小學(xué)入學(xué)心得體會（精選7篇）
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇1
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學(xué)校園生活，其實在看著他進入小學(xué)校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬千，曾經(jīng)的我也有過這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學(xué)了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的，一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng)，擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長，接受更多新的教育知識，然而，在參加完9月30號的新生入學(xué)典禮后，才突然覺得，一直一直以來，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當(dāng)孩子離開我們后，他們依然能夠獨立完成自己該做的事情。那么，有時候，我們更應(yīng)該放開手，讓孩子自由獨立的成長。
隨著國歌的響起，入學(xué)典禮正式開始了，孩子們面對著緩緩升起國旗，肅然起敬的敬禮，唱國歌，而此時此刻，我的內(nèi)心激動不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來，是校長和老師的講話，孩子們一個個不畏艷陽，精神抖擻的聽著老師悉心的教誨，井然有序的隊列在陽光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級代表家長也反映了各位學(xué)生家長的心聲，以及對孩子未來所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長的過程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思考的過程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們所有家長的心愿吧!
我相信，培新小學(xué)是孩子們智慧成長的樂園，也必將助力孩子們行走在成長的路上。
放飛夢想，從這里起航，情牽師生，愛心傳遞!
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇2
我是一年級學(xué)生楊蒙莎莎，首先我代表一年級的全體同學(xué)，祝老師。哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空，藍藍的;風(fēng)兒，暖暖的;我們的心里，甜甜的——因為從今天開始，我們終于成為一名小學(xué)生。
我知道，學(xué)校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時候，我的心里就充滿羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上這座橋，我真想對著世界大聲的呼喊：我是一名小學(xué)生，我也是一名小學(xué)生讓所有的人都來分享我的喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才。那時，您一定會露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們會聽老師的教導(dǎo)，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的`好孩子，請老師們放心。謝謝大家!
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇3
20_年9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包;小學(xué)遲到會被老師批評;幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個;小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多;幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認識了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇4
9月2日，我正式成為一名小學(xué)生了。我發(fā)現(xiàn)小學(xué)比幼兒園大了好多。首南學(xué)府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學(xué)內(nèi)有很多幢樓。
小學(xué)和幼兒園還有很多不同，例如上學(xué)后每天要背有點重的大書包;小學(xué)遲到會被老師批評;幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學(xué)里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學(xué)校;小學(xué)中午不能午睡;幼兒園里同組的5個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學(xué)的同桌只有一個;小學(xué)每節(jié)課時間比幼兒園的長很多;幼兒園里的廁所就在教室里，而學(xué)校的廁所在教室外;幼兒園有保育員阿姨，而上小學(xué)后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水;以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學(xué)可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學(xué)再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學(xué)校里，我認識了新老師，結(jié)交了很多新朋友，開始學(xué)習(xí)新本領(lǐng)：拼音、算術(shù)、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇5
昨天，我們一年小朋友家長有幸參加了一年級小學(xué)生入學(xué)儀式。在老師和高年級學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們參觀了校園，每一處規(guī)劃都體現(xiàn)出學(xué)校老師們的一片片愛心關(guān)愛，有精致的小園林，有塑膠鋪成的操場，防雨舒適，適合孩子奔跑跳躍;還有圖書室、醫(yī)務(wù)室、活動室，設(shè)施全面;當(dāng)然小小的教室更是布置得溫馨全面，與孩子身高適宜的桌椅板凳，先進的教學(xué)投影設(shè)備，干凈的地面，明凈的窗戶，印象深刻的是教室后墻布置了一塊板報園地，上面貼著一張張稿紙，是孩子們用稚嫩的語言介紹自己情況以及走進校園生活后的感受，雖然是經(jīng)由家長錄入打印出來的，但言語中不失純真，傳遞出他們正以懵懵懂懂的心態(tài)看世界;還有每張紙上張貼的照片定格了孩子們天真無邪的笑臉，猶如一朵朵張開的花骨朵，那么美好。
觀看孩子們的自編操表演更是給了我們大大的驚喜，一是每個孩子認真表演的模樣，稚嫩的小臉上透出專注的神情，身體隨著音樂節(jié)拍來回變換，一招一式，有模有樣。二是通過表演體現(xiàn)出孩子們的集體意識，300多位六七歲的孩子動作整齊劃一。能在短短的一個月時間，除外上課時間，排練出這么出色的舞蹈，感謝老師們的付出。我們想，表演舞蹈只是一種表現(xiàn)形式，通過排練，讓孩子們之間相互熟悉，相互配合、相互合作，這才是老師們的初衷。觀看了表演，家長們感受到了孩子們之間的默契配合，相信在今后的5年小學(xué)生涯中，他們會在一個融洽團結(jié)的集體中生活學(xué)習(xí)，留下終生美好的回憶。
接著又旁聽了一節(jié)英語課，平心而論，我的孩子是個活潑好動，善于交流表達的女孩。雖然平時我們教育她要學(xué)會保持安靜，畢竟這是個性而定。在過去的這一個月的時間里，我們和老師經(jīng)常通過電話、短信互動，但孩子是否有是改變我們不敢確定。坐在孩子身邊，一邊體驗老師循循善誘的授課方式，一邊悄悄觀察她。一節(jié)課下來，我不得不說，孩子這一個月的學(xué)習(xí)是有成效的，老師平時細致親切的關(guān)心引導(dǎo)有了成效，老師講話時她專注的傾聽，老師要求發(fā)言時她踴躍舉手。坐在一旁的我內(nèi)心有了一絲欣慰。因為我說知道，小學(xué)時養(yǎng)成的良好習(xí)慣將使她受用終生，謝謝老師!
半天的校園體驗不算長，但是這場活動的重要性不言而喻，它不光是解答了家長們的疑慮，更是增添了家長們的信心，讓孩子在這個校園渡過小學(xué)生涯是放心的。孩子是一塊塊天然璞玉，前面還有許多未知的世界等著他們?nèi)ヌ剿鳎敲矗蛷倪@里開始精心雕琢他們，從這里邁開認知世界的腳步吧，謝謝老師!
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇6
我是一年級新生侯云騫，我很榮幸地站在這里代表一年級同學(xué)，祝全體老師們大哥哥大姐姐們新學(xué)期快樂!
經(jīng)過長長的夏天，離開熟悉的幼兒園，我們來到這里，成為一名背著書包的小學(xué)生。嶄新的校園，大大的操場，我們感到新鮮、激動，還有些緊張：我能不能學(xué)得好啊，老師會不會喜歡我呀?
當(dāng)看到老師親切的笑臉，我想起媽媽的話，老師就是媽媽，學(xué)校就是我的家。
在這個家里，有那么多的小伙伴，我感覺溫暖和快樂。我們會聽從老師的教導(dǎo)，向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)知識，學(xué)做人，當(dāng)一個講文明、懂禮貌的好孩子。請看我們的實際行動吧!
小學(xué)入學(xué)心得體會 篇7
進入小學(xué)，我非常高興!已成長為小學(xué)生了。小學(xué)生活有什么不一樣呢?
來到小學(xué)，校門口，操場，走廊，教室里，有好多互不相識的同學(xué)，亂而有序各自完成任務(wù)。學(xué)校里有很多班級，分有AB教學(xué)樓，有籃球場，科技樓等，還有很多出入口，就像我們想象中的迷宮，讓我們無限遐想，探索，尋找屬于我們的寶物。
學(xué)校里生活著一種樹，葉子扎扎的，它們很特別：“葉子上面兩個針，下面一個針，左邊一個針，右邊也有一個針。”老師讓我們慢慢了解它的特點，功能以及習(xí)慣。還有棵樹，有個樹洞，那是我“秘密”之地。
學(xué)校里有很多重要珍貴的東西。我們要保護它愛護它：(1)，書本課桌，(2)，環(huán)境衛(wèi)生，(3)，公共設(shè)施。