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      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力

      發(fā)布時(shí)間:2023-03-30

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力(通用5篇)

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力 篇1

        學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的社會(huì)系統(tǒng),需要通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織來(lái)體現(xiàn),是具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神、能力并自覺(jué)實(shí)踐的人的集合體。黨員干部是這個(gè)集合體中的先進(jìn)分子,因此,廣大黨員干部不但要做“學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市”創(chuàng)建活動(dòng)的倡導(dǎo)者、組織者,更要成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)實(shí)踐者、推動(dòng)者,為基層群眾作出表率。

        黨員干部要帶頭深化認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)型社會(huì)是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的必然產(chǎn)物,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的必然要求。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是一種大腦思維過(guò)程,需要占時(shí)間、花功夫,進(jìn)行痛苦的思索,是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ),創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的方式和體現(xiàn),二者相互依存,相互促進(jìn)。目前,少數(shù)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新缺乏應(yīng)有的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,認(rèn)為現(xiàn)在的關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間、影響工作,片面地把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與開(kāi)展工作、發(fā)展經(jīng)濟(jì)隔離開(kāi)來(lái),錯(cuò)誤地認(rèn)為創(chuàng)新只要?jiǎng)觿?dòng)腦子就行了,這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織的一大障礙。日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。工欲善其事,必先利其器。學(xué)習(xí)創(chuàng)新既是掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作的重要手段,也是增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。廣大黨員干部必須把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,不斷更新學(xué)習(xí)創(chuàng)新的理念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性和緊迫感。

        黨員干部要帶頭自覺(jué)實(shí)踐,努力成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市的切入點(diǎn)和關(guān)鍵。作為黨組織和機(jī)關(guān)重要成員的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為樂(lè),正確處理好學(xué)習(xí)創(chuàng)新與工作的關(guān)系,自覺(jué)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),帶頭把學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作化、生活化,把工作生活學(xué)習(xí)化、創(chuàng)新化,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、工作、生活的和諧。高度重視并積極參加各類教育培訓(xùn),構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新體系,用制度規(guī)范和保證學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方向和質(zhì)量,豐富展示和運(yùn)用學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果的有效載體,讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新成為一種系統(tǒng)化、普遍化、制度化的行為。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機(jī)關(guān),示范推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型城市建設(shè)。

        黨員干部要帶頭營(yíng)造氛圍,逐步形成學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣。人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、處處學(xué)習(xí)創(chuàng)新、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市的重要特征,僅僅有黨員干部的自覺(jué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須努力營(yíng)造一種學(xué)習(xí)創(chuàng)新的良好氛圍。任何人都有一種追求在群體中出眾的內(nèi)在沖動(dòng)和強(qiáng)烈愿望。因此,廣大黨員干部要千方百計(jì)激發(fā)群眾的模仿心理,并在自己的帶動(dòng)下培育一批學(xué)習(xí)創(chuàng)新的榜樣,并通過(guò)樹(shù)立榜樣、宣傳榜樣、重用榜樣,讓群眾真切感受到知識(shí)改變命運(yùn)、創(chuàng)新產(chǎn)生希望,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)廣大群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性,逐步形成人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣。

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力 篇2

        日前,由鄭金水區(qū)委組織部聯(lián)合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚(yáng) 情滿鑫山——黨員教育學(xué)習(xí)新模式研討暨年度總結(jié)表彰”活動(dòng)在鑫山黨校舉行。

        在河南省市各級(jí)組織部門的高度重視和推動(dòng)下,鑫山黨委緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局謀劃推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作,堅(jiān)持進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的自覺(jué)性和責(zé)任感;堅(jiān)持在教育中體現(xiàn)服務(wù),在服務(wù)中加強(qiáng)教育,讓群眾作評(píng)價(jià),從基層看效果;堅(jiān)持做到學(xué)與用、知與行、說(shuō)與做相統(tǒng)一;尊重基層首創(chuàng)精神,重心下移,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層傾斜;適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù),創(chuàng)新工作理念、內(nèi)容、形式、方法,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。

        活動(dòng)中,河南鑫山黨委副書記、紀(jì)委書記丁香重點(diǎn)介紹了黨員教育學(xué)習(xí)的重要性及鑫山的創(chuàng)新與實(shí)踐。活動(dòng)節(jié)目形式靈活多樣,精彩紛呈。詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》,情景舞蹈《我心向黨》,回顧了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年的光輝歷程,表達(dá)了鑫山人永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念;情景劇《我是黨員,這是應(yīng)該的》,以鑫山黨員崔克杰資助孤殘兒童的真實(shí)案例傾情演繹,感染全場(chǎng),這是無(wú)形中的黨員教育學(xué)習(xí),在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中傳遞正氣;勵(lì)志劇《我·黨員·責(zé)任者》,“我是責(zé)任者”的吶喊,喊出了在場(chǎng)每個(gè)人的心聲和決心,一人為己,眾人為天,《眾人劃槳開(kāi)大船》帶動(dòng)全場(chǎng)齊掌共鳴,團(tuán)隊(duì)的凝聚力不言而喻。活動(dòng)在近百名共產(chǎn)黨員演唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》中,將現(xiàn)場(chǎng)推向高潮,熟悉的旋律引起全場(chǎng)人一起合唱,氣勢(shì)恢宏。

        活動(dòng)通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,結(jié)合基層黨員的典型事跡,表達(dá)了基層共產(chǎn)黨員的心聲,激發(fā)了人民群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情,這種把黨員教育學(xué)習(xí)融入到企業(yè)黨委表彰活動(dòng)中的新做法、新形式,不僅了解到了黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領(lǐng)大家共同發(fā)展的組織的力量,還親身感受到了基層共產(chǎn)黨員勇?lián)厝巍⒉慌驴唷⒉慌吕邸r(shí)刻沖鋒在前的優(yōu)秀品質(zhì)。

        河南鑫山黨委自20xx年成立黨支部以來(lái),始終注重對(duì)黨員的教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)多渠道的黨員教育學(xué)習(xí),把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)貫穿到企業(yè)經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)、品牌塑造的全過(guò)程,把黨員教育深入到角角落落,不斷提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨員工作能力,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,確保了企業(yè)政治上的凝聚力,組織上的保障力,教育上的感召力和紀(jì)律上的約束力。

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力 篇3

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),在建勝鎮(zhèn),基層黨組織針對(duì)黨員工學(xué)矛盾、黨員分散、部分黨員行動(dòng)不便等難題,立足實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,采用“周末補(bǔ)學(xué)”“上門送學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”等方法,讓黨員學(xué)習(xí)教育“一個(gè)也不少”,做到基層黨員教育管理全覆蓋。

        “周末補(bǔ)學(xué)”

        解決黨員工學(xué)矛盾

        “支部開(kāi)展‘周末補(bǔ)學(xué)’,實(shí)在是太人性化了,讓我們這些缺課黨員學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。”3月19日是個(gè)周末,新雨社區(qū)黨支部黨員劉軍向記者說(shuō)著參加補(bǔ)課的感想。

        劉軍是一名長(zhǎng)途貨運(yùn)司機(jī),由于工作原因時(shí)常身在外地。在沒(méi)有開(kāi)展“周末補(bǔ)學(xué)”前,每次黨支部通知他參加在工作日舉行的集中學(xué)習(xí)時(shí),他總是左右為難:請(qǐng)假去參加學(xué)習(xí)吧,要耽擱手頭的工作,次數(shù)多了會(huì)讓公司和客戶不滿;不參加學(xué)習(xí)吧,又沒(méi)有盡到黨員的義務(wù),還給大家留下不愛(ài)學(xué)習(xí)、不參加組織活動(dòng)的不良印象。

        今年起,支部針對(duì)部分黨員缺課率高的短板,另辟蹊徑推出“周末補(bǔ)學(xué)”,為缺課黨員補(bǔ)課,為這些黨員提供了人性化服務(wù)。“支部集中學(xué)習(xí)日期是每月固定的,常常是工作日,黨組織活動(dòng)和工作時(shí)間發(fā)生沖突的黨員不在少數(shù)。我們支部有黨員67人,由于企業(yè)生產(chǎn)忙、在外出差等因素,以往黨組織活動(dòng)缺課率比較高,有時(shí)甚至?xí)^(guò)20人。”新雨社區(qū)黨支部副書記賴林說(shuō)。“缺課黨員并不是覺(jué)悟低,我們開(kāi)展了‘周末補(bǔ)學(xué)’后,缺課率就明顯降低了。”

        “上門送學(xué)”

        情暖行動(dòng)不便黨員

        “對(duì)于無(wú)法參加每月15日支部集中學(xué)習(xí)的黨員,我們有‘周末補(bǔ)學(xué)’。但仍然有個(gè)別黨員因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法參加‘周末補(bǔ)學(xué)’。對(duì)于他們,我們開(kāi)展了‘上門送學(xué)’和‘單獨(dú)補(bǔ)學(xué)’。”賴林說(shuō)。

        黨員唐露今年29歲,由于之前在生育小孩,沒(méi)有時(shí)間參加集中學(xué)習(xí)和‘周末補(bǔ)學(xué)’。唐露說(shuō):“知道我的情況后,支部委員單獨(dú)給我開(kāi)小灶補(bǔ)學(xué),把補(bǔ)學(xué)資料送給了我,一對(duì)一的進(jìn)行講解,還讓我在完成學(xué)習(xí)后簽署補(bǔ)學(xué)記錄表。這實(shí)在是讓我感到很貼心。”

        此外,社區(qū)還有一些年齡較大、行動(dòng)不便的黨員,針對(duì)這部分黨員的特殊情況,支委會(huì)建立了“上門送學(xué)”機(jī)制。“吳嬢嬢,這本是黨章,這里是近期我們支部的學(xué)習(xí)材料和一些新的報(bào)刊。”在老黨員吳安碧家里,支部副書記賴林正在將最新的學(xué)習(xí)資料送到她手里。“去年我的腿腳受傷在家修養(yǎng),沒(méi)想到賴書記親自上門給我送上,讓我感到格外親切,組織真溫暖啊。”家里來(lái)了這樣一位特殊的“客人”,讓吳嬢嬢非常高興,尤其是收到這些新的學(xué)習(xí)資料,讓老人如獲珍寶。

        網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

        交流互動(dòng)零距離

        “滴滴……”手機(jī)微信又傳來(lái)新消息:共產(chǎn)黨員如何做到“不忘初心”?3月31日晚,新雨社區(qū)黨員田利的手機(jī)上收到學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)支部黨員學(xué)習(xí)交流微信群,是支部創(chuàng)新教育方式助推學(xué)習(xí)的新舉措。

        “新雨社區(qū)是一個(gè)由4個(gè)相隔較遠(yuǎn)的片區(qū)所組成的、農(nóng)轉(zhuǎn)城人員占大多數(shù)的社區(qū)。黨員之間平時(shí)聯(lián)系并不算緊密,很多黨員對(duì)于同一個(gè)支部的其他黨員都不怎么認(rèn)識(shí)。”賴林說(shuō)。

        為此,支部建立了黨員學(xué)習(xí)交流微信群,從而將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由線下延伸到線上,引發(fā)了黨員的熱烈反響和熱情參與。通過(guò)微信群,支部定期下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料,方便黨員利用空閑時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)充電。而黨員們則在群內(nèi)積極發(fā)表心得體會(huì),互相交流。微信群成為支部黨員學(xué)習(xí)又一個(gè)重要陣地。

        除了學(xué)習(xí)之外,通過(guò)微信群,之前并不熟絡(luò)的黨員們也溝通了感情。黨員喬祖羽說(shuō):“加入微信群,除了無(wú)論走到哪兒都可以學(xué)習(xí)之外,我還認(rèn)識(shí)了很多前輩。我們都成為了朋友,平時(shí)還經(jīng)常約在一起做些志愿服務(wù),對(duì)于生活中的困難也會(huì)互相幫助。”

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力 篇4

        學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的社會(huì)系統(tǒng),需要通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織來(lái)體現(xiàn),是具有學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神、能力并自覺(jué)實(shí)踐的人的集合體。黨員干部是這個(gè)集合體中的先進(jìn)分子,因此,廣大黨員干部不但要做“學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市”創(chuàng)建活動(dòng)的倡導(dǎo)者、組織者,更要成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)實(shí)踐者、推動(dòng)者,為基層群眾作出表率。

        黨員干部要帶頭深化認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)型社會(huì)是科技高新化、信息網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)濟(jì)全球化的必然產(chǎn)物,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新是對(duì)每一個(gè)社會(huì)成員的必然要求。學(xué)習(xí)創(chuàng)新是一種大腦思維過(guò)程,需要占時(shí)間、花功夫,進(jìn)行痛苦的思索,是一種艱苦的腦力勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的動(dòng)力和基礎(chǔ),創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的方式和體現(xiàn),二者相互依存,相互促進(jìn)。目前,少數(shù)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新缺乏應(yīng)有的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,認(rèn)為現(xiàn)在的關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì),學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間、影響工作,片面地把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與開(kāi)展工作、發(fā)展經(jīng)濟(jì)隔離開(kāi)來(lái),錯(cuò)誤地認(rèn)為創(chuàng)新只要?jiǎng)觿?dòng)腦子就行了,這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型組織的一大障礙。日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)。工欲善其事,必先利其器。學(xué)習(xí)創(chuàng)新既是掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作的重要手段,也是增強(qiáng)黨性、加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。廣大黨員干部必須把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,不斷更新學(xué)習(xí)創(chuàng)新的理念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性和緊迫感。

        黨員干部要帶頭自覺(jué)實(shí)踐,努力成為學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機(jī)關(guān)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市的切入點(diǎn)和關(guān)鍵。作為黨組織和機(jī)關(guān)重要成員的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,要以學(xué)習(xí)創(chuàng)新為樂(lè),正確處理好學(xué)習(xí)創(chuàng)新與工作的關(guān)系,自覺(jué)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中學(xué)習(xí),帶頭把學(xué)習(xí)創(chuàng)新工作化、生活化,把工作生活學(xué)習(xí)化、創(chuàng)新化,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、工作、生活的和諧。高度重視并積極參加各類教育培訓(xùn),構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新體系,用制度規(guī)范和保證學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方向和質(zhì)量,豐富展示和運(yùn)用學(xué)習(xí)創(chuàng)新成果的有效載體,讓學(xué)習(xí)創(chuàng)新成為一種系統(tǒng)化、普遍化、制度化的行為。努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型黨組織、學(xué)習(xí)創(chuàng)新型機(jī)關(guān),示范推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型城市建設(shè)。

        黨員干部要帶頭營(yíng)造氛圍,逐步形成學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣。人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、處處學(xué)習(xí)創(chuàng)新、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型城市的重要特征,僅僅有黨員干部的自覺(jué)學(xué)習(xí)創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須努力營(yíng)造一種學(xué)習(xí)創(chuàng)新的良好氛圍。任何人都有一種追求在群體中出眾的內(nèi)在沖動(dòng)和強(qiáng)烈愿望。因此,廣大黨員干部要千方百計(jì)激發(fā)群眾的模仿心理,并在自己的帶動(dòng)下培育一批學(xué)習(xí)創(chuàng)新的榜樣,并通過(guò)樹(shù)立榜樣、宣傳榜樣、重用榜樣,讓群眾真切感受到知識(shí)改變命運(yùn)、創(chuàng)新產(chǎn)生希望,激發(fā)群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)廣大群眾學(xué)習(xí)創(chuàng)新的自覺(jué)性,逐步形成人人學(xué)習(xí)創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)創(chuàng)新的社會(huì)風(fēng)氣。

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力 篇5

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),在建勝鎮(zhèn),基層黨組織針對(duì)黨員工學(xué)矛盾、黨員分散、部分黨員行動(dòng)不便等難題,立足實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,采用“周末補(bǔ)學(xué)”“上門送學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”等方法,讓黨員學(xué)習(xí)教育“一個(gè)也不少”,做到基層黨員教育管理全覆蓋。

        “周末補(bǔ)學(xué)”

        解決黨員工學(xué)矛盾

        “支部開(kāi)展‘周末補(bǔ)學(xué)’,實(shí)在是太人性化了,讓我們這些缺課黨員學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。”3月19日是個(gè)周末,新雨社區(qū)黨支部黨員劉軍向記者說(shuō)著參加補(bǔ)課的感想。

        劉軍是一名長(zhǎng)途貨運(yùn)司機(jī),由于工作原因時(shí)常身在外地。在沒(méi)有開(kāi)展“周末補(bǔ)學(xué)”前,每次黨支部通知他參加在工作日舉行的集中學(xué)習(xí)時(shí),他總是左右為難:請(qǐng)假去參加學(xué)習(xí)吧,要耽擱手頭的工作,次數(shù)多了會(huì)讓公司和客戶不滿;不參加學(xué)習(xí)吧,又沒(méi)有盡到黨員的義務(wù),還給大家留下不愛(ài)學(xué)習(xí)、不參加組織活動(dòng)的不良印象。

        今年起,支部針對(duì)部分黨員缺課率高的短板,另辟蹊徑推出“周末補(bǔ)學(xué)”,為缺課黨員補(bǔ)課,為這些黨員提供了人性化服務(wù)。“支部集中學(xué)習(xí)日期是每月固定的,常常是工作日,黨組織活動(dòng)和工作時(shí)間發(fā)生沖突的黨員不在少數(shù)。我們支部有黨員67人,由于企業(yè)生產(chǎn)忙、在外出差等因素,以往黨組織活動(dòng)缺課率比較高,有時(shí)甚至?xí)^(guò)20人。”新雨社區(qū)黨支部副書記賴林說(shuō)。“缺課黨員并不是覺(jué)悟低,我們開(kāi)展了‘周末補(bǔ)學(xué)’后,缺課率就明顯降低了。”

        “上門送學(xué)”

        情暖行動(dòng)不便黨員

        “對(duì)于無(wú)法參加每月15日支部集中學(xué)習(xí)的黨員,我們有‘周末補(bǔ)學(xué)’。但仍然有個(gè)別黨員因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法參加‘周末補(bǔ)學(xué)’。對(duì)于他們,我們開(kāi)展了‘上門送學(xué)’和‘單獨(dú)補(bǔ)學(xué)’。”賴林說(shuō)。

        黨員唐露今年29歲,由于之前在生育小孩,沒(méi)有時(shí)間參加集中學(xué)習(xí)和‘周末補(bǔ)學(xué)’。唐露說(shuō):“知道我的情況后,支部委員單獨(dú)給我開(kāi)小灶補(bǔ)學(xué),把補(bǔ)學(xué)資料送給了我,一對(duì)一的進(jìn)行講解,還讓我在完成學(xué)習(xí)后簽署補(bǔ)學(xué)記錄表。這實(shí)在是讓我感到很貼心。”

        此外,社區(qū)還有一些年齡較大、行動(dòng)不便的黨員,針對(duì)這部分黨員的特殊情況,支委會(huì)建立了“上門送學(xué)”機(jī)制。“吳嬢嬢,這本是黨章,這里是近期我們支部的學(xué)習(xí)材料和一些新的報(bào)刊。”在老黨員吳安碧家里,支部副書記賴林正在將最新的學(xué)習(xí)資料送到她手里。“去年我的腿腳受傷在家修養(yǎng),沒(méi)想到賴書記親自上門給我送上,讓我感到格外親切,組織真溫暖啊。”家里來(lái)了這樣一位特殊的“客人”,讓吳嬢嬢非常高興,尤其是收到這些新的學(xué)習(xí)資料,讓老人如獲珍寶。

        網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

        交流互動(dòng)零距離

        “滴滴……”手機(jī)微信又傳來(lái)新消息:共產(chǎn)黨員如何做到“不忘初心”?3月31日晚,新雨社區(qū)黨員田利的手機(jī)上收到學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)支部黨員學(xué)習(xí)交流微信群,是支部創(chuàng)新教育方式助推學(xué)習(xí)的新舉措。

        “新雨社區(qū)是一個(gè)由4個(gè)相隔較遠(yuǎn)的片區(qū)所組成的、農(nóng)轉(zhuǎn)城人員占大多數(shù)的社區(qū)。黨員之間平時(shí)聯(lián)系并不算緊密,很多黨員對(duì)于同一個(gè)支部的其他黨員都不怎么認(rèn)識(shí)。”賴林說(shuō)。

        為此,支部建立了黨員學(xué)習(xí)交流微信群,從而將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育由線下延伸到線上,引發(fā)了黨員的熱烈反響和熱情參與。通過(guò)微信群,支部定期下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)和相關(guān)資料,方便黨員利用空閑時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)充電。而黨員們則在群內(nèi)積極發(fā)表心得體會(huì),互相交流。微信群成為支部黨員學(xué)習(xí)又一個(gè)重要陣地。

        除了學(xué)習(xí)之外,通過(guò)微信群,之前并不熟絡(luò)的黨員們也溝通了感情。黨員喬祖羽說(shuō):“加入微信群,除了無(wú)論走到哪兒都可以學(xué)習(xí)之外,我還認(rèn)識(shí)了很多前輩。我們都成為了朋友,平時(shí)還經(jīng)常約在一起做些志愿服務(wù),對(duì)于生活中的困難也會(huì)互相幫助。”

      黨員學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新能力(通用5篇) 相關(guān)內(nèi)容:
      • 黨員學(xué)習(xí)重點(diǎn)(通用27篇)

        創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的助推劑。不念報(bào)告全文,只集中講要點(diǎn),是一種報(bào)告情勢(shì)的創(chuàng)新,同時(shí)是一種工作方法的創(chuàng)新。與以往黨的全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告相比,xx大報(bào)告要點(diǎn)論述的時(shí)間固然短了將近一個(gè)小時(shí),但是份量更厚重、任務(wù)也更艱巨。...

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        近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》,作為面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,更是全面從嚴(yán)...

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        兩天的培訓(xùn)班很快就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的卻是引領(lǐng)一年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的工作啟發(fā)和方向。幾位專家的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識(shí),也使我們清醒地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感,自身的差距和社區(qū)黨...

      • 學(xué)習(xí)心得體會(huì)
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