公務員學習四個長效機制文件的心得
四個文件是指：中央最近印發(fā)的《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》《關于做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作的意見》《關于加強和改進流動黨員管理工作的意見》《關于建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》。
讀過黨史的或者看過《延安頌》電影的都知道，延安時期，黃炎培先生與毛主席徹夜長談，其中一個重要議題就是中國共產(chǎn)黨如何跳出歷史的周期率，長期執(zhí)政的問題。主席當時的回答是兩個字——民主。解決共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的問題，一直是主席考慮的問題。延安整風期間，主席把《甲申三百年祭》作為整風文件；全國解放了，主席把進北京說成是“趕考”；足見對此事的憂慮。建國以后的“三反、五反”，“反右”，以及后來的“文化大革命”，從主席的主觀愿望來看，都是想解決一個共產(chǎn)黨長期執(zhí)政的問題。但是由于離開了民主，離開了群眾，這個問題沒有解決好。鄧小平出來以后，“摸著石頭過河”，也思考這個問題，他感到要用實踐來說話，實踐是檢驗真理的唯一標準。江澤民也思考這個問題，認為理論要“與時俱進”，提出了“三個代表”的思想。錦濤同志主持中央工作以后，繼承和發(fā)展了這一理論，提出了“科學發(fā)展觀”和“和諧社會”的思想。中共中央政治局今年1月24日下午進行第十九次集體學習，中共中央總書記胡錦濤主持。他強調(diào)，加強黨的先進性建設，提高黨的執(zhí)政能力，最終要落實到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上來。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準，也是衡量黨的先進性的根本標準。
中辦印發(fā)的“四個文件”，是全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動經(jīng)驗的系統(tǒng)總結，是建立健全新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制的重要舉措，對于鞏固和擴大先進性教育活動成果，更好地落實黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持不懈地加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設；對于更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供堅強的政治和組織保證，具有十分重要的意義，是錦濤同志科學發(fā)展觀在黨建領域的集中反映。
理由有五：
1、適應新形勢，解決了基層黨建工作的新課題。黨員教育問題（機關、國有企業(yè)和事業(yè)單位的黨員累計不少于12天，其他黨員累計不少于6天），流動黨員管理問題，基層黨組織如何管理的問題。
2、黨要管黨，從嚴治黨的新思路。目標、責任、內(nèi)容、檢查，以及當事人、管理人、監(jiān)督人清清楚楚，運作程序嚴密。
3、愛民、親民，以民為本的思想�！蛾P于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》：通過黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員示范戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志愿者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平臺。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉，到艱苦地區(qū)、艱苦崗位鍛煉。對因年老體弱等特殊情況難以參加集體教育活動的黨員，應區(qū)別對待，有的可采取送學上門等方式落實教育要求。
流動黨員——即民工黨員。流入地黨組織要關心外來流動黨員，為他們的就業(yè)、學習和生活提供必要幫助。流動黨員原則上應當按月交納黨費，因外出地點變動頻繁等原因按月交納確有困難的，可以按季交納。
地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作的主要責任是：人民群眾滿意。
《關于做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作的意見》：把幫扶困難群眾作為重點，努力解決群眾生產(chǎn)生活中的實際問題；黨員領導干部每年深入聯(lián)系點和基層單位調(diào)研，特別要注意深入到艱苦地方、困難地方和問題多的地方，聽取群眾意見，走訪慰問困難群眾，幫助基層和群眾解決實際問題；推行黨務公開；以群眾是否滿意作為檢驗黨員聯(lián)系和服務群眾工作成效的基本標準。
4、嚴明的紀律，嚴格的督查。每一個意見里面，都有紀律要求，督查要求，和結果運用。
5、結構嚴謹，論述嚴密，瞻前顧后，長效機制。黨員學習時間，黨員領導干部到基層的調(diào)研時間，學習經(jīng)費支出都有仔細的具體的規(guī)定。鼓勵求新，探索。黨員是黨的細胞。解決了黨員學習問題——思想建設，黨員的組織生活問題，基層黨組織的管理和建設問題——組織建設，以及黨員聯(lián)系群眾問題——執(zhí)政基礎，就是解決了我們黨如何長期執(zhí)政的問題，“四個意見”的意義也在與此。
為了便于理解，下面，我分別談談我的學習體會，與大家一起討論。
（一）學習《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》體會
1、結構
《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》由：總體要求、主要目標和工作原則；基本內(nèi)容和方法途徑；保障措施；加強組織領導四個部分組成。
2、黨員經(jīng)常性教育內(nèi)容
�。�1）馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育；
�。�2）黨章和黨的基本知識教育；黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育；
（3）中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想教育；