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      德語培訓學習心得體會

      發布時間:2023-05-27

      德語培訓學習心得體會(精選26篇)

      德語培訓學習心得體會 篇1

        從寒假開始學習德語以來,已經在明好學了有1個多月的德語了,從全日制德語學習到周末班德語學習,德語A1的課程已經學完,在德語A1的結課考試上也取得了不錯的成績,用我們蔡老師的話說基礎是打好了,后期還需繼續努力。

        在學習德語的過程中,深深體會到學習的技巧真的特別重要。我就說說我在學習德語A1課程時的一些心得體會,借此拋磚引玉,希望在接下來的德語學習過程中能獲得更多大神的指點。

        1.發音

        德語課剛開始就是學習的語音部分。德語是由拼音文字構成,很多方面和英語類似,因此在初期的時候一定要準確的掌握發音,這對日后的口語和聽力是有很大好處的。

        剛開始學的時候大家都是一樣的,但是當一個發音練習幾篇、甚至十幾篇的時候,有些同學就會不那么認真對待了。還好,蔡老師非常重視同學們的發音,一遍又一遍的給我們糾正,挨個來進行抽查,課后也花很多時間幫助同學們糾正發音。用蔡老師的話說很多學生會因為發音不準,讓別人根本不懂你在說什么,而無法通過考試。

        語音基礎不好的同學我覺得最好自己課后多花時間練習發音,可以找錄音跟讀,把自己的發音錄下來聽和原音的差別然后進行調整。

        另外,口語并不僅僅是開口說,發音、說的內容、語法都很重要,如果說很多,但是都是錯的,那還不如不說;說出來的東西,就要確認是正確的。

        2.不同思維,固定搭配

        德語本身和漢語差別很大,我們在學習的時候,不能用我們理解漢語的思維去理解德語。有時候一個意思會有幾個對應的詞,比如中文里的“不法”“違法”“非法”,有時候能換用,有時候換用就非常奇怪,德語也是這樣。蔡老師經常會說:我們用理解中文的思維去翻譯德語句子,剛開始我們可能會幫助快速記憶單詞的意思,但到后期就會起阻礙作用,在口語寫作的時候需要多記德語的搭配,而不是簡單的拼接單詞。

        在剛開始學習的過程中,就一直跟自己強調,用不同的思維來思考問題,跟著老師的節奏,跟著老師的思維,來確立自己的思維方式。現在,我已經不需要每天跟自己強調,因為這已經慢慢形成了一種習慣。

        3.堅持積累

        學習德語,是一個長期積累的過程,詞匯、語法需要記憶和靈活運用;聽力需要反復去聽,聽到完全明白為止;口語要不停地說、不停地練。每天重復的記憶單詞、閱讀、口語等,都是在為自己后期的學習做累積。

        從我們上課的第一天起,蔡老師就要求我們準備一個小的便簽本,將自己每天接觸到的新單詞、新語法、新短句記下來,課后可以隨時翻出來看一看,練一練。一天一天下來,發現自己還真累積了厚厚的一本。日積月累大概是就是這樣一個效果。

        接下來的日子里,我將繼續我的德語學習之旅,跟著明好學德語,希望自己和同學都可以早日通過德福考試,開啟不一樣的留學旅程。

      德語培訓學習心得體會 篇2

        1.學習外語要充滿熱情?

        當我們開始學一門新的語言的時候,因為新鮮感和好奇心會讓我們一開始充滿了巨大的熱情。這種心情當然是有積極的一面的,但是要注意的是,不要一開始就投入過大的熱情。所謂物極必反,當這股熱情過去之后,你就可能會發現,一點學習的心情都沒有了。

        因此從一開始就要擺正心態,不要一下子把所有熱情都燃燒光了,而是要慢慢來,把學習外語看作是一件日常的活動。試想一下,如果你開頭幾天瘋狂的學習外語,沒過幾天你就會感到疲憊,失去動力,然后就放棄了學習。

        建議:擺正你的心態,均衡你的學習熱情,讓學習外語成為一種習慣。例如每天花30分鐘進行學習要比你瘋狂學習兩個整天更能延續你的學習熱情。

        2.學習外語必須有個好記性?

        其實記性差也是有好處的!這話聽起來不可思議,但是我們在這里針對的是那種認為死記硬背是學習關鍵的想法。把課本上的句子都背出來可能在某些特定情況下有用,但是在和別人聊天這樣的情境中,從書上背的句子可就沒有用了。不要用你的大腦來死記硬背一些東西,而是訓練大腦把學過的知識點都聯系起來,當你想不起一個詞的時候,就想一個替代的詞或者換一種說法。這樣可以鍛煉你的大腦,幫你更好更長久的記住知識。

        建議:大腦是可以訓練的,你可以選擇死記硬背的方式來利用你的大腦,也可以用更機智的方式鍛煉大腦,幫你更好的學習外語。

        3.外語要說的完美才好?

        記住,世界上沒有完美的東西,因此你也不必去追求完美!掌握一門外語的最大的阻礙之一就是人們太追求完美,希望說出來的句子無論是語法還是語音都能夠無懈可擊。如果你追求這樣的完美,那么你很快就會陷入一種對學外語厭煩的情緒中去,掉進這樣的惡性循環:“說不好我就不說了,不說我就說不好。”

        建議:千萬不要害怕在學外語的過程中犯錯。學外語追求的并不是完美,而是能夠熟練應用。而想要熟練應用,只能通過不斷的練習,在練習中你所犯的那些錯誤會幫助你更好的掌握外語。

        4.學習外語要一直很努力很努力?

        學習一門外語不是一件容易的事情,需要勤奮和堅持。但是你也需要一個時刻來享受一下你的學習成果。你終于和外國人對上話了嗎?你終于能發出那個很難的發音了?你終于搞清楚那些復雜的語法了嗎?那么你應該慶祝一下,做一些你喜歡的事,例如看一部電影,唱一唱歌,或者聽聽廣播——當然,是要外語的。當你把外語學習和你喜歡的事情聯系在一起的時候,就能事半功倍。

        建議:不用每時每刻都像一個瘋子一樣的學習。要懂得勞逸結合。其實像看電影、聽歌這種娛樂活動也可以同時學習外語,何樂而不為呢?

        5.要訂一個長遠的計劃嗎?

        不,你需要像王健林那樣,先定一個能達到的小目標,小編當然不是讓你去賺1個億啦,而是學習的小計劃,例如先報個班達到某一水平。這樣的小目標可以保證能時常有成就感而不會造成厭煩情緒。

        建議:制定一個小目標,讓你的學習動力源源不斷。此外,如果你學習外語有一個更遠大的目的,例如為了出國留學和男/女朋友團聚啦、為了漲工資啦等等都可以幫助你充滿動力。

      德語培訓學習心得體會 篇3

        第一,背熟兩千德語基礎詞匯。

        語言建構的最基本的材料就是詞匯,詞匯就像建筑一座大廈所使用的磚,沒有它,再漂亮的建筑也只能是紙上談兵。作為一個初學者,在沒有一定數量的基礎詞匯作為基礎的時候,對于一種陌生語言的學習會感到非常的茫然。兩千單詞足以夠用來解釋說明德語的一切基本的語法現象了。多了會造成初學者太大的負擔,挫傷其學習的積極性,少了又不夠用來進行有效的學習。這對于掌握德語至關重要。兩千單詞并不算多,但對于一個沒有基礎的初學者來說也不是一件輕松的事。于是,人們常采用兩種辦法:一是日積月累。每天背幾個單詞,積少成多。我很不贊成這種方法,因為第一它持續的時間太長,見效緩慢;二是時間拖得越長,越容易將以前學過的單詞遺忘,增加了背單詞的負擔。常有人堅持不懈地學了幾年的外語,回過頭來認識還不到一千個單詞的現象。二是速成。將兩千單詞作為短期攻堅的對象,每天三四百個單詞,反復循環,大運動量,大體背會之后,反復循環鞏固,直至爛熟于心,爛熟于耳。以后學習的速度和效果,在很大程度上取決于這一階段的爛熟程度。

        第二,熟讀語法書上的例句。

        有了兩千單詞的磚石,就可以建構語言的大廈了。如果把單詞比作磚石,那么,語法就是語言的框架。一種新的語言的框架結構和我們熟悉語言的框架結構很不相同,掌握并熟練地應用這種新的框架光靠理性是不行的。我們學習德語,大多數人是想用這一語言來為我們打開一扇新世界的窗戶,就是說要用它,而不是想做德語語法學家。語言不是按照語法創建的,語法的產生是人們為了認識和掌握語言的方便而創建的。所以,我們要把語法當作一塊敲門磚,用它來敲開德語學習的大門,之后就可以扔掉了。語法書上的例句是這種語言中最為典型的語言結構,有以一當十的功效。語法規則很多,很難記住。我們沒有必要為記住這些抽象的教條而傷透腦筋,熟讀語法書上的例句,不用看語法書的講解也會掌握其中的奧妙。

        熟讀不是一般的讀幾遍就算,而是讀得滾瓜爛熟。熟能生巧,熟能讓我們得到意想不到的結果:詞匯的搭配,固定用法,句子結構,感情色彩,修辭手段等等。學會一種語言不是在很慢的速度中慢慢琢磨中理解體會的,而是要在瞬息萬變的語境中轉瞬即逝地把握其深層含義的過程。我們能夠聽懂我們自己民族的語言,不是我們能夠重復出剛剛聽到的每一個詞句,而是記住了這些詞句所要表達的內容。又詞句的物質材料轉化成我們能夠記住的內容或者說“意思”是瞬間完成的。我們聽不懂外語不是外語詞句沒有在我們的頭腦中留下痕跡,而是這些痕跡不能很快地轉化成“意思”。怎么使這個轉化變成瞬間完成呢?重復。一個乒乓球運動員在不到半秒的時間要判斷出對方打過來的球的力量、旋轉、路線、長短,然后決定回球的方式,是搓,是推,是拉,是打,是削,是沖,是直線,是斜線,是擺短,是切長……,每一個球都打得那么合于理性,怎么能夠做到的?練,每天重復一個動作千萬次,常年如此地練,就完成了這個奇跡。語言的學習也應如此。

        第三,確立自己學習德語的目的。

        學習德語的最高目標當然是讀說聽寫譯樣樣精通,但我們畢竟不是用它來吃飯的,而只是想掌握一門工具。我們沒有足夠的時間和精力來做到樣樣精通。怎么辦?最有效的辦法就是不要盲目,而要知道自己究竟想用德語做什么?如果是借此作面對面的交流,那么就將主要的精力用在口語上;如果是想通過德語來掌握先進的科學文化知識,就將主要精力用在閱讀上。目的不通,方法也就各異。

        第四,保持一定的應用量。拳不離手,曲不離口。無論想用德語做什么,都要每天保持一定數量的應用。如果基礎好,忘記是不容易的。但時間越長,拿起來應用開始時的由不順到得心應手的時間就越久。所以,如若想讓德語學習有一個順暢的進程,就每天堅持讀點東西,聽點東西,說點什么或者寫點什么。

        學習德語,我最深的體會是:

        一,速成比馬拉松好;二,重復是最好的老師。常流水式的學習最容易被一個個障礙阻擋住去路,只有集中了充足的水量才會輕而易舉地將障礙的堤壩沖開。

      德語培訓學習心得體會 篇4

        4月6日至5月5日,我們在新加坡國立大學及psb學院進行了為期30天的學習和考察。期間,我們邊學、邊看、邊思,感受良多:既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,使我們受益匪淺,F就第二學習小組的心得體會報告如下。

        一、新加坡印象

        新加坡是一個島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,由一個本島和60多個小島組成,在赤道之北136.8公里處,其本島由東到西約42公里,總面積為682平方公里,扼太平洋和印度洋的航運要道——馬六甲海峽的咽喉,是亞、澳、歐、非四洲的海上交通樞紐。

        新加坡是一個城市國家。國土總面積699.4平方公里,土地面積狹小而人口密度很高,但有實力和活力,新加坡的經濟發展不僅排在“亞洲四小龍”之首,商業服務貿易排行榜出口、進口均為全球16位。用新加坡李顯龍的話說:他們已經在一代人時間內從第三世界越升至第一世界。

        新加坡是一個經典國家。新加坡這個被稱為地球上小紅點的國家,面積不如重慶市的巴南區大,人口約400萬人,既無腹地,又無資源,卻在1965年獨立后的短短四十幾年創造了經濟社會發展的奇跡,人均國民收入、社會和諧度和國家競爭力等主要指標名列亞洲乃至世界前列,到處呈現出美麗、精致、開放和活力的氣象。

        新加坡是一個干凈國家。時間飛馳,不知不覺中,我們來去新加坡培訓的半個月很快就過去了。我們感覺那里的空氣特別清新,干凈。新加坡三面環海,屬于海洋性氣候,雖然溫度高,但經常下雨,所以感覺不象國內那么燥熱,空氣好,污染小,那里的天很藍,整個城市象是一個大花園。

        新加坡是一個安居樂業的國家。在新加坡期間,感覺新加坡人的素質和文明程度普遍較高,人與人之間的關系單純和諧,浸透著一種儒家文化。新加坡到處體現了精細管理,到處都有微笑的服務和熱情的眼神,讓你有賓至如歸之感。新加坡人都很謙虛,但在謙虛之外,還有一份自信、從容。在這個國度里,人與自然是和諧的,人與人也是和諧,真正實現了一流的創業環境和人居環境。他們一方面堅持不懈地對國民進行教化,另一方面實行嚴刑峻法,以刑去刑。通過一系列外在的強制性的制度規范,如鞭刑、罰款、拘役等處罰,使之慢慢成為國民內心的守則,國民在遵循文明守則中得到好處后,反過來更加自覺地維護和珍愛這些守則。

        二、學習的主要收獲

        通過學習和思考,我們認為,這次新加坡培訓既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,現將主要收獲概括如下:

        (一)100-1=0

        首先,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。根據系統論的原理,任何一個系統都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成的具有特定功能的有機整體。我們銀行提供服務就是這樣一個系統,它具有業務規劃、產品開發、客戶營銷、風險控制等多方面的特定功能。這些功能相互作用、相互依賴,一榮俱榮、一損俱損。任何一項功能的欠缺或不正常都會導致整個系統運轉的失誤與偏差。因此,不論從事哪一項業務,工作效果的好與壞都與整個系統緊密相連。因此,我們不僅要認真做好每一項工作,同時,又要把自己從事的具體工作與其他工作結合起來,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。

        其次,質量是制勝法寶,必須精益求精。按照新巴塞爾協議的要求,在激烈的市場競爭中,信貸資產質量的好壞是決定一個銀行健康發展的重要因素,因此,在管理上,我們要以“穩健經營、持續發展”為宗旨,把質量作為發展的第一主題。同時,為了戰勝競爭對手,保持和擴大我們的市場份額,我們必須嚴把服務質量關,精益求精,因為:服務質量“就差那么一點兒”就意味著市場的丟失。

        (二)簡單高效=又快又好

        效率是衡量一個企業的資源使用效果的重要尺度,即在勞動力和生產設施等方面花費相同的成本,能夠生產多少產品。對于制造業企業來說,有效的提高生產效率是降低生產成本的關鍵。為了這樣一句格言:“瓶頸工序決定最大產能”。因此,抓住瓶頸工序的生產節拍,不斷予以改善,是提升效率最重要的法寶。

        那么,如何有效解除瓶頸工序呢?我們認為,方法有四:

        ①找出系統中的瓶頸;

       、跊Q定如何挖盡瓶頸的潛能;

       、劢o予瓶頸最優質的資源支持;

        ④給瓶頸松綁。

        (三)垃圾是放錯了地方的資源

        垃圾是我們經常見到和接觸到的東西,可以說是無人不知。但是,對垃圾使用得當,它卻是一種資源,可以變廢為寶,比如發電等,所以說“垃圾是放錯了地方的資源”。我們相信:把垃圾放在正確的地方,它是一種資源,對人才的使用也是如此。

        (四)績效考核的關鍵是找準kpi

        kpi是指key performance,意為關鍵績效指標,是通過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是對銀行運作過程中關鍵成功要素的提煉和歸納。每個環節都涵蓋了幾個kpi。kpi是把銀行的戰略目標分解為可操作的工作目標的工具,是銀行績效管理的基礎, 找準關鍵的考核指標,建立明確的切實可行的kpi體系是做好績效管理的關鍵。

        如果績效考核找不到kpi,考核可能會成為一種誤導。從員工的角度來說,由于每一個職位都影響某項業務流程的一個過程,或影響過程中的某個點。在訂立目標及進行績效考核時,通過有效的溝通,充分考慮到職位任職者是否能控制該指標的結果,如果不能控制,可以作為任職者的業績衡量指標或者掛鉤的權重小一些。

        三、啟示與思考:重慶銀行的dna在哪里?

        1、經營管理應以客戶為中心

        當前,在科學發展觀指引下,我行經營管理應切實 “以客戶為中心”的徹底轉變。以“客戶為中心”的經營管理理念主要涵蓋以下幾個方面:銀行產品推銷以滿足客戶需要為出發點和落腳點,銀行客戶關系戰略主要針對的是銀行的目標客戶;銀行要協調、調動內外部資源為客戶提供服務,滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶提供解決問題的方案和辦法為己任,銀行的發展策略根據客戶的選擇及市場環境變化而改變;銀行企業文化要以面向客戶、加強合作、形成團隊精神為主要價值趨向。這種經營理念強調客戶決定服務、業務和管理促進服務,能根據客戶的需求差異和銀行的分類要求,為不同客戶提供差異化的服務。“以客戶為中心”的業務系統和業務流程可以更好地支持分客戶核算、客戶挖掘等深度客戶分析方法,從而為實施客戶關系管理、完善績效考核等管理手段提供可能性,并且為管理會計的實施和更多的決策分析功能提供支持。

        要構建科學的“以客戶為中心”的運行與發展體系,銀行業的當務之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合,這是實施以“客戶為中心”的系統建設的前提和條件。通過正確地識別客戶,使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來,存款、貸款、支付等各類產品共享唯一真實的客戶信息,并根據客戶需要,通過靈活定制參數開發與組合各種金融產品,進而完成個性化服務的全過程。

      德語培訓學習心得體會 篇5

        20xx年1月28日至29日,市局組織全體干部職工開展了20__年度自然資源管理第一次集中學習培訓,本次集中學習培訓的主要內容是:xx屆全會及xx屆五次中紀委全會精神、中央、省經濟工作會議精神、市委xx屆十次全會精神、省委書記、市委書記、市長在贛州市領導干部會議上的講話精神、以及部省自然資源政策文件精神。這次集中學習培訓內容豐富,信息量大,新觀念多,使自己拓展了視野,增長了知識,收獲不少。

        第一,黨的xx屆全會給自然資源工作提出了新的要求。全會提出了推動綠色發展,優化國土空間布局,保障國家糧食安全等涉及自然資源管理工作。要結合本職工作,貫徹落實好xx屆全會精神。一是樹立綠色發展理念。全會提出了推動綠色發展,促進人與自然和諧共生。要守住自然生態安全邊界。作為自然資源部門就要堅持節約優先、保護優先的原則,嚴格保護高效利用好自然資源,加強執法監察,嚴厲打擊亂占濫用土地資源、亂挖濫采礦產資源的行為,保護好自然生態安全邊界。二是加強國土空間規劃監督管理。全會提出優化國土空間布局,推進區域協調發展和新型城鎮化。要構建國土空間開發保護新格局,推動區域協調發展,推進以人為核心的新型城鎮化。自然資源部辦公廳印發了關于加強國土空間規劃監督管理的通知,省委省政府出臺了在國土空間規劃中統籌劃定落實三條控制線的實施意見,市委市政府出臺了建立國土空間規劃體系并監督實施的意見,為我們做好國土空間規劃監督管理提出了明確要求。三是嚴格執法,堅守耕地紅線。全會提到要保障國家糧食安全。國家糧食安全戰略是藏糧于技、藏糧于技,也就是糧食安全要兩手抓,一手抓農業科學技術推廣,著重提高單位產值,一手抓穩定糧食種植面積,著重守住耕地保有量紅線。因此,要加強土地執法監察工作,嚴防耕地“非農化”,守住十八億畝耕地紅線。

        第二,中央經濟工作會議給自然資源管理工作提出了更高要求。會議明確了20__年經濟工作的八項重點任務,其中,第五項解決好種子和耕地問題、第七項解決好大城市住房突出問題,都涉及自然資源管理工作,一方面要保障糧食安全,落實藏糧于地、藏糧于技戰略,要牢牢守住18億畝耕地紅線,堅決遏制耕地“非農化”、防止“非糧化”,規范耕地占補平衡。另一方面要促進房地產市場平穩健康發展,高度重視保障性租賃住房建設,土地供應要向租賃住房建設傾斜,保障租賃住房建設用地。這就要求我們既要保護好耕地資源,又要保障發展所需用地,這是一個兩難問題,給我們的工作提出了更高要求。這就需要我們發揮聰明才智,提高業務能力,努力工作,攻堅克難,既保障好發展,又保護好資源。

        第三,干好本職工作,要做到“四有”。黨的xx屆全會和中央經濟工作會議,兩次都涉及自然資源的具體工作,研究耕地保護和耕地占補平衡工作,這是少有的。這就說明耕地保護工作的重要性不言而喻。因此,要干好這些工作,我們需要就做到“四有”。一是要有昂揚向上的進取精神,干好本職工作,需要有進取精神,而且是向上向善的進取精神,只要有了這種精神,才能做到戰無不勝,攻無不克。二是要有擔當實干的務實作風,干好本職工作,必須有擔當的精神、實干的干勁,以及打鐵師傅的“錘錘皆著”的務實作風。三是要有善作善成的攻堅能力,就要不斷掌握新知識、開拓新視野,知曉新政策,提高攻堅克難的能力本領,把小事做好、把實事做實、把難事做成。四是要有心系百姓的公仆情懷,公職人員在思想境界上就要高于普通群眾,公職人員履行公務就要心懷公眾,心系百姓。全心全意為人民服務,是我們黨的根本宗旨,也是一切工作的出發點和落腳點。要始終做到。堅持以人民為中心的發展思想,始終以百姓心為心、與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。只有這樣,才能真正干好我們的事業。

      德語培訓學習心得體會 篇6

        一、機會難得,學習氣氛濃厚。

        參加這次培訓的同志都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。

        二、異彩紛呈,講座全面系統。

        專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是聽君一席話,勝讀十年書。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的學校安全工作理論、政策與實踐,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什么叫媒治。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫工業文化缺失。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。 三、學無止境,更新學習觀念。

        聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:人生是一個長跑,要一直堅持下去。學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

        培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行! 路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借開展學習工程的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。

        培訓學習心得體會格式篇4

        20xx年3月5日至7日,我榮幸地參加了公司組織的赴南京水晶石公司的考察學習活動。在三天的學習交流中,我們與水晶石的領導及技術人員就行業發展的現狀和未來前景,主流技術及雙方業務內容進行了深入的交流探討,水晶石公司向我們展示了包括北京20xx奧運會場館宣傳片在內的一系列優秀的成果,從中我學到了很多寶貴的知識,不僅開闊了視野,而且在技術方面也得到了顯著的提高。

        針對這次學習的內容和我的個人,我歸納了以下幾點:

        1、多線程分布式加載

        多線程分布式加載可以有效解決大型場景加載速度緩慢及消耗系統資源的問題,以視野范圍和景深為準,有選擇的進行場景顯示。

        2、熱點表現

        根據場景自身特點及產品要求,相對熱點地區進行模型細化和貼圖質量提高,制定相應的飛行展示路線,實現場景熱點的重點表現。

        3、分層顯示

        首先將場景動畫在3DMAX中進行分層并單獨渲染,而后在影視后期制作軟件中對各個層的動畫效果進行合并,最終形成可以表現場景形成過程的生長式視頻動畫,可借助Fly3d等相關引擎及加載ActiveX控件的方式實現在平臺及網頁上的展示。

        4、平臺實現光影效果

        針對現有的三維軟件平臺進行二次開發,形成一個相對獨立健全的展示平臺,其功能類似于插件。此平臺的主要任務是:第一、彌補現有平臺只支持單一貼圖和材質的不足。例:目前skyline僅支持一張漫反射貼圖,而不支持lightingmap烘焙的燈光貼圖,大大降低了貼圖質量。第二、取代烘焙貼圖,在平臺中實現模型光影效果的真實計算和三維全景展示。第三、對精細模型進行獨立展示,其效果類似于旋轉展臺。

        5、腳本開發

        運用3DMAXScript腳本語言及相關SDK進行腳本開發,通過自主開發的腳本,可以大大簡化場景制作流程并使整個流程標準化、可復制。

        6、lightingmap及vray

        目前水晶石公司在建模方面一直采用lightingmap烘焙方式及vray渲染插件,提高了工作效率和場景質量,這將是我日后學習完善的重點,也是目前的一個技術瓶頸。

        通過這三天的學習交流,我深刻意識到自己目前技術經驗方面的不足,也更加明確了今后的學習重點和發展方向。學習使人進步,希望公司以后能夠提供更多的學習交流機會。

      德語培訓學習心得體會 篇7

        在縣局培訓中心的精心組織下,20__年10月13日至19日赴天津武清區參加了為期七天的培訓學習。在這里,我看到的是更完善、更具活力的教育盛景,聆聽的是更具專業、更具權威的匠者心聲,接受的是更具前瞻、更加務實的教育理論,短暫的學習之旅更是一次寶貴的職業深造。培訓參觀、交流研討緊張而忙碌,但充實而快樂。我們聆聽了教育專家及學者的專題講座,觀摩了武清八中、十二中、英華國際學校的辦學特色,并通過聽課說課評課及班主任經驗分享,進行了全方位、多視角的參與式交流研討。培訓內容豐富、活動安排緊湊、學習形式多樣。特別是武清區教師進修學校兩位專家的講座既推心置腹、客觀實在,又新穎深邃、發人深思;既有豐富理論的滋養,又有前沿技術的指引,令人耳目一新,深受啟發。

        一、培訓收獲與學習感悟

        1.著眼教育終極目標,立足教育基本功能。

        教育的本質目的和作用就是要培養適應當代和未來社會發展所需的合格人才,這一客觀要求決定了當今教育的價值觀和人才觀。窺一斑而知全豹,雖然只參觀了三所學校,總體感覺武清教育各校辦學雖然特色各異,但都能共同體現一個理念,就是立足于學生的發展,著眼于學生的未來,以學生的成長發展和社會的和諧進步為辦學的終極服務目標,有效地解決了目前一考定終身、以成績論英雄,機械、教條、短期、片面的教學行為,使教育走出了應試教育的死胡同,真正煥發出了素質教育應有的生機與活力。

        2.順應學生成長規律,探索多樣教育方式。

        來到了武清八中,校園建設并不是想象中的那么氣勢恢宏,但對它的第一印象卻是一座文化的殿堂,處處都飽含著文化元素,洋溢著文化氣息。學校對教師的考核并不是以學生成績論成敗,更多的因素在于學生、家長、社會的滿意度和影響力。學校積極探索適合學生成長的教育教學方式,以辦人民滿意的教育為真正目標,雖然在這里只聽了一節信息技術課,但確實能感到情感態度的滲透、核心素養的融入,為學生的發展提供了更多的文化和教育元素,教師授課內容的準備、舉例素材的選取等,都圍繞更具生活化、吸引力、前沿性的正能量元素而展開,創造了靈活多樣的育人方式。

        3.培養教師教育情懷,營造融洽教學氛圍。

        無論是武清十二中還是八中,校長及班子成員們熱情隨和的接待、老師們和諧融洽、積極進取的工作狀態,無不體現有溫度、有情感的育人氛圍;蚴菍W校管理者,或是班主任、老師,都是有思想、有學識、有情懷,懂教育、肯鉆研、重思考的專業奉獻者。他們用思想描繪著學校的發展,用豐富的文化內涵和崇高的人格魅力引領著學校的發展,同時他們又有強烈的課程意識、課改理念。在武清十二中的班主任工作交流會上,四位主題班會授課人,情真意切、發人深思的交流發言,讓我從他們最接地氣的班主任工作心路歷程中,真正感受到了一種教育情懷是那么的有溫度、有情感,有人性、有故事,更讓我從心底里為之震撼。

        4.改進課堂教學理念,積極滲透核心素養。

        10月14日上午,聆聽了武清區教師進修學校張福增校長《對課程改革中幾個問題的思考》的講座。報告伊始,張校長用“坐不坐頭等艙理由各異”的兩個小故事,深刻詮釋了“課改不能被專家所忽悠,不能被理念亂了陣腳”的思路,揭示了教育要有:不忘潛心育人的初心,牢記孩子成才的使命。報告中點明了保證課堂教學質量的關鍵在于充分了解學生,其次才會有有效教學、高效教學。在教學中,很多時候我們都是一廂情愿的設計教學過程、方法、課堂活動,殊不知并不受學生的認同和接納。通過兩天的聽課、評課活動,也深刻體會到高效課堂不是臨帖模仿出來的,而是在充分了解孩子的基礎上巧妙駕馭出來的,更是經過研究設計、精心準備出來的。

        二、深刻思考與初步打算

        1.轉變學校育人理念,關注教師成長提升。

        通過本次學習,我們要做的應該是多管齊下,明確學校辦學方向和目標,培養學生全面發展的能力,當務之急便是縮短學生在校時間,將他們從學習機器的角色中解放出來。教有活力的學生,育有成長的團隊,建有溫度的校園,辦有美感的教育。張福增校長的報告中,特意提出我們要跳出教學看教學,認為失敗的老師一輩子研究教材,成功的老師一輩子研究學生,學生的需求和興趣,才是我們備課的重點,這就要求教師必須轉變觀念,不斷為自己充電,提高自身能力水平。

        2.注重文化辦學思維,正視現狀尋找差距。

        文化是一所學校的靈魂,也是一所學校凝聚力和活力的源泉。學校文化主導著每個成員的言行,在潛移默化中影響著每一個成員的思維與行動。學校文化和教育傳統是一所學校多年的積淀,是從學校內部不斷培植的,需要一點一滴的經營和積累。我認為以校長為首的領導班子就要首先成為學校文化的倡導者,要有超前的教育理念和遠見卓識,做一名愛讀書、有思想的學校管理者,引導全體師生員工,通過制定規劃、考核評價、促優激勵等管理手段來促進和體現學校文化。在追求教育均衡和諧發展的今天,學校的辦學特色備受關注,特色教育就要有特色文化的支撐。因此,構建適合自己的校園文化,激活師生“始于自省,止于至善”的文化辦學思維,是我們縮小差距必不可少的選擇。

        3.探索改進教學方法,從細從實落實常規。

        做好教學“勤思考、微研究、重實踐”,改進課堂教學。提到課改,我們教師普遍認為好像是什么大的改革,覺得自己力不勝任,這次學習,使我更加堅定的認識到,課改就是課堂教學上一點一點的微小改進,向著沒有只有更好的方向蝸速前行。在聆聽專家的講座,分享他們的課改成果時,恰恰就是抓住教學環節中的某一個點,或目標確立、或板書設計、或師生互動、或教學反思等等來進行分析、研究和交流,并且長期堅持下去,逐漸就形成了自己的教學特色。而這些方面,我們的老師是能做到的,只是由于自身主觀因素不去做,或者做得少、或者沒有堅持下去,因此缺少了成就感,最后導致怎么省事怎么教,結果使教研流于形式,教學效果差、效率低。所以,引導和激勵老師們從細小處做教研,從細微處做教改,是我們提高教學質量的切入點和突破口。

        4.敢于堅守教育陣地,靜心磨礪職業情懷。

        教育的環境越是熱烈喧鬧,越容易催生教育者浮躁、浮華心態。武清的教育人大都能夠埋頭于自己的事業,內心寧靜而平和,他們憑借可以專注教育和成就自我的內驅力,不苛求流光溢彩,不奢望驚艷奪人,坦然而無悔、熱情而自信的做著他們認為值得的工作,這種教育工作者的情懷是我備受感動的,也是值得我們思考和學習的。

        總之,這次培訓學習,時間雖短觸動很大,用心品味用之不竭,學以致用思考更深。作為一名教育工作者,我也深感責任重大,職業溫度源于情懷,始于擔當,止于至善;職業態度源于格局,始于學習,止于成長,武清同仁做到了,我定將向他們學習,努力提升自己存在的意義和價值,做一個眼里寫滿教育故事、心中充滿教育情懷的人。

      德語培訓學習心得體會 篇8

        我認為作為一名班委首先要提高自身的素質,在自身素質不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用,使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要像許老師說的:學會通過改變自我來適應環境,不要想著讓環境來適應我們。是啊,那樣的話我們可能會產生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性,以恰當的方式處理問題,在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風氣。

        班委要有團體及服務意識,有服從能力,班委是個‘雙重’身份的人,要在學習上有很大的表率作用,要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作,要有組織有計劃,要能調動同學們的積極性,在同學中要建立威信,協助老師做好班級工作。關系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論,分配任務時要有規劃有目標,責任到人。因為一件小事就能夠現出大人格,另外作為學生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。

        通過這次的班委培訓地學習,我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學習中,我會更加的努力做好我所能做到的,會將工作做得更好以及處理好同學之間的關系。通過各種實踐活動來提高自身的素質和綜合能力,爭取做一名合格的班委,因為我知道沒有只有更好。

      德語培訓學習心得體會 篇9

        20xx年4月6日至5月5日,我們在新加坡國立大學及psb學院進行了為期30天的學習和考察。期間,我們邊學、邊看、邊思,感受良多:既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,使我們受益匪淺,F就第二學習小組的心得體會報告如下。

        一、新加坡印象

        新加坡是一個島嶼國家。地處東南亞的馬來半島南端,由一個本島和60多個小島組成,在赤道之北136.8公里處,其本島由東到西約42公里,總面積為682平方公里,扼太平洋和印度洋的航運要道——馬六甲海峽的咽喉,是亞、澳、歐、非四洲的海上交通樞紐。

        新加坡是一個城市國家。國土總面積699.4平方公里,土地面積狹小而人口密度很高,但有實力和活力,新加坡的經濟發展不僅排在“亞洲四小龍”之首,商業服務貿易排行榜出口、進口均為全球16位。用新加坡李顯龍的話說:他們已經在一代人時間內從第三世界越升至第一世界。

        新加坡是一個經典國家。新加坡這個被稱為地球上小紅點的國家,面積不如重慶市的巴南區大,人口約400萬人,既無腹地,又無資源,卻在1965年獨立后的短短四十幾年創造了經濟社會發展的奇跡,人均國民收入、社會和諧度和國家競爭力等主要指標名列亞洲乃至世界前列,到處呈現出美麗、精致、開放和活力的氣象。

        新加坡是一個干凈國家。時間飛馳,不知不覺中,我們來去新加坡培訓的半個月很快就過去了。我們感覺那里的空氣特別清新,干凈。新加坡三面環海,屬于海洋性氣候,雖然溫度高,但經常下雨,所以感覺不象國內那么燥熱,空氣好,污染小,那里的天很藍,整個城市象是一個大花園。

        新加坡是一個安居樂業的國家。在新加坡期間,感覺新加坡人的素質和文明程度普遍較高,人與人之間的關系單純和諧,浸透著一種儒家文化。新加坡到處體現了精細管理,到處都有微笑的服務和熱情的眼神,讓你有賓至如歸之感。新加坡人都很謙虛,但在謙虛之外,還有一份自信、從容。在這個國度里,人與自然是和諧的,人與人也是和諧,真正實現了一流的創業環境和人居環境。他們一方面堅持不懈地對國民進行教化,另一方面實行嚴刑峻法,以刑去刑。通過一系列外在的強制性的制度規范,如鞭刑、罰款、拘役等處罰,使之慢慢成為國民內心的守則,國民在遵循文明守則中得到好處后,反過來更加自覺地維護和珍愛這些守則。

        二、學習的主要收獲

        通過學習和思考,我們認為,這次新加坡培訓既開闊了思路,又拓寬了視野,還增加了見識,現將主要收獲概括如下:

        (一)100-1=0

        首先,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。根據系統論的原理,任何一個系統都是由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合成的具有特定功能的有機整體。我們銀行提供服務就是這樣一個系統,它具有業務規劃、產品開發、客戶營銷、風險控制等多方面的特定功能。這些功能相互作用、相互依賴,一榮俱榮、一損俱損。任何一項功能的欠缺或不正常都會導致整個系統運轉的失誤與偏差。因此,不論從事哪一項業務,工作效果的好與壞都與整個系統緊密相連。因此,我們不僅要認真做好每一項工作,同時,又要把自己從事的具體工作與其他工作結合起來,不能各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜。

        其次,質量是制勝法寶,必須精益求精。按照新巴塞爾協議的要求,在激烈的市場競爭中,信貸資產質量的好壞是決定一個銀行健康發展的重要因素,因此,在管理上,我們要以“穩健經營、持續發展”為宗旨,把質量作為發展的第一主題。同時,為了戰勝競爭對手,保持和擴大我們的市場份額,我們必須嚴把服務質量關,精益求精,因為:服務質量“就差那么一點兒”就意味著市場的丟失。

        (二)簡單高效=又快又好

        效率是衡量一個企業的資源使用效果的重要尺度,即在勞動力和生產設施等方面花費相同的成本,能夠生產多少產品。對于制造業企業來說,有效的提高生產效率是降低生產成本的關鍵。為了這樣一句格言:“瓶頸工序決定最大產能”。因此,抓住瓶頸工序的生產節拍,不斷予以改善,是提升效率最重要的法寶。

        那么,如何有效解除瓶頸工序呢?我們認為,方法有四:

        ①找出系統中的瓶頸;

        ②決定如何挖盡瓶頸的潛能;

       、劢o予瓶頸最優質的資源支持;

        ④給瓶頸松綁。

        (三)垃圾是放錯了地方的資源

        垃圾是我們經常見到和接觸到的東西,可以說是無人不知。但是,對垃圾使用得當,它卻是一種資源,可以變廢為寶,比如發電等,所以說“垃圾是放錯了地方的資源”。我們相信:把垃圾放在正確的地方,它是一種資源,對人才的使用也是如此。

        (四)績效考核的關鍵是找準kpi

        kpi是指key performance indicators,意為關鍵績效指標,是通過對組織內部流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標,是對銀行運作過程中關鍵成功要素的提煉和歸納。每個環節都涵蓋了幾個kpi。kpi是把銀行的戰略目標分解為可操作的工作目標的工具,是銀行績效管理的基礎, 找準關鍵的考核指標,建立明確的切實可行的kpi體系是做好績效管理的關鍵。

        如果績效考核找不到kpi,考核可能會成為一種誤導。從員工的角度來說,由于每一個職位都影響某項業務流程的一個過程,或影響過程中的某個點。在訂立目標及進行績效考核時,通過有效的溝通,充分考慮到職位任職者是否能控制該指標的結果,如果不能控制,可以作為任職者的業績衡量指標或者掛鉤的權重小一些。

        三、啟示與思考:重慶銀行的dna在哪里?

        1、經營管理應以客戶為中心

        當前,在科學發展觀指引下,我行經營管理應切實 “以客戶為中心”的徹底轉變。以“客戶為中心”的經營管理理念主要涵蓋以下幾個方面:銀行產品推銷以滿足客戶需要為出發點和落腳點,銀行客戶關系戰略主要針對的是銀行的目標客戶;銀行要協調、調動內外部資源為客戶提供服務,滿足客戶多方面的需求;銀行以為客戶提供解決問題的方案和辦法為己任,銀行的發展策略根據客戶的選擇及市場環境變化而改變;銀行企業文化要以面向客戶、加強合作、形成團隊精神為主要價值趨向。這種經營理念強調客戶決定服務、業務和管理促進服務,能根據客戶的需求差異和銀行的分類要求,為不同客戶提供差異化的服務。“以客戶為中心”的業務系統和業務流程可以更好地支持分客戶核算、客戶挖掘等深度客戶分析方法,從而為實施客戶關系管理、完善績效考核等管理手段提供可能性,并且為管理會計的實施和更多的決策分析功能提供支持。

        要構建科學的“以客戶為中心”的運行與發展體系,銀行業的當務之急是要做好客戶信息與賬戶信息的整合,這是實施以“客戶為中心”的系統建設的前提和條件。通過正確地識別客戶,使客戶的各類賬戶信息都與客戶基本信息勾連起來,存款、貸款、支付等各類產品共享唯一真實的客戶信息,并根據客戶需要,通過靈活定制參數開發與組合各種金融產品,進而完成個性化服務的全過程。

        2、管理需要把復雜的事情簡單化

        有人說:服務就是把簡單的事情復雜化,而管理就是把復雜的事情簡單化。那么,如何才能把復雜的事情簡單化呢?我們認為:首先應把復雜的流程簡單化,進一步對業務處理流程進行合理優化。

        3、風險管理應充分運用經濟資本工具

        經濟資本,又稱為風險資本,并不是真實的資本,而是一種由商業銀行的管理層內部評估計算出來的虛擬資本,是為抵御各項業務的風險所需要的用以減緩非預期損失沖擊的資本支持和需求。

        巴塞爾新資本協議提高商業銀行的風險敏感性,并激勵商業銀行不斷提高風險管理水平的重要思想就是,監管當局以銀行內部測算的ec作為監管資本的基礎。經濟資本是銀行為了承擔風險而真正需要的資本,最主要的功能是防范風險和創造價值。主要體現在:一是保證商業銀行對風險的補償和管理,并滿足監管要求;二是保證資本得以最優配置以獲得最佳收益,同時可用于評價銀行的戰略并支持決策。

        隨著巴塞爾新資本協議的實施,國際銀行業資本管理已實現從監管資本向經濟資本的飛躍,而經濟資本的提出和應用推動了商業銀行風險管理和資本管理的整體統一。盡管目前國內大部分商業銀行引入了經濟資本管理理念,但是對于風險的控制、價值創造和資源的優化配置沒有完全發揮作用。

        我行風險管理應充分運用經濟資本工具,主要著眼于以下幾點:一是強化資本約束意識,以經濟資本配置下的raroc為核心的績效考核體系為導向,逐步建立健全全面風險管理的業務經營模式;二是優化資產結構和業務結構,減少高風險資產投入,放棄粗放式經營思路,轉向集約化經營道路;三是完善內部評級,建立科學的多維風險評價體系,加快數據庫建設和建立先進的經濟資本管理信息系統。

        總之,通過這次新加坡的培訓學習,我們認為:在思想觀念、團隊建設、市場營銷、績效管理、風險控制等諸多方面都學到了東西,收獲不小,對以后的工作定將起到積極作用。

      德語培訓學習心得體會 篇10

        為期兩天的管理局XX年畢業大學生入廠教育已經結束,此次培訓不僅使我對油田的創業史和發展史有了更深刻的了解,還增強了我的團隊合作意識,讓我受益匪淺。

        我們驕傲,因為我們是鐵人的后代。

        我們慚愧,因為仰望鐵人的偉岸,深深感到自身的渺小。

        我們反省,對于鐵人精神,我們都繼承和發揚了什么。

        我們自責,在這個物欲橫流的年代,我們缺少了什么,遺忘了什么。 我們思索,我們青年的一代,應以怎樣嶄新的姿態跟隨中國走向新世紀,應以怎樣昂揚的斗志為油田的明天勾畫美好的藍圖?

        王進喜——這一響譽世界的名字,它猶如引航的燈塔,引領鼓舞著老一輩石油人艱苦創業,感染激勵著我們青年一代闊步前進。有位名人曾經這樣說過:“青年正處在葉綠花開的季節,打扮著人類共同擁有的色彩斑斕的世界,接續著前輩無限美好的求索”。作為新時代的石油工人,我們要把“心”與工廠相通,把“情”與工廠相融,把“根”與工廠相連,將鐵人精神融于青春跳動的旋律中,讓青春在企業中飛揚、讓青春在工作中升華,讓青春在基層中閃光。

        我們青年要繼承和發揚鐵人那種“為國分憂”的愛國主義精神,明確使命,勇挑重擔。青年是時代的旗幟,是企業的中流砥柱。作為年輕人,我們都渴望能夠最大限度的實現自我價值,在事業上有所建樹。當前,油田已經踏上了二次創業的新征程,面對新的形式、新的任務、新的挑戰,我們青年人要振奮精神,明確責任,勇挑重擔,我們要胸懷愛企之心,樹立報企之志,盡到興企之責,真正肩負起時代賦予的光榮使命。自中國加入wto以后,中國逐步融入世界經濟的大家庭,參與國際競爭將遇到許多新情況、新問題,面對這些新困難,依然要發揚鐵人精神,弘揚鐵人精神,像鐵人那樣,打破常規,破除傳統陋習,采取超常規措施,創造性地解決工作中遇到的各種困難。我們會與油田同呼吸、共命運、心連心、手挽手,用我們的智慧點亮希望之燈,用我們的熱血鋪就成才之路,在創建百年油田發展的進程中展現颯爽的英姿,在個條戰線上舞動拼搏的身影,在各自的崗位上留下閃光的足跡。

        我們青年要繼承和發揚鐵人那種為革命“練一身硬功夫、真本事”的求實精神,勤奮學習,開拓創新。不同的時代賦予了青年不同的理想,培育了青年不同的品德,造就了青年不同的性格,但都需要青年人繼續攀登和探索。我們只有刻苦學習,銳意進取,才能跟上時代前進的步伐,我們只有奮勇拼搏,開拓創新,才能為油田的發展做出更大的貢獻。我們要不斷的充實自我、完善自我、豐富自我,我們不僅要學習政治理論,還要學習現代先進的科學文化知識;不僅要向書本學習,還要向實踐學習;不僅要注重知識的積累,還要注重能力的提高,盡快在基層崗位上建功。

        我們青年要繼承和發揚鐵人那種“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的拼搏精神,扎實工作,建功立業。我們有的青年開始變得懶惰,不愿繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統,而貪圖一時的安逸,盡情的享受先輩們的血汗換來的成功。他們不懂得珍惜今天的幸福,他們忘記了鐵人等老一輩為了今天而流淌的汗水,付出的生命。拋棄了鐵人精神,就失去了油田發展的根本,不要鐵人的旗幟,就等于迷失了前進中的航標!鐵人將自己的青春和熱血交付給了他所熱愛的這片熱土。我們作為生活在這片沃土的青年人,不僅要以鐵人為榮,更要以發揚鐵人精神、再鑄輝煌為己任。我們生長在鐵人奮斗過的這片沃土上,我們會珍惜油田驚天動地的創業所孕育、濃縮、提煉出的寶貴的精神財富,我們將為了成為鐵人的延續而努力!鐵人精神的繼承與弘揚,也要與時俱進,賦予其新的時代內涵,融入時代的氣息,在二次創業的實踐中大力傳承和弘揚。當前,我們已經踏上了“”新的發展征程,今后的任務更艱巨,責任更重大,二次創業任重道遠。讓我們以“”重要思想合科學發展觀為指導,堅定必勝信心,凝聚萬眾力量,搶抓機遇,乘勢而上,推進發展,構建和諧,為勝利完成“”其間各項戰略任務,為創建百年油田,搞好二次創業奉獻自己的力量。

      德語培訓學習心得體會 篇11

        入黨進取分子培訓學習心得體會

        這次我能夠參加由市直機關工委舉辦的黨員暨23期入黨進取分子培訓班的學習,感到十分榮幸,也倍加珍惜這次難得的學習機會。

        經過這三天的學習,無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上,都有了很大提高。在學習期間,我始終抱著空杯的心態認真學習并進取思考,學習使我受益非淺。讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的認識理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點體會:

        首先,經過學習,我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。經過培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體、更深入的認識。端正入黨動機,要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要牢固樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志僅有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨,我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自我,不僅僅要在思想上爭取入黨,并且要長期的注意檢查自我入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現共產主義奮斗終身。

        經過這次黨課的學習,我深刻認識到中國共產黨的偉大,僅有社會主義才能救中國。僅有社會主義才能發展中國,僅有中國共產黨才能帶領全國人民建成富裕、民主、禮貌、和諧的小康社會,黨的xx大,為我們指明了前進的方向,尤其是在建設社會主義精神禮貌方面。是與過去任何社會精神禮貌不一樣的嶄新禮貌。它是建立在社會主義生產資料公有制基礎之上的,本質上屬于無產階級和人民大眾的禮貌,其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發達的科學技術、教育和文化事業為物質禮貌建設供給智力支持,并且有馬克思主義科學理論作指導,構成能促進社會主義事業健康發展的思想、政治、道德觀念和社會風貌,給物質禮貌建設以精神動力,并保證其社會主義方向。其內部兩大組成部分互相促進、協調發展。所以,它是迄今人類歷史上最科學、最高尚、最提高的精神禮貌。

        中國夢是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量,是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂,是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征,是最廣泛團結全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現代化建設供給智力支持、精神動力和思想保證。在現代社會中,我們深切地感受到,文化的越來越豐富,文化的作用越來越大。作為當代青年,必須深刻領會中國特色社會主義文化建設的戰略地位,自覺擔負起建設社會主義文化、促進社會提高的職責。

        總之,經過入黨進取分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自我的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨,盡自我的本事去幫忙他人,團結周圍的人,帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我,不斷地努力,不斷地學習,從而不斷地提高和完善自我,進取向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

      德語培訓學習心得體會 篇12

        為期兩天的新人培訓,讓我感受到了集團對我們新人的關懷與照顧,認識了很多的新同事新面孔,他們每一個都活力四射,充滿朝氣,令我對集團的發展充滿了信心與期待。

        這兩天,我們學習了集團的人事以及財務制度,公文寫作和安全生產知識,聆聽了紀委對站穩政治立場,廉潔履職、忠誠盡責、貫徹落實黨中央政策方針的重要講座。站在淮海戰役烈士紀念塔前做入職宣誓的那一刻,我深深地感受到了黨和國家的建立是多么艱辛,革命先烈是多么英勇無畏。作為后輩我應該知足惜福,擺正自己的心態,踏踏實實的工作,才能對得起為我們今天的安寧和幸福而犧牲的先輩們,也讓我領悟到只有永遠與人民群眾站在一起,堅持為人民服務,我們的社會主義建設事業才能取得勝利。

        通過這次培訓,更加堅定了自己加入環保集團的初心,我將努力學習并融入集團的文化與精神,為徐州的環境保護事業和生態文明建設貢獻自己的一份綿薄之力。

      德語培訓學習心得體會 篇13

        擔任班主任工作十四年,我非常清楚這份工作的重要性。此次培訓不僅有理論知識學習,還為全校班主任老師提供了一個很好的研討交流平臺。“素質與能力提升”環節,借鑒軍事訓練的內容和方式,極大的提升了班主任忠于職守、嚴于律己、勇于擔當的責任心和自律能力。相信在這次政策理論學習、素質與能力提升、工作研討多管齊下的培訓后,學校一定能夠打造一支“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的班主任隊伍,讓北方民族大學班主任工作成為一面旗幟,飄揚在委屬高校乃至全國高校的前列!

      德語培訓學習心得體會 篇14

        我非常榮幸能參加“千校萬師”未成年人思想道德骨干教師的培訓,如果當初我沒有來,我想我肯定非常的后悔,因為通過短短幾日的培訓,我收獲了很多值得我反思和領悟的東西,每一位專家、老師的課都讓我有深深地感悟,對自己的各方面開始有了新的評價,通過這次培訓,我想重新給自己去定位,找到新的努力方向。

        來到貴陽培訓之前,我認為這不過是走走過場,心里都打算怎么度過這枯燥乏味的一周,可是培訓剛開始我就知道我錯了,因為我完全誤解了這樣一次難能可貴的培訓。

        第一天開班儀式上,我認真聽了x部長在啟動會上講話的視頻,通過對當今社會上未成年人犯罪越來越多的事實,看看現在我們這個社會道德缺失現狀,我沉默了,開展“千校萬師”的培訓,就是要讓我們知道,我們這個國家、這個民族、尤其是未來祖國的接班人,我們的學生,對未成年人思想道德教育真的已經到了迫在眉睫的時候了。

        短短幾天,我收獲了很多東西,在勵志訓練中,我知道了團隊協作的重要性,特別是謝萍教授的課,讓我更加的自信和快樂,讓我知道作為一名人民教師應要有的心態,那就是積極向上;當然最讓我震撼的還是道德模范彭旸老師的事跡,在2個小時的課上,我幾乎都是在認真的聽,在思考中感悟,這個世界有太多偉大的人,在她的身上,我更加明白愛的含義,愛就是不懼怕任何困難,堅持自己,做一件好事容易,要想一直堅持,談何容易,彭老師,我向你致敬。

        作為一名老師,我覺得愛最重要,因為有了愛,我們這個世界才會更加美麗;因為有了愛,老師才會被孩子們稱呼為媽媽,我要加油,更要自強不息,領悟很多,千言萬語,言無不盡。我只想說,“沒有一座山能爬到最高,但是珠穆朗瑪做到了;不是每種花都能代表愛,但玫瑰做到了,不是每個人的人生都能被比作父親母親,但是,老師這個職業做到了”。所以我想我也會做到。

      德語培訓學習心得體會 篇15

        我是個新手,以前做過銷售工作,但不是化妝品類的。因為是做代理,公司沒有安排我進行培訓,給了我很多產... 請有類似工作經歷的朋友費心下,說一些有價值的技巧或很您的個人心得。主要是您的個人心得,謝謝。 復

        四季色彩好還是西蔓色彩培訓好?

        ...國內培訓機構基本上來說,教授的理論都是同一的。 3:心理預期 不要想著培訓下出來就是顧問級別了,... 講產品的流程:顏色名稱 季型分類 化妝效果 四季色彩原理 成份與品牌 示范 價格分析 使用方法 使用心得 促 >>2個相似問題

        怎樣成為化妝師?

        現在做化妝并不像想象中那么簡單 以前我也和你一樣 對化妝很感興趣 可是真的做起來 發現自己想的太天... 不過以上都是本人學過后的心得感悟 希望對樓主有點幫助 三思而后行

        昨天去一個化妝品公司應聘,那個老板很變態的要我寫一篇報告。。

        2-1、化妝品銷售是競爭激烈的快速消費品行業,比的是公司的服務管理、品牌管理、資源管理(資金物流等)、... 公司規章制度的培訓。 4-2、然后需要本工作崗位職責、流程、和技能的培訓。 4-3、還需要新員工團隊意識

        想學化妝,哪里好些啊?

        ...里面也有很多關于化妝方面的實用技巧,和化妝品的選擇,里面還有關于我自己用過的化妝品的使用心得,希望... 因為影樓學習化妝做學徒時,多數都不怎么會有人來教你化妝,那有怎么能學的好呢?” 不排除找化妝老師帶

        毛戈平成長經歷

        在化妝技藝上有所建樹的毛戈平,很想把實踐的經驗和心得整理出來,1999年他出版了專著《毛戈平化妝... 培訓,以保證教學質量。 學生當中以年青人為主,有希望學成后成為專業化妝師的,也有僅僅出于愛好,

        攝影好學還是化妝好學?

        回答你的問題,只能作為我們的探討。 攝影培訓大概都是多少錢,這個問題需要看你去的是什么級別的學校,... 了解一些攝影和化妝概念,然后再去學習,這樣會容易消化也容易理解。呵呵。。。你可不要連化妝手法都迷茫

        毛戈平的個人資料!?

        在化妝技藝上有所建樹的毛戈平,很想把實踐的經驗和心得整理出來,1999年他出版了專著《毛戈平化妝藝術》... 培訓,以保證教學質量。 學生當中以年青人為主,有希望學成后成為專業化妝師的,也有僅僅出于愛好,提高

        金融帝國怎么玩

        游戲和實際是有很大差別的,至于金融帝國的玩法,我的心得體會如下: 前期我一般選難度200%,這時候最大... 在總部中建立人事部集中培訓,看到錢還剩1000萬左右時停止培訓,你會發現你的農產品質量現在已經很高了,

        化妝師的前景或者是否適合沒有經驗的初學者

        你好,我是一名形象設計師。一般來說有美術基礎的或者天生對時尚敏感的人都適合這個行業,尤其是男生,相對來說,這個行業的男生會比女生的造詣要高。我建議你可以去讀一些培訓學校?茨阆胪姆矫姘l展了,影視的

      德語培訓學習心得體會 篇16

        我有幸成為縣骨干教師培訓班的一員,這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我的心中。他們所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發人深省。在此之前,我也曾出去培訓過幾次,但每次都是以聽教師的課堂教學為主,所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座,雖然我不能做到照單全收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制,對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后,更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心,給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中的幾點心得體會:

        通過培訓,讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。

        通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。

        通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發

        生根本改變。傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。學習,教學相長、共同進步。

        通過此次培訓,我在教學觀上有了一定的轉變,不能為了教書而教書,葉圣陶先生說過:教是為了最終達到不需要教,為了達成這個目標,教學不光是簡單的傳授知識,要重在教學生掌握方法,學會學習,不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”,學生掌握了方法,終身受用,可以自己獲取知識,除了學習,還要注重啟迪學生的智慧,給學生充分的空間、時間,發揮出他們的想象力和創造力。

        通過培訓,讓我深刻地認識到作為一名教師,要堅持不斷地學習,積極進行知識的更新。隨著我國經濟的高速發展,教育現代化工程的不斷推進,當前以多媒體與網絡技術為核心的現代教育技術的迅速興起,正猛烈地沖擊著各學科的教學。在網絡理論下知識突破了原有書本的限制,不再以點的形式出現,而是以流的形式傳遞,使教學觀念,教學主體,教學方法,教學過程和教學形式都發生根本改變。傳統的“以教師為中心,靠二支粉筆一張嘴”的教學模式,已不能適應新課程“主動、探究、合作”學習方式,傳統觀念下的“師者傳道、授業、解惑”“聞道有先后”的觀點,也將被基于新課程教學提出來的“教育要為學生的終身發展奠定基礎,讓學生學會做人,學會求知,學會合作,學會實踐,學會創新”的理念所取代。教師應與時俱進,適應時代的發展,做好自己的角色定位,充分利用網絡環境,激發學生的求知欲,提高學生的實踐能力,培養學生的創新精神,促進教與學的改革深化。 通過培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,讓我學到了更多提自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環境

      德語培訓學習心得體會 篇17

        培訓工作聽起來很簡單,做起來也不難,做好了,不容易。本人已經從事了近三年的培訓工作,有過被客戶投訴的慘痛經歷,也有得到客戶承認的心理滿足,在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深,也算自成體系,自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。

        我們出去講課,首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作,講完一堂課,如果這樣想,這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候,首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二,要讓他們得到正確,系統的知識;第三,一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績。現在看來,也只有這樣想,才能把這個工作做好。

        剛才說的是一個心態問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師,我們必須要對自己講課的內容了如指掌,這是做好培訓工作的前提。曾經有一位培訓工程師,我問他,"你對J2EE掌握了嗎?",他回答的很精彩,"J2EE這么多的方面,博大精深,誰個敢說掌握?",于是我又問,"那你以前開發過J2EE的應用嗎?",他告訴我沒有,"那您怎么講課呢?",他回答的更精彩,"一個問路的人問我,到東直門怎么走?我告訴他往東,我需要去過東直門嗎?不需要,講課也是一樣,我告訴學生怎么做,需要我親自做嗎?"很精彩的回答,不過可惜的是,這位工程師在他第一次講課的第三天就出現所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。

        為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好,就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術,實踐出真知。光說不會練的老師,早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向,方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢,里面全是方向,我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的,就是我們作技術培訓的,不是去講這個產品有哪些技術,支持哪些技術,這個不用我們講,產品手冊里面已經有了,學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用,用在哪里,做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖,不是地圖。

        培訓老師是一種工作,不過培訓老師的工作不是把課講完,而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候,往往都是對這個老師的印象好,而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容,再先進的技術,如果講課的老師照本宣科,語氣半死不活、有氣無力,說話吞吞吐吐、哼哼哈哈,我們都不會愛聽,我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢,這里有一個前面提到的技術基礎的問題,同時還有一個方法的問題。備課是第一步,技術的熟練,并不等于課程的數量,技術好,不意味著課必然講的好,所以在講課之前必須要精心的準備教材,細致的備課。但是備課的時候也要注意,備課不是背課。

        幻燈上面的每一項,幻燈下面的每句解釋都背下來,在講的時候照著背一遍,一個字不差,有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講,不是一頁一頁的講,我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容,細致的理解課程,特別地,我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題:"編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?"如果這樣,我們講的課就能一頁一頁平滑過渡,學員就會覺得你行云流水,洋洋灑灑。講課的時候,聲音也很重要,記得有一次我去講課,以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了,讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫,一則突出重點,二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程,我們在講課的時候特別要注意學員的反饋,特別要觀察學員的表情,如果學員表現出困惑的表情,請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色,我們也要經常停下來,問一問。

        剛剛開始講課的時候自己經常要面對一種情況:剛才自己明明講過了,怎么這位同學就是沒聽到呢,就是記不住呢?不由自主的我們就會想"怎么回事,這么簡單的東西都記不住?"每到這個時候,請換個角度想一想,我們的學員都是成年人,每個人都是有個人的,家庭的,公司的一大堆事情纏身,一堂課1個小時,用在聽課上,40分鐘已經不錯了。回想自己上學的時候,專心聽課,又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調,一遍是不夠的,至少兩遍,還可以再多。

        學生聽到了,記住了,也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解,理解的不對。每遇到這種時候,我們一定要有耐心,沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態,就是要堅信一點"學生沒有聽明白,是自己的錯。是自己沒有講清楚,是自己用的語言不合適,是自己不了解對方的情況。"首先,學生不明白是正常的,明白人用你去講?讓明白的人繼續明白是無用功。

        培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課,講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話,所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣,通篇是拗口的復雜長句,怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到,我們可以仔細琢磨,我們都要仔細琢磨,更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說,不得不說的時候,要解釋。

        以前自己講課沒有講好的時候,去求教過我的姑姑,一位非常有經驗的小學老師,她告訴講課其實很簡單,也很難,簡單在于原理簡單,難在于實現很難,她問我,"如果你現在是一個小學老師,學生問你什么是2,你怎么回答他?"我想了一想,確實不好回答,然后她接著說"你也可以舉起兩個指頭說,這就是2,舉起兩根粉筆,說這就是2,小孩子能明白嗎?我會告訴他,比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎,利用基礎,在基礎之上講,那才能講清楚。"然后她又告訴我,"怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子,一個粉筆,不過小孩子會問,那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他,1可以表示數量,也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好。"最后她又問我,"怎么講0呢?"我當時很慚愧,因為不能舉一反三的知道怎么講,她告訴我"在一年級的時候,老師會告訴學生,0就是沒有;不過到了二年級,0℃卻又有了,我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題,在講0℃的時候,我們整堂課就是強調,0℃是有溫度的,同時0既表示沒有,也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里,她沒有繼續講,但是我有繼續想。我想,為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息,小孩子接受不了吧,所謂欲速則不達吧。

        畢竟我們作為培訓工程師,不是給小學生講課,大概不需要去講2、1、0,受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看,我們講課的難度降低了,但另外在另外一個方面,我面臨著新的挑戰。

        作為一個工作了七年的工程師,我對其他的技術人員做出評價,或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態度(這大概是因為我持相信的態度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心,其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師,一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講,我們比小學老師要難受一點,小孩子沒有太多的私心雜念,老師的話比爸爸媽媽還好使)。

        所以我們必須在最短的時間內把我們的經驗,我們的技術,我們的自信展現給學員,讓他有個信任。所以我們必須表現出來,因為高超的技藝和豐厚的待遇,我們的生活非常富足(西裝,領帶,皮鞋);因為經常講課,所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉,以至于不需要看幻燈提示;因為自信,所以器宇軒昂,所以聲音洪亮。

        最后一點想說的就是對學員的問題的態度,這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說,其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態度只有一個,承認自己的無知和錯誤,然后認真的求解和求教,并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行,會不會投訴。如果技術好,瑕不掩瑜;如果技術不好,準備的不充分,還死要面子,恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。 不過這些只是輔助手段,歸根結底要靠我們的技術深度,對課程的理解,對于學生的反饋的細致觀察,授課技巧的靈活運用。

      德語培訓學習心得體會 篇18

        按照市委組織部統一安排,本人參加了x月x日—x日為期x天的培訓學習,此次培訓教學內容上精心編排,授課的兩位書記講課生動形象,注重理論聯系實際,通過這次短時間的培訓、學習、交流、討論,體會多多。

        體會之一:首先市組織這次村干部的全面培訓活動體現了上級真正在重視農村工作,不是停留在文件上、口頭上,逍遙文稿整理,是在真正落實鄉村振興,以人為本,體現了對我們農村基層干部的關心和愛護,是重視新農村建設的一項重要舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民,新農村建設離不開建設的帶頭人,新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村,為此村級新農村建設的任務任重而道遠。

        體會之二:通過對農村相關政策進一步的學習,感受到我村不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設,還是村民的富裕程度等等方面,都有一定的發展差距,所以我們要認真的學習、借鑒成功的經驗,將所學到的知識帶回村,結合實際、因地制宜的去探索和實踐。

        體會之三:這次培訓將學習與討論相結合,我村認真組織兩委班子成員進行交流討論,結合本村實際,制定規章制度,發展計劃,搶抓發展機遇,抓好黨建工作,社會事業發展、村民發財的文章,進一步解放思想,轉變觀念,搞好新農村建設的總體規劃,拿出具體有效措施,不折不扣的做好當前工作,真抓實干,為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!

      德語培訓學習心得體會 篇19

        作為一名合格的人民教師,必須有過硬的教學基本功,豐富的科學文化知識,另外還應具備優良的師德師風。作為一名合格的人民教師,還應堅持黨的教育方針,全心全意為黨和人民的教育事業貢獻自己的一份力量,讓祖國的教育事業更加燦爛和輝煌。下面是我學習培訓的幾點體會:

        一、充分提高教師自身素質和技能水平的重要性。

        當今社會,人才缺乏,教育大業,人才為本;科教興國,關鍵在人,振興中華繁榮發張在于教育,而振興教育輝煌的發張卻在于教師,所以,教師是人類的靈魂的工程,這是一份神圣的使命,肩負著教育大業的重組;當前國內為教育發張形式非常嚴峻,為此迫使人才資源已成為最重要的戰略資源,一個國家、一個地方,甚至一所學校加快發展的重要因素在于人才。作為教師,我們肩負著培養下一代人才隊伍的重要使命,我們應不負眾望,加快步伐,自我提高自認的素質和教學技水平。這一次培訓的不僅是我們本身的教學技能水平,另外還培養我們優良的師德師風,道德品質,培養我們成為一支綜合素質高,業務水平高的教師隊伍,努力提高教育學創新精神,努力提高教育教學水平。

        二、 努力學習,不斷創新

        本次培訓活動,給我們教師提供一個相互了解,共同學習、相互交流學習。取長補短的學習平臺,F代化的教學手段所迫,知識是作為教師的重要源泉,業是教育教學的唯一手段,我們不能固執己見,應該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學習、這樣才能學到更多、更好、更豐富的教育教學文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業務水平和教學水平。一個人只有不斷地去學習、去吸取、去交流和創新、才能獲得更加豐富的知識源泉;也為此才會有更強的教學能力與別人進行強烈的競爭,才不會被社會淘汰,業不會被同行看扁了,F今的教育教學形勢非常嚴峻,我們只有不斷地較強學習,即使地補充能量,培養終身學習的好習慣,努力達到、活到老,學到老,的人生目標。

        三、學習技能固然重要,師德師風更是不可缺少

        加強師德師風建設,乃是這次培訓的一項重要措施。大家都心知肚明,為人師表,教書育人;是作為教師的重要任務和職責,可沒有優良的師德師風,談何教育,從何教育?古往今來,“德”是我們中華民族的優良傳統,如果老師們“缺德”了,那還怎么教育?那不是誤人子弟嗎?總而言之,我們作為一名教師,必須具備優良的師德師風;教師只有具備了良好的道德品質,才能有資格為人師表,才能培養出有素質,有修養、有文化的新一代接班人。

        總而言之,通過這次暑假培訓后,我感觸良多,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中。不僅教育教學業務水平提高了,師德師風也得了升華。希望在教育行政部門的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩。

      德語培訓學習心得體會 篇20

        從3月31日到7月31日,我們參加了國網技術學院進行的新員工入崗培訓。由于這次培訓是國網首次舉辦的,將祖國各地的新學員聚在一起,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團結大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。

        培訓的內容

        這次培訓總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學習,通過專家講授,多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網的企業文化、團隊建設。

        1)通過深入學習國網公司企業文化,對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解,特別是通過學習員工守則、供電服務“十項承諾”、“三公”調度、以及員工服務“十個不準”,讓大家對供電企業員工的行為規范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習,強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。

        在學習國網公司概況及發展規劃中,對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標以及國網公司“”發展規劃,特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標。

        2)進一步強化安全生產知識、緊急救護和電網反措知識,通過學習安規、安全工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備安全有了更深的理解。通過電網反措知識的學習,對電網各種事故產生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識,這將有助于指導我們將來進行安全生產工作。

        3)通過學習員工職業生涯規劃和自我管理,學會如何建立職業生涯目標,規劃好職業生涯的各個時期和如何解決職業生涯之路的5個W。通過團隊建設與溝通學習,以及戶外拓展訓練,學習如何組建團隊,如何協調好團隊來解決各種任務,從而提升了大家的團隊意識和溝通能力。通過學習電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權的意識和平等、協商、風險防范意識。應用文寫作的學習,則幫助大家學會如何寫作各類公文,從而有助于規范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。

        第二部分是專業實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學習。

        電能表的檢定,主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數和設定類別,但在試驗中,每個數據得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設置,要明確其由來,以便機器發生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數,算出一個脈沖對應的功率值,乘上時間,除以對應等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

        由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現的問題是,升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數需要準確把握,切實達到所需檢定電流大小。

        電能表現場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義,F場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態。在錯接線仿真中,原以為沒有基準點,完全通過萬用表的測量數據畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考?梢钥焖俚玫诫妷簡卧慕泳方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設置了電壓互感器回路出現開路,電流互感器二次短路等多種情況進行練習,并掌握。

        在這次培訓中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業廳的班長給我們上課,讓我們全面了解國網公司供電企業的業務流程,通過培訓認識到,供電企業市場營銷的最終目標是滿足各類電力客戶(商業用戶、工業用戶、居民用戶)對電力產品的需求,在滿足客戶需要的同時企業本身獲取利潤,因此其基本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結合。這一目標的實現也是通過交換來完成的。我們也進行了簡短的討論,關于供電公司提倡優質服務的必要性。在現今電力行業競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認真,服務也要到位。加強優質服務,對外不僅提升我們的服務形象和企業競爭力,對內還能增進企業與員工,員工與員工間的和諧、團結。而營業廳作為服務窗口,加強優質服務勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強了我們的企業歸屬感,明白了今后工作中的學習方向。

      德語培訓學習心得體會 篇21

        為了防止化妝品對人體的危害,化妝品使用注意事項:

        1、不要使用變質的化妝品。化妝品中含有脂肪、蛋白質等物質,時間長了容易變質或被細菌感染。化妝品應選用新鮮的,一般在3至6個月內用完,并貯存在陰涼干燥處。

        2、不要使用劣質化妝品。為防止化妝品中的有毒物質如水銀及致癌物質的危害,應選用經衛生部批準的優質產品。

        3、要防止過敏反應。 在使用一種新的產品前,要先做皮膚試驗,無發紅發癢等反應時再用。一旦發現化妝品對白己皮膚有不良反應,應立即停用。

        4、應根據氣候使用不同類型的化妝品。 寒冷干燥的冬天宜用含油性大的化妝品,春夏秋宜用水分大的化妝品。

        5、少女要選用專用化妝品。一般不要使用香水、香粉、口紅等美容化妝品。

        6、化妝品避免吃進體內;瘖y品只供外用,避免吃進體內。為慎重起見,最好在飲食前擦去口紅,以免隨食物進入體內。

        7、睡眠前要卸妝。 睡眠時應將皮膚上涂的化妝品洗去,不要涂著化妝品入睡。

        8、選用適當化妝品。 如油性皮膚應選用水包油型的霜劑,干性皮膚應選擇油包水性的脂劑,皮膚嬌嫩應選用刺激性小的化妝品,小孩最好都不用!

        愛美的女性都喜歡化妝,因為妝扮以后,顯得更加年輕漂亮,容光煥發。愛美之心,人皆有之,化妝本來并非禁止之事?墒牵斈鷳言兄,就要警惕某些化妝品中包含的有害化學成分。孕婦應該禁用哪些化妝品呢?

        1、染發劑據國外醫學專家調查,染發劑不僅會引起皮膚癌,而且還會引起乳腺癌,導致胎兒畸形。所以孕婦不宜使用染發劑。

        2、冷燙精。據法國醫學專家多年研究,婦女懷孕后,不但頭發非常脆弱,而且極易脫落。若是再用化學冷燙精燙發,更會加劇頭發脫落。此外,化學冷燙精還會影響孕婦體內胎兒的正常生長發育,少數婦女還會對其產生過敏反應。因此,孕婦也不宜使用化學冷燙精。

        3、口紅?诩t是由各種油脂、蠟質、顏料和香料等成分組成。其中油脂通常采用羊毛脂,羊毛脂除了會吸附空氣中各種對人體有害的重金屬微量元素,還可能吸附大腸桿菌進入胎兒體內,而且還有一定的滲透性。孕婦涂抹口紅以后,空氣中的一些有害物質就容易被吸附在嘴唇上,并隨著唾液侵入體內,使孕婦腹中的胎兒受害。鑒于此,孕婦最好不涂口紅,尤其是不要長期抹口紅。

        在使用化妝品時,要注意預防產生不良反應。在每次換用新品牌或新產品時,最好先在耳后或前臂內側試用3~7天,如無不良反應出現,再大范圍使用,這一點,對于敏感性皮膚的人更是必要。另外,注意保存好已經開封的化妝品,避免污染,最好將其置于陰涼、干燥、防曬、防潮、防熱、防凍的清潔衛生的地方;為了防止化妝品使用中的三次污染,取物棒或手指應保持干凈,已經取出而未用完的化妝品不能再收回瓶內中,每次使用后要蓋子蓋緊。

        對于化妝品,在開封使用后應留下包裝盒及產品使用說明書。一旦出現化妝品引起的不良反應,首先要馬上停用該化妝品,并盡可能徹底地清除掉殘留在皮膚、毛發和指甲上的化妝品,如果情況比較嚴重的話,應該盡早尋求皮膚科專業醫師的診治。

      德語培訓學習心得體會 篇22

        結束了為期兩天的培訓,明天即將啟程正式踏上一個全新的工作崗位,心情怎么都平靜不下來。

        回想那天剛到**培訓,見到了所有的新同事,在閑聊之中才發現自己有多么的幸運。因為這里面有很多人都從各自不同的工作單位中來,有著豐富的工作經驗。而我作為一個**年畢業的應屆畢業生也能夠加入到如此優秀的企業,真的是令很多人羨慕不已的。

        在開班課上,我印象最深的是集團公司副總經理給我們講的一段話:“不能走回頭路,不能忘記30年前的憂慮,不改革開放,總有一天會被開除球籍。”這是20xx年人民日報上的一段評論,剛好能很好反映集團目前的情況。

        根據行業審計的結論、發改委各部的共識以及從國情民生的方面考慮,食鹽將繼續專營,但是專營的體制將面臨改革,這是我們**集團必須面對和做好充分準備的。

        這次的培訓大體分為五個重點,一是集團的形式與任務;二是鹽業運銷業務與銷售模式的變革;三是簡單介紹井礦鹽生產的基本知識;四是就鹽業政務管理的基本情況以及鹽政執法的基本知識進行介紹;五是宣講了企業的文化基礎知識與集團企業文化建設。

        在這次的培訓中,使我對即將從事的工作有了一個新的了解。以前我認為這是一個簡單的工作,但是現在我發現世界上從來就沒有簡單的事情。因為我們應該想的是怎樣把簡單的事情做到最好,怎樣最高程度實現自己的價值。就像其中一個培訓老師和我們講的:“我相信你們每一個人都能勝任這份工作,但重點是你怎樣做好它。”

        這次的培訓中,老師告訴我們,**省輕工鹽業集團在全國同類行業中是排名第三的,同時企業也在努力探索新的發展之路,爭取應對體制改革,實現產業多元化,更好的提升發展促進繁榮。

        這些成績好像一個豐碑,告訴我們**集團曾經走過怎樣的路,面對過怎樣的困境,做過怎樣一次次的決策才使整個集團一步步走向今天的繁榮。紀錄是不斷需要被打破的,我希望在未來工作中,能夠和這個企業一起進步一起成長,在未來的豐碑中刻下自己的努力,見證這個企業越來越強!

      德語培訓學習心得體會 篇23

        在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

        首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。

        宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

        回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識?墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

        其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

        “百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們去注意嗎?

        再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規范。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

        隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

        總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”

        電力人生 揚帆起航

        今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

        這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這里是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示范中心。

        培訓期間,先后學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力系統繼電保護》、《二次回路》、《電力系統故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方面總結此次學員培訓。

        專業知識理論方面

        (一)對《電力系統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力系統常見故障有了全面的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。

        (二)對《電力系統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用范圍,優點和缺點,以及系統中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。

        (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次系統的保護是建立在對一次系統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。

        (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什么不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在后來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源系統,現在我掌握比較好的是電源系統、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。

        (五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。

        繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然后觀察跳閘現象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作,如果在實際變電站里,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然后進行分析,總結就可以學到很多,形成面得知識,而不是單個獨立的知識點。

      德語培訓學習心得體會 篇24

        20xx月畢業以后,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。20xx月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。通過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

        一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。

        培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。

        在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。

        二、重視企業文化的學習和綜合素質的提高

        3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網公司的企業文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業文化的重要性,從而引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化,深刻詳細的介紹了國家電網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向等內容,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業,另一頭系著員工,兩者的相互協調統一形成了一個巨大的力量,能夠帶領企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

        4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業生涯規劃。

        2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

        在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發電技術等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。

        三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握

        4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

        5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等,對后來的實際操作部分奠定了理論的基礎。

        四、夯實理論基礎,實踐中提高業務素質

        5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內部的結構,經過這幾天的學習,更加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

        經過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

        在整個培訓中,我們不僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,通過自己的不斷努力,再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

        合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓歷程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!

      德語培訓學習心得體會 篇25

        20xx年6月9日至7月1日,我有幸參加了由國資委舉辦的國有企業總會計師崗位培訓。過去只能在財會專業報刊中見到妙手文章的會計學界泰斗(包括暨南大學的胡玉民教授、廈門國家會計學院黃世忠院長、廈門大學的毛付根教授及中國臺灣政治大學的鄭丁旺教授等等),現在卻近在呎尺地站在講臺上給我們授課,為我們答疑解惑,令我收獲頗豐。通過學習培訓,我更加感受到身為一個財務人員責任的重大與工作的艱辛,隨著社會的發展,經濟全球化的推進,對財務人員的要求也不斷提高,財務工作已不是原來的賬務處理和提供報表信息等傳統作用上面,而是上升為一個重要的管理工具,財務工作的每一個環節都應與企業的發展戰略緊密相連。

        通過為期21天的學習,我在更深層次上理解了會計是一門應用性很強的社會科學及商業語言。教授專家們通過精選的案例或生動有趣的比喻來資本增值為根本目標,業績評價指標包涵資本保值增值率,企業的生產能力等指標,指標體系充分反映了企業發展戰略。EVA指標將會計利潤調整為經濟利潤,衡量經營者為企業創造財富的多少,從而真實地反映了經營者通過生產經營創造的新增價值,維護了所有者利益,克服了企業經營者只考慮企業的眼前利益沒有考慮企業的長遠利益。EVA與BSC(平衡計分卡)相結合的業績評價指標體系,將戰略指標引入業績評價指標體系,考慮了所有者投入資本的成本,使各企業著眼資本的保值增值;將財務、顧客、內部流程、學習與成長四個維度的指標相結合,不僅實現了財務指標與非財務指標的平衡而且將結果指標與動因指標相結合;根據業績評價指標體系設計激勵制度,管理者與員工的薪酬根據業績完成情況確定,能夠激發員工的積極性,推動公司業務向前面展。

        這次學習中受益較深的還有“報表分析”。在以往的工作中,對報表分析往往是采用常用的幾個分析指標與以前年度的數據對比了事,這樣雖然也能說明一些問題,但卻無法深入地分析問題產生的具體原因,也不能全面對問題進行剖析,有的時候機械地照搬分析指標及其含義,甚至可能得出錯誤的結論。這次培訓中,黃世忠院長從多個角度介紹了報表分析的方法和工具,讓我對報表分析的了解更加全面和完整。第一,報表分析不可機械。針對不同的分析目的,有許多不同的報表分析指標,用于指示企業的經營情況和財務運營情況,而且,很多指標還有一定的參考值,比如一般設定企業的流動比率應當為1以上,速動比率應當為2以上,以保障企業運營的安全。第二,報表分析應當全面。每一個財務指標都有其意義和價值,但我們并不能因此而照搬照套,計算出幾個指標就得出結論,而應當綜合考慮多個指標,相互參照,才能得出正確的結論。第三,報表分析應當深入。在進行報表分析的時候,不要局限于一些表面化的指標,而要對指標進行深入細致的分析等。

        這次培訓,廈門國家會計學院的黃京菁教授講授的“內部控制”這部分內容給我很大啟發。他在講課時提到:以前預算是財務控制的有效手段,也是內部控制的一個重要方面,但在現在的信息化社會及透明的流程管理中已不需要再用預算控制了,以后也將取消預算控制管理。在很多的案例中已經說明預算控制已經是抑制了企業的發展,本來企業能超額完成任務,可是為了明年的預算任務能輕松地完成,今年只好不超額完成任務,這是企業的每個管理者一致采用的方法。可見,預算的控制管理對企業的發展起不到促進作用,相反的是起到了反作用。黃教授還說:企業不采用預算考核,可以采用與同行業的發展情況進行比較,包括與本企業的上一年度進行比較,這是今后企業考核的一個趨勢。還有,廈大的劉峰教授在講“公司治理”時也談到:最優秀的企業不是考核出來的。他舉了個案例:日本著名企業索尼因為實行績效主義,職工逐漸失去工作熱情,在這種情況下是無法產生“激情集團”的……公司為統計業績,花費了大量的精力和時間,而在真正的工作上卻敷衍了事,出現了本末倒置的傾向。

      德語培訓學習心得體會 篇26

        黨員干部的實干凝聚了蘇州發展的力量。時勢造英雄,同樣英雄也成就了一個時代!疤K南模式”的核心是集體經濟和鄉鎮企業,而一些基層黨員干部在集體經濟和鄉鎮企業中起到了至關重要的作用,他們踏實、肯干,能凝聚集體的力量,充分發揮了“歷經千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想盡千方百計”的“四千精神”,帶領一個村社區、一個鄉鎮、一個縣區走上共同富裕的道路。蔣巷村的常德盛、中涇村的范益民、張家港的秦振華等,都在當地經濟發展過程起到了至關重要的作用。蘇南的鄉鎮經濟在中國的經濟發展上創造了獨特的發展方式,面對新時期新的發展機遇,我們青年干部要有新的作為,承擔起新時代賦予的新使命,做一名“腳下有泥、心中有夢、眼里有光”的時代新人。

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