有關愛國主義的心得體會（通用26篇）
有關愛國主義的心得體會 篇1
趙老師：好久沒有以這種方式與您交談了。我的所想所說，外人總會嘲笑，只有您，才是我真正的知音!現在已是實現我中華民族偉大復興的歷史性時代，可是我的同學們對祖國的熱愛過于冷漠了，在他們的心中，學習占據了一切。就拿近日所學的幾篇詩歌來說，那個時代的詩人們對祖國真摯的赤子之情，我們同學卻好似熟視無睹。他們不懂得去體會詩人的愛國情懷，不去想象當年殘損的國家與民族，卻只知道指出他人在朗誦時的缺字之誤。俗話說，上梁不正下梁歪，難道他們是受父母的`影響嗎?這我不得而知。我只知道，我的內心充滿了難以言表的憤懣與鄙視，同時還有對那些流血的先輩的惋惜。他們可能想象不到自己用生命換來的一切就這樣被人忘記。老師，您說我們應該怎樣拯救這些同學，喚起他們迷失的靈魂?請您為我指明一條光明道路，也請您上課時多對他們進行一些愛國教育。因為我無法容忍我的祖國不被人熱愛!
說實話，讀到以上文字，我的心是猛地一顫。和志鵬同學一樣，我是十分熱愛自己的祖國的，但這種熱愛又常常顯得那么飄忽不定。按說，在教育教學這樣的崗位上是最容易進行愛國主義宣傳的，可我卻總是感到力不從心。政教處的宣傳總是空洞;歷史老師致力于讓學生熟記每個歷史事件并背標準答案;一個語文老師所肩負對學生愛國觀的教育呢?我其實做了不少工作，在教學中只要涉及到中華文明歷史和現代騰飛，我都會注意引導學生去體會其中的內在精神。但還是不夠，遠遠不夠，尤其是與外部社會那種浮躁之氣相撞，我的這些飄風驟雨瞬時就化為虛空了。而且，很多時候，出于教學計劃的考慮，我還常常會把已經揮灑開的愛國話題及時收回。唉，這可憐巴巴的愛，這脆弱的力量!就像我見慣了人們隨地吐痰，便也不再惡心難受;見慣了人們隨意闖紅燈，便自己也想試試。這又是怎樣的心情?拋開我是教師這個身份，我也當如志鵬同學一樣，發出呼喊，愛，不容褻瀆!
對志鵬同學的這封信，我回的簡單：志鵬，感謝你的信任，為你昂揚的愛國之情所感動。如你一樣，希望我中華人人振作，心懷祖國，傳承文明，然放眼現實，人們更看重現實，豈獨學生哉!欲伸我中華之大義，從堅定信仰始。以后我也須更加注意引導。
回復到此，然心中塊壘，不得消解。愛國應該是人之本能啊……
有關愛國主義的心得體會 篇2
說到夢想，我們每一個人都有屬于自己的夢，并且都在為夢想去努力。每一個群體都有屬于他們的夢，那是一種追求和憧憬，而我的夢就是中國夢，中國的夢等著我們去實現。
如今，我們欣喜地看到，中國的科技日益發達。上天入海我們無所不能。“神舟九號”載人飛船成功升天與返航，這是我國航天進一步的標志;“蛟龍號”在馬里亞納海域進行7000米探索，第四次成功突破，再創新紀錄;中國雜交水稻之父袁隆平的成就不僅是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就造福人類，推動經濟科學發展。中國已朝著世界的牽累跨進。
然而，山可以炸平;湖可以填平;可以征服大自然;可以飛到太空尋找更多的奧秘。但有沒有人想過，這一切都是會付出代價的。山峰沒有以前的壯麗;湖水失去了以往的清澈;大海消散了往常的湛藍。隨而，生病人口增多;沙漠范圍廣闊;水源枯竭;天上的那個洞變得更大了。
如今，提倡“樹立綠色，低碳發展理念”提倡“美麗中國”、“幸福中國”，面對資源的約束趨緊，環境污染嚴重，生態系統退化的嚴峻趨勢。我們都應樹立順應自然，保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面的過程，努力建設美麗中國，樹立人與自然和諧觀念，實現中華民族永續發展。
然而，在我的中國夢里，還有一群這樣的人。他們敢于抵制日貨;他們敢于救起倒在血迫里的孩子;他們敢于扶起摔倒的老人;他們敢于質詢敢于揭露;他們能夠在了解這個國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會為了這些中國夢而奮斗。
一個人怎能沒有夢想?沒有夢想，便沒有奮斗的目標;沒有夢想，生活平淡如水;沒有夢想，國家又將有何命運?不知因何而求，更不知求之為何。其實，有夢想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為國家的希望，要從小樹立一個堅定的夢想。少年之夢，就是中國夢。
愛國，節儉，團結之中國夢。
少年智則國智，少年強則國強。
我的夢是中國夢，中國夢就是我們的夢。
有關愛國主義的心得體會 篇3
讀了《怒吼吧，黃河》這篇課文，我心中久久不能平靜。愛國情懷如同那波濤洶涌的江河，一瀉千里，已永遠地刻在我們中國人的心里，冼星海和光未然兩位偉大的作詞作曲者，夜以繼日地譜寫這部作品，終于，讓這部《黃河大合唱》，受到世界的矚目，受到世界的刮目相看。
啊!黃河!你波濤洶涌，激情澎湃，讓中國的戰爭英雄們，深深地被你打動，把你永志不忘。正是你那虎嘯龍吟之聲，讓他們英勇殺敵，保家衛國。你的殷紅熱血，哪一滴沒灑落在中華兒女的心中，哪一次，沒讓外族侵略者驚心動魄，嚇破了膽。光未然詩人見了你，早已被你震撼，為了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海見你，夜以繼日地把你譜寫，你那雄偉的氣魄，那么鏗鏘有力，那么心神蕩漾。英勇善戰的英雄們，見了你，見了你的氣勢，誓死要把國土保，你那雄偉的英姿，澎湃的身段，讓戰士們高呼“祖國萬歲，“母親河萬歲”!
讀完第一分句，我仿佛看到抗日戰爭勝利的曙光，看到了英雄們在戰場上殺敵的勇敢;讀完第二分句，我仿佛看到了抗日戰爭時期遇到的一些挫折的英雄們。日本鬼子肆虐地燒殺搶掠;讀完第三分句，我仿佛看到了英雄們在抗日中取得了勝利，在戰場上意氣風發的氣概;讀完了第四分句，我仿佛看到了英雄們在戰場上的英雄護國。激情澎湃的情景。
英勇奮戰，不屈不撓的戰士們，祖國之所以像這樣繁榮昌盛，地大物博，是因為有了你們這些拋頭顱，灑熱血的戰士，你們的愛國精神，值得我們敬重。正如名言中說得好：中國的文人，歷來重氣節。一個畫家如果不愛民族，不愛祖國是喪失民族氣節。畫的價值，重在人格。人格——愛國第一。真正的愛國主義不應該表現在漂亮話上，而應該表現在為祖國謀福利，為人民謀福利的行動上。縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛，祝福我的祖國。
“啊!黃河!你怒吼吧!”中讓中國人為你驕傲，讓世界因你而震撼!啊!黃河!我偉大的母親河!你哺育了我們華夏子孫，見證了我們五千多年的熾熱的愛國情懷。
有關愛國主義的心得體會 篇4
魯迅是一位具有強烈的愛國主義精神人士。他曾懷著救國救民的強烈愿望到達東京學習，而又帶著無奈離開東京到達仙臺。在那里，他認識了影響他一生的老師——藤野先生。而在仙臺發生的一系列事件卻深深地震撼了魯迅那顆愛國心。當他獲得成績時，一封匿名信的到來卻讓他受人質疑，這使他感到救國的迫切，維護祖國尊嚴的熱情;同日本學生看電影時，因刺殺中國人而引來陣陣歡呼，使他受到極大的震撼，他的民族尊嚴受到傷害。他決定放棄醫學，另尋一條救國之路——文學。
看到文章中魯迅在文字間所流露的愛國心，使我感到無地自容，他是那樣的神圣與高大。他熱愛祖國，他愿為祖國付出一切。他想為祖國添上繁榮的一筆，他也在為此奮斗著!努力著!他自豪地成為一名中國人，“祖國”二字在魯迅的心中已經烙上了深刻的印記，他站在黃河的浪頭，長城的巔峰!他時時刻刻不曾忘記自己的祖國，祖國也將永遠記住他!是的，他是一位勇士，勇敢地將自己的愛國情懷暴露在陽光下;他是一名智者，用自己的智慧裝點著祖國的江山;他是一位行動之人，他將自己的愛國情懷付諸在行動上，讓自己的理想在努力中實現，讓自己的夢想照進現實。
魯迅愛中國，我們也愛中國，魯迅將自己的愛銘記在心中，并且用行動證明了自己的愛，而我們的愛是否還停留在口頭上，我們是不是也該把愛國情懷銘記在心間，然后讓自己的愛出現在行動里?可現在太多的人已不再為祖國奮斗，我們是不是也一樣?我們希望那些人抬起頭看看遠方的道路，再低下頭為祖國奮斗吧!我們現在該做的不是高喊口號，而是像魯迅當初在仙臺一樣努力學習，真正為報效祖國而努力奮斗，不要到將來無力可施、無才可展，我相信只要我們將愛國情懷銘記心間，并且努力奮斗，總有一天，我們會像魯迅那樣讓祖國因我們而閃閃發光。
讓我們將愛國情懷銘記心間，讓我們將愛國情懷付諸在行動上把中國推向世界之巔!
有關愛國主義的心得體會 篇6
在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后，要看它能不能適應時代潮流，能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因，就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢，不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發展要求，豐富著我們的民族精神。現階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
愛國主義在不同時代有不同的內涵，是一個歷史范疇，在社會發展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過：愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義，作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神，是同促進歷史發展密切聯系在一起的，是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯系在一起的。在新民-主主義革命時期，愛國主義主要表現為致力于_國主義、封建主義和官僚資本主義反動統治的斗爭，把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段，愛國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業，獻身于促進視同統一的事業。鄧小平同志指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為恥辱。”這是對我國現階段愛國主義特征的精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。“在長期歷史發展中形成的愛國主義，是民族精神的一種集中體現。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。”一個人沒有精神不行，一個民族沒有精神更不行。一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱，但我們從來都沒有放棄抗爭，并最終在中國共產黨的領導下，實現民族的獨立和國家的富強。回顧近現代中國的歷史就會發現，我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻，能自信地挺起我們的脊梁，就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛國主義是我們中華民族的優良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
在我國歷，愛國主義從來就是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護祖國統一和民族團結、抵御外來侵略和推動社會進步中，發揮了重大作用。在愛國主義精神的激勵下，我們的國家和民族俞強不息，具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，到林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個喊出“振興中華”，到鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人格的根本所在。
有關愛國主義的心得體會 篇7
愛國主義教育一直是德育工作的主旋律，一個多月來，在學校領導的支持配合下。通過多種形式、開展了一系列獨具時代氣息、學生喜聞樂見的活動和常規教育活動，扎實、具體、生動的開展愛國主義教育，使學生在愉悅的狀態下得到心靈的滋潤，在潛移默化中讓學生感知到祖國發展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進取的愛國情懷，激發學生對自己民族優良傳統、優秀文化、建設成就的光榮自豪感，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。現總結如下：
一、 愛國主義教育與常規教育結合，促學生良好品行的形成。
1、開展以愛國教育為主題的班會活動，告訴學生國慶節的來歷，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
2.從培養學生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展"言行美少年"的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養成良好行為習慣，引導學生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發現美，爭做"言行美少年"。活動中同學們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經蔚然成風。
二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力
1、開展讀書活動。與弘揚民族精神的教育相結合。引導大家愛書、讀書、評書。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生：文藝菁、陳佳佳等。通過讀書活動的開展引導學生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業、上課注意聽講、早睡早起、聞雞起舞的具體行動。
2、開展繪畫活動。我心目中的祖國。引導學生通過繪畫，表達自己對祖國的熱愛之情。 總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發芽，開花結果。
有關愛國主義的心得體會 篇8
我們作為愛國主義者，應該保衛我們的祖國、捍衛我們的家園。從我們做起，從一點一滴的小事做起。
20xx年5月12日，我們永遠也忘不了。我們的同胞——四川的人們在廢墟下，人們哭泣的聲音震蕩山谷……
我們的主席、黨員、解放軍叔叔第一時間趕到現場，磨破了鞋子、喊啞了嗓子。消息傳開后，各地同胞紛紛捐錢、捐物。我們的愛我們的祖國。俗話說“天下興亡，匹夫有責。”人們都是熱愛祖國的。
讓我們為捍衛祖國，我了我國的發展，推動祖國，讓祖國在世界史上留下最光輝燦爛的足跡吧!讓我們繼承革命先輩的優良傳統，把我們的祖國建設得更加輝煌吧!
行動起來吧!愛國主義者!
有關愛國主義的心得體會 篇9
20__年10月26日學校向新生開展了主題黨日——弘揚愛國主義，建功立業新時代的講座，劉博士運用幽默詼諧的語言向我們詮釋了“做人的事情，就是要知道怎么樣愛國。”
少年興則國興，少年強則國強。在我國五千多年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛平的一段話“你站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國便怎么樣，你是什么，中國便是什么，你有光明，中國便不黑暗。”向我們這一階段的大學生詮釋了愛國的真諦。
歷朝歷代，許多的仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼、臨難不屈、保衛祖國、關心民生，這種可貴的精神使中華民族經歷劫難而不衰。愛國表現在各個方面，熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關心祖國的命運、在危難之時英勇戰斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現。
國家主席習近平的寄語：“忠于祖國，忠于人民，要立鴻鵠之志，做奮斗者;要求真學問，練真本領，知行合一，做實干家”充分的詮釋了想要祖國強大我們就要樹立一種愛國意識，不要只說不做，要腳踏實地。
愛國主義是中華民族的傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義情懷，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗，具有更重要的現實意義。
講座最后，劉博士告訴我們：“愛國是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。”作為青年的我們，作為警官學院警校生的我們，愛國是我們義不容辭的責任
有關愛國主義的心得體會 篇10
今天，是“九一八”事變紀念日，學校組織我們舉行了一次防空演練。然后，老師又帶領我們參觀了學校的櫥窗展板，上面張貼著關于“九一八”事變、南京大屠殺的圖片，一副副畫面真是慘不忍睹。日本人提著人頭、被鐵絲捆著的人骨，日軍還用人當靶子練習槍法……看著這些圖片我的心在流血，在顫抖，一團團怒火不停地在心中翻騰。日本人怎么那么殘忍?他們沒有人性，連豬狗不如，簡直不配叫做“人”，他們活在世上就是給人類制造災難。現在，他們又來搶占我國的，但現在的中國已日益強大，不會再任人欺凌了。
回顧歷史，我才知道今天的.幸福生活多么來之不易，是先烈們用鮮血換來的，同時，也讓我深深地明白，只有更加努力學習，將來把祖國建設得更加強大、富饒，那樣才不會被人欺負，歷史的悲劇才不會重演。
有關愛國主義的心得體會 篇11
昨天，這還是一間破草屋，轉眼間，就變成了一座高樓大廈;昨天，這還是一條陡峭的山路，轉眼間，就變成了一條寬闊的公路;昨天，大伯還為自己的那輛馬車而自豪，轉眼間，大伯就駕駛著“長風”汽車進城了……
是誰讓這一切發生了巨大的變化，她，就是生我們、養我們的偉大的祖國。
我從小就在祖國的懷抱中成長，是祖國給了我知識，給了我快樂。我是龍的傳人，祖國就是我最親愛的母親。
您像太陽一樣讓世界充滿了光明，讓那些受到災害和苦難的子女脫離困境，勇敢的生活，在疾風暴雨中得到溫馨;您像春風一樣讓大地充滿了溫暖，讓一切生命茁壯成長，在陽光雨露下把生命延伸;您像月亮一樣默默的奉獻，讓我們寧靜的入睡，把一個個美夢成真……
我為有這樣偉大的母親而驕傲，我愿意為您的強大而搏拼。在您的哺育下健康地成長，增強本領，為把你打扮的更加美麗而獻身。
祖國啊，我愛您!請您放心，我們會努力耕耘，用我們辛勤的汗水，報答您的養育之恩!
有關愛國主義的心得體會 篇12
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和___，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現，愛國的前提來自于有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復那被荷軍占領38年之久的中國臺灣。
愛國的體現來自于必勝的決心和恒心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
有關愛國主義的心得體會 篇13
提起愛國，我們都知道。愛國是一種崇高而神圣的感情，中華兒女具有熱愛自己祖國的優秀傳統。正如劉爺爺所說：“真正的愛國主義乃是對于數千年來世代相傳的自己祖國、自己人民、自己語言以及自己民族的優秀傳統之熱愛。“
千百年來，多少志士仁人，用他們的熱血和生命，在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆、可歌可泣的壯劇。或為國戌邊，馬革裹尸;或氣貫牛斗，寧死不屈;或歷盡艱辛，不辱使命;或直言敢諫，嫉惡如仇;或抗暴反敵，賑濟利民;或剛正不阿，鐵面無私;或老臥病床，心憂天下;或蒙冤受屈，窮且益堅。仰天長嘯、壯懷激烈、勇當國難，視死如歸的精神，乃是中華民族自立自強的生命力之所在，亦是中華民族希望之所在。
中華民族從來就有強烈的'愛國主義精神稱于世。中華子孫憑著熾熱的愛國熱情，在不同時代，用自己的智慧和力量，開發著祖國的錦繡山河，創造者祖國的燦爛文化;多少有識之士，為了捍衛祖國的統一、民族的團結和領土完整，不惜拋頭顱，灑熱血，譜寫出一曲曲可歌可泣的愛國主義詩篇。
“血染東南半壁紅”民族英雄，在率“中國工農紅軍北上抗日先遣隊”北上抗日的途中，在地人監獄中，寫了12篇充滿愛國激情和表現了崇高革命氣節的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書信中，熱情地歌頌了可愛的中國，歌頌了中國共產黨。《死!一個共產主義殉道者的記述》一文中所說的那樣：“我真誠的愛我的階級兄弟，愛我們的黨，愛我中華民族。為著階級和民族的解放，為著黨的事業和成功，我能舍棄一切，我有一天生命，我就應該為他們工作一天!”他那對祖國的熱愛和獻身祖國的高尚情操“千古青史永留紅”。“九一八”國人保釣游行，全民掀起愛國熱潮，有很多年輕人參與，從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊伍中也不乏兒童的身影，為何帶著孩子在35度高溫下進行保釣游行?回答是鏗鏘有力的：“因為我們是中國人，我們熱愛自己的祖國!”天下興亡、匹夫之責，喚起中華兒女的民族自尊心、自信心、自豪感以及崇高的歷史責任感、使命感，提高人們的愛國主義覺悟，調動人們的愛國熱情，在新的時代以新的面貌、新的姿態書寫新的歷史、新的篇章。
有關愛國主義的心得體會 篇14
蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人，在各方面都是一個真正的人。”蕭伯納認為，“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對于這個國家，應當比其他一切的國家感情更深厚。”其實每個國家、每個人都對愛國主義有自己的理解和闡釋。我們認為，愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚情感，反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家構成了愛國主義的基本要求。愛國主義義包含著情感、思想和行為三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行為是體現。愛國情感是人們對祖國的一種直接感受和情緒體驗;愛國思想是人們對祖國的理性認識;愛國行為是指人們身體力行、報效祖國的實際行動，是愛國主義精神的落腳點和歸宿。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者。
有關愛國主義的心得體會 篇15
天下興亡，匹夫有責。正如雷鋒所言：“我是祖國的，祖國是我的。”愛國的力量曾經讓多少人表示出愛國力量的強大。
在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮，愛國人物，群星燦爛。江山代有才人出。戰國時期的偉大愛國詩人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛國將領戚繼光。抗日八年，是體現出愛國力量偉大的時期。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”，這高亢有力旋律，曾經鼓舞多少華夏兒女為新中國的誕生而奮斗。愛國的力量是勢不可擋的。
歲月無情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經經歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂，已成為歷史。讓我們行動起來，一起愛國吧!
讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!
有關愛國主義的心得體會 篇16
昨天在家看了一部歷史題材的影片《東京審判》。我們不禁想問，這一部電影是否拷問了某些國人的良知?同時也喚醒了多數人的愛國主義情懷!
我想呼吁所有人將一切的語言、情緒轉化成行動，來支持我們偉大的祖國，來宏揚一下我們愛國主義教育的精神。愛國主義已經是精神文明建設的一個重要內容和組成部分了，也是密不可分的。加強愛國主義教育，要貫穿社會主義現代化建設的整個過程。我們的祖國是一個統一的多民族的偉大國家。五千多年來，中華民族在這塊土地上勞動和生活，各族人民相互團結，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文明，涌現出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學家、文藝家和藝術家。中華文明不僅對東方產生了深遠的影響，而且為整個人類文明作出了不可磨滅的貢獻。中國人民從來不在侵略者面前低頭，有著酷愛自由、追求進步、維護民族尊嚴和國家主權的光榮傳統。
對外來侵略者無比痛恨，對賣國求榮的民族敗類無比鄙視，對愛國志士無比崇敬，這已經成為我們寶貴的民族性格。小荷我們的祖國在近代曾經長期遭受外國列強的侵略和欺凌。許多愛國志士和全國各族人民為了救亡圖存，進行了艱難的探索和前仆后繼、不屈不撓的斗爭。中國共產黨的成立，成為這種斗爭從失敗轉向勝利的歷史性標志。我們黨運用馬克思主義觀察國家和民族的命運，指出了民族復興、國家富強的正確方向和道路，團結、吸引一切愛國者共同奮斗。我們黨繼承和發揚中華民族的優秀傳統，在爭取民族獨立、維護國家主權的斗爭中，付出了最大的犧牲，作出了最大的貢獻，贏得了全國各族人民的衷心愛戴和擁護。中國共產黨人，是最堅定、最徹底的愛國者。中國共產黨的愛國主義，是中華民族、中國人民愛國主義的最高風范。社會主義榮辱觀“八榮八恥”，沒有社會主義榮辱觀就不會有建設社會主義的精神與決心!我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質區別的。要使我們的人民懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們自力更生的能力，加快祖國的發展，這本身就是愛國主義的重要內容。
我覺得自己是愛國的，但還不夠愛國，我也相信，中華民族是一個勤勞的民族，團結的民族!梁啟超在《少年中國說》一文中提到“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”一部電影從一定程度上喚醒了一個中國少年的愛國之心。一部電影將展翻云覆手之勢，今日中國之少年將為民族、為組國、為世界的和平而奮斗!
有關愛國主義的心得體會 篇17
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。
會議指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
愛國主義教育是培養學生熱愛自己的祖國，關心祖國未來的發展，牢牢記住自己是一名中國人，了解祖國的歷史，展望祖國的未來。如今的青少年是祖國未來的建設者和接班人，學校更是愛國主義教育的重要場所，我們作為新時代的教師，應擔負起這一歷史使命，在幫助學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發學生的民族自豪感，讓每一位學生都因自己是中國人而感到驕傲。
為了使愛國主義教育貼近學生生活，對學生產生潛移默化的影響，我們對教室、教學樓走廊、校園設施等進行了精心的布置，注意對愛國主義教育內容的宣傳。同時我們還豐富了學生的實踐活動，舉行了“守初心、迎國慶、頌祖國”國慶慶祝活動、“奮進70年，童眼看家鄉”主題征文活動、為祖國做生日賀卡活動、手抄報評比活動……我們要培養學生從平凡的事做起，處處嚴格要求自己，正所謂愛國無小事，事事皆能體現愛國。
會議強調，加強新時代愛國主義教育，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動。
古往今來許多仁人志士都以愛國為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時期，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。自覺樹立愛國情懷，只有這樣，中華民族才能更快更好的實現偉大復興的中國夢。
有關愛國主義的心得體會 篇18
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
有關愛國主義的心得體會 篇19
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集思想、情感、意志和行為為一體的社會意識形態。它包括愛國的思想觀念、愛國情感、行為等多層面的內涵。
1.愛國主義是一種社會意識形態。愛國主義是—種精神現象，是一種思想觀念的社會意識形態，它受社會存在的制約，由社會存在所決定，并對社會存在具有巨大的反作用。愛國主義的思想觀念對形成一個民族的凝聚力和向心力，推動民族的進步與發展具有重大影響，是一個民族之魂，一個國家之魂。
2.愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情。熱愛故土和祖國的大好河山是愛國主義的重要內容，它是一個民族、國家全體公民的一種神圣美好的心理情感，蘊藏于每個公民的感情世界之中。這種情感集中表現為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛;關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯系在一起;強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。
熱愛祖國的各族人民也是愛國主義的重要內容，中國各族人民自古以來就相互依存，共同書寫祖國的歷史、創造祖國的文化、推動祖國的進步。因此，對祖國各族人民的愛是愛國主義的集中體現。
3.愛國主義是一種政治原則和道德準則。愛國主義具有深刻的社會內容，是調整個人與國家、民族之間關系的基本政治原則、道德準則和行為規范。其主要表現是：在思想觀念上認識到國家的利益高于個人利益，把國家的發展和強大看作是個人發展的力量源泉;在行為準則上，始終把國家的利益放在第一位，當個人利益與國家利益發生矛盾時，無條件地服從國家的利益，自覺維護國家的獨立、完整、統一和尊嚴，促進國家的繁榮昌盛，維護全國人民的大團結，為國家的強大貢獻全部力量等。
熱愛自己的國家是愛國主義的政治要求。祖國往往表現出其民族性、自然性，而國家則強調其政治性、階級性，強調該社會共同體的主權和穩定。現階段，所謂愛國家即熱愛人民民主專政的社會主義國家。
4.愛國主義是一個歷史范疇。愛國主義的概念并不是從來就有的，它是在人類社會產生了階級和國家以后形成的，并隨著民族國家的歷史發展而發展。中國是世界上最早的民族國家之一。在歷史變遷中，中國始終保持著大一統的國家格局，在今天形成了由56個民族組成的統一大國。
在不同的歷史時期，愛國主義的具體內容有不同的表現。例如：在抗日戰爭時期，愛國主義的主題是抗日救亡、拯救中華;在我國現階段，愛國主義的主題是與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，開創中國特色社會主義事業的新局面，實現中華民族的偉大復興。
有關愛國主義的心得體會 篇20
在我小時候，就聽過王二小的故事。無論是外公外婆，還是爸爸媽媽都給我講過。
王二小是一個抗日戰爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個這樣的故事：在抗日戰爭時期，生于河北省淶源縣上莊村的王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的抗日根據地，所以經常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。
敵人恰好看見王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽話地在前面引路。為了要告訴八路軍知道鬼子要來掃蕩了，他千方百計地想拖住日本鬼子的前進腳步，告訴八路軍鬼子的來襲。終于王二小拖住了日本鬼子，讓他們在一個庭院里住上一夜。
深夜，趁鬼子們睡著了，王二小把他隨身準備的告訴八路軍鬼子來襲的“雞毛信”塞進羊毛里，把羊輕輕地趕去八路軍哪兒了。第二天早上，王二小依舊引路。為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個時候，八路軍從山上沖下來，消滅了敵人。diyifanwen.com
這是一個多么感人的故事啊!王二小只是一個小小的兒童團員，可他卻為了保衛八路軍，不惜一切生命代價，這需要多么頑強的意志，多么強烈的愛國精神呀。
再回頭看看現在的這些人們。就好比說我們學校吧!每周一是升國旗的日子，可是有些同學卻不戴紅領巾，奏起那激揚的國歌面對那一片用多少人鮮血換來的五星紅旗時，還懶懶散散，弓著腰，半搭著眼皮，擺出一副滿不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很嚴肅的事情，面對著國旗，我們應該要以滿懷激動的心情去望著令人尊敬的國旗。還有一些人，老是說中國這兒不好、那兒不好，現在，我請你們冷靜地想一下，我們能有如今的幸福生活，是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來的。
我們祖國成立60周年，在這短短的60周年中，我們中國從從前的貧窮落后，到如今的幸福生活，多少勞動人民付出了多少代價!所以，不要再說我們祖國的不好了，不要只是在一旁議論不好，如果有本事的話，就要用自己的實際行動去證明，我們要用自己的微薄之力去報效祖國。
所以，我們這些小學生一定要好好學習、天天向上，為中華崛起而讀書，將來成為祖國的棟梁之才。
有關愛國主義的心得體會 篇21
早已領略過“上下五千年”的風采，也曾聆聽過“落后要挨打”的悲哀。欣喜與哀惋之中，不禁感嘆，原來愛國竟如此簡單……
——題記
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”在戰火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲。“七下西洋”的鄭和，以濃厚的愛國信念將龍的精神傳遍異國疆土;抗倭名將戚繼光，懷著一腔愛國熱血實現了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿;武林英杰霍元甲，憑著高漲的愛國精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國挑釁者的威風……
愛國精神代代相傳。近代結束了炎黃子孫近百年的屈辱生活，實現了“江山代有才人出，各領風騷數百年”的宣言;外交天才周恩來情念國家心系祖國，讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩;“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢想!
現代，愛國精神將由我們這新生的一代去詮釋。很多人將現在的我們稱為“奶瓶族——毀滅的一代”。但真金不怕火煉，“愛國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護了國家尊嚴，當火炬熊熊燃燒時，我們定會想起這個勇敢堅強的90后。今年的大閱兵里的士兵大多數都是80后和90后，那挺拔自信的身影不就代表著我們，代表著朝氣蓬勃的希望嗎?
同學們，愛國其實并不需要轟轟烈烈。對我們而言，用盡可能的時間去努力學習是愛國;在校尊師重道，在家孝敬長輩是愛國;不做違法的事，保持樂觀的心態也是愛國;鍛煉身體，潔身自愛都是愛國。愛家，愛同學，愛社會，愛自我都是愛國的一種方式。做任何事，只要我們態度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛國!因為，愛國往往就是這么簡單。
無論什么時代，愛國都有它一定的內涵。在當今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風采。當國歌響起，心中總燃起一團激動的火焰，沒想到，愛國，原來如此簡單……
有關愛國主義的心得體會 篇22
人民不僅有權愛國，而且愛國是一個義務，是一種光榮!
--題記
我一口氣看完都德寫的《最后一課》，當我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話語，絡繹不絕地出現在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強盛也一去不復返。
這篇文章，正是從這個角度來深化主題的。“亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙。”一直以來，我的腦海里時時刻刻回蕩著這句話，我清楚地知道，語言是民族的重要標志，失去了語言的文明，也就等于這個民族在世界中已經不存在了。不是嗎?仔細想想，如果你不會講漢語，那么你敢理直氣壯地說你身上流著中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個中國人嗎?我想沒有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問一下，民族的恥辱由誰來洗刷?處于水深火熱中的祖國同胞由誰來拯救?國家的破滅由誰來負責?一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無數革命前輩的浴血奮戰，換來了民族的獨立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢?不能，祖國是我們賴以生存的地方，惟愿諸君同發愛國心，對于民族各盡其負之責任。
愛祖國，必須掌握民族的標志，否則不配做祖國的一份子;愛祖國，必須維護民族的尊嚴，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創造世界的奇跡吧!
有關愛國主義的心得體會 篇23
我愛我的祖國，就像我愛我的母親，我的熱血正旺，我要用實際行動來報答母親，同樣，也要報答喂我乳汁的祖國，偉大的祖國。
每當國旗高高的升起，我心中一片洶涌澎湃，雄壯的國歌聲中有力的音符告訴我肩負了中華民族偉大復興的光榮歷史任務。
我心存感激，能夠生活在物質文明如此豐富的今天，老一代革命前輩以鮮血換來了我們今天無比優越的生活，因此我更具有緊迫感，我一定要努力學習，以旺盛的精力投入學習當中，不怕苦，認真刻苦，堅苦扎實。
我們是祖國的花朵，新一代領導人就像太陽一樣照耀我們的成長，我心寸感激，我要報效祖國。
我要去到遙遠的邊疆，認真的守衛著我們的國門，我要成為一位科學家，把火箭造得飛得老高，我要成為一個工人，為祖國獻上一釘一鐵，我要成為一位軍事家，指揮著我軍把帝國主義的侵略打到夾著尾巴逃跑了。
啊，我愛你，我的祖國!
有關愛國主義的心得體會 篇24
中共中央政治局9月24日召開會議，審議《新時代愛國主義教育實施綱要》和《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》。中共中央總書記習近平主持會議。會議指出，愛國主義是中華民族的核心，黨校(行政學院)工作是黨和國家事業的重要組成部分。
通過學習深深感知，愛國主義是每一個中國人對自己家園、民族和文化的歸屬感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力。“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為己任，促進民族的大團結，維護國家的統一，自覺奉獻國家和社會，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀中的集中體現。
實現中華民族的偉大復興，是中華兒女的共同心愿，實現這個偉大夢想，就必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。習近平總書記說，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。
在新時代的背景下，作為一名黨員和教育工作者要不斷夯實馬克思主義理論功底，緊緊圍繞在以習近平同志為核心的黨中央周圍，團結一致，奮發圖強，將本職工作與愛國情懷相結合，從自己做起，從本職崗位做起，忠于黨的事業，堅持黨的立場，堅定黨的信仰，踐行黨的宗旨。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢奉獻智慧和力量，這就是愛國主義精神的集中體現。
有關愛國主義的心得體會 篇25
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠博士進行”弘揚愛國主義建功立業新時代”主題講座，讓我久久不能忘懷，我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
劉智遠博士講到:“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉”我愛自己的家，孝敬自己的父母，尊敬自己的老師，這是我基本的愛國表現。如果我們連自己的家人、學校都不愛，我們怎能談國呢?
熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
寧夏警官職業學院為我們提供優良的學習環境，老師為了培養我們成才而兢兢業業，這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養;我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模范。
愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧于國家，無愧于人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩并肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛國之心變為愛國之志。
今天為振興中華而勤奮學習，為明天創造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量;愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大;愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰精神、長征精神......這些精神體現了愛國先輩們為自己的祖國而奉了己一生的傳奇事跡;而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量;提高民族的自尊心和自信心，為創造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
有關愛國主義的心得體會 篇26
今天，我們紅領巾小隊去餐館赤灣左炮臺。
赤灣左炮臺位于南山區政府西南5.41公里，蛇口半島的北端。炮臺始建于清康熙五十六年，有六個炮位，六門生鐵炮。炮臺高約3米多，北面是炮臺城的入口，城內東西兩廂仍遺留兩座房殘基，是當年守炮臺的土居屋。南面的高約8米多，是運用炮位的場地。鴉片戰爭期間，林則徐布防珠江口，為林則徐禁煙立下了汗馬功勞。
林則徐最大的功績是領導了中國史上轟轟烈烈的禁煙運動——虎門銷煙，指揮了抗英斗爭，維護了國家主權和民族的尊嚴，成為中國近代史上民族英雄。
我們今天來參觀的目的，是了解中國的歷史，學習林則徐的愛國精神。因此，今天的這次活動對我們生活在21世紀的少先隊員，是非常有教育意義的。