學校黨員學習制度（精選28篇）
學校黨員學習制度 篇1
理論堅定是政治堅定的基礎，理論堅定的前提是堅持學習。堅持學習制度是加強黨性鍛煉和修養(yǎng)、實現(xiàn)黨員先進性的前提，是黨支部思想政治建設和創(chuàng)建學習型社會的重要內容。為使我支部黨員的政治理論學習深入持久地開展下去，特定如下制度：
一、學習目標
1、堅定共產主義信念，政治上與黨中央保持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模范執(zhí)行黨的各項政策。
2、樹立全心全意為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義、個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。
3、認真履行職責，做好本村各項工作，勇于開展批評和自我批評，在各方面發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，群眾反映好，切實體現(xiàn)黨員先進性。
二、學習內容
1、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀重要論述，當前和今后一個時期要把重點放在黨員先進性教育活動規(guī)定學習的有關內容上。
2、學習和貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習黨的報告、xx屆三中、四中全會精神、省、市、縣、鎮(zhèn)有關會議報告精神，認真學習《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編»，縣級黨員領導干部還要認真學習《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。
3、學習通過的新黨章和黨的基礎知識。
4、各級領導的重要講話，各級黨組織的文件。
三、學習形式
1、對黨員學習的內容要根據(jù)形勢、任務的要求統(tǒng)一安排。要充分利用黨支部學習活動室等黨員活動陣地，為黨員創(chuàng)造學習條件。
2、學習形式要靈活多樣，做到集體學習和自我學習相結合，即可集中學習輔導、收看黨員電教片、各種類型的專題討論會，也可結合學習開展測試、智力競賽活動等。
3、在集體學習方面，以支部為學習單位，全體黨員季度開展一次以上專門政治理論學習，學習時間：2～4小時;在自學方面，黨員個人要按上述學習內容和自選內容進行自學，學習時間：每周2-3小時。
四、方法和要求
1、支部要做好年度有學習計劃和年終有學習總結。
2、每次學習應事先明確學習內容、學習目的。
3、黨員參加學習時要帶上政治學習筆記本，記錄學習時間、標題及其重要內容。
4、集體學習時，每位黨員必須按規(guī)定時間到指定地點參加學習。無特殊情況，任何黨員不準擅自不參加學習。不能按時參加學習的應提前向支部組織委員或其他委員請假。
5、集體學習時，不得翻閱其他讀物，不得做與該次學習內容無關的事。
6、在宣讀學習材料時，當場不得隨意議論，干擾他人。
7、討論時要積極踴躍發(fā)言，要理論聯(lián)系實際，注重把學習內容和本職工作結合討論，并本著利于提高素質，促進工作的積極態(tài)度進行，不得漫無邊際、不負責任地發(fā)牢騷。
8、討論時必須設專人作發(fā)言記錄，記錄要用專門的學習記錄本，不得使用活頁紙。
9、自學要做學習筆記，筆記要清楚。支部每季度檢查一次學習筆記本。
10、黨支部書記作為第一責任人要及時做好階段布置、督查、小結，使學習落到實處。
學校黨員學習制度 篇2
1月30日，我校第二黨支部組織全體黨員干部學習了省優(yōu)秀援藏干部許曉珠的先進事跡。黨員干部普遍認為,許曉珠表現(xiàn)出來的“特別能團結,特別能吃苦,特別能忍耐,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻”的精神風貌,是新時期黨員干部先進性的集中體現(xiàn),是廣大黨員干部學習的榜樣。 下面我結合自己的工作實際談談學習許曉珠同志先進事跡的體會,許曉珠給我最深刻的是個“實”字：他對黨忠誠老實、對人民熱情樸實、對同志寬容誠實、對工作勤奮踏實;他愛學習且善學習，工作能力強，能夠把理想、信念融入實際工作中;他感人至深的事跡，看似平凡的小事，對當?shù)厝罕妳s是大事、難事、要事。作為一名黨校黨員教師，我要像許曉珠那樣，堅定理想信念、情系人民、不怕困難、勇于奉獻，立足本職，勤奮工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。
學習許曉珠，就要學習他的堅定理想信念。把共產黨員實現(xiàn)共產主義偉大理想體現(xiàn)在社會主義實踐中，體現(xiàn)在本職崗位中，體現(xiàn)在一言一行中。理想信念是精神支柱，必須靠實踐去體現(xiàn)。如果廣大共產黨員都像許曉珠，有什么困難克服不了。許曉珠做出了常人做不出的先進事跡，理想信念起了決定作用。
學習許曉珠，就要學習他不怕困難的精神。許曉珠勇于克服困難、不怕困難的精神難能可貴。今后的工作中生活中我如果遇到困難，就會想許曉珠那樣正確對待、認識、克服它，這是我們共產黨員的精神。
學習許曉珠，就要學習他勇于奉獻的精神。共產黨員就是要為人民群眾謀福利，就是要把群眾利益放在第一位，為了黨的事業(yè)，為了群眾利益，不惜犧牲個人利益，甚至不惜犧牲生命，這才是共產黨員。許曉珠的作為和表現(xiàn)，體現(xiàn)了一種大公的精神，體現(xiàn)了共產黨人無私的精神，奉獻的精神，令人欽佩，令人感動。
作為一名黨校黨員教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。與此同時，還要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，來潛移默化的影響和熏陶學員。要不斷提高自身修養(yǎng)，每時每刻不忘先進性，一舉一動體現(xiàn)先進性，一點一滴保持先進性。只有這樣才能開拓創(chuàng)新，才能在教學中體現(xiàn)黨的先進性，才能開創(chuàng)教學工作新局面。擔重任先得強自身，講先進需有高素質，我以這次學習許曉珠先進事跡為契機，立足本職，勤奮工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績，實現(xiàn)人生價值。
黨校是干部培訓的基地，教師是培養(yǎng)干部的關鍵。作為新時期的黨校教師任重而道遠，應自強不息，不斷充實和完善自己，不斷探索新的教學方法，豐富教學經驗，取眾人所長，補己之不足，精益求精，為培養(yǎng)新世紀領導干部而努力奮斗。
學校黨員學習制度 篇3
我在黨組織的關懷下，參加了黨校組織的入黨積極分子培訓。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質有了更深刻的了解。并在內心樹立了共產主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確提出了我們黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。她代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理。通過學習新黨章以及參觀優(yōu)秀共產黨員牛正儒的先進事跡后，我深刻地體會到以上這幾點，同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!
通過培訓，我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認識了黨員的標準和黨員八項義務，馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，堅決地維護黨的團結和統(tǒng)一。
在以前的工作中，我還有過小富即安的心態(tài)，通過這次培訓，經過黨的教育，我也深刻地認識到這一想法是錯誤的。黨一直要求所有黨員和入黨積極分子，要朝氣蓬勃、昂揚志氣在改革開放和建設中銳意進取，勇于實踐。而我這種小富即安的想法恰恰違背了黨的號召，不順應潮流。長此以往，也必然要被其他的同志甩到身后，甚至是拖集體的后腿。不過，請黨組織放心，我既然認識到這一不足，就一定會在今后的工作中去改正，使自己在各方面都經得起黨組織的考驗，成為一名合格的共產黨員。
為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
首先，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產主義信念。成為一名入黨積極分子，并不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批準我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。
其次，牢記兩個"務必"，切實做到"兩個務必"。毛主席當時提出，務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風，這是他卓越的高瞻遠矚。牢記"兩個務必"，必須準確把握"兩個務必"的本質內涵：一是在成績面前，不能停滯不前，而要與時俱進，不驕不躁;二是不管在艱苦的環(huán)境下還是在較好的條件下，都不能貪圖享樂，而要保持一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)的精神。重溫"兩個務必"不僅是對黨的建設的巨大推進，對我們個人也具有重大的指導意義。
第三，堅持一切從實際出發(fā)，一方面堅持學習、提高本領，另一方面勇于實踐，銳意進取。作為年輕人，僅僅依靠學校所學的知識來解決工作、生活上的問題是遠遠不夠的，這要求我們還要不斷地通過實踐進行再學習、再提高。要保持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、開拓進取的精神狀態(tài)，在不斷地學習提高中思考和解決遇到的難題。
共產主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最光輝的事業(yè)。作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時，不斷培養(yǎng)自己堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現(xiàn)代化建設的信心，堅持按照黨章的規(guī)定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現(xiàn)代化和諧社會而奉獻自己的力量。
學校黨員學習制度 篇4
一、指導思想
黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產黨員肩負的責任，作為一名教育工作者，尤其需要銘記黨員的責任與義務，增強黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
為隆重紀念黨的92華誕，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的領導核心，結合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案，請遵照執(zhí)行。
二、活動時間
20xx年7月30日
三、具體活動方案
(一)全體黨員教師及領導一起前往潘家峪慘案遺址
在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持。議程如下：
1、祭奠死難同胞，敬獻花籃 (守岐 玉龍)默哀鞠躬
2、重溫入黨誓詞、宣誓儀式。(領誓人：玉龍)
全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。
(我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。)
3、支部書記么守岐講話。
通過么書記講話回顧黨的光榮歷史，揭露日本帝國主義的無恥行徑，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求。
4、參觀遺址、集體留影。
三、遷安山葉口景區(qū) 憶苦思甜 象征性重走長征路
(一)通過登山長跑，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神。使黨員們認識革命先驅立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感，凝聚人心，在自己的工作崗位上做出應有的貢獻。
領導講話：
今年是中國工農紅軍長征勝利80周年，也是我校進行校園文化建設的關鍵時刻。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動，是件非常有意義的活動。
長征精神就是堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神。在新的歷史時期，學習革命先輩的長征精神，樹立堅定的共產主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
下面我宣布：“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始!
(二)、結組活動、準時集合、不準遲到、不單獨行動、安全第一
四、活動要求
1.所有黨員教師原則上必須參加活動。
2.著裝統(tǒng)一、標志統(tǒng)一，外出活動大家請帶好身份證，活動過程中應注意安全，并保持手機暢通。
五、活動準備
1、活動策劃(玉龍 建輝)
2.參加活動人員統(tǒng)計(四名黨小組長)
3.入黨誓詞及黨旗、條幅、講話稿、標志準備(建輝)
4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品(建華)
5.攝影、攝像(海峰 春艷)
6、文字記錄(志敏 雪靜)
六、實施預期效果
(一)通過重溫入黨誓詞，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育，也是黨員自我教育的一種形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產黨員的政治責任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務，并努力付諸實踐。
(二)通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統(tǒng)和歷史教育。讓教師銘記作為共產主義事業(yè)的后繼者，我們更應該銘記這些先驅，銘記他們的精神，銘記共產黨人身上的責任與義務。
學校黨員學習制度 篇5
為深入推進創(chuàng)建學習型黨支部、爭當學習型黨員活動，切實加強支部黨員干部隊伍政治思想建設，根據(jù)**黨委關于印發(fā)《黨委中心組20xx年學習計劃》的通知精神，結合實際，現(xiàn)對支部學習安排如下：
一、指導思想
以黨的xx大和xx屆五中全會精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞重點工作開展學習和研討，堅持用黨的科學理論武裝頭腦，提高干部職工的思維能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。為完成年度工作目標任務，打造一支業(yè)務精通、作風過硬、紀律嚴明的干部職工隊伍和推進全面建設又好又快發(fā)展提供思想和組織保障。
二、學習內容
1.深入學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神。重點學習《中國共產黨中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》和在xx屆五中全會上的講話20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。
2.深入學習貫徹省委十一屆九次全體會議和市委十二屆十次全體會議精神。主要學習在省委十一屆九次全體會議上所作的報告。
3.深入學習貫徹中紀委六次全會和省紀委五次全會精神。重點學習在中紀委六次全會上的講話和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規(guī)及《中國共產黨章程》。
三、基本要求
1.提高認識，增強學習的主動性。要把政治理論學習作為加強領導干部職工思想政治建設的重要措施和提高黨的執(zhí)政能力、建設學習型黨組織的重要途徑。支部主要負責人對支部理論學習負總責，認真制定好學習計劃，并抓好落實，同時，做好支部理論學習的組織安排。
2.創(chuàng)新形式，增強學習的吸引力。要緊密圍繞中心工作，結合工作實際，求真務實，創(chuàng)新學習形式，綜合運用集中學習、個人自學、專題講座、交流研討和學習考察等多種有效形式
同時，借助網絡媒體等現(xiàn)代化手段，調動廣大黨員干部職工學習的積極性，提高理論學習的時效性，增強理論學習的吸引力20xx最新黨支部學習計劃工作計劃。
3.嚴格管理，增強學習的規(guī)范性。嚴格按照**黨委的要求和黨支(20xx年度大學生寒假學習計劃)部的統(tǒng)一安排，堅持學習制度，規(guī)范學習管理，認真做到會前有計劃、會中有記錄、會后有報道、年度有總結的管理機制。
4.學以致用，增強學習的實效性。堅持理論聯(lián)系實際，確保中心組學習與"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動相結合，與實際工作相結合，努力把理論學習成果實踐化，抓好工作落實，使科學理論真正成為指導工作的思想武器，為推動科學發(fā)展、促進發(fā)展奠定堅實的基礎。
四、學習方式方法
1.每月第四周周五下午為**黨支部固定集中學習時間，有重要事項及時組織學習。
2.采取個人自學和集中學習相結合，專題學習與輔導報告相結合，走出去與請進來相結合，調查研究與理論學習相結合的學習方法，不斷提高學習質量。
3.根據(jù)學習內容，適時組織學習討論，各部門特別是黨員領導干部要帶頭做好發(fā)言準備，討論時要踴躍發(fā)言，以增強學習效果。
4.嚴格落實學習考勤制度、情況通報制度、經驗交流制度和考核制度，確保各項學習任務落到實處20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。
5.開展讀書活動，領導讀完三本以上書目，部門領導讀完兩本以上書目，職工讀完一本以上書目，支部組織兩次學習交流活動。
6.認真撰寫學習心得體會、理論文章和調研報告，領導干部不少于三篇，黨員不少于兩篇，員工不少于一篇。
學校黨員學習制度 篇6
為了進一步加強我系學生黨建工作，增強黨員意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。學生黨支部結合我系實際，擬于迎新期間開展“新生——黨員零距離”最佳黨日活動。現(xiàn)將活動計劃如下：
一、活動目的、意義
“新生——黨員零距離”活動是對新生入學教育活動的重要補充。活動中黨員參與新生接待和教育，使新生感受到學生黨員的熱情，展示優(yōu)秀學生黨員代表的成長歷程，使新生們能更直觀、更真切的了解大學生活的方方面面和多姿多彩。新生通過了解一個普通的大學生是如何通過自己的努力一步一個腳印而變得優(yōu)秀，增強自信心，使新生對大學生活充滿希望和激情。同時，讓新生們真切感受到學生黨員這個先進群體，感受到這個先進群體中的先進人物，有利于在學生中形成向優(yōu)秀黨員學習、向黨組織靠攏的熱情，也有利于促進我系學生黨建工作的開展。
二、活動組織
為切實加強黨日活動組織領導，確保黨日活動取得明顯實效，支部成立黨日活動領導小組，并將支部委員和學生黨員劃分為相應的分項活動組，確定小組長負責各個分項活動的總體籌劃和部署安排。支部書記負責黨日活動的具體實施。
三、活動具體安排
(一)加強活動宣傳發(fā)動
召開支部大會，對活動開展進行動員，讓全體黨員充分認識到活動的重要意義。會上要求各活動小組認真準備，積極籌劃活動具體工作，確保活動順利開展。
(二)活動實施
各組根據(jù)活動計劃要求，分組開展各項活動。此次黨日活動共有三項分活動組成。
1、讓新生感受黨的溫暖——支部黨員熱情參與迎新活動。在迎新期間，教師黨員向新生家長發(fā)放“學生家長與學校聯(lián)系卡”，組織召開新生家長座談會。學生黨員設立“黨員服務點”，為新生提供接待和咨詢活動。
2、“新生——黨員零距離”——組織優(yōu)秀學生黨員深入新生班級開展座談活動。活動中，學生黨員回首大學生活，講述自己的成長歷程、經驗和教訓。穿插問答交流環(huán)節(jié)，由新生就自己關心的問題向黨員代表提問，黨員代表們結合自己的個人經歷進行回答。
3、“零距離，溝通你我”——深入新生宿舍，開展談心活動。支部將黨員劃分五個小組，分別深入五個專業(yè)的新生宿舍開展談心活動。詳細了解新生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
(三)加強活動總結
1、活動開展后，支部召開總結會，認真總結活動中好的經驗和做法;
2、在總結的過程中找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施;
3、對表現(xiàn)突出的學生黨員給予表揚，并作為今后評優(yōu)的參考依據(jù)。
四、活動要求
1、支部黨員以滿腔的熱情積極投入到這次黨日活動中去，要充分認識開展這項活動的重要意義，以積極的態(tài)度參加活動。
2、各活動小組要加強領導、明確職責，做好活動的準備工作。對各項工作要落實到人，做到有計劃、有安排、有跟綜、有回音。
3、學生黨員要真正發(fā)揚“全心全意為人民服務”的精神，為廣大同學作出表率，讓新生真切感受到學生黨員群體的先進性。
學校黨員學習制度 篇7
自“兩學一做”學習教育活動開展以來，工商大學黨委緊密結合實際，明晰推進路徑，精準發(fā)力、狠抓落實，確保學習教育取得實實在在的成效。
抓謀篇布局，組織有力
早傳達、早研究、早謀劃。自“兩學一做”啟動以來，學校黨委每次都第一時間，傳達學習上級文件精神和要求、研究討論學校總體考慮和貫徹實施方案。
帶頭學、帶頭做、帶頭改。學校黨委班子已開展專題學習研討8次，校黨委書記金一斌在不同層面宣講專題黨課6次;建立“兩學一做”學習教育校黨委領導班子“聯(lián)系點”制度;校黨委委員結合民主生活會和巡視整改意見，帶頭對自身和分管工作中的問題進行了梳理和整改。
抓計劃落實，安排有序
月度重點按期發(fā)。自5月以來，每月發(fā)布月度學習教育工作重點，對基層黨組織學習教育工作作出部署。
黨建工作例會月月開。通過月度例會，定期研究交流，著力夯實活動的思想基礎。舉辦二級黨組織書記、支部書記專題業(yè)務培訓，讓活動骨干明白抓什么、怎么抓。已召開5次例會、專題培訓3次。
督導檢查常態(tài)化。通過自查找差距，通過督查明現(xiàn)狀。學校成立督查組，分別于6月24日分三個檢查小組、10月12日分十個檢查小組，對全校基層黨組織學習教育開展情況進行督查和指導，并刊發(fā)兩期督查工作通報，及時公告督查情況。
抓機制創(chuàng)新，學習有法
抓實研討深入學。在校黨委的示范引領下，學校各基層黨組織結合理論中心組及組織生活會等途徑，組織近千次學習討論，推動黨章黨規(guī)黨紀和系列講話精神入腦入心。
黨課先行人人學。學校啟動“黨員人人講黨課”活動，通過以講促學，鼓勵每個黨員對標身邊典型，通過“聆聽紅色故事”“尋找身邊的感動”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。截至目前，已有近1000名黨員開講黨課，從中挑選部分拍攝制作成微黨課，通過學校官微等新媒體平臺進行推廣。很多師生評價，微黨課以講身邊人、說身邊事、道身邊理為主，“以小見大、見微知著”，在信息碎片化時代更容易讓人接受。
知識競賽檢驗學。組織參與省-校-院各級知識競賽，檢驗學習成效。學校的紅色競賽品牌——“卡爾.馬克思杯”政治理論知識競賽，今年已是第六屆。在本屆競賽中，學生參賽面進一步擴大，將競賽題庫與“兩學一做”學習教育活動相結合，活動吸引近20xx名學生黨員、入黨積極分子參賽。
網絡平臺引導學。在“兩學一做”專題網站、“網上黨校”、干部在線學習平臺、以及“商大微理論”微信和網絡平臺加入“兩學一做”學習資源，要求黨員、干部認真學，并延伸要求入黨積極分子、發(fā)展對象開展在線學習。許多學院部門創(chuàng)新學習載體，如信電學院開發(fā)了“智慧黨建”手機APP，實現(xiàn)所有黨員在手機上進行學習和測試的功能，大大方便了黨員的學習。
黨員固定活動日現(xiàn)場學。10多個學院組織黨員來到嘉興南湖革命紀念館、革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，通過“重溫入黨誓詞”“聆聽紅色故事”等系列活動，讓黨員接受黨性洗禮。
抓真做真行，詮釋標準
在工作崗位上檢驗合格黨員標準。在夯實“學”的基礎上，抓住“做”這個關鍵，把“立足崗位、腳踏實地、盡職盡責”作為“做”的基本前提。針對干部黨員、教師黨員和學生黨員等不同群體、不同崗位的特點，開展“黨員影響力工程”“紅色細胞工程”，要求亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象。同時，選樹“做”的典型，堅持正確的評優(yōu)導向。
用志愿服務詮釋合格黨員標準。師生黨員借助先鋒崗、服務基地、社會實踐、G20峰會等載體，志愿服務、身體力行，擴大學校黨員影響力。如，在G20杭州峰會中，242名浙商大“小青荷”參與峰會注冊和制證服務，尤其是師生黨員志愿者高質量完成法國代表團禮賓接待任務等工作，得到了外交部及法方的高度肯定。今年截至9月底，學校參與志愿服務的黨員達到8071人次。
抓亮點重點，落實有效
以品牌培育彰顯特色。各二級黨組織認真實施學校“黨員影響力工程”，通過“黨建+”模式，指導各支部在原有活動項目和載體的基礎上，進一步完善“一支部一服務品牌”，切實融入并推動中心工作。如統(tǒng)計學院教工黨支部設計了“創(chuàng)指數(shù)品牌，樹統(tǒng)計精英”服務品牌，相繼研發(fā)了“中國義烏小商品指數(shù)”“上海有色金屬價格指數(shù)”等向全球發(fā)布的重要指數(shù)，在業(yè)界產生重大反響。
明晰責任推動工作落實。通過制訂二級黨組織和黨支部責任清單，厘清各級黨組織的責任田;通過二級黨組織書記抓黨建工作述職制度和黨支部書記年度工作匯報制度，抓牢各級黨組織的第一責任人。
正視問題嚴肅整改。對省委巡視組提出需要整改的問題，制定了整改舉措，學校以問題清單的形式，在事事有回音、件件有著落上不打折扣，整改任務有序推進。
學校黨員學習制度 篇8
從積極分子成為了一名預備黨員，這是黨對我一年來的肯定，我也倍感榮幸自己向黨又邁進了一步。而現(xiàn)在從系黨支部接納我為預備黨員起，到現(xiàn)在也已經將近一年的時間了，還有一個月就要步入正式黨員的行列了，也遍有更多的機會接受黨的教育與培養(yǎng)。每當我憧憬著在黨旗下莊嚴宣誓成為一名真正的中國共產黨員的那一刻時，我的心情都無比激動，我想我這一生將永遠也不會忘記那不平凡的一刻的。
作為一名預備黨員，自知與正式黨員相差甚遠，但我從寫入黨申請書的那天起，就一直牢記黨對我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，在日常的生活工作中起模范帶頭作用。當然，我做的還遠遠不夠，離黨員的“八大標準”還有很大的差距，今后我會更加努力的。
作為一名預備黨員，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業(yè)，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化身邊人。每個人都有自己的活動區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然后由他們再去影響他們活動范圍的人，漸漸地就形成了一種關系網，說實話就是你的力量形成的一個網，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。
作為一名預備黨員，我們不能因為已經通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態(tài)，這樣我們才不至于落伍，不至于背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規(guī)定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養(yǎng)中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。
在以后的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨。
任何一個政黨都是代表一個階級或階層的政治組織，每一個組織在它成立的時候都會有其宗旨，即目的和意圖，都會有一個為誰服務的問題。我之所以這樣忠誠與中國共產黨，就是因為中國共產黨有著全心全意為人民服務的的根本宗旨。“全心全意為人民服務”，短短的幾個字，卻包含了很深的意義。
在共產黨幾十年的奮斗中，最終確立全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現(xiàn)，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業(yè)永遠立于不敗之地的深厚根基。
作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業(yè)的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養(yǎng)和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統(tǒng)道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望。所以我時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，感染身邊人始終堅持黨的基本路線和方針政策。
學校黨員學習制度 篇9
做好發(fā)展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推進社區(qū)經濟社會全面發(fā)展的迫切需要。為切實加強對這項工作的宏觀指導，使發(fā)展黨員工作有領導、有規(guī)劃、有重點地進行，根據(jù)《黨章》有關規(guī)定及上級黨組織的要求，結合鎮(zhèn)黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發(fā)展計劃。
一、指導思想
黨員發(fā)展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊伍，不斷優(yōu)化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數(shù)量，注重改善機構，重點發(fā)展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。
二、工作目標
三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較，上下浮動幅度控制在10%以內。
分布目標:
1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。
2、發(fā)展農民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發(fā)揮。
3、發(fā)展各類專業(yè)技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實現(xiàn)在非公有制經濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。
5、發(fā)展婦女黨員2名左右;
結構目標:
1、年齡結構。在農村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的90%20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
2、文化結構。在農村發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展專科以上文化的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。
3、性別結構。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中，企業(yè)、農村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。
三、工作措施
1、抓好源頭，打牢基礎20xx年機關黨員干部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復退軍人，企業(yè)和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少于2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質量。
3、加強領導，確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，防止工作與計劃脫節(jié)20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。
四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導黨外群眾正確認識我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質按量完成。
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學校黨員學習制度 篇10
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平 2月10日在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作時強調，“要廣泛發(fā)動和依靠群眾，同心同德、眾志成城，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。”
當前，新冠肺炎疫情防控工作已到最為關鍵時期，習近平總書記調研指導疫情防控工作，為全國上下、黨群同心、眾志成城堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭進一步增強了信心和力量。深入做好疫情防控工作，筆者認為目前要持續(xù)打好“三個戰(zhàn)斗”。
打好“宣傳戰(zhàn)”，進一步增強“抗疫信心”。宣傳工作事關人們的認識認知，決定著思想變化、言行規(guī)范。打好防疫組織戰(zhàn)必須做到輿論先行，把宣傳引導貫穿防疫工作全過程。當前，全國上下抗戰(zhàn)疫情的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”已經形成，但還必須進一步加強宣傳引導、輿論跟進，統(tǒng)一每一個人的思想和行動，摒棄僥幸心理，真正讓每一個人都自覺按照各級黨委政府的規(guī)定要求，遵照防疫指揮部(辦公室)的部署安排進行防控，不給防控添堵、不給社會添亂。要深入宣傳黨中央決策部署，營造萬眾一心阻擊疫情的輿論氛圍;要宣傳“一方有難、八方支援”的大愛精神、民族精神，凝聚眾志成城、共克時艱的強大正能量;要宣傳奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務人員、黨員干部、公安民警，宣傳社會各界的志愿者、支援者等的感人事跡，展現(xiàn)全國各族人民堅定信心、同舟共濟的堅強意志;要加大對傳染病防治法和防控知識的宣傳，引導全社會依法防控、科學防范，提高人民群眾自我防護能力，消除恐慌心理，消極情緒，增強國家戰(zhàn)勝疫情的信心。
打好“陣地戰(zhàn)”，進一步筑牢“戰(zhàn)斗堡壘”。習近平總書記在北京調研時強調，“全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用，把防控力量向社區(qū)下沉，加強社區(qū)各項防控措施的落實，使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強堡壘。”打好“陣地戰(zhàn)”首先要筑牢基層黨組織這個“戰(zhàn)斗堡壘”，做細防守措施。每一個部門和單位、農村和社區(qū)都是一個“戰(zhàn)區(qū)”，要在黨組織的統(tǒng)一領導指揮下，因地制宜、因時制宜進行防疫布控，既要嚴防外來車輛、人員“輸入”，又要嚴控內部車輛、人員“輸出”，堅決把“病毒”擋住，堅決切斷疫情擴散蔓延渠道。每一名黨員、干部要在黨組織的組織指揮下發(fā)揚不怕吃苦、攻堅克難的精神，沖在防控疫情一線，切實在這場無硝煙的戰(zhàn)斗中考驗自己、鍛煉自己。第三，每個家庭戶都應成為一個戰(zhàn)斗的“堡壘”，要按照防控要求，做到“不出門、少出門、不串門，不聚集、不聚餐、不聚會，戴口罩、勤洗手、常通風……”切實守好自家門、看好自家人，樹牢面對疫情“待在家就是做貢獻”的思想，切實守好各自的“陣地”。
打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”，進一步強化“人民意識”。習近平總書記強調，“疫情防控是一場保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康的嚴峻斗爭。”生命至上!人民至上!新冠肺炎疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)一指揮、科學調度，全黨動員、全面部署。在以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。“保衛(wèi)戰(zhàn)”既要保衛(wèi)人民群眾生命安全和身體健康，也需人們群眾全面發(fā)動、同心協(xié)力做好“自我保衛(wèi)”，共同戰(zhàn)“疫”。事實也是如此。疫情防控的人民戰(zhàn)爭打響后，從城市到鄉(xiāng)村，從內陸到邊疆，從干部到群眾，從黨員到百姓，人們“一條心”“一個勁”，聯(lián)防聯(lián)控、群策群力，共同與病毒開展“搏擊戰(zhàn)”，構筑起群防群治的嚴密防線。同時，廣大人民群眾心系湖北疫情、心掛國家安危，紛紛捐款捐物，表達對疫區(qū)的愛心、國家的衷心。打好“保衛(wèi)戰(zhàn)”，各級黨委和政府，廣大黨員干部要堅決貫徹黨中央決策部署，把疫情防控工作抓細抓實，靠前指揮、沖到一線，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
戰(zhàn)“疫”在持續(xù)，愛心在接續(xù)。面對這場無硝煙的殘酷戰(zhàn)爭，只要我們聽黨指揮，人心所向、齊心協(xié)力，同心同德、眾志成城，就一定能打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭。
學校黨員學習制度 篇11
黨員集體學習記錄
作為中央政府在全面深化改革關鍵之年的施政綱領，政府工作報告蘊含的十大數(shù)字引人注目。數(shù)字中凸顯出今年中國經濟社會發(fā)展的新走向。
學習內容：增強黨性、端正黨風、嚴明黨紀是推進黨和國家事業(yè)健康
發(fā)展的重要保證
主 持 人：
學習時間： 20xx年3月15日
學習地點：黨員活動室
加強黨員干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風、遵守和執(zhí)行黨的紀律.是黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要內容，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要保證。
一、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要
加強黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識并不是黨員個人的私事，也不是可有可無的“面子工程”.它是直接關系黨的建設的基礎性工程，是黨的執(zhí)政能力建設的基礎。黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律意識與黨的執(zhí)政能力建設是密不可分的。
二、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的迫切需要
黨員干部的黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行與黨的先進性有著天然的關聯(lián)。首先，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是共產黨員先進性的重要內容。其次，加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是保持共產黨員先進性的根本保證。再次，以堅強的黨性、優(yōu)良的作風和嚴明的紀律創(chuàng)造一流工作業(yè)績是共產黨員先進性的集中體現(xiàn)。
三、加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行是貫徹落實科學發(fā)展觀的迫切需要
第一，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為統(tǒng)一全黨意志、凝聚全黨力量的思想武器。
第二，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為謀劃建設、促進發(fā)展的指導方針。
第三，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為衡量政策利弊、檢驗工作得失的價值尺度。
第四，通過加強黨員干部黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成和紀律遵行，真正把科學發(fā)展觀作為修身立德、建功立業(yè)的行為準則。
怎樣落實姓“黨”? 要明白“五個必須”的要求。一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發(fā)表同中央精神相違背的言論。二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數(shù)，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，“三重一大”問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限拍板，不能先斬后奏。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。五是必須管好親屬和身邊工作人員。全市廣大黨員干部要在思想上、行動上，自覺將“五個必須”作為根本要求，把握新形勢，置身新時代，適應新常態(tài)，當好清醒人、明白人、局中人，做到“六個決不允許”：決不允許制造、傳播政治謠言;決不允許上有政策、下有對策;決不允許為官不為、為官慢為、為官亂為;決不允許拉幫結派，搞團團伙伙;決不允許重大事項不按要求請示報告;決不允許“四風”問題反彈回潮。
學校黨員學習制度 篇12
太平地鎮(zhèn)黨委為提高黨員干部個人素質，增強黨員干部服務群眾能力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在黨員培訓教育狠下功夫，形式上堅持“八突出”，效果上實現(xiàn)“八增強”，切實加大了黨員干部的教育培訓。
一是集中學。各基層黨組織組織黨員集中學習不少于5次、20課時，鎮(zhèn)機關黨員堅持每周集中學習制，切實增強黨員干部的整體水平和服務群眾的能力。二是突出自學。要求黨員利用業(yè)余時間主動學，每周保證自學4小時，深入扎實地學習黨的方針政策、法律法規(guī)知識、實用科學技術以及上級黨委政府關于推動科學發(fā)展的一系列指示精神，切實增強黨員推動農業(yè)和農村工作的政治素質和理論水平。三是突出互學。機關黨員干部以周五干部學習日為平臺，組織干部轉換學習角色，由學生變?yōu)槔蠋煟喠魃吓_講課，內容涉及到黨的理論，法律法規(guī)、科學技術、農牧業(yè)實用技術等各方面。鎮(zhèn)黨委根據(jù)屬地將全鎮(zhèn)黨員劃分30個學習討論小組，選出學習小組組長，堅持每月對學習內容檢查交流1次，切實增強黨員相互交流理論知識、互幫共進的積極性。四是突出外出學習。黨員在黨支部的組織下，經常到外地學習借鑒生產經驗。年初黨委組織鎮(zhèn)機關黨員協(xié)同各村黨支部書記共同前往山東壽光學習、參觀取經;東山灣村黨支部組織27名黨員南下先后遼寧朝陽學習了露地蔬菜種植模式;潘家溝村黨支部組織36名黨員遠
赴遼寧朝陽和河北李家灣學習棗樹栽植技術，這些帶有目的的外出學習，學到了先進的種植技術和生產理念，切實增強黨員立足實際、科學發(fā)展的信心。五是突出專家講學。今年4月份，積極邀請市理論宣講團來我鎮(zhèn)宣講，講課內容翔實生動、深入淺出，通俗易懂，深受大家歡迎。5月份，市、區(qū)遠教中心的專家來我鎮(zhèn)舉辦遠教管理員培訓班，培訓采取理論授課、實際操作和現(xiàn)場問答的形式進行，使每名遠教管理員掌握了應該具備的知識。6月份區(qū)農牧業(yè)局在我鎮(zhèn)為部分黨員干部群眾上了一堂實際實用的設施農業(yè)課。這些專家的現(xiàn)場授課，切實增強黨員創(chuàng)新思維、更新觀念的意識，使全鎮(zhèn)干部群眾的整體素質得到了提升。六是突出巡回宣講促學。針對全鎮(zhèn)黨員人數(shù)較多，文化水平不均的現(xiàn)狀，鎮(zhèn)黨委建立了4支由理論宣傳、科技、法律服務等政府干部組成的便民服務小分隊，堅持每周兩次下鄉(xiāng)服務制度，定期深入到農戶家中、田間地頭，項目小區(qū)為農民零距離宣講蔬菜種植、葡萄栽培、藥材種植、肉牛養(yǎng)殖等科技知識和法律服務，切實提高和增強了農村黨員群眾的政策法規(guī)和實用技術水平。七是突出編發(fā)資料輔學。
根據(jù)黨員分布較廣、集中學習較難的現(xiàn)象，幾年來，鎮(zhèn)黨委組織相關部門印制了法律、法規(guī)、農村實用技術等知識宣傳單近5萬份，向群眾黨員發(fā)放，在三個有線電視和21個遠程教育接收站點多次放映各類學習資料，組織黨員群眾收看，切實增強了這些弱勢黨員群體學習受教育的程度，逐步提高了黨員群體素質。八是突出利用各村的農民教育大講堂這一陣地，對廣大農民黨員進行實用技術、政策理論、法律法規(guī)培訓，集電教觀摩與現(xiàn)場授課于一體，既有專家講座也有農民黨員的現(xiàn)身說法。通過多種形式的學習，廣大黨員群眾增強了發(fā)展信心，形成了發(fā)展共識。
學校黨員學習制度 篇13
作為一名黨員，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，嚴格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流，應該主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克技術難題;應該勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優(yōu)質的服務，不斷完善本職工作，努力為推動社區(qū)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻。作為一名黨員，應該時刻保持努力學習，深入貫徹黨的xx大精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質和應對各種復雜情況的能力。
學習, 努力刻苦鉆研、立足于崗位做奮發(fā)貢獻。 吳大觀同志對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)有為。他知難而進，克服重重困難，組建了我國第一個航空發(fā)動機科研機構和試驗基地。在離開一線崗位后，他仍堅持勤奮工作，不斷學習，不忘對航空工業(yè)人才的培養(yǎng)。他堅持終身學習，筆耕不輟。 作為一個青年，我一定要貫徹落實科學發(fā)展觀，并以吳大觀同志的精神為動力，立足崗位，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，以報國為理想，以創(chuàng)新為銳氣，以青春為熱情， 愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為社區(qū)建設獻出自己的一份力。同時，培養(yǎng)自己頑強的意志，從點滴做起，不好高騖遠，一定腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質，培養(yǎng)辯證思維能力。自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，努力成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
世界在不斷變化，知識技術也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術和最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
學校黨員學習制度 篇14
我認為這次的培訓目的在于提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。
一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識
黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現(xiàn)實意義，對于新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執(zhí)政能力和水平、鞏固黨的執(zhí)政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發(fā)揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發(fā)展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風在新時期的發(fā)揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦干，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業(yè)道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發(fā)展觀，帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。
二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養(yǎng)，培養(yǎng)良好作風
通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關系我們黨和國家生死存亡的大問題，關系到一個地區(qū)教育、經濟發(fā)展和各項事業(yè)進步，也關系到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現(xiàn)實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創(chuàng)新教學方法，提高工作質量和水平。
在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員干部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業(yè)的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養(yǎng)，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。
三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性
市委黨校李教授的學習實踐科學發(fā)展觀——以飽滿的姿態(tài)投入‘創(chuàng)先爭優(yōu)’活動”的講座，使我認識到科學的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實科學發(fā)展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創(chuàng)新發(fā)展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發(fā)展觀的精髓在于實踐”對于一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養(yǎng)。二是學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
教師面對的不是冷冰冰的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們不斷地學習提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，讓我們以良好的師德師風來規(guī)范自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。
同時三位“德業(yè)雙馨”優(yōu)秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優(yōu)秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。
他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執(zhí)著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背后的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。
通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養(yǎng)，勤于學習，肯于鉆研、團結協(xié)作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態(tài)。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協(xié)助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鉆研，發(fā)揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發(fā)展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，扎實工作。發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，爭做教育教學先進個人和爭創(chuàng)黨員優(yōu)秀示范崗位。
學校黨員學習制度 篇15
全會提出，我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。必須把堅持全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強和規(guī)范黨內生活的根本要求。全黨必須貫徹黨的群眾路線，為群眾辦實事、解難事，當好人民公仆。堅持問政于民、問需于民、問計于民，決不允許在群眾面前自以為是、盛氣凌人，決不允許當官做老爺、漠視群眾疾苦，更不允許欺壓群眾、損害和侵占群眾利益。必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。各級領導干部必須深入實際、深入基層、深入群眾，多到條件艱苦、情況復雜、矛盾突出的地方解決問題，千方百計為群眾排憂解難。對一切搞勞民傷財?shù)?ldquo;形象工程”和“政績工程”的行為，要嚴肅問責追責，依紀依法處理。
全會提出，民主集中制是黨的根本組織原則，是黨內生活正常開展的重要制度保障。堅持集體領導制度，實行集體領導和個人分工負責相結合，是民主集中制的重要組成部分，必須始終堅持，任何組織和個人在任何情況下都不允許以任何理由違反這項制度。各級黨委(黨組)必須堅持集體領導制度，領導班子成員必須增強全局觀念和責任意識，黨委(黨組)主要負責同志必須發(fā)揚民主、善于集中、敢于擔責，領導班子成員必須堅決執(zhí)行黨組織決定。
全會提出，黨內民主是黨的生命，是黨內生活積極健康的重要基礎。黨內決策、執(zhí)行、監(jiān)督等工作必須執(zhí)行黨章黨規(guī)確定的民主原則和程序，任何黨組織和個人都不得壓制黨內民主、破壞黨內民主。委員會、X局、X局常務委員會和黨的各級委員會作出重大決策部署，必須深入開展調查研究，廣泛聽取各方面意見和建議。必須尊重黨員主體地位、保障黨員民主權利，落實黨員知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權，保障全體黨員平等享有黨章規(guī)定的黨員權利、履行黨章規(guī)定的黨員義務，堅持黨內民主平等的同志關系，任何黨組織和黨員不得侵害黨員民主權利。暢通黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬黨員表達意見渠道，營造黨內民主討論的氛圍。黨員有權向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀違法的事實，提倡實名舉報。
全會提出，堅持正確選人用人導向，是嚴肅黨內生活的組織保證。選拔任用干部必須堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋瑘猿治搴暮！⑷稳宋ㄙt，堅持信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部標準。黨的各級組織必須自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。黨的各級組織要旗幟鮮明為敢于擔當?shù)母刹繐敚瑸楦矣谪撠煹母刹控撠煛詻Q禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為，堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行為，堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行為。任何人都不準把黨的干部當作私有財產，黨內不準搞人身依附關系。規(guī)范和純潔黨內同志交往，領導干部對黨員不能頤指氣使，黨員對領導干部不能阿諛奉承。建立容錯糾錯機制，寬容干部在工作中特別是改革創(chuàng)新中的失誤。
全會提出，黨的組織生活是黨內生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監(jiān)督的重要形式。必須堅持黨的組織生活各項制度，創(chuàng)新方式方法，增強黨的組織生活活力。全體黨員、干部特別是高級干部必須增強黨的意識，時刻牢記自己第一身份是黨員。要堅持“三會一課”制度，堅持民主生活會和組織生活會制度，堅持談心談話制度，堅持對黨員進行民主評議。領導干部必須強化組織觀念，工作中的重大問題和個人有關事項必須按規(guī)定按程序向組織請示報告。
全會提出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規(guī)范黨內生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。批評和自我批評必須堅持實事求是，講黨性不講私情、講真理不講面子。黨員、干部必須嚴于自我解剖，對發(fā)現(xiàn)的問題要深入剖析原因，認真整改。黨的領導機關和領導干部對各種不同意見都必須聽取，領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言。
全會提出，監(jiān)督是權力正確運行的根本保證，是加強和規(guī)范黨內生活的重要舉措。必須加強對領導干部的監(jiān)督，黨內不允許有不受制約的權力，也不允許有不受監(jiān)督的特殊黨員。要完善權力運行制約和監(jiān)督機制，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排。黨的各級組織和領導干部必須在憲法法律范圍內活動，決不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。對涉及違紀違法行為的舉報，對黨員反映的問題，任何黨組織和領導干部都不準隱瞞不報、拖延不辦。涉及所反映問題的領導干部應該回避，不準干預或插手組織調查。
學校黨員學習制度 篇16
各教工黨員、學生黨員：
根據(jù)學校黨委關于加強黨員理論學習的要求，近期重點學習三方面內容：一是學習xx屆五中全會會議精神;二是學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》;三是學習《中國共產黨廉潔自律準則》。
現(xiàn)將學習內容以附件形式上傳至學院網站，請各教工黨員、學生黨員及時下載學習。
附件1：黨的xx屆五中全會會議要點
附件2：:中國共產黨紀律處分條例
附件3：:中國共產黨廉潔自律準則
旅游與環(huán)境學院黨委辦公室
20xx年11月3日
學校黨員學習制度 篇17
黨員是一張名片，是榮譽、更是職責，并且職責遠比榮譽大。
一名合格的共產黨員必須要有職責心。職責是一種壓力，職責是一種操守，職責更是一種動力。一個有職責心的共產黨員，首先要勇于擔當職責，就是要對人民群眾負責，對黨的事業(yè)負責，對組織工作負責。基層黨員的職責在于愛崗敬業(yè)，扎扎實實地工作，是對工作高度的負職責，努力將工作落到實處的進取精神。“職責重于泰山”“職責心決定質量”，這些都充分說明了職責對于我們工作的重要意義。
一名合格的共產黨員必須要有誠信之心。我們的黨是一個誠信的黨，是代表先進生產力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益的政黨。僅有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持，更好地服務于人民，服務于社會。講誠信就要做到表里如一，取信于人的前提是心地坦誠，僅有內誠于心，才能外信于人;講誠信，就要自覺堅持實事求是，追求真理;講誠信，就要堅持言行一致，說到做到，說話辦事重實際、求實效。作為一個員工，對企業(yè)的忠誠，對崗位的熱愛，熱愛自我的企業(yè)，珍惜自我的工作崗位是誠信的基礎。在工作中要顧全大局，處處維護團體的利益，不做任何有損團體利益的事。
一名合格的共產黨員對我們黨的事業(yè)要有自信之心。自信是共產黨人的品格，這種自信源自于我們黨對夢想信念的矢志追求和對現(xiàn)實實踐的科學評估。共產黨人因為充滿了信仰和自信，由弱到強，歷經艱難險阻，最終取得了新民主主義革命的勝利;共產黨人因為充滿了信仰和自信，在艱難時期創(chuàng)造了“兩彈一星”，在社會主義建設時期，共產黨人帶領人民在信仰的旗幟下，書寫了一個又一個傳奇。無論搞革命、搞建設、搞改革，道路問題是最根本的問題，只要沿著中國特色社會主義這條康莊大道昂首闊步地向前走，始終充滿道路自信、理論自信、制度自信，就能最終到達成功的彼岸。我們的信心源自于我們的實力，在中國共產黨的領導下，我們偉大的民族復興之夢必須能夠實現(xiàn)!
學校黨員學習制度 篇18
堅定理想信念，是新時期保持共產黨員先進性的首要的基本要求。在開展先進性教育活動中，各單位十分重視結合黨員的思想實際進行理想信念教育。許多老同志說，像這樣認真而鄭重地學習黨章，從理想信念這個基本問題入手，提高黨員的思想政治覺悟，機會十分難得。這樣的學習，使廣大共產黨員更高地揚起了理想的旗幟。許多新黨員說，思考我們黨是一個什么樣的組織，入黨意味著什么，這樣的集中學習教育，喚起為建設中國特色社會主義不懈奮斗的情感。絕大多數(shù)黨員都感到，學習階段時間不長，收獲很大，是一次認識的提高，是一次思想的錘煉，是一次境界的升華。
學習黨章、重溫入黨誓詞，廣大黨員認識到共產黨員所肩負的歷史責任。在社會主義市場經濟條件下，社會生活發(fā)生很大變化，但全心全意為人民服務的宗旨不能變，發(fā)揮先鋒模范作用的好傳統(tǒng)不能丟，黨員意識和黨性觀念不能淡。我們應該看到，在社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，共產黨人的隊伍中英雄輩出，絕大多數(shù)共產黨員站在前列，艱苦創(chuàng)業(yè)，贏得了人民群眾的尊敬和愛戴。也應該看到，有的黨員理想信念不堅定，在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能廉潔自律。這些都充分說明，在新的歷史條件下，保持黨員的先進性，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用崇高理想鼓舞自己，用堅定信念鞭策自己，用黨員標準要求自己，永葆共產黨人的政治本色。
我們的黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存，在艱苦奮斗中壯大，脫穎而出，由弱到強，成為執(zhí)掌政權并長期執(zhí)政的黨，最根本的是我們黨能夠始終與時代發(fā)展同步伐，與人民群眾共命運，代表了中國先進生產力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。人類社會必然走向共產主義，這是馬克思主義的基本原理。實踐證明，社會主義制度具有強大的生命力和優(yōu)越性。志存高遠，立足現(xiàn)實，永遠是共產黨人應有的政治品格和精神境界。
“夫志，氣之帥也。”崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的力量源泉和精神支柱。背棄了理想信念，共產黨員的政治生命也就終止了;淡化理想信念，共產黨員就會落后于時代前進步伐。堅定理想信念，是共產黨人的終生追求，需要付出一生的努力。每一個共產黨員都應當把這次先進性教育活動作為一個新的起點，高揚理想的旗幟，砥礪奮斗的精神，在建設中國特色社會主義的偉大歷史進程中，努力發(fā)揮先鋒模范作用。
學校黨員學習制度 篇19
《馬列主義經典著作選編(黨員干部讀本)》
《馬列主義經典著作選編學習導讀》
《馬列主義經典著作選編(黨員干部讀本)》重點遴選了馬克思、恩格斯、列寧具有代表性的著作25篇,還附有6個方面的專題論述摘編。《馬列主義經典著作選編學習導讀》逐篇介紹了《選編》每部著作的寫作背景、基本內容、理論價值和現(xiàn)實意義。
夏春濤：關注民生 貼近民意 打動民心
《從怎么看到怎么辦》著力回答民生問題，充分彰顯了以人為本理念，展示了在科學發(fā)展觀指導下我國經濟社會發(fā)展所取得的巨大成就，特別是在“”規(guī)劃開局之年所呈現(xiàn)的新面貌新進展，有助于讀者進一步深化對科學發(fā)展觀歷史地位與指導意義的理解和認識，增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。【詳細】
《從怎么看到怎么辦:理論熱點面對面20xx》
本書為深入回答當前干部群眾普遍關注的熱點難點問題，我們在認真調研的基礎上，梳理出怎么保持物價穩(wěn)定、怎么解決分配不公、怎么解決住房問題、怎么解決就業(yè)難、怎么解決看病難、怎么實現(xiàn)教育公平、怎么解決發(fā)展不平衡、怎么遏制腐敗現(xiàn)象蔓延八個問題，組織中央有關部門和理論界部分專家學者撰寫了這本通俗理論讀物。
孫中山：一個時代的代表
隨著時光的流逝，歷史人物已漸行漸遠，今天一些人對孫中山了解不多，對他的歷史地位、歷史功績認識不足，這樣便不能了解近代中國是怎樣一步一步走過來的，不能了解中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的軌跡和脈絡。閱讀《孫中山傳》，對我們了解孫中山很有意義。我的初步印象，這本書有幾個特點：【詳細】
《孫中山傳》
本書以豐富的史料為基礎，從滿懷愛國與變革熱忱的青少年寫起，至孫中山去世，真實記錄了孫中山的人生歷程。作為紀念辛亥革命100周年的全國重點選題，《孫中山傳》遵循的寫作準則是：以馬克思主義歷史唯物主義為指導;采納利于真實展示歷史事件與人物的相關理論、方法論;廣泛收集與使用各類資料;吸取最新的研究成果：側重思想研究。
董保存：不朽的紅色經典
我們把傳統(tǒng)的具有權威性的著作稱之為經典。說到共和國出版史上的紅色經典，就不能不說到那套20卷1000多萬字的《星火燎原全集》。而從其中精選出來的48篇作品——《星火燎原全集精選本》，可稱之為經典中的代表作。【詳細】
《星火燎原全集精選本》
這批精選自《星火燎原全集》的代表作，有不少文章是新中國幾代人耳熟能詳?shù)闹行W范文，生動反映了中國共產黨領導下的中國革命武裝斗爭中一批舉世聞名的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，驚天動地的英雄壯舉，千古不朽的領袖風范，可歌可泣的戰(zhàn)友之情和軍民之情。
黃如軍：壯麗畫卷的精彩濃縮
中國共產黨90年的歷史是一幅波瀾壯闊的宏偉畫卷。人民出版社出版的《中國共產黨歷史大事記(1921年7月—20xx年6月)》(以下簡稱《大事記》)，客觀準確地記述黨成立90年來的光輝歷程，充分展示中國共產黨在領導革命、建設、改革進程中建立的豐功偉績，記錄了其中最為重要的精彩瞬間和片段。【詳細】
《中國共產黨歷史大事記》
學校黨員學習制度 篇20
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：
根據(jù)黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的群眾路線教育實踐活動關于加強思想理論教育工作的新要求，結合省、市有關文件精神，現(xiàn)就進一步加強我縣黨員干部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想
貫徹落實黨的精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍，為深入推進“兩區(qū)”建設、加快建設現(xiàn)代化濱海休閑城市提供堅強的思想和理論保障。
二、學習內容和要求
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員干部原原本本研讀馬列主義經典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規(guī)律、指導實踐。引導各級領導干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。
(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員干部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質、實踐要求并自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員干部為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。加強社會主義道德教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。
(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領導全國各族人民的奮斗史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公仆意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發(fā)廣大黨員干部投身象山現(xiàn)代化建設的熱情。
(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員干部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經濟、科技、文化、法律法規(guī)和網絡知識等學習普及，進一步增強推進科學發(fā)展、建設和諧社會的能力和本領。
三、學習制度建設
(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發(fā)言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發(fā)言、開展一次與學習有關的調研、撰寫一篇理論文章或調研報告、參加一次聯(lián)系單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領導干部領學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。
(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領導干部講學制度，縣級領導和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、縣級各部門黨政主要領導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領導干部述學制度，全縣副局級以上領導干部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結，把述學與述職述廉結合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內容之一。建立黨員干部考學制度，制定黨員干部理論學分考核制度和政治理論素養(yǎng)測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員干部評學制度，每年對黨員干部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。
(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國干部教育培訓規(guī)劃》，進一步加強黨員干部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據(jù)各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內容的學習。
(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關干部網上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員干部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員干部個人自學情況進行督促檢查，檢查結果在單位內部進行通報。對按時完成理論學習的干部進行通報表揚，對不能按時保質完成理論學習的干部要進行批評并限期改正。縣里每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領導干部優(yōu)秀理論(調研)文章評選。
四、強化組織領導
(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員干部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。縣委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員干部理論學習教育規(guī)劃、確定理論學習教育內容、提供理論學習教育書目，并會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價。縣委組織部負責黨員干部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實。縣紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作。縣直機關黨工委負責機關干部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領導責任，加大督學促學力度。
(二)強化部門統(tǒng)籌。堅持在縣委統(tǒng)一領導下，紀檢、組織、宣傳、機關黨工委和黨校等相關部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員干部理論學習教育。整合、梳理現(xiàn)有各類學習載體和平臺，依托各級黨校、理論學習中心組、機關干部學習會、青年干部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學習網、文化禮堂等平臺，努力做到資源共享、平臺共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。
(三)加強學風建設。堅持理論聯(lián)系實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉化為發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關于領導干部改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的要求，把調查研究貫穿于學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。
(四)提供學習保障。各級各部門要根據(jù)縣委關于黨員干部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關人員，提供必要的學習教育條件。
中共象山縣委辦公室
20xx年3月6日
中共象山縣委辦公室
學校黨員學習制度 篇21
中央推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會召開后，青海省委高度重視，及時傳達學習，迅速貫徹落實。4月21日，省委書記王國生同志主持召開省委會議，傳達學習關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示，傳達學習、趙樂際同志在座談會上的講話精神，研究部署全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作。
在全省各級組織部門主要負責同志深入基層黨支部開展“兩學一做”學習教育工作調研，總結經驗，發(fā)現(xiàn)問題，進一步明晰工作思路的基礎上，4月26日，青海召開全省推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會。
會議強調，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化不是結束，而是目標更高了、要求更嚴了。要著眼發(fā)展全局、提高政治站位，著力在思想認識上再聚焦、再提升;要突出重點任務、把握關鍵環(huán)節(jié)，著力在學用結合上再拓展、再深化;要精準督查督導、確保責任落實，著力在組織領導上再強化、再加力。具體要以“七個堅持”，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化在青海落實落地。
一是堅持以“學”為先不動搖，夯實真學真懂這個基礎。黨委(黨組)要以理論學習中心組學習為主要形式，黨支部要以“三會一課”為主要形式，組織黨員、干部深入學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，要在持續(xù)學、深入學、跟進學上下功夫，堅持把學而信、學而思、學而行作為衡量學習效果的基本標尺。當前和今后一個時期，全省各級黨組織和廣大黨員干部特別要結合實際學好“四個扎扎實實”重大要求，進一步統(tǒng)一思想、武裝頭腦，指導推動“四個轉變”落實落地。
二是堅持以“做”為本不懈怠，抓住篤行求實這個關鍵。堅持學做結合、知行合一，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，做到“四個合格”。經常開展“一名黨員一面旗”“曬成績、亮承諾、作表率”“黨員直接聯(lián)系服務群眾”等活動，不斷搭建發(fā)揮黨員作用的實踐載體，時時、處處、事事展示先鋒本色。當前和今后一個時期，要引導全省廣大黨員在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中爭做落實“四個扎扎實實”的表率、爭當實現(xiàn)“四個轉變”的模范。
三是堅持以“改”為重不打折，用好即知即改這個方法。把查找解決問題作為規(guī)定動作，深入查找解決各級黨委(黨組)、黨支部和黨員自身存在的突出問題，補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責。把召開民主生活會和組織生活會開展嚴肅的批評和自我批評、嚴格穩(wěn)慎開展民主評議黨員、經常開展談心談話等黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑。對查找出的問題，要系統(tǒng)梳理分析，列出清單、建好臺賬，拿出整改方案，以“釘釘子”精神下大功夫加以解決。
四是堅持以“領”為范不落空，強化以上率下這個牽引。牢牢抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”，教育引導領導干部主動把自己擺進去，凡是對普通黨員的學習要求，領導干部都要首先做到，同時要更進一步、學深一層，率先帶頭學起來。無論什么職級、什么崗位上的領導干部，都要帶頭踐行“四個合格”，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，嚴格標準做起來。通過以上率下，帶領廣大黨員干部跟著學、照著做，激發(fā)起上行下效的整體效應和持久動力。
五是堅持以“常”為要不放松，扭住支部建設這個重點。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容固定下來、堅持下去，推廣“主題黨日”，突出政治教育和黨性鍛煉，防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。把黨支部建設作為最重要的基本建設，健全各項工作制度，落實好運轉經費、活動場所、報酬待遇、服務群眾專項經費等措施，為黨支部開展工作和活動提供必要保障。
六是堅持以“促”為進不停步，聚焦擔當作為這個標桿。推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要與全力推進“四個轉變”結合起來，引導推動黨員干部切實以實際行動踐行“四個轉變”，推動“四個扎扎實實”重大要求落地生根、開花結果;與全力推進脫貧攻堅結合起來，著力發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，抓黨建促脫貧，不斷推動脫貧攻堅任務的落實;與全力推進基層黨建結合起來，集中力量抓好中央確定的9項黨的建設制度改革重點任務和中組部確定的基層黨建重點工作，統(tǒng)籌推進“三基”建設和各領域黨建，推進基層黨組織全面進步、黨員隊伍全面過硬。
七是堅持以“擔”為責不松勁，加強組織領導這個保障。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容，各級黨委(黨組)要主動扛起主體責任，每年專門研究部署，層層落實責任。加強日常督促檢查，直接深入黨支部開展工作，及時總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，幫助改進工作。針對不同層級不同領域不同行業(yè)黨組織特點，聯(lián)系不同黨員群體實際，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化的工作要求和措施。大力宣傳踐行“兩學一做”的優(yōu)秀黨員先進事跡，注重發(fā)揮反面典型的警示作用，引導黨員、干部見賢思齊、見不賢而自省。
學校黨員學習制度 篇22
尊敬的共產黨：
記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一面催你挺進、催你跋涉、催你奮斗的旗幟。
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，幾度興衰。從“九.一八”的戰(zhàn)火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皇姑屯事件，“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”。在這民族危亡的緊急關頭，是中國共產黨揮動著民族興亡匹夫有責的大旗，領導著千百萬革命志士，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點燃了中國革命的燎原之勢;雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊的威武之氣。曾記否，天安門城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國人民從此站起來了;南海邊那神奇的大手畫了一個圈，改革開放的春風吹遍了大江南北。
曾記否，“一國兩制”的偉大構想，迎來港澳回歸;和平共處的五項原則，贏得全球稱道。曾記否亞洲金融風暴中，我們魁然不動，西部大開發(fā)讓世人側目;曾記否三峽建設讓神女驚愕，高舉鄧小平理論的偉大旗幟我們意氣風發(fā)走進新時代。盡管我們也曾經歷九八洪水的無情和sars病毒的侵襲，但是無數(shù)的事實已經證明：共產黨就是中國的一面鮮紅的旗幟，古老的中國在這面旗幟的輝映下由積貧積弱逐步走向繁榮富強，神州大地滄桑巨變，中華民族巍然屹立于世界東方!
彈指一揮間，悠悠八十二載。每當站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒著對祖國的熱愛。仰望著飄揚的黨旗，我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的從容與堅決;讀懂了徐特立“救亡曾斷指，入黨在危時”的崇高信念;也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。也深深地的體會到“人最寶貴的是生命，生命對于人只有一次。一個人的生命應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在他臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭。”的真正含義。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。黯淡與輝煌伴隨著不朽的豪情，貫穿于我們黨堅韌的求索過程。即使在21世紀的今天，這一切仍貫穿于我們的創(chuàng)業(yè)之中。
任何國家只有不斷發(fā)展先進生產力，才能富強;只有建設先進文化，并且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。而先進生產力的發(fā)展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和歸宿的。回顧我們黨和人民在改革開放以來特別是十三屆四中全會以來的奮斗歷程和輝煌成就，我們感到無比驕傲和自豪;展望新世紀新階段全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的壯麗前景，我們充滿必勝的信心和力量。
在這面黨旗的輝映下，黨的xx大指明我們勝利前進的方向，開啟了新的偉大進軍的征程，“三個代表”重要思想開辟了馬克思主義理論在當今中國的新境界，是中國共產黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是中國共產黨新世紀的宣言書。
在xx大報告中指出“我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。”正當我們?yōu)樽约核幍氖⑹栏械阶院篮团d奮的時候，正當我們?yōu)槿娼ㄔO小康社會的宏偉藍圖奮發(fā)努力的時候，突如其來的sars病毒給我們帶來了一場巨大的災難。
學校黨員學習制度 篇23
2019年8月21日，相信億萬中國人都會在電視機旁為中國女排加油、喝彩;相信得知了女排奪金的中國人都會一遍又一遍地欣賞著那激動人心的激戰(zhàn)時刻。人們興高采烈地評論著、分析著，不約而同地贊美女排精神又回來了!作為一名老青年志愿者，我再一次從女排奪金中獲得了啟示，再一次從女排精神中汲取了力量。
女排精神是什么?有很多。它是一種寶貴的體育精神，頑強拼搏，科學訓練，在競技比賽中永不放棄、永不言敗。女排精神更是一種高尚的人文精神，它向我們很好地詮釋了對待生活、對待工作的態(tài)度。隨著中國女排重登世界之峰，相信女排精神也一定會給處于不同社會位置之中的中國人帶來更多的啟示與觸動。那么，女排精神會給我們這些志愿者帶來什么呢?從中國女排逆轉巴西隊、荷蘭隊之后，我就開始思考這個問題，特別是今天中午慶祝女排奪金、下午志愿實踐之后，我決定開始試著回答這個問題，我把它概括為學會經受三個考驗：
首先是要學會經受時間的考驗。光陰似箭，日月如梭，這種考驗更為長久，更為公正。本次中國女排奪金的靈魂人物就是主教練郎平。32年前郎平作為中國女排隊員贏得奧運冠軍;32年后，作為主教練再一次率隊奪冠。三十二年!她用人生長度的三分之一來追求自己熱愛的事業(yè)。因為她看準了，因此無論順逆，她都義無反顧。其實，包括志愿服務在內的很多事情都是這樣，時間是最公正的試金石，大浪淘沙見真金。23年前，中國青年志愿者高舉起學雷鋒志愿服務的旗幟，今天我們傳承著光榮的志愿精神。在困境中，讓我們堅持、再堅持一下;在勝利前，讓我們前進、再前進一步。相信時間會證明一切，奉獻、友愛、互助、進步的美好社會也一定會在時光大道上等待著我們的到來。
其次是要學會經受信心的考驗。信心比黃金還要寶貴，這種考驗更為嚴峻，更為現(xiàn)實。這次中國女排奧運會奪金是在時隔2019年(2019年雅典奧運會)后，再次站上奧運最高領獎臺。這期間中國女排經歷了什么?有成績進步的喜悅，也有墜入低谷的苦惱，但中國女排始終沒有失去寶貴的信心，一批又一批的中國女排優(yōu)秀隊員前仆后繼、繼往開來。當代中國的志愿者生逢其時，黨政重視，社會支持，志愿服務前途光明，這種態(tài)勢成為廣大志愿者信心滿懷的強大后盾。但我們也應看到，中國的志愿服務仍然處于起步階段，志愿路上仍然有坎坷、有荊棘，仍然需要時時與信心相伴。對自己有信心，相信行善立德，志存高遠;對他人有信心，相信人心向善，以心換心;對社會有信心，相信人間正道，中華夢圓。
最后是要學會經受身體的考驗。身體是事業(yè)的根基，這種考驗更為直接，更為重要。56歲的中國女排主教練郎平帶領隊員重奪奧運金牌，給國人帶來了更多的鼓舞，同時也帶來了更多的期待。國內很多媒體賽后都期望郎平能夠帶隊參加2020年的東京奧運會，在東京實現(xiàn)中國女排輝煌的圓滿輪回。我們都祝愿郎導能夠精力充沛地為中國女排再次圓夢，同時也知道下一次她所經受的考驗會更多，最為直接的就是身體的考驗。其實，我們每個人又何嘗不是如此呢!大家還記得我們青年志愿者與共和國的偉大約會嗎?等到2049共和國百年華誕之際，我們這些當代的青年志愿們將在志愿服務中再次相聚，共同來見證偉大祖國的富強、民主、文明與和諧，共同見證中國夢夢想成真的偉大時刻。因此，為了我們所忠愛的志愿服務事業(yè)，為了我們的親人，為了不辜負這個偉大的時代，衷心祝福大家身體健康、精力充沛，衷心希望我們能夠為國家、為社會、為家庭多做一些有益的事情。
觀看了中國女排奪金的電視直播之后，我和我們的志愿團隊開展了例行的周日志愿服務活動，我們去社區(qū)看望了一戶困難家庭的小同學。令我感動許久的是，這位生活在艱難環(huán)境中的小姑娘竟然兩次向我提出了想要成為志愿者的要求，再一次見證了志愿服務中時間的偉大、信心的偉大。每一次的志愿服務都激勵著我們這些志愿者好好地生活，為自己，為他人!
學校黨員學習制度 篇24
為堵住作風問題的思想源頭，黨的以來，開展了一系列思想教育活動，從群眾路線教育實踐活動，到“三嚴三實”專題教育，再到“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，8000多萬黨員經過思想的洗禮，作風建設打下牢固的思想基礎。
對于黨員干部的學習教育必須常抓不懈，注重加強黨性修養(yǎng)和道德養(yǎng)成，比如在‘三嚴三實’專題教育中，要讓黨員干部真正把‘嚴’和‘實’的要求刻在心上，體現(xiàn)在行動上，把‘三嚴三實’作為今后做人做事做官的基本遵循，牢記宗旨、嚴以用權，確保權力行使不偏向不變質不越軌不出格。
加強作風建設，需要把從嚴治黨要求落實到從嚴治吏上，切實加強對黨員干部的教育管理和監(jiān)督，讓黨員干部牢固樹立紀律規(guī)矩意識，才能讓黨紀國法真正成為一條帶電的高壓線，對干部的言行產生約束和威懾作用。
學校黨員學習制度 篇25
現(xiàn)將20xx年12月和20xx年11月全校理論學習有關事項通知如下，請遵照執(zhí)行。
一、學習內容
(一)學校工作專題
1.OA系統(tǒng)文件、學校近期相關會議精神
2.審核評估相關文件(見專題網站)
(二)“兩學一做”和黨的xx屆六中全會精神學習專題
1. 《中共長江大學委員會關于學習宣傳貫徹黨的xx屆六中全會精神的通知》(長大發(fā)[20xx]59號)
2. 黨的xx屆六中全會精神學習報告會
時間：12月7日(周三)上午8:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：桂漢良(湖北省社會主義學院副院長)
參加人員：部分校領導、全體科級干部，文理學院、工程技術學院師生代表
3.黨委中心組集中學習黨的xx屆六中全會精神
時間：12月8日(周四)下午2:30
地點：12教405學術報告廳
報告人：李家寶(長江大學黨委、副校長)
參加人員：全體校領導、全體處級干部
4.黨的xx屆六中全會精神校內宣講(由各分黨委、黨總支和黨工委與報告人協(xié)商具體時間)
5.湖北省“兩學一做”學習教育簡報(第27期，黨委組織部提供)
(三)境外非政府組織境內活動學習專題
1.《中華人民共和國境外非政府組織境內活動管理法》(20xx年4月28日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第二十次會議通過)
二、要求與說明
(一)上述學習內容供理論學習中心組、教職工、黨員、學生按要求組織學習，由各黨委(黨總支)書記、武漢校區(qū)機關黨工委書記和機關各部門黨支部書記負責落實。
(二)教職工學習和中心組學習必須使用專用記錄本，詳細記載學習過程、出勤情況;學生的學習安排、記錄等材料，由各學院留存?zhèn)洳椤?/p>
(三)請各單位認真組織學習，20xx年11月10日前將學習情況報黨委宣傳部理論宣傳中心.
(四)寒假前，將對各單位20xx年教職工理論學習情況、中心組理論學習情況進行專項檢查。
學校黨員學習制度 篇26
按照七中黨支部《XX年度推進學習型黨組工作方案》及七中黨支部保持共產黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和具體要求，努力提高自己的高黨性和各方面素質，現(xiàn)結合自己的生活工作實際，制定本年度學習計劃
一、加強理論學習，提高自身的政策理論水平。
二、加強業(yè)務知識學習，提高工作能力。
三、加強道德倫理學習，保持黨員形象，爭作一名合格黨員。
四、基本要求
1、聯(lián)系工作實際，深刻領會學習內容。作為黨員要積極參加，深刻領會學習內容，做好學習筆記，撰寫學習體會，參加專題研討，開展黨支部或網上學習交流。
2、改進學習方法，豐富理論學習形式。抓好集中學習、專題研討的基礎上，要嚴肅學習紀律，妥善處理好工學矛盾，科學安排工作，提高學習質量，確保學習內容、時間、人員的落實，確保學習出勤率，同時要緊密結合自己的工作實際和思想實際認真開展學習，做到學習理論與實際工作相結合，力求理論學習更有深度，提升理論學習的層次，并做好學習記錄。各支部定期向黨委推薦優(yōu)秀學習或讀書筆記。
3、結合實踐活動，增強理論學習實效。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，把學習理論與指導工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來，把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高自身修養(yǎng)，增強學習實效，起好黨員帶頭作用。
學校黨員學習制度 篇27
時間：4月23日15:30---17:00 地點：小會議室
會議內容：
1、集中觀看影片《20xx年度感動中國十大人物頒獎盛典精彩看點》
2、集中討論
參會人員：全體黨員教師、積極分子
會議程序：
一、觀看《20xx年度感動中國十大人物》之黃旭華、格桑德吉。
1、感動人物一：
黃旭華：男，87歲，中國第一代核動力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽為“中國核潛艇之義。”
2、感動人物二：
格桑德吉-----懸崖邊上的護夢人。女，西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學的一名教師。20xx年，格桑畢業(yè)于河北師范大學，為了讓雅魯藏布江、喜馬拉雅山腳下的孩子們有學上，她放棄了拉薩的工作，主動申請到山鄉(xiāng)的小學教學。20xx年來，在格桑德幫助下，門巴族的孩子從最初的失學率3%，變成今天入學率95%。她教的孩子6名考上大學，20多名考上大專、中專，而她自己的孩子在拉薩，一年才能見一次，村民親切地稱她為門巴族的“護夢人”
二、分組討論
1、焦校長講要求：
結合近一段時間的學習活動和今天觀看的兩部短片，分三個小組展開討論。討論要結合自身存在的“四風”問題，結合平時的教育教學工作展開，通過對比，真心實意，悟體會，實事求是擺問題，同伴互助共成長。
2、分小組展開“查擺問題 互幫互進”座談會。(3——5人，要有自己的剖析內容，最好就是有自己說的，也有別人的幫助內容)
學校黨員學習制度 篇28
20xx年是貫徹落實黨的和xx屆x中全會、xx屆x中全會精神，全面推進深化改革和“十三五”規(guī)劃的重要一年，也是糧食流通體制改革進入重要階段的一年。在新的一年里，為進一步增強局黨委學習中心組理論學習，增強針對性和實效性，不斷提高局領導班子、領導干部的理論水平、理論修養(yǎng)和決策能力，推進我行物質文明、政治文明、精神文明和基層黨組織建設。根據(jù)市委的有關要求，結合我局的實際，現(xiàn)制訂局黨委學習中心組20xx年度理論學習計劃。
一、學習目的
以黨的和xx屆三中全會、xx屆四中全會、系列重要講話精神為指導，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位實際，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學發(fā)展觀、系列重要講話重要思想，了解當代政治經濟、科技、法律等重大問題，學習黨和國家的方針政策，不斷提高科學判斷形勢能力，駕馭經濟能力，應對復雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開創(chuàng)工作新局面。
二、學習主要內容
(一)根據(jù)市委的要求以及我局的工作需要，局黨委學習中心組20xx年度理論學習的主要內容為：深入學習黨的精神和xx屆三中全會精神，通過學習《全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》、《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，準確把握精神實質，并以此精神為指導，搞好本系統(tǒng)的改革與發(fā)展。
(二)認真學習“”重要思想，通過進一步學習《“”重要思想學習綱要》，要在聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，用其武裝思想指導實踐上取得新成效。
(三)學習中央經濟工作會議、中央農村經濟工作會議等會議精神。認真學習《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題決定》等重要文件20xx年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。
(四)學習中紀委五次全會精神，認真學習《在中紀委三次全會上講話》、《在中紀委五次全會上的工作報告》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等廉政建設有關規(guī)定，進一步增強廉潔自律意識，努力做好反腐倡廉工作。
(五)學習xx屆全國人大全會，全國政協(xié)x屆全會的有關文件，明確當前形勢和任務，努力做好工作。
(六)及時學習中央、廣東省委、省政府及市委、市政府有關方針政策。學習國家糧局、省糧局、市糧局的有關文件，并結合實際，抓好貫徹落實。
(七)結合市委《在全市黨員中開展為民務實清廉，樹立良好形象活動的工作方案》的通知要求，積極開展各專題的學習，進一步提高黨員領導干部思想覺悟和道德修養(yǎng)，提高領導班子廉潔從政，為民務實的自學性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
三、學習方法、時間
(一)學習方法。黨委學習中心組理論學習主要采取個人自學和集中學習研討相結合，通讀文件與交流體會相結合,專題學習與輔導報告相結合的方法，力求做到多學一點，學深一些，學透一些。為增強學習效果和活力，可根據(jù)需要邀請專家作輔導報告，舉辦知識競賽活動等。
(二)時間要求。中心組原則上每月安排一次集中學習，每一季度作一次學習交流，時間相對固定。
(三)黨委學習中心組主要由局黨委成員組成，在組織集中學習時可根據(jù)學習內容和實際需要，吸收有關部門的負責同志或其他黨員參加。
四、學習要求
進一步提高理論學習重要性的認識
20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃。重視和強化理論學習是加強干部隊伍建設，提高領導干部綜合素質的重要的手段。在實際工作中，要運用正確的世界觀和方法論，研究、分析和探索新形勢下建設與發(fā)展的客觀規(guī)律和管理方法，需要我們各級領導干部具備較高的理論水平，用正確的理論來指導實際工作。因此，學習中心組各成員，要充分認識加強理論學習的重要性和必要性，進一步提高理論學習的自覺性。