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      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-07

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023(精選5篇)

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023 篇1

        我國(guó)是有著悠久歷史的四大文明古國(guó)之一,有著璀璨如星河般的歷史文化。我們的母親河黃河孕育著不怕艱辛的炎黃子孫,不斷滋養(yǎng)著地大物博的中華土地。從古至今,中華民族從不缺少辛勤耕耘之人,回望歷史,有百姓面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年為祖國(guó)科研事業(yè)熱血奮斗,書寫青春贊歌。在歷史長(zhǎng)河中,倒映著許許多多辛勤耕耘的身影,如為民治水的大禹,為民開路的愚公、為保溫暖而織絲的嫘祖、為抵御入侵建造蜿蜒長(zhǎng)城的民工,還有為我們留下那些色彩絢麗而又樣式復(fù)雜的手工藝品的手藝人,這些都是勞動(dòng)人民用自己辛勤勞動(dòng)書寫出的輝煌。

        每一種勞動(dòng)都是光榮的,我們都是從勞動(dòng)中體會(huì)美麗的人生,因?yàn)橹挥袆趧?dòng)的人才能體會(huì)到生活的快樂。通過勞動(dòng)才能創(chuàng)造幸福,才能充實(shí)我們的人生旅途。不管社會(huì)如何發(fā)展,只有通過辛勤的勞動(dòng)才能被社會(huì)所接納認(rèn)可,只要是勞動(dòng),都值得我們?nèi)プ鹬亍,F(xiàn)如今,隨著科技的發(fā)展,我們也在不斷的進(jìn)步,因此,每一天都是標(biāo)新立異的,我們身邊的智能事物在不斷地刷新我們的世界觀,所以,在此時(shí),應(yīng)該增強(qiáng)我們的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)我們的勞動(dòng)精神。

        “童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。”從古詩中我們能體會(huì)到“勞動(dòng)光榮,熱愛勞動(dòng)”的觀念,這種觀念和精神是從骨子里熱愛勞動(dòng),尊重勞動(dòng)的人才能體會(huì)到的,因?yàn)椤袄鄄⒖鞓分边@句話并不是所有人都能感受到的。仔細(xì)想想,其實(shí)我們每天都有在勞動(dòng),如日常的清潔打掃一類的工作,因此,勞動(dòng)并不都是苦的,只要用心的勞動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種濃濃的充實(shí)感和成就感,潛移默化中有益于我們身心的健康,所以在生活之中可以幫忙做力所能及的家務(wù),在社會(huì)中可以量力而為的為大眾服務(wù)。

        我們作為新時(shí)代社會(huì)中的一分子,我們應(yīng)當(dāng)通過勤勞的雙手和智慧的大腦,為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量,讓地大物博的中華民族重登世界舞臺(tái)的中央,當(dāng)然,想要達(dá)到這個(gè)宏偉目標(biāo)是需要我們傳承不畏艱辛、艱苦奮斗的勞動(dòng)精神和樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的正確觀念才能實(shí)現(xiàn)的,讓我們行動(dòng)起來,熱愛勞動(dòng)、積極勞動(dòng)因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造未來!

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023 篇2

        勞模精神、勞動(dòng)精神的時(shí)代內(nèi)涵研究勞模精神、勞動(dòng)精神是中華民族在時(shí)代浪潮中屹立不倒的堅(jiān)實(shí)砥柱,是中華人民共和國(guó)崛起的根本動(dòng)力。在各個(gè)歷史時(shí)期,勞模精神、勞動(dòng)精神雖然會(huì)有各種表現(xiàn)形式,但究其根本,實(shí)質(zhì)是一樣的。這是一種精神,勤勞樸實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),這是一種帶動(dòng),催人奮進(jìn)、自強(qiáng)不息,這是一種力量,與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的今天,勞模精神、勞動(dòng)精神的時(shí)代意義更顯得尤為重要。

        一、“在前進(jìn)道路上,我們要始終弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神,為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展匯聚強(qiáng)大正能量。”

        據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì),自新中國(guó)成立以來,共有28247人被授予全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào),勞模的名字曾是我們時(shí)代的記憶,勞模精神也激勵(lì)著成千上萬普通勞動(dòng)者立足本職、奮勇爭(zhēng)先、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造價(jià)值。  勞動(dòng)模范始終是全國(guó)各個(gè)團(tuán)體中最閃亮的,榮譽(yù)最高的,也是備受尊敬的一個(gè)群體。自新中國(guó)成立起,各行各業(yè)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀勞動(dòng)者、勞動(dòng)模范成為了行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊、社會(huì)進(jìn)步的火車頭,他們以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、高度的責(zé)任感、卓越的創(chuàng)造力、無私的奉獻(xiàn)精神,鑄就了永恒的勞模精神、勞動(dòng)精神,為人民群眾樹立了榜樣,為國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

        二、“在前進(jìn)道路上,我們要始終堅(jiān)持人民主體地位,充分調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。”

        人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和推動(dòng)者,我國(guó)全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須緊緊依靠人民;推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,必須緊緊依靠人民。充分調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必將指日可待。

        要發(fā)展社會(huì)主義民主,切實(shí)保障和不斷發(fā)展工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的民主權(quán)利,必須始終堅(jiān)持人民主人翁地位不動(dòng)搖。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持工人階級(jí)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)地位,加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治向制度化、規(guī)范化、程序化發(fā)展。要積極推進(jìn)基層民主建設(shè),健全以職工代表大會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,更加有效地落實(shí)職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。切實(shí)有效聽取基層職工反應(yīng)的問題、困難等。只有這樣,改革和發(fā)展才能凝聚廣泛的智慧和力量,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐才能凝心聚力,并真正成為全體人民共同奮斗的事業(yè)。

        一定要尊重人民首創(chuàng)精神、一定要充分調(diào)動(dòng)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、一定要全心全意依靠群眾。群眾的智慧是無窮的,群眾的力量是無限的。現(xiàn)階段,改革已進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)展方式面臨巨大變革,我們更需要問需于群眾,問計(jì)于群眾,激發(fā)蘊(yùn)藏于職工群眾中的無窮創(chuàng)造活力,凝聚他們的智慧和力量,推動(dòng)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)向更高遠(yuǎn)發(fā)展。

        三、“在前進(jìn)道路上,我們要始終實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民。”

        全心全意為工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾謀福利,是我國(guó)社會(huì)主義制度的根本宗旨,是黨和國(guó)家義不容辭的神圣職責(zé),也是發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾主力軍作用最重要最基礎(chǔ)的工作。因此,我們要實(shí)施積極的就業(yè)政策,穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì),建立健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,同時(shí)要切實(shí)做好職工群眾工作,構(gòu)建并發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,促進(jìn)社會(huì)和諧。

        在新的歷史形勢(shì)下,我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,立足本職、胸懷大局,自覺把個(gè)人理想、家庭幸福融入到中華崛起、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家確立的發(fā)展目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揚(yáng)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待改革發(fā)展過程中利益關(guān)系和利益格局的調(diào)整,正確處理個(gè)人利益和集體利益、局部利益和全局利益、眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,樹立法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),自覺維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

        四、“在前進(jìn)道路上,我們要始終高度重視提高勞動(dòng)者素質(zhì),培養(yǎng)宏大的高素質(zhì)勞動(dòng)者大軍。”

        良好的職業(yè)素養(yǎng)是衡量一個(gè)職業(yè)人是否合格的重要指標(biāo),不因小有成績(jī)而沾沾自喜,不因遇到困難而垂頭喪氣。

        一般人都把自己的職業(yè)當(dāng)作是一項(xiàng)工作而已,很少有人把它當(dāng)做自己的事業(yè)去看待。這就是普通人和職業(yè)人的最大區(qū)別。做為一個(gè)職業(yè)人,不僅要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,更要樹立正確的價(jià)值觀和事業(yè)觀,真正的職業(yè)人要通過自己的職業(yè)工作塑造自我、創(chuàng)造價(jià)值。每一個(gè)人做為社會(huì)的一分子,都不是孤立存在的,每個(gè)人都在自己的工作崗位上,承擔(dān)著一份社會(huì)賦予你的職責(zé)。

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023 篇3

        五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯Γ攀刮覀兊纳钊绱诵腋C罎M、快樂和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。

        “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“國(guó)際_日”,是世界上_多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、_,以示慶祝。在新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥韺?huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。

        在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧U狭宋覀兩畹恼V刃颉N覀兎奖恪⑹孢m的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng),見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對(duì)待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢珜W(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。

        在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國(guó),為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī),以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023 篇4

        五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯Γ攀刮覀兊纳钊绱诵腋C罎M、快樂和諧。而五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。

        “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“國(guó)際示威游行日”,是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國(guó)際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。每逢這一天,世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要

        集會(huì)、游行,以示慶祝。在新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國(guó)的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì)大力培育和弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們?cè)谖磥韺?huì)成為一名勞動(dòng)者,所以我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚(yáng)勞模精神。

        在此之前,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì)把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧U狭宋覀兩畹恼V刃颉N覀兎奖恪⑹孢m的生活離不開他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起

        來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開。他們陪伴學(xué)生成長(zhǎng),見證學(xué)生的成功。他們傳授知識(shí),教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生

        產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對(duì)勞動(dòng)對(duì)象傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,還要塑造心靈,。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對(duì)待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)拢珜W(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)最好的肯定與回報(bào)。

        在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國(guó)家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞模”,其中的全國(guó)勞動(dòng)模范是中國(guó)勞動(dòng)者最高的榮譽(yù)稱號(hào)。與此同級(jí)的還有“全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。例如全國(guó)著名的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不

        僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國(guó),為中國(guó)的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績(jī),以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

        勞模精神包含著熱愛勞動(dòng)、追求知識(shí)、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向,這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者,是凝結(jié)勞模精神的導(dǎo)向。勞模精神,實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神,反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財(cái)富,是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,是艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。回首新中國(guó)走過的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,勞模所體現(xiàn)出來的人文精神,代表著一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀、道德

        觀和精神風(fēng)貌,同時(shí)還展示了中華民族頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品格,體現(xiàn)了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。無論時(shí)代變遷,每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但他們又有共同點(diǎn),那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無私奉獻(xiàn)的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神,這些集中體現(xiàn)了中國(guó)廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著時(shí)代精神,勞模價(jià)值創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn),但無論時(shí)代如何變遷,永遠(yuǎn)不變的是勞模精神的本質(zhì)。

        對(duì)于大學(xué)生來說,我們應(yīng)該借助榜樣的力量,學(xué)習(xí)榜樣的精神,從而更好地在日后的學(xué)習(xí)中努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)生在學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神之前,首先要從內(nèi)心尊敬勞模及勞模精神,但同時(shí)也應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們?cè)谝院蟛灰欢ń阅転閯谀#覀兘阅苒`行勞模精神。從現(xiàn)在做起,踏實(shí)地學(xué)習(xí)、生活,做好自己當(dāng)下的事情及本職工作,這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動(dòng),但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守,終將放射出耀眼的光彩。

      學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神個(gè)人有感2023 篇5

        勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表,是民族的精英,國(guó)家的棟梁,社會(huì)的精英,人民的楷模。他們以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)精神激勵(lì)著一代又一代勞動(dòng)者為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而拼搏,他們是當(dāng)之無愧的時(shí)代領(lǐng)跑者。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,努力成為優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

        作為一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。勞模精神是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。

        第一、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī),就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠(yuǎn),立足本職,愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。

        第二、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

        第三、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的最好行動(dòng)。

        第四、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神。

        第五、學(xué)習(xí)勞模精神,就是要學(xué)習(xí)勞模那種那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)就是力量。

        勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為社會(huì)的美好明天而奮斗!

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