生物學習心得
綜上所述，趣味教學的目的，在于激發、培養學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，提高課堂教學效果。因此，教學中教師要善于將趣味性與課堂內容有機結合起來，將知識點與學生實際需要有機聯系起來。而且應根據學生的接受能力，掌握好難易程度。否則，講課內容太簡單會使學生感覺平淡無味，激不起興趣；講得太深奧，學生一知半解，注意力容易在不理解中轉移，達不到教學效果。
實踐證明，趣味教學可以活躍課堂教學氣氛，有效地激發起學生學習生物學的興趣，調動起學生的學習積極性，達到提高教學質量之目的，這是我這次學習的最大的收獲。
這次我有幸參加全州中學理化生實驗骨干教師學習培訓，這無疑為我們教師業務素質的提高提供了一次不可多得的學習機會。作為一個生物教師，我受益匪淺，讓我近距離地領略到幾位教師的教學風格，深厚的教學功底，及精湛的教學藝術，雖然各位...
20xx年10月28日—31日，受學校的委派，我萬分榮幸地參加了北京師范大學的培訓，聽了幾位專家的報告，尤其是來自北京市廣渠門中學宏志班的高金英老師所做的題為《靜下心來教書，潛下心來育人》的報告，真是讓我受益匪淺。...
學習生化。我學生化的時候，平時也沒怎么看書，基本是考前突擊的!因為我知道，像這么抽象的課程，按照我這個記憶水平即使平時看了書，到時候不下工夫復習，一樣是什么都不記得的!所以，我利用考前的2個星期突擊了一把，感覺效果還可以!我...
這學期的微生物實驗已經結束，這是我第一次接觸到微生物的世界中，以前也只是在書本中學習，但是真正走進它們的世界中是通過這個課程開始的。在開始微生物實驗之前我是以為這個實驗不會很難，但是通過本學期的學習發現這個課程真的很難。...
本次為期一周的實驗課，讓我更加深入的了解了酸乳中的各種微生物和豐富的微生物的世界。正如我們所知，微生物也有著不同的特征和生活方式，對人類的生活產生著或好或壞的影響。...
一般科目的學習分為四個環節：預習、聽課、鞏固、提高。當然，生物也不例外。預習是輕松但又必需的環節，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習，為下一環節做準備。...
學習生化。我學生化的時候，平時也沒怎么看書，基本是考前突擊的!因為我知道，像這么抽象的課程，按照我這個記憶水平即使平時看了書，到時候不下工夫復習，一樣是什么都不記得的!所以，我利用考前的2個星期突擊了一把，感覺效果還可以!我...
一般科目的學習分為四個環節：預習、聽課、鞏固、提高。當然，生物也不例外。預習是輕松但又必需的環節，為了提高聽課效率，課前可將課本的重點、難點與自己不懂的地方勾出來，完成課后練習，為下一環節做準備。...
分子生物學它不象人體解剖學那樣直觀，不象生理學那樣有條理化，更不象內外科那樣有吸引力.很多醫學大學生三羧酸循環學得很好，甚至很精，但對于后面的分子生物學，即基因信息傳遞一章卻感到非常頭痛，很多大五學生在考研時考慮到分值較小...
我是生物工程系xx級園藝班學生，作為一名即將畢業的大學生，社會實踐是我們在大學學習生活中的一個重要環節，現在畢業后找工作首先要求有工作經驗，如果能提前在企業實習，正好為將來求職積累一些資本。...
xx年12月18日上午我到xx城市xx小學，有幸參加了xx市中學生物教師培訓基地送培送教活動，這次活動時間雖緊，但收獲頗豐，體會頗深，相信它能成為我生物課教學生涯中的一塊值得珍惜的“寶玉”。...
回顧三個月的實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對偉柏花園管理處的物業管理工作的開展有了進一步的了解，分析了管理處開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律。...
在初中語文教學中，說明文往往給人一種通俗易懂卻又平淡枯燥的感覺。說明文的教學常成為一種模式：學生讀課文，老師劃定義，講概念。這樣的教學過程，學生學得沒勁，老師講得乏味。學生經常是知其然而不知其所以然。...
生物化學是研究生命有機體的化學組成、維持生命活動的各種化學變化及其相互聯系的科學，即研究生命活動化學本質的學科。生物化學是運用化學的原理和方法，研究生物體的物質組成和遵循化學規律所發生的一系列化學變化，進而深入揭示生命現...
生物學是自然科學中的基礎學科之一，是研究生物現象和生命活動規律的一門科學。提高生物學素養，倡導探究性學習，注重與現實生活的聯系等是高中生物課程的基本理念。...