黨員學習發(fā)言稿（通用26篇）
黨員學習發(fā)言稿 篇1
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進。
二、思想熏陶——在學習中提升自我
在教學工作之余，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長
教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網(wǎng)絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網(wǎng)絡和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數(shù)學課堂中閃亮登撤，對教科研充滿激-情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現(xiàn)在的工作，對得起我現(xiàn)在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!
黨員學習發(fā)言稿 篇2
從*年開始，中共大連市紀律檢查委員會堅持每個月向市、局、處級領導干部推薦一篇廉政文章，在全市領導干部中深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，至今已有四年時間了。*年1月，市紀委將*年至**年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》一書正式出版，近日又將*年至*年推薦的24篇廉政文章編輯成《清廉文鑒》第二集正式出版。今天，我們在這里召開這個座談會，目的就是深入貫徹落實中共中央政治局、中央紀委書記吳官正同志的講話精神，在總結交流學習心得體會和工作經(jīng)驗的基礎上，統(tǒng)一思想，提高認識，再接再厲，努力把推薦廉政文章工作和“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動推向深入。
剛才，才力、李民同志分別代表金州區(qū)委、市公安局黨組介紹了他們開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動的做法和經(jīng)驗，張啟敏、趙德貴、李爾恭、李英瑞、劉世福等5位同志分別談了個人學習、運用廉政文章的收獲和體會。這些典型發(fā)言各有特點、生動深刻，使人很受啟發(fā)、很受教育，從不同側面反映了我市“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動取得的成效，應當很好地加以總結、宣傳和推廣。下面，我著重就今后如何進一步深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，如何進一步搞好黨風廉政宣傳教育，談幾點意見。
一、以上級領導的關懷和期望為動力，把“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動深入持久地開展下去
四年來，“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動受到全市領導干部的普遍歡迎和好評。大家反映，每個月收到市紀委寄來的廉政文章，就像是及時得到了把握正確政治方向的“清醒劑”、加強思想道德修養(yǎng)的“營養(yǎng)液”、提高拒腐防變能力的“精神疫苗”，感到既暖心窩又動心魄，使自己在潤物無聲、潛移默化的學習教育中得到提高、獲得收益。廣大領導干部通過學習黨的歷代領導人關于樹立正確的權力觀等重要論述，提高了理論和思想素質，增強了實踐立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性;通過學習老一輩無產(chǎn)階級革命家清正廉潔的崇高風范，心靈得到凈化，精神境界得到提升，為自己如何從政為“官”找到了標尺和榜樣;通過學習中外名人修身治家的成功之道，在自覺做到慎微、慎獨的同時，還注意教育和管好自己的家人;通過學習我國歷史上的廉政制度和當今發(fā)達國家的廉政做法，開闊了眼界，啟發(fā)了思路，積極采取措施加強黨風廉政有關制度建設;通過汲取國外執(zhí)政黨喪失政權的沉痛教訓，深化了對執(zhí)政黨執(zhí)政規(guī)律的認識，增強了憂患意識和執(zhí)政意識;通過分析腐敗分子蛻變墮落的軌跡，明白了“從公仆到貪官只是一念之差，從功臣到罪犯只有一步之遙，一時一事之錯可能造成一生一世之恨”的道理，廉潔自律意識普遍得到增強，自覺從拒吃請、拒收禮上嚴格要求自己。總之，四年來，廣大領導干部通過細讀文章、深思廉政，有力地促進了主觀世界的改造，拒腐防變的思想道德防線不斷加固，廉潔從政的自覺性不斷增強，為做好工作、干好事業(yè)打下了比較堅實的思想政治基礎。市紀委推薦的廉政文章一開始只發(fā)給市、局級干部，有900多份;后來，在許多處級干部的強烈要求下，又擴大到部分處級干部;再后來，許多單位又將這一活動延伸到了機關科級干部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級干部，使全市每月推薦的廉政文章總數(shù)達到6萬余份。這說明，這項學習教育活動得到了全市廣大黨員干部的喜歡和認可。
從*年開始，我市深入開展“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動及其取得的成效，一直得到中央紀委、省紀委領導和市主要領導的高度重視和熱情鼓勵。*年9月19日，中共中央政治局、中央紀委書記吳官正同志在看了中央紀委、最高人民法院副院長沈德詠同志轉給他的由大連市紀委編著的第一本《清廉文鑒》和近兩年向全市領導干部推薦的部分廉政文章之后，在百忙之中親自給大連市紀委打來電話，對這一黨風廉政教育形式予以充分肯定并提出殷切希望，他說：“這些廉政文章選得好，又不長，很有可讀性，干部看了一定會受到教育。《清廉文鑒》這本書編得也很好。你們這種做法很好，是一個創(chuàng)造。對干部還是要教育。希望你們多創(chuàng)造一些好的經(jīng)驗。”這是繼*年11月17日，原中共中央政治局、書記處書記、中央紀委書記尉建行同志看到原中央紀委副書記徐青同志反映我市這項工作情況的信以及推薦的廉政文章，作出“大連的經(jīng)驗很好”的重要批示之后，中央領導同志再次對我們這項工作予以充分肯定和高度評價，使我們倍受鼓舞和鞭策。省委副書記、市委書記孫春蘭同志就貫徹落實吳官正書記的講話精神，專門作出批示：“市紀委要以官正書記講話為動力，以貫徹落實官正書記講話為契機，把黨風廉政教育工作做得更扎實有效，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭三項任務落實得更好，為振興老工業(yè)基地、建設‘大大連’提供良好的紀律、作風保證和優(yōu)良的經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的保證。”省委副書記、省紀委書記王唯眾同志在看到吳官正書記的講話后，對全省進一步搞好“讀書思廉”教育活動和黨風廉政教育工作提出了具體要求。*年6月，省紀委總結推廣我市的經(jīng)驗，在全省開展了“讀書思廉”教育活動。全國有10多個省市也相繼借鑒了我市的這一教育形式。原中央紀委常務副書記曹慶澤同志為第一本《清廉文鑒》寫了序言。原中央紀委副書記劉麗英、傅杰等領導同志也曾分別以不同方式給予我們支持和鼓勵。*年12月，在《清廉文鑒》第二集編輯出版時，中央紀委副書記劉峰巖審閱了書稿后，欣然為該書作序。在序言中，劉峰巖副書記充分肯定了我們的這項工作，他說：“大連市紀委開展的向領導干部推薦廉政文章的活動，是黨風廉政教育的一種有效形式。這些文章融理論性、思想性、知識性、可讀性于一體，有較強的說服力和感染力，讀后發(fā)人深省、促人警醒、給人教益。編輯出版《清廉文鑒》，是教育活動取得的具體成果。”領導們的關懷和期望為我們指明了努力方向，提出了更高要求，是我們做好工作的巨大動力。我們必須深刻學習領會、認真貫徹落實領導的指示精神，將“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動深入持久地開展下去，并努力在繼承的基礎上創(chuàng)新，在鞏固的基礎上提高，不斷取得新進展、新成效，不辜負領導的殷切期望和全市廣大領導干部的厚愛。
二、充分認識黨風廉政教育在反腐倡廉工作中的重要作用，在實踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動
*年初，為貫徹落實在中央紀委第四次全會重要講話中提出的“要堅持不懈地加強對全體黨員特別是領導干部的思想政治教育，并努力探索和創(chuàng)造出一套新形勢下進行思想政治教育的有效方式與方法”的要求，市紀委針對全市黨員干部特別是領導干部的思想和工作實際，積極探索如何改進黨風廉政教育工作的方式方法，增強教育的針對性和實效性。為了幫助領導干部升華思想境界，加固思想道德防線，增強拒腐防變能力，我們決定從當年初開始，每個月為全市每一位局級領導干部推薦一篇思想性、知識性、可讀性強且篇幅短小精悍的有關廉政建設方面內(nèi)容的文章，以達到促使領導干部“讀文章、思廉政、樹形象”的目的。這個做法在全市各級黨組織和領導干部中引起了強烈反響。實踐證明，這一創(chuàng)新舉措既完全符合黨中央的精神，也是廣大領導干部的迫切需要，所以才會具有持久不衰的生命力和影響力。黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》明確提出：“要堅持標本兼治、綜合治理，注重思想道德教育，加強廉政法制建設，完善監(jiān)督制約機制，建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系。”這更加突出了黨風廉政宣傳教育作為黨風廉政建設的基礎性工作和治本之策的重要地位和作用。立足于教育，著眼于防范，幫助和引導廣大黨員干部特別是領導干部不斷改造主觀世界，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線，是新時期黨風廉政宣傳教育的根本任務。許多事實說明，一些領導干部犯錯誤往往是從疏于教育、忽視學習、放松改造、失去信仰開始的。因此，我們要在實踐中不斷深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，逐步使之更加規(guī)范化和制度化，使之在保證黨員干部廉潔自律和防范腐敗中發(fā)揮更大的作用。
繼續(xù)深化“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動，面臨著許多新困難、新問題，是一項十分艱巨的任務。中央紀委副書記劉峰巖同志在為《清廉文鑒》第二集所作的序言中，對我市的推薦廉政文章工作提出了更高的要求，他說：“這是一件很有意義的事，堅持下去，逐步形成制度，兩年一本，二十年就是十本，一本一本編輯好，并運用好，將會使一批又一批干部受到教育，獲得大益，成為黨風廉政教育一套好的系列教材。”由于黨風廉政教育的任務越來越重，各級領導干部的要求越來越高，挖掘新的文章素材越來越不容易，使得“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動繼續(xù)堅持并不斷深化下去的難度也越來越大。但是，既然這一形式能夠有效地承載黨風廉政教育任務，而且又深為廣大領導干部所喜歡，我們就不能輕易放棄、半途而廢，必須抓住不放、堅持下去、力求長效。要很好地堅持下去，就不能滿足于過去的成績，停留在原有的水平，必須在深化和提高上狠下功夫。一是在文章內(nèi)容和質量上深化提高。要經(jīng)常深入實際了解廣大領導干部的需求動態(tài)，提供及時、優(yōu)質、有效的信息服務，使所推薦的文章內(nèi)容更加貼近領導干部的思想實際和工作需要，具有更強的針對性和實效性。要進一步發(fā)掘教育資源，擴充題材內(nèi)容，開闊選文視野，拓寬薦文渠道，增強文章的可讀性、吸引力和感染力。二是在促進“思廉”和學以致用上深化提高。學習的目的全在于應用。要注意運用各種生動活潑、實在管用的方法和措施，引導廣大領導干部勤思、善思、深思，努力實現(xiàn)理論與實際、“立言”與“立行”、真理的力量與人格的力量的統(tǒng)一，自覺地將學習成果轉化為改造自我和指導實踐的現(xiàn)實力量，使所推薦的文章在“思廉”上發(fā)揮更大的作用和效力。各單位黨委、黨組及紀檢監(jiān)察機關要充分認識這項工作的重要意義，真正把“讀文章、思廉政、樹形象”學習教育活動作為黨風廉政建設和反腐敗工作的一項治本之策，擺上重要位置，切實加強領導，努力形成合力，務求取得實效。在突出局、處級領導干部這個重點的基礎上，還要進一步向一般黨員干部延伸，進一步擴大教育的覆蓋面和影響力，全面提高我市各級領導干部的執(zhí)政能力和領導水平。在繼續(xù)深化和提高推薦廉政文章工作的同時，我們還要按照吳官正書記和劉峰巖副書記的指示要求，以與時俱進的創(chuàng)新精神，努力形成新的思路，開辟新的途徑，探索新的方法，創(chuàng)造新的經(jīng)驗，使我市的黨風廉政教育工作不斷取得新進展、創(chuàng)出新局面、取得新成效。
三、努力構建黨風廉政宣傳教育大格局，形成全黨共同抓好黨風廉政宣傳教育的良好局面
“黨風廉政建設與反腐敗斗爭關系黨和國家的生死存亡。”“堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。”黨風廉政宣傳教育作為黨的思想政治建設的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)新時期黨的目標和任務的重要保證，不只是各級紀檢監(jiān)察機關的事，而是全黨的一項重要工作。黨風廉政宣傳教育又是一項系統(tǒng)工程，必須運用綜合的力量，使用綜合的手段，才能取得更好的總體效果。因此，我們必須努力構建黨風廉政宣傳教育的大格局，增強宣傳教育的整體合力。這是黨風廉政宣傳教育深入發(fā)展的必然要求，是對長期工作實踐做出的經(jīng)驗總結，也是加大治本力度的重要舉措。各級黨政組織要提高認識，高度重視，加強領導，把黨風廉政宣傳教育納入全黨宣傳教育的總體部署，納入整個工作大局，貫穿于改革發(fā)展的各個環(huán)節(jié)，逐步建立起黨委統(tǒng)一領導，紀委組織協(xié)調，有關部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與的黨風廉政宣傳教育大格局的領導體制和工作機制。各級紀檢監(jiān)察機關要按照建立宣傳教育工作大格局的要求，加強與黨的組織部門、宣傳部門、黨校及文化、廣電、出版等部門和新聞單位的聯(lián)系，建立必要的聯(lián)席會議和協(xié)調會議制度，經(jīng)常溝通情況、研究問題、制定對策、部署工作。各級紀檢監(jiān)察機關的領導班子要把宣傳教育工作列入重要議事日程，把宣傳教育工作與反腐敗三項工作一起動員部署、一起檢查推動、一起考核評比、一起總結表彰，切實抓出成效。要逐步拓寬黨風廉政宣傳教育的工作領域，不但要對領導干部加強教育，還要對一般黨員干部進行教育;不但要抓好現(xiàn)有公務員的教育，還要重視對新進入公務員隊伍人員的教育;不但要抓好在工作崗位上的黨員干部教育，還要抓好大中專院校學生黨員的教育，為他們將來走向社會打下廉政基礎。我相信，經(jīng)過我們的積極探索、不懈努力，黨風廉政宣傳教育大格局一定會在加強和改進黨風廉政宣傳教育、推進反腐倡廉工作中發(fā)揮出應有的積極作用。
黨員學習發(fā)言稿 篇3
3月9日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”“謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”。
指出：作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
3月，在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時強調，要大力學習弘揚焦裕祿精神。他指出：焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。他用自己的生命和實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。
作為一名黨員干部，對照“三嚴三實”自己的崗位職責認真開展自查，主要發(fā)現(xiàn)自己有以下幾點不足：
(一)在嚴以修身方面推進深度。自身素質能力與履行職責的要求還有差距。一是工作經(jīng)驗比較缺乏，自己感覺在管理和領導方面的經(jīng)驗還不足。工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實效、真管用的招法。二是宏觀思考的能力欠缺。很多時候工作還停留在處理繁雜的事務之中，思考問題不全面、工作定位沒有系統(tǒng)、明確的標準，對問題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。我們的許多工作都需要協(xié)調各有關部門解決，對涉及到的一些“老大難”問題，解決、推動、協(xié)調的能力不強，與相關單位和部門的協(xié)調不夠到位，自我感覺溝通能力較弱，往往有力不從心的感覺。
(二)在謀事要實方面提高精度。工作作風與求真務實的要求還有差距。一是在“深”字上沒有下“真”功夫。深入基層，深入實際，有針對性地進行工作調研，解決實際問題較少，平時與相關單位相關部門，與基層干部和群眾交流少，僅局限于群眾上門投訴，或者工作時進行一般的了解，存在工作上還不夠深入問題。二是在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的部門，在工作落實不利時，不能大膽真抓實干，有自己來單位時間較短，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響關系的想法;有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。因此往往降低標準，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。抓落實的力度還不夠。特別是有時受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實的不好，有些工作布置了，沒有回音;規(guī)劃了，沒有行動;安排了，沒有落實。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實方面增加強度。責任感和使命感及其工作責任心有待于進一步加強。作為區(qū)紀委派駐民政局的紀檢監(jiān)察干部，同時又是一名光榮的民政干部。這雙重身份要求我一方面要履行好紀檢組“監(jiān)督、保護、教育、懲處”的職責，配合局主要領導積極開展黨風黨紀教育，強化黨風廉政的制度建設，重點從源頭上預防和治理腐-敗，在強化教育、健全制度、加強監(jiān)督、維護團結、端正黨風和行風等方面發(fā)揮了應有的作用，為全區(qū)民政事業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定作出積極的貢獻。另一方面要求我要以一名民政局分管領導的身份認真做好自己分管的業(yè)務工作，為全局干部職工做好服務，為全支部的黨員做好服務。我在這方面定位不夠準確，一方面，紀檢監(jiān)察工作的四項職能履行得不夠到位，關口前移，拒腐防變的教育活動開展的較少，另一方面，與各位領導和同志們交流談心做得太少;同時，有老好人思想，對違反紀律的同志缺乏批評的勇氣。對各位黨員特別是老干部的日常服務做的也很不夠。工作中缺乏通盤考慮的意識，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經(jīng)常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
黨員學習發(fā)言稿 篇4
很高興能有機會來參加延安紅色主題培訓班，在培訓學習中，我們著重進行了有關延安精神的理論學習和革命舊址的實地參觀。
在延安精神形成和發(fā)展的過程中出現(xiàn)了白求恩、張思德等人物。白求恩同志放棄了顯赫地位和優(yōu)越待遇，不遠萬里來到中國，支持中國抗戰(zhàn)。他毫不利己專門利人，冒著生命危險工作，這是強大和純粹的理想信念支撐著他；張思德同志一切從人民的利益出發(fā)，為救戰(zhàn)友犧牲自己，是徹底地為人民服務；王震將軍帶領將士在南泥灣進行大生產(chǎn)運動，不怕苦不怕累，這是強大的精神力量鼓舞著他們。
作為青年學生黨員，我們是建設新時代的生力軍，我們要像白求恩、張思德以及大生產(chǎn)中的延安人民那樣，有自己堅定的理想信念，學會默默奉獻，專注自己的工作。延安精神內(nèi)涵豐富，是我們寶貴的精神財富，在以后的生活中，我們要銘記延安精神，不斷傳承，將實事求是和自力更生的精神內(nèi)化于心、外化于行，堅定純粹的理想信念，牢記為人民服務的宗旨，不斷前行。
黨員學習發(fā)言稿 篇5
中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議，于20xx年10月26日至29日在北京舉行。中央政治局主持會議。新華社記者 黃敬文 攝
中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議，于20xx年10月26日至29日在北京舉行。全會聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。就《建議(討論稿)》向全會作了說明。
全會按照黨章規(guī)定，決定遞補中央委員會候補委員劉曉凱、陳志榮、金振吉為中央委員會委員。
全會審議并通過了中共中央紀律檢查委員會關于、周本順、楊棟梁、朱明國、王敏、陳川平、仇和、楊衛(wèi)澤、潘逸陽、余遠輝嚴重違紀問題的審查報告，確認中央政治局之前作出的給予、周本順、楊棟梁、朱明國、王敏、陳川平、仇和、楊衛(wèi)澤、潘逸陽、余遠輝開除黨籍的處分。
全會認為，到二〇二〇年全面建成小康社會，是我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標。“十三五”時期是全面建成小康社會決勝階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定。
全會強調，如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，必須遵循以下原則：堅持人民主體地位，堅持科學發(fā)展，堅持深化改革，堅持依法治國，堅持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，堅持黨的領導。
全會強調，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革。
全會提出，堅持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風。
拓展發(fā)展新空間，形成沿海沿江沿線經(jīng)濟帶為主的縱向橫向經(jīng)濟軸帶，培育壯大若干重點經(jīng)濟區(qū)，實施網(wǎng)絡強國戰(zhàn)略，實施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃，發(fā)展分享經(jīng)濟，實施國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。
創(chuàng)新和完善宏觀調控方式，在區(qū)間調控基礎上加大定向調控力度，減少政府對價格形成的干預，全面放開競爭性領域商品和服務價格。
全會提出，堅持協(xié)調發(fā)展，必須牢牢把握中國特色社會主義事業(yè)總體布局，正確處理發(fā)展中的重大關系，重點促進城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調發(fā)展，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，促進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力，不斷增強發(fā)展整體性。
全會提出，堅持綠色發(fā)展，必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅持可持續(xù)發(fā)展，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設新格局，推進美麗中國建設，為全球生態(tài)安全作出新貢獻。
全會提出，堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強發(fā)展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。
提高教育質量，推動義務教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋。
建立更加公平可持續(xù)的社會保障制度，實施全民參保計劃，實現(xiàn)職工基礎養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌，劃轉部分國有資本充實社保基金，全面實施城鄉(xiāng)居民大病保險制度。
促進人口均衡發(fā)展，堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。
全會分析了當前形勢和任務，強調當前和今后一個時期，全黨全國的一項重要政治任務，就是深入貫徹落實全會精神，把《建議》確定的各項決策部署和工作要求落到實處。
黨員學習發(fā)言稿 篇6
在前段時間，我通過參加政治理論學習，更深刻地認識到作為一名黨員干部，就要解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
一、更新觀念，終身學習
學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到"人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象"，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。
在工作之余，及時的給自己充電，不斷的學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質。
二、勇于探索，與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，要始終站在時代的潮頭，才能"百尺竿頭，更進一步"!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中"空對空"--不著邊際地泛泛而談，避免"照搬照讀"宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學習內(nèi)容，注重突出了"三個結合"。要注重學習與了解黨的知識相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導人積極向上的原動力。
黨員干部如何作為才能實現(xiàn)"中國夢"呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。"中國夢"的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。
然后就是把個人理想與"中國夢"結合起來，時時刻刻在思想上要有為"中國夢"奮斗終身的準備。"中國夢"是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與"中國夢"相沖突，而是為"中國夢"服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好"螺絲釘"的作用，相信在不久的將來，"中國夢"會很快得到實現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學習。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
黨員學習發(fā)言稿 篇7
自從全黨上下轟轟烈烈的開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，經(jīng)過一段時間的集中學習和自學，自己愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責任!作為一名共產(chǎn)黨員，在這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，更應積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度，根據(jù)黨章和xx大對黨員提出的新要求，對照“五個帶頭”要求，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
一、自己存在的一些問題
1、學習上還不夠，特別是理論學習還不夠系統(tǒng)。
2、開展批評與自我批評做得還不夠。
3、工作作風不夠扎實。
4、服務意識還不夠強。
二、存在上述問題的根源
1、黨性修養(yǎng)不夠。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有深刻地領會共產(chǎn)黨員的先進性，沒有牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念。
2、對政策理論的學習不夠重視。自己在平時工作中，能認真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領，基本路線，基本方針，基本經(jīng)驗，能認真學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能夠按照上級組織的要求完成各項工作任務，但沒有以高度的政治責任感加強學習，即使讀一點理論書籍，也沒有真正掌握其精神實質。學習中，不注重結合實際，不注重新情況，新問題的研究。因而不能更好地運用理論去思考問題，解決問題。
3、缺乏主人翁意識，總認為學校工作不是自己一個人的事情，上有校長書記，說多了，管多了是多管閑事這種想法是不對的。學校就像一個家庭，不是哪個人的事，作為集體的一員，要以主人翁的態(tài)度和精神努力做好每一件事，并要積極主動地為領導出謀劃策，獻計獻策，把學校辦成人民滿意的學校。
三、整改措施和今后努力方向
1、努力提高學習的自覺性。學無止境，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，把政策理論的學習納入自己的必修課，努力學習，與時俱進。
2、加強黨性修養(yǎng)鍛煉。牢記黨的宗旨，時時處處事事以共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己。
黨員學習發(fā)言稿 篇8
黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，也是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政黨地位的基礎。黨的基層組織狀況如何，直接決定著黨的執(zhí)政能力強弱，決定著執(zhí)政的成效。黨的xx屆四中代表會通過的《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的》明確指出，要“加強和改進黨的基層組織建設，使黨的基層組織真正成為貫徹三個代表重要思想的組織者、推動者、實踐者。” 當前，全國掀起了學習貫徹“三個代表”重要思想，大力構建和諧社會的高潮。集團公司適時舉辦基層黨支部書記培訓班，其目的在于把我們的理論學習和理論武裝提高到一個新水平。因此，作為基層黨支部書記應緊緊抓住與時俱進這個關鍵，開拓創(chuàng)新不斷研究新情況、探索新路子、解決新問題，努力使企業(yè)黨的基層組織建設在探索中前進、在突破中發(fā)展。現(xiàn)結合自己這幾天的學習，就加強基層黨組織的工作談談自己的幾點粗淺體會。
一、基層黨支部書記要有與時俱進的思想，不斷學習，提高自身素質和能力。
一是學習上。當前社會正處在一個飛速發(fā)展的時代，也是一個學習的時代，作為一個黨支部書記，必須要不斷提高自己的學習能力，加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、提高執(zhí)政能力理論、和諧社會理論的學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，提高自身的素質。二是思想上。必須提升境界，擺正心態(tài)，找準位置。作為黨支部書記，要認真發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)職工的工作積極性;要自覺地服從、服務于生產(chǎn)經(jīng)營這個中心，并主動切入安全生產(chǎn)經(jīng)營和改革的全過程，在不同階段發(fā)揮不同的作用;要深入基層一線，了解情況，掌握“下情”，發(fā)揮好橋梁作用。同時抓好“輿論”宣傳，及時捕捉典型事例，樹立愛崗敬業(yè)創(chuàng)新的典型，營造良好輿論環(huán)境，把思想*工作“文章”作大作好，起到引導與推動的雙重作用。三是作風上。講究“實”字，就是要實事求是，講實效，辦實事。思想政冶工作是做人的工作，應該以誠相待，以心換心。積極為職工辦實事，做好事，了解職工的所思所想和喜怒哀樂，掌握不同時期、不同人群的共同和個別需求，有的放矢的做好一人一事的思想工作，把問題解決在萌芽狀態(tài)，最大限度的維護職工的合法權益。
二、大力加強黨員教育，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。 改革在不斷深化，對黨員的教育也要與時俱進地跟上時代步伐，形成有效的教育機制。要進一步創(chuàng)新教育形式，更新教育理念，找準與市場經(jīng)濟的切入點，不斷提升教育質量。當前，要緊密結合集團公司開展的學習活動，抓住這一有利時機，強化對黨員的教育，作為一名企業(yè)黨員，首先應是一名非常稱職的企業(yè)員工、優(yōu)秀的企業(yè)員工，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)動力。要結合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作，創(chuàng)造性地開展好教育活動，找準一定的形式和載體，如*主義先鋒崗、先進事跡報告會、幫扶活動、爭先創(chuàng)優(yōu)、建功杯等，提高教育工作的實效性。
三、結合企業(yè)中心工作，不斷創(chuàng)新工作方式方法。 基層黨組織應該緊扣企業(yè)發(fā)展的主題，緊跟時代步伐，在求新中不斷開創(chuàng)新局面。企業(yè)在改革中會隨時出現(xiàn)一些新情況新問題，這對基層黨組織和思想*工作者提出了更高的要求：不但要培養(yǎng)大局意識，更要提高工作效率，激發(fā)工作熱情，促進企業(yè)的長足發(fā)展。方法要活，不能“刻舟求劍”、“守株待兔”，用老辦法解決新問題，切實防止因方法死板、機械而帶來的負面效應。要講工作藝術，講方法，講策略，總之，只有不斷改進方式、方法，找準最佳結合點，才能凝聚力量，推動企業(yè)發(fā)展。
四、落實完善各項制度，嚴格黨員管理，強化約束。 重點落實好民主生活會制度和黨員評議制。要適應市場經(jīng)濟的新形勢，進一步健全完善并嚴格堅持黨內(nèi)生活制度，加強對黨員的管理，切實抓好“三會一課”、“黨員目標管理”等制度的落實。特別是要結合黨員職業(yè)、崗位，有針對性地開展各項活動，對黨員提出不同的要求。要注重實際效果，加強對黨員的日常管理，定期檢查他們對工作和發(fā)揮作用的情況，表揚先進，督促后進;對不履行義務，不做工作的，要給予批評幫助，促其轉化。與此同時，還要嚴格堅持民主評議黨員制度。年度評議工作要堅持*性、嚴肅性，確定通過評議，找準問題，解決問題，積極開展批評與自我批評，營造良好的民主評議氣氛。民主評議中，也可參照干部管理中的民主測評方法，征求部分黨外群眾對黨員的意見，對大多數(shù)黨員、群眾不滿意的黨員，要給予警示，限期改正缺點、錯誤，促其轉化。 黨支部是黨的基層組織，黨的各項方針政策最終要靠這一級組織去落實，上級黨委提出的各項任務，最終要通過這一級組織帶領群眾完成。基層黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強弱，直接影響黨的領導和執(zhí)政地位的鞏固，直接影響黨的全部工作的落實和社會主義國家政權的穩(wěn)定。因此，大力加強基層黨支部建設對于提高黨的執(zhí)政能力建設具有特別重要的意義。建議上級黨組織要進一步加強對基層黨組織的管理和監(jiān)督，創(chuàng)新黨務工作管理體制，建立加強基層黨支部建設的長效機制、嚴格的目標考核體系，重點解決基層黨組織工作質量不高的問題，不斷鞏固和增強黨執(zhí)政的組織基礎，為提高黨的執(zhí)政能力提供堅實的組織保證。
黨員學習發(fā)言稿 篇9
第一章 指導思想、原則和適用范圍
第一條 為維護黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統(tǒng)一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》，制定本條例。
第二條 本條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署。
第三條 黨章是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。黨組織和黨員必須自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，模范遵守國家法律法規(guī)。
第四條 黨的紀律處分工作應當堅持以下原則：
(一)黨要管黨、從嚴治黨。加強對黨的各級組織和全體黨員的教育、管理和監(jiān)督，把紀律挺在前面，注重抓早抓小。
(二)黨紀面前一律平等。對違犯黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正執(zhí)行紀律，黨內(nèi)不允許有任何不受紀律約束的黨組織和黨員。
(三)實事求是。對黨組織和黨員違犯黨紀的行為，應當以事實為依據(jù)，以黨章、其他黨內(nèi)法規(guī)和國家法律法規(guī)為準繩，準確認定違紀性質，區(qū)別不同情況，恰當予以處理。
(四)民主集中制。實施黨紀處分，應當按照規(guī)定程序經(jīng)黨組織集體討論決定，不允許任何個人或者少數(shù)人擅自決定和批準。上級黨組織對違犯黨紀的黨組織和黨員作出的處理決定，下級黨組織必須執(zhí)行。
(五)懲前毖后、治病救人。處理違犯黨紀的黨組織和黨員，應當實行懲戒與教育相結合，做到寬嚴相濟。
第五條 本條例適用于違犯黨紀應當受到黨紀追究的黨組織和黨員。
第二章 違紀與紀律處分
第六條 黨組織和黨員違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，違反國家法律法規(guī)，違反黨和國家政策，違反社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，依照規(guī)定應當給予紀律處理或者處分的，都必須受到追究。
第七條 對黨員的紀律處分種類：
(一)警告;
(二)嚴重警告;
(三)撤銷黨內(nèi)職務;
(四)留黨察看;
(五)開除黨籍。
第八條 對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施：
(一)改組;
(二)解散。
第九條 黨員受到警告處分一年內(nèi)、受到嚴重警告處分一年半內(nèi)，不得在黨內(nèi)提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。
第十條 撤銷黨內(nèi)職務處分，是指撤銷受處分黨員由黨內(nèi)選舉或者組織任命的黨內(nèi)職務。對于在黨內(nèi)擔任兩個以上職務的，黨組織在作處分決定時，應當明確是撤銷其一切職務還是某個職務。如果決定撤銷其某個職務，必須撤銷其擔任的最高職務。如果決定撤銷其兩個以上職務，則必須從其擔任的最高職務開始依次撤銷。對于在黨外組織擔任職務的，應當建議黨外組織依照規(guī)定作出相應處理。
對于應當受到撤銷黨內(nèi)職務處分，但是本人沒有擔任黨內(nèi)職務的，應當給予其嚴重警告處分。其中，在黨外組織擔任職務的，應當建議黨外組織撤銷其黨外職務。
黨員受到撤銷黨內(nèi)職務處分，或者依照前款規(guī)定受到嚴重警告處分的，二年內(nèi)不得在黨內(nèi)擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高于其原任職務的職務。
第十一條 留黨察看處分，分為留黨察看一年、留黨察看二年。對于受到留黨察看處分一年的黨員，期滿后仍不符合恢復黨員權利條件的，應當延長一年留黨察看期限。留黨察看期限最長不得超過二年。
黨員受留黨察看處分期間，沒有表決權、選舉權和被選舉權。留黨察看期間，確有悔改表現(xiàn)的，期滿后恢復其黨員權利;堅持不改或者又發(fā)現(xiàn)其他應當受到黨紀處分的違紀行為的，應當開除黨籍。
黨員受到留黨察看處分，其黨內(nèi)職務自然撤銷。對于擔任黨外職務的，應當建議黨外組織撤銷其黨外職務。受到留黨察看處分的黨員，恢復黨員權利后二年內(nèi)，不得在黨內(nèi)擔任和向黨外組織推薦擔任與其原任職務相當或者高于其原任職務的職務。
第十二條 黨員受到開除黨籍處分，五年內(nèi)不得重新入黨。另有規(guī)定不準重新入黨的，依照規(guī)定。
第十三條 黨的各級代表大會的代表受到留黨察看以上(含留黨察看)處分的，黨組織應當終止其代表資格。
第十四條 對于嚴重違犯黨紀、本身又不能糾正的黨組織領導機構，應當予以改組。受到改組處理的黨組織領導機構成員，除應當受到撤銷黨內(nèi)職務以上(含撤銷黨內(nèi)職務)處分的外，均自然免職。
第十五條 對于全體或者多數(shù)黨員嚴重違犯黨紀的黨組織，應當予以解散。對于受到解散處理的黨組織中的黨員，應當逐個審查。其中，符合黨員條件的，應當重新登記，并參加新的組織過黨的生活;不符合黨員條件的，應當對其進行教育、限期改正，經(jīng)教育仍無轉變的，予以勸退或者除名;有違紀行為的，依照規(guī)定予以追究。
黨員學習發(fā)言稿 篇10
市委在全市開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動，圍繞“一個目標五大戰(zhàn)略”中心工作，全面推動經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，建設富裕文明和諧xx城市。作為黨員干部，要勇于擔負起時代賦予的責任，全身心投入到現(xiàn)代化建設洪流中。本人結合工作實際，認為開展“樹正氣、強責任”活動，必須不斷轉變觀念、提升素質、改進作風、激發(fā)熱情、嚴于律已、開拓創(chuàng)新，努力做好六個表率，才能開展好活動，取得預期效果。
(1)積累知識，爭做勤奮學習的表率。學習是工作之基、能力之本、水平之源。我們正處在知識爆炸的年代，知識日新月異，學習知識，提升素質，不僅是自身生存和發(fā)展的需要，還關系到事業(yè)興衰成敗，因此，要牢固樹立向學習要知識、要水平、要能力的意識，努力拓寬學習途徑，用心向書本學，加強理論修養(yǎng)，增進專業(yè)知識;潛心向領導和同事學，悉心領悟他們的工作思路、實踐經(jīng)驗;虛心向基層學，把握好每次到基層調研的機會，多聽、多看、多記、多想，增強對基層工作的感性認識，通過學習，不斷提升自身素質，推動辦公室工作上新臺階。
(2)遵紀守法，爭做廉潔從政的表率。毛澤東同志曾高瞻遠矚地提出“兩個務必”的著名論述：“務必使同志們保持謙虛、謹慎，不驕不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風”，也在xx屆一中全會上向全黨發(fā)出“清正廉潔，一心為民”的號召。我們工作人員在領導身邊工作，容易借領導的影響，滋生腐敗。因此，要嚴格遵守國家法律、法規(guī)及《廉政準則》等規(guī)定，嚴于律已，作風正派，杜絕“吃拿卡要”等違規(guī)違法行為，兩袖清風，一身正氣，無私無畏，切實做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑，堂堂堂正正做人，清清白白做官，敢管敢抓。
(3)心無旁鶩，爭做樹正氣強責任的表率。今年，市委在全市范圍內(nèi)開展“樹正氣、強責任”為主題的學習教育活動，為跨越發(fā)展指明了思路，明確了目標。黨員干部要緊跟市委市政府，積極參與到活動中來，牢固樹立“執(zhí)政為民”理念，時刻牢記“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，市委做出的決定，第一個執(zhí)行，且不打折扣地執(zhí)行，市委規(guī)定不能做的，堅決不觸碰警戒線，始終把推動跨越發(fā)展視為已任，為建設富裕、文明、和諧粵北門戶城市奉獻一份力。
(4)與時俱進，爭做開拓創(chuàng)新的表率。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動力和源泉。創(chuàng)新能力是每個黨員干部必須具備的素質。我們只有解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，緊跟市委思路，才能把握各項工作的主動權，勇當開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動的排頭兵，推動跨越發(fā)展。
(5)埋頭苦干，爭作甘于奉獻的表率。辦公室是服務領導、服務基層和部門、服務群眾等“三服務”工作的部門，服務就意味著奉獻，沒有奉獻就搞不好服務。我們要埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，樹立以勤為樂、以辦為家的思想，時刻自重、自省、自警、淡泊名利、樂于奉獻，樹立起忠誠為黨的事業(yè)忘我工作的良好形象。俗話說“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”，把吃苦當作組織的考驗，當作完善人格的錘煉，以苦為樂、以苦為榮，在吃苦中增長才干，在清貧中奮發(fā)圖強，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。
(6)改進作風，爭做提高機關效能的表率。作風體現(xiàn)黨的宗旨，事關黨的形象，制約事業(yè)的成敗。正處在跨越發(fā)展的關鍵時期，我們要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實增強做好各項工作的緊迫感、責任感和使命感，吃透許書記在開春動員會議的講話精神，按照市委的部署，認真開展“樹正氣，強責任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動，切實改進工作作風建設，大力弘揚求真務實，真抓實干之風，著力解決推諉扯皮、平庸做事、辦事不暢、急躁飄浮等問題，同時要不斷完善和規(guī)范內(nèi)部管理制度，做到以制度管人管事，加強監(jiān)督，使制度成為高壓線，碰不得，成為斑馬線，越不得，努力使制度成為機關干部自覺遵守的行為準則，真正做到時時講效能，處處抓效能，事事顯效能，帶動機關作風改進，促進市委辦機關工作效率和服務水平更上一層樓。
黨員學習發(fā)言稿 篇11
黨員教育管理是黨的建設的重要組成部分。正確分析黨員干部教育管理現(xiàn)狀，探究如何在新的形勢下加強黨員教育管理，不斷提高黨員隊伍素質，對增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深入推進黨的建設具有十分重要的現(xiàn)實意義。從近年來黨員教育管理工作實際來看，主要存在以下幾個方面的問題：
一是黨員隊伍結構不夠合理。各領域分布不均衡，企業(yè)管理人員、一線工人中黨員比例較低。區(qū)域分布不均衡，城鎮(zhèn)等較發(fā)達地區(qū)黨員較多，偏遠落后地區(qū)黨員數(shù)量相對偏少。黨員隊伍年齡結構老化，知識結構不合理，尤其是農(nóng)村黨員低文化、高齡化問題比較突出。
二是發(fā)展黨員不夠均衡。一些基層黨組織在發(fā)展黨員工作中不能很好地堅持標準，存在重數(shù)量輕質量、重發(fā)展輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。非公有制企業(yè)、社會團體等黨的力量相對較薄弱，發(fā)展黨員工作難度較大。
三是黨員教育管理不夠有力。黨員教育的內(nèi)容缺乏針對性、形式缺乏多樣性，對不同類型的黨員沒有做到分類施教。黨員管理方式方法相對單一、滯后，缺乏新思路、新舉措。一些基層黨組織對流動黨員管理還缺乏有效措施，黨員底數(shù)不清，管理手段落后，普遍存在失管、漏管現(xiàn)象。
四是黨員出口不夠暢通。不合格黨員退出機制還不健全，對不合格黨員處置程序還不夠規(guī)范，處置方式不夠恰當，在組織處理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，影響了黨員隊伍整體形象。
五是組織保障不夠有力。一些基層黨組織對黨員教育管理工作重視不夠，抓得不緊、效果不好。部分基層黨組織黨員教育管理經(jīng)費不足，尤其是社區(qū)、農(nóng)村黨員教育經(jīng)費渠道單一，經(jīng)費匱乏，在一定程度上影響了教育培訓工作。
針對黨員教育管理工作中存在的以上突出問題，要切實做好以下幾個方面的工作：
一是突出重點，做好發(fā)展黨員工作。嚴格標準程序，認真落實發(fā)展黨員推薦制、政審制、預審制、票決制、公示制和責任追究制，把好發(fā)展黨員入口關。建立健全新發(fā)展黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子學習培訓、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實踐鍛煉等制度，有計劃地加以培養(yǎng)。重視從青年工人、農(nóng)民、知識分子中發(fā)展黨員，加大向農(nóng)村、企業(yè)、“兩新”黨組織中發(fā)展黨員的傾斜力度。村黨組織以發(fā)展村務專職工作者、村委會成員、經(jīng)商務工青年、致富能手、復員退伍軍人、返鄉(xiāng)大學生入黨為主;企業(yè)以發(fā)展生產(chǎn)經(jīng)營骨干、生產(chǎn)一線工人、青年職工入黨為主;科教文衛(wèi)單位以積極培養(yǎng)各類拔尖人才、專業(yè)技術人員入黨為主。
二是創(chuàng)新載體，做好流動黨員管理工作。建立流動黨員臺賬，按照“一方隸屬、雙重管理”的原則，實行動態(tài)管理。指導基層黨組織建立并堅持外出黨員報告制度、流動黨員申請登記制度、專人聯(lián)系制度、鑒定制度等，堅持完善組織關系轉接制度，形成常抓不懈的工作機制。在流動黨員相對集中、從業(yè)相對穩(wěn)定的地方和經(jīng)濟、社會組織中建立黨組織，指派專人負責，隨時做好流動黨員教育管理工作。在市、縣(區(qū))黨委組織部設立流動黨員服務中心，在市、縣(區(qū))人才交流中心、勞動力市場設立流動黨員服務站，做好流動黨員服務工作。
三是強化措施，進一步提高黨員教育管理工作水平。制定黨員教育培訓長期規(guī)劃，深入實施基層黨組織書記、農(nóng)村黨員和流動黨員、機關黨員、非公有制經(jīng)濟和社會組織黨員、新黨員、大學生村官六大培訓工程，不斷提高黨員隊伍的綜合素質。分類推進各領域、各行業(yè)基層服務型黨組織建設，大力開展“紅星家園”、“紅星驛站”創(chuàng)建工程，開展“黨員服務承諾踐諾”、在職黨員到社區(qū)報到、結對幫扶等活動，提高黨員服務水平。深化黨員“評星定格”、黨員積分制管理、“雙培雙帶”、“雙創(chuàng)雙爭”等活動效果，教育引導廣大黨員立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、作表率。堅持民主評議黨員制度，嚴格評議程序，嚴肅處置不合格黨員，疏通黨員隊伍“出口”，提高黨員隊伍整體質量。
四是整合資源，加大黨員教育管理投入力度。建立基層黨建投入穩(wěn)定增長機制，將村級組織工作經(jīng)費和創(chuàng)建基層服務型黨組織經(jīng)費納入市、縣(區(qū))財政預算，并逐年提高。繼續(xù)加大城鄉(xiāng)黨組織結對幫扶力度，引導市、縣(區(qū))部門采取項目幫扶、資金扶持等方式，為基層黨組織建設提供支持，保障黨員教育管理工作有序開展。加大活動場所維修經(jīng)費投入，積極為村級活動室配備圖書、桌椅、電腦等設備，改善黨員開展活動的環(huán)境。加大黨員教育培訓經(jīng)費投入力度，依托黨校、農(nóng)村黨員電化教育站點和遠程教育網(wǎng)絡等平臺，扎實開展教育培訓。健全完善黨內(nèi)關愛幫扶機制，做好困難黨員幫扶、慰問工作，增強基層黨組織的凝聚力和感召力。
黨員學習發(fā)言稿 篇12
“五好”學習型黨員學習的基本目標
第一，確立終身學習的理念。由于知識的驅動，世界經(jīng)濟開始變能量驅動的物質經(jīng)濟為知識驅動的知識經(jīng)濟。知識開始成為人們獲得成功和財富的最重要的資本，尤其是起決定作用的人力資本。正是這種時代發(fā)展的客觀要求，學習型黨員要確立終身學習的理念。學海無涯，學無止境，活到老、學到老，學無戲言。
第二，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。樹立正確的幸福育人觀，育幸福的學生。在每個黨員的履歷中，世界觀、人生觀、價值觀無時不在影響著黨員的思想觀念和對客觀事物的態(tài)度以及解決問題的方式方法。因為世界觀是人們對客觀世界總的觀點，人生觀是人們對個人生命里程的認識，價值觀是人們的世界觀與人生觀在實踐中的具體反映。黨員的世界觀、人生觀、價值觀如何，對黨和國家的前途命運有著很重要的作用，影響著黨員對理想與信念的定位，影響著黨員對事業(yè)、家庭和未來發(fā)展目標的選擇。
第三，做到與時俱進，緊跟時代潮流。與時俱進，這是馬克思主義的精神品質和意志品格。緊跟時代潮流，堅持與時俱進，已成為當代世界各國各民族的共識，也是我們中華民族的共識。學習型黨員，以對社會對人民高度負責的責任感和使命感，將做到與時俱進，緊跟時代潮流，視為學習的基本目標，體現(xiàn)了學習型黨員全新的思維理念，不畏艱難險阻，勇立潮頭，奮發(fā)進取的實踐精神。
第四，不斷提升學習力。學習力是學習動力、毅力、能力、效率、轉化力等要素的綜合體現(xiàn)。學習動力是學習主體進行學習的源動力，學習毅力是指學習主體是否有持久力，學習能力是指學習主體開展學習的主客觀條件的總和，學習效率是指學習的速度和成效，學習轉化力就是指學習成果的轉化能力。學習的幾大要素不是孤立存在的，只有有機地結合在一起，才能形成現(xiàn)實的學習力。提升學習力的問題，既是反映學習型黨員的學習本質和學習的目的性問題。也是孕育黨員個人具有持久競爭力的問題，快速形成學習力是創(chuàng)建學習型黨組織的根本所在，也是學習型黨員學習的主導目標。
黨員學習發(fā)言稿 篇13
1. “黨員活動室”主題：“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。”
2. “黨員活動室”背景：
中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90年光輝歷程。90年來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人始終以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，繼往開來、開拓進取，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，在革命、建設、改革的歷史進程中不斷取得新的勝利。實踐充分證明，中國共產(chǎn)黨是不負人民重托和期望的馬克思主義執(zhí)政黨。
黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是加強黨的基層組織建設的一項經(jīng)常性工作，也是新形勢下加強黨的先進性建設的有效載體和有力抓手。
3. “黨員活動室”的目的：
在廣大基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣，讓黨的基層干部充分發(fā)揮骨干帶頭作用、廣大大學生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面作出新的更大的貢獻。
4. “黨員活動室”地點： 智園一舍二樓活動室
5. “黨員活動室”面向人員：一舍所有學生以及老師，所有入黨積極分子
6. “黨員活動室”布置
(1) 需要類似于下圖這樣的兩張展板圖
(2)另外需要一個標題，需要五張60乘60大的彩紙，分別寫上“黨”、“員”、“活”、“動”、“室”，貼到這兩張圖的上方，突出主題
7. “學習園地”內(nèi)容：<中國共產(chǎn)黨章程>摘選
黨員必須履行下列義務
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，
克己奉公，多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
注：圖2 左邊為優(yōu)秀圖書推薦或者加個優(yōu)秀黨員展現(xiàn)，另一半則為黨員風采，這里應該選擇一些學校優(yōu)秀黨員事跡的圖片
8. “黨員活動室”布置預算;
兩張展板，180元
五張彩紙，10元
雙面膠，透明膠 10元
一共200元
黨員學習發(fā)言稿 篇14
1月28日，我們?nèi)朔赖娜w黨員集體收看了《共產(chǎn)黨員先進事跡報告會》，會后十分感動，很受教育。特別是中央門長途汽車站副站長李瑞的報告，給我很大觸動。
李瑞同志是一個平凡的人，在中央門汽車站做平凡的服務工作，但就是這樣一個身邊平平常常的人，通過平常的工作架起了人與人之間理解的橋梁，把困難留給自己，把方便留給別人，對每一位乘客負責，想旅客所想、急旅客所急，她的心里想著群眾，幫助旅客解決一切能夠解決的困難。累不累?累，苦不苦?苦。但她有一個堅強的信念：我是一名光榮的共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員就應該吃苦在前，享樂在后，她的閃光點是她樂于善待周圍的每一個人，樂于做好組織安排的細微工作，把小的事當做大問題認真對待，認真做，使群眾看到了平凡的共產(chǎn)黨閃耀的光輝。“讓溫馨的旅途從現(xiàn)在開始“，她的言行，就是在忠實的實踐“三個代表 ”。做為一名普通的共產(chǎn)黨員我要向她學習，善待身邊的人和事，認真做好領導交辦的各項工作，在求真務實、真抓實干下功夫，工作無小事，件件要細心。
現(xiàn)在，有的部門有些黨員思想上不思進取，長年不認真參加政治學習，工作得過且過，敷衍了事，庸碌無為，不求有功，但求無過，這些現(xiàn)象，值得我們深思。我們的民族要進步，提高全民族的素質，共產(chǎn)黨員要帶頭，要站在時代的前列，共產(chǎn)黨員要自覺履行黨員的義務，用實際行動實踐“三個代表”，與時俱進決不是一句空話，它要求我們黨員業(yè)務上精益求精，思想上不斷前進，自覺提高個人素養(yǎng)，并用自己的行動影響周圍的人，使我們熟悉的、不熟悉的人都在黨的關懷下、感召下，緊緊圍繞在黨的周圍，使我們身邊的每一個人都能由衷的說：共產(chǎn)黨好，黨中央親。
我們要向李瑞學習，立足崗位奉獻，不斷學習，不斷進步，在新的一年開創(chuàng)新工作業(yè)績!
黨員學習發(fā)言稿 篇15
201x年x月x日下午，我所黨支部召開黨員學習生活會，組織黨員律師學習《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議、《山西科貝律師事務所律師黨員“承諾踐諾”制度》，并選舉黨支部青年委員，討論以精神和“中國夢”為主題，結合本所20周年所慶內(nèi)容，對所內(nèi)宣傳欄進行更新的事宜。會議由黨支部書記司東南律師主持，律師黨員參與踴躍，發(fā)言積極，學習氣氛十分熱烈。
律師首先宣布了中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于201x年x月x日審議并一致通過xx屆中央委員會提出的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，并強調全體黨員律師要認真學習黨章(修正案)。在本次會議上，崔蓉律師向全體黨員宣讀了中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會關于《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》的決議，著重強調了黨章中的修改部分，更好地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。宣讀完畢后，組織了所內(nèi)黨員學習了新黨章并重溫了黨員的權利、義務及黨的紀律章節(jié)。
為進一步引導和激勵律師黨員立足崗位履職盡責、服務群眾，切實鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)成果、推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，根據(jù)山西省司法廳和山西省律師協(xié)會關于建立公開承諾、上評下議動力機制和相關要求，結合本支部實際，本支部制定了本支部律師黨員“承諾踐諾”制度。
律師在會議上指出，為了將黨員“承諾踐諾”制度落實在實處，應當在事務所內(nèi)放置意見箱，以無記名方式向黨員提出意見和建議并投入箱中，同時成立承諾、踐諾小組，定期匯總意見箱中的建議，組織黨員學習并積極接受群眾提出的意見和建議。
本次會議根據(jù)黨章規(guī)定，并由支部提名候選人，經(jīng)到會黨員充分醞釀討論，采取無記名投票方式和差額選舉辦法，經(jīng)全票通過，選舉張建席同志為新的一屆支部青年委員。李建明同志由于工作調動，不再擔任支部青年委員。
選舉完畢后，本支部就本所宣傳欄的更新事宜進行了廣泛討論。司東南律師提出，本所應當保持與時俱進的精神，為了深入學習貫徹黨的精神，應當在本所內(nèi)積極廣泛地宣傳，并結合黨代會、兩會中提出的“中國夢”內(nèi)容和本所20周年所慶方案的精神，更新所內(nèi)宣傳欄中的內(nèi)容。
主任指出，為發(fā)揮青年黨員的先鋒模范作用，本次內(nèi)容更新以青年黨員為主，由青年委員張建席牽頭，全所其他黨員積極配合，所管委會將全力支持，做好更新宣傳工作。
律師提出，為了更好且及時地學習貫徹黨的精神和最新理論成果，應當更換本所宣傳欄的形式，訂做固定的宣傳窗口以代替原有的宣傳板，既能便于更換宣傳欄的內(nèi)容，又可以節(jié)約開支。
與會的黨員律師踴躍發(fā)言，從不同的角度談了學習黨章(修正案)的心得體會，并且就黨員律師如何以身作則履行黨章要求的義務和責任，落實“承諾踐諾”制度并將黨員的先進性運用到律師實務中去，做好宣傳工作等各方面問題各抒己見。會議結束后，大家都意猶未盡，都表示將繼續(xù)以身作則，做好黨員律師的先鋒模范作用。
黨員學習發(fā)言稿 篇16
中央頒布《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》后，固原市委以高度的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把新修訂的《準則》《條例》作為強化紀律規(guī)矩教育的重要內(nèi)容來抓，各級黨組織精心部署、領導帶頭、討論交流，促進計劃安排實、組織學習實、領會精神實，為執(zhí)行《準則》《條例》奠定了堅實的基礎。
高度重視，周密安排部署。市委就兩部黨內(nèi)法規(guī)的學習宣傳貫徹工作通過中心理論組學習和會進行專題研究部署，自治區(qū)黨委、市委書記紀崢帶頭宣講《準則》《條例》，并要求各級黨員領導干部帶頭學習好、宣傳好、落實好兩部黨內(nèi)法規(guī)。市委下發(fā)了《關于認真學習貫徹<中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則>和<中國共產(chǎn)黨紀律處分條例>的通知》，明確要求各縣(區(qū))、各部門(單位)把《準則》《條例》納入黨委(黨組)中心組學習內(nèi)容，用舉辦專題輔導講座，印制、發(fā)放《準則》《條例》單行本、宣傳卡等形式，進行廣泛深入宣傳。組織部門將《準則》《條例》學習教育作為黨員干部日常教育的重要內(nèi)容，納入領導班子思想政治建設和黨員教育管理規(guī)劃，作為黨員評定、領導班子和領導干部考核、干部考察的重要內(nèi)容。市、縣(區(qū))黨校把《準則》《條例》作為今明兩年重要教學內(nèi)容，有計劃的對黨員進行培訓，集中加強學習教育。市紀委將建立五級教育機制，把《準則》《條例》學習宣傳教育延伸到村，擴大教育覆蓋面和知曉率。
各縣(區(qū))、市直各部門(單位)按照市委的安排部署，把學習貫徹落實新《準則》《條例》作為當前和今后一段時期重要政治任務，結合本縣(區(qū))、本部門(單位)實際，制訂具體的學習宣傳教育工作方案，周密部署，精心組織，全力抓好。彭陽縣細化學習內(nèi)容，對重視不夠、推進不力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門(單位)從嚴追究責任。涇源縣以注重學習、注重結合、注重監(jiān)督“三個注重”全面安排部署學習貫徹新《準則》《條例》。市場監(jiān)督管理局要求把學習宣傳貫徹工作延伸到基層站所，學習計劃落實到每個黨員干部。市安監(jiān)局利用中心組、機關支部“三會一課”和機關“二五”學習等有效載體，組織黨員干部逐條逐句進行學習領會。
舉辦專題培訓班，推動領導干部帶頭學。各級黨委(黨組)切實加強組織領導，將學習貫徹落實《準則》和《條例》抓在手上、放在心上、落實在行動上。各級“一把手”切實履行 “第一責任人”的責任，積極主持召開本部門本單位黨員干部會議，既做好學習貫徹的組織工作，又帶頭踐行《準則》《條例》。市紀委在第一時間向縣(區(qū))黨委、政府、紀委主要領導及市直處級以上領導干部征訂學習單行本500本、印制學習資料900余份。11月3日，市委就落實黨風廉政建設主體責任暨學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班，對180名處級以上主要領導干部進行了培訓。培訓會上午，觀看了《警鐘長鳴 此身長清》警示教育片，自治區(qū)黨委、市委書記紀崢作了題為《將主體責任牢牢扛在肩上深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作》專題輔導報告;下午分組學習討論，觀看了《 中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》張軍副書記解讀學習片，涇源縣委、市紀委等5個單位就學習宣傳貫徹《準則》《條例》進行了表態(tài)發(fā)言。11月13日，市紀委就落實黨風廉政建設監(jiān)督責任及學習貫徹《準則》《條例》舉辦了專題培訓班。培訓會上，對與會人員進行了廉政知識測試，觀看了“決不能背離忠誠干凈擔當—紀檢監(jiān)察干部違紀違法警示錄”教育片，宣讀了《關于在全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展紀律作風專項整治的方案》。市委、紀委書記納冰作了題為《全面正確履行黨風廉政建設監(jiān)督責任為固原經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強保證》輔導報告，要求紀檢監(jiān)察干部先學一步，自覺遵守、掌握熟練運用兩部黨內(nèi)法規(guī)。11月19日至12月4日，市委黨校集中舉辦了5期培訓班，采取觀看專題輔導片、自學原文、分組討論、交流發(fā)言等形式，對全市680名科級以上領導干部進行了專題培訓。全市20名處級以上紀檢監(jiān)察領導干部參加了自治區(qū)紀委舉辦的培訓班，并由市紀委副書記、監(jiān)察局局長帶領兩名業(yè)務骨干專門參加了自治區(qū)宣講培訓學習班，為20xx年全市宣講工作打下堅實基礎。
各縣(區(qū))、市直各部門(單位)以市委舉辦的培訓班為契機，積極采取措施，以專題學習會議、舉辦培訓班、討論交流等形式迅速掀起學習高潮。為強化學習效果，市紀委以《固原紀檢監(jiān)察》為陣地，刊登學習內(nèi)容，供全市黨員領導干部學習交流;專門制作了“認真學好、用好兩項法規(guī) 把黨規(guī)黨紀刻印在全體黨員心上”—《 中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀學習教育光盤，發(fā)到各縣(區(qū))、市直各部門(單位)，推動學習貫徹工作深入開展。截止目前，全市共舉辦專題培訓班45場次，觀看專題輔導片360場次，組織集中學習525場次，印制、發(fā)放學習資料近3萬冊。
廣泛宣傳教育，營造良好氛圍。各級宣傳部門將《準則》《條例》的宣傳作為一項長期任務，利用報紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳，切實擴大知曉面和影響力。市紀委向市直部門(單位)黨員發(fā)放宣傳卡5000張，并通過教育信息平臺先后向黨員干部發(fā)送《準則》《條例》信息34期33萬余條，發(fā)揮了“小平臺”、“大宣教”的作用。在《固原日報》開設專欄，以刊登評論員文章、轉載 “黨章”、新頒布的《準則》《條例》、“反腐三人談 喚醒黨章黨規(guī)意識”等內(nèi)容的形式，先后宣傳報道20余次。在固原電視臺開設“喚醒黨章黨規(guī)黨紀意識”欄目，以專題播放“六大紀律”等內(nèi)容和開展專題訪談等形式，大力宣傳黨章黨規(guī)黨紀。同時，充分發(fā)揮固原新聞網(wǎng)、政府網(wǎng)、微信平臺、固原交通廣播、各縣區(qū)門戶網(wǎng)站等新聞媒體，及時對全市學習貫徹《準則》《條例》的工作動態(tài)、先進經(jīng)驗等進行宣傳報道80余條，大力宣傳好經(jīng)驗好做法，為《準則》《條例》的順利實施營造良好輿論氛圍。
組織知識測試，通過以考促學。為全面檢驗全市黨員干部的學習成效，12月16日，市紀委組織對全市黨員干部進行了《準則》《條例》知識測試。本次測試緊緊圍繞中央紀委副書記張軍就《準則》《條例》答記者問內(nèi)容以及《準則》《條例》的新內(nèi)容、新條款、新特點進行。測試內(nèi)容涉及政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等方面。采用書面答題方式，設置填空、單選、多選、簡答四種題型，并安排人員對各部門(單位)考試進行巡視。測試結束后，市紀委根據(jù)測試成績對學習組織不到位、測試不全面、成績不合格的進行通報批評，并視情況組織補考，最終測試成績將納入黨員領導干部廉政檔案，真正達到以考促學、以學促廉的目的。隆德縣分集中測試和分散測試兩種方式，縣紀委對集中測試現(xiàn)場進行了監(jiān)督檢查。彭陽縣分三個層面組織黨員干部進行測試，由縣紀委組織所有縣級干部、部門主要負責人集中測試，其他部門(單位)組織本系統(tǒng)黨員在單位進行測試，對農(nóng)村黨員結合黨員冬訓進行輔導學習、組織測試。原州區(qū)組織副科級以上領導干部在會議禮堂集中測試，并跟蹤檢查。從測試情況看，黨員干部通過認真學習、能夠準確把握兩項法規(guī)的內(nèi)涵和精神實質，切實增強了學習的主動性和自覺性，進一步強化了黨員干部的黨性觀念和紀律意識。
同時，市紀委計劃在20xx年6月份組織開展新《準則》《條例》知識競賽，通過比賽進一步激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的學習熱情，真正讓廣大黨員將《準則》《條例》刻印于心，落實于行，營造自覺遵規(guī)守紀的濃厚氛圍。
正確運用《準則》《條例》，強化執(zhí)紀監(jiān)督問責。各級紀檢機關以貫徹落實兩部黨內(nèi)法規(guī)為契機，把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩排在首位，切實加強紀律建設，強化日常監(jiān)督和專項檢查，加大對違紀行為的查處力度，嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責。20xx年，共開展明查暗訪7次，下發(fā)通報7期，查處違反中央八項規(guī)定精神的問題8起，查處黨員干部47人，給予黨政紀處分13人。實行縣(區(qū))交叉審查、派駐紀檢組交叉審查和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))紀委交叉審查的紀律審查機制，1—11月，全市受理信訪舉報446件，立案142件結案133件，給予黨紀政紀處分133人，其中縣處級干部13人。
近期，為確保精準識別建檔立卡工作順利實施，市委辦下發(fā)了《關于開展對全市建檔立卡任務落實情況監(jiān)督檢查的通知》，由市紀委牽頭成立5個督查組，采取隨機抽查、查閱資料、實地察看等方式，對扶貧對象核定準不準，是否存在“9種人員”、是否損害群眾利益、工作人員及鄉(xiāng)村干部工作紀律和工作作風等其他違紀問題進行監(jiān)督檢查。對督查中發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題嚴肅處理，通報曝光。在20xx年元旦、春節(jié)來臨之際，市紀委下發(fā)了《關于暢通舉報渠道接受群眾監(jiān)督堅決糾正“四風”隱形問題的通知》，要求各級紀檢監(jiān)察機關在元旦、春節(jié)期間通過各種方式和舉措，拓寬監(jiān)督渠道，鼓勵支持群眾舉報，讓群眾充分行使監(jiān)督權力。市紀委面向全市24小時暢通舉報電話，并在報紙、電視臺、廣播、網(wǎng)絡等媒體公布了舉報電話和網(wǎng)址;各縣(區(qū))紀委也以多種方式和舉措暢通舉報渠道，并將宣傳工作延伸到村;各部門(單位)充分利用電子顯示屏、宣傳欄等大力宣傳中央八項規(guī)定精神，營造監(jiān)督氛圍，擴大宣傳監(jiān)督覆蓋面。各級紀檢監(jiān)察機關對 “四風”問題發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，并點名道姓公開通報曝光，堅決遏制“四風”隱形問題反彈回潮，用風清氣正的良好風尚實效取信于民。
黨員學習發(fā)言稿 篇17
時間：20__年5月8日
主題：“三嚴三實”的科學內(nèi)涵
主要內(nèi)容：
在20__年3月9日參加十二屆全國人大會議安徽代表團審議時，關于推進作風建設的講話中，提到黨員干部既要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，又要謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”。
“嚴以修身”，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我們要養(yǎng)成“省吾身”、“志于道”的良好習慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，從里到外、從上到下反復照一照，反思自己對組織是否忠誠，對群眾是否尊重，對崗位是否盡責，對工作是否用心，不斷反省自己、改造自己、提高自己。
“嚴以用權”，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
“嚴以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。
“謀事要實”，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
“創(chuàng)業(yè)要實”，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
“做人要實”，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。__年前，_寫下著名的《改造我們的學習》，嚴厲批評了“華而不實、脆而不堅”的風氣。黨員干部做人要實，待人處世要表里如一，在大是大非面前站穩(wěn)立場，在矛盾問題面前迎難而上，面對歪風邪氣堅決斗爭。要以實立身、以實為守、以實行事，對組織忠誠老實、對同志誠懇實在、對工作負責扎實、對人民真情實意，努力做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。
“三嚴”與“三實”相互聯(lián)系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發(fā)點，要守住嚴、防止松;“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。我們要從嚴上要求，向實處著力，真正把“三嚴三實”內(nèi)化于心、外化于行，使清風正氣一點點積聚起來，使黨員干部的精氣神昂揚起來，以“三嚴三實”的過硬作風推動黨的事業(yè)發(fā)展。
黨員學習發(fā)言稿 篇18
為認真學習貫徹黨的精神，把基層黨員干部的思想統(tǒng)一到精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)確定的各項任務上來。社區(qū)黨委響應區(qū)委的要求，通過遠程教育系統(tǒng)，組織社區(qū)黨員干部開展學習“黨的精神”宣講報告會活動。
一名剛剛退休的黨員。參加黨員先進性教育活動以來，我經(jīng)常思考一個問題：離退休黨員怎樣保持先進性?我覺得，作為離退休黨員，對這個問題只有有了正確的認識和理解，才能積極地、主動地、自覺地投身于黨員先進性教育活動，并有所收獲。
也許有人會說：離退休黨員都離、退休了，主要任務是休息和修養(yǎng)，安度晚年，參不參加黨員先進性教育活動無所謂。也有的同志認為，黨員離退休后，先進怎么樣?不先進又怎么樣?一不考核，二不加薪，三不提職，再先進也沒有什么用。還有的同志對離退休黨員先進性的標準、要求和表現(xiàn)形式認識模糊。
大家知道，黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性，黨的先進性就如同無本之木、無根之草，無從談起。離退休黨員雖然脫離了工作崗位，但沒有脫離“黨員”身份;雖然工作上離、退休了，但政治上、思想上和作風上并沒有“退休”，黨員的先進性要求并沒有改變。離退休黨員與在職時一樣，仍然要按照《中國共產(chǎn)黨章程》的要求，履行黨員的權利和義務，踐行黨的宗旨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用——總之，仍然要保持共產(chǎn)黨員的先進性。離退休黨員是否保持先進性，與在職在崗在位時一樣，同樣影響黨的威信和形象。因此，加強對離退休黨員的先進性教育，是加強黨的建設的需要，也是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的有機組成部分和重要內(nèi)容。那么，離退休黨員怎樣保持先進性呢?我的意見是：
第一，不斷加強學習，保持進取心態(tài)。偉大的目標，只能在奮斗中實現(xiàn);理性的生活，必須在進取中度過。不斷加強學習，是離退休黨員永葆先進性的需要，也是提升人生品位、實現(xiàn)人生價值、提高生活質量的需要。河到下游才能浮船，人知識多了才能明理。生命是有限的，但生命的價值和生活的質量是無限的。正如所說：“世界的知識是浩瀚的，宇宙的奧秘是無窮的。任何人畢其生去捕捉追求這些知識奧秘，也是極其有限的。孔老夫子說得精辟，‘學，然后知不足’。”學習是改變命運的手段，是進取、向上的車輪。離退休黨員只有不斷加強學習，才能開闊視野，振奮精神，與時俱進，永葆政治青春;只有加強學習，才能看見“滿目青山夕照明”的絢麗景色，才能樹立“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志;才能堅定“英特納雄耐爾”一定要實現(xiàn)的必勝信念;才能實現(xiàn)“活到老，學習到老，奉獻到老”的人生夙愿。“學習學習再學習，提高提高再提高”，這是人生修養(yǎng)永恒的主題，每一位離退休黨員都應將這句話奉為座右銘。
第二，盡力發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。“金子到哪里都會閃光”。對有所作為的離退休黨員來說，離退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低，而只是另一種生活方式的開始，是在人生之旅進入新階段后的一種進取方式、奮斗方式和奉獻方式的轉換，其目的仍然是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。共產(chǎn)黨員在入黨都宣過誓：為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。“奮斗終身”就包括從工作崗位退下后的離退休階段。黨員離退休后，可以根據(jù)各自不同的情況和條件，通過不同的形式，為單位、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi)，做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。
離退休后，接觸的普通老百姓更多了，可以向他們宣傳黨的路線、方針、政策和國家改革開放以來的大好形勢;可以組織群眾學文化、學知識、學技能、學法律，為構建學習型生活、和諧型社會盡一份綿力;可以主動參與所在社區(qū)的管理工作，為創(chuàng)建文明社區(qū)發(fā)揮作用;可以繼續(xù)關注自己所從事的事業(yè)和工作，向所在單位領導建言獻策;可以著書立說寫文章，傳授知識經(jīng)驗，抒發(fā)人生感受……對離退休黨員來說，發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為，“非不能也，是不為也”。只要想為，就能有為;只要愿為，就可作為。20xx年省統(tǒng)計局首次獲得了省直機關“文明標兵單位”榮譽稱號。這一殊榮的取得，既有全局全體在職人員的功勞，也有包括離退休黨員在內(nèi)的全體離退休人員的貢獻。在在職人員中，涌現(xiàn)了像“湖南省人民滿意的公仆”—張吉世同志等在內(nèi)的一批先進人物;而在離退休黨員中，也涌現(xiàn)了像李邦達、彭三星、周宏斌、鄒廉喜、李之琚、陳名武、蔡宜臨、查微等一批“老有所用”、“老有所為”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他們是全局全體離退休共產(chǎn)黨員的光榮和驕傲，是大家學習的榜樣。
第三，主動關心青少年成長進步，搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業(yè)，必然要由下一代人來繼承。關心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是上一代人應盡的職責和義務。離退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年，一般政治覺悟較高，黨性修養(yǎng)較好，理想信念堅定，思想作風扎實，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚者。把他們的好思想、好作風、好傳統(tǒng)繼承下來，發(fā)揚光大，是開展保持先進性教育活動的重要內(nèi)容，也是提高干部隊伍素質的需要。因此，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，單位黨組織應通過不同方式，充分發(fā)揮老黨員、老模范、老先進人物的傳幫帶作用，讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風代代相傳。就我局而言，可以請離退休老領導、老黨員、老先進人物撰文，講講統(tǒng)計工作“過去的事情”;可以通過交流會、座談會、報告會或上門走訪等形式，請他們介紹統(tǒng)計工作艱難曲折的發(fā)展歷程;也可以組織離退休老領導、老黨員、老同志與局隊在職青年同志“結對子”、交朋友，幫助和引導青年干部成長進步。總之，只有充分發(fā)揮全局包括離退休黨員在內(nèi)的全體老同志的傳幫帶作用，省統(tǒng)計局的各項工作就如“長江后浪推前浪”，再領風騷永向前。
通過本次學習培訓，幫助黨員干部更加全面準確地學習領會精神，繼續(xù)完善社區(qū)建設，把社區(qū)各項工作做得更加深入細致，服務好居民群眾，使居民安居樂業(yè)，環(huán)境和諧文明。
黨員學習發(fā)言稿 篇19
作為學生黨員，更需要主動、深入學習科學發(fā)展觀的內(nèi)容，踐行科學發(fā)展觀。尤其是干部黨員，更要將科學發(fā)展觀落實到自己的工作實踐中，做一名優(yōu)秀的學生干部。開拓工作新思路，使工作開展更上一個臺階。
學生干部是大學生實現(xiàn)自我管理、自我教育和自我服務的領導者，同時也是落實學校、學院有關學生管理的各項措施的執(zhí)行者。學生干部既是建立在學校、學院與學生之間實現(xiàn)溝通的橋梁，又是團結廣大同學共同進步的紐帶。
本文試著以三年主要學生干部的經(jīng)歷和大家分享干部體會，和大家共同提高。
一、優(yōu)秀學生干部的基本素質
1.有禮貌，講究禮儀。學生干部在與老師的交流中，一定要有禮貌，進出辦公室打招呼。學生干部可以和老師有伙伴般的親密感情，但是要分清場合，應該給老師權威的時候必須要做到。在與同學交往中，也要注意講禮貌，互相尊重。不要因為自己是學生干部就覺得高人一等。要明確自己的干部定位，以服務同學為己任，而不能把自己凌駕于同學之上。在與其他學生干部交往共同工作中，也要注意禮貌，不要因為官職大小進行等級排序，對“官”大尊重，對“官”小九不尊重。學生干部職務分工是為了更好的完成任務而設定的，只有所有干部互相合作，相互尊重，共同協(xié)作才能完成一項又一項任務。講究禮儀，注意個人形象，給老師、同學都留下好的印象，這樣更有利于樹立良好的個人形象，在同學們中樹立威信。
2.責任心強
責任心是決定干部同學是否能夠經(jīng)歷重重考驗成為優(yōu)秀學生干部的必要元素。有的干部同學因為對擔任干部充滿興趣進入干部隊伍。對自己感興趣的任務做，不感興趣的就隨意應付，工作量太大就直接不去做。
責任心的另一個方面體現(xiàn)是在工作及時完成，老師或上級交給的任務能及時完成或者提前完成，以便于工作進一步開展。當然，完成工作的前提是保質保量。
責任心還體現(xiàn)在先做后說。如果對安排的工作自己感到?jīng)]有必要或者有問題的，首先要仔細分析所接受的任務，如果在沒有大方向的錯誤，那應該首先把交給的任務完成，再跟老師或者分配任務的同學溝通。因為很多時候我們做工作沒有從全面的角度考慮，只見樹木不見森林。工作安排應該是有計劃的，如果分配給你的工作沒有完成，很多工作都會滯后。
3.理論知識豐富，思維創(chuàng)新。學生干部除了做事踏實外，還要有自己做事情的系統(tǒng)性方法和理論指導。干部可以在實踐中積累經(jīng)驗，還很有必要學習和閱讀各種黨的和管理學方面的著作。閱讀黨的經(jīng)典著作《毛澤東文選》、《鄧--文選》等都是很有幫助提高理論水平的，但是這些著作的閱讀是很需要毅力和精力的，閱讀這些偉人的傳記同樣可以使我們的思想得以升華。閱讀西方的管理學著作，如彼得.杜拉克，拿破.侖希爾，杰克.韋爾奇等作品都是很不錯的，閱讀我國當代的管理學著作也是很有幫助的。有了理論作為行動指南，各項工作開展就會成效更顯著。
二、處理好三個關系
1.處理好干部工作和學習的關系
學生干部最好是能“德才兼?zhèn)?rdquo;，但是在實際的生活中也會出現(xiàn)很大的矛盾，工作干得很出色的同學，但是成績不是很拔尖;但是成績非常突出的同學卻沒有參加學生干部工作。
這就對優(yōu)秀學生干部提出了挑戰(zhàn)，工作完成肯定是要花費大量的時間，有時候甚至為了我完成工作而影響正常上課。這就要求我們的干部同學必須充分把握課上四十五分鐘時間，將老師所講的知識內(nèi)容消化、吸收，課下周末等課余時間也要用來彌補自己知識漏洞，學習新知識。要有良好的心態(tài)，要能充分克制自己貪玩的欲望。
2.處理好老師和同學之間的關系
學生干部是橋梁，架起了老師和同學溝通的平臺。學生和老師要互相理解，相互信任。干部自己能處理的事情盡量不要去找老師幫助，但同時在工作中所遇到的問題要及時與老師溝通，工作進度要讓老師能把握。在同學中，能樹立自己的威信，同時也要樹立老師的威信。同學們有對老師不理解的時候，學生干部有給予正面的解釋、開導。干部在與同學的交往中，要以平等的身份，平和的心態(tài)來作為處事原則。學生干部除去“干部”二字，依然是一名普通的學生。所以在同學們中沒有任何特權，要能夠和同學們和諧相處、關系融洽。
3.處理好原則性和靈活性之間的關系
辦事講原則是優(yōu)秀學生干部的重要素質，能夠分清大是大非，在學習、生活中，做人講正氣，辦事情做到公正、公平、公開，個人有堅定的信仰作為人生指南。在工作中，注意“剛柔相濟”，做事情把握原則的基礎上，能夠靈活地處理各種計劃外或者突發(fā)狀況。不要對同學們對活動參與不積極二求全責備，不要對干部同學的小錯誤而當面指責。要更多的換位思考，以一種對方易于接受和效果更好的方法靈活地處理。
優(yōu)秀的學生黨員干部有許多共同的品質，最重要的是一種思想先進，自強不息，追求卓越的品質。每件事情做之前有計劃，工作中注重方法，工作完成后重思考，每一件事情完成后都會有新的收獲。在開展工作中，充分發(fā)揮“以人為本”，使工作的主體和客體都能達到“雙贏”或者“多贏”。
黨員學習發(fā)言稿 篇20
《黨員學習筆記》是我單位專門針對廣大黨員干部所推出的一款學習型工作筆記本，它將當前廣大黨員干部需要學習貫徹的有關黨的精神文件及條例法規(guī)，以及黨性基本知識精心編排，既具有學習手冊的特點，又不失書寫記錄的功能。
為適應在新形勢下加強和改進黨的建設，全面落實科學發(fā)展觀，20xx年《黨員學習筆記》在繼續(xù)延用以往編排優(yōu)點的基礎上，還特別增加了《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例(試行)》、xx屆四中全會精神及科學發(fā)展觀學習等全新內(nèi)容，同時，為方便廣大黨員干部學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的線路方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育等，我們還特別添加了該部分內(nèi)容。
20xx年《黨員學習筆記》緊緊圍繞“加強和改進黨的建設、打造學習型政黨”的主題，以工作筆記為載體，以當前黨員干部學習和貫徹的各項精神文件及條例法規(guī)、必會知識等為內(nèi)容進行創(chuàng)作編排，是新時期開展黨員干部教育、落實各項工作的創(chuàng)新形式和有效工具。
黨員學習發(fā)言稿 篇21
黨章是黨的行為規(guī)范，是全體黨員必須遵守的基本準則。作為紀檢監(jiān)察干部，要自覺學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章，做到對黨忠誠，講黨性，把紀律挺在前面，在嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)上“先走一步”，做到忠誠、干凈、擔當。
一是學黨章，打牢思想政治基礎，提高拒腐防變能力。黨章內(nèi)容豐富，含義深刻，學習中要經(jīng)常“學思踐悟”，深刻領會黨章對紀檢監(jiān)察機關職責任務的規(guī)定，找準職責定位，強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。學習黨章不能簡單地就黨章學黨章，要在深度廣度上下功夫，要同學習黨的歷史結合起來，同學習中央和省市的重大決策部署結合起來，邊學習、邊思考，才能真正掌握黨章的精神實質，從而提高黨性修養(yǎng)，增強政治意識、紀律觀念、責任意識，以黨章要求嚴格要求自己。
二是遵守黨章，正確行使權力，嚴格規(guī)范從政行為。當前，高平正處于“提振精神、重塑形象”的特殊時期，能不能自覺規(guī)范權力、正確行使權力、公正用好權力，是對黨員領導干部最經(jīng)常最現(xiàn)實的考驗，也是最根本最直接的考驗。紀檢監(jiān)察機關是維護黨章的專門機關，作為紀檢監(jiān)察干部就必須以更高的標準、更高的境界要求自己，要時刻體現(xiàn)紀檢監(jiān)察干部的先鋒模范作用和示范引導作用，真正把黨章的各項要求通過持之以恒的學習內(nèi)化于心，通過堅持不懈的實踐外化于形。帶頭執(zhí)行黨的決議，嚴格遵守黨的紀律，要做廉潔自律的表率，重大事項要報告，重大問題要請示，管好親屬和身邊工作人員，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
三是維護黨章，要嚴明紀律、嚴格執(zhí)紀。紀檢監(jiān)察干部要維護黨章的性和約束力，要嚴守黨的政治規(guī)矩和政治紀律，以黨章為準繩，自覺按紀律辦事，不打“擦邊球”。要用“新思維”看待問題，樹立“紀”嚴于“法”的思維，用“新標準”衡量問題，把紀律和規(guī)矩挺在前面，用“新辦法”解決問題，用主體責任和監(jiān)督責任去落實。學黨章守紀律當先鋒心得體會轉變執(zhí)紀理念，依“紀”進行監(jiān)督執(zhí)紀問責，抓早抓小，抓細抓實，發(fā)現(xiàn)違紀苗頭，馬上去管，觸犯法律，及時處理。常用“談話函詢”，紅紅臉，出出汗，扯扯袖子，咬咬耳朵的方式，像啄木鳥一樣做好整個森林的病蟲害防治，用紀律管住大多數(shù)黨員領導干部，讓紀律成為管黨治黨的尺子，不可逾越的紅線。
黨員學習發(fā)言稿 篇22
非公有制經(jīng)濟組織是各種思想文化的交匯點，在這樣的環(huán)境中，不同的思想觀念、思維方式相互碰撞，共產(chǎn)黨員必須時刻保持清醒的政治頭腦、堅定的政治立場和崇高的理想信念。值得我們注意的是，黨的先進性并不是一成不變的，而是具體的、歷史的。在不同的歷史時期、不同的社會階段，對黨員先進性的要求也就不一樣。作為一名共產(chǎn)黨員，應該做到解放思想、與時俱進，學會用發(fā)展的觀念來理解馬克思主義對黨的先進性的論述，用時代的眼光來審視黨員先進性的內(nèi)涵。在社會主義建設時期，人民已經(jīng)當家作主，而現(xiàn)階段的任務是要讓全國人民富裕起來，讓國家不斷走向富強。艱苦奮斗、努力工作、建設祖國、不斷提高人民群眾的生活水平，既是共產(chǎn)黨員義不容辭的責任，也是共產(chǎn)黨員先進性的具體表現(xiàn)。
只有堅持求真務實，一切從實際出發(fā)，實事求是，才能力戒形式主義;只有堅持尊民、親民、深入基層、深入群眾，才能克服官僚主義;只有堅持艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)，才能解決享樂主義;只有堅持廉潔從政，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵，自重、自警、自醒、自勵，才能杜絕奢靡之風。
要對照黨章，嚴格按照黨員的標準要求自己。每一個黨員都是黨的一份子，都代表了黨的形象，老百姓看共產(chǎn)黨好不好，首先是從身邊的黨員干部身上看起。作為黨員干部，要率先垂范，身體力行，在工作中嚴格要求，努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認可，都能代表群眾的利益，都能從群眾的利益、集體的利益出發(fā)。
通過群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線的重要性認識有了很大提高，提高了自己在工作中貫徹群眾路線的自覺性，為改進自己的工作方法、提升自己的工作能里奠定了更深的理論基礎。我將以群眾路線教育活動為契機，更加深入認真地學習黨的理論、思想，進一步提高自己的理論水平、工作水平、思想水平，更好的為安徽郵政的發(fā)展貢獻自己的力量。
在以后的工作中，我要認真實踐黨的群眾路線，對群眾胸懷感激、心存敬畏。群眾是歷史的實踐者、創(chuàng)造者，是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟，作為一名黨員干部，必須時刻把人民群眾放在心中最高位置，常懷感激之心、敬畏之心，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，牢記自己手中的權力、身上的職務都是人民群眾賦予的，要把群眾滿意不滿意作為檢驗自己工作的“試金石”。在工作中，要積極踐行“社會滿意，員工滿意，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景，落實“用戶至上、員工至親”的企業(yè)行為規(guī)范。積極深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難。
黨員學習發(fā)言稿 篇23
自從8月7日黨員“樂e學”教育管理云平臺正式開通以來，每天，萊州市金城鎮(zhèn)機關干部韓靜一有時間就會登陸黨員“樂e學”云平臺，學習政治理論、紅色文化、黨章黨史、廉政教育等知識。“有了這個平臺，基層黨組織和黨員參與支部生活的積極性更高了。”韓靜說。針對黨員干部教育培訓任務落實不到位、黨務工作規(guī)范化水平不高等基層黨員教育管理和黨務運行中存在的問題，萊州市運用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維改造和優(yōu)化傳統(tǒng)黨員教育管理等黨務運行模式，正式開通了黨員“樂e學”教育管理云平臺，開拓出一條黨建工作突破發(fā)展的“優(yōu)化升級”之路。
通過生動活潑的課程設置和準確高效的后臺管理，如今這款教育管理系統(tǒng)引起許多黨員的關注，在正式開通前的測試階段，已有6萬多名黨員注冊。該系統(tǒng)設置了教育學習、陽光黨務和美麗家鄉(xiāng)三大版塊，將互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術與黨員教育管理、黨務規(guī)范運行、村級集體經(jīng)濟發(fā)展等工作結合，形成了覆蓋萊州所有基層黨組織，全體黨員干部、入黨積極分子和大學生村官的教育管理信息化平臺。黨員干部可以隨時隨地了解最新的黨建信息，組織部門也可及時了解該市黨員的學習情況，便于制定有針對性的黨員教育計劃。為便于廣大黨員尤其是流動黨員學習，黨員“樂e學”云平臺建成了計算機網(wǎng)頁版和APP移動客戶端雙平臺系統(tǒng)，實現(xiàn)了“一云多屏、無縫覆蓋”，實行“一套內(nèi)容、雙網(wǎng)發(fā)布、同步更新、同步管理”，突破時空限制，真正達到了人人學、時時學、處處學、樂意學的目的。
據(jù)了解，該教育平臺支持在線與離線學習的同步，學習內(nèi)容、進度、學時等在不同終端之間同步關聯(lián)，使學習覆蓋率、便捷性、自由度更高。在學習管理方面，他們采取“學分制”管理，可針對不同層面黨員明確不同的學習任務，讓黨員通過登錄、學習、參與組織活動、幫助他人解答問題獲得相應積分。為提醒及時學習，他們還采取“學習進度顯示+學習進程提醒”的辦法，讓黨員合理安排學習日程，激發(fā)他們的學習主動性。系統(tǒng)還設置了禁止異地或多窗口同時登陸、禁止同時打開多個課程等5重防“盜學”措施，使學習管理更嚴肅、更規(guī)范。
另外，“樂e學”還引入大數(shù)據(jù)分析技術，通過對黨員信息、登錄次數(shù)、時間、學習完成率、課程好評率及停留時間等海量不規(guī)則數(shù)據(jù)采集、匯總與分析，摸清不同年齡、不同身份黨員的學習規(guī)律和需求，為改進黨員教育管理和提高組織決策科學性提供有力的數(shù)據(jù)支撐。“該平臺借助新媒體不僅豐富了黨務公開內(nèi)容和形式，而且打破了傳統(tǒng)網(wǎng)絡黨務公開只是簡單發(fā)布信息的模式和功能，向加強黨務公開監(jiān)督邁出了開創(chuàng)性一步。”萊州市委組織部負責人介紹，在黨務公示方式上，他們要求各村黨組織對“三會一課”記錄本進行實時拍照，在24小時內(nèi)把照片上傳至平臺，經(jīng)過后臺審核后進行公示，有效解決了“三會一課”制度落實、監(jiān)督難的問題。為提高黨務公開的針對性和保密性，平臺設置了專門權限，如本村黨員只能查看本支部公開事項，鎮(zhèn)級可查看轄區(qū)黨支部公開內(nèi)容，市級可分類查看全市所有黨組織的公開內(nèi)容，實現(xiàn)了公開范圍的“可設定”。
抓住眼下農(nóng)村電商快速發(fā)展的有利時機，萊州市在黨員“樂e學”云平臺上還設置了“美麗家鄉(xiāng)”專題，為發(fā)展農(nóng)村特色經(jīng)濟提供互聯(lián)網(wǎng)信息支持。各鎮(zhèn)街指導轄區(qū)村莊結合自身優(yōu)勢，大力挖掘農(nóng)特產(chǎn)品、手工藝品、農(nóng)家樂、鄉(xiāng)村游、名勝古跡等信息，通過網(wǎng)絡平臺充分展示和推廣，打通農(nóng)產(chǎn)品銷售的線上、線下通道，推動農(nóng)村發(fā)展電子商務，為發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟開辟新路徑。
截至目前，該市黨員“樂e學”教育管理云平臺已上傳教學課件400多個，公開黨務記錄1900多條，發(fā)布農(nóng)村特色經(jīng)濟信息600多條，累計上線人數(shù)6.5萬多人，參學人數(shù)達2萬多人。
黨員學習發(fā)言稿 篇24
5月19日下午，省委書記強衛(wèi)以普通黨員的身份，來到他所在的省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部參加“兩學一做”學習教育專題學習。
為開好此次學習會，省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部精心準備。他們結合崗位特點，以“堅定執(zhí)著追理想”為主題，制作了學習專題片，撰寫了學習體會。
黨支部書記彭海寶主持會議。他一語道出了與會同志的心聲：強衛(wèi)同志以普通黨員的身份，與我們一道學習討論，我們感到很激動，也很親切。
包括強衛(wèi)在內(nèi)，黨支部10名黨員圍坐在一起展開學習。強衛(wèi)的開場白簡短、親切。他說，很高興以一名普通黨員的身份，參加省委辦公廳綜合一處(法規(guī)室)黨支部集體學習，與大家一起交流、一起討論。參加黨支部集體學習，是“兩學一做”學習教育的基本要求，也是一名黨員的基本職責，有利于增強黨員意識、組織意識、集體意識，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。
學習會播放了黨支部制作的《咬定青山不放松——論理想信念的八個關鍵詞》學習專題片。專題片以“精神上的鈣”“信仰的味道”“溫水煮青蛙”“金剛不壞之身”“營養(yǎng)劑”“三種境界”“革命理想高于天”“不忘初心方得始終”等8個關鍵詞，深刻闡釋了系列重要講話蘊含的獨特文風、堅定信仰和精神力量。強衛(wèi)看得認真，充分肯定這種深入淺出、入腦入心的學習載體和方式。
黨員學習發(fā)言稿 篇25
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹xx大精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發(fā)展觀，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創(chuàng)建學習型黨支部。加強隊伍建設，營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標做出貢獻。
二、工作目標
1、加強理論學習，拓展師德內(nèi)涵，提升隊伍素質。
2、認真開展“我心目中的好老師”評比。
3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動，提升黨員業(yè)務素質。
4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。
三、本學期主要工作
(一)豐富學習內(nèi)容，推進思想政治建設
1.認真組織開展學習活動，加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習，強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng)，努力建設學習型的黨支部，制定學習計劃，按照支部的安排，從學校的實際出發(fā)，抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效，在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風，把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型組織，努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質的黨員隊伍。
2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會，提高黨務工作者的業(yè)務水平。
(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實加強師德建設
1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。
圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論，加強職業(yè)榮譽感教育，強化教師身份，提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求，圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題，結合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際，以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點，樹立身邊典型人物，營造“學先進，爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比，促進師生關系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動，以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。
2、“一對一”幫扶活動
每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動，熱心為學生解決學習、生活中的困難，每位教師要常家訪，充分了解學生成長的家庭環(huán)境，深入做好學生教育工作。同時，要加強師德制度建設，認真貫徹執(zhí)行有關師德建設方面的規(guī)定，堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生，禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。
3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。
建立和完善支部領導，黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局，把文明創(chuàng)建工作列入學校的工作日程，列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，切實保證文明創(chuàng)建工作的推進，努力營造良好的輿論環(huán)境，張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等，既能與家長實行文化對話，又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍，在潛移默化中提高素質。
(三)夯實黨建根基，深化迎驗工程。
把“凝聚黨員，凝聚群眾，凝聚社會”作為主要內(nèi)容，充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，進一步完善服務黨員、聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨支部的凝聚力。
認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發(fā)展獻計獻策。在學校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導下，黨員立足自身崗位，制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標，發(fā)展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃，力爭使每一位黨員成為一面旗幟，成為學校教育教學科研工作中的精英。
完善主題組織生活會制度，堅持開好每年一次的黨員民主生活會。加強黨內(nèi)民主，完善黨內(nèi)情況通報制度。通過“三個一”，召開一次座談會，開展一次問卷調查，進行一次專項督查。
深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務品質的事業(yè)，家長、學生對教育到底有著怎樣的需求，學校立足現(xiàn)狀的辦學目標和社區(qū)、家長之間是否存在落差，造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標，支部要做到月有考核，半年有評價。
開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心，了解教師思想狀況，及時解決教師中出現(xiàn)的各種問題，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨員學習發(fā)言稿 篇26
培養(yǎng)法治思維的必要性和緊迫性
法治思維方式是實現(xiàn)依法治國戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。無論是頂層設計還是具體執(zhí)行，都需要法治思維做保障。依法治國戰(zhàn)略的實現(xiàn)和落實，必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看，實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略，既要以與時俱進的法律體系的規(guī)范和完善為依靠，也要以對已經(jīng)生效的法律的嚴格執(zhí)行為保證。這個過程，既是要求人們培養(yǎng)法治思維方式的過程，也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰(zhàn)略，就是要求形成法治思維的好習慣，把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內(nèi)，長期堅持不懈。
所說：“各級領導干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動各項工作。”可見，只有依靠法治思維，才能更有利于深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定，這充分體現(xiàn)了要把法治思維和法治方式貫穿于改革全程的理念。當前，我國發(fā)展正處于“四期”階段，即黃金發(fā)展期、轉型關鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅期。在這個特殊時期，一些問題如環(huán)境污染、執(zhí)法不嚴、群體性事件、貪污腐敗等已經(jīng)到了不治不可的地步，到了需要標本兼治的時候。治本，就是把矛盾和問題放在法治的軌道上，通過法律的途徑和方法來解決，這凸顯了一個現(xiàn)代化政黨科學的執(zhí)政理念。法治最大的特征是平等。亞里士多德認為人類有四種平等，分別是起點平等、機會平等、結果平等、規(guī)則平等。他認為前三種平等在任何社會都是難以實現(xiàn)的，只有規(guī)則平等才能夠實現(xiàn)。怎樣實現(xiàn)呢?就要通過制定制度、法律來實現(xiàn)。規(guī)則平等是最大的平等，是公平公正的基礎，對任何人都有效。正如馬克思所說：“當規(guī)則利己和偏私的時候，公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規(guī)則平等的實現(xiàn)形式，用它來解決矛盾和問題，才能確保社會公平正義。
有一次他拒絕了干預法院辦案的請托，請托人拍桌大叫：“全市都歸你管，法院還能不聽你的?!”廣西的一位教師曾做過一次對縣處級領導干部法治意識的調研，發(fā)現(xiàn)有39.5%的被調查者認為“法律不管用”;5.1%的被調查者認為依法辦事只是口號，實際工作中堅持不了;15.5%的被調查者表示會迎合領導意圖辦事。這些事例說明，在一部分黨員、干部中間，法治思維的自覺還沒有形成，甚至一些執(zhí)法者也沒有自覺形成法治思維。缺乏法治思維，在工作中，就不可能完全按照法律的要求辦事，違法的行為就可能發(fā)生，從而給社會和個人帶來危害。
法治思維的提出與現(xiàn)實中法治思維的缺乏有關。新華社有一篇電稿列舉了幾個事例。記著跟隨一位市委書記調研，書記在車上大談加強法治，但下車后指揮拆遷，大手一揮，把這個拆了，把那個拆了。一位曾當過市委書記的領導抱怨：“你說要搞法治，但別人卻不信”