感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì)

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì)（精選25篇）

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇1

　　她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的xx大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

　　張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

　　張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。

　　用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松��?/p>

　　她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇2

　　去年聽(tīng)說(shuō)七院老院長(zhǎng)的事跡時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了一句話：“一定要把我的手機(jī)24小時(shí)開(kāi)著，以免哪個(gè)病人有急事找我。”連生病了都能念念不忘病人的醫(yī)生，其仁心博愛(ài)豈是語(yǔ)言能描述得了?現(xiàn)驚聞胡佩蘭老人的事跡，我的眼眶濕潤(rùn)了，我為這樣一位敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、仁愛(ài)無(wú)疆醫(yī)生的離世而嘆息。

　　因?yàn)榻?jīng)常生病，我與醫(yī)生接觸的較多，從最初的鄭州醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院到現(xiàn)在的河南省中醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，我接觸到很多科室的醫(yī)生、護(hù)士。我在看病，可是醫(yī)生在看錢(qián)。他們盯的就是能從你身上榨取多少油水，能撈到多少回扣。在醫(yī)學(xué)院補(bǔ)牙，一顆牙破了一個(gè)小洞，完全可以簡(jiǎn)單一補(bǔ)，誰(shuí)料牙科一個(gè)姓劉的女大夫愣說(shuō)我的牙不行了，必須得做根管治療，一個(gè)暑假我的時(shí)間全被打亂不說(shuō)，每一次躺在手術(shù)臺(tái)上對(duì)我來(lái)說(shuō)都是要命的疼痛。補(bǔ)著補(bǔ)著，我的牙齒開(kāi)始發(fā)烏，她說(shuō)這是我不能忍受疼痛導(dǎo)致她消毒不徹底造成的。出現(xiàn)這種情況后，她也不再讓我消毒，直接一補(bǔ)走人。前前后后補(bǔ)這顆牙共花了1900多元，這可是5年前的價(jià)格啊!這個(gè)姓劉的女大夫看到胡老的事跡后，不知會(huì)作何感想?

　　醫(yī)學(xué)院還有些大夫也是看病“高手”。每次我去看病，他們都是隨便翻翻病歷，然后開(kāi)一堆化驗(yàn)單走人，每一次化驗(yàn)沒(méi)有個(gè)千把塊錢(qián)你也別想走下來(lái)。這次在中醫(yī)學(xué)院看病，給我診治的竟是一位胡大夫，而且還是老鄉(xiāng)，想著這次會(huì)把病看好，誰(shuí)知科室主任與胡大夫干架，胡大夫請(qǐng)假十幾天，害得我出院了也沒(méi)見(jiàn)胡大夫的影兒。輸液時(shí)我莫名其妙地發(fā)燒，我急忙給胡大夫打電話，可是十幾天電話都提示關(guān)機(jī)，哦呵，沒(méi)辦法，我自己決定不輸了，出院吧。

　　當(dāng)時(shí)躺在醫(yī)院的病床上，我腦海里總是浮現(xiàn)出林巧稚的一句話：“我的文章寫(xiě)在病人身上。”醫(yī)生用仁心厚德看病人，病人就成為陷入泥沼、需要自己拉一把的弱者，“看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。”在病人最需要關(guān)懷的時(shí)候，你給予的卻是落井下石，從病人身上割取膏腴，這是何等的齷齪!與此形成鮮明對(duì)比、具有馨香醫(yī)德的.好醫(yī)生胡佩蘭就是一座精神燈塔!頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)道：“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。”是啊，你是良藥，現(xiàn)在很多醫(yī)生都病了，他們需要良藥醫(yī)治。“醫(yī)生是一個(gè)有博愛(ài)精神的職業(yè)，應(yīng)該感情投入的職業(yè)，應(yīng)該是有醫(yī)德的職業(yè)。不應(yīng)該光看著錢(qián)。”這是胡佩蘭在接受白巖松采訪時(shí)說(shuō)的一番話，這句話就是開(kāi)給當(dāng)下醫(yī)生的良藥啊!

　　生命行走了98年，胡大夫在崗位上卻堅(jiān)守了70多年，這樣的敬業(yè)叫人嘆服，每一天都堅(jiān)持上班，只因“有病人在等著我”，樸實(shí)，又多么令人感動(dòng)!連自己的心臟病犯了，剛治療完也不休息，而是到診室去。到診室去，到病人中間去，這就是仁德的良醫(yī)啊!

　　醫(yī)生無(wú)德，傷害何其大!作為一名教師，面對(duì)的是天真無(wú)邪的孩子，如果師德敗壞，豈不是影響更糟!“夫以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”現(xiàn)在以胡佩蘭大夫?yàn)殓R，我知道了我的得失，我也知道了自己今后努力的方向，“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂影響另一個(gè)靈魂。”我要影響更多的孩子，讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上生活，愛(ài)上生命!

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇3

　　感動(dòng)中國(guó)十大人物都是具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物。生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。

　　在20__年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;有為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平但是在這些人之中給我印象最深的就是年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人——?jiǎng)⑹⑻m。

　　劉盛蘭是位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來(lái)在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了無(wú)力行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開(kāi)始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來(lái)，他助學(xué)的規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。

　　1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市"擴(kuò)張"到全國(guó)各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。

　　每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車(chē)走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣，"吝嗇"的連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。

　　劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過(guò)去了，老人也不記得匯出去多少錢(qián)、收了多少封信。20__年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒(méi)到位會(huì)斷了孩子們的希望。得知老人住院，很多受資助的孩子回來(lái)看望他，照顧他。

　　還記得那撼動(dòng)心靈的頒獎(jiǎng)詞：殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。

　　是他讓我感受到了崇仁厚德!

　　看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。

　　用十大人物去感染中國(guó)夢(mèng)，感染我們視覺(jué)，凈化我們的心靈。為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。讓我們實(shí)現(xiàn)自身解放和自我超越。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇4

　　1922年10月1日生于安徽合肥。1923年父親楊武之赴美留學(xué)，隨母親留合肥居住，4歲時(shí)開(kāi)始跟母親學(xué)習(xí)認(rèn)字。1928年父親學(xué)成回國(guó)，受聘為廈門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，隨父母赴廈門(mén)，入當(dāng)?shù)匦�學(xué)。1929年，父親受聘于清華大學(xué)，隨之入清華園內(nèi)成志小學(xué)。1933年考入北平崇德中學(xué)。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，返回合肥，入廬州中學(xué)。1938年2月與家人被父親接到昆明，入昆明昆華中學(xué)高二。同年秋考取西南聯(lián)合大學(xué)化學(xué)系，入校后改入物理系，得到朱自清、聞一多、羅常培、王力、吳有訓(xùn)、周培源等名師的教誨，學(xué)士論文指導(dǎo)老師為吳大猷，1942年畢業(yè)。同年入清華大學(xué)研究院，導(dǎo)師為王竹溪。在吳大猷、王竹溪的指導(dǎo)下，始終把對(duì)稱(chēng)原理和統(tǒng)計(jì)力學(xué)作為自己的主要研究方向，1944年畢業(yè)，同年考取留美公費(fèi)生，同年秋至1945年夏在西南聯(lián)大附屬中學(xué)教書(shū)一年。

　　1945年11月到達(dá)美國(guó)。1946年入芝加哥大學(xué)，注冊(cè)為研究生，受到著名物理學(xué)家E.費(fèi)米(Fermi)和E.泰勒(Teller)的教誨和影響。1948年畢業(yè)，獲芝加哥大學(xué)博士學(xué)位，留校任教一年。1949年，申請(qǐng)到普林斯頓大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究所做博士后，所長(zhǎng)為著名物理學(xué)家，有“原子彈之父”之稱(chēng)的奧本海默。1950年與杜聿明將軍的長(zhǎng)女杜致禮結(jié)婚。1953年至1954年應(yīng)邀到布魯克海文實(shí)驗(yàn)室工作。1954年重回普林斯頓，工作至1966年。1955年晉升為教授。1956年，與李政道提出宇稱(chēng)不守恒理論，推翻了愛(ài)因斯坦的“宇稱(chēng)守恒定律”。

　　1957年，獲愛(ài)因斯坦物理獎(jiǎng)，同年10月，因宇稱(chēng)不守恒理論與李政道獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1958年，當(dāng)選為中國(guó)臺(tái)灣中央研究院院士。1966年應(yīng)邀至紐約大學(xué)石溪分校，創(chuàng)辦并主持理論物理研究所，使石溪成為美國(guó)優(yōu)秀的研究中心之一。1971年夏訪問(wèn)新中國(guó)，是知名華人學(xué)者訪問(wèn)新中國(guó)的第一人。1983年在香港創(chuàng)立中山大學(xué)高等學(xué)術(shù)研究中心基金會(huì)，任主席。1986年起，應(yīng)陳省身邀請(qǐng)，在南開(kāi)大學(xué)數(shù)學(xué)研究所組建理論物理研究室，同年任香港中文大學(xué)博文講座教授。1993年至1998年，任香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)研究所主任。1998年起，任北京清華大學(xué)教授。1999年，任紐約州立大學(xué)石溪分校榮譽(yù)教授。20__年定居北京清華大學(xué)，同年9月開(kāi)始為本科生開(kāi)設(shè)物理課程。

　　1980年獲得拉姆福德(Rumford)獎(jiǎng)，1986年獲美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)隆?993年獲得富蘭克林獎(jiǎng)，1994年獲鮑爾(Bower)獎(jiǎng)，1996年獲包古列波夫獎(jiǎng)，1999年獲翁薩格獎(jiǎng)，20__年獲費(fèi)瑟國(guó)王國(guó)際獎(jiǎng)。

　　曾獲美國(guó)普林斯頓大學(xué)、布魯克林理工學(xué)院、Gustavus Adolphus學(xué)院、馬里蘭大學(xué)、德列斯大學(xué)、密西根大學(xué)、紐約州立大學(xué)石溪分校、華盛頓學(xué)院，波蘭Wroclaw大學(xué)，英國(guó)杜翰大學(xué)，瑞士蘇黎世理工學(xué)院，俄羅斯莫斯科大學(xué)，中國(guó)臺(tái)灣清華大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣交通大學(xué)、中國(guó)臺(tái)灣中正大學(xué)，香港中文大學(xué)，香港浸會(huì)大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)等校名譽(yù)學(xué)位。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇5

　　吳天一是我國(guó)著名低氧生理學(xué)與高原醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者，也是青海唯一的中國(guó)工程院院士。

　　多年在高原的奔波和實(shí)驗(yàn)室工作，曾讓他全身14根骨頭斷裂，右耳鼓膜前后4次破裂，雙眼在強(qiáng)烈的紫外線刺激下患白內(nèi)障……

　　扎根高原六十載，他常年奔走為牧民群眾送健康，每到一個(gè)地方就問(wèn)“哪里海拔最高?”被牧民親切地稱(chēng)為“馬背上的好曼巴”。

　　青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，被稱(chēng)為“生命的保護(hù)神”，榮獲“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)”。

　　這位84歲的老人，腳步略顯遲緩，卻目光堅(jiān)毅，他腳下的高原印記著他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)奮斗的足跡。1958年，經(jīng)歷了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)洗禮的吳天一跟隨部隊(duì)調(diào)防到青海，在這里他見(jiàn)到了大量因支援高原建設(shè)而患上高原病的患者，其中一位志愿軍的戰(zhàn)友尤其讓他印象深刻。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇6

　　祖國(guó)，在我的心中是偉大的母親，祖國(guó)，是千百萬(wàn)烈士用鮮血換來(lái)的，祖國(guó)，你哺育了偉大的中華兒女，祖國(guó)，我為你驕傲!

　　祖國(guó)渡過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄桑磨難，到今年10月1日，已經(jīng)是她整整六十華誕，中華民族在五千年歷史上，無(wú)數(shù)先輩為了祖國(guó)的繁榮，民族的興旺，奮斗不懈，做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在我們耳邊響起的時(shí)候，我們的心中是無(wú)比的自豪，我以我是中國(guó)人為榮。

　　雖然祖國(guó)發(fā)生了地震的磨難，但是，祖國(guó)的人民都有著一顆善良的心，為了幫助收到災(zāi)難的人們，我們都付出了自己的一份力量，為創(chuàng)造美好家園做出一份貢獻(xiàn)。

　　奧運(yùn)會(huì)剛剛過(guò)去，在奧運(yùn)健兒們的努力下，中國(guó)贏得了輝煌的成績(jī)，一份份的努力，一份份的拼搏，才能讓祖國(guó)更添光彩!

　　祖國(guó)真大啊：有壯麗的河山，連綿起伏的山巒，一望無(wú)際的大草原，無(wú)論走到哪里，都是在祖國(guó)母親的懷抱里，塞北的馬在草原上奔馳、成群的牛羊在春風(fēng)中嬉戲，江南的花在春雨中開(kāi)放、鳥(niǎo)兒自在的翩翩起舞，南方的海浪拍打著海島、沙灘上的人們盡情玩耍，北方的白雪覆蓋著大地、小孩歡快地堆雪人，祖國(guó)啊祖國(guó)，我愛(ài)你!

　　從我出生到現(xiàn)在，從嬉戲到學(xué)習(xí)，從一個(gè)不懂事的小孩到現(xiàn)在的我，一直都生活在祖國(guó)母親的懷抱中，就像花兒無(wú)時(shí)無(wú)刻沐浴在陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，她朝氣蓬勃、欣欣向榮，屹立在世界的東方，我熱愛(ài)我的祖國(guó)，我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為了祖國(guó)更美好的明天而奮斗。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇7

　　以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的教學(xué)管理中。

　　在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫(kù)爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書(shū)法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。

　　“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，他一直牢記總書(shū)記的囑托，在教授學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí)，還積極聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師，在學(xué)校開(kāi)設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。

　　校園里，隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典宣傳畫(huà)，學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語(yǔ)》全文。

　　每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會(huì)買(mǎi)來(lái)面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。

　　在學(xué)校新校區(qū)大門(mén)至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛(ài)北京，我們向往北京天安門(mén)。”

　　庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，誓詞是他20xx年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫(xiě)的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了20xx年。“小時(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候，種進(jìn)干凈的東西!”

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇8

　　鄞州，素有“義鄉(xiāng)”美譽(yù)，鄞人好善。周秀芳的父母正是這樣的人。

　　1948年出生的周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養(yǎng)了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負(fù)擔(dān)更重了。更不要說(shuō)在家中富裕時(shí)，父母的樂(lè)善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。

　　而影響周秀芳把善意播撒到教育事業(yè)的，是她人生中談起來(lái)就要情不自禁落淚的三位老師。

　　小學(xué)

　　周秀芳5歲開(kāi)始上學(xué)，成績(jī)名列前茅。當(dāng)上四年級(jí)時(shí)，由于家庭變故，家里已無(wú)法再支撐她的學(xué)費(fèi)。非常熱愛(ài)讀書(shū)的周秀芳此時(shí)遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時(shí)任班主任的鮑老師說(shuō)：“這么小的孩子，成績(jī)又這么好，如果輟學(xué)就太可惜了。”于是，鮑老師幫周秀芳?jí)|付了三塊五毛錢(qián)的學(xué)費(fèi)。周秀芳的求學(xué)生涯才柳暗花明。

　　從講述第一位恩人老師時(shí)，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺(jué)間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開(kāi)。

　　初中

　　周秀芳說(shuō)，到了初中，家境依舊沒(méi)有好轉(zhuǎn)。尤其三年自然災(zāi)害時(shí)期，不少學(xué)生主動(dòng)退學(xué)，有校長(zhǎng)、老師去學(xué)生家中勸學(xué)生返校。

　　周秀芳在幫一位校長(zhǎng)指路帶路時(shí)，訴說(shuō)了想要讀書(shū)的念頭。不料，這位校長(zhǎng)知道后，在筆記本上寫(xiě)下了周秀芳的名字，并撕下來(lái)告訴她，拿著這張紙到一所民辦學(xué)校去念書(shū)。

　　休學(xué)一年的周秀芳，再次踏上了求學(xué)路。

　　保姆生涯

　　這位有恩于周秀芳的校長(zhǎng)名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

　　初中畢業(yè)后，就連“勉強(qiáng)”讀書(shū)，家中都再無(wú)力支持。周秀芳無(wú)奈再次輟學(xué)，找了東家去當(dāng)保姆。剛好這個(gè)東家就是徐志慧校長(zhǎng)。

　　看到徐校長(zhǎng)家有大量的藏書(shū)，周秀芳渴求讀書(shū)的意愿再次噴涌，忍不住開(kāi)口說(shuō)：“這些書(shū)我可以看看嗎?”徐校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。

　　從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書(shū)，常常看書(shū)看到半夜一兩點(diǎn)。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對(duì)周秀芳說(shuō)：“你性格好，對(duì)孩子有愛(ài)心，又愛(ài)讀書(shū)，真的可以當(dāng)一個(gè)好老師!”

　　這句話，點(diǎn)燃了周秀芳的內(nèi)心：“我一個(gè)小保姆也能當(dāng)老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書(shū)。在當(dāng)保姆的兩年時(shí)間內(nèi)，她自學(xué)完成高中和師范學(xué)院的相關(guān)知識(shí)。

　　也正是感恩于三位老師，更堅(jiān)定了周秀芳的信念——如果能當(dāng)一位老師，寧可減去十年陽(yáng)壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇9

　　1978年12月10日，伍淑清從深圳羅湖到成都，第一次踏上了內(nèi)地的土地。12月23日，在從武漢到廣州的火車(chē)上，她從廣播里聽(tīng)到了鄧小平的聲音。伍淑清回憶說(shuō)：“我的普通話和四川話都不太好，具體內(nèi)容記不住了，但關(guān)鍵的話卻至今記得很清楚，鄧小平說(shuō)：‘要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，歡迎外商到中國(guó)投資’。”來(lái)自北京的這個(gè)聲音非同一般，這是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)十分重要的信號(hào)。

　　1979年，伍淑清便帶了幾個(gè)朋友和同事到內(nèi)地具體考察。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有從香港到四川的直達(dá)航線，這些“香港同胞”要先從香港坐火車(chē)到羅湖，到羅湖后，從深圳坐火車(chē)到廣州，再坐飛機(jī)經(jīng)貴陽(yáng)到成都，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)地方，用了一整天的時(shí)間。10多天的考察后，由于內(nèi)地交通基礎(chǔ)設(shè)施十分落后，速度很慢，服務(wù)水平很低，他們反反復(fù)復(fù)轉(zhuǎn)火車(chē)、換汽車(chē)、改乘輪船，多次折騰，最后終于返回香港，從那些天奔波辛勞的切身經(jīng)歷中，伍淑清體會(huì)到了內(nèi)地交通條件和服務(wù)真是差到了非徹底改善不可的地步。到港后第一件事就是向父親伍沾德講述在內(nèi)地的親身感受，認(rèn)為與當(dāng)時(shí)的香港比較，內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于十分落后的狀態(tài)，就連當(dāng)時(shí)屬于豪華交通工具的飛機(jī)上為乘客提供區(qū)區(qū)幾種簡(jiǎn)單的食物都是冰冷的，交通設(shè)施、服務(wù)理念、技術(shù)設(shè)備等等都有差距。但同時(shí)，她也敏銳地看到內(nèi)地幅員遼闊、人口眾多、市場(chǎng)巨大，一旦發(fā)展起來(lái)，有著令人向往的潛力。

　　通過(guò)考察，伍淑清對(duì)民用航空領(lǐng)域產(chǎn)生了興趣。早在1978年10月9日，鄧小平就指示民航要用經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)管理。1980年2月14日，鄧小平還指出，“民航一定要企業(yè)化”。

　　中國(guó)民用航空業(yè)的歷史是一部值得所有中國(guó)人(包括港澳臺(tái)以及海外僑胞)引以自豪的歷史。1949年11月2日，中國(guó)民用航空局成立。民航初創(chuàng)時(shí)，僅有30多架小型飛機(jī)，年旅客運(yùn)輸量?jī)H1萬(wàn)人，運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量?jī)H每公里157萬(wàn)噸。從這一天開(kāi)始，新中國(guó)民航展開(kāi)了飛翔的翅膀，從無(wú)到有，由弱到強(qiáng)，經(jīng)歷了十分不平凡的發(fā)展歷程。

　　在發(fā)展的過(guò)程中，民航由于領(lǐng)導(dǎo)體制幾經(jīng)改變，航空運(yùn)輸發(fā)展受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響比較大，那時(shí)候，1978年，航空旅客運(yùn)輸量?jī)H為231萬(wàn)人，運(yùn)輸總周轉(zhuǎn)量才只有每公里3億噸。

　　經(jīng)過(guò)再三斟酌，最后伍淑清向家人建議，可以考慮到內(nèi)地投資發(fā)展，既可以抓住商機(jī)，還可以用自己經(jīng)商的實(shí)踐能夠?yàn)閲?guó)家做點(diǎn)事情。伍家一直是做食品行業(yè)的，考慮到在這個(gè)行業(yè)比較熟悉，也許可以把美心集團(tuán)在做香港食品的經(jīng)驗(yàn)和內(nèi)地航空服務(wù)業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)、和改善內(nèi)地交通條件結(jié)合起來(lái)，也就是把香港和國(guó)外現(xiàn)代食品業(yè)的理念、技術(shù)形成的餐廳從地面搬到“空中”。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇10

　　他們生活艱苦，但仍堅(jiān)持教學(xué)，他們上課風(fēng)趣，讓人一下就能學(xué)會(huì)。朱敏才說(shuō)，把孩子們培養(yǎng)成很有用的，對(duì)國(guó)家很有用的人才，那我覺(jué)得就很了不起，他們愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)生，為祖國(guó)效力是他們的心愿。他們長(zhǎng)期吃青菜，有時(shí)都沒(méi)吃。一次一位叫楊華真的小女孩，家里貧窮，卻把白菜葉帶給朱敏才夫婦，感動(dòng)至極。

　　在執(zhí)教第五所小學(xué)時(shí)，朱敏才因勞累過(guò)度患腦溢血送進(jìn)醫(yī)院搶救，脫離危險(xiǎn)期，病倒后的他對(duì)學(xué)生仍是念念不忘，堅(jiān)持抬起手，顫抖地寫(xiě)下：我想回去上課。僅僅一句話，我就震撼了，對(duì)教學(xué)的渴望，支持他的是一個(gè)堅(jiān)定的信念，一個(gè)理想，他一直想當(dāng)老師，畢業(yè)后義無(wú)返顧地和他的妻子一起為山區(qū)的貧困孩子教書(shū)。他們夫婦倆多么無(wú)私，多么可敬呀!

　　你們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山駐足，你們打開(kāi)一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能為孩子們開(kāi)辟前程。你們敬業(yè)你們無(wú)私，你們是我們的典范。

　　發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，夕陽(yáng)最美晚照情濃。用自己后生光陰詮釋師德靈魂，孫麗娜說(shuō)：執(zhí)教十年也是他最快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論再艱苦也扛了下來(lái)，在他們心中雖苦但是幸福。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇11

　　王婭的事跡，得到了西青區(qū)上下的高度關(guān)注。記者們密切跟蹤記錄著王婭善人善舉的點(diǎn)滴。在繁重采訪工作中，我們總是愿意擠出一點(diǎn)時(shí)間去記錄她。我們多希望自己快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，把她的故事寫(xiě)得生動(dòng)，把她的鏡頭拍得美麗。終究，我們來(lái)不及對(duì)她說(shuō)謝謝，來(lái)不及與她擁抱，來(lái)不及了。今天，我們赴王婭最后的約。

　　記者的眼睛，一直為尋找西青的美睜開(kāi)，記者的眼睛，也被王婭真情打動(dòng)而輕輕閉上。鋼鐵意志鑄成的新聞戰(zhàn)士，不會(huì)在大雨滂沱的報(bào)道中流淚，不會(huì)在幾百米的高空中恐高流淚，然而今天，我們都哭了。新聞也許會(huì)過(guò)時(shí)，紙張泛黃，影像模糊，網(wǎng)頁(yè)丟失……但王婭的精神會(huì)永遠(yuǎn)在我們的報(bào)道中涌動(dòng)。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇12

　　有一個(gè)男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣(mài)掉，在大街上苦苦流浪。被一個(gè)馬戲團(tuán)收留，到了馬戲團(tuán)，才知道上了當(dāng)，不練到要求就不能吃飯，還得被挨打。終于有一天，他逃出了魔掌，但已經(jīng)被打得遍體鱗傷。

　　他跑到一個(gè)到巴塞羅的船上，他給別人講述了自己的故事，大家一半是可憐，一半是酒興，都紛紛給他錢(qián)，他正盤(pán)算著是買(mǎi)一點(diǎn)兒吃的之后，把錢(qián)給父母，還是全花完。正想著，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“巴塞羅人最笨了。”另一個(gè)人說(shuō)：“下等的國(guó)……”剛說(shuō)到這兒，頭上一把金幣像雨點(diǎn)一般地灑下，“拿回去”孩子大喊，我不要你們的錢(qián)。

　　讀了這個(gè)故事，我想到了我國(guó)的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，當(dāng)時(shí)他身在國(guó)外，中國(guó)那時(shí)非常窮，但他還是不忘記自己的祖國(guó)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后，就堅(jiān)持要回國(guó)。但是美國(guó)不讓回，他就轉(zhuǎn)到日本，日本也不讓回，他又轉(zhuǎn)到了德國(guó)……就這樣走呀走，千辛萬(wàn)苦終于回到了中國(guó)，并且發(fā)明了導(dǎo)彈，成為“導(dǎo)彈之父”。這個(gè)故事告訴我們，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)!

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇13

　　告別儀式啊，你慢一點(diǎn)吧，讓我們?cè)俣嗫纯此�，多看看挑起莘莘學(xué)子希望的瘦弱肩膀。告別儀式啊，你快一點(diǎn)吧，讓我們的王婭安安靜靜地走好吧。

　　單身的王婭，一直不孤單!

　　我們是你的兒女，是你的兄弟姐妹，是你的摯友，也是你的戰(zhàn)友。我們是你善良勇敢的仰慕者，是你精神感召下的志愿者，是把愛(ài)的接力一直傳遞下去的西青人!

　　親愛(ài)的王婭，你沒(méi)有走。你化作種子，把大愛(ài)播撒在這片熱土上，你化作旗幟，把高尚插進(jìn)這希望的田野。在西青大地上，無(wú)數(shù)的志愿者都飽含你的名字。無(wú)數(shù)西青好人與你一樣，在學(xué)校、工廠、社區(qū)和萬(wàn)家燈火中傳播愛(ài)與希望。

　　單身的王婭，永遠(yuǎn)不孤單!

　　無(wú)數(shù)的西青王婭，會(huì)繼續(xù)用渺小塑造偉大。王婭，不是一個(gè)人的名字，這是西青的良心。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇14

　　期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)20x頒獎(jiǎng)典禮》終于在20x年在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。獲獎(jiǎng)?wù)撸�有為了�?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢(qián)給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人。’這種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。

　　他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周?chē)�很多人，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)該好好想一想今后怎么活著。

　　看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來(lái)，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過(guò)的更好，她從未想過(guò)你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂和操勞，從來(lái)不會(huì)抱怨“累”,這就是我們偉大的母親……媽媽我愛(ài)你!

　　看了今年的“感動(dòng)中國(guó)”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國(guó)”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國(guó)為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”,有“感動(dòng)中國(guó)”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路一定筆直又開(kāi)闊，是一條光明大道!

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇15

　　一、學(xué)習(xí)她恪盡職守、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)精神

　　王婭，1976年成為一名電力工人，1986年進(jìn)入天津高壓供電公司(現(xiàn)國(guó)網(wǎng)天津檢修公司)工作，先后在220千伏北郊變電站、海光寺基地站任值長(zhǎng)，20__年5月退休。在王婭的職業(yè)生涯中，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，求知探索，勤奮鉆研電力專(zhuān)業(yè)技術(shù)。她參與編寫(xiě)的《電力系統(tǒng)運(yùn)行技術(shù)問(wèn)答》作為變電運(yùn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)教材，在全國(guó)電力系統(tǒng)使用了十幾年，她參與主持編寫(xiě)的《監(jiān)控中心現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程》等技術(shù)規(guī)范，在天津市電力公司變電運(yùn)行管理中發(fā)揮了重要作用。她愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，始終堅(jiān)守變電運(yùn)行一線，一絲不茍落實(shí)各項(xiàng)工作要求，累計(jì)執(zhí)行操作票3100多張無(wú)差錯(cuò)，僅在退休前一年時(shí)間里就發(fā)現(xiàn)并緊急處理了7次設(shè)備缺陷，實(shí)現(xiàn)了26年安全生產(chǎn)無(wú)責(zé)任事故，展現(xiàn)了一名優(yōu)秀變電運(yùn)行職工的風(fēng)采。

　　二、學(xué)習(xí)她扶弱濟(jì)困、舍已助人的高尚品德

　　王婭積極參與無(wú)償獻(xiàn)血、捐款捐物等活動(dòng)，用大部分積蓄捐資助學(xué)，情暖寒門(mén)學(xué)子。1989年“希望工程”剛剛發(fā)起時(shí)，月收入不足200元的王婭就捐出100元。從1998年抗洪救災(zāi)到20__年汶川地震，從南方水災(zāi)、西南旱災(zāi)到青海玉樹(shù)震災(zāi)、甘肅舟曲地質(zhì)災(zāi)害，從中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)到天津市慈善基金會(huì)，王婭愛(ài)心捐贈(zèng)的足跡從未間斷。退休后的17年里，她把捐資助學(xué)當(dāng)做畢生心愿，累計(jì)捐贈(zèng)23次以上，她用善心善行弘揚(yáng)社會(huì)公德，生動(dòng)詮釋了志愿精神，善行天下，大愛(ài)無(wú)疆。

　　三、學(xué)習(xí)她淡泊名利、大愛(ài)無(wú)聲的人格力量

　　王婭為人謙和、不慕名利，她的慈善之舉在退休多年之后才為人所知。她尊重每一個(gè)受捐助者，處處為別人著想。中央電視臺(tái)《朗讀者》邀請(qǐng)她錄制公益節(jié)目，她到場(chǎng)支持但婉拒出鏡，說(shuō)“不要給孩子們帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)”。當(dāng)時(shí)一名受助學(xué)生就坐在她身后，她始終不肯相認(rèn)。在她病重時(shí)還跟隨興華青少年基金會(huì)遠(yuǎn)赴甘肅山區(qū)家訪，渾然忘記病痛折磨。她樸實(shí)無(wú)華的仁愛(ài)之心、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)之心，體現(xiàn)出一名普通職工的高尚品行。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇16

　　今天我要給大家介紹的是一位普通共產(chǎn)黨員。論職務(wù)，她并不高;論工齡，她并不長(zhǎng);論年齡，她也并不算大，可就是這么一位平凡的同志，心中堅(jiān)守著入黨的誓言，在極其平凡的工作崗位上，執(zhí)著地追求著、無(wú)言地奉獻(xiàn)著，創(chuàng)造出了非凡的業(yè)績(jī)，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。她就是我們無(wú)錫國(guó)稅優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，市局征收計(jì)統(tǒng)處會(huì)計(jì)核算科副科長(zhǎng)——許陽(yáng)同志。

　　是的，許陽(yáng)是一個(gè)平凡的人，但黨員的稱(chēng)號(hào)賦予了她不平凡的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　作為一名女性，許陽(yáng)和其他女同志一樣承受著工作和家庭的雙重壓力。耄耋之年的奶奶，需要她無(wú)微不至的照顧;年幼懵懂的孩子，需要她耐心細(xì)致的教導(dǎo);而工作繁忙的丈夫，又無(wú)法為她分擔(dān)更多的壓力。在工作與家庭的兩難選擇之間，許陽(yáng)選擇了工作，選擇了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在全市集中征收、會(huì)計(jì)一級(jí)核算試點(diǎn)工作中，作為稅收會(huì)計(jì)的許陽(yáng)承擔(dān)了大量的核對(duì)、調(diào)帳工作。在那段一個(gè)多月的難忘日子里，許陽(yáng)對(duì)待工作是認(rèn)真的，對(duì)待自己卻又是殘酷的。每天她總是第一個(gè)來(lái)到辦公室，而當(dāng)她離開(kāi)時(shí)卻早已是滿天星斗。最后由于過(guò)度疲勞，許陽(yáng)病了，但她堅(jiān)持不離開(kāi)自己的工作崗位，直到把最后一筆帳調(diào)整好，核對(duì)正確，才匆匆趕去醫(yī)院。正是憑借這種黨員強(qiáng)烈的責(zé)任感和女性特有的細(xì)致，她把住了集中征收的最后一道關(guān)口，使無(wú)錫市局在全省率先實(shí)現(xiàn)集中征收，一級(jí)核算，并且引起了全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)的廣泛關(guān)注。其實(shí)又何止這一次，處于集中征收匯集點(diǎn)上的稅收會(huì)計(jì)，每個(gè)月都要面對(duì)來(lái)自全市國(guó)稅系統(tǒng)大量的征收數(shù)據(jù)信息，多少個(gè)白天，她面對(duì)電腦熬紅了雙眼;多少個(gè)夜晚，她熄滅辦公樓內(nèi)最后一盞明燈;多少個(gè)節(jié)假日，她嫻熟的鍵盤(pán)聲打破了國(guó)稅大樓的寂靜。然而這就是她的選擇，而這背后卻折射出一位共產(chǎn)黨人平凡而感人的敬業(yè)精神，那份執(zhí)著和追求，那份熱愛(ài)和深情，那份無(wú)怨和無(wú)悔。

　　是的，許陽(yáng)是一個(gè)平凡的人，但黨員的稱(chēng)號(hào)煉就了她不平凡的精湛技能。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇17

　　張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她愛(ài)教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛(ài)學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛(ài)學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面關(guān)愛(ài)學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

　　張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。

　　張桂梅同志立足崗位、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作、為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛(ài)和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專(zhuān)心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛(ài)本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽(tīng)取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過(guò)且過(guò)和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專(zhuān)的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書(shū)又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。

　　敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價(jià)值在于奮斗、進(jìn)步與奉獻(xiàn)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是最基本的一條。有人說(shuō)，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和重要的崗位，容易調(diào)動(dòng)敬業(yè)精神;而一些普普通通的工作，想敬業(yè)也敬不起來(lái)。道理并非如此。教師們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，可感召成千上萬(wàn)人投身到教育事業(yè)建設(shè)中，推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展。在平凡的教師崗位上長(zhǎng)期能愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)造讓黨和人民滿意的業(yè)績(jī)，需要我們有堅(jiān)韌不拔的毅力。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇18

　　頒獎(jiǎng)典禮上，視頻短片里一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，一句句真情的話語(yǔ)，還原了這位耄耋老人的感人事跡。

　　作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開(kāi)拓者，1958年，吳天一響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召來(lái)到青海。當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)的高原醫(yī)學(xué)研究還是一片空白，在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下，吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應(yīng)，頻繁出入高寒地帶，爬冰臥雪，為牧民治病、收集生理病理數(shù)據(jù)。受強(qiáng)烈紫外線的影響，吳天一40多歲時(shí)雙眼就罹患白內(nèi)障。在高低壓實(shí)驗(yàn)氧艙進(jìn)行首次人體模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的鼓膜被擊穿，聽(tīng)力嚴(yán)重受損。在調(diào)研途中，他遭遇過(guò)六次車(chē)禍，留下十四處骨折，最嚴(yán)重的一次，一根肋骨差一點(diǎn)兒戳入心臟……憑借著一股韌勁，吳天一的高原醫(yī)學(xué)研究取得了一系列開(kāi)創(chuàng)性成果。青藏鐵路建設(shè)期間，他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案，創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡，被稱(chēng)為“生命的保護(hù)神”。投身高原醫(yī)學(xué)研究60余年，吳天一提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)創(chuàng)藏族適應(yīng)生理學(xué)研究，診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇19

　　感動(dòng)中國(guó)20__年代人物揭曉，在這個(gè)獲獎(jiǎng)名單當(dāng)中，有這么一位科學(xué)家在凝聚態(tài)物理、粒子物理、統(tǒng)計(jì)物理和場(chǎng)論四個(gè)領(lǐng)域擁有13個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的成就，他在1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是華人學(xué)術(shù)實(shí)力的天花板，被公認(rèn)為理論物理學(xué)史上的頂級(jí)大師。

　　他為中國(guó)科學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)五十余載，他說(shuō)，一生最大的貢獻(xiàn)，就是幫助中國(guó)人克服了自己不如別人的心理。

　　他就是代表著華人世界里最高科學(xué)成就的楊振寧。

　　在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，一些無(wú)良的媒體對(duì)他的科學(xué)成就，和對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)選擇性失明，卻故意去放大他的生活和隱私。這就使得不少人不了解這位科學(xué)家的科學(xué)成就以及對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。實(shí)際上，楊振寧所做出的科學(xué)成就以及對(duì)于中國(guó)的貢獻(xiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了一般人的想象。科學(xué)家顏寧曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：

　　楊振寧先生，你是我們的‘愛(ài)豆’。我可能畢生也無(wú)法達(dá)到您的高度，但從您可以看到華人可以到達(dá)怎樣的高度，這對(duì)我也是一種激勵(lì)。

　　1956年，楊振寧和另外一位華人物理學(xué)家李政道共同發(fā)表了一篇名為《弱相互作用中的宇稱(chēng)守恒質(zhì)疑》的論文，正式提出了“宇稱(chēng)不守恒”，這是一個(gè)什么級(jí)別的科學(xué)成就呢?

　　當(dāng)時(shí)兩人找到有著“東方居里夫人”之稱(chēng)的華人物理學(xué)家吳健雄，希望她用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。吳健雄等物理學(xué)家還真的成功證明了“宇稱(chēng)不守恒”。于是，就在第二年，1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)就授予了楊振寧和李政道，成為了首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。

　　“宇稱(chēng)不守恒”的成就對(duì)于99%以上的物理學(xué)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法企及的高度，更不要說(shuō)能拿一次諾獎(jiǎng)都?jí)蛞粋�(gè)科學(xué)家吹一輩子的，畢竟一共不到1000人獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。

　　可是你不知道，“宇稱(chēng)不守恒”對(duì)于楊振寧來(lái)說(shuō)，不算是頂級(jí)的科學(xué)成就。如果把他一生做出的科學(xué)成果排一個(gè)順序，在四大領(lǐng)域有13項(xiàng)諾獎(jiǎng)級(jí)別的成就，而“宇稱(chēng)不守恒”頂多能排到第三位。那他最大的成就到底是什么呢?

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇20

　　臺(tái)上，盲人中醫(yī)師朱麗華講述自己這些年的故事，一件又一件;臺(tái)下，黨員干部感動(dòng)于情、銘記在心。

　　“我們福利院兒童護(hù)理部照顧的都是一些腦癱、肢體殘缺、智力低下、發(fā)育不全的孩子，他們的吃喝拉撒都需要24小時(shí)精心護(hù)理，麗華姐就是為這樣一群孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了她最美好的青春年華。”胡惠娟是嘉興市社會(huì)福利院兒童護(hù)理部主任，在她看來(lái)，朱麗華是她和其他福利院工作人員的勇氣和動(dòng)力，14年來(lái)，她始終堅(jiān)守在孤殘兒童服務(wù)一線，沒(méi)有退縮，“每次想到麗華姐身上那股韌勁、鉆勁、干勁，我就又有了勇氣和動(dòng)力，一次次克服困難，勇往直前。”

　　“朱麗華是我的摯友，更是我尊重的大姐。她失去了光明，卻用她的愛(ài)與溫暖照亮了許多人前行的路。”市殘聯(lián)理事長(zhǎng)聞人慶感慨道，這位她身邊的大姐，身殘志堅(jiān)，心有大愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自己的模范行動(dòng)，生動(dòng)詮釋了紅船旁一名共產(chǎn)黨員的初心，“朱麗華抹亮了每一個(gè)平凡的日子，感動(dòng)著周?chē)�的每一個(gè)人。”

　　對(duì)于即將從浙江大學(xué)碩士畢業(yè)的朱麗霞來(lái)說(shuō)，朱麗華是她夢(mèng)想的領(lǐng)路人。20__年，品學(xué)兼優(yōu)的朱麗霞如愿考上了浙江大學(xué)。當(dāng)這個(gè)貧寒的家庭為學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，朱麗華伸出了援助之手。每年5000元的學(xué)費(fèi)，為朱麗霞的夢(mèng)想插上了翅膀，讓她的人生不再低著頭。

　　“我對(duì)朱阿姨的了解，始于新聞上對(duì)朱阿姨事跡的描寫(xiě)。朱阿姨在失去光明的情況下，通過(guò)自學(xué)，獲得中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，成為一名中醫(yī)師;在闖出了自己的人生之路后，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)——從為嘉興現(xiàn)役軍人提供義務(wù)推拿服務(wù)，到捐資助學(xué)行為變成一種常態(tài)，再到創(chuàng)辦私人診所，為社會(huì)服務(wù)，這一切，都令我肅然起敬。”朱麗霞動(dòng)情地說(shuō)，沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人，因?yàn)橐环萆婆e，有了勝似血緣的關(guān)系，也改變了一名優(yōu)秀寒門(mén)學(xué)子的人生軌跡。“我知道，張海迪是朱阿姨仰慕已久的人，她對(duì)朱阿姨的人生有著重大影響，而今天，我想對(duì)朱阿姨說(shuō)：朱阿姨，您也是我仰慕已久的榜樣!”

　　“無(wú)論前方道路多么曲折，我必披荊斬棘，闖出美好的未來(lái)。”這是對(duì)朱麗華的真實(shí)寫(xiě)照，更是我市黨員干部堅(jiān)定理想，守好信仰初心的動(dòng)力所在。

　　聽(tīng)著朱麗華的事跡宣講，現(xiàn)場(chǎng)的黨員干部們情不自禁地為她鼓掌、點(diǎn)贊，紛紛表示要向她學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記初心，擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命。

　　市人大辦公室副主任易太賢流下了感動(dòng)的淚水，“因?yàn)閮纱我馔怆p目失明，重新樹(shù)立對(duì)生活的勇氣，就足以讓人佩服，后來(lái)她參加培訓(xùn)學(xué)技藝，困難可想而知，但她不僅自強(qiáng)，還用大愛(ài)捐助了那么多孩子，為她的奉獻(xiàn)和大愛(ài)致敬，向她學(xué)習(xí)。”

　　“朱麗華身殘志堅(jiān)，她用自己的行動(dòng)影響著我們，她的精神讓我們深受鼓舞。”聽(tīng)完朱麗華先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，海寧市委組織部副部長(zhǎng)費(fèi)曉義和桐鄉(xiāng)市委組織部副部長(zhǎng)范瑜都情不自禁地為朱麗華鼓起了掌，在她們看來(lái)，優(yōu)秀的浙大學(xué)子朱麗霞已經(jīng)在傳遞朱麗華的信仰和初心了，“這也激勵(lì)我們?cè)诠ぷ鳌⑸�活中遇到困難時(shí)，去努力克服，斬除荊棘，不把困難當(dāng)困難，堅(jiān)定理想，不斷奉獻(xiàn)自己的光和熱。”

　　“聽(tīng)了朱麗華的事跡報(bào)告，真正體會(huì)到了一個(gè)紅船旁的特殊共產(chǎn)黨員的高貴品質(zhì)和人生境界。初心如磐，‘心燈’長(zhǎng)明。”嘉報(bào)集團(tuán)黨委委員張淵學(xué)感慨萬(wàn)千，他感受到了朱麗華在人生道路上寫(xiě)就的滿滿的自強(qiáng)不息、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人，“心中有信仰，光明在心里，落實(shí)在行動(dòng)，她的先進(jìn)事跡值得我們廣大新聞工作者學(xué)習(xí)。”

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇21

　　學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗�覺(jué)得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

　　究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗�心中始終牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠�志�?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍�她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”

　　我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

　　的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

　　作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇22

　　我從不驚嘆火輪高吐的艷日，從不欣賞瀟瀟暮雨的滿片江天，更從不應(yīng)和著說(shuō)什么高山的鋒利，談什么流水的清澈。因?yàn)槲抑�道，在這天地茫茫的廣闊土地上，最值得驚嘆的，不是日月，最值得歌頌的，不是山川，最值得慶賀的，不是逢年過(guò)節(jié)的喜事，不是眾人的歡呼……。

　　我要說(shuō)，熱愛(ài)國(guó)家的人，他們才是這片土地的主角。如果沒(méi)有了他們，日月再輝煌，也不會(huì)有人賞識(shí)，山河再壯麗，也只能孤零地立在那里，愛(ài)國(guó)者用他們“萬(wàn)物皆我友”的情懷，鑄就了這山河的妖嬈，這魚(yú)的鮮活，萬(wàn)物的富麗。

　　中國(guó)人，是雄偉的傳奇，他們崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀，把生命綻放的如此美妙——人民當(dāng)家做主了，把物質(zhì)生活的理想大門(mén)打開(kāi)了。在我的記憶中，奧運(yùn)、神六、疾病、地震……有喜也有憂，自然的災(zāi)害一次次席卷了華夏大地，無(wú)數(shù)人在這黑夜里起誓：“中國(guó)既然發(fā)展起來(lái)了，就是所向披靡、無(wú)堅(jiān)不摧的!”

　　“挺住，挺住!”這是一個(gè)中國(guó)人最偉大的勇氣，看遠(yuǎn)天上粘住的枯草，能讓人痛苦也能激發(fā)一個(gè)人的斗志，中國(guó)人，就是不斷在喜悅中鼓勵(lì)自己，在哀傷中激勵(lì)自己。歲月的悠悠了這一切，中國(guó)人自信，樂(lè)觀，有夢(mèng)想，不怕困難。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，這句名言鑒定了這一切，在這披荊斬棘的歲月里，在每個(gè)愛(ài)國(guó)者的勞動(dòng)下日新月異，欣欣向榮著。這一切的變化，至今沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有偉大的志愿，“我們會(huì)永遠(yuǎn)的報(bào)建設(shè)祖國(guó)的重任傳遞下去!”

　　如果要問(wèn)中國(guó)的發(fā)展為什么會(huì)如此朝氣，因?yàn)椋�每個(gè)中國(guó)人都有追求。這是一種偉力，能讓人歷盡萬(wàn)難而無(wú)悔，可以帶著中國(guó)人拼出了輝煌。中國(guó)人為什么會(huì)有如此追求?——“我們都是愛(ài)國(guó)人，他們都期望自己的祖國(guó)有朝氣，這樣我們才能抬得起頭，可以揚(yáng)眉吐氣，感到振奮自豪”

　　在一個(gè)中國(guó)人的生命中，不是單一的色彩，而是充滿奇特、雄心、博大的，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同努力、快樂(lè)學(xué)習(xí)、舉創(chuàng)成果。他們生命的五線譜，是律動(dòng)的，是鋼勁的。每一個(gè)音符，都像一只活潑的小燕子，自由盤(pán)繞在壁墻，又幸運(yùn)地吃著青苔……一個(gè)中國(guó)人的心靈是美好的，也時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著我們的祖國(guó)。從開(kāi)天劈的的誕生，每一個(gè)中國(guó)人，都用它炙熱的心靈去建設(shè)祖國(guó)。隋堤上，又聽(tīng)見(jiàn)工人們?cè)诶收b：“柳陰直。煙里絲絲弄碧。”…當(dāng)春波溫柔地拍打著堤岸，岸上這柳樹(shù)依依，夕陽(yáng)又穩(wěn)穩(wěn)地西沉……我們不經(jīng)要問(wèn)，是誰(shuí)把祖國(guó)建設(shè)的如此和諧?是愛(ài)國(guó)人，譜寫(xiě)了這曲曲和諧……

　　如今，讓我們作為一個(gè)愛(ài)國(guó)人，去祝福祖國(guó)祝福偉大的祖國(guó)朝著建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家闊步向前。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇23

　　今天，我觀看了《20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物》的視頻，孟佩杰的故事讓我深受感動(dòng)……

　　故事中講：孟佩杰她是一個(gè)不幸的孩子，5歲那年，父親因車(chē)禍去世，母親把她交給別人領(lǐng)養(yǎng)，從8歲起，她負(fù)責(zé)照顧癱瘓的養(yǎng)母，養(yǎng)父承受不了生活的壓力離家出走，她只能與養(yǎng)母相依為命。她弱小的肩膀不得不支撐起這個(gè)家庭，擔(dān)當(dāng)起重任。她每天起早貪黑，幫養(yǎng)母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路跑著上學(xué)。晚上回家后，干家務(wù)活，服侍養(yǎng)母睡后，她才開(kāi)始做功課。她在艱苦的生活中勤奮學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。由于放心不下養(yǎng)母，她竟下定決心：帶著養(yǎng)母上大學(xué)!

　　正如頒獎(jiǎng)辭中所說(shuō)：“在貧困中，任勞任怨，樂(lè)觀開(kāi)朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。”正是她的這種精神，成為養(yǎng)母生存的勇氣。想想我自己，我覺(jué)得很慚愧。現(xiàn)在的生活條件已經(jīng)非常優(yōu)越了，但我卻只想著吃好的，穿好的，多玩會(huì)，我又常常和媽媽頂嘴，老讓媽媽生氣，媽媽因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)出了幾根白發(fā)。

　　今后，我應(yīng)該想孟佩杰學(xué)習(xí)，做個(gè)孝敬父母的好孩子，不讓媽媽生氣，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望!

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇24

　　她是“支教奶奶”，古稀之年遠(yuǎn)赴貴州、湖南支教。20__年3月，她到條件艱苦需要支援的湖南溆浦縣九溪江桐林小學(xué)支教。不僅帶來(lái)新的教育理念，還自掏腰包資助困難學(xué)生，幫扶孩子做手術(shù)，給孩子買(mǎi)校服，給學(xué)校買(mǎi)電腦。她和兒子、兒媳長(zhǎng)期結(jié)對(duì)資助16名貧困生，把自己的“養(yǎng)老錢(qián)”用得精光，常常一碗米飯、一碟泡菜就對(duì)付一餐。最困難的時(shí)候，她的工資卡里只剩下3.6元。周秀芳患有高血壓、恐高癥和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，雙腿腫脹無(wú)法行走。師者傳道受業(yè)解惑也，正是由于對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓她強(qiáng)忍疼痛，撐著拐杖挨家挨戶(hù)走訪，掌握每位學(xué)生的情況。

　　她是“愛(ài)心搬運(yùn)工”，匯聚市民愛(ài)心送到貧困山區(qū)。她將當(dāng)?shù)貙W(xué)校狀況發(fā)到微信朋友圈，引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注。20__年9月，九溪江第一所農(nóng)村希望小學(xué)桐林小學(xué)建成投用。周秀芳不僅自己省吃?xún)�用、舍己為人為學(xué)生，還號(hào)召社會(huì)愛(ài)心人士給予財(cái)力物力支持。經(jīng)她多方協(xié)調(diào)，籌措資金，在湖南溆浦捐建了27所希望小學(xué)，近400名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物近3000萬(wàn)元。

　　她是“扶貧帶頭人”，精準(zhǔn)幫扶溆浦、延邊產(chǎn)業(yè)脫貧。20__年起，周秀芳將寧波珍貴柑橘品種“紅美人”引入溆浦，并牽線為當(dāng)?shù)亟ㄆ鸩鑸@，還介紹100多名村民到寧波企業(yè)學(xué)習(xí)技能，正是她想村民之所想，解村民之所急，大愛(ài)無(wú)疆，情系山區(qū)，才幫助山區(qū)人民真正擺脫了貧窮。

　　她用大愛(ài)情懷為山區(qū)孩子點(diǎn)燃希望之燈，也為扶貧協(xié)作搭建愛(ài)心之橋。

感動(dòng)中國(guó)蘇炳添事跡心得體會(huì) 篇25

　　8月1日晚上八點(diǎn)五十分東京奧運(yùn)男子百米飛人大賽正式上演，由于蘇炳添半決賽以九秒八三的成績(jī)成為了首個(gè)在奧運(yùn)會(huì)闖入決賽的亞洲人，這場(chǎng)比賽自然引起了全體中國(guó)人的極大關(guān)注，我也聚精會(huì)神地全程看了比賽，八人參賽，氣氛緊張得空氣像要凝固，讓我想起了觀看劉翔參加一百一十米爛倫敦奧運(yùn)會(huì)決賽有極為類(lèi)似的心情，因?yàn)閷?shí)在太緊張了有一名選手搶跑，本次比賽對(duì)搶跑是零容忍，這名運(yùn)動(dòng)員被直接罰下失去了比賽資格，決賽只剩七名運(yùn)動(dòng)員發(fā)令槍再次響起。

　　七名運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭射向向終點(diǎn)，蘇炳添雖然拼勁全力還是始終沒(méi)有取得領(lǐng)先，最終以九秒九一取得第六名的成績(jī)讓中國(guó)人的名字第一次寫(xiě)上了奧運(yùn)會(huì)百米飛人大賽的成績(jī)單，我沒(méi)有感到意外只是能夠理解這個(gè)結(jié)果，恰恰就是蘇炳添自己的選擇，是他根據(jù)自己的實(shí)力現(xiàn)實(shí)地選擇了讓自己最好的狀態(tài)以最好的成績(jī)九秒八三確保能夠進(jìn)入決賽以實(shí)現(xiàn)零的突破，而不是留在決賽真是一場(chǎng)精彩的比賽，向這位三十一歲的老將致敬。