黨校學習考察心得體會（通用3篇）
黨校學習考察心得體會 篇1
5月9日—12日，我參加了由組織部和黨校牽頭組織的大學生村官培訓班。縣委、組織部長周冬梅參加了開班式并為我們做了動員講話，對我們四十多名大學生村官提出了三點要求：一要進一步端正思想、明確職責，切實增強扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的堅定性;二要總結成績、找準不足，進一步提高扎根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的主動性;三要認真學習、勤于思考，并預祝我們的培訓班圓滿成功!
此外，培訓班還特別邀請了蚌埠市委黨校、縣委組織部、縣委黨校及縣農(nóng)委的領導和專家授課，就情商開發(fā)、基層組織建設、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)知識等內(nèi)容做了系統(tǒng)講解。我們還第一次參加了拓展訓練，高空斷橋、通過破冰、盲人方陣、直立背摔、集體翻越逃生墻等項目訓練，強化了我們的團隊意識和集體榮譽感，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，增強了我們干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。最后，還組織我們考察了江蘇盱眙的新農(nóng)村建設和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，所見所聞，讓我們耳目一新，雖然培訓時間不長，但收獲甚多，感觸頗深。
一、黨校學習、與時俱進
黨校學習是一種高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育,而此次更是不拘陳規(guī)，貼合我們工作的實際需求，穿插了情商開發(fā)——意在更好的幫助我們掌握一些在基層與人民群眾相互溝通和相互理解的方式方法;基層組織建設——意在培養(yǎng)我們更多的參與基層組織建設和管理，為今后的發(fā)展掌握一定得業(yè)務素養(yǎng)和能力;農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)知識——契合我們工作生活的具體環(huán)境，為我們選擇項目、干事創(chuàng)業(yè)少走彎路提供理論支持和科學依據(jù)，這些內(nèi)容是組織對我們關心的具體表現(xiàn)，是黨校學習的敢想敢為，與時俱進，是對我們極大的負責和理解。這次在黨校這個“煉金爐”里學習，我不僅在理論上得到了一次提升，精神上得到了鼓舞，思想上和行動上也加了油、充了電，短暫的黨校培訓學習是我們每個大學生村官人生的“圖書館”，也是在崗位上新的“起跑線”，細細想來，我們更應該通過努力的工作和學習為我們的組織在基層豎起一面旗幟，無愧于黨和人民的信任。
二、拓展訓練、開拓創(chuàng)新
在這次拓展訓練中，絕大部分項目都是團隊項目，不是單憑一個人的智力、體力和能力就能很好的完成。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊得成功，只有我們每個隊員相互團結，相互幫助，相互信任，才能共同完成團隊的目標。
“高空斷橋”是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我恐懼的最好體現(xiàn)。這個個人挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在8米高的板子上，從這邊的板子上跳到另一邊的板子上，然后再跳回來才算完成。有些事情，看起來容易，做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是那么難，超越只是一步之遙。在訓練中，我們難免會出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，關鍵時候，我們的隊長和隊員都會一起來加油鼓勁，在大家的鼓勵下，每一個隊員都成功的完成了訓練任務。由此想來，我們也會遇到很多近在眼前的機遇，只要我們堅定信心、積極努力、挑戰(zhàn)自我、超越自我勇敢的跨出這一步，我們的人生就能前進一大步，就能將屬于自己的機會牢牢抓住。
最后一個項目是集體翻越“逃生墻”，要求我們這個集體翻越一堵高4米左右且垂直的光滑的墻，不能運用任何工具，所有的人都要爬過“逃生墻”，才能最后的成功。全隊四十多人團結一致、互相幫助、勇于奉獻、不計得失，身體較很好的我和其他幾位一起做人梯的底座，讓女同志和其他隊友先過。我們每一個人都被團隊體現(xiàn)出來的集體榮譽感和精誠合作的精神所感動。每過去一名隊員都能聽見集體的歡呼，這歡呼讓我們充滿了力量和信心，有了力量和信心還怕干不成事嗎?從現(xiàn)實中看，我們平時的工作，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許我們個人無法完成。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務的決心，有了這些，在基層一定能有所作為。
三、盱眙考察、耳目一新
盱眙縣地處江蘇省中西部，總人口74萬，素有“兩畝耕地一畝山，一畝水面一畝灘”之稱，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。近年來，該縣圍繞全面建設小康社會的目標，以“思想大解放、發(fā)揮大優(yōu)勢、融入大都市、實現(xiàn)大目標”四大經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略舉措為統(tǒng)領，全力實施“工業(yè)強縣、城建帶縣、旅游興縣、環(huán)境立縣”的發(fā)展戰(zhàn)略。一舉從蘇北一個貧困落后、發(fā)展緩慢的地區(qū)后來居上成為享譽海內(nèi)外的淮河明珠。期間我們參觀走訪了盱眙生態(tài)植物園、“滿江紅”龍蝦公司、都梁閣、地質(zhì)公園、盱眙體育館、玖川粘土科技發(fā)展有限公司等，其發(fā)展氣魄之大，發(fā)展舉措之有力，發(fā)展成績之顯著令人刮目相看，耳目一新。結合我們的工作實際，我們在創(chuàng)業(yè)干事前要有詳實的規(guī)劃和市場調(diào)研為參考和依據(jù)，學習盱眙理念，在于盱眙領導人，還有干部群眾的發(fā)展理念，這個理念就是大目標引領，大思路謀劃和大手筆推進;盱眙精神，歸結起來就是解放思想，敢想敢干，敢于爭先進位，敢于超越自我，敢于挑戰(zhàn)極限;盱眙舉措，就是采取一系列非常有力、非常有效地辦法，重逼加壓，強力推進;盱眙作風，盱眙領導和干部的作風求真務實、真抓實干，尤其是“四皮”和“五干”精神值得我們認真學習。( “四皮”——(硬著頭皮、厚著臉皮、磨破嘴皮、跑破腳皮)招商精神、“五干”——(晚上當成白天干、雨天當成晴天干、兩人事情一人干、兩天當成一天干、假日當成平日干)。)
四、回到崗位、科學踐行
為期四天的考察時間不長，但受益匪淺。組織之所以如此苦心的籌劃、耐心的聯(lián)系、精心的安排、細心的部署，無非是希望我們通過學習考察， 借鑒別人的經(jīng)驗，指導自己的工作實踐，在具體工作中轉化成業(yè)績。作為一名共產(chǎn)黨員，我雖然年輕，可我知道我需要學習，認真的把握每一次學習的機會，結合學習實踐科學發(fā)展觀 ，在晏公新村積極配合村兩委開展學習實踐活動，用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，保持自己的先進性，提高自身科學發(fā)展的能力，切實增強開展學習實踐活動的責任感和使命感為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，實現(xiàn)建設全面小康社會目標的而奮斗。作為一名大學生村官，積極參與我縣實施的“東向發(fā)展、工業(yè)立縣、產(chǎn)業(yè)強縣、科教興縣”四大戰(zhàn)略，為加快建設“和諧鳳陽、生態(tài)鳳陽、人文鳳陽、魅力鳳陽”貢獻自己的綿薄之力，是我們每一個鳳陽大學生村官義不容辭的責任和使命。
黨校學習考察心得體會 篇2
根據(jù)市委組織部的安排，有幸參加XX市服務民營經(jīng)濟培訓班的學習，在XX市委黨校經(jīng)過兩天的短暫培訓后，于20xx年8月8日赴溫州市委黨校進行為期一周的學習。到溫州學習考察民營經(jīng)濟前,分別從報刊、雜志、網(wǎng)絡了解了一些情況和資料, 隨著學習考察的深入，被溫州民營經(jīng)濟的蓬勃生機和民間資本的巨大力量所震動、感動。這次培訓，由溫州的專家學者及政府官員為我們講課，特別是采用現(xiàn)場教學的方式組織考察了溫州兩家知名的民營企業(yè)，留下了深刻的印象，感到這些民營企業(yè)實力強，經(jīng)濟有活力，企業(yè)發(fā)展后勁十足，民營經(jīng)濟起步早、比重大、名牌多、貢獻大，推動了溫州經(jīng)濟和社會全面進步，全國各地都到溫州招商，就是因為溫州民間蘊藏著巨大財富，溫州也創(chuàng)造了具有鮮明區(qū)域特色的經(jīng)濟格局。溫州之行對我來說可謂受益匪淺，收獲良多，備受啟迪和增強加快發(fā)展的責任感及緊迫感。
一、總體感受
XX市委黨校和溫州市委黨校圍繞此次培訓的中心內(nèi)容，為我們安排了涵蓋面寬、知識內(nèi)容豐富、能開拓視野、拓展思維的課程，尤其是到企業(yè)現(xiàn)場教學的模式，內(nèi)容詳實，形象生動，效果很好。《溫州政府在發(fā)展經(jīng)濟中的作用》、《溫州經(jīng)濟發(fā)展的主要經(jīng)驗用展望》和《溫州民間資本的引導與發(fā)展》等課程的學習，儀邦集團和金州集團的考察，即有理論又有實踐，深切感受到了溫州經(jīng)濟建設取得的巨大成就。
溫州民間經(jīng)濟最初的發(fā)韌，是源于本土生存空間的壓力。溫州地處浙江南部，三面環(huán)山，一面臨水，溫州方言中“水”與“死”同音，溫州人說他們自己只有“死”路一條。20世紀80年代以前，溫州經(jīng)濟閉塞，民生貧困。龍港鎮(zhèn)一帶的農(nóng)民在80年代前外出討飯者眾多，聞名遠近。由于人均只有0.4畝耕地，溫州一帶的剩余勞力也不得不冒著被遣送回鄉(xiāng)的危險，一批批地外出闖蕩做小買賣和小生活——彈棉花、養(yǎng)蜂、修鞋、擺小攤。有的人不怕打擊，做起投機倒把生意。溫州人生來能吃苦，擅長手工業(yè)，練就一身買賣經(jīng)，改革開放后這些民間的小生意也最先成為計劃經(jīng)濟的“必要補充”。 溫州人是“中國的猶太人”。由于遠離杭州、上海等中心城市，本地市場有限，溫州人不得不外出找市場，為了生活四處奔波。20世紀80年代初，溫州就有“五把刀子走全國”的說法，即溫州人憑菜刀(飲食業(yè))、剪刀(縫補衣服)、劈刀(皮革業(yè))、剃刀(開發(fā)廊)、螺絲刀(修理業(yè))走街串巷。北到內(nèi)蒙古草原，南到云南中緬邊境的小鎮(zhèn)，都有溫州人做小買賣的蹤影。1979年以后，溫州的家庭工業(yè)發(fā)展起來，溫州人又組成了10多萬人的供銷大軍，跑遍各個省份，為家庭工業(yè)采購原材料，把溫州貨賣到全國。到20世紀90年代，眾多做大了的溫州商人在全國各地城鄉(xiāng)都建立了溫州商城。在國外，溫州商人遍布世界各地，在巴西、南非、歐洲、北美等地都創(chuàng)辦了中國商城，成立了溫州商會。溫州的“野草精神”蔓延到整個世界。 “走遍千山萬水，說盡千言萬語，想盡千方百計”，長期接觸市場和客戶的“三千萬”精神，刻苦闖市場的“兩板作風”(既能當老板，也能睡地板)，造就了溫州人對中國市場、對國際市場的深刻研究和敏銳感悟，良好的“市場感覺”，發(fā)達的營銷網(wǎng)絡和觸角，使得溫州民營企業(yè)在世紀之交中國進入買方市場的競爭時代得以脫穎而出，以眾多的自有品牌制勝天下。
二、今后的工作思路
通過這期學習培訓和考察活動，使我在感性上有了新的認識，在理性上有了新的提高，啟發(fā)很大，感觸很深。“他鄉(xiāng)之石，可以攻玉”通過尋找差距，愈發(fā)加重了我們?nèi)尕瀼芈鋵嵖茖W發(fā)展觀，增創(chuàng)新優(yōu)勢、實現(xiàn)新跨越、建設家鄉(xiāng)的強烈的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感。
溫州人靠他們的艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新取得了前所未有的成就。聯(lián)系我們西部地區(qū)的實際，學習發(fā)達地區(qū)的經(jīng)驗，重在學思想、學精神、學方法、學制度、學機制。一是對照發(fā)達地區(qū)的現(xiàn)實，我們要承認落后，承認已經(jīng)拉開的巨大差距和在一段歷史時期還將會繼續(xù)擴大這種差距，但我們決不能喪失信心，甘愿落后，而要知恥后勇，認真反思自己，看到我們不僅天時、地利不如發(fā)達地區(qū)，更重要的是人也不如發(fā)達地區(qū);不僅我們?nèi)丝诘目陀^素質(zhì)不如發(fā)達地區(qū)，而且我們的主觀努力更不如發(fā)達地區(qū)。不管發(fā)達地區(qū)的天時、地利條件有多么好，但必須承認所有的成就是靠他們艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新取得的。我們必須在凝聚人和上下功夫。二是通過學習考察，我們不僅要按照中央的政策，進一步加強同發(fā)達地區(qū)的合作與交流，爭取發(fā)達地區(qū)的客商到我們那里來投資創(chuàng)業(yè)，而且更要重視組織廣大干部學習溫州等發(fā)達地區(qū)敢從當?shù)貙嶋H出發(fā)，實事求是走自己發(fā)展路子，敢擔風險的精神，學習他們不唯書、不唯上，只以發(fā)展論英雄的先進理念，認真研究自己的具體情況，弄清自己的發(fā)展條件，確定自己的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思路，確定發(fā)展的具體辦法和措施。三是通過學習考察，要真正把發(fā)展作為我們一切工作的第一要務，從思想觀念到具體工作都要體現(xiàn)第一要務。首先要有強烈的機遇意識，包括準確地認識面臨的機遇是什么?機遇到底有多長時間?如何才能抓住機遇而不是喪失機遇等一系列問題。其次要有一切服從服務于第一要務的強烈意識，特別是把經(jīng)濟建設搞上去的意識，要集中力量來抓經(jīng)濟建設項目;再次是要有博采眾長、敢于創(chuàng)新的強烈意識。關起門來搞經(jīng)濟不行，必須經(jīng)常看看外部的世界，然后結合自己的實際進行創(chuàng)新，才能走出新路。
黨校學習考察心得體會 篇3
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時間過得很快，一個月的黨校學習很快就結束了。這次能夠參加管院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次黨課學習和學習討論。細細盤點這一個月以來自己的收獲與成長，黨校學習讓我受益匪淺。
盡管這樣一段短期時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對中國共產(chǎn)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。下面就我對本次黨校學習心得做一下總結：
從第一堂課給我們播放黨史錄像，讓我更進一步了解了中國共產(chǎn)黨從新民主主義時期到今天波瀾壯闊的歷史，列寧同志曾經(jīng)說過，忘記歷史就等于背叛，我們今天的幸福生活不是上帝賦予的，而是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了100多年的艱苦斗爭用血與淚換來的，是中國共產(chǎn)黨給了我們今天和諧的社會，給人民建立了一個如此輝煌的新中國。從1840年鴉片戰(zhàn)爭中受盡欺辱的落后國家到如今富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，黨挽救了人民，挽救了革命，也挽救了沉睡的中華民族，讓偉大的中華民族昂首駐立于世界東方。通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，沒有得到深刻的認識。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
接下來通過對入黨動機的學習，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
在黨校學習期間還進行過一次入黨積極分子小組討論，在小組討論中都能積極主動地表達自己的觀點，通過對“中國共產(chǎn)黨是什么樣的人”“如何確立正確的入黨動機”“如何創(chuàng)造條件爭取早日加入黨組織”這三個問題的討論，讓我更加懂得要想成為一名合格的黨員，應如何嚴格要求自己。在學習中，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實地學好科學文化知識和專業(yè)技能，用知識武裝自己，練就一身為人民服務的過硬本領。但僅有豐富的文化理論知識是完全不夠的，我們不能讀死書，一定要積極投身實踐，把知識運用到實踐中去。多參加黨組織安排的各項活動，并在實踐中提高工作能力和為人民服務的決心，還要自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念。此外，經(jīng)常主動關心國家大事和各項重大方針政策，就近期被關注較多的規(guī)劃，要了解規(guī)劃的指導思想，經(jīng)濟建設任務等內(nèi)容。這樣才能把握國家動態(tài)，更好的服務人民，奉獻國家。
總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學基上，加強自己的世界觀、人生觀和價值觀的改造。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，從身邊的一點一滴做起，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。