向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì)（精選31篇）
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇1
干部職工聆聽(tīng)報(bào)告會(huì)。
許帥，現(xiàn)任安陽(yáng)市救助管理站站長(zhǎng)，他創(chuàng)新探索“公開(kāi)招標(biāo)購(gòu)買服務(wù)、醫(yī)助結(jié)合站內(nèi)照料”救助管理模式，扎實(shí)推進(jìn)未成年人社會(huì)保護(hù)試點(diǎn)。20xx年12月，在被確診為胃癌四期的情況下，他仍以陽(yáng)光、樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度與病魔作斗爭(zhēng)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)、只爭(zhēng)朝夕的勁頭履職盡責(zé)。20xx年6月，省委授予許帥同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào);20xx年7月，民政部授予許帥民政部最高獎(jiǎng)“孺子牛獎(jiǎng)”。
報(bào)告團(tuán)5名成員分別以同事、朋友、父親、護(hù)士和記者的身份，從不同角度、不同側(cè)面深情講述了許帥同志的先進(jìn)事跡。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)感人肺腑，發(fā)人深思，激人奮進(jìn)，報(bào)告人幾度哽咽，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)眾幾度潸然淚下。報(bào)告會(huì)結(jié)束后，大家一致表示，要向許帥同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的熱情，將“孺子牛”精神發(fā)揚(yáng)光大。
報(bào)告會(huì)結(jié)束后，民政局又召開(kāi)了黨風(fēng)廉政警示教育會(huì)，組織干部職工觀看警示記錄片《失控的自由人》，旨在提高廣大黨員干部的拒腐防變能力。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇2
愛(ài)崗，是我們的職責(zé)，敬業(yè)，是我們的本分。今日我重新理解了這句話的含義，發(fā)現(xiàn)它被賦予的深刻的內(nèi)涵，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
干一行，愛(ài)一行，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。要求自我，做好表率，充分發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、提高的精神，本著對(duì)工作和崗位高度負(fù)責(zé)的精神，以極強(qiáng)烈的職責(zé)感盡職盡責(zé)，做到埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。
無(wú)需太多豪言壯語(yǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，愛(ài)崗敬業(yè)的精神及先進(jìn)個(gè)人無(wú)處不在，他們都是行業(yè)典范，用辛勤的勞動(dòng)和敬業(yè)的精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事及同行業(yè)的贊譽(yù)及尊重。正是有他們做前例，更加堅(jiān)定了我用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持本職工作，為企業(yè)和社會(huì)做貢獻(xiàn)的決心和動(dòng)力。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，僅有經(jīng)過(guò)勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作本事，具有解決問(wèn)題的本事。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自我的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自我和他人的本事得到最大發(fā)揮，更好的作出自我的貢獻(xiàn)。
其次，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，努力有所作為。愛(ài)崗敬業(yè)我想是指一種職責(zé)，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛(ài)崗敬業(yè)我想也是要精業(yè)，要成為本專業(yè)精通各項(xiàng)職能的行手，要帶著問(wèn)題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來(lái)越好的勝任自我的崗位;愛(ài)崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水僅有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人僅有將個(gè)人利益與公司企業(yè)利益結(jié)合起來(lái)，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以講奉獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)成為我們的精神追求。
第三、立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作于細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無(wú)比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以僅有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自我分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的精神，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為公司發(fā)展和個(gè)人發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇3
在重慶長(zhǎng)江大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭，兩名兒童溺水，王老師在危急時(shí)刻立即跳入水中，之后眾人在水中搭起人墻，王老師在隊(duì)伍的最前面先救起一名落水兒童，成功后又去救另一名兒童，中間一直未曾放棄，兩名兒童都被成功救起。王xx老師卻因體力不支，淹沒(méi)在江水中。
了解王xx老師之前的經(jīng)歷，知道他一直都是負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心、樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的一位優(yōu)秀老師。王老師在危急關(guān)頭，不顧個(gè)人安危，奮力救起落水兒童，挽救了兩個(gè)鮮活的生命，正是體現(xiàn)了作為教師崇高的道德和使命。王老師為我們做了一個(gè)很好的典范，王老師舍己救人，甘于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)以王老師為榜樣，立足自身，弘揚(yáng)高尚師德，無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇4
一位法官、一位法院領(lǐng)導(dǎo)干部因病去世后，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，引起廣大司法界人士強(qiáng)烈反響，甚至引起黨的同志的高度贊賞，他就是上海高院副院長(zhǎng)鄒碧華。說(shuō)：鄒碧華同志是新時(shí)期公正為民的好法官，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊Ｋ绶ㄉ械拢`行黨的宗旨，捍衛(wèi)公平正義，特別是在司法改革中，敢啃硬骨頭，甘當(dāng)“燃燈者”，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)，廣大黨員干部特別是政法干部要以鄒碧華同志為榜樣，在全面深化改革，全面依法治國(guó)的征程中，堅(jiān)持理想信念、堅(jiān)守法治精神，忠誠(chéng)敬業(yè)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做出無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的業(yè)績(jī)。鄒碧華是何人物，有多么偉大的壯舉，創(chuàng)造了什么豐功偉績(jī)，贏得群眾的肯定，得到領(lǐng)袖的贊揚(yáng)?3月2日聆聽(tīng)了鄒碧華先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，一切有了答案。
鄒碧華同志是中國(guó)法治史中的里程碑人物。我們正在進(jìn)行的依法治國(guó)進(jìn)程，是從歷史、近代和現(xiàn)代成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中取得并得到執(zhí)行落實(shí)。在歷史和現(xiàn)實(shí)中從不缺少理論家和實(shí)踐者，理論家講的分析的是事物發(fā)展規(guī)律性、重要性、原則性，實(shí)踐者強(qiáng)調(diào)是經(jīng)驗(yàn)過(guò)程、事物發(fā)展結(jié)果以及所遵循的流程。兩者往往是相差甚遠(yuǎn)，甚至相互抵觸。一位偉大的法學(xué)家處理不好一起簡(jiǎn)單的民事案件，一名資深的法官能夠熟練審理處理好各類案件，但黯然不知道成功背后邏輯關(guān)系。說(shuō)鄒碧華同志是現(xiàn)代法治史中的里程碑的人物，就是基于他很好解決理論和實(shí)踐脫節(jié)分離問(wèn)題，作為一名學(xué)者，他傳經(jīng)布道、著書(shū)立說(shuō)，作為一名法官他審判案件、定紛止?fàn)帯Ｔ谒腥紵鴥蓤F(tuán)火，一團(tuán)是對(duì)當(dāng)事人的真情和每一起案件背后事實(shí)真相，一團(tuán)是法官和事業(yè)關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，他用深邃理論素質(zhì)和價(jià)值判斷指導(dǎo)所有參與司法過(guò)程中人員，遵從法治，堅(jiān)守法治，將法治理念從一人一事中切入肌膚，詮釋著“讓人民群眾在每一起案件中感受公平正義”，讓每一名法官?gòu)膶徟兄懈惺艿铰殬I(yè)尊榮，他生前的法官同事說(shuō)“鄒院長(zhǎng)在長(zhǎng)寧法院的4年，是我們重拾夢(mèng)想的4年，是重燃激情的4年”。這句話足以證明他將遵從堅(jiān)守法治的意義之火重新點(diǎn)燃，也是對(duì)之前輕視踐踏法治的否定。說(shuō)他是里程碑式的人物，就是因?yàn)樗米约旱难孕懈淖兞巳藗儗?duì)法治尊崇。
向鄒碧華學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他什么?鄒碧華生前說(shuō)“我不能改變世界，但是我可以改變我周圍的部分世界，我不能改變周圍所有的人，但是我可以改變周圍一部分人。”這個(gè)世界為什么要改變，周圍的人為什么要改變，改變什么?我理解的是這個(gè)世界還有許多無(wú)規(guī)則、無(wú)秩序，周圍的人還有許多不遵守規(guī)則和秩序，更有甚者不遵守法治，他用生命告訴我們一個(gè)懂得尊重職業(yè)的法官，才能擁有正確的人生價(jià)值觀;一個(gè)擁有正確價(jià)值觀的法院，才能擁有不斷前行的力量。鄒碧華用其理論素養(yǎng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們什么是正確的人生價(jià)值觀——理想事業(yè)，什么是法院的正確價(jià)值觀——公平正義、崇法尚德，兩者結(jié)合，公正司法、為民司法。
鄒碧華生前所從事工作和一切讓我感悟到他另一個(gè)閃光點(diǎn)，也是里程碑的轉(zhuǎn)變，他將法院管理的理念從一般的管理中獨(dú)立出來(lái)。管理是科學(xué)，法院管理是一門學(xué)科，如果他不逝世，我想在他的推進(jìn)和感召下，法院管理理念將迅速改變。多年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人像他從對(duì)法治的信仰、法律的尊崇、法官的尊榮、當(dāng)事人尊敬的角度來(lái)詮釋法院的管理。作為法院一名工作人員，學(xué)習(xí)鄒碧華同志先進(jìn)事跡，不光是學(xué)習(xí)他的精神，光有精神，是不能解決問(wèn)題的，更重要的是學(xué)習(xí)他的務(wù)實(shí)行動(dòng)、一言關(guān)懷改變一人情緒，一事解難關(guān)注社會(huì)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，一言一行一事長(zhǎng)期積累起來(lái)改變?nèi)说膬r(jià)值觀、單位的價(jià)值觀。他說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)能力意味著凝聚力和戰(zhàn)斗力”，可見(jiàn)，他對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)”的理解不是權(quán)力和地位，而是一種責(zé)任和要求。他說(shuō)：“管理能力代表著質(zhì)量和效率”，他將管理提升到科學(xué)本質(zhì)的要求。作為一名普通法官，學(xué)習(xí)鄒碧華愛(ài)崗、精業(yè)、敬業(yè)，他從一名書(shū)記員做起，和我們一樣，但他迅速成長(zhǎng)，定格于上海高院副院長(zhǎng)，不是僅僅行政職務(wù)的升遷，更是他精業(yè)、敬業(yè)的肯定。從本科畢業(yè)到碩士、博士、學(xué)者這是他精業(yè)，我們沒(méi)有，是他的時(shí)間充裕，還是他享有特權(quán)，我說(shuō)都不是，是他對(duì)職業(yè)事業(yè)的尊崇，他辦理很多具有指導(dǎo)性的案件，我們沒(méi)有，這是智慧技巧的結(jié)合，他是一位值得我及所有信仰法治的人崇敬的人。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇5
榜樣的力量是無(wú)窮的。黃詩(shī)燕同志為我們立起了學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，將激勵(lì)我們、鞭策我們?cè)S黨報(bào)國(guó)，奮發(fā)有為，履職盡責(zé)不辱使命。
一、學(xué)習(xí)他堅(jiān)定崇高的理想信念，堅(jiān)決做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
要始終把黨放在心中最高位置，經(jīng)常重溫黨章和入黨誓詞，把“不忘初心、牢記使命”作為終身課題，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以黨中央保持高度一致。要牢記為黨應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，牢記黨對(duì)自己多年的培養(yǎng)和信任，始終相信黨、依靠黨、服從黨，傾心盡力為黨和人民事業(yè)奮斗，萬(wàn)眾一心加油干，把短板補(bǔ)得再扎實(shí)一些，把基礎(chǔ)打得再牢靠一些，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。
二、學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己的崇高風(fēng)范，始終清白做人干凈干事。
要像黃詩(shī)燕同志一樣帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，清清白白做人，干干凈凈做事，用模范行動(dòng)展示共產(chǎn)黨員的人格力量。要時(shí)刻對(duì)照黨章黨紀(jì)黨規(guī)和國(guó)家法律，做到心中有戒、行有所止，要堅(jiān)持從平凡小事做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)，做一個(gè)思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的黨員干部;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的黨員干部;做一個(gè)努力進(jìn)取、任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的黨員干部。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇6
35年來(lái)，她走得最多的.路，是崎嶇、坎坷的山村小路;
35年來(lái)，她想得最多的人，是天真、可愛(ài)的山村孩子;
35年來(lái)，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué);
35年來(lái)，她心中始終篤定的一個(gè)目標(biāo)，那就是教好深山的每一個(gè)孩子……，做一棵大樹(shù)、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅(jiān)守做到了。
她就是20_年度“感動(dòng)奉新士佳人物”，20_年江西省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，20_年宜春市最美勞動(dòng)者、道德楷模，20_年張麗莉式優(yōu)秀教師，20_年全國(guó)模范教師龔全珍式好干部、全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)的女教師支月英。
一、山村講臺(tái)，默默地堅(jiān)守
____年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過(guò)考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來(lái)到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠?jī)蓷l腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯樱约簞?dòng)手種菜做飯。
當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅(jiān)持下來(lái)嗎?是不是想過(guò)渡一下，過(guò)不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來(lái)了又走。過(guò)了一年又一年，家長(zhǎng)們不但是看到支月英硬是堅(jiān)持下來(lái)，還看到她無(wú)論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個(gè)個(gè)送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對(duì)待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開(kāi)了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會(huì)用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語(yǔ)說(shuō)的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會(huì)走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨
一年又一年過(guò)去了，她留在大山與一雙雙渴望知識(shí)大眼睛相伴，她教孩子們讀書(shū)識(shí)字，唱歌跳舞……，家長(zhǎng)們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說(shuō)：“嗯，這姑娘不錯(cuò)，是位好老師……”當(dāng)然，這個(gè)“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個(gè)、兩人或幾個(gè)人說(shuō)了算的，要得到長(zhǎng)久的口碑并非這么簡(jiǎn)單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費(fèi)、買文具，有時(shí)甚至把自己買米買菜的錢都?jí)|上了。
窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)遲遲不讓孩子來(lái)報(bào)名，支老師總是自己為學(xué)生墊付，墊著墊著，有時(shí)買米買菜的錢都不夠，
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇7
滕啟剛是鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)，20__年6月4日不幸患病去世。他扎根基層30年，與這里的百姓打成一片，結(jié)下了深厚的感情，他的“滕氏調(diào)解法”讓百姓心服口服，這里的群眾嘴邊最常說(shuō)的一句話是“還得咱們滕法官”。滕啟剛的事跡經(jīng)本報(bào)刊發(fā)后引起了強(qiáng)烈反響，當(dāng)天新華社客戶端瀏覽量就超過(guò)150萬(wàn)，最高人民法院微信公眾號(hào)全文轉(zhuǎn)發(fā)，遼沈地區(qū)的媒體也在重要版面轉(zhuǎn)發(fā)。很多網(wǎng)友紛紛留言點(diǎn)贊：“人民呼喚馬錫五式的法官”“司法為民代代相傳”“滕啟剛是一棵扎根人民的常青樹(shù)，高、直”……
馬錫五和滕啟剛身處兩個(gè)時(shí)代，條件不同、環(huán)境不同、形勢(shì)不同，但他們有一點(diǎn)是相同的，就是心中裝著百姓，在具體司法實(shí)踐中體現(xiàn)人民性。
馬錫五審過(guò)很多案件，其中最著名的是后來(lái)改編成評(píng)劇《劉巧兒》的隴東“封捧兒與張柏兒婚姻上訴案”。馬錫五親自審理這起“一女三嫁”案件。他親赴村里深入調(diào)查了解，詢問(wèn)當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)這件事的看法，了解到群眾對(duì)此前的判決不滿，弄清全部真相后，馬錫五在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)公所進(jìn)行群眾性的公開(kāi)審理，邀請(qǐng)鄉(xiāng)親們參加案件審理，讓大家發(fā)表意見(jiàn)，最后摸清群眾意見(jiàn)后進(jìn)行了最終判決。
這起案件的審理，不僅使一對(duì)反對(duì)封建婚姻制度、爭(zhēng)取婚姻自主的青年心愿得償，也使群眾在參與案件審理充分表達(dá)意見(jiàn)的同時(shí)，受到了教育。
滕啟剛在擔(dān)任派出法庭千山法庭庭長(zhǎng)期間，經(jīng)常深入農(nóng)村，坐到村民家的炕頭上，用談心談話的方式開(kāi)展訴訟調(diào)解工作，耐心細(xì)致地反復(fù)開(kāi)展法律普及和講解，讓百姓感受到他的真誠(chéng)和耐心，同時(shí)折服于他精湛的法律實(shí)踐知識(shí)。在法律文書(shū)送達(dá)中，作為庭長(zhǎng)，他從來(lái)都是親力親為，確保當(dāng)事人及時(shí)收到法律文書(shū);當(dāng)事人有疑惑，他就現(xiàn)場(chǎng)解答清楚。為方便群眾訴訟，他制定了多本業(yè)務(wù)手冊(cè)，使訴訟實(shí)踐手續(xù)簡(jiǎn)便。
滕啟剛的親民司法還體現(xiàn)在每一個(gè)具體的細(xì)節(jié)上。大年三十，風(fēng)雪交加的晚上，當(dāng)大家都在溫暖的家中喜迎春節(jié)的時(shí)刻，他擔(dān)心法庭屋內(nèi)水管被凍裂影響節(jié)后百姓提交訴求，就冒雪到法庭燒鍋爐，頂著寒風(fēng)在煤堆前一遍又一遍往鍋爐里添加煤塊。
在采訪中，記者了解到，滕啟剛寫判決書(shū)，從來(lái)不讓別人代筆，都是戴著老花鏡自己一個(gè)字[篇1]個(gè)字敲出來(lái)的，因?yàn)樗麑懙呐袥Q書(shū)不僅講法理，還講情理，講社會(huì)的理解。
當(dāng)?shù)毓膊块T與法院打交道的民警說(shuō)：“一般情況下，法院的判決書(shū)我們拿回后只看一下結(jié)論，別的都不看了，他寫的判決書(shū)我們要仔細(xì)從頭看到尾，然后大家一起討論，感覺(jué)合情合理心服口服，尤其判決書(shū)里體現(xiàn)出對(duì)百姓的感情。”
滕啟剛曾多次說(shuō)：“百姓的懇切訴求和期待，就是激勵(lì)我不斷前進(jìn)的初心動(dòng)力，百姓對(duì)我工作的理解和支持，就是我繼續(xù)努力的深厚底氣。”
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇8
拼漸凍生命 與疫魔競(jìng)速
4月11日，武漢市金銀潭醫(yī)院ICU病區(qū)的最后14名患者新冠病毒核酸檢測(cè)全部轉(zhuǎn)陰，病區(qū)危重癥患者實(shí)現(xiàn)清零。伴隨著這個(gè)好消息，金銀潭醫(yī)院最后一支外援醫(yī)療隊(duì)——江蘇醫(yī)療隊(duì)，也返程回家了。最后一支離開(kāi)的隊(duì)伍離別時(shí)，金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇向他們鞠躬致謝。
在這場(chǎng)舉世矚目的“抗疫”大戰(zhàn)中，“世界看中國(guó)，中國(guó)看湖北，湖北看武漢，武漢看金銀潭。”金銀潭醫(yī)院作為武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治定點(diǎn)醫(yī)院，累計(jì)收治了2220名確診患者，在疫情最緊張、最危險(xiǎn)的初期接收了大批危重癥患者。
從第一例患者入院開(kāi)始，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜鏖戰(zhàn)在一線不眠不休。這位脾氣爆，性子急，訓(xùn)起人來(lái)不留情面的鐵漢子強(qiáng)忍疼痛，拖著雙腿在病房之間奔走。金銀潭醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作者都知道，他們的院長(zhǎng)“性子急，嗓門大”、“雷厲風(fēng)行”、“風(fēng)風(fēng)火火”，常常能在走廊里聽(tīng)見(jiàn)他大聲打電話的聲音：“搞快點(diǎn)，搞快點(diǎn)，這個(gè)事情一哈都等不得，馬上就搞!”大家急如星火地穿梭奔忙，發(fā)現(xiàn)張定宇的嗓門越來(lái)越大，但腳步卻越來(lái)越遲緩，雙腿僵硬很不靈便。
上樓時(shí)，他必須雙手緊握欄桿往上拉，甚至走著走著居然趴倒在地，好久站不起來(lái)。有同事上前詢問(wèn)，他卻擺手不言。這位走路一瘸一拐的院長(zhǎng)特別珍惜每一點(diǎn)時(shí)間、每一刻時(shí)間、每一會(huì)兒，是因?yàn)樗热魏稳硕俭w會(huì)到生命的力量。“性子急，是因?yàn)樯艚o我的時(shí)間不多了。”他沉默了一會(huì)兒，平靜地提起那個(gè)埋在心里的秘密：“我是一個(gè)漸凍癥患者，雙腿已經(jīng)開(kāi)始萎縮，全身慢慢都會(huì)失去知覺(jué)。我必須跑得更快，才能跑贏時(shí)間，把重要的事情做完;我必須跑得更快，才能從病毒手里，搶回更多的病人。”“這個(gè)病的名字真的很形象，上下樓梯的時(shí)候，腿真的跟凍住了一樣。”張定宇說(shuō)，他從來(lái)不說(shuō)，是因?yàn)椴幌胗绊懲拢鷣?lái)樂(lè)觀，不喜歡叫苦。
20__年，張定宇隨武漢市衛(wèi)健委赴外地出差，被專家發(fā)現(xiàn)腿有異樣。20__年10月，漸凍癥確診。他微笑著把身體蜷縮在椅子里說(shuō)：“你看我現(xiàn)在長(zhǎng)得五大三粗，慢慢地，我會(huì)像這樣縮成小小的一團(tuán)。每個(gè)漸凍病人，都是看著自己，一點(diǎn)一點(diǎn)消逝的。”“如果你的生命開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，就會(huì)拼了命去爭(zhēng)分奪秒做一些事!”
20__年12月29日下午，湖北省疾控中心來(lái)電，省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院出現(xiàn)7名奇怪的發(fā)燒患者，所述病狀和同濟(jì)醫(yī)院那名患者類似。張定宇心頭一陣驚雷，他隱約意識(shí)到，一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗就要來(lái)臨了。箭在弦上，張定宇只有把悲痛放在心里，拼命地與時(shí)間賽跑，把一切準(zhǔn)備到位：他身后，從一個(gè)病區(qū)，到一棟樓，到三棟樓;護(hù)士從2小時(shí)交接班一次，延長(zhǎng)到四五個(gè)小時(shí)一次;醫(yī)生更是恨不得把一個(gè)人掰成兩個(gè)人來(lái)用。
當(dāng)首批不明原因肺炎患者轉(zhuǎn)入武漢市金銀潭醫(yī)院后，張定宇當(dāng)機(jī)立斷組建隔離病區(qū)，采集病人支氣管肺泡灌洗液送檢，為實(shí)驗(yàn)室確認(rèn)病毒贏得了時(shí)間。接診新冠肺炎患者以來(lái)，堅(jiān)持吃住在醫(yī)院，全身心投入患者救治工作，處理各類突發(fā)事件，確保醫(yī)院有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。精心做好駐院援鄂醫(yī)療隊(duì)的服務(wù)工作，有效保障救治資源。金銀潭醫(yī)院緊張的空氣混合著濃濃的消毒水味道，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙。從最初發(fā)現(xiàn)新型病毒感染者到第一批醫(yī)療隊(duì)除夕團(tuán)圓星夜馳援，張定宇在有限的防治條件下沒(méi)有一瞬間的放松，然而妻子和摯友先后感染新冠肺炎，他感到前所未有的疲憊。但當(dāng)他轉(zhuǎn)身面對(duì)醫(yī)患家屬，他又是最堅(jiān)定的依靠：“我們要膽大心細(xì)!有什么責(zé)任有我擔(dān)著。”
共產(chǎn)黨員、院長(zhǎng)、醫(yī)生，是張定宇的三重身份。“無(wú)論哪個(gè)身份，在這非常時(shí)期、危急時(shí)刻，都沒(méi)理由退半步，必須堅(jiān)決頂上去!”張定宇說(shuō)。在身患重疾的情況下沖鋒在前，身先士卒，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院干部職工夜以繼日戰(zhàn)斗在抗擊疫病最前沿，始終堅(jiān)守在急難險(xiǎn)重崗位上，以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫了對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。“像張定宇這樣的黨員干部，始終沖在最前線，讓大家都感覺(jué)特別有主心骨。”
基辛格在《論中國(guó)》中說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。”無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論我們面對(duì)什么樣的艱難，我們之中，總有那么一群最勇敢最擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍陉P(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。他們就是魯迅先生所說(shuō)的中國(guó)人的脊梁，在最崎嶇艱險(xiǎn)處接過(guò)時(shí)代的纖繩，民族的火炬。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇9
任何人都有追求榮譽(yù)的天性，都期望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，而把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，靠的是什么?靠的就是自我在平凡崗位上的愛(ài)崗敬業(yè)。
有這樣一個(gè)問(wèn)題：偉大的工作自然能夠激發(fā)一個(gè)人的敬業(yè)精神，可是，如果讓我們幾十年如一日從事一些比較普通的工作，怎樣可能一向敬業(yè)呢?海爾總裁張瑞敏先生說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的工作干好就是不平凡!”默默工作，為自我打下基礎(chǔ)，這不是平庸的表現(xiàn)，而是一種財(cái)富的積累。僅有從小事做起，才能夠積累經(jīng)驗(yàn)，步向成功。
日常生活中，你經(jīng)常面臨這樣的選擇：當(dāng)你接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)應(yīng)付拖拉?還是不帶情緒、敬職敬責(zé)、努力完成?當(dāng)你在工作中遇到困難與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢?還是自我激勵(lì)、攻堅(jiān)克難、無(wú)往而不勝?
有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)我們將敬業(yè)當(dāng)做人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作中少一些計(jì)較，多一份奉獻(xiàn);少一些抱怨，多一份職責(zé);少一些懶惰，多一份上進(jìn)。有了這種境界，我們會(huì)倍加珍惜自我的工作，并抱著知足，努力的態(tài)度，把工作做的盡善盡美，從而贏得他人的尊重。
其實(shí)，在平凡的崗位，追求敬業(yè)的境界，對(duì)任何人都不苛刻。試想，假如你不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，為什么不能做一棵小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠?假如你不能像大海那樣海納百川，又怎樣不能夠像小溪為土地孕育捧上甘露?我們要在平凡的崗位上，干出不平凡的業(yè)績(jī)，綻放人生的光彩。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇10
20__年一場(chǎng)不期而至的新型冠狀病毒肆虐了全國(guó)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民守望相助，共克時(shí)艱，打響了這場(chǎng)全面防控疫情的阻擊戰(zhàn)。
2個(gè)多月以來(lái)，奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“巾幗英雄”們，聞令而動(dòng)，沖鋒在前，毅然奔赴疫情防控前線，你們是母親，是妻子，是女兒，卻舍小家，為大家，義無(wú)反顧的逆行，夜以繼日的奮戰(zhàn)，守護(hù)一方的平安。滄海橫流，方顯英雄本色。
這是一群可愛(ài)的人，身穿著厚厚的防護(hù)服，工作在離病毒最近的地方，在春節(jié)的團(tuán)圓期間，毅然離家，不顧個(gè)人安危，揮別兒女家人，義無(wú)反顧地選擇逆行。她們珍視每一份健康所系性命相托，大醫(yī)精誠(chéng)、大愛(ài)無(wú)邊、疫情就是命令，白衣就是戰(zhàn)袍，那些年夜飯都沒(méi)吃完，卻收拾行囊，踏上征程的人，讓人淚濕眼眶。這大愛(ài)無(wú)邊，珍愛(ài)生命、心中有著偉大的信念的人，我相信，每個(gè)像我一樣有血有肉的青年人明白了生命的意義，為每個(gè)逆行者痛哭流涕。心中是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。這場(chǎng)生命與信念的教育最成功不過(guò)。
那個(gè)出生寒門的學(xué)霸在樓頂借無(wú)線學(xué)習(xí)。那個(gè)身已患病在病房仍堅(jiān)持備考的學(xué)子，那是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是個(gè)人與國(guó)家未來(lái)的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)。讓我們青年人即使在家上網(wǎng)課，依舊有著積極的心態(tài)。依舊努力向上。
在抗擊疫情的過(guò)程中，戴口罩等防護(hù)措施成了人們不約而同的默契。既保護(hù)自己，也為他人創(chuàng)造安全健康的環(huán)境，帶著文明，守護(hù)了平安，這就是中國(guó)道德教育的最好的詮釋。
這場(chǎng)疫情仍未消失，教育的價(jià)值也早已給中華民族帶來(lái)又一次的成長(zhǎng)，武漢只是生病了，待到春暖花開(kāi)。一切會(huì)變好，到時(shí)候，許許多多的勇敢的人站在一起，中華民族仍然堅(jiān)挺。像列車經(jīng)過(guò)黯然隧道一樣，終破重圍迎獲新生。中華新一代青年人將會(huì)被見(jiàn)證成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)人生，共同在藍(lán)天白云下，走向幸福。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇11
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，確保廣大群眾的生命安全和身體健康，某某區(qū)人民醫(yī)院從1月28日起，對(duì)醫(yī)院出入通道進(jìn)行了管控，在入口設(shè)置了預(yù)檢分診處，所有進(jìn)入人員必須接受體溫檢測(cè)。
1月29日早上8點(diǎn)45分，記者在區(qū)人民醫(yī)院急診科大門口看到，兩名醫(yī)護(hù)人員正在入口處對(duì)進(jìn)入的人員進(jìn)行體溫檢測(cè)等。和往常不一樣的是，平時(shí)人員密集的醫(yī)院此時(shí)見(jiàn)不到幾個(gè)人，門診大廳的就診人員也比平時(shí)少了很多，就診群眾都戴上了口罩。
醫(yī)護(hù)人員對(duì)就診群眾檢測(cè)體溫。
據(jù)了解，為了做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，醫(yī)院所有工作人員已經(jīng)在大年初一的時(shí)候就全部到崗，所有科室醫(yī)護(hù)人員也正常上班。目前，醫(yī)院急診科和門診部大廳設(shè)為進(jìn)出通道，所有工作人員、患者及家屬可以從這里進(jìn)出醫(yī)院，但進(jìn)入時(shí)必須檢測(cè)體溫。
醫(yī)院發(fā)熱門診已設(shè)置為禁止通行區(qū)，禁止車輛停放和非工作人員、病人進(jìn)出。另外，在門診部大廳處還專門設(shè)置了“湖北返鄉(xiāng)人員登記測(cè)體溫處”，由專人負(fù)責(zé)對(duì)從湖北疫區(qū)返回人員的體溫檢測(cè)工作。區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)保科科長(zhǎng)李明蘭作為第一批抽調(diào)人員已經(jīng)在這里負(fù)責(zé)檢測(cè)體溫兩天了，她告訴記者，這兩天來(lái)，她和同事已經(jīng)對(duì)十幾名湖北返銅人員進(jìn)行了體溫檢測(cè)，“如果檢測(cè)到體溫過(guò)高、又是從湖北疫區(qū)回來(lái)或者接觸過(guò)疫情人員的群眾，我們會(huì)馬上對(duì)他采取相關(guān)隔離措施。”李明蘭說(shuō)。
據(jù)了解，區(qū)人民醫(yī)院作為某某區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎救治定點(diǎn)醫(yī)院，工作任務(wù)十分艱巨，口罩等相關(guān)防護(hù)物資短缺。醫(yī)學(xué)裝備科科長(zhǎng)陳軼說(shuō)，這段時(shí)間，社會(huì)上很多愛(ài)心人士積極伸出了援助之手。有人匿名給醫(yī)院送來(lái)了8個(gè)護(hù)目鏡，有藥店店主捐贈(zèng)了130件防護(hù)服，還有一些愛(ài)心人士給醫(yī)院送來(lái)了720個(gè)N95口罩。陳軼表示，醫(yī)院已經(jīng)向社會(huì)發(fā)出了倡議，希望社會(huì)各界的愛(ài)心人士能夠提供相關(guān)物資采購(gòu)線索，醫(yī)院將通過(guò)合法正規(guī)方式進(jìn)行采購(gòu)。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇12
“幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我思緒萬(wàn)千，心情無(wú)比激動(dòng)。
以前，我不愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在，我愛(ài)勞動(dòng)了。為什么呢?這還得從一件小事說(shuō)起。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我跟朋友丹丹出去玩。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得有些渴，便去附近的便利店買水喝。到了便利店，丹丹進(jìn)店買水，我站在門口等她。突然，我看見(jiàn)一位老奶奶在馬路旁撿垃圾。她穿的衣服很舊，衣服上還破了幾個(gè)小洞，連用來(lái)裝垃圾的袋子也是補(bǔ)了又補(bǔ)的。我猜這位老婆婆應(yīng)該是年逾花甲了吧。這時(shí)，有人拍了我的肩膀，我被嚇了一大跳，回頭一看，原來(lái)是丹丹。丹丹好奇地問(wèn)：“想什么呢?想得這么入神。”“沒(méi)，沒(méi)什么，只是覺(jué)得那位老奶奶到了這個(gè)年紀(jì)了應(yīng)該是呆在家里安度晚年了，怎么還出來(lái)?yè)炖?真是不可思議。”“琳琳，你這么想就錯(cuò)了，那位老奶奶是住在我家隔壁的王奶奶，她沒(méi)兒沒(méi)女，每個(gè)月就只靠幾百塊的退休金來(lái)維持生活，盡管錢不多，她還是堅(jiān)持每月捐出一部分給山區(qū)里的貧困孩子。她希望在她的有生之年能為社會(huì)多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。每天，她天一亮就起來(lái)掃馬路，無(wú)論刮風(fēng)下雨或是烈日當(dāng)頭。掃完后，就撿垃圾……”丹丹說(shuō)。“原來(lái)是這樣啊，”我恍然大悟：“走，我們?nèi)蛶退！?/p>
是啊，那些默默勞動(dòng)、默默付出的人們，他們?yōu)榈氖鞘裁?不就是為了能讓大家在一個(gè)健康、快樂(lè)、美麗的環(huán)境里生活嗎?所以，我要像老奶奶那樣，獻(xiàn)出自己的一份力。我暗暗地下定決心。從那以后，我愛(ài)上了勞動(dòng)。
生活是如此美好，世界是如此繽紛，人類是如此文明……一切的一切都來(lái)源于人們艱辛的勞動(dòng)。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)是光榮的。勞動(dòng)者用他們勤勞的雙手創(chuàng)造了這個(gè)五彩繽紛的世界，創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，我們?cè)跄懿桓卸髂?
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇13
眾志成城，抗擊疫情。
虎年的鐘聲敲響，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，人們大都沉醉于快樂(lè)的新年中，然而新型冠狀病毒的出現(xiàn)，打破了在外游子回家團(tuán)聚的愿望，就在前幾個(gè)星期前，人們都還是按照往年一樣準(zhǔn)備著回家過(guò)年，可誰(shuí)知新型冠狀病毒的蔓延速度如此迅速，剛開(kāi)始許多人并不重視直到后來(lái)疫情嚴(yán)重，人們才漸漸的明白這次的新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，但春運(yùn)依舊進(jìn)行著，這也加速了這次新型冠狀病毒傳播如此之快，從剛開(kāi)始的27例到現(xiàn)在的14423例。
隨著疫情的發(fā)展，人們也意識(shí)到了這次疫情的嚴(yán)重性，很快，以武漢為首，封城封村向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)行動(dòng)隔離了病毒，但它卻隔離不了愛(ài)。除夕之夜，原本是家人圍爐團(tuán)聚、促膝守歲的美好時(shí)光。然而，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，廣東、重慶、西安、江西、北京等地的醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴武漢前線，志愿與這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍降住?/p>
從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢，到15名醫(yī)務(wù)人員確診被病毒感染，再到梁武東醫(yī)生的犧牲…醫(yī)護(hù)工作者們不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死，在人民與病毒之間砌起高墻，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，“他們是白衣天使，更是每個(gè)人心目中的英雄…國(guó)家所需、百姓安危為重，個(gè)人生死、物質(zhì)得失為輕。在醫(yī)護(hù)工作者身上，我看到他們高風(fēng)亮節(jié)!“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣。“這是一位醫(yī)生的話，樸實(shí)而圣潔!我看到了中華民族的凝聚力!讓我們向在祖國(guó)各地依然堅(jiān)守崗位的無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意!
在網(wǎng)絡(luò)上我們可以看到在前線的“戰(zhàn)場(chǎng)上”，疲憊了一天的白衣天使們卸下他們的盔甲，滿是斑駁，身上滿是隔離服和口罩留下的痕跡，多次消毒的手不復(fù)從前，滿是坑洼。這怎能不另人動(dòng)容?他們多是笑笑，繼而又義無(wú)反最地奔向戰(zhàn)場(chǎng)，不嫌苦不嫌累，依舊堅(jiān)守自己的崗位，他們不為親人的勸阻而放棄，堅(jiān)定自己的信念，他們是真正的戰(zhàn)士!
隨著病情的擴(kuò)大，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院成為我們的焦點(diǎn)，參與建設(shè)的所有施工人員都在與死神賽跑，因?yàn)樗麄冎溃皆缃ê萌藗兙投嘁环荼Ｕ希罱K在經(jīng)歷了五天五夜的奮斗后火神山醫(yī)院全部通電，將于2月3日正式收治病人。就在1月29日18時(shí)23分的時(shí)候雷神山醫(yī)院也通電了，也將于2月6日正式收治病人。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)令人欣喜若狂的好消息。
在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，付出心血的不只是醫(yī)護(hù)人員和施工人員，還有很多身處武漢等地的普通民眾，不懼疫情蔓延，主動(dòng)投入到防疫一線做志愿者;有的武漢人暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)身體異常，也堅(jiān)定地選擇留在武漢，避免出去后，萬(wàn)一感染到其他人員。不知你們有沒(méi)有看到韓紅在微博發(fā)布的抗擊疫情發(fā)布的捐款人名單……還有很多人一起對(duì)抗著這次無(wú)硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們要始終相信這個(gè)生病了的武漢會(huì)好的，我們都還等著吃熱干面呢!武漢，一定要加油啊!
我不是武漢人，可我是中國(guó)人!一直來(lái)我日日關(guān)注疫情，心系武漢，因?yàn)槲覀冇型粋�(gè)母親——中國(guó)!我每日祈禱，和我們祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)
的子女一樣，祈禱我們?cè)缛諔?zhàn)勝這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。全國(guó)上下各方人士齊心協(xié)力，眾志成城，攜手共渡難關(guān)。我堅(jiān)信：武漢必勝!中國(guó)必勝
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇14
親愛(ài)的全國(guó)人民：
你們好!
我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)風(fēng)暴之眼，我們要保衛(wèi)我們的武漢，保護(hù)我們的武漢人民。新春伊始，本是闔家歡喜、舉杯團(tuán)圓的日子，卻變得壓抑、黑暗、無(wú)助、空蕩。病毒就這樣悄無(wú)聲息的拉開(kāi)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的帷幕，開(kāi)始讓人猝不及防，讓人失去希望……
“哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行罷了。”總有人逆著人群向最危險(xiǎn)的地方奔去。鐘南山院士擠著春運(yùn)餐車前往武漢，同濟(jì)醫(yī)院一批批志愿者滿員，留美學(xué)子轉(zhuǎn)機(jī)三次飛往武漢，天南海北不同科室的醫(yī)生申請(qǐng)調(diào)往，無(wú)數(shù)的公益物資調(diào)運(yùn)武漢。風(fēng)波不斷，大是大非前總有人站起來(lái)成為中國(guó)的脊梁。
面對(duì)著每天瘋狂上漲的感染人數(shù)，面對(duì)著那些一塊塊被血色染紅的地域，面對(duì)著那些還在瘋狂逃竄的染病患者，每個(gè)人的生活都充斥著恐懼。然而，此時(shí)，一群白衣戰(zhàn)士出現(xiàn)了，寫下了一封封“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”的字條。就這樣，頭也不回的走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”……帶上口罩，穿上防護(hù)服，戴好護(hù)目鏡，戴上醫(yī)用手套，走上了“一線”。一面是親人的呼喊心切，一面是病人的呼喊痛苦。這些醫(yī)護(hù)人員一心熱血、只管救人，把命都給了他們。站在抗議一線的“白衣戰(zhàn)士”，每天每夜都是高強(qiáng)度的十幾個(gè)小時(shí)工作，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)?jiān)福找辜娉蹋腔瘃Y援。這群撥開(kāi)濃濃陰云的人正在用自己的血肉之軀，給自己的堅(jiān)定誓言一個(gè)交代。
他們是下凡人間做客的天使，卻當(dāng)起了救死扶傷的職業(yè);他們是散落人間的星星之火，卻以燎原之勢(shì)共抗疫情;他們是溫暖人間的和煦春風(fēng)，給人以醉人的光輝;然而他們也只是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，在和死神搶人。病毒面前有人提物賣價(jià)，而有人卻把自己大半輩子的積蓄都投給了他們。一方有難八方支援，一筆筆錢，一聲聲“我來(lái)”讓這些“散落人間的星星”重新綻放光芒。在遙遙無(wú)邊的宇宙中找到自己的軌道，慢慢地找到被黑暗隱藏光芒的月亮，讓它們?cè)俅位氐饺碎g，趕走那夜晚無(wú)邊的黑暗。在這其中讓他們感受到，不止他們?cè)趭^斗，身后還有著十幾億同胞，還有中國(guó)!
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨!縱然山河有恙，不敵世間盛情!愿所有中國(guó)人都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。有一份熱發(fā)一分光，不必等待炬火。
我希望如約而至的不止是春天，還有疫情過(guò)后平安的你們。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇15
10月以來(lái)，全國(guó)、全省掀起了向張桂梅同志學(xué)習(xí)的熱潮，我通過(guò)聽(tīng)報(bào)告、看專題片等，我從張桂梅身上進(jìn)一步感受到了她平凡而偉大的精神境界，令我感觸十分深刻，心靈受到了很大的震撼。張桂梅是一名普通的黨員，也是一名基層教育工作者，她矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，踐行為人民服務(wù)的根本宗旨，從張桂梅老師身上看到了這個(gè)社會(huì)楷模和時(shí)代先鋒普通而又高大的形象、平凡而偉大的精神境界，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，通過(guò)學(xué)習(xí)，我有如下體會(huì)：
一、堅(jiān)定信仰，牢記為民服務(wù)宗旨。在學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡中，我感受到她心系困難群眾，全心投身教育扶貧，通過(guò)努力，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持立德樹(shù)人，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的全部投入教育事業(yè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她一切為了教育事業(yè)、一切為了人民群眾，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員一心為民、鞠躬盡瘁的本色。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。人民群眾是黨和政府的力量之源、執(zhí)政之基、勝利之本。我們要以--為指導(dǎo)，以人民為中心，時(shí)刻牢記人民利益高于一切，多干群眾最急需的事，多干群眾最受益的事。
二、勇于擔(dān)當(dāng)，大膽作為。張桂梅同志就是我們身邊敢于擔(dān)當(dāng)、不辱使命的楷模，在她身上，有一種不服輸、勇?tīng)?zhēng)上游的精神，雖然身患頑疾，但她無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，與病魔作斗爭(zhēng)，她忘我工作，在教育事業(yè)上超越一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，取得一個(gè)又一個(gè)新的成績(jī)。我作為一名黨員干部，要以張桂梅為榜樣，始終保持昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的闖勁、韌勁，“關(guān)鍵時(shí)刻要站得出來(lái)，危急關(guān)頭要豁得出去”。我認(rèn)為，如果工作只滿足做了，只能叫做事，也可以說(shuō)是作秀，何從談作為?對(duì)組織安排的工作、交辦的任務(wù)，
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇16
貴州遵義老支書(shū)黃大發(fā)用36年的時(shí)間只干了一件事，那就是給村里修成了繞三重大山，過(guò)三道絕壁，穿三道險(xiǎn)崖的水渠，這36年的堅(jiān)持不禁讓我想到了兩個(gè)字，那就是“信念”。
人的一生能有幾個(gè)36年，這36年中包含了一個(gè)共產(chǎn)黨人怎樣鋼鐵般堅(jiān)硬的“信念”?在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展初期，圍繞第一個(gè)專題“堅(jiān)定執(zhí)著追理想”查擺問(wèn)題，其中的一個(gè)方面就是“理想信念方面”。在物欲橫流的當(dāng)代，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)狀也讓人心甚是浮躁。特別是信息化發(fā)展如此之快，上下級(jí)信息傳遞速度快、內(nèi)容多，讓基層工作的難度與壓力越來(lái)越大，有的人更多的是在應(yīng)付工作，在工作中缺少思考，更別提“為人民服務(wù)了”。在最艱難、最困苦的時(shí)候，支撐我們走下去的更多的是精神層面的東西。黃大發(fā)老支書(shū)面臨的客觀條件是我們難以想象的，內(nèi)心堅(jiān)定的“信念”也是他作為黨員干部心系群眾，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的支撐，把這樣無(wú)形的東西，真的以有形的成果表現(xiàn)出來(lái)了，水渠修好了，鄉(xiāng)親們的日子好過(guò)了，大家看到了春暖花開(kāi)。
對(duì)大部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，我們工作生活的環(huán)境與黃支書(shū)相比好上千倍，想到這里，我們有什么理由抱怨工作忙?有什么理由推卸責(zé)任?不要把“信念”掛在嘴上，當(dāng)你的鞋上沾滿了鄉(xiāng)間小路的泥土，“信念”就在你踏過(guò)的腳印里;當(dāng)你的臉上掛滿了夏日艷陽(yáng)暴曬的汗水時(shí)，“信念”就在你衣領(lǐng)的汗?jié)n中;當(dāng)群眾激動(dòng)地握著你的雙手時(shí)，“信念”就在他們淳樸的笑容中。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇17
滕啟剛同志生前是遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官,中共黨員,1991年進(jìn)入法院工作,20__年6月4日突發(fā)疾病去世,終年57歲。在法院工作三十年,他全身心投入黨和人民的審判事業(yè),扎根基層一線,在平凡崗位、平淡歲月執(zhí)著堅(jiān)守“司法為民、公正司法”,不懈追求讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義,曾獲“全國(guó)法院優(yōu)秀直播法官”、“遼寧省人民滿意政法干警”、全省法院“辦案標(biāo)兵”等31項(xiàng)榮譽(yù),榮立3次個(gè)人三等功,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮立3次集體三等功。遼寧省高級(jí)人民法院追記一等功,鞍山市委追授“鞍山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),鞍山市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組追授“新時(shí)代鞍山政法英模”稱號(hào)。
遼寧高院黨組要求,全省法院各級(jí)黨組織要大力開(kāi)展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng),廣泛宣傳滕啟剛同志先進(jìn)事跡,把滕啟剛同志先進(jìn)事跡_隊(duì)伍教育整頓生動(dòng)教材,引導(dǎo)廣大法院干警對(duì)照英模,找準(zhǔn)差距不足、明確努力方向、抓好整改落實(shí),努力打造一支黨和人民信得過(guò)、靠得住、能放心的新時(shí)代法院鐵軍。
遼寧高院黨組號(hào)召全省法院干警要自覺(jué)以滕啟剛同志為榜樣,學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定的政治品格,把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在審判事業(yè)中、落實(shí)到每個(gè)案件上,做讓黨放心、讓人民滿意的優(yōu)秀法院干警;學(xué)習(xí)他厚植情懷、為民司法的宗旨意識(shí),站在群眾立場(chǎng)處理好每一個(gè)司法案件,不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感;學(xué)習(xí)他擔(dān)當(dāng)使命、追求公正的職業(yè)精神,以對(duì)審判事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真履行憲法和法律賦予的神圣職責(zé);學(xué)習(xí)他甘于平凡、安于清廉的道德情操,堅(jiān)持自重、自省、自警,做到慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終,以清正、干凈、質(zhì)樸的人生底色,堅(jiān)定法院人的職業(yè)操守,打造法院人的品行名片。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇18
說(shuō)起盧永根想必很多人都印象深刻作為_(kāi)_年感動(dòng)中國(guó)大人人物之一他的事跡也是眾說(shuō)周知的，1930年12月2日生于香港，廣東花都人。中科院院士、作物遺傳學(xué)家。 中科院院士、作物遺傳學(xué)家長(zhǎng)期從事作物遺傳學(xué)的教學(xué)和研究工作，研究領(lǐng)域包括稻的遺傳資源、稻的經(jīng)濟(jì)性狀遺傳、稻的雄性不育遺傳和栽培稻的雜種不育性遺傳等方面。
一名老科學(xué)家，用無(wú)言的行動(dòng)詮釋了人生的意義。
罹患重癥的中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)前校長(zhǎng)盧永根，將畢生積蓄880多萬(wàn)元無(wú)償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。
因患重病，87歲的盧永根自覺(jué)時(shí)日無(wú)多，與夫人徐雪賓商量，決定捐出所有積蓄。
3月的一天，盧永根在夫人攙扶下來(lái)到銀行，將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶。因每筆轉(zhuǎn)賬都需輸密碼、簽名，前后足足花了一個(gè)半小時(shí)。
盧永根夫婦一共捐出8809446元。學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金，用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。
盧永根家里的擺設(shè)，還停留在上世紀(jì)80年代：破舊的木沙發(fā)、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑，掛帳子用的竹竿，一頭綁著繩子，一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子，用鐵絲綁了又綁。
去過(guò)他家的人，都會(huì)產(chǎn)生一種印象：家徒四壁。但是就是這樣的一個(gè)人卻為教育事業(yè)做出了重大的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)“他為科研奉獻(xiàn)了一切。”
今年3月，盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉，刷爆了華農(nóng)人的朋友圈。華農(nóng)的學(xué)子和校友們紛紛留言，或回憶在校園里與盧院士的接觸，或表達(dá)自己的感恩之情。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇19
常言，民以食為天。生存，是人類亙古不變的主題，自人類誕生起就從未停止過(guò)對(duì)糧食的渴望。又有俗話說(shuō)，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。足以體現(xiàn)糧食于人們而言的重要性。一個(gè)國(guó)家想要在世界上立有不敗之地，首先要解決的就是人民的溫飽問(wèn)題。
上世紀(jì)，災(zāi)禍來(lái)臨，饑荒嚴(yán)重，人們的生活遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。懷著對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的憂慮，對(duì)生存下去的迫切期盼，有一位博學(xué)多才的人，踏上了培育水稻新品種的漫漫研究長(zhǎng)路。他，就是偉大的雜交水稻之父——袁隆平。
黑且瘦，顴骨突出。青絲間染上了白雪的顏色。手掌寬大粗糙。衣著樸素。話并不多。身為中國(guó)工程院院士的袁隆平，形象卻樸實(shí)得像個(gè)平凡的農(nóng)民。他亦笑稱自己，“再怎么打扮都是個(gè)農(nóng)民”。
不同于別的院士坐在室內(nèi)、享受國(guó)家的津貼，袁隆平是實(shí)實(shí)在在當(dāng)了一輩子的農(nóng)民，在田里勞苦了一輩子。
袁隆平是堅(jiān)韌而執(zhí)著的。在探索雜交水稻的這條路上，他遭遇過(guò)太多太多的困難，遇到過(guò)太多太多次的失敗，可他始終沒(méi)有放棄。他擁有博愛(ài)，寬厚的胸懷，憐憫蒼生，以己身赴湯蹈火在所不惜。在研究尚未成功時(shí)，袁隆平為了尋找一株自然突變的雄性不育株，在田間，頭頂毒陽(yáng)，腳踏爛泥，一穗一穗的仔細(xì)尋找。
他用粗糙的大手撫過(guò)稻穗，向深沉的黑土地傾訴夢(mèng)想。
二十世紀(jì)七十年代，國(guó)家投入大量人力、物力、財(cái)力推廣種植雜交水稻。種植雜交水稻后，產(chǎn)量大增，獲得了全國(guó)無(wú)數(shù)農(nóng)民大力稱贊。之后，雜交水稻引起了世界范圍的關(guān)注，世界各國(guó)紛紛引進(jìn)種植。雜交水稻，養(yǎng)活了中國(guó)，養(yǎng)活了世界。
袁隆平成功了。他能夠成功的原因值得我們深思與探究。袁老說(shuō)過(guò)，他信奉這樣一條公式：知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇=成功。首先，知識(shí)——袁隆平畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院;其次，汗水——幾十年如一日對(duì)雜交水稻的研究;其三，靈感——依據(jù)對(duì)遺傳學(xué)已有的較深的認(rèn)識(shí)，論證出“鶴立雞群”的稻株是“天然雜交稻”;其四，機(jī)遇——發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開(kāi)裂、性狀奇特的植株。這幾點(diǎn)，他都具備了，所以他成功了。而這四點(diǎn)其中，最可貴的莫過(guò)于“汗水”，試問(wèn)有誰(shuí)能堅(jiān)持把一生的時(shí)間都花在田里?若是幾個(gè)月，或許有人能堅(jiān)持，若是幾十年，都怯了。袁隆平做到了，所以成為“雜交水稻之父”的不是別人，而是他，袁隆平。
袁隆平是專注而敬業(yè)的。一次在接受記者采訪時(shí)，沒(méi)多久，袁隆平便起身告退，“水稻長(zhǎng)了，要到田里去了。”是這般的樸質(zhì)的話語(yǔ)，滿溢出對(duì)名利的淡泊與對(duì)本業(yè)的鉆而不倦，如何不教人感動(dòng)!如今的人們，已經(jīng)被社會(huì)上的浮華迷失了眼睛，靈魂覆滿塵埃，空洞而貧乏。袁隆平獲得成功的道理與我們能否獲得成功，本質(zhì)上是相通的，我們企望獲得成功，卻總是不愿付出，與成功屢屢擦身而過(guò)，終不可得。
他一生只做了一件事情，并把這件事做到了極致。說(shuō)他拯救了世界也并不為過(guò)。
“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。”
——這是他澤被蒼生的胸懷。
這位老人，現(xiàn)已過(guò)古稀之年。他仍然用他的生命燭光照亮著世界，關(guān)注著農(nóng)業(yè)，將一生獻(xiàn)之天下蒼生。在他身上，彰顯出了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、盛而不衰的傳統(tǒng)美德——孜孜以求，鉆之彌堅(jiān)的探索精神，博愛(ài)無(wú)私，敬業(yè)樂(lè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神。他用他的智慧，支撐了世界以億計(jì)的人民!
如果沒(méi)有雜交水稻的發(fā)明，很難想象我們依靠什么存活至今。我們每個(gè)人，都應(yīng)懷著最誠(chéng)摯的謝意與最真摯的感動(dòng)，向袁老致敬!
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇20
陳瑩麗老師的感人事跡，催人淚下。從教的歲月雖然短暫，可她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期一個(gè)90后教師“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕，勇于探索，知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界，不愧是我市新時(shí)期普通教師的優(yōu)秀代表，是我們?nèi)袕V大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。下面，我來(lái)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的感受和體會(huì)。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏
陳瑩麗老師今年26歲，花季般的年齡，對(duì)未來(lái)的理想和希望在她那年輕的心中涌動(dòng)著，她用青春的琴弦彈奏著動(dòng)人的音符。據(jù)她的同事介紹，“自 2019 年畢業(yè)以來(lái)，陳瑩麗老師先后在樂(lè)清市公立寄宿學(xué)校代課、2019年9月通過(guò)考試招聘，分配到樂(lè)清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學(xué)校工作。上學(xué)期擔(dān)任七一（1）班主任兼任七九年級(jí)社會(huì)與歷史老師，本學(xué)期因另一位社會(huì)與歷史老師產(chǎn)假（我校只有二位社政老師），初中三個(gè)級(jí)段的社政課全擔(dān)在了陳老師肩上，她毫無(wú)怨言地接任。去年下半年，陳老師所教的初一社政期末質(zhì)量抽測(cè)在大荊學(xué)區(qū)排名第二……她全身心投入工作，不斷提高自身素質(zhì)，積極追求上進(jìn)。在病因確診后，還請(qǐng)求其父親接至學(xué)校，堅(jiān)持完成課堂教學(xué)任務(wù)，來(lái)回120多公里。她一邊工作，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，不但沒(méi)有被困難打倒，更是將對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的工作。”她這種愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
回想自己，1985年初中畢業(yè)的我當(dāng)上了代課教師，由于我堅(jiān)持不斷函授學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，先后獲得中師、大專和本科文憑，1996年轉(zhuǎn)為公辦教師，如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長(zhǎng)為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長(zhǎng)助理兼校辦主任，還兼任四（1）語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任班主任工作，始終踐行“愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守”的道德操守，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，從不遲到、早退，每天到校最早，離校最晚，站立校門口迎接教師和學(xué)生，放學(xué)默送他們回家。以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比，在學(xué)歷經(jīng)歷上我沒(méi)有她的高大上，在敬業(yè)精神方面我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到她那短短3年教齡的“愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮拼搏”的崇高境界。
二、無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕
根據(jù)陳老師的事跡報(bào)道，“3月24日，陳瑩麗老師因?yàn)橐恢钡蜔煌耍谕碌膭裾f(shuō)下回家，第二天在父親和姐姐的陪同下，去樂(lè)清、上海檢查，她被檢查出肝癌晚期（當(dāng)時(shí)跟學(xué)校說(shuō)只是腹部有陰影）。生命已是倒計(jì)時(shí)了，家人瞞著她，聰慧的她瞞著家人，瞞著我們，她沒(méi)有告訴任何人，可心里放不下初三的孩子，她又回到了學(xué)生當(dāng)中，走上她熟悉的講臺(tái)……。家人勸告她別累著身子，她說(shuō)，只有在學(xué)校，和學(xué)生在一起，和同事在一起，她才覺(jué)得快樂(lè)!她這一行動(dòng)，證明了一個(gè)90后對(duì)這份教育工作的執(zhí)著與堅(jiān)守，以校為家、關(guān)愛(ài)學(xué)生，永遠(yuǎn)把孩子當(dāng)做平等的生命給予尊重。她的這份堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和責(zé)任鑄造師魂，把全部愛(ài)心毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給學(xué)生，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德。”讀了這段事跡后，我對(duì)陳老師心系學(xué)生，牽腸掛肚，無(wú)私奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)痕，深有同感。
2019年7月27日，我的愛(ài)人，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師，在一次活動(dòng)中突發(fā)腦溢血，雖然手術(shù)成功，但至今昏迷不醒，已確診為植物人。親恩情重難連理，不怨造化作弄人，但是我永遠(yuǎn)記住我還是一名人民教師，我情系愛(ài)人，更心系學(xué)生，我只有加倍辛勤工作，為我的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)和我崇尚的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切，才能圓我愛(ài)人教書(shū)育人的美好夙愿。當(dāng)年這突如其來(lái)的災(zāi)難，讓我無(wú)法承受，再加上面臨著經(jīng)濟(jì)的困難，精神上的壓力，使我真的是走投無(wú)路，曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛(ài)人，后來(lái)想起我和愛(ài)人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來(lái)，我的家庭背負(fù)著昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，原本清貧的生活雪上加霜，就在愛(ài)人與教育事業(yè)兩難抉擇時(shí)，最后考慮兩者兼顧，也愿意加倍付出，因?yàn)槲覑?ài)自己的工作，愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)我的愛(ài)人。我家是一個(gè)擁有6位教師的教育之家，公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師，在他們的勸說(shuō)下，我從痛不欲生中走出來(lái)，夙夜在公，忘我工作，用真心、真情和愛(ài)心培養(yǎng)下一代，以使我和愛(ài)人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。目前，周一至周五，我的愛(ài)人由婆婆和保姆照顧，而我努力工作，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，周末去醫(yī)院照顧老公，長(zhǎng)此以往著實(shí)讓人牽腸掛肚，但我無(wú)怨無(wú)悔，努力堅(jiān)守著。
三、勇于探索、知行合一
陳瑩麗老師教科研意識(shí)強(qiáng)烈，在教育教學(xué)工作中大膽探索創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，積極推進(jìn)新課程改革。2019學(xué)年第一學(xué)期，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群，精心指導(dǎo)和修改學(xué)生的小論文。最終，《探訪樂(lè)清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會(huì)學(xué)科小論文比賽二等獎(jiǎng)。平時(shí)，陳老師積極參與學(xué)校師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)。指導(dǎo)她的朱海燕老師淚流滿面地說(shuō)：“這孩子，她非常用心、好學(xué)，功課這么多，還堅(jiān)持每周二來(lái)聽(tīng)課。課后是中午11:35，留她吃飯，一回都不留，只說(shuō)還有午休，學(xué)生在等著她。”朱海燕老師的簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)道出了陳瑩麗老師對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的渴望、對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)和對(duì)教科研工作的那份矜持，我一定要好好學(xué)習(xí)她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。
“不忘初心，砥礪前行，夙夜在公，勤勉工作”是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的真切體會(huì)，也是我的莊嚴(yán)承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題，我一定要虛心地向同行和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。在工作之余盡力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今，陳瑩麗老師雖離我們遠(yuǎn)去了，可她那種“愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)痕，勇于探索，知行合一”的優(yōu)秀品質(zhì)和可歌可泣的動(dòng)人事跡將永遠(yuǎn)駐留在我們心中，激勵(lì)著我們前進(jìn)。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇21
“我們不想讓她當(dāng)英雄，只想讓她繼續(xù)教我們……”有學(xué)生想起白曉卉便哽咽不已。
山東第一醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院的學(xué)生王麗麗覺(jué)得，白曉卉不僅是自己學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)老師，更是生活里的“白姐姐”。臘八節(jié)給大家?guī)е啵綍r(shí)還喊著一起看電影。
王麗麗第一次去實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，白曉卉還專門等在樓下。
“白老師看我不太適應(yīng)，還專門開(kāi)導(dǎo)我，指點(diǎn)論文怎么開(kāi)題，PPT怎么排版。”王麗麗有時(shí)候?qū)嶒?yàn)不順利，耗費(fèi)了一些試劑和耗材，白曉卉也沒(méi)有批評(píng)。“她安慰我不要灰心，失敗很正常。”
3月8日那天，實(shí)驗(yàn)室的女生都收到了巧克力。“白老師還跟我們開(kāi)著玩笑。”王麗麗說(shuō)，就在大家聊天的時(shí)候，白老師突然接到準(zhǔn)備出發(fā)的通知。
一如往常的果斷、干練，白曉卉立馬收拾好隨身物品，和大家揮手作別。
“白老師注意防護(hù)、注意安全!”學(xué)生們送她到實(shí)驗(yàn)室門口。
“放心吧，你們也記得跟上實(shí)驗(yàn)，回來(lái)咱們?cè)匍_(kāi)組會(huì)!”
這是學(xué)生們最后一次看到她的樣子。
“以為和前幾次支援疫情的時(shí)候一樣，她會(huì)再次元?dú)鉂M滿地回到實(shí)驗(yàn)室，給大家分享出差的趣事。”山東第一醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)診斷專業(yè)馬婧瑜回憶，白老師最大的一個(gè)愿望，就是脫下隔離服，換回普通的防護(hù)服。
年初河南疫情結(jié)束，返回濟(jì)南的路上，同樣有小孩的王澤筠和白曉卉聊起天：“姐，這么久沒(méi)見(jiàn)著孩子，真想啊。”
“馬上就回去了。我從北京、從新疆隔離完回家，都摟著兩個(gè)孩子一起睡，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，哈哈。”
在白曉卉女兒眼里，媽媽就是“天使”。她曾給媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物，是她寫給媽媽的一封信。
“我的媽媽是天使。新疆全民核酸檢測(cè)，媽媽她們穿上防護(hù)服、戴上護(hù)目鏡，經(jīng)常工作6到8個(gè)小時(shí)，中途不能吃飯。每天的標(biāo)本堆得和小山一樣高，所有的醫(yī)生都在努力和疫情作斗爭(zhēng)。”
在媽媽講抗疫故事的那個(gè)下午，陽(yáng)光如水般溫柔。女兒依偎在母親懷里，端詳著媽媽，似乎看到了臉上曾經(jīng)的壓痕。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇22
——抗疫先進(jìn)事跡材料村支書(shū)
__，男，_歲，漢族，中共黨員，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__村黨總支書(shū)記。自疫情爆發(fā)以來(lái)，__同志深知疫情就是命令，防控就是責(zé)任，他積極聽(tīng)從鎮(zhèn)黨委、政府號(hào)召，放棄休假主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，第一時(shí)間回到工作崗位，肩扛責(zé)任、頂住壓力，堅(jiān)守在基層疫情防控第一線，帶頭發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。
面對(duì)疫情，他靠前指揮，帶頭落實(shí)落細(xì)防控舉措。在防疫工作上，__積極履行村書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)，帶動(dòng)村民組長(zhǎng)及黨員代表，對(duì)本村外出返鄉(xiāng)人員，重點(diǎn)是湖北、武漢返鄉(xiāng)人員“地毯式”逐戶走訪全面排查，認(rèn)真詢問(wèn)基本信息并登記在冊(cè)，排查出外出返鄉(xiāng)人員_人，其中武漢返回_人。對(duì)居家整戶隔離的湖北返鄉(xiāng)人員及密切接觸親屬，主動(dòng)為其代買藥品、蔬菜等生活物資，在保證其生活質(zhì)量的同時(shí)拉近了距離，通過(guò)多次微信連線做思想工作，安撫了緊張情緒，沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定因素。
面對(duì)疫情，他以身作則，帶頭學(xué)習(xí)宣傳防控知識(shí)。積極參與疫情防控知識(shí)普及，幫助村制作宣傳牌_個(gè)，撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)_條，在村民群、黨員學(xué)習(xí)群、親屬群等網(wǎng)絡(luò)群中發(fā)送官方疫情動(dòng)態(tài)、防疫知識(shí)、防護(hù)措施等防疫信息_條;為有效切斷病毒傳播途徑，帶頭做到不串門走親訪友、不參與聚會(huì)聚餐，積極幫助群眾疏導(dǎo)情緒、解答疑難點(diǎn)，并主動(dòng)勸導(dǎo)群眾不要聚眾打麻將、打牌、嘮嗑，引導(dǎo)群眾信科學(xué)、聽(tīng)官宣，不聚會(huì)、不扎堆，不造謠、不傳謠，切實(shí)穩(wěn)定人心、樹(shù)立信心，為維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量。
面對(duì)疫情，他亮明身份，帶頭堅(jiān)守崗位無(wú)私奉獻(xiàn)。義務(wù)、主動(dòng)儲(chǔ)備口罩、消毒液等相關(guān)防疫物資，并免費(fèi)提供給村干部、村民代表、黨代表等工作人員使用，做好工作場(chǎng)所和個(gè)人的防護(hù)，保證防疫中堅(jiān)力量不受損。為解決村內(nèi)無(wú)流動(dòng)宣傳車這個(gè)困難，主動(dòng)無(wú)償提供車輛給村防疫期間使用，在他的帶動(dòng)下，黨員__也提供了車輛，_輛宣傳車讓黨的聲音傳遍_(kāi)_。在防疫工作中，充分發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，帶頭走訪入戶，帶頭在村值班，帶頭在卡值宿，帶領(lǐng)村班子和黨員先鋒服務(wù)隊(duì)站在防控疫情最前沿，讓黨旗在防控疫情一線高高飄揚(yáng)。
面對(duì)疫情，他不畏懼、不怕難、不退縮、勇向前，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員初心使命，當(dāng)好疫情防控“帶頭人”。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇23
自走上教師崗位以來(lái)，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動(dòng)。20_年，學(xué)校在上級(jí)部門的部署下，認(rèn)真開(kāi)展了以"向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。在本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡。通過(guò)集中和自學(xué)的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績(jī)。從她身上，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。看到了淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神：愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，為教書(shū)育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神：珍愛(ài)生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂(lè)觀的精神。她不愧為當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!在今后的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來(lái)指導(dǎo)自己的工作和生活。
一、學(xué)習(xí)的主要收獲
首先，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實(shí)施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系教育的成敗，直接關(guān)系到國(guó)家和民族的希望。近年來(lái)，在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級(jí)各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是，我們也時(shí)常看到利用講臺(tái)散布消極情緒和觀點(diǎn)，教育方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報(bào)道。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對(duì)象是天真爛漫的中學(xué)生，他們模仿能力極強(qiáng)，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會(huì)在他們的心靈中留下深深的
烙印，所以，我們更要隨時(shí)保持清醒的頭腦，對(duì)自己的言行舉止加以認(rèn)真審視，樹(shù)立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。
其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了教師所肩負(fù)的光榮使命，增強(qiáng)了責(zé)任心。國(guó)家的發(fā)展關(guān)鍵在教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前，我
國(guó)尚處于社會(huì)主義初級(jí)階段，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，仍然比較落后。社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國(guó)家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。_早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，老師是整個(gè)教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負(fù)著科教興國(guó)的重任，可以自豪地說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)“。因此，無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。面對(duì)物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動(dòng)搖，扎根于教育這片熱土，無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取。我堅(jiān)信，在教師這個(gè)平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
再次，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴(yán)格要求自己，用《師德八條》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止：
二是創(chuàng)新觀念，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點(diǎn)的新課程教育教學(xué)方法：三是繼續(xù)深入_，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足
在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面，對(duì)__和”____"重要思想的學(xué)習(xí)較少，不夠深入，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對(duì)提高自身教學(xué)水平的作用，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ鳎以谡n余抽出時(shí)間，深入學(xué)生的生活及家庭中，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、思想動(dòng)態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中，交通較為閉塞，家長(zhǎng)對(duì)教育了解不夠，與學(xué)生家長(zhǎng)取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少，沒(méi)能對(duì)全體學(xué)生作充分的了解。
三、今后的努力方向
1、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老，學(xué)到老”。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)__及"____”重要思想的學(xué)習(xí);繼續(xù)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
2、嚴(yán)于律己、為人師表。我將一如既往地嚴(yán)格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀(jì)的事堅(jiān)決不做，有損于教師形象的事堅(jiān)決不做，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)，嚴(yán)格用《師德八條》來(lái)規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)社會(huì)工作。社會(huì)工作是教學(xué)工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。在今后的工作之余，盡力抽出時(shí)間，與家長(zhǎng)取得有效的溝通，從而取得家長(zhǎng)與社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自身綜合素質(zhì)得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，
力爭(zhēng)成為一名讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才的人民教師。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇24
1月30日，據(jù)新華社消息，中央宣傳部、國(guó)家發(fā)展改革委近日向社會(huì)發(fā)布了20__年“誠(chéng)信之星”，包括3個(gè)集體和9名個(gè)人，四川省成都天府新區(qū)宗富水果種植專業(yè)合作社理事長(zhǎng)裴忠富是四川省入選的唯一個(gè)人。
當(dāng)日下午，記者致電裴忠富的時(shí)候，他正在前往內(nèi)江威遠(yuǎn)縣的路上，去給當(dāng)?shù)匾晃粋�(gè)體戶指導(dǎo)桃子的冬管技術(shù)。談及獲得全國(guó)“誠(chéng)信之星”的感想，裴宗富把榮譽(yù)視為責(zé)任。“榮譽(yù)是責(zé)任也是壓力，以后還將帶領(lǐng)更多農(nóng)民兄弟種果樹(shù)增收致富，同時(shí)帶動(dòng)身邊更多人堅(jiān)守誠(chéng)信。”
今年50歲的裴忠富出生于地地道道的農(nóng)民家庭。小時(shí)候，因家境貧寒，初中還沒(méi)念完他便輟學(xué)回家種植水果，自己嘗道甜頭，就以一句“跟著宗富干，保證有錢賺”的承諾動(dòng)員鄉(xiāng)親們一起種植水果。30多年來(lái)，他先后在四川、貴州、云南等地的60多個(gè)市、200多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)推廣優(yōu)質(zhì)果樹(shù)，經(jīng)他手推廣種植的水果面積約300萬(wàn)畝，他和團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期進(jìn)行技術(shù)跟蹤服務(wù)，成為諸多果農(nóng)心中的“農(nóng)民教授”。
經(jīng)他帶路扶助，一批批地道的普通農(nóng)民成功脫貧致富。眉山市陳溝村、德昌縣陳所村等水果種植基地，年人均增收1.2萬(wàn)元以上，成都天府新區(qū)的水果種植戶們多數(shù)年收入10萬(wàn)元以上……由他帶動(dòng)發(fā)展的諸多水果種植基地，被列為當(dāng)?shù)乜h(區(qū))、市、省級(jí)實(shí)施精準(zhǔn)扶貧開(kāi)發(fā)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)民增收的產(chǎn)業(yè)樣板示范基地。一批批普通農(nóng)民因?yàn)樗晒γ撠氈赂唬蚕群螳@得“全國(guó)勞動(dòng)模范”、全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)類“中國(guó)好人榜”“全省創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“四川省勞動(dòng)模范”、四川省誠(chéng)實(shí)守信道德模范、等國(guó)家、省、市及區(qū)(縣)60多項(xiàng)榮譽(yù)。
獲得這次全國(guó)“誠(chéng)信之星”榮譽(yù)，裴忠富本來(lái)要出發(fā)去北京領(lǐng)取證書(shū)和獎(jiǎng)杯的，因?yàn)橐咔樵蚨∠＝拥饺∠ㄖ臅r(shí)候，裴忠富正在雙流機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)天，裴忠富就馬上回到天府新區(qū)的基地。“這兩天是基地最忙的時(shí)候，要嫁接、除草，修枝，還要出新的苗圃。”
就在今天上午，他還在天府新區(qū)的基地忙，下午出發(fā)內(nèi)江威遠(yuǎn)，是裴忠富主動(dòng)去的。“他沒(méi)給我打電話，這是他第二年種果樹(shù)，冬天是管護(hù)的關(guān)鍵階段，我不放心就過(guò)去看看。”
50歲的裴忠富一直在路上。一年之中，他有三分之二時(shí)間是在外給農(nóng)戶做果樹(shù)技術(shù)巡回指導(dǎo)。為了方便大家求知請(qǐng)教時(shí)找到自己，他從買第一部手機(jī)開(kāi)始，手機(jī)號(hào)碼用了20多年從未換過(guò)。他的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，經(jīng)常一天需要接聽(tīng)100多個(gè)電話。
除此之外，30年來(lái)，他在四川開(kāi)辦培訓(xùn)班多達(dá)1500余場(chǎng)次，累計(jì)培訓(xùn)18萬(wàn)余人次，向全國(guó)20多個(gè)省、市回信8000余封，免費(fèi)提供資料15萬(wàn)余份。裴忠富說(shuō)，“鄉(xiāng)親發(fā)展產(chǎn)業(yè)致富，選項(xiàng)目要準(zhǔn)確，沒(méi)有技術(shù)也不行，所以一定要提供技術(shù)服務(wù)。”30多年來(lái)，裴忠富給采購(gòu)果苗的果農(nóng)們提供不低于3年的技術(shù)服務(wù)，并且?guī)椭迕駞f(xié)助果品銷售。
在這條助農(nóng)扶貧路上，裴忠富也持正不阿。20__年，在指導(dǎo)資陽(yáng)市樂(lè)至縣村民過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)夭少?gòu)的果苗質(zhì)量90%以上不達(dá)標(biāo)，裴忠富實(shí)名舉報(bào)當(dāng)?shù)胤鲐氜k違規(guī)違紀(jì)，天價(jià)采購(gòu)假冒偽劣梨苗，套取國(guó)家扶貧資金，造成果苗大面積死亡。2天后，相關(guān)負(fù)責(zé)人即被免職。
與土地打了30多年交道，這份甜蜜事業(yè)讓很多大山里的鄉(xiāng)親們有了新生活的希望。“我就是想要更多的人種植水果，增收致富。”裴忠富說(shuō)。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇25
張桂梅現(xiàn)在耿耿于懷的，是女高學(xué)生中還沒(méi)有一個(gè)考上北大、清華。她在學(xué)校不斷強(qiáng)化著這個(gè)目標(biāo)，每天課間操的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，所有學(xué)生要齊喊：“加油!上清華!加油!上北大”。宿舍旁的圍墻上寫著“北大清華我來(lái)了!”背景是列隊(duì)整齊的學(xué)生在操場(chǎng)跑步，盡頭處則是清北的標(biāo)志性校門。
但這些行動(dòng)能起的實(shí)際作用有限。張桂梅對(duì)《中國(guó)新聞周刊》坦言，學(xué)生們的發(fā)展遇到了瓶頸，不是她們不努力，而是成績(jī)到了一定的水平就再也無(wú)法更進(jìn)一步，夠不到最頂尖的名校。目前，女高成績(jī)最好的學(xué)生考上了浙江大學(xué)，靠得就是下死功夫。其他學(xué)生也是如此，一本課本5、6遍地背，遇到不會(huì)的題就干著急。“現(xiàn)在這個(gè)節(jié)我們死活打不開(kāi)。”她著急地說(shuō)。
張桂梅最初以為，女高學(xué)生最大的問(wèn)題是沒(méi)有理解課本上的知識(shí)點(diǎn)，只會(huì)僵硬背誦，需要“一個(gè)老師幫她們點(diǎn)一下”。她咬咬牙，請(qǐng)長(zhǎng)沙的一位名師來(lái)女高講課，一天給3萬(wàn)元課時(shí)費(fèi)。這位名師帶過(guò)的畢業(yè)班中，有一半考上清北。“我不吃飯也要把這些老師請(qǐng)來(lái)。結(jié)果他來(lái)了以后，啪啪講完，學(xué)生們都傻了，一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。是他講得太高深了嗎?還是他的思維太超前?都不是。但他給他的學(xué)生們可以這么講，我們的孩子就不行。”
楊文華對(duì)此解釋說(shuō)，這沒(méi)什么好奇怪的，“即使是北京四中的老師來(lái)華坪教課，也會(huì)把這些孩子教得一塌糊涂。他對(duì)這些學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱情況、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都不了解，用針對(duì)中國(guó)最優(yōu)秀的高中生那一套來(lái)教大山里的學(xué)生，這些學(xué)生聽(tīng)得懂嗎?”
于是，張桂梅意識(shí)到，女高學(xué)生缺的不是方法，而是“如何更好地把基礎(chǔ)知識(shí)教給她們”。無(wú)論是外地名師，還是名校的大學(xué)生志愿者，都無(wú)法從外部來(lái)解決一所鄉(xiāng)村中學(xué)面臨的困境。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并不是破局之法，一定會(huì)遭遇水土不服。
與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相比，楊文華認(rèn)為，“走出去”是一個(gè)更有效的辦法。他指出，女高的問(wèn)題是自己的老師培訓(xùn)跟不上，外出培訓(xùn)不夠多。相比之下，華坪一中就更重視教師的外出培訓(xùn)，并有一套嚴(yán)格的監(jiān)督制度。
華坪縣通達(dá)傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)潘興陳在華坪一中任教時(shí)，曾去臨滄市參加培訓(xùn)。他說(shuō)，教育從來(lái)不是一個(gè)閉門造車的過(guò)程，外出培訓(xùn)也并非是為了簡(jiǎn)單模仿或達(dá)到其他老師的高度，而是在拓展視野的同時(shí)，激發(fā)教師去思考，什么才是真正適合自己的教學(xué)方法，如何提高自身素質(zhì)。
華坪女高的辦公室主任張曉峰對(duì)《中國(guó)新聞周刊》解釋，女高老師外出培訓(xùn)確實(shí)不多，造成這個(gè)問(wèn)題的原因是學(xué)校老師數(shù)量少，缺席就會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，且女高老師不僅要管學(xué)習(xí)，還要管生活。楊文華則認(rèn)為，這雖然是原因之一，但并非無(wú)法克服。實(shí)際上，在師生比上，華坪一中的老師要比女高更加緊張，平均每個(gè)老師要教14名學(xué)生;而女高由于學(xué)生數(shù)量少，在編40位教師只需負(fù)責(zé)457名學(xué)生，平均下來(lái)，每位老師對(duì)應(yīng)的學(xué)生不超過(guò)12名，比一中還少一些。
在楊文華看來(lái)，張桂梅不鼓勵(lì)女高老師外出培訓(xùn)，真正的原因可能是擔(dān)心女高老師們“思想滑下去，受到一些不好的影響”。“比如，外面學(xué)校的老師待遇更好，而女高是個(gè)講奉獻(xiàn)的地方，如果送出去后心收不回來(lái)怎么辦。她最喜歡說(shuō)的一句話是，某某學(xué)校把我老師的心搞亂了。我就和她說(shuō)，既然女高的理想信念那么堅(jiān)定，百毒不侵，你怕什么?”
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇26
“阿拉自家人，不要拿證件了吧?”
“抱歉啊奶奶，沒(méi)有出入證、身份證，我不能放行的!”
這里是上海市浦東新區(qū)合慶鎮(zhèn)勤昌村塘東街的設(shè)卡道口，由于連接著蔡路集鎮(zhèn)，行人車輛來(lái)往不斷。守在這個(gè)道口的志愿者們看上去特別年輕，戴著“疫情防控巡查員”的袖章，口罩上方露出“較真兒”的眼神，頗有“一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)”的架勢(shì)。
勤昌村的青年志愿者團(tuán)隊(duì)，6名團(tuán)隊(duì)成員都出生在20__年前后。疫情期間，這些年輕人主動(dòng)加入防疫志愿者行列，把守“道口”檢查關(guān)，哪怕親戚朋友，但凡進(jìn)村，都要掏證件、測(cè)體溫。6個(gè)年輕人做事認(rèn)真，被同村長(zhǎng)輩們親切地稱為勤昌村新出道的“F6”。
上海是超大型城市，僅居民小區(qū)就有1.3萬(wàn)余個(gè)。為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，織牢織密基層防控網(wǎng)，志愿者們數(shù)十天如一日，為這里的疫情防控工作增添了力量，更為千千萬(wàn)萬(wàn)的市民帶來(lái)溫暖。
“各位旅客，健康云填寫過(guò)的請(qǐng)打開(kāi)手機(jī)短信，憑短信出站，請(qǐng)把帽子摘下，前面測(cè)量體溫!”拿著電喇叭，上海音速青年志愿服務(wù)中心志愿者趙文昊一遍遍提醒出站旅客。隨著返程客流增加，上海火車站疫情防控工作壓力持續(xù)攀升。上海音速青年志愿服務(wù)中心的志愿者們“逆行”而上，在上海火車站進(jìn)出口協(xié)助開(kāi)展進(jìn)站乘客體溫檢測(cè)、疑似患者轉(zhuǎn)運(yùn)等工作。
抗擊疫情，上海市一批批醫(yī)療隊(duì)員奔赴武漢抗疫一線，出發(fā)前，理發(fā)成了醫(yī)務(wù)人員的“剛需”。已堅(jiān)持義務(wù)理發(fā)30余年的“全國(guó)最美志愿者”殷仁俊帶著“愛(ài)心剪”團(tuán)隊(duì)來(lái)到醫(yī)院，為即將上前線的醫(yī)療隊(duì)員理發(fā)。面對(duì)愛(ài)美的女性醫(yī)護(hù)人員，殷仁俊一遍遍詢問(wèn)，頭發(fā)剪這么短行不行?男隊(duì)員希望越短越好，殷仁俊干脆剪起超短發(fā)，“包他們一個(gè)月無(wú)后顧之憂”。
華東師范大學(xué)的公費(fèi)師范生志愿者團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，為抗疫一線工作人員的在滬家庭子女提供一對(duì)一專門輔導(dǎo)，包括學(xué)科輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、課程學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流等，還開(kāi)展豐富多彩的線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。
居家隔離期剛滿就報(bào)名社區(qū)防疫志愿者的黨員黃瓊芳，一脫下警服就換上志愿者馬甲的社區(qū)民警朱慧敏，甘當(dāng)?shù)揽谑刈o(hù)者的虹橋高鐵站雙語(yǔ)志愿服務(wù)分隊(duì)……連日來(lái)，一大批志愿者和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守基層防疫一線。截至3月4日12時(shí)，上海市各級(jí)志愿服務(wù)組織在“上海志愿者網(wǎng)”發(fā)布6936個(gè)“疫情防控”志愿服務(wù)項(xiàng)目，覆蓋道口監(jiān)測(cè)、社區(qū)排查、心理援助等崗位。招募上崗志愿者超過(guò)20萬(wàn)人，累計(jì)服務(wù)超過(guò)800萬(wàn)小時(shí)，人均服務(wù)40小時(shí)以上。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇27
據(jù)山西長(zhǎng)治平順縣委宣傳部消息，全國(guó)人大代表申紀(jì)蘭于6月28日凌晨在山西長(zhǎng)治逝世，享年91歲。共產(chǎn)黨員網(wǎng)刊發(fā)了題為《“永遠(yuǎn)的人民代表”申紀(jì)蘭逝世》，以悼念這位“共和國(guó)勛章”獲得者，一至十三屆全國(guó)人大代表、著名全國(guó)勞模、改革先鋒……
上個(gè)世紀(jì)50年代，在山西農(nóng)村帶領(lǐng)婦女勞動(dòng)的申紀(jì)蘭因提出的“男女同工同酬”被寫入《中華人民共和國(guó)憲法》而名揚(yáng)海內(nèi)外，她為新中國(guó)婦女贏得了半邊天，維護(hù)了婦女的勞動(dòng)權(quán)利。而她帶領(lǐng)的西溝村更是因?yàn)榉e極探索，大膽創(chuàng)新，以農(nóng)村合作社的方式，先后辦廠辦企業(yè)，讓農(nóng)民走上了脫貧致富的道路，被黨中央、國(guó)務(wù)院授予“改革先鋒”稱號(hào)，頒授“改革先鋒獎(jiǎng)?wù)隆保�獲得了“全國(guó)勞動(dòng)模范”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)，獲評(píng)“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”。20__年慶祝新中國(guó)成立70周年之際，簽署主席令，授予申紀(jì)蘭“共和國(guó)勛章”。而且，她還是我國(guó)唯一一個(gè)從第一屆連任到第十三屆的全國(guó)人大代表，她用一生的奮斗步履書(shū)寫著改革者的風(fēng)采，見(jiàn)證著時(shí)代的巨變。這些榮譽(yù)的背后，是這位老人身上所體現(xiàn)出來(lái)的金子般閃耀的精神——紀(jì)蘭精神。
紀(jì)蘭精神就是聽(tīng)黨話跟黨走。老人從她入黨以來(lái)的60多年，始終做到了聽(tīng)黨話跟黨走，她說(shuō)：“共產(chǎn)黨員，就是要聽(tīng)黨話，跟黨走，帶領(lǐng)人民群眾走致富路。”她還說(shuō)“我是宣過(guò)誓的，應(yīng)該跟西溝人團(tuán)結(jié)一致建設(shè)好西溝”，她履行了自己作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和使命，完成好了黨和人民交給她的帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康的任務(wù)。
紀(jì)蘭精神就是始終裝著人民。因?yàn)檠b著人民，她才會(huì)為廣大的女同胞爭(zhēng)取勞動(dòng)權(quán)利，爭(zhēng)取公平待遇;因?yàn)檠b著人民，她才決心帶領(lǐng)村民自力更生，艱苦奮斗，經(jīng)過(guò)幾十年持之以恒的努力，讓過(guò)去光禿禿的石頭山變?yōu)榱司G水青山，金山銀山;因?yàn)檠b著人民，不把污染留給子孫后代，她才拆除了不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和環(huán)保要求的鐵合金廠，重新尋找發(fā)展定位;因?yàn)檠b著人民，她才提出了提水工程、公路建設(shè)、集中供熱、集中供氣、未成年人保護(hù)、貧困地區(qū)工資問(wèn)題等，改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳睿鉀Q了人民的實(shí)際困難。申紀(jì)蘭說(shuō)“當(dāng)人大代表，就要代表人民，代表人民說(shuō)話，為人民辦事。”
盡管已經(jīng)是一位耄耋老人，盡管已經(jīng)獲得了這么多的榮譽(yù)，但申紀(jì)蘭還在考慮著西溝村人的發(fā)展，還在堅(jiān)持下地干活……她在用她的一生印證了，只有心中有黨有人民，與人民群眾血脈相連，息息相關(guān)，才能成為人民群眾的貼心人、代言人，才能永遠(yuǎn)站在歷史的前沿。
非常難過(guò)，老人離開(kāi)了我們，但她的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，會(huì)有更多的共產(chǎn)黨員在紀(jì)蘭精神的指引下，不忘初心，牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)人民群眾走向致富之路，幸福之路。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇28
一個(gè)當(dāng)天籌建啟用的留驗(yàn)站
“師傅，您從哪里來(lái)的?請(qǐng)您測(cè)一下體溫。”2月6日，在武邑范村交通檢疫留驗(yàn)站，43歲的武邑縣交通局干部楊國(guó)軍一邊為進(jìn)出的人測(cè)量體溫、排查過(guò)往車輛，一邊無(wú)數(shù)次重復(fù)著這句話。
1月30日，隨著疫情形勢(shì)日益嚴(yán)峻，武邑縣決定成立106國(guó)道武邑范村交通檢疫留驗(yàn)站，把好全縣的北大門。作為交通部門聯(lián)絡(luò)人，楊國(guó)軍負(fù)責(zé)范村和汽車站留驗(yàn)站的籌建。建設(shè)留驗(yàn)站可不是簡(jiǎn)單事，留驗(yàn)站由交通、衛(wèi)生、公安交警等部門人員組成，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，大家彼此又不熟悉，管理起來(lái)難度很大。現(xiàn)場(chǎng)幾個(gè)黨員提議，由交通局向縣直工委申請(qǐng)，成立了臨時(shí)黨支部，楊國(guó)軍成了臨時(shí)黨支部書(shū)記。
面對(duì)既無(wú)值班室又無(wú)照明的實(shí)際情況，楊國(guó)軍和大家爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑，大家馬不停蹄安裝減速帶、爆閃燈、防撞桶等交通設(shè)施，同時(shí)協(xié)調(diào)電力部門接電安燈，搭建值班帳篷，解決值班人員吃住用餐問(wèn)題，保證了留驗(yàn)站當(dāng)天籌建，當(dāng)天啟用。
工作人員有了“家”，作為“家長(zhǎng)”的楊國(guó)軍就更忙了:他是負(fù)責(zé)人，吃喝拉撒都得他操心;他還是資料員，所有過(guò)往車輛的臺(tái)賬他都一一登記。2月3日晚，一場(chǎng)雪后，路面又濕又滑，值班人員頂著凜冽的寒風(fēng)，登記過(guò)往車輛，心疼值班人員的楊國(guó)軍沖到檢測(cè)第一線替換身體虛弱的同志……
從1月24日到2月4日，他一直沒(méi)有閑著。除了范村留驗(yàn)站建設(shè)，他還負(fù)責(zé)建設(shè)汽車站隔離通道、縣城6個(gè)留驗(yàn)點(diǎn)的建設(shè)。連續(xù)多日的緊張勞累，楊國(guó)軍的身體吃不消了，出現(xiàn)尿血狀況，隊(duì)友們把他送到衡水市人民醫(yī)院就診，主治醫(yī)師建議入院治療。“任務(wù)還沒(méi)完成，我不能休息!”未遵醫(yī)囑，楊國(guó)軍堅(jiān)持返回到工作崗位。2月5日晚，身體出現(xiàn)嚴(yán)重不適的他，被同事強(qiáng)行帶到縣醫(yī)院住院治療。
“他就是沖鋒在前、堅(jiān)守崗位的鐵把門。”留驗(yàn)站成員、馬臺(tái)衛(wèi)生院院長(zhǎng)明智民說(shuō)，“我們一起工作的這些天，他的榜樣一直感動(dòng)著我們、鼓舞著我們，現(xiàn)在已經(jīng)有4名同志先后向留驗(yàn)站臨時(shí)黨支部提出了入黨申請(qǐng)。我們要向他學(xué)習(xí)，直到打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役。”
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇29
連日來(lái)，八師石河子市文體局黨委全面開(kāi)展向程永革同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)的活動(dòng)，掀起文體系統(tǒng)學(xué)習(xí)程永革同志先進(jìn)事跡熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)程永革同志的事跡，大家進(jìn)一步堅(jiān)定了做好各項(xiàng)工作的決心和信心。
2月19日，石河子市歌舞話劇團(tuán)召開(kāi)學(xué)習(xí)程永革同志先進(jìn)事跡座談會(huì)，學(xué)習(xí)程永革同志對(duì)藝術(shù)的追求精神，學(xué)習(xí)他用生命詮釋“戲比天大”的人生意境。通過(guò)專題學(xué)習(xí)，與會(huì)人員普遍感受到程永革同志作為身邊的榜樣，事跡真實(shí)、生動(dòng)、親切、感人，更具有感召力、凝聚力。
石河子市歌舞話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō)：“永革是我們身邊的優(yōu)秀黨員，臺(tái)上，他是英雄人物;臺(tái)下，他是一位好領(lǐng)導(dǎo)、好演員。戲里，他唱的是一腔正氣;戲外，他行的是剛直不阿、廉潔奉公。無(wú)論是作為演員，還是領(lǐng)導(dǎo)干部，永革始終做到表里如一、率先垂范。他為人低調(diào)、做人嚴(yán)謹(jǐn)，雖然他離開(kāi)了我們，但我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)把他敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神傳承下去，多出優(yōu)秀的作品，用心為打造‘文化名城’名片做出自己的貢獻(xiàn)”。
自1987年就和程永革一起共事的歌舞話劇團(tuán)演唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)駱漢泉含淚說(shuō)道：“永革是我的好兄弟，這么多年，我們一起排練、演出，他的敬業(yè)精神一直留在我的腦海中，他的藝術(shù)才華和人品都給我們留下了深刻的印象。作為藝術(shù)人才，他盡職盡責(zé)，用自己的生命演繹出人生的追求。雖然他已經(jīng)離我們而去，但是他難能可貴的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和執(zhí)著敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神一直感染著我們，我們也將在今后的工作中，以他為榜樣，演好戲、做好人。”
2月20日，石河子市群藝館黨支部組織召開(kāi)學(xué)習(xí)程永革同志先進(jìn)事跡座談會(huì)。
石河子市群藝館黨支部書(shū)記曹文號(hào)召全館人員要學(xué)習(xí)程永革同志表里如一的高尚品德，學(xué)習(xí)他爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“戲比天大”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他一心為公的優(yōu)良作風(fēng)。
石河子市群藝館辦公室主任關(guān)山海說(shuō)：“程永革同志是我們身邊看得見(jiàn)、摸得著、樹(shù)得起的好榜樣,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。無(wú)論是作為演員,還是基層領(lǐng)導(dǎo)干部,程永革始終做到表里如一,率先垂范。他在群眾心目中留下了只講組織紀(jì)律、不要組織照顧、舍己為民的優(yōu)秀黨員形象。”
據(jù)了解，在程永革同志生前工作過(guò)的石河子市豫劇團(tuán)，全團(tuán)上下都以他為榜樣，紛紛表示要學(xué)習(xí)他爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。
石河子市豫劇團(tuán)原團(tuán)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)演員任桂花說(shuō)：“永革同志曾經(jīng)是我的搭檔，我們從認(rèn)識(shí)開(kāi)始，我就覺(jué)得永革同志是一個(gè)對(duì)待工作認(rèn)真敬業(yè)，生活當(dāng)中也是真誠(chéng)對(duì)人。這么多年作為一名基層黨支部書(shū)記，他始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，他身上有很多閃光點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)、傳承下去。”
石河子市豫劇團(tuán)演員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王水林說(shuō)：“程書(shū)記雖然離我們而去了，但他給我們留下的精神財(cái)富、愛(ài)崗敬業(yè)、戲比天大這種文藝工作者的優(yōu)良品質(zhì)，我覺(jué)得對(duì)于我們現(xiàn)在的文化工作者是一種莫大的激勵(lì)和鞭策。”
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇30
____，某鎮(zhèn)扶貧辦干部，9年黨齡。她說(shuō)，“我上的了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，我也干得贏新冠。”這個(gè)隨時(shí)開(kāi)著玩笑的人，她已經(jīng)很久沒(méi)有回家了，久到她1歲的寶寶說(shuō)起媽媽就指家里的監(jiān)控，好似她的媽媽在監(jiān)控中。
這個(gè)監(jiān)控中媽媽她拖著跳廣場(chǎng)舞用的便攜式音響，播放著石柱話版的疫情防控錄音，穿梭在村組道上，挨家挨戶發(fā)放疫情防控知識(shí)宣傳單、致群眾一封信、承諾書(shū)等，做到宣傳動(dòng)員不漏一戶、全覆蓋;為落實(shí)好公路卡口來(lái)往車輛檢查情況，她義無(wú)反顧參加一線卡口檢查，對(duì)經(jīng)過(guò)卡口車輛人員測(cè)量體溫、登記、勸返，同時(shí)擔(dān)負(fù)起24小時(shí)情況匯報(bào)的工作，及時(shí)將公路卡口發(fā)現(xiàn)的可疑人員上報(bào)至鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo);為了保證宣傳時(shí)候播放的語(yǔ)音大家聽(tīng)的懂，她又錄制的石柱話疫情防控宣傳錄音不但語(yǔ)言原汁原味、鄉(xiāng)土氣息濃郁地道，而且能將自己的感情融匯到這些錄音中去,使防控宣傳變得更為純粹、美妙;幫助老人搞好衛(wèi)生，采購(gòu)口罩、酒精、消毒液等防控物資，確保五保、低保、孤寡老人等困難人員防護(hù)到位。
她笑嘻嘻的說(shuō)，自己一個(gè)人很厲害，“五大員”隨時(shí)變換身份，既要當(dāng)好疫情防控的“宣傳員”又是疫情防控的“錄音員”還是疫情防控的“戰(zhàn)斗員”更是疫情防控的“服務(wù)員”同時(shí)是好疫情防控的“監(jiān)督員”。
向許帥學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)_學(xué)習(xí)許帥先進(jìn)事跡心得體會(huì) 篇31
10月25日，縣委書(shū)記余麗軍到華坪女子高中調(diào)研校史陳列室建設(shè)有關(guān)工作。
在女子高中，余麗軍實(shí)地察看了華坪女子高中校史陳列室選址、規(guī)劃等工作，并聽(tīng)取了有關(guān)情況介紹。余麗軍說(shuō)，建設(shè)校史陳列室不僅是展現(xiàn)女子高中辦學(xué)艱難歷程和學(xué)校文化的場(chǎng)所，更是弘揚(yáng)張桂梅精神的重要窗口。張桂梅同志作為一名共產(chǎn)黨員，為了黨和人民的教育事業(yè)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，以高度的政治責(zé)任感和對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
余麗軍要求，相關(guān)部門要認(rèn)真收集、整理麗江華坪女子高中校史相關(guān)材料及張桂梅同志日常工作、生活用品、榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌等，做好麗江華坪女子高中校史陳列室的規(guī)劃、建設(shè)、布展等工作。要協(xié)調(diào)推進(jìn)對(duì)張桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣傳、宣講等相關(guān)工作，積極配合省、市相關(guān)部門向上推介張桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映張桂梅先進(jìn)事跡的小故事，結(jié)合媒體宣傳報(bào)道，采用靈活多樣、通俗易懂、接地氣的方式，宣傳好張桂梅作出的突出貢獻(xiàn)。要圍繞張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的初心和使命，愛(ài)崗敬業(yè)、敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛(ài)無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，嚴(yán)于律己、堅(jiān)守清廉的情操與風(fēng)范，進(jìn)一步修改完善提升宣講報(bào)告，使宣講報(bào)告更加符合時(shí)代精神、彰顯時(shí)代特征，讓張桂梅先進(jìn)事跡更加打動(dòng)人、感染人、影響人、帶動(dòng)人。
余麗軍強(qiáng)調(diào)，全縣上下要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中共云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育中開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的通知》要求，結(jié)合實(shí)際，立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格，情系群眾、一心為民的真摯情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，把學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)，為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
隨后，余麗軍還詳細(xì)了解了張桂梅老師身體狀況和工作生活情況，再三叮囑張桂梅老師要接受健康體檢，并希望張桂梅老師保重身體，繼續(xù)為華坪教育事業(yè)作貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。