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      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會

      發(fā)布時間:2023-04-25

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會(精選30篇)

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇1

        疫情就是命令,防控就是責(zé)任。疫情是對各級黨委政府的考驗(yàn),也是對黨員干部的檢驗(yàn),更是對我們每一個群眾的考驗(yàn)。病毒來襲,疫情蔓延,全民“戰(zhàn)疫”,每個人都有自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這一路,他們做到了咬定青山不放松;這一路,他們甘于奉獻(xiàn);這一路,他們信守了承諾。抗擊疫情我們“疫”直在路上。

        “疫”路上的堅持。只要疫情不退,他們就會一直堅守崗位不放松。春日暖陽里,你會看見那令人感動的標(biāo)配:“白大褂”“紅馬甲”“警服藍(lán)”,仿若天空中的一道彩虹,帶給我們安全與希望。在一道道檢測路口,有穿白大褂的醫(yī)務(wù)工作者,有穿紅馬甲的黨員志愿者,有穿著警服的基層民警,他們雖然來自不同的崗位,但都是為了同一個目標(biāo),“抗擊疫情”。他們嚴(yán)格按照“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”的要求,用實(shí)際行動構(gòu)筑起防疫工作的堅強(qiáng)屏障。為了全力打好疫情防控阻擊戰(zhàn),他們每天不斷地重復(fù)著,“你好,從哪里來?請出示有效證件”,對往來人員測量體溫,叮囑他們帶好口罩,做到不漏一人,不漏一車。

        “疫”路上的奉獻(xiàn)。無論何時,只要鄉(xiāng)親們有需要,黨員志愿者們就會一直行走在這條送貨路上。“來,張阿姨,你要的面條2斤。”“王大爺,你要的種子、化肥到了哦。”不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣送貨的吆喝聲。疫情期間,為了方便老百姓生活,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨員干部當(dāng)起了“送貨郎”,為老百姓代買油鹽醬醋。送貨上門的時候還當(dāng)起了宣講員,宣講疫情防控知識,用自己的行動為鄉(xiāng)間小道上增添了一道暖心的色彩。有的熱心居民還自發(fā)捐款捐物資,用每一個“小我”為國家貢獻(xiàn)一份“大愛”,他們“疫”路上的的奉獻(xiàn)精神證明疫情面前沒有旁觀者,只有同舟共濟(jì)。

        “疫”路上的承諾。只要疫情不退,我們就會一直宅在家,等待春暖花開。為了打贏戰(zhàn)“役”,我們共同遵守承諾——不串門、不訪友,不聚集,自覺隔離宅在家中。每天看看書籍,寫寫文字,開啟云辦公模式,按照上班期間的工作節(jié)奏及時有效地處理工作事物,決不讓思想掉隊(duì)。閑下來,敲敲鍵盤碼碼字,記錄下內(nèi)心的感悟,迎接每一天的日出,每一天的夕陽,每一天的夜晚,每一天的快樂,迎接打贏疫情阻擊戰(zhàn)的春暖花開。

        抗擊疫情堅持到底!我們深信,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待。正如習(xí)近平總書記所說,“在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。”

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇2

        20__年,一場新型冠狀病毒自武漢向全國蔓延開來,來勢洶洶。自疫情發(fā)生以來,黨中央高度重視,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。各黨政軍群機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等緊急行動、全力奮戰(zhàn),廣大醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn),廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭,打響了疫情防控的總體戰(zhàn),全國形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。在這場特殊的“抗疫”中,共產(chǎn)黨員沖在前鋒,義無反顧。但,也有個別黨員臨陣脫逃,生死面前考慮自我利益,關(guān)鍵時刻擔(dān)不起責(zé)任,守不住“領(lǐng)土”,這場疫情防控攻堅戰(zhàn)檢驗(yàn)著每一名共產(chǎn)黨員的初心使命,因而,疫情當(dāng)前,我們共產(chǎn)黨員要經(jīng)得起“靈魂三問”。

        一問理想信念是否堅定,奮戰(zhàn)一線擊退病魔。 理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就必然導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。這場疫情防控攻堅戰(zhàn)正是考驗(yàn)我們共產(chǎn)黨員理想信念是否堅定的時刻,關(guān)鍵時刻看黨員,如果共產(chǎn)黨員都產(chǎn)生消極“應(yīng)戰(zhàn)”,疲憊“抗疫”的狀態(tài),那么我們和病魔之間的爭奪戰(zhàn)便會困難重重。因此,我們共產(chǎn)黨員要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,以堅定的理想信念堅守初心、勇?lián)姑骷夵h委和政府要增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。按照堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,盡快找差距、補(bǔ)短板,切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作。

        二問擔(dān)當(dāng)使命是否堅守,誓不破樓蘭終不還。 習(xí)近平總書記指出:“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本,就是對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念,對黨和人民的忠誠。我們要固的本,就是堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠。”這是“不忘初心、牢記使命”的內(nèi)在要求。初心使命在這場特殊的戰(zhàn)役中顯得更加彌足珍貴,這是病魔對我們每一名共產(chǎn)黨員提出的考驗(yàn),考驗(yàn)我們的初心是否堅定,我們的使命是否牢記,越是艱難險阻越向前,這是共產(chǎn)黨人崇高的信仰。任何困難都不能擊敗我們,打垮我們。疫情防控形勢不斷變化,各項(xiàng)工作也不斷面臨新情況新問題,我們要密切跟蹤、及時分析、迅速行動,堅定有力、毫不懈怠做好各項(xiàng)工作,堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

        三問無私奉獻(xiàn)是否依舊,一心為民終生為國。 無私奉獻(xiàn)是我們每一名共產(chǎn)黨員在踐行初心使命時的重要“武器”,一切為了人民,為了人民的一切,我們愿意放棄小我成就大我。歷史和實(shí)踐的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)充分證明,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,只有始終把人民群眾的利益放在首位才能獲得群眾的支持和擁護(hù),只有充分依靠人民群眾、團(tuán)結(jié)人民群眾才能克服艱難,取得勝利。時值抗擊疫情重要關(guān)頭,我們共產(chǎn)黨員必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,緊緊依靠人民群眾、廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾,樹立一心為民,終生為國的理想目標(biāo),才能始終不渝、百折不撓,不論風(fēng)吹雨打,不怕千難萬險,堅定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗,才能最終發(fā)揮人民群眾的力量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)冬將盡,春可期,山河無恙,人間皆安!疫早滅,病早康,國早安泰,祥和人間的理想境界。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇3

        《資治通鑒》是我國北宋史學(xué)家司馬光用時十九年才完成的編年史巨著,作者按照時間順序根據(jù)歷發(fā)生的重大事件編寫而成,當(dāng)時的皇帝宋神宗認(rèn)為這本書中記載的故事可以作為一面鏡子,就像“前車之鑒”,可以讓后人更好地治理國家,因而將此書命名為《資治通鑒》。

        長平之戰(zhàn)。趙王受秦國反間計,命趙括代替廉頗為大將,但趙括只知死讀兵書不知隨機(jī)應(yīng)變,紙上談兵使四十五萬人白白喪生,趙國損失慘重。從中我們借鑒到了學(xué)習(xí)知識不能“死”,而是要“活”,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,懂得準(zhǔn)確運(yùn)用。

        楚霸王項(xiàng)羽。誅殺宋義,威震楚國,聲名大震。鴻門宴,義放劉邦,雖破釜沉舟,置之死地而后生,大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無顏面對江東父老,自刎烏江。得民心者得天下。善于用人的漢高祖劉邦,手下三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業(yè),可見得民心的重要性。

        再看唐太宗李世民。結(jié)交豪俊,收天下英雄為己用,在波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭中看到人民群眾力量的偉大,便吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),愛民如子,輕徭薄賦。他善于納諫,聽取正確的治國方法,最終開創(chuàng)貞觀之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以,我們需要在平時生活中廣交益友,善于聽取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳,良藥苦口,但是它們卻對自己有很大的利處。

        歷史是一本集錯本,而且是鐵皮封面的,其中穿插的竟都是刀光劍影。但是這樣的血教訓(xùn)就讓我們能夠更加的改正自己的錯誤,讓自己不在犯古人犯過的錯誤。真的感謝司馬光先生,假使沒有《資治通鑒》,時到今天,恐怕全世界沒有一個人能提供一個輪廓;作為一個讀者,我是何等幸運(yùn)。問題是,讀史者的幸運(yùn),不一定是造史者的幸運(yùn)。因?yàn)槲以谄渲新牭搅颂嘭嫉募僭捴e言,和太多人民的哭聲喊聲。這就讓我在緬懷歷史的同時,也該從中學(xué)到些教訓(xùn),不能讓歷史重蹈覆轍。即以歷史的得失作為鑒誡來加強(qiáng)統(tǒng)治,所以定此名為《資治通鑒》。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇4

        今天上午,我們看了國家公祭日的直播,也叫南京大屠殺紀(jì)念日。一轉(zhuǎn)眼南京大屠殺都過去81年了,真所謂是時間在飛逝啊!但我們不能因?yàn)闀r間的長久而忘記國恥,我們還要牢記,勿忘國恥,振興中華,站在全世界的最巔峰。

        南京大屠殺長達(dá)40多天,侵華日軍屠殺了30萬同胞,那真是給我們中華人民血的教訓(xùn)啊,想想我們當(dāng)時弱貧弱積的中國,真是落后就要挨打。所以我們要發(fā)奮圖強(qiáng),報效祖國。而后范顧問又給我們講上了那么一講,更加豐富了我們的大腦、知識,內(nèi)心更受鼓勵,我們從東三省開始一步一步地被侵略,卻做不出有力的反擊,這是極其懦弱的表現(xiàn)。

        我們以后要從小事做起,勿忘國恥,牢記使命,所以以后要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),等長大了,報效祖國。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇5

        在這個特殊的“寒假”里,人人自危。我們在3月9日這一天,全體大學(xué)生同上一堂思政大課。

        我想,我們大家都一樣,每天早上起床第一件事,就是打開手機(jī)。我們不是在刷抖音,不是看微博,不是娛樂,而是去看看最新數(shù)據(jù)。截至3月8日,全國累計報告確診病例80859 例,累計死亡病例3100例,累計治愈出院57172例,現(xiàn)有疑似病例458例.....冰冷的數(shù)字,像一張張病危通知書,一張張死亡證明一樣,在我的心里劃過。

        在這樣的環(huán)境之中,作為學(xué)生,我們又應(yīng)該以一種什么樣的心態(tài)和行為面對這次疫情?同時如何利用這段時間,讓自己變得更加勇敢,更加積極向上,獲得成長和進(jìn)步呢?

        第一,就是注意在日常的學(xué)習(xí)生活中的個人防護(hù),要做到勤洗手,出入時佩戴口罩,合理地掌握自己的作息時間。保護(hù)自己,保護(hù)身邊的人,保護(hù)生命該是我們生而為人的首要任務(wù)。

        第二,保持一個合理健康的情緒,當(dāng)人處于一個密閉的空間時間過長之后,多多少少就會有一些自我的負(fù)面情緒。但是在面對這些負(fù)面情緒的時候,應(yīng)該保持-種開放的狀態(tài),只有這樣才能夠更好地調(diào)節(jié)。

        第三,以一個科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上面出現(xiàn)的一些謠言,盡量從官方渠道了解和疫情相關(guān)的信息。

        第四,和親友加強(qiáng)線上聯(lián)系,同時和自己的一些同學(xué)朋友互相鼓勵和支持,消除孤獨(dú)感。

        越是特殊時期,越能檢驗(yàn)一個人的本性。

        以前常說,要利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí),我們總覺得太累,現(xiàn)在受疫情影響,時間不碎片化了,我又有什么理由拒絕學(xué)習(xí)呢?

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇6

        面對疫情,黨中央迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓”的重要指示精神,充分發(fā)揮先鋒模范作用,全力以赴、科學(xué)有效做好疫情防控工作。

        在這面對生與死、安與危的關(guān)鍵時刻,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn),為民族、為人民的存亡前赴后繼、勇往直前的革命傳統(tǒng)又一次得到了發(fā)揚(yáng)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災(zāi)難的滔滔洪流,他們履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任。

        正如恩格斯曾深刻指出的,一個聰明的民族,從災(zāi)難和錯誤中學(xué)到的東西會比平時多得多。這使我懂得了入黨的真正含義,只有在思想上入黨才是真正入黨,也只有在思想上入黨了,才能在危急時刻實(shí)踐著黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。

        疫情就是命令,防控就是責(zé)任。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)帶頭把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),帶頭服從學(xué)校一切防控的相關(guān)部署和要求。積極做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作,幫助同學(xué)們正確認(rèn)識疫情,傳播科學(xué)防控知識,積極關(guān)注官方渠道和權(quán)威媒體的疫情通報,不造謠、不信謠、不傳謠。積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防知識,做好防范和保護(hù)措施。出門佩戴口罩,及時洗手、洗鼻,室內(nèi)常通風(fēng),注意個人及環(huán)境衛(wèi)生。減少不必要的出行,不去人員密集場所聚集聚會。發(fā)揮模范帶頭作用,帶頭配合學(xué)校關(guān)于疫情防控的工作部署,聽從指揮,認(rèn)真做好寒假期間疫情防疫工作。如有協(xié)助老師開展疫情防控工作的需要,積極主動報名、勇挑重?fù)?dān)。

        堅定信心、萬眾一心、眾志成城,與祖國一起,堅決打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇7

        通過此次疫情防控思政大課,我了解到了此次疫情蔓延到全球各個國家,世界各地都在遭受著危機(jī)。中國累計確診數(shù)萬人,死亡也有數(shù)千人,但是在疫情中,全國人民都迸發(fā)出了強(qiáng)烈的愛國熱情,在十多天內(nèi)建造火神山醫(yī)院,全國各地向武漢輸送物資,各大企業(yè)免費(fèi)捐贈出力,中央撥款千億去鎮(zhèn)壓疫情。

        據(jù)中組部統(tǒng)計,截至3月4日,全國已有4128萬多名黨員自愿捐款,共捐款47.3億元。捐款活動正在進(jìn)行中。捐款活動還在進(jìn)行中。我們知道這些捐款中不乏有些生活困難的工人、農(nóng)民還有學(xué)生。是什么力量讓他們自愿從自己不多的生活費(fèi)中擠出錢物,捐獻(xiàn)給國家抗疫呢?本次新冠肺炎疫情使得大家看到了危難關(guān)頭各級黨組織“硬核”作用,感受到黨組織以人民為中心的使命擔(dān)當(dāng),感受到了黨組織帶給人民的希望,大家更以加入這個黨組織為榮。

        總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確理想,今后的歲月定將不負(fù)韶華。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇8

        沒想到這次的病毒如此嚴(yán)重,我也有家不能回,我很想家,很想爸爸媽媽,但是情況如此,只好待在外省,每天看著鋪天蓋地的關(guān)于疫情的消息,真的很擔(dān)心很害怕,害怕身在家鄉(xiāng)的親人朋友出事兒,害怕這個病情越來越嚴(yán)重,每天看著網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的消息,看著忙碌的一線英雄們,你們每天那么累,那么辛苦,大過年的奮戰(zhàn)在前線,家也回不了,親人也見不了,可以想到你們都是家里最在乎的人,卻為了全國人民不得不放下自己的小家,你們真的很偉大,也讓人很心疼,我們也為你們捏了一把冷汗,但是,真誠的希望你們照顧好自己。

        作為新時代青年,現(xiàn)在能做的就是好好待在家,不給你們添麻煩,奮戰(zhàn)在一線的英雄們,真心的祝愿你們平安健康,我們會時刻記著鐘老爺爺說的話,我也會盡全力,照顧好身邊的人,時刻提醒他們什么該做什么不該做。

        雖然病毒很殘忍,但是我們心中有愛,一切都會過去,一切都會變好,希望病毒被快快解決,希望受難的同胞們快快好起來,希望一線的醫(yī)護(hù)人員照顧好自己,我相信堅持就是勝利,你們這么頑強(qiáng),這么努力,這么優(yōu)秀,有你們祖國很放心,我們很放心。

        最后想說哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行,要始終相信,風(fēng)雨過后就是彩虹,重要的事情說三遍,一線的英雄們你們一定要照顧好自己,我們都是祖國大家庭的一員,我們同呼吸,共命運(yùn),同仇敵愾,勝利就會屬于我們。中國加油!

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇9

        如果說,家是一艘小小的船,那集體就是停靠的港灣,那國就是那片;如果說,家是小小的樹葉,那集體就是那穩(wěn)固的根基,那國就是那棵繁茂的大樹;如果說,家是片磚片瓦,那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋,那國就是那棟高樓大廈。總而言之,個人是家的一部分,家是集體的一部分,集體又是國的一部分!我們之間的關(guān)系密不可分,這是鋼鐵一般的真諦!

        自我們出生,便得到來自家庭的呵護(hù),國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,更要去熱愛我們的祖國!

        愛國,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā),也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國,只需要從愛家愛集體做起。落實(shí)到平時的小事中去。拾一塊垃圾,植一棵樹,捐獻(xiàn)一份愛心,傳遞一片真情,都是愛國的表現(xiàn)。

        作為學(xué)生的我們,在學(xué)校這樣的集體中,我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī),按時完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與各項(xiàng)集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生,為了國家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí),這是基本要求,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺,我們相互競爭,攀比學(xué)習(xí),互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你,也是熱愛集體,更是在為祖國蓄存實(shí)力!

        作為子女,我們要尊敬長輩。孝敬父母,這是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家中,弘揚(yáng)這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎?

        螞蟻搬家的時候,它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片,或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會獨(dú)食,它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇,螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后來,我終于懂得,不僅是因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨戆l(fā)達(dá)的肌肉,更是因?yàn)樗鼈兙哂谐绺叩募w主義精神。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神才使得這這個國家能夠長久不衰,繁衍生息!

        建國初期,我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學(xué)森,鄧稼先等先輩們的聰明才智,還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)精神。他們以集體利益為自己的利益,以國家的未來關(guān)系自己的未來。

        我們不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。有句話叫:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。我們愛國,要關(guān)心國家,熱愛集體,集體即是小國,小國即是大家。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇10

        自從學(xué)習(xí)了法布爾的《蟋蟀的住宅》,文章中精彩的內(nèi)容深深吸引了我,于是我迫不及待的趕往新華書店買了這本聞名世界的《昆蟲記》。

        細(xì)細(xì)品味《昆蟲記》,果然名不虛傳,書中有不少優(yōu)美的詞句,精彩的.片段,對昆蟲的描述堪稱栩栩如生,比如對螳螂幼蟲的倒掛姿勢是這樣描寫的:在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點(diǎn)承受著整個身體的重量。法布爾認(rèn)真仔細(xì)的觀察以及細(xì)致入微的描寫,令我贊嘆不已。讀完這本書后我還搜集了一些關(guān)于法布爾的資料,得知法布爾四歲時就酷愛上了大自然的花草蟲鳥,比如:有一天夜里,他提著燈籠,蹲在田野里,觀看起蜈蚣產(chǎn)卵一看就是一個晚上,幼年的他竟不知早晨的到來。

        讀了《昆蟲記》才使我明白了細(xì)心的觀察是寫好好文章必備的基本功。以前,老師讓我們回家寫觀察動物的時候我還愁字?jǐn)?shù)不夠呢!現(xiàn)在想想真是慚愧,如果那時我能靜下心來細(xì)細(xì)觀察的話,又何愁肚中空空呢!

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇11

        在“三八”國際婦女節(jié)到來之際,中宣部、全國婦聯(lián)、國家衛(wèi)健委、政治工作部今天(7日)聯(lián)合發(fā)布“一線醫(yī)務(wù)人員抗疫巾幗英雄譜”。向所有奮戰(zhàn)在抗疫一線的巾幗英雄致敬。此次發(fā)布的“一線醫(yī)務(wù)人員抗疫巾幗英雄譜”共20人。她們是:

        夏思思、郭琴、何雯、葉黎文、甘如意、蔡志芳、毛永輝、夏瑩、趙培玉、郭敬、王冰、劉宇航、佘沙、宋彩萍、陳靜、仲月霞、路美、江曉靜、徐輝、曹玲玲

        據(jù)悉,目前全國有超4萬名醫(yī)務(wù)人員支援湖北,其中女性占多數(shù)。她們訓(xùn)練有素、醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚;她們不畏艱險、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn),展現(xiàn)了救死扶傷、醫(yī)者仁心的崇高精神,用實(shí)際行動書寫了中國女性敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的動人故事。

        此次發(fā)布旨在向奮戰(zhàn)在抗疫一線的女醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意和親切的慰問,為她們送去“三八”國際婦女節(jié)的祝福,并號召全國廣大婦女以她們?yōu)榘駱樱瑘远ㄐ判摹⑼酃矟?jì),立足崗位、爭做最美巾幗奮斗者,為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)巾幗力量。

        疫情就是命令,防控就是責(zé)任,當(dāng)前疫情防控已經(jīng)到了最吃力的階段,姐妹們,請你們堅持堅持再堅持,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“越是艱難越向前”的奮斗精神,在守望相助、關(guān)愛一線中發(fā)揮“巾幗”力量;在聯(lián)防聯(lián)控、群防群控中發(fā)揮積極作用;在“生死一線”、“死亡戰(zhàn)場”中發(fā)揮斗爭精神,拼盡全力筑牢防控疫情的銅墻鐵壁,不獲全勝決不收兵。

        沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會到來,正因?yàn)橛辛四銈兊哪瑘允亍⑿燎诟冻觯覀兛吹搅藨?zhàn)“疫”曙光,姐妹們,加油!

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇12

        民法典作為社會的基本法,是民族精神和時代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國家治理能力現(xiàn)代化水平,呼應(yīng)了我國國情的現(xiàn)實(shí)需要,通過具體規(guī)范,實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布,是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要,大到國家所有制、土地制度,小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營、個人信息保護(hù)、私有財產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布,讓公民更有尊嚴(yán)地生活,保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán),還有各種各樣的財產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施,標(biāo)志著我們國家法律體系的進(jìn)一步完善,標(biāo)志著我國依法治國邁上新臺階。

        構(gòu)建完備的社會財富保護(hù)體系,保護(hù)公民法人的合法權(quán)益。讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會財富得到充分涌流,是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價值。他建議,民法典頒布后,普法教育要及時跟上,尤其要通過教科書、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及,普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū),走進(jìn)千家萬戶。

        這部法典,關(guān)系每一個人生活的方方面面,它是生活的百科全書。她很溫柔,守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道,出臺之后,現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的路上,要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷,更加激勵打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決心和信心,讓即將全面建成的小康社會成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅實(shí)基礎(chǔ)。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇13

        我校歷時二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。

        本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個項(xiàng)目,參加學(xué)生人數(shù)之多,每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,更是思想教育的一個重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。

        藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè),真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。

        本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說,本屆藝術(shù)節(jié)中,她參加了器樂和紅歌會兩個項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束,宋瑩同學(xué)忙前忙后,不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱,回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動,就

        連走路都是抬頭挺胸。

        我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇14

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

        我們的教育應(yīng)該社會實(shí)踐得結(jié)合起來,采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時實(shí)踐的關(guān)系,社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握.

        “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)?rdquo;,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

        現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)則的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的.因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際.環(huán)境保護(hù)本身的社會實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(不過是個人的想法),定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會計部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。

        會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。第一范文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

        經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實(shí)踐的目的了。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇15

        隨著地平線暑假社會實(shí)踐活動結(jié)束,一個星期的點(diǎn)滴就成了永遠(yuǎn)的記憶,作為支教組的一員,我會常想到那些天真無邪的小同學(xué),想起大家。

        這次活動我收獲了十五份乃至更多的友誼,團(tuán)結(jié)才是力量。無論是在學(xué)校、戶外還是生活,那種吃一鍋飯坐一桌的日子是我一直向往的日子,在地平線這支隊(duì)伍中我吃到了。而在接下來的支教活動中,被小朋友一直一直纏著會很煩,但是現(xiàn)在很想他們再來煩我,同學(xué)都很認(rèn)真,接受能力超出我們想象,音樂老師教的歌曲老師只唱一句,臺下的同學(xué)就把歌曲全部唱完了,當(dāng)時真的有驚呆我們。

        但在為期四天的支教活動力不足的一點(diǎn)是:沒有做好與家長的聯(lián)系工作,讓學(xué)生回家后打電話來報平安,有學(xué)生做到了,而沒有做到的學(xué)生沒打電話追蹤。這個問題在支教組長的提醒下,最后有改善。調(diào)研過程我參與較少,但是有一起去做關(guān)于紅色文化的調(diào)查,被調(diào)查的老百姓都很隨和,很好溝通,這使得接下來的隨機(jī)調(diào)查更容易展開......

        為期七天的下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,但是留在那里的只有回憶和不舍,因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓分?

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇16

        通過三年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

        從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

        學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

        三年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就要好好地把握祝遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇17

        今天,在全國人民共同抗疫的關(guān)鍵時刻,和師生一起觀看了教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”,看完以后心潮澎湃,心中滿滿正能量,深刻體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。

        中華民族的昨天“雄關(guān)漫道真如鐵”,中華民族的今天“人間正道是滄桑”,中華民族的明天“長風(fēng)破浪會有時”。自古中華民族多難興邦,中華民族正是在一次一次磨難考驗(yàn)中艱難前行,在面對一次次災(zāi)難面前不斷克服,才造就了民族偉大飛躍!這次舉國上下齊心協(xié)力,在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下共同抗疫,共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),無論是在中國方案、中國速度、中國力量上,還是在中國脊梁、中國制度、中國精神上都深刻體現(xiàn)了中國四個自信!

        作為一名高校輔導(dǎo)員,雖不能抗戰(zhàn)在一線,可是心卻始終同每一位一線工作者相連,更深知自己肩上的使命與擔(dān)當(dāng),我將繼續(xù)堅定信心、不負(fù)韶華,做好當(dāng)代大學(xué)生的引路人,帶領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生將自己的命運(yùn)同國家、同民族相連,用自己的小力量展現(xiàn)宏大家國情懷!此刻我特別想回應(yīng)“生于種花家,何其榮幸”,無比榮幸,無比自豪,無比自信!

        &mdash;&mdash;信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員陳丹芝

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇18

        我校歷時二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕_周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。

        本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個項(xiàng)目,參加學(xué)生人數(shù)之多,每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,更是思想教育的一個重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。

        藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動,不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè),真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。

        本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說,本屆藝術(shù)節(jié)中,她參加了器樂和紅歌會兩個項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束,宋瑩同學(xué)忙前忙后,不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱,回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎和二等獎。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動,就連走路都是抬頭挺胸。

        我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇19

        日前,習(xí)近平總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強(qiáng)調(diào),全國都要充分發(fā)揮社區(qū)在疫情防控中的阻擊作用,把防控力量向社區(qū)下沉,加強(qiáng)社區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí),使所有社區(qū)成為疫情防控的堅強(qiáng)堡壘。

        大“疫”當(dāng)前,社區(qū)在疫情防控工作中的防控成效好不好、阻擊作用大不大,很大程度上由基層治理能力決定。當(dāng)前,疫情突發(fā)對尚在起步階段的基層治理造成了較大沖擊,但同樣,它也是一次難得的“大考”。針對疫情中暴露的短板和薄弱環(huán)節(jié),今后基層治理工作要如何強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板?這是必須答好的“考題”。

        增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。火車跑得快,全靠車頭帶,基層黨組織就是基層的“火車頭”。疫魔來勢洶洶、魔焰滔天,若基層治理能力強(qiáng),本身已有完善的應(yīng)急處理機(jī)制,則能第一時間落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,控制住源頭,切斷傳播途徑,反之,則會增加病毒擴(kuò)散風(fēng)險。要提高“火車頭”的性能,提升基層黨組織的政治引領(lǐng)能力是關(guān)鍵。要健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把黨建“末梢”向小區(qū)、院落、樓棟、黨員延伸,推動黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢和治理效能。其次要選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織“領(lǐng)頭雁”,“制度的生命在于執(zhí)行,執(zhí)行制度最終靠人”,基層能否不折不扣落實(shí)黨中央的決策部署,關(guān)鍵就在于這些“領(lǐng)頭雁”執(zhí)行得怎么樣,只有選好人、選對人,才能推動全面落實(shí)。

        充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。行不率則眾不從,身不先則眾不信。歷史已反復(fù)證明,在共產(chǎn)黨員“跟我上”的沖鋒號下,我們總能凝聚起磅礴力量,敢于干事并干成一些事。從1998年抗洪搶險到20__年抗擊非典,從汶川抗震救災(zāi)到這次抗擊新冠肺炎,我們總能聽到“我是黨員,我先上”這樣的“請戰(zhàn)書”,共產(chǎn)黨員誓死沖在隊(duì)伍的最前列,不畏艱險、不論生死。共產(chǎn)黨員在危急時刻能挺身而出,源于初心和使命,源于堅定的理想信念,因此,要著力加強(qiáng)黨員教育,搭建“家門口”黨員教育平臺,推動常學(xué)常新、入心入行。同時,還應(yīng)打通黨員參與社區(qū)議事渠道,在黨員參與議事的過程中錘煉為社區(qū)出力的使命擔(dān)當(dāng)意識。

        發(fā)揮人民群眾的主體作用。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。要遏制住疫情擴(kuò)散蔓延勢頭,打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,需要緊緊依靠人民群眾,發(fā)揮出人民群眾的主體作用。十九屆四中全會指出,要完善群眾參與基層社會治理的制度化渠道,這為發(fā)揮人民群眾主體作用指明了方向。要把此次疫情防控中建立的“社區(qū)+物業(yè)+自治委員會”“干部+黨員+群眾”“網(wǎng)格員+志愿者+群眾”等聯(lián)動機(jī)制健全為長效機(jī)制,拓寬共建“基層治理共同體”方式方法,引導(dǎo)更多人參與基層治理。

        疫情防控阻擊戰(zhàn)是提升基層治理能力道路上的一場硬仗,要因小見大、即知即改,用更精準(zhǔn)有效的舉措,把防控工作做實(shí)做細(xì),才能補(bǔ)齊短板,讓基層治理效能顯現(xiàn)。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇20

        20__年1月20日,北京開始出現(xiàn)2例新型冠狀病毒感染_。從那以后武漢_開始蔓延到全國,截止20__年1月29日,除西藏(1例疑似)之外,全國各省市皆已出現(xiàn)確診病例,各省市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng),政府及專家建議群眾在家中不外出不聚會。截止20__年1月29日17時,確診病例6078例,疑似9023例,死亡人數(shù)132人。面對與日俱增的數(shù)字,更讓我震驚的是在政府及專家、醫(yī)護(hù)人員的努力治療,與死神斗爭的同時出現(xiàn)的,例如鐘南山已被感染,喝酒抽煙可以預(yù)防病毒,某醫(yī)院不收感染病人等謠言及偽科學(xué)。作為一名預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生,我已學(xué)習(xí)《防疫與檢驗(yàn)》等專業(yè)科目,可以分辨一些偽科學(xué)的真假;在宣傳普及預(yù)防新型冠狀病毒的方法時能做到專業(yè),使人信服。作為一名學(xué)生黨員,我認(rèn)為我身體力行的做到的不信謠,不傳謠,科學(xué)正確的宣傳預(yù)防新型冠狀病毒的方法,并以身作則的引導(dǎo)身邊人正確聽取、宣傳專家意見,引導(dǎo)其他人相信科學(xué)。但是同時在自己所在的農(nóng)村,由于個人力量不足,在封村以后并未能再次為人民服務(wù),只是在自己家中,未能完全做到一個共產(chǎn)黨員的“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻(xiàn)精神。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇21

        10月中旬,我參加了國學(xué)社,并與學(xué)長們一起參與了每日在圖書館的誦讀圣賢經(jīng)典活動,至今,已兩個多月了。而就在這段短短的時間里,我感覺收獲了很多,磨礪了很多,更感悟了很多。

        《大學(xué)》里有言“大學(xué)之道,在明明德”,在來大學(xué)之后,我深切地感受到,我們?nèi)缃駥W(xué)習(xí)的知識多、技能多,但真正能啟我們心智,蘊(yùn)我們德涵的課程卻不多。而國學(xué)社正給了我們這一契機(jī),“明明德”于每日的晨讀中,在潛移默化中影響我們,是真正能“潤物細(xì)無聲”的。

        做人以德行為本,才能居末,在物欲橫流的今天尋找一塊心靈的凈土并不容易。每天早晨,我們在熹微晨光中起行,首先感悟的就是這校園醒來時的一片溫寧靜謐。在去圖書館的途中,心中便油然而生出一種神圣感——是的能受圣人的澤被,得賢者之教誨,本身就是一中極為幸福的事。在家,我們有父母耳提面命,而在大學(xué),有這圣賢的思想引領(lǐng)我們正心凈心、行事處事,這真的是莫大的福分了。

        作為國學(xué)社成員,樹立高標(biāo)準(zhǔn),以身為范,這與我們誦讀經(jīng)典,學(xué)習(xí)先賢為人的目標(biāo)是相契合的,先明德,后正心,繼而身體力行。

        我們晨讀的內(nèi)容主要包括《論語》、《弟子規(guī)》、《中庸》、《大學(xué)》、《朱子治家格言》以及適用于現(xiàn)代的行為規(guī)范等。選取的此類書籍均含有很深的道德思想,凝聚著先人的智慧和感悟,很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

        在晨讀中,有很多繁體字生僻字,有些句子艱澀難懂,這就給我們理解其含義帶來了難度,讀起來也生疏錯漏了不少。即使這樣,我們?nèi)匀荒芨惺艿絿鴮W(xué)深厚的底蘊(yùn),身在濃郁的國學(xué)氛圍中,眼觀耳聞都是彬彬有禮,德行謹(jǐn)嚴(yán)的學(xué)長,我們不由自主的便會受其熏養(yǎng)陶冶、獲益于無形。

        近冬的天氣是越來越冷的,因此每天的國學(xué)晨讀給我們帶來的是一項(xiàng)挑戰(zhàn),更是一項(xiàng)歷練,《弟子規(guī)》中說的“朝起早、夜眠遲”要做起來真的是不容易。能堅持下來,我們就收獲了一份磨礪,一份堅毅。我很慚愧,因?yàn)橥砩厦β档缴钜梗缟纤^頭,沒去參加晨讀的情況,發(fā)生了多次。這也是我毅力不夠,惰性未除的表現(xiàn),必須改正。

        每次晨讀,都能看到侯超處長,感覺真的很佩服,這樣的冬天還能堅持來圖書館,很不容易,這是我們大多數(shù)人難以做到的。而其自覺、好學(xué)的精神更是感染大家,可以說是“高山仰止,景行行止”吧。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇22

        創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的想法,借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量,往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢?要依目標(biāo),即看計劃書的對象而有所不同,譬如是要寫給投資者看呢,還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫,計劃書的重點(diǎn)也會有所不同。不過,創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式,需要涵蓋以下必須的內(nèi)容。

        創(chuàng)業(yè)計劃書 6C

        撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書,首先需要6C的規(guī)范。

        首先是Concept(概念)。就是讓別人知道你要賣的是什么。

        其次是Customers(顧客)。顧客的范圍要很明確,比如說認(rèn)為所有的女人都是顧客,那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。

        第三是Competitors(競爭者)。需要問,你的東西有人賣過嗎,是否有替代品,競爭者跟你的關(guān)系是直接還是間接等。

        第四是Capabilities(能力)。要賣的東西自己懂不懂?譬如說開餐館,如果師傅不做了找不到人,自己會不會炒菜?如果沒有這個能力,至少合伙人要會做,再不然也要有鑒賞的能力,不然最好是不要做。

        第五是Capital(資本)。資本可能是現(xiàn)金,也可以是有形或無形資產(chǎn)。要很清楚資本在哪里、有多少,自有的部分有多少,可以借貸的有多少。

        最后是Continuation(持續(xù)經(jīng)營)。當(dāng)事業(yè)做得不錯時,將來的計劃是什么。

        一般來說,創(chuàng)業(yè)計劃書有三大部份。第一就是事業(yè)本體的部分,就是事業(yè)的主要內(nèi)容。然后是財務(wù)數(shù)據(jù),比如營業(yè)額、成本、利潤如何,未來還需要多少的資金周轉(zhuǎn)等等。第三是補(bǔ)充文件,比如有沒有專利證明、專業(yè)的執(zhí)照或證書,或者是意向書、推薦函。

        創(chuàng)業(yè)計劃書十章節(jié)

        通常一本創(chuàng)業(yè)計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要,接下來是創(chuàng)業(yè)計劃書的具體章節(jié),一般分成十大章。

        第一章:事業(yè)描述。必須描述所要進(jìn)入的是什么行業(yè),賣什么產(chǎn)品(或服務(wù)),誰是主要的客戶,所屬產(chǎn)業(yè)的生命周期是處于萌芽、成長、成熟還是衰退階段。還有,企業(yè)要用獨(dú)資還是合伙或公司的形態(tài),打算何時開業(yè),營業(yè)時間有多長等。

        第二章:產(chǎn)品/服務(wù)。需要描述你的產(chǎn)品和服務(wù)到底是什么,有什么特色,你的產(chǎn)品跟競爭者有什么差異,如果并不特別為什么顧客要買。

        第三章:市場 首先需要界定目標(biāo)市場在哪里,是既有的市嘗既有的客戶,還是在新的市場開發(fā)新客戶。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標(biāo)之后,決定怎樣上市、促銷、定價等,并且做好預(yù)算。

        第四章:地點(diǎn)。一般公司對地點(diǎn)的選擇可能影響不那么大,但是如果要開店,店面地點(diǎn)的選擇就很重要。

        第五章:競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析:1.要創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入一個新市場時;2.當(dāng)一個新競爭者進(jìn)入自己在經(jīng)營的市場時;3.隨時隨地做競爭分析,這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做:誰是最接近的五大競爭者;他們的業(yè)務(wù)如何;他們與本業(yè)務(wù)相似的程度;從他們那里學(xué)到什么;如何做得比他們好。

        第六章:管理。中小企業(yè)98%的失敗來自于管理的缺失,其中45%是因?yàn)楣芾砣狈Ω偁幜Γ壳斑沒有明確的解決之道。

        第七章:人事。要考慮現(xiàn)在、半年內(nèi)、未來三年的人事需求,并且具體考慮需要引進(jìn)哪些專業(yè)技人才、全職或兼職、薪水如何計算,所需人事成本等。

        第八章:財務(wù)需求與運(yùn)用。考慮融資款項(xiàng)的運(yùn)用、營運(yùn)資金周轉(zhuǎn)等,并預(yù)測未來3年的損益表、資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。

        第九章:風(fēng)險。不是說有人競爭就是風(fēng)險,風(fēng)險可能是進(jìn)出口匯兌的風(fēng)險、餐廳有火災(zāi)的風(fēng)險等,并注意當(dāng)風(fēng)險來時如何應(yīng)對。

        第十章:成長與發(fā)展。下一步要怎么樣,三年后如何,這也是創(chuàng)業(yè)計劃書所要提及的。企業(yè)是要能持續(xù)經(jīng)營的,所以在規(guī)劃時要能夠做到多元化和全球化創(chuàng)業(yè)計劃書是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的想法,借由白紙黑字最后落實(shí)的載體。創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量,往往會直接影響創(chuàng)業(yè)發(fā)起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創(chuàng)業(yè)計劃書必殺技如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書呢?要依目標(biāo),即看計劃書的對象而有所不同,譬如是要寫給投資者看呢,還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫,計劃書的重點(diǎn)也會有所不同。不過,創(chuàng)業(yè)計劃書也有一般的格式,需要涵蓋以下必須的內(nèi)容

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇23

        我是一名在校大學(xué)生,疫情之際,正值春節(jié)期間,我正好閑在家。起先,我跟其他大多數(shù)人一樣,其實(shí)并沒有太過在意,總覺得這場災(zāi)難離自己很遠(yuǎn),然而,疫情發(fā)展迅速超乎想象,全國患病人數(shù)不斷增加。我突然意識到我應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以立刻響應(yīng)了政府的號召,成為一名防控疫情的志愿者。

        在本次疫情期間,很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設(shè)卡排查,對外來車輛和人員進(jìn)行勸返,對進(jìn)出本小區(qū)居民進(jìn)行登記,為小區(qū)居民普及防控相關(guān)知識,提醒居民出門戴口罩,居家常通風(fēng),勤洗手等。疫情形勢如此嚴(yán)峻,在這個特殊的假期里,還有許許多多的人自愿放棄休息時間,為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量,每每想到還有許多人在一線,就覺得自己做的實(shí)在還是太少。所以身為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們著實(shí)應(yīng)該用實(shí)際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷,用實(shí)際行動助力疫情防控,爭當(dāng)“逆行者”,為社會送上溫暖和關(guān)懷,堅決遏制疫情擴(kuò)散,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起抗疫防線,展現(xiàn)我校團(tuán)員青年的時代風(fēng)采。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇24

        北京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王炳林:只要我們相信群眾依靠群眾關(guān)心群眾,全心全意為人民服務(wù),我們就會有力量

        大家知道,近代中國是在黑暗之中艱難前行,中國共產(chǎn)黨登上歷史舞臺,中華民族迎來了浴火重生的曙光。孫中山先生曾經(jīng)感嘆:近代中國是一盤散沙。為什么一盤散沙呢?就是沒有一個強(qiáng)有力的組織。共產(chǎn)黨成立以后,深入到群眾當(dāng)中,起到了團(tuán)結(jié)群眾凝聚群眾的作用。比如在抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨為什么能成為中流砥柱?就是能夠發(fā)動群眾,高舉抗日團(tuán)結(jié)民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟,組織群眾實(shí)行全民抗戰(zhàn),最終取得勝利。新中國成立以后,每一次磨難的實(shí)踐都充分證明,只要有黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策,有黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員沖鋒在前發(fā)揮模范帶頭作用,就一定能夠帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝困難、取得勝利。所以,全國人民的眾志成城,是根本的成功之道。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,只要我們相信群眾依靠群眾關(guān)心群眾,全心全意為人民服務(wù),我們就會有力量,所以依靠群眾的前提是要以人民為中心,充分為人民服務(wù)。

        中央財經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授馮秀軍:青年人胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德

        胸有大志。這場戰(zhàn)“疫”,我們從全方位的極限壓力測試中看到了集中力量辦大事的中國制度優(yōu)勢,看到了中國共產(chǎn)黨以人民為中心,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷,看到了一方有難、八方支援的偉大中華民族精神。所有這些,將賦予我們穿越艱難險阻、創(chuàng)造美好未來的堅定自信和強(qiáng)大力量。大寫的青春里應(yīng)有大寫的青春夢想,要讓青春夢想在中華民族復(fù)興的偉大夢想里綻放。心有大我。這場戰(zhàn)“疫”,讓我們與身邊或是遠(yuǎn)方的人們同呼吸、共命運(yùn),同生死、共患難。疫情終將結(jié)束,與祖國和人民唇齒相依、生死與共的愛和真情卻將長存。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷,要讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時代同步伐,與人民共命運(yùn)。肩有大任。大寫的青春不能缺少過硬本領(lǐng),用過硬本領(lǐng)來回應(yīng)時代挑戰(zhàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。行有大德。災(zāi)難面前,大德就是大仁、大智和大勇。大寫的青春需要美德同行。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇25

        哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場,是戰(zhàn)場就會有犧牲,這是常理。“大事難事看擔(dān)當(dāng),逆境順境看襟度。”越是艱難、越是危險,越能凸顯人的本來面目,在這場持久的抗“疫”戰(zhàn)爭中,黨員干部表現(xiàn)是什么樣,黨在人民心中就是什么樣。

        此次疫情,試的是對黨員、干部的能力和素質(zhì),驗(yàn)的是關(guān)鍵時刻能否挺身而出、扎實(shí)工作的擔(dān)當(dāng)和本領(lǐng),廣大黨員干部唯有用好疫情這塊“試金石”,經(jīng)受住疫情防控工作的各項(xiàng)考驗(yàn),才能從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,獲取主動,找到方法,主動出擊,進(jìn)而帶領(lǐng)人民群眾取得最終的勝利。

        烏云遮不住太陽,陰霾終究將散開,唯努力不會被辜負(fù)。在這場正在博弈的戰(zhàn)“疫”中,誰最美?誰最累?戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞,拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信:有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全國上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),迎來春暖花開、萬家祥和。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇26

        新年到了,老家門前的廣場早早就掛起了大紅燈籠,大街小巷也貼滿了春聯(lián)。春聯(lián)貼了,福氣自然也就到了。但是今年出現(xiàn)的一種新型冠狀病毒,讓全國人民這個新年過得心里很不暢快。

        現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。

        本來的計劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九,媽媽退掉了車票,鄭重其事地和我說:“媽媽因?yàn)榕R時工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解。”當(dāng)時我就懵了,一想到自己從沒有一個人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話,我也是帶著情緒交流。

        隨著疫情帶來的影響,加上爺爺奶奶不斷開導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任。”我慢慢釋懷,理解了媽媽,知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。

        我在老家很無聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流,大家作揖拜年問候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場空無一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場怎么一個人都沒有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開學(xué)。”

        家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時而沖出房間,時而扯著奶奶,時而拽著我。因?yàn)樗咔楹孟癫⒉淮嬖冢蠹叶汲两谶^年的喜悅中。

        年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時候在想:過年到底圖什么?不就是圖個團(tuán)圓嘛。現(xiàn)在我深有體會了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺得很幸福,也很光榮。我能做的'就是減少出門,不去人多的'地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會來找我們。

        最后,我想對在外的爸爸媽媽說一聲:“新年快樂,我愛你們!”

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇27

        敬愛的白衣天使們:

        您們好!

        我是一名小學(xué)六年級的少先隊(duì)員。首先我要向您們敬禮,致以崇高的敬意。

        今年的春節(jié)格外特殊,“武漢爆發(fā)新型冠狀肺炎”;“各路醫(yī)療隊(duì)奔赴武漢”;“雷神山、火神山醫(yī)院相繼完工”……

        哪有什么歲月靜好,只是有人替您負(fù)重前行!在這場戰(zhàn)役中,您們沒有一頓踏實(shí)飯、沒有一次舒服覺。因?yàn)槟鷤兊臒o畏和專業(yè),使我們不必生活在恐慌之中。您們不顧自己的生命安危,迎難而上,爭分奪秒救治病患。更不顧自己美麗的形象,毅然剃去一頭烏黑靚麗的秀發(fā),穿著厚重、密不透氣的防護(hù)服,看著您們那被手套綁腫了的雙手和面部被口罩、護(hù)目鏡勒下的傷痕,心里很是心疼,感謝您們!辛苦了,我最親愛的白衣天使們,我的心與您們緊緊相連!

        前幾天看到這樣一條新聞,在您們即將奔赴戰(zhàn)場前,隊(duì)長告訴您們:“您們是戰(zhàn)士,您們是英雄,英雄是不會被恐懼所擊倒”。是啊!您們不計得失,敢于迎難而上,奉獻(xiàn)了最可貴的青春,您們就是真正的英雄。請不要忘記在打贏“戰(zhàn)爭”的同時,還有時刻在牽掛著您們的親人、朋友,您們一定要保護(hù)好自己,他們在等著您們平安歸來!

        最后祝您們早日戰(zhàn)勝疫情、平安回家!

        此致

        敬禮

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇28

        20__年6月30日,我有幸來到__省__市__電子公司實(shí)習(xí),作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實(shí)習(xí),我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時都可能因?yàn)橐粋小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

        從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就也就同車間里的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成了一片。也許因?yàn)槲夷挲g小的原因,無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實(shí)習(xí)時間雖然不長,只有短短兩個月的時間,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人、做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

        我實(shí)習(xí)被分到三廠制造加工四部,主要工作就是對成品電路板用機(jī)器進(jìn)行加工,只要是在上班,機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn),就沒有一點(diǎn)閑暇的時間,有時站在機(jī)器前一站就是一天,而且整理電路板時還需非常小心。因此,這項(xiàng)工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。

        在__實(shí)習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家里只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機(jī)遇。在工作中把每個人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

        其次,我還明白了兩個道理:

        1、做任何工作都要積極、主動、認(rèn)真負(fù)責(zé);

        2、要不怕辛苦、不怕困難。

        最后,非常感謝學(xué)校和__公司給了我這次難得的機(jī)會。這次實(shí)習(xí)讓我增長了見識,體驗(yàn)到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇29

        “中國人的純粹與爛漫融于冰雪紛飛”。時隔十四年,在壬寅年立春之時,通過冬奧會開幕式再次見證中國式的浪漫與詩情,我為生在中國而驕傲。

        倒計時融匯中華文化,紅旗相傳傳遞家國情懷,五環(huán)破冰彰顯時代精神,雪花引導(dǎo)牌凝聚世界力量,別樣火炬點(diǎn)燃星星之火……開幕式不僅展現(xiàn)了中國人別樣的浪漫,更傳遞了中國和衷共濟(jì),兼愛天下的胸襟。火炬臺雖小,但生生不息。火苗雖微弱,但永不熄滅。世界各國團(tuán)結(jié)在一起,用心擊退寒冬,共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

        “泱泱中華,萬古江河。如日之升,如月之恒”。冬奧會開幕式一展中國風(fēng)情,向世界展現(xiàn)中華文化。煙花綻放,愛國之情噴涌而出;國歌奏響,自豪之感油然而生。“此生不悔入華夏”。愿我們都能閃耀中國,愿冬奧會圓滿成功!

      大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感_大學(xué)生疫情防控思政大課心得體會 篇30

        我校一直高度重視大學(xué)生思想政治教育工作,始終堅持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,認(rèn)真按照《中國普通高等學(xué)校德育大綱》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求,扎實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作。先后將大學(xué)生思想政治教育列入學(xué)校“__x”規(guī)劃,學(xué)校第二次黨代會、教代會工作報告中和人才培養(yǎng)方案中。堅持以育人為根本,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷提高大學(xué)生思想政治工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

        準(zhǔn)確定位 創(chuàng)新教育思想觀念

        “培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”是我國社會主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學(xué)育人的歷程中,特別是中央16號文件頒發(fā)以來,我校始終重視發(fā)揮思想道德教育、思想政治工作的優(yōu)勢,深刻認(rèn)識大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性,把大學(xué)生的思想政治教育工作擺在首位,堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,不斷創(chuàng)新思想道德教育內(nèi)容和方法,培養(yǎng)了一批批具有“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”科院精神的合格人才,為紡織行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        學(xué)校與時俱進(jìn),不斷更新教育思想觀念,逐步確立了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、辦特色”的辦學(xué)理念,形成了“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。樹立以學(xué)科為基礎(chǔ),培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和紡織行業(yè)服務(wù)的辦學(xué)觀;樹立“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;樹立德智體美全面發(fā)展及知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才質(zhì)量觀;把培養(yǎng)符合自身目標(biāo)定位,適應(yīng)社會需要的人才作為重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);確定了“以人才培養(yǎng)為根本,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,大力開展科學(xué)研究,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育思想觀念的指導(dǎo)作用,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷深入學(xué)習(xí)、研究,積極探索先進(jìn)的教育思想觀念,形成了“在改革中講穩(wěn)定,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中抓質(zhì)量,在質(zhì)量中顯特色,在特色中上水平”的科學(xué)發(fā)展思路。近三年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國高等教育》等重要期刊發(fā)表相關(guān)理論研究文章近二十篇。

        在長期教育實(shí)踐中,我校堅持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作、全校教師緊密配合、學(xué)生自我教育的管理體制和工作創(chuàng)新機(jī)制,把思想道德教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,進(jìn)行教育機(jī)制創(chuàng)新,充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的主力軍作用,實(shí)施全員育人;學(xué)校全方位開發(fā)各種教育資源,進(jìn)行教育途徑創(chuàng)新,實(shí)施全方位育人;把握大學(xué)生成長成才規(guī)律,進(jìn)行教育環(huán)節(jié)創(chuàng)新,實(shí)施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學(xué)育人特色。

        我校注重以學(xué)生工作特色活動為載體,大力實(shí)施“特色品牌工程”,不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的吸引力和感染力,提高學(xué)生工作的實(shí)效性。鼓勵二級學(xué)院結(jié)合專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展工作,打造學(xué)生工作特色活動品牌,形成了“院院有亮點(diǎn)、個個有特色”的學(xué)生工作格局。

        近年來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神,全面、深入、創(chuàng)造性地開展了一系列大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)了在校大學(xué)生的思想境界、人生理想、道德水準(zhǔn)與行為素養(yǎng)的全面提升。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生工作部和學(xué)生思想政治工作干部適應(yīng)新形勢,努力對學(xué)生工作管理體制、運(yùn)行機(jī)制、工作模式、建設(shè)載體等進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新,實(shí)施學(xué)生工作“十大工程”。

        領(lǐng)導(dǎo)重視 完善思想政治教育工作機(jī)制

        學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作。黨委書記和校長作為大學(xué)生思想政治教育工作第一責(zé)任人,責(zé)任明確,責(zé)任意識強(qiáng)。凡涉及人才培養(yǎng)、學(xué)生穩(wěn)定的大事主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。學(xué)校黨委和行政將大學(xué)生思想政治教育工作列入重要議事日程,經(jīng)常專題研究和解決大學(xué)生思想政治教育工作中的突出問題。每學(xué)期開學(xué)初,召開學(xué)校學(xué)生工作專題會議,對大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)部署。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生工作期中檢查,對大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,梳理工作思路,查找工作中存在的問題,進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育工作水平。

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