學(xué)習(xí)疫情防控大會(huì)心得體會(huì)（精選3篇）
學(xué)習(xí)疫情防控大會(huì)心得體會(huì) 篇1
20__年4月9日，點(diǎn)開(kāi)共產(chǎn)黨員網(wǎng)，看了一篇又一篇關(guān)于武漢終于“解封”的優(yōu)秀文章，對(duì)于值守在社區(qū)門(mén)口、為進(jìn)出居民測(cè)量體溫、登記信息的我而言，感慨萬(wàn)千。是啊，從凜冬到暖春，漫長(zhǎng)的2個(gè)多月后，武漢“解封”了。今天的解封是眾望所歸，民心所向，但我們也要明白“革命尚未成功”，歡欣鼓舞過(guò)后，我們“仍需努力”，才能守住來(lái)之不易的抗疫成果。
解封不等于“解防”，仍需“防放并舉”。一場(chǎng)突發(fā)疫情，給這個(gè)20__年的開(kāi)頭帶來(lái)了諸多不順，但經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的共同努力，我們基本抵御住了這場(chǎng)疫情洶涌的沖擊，而處于風(fēng)暴中心的江城武漢，也逐漸重啟。但重啟并不意味著“全面開(kāi)啟”，更不意味著“解封”，隨著無(wú)癥狀感染者的相繼出現(xiàn)，防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。為此，仍需“防放并舉”，仍需做到“外防輸入、內(nèi)防反彈”，仍需繼續(xù)與疫情防控的步調(diào)相一致，讓新冠肺炎病毒沒(méi)有可乘之機(jī)。行百里者半九十，村、社區(qū)的第一道關(guān)口要繼續(xù)“防”好，進(jìn)出門(mén)要“把好關(guān)”，信息登記要“留痕”，體溫測(cè)量要“到位”，安全口罩要“戴好”，“健康通行碼”要“看清”;企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)和農(nóng)業(yè)春耕的保障也要做到“有的放矢”，不斷暢通人流、物流、資金流，打通“堵點(diǎn)”，去除“難點(diǎn)”，保障農(nóng)業(yè)和工商業(yè)復(fù)工有序，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有力，真正做到“一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展”兩不誤。
解封不等于“解防”，仍需“動(dòng)靜結(jié)合”。封城，意味著武漢按下了暫停鍵，意味著親人之間的團(tuán)聚被阻隔，意味著千萬(wàn)人的衣食住行將受到影響。社會(huì)停擺的不便，感染病毒的恐懼，親人逝去的傷痛……正因有武漢人民的犧牲和奉獻(xiàn)，有武漢人民的堅(jiān)持和努力，才有了今天疫情防控積極向好的態(tài)勢(shì)，才有了全國(guó)本土疫情傳播的基本阻斷。如今，武漢城門(mén)打開(kāi)了，武漢人民可以流動(dòng)了，但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，零新增不等于零風(fēng)險(xiǎn)，解封不等于“解防”。疫情防控雖迎來(lái)“春天”，但切不可麻痹大意，廣大黨員干部、社區(qū)工作者、基層干部等等值守在防控一線的工作人員仍需“動(dòng)靜結(jié)合”，要繼續(xù)堅(jiān)守在工作崗位，排查可能存在的疑點(diǎn)和盲點(diǎn)，對(duì)于可疑人員要測(cè)量體溫，要進(jìn)行信息登記，確保疫情防控不留任何死角，繼續(xù)筑牢疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，向全國(guó)人民交出一張滿意的“答卷”。
解封不等于“解防”，仍需“多方聯(lián)動(dòng)”。自戰(zhàn)役打響以來(lái)，武漢人民一邊忍受著疫情帶來(lái)的磨難，一邊守望相助積極生活，讓全國(guó)甚至全世界都看到了武漢人民的堅(jiān)韌不拔、百折不撓，武漢無(wú)愧為“英雄的城市”，武漢人民無(wú)愧為“英雄的人民”。在這個(gè)疫情防控取得階段性勝利的時(shí)刻，隨著全球疫情持續(xù)擴(kuò)散，給下半程的疫情防控帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)、新的風(fēng)險(xiǎn)。“疫魔”未除，戰(zhàn)斗還將進(jìn)行，因此仍需“多方聯(lián)動(dòng)”。上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏，廣大醫(yī)務(wù)人員要繼續(xù)隨時(shí)待命，在疫情關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來(lái)、沖得上去，迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，在重癥病房里全力以赴、爭(zhēng)分奪秒;各地政府部門(mén)要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策;14億人民要按要求自我防護(hù)，諸如戴口罩、勤洗手等等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們齊心協(xié)力、眾志成城、硬核抗疫，跑出疫情防控的加速度，打贏打好這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)疫情防控大會(huì)心得體會(huì) 篇2
今天是3月6日，離初三中考僅剩100天了!學(xué)校為此組織了“百日誓師大會(huì)”，為初三學(xué)哥學(xué)姐們打氣，讓我們感受升高中的壓力。
僅剩100天了!我在心中也為他們祈禱。一百天的策馬，他們要在中考考場(chǎng)上殺出一條血路;一百天的汗水，他們要澆灌出成功的花朵;一百天的苦讀，他們迎來(lái)榮耀;一百天的策馬，他們將掀開(kāi)輝煌燦爛的篇章!
李白說(shuō)得好：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
在這一百天內(nèi)，收獲的是初中三年寒窗苦讀的豐碩成果，迎來(lái)的是高中更具挑戰(zhàn)性的生活。
在他們舉起右手，緊握拳頭，莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我突然間覺(jué)得我好象長(zhǎng)大了。我也能體會(huì)到那種緊張與急迫感了。初三，我眨一眨眼就快要到了;兩年，在一本本書(shū)都讀到了末尾的時(shí)候，也就過(guò)去了。突然間，我的心抽搐了一下。難道，剩下的這短短的兩年也要虛度嗎?桌面上的這一本本書(shū)也要留下遺憾的空白嗎?
想想過(guò)去，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)幽魂野鬼，游游蕩蕩的在校園里，每天過(guò)著自己都不知道是怎樣過(guò)去的生活，像行尸走肉一樣，根本就是漫無(wú)目的地一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我自己。自問(wèn)：你每天過(guò)得充實(shí)嗎?你每天過(guò)的對(duì)得起自己?jiǎn)?你的心臟還在跳動(dòng)嗎……我一句句問(wèn)著我自己的心，我的心，也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地變得溫暖起來(lái)。
“夢(mèng)中也習(xí)慣，有壓力要我得志……”我不知何時(shí)開(kāi)始默念起了這一段歌詞。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們，我會(huì)向你們看齊，努力的，充實(shí)的活下去。
學(xué)習(xí)疫情防控大會(huì)心得體會(huì) 篇3
距離中考還有100天，之前知道每所中學(xué)都要召開(kāi)百日誓師大會(huì)，雖然形式內(nèi)容各有不同，但其目的都是給初三的學(xué)生鼓勁兒，增強(qiáng)初一、初二學(xué)生的緊迫感。
有機(jī)會(huì)也參加了某校初三學(xué)生的百日誓師大會(huì)，參加人員有全體師生和部分家長(zhǎng)，大會(huì)安排了校長(zhǎng)發(fā)言、教師代表發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言、初一初二學(xué)生代表發(fā)言、初三各班級(jí)代表發(fā)言以及初三學(xué)年備課組長(zhǎng)發(fā)言……大會(huì)開(kāi)得莊嚴(yán)肅穆，群情激昂，我覺(jué)得達(dá)到了本次會(huì)議的初衷。但是結(jié)束下來(lái)心里卻有種怪怪的感覺(jué)，不吐不快。
首先感受最深的是我們的老師很辛苦，每天早來(lái)晚走，除關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī)，又增加了要關(guān)注學(xué)生的體育加試。備課、輔導(dǎo)、批改，期待的是學(xué)生中考的高分;我們的家長(zhǎng)很辛苦，每天早送晚接，既要保障后勤，又要陪伴學(xué)習(xí)，期待的是孩子中考的高分;我們的孩子最辛苦，九年寒窗苦讀，九年題海戰(zhàn)術(shù)，所有的種種為的也是百日后的中考高分!
聲情并茂的發(fā)言讓我有感動(dòng)、有激動(dòng)，也有一種不是滋味的滋味!是悲哀吧?是無(wú)奈吧?說(shuō)不清。我們教育的悲哀與無(wú)奈——我們?cè)谂囵B(yǎng)只會(huì)追求高分的“機(jī)器”!
在這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們能不能告訴我們的孩子追求高分固然重要，但也要注重追求的過(guò)程，讓學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣，讓考試成為檢驗(yàn)?zāi)闶斋@的一種形式，讓自己的青春之花在勤奮中綻放，讓自己的青春無(wú)悔——無(wú)論你在中考中是成功還是失敗;在這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們應(yīng)不應(yīng)該教育我們的孩子追求高分固然重要，但更要學(xué)會(huì)今后如何做人，這是你人生當(dāng)中重要的轉(zhuǎn)折期，讓正直、誠(chéng)實(shí)、善良成為孩子做人終身的基石，讓我們的每一位孩子都成為快樂(lè)的人、心理健康的人;在這樣一個(gè)有紀(jì)念意義的日子里，我們是不是應(yīng)該告訴我們的孩子追求高分固然重要，但也要放下包袱，輕裝上陣，不把這么沉重的擔(dān)子壓在孩子柔弱的肩上，盡力了，你就是最棒的……
作為一名教育工作者，我在思考：什么樣的百日誓師大會(huì)才更有效?應(yīng)該是一次心理調(diào)適會(huì)?亦或是學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的行為指導(dǎo)會(huì)?召開(kāi)的時(shí)機(jī)就在這第一百天么?起始年級(jí)的管理亦或更為重要?我們最終應(yīng)該給孩子帶來(lái)怎樣的教育?