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      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容(通用8篇)

      發布時間:2023-03-22

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容(通用8篇)

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇1

        為進一步貫徹落實科學發展觀,不斷提高廣大黨員干部的理論素養、科學決策水平和創新能力,推進工作創新,提升黨員教育水平,鞏固我社區黨員教育事業發展成果,根據上級黨委的要求和部署,結合教育工作實際。

        在工作中,要時時刻刻注意表率示范作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

        在生活中時時刻刻保持模范的行為,團結同事,熱心幫助同志,與其他老師協調合作,做有利于發展和團結的事,在群眾中堅持正確的輿論導向。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。

        在新的學期里,我會按照我的學習計劃,努力踏實地走好每一步,爭取在新的學期里做出新的成績。總之,本人將不斷發一個黨員一面旗,永葆先進為人民,這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。作為一個黨員,不僅要做一個合格黨員,而且要做一個優秀黨員。通過先進性教育,深深認識到,黨員的先鋒模范作用發揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關系到黨的生死存亡問題。因此,爭創優秀黨員,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇2

        堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合,求真務實,力戒形式主義。建設學習型黨組織,關鍵在于立足實際,務求實效。要同我市教育實際相結合,重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖,以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄,服務意識不強,不講原則、不負責任等問題,教育引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員干部在工作中存在的視野不寬,標準不高,措施不實,力度不夠等問題,

        教育引導黨員干部在破解難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識,在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員干部中存在的“知識危機”、“本領恐慌”,政治理論素養不完全符合黨員標準,業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力,提高推動教育發展的能力和水平。四是黨組織發揮戰斗堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散,活力不足,創造力、凝聚力、戰斗力不強;缺乏改革發展意識,推動教育科學發展的作用不突出,貫徹民主集中制不力,對上級決策部署執行不認真,對黨員民主權利保障落實不到位,群眾滿意度不高等問題,進一步加強黨的基層組織建設,使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模范作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強,缺乏干事創業熱情;思想作風不端正,工作作風不扎實,先鋒模范作用不明顯等問題,始終保持積極進取的精神狀態,大力倡導艱苦奮斗、苦干實干的作風,引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。

        深化“三全”學習機制,推進學習型黨組織建設的科學化規范化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員干部學習制度,保證集體學習每個月不少于1次。學校黨組織將認真制定學習計劃,確定學習主題,精心設計實施方案,安排好重點發言,組織好專題輔導,開展好學習討論,認真進行學習點評,切實提高學習質量。二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員干部的業務培訓、理論培訓等,鼓勵和支持黨員干部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網絡遠程教育,擴大教育的覆蓋面和參與度。三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員干部特別是領導干部自學提出明確要求,作出具體規定,建立健全學習筆記檔案。強化黨員干部的日常學習,激發個人自學的內在動力,培養良好的學習習慣。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系,制定自學計劃和學習目標,少應酬、多學習,戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結

        積極探索形式多樣的學習途徑,創新方式方法,不斷提高學習效果。一要組織主題學習教育活動,廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗,廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動,組織各種形式的宣講展評,發揮專家學者和黨員領導干部的重要作用,廣泛開展學習宣講展評活動,積極搭建平臺,用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段,深化學習教育。二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動,組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會,分析形勢,研討問題,尋求對策,深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員干部群眾思想認識上存在的問題,認真組織專題學習輔導講座和報告會,深入淺出,解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等,繼續開展“教師讀書成長計劃”和建設“書香型”、“學習型”校園活動,寓學習教育于各種校園活動之中,實現由傳統的灌輸式向互動式轉變,突出黨員學習的主體性和能動性,提高學習實效。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇3

        為深入推進創建學習型黨支部、爭當學習型黨員活動,切實加強支部黨員干部隊伍政治思想建設,根據**黨委關于印發《黨委中心組20xx年學習計劃》的通知精神,結合實際,現對支部學習安排如下:

        一、指導思想

        以黨的xx大和xx屆五中全會精神、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞重點工作開展學習和研討,堅持用黨的科學理論武裝頭腦,提高干部職工的思維能力、創新能力和解決實際問題的能力。為完成年度工作目標任務,打造一支業務精通、作風過硬、紀律嚴明的干部職工隊伍和推進全面建設又好又快發展提供思想和組織保障。

        二、學習內容

        1.深入學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神。重點學習《中國共產黨中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》和在xx屆五中全會上的講話20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。

        2.深入學習貫徹省委十一屆九次全體會議和市委十二屆十次全體會議精神。主要學習在省委十一屆九次全體會議上所作的報告。

        3.深入學習貫徹中紀委六次全會和省紀委五次全會精神。重點學習在中紀委六次全會上的講話和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨紀條規及《中國共產黨章程》。

        三、基本要求

        1.提高認識,增強學習的主動性。要把政治理論學習作為加強領導干部職工思想政治建設的重要措施和提高黨的執政能力、建設學習型黨組織的重要途徑。支部主要負責人對支部理論學習負總責,認真制定好學習計劃,并抓好落實,同時,做好支部理論學習的組織安排。

        2.創新形式,增強學習的吸引力。要緊密圍繞中心工作,結合工作實際,求真務實,創新學習形式,綜合運用集中學習、個人自學、專題講座、交流研討和學習考察等多種有效形式

        同時,借助網絡媒體等現代化手段,調動廣大黨員干部職工學習的積極性,提高理論學習的時效性,增強理論學習的吸引力20xx最新黨支部學習計劃工作計劃

        3.嚴格管理,增強學習的規范性。嚴格按照**黨委的要求和黨支(20xx年度大學生寒假學習計劃)部的統一安排,堅持學習制度,規范學習管理,認真做到會前有計劃、會中有記錄、會后有報道、年度有總結的管理機制。

        4.學以致用,增強學習的實效性。堅持理論聯系實際,確保中心組學習與"創先爭優"活動相結合,與實際工作相結合,努力把理論學習成果實踐化,抓好工作落實,使科學理論真正成為指導工作的思想武器,為推動科學發展、促進發展奠定堅實的基礎。

        四、學習方式方法

        1.每月第四周周五下午為**黨支部固定集中學習時間,有重要事項及時組織學習。

        2.采取個人自學和集中學習相結合,專題學習與輔導報告相結合,走出去與請進來相結合,調查研究與理論學習相結合的學習方法,不斷提高學習質量。

        3.根據學習內容,適時組織學習討論,各部門特別是黨員領導干部要帶頭做好發言準備,討論時要踴躍發言,以增強學習效果。

        4.嚴格落實學習考勤制度、情況通報制度、經驗交流制度和考核制度,確保各項學習任務落到實處20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。

        5.開展讀書活動,領導讀完三本以上書目,部門領導讀完兩本以上書目,職工讀完一本以上書目,支部組織兩次學習交流活動。

        6.認真撰寫學習心得體會、理論文章和調研報告,領導干部不少于三篇,黨員不少于兩篇,員工不少于一篇。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇4

        為了認真貫徹落實《中共x市委關于加強和改進市直機關黨的建設的意見》精神,切實加強婦聯機關領導班子思想政治建設和黨員干部隊伍建設,認真落實先進性教育整改措施,現對機關支部學習作如下安排:

        一、學習重點

        xx屆五中、六中全會精神、中紀委六次全會精神、《黨章》、十屆人大四次會議通過的《政府工作報告》、中央、省、市委有關文件、黨建工作業務知識。

        二、基本要求

        1、堅持機關干部周四學習日制度。領導分別做到每季度上一次黨課,組織一次業務輔導,舉辦一次學習交流(專題發言),開展一次社會實踐活動。

        2、黨小組堅持每月集中學習一次,時間一般安排在每月第四周周五下午。同時參加機關周四集中學習20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。學習堅持簽到制。

        3、機關黨員要堅持自學。黨組成員每月自學時間不少于30個小時,機關干部每月自學不少于10個小時。

        4、要自覺記。黨組成員每年不少于3萬字,機關干部不少于2萬字

        5、黨組成員要帶頭為機關黨員上黨課,事前要定好專題備好課。并形成理論學習和研究成果20xx最新黨支部學習計劃工作計劃。

        6、機關黨支部和機關學習每季度籌劃一次,確保時間、人員、內容和計劃的落實。

        三、加強領導

        1、機關學習由機關黨支部書記召集;黨支部宣傳委員學習時要做好記錄和考勤。

        2、機關黨支部書記分別為督促、檢查、抓落實(!)的責任領導;黨支部宣傳委員為具體責任人。

        四、學習內容

        1、學習在中央紀委第六次全體會議上的重要講話、xx屆x中全會重要講話和《中國共產黨章程》

        2、學習國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要,把思想統一到中央對當前經濟社會發展的正確判斷和部署上來。

        3、學習重要指示,深刻領會樹立社會主義榮辱觀的重大意義,努力塑造黨政機關良好形象。

        4、學習科學發展觀,堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇5

        一、指導思想

        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹xx大精神,加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習,牢固樹立科學的發展觀,緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心,讓學生成才”的目標,結合學校的實際,全面加強黨的建設,創建學習型黨支部

        加強隊伍建設,營造和諧的校園文化,在全面推進教育教學改革中,充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用,激勵廣大黨員教師為實現學校新的發展目標做出貢獻。

        二、工作目標

        1、加強理論學習,拓展師德內涵,提升隊伍素質20xx最新黨支部學習計劃工作計劃。

        2、認真開展“我心目中的好老師”評比。

        3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動,提升黨員業務素質。

        4、鞏固“五個好”黨支部創建活動。

        三、本學期主要工作

        (一)豐富學習內容,推進思想政治建設

        1.認真組織開展學習活動,加強黨員對黨的基礎理論和基本知識的再學習,強化黨員的黨性鍛煉和培養,努力建設學習型的黨支部,制定學習計劃,按照支部的安排,從學校的實際出發,抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效,在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的學風,把黨支部建設成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創新的學習型組織,努力培育切實貫徹“三個代表”重要思想高素質的黨員隊伍。

        2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會,提高黨務工作者的業務水平。

        (二)發揮黨員先鋒模范作用,切實加強師德建設

        1、繼續開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。

        圍繞“如何提高教師的職業幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強職業榮譽感教育,強化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據師德教育活動的要求,圍繞“做優秀教育工作者”主題,結合本支部黨員的思想修養實際,以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設為重點,樹立身邊典型人物,營造“學先進,爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比,促進師生關系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動,以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設的自覺性和實效性。

        2、“一對一”幫扶活動

        每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動,熱心為學生解決學習、生活中的困難,每位教師要常家訪,充分了解學生成長的家庭環境,深入做好學生教育工作20xx最新黨支部學習計劃20xx最新黨支部學習計劃。同時,要加強師德制度建設,認真貫徹執行有關師德建設方面的規定,堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生,禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。

        3、優化工作環境、加強文明單位創建工作。

        建立和完善支部領導,黨政主要負責人親自抓的領導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局,把文明創建工作列入學校的工作日程,列入學校發展規劃和工作計劃,切實保證文明創建工作的推進,努力營造良好的輿論環境,張貼學校辦學理念、服務理念、家長守則等,既能與家長實行文化對話,又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍,在潛移默化中提高素質。

        (三)夯實黨建根基,深化迎驗工程。

        1.把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會”作為主要內容,充分調動黨員、群眾的積極性、主動性和創造性,進一步完善服務黨員、聯系群眾的工作機制,增強黨支部的凝聚力。

        2.認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發展獻計獻策。在學校三年發展規劃的總體目標指導下,黨員立足自身崗位,制定個人三年發展規劃。在規劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標,發展理念、實施步驟、相關措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發展規劃,力爭使每一位黨員成為一面旗幟,成為學校教育教學科研工作中的精英

        4.完善主題組織生活會制度,堅持開好每年一次的黨員民主生活會20xx最新黨支部學習計劃工作計劃。加強黨內民主,完善黨內情況通報制度。通過“三個一”,召開一次座談會,開展一次問卷調查,進行一次專項督查。

        5.深化黨員目標考核工作。教育是追求卓越服務品質的事業,家長、學生對教育到底有著怎樣的需求,學校立足現狀的辦學目標和社區、家長之間是否存在落差,造成落差的根源是什么?群眾對我們的評議是什么?該如何有效的改進?作為黨員每個月要有清晰的工作目標,支部要做到月有考核,半年有評價。

        6.開展支部委員交心談心活動。一年中支部委員要做到與每位教師交心談心,了解教師思想狀況,及時解決教師中出現的各種問題,增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇6

        作為一名醫生黨員,我認為就必須加強學習,加強政治理論學習,加強對黨章的學習,要做到這點,就必須有意的做好以下幾個方面:

        一、黨章學習要有意。 要做到有意,首先,要勤讀。業精于勤,荒于嬉,作為共產黨員不經常讀,就會忘記,就會模糊,就會生疏黨章的知識理論,宗旨觀點。每位共產黨員的時間都很寶貴,因為大家都有自己的本職工作,都非常忙。自己在工作之余,工作之內都必須多讀,勤讀。只有這樣才能全面的了解和掌握黨章的知識內容,牢記自己是中國特色工人階級的先鋒隊,同時是中華民族的先鋒隊,我們的黨是中國特色社會主義的領導核心。是代表中國最廣大的人民的利益。黨的最高理想是最終目的是實現共產主義。明白中國共產黨是馬克恩主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想的行動指南,懂得黨員要有的權利和要履行的義務。

        其次,要勤寫,俗話說:“好記性不如爛筆頭”古人也說過:“不動筆墨不讀書”讀書不動筆墨近似于不讀書。因為這些話說明了深刻的意義,它能讓我們要更加深刻的理解書的內容。同時多寫,對書的內容要點,黨章知識里面的關鍵內容主要觀點記下來后,能有利于自己的查詢、學習、鞏固。古今中外,凡是對人類社會做過重大貢獻的人,杰出的科學家、名人學者,無不重視多寫的。所以,我們學習黨章的過程中必須多寫,才能真心加強我們的對黨章知識的汲取和掌握。

        第三要勤記。看在眼里寫在紙上,而關鍵是要記在心里,只有牢記于心才能胸有成竹、運用自如,只有牢記于心,才能運用黨章知識內容,指導自己一言一行,踏實工作、少走彎路、勇往直前。

        二、學以致用要有意。要做到有意 ,首先要有高度的覺悟。因為我得我們加強黨章學習的目的,最終體現在運用。作為一名共產黨員,自寫入黨申請書的那一刻開始,就體現高度的自覺性,必須志愿申請加入中國共產黨。黨的各級組織和黨員對黨的紀律的服從,都不是盲目的,而是建立在自覺自愿的基礎上的。這種自覺性,根源于堅定共產主義理想和信念,根源于對黨的各級組織和全體黨員對黨的紀律和全體黨員共同意志的反映。只有這樣,才能讓每個共產黨員牢記入黨誓言,增強自身的黨員意識,加強黨性修養和鍛練。用無產階級世界觀去克服自己的非無產階級世界觀。用無產階級的組織紀律去克服自由主義,使自己成為一名真正的共產主義戰士。當然,這種作風不是天上掉下來的,不是別人給予的,它是要自己日積月累才能形成的。在我們從事衛生工作戰線上不體現這一點。我們要發揚白求恩精神,大公無私和毫不利已專門利人的精神。在、平凡工作崗上,愛崗敬業,無私奉獻。用勤勞的雙手,真誠的服務,純潔的笑容,去治療每一位病人,使病人在最短的時間里,最小的痛苦中,最少的經濟代價減輕痛苦,讓患者滿意,群眾滿意,社會滿意,這都是黨的宗旨的根本體現。理論結合實際的根本體現。

        其次,要高度主動性。要做到這這些必須體現模范帶頭作用上,作為一名共產黨員最大的區別就是體現在處處以身作則,模范帶頭。吃苦在先,享受在后,在業務工作上帶頭做好各項工作,急病人所急,為群眾提供滿意的衛生服務。在行風建設上帶頭參加醫院管理年活動,并積極參與創建群眾滿意醫院活動,為創建和諧科室,和諧醫院,和諧單位作出自已應有的貢獻。

      2023年黨員學習計劃表_2023年學習黨員計劃表內容 篇8

        把6萬多名黨員的所有數據和信息進行人工統計,恐怕需要幾年時間,而在網上,這只是一瞬間的事情:

        拇指在手機屏幕上一點,全市有多少名黨員,各區縣有多少名黨員,各街道有多少名黨員;什么時間入的黨,表現怎么樣;是否參加了學習、是否發表意見、是否提交體會和“微心得”……一目了然。

        ——這就是西寧市創建的“夏都學習·信仰的力量”黨員教育手機APP。

        “隨著市場經濟不斷發展和工作生活節奏的加快,黨員的自主性、流動性、分散性明顯增強,黨員思想更加活躍,原來傳統讀書學、開會學等單一的教育方式已不能滿足黨員學習需求。”西寧市委組織部負責人說。

        因此,如何讓廣大黨員能夠在工作和生活的“碎片時間”里進行“微量學習”,成為新形勢下黨建工作的一個全新課題。

        如何科學有效“破題”?20xx年7月,由西寧市委主要領導點題,市委組織部策劃的全市首個綜合性“夏都學習·信仰的力量”黨員教育手機APP正式上線。

        一款方便全市黨員隨處學習、隨時受教育,學習成效可量化、可評比、可考核的移動平臺,一個“指尖上的黨員之家”誕生了。

        點開“夏都學習·信仰的力量”手機APP,界面時尚清新,框架清晰。要聞速遞、黨教視頻、黨史擷萃、先鋒風采、理論平臺、個人空間、生活服務、區縣風采、市直單位等9大板塊清晰明快,能開放、及時、便捷地記錄和反映全市范圍內的黨建動態。同時,加入汽車違章、醫保查詢等服務功能和生活信息,使手機APP更加實用。

        輕點屏幕記者看到,黨員不僅可以隨時瀏覽中央、省市各級黨建新聞、黨組織的活動和各類黨建學習資料等信息,還可以通過每日答題、專題考試等進行學習,更能以評論、心得體會等形式反饋學習效果。而平臺上顯示個人、單位學習情況,當發現差距與不足時,可以及時指出,進而促進管理水平的提升。

        第一時間傳遞新聞,突出教育性,突出互動性,搭建交流溝通平臺。通過“線上+線下”管理方式,拓寬信息傳遞渠道,提升學習教育效率。

        “線上”利用“個人空間”板塊設置學習排名,“菜單式”記錄黨員個人學習情況,以及所在單位學習總積分、排名等情況。

        “線下”實施“一月一通報”制度,重點對各縣區四大班子和市直各單位“一把手”通報學習情況,晾曬各級黨組織書記學習積分,促使黨組織書記發揮示范引領作用。

        通過“微心得”“黨員論壇”等欄目、“點贊”“評論”等功能,實現黨組織和黨員干部群眾之間“微距”“即時”的交流溝通。目前,撰寫微心得198萬條,發表評論1034萬條,點贊574.2萬人次。

        西寧市委組織部黨員教育中心主任王凱說,這個手機APP創新實施積分管理,通過積分高低實現對黨員的科學考評,使每個黨組織和黨員都有量化評估、綜合分析,真正實現“指尖上的黨建陣地”。截至4月1日11時,“夏都學習·信仰的力量”手機APP共為全市62613名黨員、3500個黨組織構建起了實時在線的精神家園。

        每天發布黨章黨規和系列講話原文節選,開展“每天10分鐘學黨章黨規、學系列講話”、“每天5分鐘微答題”等系列活動。至目前,已發布知識點456期、各類測試題2280道。為方便視力不好、文化程度不高、不識字的老黨員學習教育,及時推出“聽學黨章黨規、系列重要講話”欄目,有效提升學習教育效果。

        不僅如此,一名黨員如果到了入黨紀念日,“個人空間”板塊中的“生日祝福”功能就會及時推送一份政治生日祝福賀卡,讓6萬名黨員深切感受到黨的關懷和溫暖。

        “這個手機APP使黨員黨性意識更強了,怎么發揮黨員作用指明了方向,讓服務群眾更‘走心’。”城西區興海路街道黨工委書記、辦事處主任施偉說,它的好處就是這里的黨員,誰認真參加學習了,誰積極發表意見了,誰做評論了,都掌握得很清楚。誰做得比較好,誰3個月以來沒有聲音,或沒參加組織活動,也都清清楚楚,這個平臺成為我在街道進行黨建工作的有效手段。

        20xx年下半年,城北區大堡子鎮機關黨員張奎年在腰椎受傷住院治療期間,躺在病床上也會打開“夏都學習·信仰的力量”手機APP學習,瀏覽西寧要聞、參加答題活動、發表學習心得。他說:“雖然住院看病一個月,耽誤了很多工作,也未能參加黨支部的組織生活,但我可以用手機APP參加學習啊,這個月的學習分數我還是在前列。”“夏都學習·信仰的力量”手機APP已成為黨員干部參加學習教育,勇于比學趕超的“掌中寶”。

        網上黨建關鍵要落實到基層,讓基層黨員干部用網絡手段直接聯系群眾、服務群眾。

        “互聯網+黨建”,網上有了黨的旗幟、黨的聲音、黨的組織;

        “黨建+互聯網”,黨建工作要聯系群眾、動員群眾、服務群眾、引導群眾,為全面建成小康社會做貢獻,把黨建工作拿到網上來做,網上聯系、網上服務、網上動員、網上引導,讓黨建插上互聯網的翅膀……

        這是西寧市6萬多名黨員對“夏都學習·信仰的力量”手機APP的共同認識。

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