黨員學習新聞稿（通用31篇）
黨員學習新聞稿 篇1
20xx年4月7日，管理系黨總支在6棟101室召開了管理系黨總支學生黨員大會。
會上，管理系系辦主任蘇小強主任宣讀了評選優秀黨員和預備黨員轉正評議等一系列規定的內容和范圍的文件。接著，管理系黨總支書記劉元俊書記表達了他對預備黨員和正式黨員的要求，強調黨員要嚴格要求自己，“用行動證明共產黨員是好樣的”——劉書記如是說。劉書記還通報了接下來的工作安排，并表示高度重視院五四大合唱比賽，希望黨員起帶頭作用。扎實做好自身工作。最后，王翔老師宣布大會結束。
本次會議使黨員對優秀黨員等評選活動有一定的了解，并對自身的模范帶頭作用有了更明確的認識。
黨員學習新聞稿 篇2
為了進一步提高全體黨員學習能動性，促進黨員的崗位創新能力，XX社區4月15日下午兩點在社區三樓大會議室進行黨員學習大會。
會議由北門橋社區黨支書記潘新生主持。潘副書記在大會上，就今年黨總支的工作作了重要布置。他指出黨員要充分發揮先鋒模范作用，在思想上展現先進性，在崗位上做標兵，特別是將制定新的發展規劃，黨員同志要深度參與，廣泛聽取群眾意見，積極獻計獻策，提升個人健康品質和能力。
最后，XX社區作了重要講話，一要改進今年的工作方式，二要加強黨員學習培訓，三要積極融入全方位工作，率先垂范，四要創新性地開展活動，充分發揮黨員的典范作用。
黨員學習新聞稿 篇3
這次學習會是目的是，按照《縣委班子“講政治、有信念”專題討論工作安排》，重點圍繞如何確保政治合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨，以“講政治、有信念”為主題進行了研討。
一，這次“兩學一做”學習教育，中央對全體黨員提出了“四講四有”的新要求，其中，突出把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說，政治指向性鮮明、現實針對性極強，更加凸顯了堅定正確的政治方向和理想信念對黨員干部的極端重要性。縣委中心組成員要認真貫徹提出的“四鐵要求”，對照“五個必須”、“七個有之”等重要論段，帶頭做到“講政治、有信念”，切實為全縣黨員干部樹立新的標桿。
二，講政治、有信念，縣委中心組成員首先要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識“四種意識”。
三，其次就是要注重吃準上情、吃透下情、了解和把握外情，并善于把“三情”的結合點作為工作的突破口和著力點，在認真貫徹落實中央、省、市重大決策部署的同時，將新的發展理念、發展思路和發展要求融入到工作實踐中，創造性地抓好全縣經濟社會各項工作。
縣委中心組成員要帶頭保持忠誠可靠，做到對黨絕對忠誠。要以此次“兩學一做”學習教育為新的契機，在學黨章黨規、學系列講話過程中，積極引導全縣廣大黨員干部站穩立場、把準方向，始終保持對黨絕對忠誠。要帶頭加強黨性修養，時刻銘記黨員身份，牢牢把握政治方向，努力學習馬克思列寧主義的基本理論，做到學有所得、思有所悟，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀的根本問題。
要帶頭強化宗旨觀念，吃苦在前、享受在后，勤奮工作、廉潔奉公，緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性和創造性，立足我縣兩個“90%”的實際，緊緊圍繞“就業增收、富民強縣”，持續實施“田園城市、美麗鄉村、產城融合、城鄉一體”發展戰略，進一步實現好、維護好、發展好廣大群眾的根本利益，加快建設生態美、百姓富、環境優、實力強的幸福美好新陽城。
四，講政治、有信念，關鍵核心就是一個“信”字。
全縣廣大共產黨員特別是黨員領導干部，信不信黨的宗旨理論至關重要。縱觀黨的革命歷史，橫看世界各地風云變幻，只有偉大的中國共產黨，才能領導中國人民取得今天的輝煌成就。我們每一名共產黨員都要以革命先輩為榜樣，始終保持對黨絕對忠誠，堅定理想信念，做到時刻信黨愛黨，進而增強對黨的認同感、歸屬感，從而產生自豪感，只有這樣才會真正聽黨話、跟黨走。我縣這次“兩學一做”學習教育的主題是“做合格黨員、起帶頭作用、讓群眾滿意”，首要的就是要求全體黨員深入學習思考，對照黨章要求，牢記全心全意為人民服務宗旨，處處發揮先鋒模范帶頭作用，真正做一名讓群眾滿意的合格黨員。
黨員學習新聞稿 篇4
堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面學習貫徹落實科學發展觀，堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創新，推動各項工作取得新進展，以優異的成績迎接黨的召開。
學習方式
堅持集中學習和個人自學相結合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。
學習內容
1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。
學習要求
1、要提高認識，加強領導，繼續堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規范化。
2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習后要寫出心得體會。
3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時，黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。
4、創新學習方式。堅持集中學與自學相結合，集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際，充分發揮網絡的作用，創新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課，也可聘請社會人士進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。
黨員學習新聞稿 篇5
全會審議并通過了市紀律檢查委員會關于呂福春嚴重違紀問題的審查報告，確認市委會之前作出的給予呂福春開除黨籍的處分。
李鴻忠在講話中指出，黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議，最具標志性、最重大的成果和歷史性貢獻，就是確立了在全黨的核心地位。成為黨中央的核心、全黨的核心，是在領導和推進偉大事業、偉大工程、偉大斗爭的實踐中自然形成的，是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇，具有深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎，眾望所歸、實至名歸。廣大黨員干部進一步增強“四個意識”，最重要的是增強核心意識、看齊意識，要統一于增強核心意識這個根本。要從政治上考量，在大局中行動，圍繞核心聚力，向核心看齊，旗幟鮮明地擁戴核心，堅定不移地維護核心，忠貞不渝地捍衛核心，使之成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求，真正做到內化于心、外化于行。
李鴻忠指出，嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督，是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題，也是推進全面從嚴治黨的重要抓手。六中全會制定的《準則》和修訂的《條例》，為我們推進全面從嚴治黨，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高提供了重要制度保障和基本遵循。全市各級黨組織和黨員干部要以此為戒律，嚴格執行，努力營造又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。一是夯實理想信念壓艙石，堅持不懈加強思想教育，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育，著力培育和建設良好的黨內政治文化。二是嚴明黨的政治紀律和政治規矩，在重大原則問題上立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，正確處理黨內組織關系、黨內同志關系、黨內工作關系，堅持有紀必執、執紀必嚴，對違反紀律規矩的嚴肅處理，使鋼規鐵紀成為“帶電的高壓線”。三是堅決貫徹執行民主集中制，正確把握民主與集中的關系，發揚民主、善于集中、多謀善斷，提高工作科學化規范化水平。四是匡正選人用人風向標，嚴格落實好強調的20字好干部標準，堅持公道正派原則，拓寬選人用人視野，防范和整治不正之風，嚴肅換屆紀律，確保換屆風清氣正。五是突出黨內政治生活戰斗性，大力弘揚整風精神，讓批評與自我批評的武器挺起來，形成實事求是、勇于批評、敢于戰斗的環境氛圍，提高組織生活質量和效果。六是重視和加強黨內監督，運用監督執紀“四種形態”，抓早抓小抓初萌，加強對“一把手”的有效監督，黨員干部要自覺接受監督、習慣在監督下開展工作。
高度重視巡視巡察工作，突出政治巡視巡察，鍥而不舍加強作風建設，嚴格落實中央八項規定精神，用全面從嚴治黨的力度來治庸治懶治無為，始終保持反腐高壓態勢。四要層層“作表率”，領導干部要帶好頭。帶頭嚴守黨的紀律，帶頭執行各項制度，帶頭弘揚優良作風，帶好班子、帶好隊伍，更好地發揮“關鍵少數”的關鍵作用。
李鴻忠就貫徹市委全會精神和做好當前工作提出要求。一要把學習貫徹市委全會精神與學習貫徹黨的xx屆六中全會精神緊密結合起來，及時傳達學習，形成宣傳聲勢，認真抓好貫徹執行，強化督促檢查，推動各項部署要求落地生根。二要持續深化巡視整改落實，把政治整改貫穿始終，建立完善長效機制，切實履行“兩個責任”，加大正風肅紀力度，形成強大震懾。三要扎實做好當前各項工作，確保圓滿完成全年目標任務，超前謀劃明年經濟工作，按照“創新競進、優化結構，以質為帥、效速兼取”的思路，科學確定發展目標，研究制定穩定經濟增長、推進改革創新、保障改善民生、維護社會穩定的具體舉措，確保實現“十三五”良好開局。四要堅決守住安全穩定底線，狠抓安全生產不放松，加強和創新社會治理，確保意識形態領域安全，切實維護和諧穩定的社會環境。
市委委員、市委候補委員出席會議。不是市委委員、市委候補委員的市人大會、市政府、市政協黨組成員，市高級人民法院黨組書記，天津警備區、武警天津市總隊主要負責同志;市委、市人大會、市政府、市政協黨員副秘書長，市委各部委、市級國家機關各部門主要負責同志;各區縣黨政主要負責同志，市管企事業單位、人民團體和濱海新區各功能區主要負責同志;市紀委委員，市委巡視組組長;部分中央駐津局級單位和有關副局級單位主要負責同志;市第十次黨代會代表中部分基層同志列席。
黨員學習新聞稿 篇6
各院(機關、后勤集團)黨委，各黨總支、直屬黨支部： 為了不斷推進學習型黨組織建設， 提高黨員素質和能力， 各級黨組織應提前安排好副處 級以上領導干部、教師黨員在線學習時間，完成好全年在線學習任務。 一、關于副處級以上領導干部在線學習的說明 市委組織部、市人事局要求在職副處級以上干部每年在線學習至少完成 40 學分的培訓任務 (其中必修課要至少完成 10 學分) 學習記錄將記入個人學習檔案。
對于目前沒有學習賬號 的作文新任副處級干部，在線學習工作由組織部另行安排。
二、關于教師黨員在線學習的說明 市委教育工委正式開通了“北京高校教師黨員在線”學習平臺， 《20xx京高校組織工作 要點》明確將“每名教師黨員每年在線學習時間不少于 12 學時”列為全年工作要求。此學 習無必修和選修的要求，且可以直接參加考試。
直接輸入“北京高校教師黨員在線” 用戶名稱為在職教職工黨員身份證號(15 位或 18 位) 登陸密碼：原始密碼為“123” ，請登陸后及時修改密碼。 特別提示：教師黨員包括在職教職工黨員，不包括離退休人員黨員和學生黨員。副處級以上 領導干部可以不參加“北京高校教師黨員在線”學習，但本年度沒有學習賬號的新任副處級 干部，仍需參加“北京高校教師黨員在線”學習。
黨員學習新聞稿 篇7
“講道德、有品行”是“四講四有”合格共產黨員標準的一項重要內容，也多次強調道德建設，指出道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎，并將社會主義核心價值觀的培育納入國家治理體系。
一、道德品行的定義
按照現代漢語詞典的解釋，道德可以作為名詞和形容詞，作為形容詞的道德是指合乎道德的;作為名詞，道德是社會意識形態之一，是使人們共同生活及其行為的準則和規范，它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規范和行為活動的總和。“品”即品德，“行”即行為，品行就是指有關道德的行為，是通過言行舉止表現出來的理念、思想、認識和品質等，體現著一個人的內在素養、人格魅力和道德水準。道德包含著品行，道德和品行我們經常聯在一起說，因為人的行為受思想的支配，有什么樣的道德標準就會產生什么樣的品行。
二、道德品行的功能
一是認識功能。道德品行教導人們認識自己對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的生活道路和規范自己行為。
二是調節功能。道德品行是社會矛盾的調節器，人生活在社會中不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、個人與社會之間關系臻于完善與和諧。
三是教育功能。道德品行培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
四是評價功能。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量，是人們以“善”“惡”來評價社會現象來把握現實世界的一種方式。
五是平衡功能。道德品行要求人們端正對自然的態度，調節自身的行為，平衡人與自然之間的關系，環境道德是當代社會公德之一。
三、當前突出黨員干部“講道德，有品行”的重要意義
一是應對反腐敗形勢嚴峻和作風問題突出的需要。以來，全國已有一百多名副部級以上干部因為涉嫌違法違紀被立案調查;同時，基層的“四風”和違反中央八項規定精神問題屢禁不止，公款吃喝、雁過拔毛式腐敗、喝酒致死等問題也時有發生;而導致腐敗和作風問題產生的原因，除了權力約束不足外，個人道德修養墮落是重要因素。
二是發揮黨員干部先鋒模范作用的需要。共產黨員無論何時何處在何條件下都要發揮先鋒模范作用，這是對每一名黨員的基本要求，但由于理想信念缺失和道德品行的墮落導致各種違規、違法、違紀事件時有發生，極大地影響了人民群眾對黨員干部先鋒表率作用的認識與認同，迫切需要重塑加強黨員干部的道德修養，增強先鋒模范作用。
三是繼承和發揚中華民族崇德向善傳統的需要。百行德為首，百業德為先，中華民族是一個有著悠久尚德傳統的民族，講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的中華文明蘊含了厚德載物、德行天下的優良傳統。但隨著信息技術的普及和西方各種新思潮、新觀點的傳播與碰撞，道德情操呈多元化發展趨勢，很多優秀的中華文明傳統美德正在弱化或者消失，為實現新時期、新形勢下對中華民族優良傳統的繼承和發展，必須加強作為中國優秀傳統文化忠實繼承者和弘揚者的中國共產黨人的道德品行修養。
四、黨員干部如何做到“講道德，有品行”
一是要明大德即要有崇高的政治品德。要對黨忠誠，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作;要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要堅決抵制各種謠言和分裂思想，自覺抵制，堅決斗爭。
二要守公德即要遵守社會公德和職業道德。對社會公德的遵守應包含兩個層次：一是“必須為”的公共行為準則，如公共場所勿隨地吐痰、勿高聲喧嘩、勿吸煙，黨員干部要在公共行為方面要成為表率;二是“應該為”的崇高道德行為，如見義勇為、舍己救人、奉獻社會，黨員干部要成為要崇高道德行為的引領者。對于職業道德，每一位黨員都要以為人民服務作為職業道德建設的根本目標，抱著對黨和人民高度負責的態度，對工作盡力，對崗位盡責，對事業盡心，竭盡全力為人民群眾謀利益。
三要嚴私德即要有高尚的個人品德和家庭美德。要慎獨、慎微、慎交友，在別人看不見的地方、在細微之處、在與人交往中保持良好的品德與美德;要有惻隱之心，帶頭做到相互尊重、相互體諒，為社會營造和諧而充滿人情味兒的氛圍;要有榮恥之感，時刻自重自省自警，自覺提高思想道德素質，構筑強大的思想道德防線;要有仁愛之情，做到不計外在功利、發自內心的無私的愛，以共產黨人獨有的大愛踐行忠黨、愛國、愛民之舉。
黨員學習新聞稿 篇8
最近幾天我認真學習了黨的報告，反復細致的研讀，細心領會，體會深刻、感觸頗深。黨的是一次團結、勝利、奮進的大會，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，對于我們黨高舉中國特色社會主義偉大旗幟，團結帶領全國各族人民繼續全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠意義。我倍感自豪，展望未來，信心百倍，我堅信，黨的一定能夠開創下一個幸福時代。
大會報告旗幟鮮明、思想深刻、求真務實，是團結全黨全國各族人民在新形勢下奪取全面建成小康社會新勝利的政治宣言和行動綱領。黨的，將科學發展觀確立為黨必須長期堅持的指導思想，是報告中的最大亮點。確立科學發展觀的指導地位，是對堅持和發展中國特色社會主義，全面建成小康社會和實現社會主義現代化，具有重大現實意義和深遠歷史意義。有了科學發展觀，中華民族偉大復興的美好前景就指日可待。報告中的很多新提法、新觀點、新部署和新要求。尤其是其中的一些“數字”頗受人們的關注。“八個堅持”、“四個監督”、“三個自信”、“五位一體”、“四個意識”、“兩個翻番”、“二個加快”、“四化同步”是報告中八個數字關鍵詞。報告中提出的“八個堅持”是在新的歷史條件下奪取中國社會主義勝利的法寶。
提出，“為全面建成小康社會而奮斗”特別鼓舞人心，從“建設”到“建成”一字之差體現了我國發展的重大變化。并指出“建設是過程”，而“建成”是成果，實現這個目標使人民感到更直接、更現實、更具有幸福感。這是黨對全國人民的莊嚴承諾。報告提出實現我國生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番，并提出“二個同步”即居民收入與經濟增長同步，勞動報酬和勞動生產率提高同步，充分體現了發展成果由人民共享的思路。報告中提出必須堅持走共同富裕的道路，使發展成果更多、更公平的惠及人民，體現出黨中央惠及民眾的改革決心。 “民生為本好聲音”定會奏響人民幸福生活新樂章。
我于20xx年退休，作為一名四十年黨齡的老黨員，我一定做到退休不退色，人老思想不老，要以精神為指引，領會精神實質，為加快社會的發展、科技的進步，發揮余熱，再建新功。積極參加老年中心組織的一切活動，時刻保持健康、平和、陽光的心態，做一個健康快樂的人。
黨員學習新聞稿 篇9
近日，陜西省延安市宜川檢察院召開支部大會，在全院黨員的手機上安裝學習軟件——“黨員小書包”APP，全力促進“兩學一做”學習教育活動扎實開展。
“黨員小書包”學習軟件是延安市在“兩學一做”學習教育活動中率先利用新媒體開創的學習新模式，該軟件是通過黨員手機客戶端打造的在線閱讀和移動學習與交流平臺。“黨員小書包”不僅有效解決了黨員學習的時間及空間限制，而且有著強大的管理后臺，可全程監督、記錄每個黨員的閱讀學習行為。
宜川檢察院運用“黨員小書包”學習以來，成效非常顯著，該院支部書記每日將黨員的學習情況在微信群里予以公布，每個黨員的學習進度一目了然，學習慢的加快學習迎頭趕上，在全院形成了比學趕超的氛圍。
現在，“黨員小書包”成為了該院黨員工作之余熱議的一個話題。
黨員學習新聞稿 篇10
身為一名預備黨員，我覺得自己的思想覺悟還不夠，雖然暑假有了一定的經驗積累，但在今后的日子當中必須奮勇向前，走在基層的第一線，了解民生現狀，傾聽民眾心聲，解決群眾困難。也許我現在的力量還很薄弱，但我會慢慢前進，跟隨先進革命黨人，不走歧路，不入歧途，一心一意跟黨走!
在學習上：
想要為民眾辦好事的想法是好的，但如果沒有一定的功夫就最好別幫倒忙。這是今年暑假在實踐中我所收獲的心得。不同地方有不同風俗，也有不同的人文心理構成，經濟發展模式、地理特性等，這些都與基層干部能否處理好民眾困難息息相關。如果不能熟讀當地歷史，了解其各方各面，那么，基層干部的工作就只會陷入瓶頸。
因此，為了讓自己具備更多“技能”來服務人民群眾，我在暑假中就決定要多看黨章、優秀同志重要講話、優秀黨員辦事經驗，學習那些最美基層干部的先進事跡，讓自己在思想上和心靈上得到升華。
在生活上：
進入大四后，上學期我們依然需要學習專業課程，而到了下學期我們則將步入實習生涯。這就意味著我的社會生活即將開始，我應該更加獨立自主。但有一個重要任務還未完成：樹立下階段目標。
經過一整個暑假的思考，我決定將自己最有精力的幾年奉獻給最需要我的地方，在艱難的環境中幫助他人，成就自己，讓這些成為我最寶貴的回憶。
親愛的黨組織，我深知自己這個預備黨員還做得不夠好，但我會努力奮進，認真學習，踏實工作，勤奮探索，讓自己成為一名合格乃至優秀的共產黨員。請組織幫助我、督促我、支持我!謝謝!
黨員學習新聞稿 篇11
奉化市“網上學院”第一期公共管理專題進修班自今年8月22日開學以來，經過開班式、網上學習、在線考試、考察調研、脫產培訓、集中交流等教學環節，10月26日舉行了結業典禮。總工會許禎等10人被評為優秀學員、《抓好黨員隊伍發展源頭 夯實農村黨建工作基礎》(尚田鎮葉琳)等10篇文章被評為優秀調研論文。結業式上，李琳等9名學員代表作了交流發言，毛部長作了結業講話。毛部長在結業講話中說，本期培訓班，教學組織比較有力，教學內容比較充實，教學形式比較多樣，學風會風比較良好。
經過培訓，參訓領導干部對學習特別是網上學習的認知程度有了進一步的深化，公共管理知識水平有了進一步的提高，政治理論素質和黨性修養有了進一步的增強。最后，他希望每位學員都努力成為勤奮好學、學以致用的表率，求真務實、真抓實干的楷模，勤政為民、清正廉潔的標桿，為奉化經濟社會發展作出更大貢獻。市委黨校汪善定同志主持結業儀式，并宣讀了優秀學員、優秀調研論文名單。
黨員學習新聞稿 篇12
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，制定本規劃。
一、指導思想和基本要求
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1.堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。
2.堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員愿意學、學得懂、用得上、用得好。
3.堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓并重。面向全體黨員，突出重點，采取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
4.堅持改革創新，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規范化方向發展。
二、工作目標和主要任務
(一)工作目標
從20xx年起，用5年時間，在切實加強經常性教育的基礎上，對未納入各級黨委干部教育培訓范圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力。
(二)主要任務
在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關于加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。
黨員教育培訓的主要內容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。
廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少于24學時。
黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少于24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少于40學時。
其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。
納入各級黨委干部教育培訓范圍的黨員領導干部，除認真執行干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
三、重點工程
——農村黨組織書記培訓工程。著眼于建設一支守信念、講奉獻、有本領、重品行的農村黨組織帶頭人隊伍，切實抓好農村黨組織書記的培訓。通過省級示范培訓、市級重點培訓、縣級普遍培訓，將農村黨組織書記組織到縣級及以上黨校和有關培訓機構進行集中培訓，每年至少進行一次，時間一般不少于40學時。對新任的農村黨組織書記及時進行任職培訓。
——新黨員培訓工程。著眼于增強黨員意識、發揮先鋒模范作用，進一步從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓。通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時，按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。
——大學生“村官”黨員培訓工程。著眼于培養善于做群眾工作的社會主義新農村建設帶頭人，切實抓好大學生“村官”黨員的培訓。采取在縣級及以上黨校集中培訓、到先進村實踐培訓、請優秀鄉村干部傳授經驗等多種方式，組織大學生“村官”黨員在上崗前培訓一次，簽約期內每年至少培訓一次，時間一般均不少于40學時。
——黨員創業就業技能培訓工程。著眼于提高黨員帶頭奔小康、帶領群眾奔小康的本領，切實加強黨員的創業就業技能培訓。
四、工作措施
(一)創新方式方法，激發黨員參加教育培訓的內在動力
堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。
積極組織黨員參加黨內集中教育活動。堅持以正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育、群眾長期得實惠。
建立健全黨員集中輪訓制度。加強黨員培訓需求調研，有針對性地制定培訓計劃，確定培訓內容，分期分批開展黨員集中輪訓。
完善黨員領導干部講黨課制度。
廣泛開設黨員“流動課堂”。組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、專家學者、科技人員等，進農村、進社區、進企業、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂。
開展主題黨日教育培訓活動。
(二)開發整合資源，構建富有活力的黨員教育培訓新格局
開發整合黨員教育培訓陣地資源。完善功能，強化服務，把村(社區)級組織活動場所、黨員服務中心(站、點)和農村黨員干部現代遠程教育站點建設成為農村、街道社區黨員教育培訓的主陣地。突出黨的創新理論培訓這一辦學特色，充分發揮各級黨校在黨員教育培訓中的重要作用。依托高等學校、職業技術院校和科研院所、社會培訓機構、科技示范基地等，開展黨員業務技能培訓。充分利用愛國主義教育基地、警示教育基地、廉政教育示范基地等，對黨員進行黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等的教育培訓。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要結合實際建立黨員教育培訓示范基地。積極推進軍民共建、警民共建黨員教育培訓基地建設。
優化整合黨員教育培訓師資資源。按照數量充足、結構合理、素質優良、專兼結合的要求，優化整合黨員教育培訓師資隊伍。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)都要建立開放式黨員教育培訓師資庫，選聘黨校干校和大中專院校教師、領導干部、先進模范人物、科技人員、技術骨干、鄉土人才、致富能手等擔任專兼職教師。鼓勵建立黨員教育培訓志愿者講師隊伍。完善遴選制度，探索實行師資聯聘、動態管理機制，逐步實現優質師資資源共享。
加強黨員教育培訓教材建設。中央組織部會同有關部門組織編寫黨的基本知識簡明讀本、黨史簡明讀本。地方各級黨委可編寫制作符合實際、各具特色、少而精的黨員教育培訓輔導材料。基層黨組織可根據黨員多樣化、個性化的學習需要，為黨員推薦學習書目，提供學習材料。充分發揮圖書、報刊在黨員教育培訓中的作用，倡導創建農村、社區“黨員書屋”。
(三)積極運用現代信息傳播手段，努力提高黨員教育培訓的現代化水平
繼續加強農村黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育。到20xx年底，實現全國農村黨員干部現代遠程教育鄉村網絡基本覆蓋。積極推進黨員干部現代遠程教育網絡進黨政機關，入街道社區、企業和高等學校。堅持重在使用，努力拓展黨員干部現代遠程教育和黨員電化教育服務的領域、對象、內容、手段、功能，不斷提高教育培訓的質量和效果。
充分利用電視、互聯網等大眾傳媒開展黨員教育培訓工作。在中央電視臺和地方電視臺開辦黨員教育欄目。整合黨員教育培訓網絡資源，建立全國黨員教育培訓網。本單位建有網站的，黨組織要在網站上設立黨員教育欄目。倡導建立網上黨校，探索運用在線學習、“紅色”短信、手機報等手段開展黨員教育培訓。
積極開發黨員教育培訓信息資源。省(自治區、直轄市)、市(地)、縣(市)要建立數量充足、內容豐富、使用方便的黨員教育培訓信息資源庫，加強對電教片、遠程教育課件等現代教學資源的開發和應用，滿足黨員教育培訓的需要。
五、組織領導
各級黨委(黨組)要高度重視黨員教育培訓工作，將其納入黨建工作責任制，列入重要議事日程，切實加強領導。要健全中央和地方各級黨委黨員教育培訓聯系會議制度，在黨委統一領導下，由組織部門牽頭，紀檢機關、宣傳部門、黨校等為成員單位，負責黨員教育培訓工作的安排部署和督促檢查。聯系會議每年至少召開一次，專題研究解決黨員教育培訓工作中的困難和問題。各級黨委組織部門、紀檢機關、宣傳部門和黨校要健全黨員教育培訓職能機構，保證足夠的人員編制，充實必要的工作力量。基層黨委可從實際出發，配備專兼職組織員，負責黨員教育培訓的組織管理工作。
妥善解決黨員教育培訓經費。各級黨委(黨組)留存的黨費主要用于黨員教育培訓。各級財政在安排培訓經費預算時要統籌安排黨員教育培訓經費。國有企業要從按規定提取的職工教育經費中足額安排黨員教育培訓經費。事業單位要按規定渠道合理安排黨員教育培訓經費。各級安排的黨員教育培訓經費要向農村、街道社區和其他有困難的基層黨組織傾斜。中央組織部代中央管理的黨費要加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區特別是遭受嚴重自然災害地區黨員教育培訓工作的支持力度。
加強對黨員教育培訓工作的督促檢查。建立黨員教育培訓登記制度，承擔黨員教育培訓任務的單位要建立學員管理制度和學籍檔案制度，將黨員參加培訓的情況及時向其所在黨組織反饋。各級黨委組織部門要切實加強對黨員教育培訓工作的督促檢查，總結經驗，查找問題，推動工作。
黨員學習新聞稿 篇13
顧銳就貫徹全路紀委書記會議精神，深入推進重點工作落實，強調以下幾個方面的意見。
一、增強黨員干部廉潔從業意識，必須深刻剖析發生問題的深層次原因，吸取教訓明晰責任。反思問題，有以下幾點值得大家深入思考：一是不注重自身修養，放松自我約束，是違紀違法的根本原因。二是權力失去制約，用權過程不透明，是違紀違法的主要原因。三是法紀觀念淡薄，存有僥幸心理，是違紀違法的重要原因。
我們得到以下啟示：一是要始終把反腐倡廉教育作為筑牢黨員干部思想防線的重要手段，把有效解決領導干部思想問題作為教育工作的出發點和落腳點，引導黨員干部堅持正確的理想信念、守住為官做人的底線。二是要堅持以領導干部和關鍵崗位人員為重點，緊緊抓住易于滋生不廉潔行為的關鍵環節和重點部位，敢于監督、善于監督，努力破解監督難的問題，有效防止權力失控、決策失誤和行為失范。三是要大力推進合理分權、過程控制、運作留痕、陽光操作，既要及時糾正解決黨員干部廉潔從業方面存在的問題，更要結合本單位實際，通過體制機制制度從源頭上堵塞漏洞，形成用制度規范從業行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制。四是要加大懲處力度，對有令不行、有禁不止的違規違紀行為要發現一起，調查一起，一經查實，堅決嚴肅處理，讓違規違紀者付出高昂的成本和代價，使其不敢為、不想為。
二、提升反腐倡廉教育的針對性，必須切實解決好入腦入心、觸及靈魂的問題，進一步增強教育的實際效果
三、提高監督檢查工作的質量，必須切實解決好監督重點不突出、發現問題不及時的問題，促進管理更加規范
四、始終保持查辦案件的強勁態勢，必須切實解決好畏難情緒和好人主義的問題，不斷提升辦案能力，提高綜合效果
五、確保路風形勢持續穩定，必須切實解決好影響路風路譽的突出問題，提升服務意識和質量
一是發揮機制作用，實現對路風問題的源頭控制。
二是探索管理新路，實現對路風風險的過程卡控。
三是發揮監督職能作用，實現對路風的有效掌控。
1.堅決遏制客車路風問題的反彈勢頭。
2.充分運用好代售點監控設備。
3.切實做好冬運中的路風檢查工作。
六、有效推進廉政風險防控工作，必須突出重點領域、緊盯關鍵環節，增強廉政風險防控的有效性
黨員學習新聞稿 篇14
一、指導思想：
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，以爭創黨建工作先進局活動為契機，以建設學習型單位為目標，切實開展黨員教育活動，深化“一人一課”特色教育活動和“兩率先”主題教育活動，加強黨員干部隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用，爭創“五好”基層黨組織。
二、具體內容：
1、結合“兩率先”主題教育活動，繼續深化“一人一課”特色教育活動。采取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在“一人一課”的教育范圍上今年要有所突破，可以擴展到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。 2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度并匯編成冊，為工作規范化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想匯報制度》、《工作聯系制度》、《黨員領導干部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發到每個黨員，選擇適當的時機進行測試。
3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結合“三知三及時”黨員責任區活動，由每位黨員對聯系對象進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。
4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展“率先中作表率，在奮進中作貢獻”主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《論黨風廉政建設和反～斗爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，在上級黨委的統一要求下，認真組織開展條例知識測試、“勤廉風”人物寫生等活動。
三、工作要求：
1、黨員領導干部要以身作則，認真開展自學，積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動，制定學習計劃，撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯系實際，有針對性地開展學習活動，切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況，將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容。
黨員學習新聞稿 篇15
自今年8月份進入市衛生局工作以來，我在機關里已經度過了整整兩個月的時間，在這兩個月的時間里，我體會到了作為一名公務員所背負的責任和義務。這對于我本人來說，是一個非常大的角色轉變，從原先的一名企業工人到現在的機關公務員，從過去的維護好設備服務于生產到現在的全心全意服務于人民，工作環境和工作內容都有了非常大的變化，這是一個挑戰也是一個機會，它讓我零距離的了解到人民的訴求，也讓我懂得如何為人民服務。當然，我也明白這僅僅是個起點，接下來我還有許多東西需要學習，需要向領導，同事們請教，但僅僅有這些理論上的知識和經驗還遠遠不夠，還需要有思想上的指引，通過這些年的不斷成長，我認為只有成為一名合格的中國共產黨黨員，用黨的思想來指引我前進，才能有質的飛躍，才能更好的為人民服務。
今天是新中國成立六十三周年的日子，回首這不同尋常的六十三年，中華民族在中國共產黨的帶領下開辟了具有中國特色的社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。六十三年風雨歷程，中國共產黨也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現代化建設的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因為有了這六十三年始終如一的堅持，才有了六十三年的輝煌，六十三年的巨變。
九十一年崢嶸歲月，九十一年輝煌歷程。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，始終站在時代前列，追求真理、開拓創新，為民族解放、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勛。從受人欺凌、任人宰割到完全獨立、屹立世界，從一窮二白、到初步繁榮、奔向小康，從山河破碎、一盤散沙到民族團結、政通人和，中國共產黨帶領中國人民譜寫了中華民族文明史上最為光彩奪目的新篇章。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的現代化。可以說，中國近代以來，從來沒有哪一支政治力量像中國共產黨這樣取得如此輝煌的成就，從來沒有哪一個政黨像中國共產黨這樣贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領下，中國人民奮發圖強，為中華民族做出了杰出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。
從20xx年到20xx年，我們黨領導全國人民經受住了每一次重大考驗，它的英明、果決堅定了人民群眾跟黨走的信心。在惡劣條件下，我們黨和政府的態度及行動，體現了黨為人民服務的宗旨、體現了“富民、惠民、安民”的民生觀，反映了保障人民生命財產安全的能力。
正如溫所說：“多難興邦!我們要面向光明的未來，昂起倔強的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進!”的話讓我不由淚盈于眶，多難更能鍛煉人的意志，更能激發人互愛互助的精神，若人們有了堅強的意志和互愛的精神，必然興邦!吃苦在前，也只有當我們把廣大人民的利益放在首位，我們的人生價值才會熠熠生輝。
處于黨的樹陰下，我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。 作為一名公務員，我承諾：我要把自己的青春奉獻于建設中華民族的偉大復興事業之中。我更慶幸我選擇了公務員這個行業，因為新時代的競爭是人才的競爭，持續發展更離不開人才的支撐。在中國共產黨的帶領下，我也要奮發圖強，做好本職工作，為中華民族做出杰出的貢獻。
入黨不是一個人某方面先進或者單單為了入黨而入黨;而是一種“信仰”，一種真正地認識到中國共產黨是一個能真正地為人民服務的組織，是一個有遠大目標的組織，你加入這個組織能夠更充分的發揮你的聰明才智，更好的為人民群眾的利益而服務。作為一個向黨組織靠攏的積極分子，更應該努力學習黨的先進知識、先進理論和黨員先進事跡，時刻牢記要用合格黨員的標準來要求自己，明確自己真正的入黨動機是什么?不羞于向他人說出我的入黨動機，就是全心全意為人民服務并為共產主義事業奮斗終身。這不是口號，而是一種政治信仰。
我必須不倦學習馬克思主義及其在當代中國的應用，懂得黨的歷史，傳承黨的精神遺產，注重思想改造，堅持不懈地同非無產階級思想作斗爭，樹立起無產階級的世界觀和人生觀，才能具備工人階級先進分子的條件，同時還要經的起黨組織嚴格的考察和考驗，只有經過長期的磨練，才能把自己逐步鍛煉成為一名合格的共產黨員，真正認識到“入黨并不是喊口號，而是一種政治信仰”的意義和價值。
黨員學習新聞稿 篇16
為了加強我村黨員教育培訓工作，不斷提高黨員政治理論水平，根據《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》和保持共產黨員先進性教育活動的基本經驗，特制定本制度.
(1)黨員學習培訓對象和目標
凡黨組織關系在我村的正式黨員和預備黨員、入黨積極分子都是黨員教育培訓的對象。
黨員教育培訓的總目標是提高素質，增強黨性。通過教育培訓，使我村廣大共產黨員堅定社會主義的共產主義理想信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的宗旨，自覺堅持黨的基本路線，
模范執行黨的政策，遵紀守法、廉潔奉公，講學習、講政治、講正氣，勇于批評與自我批評，在各自的工作崗位上發揮先鋒模范作用，為促進我村的改革與發展做出新貢獻。
(2)黨員學習培訓內容和要求
黨的基本理論。學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本觀點、立場和方法，堅持少而精，學以致用，理論聯系實際的良好學風，培養必備的馬克思主義理論素養。
黨的基本路線、基本知識、基本經驗和法律法規。黨和國家的各項方針政策。時事政治。要求黨員關心國內外大事，提高政治鑒別力和政治敏銳性，經得起各種政治風波的考驗，自覺維護黨和人民的利益，自覺維護黨內團結和社會穩定。
(3)黨員學習培訓原則及要求
1、堅持理論聯系實際，加強教育培訓的針對性，做到有的放矢。認真履行
《中國共產黨章程》中規定的黨員權利、義務，積極認真、創造性地貫徹執行黨的各項方針政策，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代建設的信心和決心，為建設有中國特色社會主義自覺作出貢獻。
2、堅持以正面教育為主，適當選擇反面典型作為警示教育，在黨內造成一種學習先進、匡扶正義和奮發向上的風氣。
3、堅持教育培訓與自我教育相結合，既要組織好集中學習和培訓，又要引導黨員進行自我教育，充分發揮教育者和受教育者兩個方面的積極性，促進學習和教育活動廣泛、深入、持久地向前發展。
(4)黨員教育的主要方式有
黨內各種主題教育活動
村黨支部組織生活會和民主生活會。主要是學習黨的理論和黨內文件，進行經常性思想教育，開展批評與自我批評。
上級黨組織派出學習培訓。
村黨支部組織的其他學習培訓或其他的黨員集中學習。
黨員學習新聞稿 篇17
在過去的一年中，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，現將先進事跡總結如下：
一、指導思想
以理論、“”重要思想為指導，堅持理論聯系實際的優良傳統，鞏固保持共產黨員先進性教育活動學習培訓工作的成果，建立黨員的長效學習教育機制，使全黨牢固樹立“終生學習，自覺改造”的理念，不斷提高每個黨員目查、自省、自警、自勵、防徽杜漸的自覺性，增強自身的政治理論素質和黨性修養;同時，使學院黨委及各個黨支部不斷增強抓好對黨員學習教育的針對性、主動性、長久性和實效性，引導廣大黨員在教育教學和管理服務的工作崗位上建功立業，為學院的興旺發達做出貢獻。
二、重點內容
黨員學習教育培訓制度的重點內容是堅持不懈地進行理論和“”重要思想的學習教育，堅持不懈地進行黨性學習教育，堅持不懈地進行社會主義市場經濟基本知識和現代科技知識的學習教育。
三、黨委中心組的學習制度
院黨委中心學習組由院黨委成員、副處級以上領導干部、各支部書記、工會主席、工會副主席、紀檢干部和各處室主要負責人組成，每年學習不少于12次。中心學習組成員寫讀書筆記不少于12篇。黨員學習制度。通過理論學習，解放思想，求真務實，開拓創新，促進我院各項工作持續發展。
四、民主生活會制度和組織生活會制度
過好黨的組織生活會是保證黨員教育經常化、制度化、正規化的基本
方式，應當長久、嚴格的堅持。同時內容要充實，方法要改進，要提高組織生活會的質量，強化組織生活會的效果。日常組織生活會，每次時間要短，內容要精，力求解決一、二個實際問題。黨員組織生活會，黨員領導干部民主生活會每年召開一次，由院黨委組織，參加人員為院副處級以上領導干部。院屬各黨支部書記、工會副主席、紀檢干事、黨辦主任列席。各黨支部組織生活會每月至少召開1次，參加范圍為本支部全體黨員。黨員學習制度。
五、上黨課制度
黨課教育是黨組織用授課形式向黨員及申請入黨積極分子進行教育的一種方法，是我們黨在長期工作實踐中總結的一種行之有效的黨員教育培訓方式。院黨委每年對院屬各黨支部書記進行集中培訓上黨課2天以上。院屬各黨支部上黨課時間每季不少于1次。
六、民主評議黨員制度
民主評議黨員制度是按照黨章規定和全黨先進性教育活動提出的黨員先進性具體要求、對全體黨員進行做新時期合格黨員的教育的制度，通過自我評價、民主評議和組織考核，檢查評議每個黨員在實踐“”重要思想中永葆先進性，發揮先鋒模范作用的情況。并通過組織措施，達到激勵黨員、純潔組織、整改隊伍的目的。民主評議黨員在院黨委領導下，以支部為單位進行，每年進行一次。
七、目標要求
以保持共產黨員先進性教育為契機，把教育活動中對黨員進行教育、培訓的好辦法、好經驗，以制度的形式固定下來，與以前延用的、行之有效的制度加以綜合，建立一套黨員學習教育的長效機制，最終達到的目的就是提高黨員素質，加強基層組織，服務人民群眾，促進各項工作。
黨員學習新聞稿 篇18
“好長時間沒有這么認真地學黨章了”，一次機關干部學習會后，同事感嘆。同事的話某種程度上反映了一個問題：在一些黨員中，學習黨章未能形成習慣，政治學習也未成常態。
這讓筆者聯想到近日中央紀委官網發布的《象牙塔內上演的“狂”與“貪”》一文，文章深刻剖析了齊魯工業大學原黨委書記徐同文的違紀問題。對單位組織的政治學習，徐同文不想參加就不參加，參加了也是裝裝樣子，完全不入腦入心，是一心研究“官場秘笈”“賭術精選”。事實證明，輕視思想作風建設，忽視政治學習，思想的“總開關”一旦松動，世界觀會扭曲，價值觀會錯位，人生觀會偏離，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。
指出，加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設。當前，有的黨員信仰缺失、精神迷茫，“黨味”不濃、“黨風”不純;有的不像黨員、不在組織、不起作用、不守規矩;還有的不學政治理論、不讀經典著作，組織上入了黨，思想上卻沒有真正入黨……
眼下，“兩學一做”學習教育正在全黨深入開展。廣大黨員當以此為契機，把學習黨章黨規、學習系列講話與“四講四有”統一起來。一方面，喚醒黨章意識，檢視自己是否把黨章作為行動的根本指南，是否模范履行了黨員義務和堅定理想信念?另一方面，嚴格行為規范，明確學習時間，保證學習質量，做到真學、真懂、真信、真用，自覺做到守紀律、講規矩。
黨員學習新聞稿 篇19
黨員教育管理是黨的建設的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質，對增強黨組織的凝聚力、戰斗力，深入推進黨的建設具有十分重要的現實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：
一是黨員隊伍結構不夠合理。各領域分布不均衡，企業管理人員、一線工人中黨員比例較低。區域分布不均衡，城鎮等較發達地區黨員較多，偏遠落后地區黨員數量相對偏少。黨員隊伍年齡結構老化，知識結構不合理，尤其是農村黨員低文化、高齡化問題比較突出。
二是發展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數量輕質量、重發展輕培養的現象。非公有制企業、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發展黨員工作難度較大。
三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現象。
四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規范，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現象，影響了黨員隊伍整體形象。
五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經費不足，尤其是社區、農村黨員教育經費渠道單一，經費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓工作。
針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：
一是突出重點，做好發展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發展黨員推薦制、政審制、預審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發展黨員入口關。建立健全新發展黨員、發展對象和入黨積極分子學習培訓、聯系培養、考察考核、實踐鍛煉等制度，有計劃地加以培養。重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員，加大向農村、企業、“兩新”黨組織中發展黨員的傾斜力度。村黨組織以發展村務專職工作者、村委會成員、經商務工青年、致富能手、復員退伍軍人、返鄉大學生入黨為主;企業以發展生產經營骨干、生產一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛單位以積極培養各類拔尖人才、專業技術人員入黨為主。
二是創新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員臺賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態管理。指導基層黨組織建立并堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯系制度、鑒定制度等，堅持完善組織關系轉接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業相對穩定的地方和經濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區)黨委組織部設立流動黨員服務中心，在市、縣(區)人才交流中心、勞動力市場設立流動黨員服務站，做好流動黨員服務工作。
三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓長期規劃，深入實施基層黨組織書記、農村黨員和流動黨員、機關黨員、非公有制經濟和社會組織黨員、新黨員、大學生村官六大培訓工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質。分類推進各領域、各行業基層服務型黨組織建設，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創建工程，開展“黨員服務承諾踐諾”、在職黨員到社區報到、結對幫扶等活動，提高黨員服務水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創雙爭”等活動效果，教育引導廣大黨員立足崗位創先進、爭優秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質量。
四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩定增長機制，將村級組織工作經費和創建基層服務型黨組織經費納入市、縣(區)財政預算，并逐年提高。繼續加大城鄉黨組織結對幫扶力度，引導市、縣(區)部門采取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設備，改善黨員開展活動的環境。加大黨員教育培訓經費投入力度，依托黨校、農村黨員電化教育站點和遠程教育網絡等平臺，扎實開展教育培訓。健全完善黨內關愛幫扶機制，做好困難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。
黨員學習新聞稿 篇20
做一名合格的共產黨員，首先要有的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應該具備的素質。
做一名合格的共產黨員，要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。“講學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身的特點，學為我所用，為日后工作、生活作出一份貢獻。
做一名合格的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產黨員，做一個真正的黨的人。
黨員學習新聞稿 篇21
5月*日，按照《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：
5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署
主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。
責任人：
5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排
主要要求：
(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;
(2)制定“兩學一做”學習教育實施計劃，確保組織到位、措施到位、落實到位。
責任組織：各黨組織書記
5-12月 全體黨員學習黨章黨規
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;
(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;
(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定;
(5)通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導干部學習黨章黨規
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;
(3)黨員領導干部對于全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;
(4)在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件;
(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導干部選拔任用原則、條件、要求。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 全體黨員學習系列講話
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;
(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導干部學習系列講話
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;
(3)黨員領導干部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍
主要要求：
充分利用報紙、簡報、網絡等宣傳陣地，在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式，積極營造學習教育濃厚氛圍;
針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、征文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。
責任組織：黨群部、各黨組織
6月15日前 專題討論：如何實現“四個一步”
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;
(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
責任人：各黨組織書記
7月1日前 各黨組織“七一”講黨課
主要要求：
各黨組織要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記
7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會
主要要求：
(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在
思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;
(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;
(3)要面向黨員和職工群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批
評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;
(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記
7-9月 公司黨委成員講黨課
主要要求：
(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：
公司機關第一黨支部
公司機關第二黨支部
公司礦區服務事業部機關黨支部
**公司機關第四黨支部
公司機關第五黨支部
采辦中心黨支部
勞務分公司機關黨支部
國際工程分公司機關黨支部
裝備制造分公司車間黨支部
設計院黨支部
(2)“七一”后，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。
責任人：楊忠
7月15日前 優秀黨課評選
主要要求：
開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，并將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。
責任組織：黨群部
7月15日前 專題討論：如何突出問題導向
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，圍繞“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個著力”要求，有針對性解決問題，確保學習教育取得實效，結合個人實際討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記
7-10月 領導班子和干部考核
主要要求：
(1)按照公司干部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是
考核的主要內容，各個班子和領導干部述職必述“兩學一做”;
(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。
責任組織：公司黨委
9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習征文
主要要求：
(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;
(2)各直屬黨組織推薦上報2～3篇學習體會。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
10月15日前 專題討論：如何“做合格共產黨員
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記
11月15日前 開展民主評議黨員
主要要求：
(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議;
(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，并做好記錄;
(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
責任組織：黨群部、各黨組織
11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰
主要要求：
印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編發先進事跡專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。
責任組織：黨委、各黨組織
12月 準備召開領導班子民主生活會
主要要求：
民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導干部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。
黨員學習新聞稿 篇22
這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。
通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報告，深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義，認真學習了關于入黨動機的報告，就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結：
這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。
通過這次黨課的學習，我深刻認識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質區別:第一：資本主義的民主是適應資本主義私有制經濟基礎并為之服務的，社會主義民主則是建在生產資料公有制基礎上并為廣大群眾的根本利益服務的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經濟基礎決定的。有什么樣的經濟基礎，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產階級在經濟上占有統治地位，資本主義經濟的基礎是私有制，這就決定了資產階級在政治上必然占統治地位，資產階級的民主也必然意味著為私有制和資產階級服務。第二：資本主義的民主事實上是極少數剝削者的民主，社會主義的民主才是多數人的民主。資產階級的民主是建立在私有制基礎上的，只能是有產者的民主，而有產者是少數的，因此，資產階級的民主是少數人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內容統一，是真實的民主。形式和內容相分離，原則與實踐相脫節，是資本主義民主的典型特征。
通過黨課上的學習我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當自然災害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領導人直奔災區前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的口號終經不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發展并不理想。國內人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內已解決國內的糧食匱乏問題。還有，在《共產黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現人的自由、解放和發展來展開的，并把實現人的自由、解放和發展視為無產階級和人類奮斗的價值理想
黨員學習新聞稿 篇23
1、 掀起創先爭優新熱潮，開創富民強縣新局面
2、推進創先爭優深入開展，共創魅力長興美好明天
3、深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，進一步把“”重要思想貫徹 到農村
4、落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會
5、農村黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎
6、農村黨員是貫徹黨在農村的各項方針政策的骨干力量
7、建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村
8、一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進
9、農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力
10、增強黨員意識，樹立黨員形象
11、宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先
12、堅持立黨為公、執政為民，密切黨和人民群眾的血肉聯系
13、黨旗高揚引領科學發展，黨徽閃亮踐行科學發展
14、黨旗高揚創建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員
15、組織創先進，黨員爭優秀，群眾得實惠
16、筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展
17、立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒
18、圍繞社會主義新農村建設，扎實開展農村保持共產黨員先進性教育
19、提高黨員素質，加強村級組織，服務農民群眾，加快經濟發展，促進和諧
20、爭當優秀共產黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣
黨員學習新聞稿 篇24
在當前深化改革、社會主義市場經濟發展的新形勢下，如何使我們黨始終保持其先進性，充分發揮共產黨人的先鋒模范作用，加強黨內監督，顯得尤為重要。黨內監督條例的出臺，是與時俱進的產物。認真學習貫徹落實好條例，是我們共產黨人的首要任務。
根據鎮黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統一安排部署，現就我鎮開展黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部集中學習教育提出如下建議方案。
一、目標任務
以“學以立德、知行合一”為主線，通過參觀教育基地、觀看教育視頻、交流學習體會等形式，深入開展學習研討，學精神、學傳統、學典型，談思想、談認識、談體會，推動領導干部從靈魂深處反省自問、提升境界，切實提高對群眾路線的思想認識，樹立正確的群眾觀、權力觀和事業觀，自覺踐行“一線工作法”，以知促行，以行促知，做到知行合一，示范帶動全鎮上下掀起學習研討熱潮，切實把思想認識和實際行動統一到黨的群眾路線教育實踐活動上來。
二、學習對象
鎮機關干部，下屬部門負責人，村(居)企事業單位黨組織書記。
三、學習時間
20xx年3月至5月份，安排10個半天集中學習。
四、具體安排
本次群眾路線專題學習采取集中學習、互動交流、實地參觀相結合的方式，按照“一個主題、兩個專題、三個階段”進行，即以“三學群眾路線圖、深化一線工作法”為主題，“群眾路線”和“一線工作法”兩個專題，“學精神、學傳統、學典型”三個階段扎實開展學習教育，具體安排見附表：
五、工作要求
各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習，鎮活動領導小組辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習效果“四落實”。鎮黨政班子成員要高標準、嚴要求、做表率，帶頭完成規定的學習任務，帶頭參加討論，帶頭撰寫心得體會，為全鎮黨員干部學習放好樣子、作出示范。
附件：鶴浦鎮黨的群眾路線教育實踐活動黨員干部集中學習教育日程安排表
20xx年3月7日
黨員學習新聞稿 篇25
培養法治思維的必要性和緊迫性
法治思維方式是實現依法治國戰略的內在要求。無論是頂層設計還是具體執行，都需要法治思維做保障。依法治國戰略的實現和落實，必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看，實現依法治國的戰略，既要以與時俱進的法律體系的規范和完善為依靠，也要以對已經生效的法律的嚴格執行為保證。這個過程，既是要求人們培養法治思維方式的過程，也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰略，就是要求形成法治思維的好習慣，把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內，長期堅持不懈。
法治思維是解決改革中各種現實問題和矛盾的需要。正如
法治思維的提出與現實中法治思維的缺乏有關。新華社有一篇電稿列舉了幾個事例。記著跟隨一位市委書記調研，書記在車上大談加強法治，但下車后指揮拆遷，大手一揮，把這個拆了，把那個拆了。一位曾當過市委書記的領導抱怨：“你說要搞法治，但別人卻不信”
所說：“各級領導干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。”可見，只有依靠法治思維，才能更有利于深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，這充分體現了要把法治思維和法治方式貫穿于改革全程的理念。當前，我國發展正處于“四期”階段，即黃金發展期、轉型關鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅期。在這個特殊時期，一些問題如環境污染、執法不嚴、群體性事件、貪污腐敗等已經到了不治不可的地步，到了需要標本兼治的時候。治本，就是把矛盾和問題放在法治的軌道上，通過法律的途徑和方法來解決，這凸顯了一個現代化政黨科學的執政理念。法治最大的特征是平等。亞里士多德認為人類有四種平等，分別是起點平等、機會平等、結果平等、規則平等。他認為前三種平等在任何社會都是難以實現的，只有規則平等才能夠實現。怎樣實現呢?就要通過制定制度、法律來實現。規則平等是最大的平等，是公平公正的基礎，對任何人都有效。正如馬克思所說：“當規則利己和偏私的時候，公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規則平等的實現形式，用它來解決矛盾和問題，才能確保社會公平正義。
有一次他拒絕了干預法院辦案的請托，請托人拍桌大叫：“全市都歸你管，法院還能不聽你的?!”廣西的一位教師曾做過一次對縣處級領導干部法治意識的調研，發現有39.5%的被調查者認為“法律不管用”;5.1%的被調查者認為依法辦事只是口號，實際工作中堅持不了;15.5%的被調查者表示會迎合領導意圖辦事。這些事例說明，在一部分黨員、干部中間，法治思維的自覺還沒有形成，甚至一些執法者也沒有自覺形成法治思維。缺乏法治思維，在工作中，就不可能完全按照法律的要求辦事，違法的行為就可能發生，從而給社會和個人帶來危害。
黨員學習新聞稿 篇26
敬愛的黨組織：
今年，中國共產黨將迎來建黨x周年。x載艱苦卓絕，x載榮耀輝煌。x年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮斗凱歌。
我做為一名入黨積極分子，必須不斷學習黨的基本知識，認認真真的做好自己的本職工作，用黨員的標準時時處處嚴格要求自己。
中國共產黨要求黨員要與廣大人民群眾密切聯系，全心全意為人民服務，做一名黨員要牢記住：凡是要求別人做的，我們必須做到;凡是要求別人不做的，我們必須不能做：別人能做的一些事情我們不能做：別人不愿意做的一些事情我們必須做。這四句話的現實含義是明顯的。近日，聽了一堂由重慶市委主辦的反腐倡廉生動的教育課。對我們教育之大，犯罪分子用自己生動的事實，告誡我們反腐倡廉的重要性。
目前，社會中一些黨員的貪污腐敗，是社會發展的一些不可避免的問題，以及導致問題的一些原因，讓我們豁然開朗，并引以為戒。要避免黨員腐敗，學習、教育是基礎;制度建設是關鍵;懲治監督是保障。
要做一名優秀的黨員，需要提高自身的修養，提高理論修養，包括學習馬列主義，毛澤東思想，社會主義現代化建設的科學發展觀。政治修養，要了解戰爭與革命，和平與發展的相關影響。思想修養，要培養大公無私，為人民服務，遵守各項法律法規，發揚黨員的先鋒模范作用，牢記公民道德，和，并身體力行。
我要在工作中，多學習革命理論，培養黨性，多參加實踐，學會總結，向身邊的優秀黨員，干部學習，虛心求教，不恥下問。
我要做以一名優秀的黨員的標準，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我吧。
黨員學習新聞稿 篇27
《南粵黨旗紅》專題片反映了省第十一次黨代會以來我省黨建工作成就，展現了廣東全面從嚴治黨永遠在路上的決心。會后，全體人員開展了座談交流，進行學習討論。
江門市僑聯主席林春暉作出指示，要把組織收看學習《南粵黨旗紅》等專題片作為深化“兩學一做”學習教育的一項重要內容，與學習對廣東工作的重要批示精神結合起來，要采取集中觀看和個人學習相結合的方式，撰寫觀后感和學習體會，教育引導市僑聯廣大黨員堅定理想信念，進一步推進“黨建帶僑建、僑建為黨建”，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，推進全面從嚴治黨永遠在路上。
通過觀看專題片，黨員同志們紛紛表示心靈和思想受到了深刻的洗禮，要時時銘記“四個合格”要求，立足本職崗位，發揮好旗幟和標桿作用。
全面開展“兩學一做”是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
全面開展“兩學一做”是從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，開展“兩學一做”學習教育，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。 要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
黨員學習新聞稿 篇28
同志們：
現在舉行發展黨員大會。
大會應到正式黨員x名，因病、因事請假x名，實到正式與會黨員x名，超過支部有表決權黨員的半數以上，可以開會。
今天的大會議題是討論、接受新黨員問題。開會前先選定計票人，唱票人和監票人，以及會議記錄人員。
一、發展黨員工作程序
1、發展對象宣讀入黨志愿書。
2、介紹人介紹發展對象培養情況。
3、支部書記介紹支部審查情況(包括考察、培訓和個人政審情況)，以及征求黨內外群眾意見和公示情況。
4、與會黨員民主評議，充分發表意見，提出不足或努力方向。(發展對象可以進行解釋說明)
5、進行投票表決。發選票，收選票，唱票的同時監票。(宣讀因故不能到會的正式黨員向支部正式提出書面意見的情況，注意只有會前正式向黨支部提出書面意見的，才能統計在票數之內。)
6、宣讀表決決議：
“中共支部委員會于年月日召開了全體黨員大會，討論了入黨問題。與會同志認為：同志于1999年7月15日向黨組織提出入黨申請以后，努力以實際行動爭取早日成為一名光榮的共產黨員。他認真并較系統地學習了黨的基本知識，經常征求黨內外同志對自己的意見，及時向黨支部匯報自己的思想，不斷提高自己的思想覺悟，對黨的認識明確，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的決心。在政治思想上自覺和黨中央保持一致，始終堅持四項基本原則，努力為建設有中國特色社會主義而奮斗。他能夠自覺地用共產黨員的標準要求自己，正確處理整體利益與個人利益的矛盾，積極參加各項集體活動，工作、學習等方面表現都較為突出。不足之處是：工作中有時缺乏計劃性。(僅供參考)
經支部審查，個人歷史、直系親屬和主要社會關系清楚，現實表現符合共產黨員的標準。經支部大會充分討論，同意吸收為中共預備黨員。
表決結果：本支部共有黨員x名，其中正式黨員x名，到會x名，(x名因故不能到會的正式黨員向支部正式提出書面意見)，經投票表決，同意接收為中共預備黨員的有x人，不同意接收其為預備黨員的有x人。按照有關組織原則，支部大會決定接收為中共預備黨員。
7、發展對象對大會討論情況表明自己的態度。
以上程序循環進行(每名發展對象都需要完成全部程序)
二、最后總結：
同志們，黨員發展大會的議程進行完畢。關于接收等同志為中共預備黨員的決議，由支部書記負責填寫在志愿書上。希望等同志以今天討論自己入黨問題為人生的新起點，更加嚴格要求自己，努力成為一名名符其實的共產黨員。
黨員發展大會到此結束。
黨員學習新聞稿 篇29
“只要進入黨員學習園地，不論打開微信、微博，還是上QQ、看短信，撲面而來的是一股股濃濃書香味。”日前，隆回縣林業局黎英告訴記者，她每天都要將“兩學一做”學習教育內容發到林業系統微信群、QQ群、博客、短信平臺等黨員學習園地，供全縣林業系統171名黨員學習。黨員不論在何地，都能通過黨員學習園地進行學習。
隆回縣委、組織部長、統戰部長周玉祥介紹，為方便全縣3.7萬名黨員及時參加“兩學一做”學習教育，他們在全縣各機關、各行業、各黨支部建立了喇叭、黑板、宣傳欄、短信、微信、QQ、微博、網絡、電視、卡片、宣講小分隊等11塊黨員學習園地。
隆回縣共有基層黨組織1805個、黨員37186名，其中農民黨員25167名、流動黨員3974名。根據黨員分布廣、差異大等難題，該縣在學習教育中不搞“一刀切”、“一鍋煮”，因人施教，對癥下藥，建立了具體化、精準化、差異化的“兩學一做”學習教育機制。開辟11塊不同的學習園地，就是為了確保“兩學一做”不漏一名黨員。
為方便黨員全天候、全時段學習，隆回縣在當地電視臺、政府網站、手機報上都開辟了“兩學一做”專欄，做到有關信息天天發、有關新聞天天播。不僅上班時在單位能學習，在家里打開電腦、手機、電視機，同樣能學習。
黨員學習新聞稿 篇30
堅持學習制度是提高黨員綜合素質的重要途徑，是加強黨員黨性鍛煉和修養的前提，是黨支部思想政治建設和創建學習型支部的重要內容。為把我校黨支部建設成為學習型黨組織，為廣大黨員的學習搭建平臺，幫助廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環，在思想、政治、工作和作風等方面都始終保持先進性，特制定本制度。
一、學習內容
1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，當前和今后一個時期要把重點放在帶領黨員深入學習和貫徹黨的xx大精神、xx屆五中全會精神和“三個代表”重要思想上。
2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策。
3、學習xx大通過的新黨章以及黨的基本知識。
4、學習現代科學知識與業務工作有關的各種知識。
5、學習時事政治，及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢。
二、學習形式
學習要做到長期規劃與近期安排相結合，集中學習與個人自學相結合。黨員集中學習每月1次，時間定在每月末周五下午。黨員的自學根據自身實際情況自行安排。
三、學習要求
1、學習要始終貫徹理論聯系實際的原則，著眼于提高黨員的政治水平，思想水平和業務水平，著眼于努力解決本部門和本職工作中的實際問題。
2、每學期初黨支部要制定學習計劃，確定學習內容。
3、每次集中學習黨支部要事先明確學習內容以及主講人。主講人必須認真備課，保證學習質量。
4、支部對每次學習情況都要認真做好記錄，并安排專人負責考勤。
5、黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，有事要提前請假。
6、黨員要認真做好學習筆記并撰寫心得體會。學習筆記每學期要達到15000字。心得體會完成3篇，每篇20xx字以上。
7、學校黨支部要對黨員學習情況進行定期檢查和不定期抽查，年終評出先進個人予以表彰，對學習不認真的黨員要進行通報批評。
8、每位黨員要堅持理論聯系實際，努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力。永遠保持對人民群眾的感情和對本職工作的熱情。
黨員學習新聞稿 篇31
一個偏僻小山村的村干部,為了山村發展和村民致富，20年如一日，兢兢業業、任勞任怨，清正廉潔、無私奉獻，貢獻了全部精力，贏得了村民的信任和擁護，因長期積勞成疾，醫治無效去世，年僅42歲。臨安市青山湖街道宮里村原黨支部書記、村委會主任___用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的先進性，展示了一個共產黨員的高尚情操。6月26日，在迎接建黨86周年之際，省委作出了追授___為省優秀共產黨員的決定。
當前，全省上下正在認真學習中央黨校發表的重要講話精神、全面貫徹省第十二次黨代會精神，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像___這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。全省廣大黨員干部要向___學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設惠及全省人民的小康社會的偉大實踐中去。
學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。___無論在工作還是生活中，時時處處做到同農民交朋友，視群眾如親人，關心百姓勝于關心自己。我們要像他那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。
學習他勤懇干事、艱苦創業的優良作風。___堅持從實際出發，團結帶領村“兩委”一班人，千方百計推進宮里村的發展。我們要像他那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。
學習他開拓進取、勇于創新的時代精神。___面對宮里村落后的面貌，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強村富民之路。我們要學習他解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策、省委的重大決策與本地本單位的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。
學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。___嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層干部的良好形象。我們要學習他在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!