黨員學習的意義是什么（精選27篇）
黨員學習的意義是什么 篇1
開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨中央決定在全體黨員中展開的一項具有重要意義的教育活動。信息學院黨委認真貫徹上級黨組織的各項要求，確保每一位組織關(guān)系剛轉(zhuǎn)入大一新生黨員都能夠參與到活動中，切實受到教育，真正做到學習過程中人員、時間、內(nèi)容、任務、效果的“五落實”。
在做好新教工黨員先進性教育工作的同時，學院黨委高度重視學生黨員先進性教育的開展，保證將所有新生黨員納入全院學生黨員的先進性教育活動中。學院目前共有學生黨員253名，為加強對新生黨員的管理，確保20xx級6名新生黨員也能參加先進性教育活動，學生黨支部主動采取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。
第一，了解學生情況，掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結(jié)束，黨支部及時從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關(guān)情況，經(jīng)全面審查，楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計0501)、張均真(計0503)、鄧翰林(網(wǎng)0502)等六名同學的入黨材料齊全、程序規(guī)范，符合一名中共預備黨員的基本條件。
第二，轉(zhuǎn)接組織關(guān)系，及時編入支部。學生黨支部按照黨組織轉(zhuǎn)接的有關(guān)程序和要求，及時將6名新生黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)入學院黨委，并按照黨委的統(tǒng)一要求及時將其編入相應的學生第十三黨支部。由學生黨支部書記逐一對每位新生黨員進行一次談話，全面了解其思想狀況，進行專門教育，提出明確要求，為先進性教育活動提供了組織和思想基礎(chǔ)。
第三，傳達有關(guān)政策，介紹教育情況。在入學后前五天的軍訓與教育學習中，支部針對新生黨員的特殊情況，仔細向他們介紹了《中共中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的意見》，傳達了中央、省委和學校開展先進性教育活動的有關(guān)要求精神，介紹了信息學院保持先進性教育活動的實施方案與規(guī)章制度，詳細介紹了全院學生黨員開展先進性教育活動的進展情況。
第四，合理安排時間，定期學習補課。考慮到新黨員軍訓時間緊、任務重，學院將先進性教育同軍訓、新生入學教育結(jié)合起來。黨支部及時與他們聯(lián)系溝通，利用他們的休息時間，緊抓中午和晚上這兩個時間段集中學習。入校五天來，支部保證每天三個小時的學習時間，將他們?nèi)雽W前落下的學習內(nèi)容認真學習完畢。9月15日，六位新生黨員的學習進程已經(jīng)與學生支部其他黨員同步。
第五，指派專人負責，保證學習效果。學院對新生黨員的先進性教育非常重視。受學院黨委委托，學生第十三黨支部指定黨員，每天安排有關(guān)黨員同志專門負責為他們補習先進性教育活動的學習內(nèi)容，專人負責6名新生黨員的集中學習與補課，做到老黨員指導落實、學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習任務落實、學習效果落實的“五落實”，切實保證了先進性教育活動的實際效果。
在學校和學院黨委的統(tǒng)一要求下，學生黨支部全面落實，各位老黨員認真組織，信息學院6名新生黨員能嚴肅對待并積極參與本次教育學習活動，確保了先進性教育活動的全員覆蓋。他們按時學習理論知識，認真書寫讀書筆記，積極向黨組織遞交學習心得，并參加了第二專題學習的考核。同時，他們將所學理論與實踐相結(jié)合，在軍訓過程中，不怕苦、不怕累、熱心幫助同學，將黨員的先進性風采展現(xiàn)在大學生涯的第一堂課中。
新黨員的到來壯大了黨員隊伍，為黨組織注入了新的血液，增添了新的活力。對新生黨員一入校就進行先進性教育，有利于幫助他們進一步端正入黨動機，樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，提高黨員意識，加強黨性修養(yǎng)。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨，認真學習，開拓進取，不斷強化理論素質(zhì)，體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用，為做一名新時期合格的共產(chǎn)黨員而努力學習工作。
黨員學習的意義是什么 篇2
近日，XX鄉(xiāng)加強黨員干部學習陣地建設(shè)，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員干部學習平臺，有效助推了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
一是搭建“網(wǎng)絡(luò)課堂”學習平臺。鄉(xiāng)上開通了“XX鄉(xiāng)集團網(wǎng)業(yè)務”，要求全體機關(guān)干部、各村干部統(tǒng)一將各自的手機號碼入網(wǎng)，建立了手機飛信網(wǎng)絡(luò)平臺，利用手機飛信網(wǎng)絡(luò)平臺，鄉(xiāng)黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發(fā)送到全村黨員干部手中。黨員干部又及時將相關(guān)信息通過入戶交流，傳遞給了群眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了群眾接受信息的渠道，受到了黨員群眾的一致好評和歡迎，有效地調(diào)動了黨員群眾的學習熱情。
二是打造“每周一課”學習載體。鄉(xiāng)黨政辦每周三定期組織全體機關(guān)干部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關(guān)干部作風建設(shè)、提高機關(guān)干部禮儀素養(yǎng)，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習平臺。“每周一課”緊扣制約全村經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題和群眾關(guān)注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、群眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員干部、群眾圍坐一起，圍繞全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、各家產(chǎn)業(yè)項目、農(nóng)副產(chǎn)品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑒好經(jīng)驗、好做法，學習新技術(shù)、新思路。
三是創(chuàng)新“定向培訓”學習模式。鄉(xiāng)黨支部和各村黨總支部積極創(chuàng)新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經(jīng)驗。今年8月份，XX鄉(xiāng)組織全鄉(xiāng)包村干部、村書記、主任、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人120余人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行觀摩“取經(jīng)”，使廣大
村組干部從中尋找差距，實地學習借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進發(fā)展經(jīng)驗，進一步拓寬了發(fā)展思路，有效激發(fā)了鄉(xiāng)村干部發(fā)展產(chǎn)業(yè)的信心，為來年帶動群眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設(shè)施產(chǎn)業(yè)，推動西壩經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四是組織“四聯(lián)四幫”學習活動。鄉(xiāng)黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉(xiāng)黨員干部爭當時代先鋒。在建設(shè)學習型黨組織活動中，XX鄉(xiāng)積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經(jīng)濟發(fā)展;幫學習提高，帶素質(zhì)增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調(diào)處矛盾，帶團結(jié)穩(wěn)定。鄉(xiāng)班子8名領(lǐng)導成員與8個村黨支部書記之間結(jié)對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員干部結(jié)對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老干部與普通群眾之間結(jié)對幫學，共同促進，共同提高。自結(jié)對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。
黨員學習的意義是什么 篇3
黨的xx屆四中全會要求各級領(lǐng)導干部要帶頭學習，不斷學習。我們的黨員領(lǐng)導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)，而提高綜合素質(zhì)的根本途徑就是學習，學習對領(lǐng)導干部具有重要的意義。
一、學習是領(lǐng)導干部做好工作的前提。偉大領(lǐng)袖_說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領(lǐng)導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領(lǐng)導干部，必須具備更多的市場經(jīng)濟知識、專業(yè)知識，具備一定的綜合素質(zhì)。這一切從何而來，最根本的一條在于領(lǐng)導干部重視學習、善于學習，不斷提高個人的學習能力。當今社會是知識時代，面對信息化，全球化，如何才能具備新時代所需要的素質(zhì)和能力，除了平時工作中的經(jīng)驗積累，努力學習理論業(yè)務、文化知識是必不可少的，只有堅持不懈地學習，方能在實踐中言之有理，論之有據(jù)，思之有成、破壁有時。只要長期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長，定科學之決策，成就一番造福國家和員工的光輝事業(yè)。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，才能引領(lǐng)學校的改革和發(fā)展。黨員領(lǐng)導干部是國家方針政策的具體執(zhí)行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學校任務完成和干部隊伍的建設(shè)，一句話，領(lǐng)導干部學習能力的高低直接影響到學校的發(fā)展。
可以說，學校能否又好又快發(fā)展是由干部的素質(zhì)決定的，能否創(chuàng)全國一流的黨校，也是由干部素質(zhì)的高低決定的，而干部的素質(zhì)高低又是由是否加強學習而決定的。
二、學習既是領(lǐng)導干部的一種修養(yǎng)，又是一種責任。學習是一種高尚的修養(yǎng)，讀書是世間最美的姿態(tài)。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發(fā)現(xiàn)，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發(fā)現(xiàn)他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。
學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規(guī)章來治理國家了。黨校的領(lǐng)導干部，肩負著強校富員工的重任，他必須能夠科學決策，依法執(zhí)政，才能造福員工，如果他手握權(quán)力卻知識淺薄，將影響黨和人民的事業(yè)。我們在工作中也發(fā)現(xiàn)，有些領(lǐng)導干部由于長期忽視學習，個人素質(zhì)嚴重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀的事。因此培養(yǎng)干部，應當首先抓好干部責任的培訓;考察干部，應當首先考察干部的學習態(tài)度;提拔干部，應當首先考慮那些堅持學習、善于思考，積極誠懇的人。
三、學習是領(lǐng)導干部完善自我的需要。
領(lǐng)導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領(lǐng)更強一些，才能擔當起領(lǐng)導的重任。面對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命，面對不斷變化的發(fā)展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領(lǐng)導才能。當前，需要領(lǐng)導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，_思想，_理論，實踐“_”重要思想，落實科學發(fā)展觀，學習社會主義市場經(jīng)濟知識，現(xiàn)代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業(yè)知識，不斷提高政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，政策水平。今年，黨中央正在開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，學習黨的xx屆四中全會精神，要求全體黨員認真學習黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，尤其增強全體領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導干部只有通過學習，不斷改造主觀世界，加強品德修養(yǎng)，進行身心鍛煉，才能做到志向高遠，正道直行，樂于奉獻，英勇無畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號召人，凝聚人，統(tǒng)領(lǐng)人的人格魅力。
四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權(quán)謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養(yǎng)的結(jié)果，這類例子不勝枚舉。好多領(lǐng)導干部由于不加強學習，不注意修養(yǎng)，結(jié)果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權(quán)利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領(lǐng)導干部在國內(nèi)外復雜的新形勢下，放松了自己的學習，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風，分不清真善美、假惡丑，從而迷失方向，走向邪路。在現(xiàn)實中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒有掌握資源分配的權(quán)利，但也要時刻不忘加強“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，樹立正確的權(quán)力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。
黨員學習的意義是什么 篇4
近日，__鄉(xiāng)加強黨員干部學習陣地建設(shè)，認真探索富有特色、形式活潑的學習方式，積極搭建黨員干部學習的平臺，有效助推了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。
一是搭建“網(wǎng)絡(luò)課堂”學習的平臺。鄉(xiāng)上開通了“__鄉(xiāng)集團網(wǎng)業(yè)務”，要求全體機關(guān)干部、各村干部統(tǒng)一將各自的手機號碼入網(wǎng)，建立了手機飛信網(wǎng)絡(luò)平臺，利用手機飛信網(wǎng)絡(luò)平臺，鄉(xiāng)黨政辦工作人員定期將最近的政策理論、學習熱點、市場信息通過手機短信方式發(fā)送到全村黨員干部手中。黨員干部又及時將相關(guān)信息通過入戶交流，傳遞給了群眾，擴大了學習的覆蓋面，提高了群眾接受信息的渠道，受到了黨員群眾的一致好評和歡迎，有效地調(diào)動了黨員群眾的學習熱情。
二是打造“每周一課”學習載體。鄉(xiāng)黨政辦每周三定期組織全體機關(guān)干部集中學習金正昆教授《政務禮儀》視頻講座，切實加強機關(guān)干部作風建設(shè)、提高機關(guān)干部禮儀素養(yǎng)，增強為民服務意識，強化為民服務責任。同時，各村黨支部積極打造“每月一課”集中學習的平臺。“每周一課”緊扣制約全村經(jīng)濟社會發(fā)展的難點問題和群眾關(guān)注的熱點問題，學習對象除全體黨員外，擴大到村民小組長、致富能人、入黨積極分子、群眾代表等。近日，每周三晚在各村村委會都有近100名黨員干部、群眾圍坐一起，圍繞全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、各家產(chǎn)業(yè)項目、農(nóng)副產(chǎn)品價格、市場信息等進行分享和討論，大家彼此進行溝通，借鑒好經(jīng)驗、好做法，學習新技術(shù)、新思路。
三是創(chuàng)新“定向培訓”學習模式。鄉(xiāng)黨支部和各村黨總支部積極創(chuàng)新黨員教育培訓方式，通過多種途徑讓黨員走出去，開拓視野胸襟，學習先進經(jīng)驗。今年8月份，__鄉(xiāng)組織全鄉(xiāng)包村干部、村書記、主任、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人120余人到鄰近三合、東壩、中東、大莊子、羊井子灣等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行觀摩“取經(jīng)”，使廣大
村組干部從中尋找差距，實地學習借鑒其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進發(fā)展經(jīng)驗，進一步拓寬了發(fā)展思路，有效激發(fā)了鄉(xiāng)村干部發(fā)展產(chǎn)業(yè)的信心，為來年帶動群眾搞好大棚蔬菜、高效制種、肉羊繁殖等設(shè)施產(chǎn)業(yè)，推動西壩經(jīng)濟又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
四是組織“四聯(lián)四幫”學習活動。鄉(xiāng)黨委積極號召全體黨員“同學習、共進步”，激勵全鄉(xiāng)黨員干部爭當時代先鋒。在建設(shè)學習型黨組織活動中，__鄉(xiāng)積極探索建立“四幫四帶”活動，即：幫科技致富，帶家庭經(jīng)濟發(fā)展;幫學習提高，帶素質(zhì)增強;幫樹西壩形象，帶文明新風;幫調(diào)處矛盾，帶團結(jié)穩(wěn)定。鄉(xiāng)班子8名領(lǐng)導成員與8個村黨支部書記之間結(jié)對共學、互動交流;各黨支部書記又與各村黨員干部結(jié)對助學，重點開展一對一談心活動;老黨員、老干部與普通群眾之間結(jié)對幫學，共同促進，共同提高。自結(jié)對幫扶活動開展以來，全村已成立互助學習小組17個，舉辦互學活動16場次。
黨員學習的意義是什么 篇5
做勤于學習、善于思考的黨員干部 學習是人生的永恒主題，要牢固樹立終身學習理念，自覺地把學習作為一種思想境界、一種精神追求，一種生活方式，做到時時、處處、事事注重學習，努力提高自身的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，成為做好本職工作的行家里手。 秉承思想精髓，提升學習能力。終身學習，是中華民族傳承不息的思想精髓，是我們黨幾十年干部培養(yǎng)、教育工作中一以貫之的寶貴作風。作為執(zhí)政黨黨員和國家公務員，我們必須不斷從學習中汲取營養(yǎng)，充實知識，提高本領(lǐng)，勝任工作，努力提高自身的理論素養(yǎng)和學習能力，做到博采眾長、厚積薄發(fā)，使自己成為所在崗位的行家里手，成為推動事業(yè)的骨干力量。學習是我們得以發(fā)展和進步的永續(xù)動力，要把學習變成生活習慣、把崗位變?yōu)閷W習載體，實現(xiàn)由“階段學習”向“終身學習”的轉(zhuǎn)變，不斷提升自身修養(yǎng)，實現(xiàn)更高的人生價值。
樹立全新觀念，自覺轉(zhuǎn)變學風。學習乃人之天性，是生命趣味盎然的源泉。當今知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短，要適應知識爆炸時代的要求，就必須牢固樹立終身學習、素質(zhì)學習、自主學習、科學學習、實踐學習、創(chuàng)新學習的觀念，不斷進行知識更新，不斷增強自身學習能力。同時要注重克服學習中存在的形式化、應付式和把學習與工作對立的現(xiàn)象，做到真學真懂真信真用。
勤于真學善思，善于學以致用。學習是能力之基、成事之本。爭做“學習型黨員干部”，要“真學、善思、會用”。真學，就是要認真學習，發(fā)奮學習，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學;善思，就是要善于思考，注重總結(jié)，不能一知半解、淺嘗輒止，不能學而不深、學而不精;會用，就是要學以致用，學用結(jié)合，把所學理論用于指導工作，勇于實踐,敢于創(chuàng)新，不斷提高實際工作能力和水平。
堅持學用結(jié)合，增強業(yè)務能力。爭做學習型黨員干部，就是要在建設(shè)學習型黨組織實踐中，牢固樹立全新的學習觀念，以個體學習為基礎(chǔ)，提高自身學習能力，增強工作的創(chuàng)新能力，學用結(jié)合，知行統(tǒng)一，始終保持先進性，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。
力求勤學不倦，做到持之以恒。學習的關(guān)鍵在于端正態(tài)度，必須真正熱愛學習，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為生活的重要組成部分，融會到具體工作中。爭做學習型黨員干部，要以“勤學不倦”的精神，努力學習新知識，拓展新視野、掌握新本領(lǐng)，不斷提高推動科學發(fā)展的能力;要以持之以恒的精神，堅持廣泛閱讀，學思結(jié)合，達到學以致用、用以促學、學用相長的目的。
黨員學習的意義是什么 篇6
黨的xx屆四中全會要求各級領(lǐng)導干部要帶頭學習，不斷學習。我們的黨員領(lǐng)導干部擔負著“抓管理，帶好隊”的重要職責，迫切需要提高領(lǐng)導干部的綜合素質(zhì)，而提高綜合素質(zhì)的根本途徑就是學習，學習對領(lǐng)導干部具有重要的意義。
一、學習是領(lǐng)導干部做好工作的前提。偉大領(lǐng)袖毛主席說過：“活到老，學到老。”這句話說明了學習的重要性，也告訴我們學習是無止境的。我們的領(lǐng)導干部擔負著重要的管理職責，這必然要求復合型的領(lǐng)導干部，必須具備更多的市場經(jīng)濟知識、專業(yè)知識，具備一定的綜合素質(zhì)。這一切從何而來，最根本的一條在于領(lǐng)導干部重視學習、善于學習，不斷提高個人的學習能力。當今社會是知識時代，面對信息化，全球化，如何才能具備新時代所需要的素質(zhì)和能力，除了平時工作中的經(jīng)驗積累，努力學習理論業(yè)務、文化知識是必不可少的，只有堅持不懈地學習，方能在實踐中言之有理，論之有據(jù)，思之有成、破壁有時。只要長期積累，就能取各方的精華、集眾家之所長，定科學之決策，成就一番造福國家和員工的光輝事業(yè)。只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，才能充實自己，掌握本領(lǐng)，提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，才能引領(lǐng)學校的改革和發(fā)展。黨員領(lǐng)導干部是國家方針政策的具體執(zhí)行者，政策決定得怎么樣，直接決定著學校任務完成和干部隊伍的建設(shè)，一句話，領(lǐng)導干部學習能力的高低直接影響到學校的發(fā)展。
可以說，學校能否又好又快發(fā)展是由干部的素質(zhì)決定的，能否創(chuàng)全國一流的黨校，也是由干部素質(zhì)的高低決定的，而干部的素質(zhì)高低又是由是否加強學習而決定的。
二、學習既是領(lǐng)導干部的一種修養(yǎng)，又是一種責任。學習是一種高尚的修養(yǎng)，讀書是世間最美的姿態(tài)。古人云：“一日不讀詩，心臆無佳念;一月不讀書，耳目失清爽”，知識帶給人的不僅是耳目一新，甚至是脫胎換骨的變化，“士別三日當刮目相看”、“腹有詩書氣自華”都講述了知識的力量。在我們的日常交際中，也不難發(fā)現(xiàn)，凡是注重學習的人，往往情趣高雅，對待問題，處理問題也顯得得體周到，與之交流中能有所提升。反之，一個在學習道路上停滯不前的人，很容易發(fā)現(xiàn)他的粗俗膚淺，言語匱乏，思維空洞。
學習更是一種責任。宋朝詩人張孝祥說過“學者政之出，政者學之施”，“政不于學;則無道揆法守”。意思是說，治理國家的方法都是所學知識的實踐，如果治理國家的人不學習，那么就無法制定出法制規(guī)章來治理國家了。黨校的領(lǐng)導干部，肩負著強校富員工的重任，他必須能夠科學決策，依法執(zhí)政，才能造福員工，如果他手握權(quán)力卻知識淺薄，將影響黨和人民的事業(yè)。我們在工作中也發(fā)現(xiàn)，有些領(lǐng)導干部由于長期忽視學習，個人素質(zhì)嚴重滑坡，人格墮落，最終做出了違法亂紀的事。因此培養(yǎng)干部，應當首先抓好干部責任的培訓;考察干部，應當首先考察干部的學習態(tài)度;提拔干部，應當首先考慮那些堅持學習、善于思考，積極誠懇的人。
三、學習是領(lǐng)導干部完善自我的需要。
領(lǐng)導干部總要比別的同志知識更多一些，面廣一些，本領(lǐng)更強一些，才能擔當起領(lǐng)導的重任。面對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命，面對不斷變化的發(fā)展形勢和層出不窮的新情況，新問題，必須刻苦學習，增強領(lǐng)導才能。當前，需要領(lǐng)導干部學習的東西很多，但是最重要的是學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，學習社會主義市場經(jīng)濟知識，現(xiàn)代科技管理知識，學習我們工作中所需要的各種專業(yè)知識，不斷提高政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，政策水平。今年，黨中央正在開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，學習黨的xx屆四中全會精神，要求全體黨員認真學習黨的理論，其根本目的也是要提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，尤其增強全體領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)。領(lǐng)導干部只有通過學習，不斷改造主觀世界，加強品德修養(yǎng)，進行身心鍛煉，才能做到志向高遠，正道直行，樂于奉獻，英勇無畏，胸懷寬廣，豪邁坦蕩，才能形成號召人，凝聚人，統(tǒng)領(lǐng)人的人格魅力。
四、學習是黨員干部拒腐防變的需要。一些黨員和干部犯錯誤，包括以權(quán)謀私，違法亂紀，就是不注意學習，不注意提高修養(yǎng)的結(jié)果，這類例子不勝枚舉。好多領(lǐng)導干部由于不加強學習，不注意修養(yǎng)，結(jié)果變的思想境界低下，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，哪些是應該倡導的，哪些是應該抵制的，以至在金錢、權(quán)利、美色等誘惑面前打了敗仗，成為“階下囚”。還有好多領(lǐng)導干部在國內(nèi)外復雜的新形勢下，放松了自己的學習，忽視了世界觀的改造，頭腦里拋棄了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風，分不清真善美、假惡丑，從而迷失方向，走向邪路。在現(xiàn)實中，這樣的例子很多。我們身在黨校雖然沒有掌握資源分配的權(quán)利，但也要時刻不忘加強“世界觀、人生觀、價值觀”的改造，樹立正確的權(quán)力觀，地位觀，利益觀，永葆廉政本色。
黨員學習的意義是什么 篇7
建設(shè)與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務。我國面臨的生存安全問題和發(fā)展安全問題、傳統(tǒng)安全威脅和非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，要求國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)有一個大的發(fā)展。必須堅持以國家核心安全需求為導向，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)，按照國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略構(gòu)想，加緊完成機械化和信息化建設(shè)雙重歷史任務，力爭到20xx年基本實現(xiàn)機械化，信息化建設(shè)取得重大進展。
國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，必須以毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、國防和軍隊建設(shè)思想、黨關(guān)于新形勢下國防和軍隊建設(shè)思想為指導。要適應國家發(fā)展戰(zhàn)略和安全戰(zhàn)略新要求，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，貫徹新時期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，與時俱進加強軍事戰(zhàn)略指導，高度關(guān)注海洋、太空、網(wǎng)絡(luò)空間安全，積極運籌和平時期軍事力量運用，不斷拓展和深化軍事斗爭準備，提高以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務能力。
堅持以推動國防和軍隊建設(shè)科學發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變戰(zhàn)斗力生成模式為主線，全面加強軍隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)。毫不動搖堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全軍，持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀，大力發(fā)展先進軍事文化，永葆人民軍隊性質(zhì)、本色、作風。堅定不移把信息化作為軍隊現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展方向，推動信息化建設(shè)加速發(fā)展。加強高新技術(shù)武器裝備建設(shè)，加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤，培養(yǎng)大批高素質(zhì)新型軍事人才，深入開展信息化條件下軍事訓練，增強基于信息系統(tǒng)的體系作戰(zhàn)能力。加大依法治軍、從嚴治軍力度，推動正規(guī)化建設(shè)向更高水平發(fā)展。
緊跟世界新軍事革命加速發(fā)展的潮流，積極穩(wěn)妥進行國防和軍隊改革，推動中國特色軍事變革深入發(fā)展。堅持以創(chuàng)新發(fā)展軍事理論為先導，著力提高國防科技工業(yè)自主創(chuàng)新能力，深入推進軍隊組織形態(tài)現(xiàn)代化，構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系。
堅持走中國特色軍民融合式發(fā)展路子，堅持富國和強軍相統(tǒng)一，加強軍民融合式發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、體制機制建設(shè)、法規(guī)建設(shè)。加快建設(shè)現(xiàn)代化武裝警察力量。增強全民國防觀念，提高國防動員和后備力量建設(shè)質(zhì)量。鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。
中國奉行防御性的國防政策，加強國防建設(shè)的目的是維護國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家和平發(fā)展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信，參與地區(qū)和國際安全事務，在國際政治和安全領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。
黨員學習的意義是什么 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!首先請允許我簡要介紹一下自己的基本情況：
我叫田 ,于1990年。6月1日于江北高級中學被批為中共預備黨員，至20xx日為止預備期滿一年。現(xiàn)在，我向黨組織鄭重提出轉(zhuǎn)為中共正式黨員申請。
自從批準為預備黨員之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。 現(xiàn)在我對在預備期內(nèi)的情況匯報如下：
在思想上:加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。我認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)“三個代表”的文獻。“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務、思想行動指導原則和為之奮斗的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什么要入黨這個負有極其深刻內(nèi)涵的問題。雖然，我已經(jīng)是黨組織的一員了，但還要繼續(xù)努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么。另外在每周的組織上會會上也不斷學習理論知識，提高自己的黨性修養(yǎng)。 在生活上:多關(guān)心同學，別人有困難，要主動幫助，多與同學保持聯(lián)系。協(xié)同班級的同學做好衛(wèi)生工作做好，在促進穿件優(yōu)秀文明宿舍中起帶頭作用。另外還一直堅持支部每天早上的早操。
在學習上：努力學習文化知識,戒驕戒躁，踏踏實實，這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”，我把這句話作為自己的座右銘，以時刻提醒自己不要滿足已有的成績，要不斷突破。 在工作中：作為支部的一員，積極完成組織交給我的任務，在團支部與黨支部共建的活動中，負責聯(lián)系每個班級，協(xié)同團支部做好共建工作。另外還有組織發(fā)展方面的事情，在工作中我總結(jié)出，對待工作要熱情、認真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己，在以往工作中的努力也得到了領(lǐng)導的肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以后的學習，工作，和生活的一種激勵。 這一年來，作為一名大學生，我在日常學習、工作中，從身邊小事做起，增強為人民服務的意識，為將來更好地為人民服務打下良好的基矗預備期內(nèi)，我以此為動力，努力按照黨員標準要求自己，不斷提高履行黨員義務的自覺性，發(fā)揮了一個黨員的模范帶頭作用。工作上任勞任怨，注意協(xié)調(diào)各方關(guān)系，聽取多種意見，工作分工力求合理，計劃力求詳盡，組織了一系列有影響的活動，受到老師和同學們的好評。
在這一年，我時刻反省自己，找出自己存在的突出問題
1、 政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。
2、 政治敏銳性不高，政治鑒別力不強。
3、 在學習方面亞歐待遇不斷提高。
對于我自身存在的問題，我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。今后，我一定要在黨組織的培養(yǎng)、教育和幫助下，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，實踐為共-產(chǎn)主義奮斗終身的誓言。
20xx年XX月XX日
黨員學習的意義是什么 篇9
20xx年12月，我成為了中國共產(chǎn)黨預備黨員中的一員，從此，我更加嚴格要求自己，處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中，黨員老師談話中，一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分，不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài)，匯報給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在，我終于可以提交轉(zhuǎn)正申請書轉(zhuǎn)為中共正式黨員，進一步接受黨的教育，提高自己的思想，正確樹立自己的人生目標和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作思想?yún)R報：
一：對待學生
小學是個兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平時，我善于觀察，了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
下面的是例子，自己寫點上去吧
二：對待教學工作
教學工作可以說很簡單，對于小學的知識來說自己相對還是比較簡單的.但小學工作也是一個很難說的問題，如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力，和學生走地很近，以孩子的眼睛來看待每一件事，發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。
在我的帶領(lǐng)下，我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。下面的是例子，自己寫點上去吧.在一年的工作中，我獲得了市，區(qū)的多項獎狀，自己加上去吧~~~
三：對待同事
同事是我工作中很重要的一個部分。我喜歡和其他的老師在一起，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意、靈感，和很多在教學實踐中才能領(lǐng)悟到的教學技巧和教學方法，在一年中，我已經(jīng)從一個新教師步入了一個教學成熟，嚴謹?shù)慕處熜袠I(yè)，在黨員同志的關(guān)懷下，我更加深入的對黨有了全面的了解，令我的思想，工作，處事上有了很大的提高.
如果這次黨組織批準我轉(zhuǎn)為正式黨員，我會用黨員標準更嚴格的要求自己，全心全意為人民服務，用自己的一生實踐入黨時的誓言。如果這次我沒能被批準轉(zhuǎn)為正式黨員，我會找準差距，迎頭趕上，我堅信通過自己不懈的追求和努力，一定能邁進黨的大門。請黨組織相信我、考驗我吧。
黨員學習的意義是什么 篇10
今年，決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎(chǔ)。
廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想建設(shè)，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的紀律和規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
黨員學習的意義是什么 篇11
根據(jù)《關(guān)于在全市推行黨員干部現(xiàn)代遠程教育“固定學習日”制度的通知》(泰組通〔20xx〕60號)精神，為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，結(jié)合第四季度“學習先鋒模范、爭做合格黨員”教學主題，現(xiàn)就做好12月份“固定學習日”有關(guān)工作通知如下：
一、學習時間及內(nèi)容
集中學習時間：20xx年12月26日(星期一)下午3∶00。
必學內(nèi)容：1.《〈關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則〉主要內(nèi)容》、2.《三水的召喚—第一書記工作側(cè)記》、3.《共產(chǎn)黨員的故事—“兩學一做”泰州先鋒譜》第7集、第8集。
選學內(nèi)容：《小州入黨記—發(fā)展黨員工作業(yè)務培訓課程》。
(收看方式：通過“江蘇先鋒”智能TV點播，點擊“視頻點播”—“泰州”—“空中課堂”，或訪問泰州市黨員干部遠程教育網(wǎng)站，點擊“遠教園”—“視頻中心”—“兩學一做”。)
二、相關(guān)要求
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市級機關(guān)各部門以遠程教育站點為單位，組織黨員集中學習和討論，認真落實考勤、記錄等制度，通過“固定學習日反饋平臺”上傳學習人員花名冊、學習記錄、活動現(xiàn)場圖片，市遠程教育中心將對學習情況進行督查和通報。
黨員學習的意義是什么 篇12
萊州市黨員樂e學考核知識試題庫
1.推進黨的作風建設(shè)的核心是(b)。
a. 密切聯(lián)系最廣大的人民群眾 b. 保持黨同群眾的血肉聯(lián)聯(lián)系
c. 堅持執(zhí)政為民的基本方針 d. 始終保持黨的先進性
2. 毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出：“黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。我們現(xiàn)在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。(c)，這個方法我們一定要學會。鋼琴有人彈得好，有人彈得不好，這兩種人彈出來的調(diào)子差別很大。黨委的同志必須學好„彈鋼琴‟。” a. 主要抓中心工作 b. 所有問題都要一齊抓。
c. 凡是有問題的地方都要點一下 d. 要特別重視中心工作外的其他方面工作
3. 指出，我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為(d)。 a. 受人民擁護的執(zhí)政黨 b. 代表最廣大人民根本利益的政黨
c. 帶領(lǐng)人民實現(xiàn)中國夢的偉大政黨 d. 中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心
4. 開展“兩學一做”學習教育，要把黨的思想建設(shè)放在首位，根本任務是(a)。
a. 用系列重要講話精神武裝全黨 b. 尊崇黨章、遵守黨規(guī)
c. 強化宗旨觀念，勇于擔當作為 d. 堅定理想信念，提高黨性覺悟
5. 良好的作風是抵御消極腐敗現(xiàn)象的重要保障，而保持(b)則是加強作風建設(shè)的重要任務。 a. 風清氣正 b. 清正廉潔 c. 剛正不阿 d. 克己奉公
6. (d)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強烈的突出問題，以作風建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
a. 轉(zhuǎn)變工作作風 b. 深入基層 c. 關(guān)心百姓疾苦 d. 加強和改進作風建設(shè)
7. 黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是(d)。
a. 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 b. 保持黨的先進性和純潔性
c. 為民務實清廉 d. 解決“四風”問題
8. 新形勢下，我們要實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標和中國夢，必須(b)，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
a. 以人民為中心 b. 緊緊依靠人民 c. 把人民的利益放在首位 d. 堅持人民至上
9. 以下(d)不是享樂主義的表現(xiàn)。
a. 玩風盛行 b. 不思進取 c. 講究排場 d. 自我膨脹
10. “三嚴三實”中的“三實”是指謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、(d)。
a. 工作要實 b. 做事要實 c. 說話要實 d. 做人要實
11. “三嚴三實”中的“三嚴”是指嚴以修身、嚴以用權(quán)、(b)。
a. 嚴以治家 b. 嚴以律己 c. 嚴以執(zhí)法 d. 嚴以執(zhí)紀
12. 20xx年1月22日，在xx屆中央紀委二次全會上的重要講話中指出：從嚴治黨，懲治這一手決不能放松。要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅決查處領(lǐng)導干部違紀違法案件，又切實解決(c)。
a. 黨員干部理想信念不堅定的問題 b. 侵占群眾利益問題
c. 發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題 d. 人品修養(yǎng)問題
13. 在十二屆全國人大二次會議上，參加(d)代表團審議時提出“三嚴三實”重要論述。
a. 江蘇 b. 河北 c. 河南 d. 安徽
14. 黨的報告提出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的(b)，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”
a. 思想靈魂 b. 政治靈魂 c. 不懈追求 d. 前行引領(lǐng)
15. 被稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是(c)。
a. 廉潔意識 b. 反腐精神 c. 理想信念 d. 群眾觀念
16. 黨的地方委員會設(shè)書記1名、副書記(d)名，個別民族自治地方需要適當增加副書記職數(shù)的，由黨中央決定或者省級黨委根據(jù)中央精神審批。
a. 5 b. 3 c. 4 d. 2
17. 照鏡子，主要是以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在(c)、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。
a. 服務意識 b. 大局意識 c. 宗旨意識 d. 理想信念
18. 開展批評與自我批評應該運用以下(a)方式。
a. 團結(jié)—批評—團結(jié) b. 批評—團結(jié)—批評 c. 批評—團結(jié) d. 團結(jié)—批評
19. 提出，要以(a)和法治方法抓作風建設(shè)，實現(xiàn)作風建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。 a. 法治思維 b. 人治思維 c. 規(guī)章制度 d. 法治手段
20. 指出，從嚴治黨必須從(a)嚴起，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。 a. 黨內(nèi)政治生活 b. 黨內(nèi)組織生活 c. 黨內(nèi)民主生活 d. 黨內(nèi)組織建設(shè)
21. 《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》規(guī)定，會會議一般每月召開(a)次，遇有重要情況可以隨時召開。
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5
22. 從嚴管黨治黨，首先就要(c)。
a. 營造風清氣正的外部環(huán)境 b. 自覺提升品德修養(yǎng)
c. 堅定黨員干部的理想信念 d. 強化黨員干部的法治思維
23. 指出：“要煉就„金剛不壞之身‟，必須(b)，不斷培植我們的精神家園。” a. 努力提升能力素質(zhì) b. 用科學理論武裝頭腦
c. 以高度的本領(lǐng)恐慌感抓學習 d. 強化進取意識
24. 《干部教育培訓工作條例》規(guī)定，省部級、廳局級、縣處級黨政領(lǐng)導干部應當每5年參加黨校、行政學院、干部學院，以及干部教育培訓管理部門認可的其他培訓機構(gòu)累計(a)以上的培訓。
a. 3個月或者550學時 b. 2個月或者360學時
c. 1個月或者180學時 d. 12天或者90學時
25. 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》的施行日期為(c)。
a. 20xx年10月12日 b. 20xx年10月18日 c. 20xx年1月1日 d.20xx年12月30日
26. 《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》對全體黨員和各級黨員領(lǐng)導干部提出了(b)。
a. “三個必須” b. “四個必須” c. “五個必須” d. “六個必須”
黨員學習的意義是什么 篇14
本次培訓主要針對牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)方面作了深刻的分析，對踐行群眾路線，提升理論水平作了深刻的教育，最后在黨員加強組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用這方面開展了主題討論活動。經(jīng)過這次黨員培訓課程的學習，使我對黨有了新的見解，對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!
在課程學習中，老師深刻的講解讓我體會到了他們對黨的熱情和執(zhí)著追求以及對我們的殷切希望。通過黨課學習,我對黨的宗旨、性質(zhì)、紀律有了更進一步的了解,每一次學習，都讓我有不同的體會與感悟。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中，我深刻認識到，中國共產(chǎn)黨是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎(chǔ)。對黨章進行了修改，這次修改，有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ);有利于調(diào)動這些先進分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。
通過黨員培訓課程的學習，在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
黨課培訓第一節(jié)的內(nèi)容，是牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng);在這之前，還必須了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，現(xiàn)在我們?nèi)匀惶狳h的宗旨和性質(zhì)，因為它是非常重要的，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，所以不論什么時候，我們都要把黨的性質(zhì)和宗旨牢記心中。
作為新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前，我們應該認真學習、深刻領(lǐng)會"三個代表"和科學發(fā)展觀的重要思想，用它們指導自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導核心，為實現(xiàn)中國夢做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于世界民族之林，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。
此外，我們要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學應用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應在學習，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手，做到想同學所想，急同學所急，同時也努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養(yǎng)。 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)?ldquo;主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認為群眾無知、不講理、怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;
雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。因此在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”是當務之急。這次教育實踐活動的主要任務集中于作風建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。通過這次群眾路線教育實踐活動，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助這次活動，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)變作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。
經(jīng)過這次黨員培訓課程的學習，我會深刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，踐行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。為建設(shè)和發(fā)展社會主義美好事業(yè)實現(xiàn)偉大的中國夢而奮斗終身!
黨員學習的意義是什么 篇15
為全面貫徹落實“兩學一做”教育學習活動要求，創(chuàng)新學習方式，王集鎮(zhèn)上周開展年輕黨員向優(yōu)秀老黨員學習主題活動，學習回來后，每位年輕黨員積極撰寫心得體會，互相交流，該項活動取得了良好成效。
年輕黨員們認為老黨員們身上有太多閃光點值得大伙去學習：
向老黨員學習工作經(jīng)驗。老黨員的工作經(jīng)驗是年輕黨員的巨大財富，是常年工作的積累。在去參觀前，對于基層的工作年輕黨員有些想當然，就像團委魏曉琳同志所說的：在沒有跟老黨員交流以前，我們還有些想當然，認為只要是為他們做好事就好做工作，參加這個活動之后才知道，農(nóng)村的工作方法是多樣的，工作起來要有針對性。聽述完洪山周全勝書記和峰山呂愛國書記關(guān)于烈士陵墓拆遷和土地流轉(zhuǎn)的工作后，年輕黨員對基層工作有了新的認識，柳林村副書記華家藝感慨道：“周書記最后帶領(lǐng)村干部去該農(nóng)戶家中，促膝長談2個多小時，并錄像取證，最后才商談好。通過這個事例，周書記告訴我們年輕人，對待基層工作要學會運用智謀，要用證據(jù)保護工作的開展和進程非常有必要。”
向老黨員學習認真工作態(tài)度和敬業(yè)精神。年輕黨員要學習老黨員在工作中不畏艱難，認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。雙營村副書記許蓮蓮在聽完李時李剛書記關(guān)于農(nóng)開項目區(qū)介紹后認為：每一個項目村組干部都是挨家挨戶上門一對一交流，這種工作態(tài)度和工作作風讓村民相信黨、相信政府，愿意舍棄和接受。綜治辦的王云曉同志也有同樣的感受：這次學習讓我感受深刻的還有老黨員的認真態(tài)度和敬業(yè)精神，介紹項目侃侃而談、如數(shù)家珍，傳授經(jīng)驗更是滔滔不絕，我們每到一個點都會遠遠的看到等待已久的老黨員，排在后面的幾個點上的老黨員甚至等了幾個小時。在黨的溫暖懷抱里成長，我們是幸福的。
向老黨員學習工作的責任心和奉獻精神。聽述洪山周全勝書記介紹的將要打造的瓜果飄香新洪山后，莊樓村書記張濤說道：“省道兩側(cè)200米的近600畝土地進行果樹套花生的種植、流轉(zhuǎn)100畝河灘地進行淺水藕種植，打造瓜果飄香的洪山村。充分體現(xiàn)一位優(yōu)秀村書記的奉獻精神。”G104一直都是王集的名片，但以往我們的名片不醒目，在聽完王傳河主任介紹完G104的全新面貌時，沈凡同志激動的談到：“王主任告訴我們，我們要做好王集的宣傳，人家問你在哪兒工作，在王集;王集在哪兒，這樣經(jīng)過104國道就能很醒目地看到王集了。改造項目能否順利完成關(guān)系著王集的對外形象和知名度。”郭鑫同志十分欽佩老黨員們的無私奉獻精神，在聯(lián)系到年輕黨員自身時，她感慨地說：“作為鎮(zhèn)里的年輕黨員，我們既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍的新鮮血液，也是基層發(fā)展建設(shè)的重要力量，奉獻青春，我們將以基層同志為標桿，為榜樣，緊盯鎮(zhèn)黨委政府中心工作和領(lǐng)導交辦的工作，真抓實干，甘于奉獻，體現(xiàn)一名年輕黨員的價值。”
向老黨員學習鍥而不舍、持之以恒的工作精神。華家藝同志對于李時村的農(nóng)開項目區(qū)很感興趣，聆聽取李剛書記的教誨后，她說道“李書記反復強調(diào)大學生村官必須熱愛農(nóng)村工作，要懂的農(nóng)作物種植等等相關(guān)知識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著極大的興趣，對農(nóng)村的生活有著極大熱情，真心實意為家鄉(xiāng)、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的青春與熱情。從點滴做起、從實干做起，大到村里招商引資土地流轉(zhuǎn)房屋拆遷，小到解決鄰里之間矛盾等等，工作的順利開展和完成離不開每位村干部老黨員鍥而不舍、持之以恒的工作精神，是值得我們年輕人學習的。年輕人志當存高遠，腳踏實地，理想的目標終將會實現(xiàn)。”對于老黨員的工作精神，張效南同志也有同樣體會：“早上5點就出發(fā)分片入戶做工作，白天還要兼顧自家的農(nóng)田，晚上依然堅持逐戶做工作，面對群眾的不理解，家屬的情緒，上級的任務，他們沒有怨言，頂住壓力，充分利用法治思維，在全程實行錄像錄音，確保公平公正，出色的完成了上級交代的任務。”
該活動的順利開展落實了“兩學一做”教育學習活動，營造了王集“比學趕幫”的良好氛圍，樹立王集鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員的楷模，激發(fā)了年輕黨員的干事激情，為建設(shè)“美麗活力公平”大王集夯實基礎(chǔ)。
黨員學習的意義是什么 篇17
永葆共產(chǎn)黨員的先進性
隨著經(jīng)濟體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立，廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化，如何加強和改進新形勢下的黨員教育管理，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，是我們各級黨組織亟待解決的重要課題。為此，我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法，從思想教育入手，夯實基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色，走出了一條適合黨員特點的教育管理之路，取得了明顯的實效。
一、基本實踐
1、創(chuàng)新方法，著力提高黨員的整體素質(zhì)。
教育形式突出“新”。近年來，我市根據(jù)黨員思想實際，設(shè)計載體，有針對性地開展各項教育活動，先后開展了“雙學”、“黨員示范崗”、“黨員責任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動日”、“黨員結(jié)對掛鉤”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”等活動，并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動，連續(xù)20xx年堅持每年對農(nóng)村黨員進行一次冬訓。今年，我市又在全市黨員中興起學習貫徹“”重要思想新高潮，繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”大討論，在機關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機關(guān)”(學習型、服務型、規(guī)范型、文明型)活動，進行作風集中教育整頓，教育黨員進一步弘揚新時期精神，增強實現(xiàn)“兩個率先”和“一個追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責任感，營造黨員立足本職、開拓進取、比奉獻、爭先進的良好氛圍，收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動黨員流動性大的特點，建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò)，充分利用電教網(wǎng)絡(luò)，加強黨員的思想教育，構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng)，及時傳送黨建工作新信息，加強與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動，每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學校、社區(qū)放映100場次有教育意義的電影和實用技術(shù)科教片，為全市黨員教育開辟了新渠道。
教育內(nèi)容突出“實”。我市在黨員教育中，堅持“理論聯(lián)系實際，注重實效”，在機關(guān)部門開設(shè)了周末課堂，舉辦了英語300句和辦公自動化培訓，著力提高機關(guān)黨員干部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開展實用技術(shù)培訓，努力幫助黨員干部提高綜合素質(zhì)、練就過硬的致富本領(lǐng)，做學用科技、帶頭致富、帶領(lǐng)民富的帶頭人，做帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的引路人，確保黨員在市場經(jīng)濟的大潮中不落伍、不掉隊，真正發(fā)揮先鋒模范作用。近幾年來，先后舉辦了37期學歷班和400多期實用技術(shù)培訓班，共培訓黨員干部4萬多人次，其中2275人獲得學歷證書，3700多人獲得“綠色證書”，2萬多人掌握了1—2門實用技術(shù)。廣大黨員學以致用，不少人成為了當?shù)胤N、養(yǎng)專業(yè)戶、示范戶和企業(yè)的技術(shù)骨干，并把實用技術(shù)傳播到村、輻射到戶，帶動群眾一起致富。目前，全市已建立省級農(nóng)村黨員干部實用技術(shù)培訓示范基地2個，揚州市級示范點8個，培植縣級黨員科技示范戶57個，有731名黨員成為種、養(yǎng)業(yè)大戶，759名黨員成為農(nóng)民經(jīng)濟人，帶動了6725名群眾致富。
2、健全機制，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。
我市在黨員管理上，著力把好三個環(huán)節(jié)，提高黨員隊伍建設(shè)質(zhì)量，形成了一套有效的管理機制：
一是嚴把“入口”。堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，認真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，把發(fā)展黨員工作的著力點放在培養(yǎng)入黨積極分子隊伍上，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地，強化培訓和教育，從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責任追究制”，嚴把“入口關(guān)”。XX年至今，全市共有36名發(fā)展對象在公示中收到群眾反映，經(jīng)調(diào)查核實后，有24人被認定不具備發(fā)展條件，未予發(fā)展;有10名預備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映，7人被取消預備黨員資格，2人延長預備期;有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作，查實后，給相關(guān)責任人實施了黨紀處分。
二是管好“口內(nèi)”。堅持和規(guī)范組織生活制度，并不斷推動黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟黨組織中推行黨員思想?yún)R報談心會、黨員議事會、黨企溝通會和黨員技能課新“三會一課”制度;針對流動黨員管理難的特點，研究出臺了《關(guān)于加強和改進流動黨員管理的暫行辦法》，按行業(yè)成立了19個流動黨員活動管理站，對流動黨員進行有效管理。同時，在市級機關(guān)和服務窗口推行黨員掛牌上崗制度，讓黨員亮出身份，接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓調(diào)研報告20xx黨員教育培訓調(diào)研報告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機制，開展民主評議黨員活動，嚴格處置不合格黨員，永葆黨員隊伍的生機和活力。XX年，推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評議黨員“兩票雙評”的做法，提高了民主評議黨員的質(zhì)量。二年來，全市共有148名黨員在民主評議黨員中被評為不合格黨員，基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份，警示通知書34份，有47人經(jīng)過教育有了很大轉(zhuǎn)化，2人受到黨內(nèi)警告處分，14人被撤銷黨內(nèi)職務，2名信教黨員被勸退，32名黨員被除名，有力地保證了黨員隊伍的先進性和純潔性。
3、夯實基礎(chǔ)，不斷拓展黨員教育管理的平臺。
基層黨組織是黨員教育管理的主體，是黨員教育管理的具體組織者和實施者，我市以基層黨組織建設(shè)為抓手，不斷加強黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個經(jīng)濟薄弱村黨支部，培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書，農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式，建立村企合一支部43個，村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個，在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置，加強對黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中，有165家獨立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織，186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務站、個私協(xié)會和所在村黨組織;對員工人數(shù)在25人以上，只有個別黨員不具備建支條件的非公企業(yè)，選派黨建工作指導員，負責黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務工作經(jīng)驗的同志擔任非公企業(yè)黨建工作指導員，使黨組織的管理觸角觸及到了每個黨員，掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè)，強化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強社區(qū)黨建工作的實施意見》，將城區(qū)24個居委會重新調(diào)整為15個社區(qū)，相應成立了黨組織，配備了專職黨務干部，制定了社區(qū)黨建工作制度，各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動，使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問題
黨員教育管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫，創(chuàng)新了不少做法，總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，新情況、新問題仍然層出不窮。
(1)少數(shù)黨員的政治意識有所弱化。市場經(jīng)濟的二重性對黨員的世界觀、人生觀、價值觀產(chǎn)生了較大沖擊，少數(shù)黨員市場觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強，金錢至上、個人至上、利益至上，重利益輕理想，經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑，蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢，喪失理想信念，陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀、政紀處分和刑事處罰，比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識有所淡化。隨著農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入，外出經(jīng)商、打工的流動黨員越來越多，流動頻率越來越快，據(jù)調(diào)查，全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工，由于受空間和工作性質(zhì)的限制，絕大部分黨員不能經(jīng)常回鄉(xiāng)參加正常的組織生活，不少黨員不僅不主動與所在黨組織聯(lián)系、主動向黨組織匯報思想及工作情況，甚至連黨費也懶得交，忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員，失落感強，抱怨飯碗沒有了，生存都受到了挑戰(zhàn)，還要組織關(guān)系干什么，既不愿主動參加流動黨員活動管理站組織的活動，又不愿到社區(qū)報到，游離于黨組織管理之外，成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴重，重經(jīng)濟效益、輕政治追求，對參加正常的組織活動認識存有誤區(qū)，認為效益最重要，參不參加組織活動無關(guān)緊要。
(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠，宗旨意識不強，先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮，在日常生活工作中把自己混同于一般群眾，人云亦云，甘當群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠，只顧自己致富，不想為群眾謀利，甚至與群眾爭名爭利。從調(diào)查情況看，目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問題，農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個棘手問題。
(4)黨組織建設(shè)相對滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理，黨員數(shù)量多、人員分散、流動性大，加之受活動場所的限制，組織活動難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高，黨組織的覆蓋面偏窄，影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚，黨建工作有待加強。全市15個社區(qū)黨支部，有3個是獨人支部，有2個社區(qū)靠租房辦公，黨員活動的場地有限，15個支部書記中有6人沒有從事過黨務工作，絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過系統(tǒng)的黨務工作培訓，對做好新形勢下社區(qū)黨建工作、加強社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強、有一技之長的人紛紛外出經(jīng)商打工，企業(yè)臨時用工比例增多，流動性增大，從而導致了培養(yǎng)發(fā)展對象的源頭不足，發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足，又導致黨員年齡老化程度進一步提高，從調(diào)查情況看，許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少，支部活動缺乏生機和活力。
三、思考與建議
加強黨員的教育管理，是黨組織的重要職責，也是檢驗黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標志。黨的三代領(lǐng)導同志一再強調(diào)：黨要管黨，從嚴治黨，各級黨組織必須對黨員干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。加強新形勢下的黨員教育管理，要與時俱進，針對新情況，拓展新思路，研究新方法，解決新問題;要針對黨員的分布、流向和職業(yè)特點，著眼于提高素質(zhì)、增強黨性、發(fā)揮作用，不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機制，提高黨員教育管理的成效。
1、要不斷改進和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容，提高黨員素質(zhì)，使廣大黨員始終保持先進性，走在時代前列。理論是思想的先導，在黨員教育中，首要的就是要強化理論武裝工作，深入開展以學習實踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì)，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做堅定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次，要堅持學理論與學實用技術(shù)相結(jié)合，著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進性不僅要體現(xiàn)在思想覺悟上，而且要體現(xiàn)在業(yè)務專長、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的精神，還要適應時代發(fā)展的要求，做到有文化、懂技術(shù)、會管理，成為所在工作崗位上的業(yè)務骨干，成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅，成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次，要加強黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉，增強宗旨意識。黨的xx大報告指出：“黨除了最廣大人民的利益，沒有自已特殊的利益，黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標準。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線，時刻把群眾的冷暖放在心上，把為群眾辦實事、辦好事作為工作的出發(fā)點和落腳點，甘于吃苦，樂于奉獻。要教育黨員在復雜的環(huán)境面前，時刻保持清醒頭腦，自覺抵御各種腐朽思潮的侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人的本色。
2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動方式，激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是保證黨的“三個先鋒隊”性質(zhì)的重要措施，是加強黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求，加強新時期的黨員管理工作。一是要嚴格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用，要堅持正常的組織生活制度，并根據(jù)新的實踐加以完善、改進和創(chuàng)新，使每個黨員都始終保持“黨員意識”和“先進意識”。二是要認真設(shè)計載體，創(chuàng)新黨組織活動的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實際，總結(jié)推廣多年來在實踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進萬家”、“黨群共富”、“三爭”等活動形式，并使之更完善、更富有特色，更好地促進黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實措施加強流動黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動黨員檔案，發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用，通過家庭與流動黨員保持不間斷的聯(lián)系，建立黨組織與流動黨員不定期聯(lián)系制度和流動黨員定期匯報思想制度，抓住流動黨員回鄉(xiāng)探親的有利時機，主動登門了解流動黨員在外學習、工作、生活情況和思想情況，及時傳達黨組織工作信息，組織回鄉(xiāng)流動黨員參加組織活動，始終將流動黨員納入組織視線之內(nèi)。對下崗職工黨員，要多引導、少說教，多理解、少苛求，要把主動關(guān)心與嚴格管理結(jié)合起來，積極幫助他們解決一些生活上的實際困難，想方設(shè)法幫助他們學習一技之長，幫助他們實現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強協(xié)調(diào)和銜接，及時主動地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
3、要堅持黨員標準，做好新時期發(fā)展黨員工作，擴大黨的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項經(jīng)常性工作，也是黨員教育管理的一項重要內(nèi)容。做好這項工作，源源不斷地把符合黨員條件的先進分子吸收到黨內(nèi)來，壯大黨的隊伍，改善黨員隊伍的構(gòu)成和分布，增強黨組織的生機和活力，這是完成黨的莊嚴使命的現(xiàn)實需要。要針對發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況，拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強化培養(yǎng)，把發(fā)展黨員工作的著力點放在培養(yǎng)入黨積極分子隊伍上，加強對黨員后備隊伍的培養(yǎng)，變過去被動地等人申請為主動積極地宣傳引導群眾向黨組織靠擾，相對縮短自然成長期，為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作，壯大黨員隊伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會階層中發(fā)展黨員的工作力度，不斷擴大黨的階級基礎(chǔ)，增強黨在全社會的影響力和凝聚力。要按照“著眼長遠、立足教育、重在培養(yǎng)、個別發(fā)展”的要求，繼續(xù)做好中學生的培養(yǎng)教育工作，以及他們步入高校或走向社會后繼續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作，引導中學生積極向黨組織靠擾，把條件成熟的青年學生適時吸收到黨內(nèi)來，增強黨組織在青年學生中的吸引力。
4、要按照“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，加大對不合格黨員的處置力度，保持黨員隊伍的純結(jié)性。黨員教育管理，要堅持思想教育與組織處理并舉，一手抓教育，一手抓處置，兩手抓兩手硬，以凈化黨員隊伍，保持黨員隊伍的純潔。一是要加強對黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強黨員教育管理的有效形式，要把對黨員的監(jiān)督延伸到8小時之外，擴大到群眾，覆蓋到工作、生活、學習的全方位。二是要加大對不合格黨員的處置力度。對違反黨紀黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評議黨員中被評為基本合格和不合格的黨員，基層黨組織要加強教育，幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報告)其剖析思想根源，指出問題與不足，落實整改措施;對態(tài)度不端正，認識不深刻的黨員，一律勸退;對喪失黨員條件，勸而不退的黨員，堅決予以除名，以保持黨員隊伍的純潔性和先進性。
5、要加強和改進黨的基層組織建設(shè)，夯實黨員教育管理的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，基層黨組織建設(shè)的強弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能”的總要求，切實加強基層黨組織建設(shè)。要創(chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實際，提升基層組織層次，打破原有區(qū)域界限，按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設(shè)立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式，提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開展黨的活動的新途徑。對已建立黨組織的切實加強領(lǐng)導和指導，對未建立黨組織的，切實發(fā)揮黨建工作指導員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子，壯大組織力量，理直氣壯地開展黨的活動;要創(chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法，圍繞企業(yè)發(fā)展開展黨的活動，增強黨組織的凝聚力和感召力，調(diào)動黨員參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢，努力構(gòu)建適合我市特點的以社區(qū)黨總支為核心、居委會黨支部為基礎(chǔ)、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式，并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源，聯(lián)手共育，推進社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。
黨員學習的意義是什么 篇18
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委、街道黨工委、縣級部門黨組織：
根據(jù)黨的、全國宣傳思想工作會議以及黨的群眾路線教育實踐活動關(guān)于加強思想理論教育工作的新要求，結(jié)合省、市有關(guān)文件精神，現(xiàn)就進一步加強我縣黨員干部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想
貫徹落實黨的精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，完善學習教育制度，提高學習教育成效，努力建設(shè)信念堅定、勤政為民、清正廉潔、敢于擔當?shù)狞h員干部隊伍，為深入推進“兩區(qū)”建設(shè)、加快建設(shè)現(xiàn)代化濱海休閑城市提供堅強的思想和理論保障。
二、學習內(nèi)容和要求
(一)深入開展馬克思主義基本原理學習教育。推動黨員干部原原本本研讀馬列主義經(jīng)典著作，學習和掌握唯物主義辯證法，更好地認識規(guī)律、指導實踐。引導各級領(lǐng)導干部深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質(zhì)和思想精髓，堅定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義信念，牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義世界觀和方法論，增強辨別大是大非的本領(lǐng)。
(二)突出抓好中國特色社會主義理論體系學習教育。組織黨員干部深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的以來同志一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論和中國夢的科學內(nèi)涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同保持高度一致的自覺性和堅定性。
(三)深入開展社會主義核心價值體系教育。組織黨員干部深入學習社會主義核心價值體系，把握精神實質(zhì)、實踐要求并自覺踐行。加強中國特色社會主義共同理想教育，大力開展民族精神和時代精神教育，引導廣大黨員干部為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。加強社會主義道德教育，引導黨員干部講黨性、重品行、作表率，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。
(四)大力加強黨性黨紀、黨史國史和社情縣情教育。引導廣大黨員干部把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，自覺遵守黨章、維護黨章。加強黨史國史特別是黨領(lǐng)導全國各族人民的奮斗史、改革開放史教育，切實做到知史愛黨、知史愛國。加強群眾路線教育，引導干部牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，增強宗旨意識和公仆意識。加強黨的紀律和黨風廉政教育，努力實現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。加強社情縣情的學習教育，激發(fā)廣大黨員干部投身象山現(xiàn)代化建設(shè)的熱情。
(五)深入學習各種新知識和新技能。組織廣大黨員干部學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力開展社會主義縣場經(jīng)濟、科技、文化、法律法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)知識等學習普及，進一步增強推進科學發(fā)展、建設(shè)和諧社會的能力和本領(lǐng)。
三、學習制度建設(shè)
(一)健全縣委中心組理論學習制度。堅持和完善縣委中心組學習制度，年初制定縣委中心組理論學習計劃，堅持每月集中學習一天。建立縣委會集體學習理論制度，預設(shè)議題安排集中學習;每年安排兩次理論學習務虛會，邀請專家進行專題輔導，由縣委作中心發(fā)言交流。在縣委中心組成員中開展精讀一本政治理論書籍、作一場學習輔導報告、作一次以上中心發(fā)言、開展一次與學習有關(guān)的調(diào)研、撰寫一篇理論文章或調(diào)研報告、參加一次聯(lián)系單位中心組學習巡聽的“六個一”活動。通過縣委領(lǐng)導帶頭學、帶頭講、帶頭寫，推動各級領(lǐng)導干部領(lǐng)學促學，在全縣形成濃厚的學習氛圍。
(二)建立講學、述學、考學、評學制度。建立領(lǐng)導干部講學制度，縣級領(lǐng)導和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、縣級各部門黨政主要領(lǐng)導每年到基層單位開展一次以上理論輔導。建立健全領(lǐng)導干部述學制度，全縣副局級以上領(lǐng)導干部年終要對自身學習情況以及用理論指導實踐工作的情況進行總結(jié)，把述學與述職述廉結(jié)合起來，作為民主生活會、年終考核的重要內(nèi)容之一。建立黨員干部考學制度，制定黨員干部理論學分考核制度和政治理論素養(yǎng)測試辦法，完善黨的基本理論知識題庫建設(shè)，每兩年舉行一次理論知識測試。建立黨員干部評學制度，每年對黨員干部個人自學情況、講學督學情況、學以致用情況以及改進提高情況開展自評和組織抽評。
(三)健全政治理論培訓制度。認真落實《20xx-20xx年全國干部教育培訓規(guī)劃》，進一步加強黨員干部政治理論教育培訓、輪訓工作，分層次、高質(zhì)量完成各項培訓、輪訓時間和任務要求。根據(jù)各類培訓、輪訓的時間長短，安排一定比例的馬列主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、黨史國史、理想信念和核心價值觀等政治理論內(nèi)容的學習。
(四)建立完善學習通報制度。各級黨委(黨組)要通過多種方式分別對中心組學習、機關(guān)干部網(wǎng)上學習、各類培訓班次的學習情況進行通報。各級黨委(黨組)要及時向黨員干部通報中心組學習情況和中心組成員的學習內(nèi)容、考勤、學習筆記、撰寫心得體會等情況。各黨支部要定期對黨員干部個人自學情況進行督促檢查，檢查結(jié)果在單位內(nèi)部進行通報。對按時完成理論學習的干部進行通報表揚，對不能按時保質(zhì)完成理論學習的干部要進行批評并限期改正。縣里每年組織開展一次先進黨委(黨組)中心組和領(lǐng)導干部優(yōu)秀理論(調(diào)研)文章評選。
四、強化組織領(lǐng)導
(一)明確責任主體。各級黨委(黨組)要把加強和改進黨員干部理論學習教育工作擺在重要位置，列入重要議事日程，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核。縣委中心組理論學習由縣委辦公室牽頭，縣委宣傳部配合。全縣黨員干部理論學習教育工作由縣委宣傳部牽頭，縣紀委、縣委組織部、縣直機關(guān)黨工委、縣委黨校分塊實施。縣委宣傳部牽頭負責制定全縣黨員干部理論學習教育規(guī)劃、確定理論學習教育內(nèi)容、提供理論學習教育書目，并會同縣委組織部做好各級各部門黨委(黨組)中心組理論學習教育情況的檢查評價。縣委組織部負責黨員干部各類主體班次培訓中理論教育情況的組織落實。縣紀委負責黨風廉政教育情況的檢查評價工作。縣直機關(guān)黨工委負責機關(guān)干部理論學習教育情況的檢查評價。縣委黨校負責各類培訓、輪訓中理論教育課程設(shè)置、師資配備工作。各級各部門黨委(黨組)主要負責同志作為理論學習教育的第一責任人，要切實擔負起領(lǐng)導責任，加大督學促學力度。
(二)強化部門統(tǒng)籌。堅持在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導下，紀檢、組織、宣傳、機關(guān)黨工委和黨校等相關(guān)部門各司其職，密切配合，合力推進全縣黨員干部理論學習教育。整合、梳理現(xiàn)有各類學習載體和平臺，依托各級黨校、理論學習中心組、機關(guān)干部學習會、青年干部讀書會等主陣地，利用名家講堂、塔山講堂、干部黨員學習網(wǎng)、文化禮堂等平臺，努力做到資源共享、平臺共建、載體共用、績效共促。各級各單位黨組織要結(jié)合各自實際，制定實施方案，明確部署分工，抓好工作落實。
(三)加強學風建設(shè)。堅持理論聯(lián)系實際，端正學風、從嚴治學，著力在弄懂弄通上下功夫，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。嚴格按照中央和省市縣委關(guān)于領(lǐng)導干部改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的要求，把調(diào)查研究貫穿于學習的全過程，多到矛盾突出的基層、困難較多的一線、問題聚集的地方，帶著問題學，著力推動實際問題的解決。
(四)提供學習保障。各級各部門要根據(jù)縣委關(guān)于黨員干部學習教育工作的部署和要求，加大學習教育保障力度，列出專項資金，配備相關(guān)人員，提供必要的學習教育條件。
象山縣委辦公室
20xx年3月6日
黨員學習的意義是什么 篇19
“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。
“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。其主要目的就是為了“強身健體”，有效清除黨員思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。
首先，“兩學”要帶著問題“學”。帶著問題學，才能學的深入。在現(xiàn)實中，有的黨員干部在思想上有懈怠松動，理想信念模糊，缺乏共產(chǎn)主義信仰，精神空虛，不信馬列信鬼神;有的黨員干部不學習黨章，不理解黨章，導致行為沒有準則，衡量沒有標準，做事沒有依據(jù)，不能明辨是非，立場不堅定，成了“墻頭草”。這次學習教育不僅是一項__任務，同時也是廣大黨員干部查找自身問題，改正自身毛病的機會。黨員干部要帶著問題學，抓實“學”這個基礎(chǔ)，學黨規(guī)黨紀，學黨章黨史，認真領(lǐng)會____系列講話重要精神，時刻聯(lián)系工作、生活中的問題，認真思考，相互研討，找出自身不足。
其次，“一做”要針對問題“做”。針對問題做，才能做得到位。近幾年從嚴治黨管黨讓干部作風有明顯改善，但作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓就好轉(zhuǎn)，松一松就反彈，一些黨員干部漠視群眾利益，吃拿卡要，與民爭利，甚至身居官位尸位素餐，為官不為，平平安安占位子、疲疲沓沓混日子。開展“兩學一做”學習教育要堅持問題導向，增強針對性，帶著問題學，針對問題做，要以高昂的斗志，雷厲風行的作風，務實有效的舉措，查找制度缺失、工作漏洞、自身不足。要堅持邊學邊改、即知即改,改好一個個具體問題,做好一件件具體事情,集中力量打“殲滅戰(zhàn)”,積小勝為大勝。要抓住老問題,緊盯新問題,把解決問題同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來,持續(xù)深入地糾正“四風”,深入抓好不嚴不實問題的整改,突出解決脫貧攻堅中存在的問題,使解決問題前后呼應,接續(xù)推進。要盯緊末端硬碰硬，咬緊牙關(guān)，集中火力，有的放矢，不斷抓好群眾反映強烈突出問題的整改，切實整治群眾身邊的各種不正之風，真正把問題抓細、抓實、抓到位。黨員領(lǐng)導干部要做“兩學一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象。
黨員學習的意義是什么 篇20
有效開展公司思想政治工作，充分調(diào)動員工生產(chǎn)工作的積極性。公司黨委緊扣公司經(jīng)濟中心工作，堅持以開展主題教育活動為載體，創(chuàng)新思想政治工作，始終做到以正面宣傳和正確的輿論導向引導教育職工，起到了很好的效果。李曉軍同志以提高員工的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)為重點，著力加強對員工的政治思想教育，通過大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”和“唱響兵團精神”等到活動，堅定了員工對公司改革和公司發(fā)展的信心;通過開展公司內(nèi)部改革，不斷增強了員工的危機意識和競爭意識;通過深入開展普法教育和公司各種規(guī)章制度的教育，增強了員工的法制意識和遵章守紀的自覺性;，每年組織開展先進集體和先進個人的評比表彰和先進典型事跡的宣傳活動，形成了你追我趕的良好氛圍。
踏實工作、認真做事，為公司辦實事、辦好事雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。李曉軍同志是這樣做的。
按照公司領(lǐng)導分工的原則，分工不分家，結(jié)合公司權(quán)屬公司多，行業(yè)不同，工作性質(zhì)不一樣，三師又是農(nóng)業(yè)大師、工業(yè)小師，資源少，點多、面廣、線長的特點，李曉軍同志年初制定了公司的工作思路及目標,認真抓好權(quán)屬公司監(jiān)管工作，努力完成各項工作任務。
這幾年不管是監(jiān)管公司的改制工作還是前海賓館附樓建設(shè)，前海建材公司年產(chǎn)20噸水泥技改到日產(chǎn)25噸新型干法水泥生產(chǎn)線的招商引資項目，三師藥業(yè)的增資擴股，原農(nóng)三師物資公司的房地產(chǎn)開發(fā)，前海擔保公司、合作拍賣機構(gòu)成立等項目工作的完成，都流有李曉軍同志辛勤的汗水。
積極開展春節(jié)前慰問權(quán)屬公司離退休老黨員、為雅安地震災區(qū)愛心捐款、“幫助貧困母親”募捐等活動。6月公司給托云牧場捐贈“扶貧幫困”資金5萬元，支持少數(shù)民族教育事業(yè)。7月份安排專人花費3萬多元給原農(nóng)三師物資公司家屬院重新改道安裝新下水管道。9月份更換了喀什市色滿路前海商貿(mào)公司院內(nèi)居民的暖氣管道。
他堅持深入到一線了解情況，掌握公司的經(jīng)營情況，了解市場營銷工作，協(xié)調(diào)監(jiān)管公司與外部的關(guān)系，幫助公司出主意、想辦法，把脈員工思想動態(tài)，為監(jiān)管公司掌好舵、服好務。這幾年國資公司在公司改制工作、項目管理工作中未發(fā)生一起上訪事件，沒出現(xiàn)一起安全事故，沒發(fā)生一起治安事件。
黨員學習的意義是什么 篇21
我們鐵路供電段現(xiàn)有職工__名，其中黨員__名，共有__個生產(chǎn)一線黨支部，__個黨小組。20xx年以來，我們深化黨支部建設(shè)，提升黨員技術(shù)業(yè)務素質(zhì)，安全生產(chǎn)和職工隊伍持續(xù)穩(wěn)定。段黨委連續(xù)兩年被局黨委授予“先進基層黨委”稱號，去年被省國資委命名為“先進基層黨組織”。
一、明確現(xiàn)狀，把握黨員教育管理的定位
隨著鐵路改革的深入推進和管內(nèi)線路相繼提速，新技術(shù)和新設(shè)備在供電安全生產(chǎn)中不斷投入使用，對干部職工的素質(zhì)要求越來越高。段黨委在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，全段在職黨員440多名，占職工總數(shù)的三分之一強，但作用發(fā)揮情況不容樂觀：一部分老黨員雖有吃苦耐勞，服從指揮的優(yōu)點，但普遍存在文化程度不高，對先進技術(shù)掌握不夠，缺乏創(chuàng)新精神等問題。另一部分陸續(xù)分配來的復退軍人，盡管年富力強但現(xiàn)場經(jīng)驗較差，學習技術(shù)業(yè)務的主動性不強。
由于生產(chǎn)一線黨員的技術(shù)業(yè)務素質(zhì)相對不高，在日常工作和急難險重任務中，難以發(fā)揮模范帶頭作用。段黨委領(lǐng)導經(jīng)過認真思考形成共識：黨的建設(shè)需要高素質(zhì)的黨員隊伍，僅僅局限于能吃苦耐勞，已很難適應現(xiàn)代社會日新月異的發(fā)展趨勢;鐵路供電生產(chǎn)的特點，決定了對黨員技術(shù)業(yè)務素質(zhì)的高標準、嚴要求。只有每一名黨員都發(fā)揮作用，才能充分體現(xiàn)黨組織的先進性。這些都迫切需要積極探索加強黨員技術(shù)業(yè)務教育的新路子，不斷提高黨員隊伍整體素質(zhì)。
段黨委在認真研究的基礎(chǔ)上，決定把強化黨員教育，提高黨員的政治業(yè)務素質(zhì)作為加強黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，堅持“融入中心提高黨員素質(zhì)，加強黨建發(fā)揮黨員作用，塑造形象凝聚職工隊伍”的原則，結(jié)合黨員隊伍實際，確定了“分層施教，注重實效，黨員自我管理，黨小組互相管理，黨支部考核管理的動態(tài)管理模式”的工作思路。段黨委多次專題部署，協(xié)調(diào)行政和工會等組織力量，共同為提高黨員政治業(yè)務素質(zhì)發(fā)揮作用。
二、動態(tài)管理，結(jié)合黨員實際提高保安全能力
段黨委根據(jù)局黨委文件規(guī)定，修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評辦法》，把黨員技術(shù)業(yè)務教育情況納入黨支部季度考核，將黨員日常工作質(zhì)量、學習落實、作用發(fā)揮情況、遵章守紀實績等內(nèi)容量化，實行月度自評互評，在黨支部網(wǎng)頁上揭掛顯示，從段黨委下?lián)艿慕?jīng)費中，對季度獲得先鋒崗、紅旗區(qū)稱號的給予獎勵。同時，段黨群結(jié)合黨員隊伍實際，印發(fā)《黨員應知應會五十題》，為黨員有針對性地提升素質(zhì)創(chuàng)造條件。目前，全段主要生產(chǎn)崗位上的骨干分子，黨員占80以上，黨員班組長達70，真正發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的主力軍作用黨員教育培訓調(diào)研報告20xx工作報告。
我們分層施教，進行動態(tài)管理。一是注重實際操作，抓好老黨員的教育。針對老黨員文化水平普遍不高，對新技術(shù)和新設(shè)備掌握應用有一定難度的實際情況，我們對這部分老黨員主要采取加強生產(chǎn)一線新設(shè)備和一些新技術(shù)的實際操作教育，讓他們熟悉新設(shè)備，了解新技術(shù)，并采取段組織現(xiàn)場教學小分隊，到現(xiàn)場教學的方法，強化老黨員的技術(shù)業(yè)務學習。二是注重職業(yè)道德的教育，培養(yǎng)青年黨員的敬業(yè)精神。段黨委每年有針對性地組織黨員政治業(yè)務培訓班，將年輕黨員相對集中培訓，安排段黨委、團委及關(guān)工委等有關(guān)人員對年輕黨員進行革命傳統(tǒng)教育和職業(yè)道德教育。同時，段黨委組織年輕黨員上專題黨課、請段離休老領(lǐng)導講傳統(tǒng)、組織他們到南街村等地參觀學習，增強他們的敬業(yè)精神。三是加強崗位安全意識教育，強化黨員的愛崗意識。對近年來分配到我段的退伍軍人，重點進行崗位知識和思想道德教育，有目的的請老黨員為他們傳幫帶，結(jié)合社會上青年就業(yè)難的實際情況，擺事實，講道理，引導他們珍惜工作崗位，搞好本職工作，在一定程度上提高了他們主動提升素質(zhì)，適應鐵路發(fā)展需要的積極性。
三、創(chuàng)新方法，增強黨員發(fā)揮作用的實效
針對我段點多線長，人員高度分散，各工種技術(shù)標準不同的實際，我們主要采取三條措施強化黨員業(yè)務技能學習。一是實行黨員與群眾包保結(jié)對，搭班配崗，即政治業(yè)務素質(zhì)好的黨員與班組較差的群眾搭班，以先進帶后進，彰顯先進黨員作用;業(yè)務素質(zhì)一般的黨員由組織指定與工班長或優(yōu)秀職工群眾配崗，提升業(yè)務技能。二是開展“學練比”活動。堅持年初由段黨委制定黨員學習計劃，在下半年分工種舉行一年一度的黨員“學技術(shù)、練硬功、大比武”活動，對取得前三名的黨員給予重獎。各黨支部和班組也開展日常培訓、月度練兵、季度比賽的辦法，促使黨員學業(yè)務。三是實行集中輪訓。段黨委聘請黨政工有關(guān)部門的領(lǐng)導和技術(shù)人員為黨員有針對性地授課，對黨員結(jié)業(yè)考試成績納入個人雙文明經(jīng)濟責任制考核，較好地提高了黨員學業(yè)務的積極性。一線黨員的學習，特別是政治學習，一直存在安排布置不少，黨員收獲不大的現(xiàn)象：段黨委搜集資料，全面發(fā)放黨員學習作業(yè)題，到了黨小組成了“一人找好答案、眾人抄抄完事”，既起不到應有的效果，又給一線黨員增加了負擔，在一定程度上產(chǎn)生了“政治學習是走過場”的負作用。針對這種情況，我們一是轉(zhuǎn)變觀念，將政治學習內(nèi)容由報紙雜志上的領(lǐng)導講話
創(chuàng)新黨員教育管理的調(diào)研報告第2頁
、上級文件、會議精神轉(zhuǎn)移到職工關(guān)注的內(nèi)容上。結(jié)合安全生產(chǎn)和重點工作編發(fā)形勢教育材料，由黨支部組織黨員開展學習。今年以來，我們先后編發(fā)了《生產(chǎn)力布局調(diào)整宣傳提綱》、《人身安全事故案例選編》等資料，通過段局域網(wǎng)下發(fā)到黨支部組織學習，較好地提高了學習的針對性和實效性。二是改進方法，將以往政治學習一人讀大家聽的形式予以改進，讓領(lǐng)導講，請大家談，要黨員群眾說體會。段機關(guān)每月第一個周一下午的黨委中心組學習實行大聯(lián)組，吸收機關(guān)干部和黨員參加;在《供電簡訊》上選登黨員的心得體會，在黨員群眾中開展“安全在我心中”征文、“我為跨越式發(fā)展獻一策”征文等，增強學習效果。堅持把段、局相關(guān)會議精神制成光盤，下發(fā)到支部和班組，一些黨員群眾看到自己或身邊的職工的鏡頭,深深感染，不時發(fā)出會心的笑聲。
我們在日常管理中注重典型激勵。先后選樹了火車頭獎章獲得者高富國、鐵路局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員段秀華等先進典型，通過拍攝電視新聞片、撰寫新聞報道稿件、召開表彰會等形式廣為宣傳。段黨委不僅對各級優(yōu)秀黨員在晉級、晉職等方面優(yōu)先考慮，還給予各級優(yōu)秀黨員享受同級雙文明先進的待遇，每年組織他們外出觀光旅游，使先進黨員受尊重、得實惠
在培育先進典型過程中，我們不但重視樹立老典型，也注重對普通黨員表現(xiàn)出的亮點進行發(fā)掘，及時發(fā)現(xiàn)平凡事中的不平凡意義。去年七一前夕，段黨委在審核各黨支部上報的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員時發(fā)現(xiàn)，一名黨員因為原來工作上有過偶然失誤，曾受到行政處分。但這名黨員平時表現(xiàn)一直不錯，作為班組長能吃苦在前，帶領(lǐng)職工搞好工作。段黨委經(jīng)過認真研究，一致同意將其作為先進黨員進行表彰。“過去犯過錯誤的黨員表現(xiàn)好可以當先進”的做法，極大地激勵了普通職工要求進步的積極性。
黨員學習的意義是什么 篇22
時間真快，新學期又開始了，為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認真落實科學發(fā)展觀, 充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員學習計劃。
一、加強理論學習。作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續(xù)認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。
作為一名歷史與社會老師，我認為我要在平時做到關(guān)心國家大事，通過各種渠道來了解國家以及全球的時事政治，不斷提高自己的知識面。
二、加強教學水平上培訓和鍛煉。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業(yè)書籍，積極參加工作室的活動，積極探索，不斷創(chuàng)新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆，勤思考，勤總結(jié)，認真寫好博客;同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規(guī)管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時向身邊的優(yōu)秀黨員學習，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結(jié)和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期又過去了。在這一學期以來，我作為組織委員，體育委員。在院黨支部和團總支的指導下，始終堅持踏實做事的原則，做好自身工作，同時配合院學生會和其他委員開展其他相關(guān)活動
黨員學習的意義是什么 篇23
“堅持以理想信念為重點，開展主題教育培訓”的要求，加強有關(guān)中國特色社會主義理論體系和中國夢、黨章和黨性黨風黨紀、黨的路線方針政策和形勢任務、業(yè)務知識和職業(yè)技能等方面內(nèi)容的教育培訓。
“在外工作不易，缺席黨組織生活會十分遺憾，但我一定牢記黨的教導，努力做一名合格黨員。”昨日，在武漢工作的襄陽市襄州區(qū)張灣街朱莊社區(qū)流動黨員李璇，因故不能參加組織生活會，特地打電話向社區(qū)支部書記請假。
“黨員的組織紀律觀念明顯增強。”朱莊社區(qū)第二黨支部書記閆余芝說：“這得益于街道每個黨員都有了專門的資料袋。”
在“兩學一做”活動中，張灣街針對學習資料散亂、不易保存，學習計劃不明、時間不夠、監(jiān)督不到位等問題，在全街各級黨組織建立“明白袋”制度。該袋內(nèi)裝《系列重要講話讀本》《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和黨員學習痕跡記錄等16本資料，以供黨員開展學習教育，并進行考核監(jiān)督。
迄今，張灣街共為在轄區(qū)工作生活的1822名黨員發(fā)放了“明白袋”，并給身在外地的41名流動黨員寄去了“明白袋”，確保“兩學一做”不漏一人。“學習完成后，還通過QQ群、微信群開展討論，晾曬心得。”李璇說，“自己作為一名普通黨員，既感受到了溫暖，又明白了自身責任。”
作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法20xx黨員政治學習資料20xx黨員政治學習資料。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
黨員學習的意義是什么 篇24
通過學習精神、群眾路線，觀看《周恩來的四個晝夜》，我們深刻認識到加強基層黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，改進基層黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，有效提高基層黨建工作水平，本次學習是堅持群眾路線的需要，更是鎖二社區(qū)發(fā)展的需要。我作為一名黨員，一名社區(qū)黨組織書記，也是大家庭中的一員，要認真學習精神，學習群眾路線，深入基層，深入群眾，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析和查找社區(qū)黨組織及我目前存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善。
一是提高社區(qū)黨員干部的政治理論水平。加大社區(qū)黨務干部的培訓，定期開展黨建知識、黨務理論、法律法規(guī)和工作方法的培訓，提高黨務干部政策理論水平和工作能力，拓寬黨建工作思路。在日常工作中，我們將做到三個“定期”：定期召開支部書記例會，定期開展專題研討會，定期開展支部書記履職考核會。突出黨建工作目標完成情況的量化考核，通過工作述職、民主測評、組織部門考核等環(huán)節(jié)，實事求是、公正客觀地評價黨組織一年來的情況。
二是提高社區(qū)黨員干部的服務大局能力。深入學習貫徹精神和群眾路線，社區(qū)將充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。既要注意擺正自己的位置，找準工作的切入點，又要不弱化黨建工作力度。進一步深化黨員先鋒崗、黨員責任區(qū)創(chuàng)建工作，強化黨組織在工作中的組織、示范、輻射作用，切實發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，解決群眾反映最強烈、最關(guān)心的熱點、難點問題，做到想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，真正為群眾辦實事、辦好事。抓大事、抓難事、辦急事，找準切入點，瞄準薄弱點，對事關(guān)全局、事關(guān)本社區(qū)的大事、難事緊抓不放，重點攻關(guān)、敢于推進。
三是提高社區(qū)黨員干部的開拓創(chuàng)新動力。我們要根據(jù)新形勢、新任務要求，完善和改進工作制度。隨著社區(qū)各項工作任務繁重和社區(qū)黨組織建設(shè)工作出現(xiàn)的新問題、新變化，把社區(qū)黨組織建設(shè)工作與社區(qū)品牌建設(shè)結(jié)合起，與社區(qū)服務理念的打造結(jié)合起來，做到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形像，加強隊伍建設(shè)，以達到增強凝聚力、打造共同價值觀的目的。適時開展黨內(nèi)特色主題實踐活動，結(jié)合社區(qū)中心任務和工作特點，抓住制約發(fā)展的重點、難點問題，每年確定一個實踐主題，明確活動目標，使基層黨組織成為凝聚人心的堡壘、成為促進發(fā)展的堡壘、成為維護穩(wěn)定的堡壘。繼續(xù)認真組織開展“黨員傳幫帶”、“黨員先鋒崗”等一系列活動，積極搭建平臺，為黨員爭當崗位能手創(chuàng)造條件。
作為一名社區(qū)黨組織書記，要在鎖二社區(qū)的發(fā)展道路上實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。將會帶領(lǐng)社區(qū)全體干群高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習和全面貫徹落實黨的精神，堅持群眾路線，堅持理論聯(lián)系實際，讓社區(qū)每個居民都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活。
黨員學習的意義是什么 篇25
會議時間：20xx年2月9 日
地 點：村委會議室
主 持 人：
記 錄 人：
參加人員：村兩委成員、全體黨員
會議內(nèi)容：
1、學習中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定(以下簡稱《決定》)。
一、什么是和諧社會?民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處是社會主義和諧社會的六個基本特征，它們相互聯(lián)系、相互貫通，即包括社會關(guān)系的和諧，也包括人與自然的和諧，體現(xiàn)了民主與法治的統(tǒng)一、公平與效率的統(tǒng)一、活力與秩序的統(tǒng)一、科學與人文的統(tǒng)一、人與自然的統(tǒng)一。
二、為什么要構(gòu)建和諧社會?社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。如今，社會存在著一些矛盾和問題，主要是：各地區(qū)發(fā)展不平衡、就業(yè)問題比較突出、一些社員誠信缺失、某些領(lǐng)域存在較嚴重的腐敗現(xiàn)象等等，而構(gòu)建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續(xù)過程，在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平里尋和“三個代表”重要思想的指導下，不斷化解矛盾、解決問題，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，不斷促進社會和諧。
三、從構(gòu)建和諧社會到構(gòu)建和諧團隊及和諧村。
構(gòu)建和團隊或和諧村，最重要的是從自我做起，從小事做起。
1、努力學習科學文化知識及黨的理論知識，提高自身素質(zhì)
2、正確處理好人與人的和諧;人與自然的和諧體現(xiàn)在局內(nèi)環(huán)境
中，隨地吐痰、隨地扔垃圾、破壞局內(nèi)公共財物都不能達到人與自然的和諧。
在構(gòu)建和諧村中，黨員應該起到先鋒模范作用，要盡自己所能去幫助別人，設(shè)身處地地替他人著想，“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，雖然現(xiàn)在不像戰(zhàn)爭時期要隨時準備為黨和人民犧牲自己的生命，如今擺在我們面前的是名和利，而我們黨員應該要有犧牲個人利益的準備。
黨員學習的意義是什么 篇26
為了能更進一步推動“兩學一做”工作順利開展，起到扎實有效，真正落到實處。20xx年10月18日，我們學校再次召開了“兩學一做”學習教育暑假推進會，主要對支部前一段時間“兩學一做”工作進行小結(jié)，對下段工作進行安排部署。
會議在黨支部書記張軍偉同志的帶領(lǐng)下首先進行了學習交流，談了對黨章黨規(guī)學習體會，黨員們尤其對習系列重要講話學習感受特別深，尤其是像我這樣老黨員，通過本次“兩學一做”的學習，讓我思想上受到了一次新的洗禮，增強了學好黨章黨紀的責任感、緊迫感，對我今后工作起到了思想引領(lǐng)的作用。
我認為作為一名黨員，一是必須堅定理想信念，二是要嚴格監(jiān)督執(zhí)紀。我們不僅僅要認真學習習近平總書記系列講話精神、學習《黨章》、《準則》《條例》等黨的黨規(guī)黨紀，更重要的是要有貫徹、維護、執(zhí)行黨章的擔當精神，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，維護好黨在群眾中的威信，作為一名普通的黨員教師，我將始終努力做到“四個堅持”。
1、堅持理想信念不動搖，牢固“思想陳地”。思想指揮行動，理想信念猶如人的靈魂，沒有了理想信念，人就會失去精神支撐，思想就會崩塌，要強化組織意識，加強黨性鍛煉，提升黨員素質(zhì)，重申“黨的理想信念、根本宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風、高尚道德情操四個必須”原則要求，提升黨員干部黨性意識、宗旨意識、公仆意識，牢固樹立思想防線。雖不敢奢談自己如何高尚，但我將努力爭取高尚!
2、平常的工作學習堅持起帶頭示范作用。每一位黨員，都是一個標桿，都代表著黨的形象，廣大黨員都積極行動起來，才能使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更牢固，才能引導社會的正氣清風。因此，我們應該在平常的工作學習中帶好頭，帶頭學習黨的各項紀律規(guī)定，做好做足充電補課，把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。我們要以黨章黨規(guī)黨紀為尺子，規(guī)范自己言行舉止，清清白白做人，干干凈凈做事;我們要以“清慎勤敏”嚴格要求自己;我們要時時刻刻自重、自省、自警、自勵，發(fā)揮先鋒模范作用;我們要做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“兩學一做”學習教育，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決突出問題，就是要引導全體黨員自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。
黨員學習的意義是什么 篇27
黨的群眾路線教育實踐活動是當?shù)淖鞒龅挠⒚鳑Q策。群眾路線教育活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照中央八項規(guī)定、集團公司黨組實施意見和省公司改進工作作風十六條規(guī)定，對照人民群眾的期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、服務意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，敢于擔當，維護郵政企業(yè)和黨員干部的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥。對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對影響企業(yè)形象、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。群眾路線教育時間活動的主要任務：集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題。
在群眾路線教育實踐過程中，我認真學習了的講話和歷屆黨和國家領(lǐng)導人對黨堅持群眾路線重要性的講話和論述，認識到堅持群眾路線關(guān)系到人心向背、黨的生死存亡。我們黨只有堅持群眾路線，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能堅如磐石。認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題是違背黨的性質(zhì)和宗旨的問題，是損害干群關(guān)系的重要根源。認識到群眾路線是我們黨的根本工作路線，是反對“四風”的思想保證。只有堅持求真務實，一切從實際出發(fā)，實事求是，才能力戒形式主義;只有堅持尊民、親民、深入基層、深入群眾，才能克服官僚主義;只有堅持艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)，才能解決享樂主義;只有堅持廉潔從政，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常拂心靈之塵，自重、自警、自醒、自勵，才能杜絕奢靡之風。
在以后的工作中，我要認真實踐黨的群眾路線，對群眾胸懷感激、心存敬畏。群眾是歷史的實踐者、創(chuàng)造者，是我們的衣食父母。水可載舟亦可覆舟，作為一名黨員干部，必須時刻把人民群眾放在心中最高位置，常懷感激之心、敬畏之心，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，牢記自己手中的權(quán)力、身上的職務都是人民群眾賦予的，要把群眾滿意不滿意作為檢驗自己工作的“試金石”。在工作中，要積極踐行“社會滿意，員工滿意，企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”企業(yè)愿景，落實“用戶至上、員工至親”的企業(yè)行為規(guī)范。積極深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，解決群眾困難。
要對照黨章，嚴格按照黨員的標準要求自己。每一個黨員都是黨的一份子，都代表了黨的形象，老百姓看共產(chǎn)黨好不好，首先是從身邊的黨員干部身上看起。作為黨員干部，要率先垂范，身體力行，在工作中嚴格要求，努力使自己所做的每一件事都能贏得群眾的認可，都能代表群眾的利益，都能從群眾的利益、集體的利益出發(fā)。
要嚴格按照群眾路線教育活動的要求，杜絕自身“四風”問題。首先在工作上要聯(lián)系實際，把省公司的決定與本局的實際相結(jié)合，出臺政策、上報項目要認真調(diào)研論證，廣泛征求意見，符合安徽郵政發(fā)展的要求，符合廣大群眾的意愿。堅持從群眾中來到群眾中去，問計于民，把群眾當老師，與群眾打成一片，融為一體，依靠群眾解決工作中出現(xiàn)的問題，與廣大群眾共同分享工作取得的成果。堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風，克服享樂主義，抵御腐朽思想，牢記“兩個務必”，增強憂患意識，始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的狀態(tài)，扎扎實實做好安徽郵政信息網(wǎng)建設(shè)和維護的工作，為安徽郵政的發(fā)展建功立業(yè)。堅持廉潔奉公、廉潔自律，克服奢靡之風，筑牢據(jù)腐防變的思想防線。奢靡和享樂是聯(lián)系在一起的，和腐敗思想聯(lián)系在一起的，只要思想上緊繃反腐倡廉之絃，就會遏制享樂主意思想，就會遏制奢靡之風。
通過群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線的重要性認識有了很大提高，提高了自己在工作中貫徹群眾路線的自覺性，為改進自己的工作方法、提升自己的工作能里奠定了更深的理論基礎(chǔ)。我將以群眾路線教育活動為契機，更加深入認真地學習黨的理論、思想，進一步提高自己的理論水平、工作水平、思想水平，更好的為安徽郵政的發(fā)展貢獻自己的力量。