奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得（通用26篇）
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇1
生活短短數(shù)十載，要做的事情不少不少，然而能堅(jiān)定我們的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承我們的夢(mèng)想，就算付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的生活里，大家應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚”，即便會(huì)瞬間凍成“冰魚”。
在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，假如一帆風(fēng)順，那大家將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。
海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在運(yùn)勢(shì)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了我們的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
古往今來(lái)，有不少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為達(dá)成富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目的奮進(jìn)的最震驚人心的宣言。
一個(gè)人要收獲我們的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服?雖然運(yùn)勢(shì)一直愛(ài)開玩笑，美好的夢(mèng)想總是不可以有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈努力的人來(lái)講，這又有哪些大不了的呢?
逆流而上的魚兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥，過(guò)山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚兒可能并不后悔。由于美在過(guò)程，生活亦這樣，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。
在這短暫的生活中假如沒(méi)一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那生活將變得暗淡無(wú)光，即便平安無(wú)事也不會(huì)擁有真的的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感覺(jué)到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。
當(dāng)然達(dá)成一個(gè)夢(mèng)想不止是堅(jiān)持不懈就足夠了，當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。
魚兒雖然被凍冰，但在他生命的最后一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎?
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇2
夢(mèng)想，是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世上，它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小姑娘跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞，我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央，跳自己喜歡的舞蹈，為了這個(gè)夢(mèng)想，我跌倒過(guò)不少次，痛過(guò)、哭過(guò)，但每一次我都會(huì)抬頭望望天，試著讓眼淚回到眼眶里，我拼命地學(xué)、拼命地練，就是期望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成我們的夢(mèng)想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生，拿到不少的獎(jiǎng)狀，回到家能遭到家人的表彰，在學(xué)校能遭到老師們的一定，在同學(xué)之間能有出類拔萃的表現(xiàn)，在大伙眼中能成為一名公認(rèn)的好小孩。但，日漸地，我發(fā)現(xiàn)達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想并不可以靠要耍耍小孩氣。于是，我掌握了奮斗。
再長(zhǎng)大一些，我就被母親束縛了，再也沒(méi)了小時(shí)候野馬似的自由，她告訴我：“你目前的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要再想那些沒(méi)用的東西了。”我天天就只知學(xué)習(xí)，好像遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想未完成。每次考完試，我都會(huì)把成績(jī)單拿去給父母看，我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我，但結(jié)果不是如此，他們每次只能叫我努力再努力，根本不理解我。
上了初中，我不再聽他們的話了，我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小姑娘了，我有了我們的追求，我們的個(gè)性，我的學(xué)習(xí)也落后了，母親一氣之下扇了我一個(gè)巴掌，這是母親首次打我，我傷心極了，我想不通她為何打我，我躲進(jìn)臥室，一直呆到了深夜才出來(lái)，聽到母親的房間里有聲音，我貼在房門上聽到：“這個(gè)小孩目前愈加難管了，以前她一直非常乖，目前卻變成了如此，真是被人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊!”說(shuō)完后母親哭了起來(lái)。
我也終于了解了，他們所有都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考上高中，考上大學(xué)，讓家人過(guò)好日子，目前大伙都感覺(jué)我變了，也只有我知曉，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次，目前不可以再錯(cuò)過(guò)第二次，我找到了我一生的夢(mèng)想，為了我們的夢(mèng)想，我應(yīng)該去努力，去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬，螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而同意了運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn)。而我，為了我們的夢(mèng)想，正在艱苦奮斗，努力拼搏。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇3
在每一個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一些機(jī)遇出來(lái)阻撓，我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我，卻寧愿選擇一次夢(mèng)想，一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事。在一個(gè)寒冷的冬天早晨，在一個(gè)溫暖的屋子里面，一個(gè)小女孩坐在書桌前，看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思，她自言自語(yǔ)的說(shuō)："多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣，登上南極啊!對(duì)這成為我的一個(gè)夢(mèng)想吧。"于是，有了這樣一個(gè)夢(mèng)想之后，小女孩還為自己列了一張夢(mèng)想清單，算起來(lái)一共有108項(xiàng)內(nèi)容，之后這個(gè)小女孩一直都為這張夢(mèng)想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山，在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌，讓自己的腸胃適應(yīng)冰冷。
漸漸的，在不知不覺(jué)的時(shí)光流逝中，這個(gè)小女孩長(zhǎng)大了，這時(shí)果真如她十二歲那年預(yù)言的那樣，她真的登上了南極，她真的成了一名南極探險(xiǎn)家，她真的看見了南極的皚皚白雪，可愛(ài)的小企鵝，南極變幻莫測(cè)極光，探險(xiǎn)了南極多年以來(lái)的都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的秘密，她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時(shí)候，她把她十二歲時(shí)寫下的那張夢(mèng)想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下，她相信南極神圣的白雪會(huì)為她永遠(yuǎn)保存這張夢(mèng)想清單。當(dāng)她帶著許多關(guān)于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時(shí)，挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈，她就是第一個(gè)登上南極的女孩子——列溫.阿文絲。
也許有人會(huì)問(wèn)，列溫.阿問(wèn)絲為什么能持之以恒的為她這個(gè)看似渺茫的夢(mèng)想作努力呢?其實(shí)，只要你選擇好自己的夢(mèng)想，你這時(shí)已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅(jiān)定的心，你這時(shí)可以說(shuō)是完全成功了。
你的夢(mèng)想是什么?為自己的夢(mèng)想做努力吧!不是有一句話說(shuō)的好嗎：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大地這么廣闊，只要你有自己的夢(mèng)想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔，只要你為你的夢(mèng)想努力再努力，你何愁不會(huì)成功呢!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇4
在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢(mèng)想。漸漸長(zhǎng)大的我們，懂得了要努力學(xué)習(xí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。那些名人的故事時(shí)刻激勵(lì)著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達(dá)成功的彼岸。
在新學(xué)期里，老師激勵(lì)我們繼續(xù)努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來(lái)，哪些功成名就的大人物沒(méi)有不經(jīng)歷困境的?常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。
在我們生活中也同樣如此，不經(jīng)歷奮斗怎能嘗到快樂(lè)。面對(duì)困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。而是應(yīng)該站起來(lái)，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)，為了自己去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們無(wú)法選擇出身，但是我們有權(quán)利選擇自己的未來(lái)。每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，如果因?yàn)樽约旱某錾肀拔⒌唾v就不思進(jìn)取即使是生活在社會(huì)的最底層也沒(méi)人會(huì)同情你。
有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂(lè)觀對(duì)待。“我常常會(huì)想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是的生活態(tài)度”。或許我們無(wú)法想象，這句如此昂揚(yáng)的言語(yǔ)出自一個(gè)聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無(wú)聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導(dǎo)讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識(shí)，讓他進(jìn)入哈佛大學(xué)成為世界上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾盲人。
與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個(gè)知識(shí)分子家庭，父母皆為華盛頓大學(xué)的高材生，可以說(shuō)他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經(jīng)能夠背誦《圣經(jīng)》全文，同時(shí)他也熱衷于研究計(jì)算機(jī)被擁有同樣愛(ài)好的伙伴們公認(rèn)為計(jì)算機(jī)。后來(lái)他創(chuàng)辦了微軟公司成為當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)效益的公司。
先天條件與生活環(huán)境如此不同的兩個(gè)人，似乎沒(méi)有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來(lái)了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優(yōu)越，都不能成為一個(gè)人停滯不前的理由。
在生活中不思進(jìn)取的人有很多，他們總是在抱怨命運(yùn)的不公，在訴說(shuō)生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調(diào)整自己的心態(tài)，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強(qiáng)者必須做到自強(qiáng)，只有積極的對(duì)待生活，樂(lè)觀的面對(duì)困難，為了自己的未來(lái)而努力，奮斗。
不向任何人低頭，不向命運(yùn)妥協(xié)，不向生活抱怨。那么你的生活一定會(huì)越來(lái)越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇5
時(shí)鐘只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)倒退。童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，而將來(lái)只有拼搏。
——題記
過(guò)去的時(shí)光似一杯香濃的奶茶，回味無(wú)窮;似一曲清雅的箏曲，清新干凈;似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，炫麗無(wú)比;又似那晚霞未盡浮云之間的余光，令人難以把握;又似那奔騰不息的流水，易得易逝。
磅礴大雨不能把這成長(zhǎng)的旋律完全掩沒(méi)，海上波浪不能將這溫馨的回憶撲打在岸上，也就只有舒適的陽(yáng)光寄予它照射，將它保存……
也許你至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所遮掩。可兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么委屈，一落淚仿佛滔天大雨。童年的夢(mèng)一定是五顏六色的，像百花齊放般的美好，回味有之，忘返有之。
有時(shí)我常回想起幼時(shí)所經(jīng)歷的不起眼的小事兒來(lái)，有些是被父母親打罵，有些是被父母愛(ài)憐。但那些回憶如此使我感動(dòng)，只是因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，不斷成長(zhǎng)。
時(shí)光總叫人忍不住追憶，追憶那絢麗多姿的夢(mèng)，追憶起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，追憶起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次步向?qū)W校的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在你的眼前。
總是喜歡在老家門前坐著，在滿是落葉的秋天里欣賞那一片片鍍上金色的葉子漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。喜歡在那棵參天大樹下玩耍，又或在那靜靜地坐著，聽著長(zhǎng)輩講那古老的傳說(shuō)故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的。藍(lán)天下的雄鷹的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想似在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)是藍(lán)色的。
兒時(shí)做夢(mèng)，會(huì)因?yàn)樵趬?mèng)里找不到出口而焦灼，一次一次地被鎖在迷宮里，又一次次地突出困境，而每次的成功都會(huì)帶給我莫大的自信。在現(xiàn)實(shí)生活中，回想起夢(mèng)就可以激起我斗志，那時(shí)那夢(mèng)一定是火一般的顏色……
當(dāng)時(shí)還尚小，沒(méi)有任何憂慮，不會(huì)有任何煩惱。時(shí)間的夢(mèng)又如在夜空中，寬闊，寧?kù)o;時(shí)間的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨巴著眼，不會(huì)說(shuō)話，吐露出誠(chéng)實(shí)和從容。無(wú)數(shù)的繁星就如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了我小小的腦袋中，所以我會(huì)思考著無(wú)數(shù)的大大小小的問(wèn)題。
回憶的超能力大概就是讓世界一切萬(wàn)物變安靜，讓人變得放松感到溫暖，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛一個(gè)個(gè)讓人期待的夢(mèng)。
童年已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都擁有自己最為珍貴的童年，童年是人生最初的幸福，是你一生的開始。
夢(mèng)想常常變化著，夢(mèng)想是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇6
如果沒(méi)有越王勾踐的臥薪嘗膽，又怎會(huì)有一舉吞吳的神話呢?如果沒(méi)有貝多芬的努力奮斗，又怎會(huì)有振奮人心的命運(yùn)交響曲呢?如果沒(méi)有人民解放軍的艱苦奮斗，又怎會(huì)有如今和諧安定的美好社會(huì)呢?孫中山曾說(shuō)：“人類要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗。”
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。”有如居里夫人，她在破舊的停尸房里建起了實(shí)驗(yàn)室，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里，她廢寢忘食，甚至在發(fā)現(xiàn)自己得了癌癥之時(shí)，仍然堅(jiān)持工作，終于發(fā)現(xiàn)了鐳，并兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。還有燭之武，他在無(wú)數(shù)個(gè)日夜里翻看著竹簡(jiǎn)，思考著天下事，有多少次他側(cè)耳細(xì)聽從宮里傳來(lái)征召自己的聲響，最終在他年老之際，鄭王命他退秦師，他憑著自己努力的結(jié)果，冒著死亡的危險(xiǎn)勸退了秦師，流芳百世。
“要想奮斗，就得作出巨大而又迅捷的努力。”——盧梭
海倫。凱勒在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語(yǔ)言能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話。并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名學(xué)校，成為一個(gè)知識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
然而，在這輝煌的背后，全都是她的汗水。一個(gè)聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)字讀書，而從學(xué)會(huì)認(rèn)字到閱讀，更要付出超出常人的毅力和加倍的努力。海倫是用手指來(lái)觀察老師的嘴唇，用觸覺(jué)來(lái)感受她喉嚨的顫動(dòng)，嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不正確的。她為了使自己能夠發(fā)出一個(gè)詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從來(lái)就不會(huì)在困難面前屈服。在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，許多教材沒(méi)有盲文本，要靠別人把內(nèi)容拼寫在她手上，因此，她在預(yù)習(xí)功課的時(shí)間要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲，唱歌的時(shí)候，她卻在花費(fèi)很多的時(shí)間備課。海倫通過(guò)頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，克服了生理缺陷造成的精神痛苦。在她21歲時(shí)，發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇7
人生是豐富多彩的，但人生的路上也布滿了荊棘，一顆火熱的奮斗之心將帶你走向成功。如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱?是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地編織出潔白的夢(mèng)想?哲人對(duì)著藍(lán)天微笑：“是時(shí)間。”孩童握著風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)。”而我敢言：“那是一個(gè)熱情的小伙子搏動(dòng)著的奮斗的心。”
人應(yīng)該在奮斗中成長(zhǎng)，就像小爬山虎，為了追尋屋頂美麗的風(fēng)景一直懷抱好奇與向往，為了尋找自己的夢(mèng)想，他人的嘲諷也改變不了它奮斗的決心，雖然它曾經(jīng)有過(guò)矛盾和哀傷，失望與悵惘，但如磐石的意志會(huì)帶給它輝煌和成長(zhǎng)。小爬山虎如此，而我們?nèi)祟惸?
宋代抗金英雄岳飛，從小立志精忠報(bào)國(guó)，其母刺字，更激發(fā)了他奮斗的意志，為國(guó)為民，甘愿身先士卒。據(jù)說(shuō)岳飛有一方硯，背刻著這樣一句座右銘：“持堅(jiān)守白，不磷不緇。”意思是要保持玉石一般堅(jiān)硬、潔白的本質(zhì)，決不讓黑色所玷污，象征了他忠貞不渝的愛(ài)國(guó)精神。后來(lái)，這一方硯又轉(zhuǎn)到另一位民族英雄文天祥手中，他在上面也刻了一句座右銘：“硯雖非鐵磨難穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自全。”這堅(jiān)守的心又何嘗不是一種奮斗啊!
奧運(yùn)火炬手金晶讓人們對(duì)奮斗的定義有了新理解，她在9歲時(shí)就面臨生命的考驗(yàn)，切除一條腿是唯一保命的方法，人們或許認(rèn)為悲傷將會(huì)帶給她巨大的陰霾，但事實(shí)卻不是那樣，她的樂(lè)觀超乎人們的想象，在不懈的奮斗中，她逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)護(hù)衛(wèi)火炬的“愛(ài)國(guó)勇士”，一個(gè)在擊劍賽場(chǎng)上笑對(duì)成敗的“智者”，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的青春風(fēng)鈴的“奏響者”。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)，我也不例外，我用夢(mèng)想裝點(diǎn)人生，無(wú)論成功與否，那怕因此而遍體鱗傷!
每一個(gè)夢(mèng)都無(wú)法離開汗水與淚水的澆鑄。見過(guò)那些掃馬路的清潔工人嗎?盡管他們是那樣默默無(wú)聞，可是，他們會(huì)為了自己的那簡(jiǎn)單夢(mèng)想盡力的做到最好。
別人贊賞固然聽得舒服，但這永遠(yuǎn)比不上經(jīng)歷了千萬(wàn)磨難所練就的一顆堅(jiān)毅的心。我們需要奮斗，需要拼搏!夢(mèng)想因奮斗而點(diǎn)亮，他讓我們有一種更可貴的感覺(jué)。
《莊子》記載：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥其名鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥——南冥者，天池也。”鯤的夢(mèng)想多么大，志氣是如此的壯大呀。翅膀是用來(lái)飛的，他應(yīng)該在狂風(fēng)暴雨中撲騰，而不該悠閑地不動(dòng)。
在追逐夢(mèng)想的道路上，總是會(huì)有挫折與困難，我們要拿出全部的勇氣與堅(jiān)持，盡管免得我們的也許是失敗。失敗并不可怕，可怕的是我們?cè)谑『笪也徽瘢覀兺耆梢赃x擇站起來(lái)重新來(lái)過(guò)，一次次地拼搏，一次次的失敗，這是為我們鋪好了走向成功的基石，離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)越來(lái)越近。
人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。夢(mèng)想之門，只要你堅(jiān)持，奮斗，那么通過(guò)你一次次的汗水與淚水的澆鑄，迎接你的將是嶄新的未來(lái)。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇9
從小到大我一直都堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想，我也一直都在為我的夢(mèng)想而奮斗。我從小到大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書育人的教師。
這個(gè)夢(mèng)想，我刻骨銘心。我知道當(dāng)老師很辛苦，不僅要努力的備課，還要把學(xué)生教會(huì)教懂使學(xué)生掌握技能。我現(xiàn)在是九年級(jí)的學(xué)生了，面臨的不止一堆作業(yè)，還有寫升學(xué)的壓力，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，以至于我以后能有自己選擇自己的權(quán)利。夢(mèng)想——有了目標(biāo)才能更準(zhǔn)確的有了奮斗的方向。
那是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，我去教師辦公室交作業(yè)。我用眼神協(xié)調(diào)了一下我們班的語(yǔ)文老師，她竟然在備課，今天下午老師有課嗎?這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中閃現(xiàn)，就隨口問(wèn)老師，老師回答說(shuō)：“我今天下午確實(shí)沒(méi)課，但提前把課備一下也應(yīng)該的!”是啊!老師講簡(jiǎn)單的幾句話竟然說(shuō)我有種潸然淚下的感覺(jué)。也對(duì)，老師像一位魔術(shù)師，能把單調(diào)的課文講的有聲有色，使我們身臨其境。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也離不開老師的辛勤勞動(dòng)和他們淵博的學(xué)識(shí)。當(dāng)老師站在那三尺講臺(tái)上時(shí)，把多少希望寄托在我們每位同學(xué)身上。教書育人是每位老師應(yīng)盡的責(zé)任。而我也想像語(yǔ)文老師那樣打課文講得有聲有色。把知識(shí)傳授給每位學(xué)生，把自己一生所學(xué)都付出在這個(gè)偉大的事業(yè)上——教學(xué)。多么偉大的職業(yè)啊!
對(duì)啊，三尺講臺(tái)上孕育出了多少名優(yōu)秀的學(xué)生，把多少名學(xué)生都送到了重點(diǎn)高中，我相信今年的我一定會(huì)考上重點(diǎn)高中，在初中的學(xué)業(yè)上畫上滿意的句號(hào)。
考高中并不只是說(shuō)說(shuō)罷了，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。有句話說(shuō)得好：拼搏的無(wú)能為力，努力到感動(dòng)自己。是啊，拼搏也就這么一年，或許匆匆忙忙，一轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的生活就過(guò)完了。在現(xiàn)實(shí)生當(dāng)中同樣如此，只要自己盡力了就好，努力過(guò)才知道自己原來(lái)是多么棒。
青春路上，我們有了夢(mèng)想才能一起奮斗;青春路上，我們有了夢(mèng)想，才有了明確的目標(biāo);青春路上，讓我們一起為夢(mèng)想加油吧!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇10
蚌殼里的夜，有多長(zhǎng)?不再思量，不再思量。我已擺脫苦悶與憂傷，如果被昔日的淚水淹沒(méi)，我的生命不會(huì)發(fā)光。
我，是一個(gè)曾與失敗作伴的國(guó)王。在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，我被敵兵殺的丟盔棄甲。一個(gè)人坐在那陰暗潮濕的小黑屋子中，我彷徨，我迷茫，失敗的場(chǎng)面仍歷歷在目，我?需要放棄?在我抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。看著那只還未有掌心大的蜘蛛，它，是怎樣結(jié)出一張不符它的網(wǎng)?又是怎樣上到與它不成比例的房梁之上?它，它竟是一點(diǎn)一點(diǎn)努力爬上去的，我吃驚于它的勇敢與執(zhí)著，為自己的目的而奮斗。這時(shí)它的網(wǎng)絲黏到地上，我本以為它會(huì)放棄，可它卻將網(wǎng)絲重新整好，繼續(xù)向前。那是我明白了。看著透過(guò)窗戶外的朝陽(yáng)，我，要用奮斗將它染紅。
我，曾是一個(gè)貪玩的孩童。每天只會(huì)玩耍于青蓮之間。一日，我見一位老奶奶竟在石頭旁磨鐵杵，卻只為一顆針。望著這位奶奶的背影，每日幾乎都在不停的打磨，默默望著剛剛升起的朝陽(yáng)，我相信鐵杵終能磨成針。于是，笑語(yǔ)小溪旁不在有我的背影，每日書行間多了我朗朗之聲。我，終用我的奮斗將朝陽(yáng)染紅。
王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑，終成一代大家;匡衡，鑿壁借光，囊螢映雪，終流傳千古;達(dá)爾文進(jìn)化論，十年如一日，持之以恒，終被后人認(rèn)可……
夢(mèng)不遠(yuǎn)，路很長(zhǎng)，所以失落，所以逃避。
路很遠(yuǎn)，夢(mèng)不遠(yuǎn)，所以昂揚(yáng)，所以?shī)^斗。
齊聲呼喊，用奮斗點(diǎn)亮夢(mèng)想，用奮斗染紅朝陽(yáng)!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇11
青春如詩(shī)，因?yàn)閵^斗，雋永的字句流露了我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春如畫，因?yàn)閵^斗，斑斕的色彩描繪了我們美好的未來(lái);青春如歌，因?yàn)閵^斗，美妙的樂(lè)章唱響我們青春的節(jié)拍。
所以，我想說(shuō)，奮斗的青春是最美。
古今中外，許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律，愛(ài)因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論，白居易16歲就開始了作詩(shī)生涯，王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切，都是因?yàn)槟贻p。青春的智慧，為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么，正處于青春時(shí)代的我們，是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽(yáng)光燦爛，青春的天空爽朗，青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿;教室里，有我們朗朗的讀書聲;臺(tái)燈下，有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風(fēng)流人物，貝多芬如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì)在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂(lè)曲;瑪麗?居里如果沒(méi)有奮斗，她絕不會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒(méi)有奮斗，他絕不會(huì)發(fā)生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒(méi)有奮斗，他也絕不會(huì)寫下“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的千古名句。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話："我已經(jīng)愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)愧地付出過(guò)。”是呀，即使生命中有太多坎坷，即使我們的付出沒(méi)有得到回報(bào)，但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂(lè)的。只要我們奮斗了，那就是成功的人生，問(wèn)心無(wú)愧。我們沒(méi)有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人，因?yàn)槲覀円苍M力地去做過(guò)，付出過(guò)。我們沒(méi)有因空虛而荒廢年華，也沒(méi)有因碌碌無(wú)為而感到痛苦。
回首已走過(guò)的青春路，多少寒夜與孤燈相伴，淚水淹沒(méi)了奮斗的曾經(jīng)，十年的寒窗，灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了，又何妨?抖抖身上的泥土，站起身，從頭再來(lái)!
也許正是這樣，奮斗之路不僅僅有明朗的陽(yáng)光，還有隨時(shí)襲來(lái)的暴風(fēng)雨。但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨，都能帶給我們啟迪，帶給我們收獲。沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的人生那不叫人生，人生就應(yīng)該有苦、有甜，而在這苦甜交織當(dāng)中，會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我堅(jiān)信，有了奮斗的青春，這一路走來(lái)，會(huì)有歡笑，會(huì)有淚水，會(huì)有喜悅，會(huì)有遺憾，這些都會(huì)走過(guò)，走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春，更會(huì)有一個(gè)豐滿的人生。而這些年的奮斗，正如一雙翅膀，載著我飛過(guò)青春的天空，留下一道優(yōu)美的弧線。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇12
夢(mèng)想，它是對(duì)未來(lái)的一種期望，是助人奮斗的力量，是催人成功的基石，是使人前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的目標(biāo)，是必須要經(jīng)過(guò)努力才能換來(lái)的一番成果。
人人都有夢(mèng)想，即使不切實(shí)際，即使很平凡，即使被人瞧不起，即使沒(méi)有人認(rèn)為你會(huì)成功。如果你為了夢(mèng)想而努力奮斗，日日夜夜懷著一顆永不放棄的恒心，就算再大的問(wèn)題也不是問(wèn)題，那時(shí)希望就已在不遠(yuǎn)前方等著你;而如果因?yàn)閯e人異樣的眼光，因?yàn)閯e人的瞧不起，因?yàn)閯e人的嘲笑，因?yàn)樯瞽h(huán)境，使你放棄夢(mèng)想，這是恐怕天底下最愚蠢的`事了。既然你自己要走的路注定和別人的不一樣，就不要去在意別人的眼光和看法。只有弱者才會(huì)去變，強(qiáng)者是潛移默化的改變別人。
人人都聽說(shuō)過(guò)安徒生的故事，從小父親便去世了。有一次，他和一群小朋友被邀到皇宮王子的面前覲見，領(lǐng)賞。他滿懷著希望地唱歌，背誦劇本，當(dāng)表演結(jié)束后，王子便問(wèn)他說(shuō)，”你想要什么?”他說(shuō)，”我想要寫劇本，并在皇家的劇院里演出，但王子看了看他，又對(duì)他說(shuō)，”你還是去學(xué)一門技術(shù)吧”，可他回到家后，不但沒(méi)有學(xué)技術(shù)，還把自己的儲(chǔ)錢罐打碎，拿出里面的錢，到其他地方去了。他在那個(gè)地方到處流浪，有時(shí)還到貴族家前面敲門，但并沒(méi)有人理會(huì)他。安徒生并沒(méi)有因此而放棄自己追夢(mèng)，反而更加努力的寫作。終于，有一天，他的作品被許多兒童喜愛(ài)，受到大眾的關(guān)注，后來(lái)，他成為了舉世聞名的一名大作家。
功夫不負(fù)有心人，沙地雖然貧瘠干燥，綠色的仙人掌還是挺直身軀，讓自己開出繽紛的花。
夢(mèng)想，它不是隨口說(shuō)說(shuō)，隨口說(shuō)說(shuō)的只是空想。你若愿意為了夢(mèng)想而付出努力，不論環(huán)境如何，不管別人的看法，那么成功是屬于你的。但你若不愿意奮斗，面對(duì)困難，只是一味的退縮，那么成功跟你是沒(méi)有任何關(guān)系的，此時(shí)你所謂的夢(mèng)想，并不是夢(mèng)想，只是空想而已。
青年守則說(shuō)，”有恒為成功之本。”對(duì)于任何一件事都要堅(jiān)持不懈，永不退縮，勇往直前。
希望每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，可以不選擇逃避，而是勇敢的面對(duì)，每個(gè)人都期待著夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，但前提是，如果你努力，夢(mèng)想就不再是想象;但如果你不奮斗，那夢(mèng)想就永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油吧，伙伴!讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想而奮斗吧!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇13
大家的夢(mèng)想，是一個(gè)容易的信念，是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任。或許，是二十歲的豪情壯志;或許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);或許只不過(guò)一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“期望”，由于大家的青春歲月充滿奇跡，大家心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的朋友們，回眸我們的一路成長(zhǎng)，還記得每個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了什么樣的足跡么?
為了塑身養(yǎng)性，媽媽讓我6歲開始學(xué)書法;由于還沒(méi)有斷奶就會(huì)說(shuō)話，媽媽又判定了我有語(yǔ)言天分，從小安排很多的語(yǔ)言練習(xí);又由于媽媽年青時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始同意正軌的寫作輔導(dǎo)……。就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)常識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……但凡媽媽覺(jué)得應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏轿覀兊姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)將來(lái)的失望，在所有人覺(jué)得你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考考試前的離家出走，為了去探尋所謂可以堅(jiān)持奮斗的原因。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了我們的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫爸爸媽媽的安排，只為了走我們的路。
當(dāng)所有安頓下來(lái)，回想起爸爸媽媽和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起爸爸媽媽離開時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……。我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了這樣的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為何你什么都會(huì)的時(shí)候。我首次對(duì)媽媽充滿了感激。那一刻，我才了解，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，掌握了感激，也掌握了正視我們的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生期望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從首次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方，從首次發(fā)表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在大家臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在大家胸口劃過(guò)多少到傷痕，只須大家還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激—情!只須大家還有存活的氧氣，就擁有締造激—情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇收獲生命的激—情，勇敢的收獲心中剛開始的夢(mèng)想!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇14
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果.
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力.那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林.在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神.
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的.我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ).只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足.奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神.我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇15
人的一生是漫長(zhǎng)的，而在這寶貴的一生中，奮斗是必不可少的。有的人說(shuō)，人生就如同一場(chǎng)無(wú)盡頭的馬拉松，而奮斗就是那一個(gè)個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力，是那些支持與信任，造就了我們美好的一生。
都說(shuō)“奮斗了的人兒最可愛(ài)”而我也為著那一個(gè)個(gè)目標(biāo)努力著，在那些沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后，都有我奮斗的身影。
在暑假航模集訓(xùn)中的那次“沉船事件”讓我至今記憶猶新。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的午后，陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑滿了整座校園，我拎著包，邁著輕盈的步調(diào)，跨進(jìn)了教室。才剛掀開船盒，便聽見老師的催促聲，我頓時(shí)手忙腳亂，帶了電池就落了配重，在一番忙碌后，急忙揣著船盒，一路小跑到達(dá)了水池旁。
我們輪流試航，前幾位同學(xué)剛松手，船便向前行駛，雖然船身左搖右晃，但都能勉強(qiáng)到達(dá)對(duì)岸。只見他們像一只只戰(zhàn)敗的小公雞，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí)，眼看就要到我了，心里不由得“咯噔”一下，怎么辦啊?這船究竟能走幾分啊?速度應(yīng)該還行吧我的心越跳越快，都快蹦出嗓子眼了，輪到我了!我捧起船，輕輕放入水中，悄悄地松開手，望著船朝那被水浸濕的紅布條駛?cè)ァＦ鸪酰瑑赫缥翌A(yù)期的那樣，緩慢地行駛著。我有些小得意，臉上露出了一絲微笑。可是天有不測(cè)風(fēng)云，船兒越來(lái)越慢，還東倒西歪，隨時(shí)都有可能沉船。同伴們都瞪大了雙眼，共同注視著這艘以蝸牛般的速度向前挪動(dòng)的船兒。“唉，船還是沉了!”我嘆了口氣，灰溜溜地躲進(jìn)了人群中。
我拆開船，細(xì)細(xì)檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了漏洞船身沒(méi)有粘好，翹起了一大半，便趕緊補(bǔ)了些膠水。終于待到一個(gè)好時(shí)機(jī)，再次將船放入水中，將船頭擺正，一松手，船便駛遠(yuǎn)了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地到達(dá)了對(duì)岸。可比賽不單是船兒到達(dá)對(duì)岸就行了，我需要克服的難題還有很多。
在一次又一次的航行中，我明白了航行不僅要有一艘行得快，走得直的船，更要有合適的風(fēng)速和風(fēng)向。于是我每次試航時(shí)都會(huì)尋找時(shí)機(jī)再下水，在風(fēng)向不穩(wěn)時(shí)，我便停止試航，瞇起眼，輕微地調(diào)動(dòng)著那只倔強(qiáng)的舵，而如果突遇狂風(fēng)，我會(huì)拿著工具，輕輕修復(fù)著每個(gè)零件，直到船兒順利駛向?qū)Π叮胰圆煌５卦囼?yàn)。
終于，在幾周后的航模比賽中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
奮斗是什么?它是一縷推動(dòng)船兒前進(jìn)的清風(fēng)，使我積攢力量，讓小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。越努力越幸運(yùn)，越奮斗越幸福!愿你我不負(fù)韶華，奔跑在追夢(mèng)路上!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇16
鳳凰在展開翅膀的那一天接受了孤獨(dú)，螞蟻接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我，為了我的夢(mèng)想，正在努力工作。
夢(mèng)是每個(gè)人心中永恒的燈。自從我來(lái)到這個(gè)世界，它總是照亮我前進(jìn)的道路。夢(mèng)想給了我勇氣和力量，它總是讓我每次跌倒后都能站起來(lái)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)我在電視上看到芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾，我就夢(mèng)想有一天我也能站在芭蕾舞舞臺(tái)的中央，跳著我喜歡的舞蹈。為了這個(gè)夢(mèng)，我多次跌倒，遭受痛苦和哭泣，但每次我抬頭看天空，試圖讓眼淚回到我的眼睛。我努力學(xué)習(xí)，努力練習(xí)，希望我能成為一個(gè)小公主，在那個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的初期，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名尖子生，獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，回家后得到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校得到老師的認(rèn)可，在同學(xué)中脫穎而出，在每個(gè)人的眼里被認(rèn)為是一個(gè)好孩子。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不取決于玩幼稚。所以，我學(xué)會(huì)了奮斗。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我被母親束縛住了。我小時(shí)候不再像野馬一樣自由了。她告訴我:你現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，停止思考無(wú)用的事情。我只知道如何每天學(xué)習(xí)。我似乎忘記了我還有一個(gè)夢(mèng)想要完成。每次我完成考試，我都會(huì)給父母看我的成績(jī)單。我以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我，但結(jié)果不一樣。他們每次只會(huì)要求我越來(lái)越努力，而他們根本不理解我。
初中時(shí)，我不再聽他們說(shuō)什么。我不是一無(wú)所知的小女孩。我有自己的追求，自己的個(gè)性，我的學(xué)習(xí)落后了。我母親生氣地打了我一巴掌。這是我媽媽第一次打我。我很難過(guò)。我不明白她為什么打我。我藏在臥室里，直到深夜才出來(lái)。我聽到媽媽房間里有聲音。我把它貼在門上，聽到:這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難控制了。她過(guò)去很好，但現(xiàn)在她是這樣的。這真讓人受不了。在那之后，媽媽開始哭了。
我終于明白，他們所做的一切都是為了我好，但我傷了他們的心。
我為自己設(shè)定了一個(gè)新的夢(mèng)想，那就是努力學(xué)習(xí)，進(jìn)入高中，進(jìn)入大學(xué)，讓我的家庭過(guò)上美好的生活。現(xiàn)在每個(gè)人都認(rèn)為我變了，只有我知道我錯(cuò)過(guò)了一次，現(xiàn)在我不能錯(cuò)過(guò)第二次。我找到了我一生的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力工作，努力奮斗。
鳳凰在展開翅膀的那一天接受了孤獨(dú)，螞蟻接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我，為了我的夢(mèng)想，正在努力工作。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇17
年輪一圈又一圈，蟬鳴了一年又一年，樹葉落了一遍又一遍，萬(wàn)物皆可永恒，唯青春只有一次。 --------題記青春年華，只有短短幾年，時(shí)光短暫，但情誼永遠(yuǎn)，愿你我永久相伴。
記得那些日子，在操場(chǎng)上奮力的奔跑，汗水順著額頭。流到眼睛里，流到嘴里。眼睛澀的發(fā)痛。嘴里面全是汗水的味道，咸咸的味道。藍(lán)藍(lán)的天空下。紅色的跑道上。我奮力的向前奔跑，一圈有一圈，陽(yáng)光射下，明亮的刺眼。操場(chǎng)旁邊，梧桐樹的葉子還是那樣的綠著，我告訴我自己，除了奮斗，你別無(wú)選擇。
記得那些日子，滿桌子的試卷，我奮筆疾書，手酸痛，卻還是不肯放手。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我會(huì)為了它做出我的努力。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。我告訴自己，痛說(shuō)明自己還活著。累說(shuō)明自己還在奮斗著，如果自己舒適的生活著，不痛，不累，這就說(shuō)明你真的失敗了。我很慶幸我是一個(gè)奮斗者。
記得那些日子，明天晚上睡眠時(shí)間不足六個(gè)小時(shí)，每天熬夜背書，學(xué)習(xí)。即使雙眼脹痛，即使精神不振，但我還要抬起頭，振奮精神，告訴我自己，奮斗者才是最終的勝利者，堅(jiān)持就是勝利。
我特別喜歡一句話“比你好的人還在堅(jiān)持，沒(méi)有你好的人還在努力，你有什么資格說(shuō)自己無(wú)能為力”
青春是什么?青春就是奮斗，不奮斗的青春就不叫青春。
同時(shí)，在青春里，要遇見對(duì)的人。我是一個(gè)較容易放棄的人，如果我第一次沒(méi)有做到，第二次沒(méi)有做到，第三次我可能就不會(huì)嘗試了。但是我遇見了我的班主任，他也是我的體育老師，每次當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，他說(shuō)會(huì)在一旁默默的鼓勵(lì)我支持我，告訴我堅(jiān)持下去。青春就是有人在背后默默支持你，你默默的感恩回報(bào)著他，這就是青春里遇見對(duì)的人。自古，得意之處，自有失意。凡成事者，必經(jīng)得起登頂云巔時(shí)的無(wú)限風(fēng)光，亦耐得住門前冷落鞍馬稀后的惆悵。
有人常嘆，“花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好”。尤其在如今的選秀造星邏輯下，更是萬(wàn)里風(fēng)去浪淘沙，水月鏡花撈無(wú)涯。如今，這是最好的時(shí)代，踩準(zhǔn)流量的風(fēng)口，誰(shuí)都能火誰(shuí)都能紅。
這也是最壞的時(shí)代，沒(méi)有安身立命之本，只能被市場(chǎng)加速?zèng)_下更新?lián)Q代的懸崖。在這飛速變化的社會(huì)，唯一不變的只有變化本身。
青春需要奮斗，需要拼搏，只有拼搏過(guò)，才能說(shuō)自己不后悔。只有努力過(guò)，才能說(shuō)自己不忘青春，不枉青春。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇18
夢(mèng)想，是一種內(nèi)心強(qiáng)大的力量。夢(mèng)想，可以使幼小的鳥兒，經(jīng)過(guò)努力，飛向天空;夢(mèng)想，可以讓小小的幼苗在困境中生長(zhǎng)，可以讓幼苗破境重生;夢(mèng)想，可以讓殘疾的人有勇氣重新面對(duì)生活，走出黑暗。我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是隨著年齡的改變而改變的。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一朵無(wú)憂無(wú)慮的彩云，每天可以懶洋洋的睡上一覺(jué)，睡到很晚才起床。我可以我可以蓬松著如棉花一般的身體在天空中盡情的遨游，到處閑逛。每天都可以去商店購(gòu)物，買一件件彩衣，穿上去銀光閃閃的，十分美麗!我可以穿著彩衣在群云中炫耀，高傲地望著她們投來(lái)的羨慕的眼光。我還可以買好多好多的好吃的，放在冰箱里，儲(chǔ)備糧食。當(dāng)云朵更快樂(lè)的事是每天都可以和小伙伴們一起玩耍。無(wú)拘無(wú)束，自由自在，十分快活!我每天都過(guò)著孩童般最天真地生活。
自從上了小學(xué)以后，我的夢(mèng)想是有一雙隱形的翅膀。它可以帶我去遨游世界各地，瀏覽世界的名勝古跡，奇麗風(fēng)光。最后，我還要用照相機(jī)將這些秀麗的風(fēng)景記下來(lái)，做為永久的記憶。成為一段抹不掉的痕跡。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是：做一名優(yōu)秀的女教師。每天都可以和孩子們?cè)谝黄穑刻於伎梢耘c她們共享快樂(lè)，讓自己的心間也保留一份快樂(lè)。那份快樂(lè)是天真的，但在那份快樂(lè)中也有著一種與眾不同的感情。那就是師生情。我想當(dāng)老師是因?yàn)椋何颐刻炜吹嚼罾蠋熌瞧v的眼神，以及李老師哪操勞的背影，我特別想為老師分擔(dān)一些勞累，承擔(dān)一些辛苦。所以，我就立下決心：當(dāng)一名優(yōu)秀的女教師。每天為孩子們傳授知識(shí)，也是十分快樂(lè)的事情。
我有了中國(guó)夢(mèng)，使人生對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想而編織理想的翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以，為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇19
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧。基層黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上。“基層黨員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒(méi)什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過(guò)硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠(chéng)奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇20
開啟新的征程，需要我們有新氣象新作為，這既是時(shí)代的召喚，也是每個(gè)奮斗者的必然選擇。在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的時(shí)代潮流里，如果猶豫不決、徘徊不前或者等待觀望，都將錯(cuò)失稍縱即逝的發(fā)展良機(jī)，而那些目標(biāo)清晰、激情擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈的奮斗者才容易獲得成功，最終成為“跟上新時(shí)代”甚至“引領(lǐng)新時(shí)代”的開拓者。
隨著物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入，提供業(yè)主滿意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)的保持絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的首要砝碼。要想贏得客戶、贏得市場(chǎng)，就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。無(wú)論小區(qū)、寫字樓、公寓作為項(xiàng)目的首要人員時(shí)刻考慮好項(xiàng)目的整體經(jīng)營(yíng)運(yùn)作狀況。我相信只要我們切實(shí)為客戶著想與幫助，信任與支持也會(huì)相應(yīng)而來(lái)，只有真誠(chéng)服務(wù)，不斷拓寬工作思路，才能吸引更多客戶。
在充分競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，沒(méi)有一家企業(yè)能夠涵蓋所有的業(yè)務(wù)范圍，這為各專業(yè)物業(yè)服務(wù)企業(yè)提供了生存空間，橫向?qū)I(yè)化有利于不同的物業(yè)服務(wù)公司專注地服務(wù)不同的服務(wù)對(duì)象，做自己最擅長(zhǎng)的事，在自己熟悉的領(lǐng)域內(nèi)將做好、做細(xì)。
物業(yè)管理公司要在確保高質(zhì)量完成基本服務(wù)的同時(shí)，心系業(yè)主需求，不斷增加個(gè)性化服務(wù)項(xiàng)目，拉近自己與業(yè)主之間的距離，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)互信，構(gòu)建和諧共融的合作關(guān)系，贏得業(yè)主的口碑和經(jīng)濟(jì)效益。
奮斗意味著擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。奮斗就要埋頭苦干。奮斗就要善于巧干。奮斗必須只爭(zhēng)朝夕。我們不僅要苦干、實(shí)干，還要會(huì)干、巧干。集團(tuán)公司各企業(yè)所屬的行業(yè)不同，發(fā)展的階段不同，面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)也不同。我們需要不斷掌握新情況、研究新問(wèn)題、找到新辦法，以變應(yīng)變、以變制變。
春天是播種的季節(jié)，也是奮斗者出發(fā)的季節(jié)，跨越新時(shí)代，我們唯有不懈奮斗，才能保持定力，收獲成功和喜悅;唯有不懈奮斗，知難而進(jìn)，才能苦盡甘來(lái)，生活幸福美滿。黨的十九大已為我們指明了社會(huì)主義發(fā)展方向，新的宏偉藍(lán)圖。我們要緊跟時(shí)代步伐，為努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)、國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng)匯聚更多的智慧和力量。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇21
夢(mèng)想是馳騁于遼闊的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A’”的雄厚;夢(mèng)想是置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細(xì)雨中，體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);夢(mèng)想是登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。西漢的司馬遷，自幼受父親熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。他曾經(jīng)因?yàn)樘胬盍贽q護(hù)使自己深陷囹圄。因剛正不阿而仗義執(zhí)言，孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。即使他受到了極大的精神刺激，曾一度想一死了之，但他想起了父親的遺言，依然選擇了追求夢(mèng)想。他忘掉身體的痛苦和心理上的屈辱發(fā)憤著書，歷經(jīng)十年艱辛，終于寫出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，規(guī)模宏大，體制完備。現(xiàn)在也被魯迅先生高度評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。李嘉誠(chéng)是一位香港著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。由于家里很貧窮，他從小就挑起了家庭的重?fù)?dān)，放棄了他一直所愛(ài)的學(xué)業(yè)。剛開始，他向客戶推銷產(chǎn)品之前，總是十分緊張，于是他就在出門或者路上把要說(shuō)的話想好，反復(fù)練習(xí)，成功地克服了緊張的心理。走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了他的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識(shí)，而且也讓他結(jié)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了各種各樣知識(shí)，為他今后的發(fā)展提供了有利條件。因此，我們也應(yīng)學(xué)習(xí)他這種為夢(mèng)想而拼搏奮斗的精神。
為夢(mèng)想而奮斗。丘吉爾，英國(guó)著名的政治家、演說(shuō)家等。他曾經(jīng)是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。他一生中發(fā)表了許多富于技巧且打動(dòng)人心的演講，他曾經(jīng)在牛津大學(xué)演講人生哲學(xué)時(shí)，只說(shuō)了三句話：“成功訣竅，第一個(gè)是決不放棄;第二個(gè)是決不，決不放棄;第三個(gè)是決不，決不，決不放棄。”這三句話短短的話語(yǔ)，使全場(chǎng)掌聲不斷，給人們留下了深刻的印象。他曾經(jīng)被斯大林稱贊為“百年才出現(xiàn)一個(gè)的人物”。因此我們也應(yīng)該像他一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。
為夢(mèng)想而奮斗。我們也不例外，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗。每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在努力付出的背后，更要有積極進(jìn)取拼搏向上的精神。這樣才能真正地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇22
我現(xiàn)在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農(nóng)村的一名小小人物，我是普通得不能再普通的普通人了，而且成績(jī)一般，并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥，我夢(mèng)想?yún)s是成為一名作家。對(duì)于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)。可我就是想飛上那藍(lán)天，對(duì)那些蔑視我的人，對(duì)那些不相信我的人，來(lái)一個(gè)戰(zhàn)斗。飛上藍(lán)天，高傲的告訴他們，我成功了。
但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我作文能力差，組織能力差，我的作文老師對(duì)我的作文從來(lái)都不會(huì)給我打高分，要么是說(shuō)我段落分不清，要么說(shuō)我是亂寫一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑，不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天，學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起，在學(xué)校束縛了一天的同學(xué)們?nèi)绫坏肿〉募绷鹘挥慷觥２灰粫?huì)兒，學(xué)校只剩下一些值日生，這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái)，我已經(jīng)滿身大汗，而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗，我走過(guò)去跟她們說(shuō)：剩下的垃圾你們?nèi)サ箍梢詥?而她們只是抬頭看我一眼，說(shuō)道：這些事就應(yīng)該是差生去做，懂嗎?
我愣在那，心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那，說(shuō)不出話來(lái)。她們見我依舊站在那，沒(méi)有動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：怎么，沒(méi)聽懂嗎?果然，差生就是差生!我忍住眼里的淚水，憤憤的說(shuō)道：是啊，我是差生，那么現(xiàn)在差生就不打掃了，你們也應(yīng)該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚，拿起自己的書包跑了出去。
跑到外面，淚水再也忍不住了，我蹲在地上哭，邊哭邊說(shuō)：我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我，走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道：女兒，怎么了?我抬頭看到是爸爸，撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完，爸爸才問(wèn)我怎么了，我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽完，拍了拍我的肩膀說(shuō)道：孩子既然覺(jué)得委屈，咱就站起來(lái)跟她們戰(zhàn)斗，我們先天不足，我們可以后天來(lái)學(xué)習(xí)，怕什么?我聽到爸爸的話，被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái)，是啊，怕什么?就來(lái)一次戰(zhàn)斗吧!
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓(xùn)練，以前落下的知識(shí)重新回到我的大腦中去了，也使得我在期中考試中從差生升級(jí)到優(yōu)等生，作文也得到了高分，被登在學(xué)校的學(xué)習(xí)欄上，這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭，自卑的心活了過(guò)來(lái)，重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，它并不會(huì)走路，但它會(huì)在原地等著你，我們?nèi)绻欢脼樽约旱膲?mèng)想奮斗，又怎么能收獲到耕耘的結(jié)果呢?
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇23
二十一世紀(jì)的我們，生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里。可是你們有沒(méi)有想過(guò)，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的!我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，更應(yīng)該為了祖國(guó)的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲;曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因?yàn)椋鎳?guó)母親養(yǎng)育了他們，當(dāng)祖國(guó)母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這些英雄，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，像那些英雄們一樣，保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，只要有報(bào)負(fù)心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。
其次，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。學(xué)習(xí)，是我們現(xiàn)在的職責(zé)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，把所有的知識(shí)都掌握牢固。還要學(xué)會(huì)不懂就問(wèn)，只有學(xué)習(xí)好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)也很重要。
我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年。互幫互助，像雷鋒叔叔那樣。有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們也應(yīng)該在平日里多幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，公交車上給那些老弱病殘的人讓座，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇24
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)了向新時(shí)代青年的寄語(yǔ)。作為新時(shí)代的青年人，我們都趕上了好時(shí)代，生活在祖國(guó)溫暖大家庭里，我們無(wú)比的驕傲和自豪!
時(shí)代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任。“青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”無(wú)論是四川省涼山州木里縣境內(nèi)救火犧牲的“80后”“90后”“00后”烈士，還是奮戰(zhàn)在疫情防控一線的北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”戰(zhàn)士，都扛起了“護(hù)國(guó)護(hù)民、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)!廣大青年人不能做嬌滴滴的“含羞草”，而是要成為敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的“主力軍”。
今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年，擺在我們面前的，是疫情防控的“持久戰(zhàn)”，是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的“復(fù)蘇戰(zhàn)”，是脫貧攻堅(jiān)的“總攻戰(zhàn)”，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“穩(wěn)定戰(zhàn)”，青年人要做擔(dān)當(dāng)青年，亮出擔(dān)當(dāng)作為的意志，拿出攻堅(jiān)克難的勇氣，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的總征程貢獻(xiàn)力量!
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中磨練意志品質(zhì)、在實(shí)踐生活中積累經(jīng)驗(yàn)。哪怕是微小的螢光也要發(fā)光發(fā)熱。我們是千千萬(wàn)萬(wàn)青年中的一員，我們將秉承著五四的精神，永遠(yuǎn)探索，勇于創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上為歷史的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，貢獻(xiàn)一份力量!
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇25
流光漸逝，韻老。回首這一學(xué)期的征程，細(xì)數(shù)那一彎曲曲折折的足印。你踏下每一個(gè)步伐時(shí)，是堅(jiān)定從容還是慌亂茫然?那每一個(gè)足印盛滿的是欣喜、振奮還是失落、無(wú)奈?你是不是朝著最初的夢(mèng)想前行，尋找那束照亮未來(lái)的光芒?你是否能驕傲的挺起胸膛說(shuō)：我努力過(guò)，我不后悔!你不敢說(shuō)你的每一程旅途都鮮花夾道而荊棘叢生。我不敢說(shuō)你的前途都是陽(yáng)光明媚或風(fēng)雨霧靄，但我知道，我們每個(gè)人都千百次的掙扎痛苦，希望與失望在心里決絕的慘烈撕殺。我更篤信，我們能把淚和汗踏在腳下，將溫暖執(zhí)著馓遍心土。
只因，心懷夢(mèng)想。
紀(jì)伯倫曰：我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大而無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。夢(mèng)想是美好的，是積極的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有它。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。“同時(shí)，我們不僅應(yīng)該有夢(mèng)想，我們還應(yīng)該有遠(yuǎn)大而燦爛的夢(mèng)想。
心懷夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冞�年輕。風(fēng)華正茂的我們可以指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，可以書生意氣，揮斥方遒。因?yàn)槲覀兏殞?mèng)，撐一支長(zhǎng)篙向青草更青處慢朔，縱不能將一船星輝滿載，也需要在爽冷星寒時(shí)依舊放聲高歌。
杰文遜曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利。”但很多人都把這句話誤讀成“每個(gè)人都有幸福的權(quán)利。”夢(mèng)想，也是個(gè)人頑強(qiáng)的過(guò)度——那就是奮斗!只有我們奮斗，才能讓夢(mèng)想開出絢爛的花朵。所以，我們必須以一個(gè)篤定的姿態(tài)去奮斗、去學(xué)習(xí)!
萬(wàn)不要高歌“明日復(fù)明日，明日何其多!”亦不要因一點(diǎn)挫折而學(xué)柳永謂嘆“歸云一取無(wú)蹤影，何處是前期?”我們少年聊發(fā)少年狂，邈昆侖，濟(jì)蒼茫。乘風(fēng)破浪，不過(guò)素面一帆。
六月的硝煙尚未散盡，當(dāng)那些歷盡艱辛的學(xué)長(zhǎng)們站在象牙塔的頂端想我們微笑時(shí)，當(dāng)高考洗禮的嬌子們懷揣夢(mèng)想奔赴天涯去更高更遠(yuǎn)的地方看更陌生更亮麗的風(fēng)景時(shí)，我們能否坦然的說(shuō)：“我也是鳳凰，終究會(huì)浴火重生!”
同學(xué)們，整理好行裝，進(jìn)行你們最后的沖刺吧!無(wú)論是破繭成蝶還是鳳凰涅磐，都是依次完美的升華，只要我們以青春滋潤(rùn)，以汗水灌溉，我們的夢(mèng)想終會(huì)綻放最絢爛的花朵。
奮斗成就夢(mèng)想特別節(jié)目觀后心得 篇26
每個(gè)曾經(jīng)奮斗過(guò)的人生，都走過(guò)同樣的路，不同的人生都在這條漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上演繹過(guò)自已的精彩人生，也呈現(xiàn)出了自已的辛酸歷程。也許人生若之如夢(mèng)，又何須傷感自已的無(wú)奈，于是繽紛多彩的人生傳奇上演了。
安徽省的無(wú)臂學(xué)生代軍頌，用行動(dòng)書寫著自已的傳奇，當(dāng)月光還未歸去的時(shí)候，他就憑著自已的毅力踏上了去學(xué)校的路。他幾年如一日的刻苦學(xué)習(xí)，也挺過(guò)了高考。我們無(wú)法想象一個(gè)沒(méi)有手臂的人怎么面對(duì)生活中的一切，那種無(wú)奈至極的生活是無(wú)法用文字所描述的，即使他心中擁有著堅(jiān)定的大學(xué)夢(mèng)，付出此常人百倍的努力，可能還會(huì)不及常人，畢竟不是每個(gè)殘疾人都能成為霍金的，但卻可以在成為史鐵生。
不同的人走向同一條通向光明的路，夕陽(yáng)中的余暉依舊那么耀眼，燦陽(yáng)中的光芒依舊那么燦爛。只是可惜今天的一切不久的將來(lái)都會(huì)成為歷史。每看到報(bào)導(dǎo)高考考場(chǎng)上那些以腳替手奮筆疾書的人，以嘴夾筆寫字的人，誰(shuí)又不會(huì)在內(nèi)心給予他們最真誠(chéng)的祝福呢?他們的心中依舊有著自已的大學(xué)夢(mèng)，只是命運(yùn)對(duì)他的不公，對(duì)正常人所平凡的夢(mèng)想于他們來(lái)說(shuō)都顯然無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
奮頭中我們終會(huì)在路途中得到自己的夢(mèng)。湖南師大附中的“腦癱”莫天池最終以600多分的高考成績(jī)考上一所好的重本，也許對(duì)湖南省四大名校的學(xué)生考一個(gè)好重本并不算難事，但對(duì)一個(gè)特殊的人能夠取得之樣的成就，我們可以想象他經(jīng)歷了怎樣的艱辛。如果我是他們，我不知道是否也能各他們一樣。
挫折中才能塑造崇高的靈魂，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，而那些人生無(wú)挫折的人們，面對(duì)彩燈閃爍的世界時(shí)便會(huì)迷惘，在葡萄美灑夜光杯中陶醉，在物欲橫流的社會(huì)中墮落。無(wú)法再想觸摸詩(shī)的輪廓，手心的雪花不會(huì)含苞欲放，夢(mèng)想的枝頭也不會(huì)綴滿星光，朝霞從此褪色，人生從此黯淡。
于是懂得，挫折是對(duì)我們?nèi)松詈玫亩Y物，這也是一份永恒的禮物，不會(huì)因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，也不會(huì)因暮鼓晨中而侵蝕其光澤，它會(huì)存在我們的內(nèi)心深處，給我們以?shī)^斗的動(dòng)力。