桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺（精選27篇）
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇1
一種互聯(lián)網(wǎng)思維引領(lǐng)黨建走出新路子
路778號后面窨井蓋破損、環(huán)河路楊木橋兩處橋面立柱掉落……第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會·烏鎮(zhèn)峰會召開前夕，老黨員貝榮根作為“烏鎮(zhèn)管家”，總是習(xí)慣在鎮(zhèn)區(qū)走街串巷，查找短板，并通過手機(jī)拍照上傳到“烏鎮(zhèn)民情”微信平臺的頁面上。“烏鎮(zhèn)民情”后臺在收到問題反映后，第一時間分派到有關(guān)職能部門處理，基本上當(dāng)天便可解決反饋。
在烏鎮(zhèn)，黨建、互聯(lián)網(wǎng)和社會治理工作的有機(jī)結(jié)合，讓聯(lián)系服務(wù)群眾更加智能化、更具時效性。農(nóng)戶家門口張貼著二維碼，后臺建立民情檔案信息，黨員干部走訪要“掃碼簽到”;每個老百姓都可以在“烏鎮(zhèn)民情”微信平臺直接聯(lián)系鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，反映訴求，并得到及時辦理……
互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作的深度融合，改變了黨員教育方式，暢通了聯(lián)系服務(wù)群眾渠道，也拉近了黨員與黨員之間、黨員與黨組織之間的距離。今年，桐鄉(xiāng)各個基層黨組織都建立了“先鋒微聯(lián)盟”微信群。
“黨的xx屆六中全會，吹響了全面從嚴(yán)治黨的號角，我們基層黨員要從我做起，更加注重自身形象。”……在XX鎮(zhèn)新河村的“先鋒微聯(lián)盟”微信群里，村里的90多名黨員堅持每天在群里曬心得體會。“以前很多黨員相互之間都不認(rèn)識，現(xiàn)在大家在群里經(jīng)常聊天學(xué)習(xí)，黨員之間的感情自然加深了!”新河村“80后”黨員李超說。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇2
一項項暖心舉措凝聚起互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域黨員
這幾年，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為桐鄉(xiāng)最具發(fā)展活力的新領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在這里云集。怎樣助推互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展，讓企業(yè)員工更有獲得感和幸福感?桐鄉(xiāng)的做法是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在哪里，黨建工作就覆蓋到哪里。
依托互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)勢，桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)去年成立了全省首個互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客黨群服務(wù)站。通過實(shí)施“黨員人才、崗位先鋒、村企牽手、組織覆蓋”等四大計劃，構(gòu)建起黨群組織共同參與的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域黨建新格局，進(jìn)一步深化互聯(lián)網(wǎng)黨建工作。今年初以來，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客黨群服務(wù)站已經(jīng)累計舉辦電子商務(wù)沙龍、項目對接沙龍、清友會總裁培訓(xùn)班、新媒體論壇、好項目創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等30多場活動，參與者達(dá)1100余人次，使黨群服務(wù)站真正成為烏鎮(zhèn)乃至桐鄉(xiāng)全市互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客的“娘家”。
“烏鎮(zhèn)已在全球互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域留下了鮮明的印記，我們的黨建工作也要成為吸引互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客的暖心利器。”在烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委副書記董樹華看來，注重貼心服務(wù)的黨建工作，讓來烏鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的年輕黨員和職工有了凝聚力和歸屬感。
坐落于桐鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的中國·烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園，是桐鄉(xiāng)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的主戰(zhàn)場，目前已經(jīng)吸引多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)入駐，并在今年6月份成立了黨支部。“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)倡導(dǎo)新技術(shù)和新理念，也需要不同企業(yè)之間相互交流、一起成長，烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園黨支部正好提供了這樣一個平臺，把園區(qū)內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)黨員職工凝聚到了一起。”浙江盈米科技有限公司年輕黨員李天成說。
而對于活躍在濮院鎮(zhèn)的一群時尚毛衫設(shè)計師來說，320創(chuàng)意廣場黨支部則是他們的“娘家”。黨支部書記邱仁明說，320創(chuàng)意廣場黨支部吸納了20多名年輕黨員加入，并經(jīng)常組織開展活動，為本地毛衫企業(yè)的創(chuàng)意時尚設(shè)計提供針對性服務(wù)，帶動了濮院毛衫產(chǎn)業(yè)向高端化發(fā)展。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇3
“只要動動手指，就能隨時隨地學(xué)習(xí)在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會開幕式上的視頻講話和xx屆六中全會精神，掌握村里每個黨支部的組織生活開展情況，互聯(lián)網(wǎng)黨建真的給基層提供了方便!”昨天，桐鄉(xiāng)市濮院鎮(zhèn)新河村黨總支書記張興強(qiáng)一邊熟練地操作著“桐鄉(xiāng)紅云”APP，一邊高興地說。以前，農(nóng)村黨員教育管理難，特別是年輕黨員自主學(xué)習(xí)的積極性不高，現(xiàn)在有了“桐鄉(xiāng)紅云”APP，黨員的教育管理更方便了。
作為世界互聯(lián)網(wǎng)大會永久舉辦地，近年來，桐鄉(xiāng)市通過綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，持續(xù)推進(jìn)黨建工作理念、思路、機(jī)制創(chuàng)新，通過互聯(lián)網(wǎng)黨建有效破解了基層黨建工作中的一系列現(xiàn)實(shí)難題，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)上黨旗紅。
桐鄉(xiāng)市委、組織部長陳林根說，互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)手段，賦予了黨建工作新的時代內(nèi)涵，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢與互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合起來，讓黨建工作能繼往開來、常抓常新，有效激發(fā)了基層黨組織和黨員隊伍的新活力。
一個互聯(lián)網(wǎng)平臺
串起數(shù)萬名黨員的紅心
組織生活14次、集中學(xué)習(xí)24次、志愿服務(wù)13次、捐贈捐助7次，黨組織先進(jìn)指數(shù)108分，黨組織星級為五星……在恒基建設(shè)集團(tuán)，黨支部管理員打開黨建紅云平臺，僅僅操作了幾秒鐘時間，恒基建設(shè)集團(tuán)有限公司黨支部20xx年度的電子黨務(wù)體檢報告就生成了。近年來，桐鄉(xiāng)市設(shè)立黨組織先進(jìn)指數(shù)和黨員先鋒指數(shù)考評指標(biāo)，對黨組織和黨員進(jìn)行全程量化考評，黨建紅云平臺和“桐鄉(xiāng)紅云”APP為每個黨組織和每名黨員動態(tài)生成“一表式”電子黨務(wù)體檢報告。目前，桐鄉(xiāng)已實(shí)現(xiàn)黨員積分管理全覆蓋。
哪家黨組織的黨建工作比較扎實(shí)?哪名黨員的先鋒模范作用比較突出?如今，只需要指尖輕輕一點(diǎn)，就能一目了然。“原來開展黨建績效考評時需要到各個黨組織進(jìn)行現(xiàn)場資料檢查，費(fèi)時費(fèi)力。現(xiàn)在只需要登錄黨建平臺，所有黨組織和黨員的相關(guān)情況清清楚楚，為考評提供了重要參考，工作效率明顯提高了。”桐鄉(xiāng)市委組織部副部長、市委“兩新”工委書記范忠偉說，互聯(lián)網(wǎng)元素讓黨建工作有了加速度。
全面從嚴(yán)治黨，要有衡量黨員先進(jìn)不先進(jìn)、合格不合格的硬杠杠。自從有了黨員先鋒指數(shù)，洲泉鎮(zhèn)屈家浜村黨總支副書記屠敏娟每天都會在黨建紅云平臺或APP上查看自己和村里黨員的積分情況，“黨員們都很關(guān)心自己的積分，不想落后，在這樣的氛圍里，包括我在內(nèi)，大家有壓力更有動力。”
恒基建設(shè)集團(tuán)有限公司黨支部書記費(fèi)愛華是一名有著十多年黨務(wù)經(jīng)驗(yàn)的“老黨務(wù)”，她對桐鄉(xiāng)的互聯(lián)網(wǎng)黨建平臺贊賞有加：“原來要學(xué)習(xí)其他黨組織的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，只能跑到人家那里去學(xué)。現(xiàn)在好了，只要點(diǎn)擊‘桐鄉(xiāng)紅云’APP的‘創(chuàng)意組織生活’，就能輕松了解其他黨組織的特色黨建工作，還能隨時隨地在線學(xué)習(xí)黨務(wù)知識。”
一個平臺凝聚起數(shù)萬名黨員，一個平臺彰顯桐鄉(xiāng)互聯(lián)網(wǎng)黨建的扎實(shí)成效。借助互聯(lián)網(wǎng)黨建平臺，桐鄉(xiāng)將全市20xx多個基層黨組織、4萬多名黨員緊密地連接在一起。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇4
市委在全市開展“樹正氣，強(qiáng)責(zé)任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動，圍繞“一個目標(biāo)五大戰(zhàn)略”中心工作，全面推動經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展，建設(shè)富裕文明和諧xx城市。作為黨員干部，要勇于擔(dān)負(fù)起時代賦予的責(zé)任，全身心投入到現(xiàn)代化建設(shè)洪流中。本人結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)為開展“樹正氣、強(qiáng)責(zé)任”活動，必須不斷轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、激發(fā)熱情、嚴(yán)于律已、開拓創(chuàng)新，努力做好六個表率，才能開展好活動，取得預(yù)期效果。
(1)積累知識，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。我們正處在知識爆炸的年代，知識日新月異，學(xué)習(xí)知識，提升素質(zhì)，不僅是自身生存和發(fā)展的需要，還關(guān)系到事業(yè)興衰成敗，因此，要牢固樹立向?qū)W習(xí)要知識、要水平、要能力的意識，努力拓寬學(xué)習(xí)途徑，用心向書本學(xué)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，增進(jìn)專業(yè)知識;潛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，悉心領(lǐng)悟他們的工作思路、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);虛心向基層學(xué)，把握好每次到基層調(diào)研的機(jī)會，多聽、多看、多記、多想，增強(qiáng)對基層工作的感性認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，推動辦公室工作上新臺階。
(2)遵紀(jì)守法，爭做廉潔從政的表率。毛澤東同志曾高瞻遠(yuǎn)矚地提出“兩個務(wù)必”的著名論述：“務(wù)必使同志們保持謙虛、謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們保持艱苦樸素的作風(fēng)”，也在xx屆一中全會上向全黨發(fā)出“清正廉潔，一心為民”的號召。我們工作人員在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作，容易借領(lǐng)導(dǎo)的影響，滋生腐敗。因此，要嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)及《廉政準(zhǔn)則》等規(guī)定，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，杜絕“吃拿卡要”等違規(guī)違法行為，兩袖清風(fēng)，一身正氣，無私無畏，切實(shí)做到穩(wěn)得住神、管得住身、抗得住誘惑，堂堂堂正正做人，清清白白做官，敢管敢抓。
(3)心無旁鶩，爭做樹正氣強(qiáng)責(zé)任的表率。今年，市委在全市范圍內(nèi)開展“樹正氣、強(qiáng)責(zé)任”為主題的學(xué)習(xí)教育活動，為跨越發(fā)展指明了思路，明確了目標(biāo)。黨員干部要緊跟市委市政府，積極參與到活動中來，牢固樹立“執(zhí)政為民”理念，時刻牢記“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，市委做出的決定，第一個執(zhí)行，且不打折扣地執(zhí)行，市委規(guī)定不能做的，堅決不觸碰警戒線，始終把推動跨越發(fā)展視為已任，為建設(shè)富裕、文明、和諧粵北門戶城市奉獻(xiàn)一份力。
(4)與時俱進(jìn)，爭做開拓創(chuàng)新的表率。創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動力和源泉。創(chuàng)新能力是每個黨員干部必須具備的素質(zhì)。我們只有解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，緊跟市委思路，才能把握各項工作的主動權(quán)，勇當(dāng)開展“樹正氣，強(qiáng)責(zé)任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動的排頭兵，推動跨越發(fā)展。
(5)埋頭苦干，爭作甘于奉獻(xiàn)的表率。辦公室是服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層和部門、服務(wù)群眾等“三服務(wù)”工作的部門，服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)就搞不好服務(wù)。我們要埋頭苦干、愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，樹立以勤為樂、以辦為家的思想，時刻自重、自省、自警、淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)，樹立起忠誠為黨的事業(yè)忘我工作的良好形象。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，把吃苦當(dāng)作組織的考驗(yàn)，當(dāng)作完善人格的錘煉，以苦為樂、以苦為榮，在吃苦中增長才干，在清貧中奮發(fā)圖強(qiáng)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
(6)改進(jìn)作風(fēng)，爭做提高機(jī)關(guān)效能的表率。作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨，事關(guān)黨的形象，制約事業(yè)的成敗。正處在跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好各項工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，吃透許書記在開春動員會議的講話精神，按照市委的部署，認(rèn)真開展“樹正氣，強(qiáng)責(zé)任，心無旁騖推動跨越發(fā)展”活動，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干之風(fēng)，著力解決推諉扯皮、平庸做事、辦事不暢、急躁飄浮等問題，同時要不斷完善和規(guī)范內(nèi)部管理制度，做到以制度管人管事，加強(qiáng)監(jiān)督，使制度成為高壓線，碰不得，成為斑馬線，越不得，努力使制度成為機(jī)關(guān)干部自覺遵守的行為準(zhǔn)則，真正做到時時講效能，處處抓效能，事事顯效能，帶動機(jī)關(guān)作風(fēng)改進(jìn)，促進(jìn)市委辦機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)水平更上一層樓。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇5
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，作為面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，更是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程。如何將“兩學(xué)一做”“學(xué)”得扎實(shí)，“做得”合格，必須要求全黨上下將此次學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
用好日常的教育途徑，充分發(fā)揮黨支部基礎(chǔ)作用。對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示時明確指出,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員。“兩學(xué)一做”中,讓每一名黨員成為合格共產(chǎn)黨員,關(guān)鍵看黨支部。因此各黨支部要讓廣大黨員學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有榜樣、成效有檢驗(yàn),一方面黨員要發(fā)揮自覺性,以自身黨性來保障學(xué)習(xí)教育的實(shí)效;另一方面要壓實(shí)基層黨組織要職責(zé),突出黨支部主體作用和基本功能,把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮出來;此外通過貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。
學(xué)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩。黨章是黨的根本大法，集中體現(xiàn)我們黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、遠(yuǎn)大目標(biāo)、奮斗理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循，是全黨必須遵守的共同行為規(guī)范;黨規(guī)是黨章的延伸和具體化，《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》的頒布實(shí)施，對于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、提高黨的執(zhí)政能力意義重大。各級黨組織深化對黨章黨規(guī)的認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)的思想自覺和行動自覺，是堅決維護(hù)黨章黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性的重要體現(xiàn)，是進(jìn)一步規(guī)范和提升各級黨組織工作水平的必備法寶。
做好日常黨員行為規(guī)范，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。黨員是火車頭，火車快不快，全看火車頭;黨員是主心骨，群眾團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，全看主心骨;黨員是領(lǐng)路人，方向?qū)Σ粚Γ搭I(lǐng)路人。每個黨員都應(yīng)該把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。各級黨組織要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動，積極整頓軟弱渙散的黨組織，通過健全組織、配好班子、完善制度等辦法，推動軟弱渙散黨組織轉(zhuǎn)化提升;定期開展黨組織關(guān)系排查，完善黨員日常教育管理措施，特別是要解決好流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員，不斷擴(kuò)大黨建工作覆蓋面，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個支部、每名黨員。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇6
據(jù)悉，網(wǎng)龍華漁教育還為黨員“樂e學(xué)”教育管理云平臺提供了創(chuàng)新的“大數(shù)據(jù)”管理模式。通過大數(shù)據(jù)中心可以實(shí)時監(jiān)測全市黨員學(xué)習(xí)情況，精確掌握學(xué)習(xí)行為，實(shí)現(xiàn)“全樣本”精確統(tǒng)計，數(shù)據(jù)統(tǒng)計多維度、可視化呈現(xiàn)。通過大數(shù)據(jù)分析還可以為改進(jìn)黨員干部的教育學(xué)習(xí)及管理方式、黨建管理和組織決策提供切實(shí)有效的數(shù)據(jù)支撐，幫助組織部門不斷提升黨建工作效率和科學(xué)化水平。
目前，萊州全市已有兩萬多黨員干部在平臺上開始學(xué)習(xí)。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇7
結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動的開展和學(xué)校師德月主題教育活動的開展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在學(xué)校文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中發(fā)揮學(xué)校黨員的帶頭和引領(lǐng)作用，學(xué)校黨總支20xx年向各位黨員推薦閱讀一本書鄭杰的《給教師的一百條新建議》，請各位黨員利用業(yè)余時間認(rèn)真閱讀、反思，并在暑期前撰寫學(xué)習(xí)心得，為暑期黨員集中教育學(xué)習(xí)做好交流準(zhǔn)備。現(xiàn)將本書的內(nèi)容介紹如下：
長久以來，教師總是被喻為人類靈魂的工程師，而在當(dāng)今這日新月異，紛繁蕪雜的社會中，從事教師職業(yè)者遇到的困惑卻并不比旁人要少。商品經(jīng)濟(jì)時代的種種喧囂聒噪于耳，人類精神家園的普遍失落煩擾于心，于是乎，曾經(jīng)有過的一腔熱情，滿懷憧憬漸成東逝流水不復(fù)返。歸于平淡甚至是甘于平庸，很多青年教師就是這樣，在走上工作崗位也許只是三五載之后，驀然回首，當(dāng)年那躊躇滿志、意氣奮發(fā)的少年已不知身在何處。
如何葆有一份對于事業(yè)或說本職工作的持久追求，如何給自己制造一種內(nèi)驅(qū)力，又該如何讓心頭的燈永不熄滅。帶著這樣的困惑我求教于鄭杰，而他的回答，卻是簡單到只有一句話：人是為自己而活的。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，從一名教育工作者的口中說出這樣的話，多少是會令人心生疑竇的，難道老師的天職不是無私奉獻(xiàn)嗎，難道老師的心中不該只裝著學(xué)生嗎?可是如果我們變換一下思維方式，就不難發(fā)現(xiàn)，教師這一職業(yè)群體的存在確實(shí)是為了整個人類知識體系的薪火相傳，可是教師作為一個個體的人存在，不也是應(yīng)當(dāng)求得自身的成長和個體價值的實(shí)現(xiàn)嗎?對此鄭杰是這般表述的：人不僅有作為類的價值，還應(yīng)有作為個體的價值了。從根本上而言，也許人活著的目的和意義就在于尋找到自己的目的，并證明自己有活著的價值。如果我們忽視甚至無視這一點(diǎn)，那么教師自身的人生就是缺乏遠(yuǎn)景的，又何來對于學(xué)生成長成材的關(guān)懷和指導(dǎo)。
明白了這一點(diǎn)，許多問題也就迎刃而解，許多困惑也就不成其為困惑。青年教師一旦有了內(nèi)在的自我成長的需求，那么就能夠比較早地為自己職業(yè)人生的發(fā)展做一個規(guī)劃，并且充分利用工作環(huán)境所提供一切有利條件激勵自己的成長。譬如我校的青藍(lán)工程、青年教師培養(yǎng)計劃等工作的出發(fā)點(diǎn)也正在于此。另一方面，青年教師如果能將自我成長與學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合，那么也就能夠很好地認(rèn)識到崗位成長崗位成材的重要性，也就能夠更好地在學(xué)校工作的不同崗位上鍛煉自我實(shí)現(xiàn)自我。
曾有人說過，要成就一個偉人，就必須同時具備浮士德式的永恒沖動，哈姆萊特的不斷懷疑和反省，唐·吉訶德的不顧一切的戰(zhàn)斗精神。誠然，這樣的境界對于我們平凡大眾而言也許是高山仰止，景行行止，但至少我們也看到了有許多如鄭杰這樣在中國教育事業(yè)的征途上且行且思，不斷探索前進(jìn)的人物。引之為師亦可，引之為友亦可，但無論如何，最重要的是樹立起自己對于事業(yè)的理想信念，點(diǎn)燃起自己內(nèi)心的一盞不滅的心
一位年輕校長的心靈獨(dú)白
在這個世界上，有思想的人注定是孤獨(dú)的。鄭杰無疑是其中一位。 知道一個人是不是有思想有兩種方式，一種是與他聊天，第二種是讀他的文章。與一個素不相識的人聊天可能不太容易，那么，就讀他的文章吧。鄭杰的新書《給教師的一百條新建議》給我們提供了這樣一個機(jī)會。讀這本書的過程也便是感受鄭杰思想的過程。正如大家評論的那樣，作為一名老師，鄭杰是一個“另類老師”，等到當(dāng)了校長，他便成了“另類校長”。
這“一百條新建議”，與其說是寫給教師的，不如說是寫給校長的，抑或，根本就是鄭杰個人的心靈獨(dú)白。
鄭杰把他的“一百條新建議”分為四部分：“教師作為一個完整的人”、“教師作為一名稱職的員工”“教師作為一名理性的教育者”以及“教師作為一種自由職業(yè)”。在這樣一個時代，在許多人把教學(xué)作為一種養(yǎng)家糊口的手段，在許多教師忙著補(bǔ)課掙錢的時候，鄭杰卻向他學(xué)校的教師們提出了一百條建議，每一條建議都閃爍著思想的光芒，這就不能不讓我們敬畏，不能不讓我們嘆服了。既是“另類”，便是反潮流而行之，不僅需要智慧，更需要勇氣。然而，又有多少人能理解他呢?
普通教師從這本書中可以讀出人生哲理，教育慧思;教育管理者可以從這本書中讀出管理理念、辦學(xué)方向;而思想者從這本書中讀出的更多是心靈的獨(dú)白，是孤獨(dú)的吶喊。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇8
雖然我是一名在校大學(xué)生，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學(xué)習(xí)提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學(xué)習(xí)，我們就有理由學(xué)到更好，我們的思想覺悟應(yīng)該更高，以人為本，在中國當(dāng)代，表明人的全面發(fā)展已經(jīng)從理論到實(shí)踐，從理想到現(xiàn)實(shí)，從價值目標(biāo)到具體行動綱領(lǐng)的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，因?yàn)閺睦碚摚瑢?shí)踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，從一定程度上可以說，當(dāng)且僅當(dāng)人的發(fā)展成為社會發(fā)展的重要目標(biāo)時，也就是說思想政治教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現(xiàn)實(shí)可能性。
我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發(fā)展為社會目標(biāo)的社會發(fā)展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，以解決人民群眾最關(guān)心，最直接，最新式的利益問題為重點(diǎn)“的構(gòu)建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的提出從根本上確立將人的全面發(fā)展作為社會發(fā)展的重要目標(biāo)的理念，理論上的清醒確保了實(shí)踐上的自覺，在推進(jìn)中國特色社會主義建設(shè)的道路上，當(dāng)合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進(jìn)人的全面發(fā)展作為黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)的同一點(diǎn)，并為我國現(xiàn)階段如何落實(shí)以人為本發(fā)展理念，制定行動綱領(lǐng)，構(gòu)建社會主義制度保障體系，權(quán)利推進(jìn)人的全面發(fā)展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業(yè)取得了偉大成就，其本身就是人的發(fā)展的具體體現(xiàn)和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想政治教育內(nèi)容的理解，認(rèn)同，增強(qiáng)了人們從自身生存與發(fā)展需要的角度自覺地，主動地將思想政治教育內(nèi)容花，基點(diǎn)為自身深刻而穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu)，主體意思的積極性，病在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)現(xiàn)對自身現(xiàn)實(shí)規(guī)定性的否定和超越成為一個不斷全面發(fā)展的人。
以人為本，也表現(xiàn)為思想政治教育活動主體對互動的一種態(tài)度，方式，方法，適合的有效的態(tài)度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導(dǎo)的關(guān)系的確立，有助于促進(jìn)教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內(nèi)在準(zhǔn)備條件，狀態(tài)，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發(fā)展的客觀規(guī)律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規(guī)等自身所蘊(yùn)涵的促進(jìn)人的全面發(fā)展的倫理價值，以此展現(xiàn)我國社會主義制度所體現(xiàn)的對受教育者成長成才的人文關(guān)懷和現(xiàn)實(shí)力量，賦予他們不斷超越現(xiàn)實(shí)自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內(nèi)容獲得受教育者更廣泛的認(rèn)同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的前提下充分關(guān)注“現(xiàn)實(shí)的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等現(xiàn)實(shí)生活世界中具體問題結(jié)合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導(dǎo)人，又排憂解難、以情感人，切實(shí)把人文關(guān)懷的價值情懷落實(shí)到實(shí)處。
對于受教育者而言，堅持以人為本的關(guān)鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發(fā)展的束縛與控制以滿足國家和社會發(fā)展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認(rèn)識自身的思想政治品格與德性的形成和發(fā)展既是為了適應(yīng)當(dāng)下生活的需要，也是人存在與發(fā)展的社會歷史規(guī)定性、內(nèi)在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內(nèi)化思想政治教育內(nèi)容，并通過領(lǐng)悟思想政治教育活動所蘊(yùn)含的意義、價值而自覺地加強(qiáng)對自身素質(zhì)的修煉，使自己成為具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，從而使自身全面發(fā)展的需求得到實(shí)現(xiàn)而不再只是“理想、職責(zé)”。
最后我感謝學(xué)校提供這么好的環(huán)境讓我安心的學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍中，我愛一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，相信不久，我一定能夠成長為優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生和堅定的共產(chǎn)黨員的。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇9
作為一名教師黨員，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我個人在學(xué)習(xí)中談一些粗淺新的認(rèn)識：
“愛”字當(dāng)頭，做好本職工作。黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內(nèi)心的，理應(yīng)超出一般教師“愛”的程度。這種先進(jìn)性的“愛”最終要把它真正落實(shí)到具體的教育教學(xué)中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實(shí)際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學(xué)生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關(guān)懷與溫暖。只有善于愛學(xué)生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學(xué)生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。
真心為生，抓好思想教育。學(xué)生是教師教育的對象，黨員教師應(yīng)認(rèn)真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實(shí)抓牢才行。學(xué)生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責(zé)和家長的唾罵。先進(jìn)的黨員教師歷來都很重視學(xué)生的思想教育，因?yàn)椤扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應(yīng)帶個好頭。
善始善終，組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是檢驗(yàn)每個黨員教師工作態(tài)度與教學(xué)成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應(yīng)該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學(xué)才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學(xué)”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進(jìn)的方向。
樂在其中，搞好教育科研。教科研是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的“催化劑”，更是提高教學(xué)質(zhì)量的“有力武器”。因此，黨員教師要充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，嚴(yán)格用科學(xué)的來從事學(xué)校的教科研工作，平時也要認(rèn)真搞好“傳、幫、帶”三結(jié)合，努力促進(jìn)新教師的迅速成長。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇10
回首觀過去，抬頭望未來。縱觀《20___政府工作報告》，再次深度體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀是對中國共產(chǎn)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。是通風(fēng)馬克思列寧主義、_思想、_理論和“_”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
一、以人為本
惠民利民，改善民生。工作報告提出“省長負(fù)責(zé)菜園子，市長管好菜籃子”，負(fù)責(zé)好，落實(shí)到位。民以食為天，安全的食品，方便的購買通道無疑會讓人人滿意。加強(qiáng)蔬菜運(yùn)輸管理，做好質(zhì)檢安全，全面擴(kuò)展市場。加強(qiáng)宏觀調(diào)控，控制物價平衡穩(wěn)定。
加強(qiáng)文化建設(shè)，提高人文精神。報告中指出，優(yōu)秀文化是一個民族生生不息的血脈。中華五千年歷史，文化領(lǐng)域博大精深。挖掘古文化特色，引進(jìn)外國文化優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)建新世紀(jì)特色文化領(lǐng)域。文化產(chǎn)業(yè)無疑是國家經(jīng)濟(jì)支柱之一，廣播影視、新聞出版、文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈，不僅促進(jìn)經(jīng)濟(jì)，更能加強(qiáng)人文精神。
保障醫(yī)療，促進(jìn)和諧。國家大力發(fā)展合作醫(yī)療體系，充分體現(xiàn)關(guān)注民生。讓有些地區(qū)看病難、看病貴的現(xiàn)象不再發(fā)生，讓群眾有病看得起，有病及時治。有些疾病還給予免費(fèi)治療，這些措施都有效降低了傳染病擴(kuò)發(fā)傳播。保障了人民的生命健康安全。生命無憂患促進(jìn)大發(fā)展。充分體現(xiàn)以人為本，保障民生。
二、科教興國，人才強(qiáng)國
加大教育投資，培養(yǎng)人才資源。報告提出，發(fā)展教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算達(dá)到國民生產(chǎn)總值4%，國家高度重視教育發(fā)展。促進(jìn)東西部均衡發(fā)展，無疑會提高國民文化素養(yǎng)提高。資金落實(shí)到位，重視重用人才。
輔助民辦學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。民辦學(xué)校逐步增多，與國家的支持鼓勵分不開。民辦入學(xué)條件相對較低，青少年多了一條求學(xué)之路。專業(yè)領(lǐng)域的培養(yǎng)，各方面人才進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮民辦學(xué)校的作用。
充分利用人才資源，提高整體作用。完善人才培養(yǎng)體制各高校發(fā)揮應(yīng)有的作用。實(shí)現(xiàn)人才輩出，人盡其才，才盡其用的良好社會環(huán)境。大力培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，鼓勵創(chuàng)業(yè)，激勵創(chuàng)新，科學(xué)理智的做事。
三、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與國家強(qiáng)大密不可分。報告指出，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)體系各行業(yè)有點(diǎn)失衡，全面發(fā)展才能保持穩(wěn)定。創(chuàng)新轉(zhuǎn)型可以增進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈的多元化，進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新，尊重人才。目前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域相對比較完善，但是一個好的、新鮮的項目很快也能得到認(rèn)可。物質(zhì)文化滿足的同時大家都對新事物充滿好奇，這無疑是新項目獲得發(fā)展的先機(jī)。引進(jìn)人才，往往新人都有獨(dú)特的思維方式，這也是創(chuàng)造新經(jīng)濟(jì)先決條件。
提高效率，降低成本，保持物價穩(wěn)定。引進(jìn)新科技，加快生產(chǎn)總量。降低運(yùn)輸成本，完善零售稅金，實(shí)現(xiàn)真正的生產(chǎn)者與消費(fèi)者共盈。減少兩者間的矛盾，正確的引導(dǎo)輿論方向，對虛假信息嚴(yán)加管理。加強(qiáng)監(jiān)管，抵抗對零售企業(yè)亂收費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步穩(wěn)定市場。和諧的相處，互相理解，這樣的體制才能加以完善。 經(jīng)濟(jì)體系強(qiáng)大，國力才能更加昌盛。企業(yè)有目標(biāo)的前進(jìn)，群眾有理智的選擇。宏觀調(diào)控發(fā)揮作用，讓人民滿意，企業(yè)更好的發(fā)展
四、科技進(jìn)步，綜合國力提升
科技領(lǐng)域的進(jìn)步可以帶動各領(lǐng)域發(fā)展。報告中提出多方面的發(fā)展都要提高科技水平來進(jìn)步，科技的重要顯而易見。提高生產(chǎn)效率，必須提高科技水平;增加農(nóng)作物產(chǎn)量，需要提高科技水準(zhǔn);培養(yǎng)人才的目的，也是用來科技創(chuàng)新。
科技領(lǐng)域的發(fā)展無可替代。無論是發(fā)展企業(yè)還是提高生活水平，不斷的出現(xiàn)新科技能得到綜合提升。神州系列升天，衛(wèi)星逐步增多，這都是科技進(jìn)步的前提下發(fā)生的。新科技引領(lǐng)新時代。
五、人與自然和諧共處
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。報告中依然提到了環(huán)境問題，這是世界共同關(guān)注的話題。人活于世，離不開自然環(huán)境。人類要生存，但是也不能破壞自然而獨(dú)自存活。國家保護(hù)動物正在減少，許多物種已經(jīng)滅絕，這些時刻提醒人類要以身作則，和平共處。對外開放勢不可擋。落后就要挨打，閉門自保只能落伍。報告提出，提高對外開放的質(zhì)量與水平，順應(yīng)時代發(fā)展。在龐大的世界經(jīng)濟(jì)體系下，國際地位的提高必須表現(xiàn)應(yīng)有的力量。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇11
黨章是黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是我們?nèi)朦h積極分子必須遵守的基本準(zhǔn)則。
通過學(xué)習(xí)新黨章，進(jìn)一步了解國家重大事件和對黨的重大決策，更加深刻地認(rèn)識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。
我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規(guī)定，黨員的義務(wù)和權(quán)利，黨的xx大通過新黨章立足于國內(nèi)外形勢的發(fā)展和黨員隊伍發(fā)生深刻變化，對黨員的義務(wù)和權(quán)利增加了一些新的表述，對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。進(jìn)一步明確了新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，為我們黨學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向。
我們要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。要使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進(jìn)的堅強(qiáng)核心。
一個有強(qiáng)大生命力的黨，不僅表現(xiàn)為政治上理論上的成熟，而且還表現(xiàn)為思想上組織上對黨內(nèi)法規(guī)的尊重、維護(hù)和有效應(yīng)用。正如理論一經(jīng)群眾掌握，就會變成強(qiáng)大的物質(zhì)力量一樣，黨章一旦為黨員掌握，就會成為推動黨的建設(shè)和黨的事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大現(xiàn)實(shí)力量。因此，作為實(shí)踐黨章的前沿群體，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)新黨章上下功夫，要把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一種責(zé)任和義務(wù)，以真誠、積極、認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，要以實(shí)際、嚴(yán)肅的態(tài)度看待黨章，從堅定地維護(hù)黨章的地位、作用和權(quán)威性的高度，切實(shí)搞好黨章的學(xué)習(xí)貫徹。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇13
中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，這是人民的選擇，是歷史的選擇，而非自詡。“中華號”巨輪乘風(fēng)破浪、順利前行，關(guān)鍵靠黨來掌舵，靠黨逐浪前行。毛澤東說“黨的路線、方針、政策確定下來后主要就是靠我們的干部”。敢于擔(dān)當(dāng)，就是要堅持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé)，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾困難敢于迎刃而上，面對危機(jī)風(fēng)險敢于挺身而出，面對錯誤失責(zé)敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭。建設(shè)中國特色社會主義，關(guān)鍵在于培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?/p>
共產(chǎn)黨員要勇于擔(dān)當(dāng)有作為。首先，要體現(xiàn)在堅定理想信念上。理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險。經(jīng)過90多年的艱辛歷程，堅定的理想信念激勵黨員干部的精神寫下讓世界矚目的“中國震撼”。
其次，要體現(xiàn)具備擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰λ刭|(zhì)。能力是擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱猓掠趽?dān)當(dāng)必須有真功夫、真本領(lǐng)。沒有能力的擔(dān)當(dāng)，只會事與愿違，甚至釀成大錯。勇于擔(dān)當(dāng)，不是逞匹夫之勇，而是要有著眼大局的視野格局、創(chuàng)造性解決問題的素質(zhì)能力。黨員干部要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和工作需要，作為一種生活常態(tài)和精神追求，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)，不斷提高服務(wù)人民的能力和水平。
最后，要體現(xiàn)實(shí)際行動有作為。在現(xiàn)實(shí)中，一些干部守成求穩(wěn)、缺乏斗志，遇到矛盾繞著走，遇到難事推別人，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。這種狀態(tài)與事業(yè)發(fā)展的要求大相徑庭，必須徹底破除。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈陀職猓灰匀魏卫碛裳诱`工作，不以任何借口服務(wù)缺位，勇敢地承擔(dān)該擔(dān)的責(zé)任，做好該做的工作，真正做到責(zé)任上身、工作上心。
共產(chǎn)黨員要勇于擔(dān)當(dāng)有作為，必須將堅定理想信念、擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰λ刭|(zhì)和實(shí)際行動有作為有機(jī)緊密結(jié)合起來，三者相輔相成、密不可分、缺一不可。在新的歷史時期，共產(chǎn)黨員要勇于擔(dān)當(dāng)有作為，為黨和人民書寫出一份滿意的答卷。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇14
在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是我們黨建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉，教育系統(tǒng)是第二階段展開學(xué)習(xí)，我們學(xué)校黨總支從7月6日啟動以來，經(jīng)過了集中學(xué)習(xí)、分支部討論、自學(xué)、請鳳城監(jiān)獄服刑人員現(xiàn)身說法和觀看影片進(jìn)行警示教育等一系列的活動，現(xiàn)第一階段結(jié)束。我對第一階段的學(xué)習(xí)，現(xiàn)小結(jié)于后：
第一，勤于學(xué)習(xí)思考，堅定信念，在思想上保持先進(jìn)性。思想是行動的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的前提。要做到在思想上始終保持先進(jìn)性，就要以與時俱進(jìn)的品格不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治鑒別力，增強(qiáng)政治敏銳性，學(xué)會用馬克思主義的立場、觀念、方法來認(rèn)識世界、思考問題，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到黨中央對當(dāng)前國內(nèi)外形勢的重大判斷上來，不斷加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和各項方針政策的理解和把握，自覺增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，在思想上行動上與黨中央保持高度一致。要做到在思想上始終保持先進(jìn)性，就要始終不渝地堅定理想信念。指出：崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，但符合人類社會發(fā)展規(guī)律的共產(chǎn)主義理想和適應(yīng)我國具體國情的中國特色社會主義信念，仍然是當(dāng)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該牢固樹立的理想信念。在當(dāng)前我國全面建設(shè)小康社會的新時期，共產(chǎn)黨員堅持理想信念的集中體現(xiàn)，就是要學(xué)習(xí)好、貫徹好、實(shí)踐好當(dāng)代中國的馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并以此來武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動實(shí)踐，自覺投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中去，為推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
第二，勇于開拓創(chuàng)新，提升素質(zhì)，在能力上具備先進(jìn)性。能力是思想品質(zhì)由內(nèi)向外的延伸和轉(zhuǎn)化，共產(chǎn)黨員不僅要在思想上保持先進(jìn)性，更要在能力上具備先進(jìn)性。能力的高低強(qiáng)弱，直接影響到共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的保持和發(fā)揚(yáng)。邁入信息化時代，終身學(xué)習(xí)已成為人生存的基本要求之一，在日新月異的當(dāng)今社會，一個不能堅持學(xué)習(xí)的黨員就不能稱之為合格的黨員，先進(jìn)性也就無從談起。黨的xx屆四中全會提出，要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨。因此，我一定要按照這一要求，牢固樹立做學(xué)習(xí)型黨員的基本理念，堅持不懈地廣泛學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇躍參加教育科研，提升素質(zhì)、增強(qiáng)能力，不斷提高教育教學(xué)水平。
第三，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，在工作中發(fā)揮先進(jìn)性。黨員是工人階級隊伍中的先進(jìn)分子，先進(jìn)的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)都產(chǎn)生使群眾主動靠近黨組織的向心力，作為一名共產(chǎn)黨員，我要自覺增強(qiáng)黨的觀念，樹立爭當(dāng)先進(jìn)的責(zé)任感，充分發(fā)揮先鋒模范作用，落實(shí)到教育教學(xué)工作中，就是要愛崗敬業(yè)，愛護(hù)學(xué)生，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地埋頭苦干。鄧小平同志講過的一句話令我印象很深刻，他說：世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有。因此，我要自覺做到履行崗位職責(zé)，做好自己的教學(xué)工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地完成好教育教學(xué)任務(wù)，以自身的實(shí)干精神和自己的教學(xué)水平帶動身邊的非黨同志，努力在平凡的教學(xué)工作中做出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。由于我校是重點(diǎn)中學(xué)，社會期望值較高，今年中考成績未能達(dá)到社會對我們的要求，以后我一定盡一切力量把教育教學(xué)搞好，滿足上級和社會對我們的要求。
第四，樂于服務(wù)群眾，無私奉獻(xiàn)，在作風(fēng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的宗旨。誠心誠意地為人民群眾謀取利益，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求。在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上講到：我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。樸實(shí)的語言揭示了深刻的道理。但從現(xiàn)實(shí)情況來看，由于多方面因素的影響，目前黨員隊伍中確實(shí)存在著一些不容忽視的問題，比如說，有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部淡漠了宗旨觀念，本應(yīng)是人民的公仆卻在思想上行為上以“父母官”自居，高高在上、脫離群眾、以權(quán)謀私、與民爭利的一些行為在新聞媒體上時有反映，偏離了“立黨為公、執(zhí)政為民”的主旨，也不符合“三個代表”的要求。在新的歷史條件下保持黨的先進(jìn)性，歸根到底要體現(xiàn)在堅持“三個代表”上，實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為此，要堅持克己奉公、無私奉獻(xiàn)，牢固樹立群眾意識，心系群眾，為了群眾，服務(wù)群眾，誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
第五，嚴(yán)于廉潔自律，遵紀(jì)守法，在紀(jì)律上突出先進(jìn)性。作為先進(jìn)分子的共產(chǎn)黨員，只有一身正氣、兩袖清風(fēng)、廉潔奉公、光明磊落，才能贏得人民群眾的信賴和支持。指出，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定樹立和保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和革命氣節(jié)。一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣全黨才能具有強(qiáng)大的精神支柱，才能充滿生機(jī)和活力。這幾年，媒體常報道一些領(lǐng)導(dǎo)干部在金錢、權(quán)力面前，經(jīng)不起考驗(yàn)，蛻化變質(zhì)，跌入了腐敗的泥坑。其中一個重要原因，就是他們放松了世界觀的改造，喪失了共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)。為此，我作為一個教師黨員，在教育教學(xué)中要做到不體罰或變相體罰學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認(rèn)真遵守學(xué)校制定的各項廉潔自律的制度規(guī)定，自覺抵制腐朽思想的侵蝕和不正之風(fēng)的影響，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操和政治本色。要嚴(yán)格遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，自覺接受各方面的監(jiān)督，切實(shí)做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇15
為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”理論，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 學(xué)習(xí)關(guān)于中國夢的系統(tǒng)論述，學(xué)黨章，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己。特制定本年度學(xué)習(xí)計劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為一個教師黨員，必須樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)以下幾方面的學(xué)習(xí)。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)關(guān)于“中國夢”的系統(tǒng)論述，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高理論素養(yǎng);二是加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會、科學(xué)等方面的知識，努力擴(kuò)大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己，不斷豐富和提高自己，使自己的知識結(jié)構(gòu)得以不斷更新，不斷升級。根據(jù)上級的要求，五六月份系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章，暑假期間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx20xx年重點(diǎn)講話，新學(xué)期開學(xué)后，交流學(xué)習(xí)心得體會，進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的新的講話精神，新的方針政策。作為一名老教師，我認(rèn)為我要在平時多關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事，了解國家發(fā)展大勢，明確奮斗方向，制定奮斗目標(biāo)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育教學(xué)水平提高。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責(zé)。作為一名老教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的老經(jīng)驗(yàn)都不足以適應(yīng)飛速改革的教育形勢。所以我準(zhǔn)備本年度爭取在工作中做出更好成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加學(xué)校的各項活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;多動筆，勤思考，勤總結(jié);同時認(rèn)真鉆研“兩段十環(huán)”教改新思路，認(rèn)真上好翻轉(zhuǎn)課堂。積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去，做教育教學(xué)改革的排頭兵。作為一名班主任，還應(yīng)著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理，使每個學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會的主人，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護(hù)學(xué)校黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。以自己的行動和言行感染人，為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)和提高團(tuán)隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)年里，我會按照我的學(xué)習(xí)計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學(xué)期里做出新的成績。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇16
我認(rèn)真對照自己平時的實(shí)際工作及思想動態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠(yuǎn)，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)黨員對照四個合格存在的突出問題學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
(三) 平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流黨員對照四個合格存在的突出問題學(xué)習(xí)總結(jié)黨員對照四個合格存在的突出問題學(xué)習(xí)總結(jié)。
第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作黨員。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題黨員對照四個合格存在的突出問題學(xué)習(xí)總結(jié)工作總結(jié)。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇17
1000多平的別墅，1000多箱茅臺……在《國家監(jiān)察》中公開的這一串串?dāng)?shù)字，讓世人為之一震，有權(quán)任性之手必須斬斷，這是人民的心中共同的期盼。
人民把權(quán)力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子，就必然會辜負(fù)黨、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐敗分子，還是怕得罪十三億人民?不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪十三億人民。這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背的賬!中央要求各級干部不做“太平官”，中央領(lǐng)導(dǎo)層首先不能做“太平官”。對腐敗分子，我們決不能放過去，放過他們就是對人民的犯罪、對黨不負(fù)責(zé)任!我們這么強(qiáng)力反腐，對腐敗采取零容忍的態(tài)度，目的是什么呢?是為了贏得黨心民心。習(xí)近平同志第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議上的講話給人民注入了一針強(qiáng)心劑，讓全體中華兒女看到了偉大民族復(fù)興的希望。
十八大以來，一群老虎、蒼蠅倒在利劍之下，貪官為之膽顫，人民舉手稱贊。國家監(jiān)委設(shè)立以后，一些不收手、不收斂、鉆制度空子的腐敗分子陸續(xù)被查處，不敢腐、不能腐、不想腐的體系已經(jīng)構(gòu)成。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部真正意識到，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。
“權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗。”只有加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，發(fā)揮巡視利劍作用，嚴(yán)明懲戒，強(qiáng)化制約和監(jiān)督，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子。腐敗很大程度上是因?yàn)闄?quán)力濫用，以權(quán)謀私。從貪官的懺悔中可以看出，所有貪官的犯罪活動都是圍繞著“權(quán)”字做文章，他們之所以能夠?yàn)E用權(quán)力，大搞權(quán)錢交易、權(quán)色交易，是因?yàn)槭种械臋?quán)力失去了監(jiān)督。換句話說，失去制約的權(quán)力成為貪官犯罪的通行證。如何制約權(quán)力?
對共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部而言，權(quán)力是人民賦予的，行使權(quán)力必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督，為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心。在法律的框架下運(yùn)行權(quán)力，領(lǐng)導(dǎo)干部只要心中有人民并敬畏法律，那么，有權(quán)也將不再“任性”!
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇18
學(xué)校召開20xx年黨建工作會議,李興旺書記部署扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。李書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年學(xué)校黨建工作的龍頭任務(wù)，要統(tǒng)一思想，把握要領(lǐng)，著力提升學(xué)習(xí)教育成效，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
“兩學(xué)一做”(學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員)學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
作為黨員教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ);“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。黨員教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員、做黨和人民滿意教師。
第一，學(xué)黨章黨規(guī)，樹立黨章意識，保持黨的純潔性。指出，“黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。沒有規(guī)矩，不成方圓。”同時，黨章也是中國共產(chǎn)黨立黨、管黨、治黨的根本大法，是全面從嚴(yán)治黨的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)黨章對于黨員和積極要求入黨的同志來說都是非常重要的。教師承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，黨員教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義。
黨員教師學(xué)習(xí)黨章，就是要自覺遵守黨章、維護(hù)黨章，樹立黨章意識，對黨絕對忠誠，對黨和人民的教育事業(yè)絕對忠誠，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
黨員教師學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨的歷史，就是要牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以正面典型激勵自己，以反面典型警示自己，樹立崇高道德追求，遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨性，保持黨的純潔性，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
第二，學(xué)系列講話，堅定理想信念，保持黨的先進(jìn)性。黨的以來，從時代和全局高度，圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。的系列重要講話，內(nèi)涵豐富、思想深邃，貫穿著堅定的信仰追求、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識、真摯的為民情懷、務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了科學(xué)指南和基本遵循。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的理論，深刻理解中國特色社會主義來之不易，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，堅定理想信念，為社會主義、共產(chǎn)主義理想而奮斗。
黨員教師學(xué)系列講話，就是要切實(shí)學(xué)習(xí)和把握關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局的理論，準(zhǔn)確判斷我國當(dāng)前所處的發(fā)展階段和發(fā)展環(huán)境的基本特征，堅持以問題為導(dǎo)向，不斷解決問題，化解挑戰(zhàn)，保持黨的先進(jìn)性。
第三，做合格黨員，做黨和人民滿意教師。黨和國家事業(yè)的新發(fā)展和全面建成小康社會的新形勢，都對新時期黨員提出了新要求，黨員要堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。黨員教師，首先是黨員，然后是黨員教師，要做到“平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去”;黨員教師，要做合格黨員，同時要做黨和人民滿意的教師。
黨員教師要有理想信念，強(qiáng)化政治意識，保持政治本色。的系列重要講話，特別是“四個全面”戰(zhàn)略布局，開拓了馬克思主義發(fā)展的新境界，是中國特色社會主義理論體系的最新理論成果。學(xué)系列講話，著眼于用馬克思主義理論武裝自己的頭腦，統(tǒng)一思想和行動，堅定馬克思主義的信仰，增強(qiáng)政治意識，保持共產(chǎn)黨員的政治本色。
黨員教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范。認(rèn)為好老師的標(biāo)準(zhǔn)之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模”。合格的黨員教師要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，終身追求黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷提高自我修養(yǎng)，踐行德高為范。
黨員教師要有扎實(shí)學(xué)識，夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)。說，“扎實(shí)的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。”當(dāng)前，我國高等教育處于內(nèi)涵式發(fā)展階段，提升教育質(zhì)量是必由之路，這就要求黨員教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷夯實(shí)知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。
黨員教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人。教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。說，“好老師應(yīng)該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。”黨員教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民中的普通一員，時時處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛青年學(xué)生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇19
為不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高工作能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和目的性：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的政策理論水平。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高工作能力。
三、加強(qiáng)道德倫理學(xué)習(xí)，保持黨員形象，爭作一名合格黨員。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、黨的xx屆五中全會精神
2、學(xué)習(xí)市委兩委會精神
3、學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五規(guī)劃的建議》
4、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》
5、學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》
6、學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本
7、學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》
8、學(xué)習(xí)《黨章》
9、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》
上述計劃安排，在落實(shí)中可根據(jù)形勢任務(wù)和黨組織的要求及時調(diào)整。
五、基本要求
1、聯(lián)系工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容。作為黨員要積極參加，深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)體會，參加專題研討，開展黨支部或網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，豐富理論學(xué)習(xí)形式。抓好集中學(xué)習(xí)、專題研討的基礎(chǔ)上，要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理好工學(xué)矛盾，科學(xué)安排工作，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、人員的落實(shí)，確保學(xué)習(xí)出勤率，同時要緊密結(jié)合自己的工作實(shí)際和思想實(shí)際認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)理論與實(shí)際工作相結(jié)合，力求理論學(xué)習(xí)更有深度，提升理論學(xué)習(xí)的層次，并做好學(xué)習(xí)記錄。各支部定期向黨委推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)或讀書筆記。
3、結(jié)合實(shí)踐活動，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)實(shí)效。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把解決認(rèn)識問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效，起好黨員帶頭作用。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇20
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
為方便黨員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)效，云南永善縣針對農(nóng)村黨員人數(shù)多、居住分散、學(xué)習(xí)資料少等實(shí)際，組織編印了《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識讀本》16000余冊，并分批發(fā)放到全縣每位黨員手中，有力助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識讀本》通過摘錄黨章黨規(guī)、系列重要講話、云南省“11236”空間布局、昭通市“十三五”時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展定位、昭通市“四大優(yōu)勢、六大短板、三大機(jī)遇、六大戰(zhàn)略”、永善縣“12446”發(fā)展思路、脫貧攻堅相關(guān)知識等，是一本內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出、方便攜帶的口袋書。
據(jù)了解，該《知識讀本》知識涵蓋面廣、易學(xué)易記，采取發(fā)放知識讀本這一形式，讓全體黨員對黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員權(quán)利和義務(wù)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，凝聚思想共識，爭做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇21
多次強(qiáng)調(diào)：“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。”形勢發(fā)展和時代變化賦予管吏治吏新的責(zé)任使命。
廣東彰顯鮮明的用人導(dǎo)向，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，推動廣東經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
“唯票、唯分、唯GDP、唯年齡”問題，曾經(jīng)是困擾干部選拔任用工作的現(xiàn)實(shí)問題。這事關(guān)選人用人的公信度，也影響著干部隊伍整體素質(zhì)的提高。廣州嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，強(qiáng)化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，選優(yōu)配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子。注重在干事創(chuàng)業(yè)中培養(yǎng)考察選拔干部，關(guān)心愛護(hù)基層一線干部，嚴(yán)守安全穩(wěn)定廉政底線，讓忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、為民務(wù)實(shí)清廉、奮發(fā)有為、銳意改革、實(shí)績突出的干部得到褒獎和重用。為樹立用結(jié)果說話、憑實(shí)績用人的正確導(dǎo)向，韶關(guān)市出臺了《韶關(guān)市干部政績檔案管理意見(試行)》，建立干部“政績檔案”，詳細(xì)記錄市管干部和納入組織培養(yǎng)干部的工作實(shí)績，以此作為干部提拔任用的重要參考依據(jù)。
廣東織密制度的籠子，向帶病提拔說不。江門市創(chuàng)新干部選拔任用監(jiān)督方式，在全省率先建立“七部門聯(lián)審”把關(guān)機(jī)制，實(shí)行干部任前由“七部門”聯(lián)合“把脈”，全方位、多角度審查擬提拔人選，有效防止干部“帶病提拔”。以來，共對500多名考察對象進(jìn)行了聯(lián)審，通過“聯(lián)審”取消或暫緩了3人的提拔。
在廣州，一場營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的深刻實(shí)踐，于換屆年揭開大幕。20xx年下半年，廣州10個區(qū)(不含黃埔區(qū))黨委、人大會、政府、政協(xié)和紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行換屆。廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)加強(qiáng)對換屆工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成書記抓、抓書記、一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作推進(jìn)機(jī)制。把敢于擔(dān)當(dāng)、重視基層、注重實(shí)績作為導(dǎo)向，來選配干部，順利完成區(qū)鎮(zhèn)兩級換屆工作，一大批干部特別是年輕干部走上了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，造就一支信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍，正在為廣東全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化注入強(qiáng)大的動力。
廣東在全省推進(jìn)嚴(yán)管基層干部的機(jī)制，精準(zhǔn)整頓軟弱渙散基層組織，“年年排查、年年整頓”常態(tài)化，使基層組織更具活力和戰(zhàn)斗力。
廣州市委把做好換屆工作作為重大政治任務(wù)，嚴(yán)格履行主體責(zé)任。市委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實(shí)加強(qiáng)對換屆工作的領(lǐng)導(dǎo)。
廣州堅持把思想建設(shè)放在首位，強(qiáng)化思想理論武裝和黨性教育，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
在推動基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合方面，廣州市推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”，把黨組織建在網(wǎng)上、把黨的工作覆蓋到網(wǎng)民。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇22
黨的是一個催人奮進(jìn)的大會，胡在報告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。在作報告之前， 胡特別說：“不念全文，集中講要點(diǎn)。”光是這句話就不同凡響，因?yàn)樵谖业挠洃浝铮�沒有哪一屆的黨代會報告，是不念全文集中講要點(diǎn)的。這是一種創(chuàng)新，是在求真務(wù)實(shí)層次上的創(chuàng)新，這說明黨代會的報告可以這樣作，以黨代會報告為主要內(nèi)容的大會，可以這樣開。這種作報告的風(fēng)格，在黨的建設(shè)和其他領(lǐng)域，相信一定能夠產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)影響。胡的報告一共講了十二個大問題。
第一是對過去五年工作和十年的基本總結(jié);第二是奪取中國特色社會主義新勝利;第三是全面建成小康社會和深化改革開放的目標(biāo);第四是加快完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;第五是堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體制改革;第六是扎實(shí)推進(jìn)社會 主義文化強(qiáng)國建設(shè);第七是在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會建設(shè);第八是大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);第九是加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化;第十是豐富一國兩制實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一;第十一是繼續(xù)促進(jìn)人類和平和和諧發(fā)展的崇高事業(yè);第十二是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。這十二個大問題，因?yàn)椴荒钊闹v要點(diǎn)，顯得更清晰、更簡潔、更有分量。
報告總結(jié)了我國經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進(jìn)行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當(dāng)今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對胡的報告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。
作為一名黨員，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進(jìn)性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創(chuàng)一流，為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務(wù)。
縱觀報告要點(diǎn)，語言樸實(shí)、論述精辟、主題鮮明、重點(diǎn)突出、觀點(diǎn)深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結(jié)和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是“從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去”的成功典范。并且，報告在起草的過程中，充分發(fā)揚(yáng)民主，多次召開各個層面的座談會，廣泛征求來自各個方面的意見、建議，是黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的生動實(shí)踐，充分說明了創(chuàng)新永無止境、實(shí)踐永無止境。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇23
《黨員培訓(xùn)教材》是由本書編寫組編寫，中國長安出版社出版的一本書籍。
本書是為配合在廣大黨員中深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會精神而編寫的一本規(guī)范的黨員培訓(xùn)教材，從黨員培訓(xùn)的實(shí)際需要出發(fā)，設(shè)置了10個專題，對科學(xué)發(fā)展觀、中國特色社會主義理論體系、全面建設(shè)小康社會新要求、建設(shè)社會主義和諧社會、黨內(nèi)民主建設(shè)、黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)等進(jìn)行了深入淺出的闡述，是各級黨組織開展黨員培訓(xùn)的權(quán)威黨課教材，也是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)進(jìn)行自學(xué)的有益參考目錄編輯
第一講 高舉中國特色社會主義偉大旗幟
一、中國特色社會主義的基本特征
二、高舉中國特色社會主義旗幟的重大意義
三、高舉中國特色社會主義偉大旗幟關(guān)鍵在于堅定不移地
堅持中國特色社會主義理論體系
四、高舉中國特色社會主義偉大旗幟根本在于堅定不移地走中國特色社會主義道路
第二講 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
一、科學(xué)發(fā)展觀的提出和重大意義
二、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
三、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要途徑
第三講 積極構(gòu)建社會主義和諧社會
一、構(gòu)建社會主義和諧社會是當(dāng)前一項重要而緊迫?戰(zhàn)略任務(wù)
二、社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會
三、社會主義和諧社會必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全民共建共享
第四講 解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶
一、解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求
二、堅持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)思想路線的意義
三、在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想
第五講 改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力
一、改革開放是新時期的最鮮明特征
二、全面深化改革
三、擴(kuò)大對外開放
第六講 為全面建設(shè)小康社會而奮斗
一、全面建設(shè)小康社會的基本內(nèi)涵
二、全面建設(shè)小康社會的重大意義
三、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求
第七講 積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)
一、黨內(nèi)民主是黨的生命
二、發(fā)展黨內(nèi)民主的關(guān)鍵是加強(qiáng)黨的民主集中制建設(shè)
三、發(fā)展黨內(nèi)民主必須嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，堅決維護(hù)中央權(quán)威
四、完善和健全發(fā)展黨內(nèi)民主的制度和機(jī)制
第八講 切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)
一、執(zhí)政黨的作風(fēng)關(guān)系黨和國家的生死存亡
二、從五大領(lǐng)域全面改進(jìn)黨的作風(fēng)
三、大力倡導(dǎo)八種良好風(fēng)氣
第九講 把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的重大意義
二、建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系
三、采取有效措施加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)
第十講 以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程
一、深入學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨
二、繼續(xù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，著力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子
三、積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，著力增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一
四、不斷深化干部人事制度改革，著?造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍
五、全面鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動成果，著力加強(qiáng)基層黨的建設(shè)
六、切實(shí)改進(jìn)黨的作風(fēng)，著力加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)
附錄
中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇24
通過這一次思想的洗禮，我對黨組織有了更深刻的了解，進(jìn)一步提高自己的思想覺悟，明確了作為一名新黨員應(yīng)該努力的方向。
劉書記給我們作了共產(chǎn)主義理想信念教育輔導(dǎo)，他以兩個案例生動地給我們講述了理想的重要性。劉書記的偶像——一位有知識的的軍人，突破重重困境，懷著堅定的職業(yè)理想而踏上了生命的頂峰;電視劇《同齡人》的主角劉解放、童楠楠、李懷林、林紅等，都是有理想、有追求并為之奮斗的一代人的代表，他們向觀眾展示了共和國的“同齡人”如何與共和國一起成長，一起輝煌。劉書記繪聲繪色的講述讓我們聽得津津有味并深受啟發(fā)。的確，在追尋理想的道路上，很少一帆風(fēng)順的。但當(dāng)理想升華為信念，就沒有什么坎坷無法面對，沒有什么痛苦無法忍受。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人的崇高追求和強(qiáng)大精神支柱，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的思想基礎(chǔ)。80多年的奮斗歷史證明，我們黨之所以能夠帶領(lǐng)人民取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根本的原因就在于共產(chǎn)黨人有著為社會主義和共產(chǎn)主義奮斗終身的崇高理想和信念。作為一名黨員，我們要經(jīng)受住各種考驗(yàn)，必須有堅定正確的理想信念，只有這樣，才能具有政治鑒別力和政治敏銳性，在政治上始終保持清醒和堅定，才能在各種紛繁復(fù)雜的情況下，做到明辨是非，甄別美丑，經(jīng)受住各種不良誘惑。
為了讓我們銘記現(xiàn)在的幸福生活來之不易，時刻保持一顆感恩之心，保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，會后我們在黨支部的組織下到寸金公園進(jìn)行了一次瞻仰革命烈士的活動。站在碑前，看著雕刻在碑上的烈士形象，默默傾聽黨支部負(fù)責(zé)人對革命烈士英雄事跡的介紹，內(nèi)心禁不住涌起一股崇敬之情，黨員的使命感在我心底悄然萌發(fā)!
言傳不如身教，優(yōu)秀學(xué)生黨員的經(jīng)驗(yàn)介紹使我受益匪淺。他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，兼顧了學(xué)習(xí)、生活和工作上的矛盾。他們對學(xué)習(xí)的執(zhí)著、對工作的負(fù)責(zé)、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己在大一大二時不懂得如何處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，因而耽誤了學(xué)習(xí)，幸虧自己在大三尋找到學(xué)習(xí)和工作的平衡點(diǎn)。在擔(dān)任班生活委員時，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是全班同學(xué)對我的信任和肯定，想到自己作為一名預(yù)備黨員應(yīng)有的責(zé)任，我都毅然去肩負(fù)起這份工作，努力把它做好。同時，我對學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，克服自卑心理。我始終相信，失敗是暫時的，陽光總在風(fēng)雨后。在我得知自己獲得夢寐以求的獎學(xué)金那一刻，內(nèi)心的激動和欣慰無法形容!
通過新黨員培訓(xùn)，我對黨的認(rèn)識更為全面、深刻，更加堅定了要成為一名優(yōu)秀黨員的決心。雖然我只是千千萬萬黨員中普通的一員，也許我無力撼動世界，但我會堅定不移地在實(shí)際行動中，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范作用，加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷完善自我，努力成為黨員的一盞燈、一面旗幟。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇25
在新的一年里,我校黨支部將在局黨委、鎮(zhèn)黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策;高舉鄧小平理論偉大旗幟，解放思想，實(shí)事求是;進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神和區(qū)、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會議精神;以促進(jìn)教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，提高黨員思想、政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村工作會議精神，扎實(shí)開展“三個代表”重要思想教育活動，切實(shí)提高黨員的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)而努力工作。
二、學(xué)習(xí)教育制度：
1、堅持實(shí)行“三會一課”制度。為提高黨員的思想、政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力，我校黨支部要堅持每月至少召開一次支委會和支部大會，每年召開一次民主生活會，組織黨員干部至少觀看6次10片以上有關(guān)先進(jìn)事例、反腐倡廉等內(nèi)容的電教片，每2個月組織上一次黨課。
2、黨員培訓(xùn)制度20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃表20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃表。黨員將進(jìn)行定期培訓(xùn)、輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨務(wù)知識和上級黨委、政府的有關(guān)文件精神，并結(jié)合電化教育，每年黨員受訓(xùn)不少于7天。
3、實(shí)行點(diǎn)名制度。對經(jīng)常缺席、無請假的黨員干部給予限期改正。
三、學(xué)習(xí)教育方式：
學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委有關(guān)文件;組織觀看電教片;參加鎮(zhèn)黨校舉辦的各種理論培訓(xùn)班和黨務(wù)知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí);組織上黨課，并進(jìn)行討論、撰寫學(xué)習(xí)心得;學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志;組織黨員學(xué)習(xí)一些先進(jìn)典型事例等
四、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：
學(xué)習(xí)馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神;等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)重要講話精神;學(xué)習(xí)貫徹縣、鎮(zhèn)農(nóng)村工作會議精神;學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針、政策及決議;學(xué)習(xí)黨的基本知識;學(xué)習(xí)上級黨委、政府文件精神。觀看電教片，并組織全體黨員干部進(jìn)行討論，談觀后感，撰寫學(xué)習(xí)心得20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃表工作計劃。
五、學(xué)習(xí)教育對象：支部黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子。
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工程，是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。根據(jù)《中共廈門市委教育工委貫徹落實(shí)〈20xx-20xx年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉實(shí)施意見》(廈教工委[20xx]82)的要求，制訂本工作計劃。
20xx年下半年黨員學(xué)習(xí)相關(guān)文章：
1.20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃
2.關(guān)于20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃
3.20xx年黨員學(xué)習(xí)安排計劃
4.20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃
5.20xx年黨員學(xué)習(xí)計劃安排表
6.20xx年黨員個人學(xué)習(xí)計劃
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇26
1、中國共產(chǎn)黨入黨誓詞：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 ”
2、黨綱，政黨的綱領(lǐng)又稱政綱。是表明政黨的指導(dǎo)思想、政治主張和奮斗目標(biāo)的文獻(xiàn)。正式的黨綱是由黨的代表大會通過的政黨綱領(lǐng)。非正式的黨綱是指政黨在議會或總統(tǒng)競選中提出的競選綱領(lǐng)、施政綱領(lǐng)等。政黨制定并發(fā)表黨綱，旨在統(tǒng)一全黨的思想和行動，提高黨員的認(rèn)識，鼓舞黨員的斗志，并爭取廣大黨員和群眾的支持，建立社會基礎(chǔ)。
3、我們黨的綱領(lǐng)如下：
(1)革命軍隊必須與無產(chǎn)階級一起推翻資本家階級的政權(quán)必須援助工人階級，直到社會階級區(qū)分消除的時候;
(2)直至階級斗爭結(jié)束為止，即直到社會的階級區(qū)分消滅為止，承認(rèn)無產(chǎn)階級專政;
(3)消滅資本家私有制，沒收機(jī)器、土地、廠房和半成品等生產(chǎn)資料;
(4)聯(lián)合第三國際。
4、黨章是一個為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統(tǒng)一所制定的章程。一個黨的黨章的主要內(nèi)容應(yīng)該包括該黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)任務(wù)、組織結(jié)構(gòu)、組織制度，黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和紀(jì)律都項。通常衡量一個政黨是否成熟黨章也是關(guān)鍵因素之一。黨章是政黨的宗旨和行為規(guī)范。中國共產(chǎn)黨現(xiàn)行黨章于1997年9月中共第十五次全國代表大會修改、通過。除總綱外共十章五十條。規(guī)定了黨的綱領(lǐng)、組織機(jī)構(gòu)、組織制度、黨員的條件、黨員的義務(wù)和權(quán)利、黨的紀(jì)律等項。
5、什么是黨員?
黨員：政黨的成員、黨的細(xì)胞。中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。有正式黨員和預(yù)備黨員之分。
本章對黨員的性質(zhì)，申請入黨人的基本要求，黨員的義務(wù)、權(quán)利，發(fā)展黨員的基本程序、入黨宣誓，預(yù)備期黨員的教育情況，黨員的退黨、勸告退黨，自動脫黨，除名等問題作出了規(guī)定。
6、什么是黨的中央組織?
全黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。按照xx大黨章規(guī)定，包括黨的全國代表大會和由它產(chǎn)生
的中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會、中央書記處、中央紀(jì)委檢查委員會、黨的中央軍事委員會。這一章里對黨的五年舉行一次，代表是由全體黨員選舉產(chǎn)生的。全國代表會議是在兩次全國代表大會之間，根據(jù)工作需要，由黨的中央委員會召集，討論和決定需要及時解決重大問題的會議。它的職權(quán)與全國代表大會有所不同
8、什么是黨的地方組織?
黨的地方組織是指省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市和自治州、縣(旗)、自治縣、不設(shè)區(qū)的市和市轄區(qū)的黨的組織。(簡單地講省級以下，縣級以上的黨的組織)
本章對黨的地方組織的代表大會的召開，代表大會的職責(zé)等作出規(guī)定。
9、什么是黨的基層組織?
是指企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會團(tuán)體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位中的黨的組織(包括黨委總支、支部)。 本章對基層組織組建、任期、基本任務(wù)作出了規(guī)定。
10、什么是黨的紀(jì)律?
黨的紀(jì)律是一個政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機(jī)關(guān)根據(jù)黨的章程制定和頒布的，運(yùn)用黨紀(jì)處分的手段保障其實(shí)施的，黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范。
黨的紀(jì)律，從它的內(nèi)容和涉及的范圍來說，主要有政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾紀(jì)律，還包括宣傳紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、保密紀(jì)律、人事紀(jì)律、外事紀(jì)律等。
11、什么是黨組?
黨組不是一級黨委，是上級黨的委員會在非黨組織中的派出機(jī)關(guān)。黨組成員由批準(zhǔn)成立黨組的黨的委員會指定，黨組必須服從批準(zhǔn)它成立的黨的委員會的領(lǐng)導(dǎo)，代表上級黨的委員會指導(dǎo)本機(jī)關(guān)和直屬組織內(nèi)黨的工作。這是黨組的特殊性質(zhì)。
12、黨組的特點(diǎn)。
(1)成員身份的雙重性，黨組成員一般都是有行政負(fù)責(zé)人的身份。
(2)對上負(fù)責(zé)的直接性。
(3)工作職責(zé)的專業(yè)性。
織和每一個黨員都要維護(hù)黨徽黨旗的尊嚴(yán)。要按照規(guī)定制作和使用黨徽黨旗。
14、科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
15、在黨的xx大上，在《 為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》的報告中提出，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要
求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，指明了我們進(jìn)一步推動中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略，明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對于社會主義建設(shè)規(guī)律、社會發(fā)展規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認(rèn)識達(dá)到了新的高度，標(biāo)志著馬克思主義的中國化，標(biāo)志著馬克思主義和
第一，以人為本的發(fā)展觀。
第二，全面發(fā)展觀。
第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀。
第四，可持續(xù)發(fā)展觀。
根據(jù)黨的xx大部署，中央決定從20xx年9月開始，用一年半左右的時間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定的黨的指導(dǎo)思想，是為的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體對馬克思主義、毛澤東思想的發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。
17、學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本。以人為本是黨的xx大以來黨中央突出強(qiáng)調(diào)的一個重要思想和基本要求。
它之所以是科學(xué)發(fā)展觀的核心，主要有以下三方面原因。
第一，以人為本是歷史唯物主義的一項基本原則。
第二，以人為本是我們黨的根本宗旨和執(zhí)政理念的集中體現(xiàn)。
第三，以人為本全面回答了科學(xué)發(fā)展觀的一系列基本問題。
18、建設(shè)和諧社會的舉措：
(一)扎實(shí)推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)落實(shí)區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)實(shí)施積極的就業(yè)政策，發(fā)展和諧勞動關(guān)系。
(四)堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平。
(五)加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，提高人民健康水平。
(六)加快發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾文化需求。
(七)加強(qiáng)環(huán)境治理保護(hù)，促進(jìn)人與自然相和諧
19、堅持“五個統(tǒng)籌”
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會的全面發(fā)展，要努力做到“五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展(木)、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展(土)、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展(水)、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展(火)、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放(金)，使各方面的發(fā)展相適應(yīng)，各個發(fā)展環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)。
20、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動要著重從哪幾方面作出努力
第一，進(jìn)一步深刻理解貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。
第二，進(jìn)一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。
第三，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。 第四，進(jìn)一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新。
第五，進(jìn)一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)。
第六，進(jìn)一步動員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐。
21、三個代表重要思想
(1)我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求
(2)我們黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
(3)我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。
22、三個代表”重要思想“理論意義。
①三個代表”重要思想“，是對馬克思主義唯物論的新貢獻(xiàn)。
②“三個代表”重要思想，是對科學(xué)社會主義的新概括，標(biāo)志著關(guān)于社會主義本質(zhì)和社會主義發(fā)展道路理論的統(tǒng)一與創(chuàng)新;
③“三個代表”重要思想，是對馬克思主義建黨學(xué)說的新發(fā)展
23、鄧小平理論，是以鄧小平為主要創(chuàng)立者、以建設(shè)有中國特色社會主義為主題的理論。鄧小平理論是馬克思主義中國化的一大理論成果，是中國共產(chǎn)黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)。并且是在毛澤東思想基礎(chǔ)上發(fā)展而成。
24、鄧小平理論內(nèi)容非常豐富，也非常深刻，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，并用以指導(dǎo)自己的行動。在學(xué)習(xí)中要注意以下問題：第一，學(xué)習(xí)鄧小平理論，必須全面、準(zhǔn)確、完整地領(lǐng)會和把握其精神實(shí)質(zhì);第二，學(xué)習(xí)鄧小平理論，關(guān)鍵是抓住其精髓解放思想、實(shí)事求是的思想路線;第三，學(xué)習(xí)鄧小平理論，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志的原著，同時也要學(xué)習(xí)十一屆三中全會以來黨的重要文獻(xiàn);第四，學(xué)習(xí)鄧小平理論，必須緊密聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用。
25、毛澤東思想，是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，把中國長期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
26、毛澤東思想產(chǎn)生的社會歷史條件
1、20世紀(jì)前中期世界和中國政局的變動，是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的時代背景;
2、毛澤東思想的產(chǎn)生和形成，是近現(xiàn)代中國社會和革命運(yùn)動發(fā)展的客觀需要和歷史產(chǎn)物;
3、新的社會生產(chǎn)力的增長和工人運(yùn)動的發(fā)展;為毛澤東思想的產(chǎn)生和形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ);
4、新文化運(yùn)動的興起和馬克思列寧主義的傳入與傳播;為毛澤東思想的產(chǎn)生和形成準(zhǔn)備了思想理論條件;
5、中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的人民革命;是毛澤東思想產(chǎn)生和形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。
桐鄉(xiāng)市黨員學(xué)習(xí)平臺 篇27
時間：20xx年2月28日
主題：在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話摘要
主要內(nèi)容：
第一，落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。各級黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個領(lǐng)域、每個環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。 第二，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。思想教育要突出重點(diǎn)，加強(qiáng)黨性和道德教育，引導(dǎo)黨員、干部堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。黨員、干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想特別是中國特色社會主義理論體系，自覺用貫穿其中的立場、觀點(diǎn)、方法武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，始終不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要加強(qiáng)警示教育，讓廣大黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，真正敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。
第三，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。有什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的黨員、干部作風(fēng)。
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常、重在認(rèn)真、要在細(xì)節(jié)。黨中央權(quán)威，全黨都必須自覺維護(hù)，并具體體現(xiàn)到自己的全部工作中去，決不能表面上喊著同黨中央保持一致、實(shí)際上沒當(dāng)回事，更不能違背中央大政方針各自為政、自行其是。黨內(nèi)組織和組織、組織和個人、同志和同志、集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)等重要關(guān)系都要按照民主集中制原則來設(shè)定和處理，不能缺位錯位、本末倒置。黨內(nèi)政治生活和組織生活都
要講政治、講原則、講規(guī)矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。黨內(nèi)上下關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍都要突出團(tuán)結(jié)和諧、純潔健康、弘揚(yáng)正氣，不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派，不允許搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。 第四，堅持從嚴(yán)管理干部。
第五，持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)。要從解決“四風(fēng)”問題延伸開去，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)，加強(qiáng)治本工作，使黨員、干部不僅不敢沾染歪風(fēng)邪氣，而且不能、不想沾染歪風(fēng)邪氣，使黨的作風(fēng)全面純潔起來。
第六，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。紀(jì)律面前一律平等，黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員。黨的各級組織要積極探索紀(jì)律教育經(jīng)常化、制度化的途徑，多做提提領(lǐng)子、扯扯袖子的工作，使黨員、干部真正懂得，黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守和堅決維護(hù)紀(jì)律是做合格黨員、干部的基本條件。
第七，發(fā)揮人民監(jiān)督作用。
第八，深入把握從嚴(yán)治黨規(guī)律。
時間：20xx年3月13日
主題：省委、省紀(jì)委書記侯長安《守紀(jì)律講規(guī)矩》 主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律和黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長期實(shí)踐
中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長期堅持并自覺遵循。 一要堅持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅持黨性原則、對黨忠誠。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“五個必須”：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識，并付諸行動，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。