遠流長,哺育一代又一代人。

      雷鋒精神學習心得體會 篇3

        三月,是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為了積極響應院團委的號召,我們4班如一面鮮紅的旗幟在學雷鋒日中咧咧作響,20__年3月15日上午我們班開展了校園撿垃圾活動。現就將本次活動進行一下總結:

        首先我們全班一起討論并策劃了活動的相關事宜,決定于20__年3月15日開

        展活動,并事先作好了各項準備工作,強調了各項注意事項,最重要的是安全。其次我們班一致明確了活動的目的:“我們的活動主要是服務和勞動,而不是玩樂”,同學們也一致表示遵守原則,展示我們二年級的風采,出色的完成任務。因本次活動我們以“學習雷鋒精神”為主題。

        3月15日,我們便開始了活動——護環境,撿垃圾。到學校操場后,我們就開展了我們的.“保護環境,撿垃圾”行動。將草坪分成左、中、右三個部分,然后三組同學將對草坪垃圾進行“大掃蕩”,將撿的垃圾各自放進自備的垃圾袋,最后,統一將垃圾處理。

        活動過程中,同學們干勁十足,不怕臟,不喊累,不僅陶冶了集體情操、增強了集體觀念,而且還感受到撿到一片垃圾,就像撿到一分快樂的環保理念,積極地將踐行雷鋒精神和實際行動結合了起來。

      雷鋒精神學習心得體會 篇4

        雷鋒的生命是短暫的,他從1940年走到了1962年,22個春秋,真是像煙花劃過夜空一般短暫啊!可是雷鋒又是不朽的,因為他的生命雖然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延,這煙花留下的光影給人無窮的回味。

        煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書,眾多偉大的人物,從上古的三皇五帝到現代的十大元帥,從祖沖之到陳景潤,從吳道子到齊白石,真是熱鬧非凡,成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望,他就是一個平凡的人,一個沒有轟轟烈烈事跡的人。

        煙花的另一個部件——愛國精神。曾經讀過一個故事,說的是一個非常堅強的男孩在責罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國啊?”這句問話時,哭得昏天黑地,十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊,只是不懂得表達而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕,脫下了自己的衣服,用衣服把五星紅旗仔仔細細地包裹起來,緊緊地擁在了胸口,用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊明艷。

        煙花,煙花的綻放,映紅了五星紅旗。升旗儀式常見,每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風飄揚,卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這里,為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重,而我們還經常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強烈的愛國心吧。雷鋒,雷鋒,我們呼喚你,你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。

        雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質和準則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

      雷鋒精神學習心得體會 篇5

        雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創者,正是他的所作所為影響了一代又一代的青年,他的精神被一輩輩的青年所發揚光大。雷鋒精神不會失傳,會永遠在時間的

        長河中發光發熱。

        作為青少年的我,十分敬佩雷鋒的無私奉獻,同時我更要向他學習。雖做不到“全心全意為人民服務”但可以做到全心全意為班級服務,為同學 老師服務;雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非,堅守自我原則,絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承諾。

        雷鋒精神并不只在我們嘴里,它體現在我們的生活中的.點點滴滴。

        老師們利用休息時間為我們批改作業,備課,講題;工人們利用休息時間為我們修理水管,不辭辛勞;醫生們在周末看診手術,一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆,保家衛國……他們都是雷鋒精神的傳承者,都是我們最可敬的人,都是“最可愛的人”。

        雷鋒樂于助人,無私奉獻的精神是今天人們最應該學習的。在班里面,我應該抽出一些自己的時間給向我請教的同學講解題目,同學們有困難的時候雪中送炭,在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情,也是雷鋒同志的“過去”。

        當然,在學習上更應該學習“釘子精神”。雷鋒同志曾說:“有些人說工作忙,沒時間學習,我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間,要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。”我在平時的學習生活中,時間極其緊湊,有些事情根本沒有時間去做,比如讀書。通過“釘子精神”我知道了,時間啊,不是自己就擺在你眼前的,是靠我一點一點的擠,一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數學大題,那一上午就能做滿一頁,一天就能做兩頁,一周就能做十頁,一個月呢,兩個月呢……時間越積越多,你做的事也越積越多了。

        雷鋒是我們心中那個永遠可敬,可愛的人,是那個永遠笑容滿面的小伙子,是那個永遠盡職盡責的人民子弟兵,是永遠的雷鋒精神。

      雷鋒精神學習心得體會 篇6

        從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。

        通過中心組織的學習雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來:

        一、雷鋒那樂于助人的精神。

        “扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨,也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務,每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助,

        同事之間也應該相互幫助,特別是銷售廳住在一個寢室的同事,因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決,只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。

        二、學習刻苦的釘子精神。

        雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶耍滑。我們學習雷鋒,發揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作,在工作時候我們應該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候,對機器維修一點都不懂。

        那時候由于才開廳,機器很多時候有這種那種不同的問題,通過不停的向黃龍學習,不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理,我更是兢兢業業的工作,不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式,不斷發揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛一行你才能真正發揮出自己的能力,才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。三、學習他優良的生活作風

        雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說:“事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。”我認為我們應該勤儉節約,能節約的地方我們要充分的節約起來,對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的`損壞,雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神,對于能修補的工具我們不應該隨意就更換,應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

        雷鋒是我們學習的楷模,通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣,同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務。弘揚雷鋒精神學習心得體會(篇10)

        有一位戰士,他極其普通,但卻為大家無私的奉獻,他,就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數,可謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光,讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱,但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限,卻留在了人們的心中。

        雷鋒叔叔的事跡,激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學,但我們要記住:學習雷鋒不只是一句空話,更多在于實際的行動。

        在我們班就出現了一個“活雷鋒”,她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好,每次考試都是班上前三甲的獲得者,但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習,她還主動幫助同學,一直都是老師的好幫手,同學的好榜樣。六年級時的一次放學,我因作業本沒拿而返回教室去拿,只見一個身影闖進了我的視線,是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔,所有的人都走了,只剩下了她一個人,為了班級榮譽,獨自留在這兒檢查、清潔。

        “如果你是一滴水,那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話,便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去,可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。

        我們要學習雷鋒叔叔,學習他無私奉獻,樂于助人的精神,讓我們用行動去渲染每一個人,讓更多的人參與到學習雷鋒好榜樣的活動中來,去擁有更多的雷鋒,發揚雷鋒的革命精神!

      雷鋒精神學習心得體會 篇7

        雷鋒,一個經典而又的名字。這是我們的榮譽,是我們中華兒女的驕傲,雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒精神也將永遠的,堅固的豎立在我們心中。

        在三月份學雷鋒活動月里的一個下午,學校組織五年級組的所有同學去沙美的敬老院里探望老人。

        我們來到敬老院時,老人們正坐在椅子上休息,我們提著滿滿一袋的禮物,懷著渴望的心情,快步走進了院子里。我們把禮物放在桌子上,不一會兒,便迅速地堆成了一座小山,滿滿的禮物里裝的不僅是禮物,還是我們大家滿滿的愛,厚厚的心,甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物,不足掛齒,但是,它代表了我們對你們的敬意,對您的愛意。

        送完禮物后,帶來樂器的同學也唱的唱,舞的舞,直看得老人們眉開眼笑,拍手鼓掌,也許,你們的笑,就是對我們的肯定。

        探訪完老人后,我們步行回學校的途中,心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣,每個人的心都是那樣激情澎湃。

        在學習雷鋒的日子里,我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如:會向雷鋒那樣舍己為人,會向雷鋒那樣大公無私,會向雷鋒幫助有需要的人,會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的!

      雷鋒精神學習心得體會 篇8

        什么是雷鋒精神?助人為樂就是核心。我們生活在一個大家庭,人類的進步,社會的發展,都因為人人都獻出自己的一份愛,盡自己的一份力量,去愛身邊的人,這樣才有今天的美好生活,才有更燦爛的明天。

        這讓我想起了我們自己。讓我再一次感受到助人為樂的幸福和快樂。那是一天放學的路上,一位大姐姐騎自行車,鑰匙一不留神從口袋里掉了出來。我看到了,趕緊將鑰匙撿起,追上去遞給了她。姐姐十分感激:“如果沒有你,我今天可回不了家了呀!”“這是我應該做的。”我笑著回答。望著她遠去的背影,我不由開心地哼起了那首《學習雷鋒好榜樣》。這就是贈人玫瑰,手有余香吧!

        雷鋒精神已遍及我們整個社會。有無數個“雷鋒”的故事讓人感動。有一次,我過馬路,小雨淅淅瀝瀝地落下來,只見一位年邁的老人一只手拄著拐杖,另一只手打著雨傘。紅燈將至。這時,一位身著制服的交警叔叔,快步跑到老人身邊,攙扶著老人走過馬路。雨中的這一幕,我覺得是世上最美的畫面,永遠定格在我的腦海。這雖是一件小事,但就是這一件件小事使我們的生活充滿溫暖與甜美;使我們的社會到處綻放文明與幸福之花。

        雷鋒精神是一面鏡子,折射出人們的心靈的美麗;雷鋒精神是一縷春風,吹開幸福的花朵;雷鋒精神是一盞明燈,照亮我們走上美好人生的道路。讓雷鋒永遠活在我們心中,讓雷鋒精神永遠伴隨我們前行。

      雷鋒精神學習心得體會 篇9

        已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業奉獻一生。

        首先要發揚敬業愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。

        其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的'百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發。

        最后要加強自身的修養。作為教師,就要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

      雷鋒精神學習心得體會 篇10

        弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福,弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。只要把愛的春風送給別人,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴的會場,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

        在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命的榮譽。

        就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間……啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!

      雷鋒精神學習心得體會 篇11

        每年的3月5日都是宣傳學習雷鋒的日子,但對于曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來說,雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。

        很多人認為“雷鋒精神”就是助人為樂,但在實際生活中,助人為樂似乎越來越少見。一方面是常常遭遇助人不討好的尷尬,做了好事不但會被譏為“傻冒”,甚至還會被懷疑是另有所圖。許多英雄流血又流淚的事件,也讓許多人收回了助人之心。另一方面是越來越少的人舍得把自己的時間投入到沒有經濟回報的事情中去,“時間就是金錢”成為現代社會的一句至理名言,即便有人做了好事,也會成為一種炒作,一種交易,甚至是某些人騙錢坑人的手段。由此產生了“雷鋒出國了”“雷鋒精神過時了”“當雷鋒太傻”“雷鋒三月來了四月走”……諸如此類的話語。

        那么這個時代到底需要什么樣的雷鋒精神?

        雷鋒的日記里有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么理想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

        在這一段發人深思的問句中,你是否找到了答案?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下雨的時候,送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上,給老大爺讓個座……這,就是雷鋒精神。

        愿雷鋒精神像一縷春風涌入我們每個人的心中,將之生根,發芽,同我們一樣茁壯成長!

      雷鋒精神學習心得體會 篇12

        雖然已進入二十一世紀,但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空,在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的釘子精神。

        我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括:“雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。”

        一個只有22年短暫生命的普通共產黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰士所表現的高貴品質,能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動,能夠在幾十年歷史進程中延續不斷,影響一個時代的社會風尚,這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量,為教育事業奉獻一生。

        首先要發揚敬業愛崗精神,只有真正做到甘愿為實現自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作,才能產生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中,我要嚴格要求自己,才能贏得學生的愛戴,家長的信賴和領導的認可。

        其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想,更新教育觀念的前提下,不斷學習,使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說:只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人。可見,作為教師必須嚴謹治學,有精通的相關知識,才能達到厚積薄發。

        最后要加強自身的修養。作為教師,就要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

        學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,他曾經說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設的每一個崗位上,每個共產黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業、做好本職工作。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

        總之,在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒精神永生。雷鋒精神,不僅屬于昨天,也屬于今天,更屬于明天。

      雷鋒精神學習心得體會 篇13

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強......”收音機里歌聲響起,才意識到今天是3月5日&mdash;&mdash;雷鋒紀念日。雷鋒,在上小學時才開始認識他,看過他的故事,學習他的精神,那是看《雷鋒》電影,被感動的一塌糊涂,淚崩一樣,深受鼓舞,勵志做“雷鋒”一樣的人&mdash;&mdash;信念堅定、敬業愛崗、助人為樂、勤儉節約、釘子精神。現在過去20多年了,想起他的故事,他的精神,仍然是當代每一個黨員、青年人值得學習和堅守的。

        當前,全國抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在繼續,無數的黨員干部和群眾投入到疫情阻擊戰中,無數的醫護人員投身到與病毒較量的最前線,無數的志愿者積極的為抗擊疫情獻出自己的一份力量,他們每一個人都是當代的“雷鋒”,雷鋒精神就在戰“疫”的每一個角落,閃閃發出它的光芒。

        在第57個學雷鋒紀念日,我探尋雷鋒精神,于是,遇見了他們:

        一身白衣,戴好護目鏡、口罩......直沖急重癥病房,為患者上機器、注射藥劑、進行緊急救治,他們中的黨員每一次都是第一個趕到危重患者面前,臨危不懼、舍己為人、醫者大愛,不放棄每一位患者,他們就是“最美逆行者”,他們就是當代的“活雷鋒”。

        一身襤褸,拄著拐杖,顫巍的雙手,緊握每天靠撿破爛掙來的錢,遞交給鄉鎮民政部門,告訴這是捐給抗疫前線的錢,他只是普普通通的一名農村黨員,還有無數的黨員自己過著艱苦樸素的生活,在這時,卻舍得自己畢生積蓄拿出無私奉獻給祖國,他們就是“最美的慈善家”。

        一把椅子,一張舊桌子,一個體溫槍,幾個晃動的紅馬甲,站在風里雨里,不畏冬季寒風,24小時站崗值守,檢查每一位進出人員,他們是黨員志愿服務隊,舍己為人、愛崗敬業,為人民筑起了堅固的“安全線”,他們就是“最美的志愿者”,是雷鋒精神現實的寫照。

        一輛摩托、一件黃杉,穿梭在小區樓宇之間,“你好,你的藥給你放在門口,我走后,您出來拿一下”,一個個“美團”他們在疫情發生期間,助人為樂、愛崗敬業、不計報酬、只是為群眾做點事情,他們就是“最美的小黃人”。

        “學習雷鋒好榜樣,毛主席的教導記心上,全心全意為人民.....”歌聲再次響起。是的,我們黨全心全意為人民服務的宗旨始終是每一名黨員的初心和使命,“我是黨員,我先上”“危難時刻就要黨員挺在前、沖在前”,這不是空口號,是實實在在的干、扎扎實實的做,戰“疫”之中,黨員的身影無處不在,在這個寒冷的冬季,用“雷鋒精神”送來了暖暖春風。

      雷鋒精神學習心得體會 篇14

        雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士,卻在短暫的一生助人無數。

        人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長,為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

        每年的3月5日是學雷鋒日。其實,我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣,默默無聞地奉獻著,做好事總是不留名,總是一看見有需要幫助的就會去幫忙。“大學生為了救一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命”這一新聞引發了社會的爭議。有人說,這值得嗎?一個大學生為了救一個快死的人而犧牲了,簡直就是浪費人才。也有人說,這不是值不值得的問題,而是如果這個大學生見死不救的話,就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”做好事,可能會付出代價,就像那位可敬的大學生那樣,為了就一個落水老人而獻出了自己寶貴的生命。但是,如果他見死不救,那么他就不算是一個大學生了,學了那么多知識,卻連做人的道理都不懂。

        毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個可敬的“傻子”,做一個為人民服務的好學生!

      雷鋒精神學習心得體會 篇15

        “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨&hellip;&hellip;”,這首歌大家應該都會唱吧。偉大的革命戰士雷鋒同志是我們大家心中永遠的榜樣,不管我們從事什么樣的工作,也不管我們所處的職位高低、能力強弱,“雷鋒精神”是值得我們每一個人認真學習、發揚傳承下去的寶貴的精神財富。雷鋒同志那種全心全意為人民服務、革命“螺絲釘”精神、無私奉獻、幫助他人、干一行愛一行的無產階級先鋒精神為我們干好各項工作指明了方向。在我看來,“雷鋒精神”給了我極大的啟發,主要有以下三方面:

        忠誠

        一個人對單位、對工作是否忠心,主要取決于他自身的價值觀是否正確。雷鋒同志用實際行動踐行了他是一名忠誠的無產階級革命戰士,他無愧于黨、無愧于人民、無愧于心。對于當今時代的我們來說,忠誠就是心中要時刻把公司的利益放在第一位,在平時的工作中決不能和公司的發展方向背道而馳,在工作和生活中絕不做有損公司形象和地位的事情,真真正正和公司融為一體,心中系之、忠誠對之。

        服務

        全心全意為人民服務是雷鋒同志的工作宗旨。同樣,我們__高速也是一個服務性的行業,服務基層、服務司乘、服務社會就是我們的企業宗旨。怎么樣才能把服務這項工作做好呢?我覺得靠的就是一種雷鋒同志的“螺絲釘”精神,也就是要春風細雨潤無聲,真情實意暖人心。在平時的工作和生活中,多關注、多交流、多發現、多入心,切實做到心有員工和司乘,用溫馨如家的服務來推動各項工作的良好發展。

        無私

        對工作不能存有私心,要始終做到一心為公。雷鋒同志當時的工作和生活中如果存在私心雜念,那他也就不可能成為人人心中的楷模。在現實工作中,要想做到毫無私利是非常困難的。我想,我們應該時刻在心中衡量公司和自我這兩者孰輕孰重,當出現狀況時把哪一方面放在首位,是該犧牲小我還是大局。當我們心中對這些問題有了正確的答案后,無私的思想就能夠真正植根心底。

        學習雷鋒精神,是我國和諧社會穩步前進的永恒旋律。我們要學好雷鋒精神,用好雷鋒精神,積極成為新時代的“雷鋒”,努力做一名合格的__人,助推公司又好又快地向前發展。

      雷鋒精神學習心得體會 篇16

        在開學第一天的晚上我們全家一起收看了石家莊電視臺舉辦的開學第一課節目。今年的開學第一課恰逢3月5日學雷鋒紀念日,因此節目主題為“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。這節課我聽得特別認真,與節目倡導的精神產生了強烈的共鳴,因為就在前幾天我剛剛參加了一次令我難忘的公益活動——“鮮花送雷鋒,善美在省城”!

        在活動中,我們這些小志愿者要為身邊的“雷鋒”獻上一束鮮花,代表大家表示感謝和敬佩。我是給天使護士學校的胡偉東校長獻花的,胡偉東伯伯多年來一直帶領他的志愿者團隊開展志愿服務,定期到各個社區開展義診活動,并堅持為養老院的老人以及農村留守兒童進行身體檢查,從20_年一直堅持至今,從未懈怠過。在去的路上我一直很忐忑,不停地問爸爸這位身邊的雷鋒——胡伯伯長什么樣?會不會很嚴肅?爸爸說去了就知道啦。到了護士學校發現正值開學,老師們看起來都可忙了,但是胡伯伯和他的同事還是在百忙之中抽空來見了我們。哇!原來身邊的雷鋒一點都不嚴肅,笑起來可溫暖呢!我非常認真的對胡叔叔說:“您的事跡很感人,被市民推薦為‘身邊雷鋒’。我代表廣大市民向您送來一束鮮花,表達感謝和敬意!您是我們的榜樣,向您學習,向您致敬!”胡伯伯笑著接過了鮮花,親切的給我講述了他在義診中的趣事,還問了我好多學習和生活上的問題。我們聊的很愉快,最后胡伯伯還給了我一堆好吃的和禮物。這樣我圓滿的完成了獻花任務,真是太開心了!

        任務完成之后我也和我的志愿者小伙伴們分享了彼此的經歷,我才知道原來身邊的雷鋒都是我們社會大家庭中平凡的一分子,他們當中有豆漿哥,每天不僅堅持賣品質有保障的好豆漿還為辛苦的環衛工人提供免費豆漿……還有堅持義務獻血的勞動模范,也有退休后自學捏泥人和畫臉譜,用這些收益資助百余名貧困學子的高級工程師爺爺……他們并沒有做什么驚天動地大事,但他們都擁有一顆“仁愛”之心,用自己的力量溫暖著大家,去幫助需要幫助的人。

        我突然想到我也可以當“雷鋒”啊!就像開學第一課中所說的那樣,堅持做好學習、生活中的每一件小事,做力所能及的事情幫助別人,這就是雷鋒精神的傳承。我也要向身邊雷鋒們學習,還要繼續參加各種有意義的公益活動,爭做新時代的好少年!

      雷鋒精神學習心得體會 篇17

        我很喜歡流芳文化團所舉行的學雷鋒活動,這些活動雖沒有很豪華大型,但是卻在細微處給人一種濃濃的關愛,讓我覺得挺有意義的。我在流芳感觸最深的是鄭光華老師的那份學雷鋒的執著,有時我在想如果我老了我會不會像她那樣依然保留著那份激情,那份執著,那份堅持。我每次聽她和我說她的故事或者聽她說別人的故事時,我都覺得挺開心的,因為我覺得那就像是奶奶和孫女在聊天,這是我最喜歡的因為感覺好幸福。

        在我看來,我覺得學習雷鋒,并不是口里說說而已而是應該從自己的思想上學會學雷鋒并付諸行動。學雷鋒,其實就是教我們怎樣生活怎樣使自己的人生活得精彩:學雷鋒不需要做轟轟烈烈的事,就像我們身邊的事那樣,彎腰撿起腳下的垃圾,給他人一個肯定的眼神,一個溫暖的笑容,一句善意的忠告,一句問候,給家里打掃衛生,給爺爺奶奶父母一個擁抱,好好擠時間學習,積極響應國家的號召等等,雷鋒一直都活在我們的身邊,我們要善于用自己的眼睛去發現生活的美好。

        我很感謝流芳文化團,因為它使我對雷鋒一個新的認識的同時,使我對自己有了新的認識和使我的價值觀越來越正確了。我覺得對我自己學雷鋒最大的收獲是自己的思想精神得以提升,因為我學會了思考人生,學會擠時間學習,學會與人相處,學會珍惜生活,明白幸福每天都在身邊,明白機會都在我們的面前靠的是我們善于發現并及時抓住機遇不放手。我要爭取機會經歷不同的事,開拓我的視野,我要讓我的大學生活過得有意義。

      雷鋒精神學習心得體會 篇18

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?

        在我們的祖國,曾經就有著這樣的一個人,雖然他已經逝世很多年了,但是一直為大家銘記。正如詩人臧克家說過:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”他,就是這樣一個家喻戶曉的人———雷鋒。他雖然已經逝世了,但無數的人正踏著他的腳印繼續前行,一代一代傳遞著他的精神。

        在我的身邊,也有一個這樣的人,她是我小學時的同學,我們也是非常要好朋友。她十分喜歡樂于助人,就是個“活需鋒”。深受大家喜歡。

        記得讀小學的時候,她經常幫助同學們學習,只要同學們遇到了難題,都會請教她。她總會耐心細致地給同學講解題目。如果同學沒有聽懂,她就會反復地講,不累不煩,一直講到同學懂了為止。老師還特地表揚她是個熱心腸。

        我印象最深的是,有一天放學時,天突然下起了傾盆大雨。學生們都站在走廊等待著家長。突然有一位奶奶摔倒在地,被她看到了。她立即推開圍觀的人群,急忙沖了過去,跑到老奶奶身前,溫柔地詢問并攙扶著老奶奶:“奶奶怎么了?現在能不能站起來?”那神情,分明跟自己的親奶奶似的。她接著叫來老師,聯系上那位老奶奶的親人……她的熱心、睿智,令我非常敬佩。

        新時代,我們就應該弘揚傳承這種精神,這就是雷鋒精神!

      雷鋒精神學習心得體會 篇19

        眾所周知,雷鋒出生在一個貧苦的家庭,他的命運是那么的坎坷,7歲的他就已經淪為孤兒,只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中,加入中國共產黨后他更加地回報大眾,報答人民。雷鋒工作出色,多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績,最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下,他仍然戒除浮躁,堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習,更多的是思考。有人說:共產主義事業極其遙遠,以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活,但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。

        通過學習雷鋒感人事跡,讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生,作為一名醫學院學生,學雷鋒紀念日的重點,不在于能否記住雷鋒紀念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合,把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

        事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、官兵,哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

        于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦,認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的,也是最為根本的,因此我認為,現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下,學習一些關于我們專業方面的知識,以及了解和我們專業相關的知識,充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作,完成各項任務和學習。

      雷鋒精神學習心得體會 篇20

        他,并沒有偉岸的身材,卻受世人的仰慕。他,沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下人生永恒的價值。他,用最他平凡的行動,銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字,而是中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。

        人民的勤務兵

        雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模,在他短暫的生命旅途中卻助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影,還記得他在建筑工地上他揮汗如雨的臉龐,還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿,還記得他手把手教戰友認字時認真的神情,還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵,在所有中國人的心里烙下了一個不可磨沒的身影。

        可敬的”傻子”

        他為國家做打算,他為災區獻出自己的全部積蓄,他為人民作抗爭,但也就是這樣的他,卻連連一瓶汽水也不舍得喝。雷鋒對于物質,即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服,補了一層又一層,最后,完全改了樣,還舍不得丟他用的搪瓷臉盆,漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,他也舍不得買新的。還記得他在日記上寫道:“有些人說是我傻子,是不對的。我要做一個有利于人民有利于國家的人。如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子的,革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他,讓人民的心一陣陣的悸動。

        永不生銹的螺絲釘

        “我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。經常開展批評與自我批評,隨時清除思想上的毛病,在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣,他自覺得把個人融入黨和人民的書業之中,個人服從整體,服從組織,忠于職守,兢兢業業,干一行愛一行,全心全意為人民服務。他帶著螺絲釘的鉆勁兒,擠勁兒,在每一件事情上都發揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個他,在人民心中根深蒂固。

        雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。“活著,就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

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