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      大一學生心得體會感想

      發布時間:2022-11-28

      大一學生心得體會感想(通用5篇)

      大一學生心得體會感想 篇1

        進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,這里是一篇大一新生生活學習心得體會,接下來讓我們一起看看吧!  從中學到大學,是人生的重大轉折,從踏入大學校門開始,就意味著自己開始了獨立自主的生涯,記得李開復老師說過,大學四年要學會:從計劃中把握時間,從表達中鍛煉口才,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

        大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是一生中第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,是第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐。同時這也是一生中許多最后一次:最后一次有機會系統性地接受教育,最后一次能夠全心建立知識基礎,最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。在這個階段里,我們要認真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠的將來追悔莫及。

        對于大一的學習,一般以基礎知識為主。要注重學習重點與方向的定位與把握,培養樹立正確的學習態度,既然選擇了這個專業,就要一門心思地去學習,不能只滿足于60分萬歲。我認為方法、時間和心態是大學學習成功與否的關鍵。

        在學習方法的要求上,比起中學的學習有了很大的變化,要想真正學到知識,除了端正自身態度外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的一套方法,可以設想自己在這一學期內要達到怎樣的目標、掌握怎樣的知識結構、培養哪幾種能力等。 其中提高自學能力,在很大程度上決定了能否把知識學通學活,這就需要把握住幾個主要環節:預習、聽課、復習總結、作業。預習可以把握聽課主動權,知識不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導下,靠自己主動的思維活動去獲取的,而上課專注聽講、及時完成作業則有助于提高效率,達到事半功倍的效果。

        在時間安排方面,除了上課、學生工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,大學生活越豐富多彩,時間分割的就越細,適當利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學習效率。

        再就是心態方面。效率的提高,很大程度上決定于學習以外的其它因素,如人際關系、生活習慣等等,這些都影響著一個人的心境。積極參與各種集體活動,如團日活動,校園文化節系列活動等等,以一種熱情樂觀的生活態度去對待周圍的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學習都是很有幫助的。

      大一學生心得體會感想 篇2

        轉眼間,大學第一學期已經過去了一大半。在這短暫的幾個月里,我以一個親歷者的身份度過了我向往很久的大學生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時間很少,再加上我是一個不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學生活中,我會盡量多的和輔導員、老師們、同學多交流。

        剛踏入大學校門,里面的一切對于我這個向往上大學的人來說都是新鮮的。學校很大,學生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,大多數都是女生,在這里就是美女多的數不過來的地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時間讓自己來支配。  在這里,我們可以在安靜的自習室里做個學霸,可以在安靜的校園里散散步,可以參加豐富多彩的社團活動,結識新的朋友,可以在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也可以呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。

        時間過得可真快,當我什么都還沒有明白時,這學期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在,真的過得很快,就這樣大學的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多,在大學不能太頹廢,應該抓住每分每秒來充實自己。

        大學是一個自由發展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨立解決,大學生們可以在這里盡情的表現自己。

        大一學習緊張,課程擁擠,是我不得不對生活產生抱怨,甚至叛逆。雖然在學習上沒有找到好方法,然而在這段時間學會了獨立,學會了人際交往,從中也懂得了許多道理。總之一個學期我成長了許多。

        以后,我要更好的規劃,勞逸結合,定好長遠的目標,然后用小目標來作為里程碑,一步一步地完成每一個小目標,逐步與大目標拉近距離。

      大一學生心得體會感想 篇3

        我突然明白,原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經在高三奮斗的我們,轉眼間就坐在了大學的圖書館里。你曾經以為這樣的轉變會讓你欣喜若狂,可真到了那天,你就會發現,過渡的是那么自然!

        我曾經以為,到了大學就是進入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懶覺,可以打通宵,可以逃課,甚至可以找個美女“練”戀愛……可現在我卻發現:一覺睡到自然醒固然很美,可當你洗漱完畢,一看表,已經11點時,曾經爭分奪秒學習的我們,怎會不覺得愧疚?去了網吧就想打游戲,越玩越來勁,一狠心:打通宵!當6,7個小時過去后,你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時,才意識到,似乎是剛才才充的十幾塊錢已經沒了!對于農村來的我們,父母的血汗錢就這樣浪費了,心里怎會不后悔!當你逃課只是為了睡懶覺,而突然又沒了睡意時,又怎會不自責?是的,我可以做任何我想做的事,沒人會管我。可如果不從無邊無際的自由中醒來,那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子,上述的幾件事我還沒有全做,偶爾睡個小懶覺是必然的。可如果你做的次數多了,麻木了,也就不會再有這種罪惡感了,那么你的大學生活也就早早的結束了!

        我曾經以為,到了大學,興趣愛好廣泛的我會加入很多社團,一展才華。我的大學生活一定是豐富多彩的。可現在,我才知道,社團很少有有用的,想學舞蹈,學鋼琴,練跆拳道,是要投入大量資金的!于是,我忍痛,放棄了!

        我曾經以為,到了大學我就可以找份兼職,自己打工養活自己,不再向家里伸手要錢。可現在我才知道,當你把所有沒課的時間都用來打工時,一個月也只能賺一二百塊,連一個月的飯錢都不夠!

        我曾經以為,我是不會輸的,因為不曾輸過。可當幾次面試,幾次競選失敗后,我才明白,只有自信是不夠的,萬事的成敗都是有規律可循,有技巧可找的(比如內定,比如走后門)我太年輕了,原來我什么都不懂!

        理想是美好的,而現實卻是殘酷的,以上所述,就是我自上大學以來的心里落差。“大學不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現實吧,我告訴自己。命運掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己說了算,沒人會管你!絕對的!

        我想要一個無比精彩,無怨無悔的大學生活!

      大一學生心得體會感想 篇4

        轉眼間,我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了,也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長,我所學的是那么少,而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗,我們即將邁向大二,相信我們會更加意氣風發,相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業,而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是和,雖然不是最好的成績,卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐,談談我大一學習的心得,希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

        首先,應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中,沒有將大部分時間花在學習上,這種態度會直接導致期末成績的不理想,甚至會導致掛科。所以,大學里學習仍然占首要地位,應合理安排學習和活動的時間,規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解,對課本上的知識有全面的了解,這樣期末考試也會相對輕松一點。 第二,應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中,一味地局限在課本上的知識,而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面,以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究,從而學到更多,同時在個人能力方面也會有很大的提高。

        第三,應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分,這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時,在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如,在做化學基本實驗時,要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟,在做完實驗之后,針對所出現的實驗結果進行討論,進而總結實驗的成功與失敗之處。總之,實驗是我們必須重視的,我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力,為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎,而不能抱著只是玩玩的心態,應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

        以上只是我個人的學習心得,說得不好的地方還望見諒。可以說,大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了,大家都應該珍惜這段大好時光,努力學習,努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己,愿大家都有一個美好的大學生活,愿大家都有一個美好的人生!

      大一學生心得體會感想 篇5

        按照市委組織部的安排,我懷著從未有過的激動心情,走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學,參加了“清華大學—武威市中青年干部高級研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間,但通過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓,汲取名校豐富的知識營養,使我體會深刻、受益匪淺。

        初識清華大學

        清華園位于京西北,北四環路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘,是被譽為“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區,清華園原是圓明園的一部分。

        清華園里處處都是文明的氣息。無論是在教學區,還是在生活區,時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地為你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱為“老師”,盡管心里有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,盡管偌大的餐廳高峰時有幾千人同時進餐,但從不喧嘩,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩個小游戲,既為你提神,又讓你受到啟迪。可以說,清華園里這樣一種文明的氣息、一種人文關懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啟迪。

        激活固有思維

        這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構,他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。

        提升能力境界

        這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,信息量大,涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃信息化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導干部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對于我們這些長期在基層工作的中青年干部來說,特別是對于教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發,給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

        傳承清華精神

        學習期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射著濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子,無不體現著清華人的嚴謹和一絲不茍的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝于言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,無不激勵著一代又一代“清華人”成為國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在于這不竭追求卓越,爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力量,給人以前進的勇氣,給人以成功的信心。對我工作的啟迪主要有:一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務實肯干,積極進取,在現實生活的土壤中找到自己的生長點,并以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達自己的理念,與全校師生共同開啟學校美好遠景,提升感召力。把握機遇,質疑現狀,促進合作團結,更新學校。關注收獲,培養后繼人才。三是促進教師專業化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的,形成良好的學校文化是管理的最高境界,良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,改變學校面貌,改變其價值追求,改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧,適應學生,學生才能適應教育,適合學生的教育更會符合目標性,符合規律性。學校更具美感,員工非常和諧,即善待師生,崇尚寬容,善于妥協,學會善待,追求高尚,淡薄名利。

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