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      2025暑假三下鄉活動心得

      發布時間:2025-04-24

      2025暑假三下鄉活動心得(精選30篇)

      2025暑假三下鄉活動心得 篇1

        十天的三下鄉生活,可以說長,也可以說短?刹还芩L還是短,它都已經過去。歲月荏苒,時光匆匆,很多事情都會隨著時間的流逝而流失,而這段時光并不會流失,而是永遠地印在我的腦海里。

        三下鄉實踐活動前期,我很擔憂。一方面,由于膽子比較小,性格比較內向,所以害怕在上課時講得太乏味導致學生們都不聽課,害怕不知道應該怎樣與孩子們交流。另一方面,由于我是新聞組的組員,而且之前有聽說師姐她們發稿發到凌晨兩點,所以害怕新聞組的工作太忙碌,怕忙不過來,也害怕做不好,畢竟對于發稿到網站這些內容一點都不懂。

        可當我來到基地的時候,我發現一切都沒有我想的那么困難,那么麻煩,之前只是我自己杞人憂天而已。當我來到這里,看到了孩子們可愛的模樣與童真的笑容,我瞬間就覺得我自己多慮了,其實他們很好相處,雖然這個時期的他們有些許的叛逆,有些許的調皮,但只要你耐心地教導一下他們,引領他們到正確的道路上去,他們會很乖很聽話。我很喜歡看他們笑,看到他們的笑容,感覺心情會開朗很多。因此,每當我發完稿的時候,我會去教室看他們上課,看著他們學習,那感覺真的很好。至于發稿,在隊長與新聞組組長的教導下,我也學會了發稿,原來發稿也并沒有我想的那么復雜,只需要粘貼復制就行。就這樣,我的擔憂消去了。

        三下鄉實踐活動中期,我很開心。經過了前期,我和學生們的熟悉程度已經加深,我們的感情也變得更加親近一點了。同時,我和其他隊友們一起發稿,一起送學生回家,一起做飯炒菜,這些雖然是工作,但我覺得很開心,很感謝這次活動能聚集我們一班人一起做這么多的事情。在這些事情中,我最喜歡和隊友們一起做飯,做完飯后給隊友們洗盤子,然后給他們分菜,最后和一起做飯的隊友一起等待著送學生回家的隊友們來吃飯?粗麄兂灾约簠⑴c煮的飯菜,感覺很有成就感,很溫馨,像是真正的一家人一樣。

        三下鄉實踐活動后期,我很不舍。后期,實踐活動即將結束,我的心里除了有一份即將踏上回家的路的開心與興奮,還多了一份別離的傷感。雖說與孩子們相處不久,可是我們的感情已不淺。我們課堂上一起學習的時間,課間一起玩耍的時間,放學后還一起回家的時間,這些時間真的已經讓我們親近起來了,這些時間很寶貴,這些日子很美好,可是時間不會停留,我們終將要一別,再多的不舍得也只能舍得。最后,我們真的分開了。

        這十天的三下鄉生活讓我的生活變得很充實,很精彩,讓我懂得了眼前的東西很美好,要珍惜眼前的一切;也讓我體驗到了真正的充實的生活;更讓我感受到我們這個班級的團結精神,讓我們之間的感情都有增進。最后,我只想說一句,三下鄉這樣美好的回憶,我永遠不會忘記,感謝三下鄉給我一個這么美好的回憶與體驗。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇2

        這次我參加的是赴湛江徐聞高級職業中學服務隊,為期15天,一行15人。

        安排我帶高三的美術專業課,和4位隊員一起負責一個班。我自己帶一個組,9個人,雖然人很少,但是到教的時候才發覺要教好很難,因為他們基礎很差,素描對形對造型的理解很薄弱,色彩對冷暖對明度純度的把握幾乎沒有,所以要一個一個地講一個一個地改,一遍一遍地講一遍一遍地改。過程很累,但收獲很多。要全身心地投入,要公平認真地對待每個學生。初開始的時候大家都不熟悉,教學進行得很辛苦,慢慢地覺得師生互動很有趣,很有意義,看著你的學生一天天地進步是很開心的事情。

        我一直覺得做老師是應該既有為人師長的認真嚴肅也有朋友間的隨意愉快。初開始的時候大家都對我們敬而遠之,只有個別一兩個敢問我問題,放學后幾乎沒有接觸。幸好幾天后就有所改善了,開始有同學喊我們一起吃飯吃宵夜,有同學帶家里的特產給我們嘗,有同學和我們有朋友間的話題,到最后我們走了有同學開歡送會歡送我們。這一切大概也見證著我們的進步,我們的成長。

        三下鄉活動對于我來說是人生一節很好的體驗課,比平時在紙上談兵好很多。還讓我擁有人生第一批學生,那種經歷很難得很珍貴。還讓我看到自己很多的不足,敦促我以后的學習應該怎樣走下去

      2025暑假三下鄉活動心得 篇3

        在大學里的第一個寒假中,我來到了我們家鄉的__鎮體驗獨特的鄉村文化,濃厚的鄉村文化氣息,讓我深受啟發。大學生“三下鄉”有利于我們了解國情,由于我國正處于社會主義初級階段,因此我們必須走向社會,深入農村,了解農民的現狀,了解他們的所思所想。而且,大學生“三下鄉”也有利于我們體察民情。

        只有貼近農民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有,大學生“三下鄉”有利于我們增長才干,堅持學習書本知識和投身社會實踐的統一,走理論和實踐相結合的道路,是我們當代大學生鍛煉成才的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準,通過實踐,可以促使我們學習的提高。從而成為對社會有用的人才。

        在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

        和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

        這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多。濃厚的鄉村文化底蘊,讓我不管在以后的學習中,還是生活中。精神上有了極大的提升。農村的發展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,我們以后要多為,自己家鄉獻計獻策,共創美麗,幸福的家園!

      2025暑假三下鄉活動心得 篇4

        為期一周的xx大學xx學院第一支部赴賓陽縣暑期三下鄉服務活動已于x月x日落下帷幕,在這期間,收獲了許多感動、鼓勵與真情。

        此次三下鄉,我們的主要任務是支教支農、宣傳耕種環保與種植科技、調研民情民意等,而我是調研組的成員之一,負責聯系當地村的村長、村書記等領頭人物進行采訪和調研,也可以到學生家里采訪家長。就這一周的經歷與體驗,簡單總結一下調研的結果。

        對于我們這樣一批下鄉服務隊,不少村上的人都是避而遠之的,因為在我們向路上的村民派發我們的環保知識、種植甘蔗的科技以及調查問卷時,很多村民都是拒絕接受的,更有甚者,我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時,她畏畏縮縮的把手背在身后,一步一步退回了家,接著就是她家里傳來一陣狗吠……不得不說,在這個xx鎮里,農民們的思想始終是帶著十足的警惕性的,即使他們知道我們不是壞人。我們不知道,農民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務活動的,存在很多問題,導致無法按照原計劃的進行每家每戶的家訪,所以我們的工作也是做得像蜻蜓點水一般,但還是略有收獲。

        關于教育方面的問題,從調查問卷看,大部分家長認為接受高等教育,即讓孩子上大學是十分有必要的,他們表示,雖然家庭條件不富裕,但在必要的時候還是愿意提供高額費用讓自己的兒女上一個好的學校就學,因為他們覺得,不接受高等教育,在以后的社會中就不能找得到好的工作,生活就沒有保障。從這些言語中,我切身體會到了作為父母的那份苦心,為孩子的長遠考慮得很周全。就像這幾天,我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業,家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的,反而是越來越接受我們,有時給我們送來了一些青菜冬瓜,這已然讓我們感動與欣慰。我想,不管條件如何艱苦、觀念如何封建,不變的是他們堅信教育為本。

        在支教組,從孩子們的口中,我們也大致了解了這里農民的生活狀況。雖然一路進到這個村子里,都會看見推行計劃生育的橫幅,但每一個家庭都會有3~4個小孩子,父母在外工作,留守兒童很多。在一個偏避的地方,有一個幼兒園,叫xx幼兒園,那里是留守兒童的聚集地,我們去教他們寫名字、畫畫、玩游戲,腦海里滿是回憶與憐惜。

        除此之外,我們有幸采訪到了村委副書記,在短短一個多小時的談話中,我們了解到xx鎮農民關于教育的思想觀念、對學校完善的期待與支持,還有各方面的生活條件情況。

        在最后的晚會中,很多家長、當地青年、在校小朋友都前來觀看我們的表演,我們覺得很滿足,因為這意味著當地農民對我們服務的認可與支持。第二天,在我們即將登車離去的時候,很多小孩子紛紛來到我們身邊送別,我們互贈紀念禮物,滿心的感動,無法言語。而就在我們啟動離開后,孩子們的身影消失在眼簾,我的手機顯示一條短信:姐姐你們剛才走的時候,大家都很傷心,有些小朋友哭得哇哇叫,希望你們一路平安,等待你們再來教我們唱歌跳舞。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇5

        職務: 后勤組組長、支教組組員

        期待已久的三下鄉社會實踐活動終于要啟動了,我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當中去。

        作為后勤組的組長,自己認為責任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致,而經費又要明確支出的每個地方,詳細記賬和選擇適宜購買地點相當重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說,記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本,且要保證經費不能丟失或者給錯。

        幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購買的物資都有拿著發p找我報銷,這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,列成清單。由于明偉22號那天要去實習,所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙,東西很重,非常謝謝他們。

        賣完東西后,并不代表著準備物資的結束,還要清算錢數是否準確,細致到每個物品的單價和數量都要記得清清楚楚,我想,這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。

        作為支教組的一員,陳歡師姐根據我的意愿把我分到了photoshop組,由于還不是很熟悉,之前也對photoshop課程準備得不夠充分,在試講的時候,效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的,可是陳歡師姐鼓勵我,說不要給自己壓力那么大,如果不行可以找她說。我很是感動,所以當晚我就改變教授的主題,根據支教組員們的意見和建議,學生的興趣愛好,我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題,通過實踐和講課,確實讓我了解到這個改變是很好的,在支教的整個過程,讓我覺得,當老師其實不好當,備課非常麻煩,特別是講你并不熟悉的課程,所以當老師,實力很重要。

        作為通訊組的一員,寫了第一篇通訊稿。說真的,由于自己的其他工作和一些事情,自己負責的那篇通訊稿并沒能按時完成,所以比較抱歉。以后,如果有機會,一定按時按質量完成。

        這次5天的三下鄉,不管是支教方面,后勤方面,調研方面都學到了很多,與人溝通的能力,學會對人的理解,學會換角度想事情,不管在做人做事方面,都得到了很好的鍛煉,希望在下一年的工作中繼續彌補自己的不足。

        職務:隊伍負責人

        穿越風雨 感悟成長

        七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。xx年的7月,計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”,大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的'逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,傍晚炊煙裊裊的村莊,隨風而動的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。

        可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日,計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進,環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”,4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難,我們17名隊員攜手見證團結,感悟人生,體會友愛。我作為其中一名隊員,在付出中收獲;作為一名隊長,在實踐中成長,在思考中提升。

        “為伊消得人憔悴”

        “情寄電腦夏令營,意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優越的硬件設備上開展,加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能,我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發展,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

        考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識,我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展,希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”,在出發前幾天,我們被告知,本次活動學校不提供機房,這使我們陷入了很尷尬的境地!扒蓩D難為無米之炊”,我們安排的photoshop等課程的實操性很強,沒有了機房,無異于砍柴沒有了斧頭,我們不得不另想辦法,將隊員的筆記本電腦帶過去。同時,校方認為我們的課程過于單調,希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,加入辯論賽,禮儀培訓,心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協商中,支教日程安排表終于出爐,出發前幾天,全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展,找資料,備課,試講,以最好的姿態迎接支教的到來。

        本次三下鄉活動使我受益匪淺,讓我堅定了信心,為日后更好地開展學生工作墊下了良好基礎。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇6

        暑期“三下鄉”社會實踐像是一場美麗而懵懂的邂逅,于我,是不知不覺中地遇見,而后帶來了不可磨滅的感動與記憶,

        __年暑期社會實踐活動,作為福建醫科大學基礎醫學院團委實踐部部門負責人之一,“三下鄉”更多的是不解,我想,那個時候我并沒有什么思考。在當時的隊伍里,作為通訊員,更多關心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。

        慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考“三下鄉”的意義,我所看到的“三下鄉”為實踐地帶去的真的很少,我質疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義——“在實踐中成長,在奉獻中成才”,它對于是實踐地的意義是關注和尊敬。就我們目前所學,根本不太可能為當地的醫療衛生事業或者其他方面,做出實質性的貢獻。學校給我們提供這樣一個下鄉的機會,是為使我們在“讀萬卷書”之后,能夠“行萬里路”,能夠“閱人無數”,以達到“受教育、長才干、作貢獻”的目的。不是強調我們能為實踐地做出多少功績,而且應該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們去實踐的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學生的成長和決心,我們帶去了大學生的熱情和關心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。

        __年的“三下鄉”在學校學院的領導下從3月份開始著手準備,各項發文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創意大賽、培訓會等等一直到現在各實踐隊伍的活動基本結束,“三下鄉”對于一個總負責人的要求不僅僅是組織協調能力那么簡單。害怕過、擔心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織“三下鄉”還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責任,更重要的是思考,思考“三下鄉”更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學院的領導下完成組織工作的同時融入自己的改革與創新。

        在前中期負責組織“三下鄉”的各項工作之后,作為福建醫科大學基礎醫學院“清芙心笙”實踐隊的普通隊員再次參加暑期社會實踐活動。結合組織工作中發現的問題和引發的思考,用一名普通隊員的眼光來檢驗,“三下鄉”有什么不足,該如何改革,改革的具體辦法是什么?

        展望

        加強基地日常管理,讓實踐延續;A醫學院截至__年暑期,已有5個社會實踐基地,基地協議的簽訂使得雙方能夠共同發展,互惠互利,促進當地的各方面事業尤其是醫療衛生事業的發展。同時對于參加社會實踐的大學生也是一個更好的發展機會。一次的下鄉實踐活動給當地村民帶來的是極少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務,醫療帶到農村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯系和對基地的管理,定期向實踐地輸送更多的醫療衛生知識,必將加速共同發展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學院的廣大學子提供了一個日常實踐的機會。

        深入調研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學生的科研水平。以學院專業老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區,傳染病流行地區、醫療水平落后地區,通過調查了解病源,了解現狀、了解問題,進行必要數據采集、通過儀器科學分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調研工作,讓學生的科研能力得到不斷加強。

        廣泛學習,力爭創新。將我院歷年優秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學習借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與“益暖中華”“調研中國”等大賽,向其他高校的優秀團隊學習借鑒,結合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創新。

        正視成果,注重思考。每一年“實踐歸來話成果”展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠將不同的經歷化為自身的成長,這將是最大的成果。

        兩年的大學生活,兩年的實踐部工作,兩次的“三下鄉”社會實踐活動,不同的角色,不同的收獲,不同的思考,一樣的堅定。暑期“三下鄉”社會實踐活動帶來毋庸置疑的感動,而收獲需要我們的思考才能更加深入。用發展的眼光看待“三下鄉”,懷著熱情和理性的認識,讓自己“在實踐中成長,在奉獻中成長”,讓“三下鄉”變得更具意義和魅力。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇7

        不知什么時候,我已經習慣塵封起每一份珍貴的回憶,但這些天,我發現我們每個隊員的空間都記下了那些日子的點滴。白駒過隙,三下鄉已經過去20多天了。8天的時間,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學。

        難忘出發的第一天,心里充滿的是激動、緊張和好奇;難忘調研的那個早上,我們去到當地市場周邊,一個個人地去問,無論是面對著老人家的啰嗦或疑惑,還是面對中青年同志的不耐煩,我們都熱情、耐心,不斷完成著厚厚的調查問卷;難忘那一次次為放學后的孩子們進行的文娛培訓:代表希望的手語,展示活力的街舞,聆聽心靈的歌唱,舞動青春的happydancing,還有體現和諧的健美操;難忘第一次站上講臺的授課(趣味英語),從開始的拘束和面對著那調皮臉蛋的心涼,到最后一刻的自信、自然和對他們的憧憬、期待;難忘那個雙喜臨門的夜晚,我們為秋媚和潤軒的同日慶生,大大的蛋糕,明亮的燭光,還有我們幸福的笑臉,那一刻是如此的溫馨;難忘最后一天的匯演,那是對我們這些天努力的肯定,也是孩子們邁向未來的重要一步,不管是否成功,我們笑了、我們哭了;難忘我們隊伍這些天的點點滴滴,一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作,收獲最大的就是每一晚的總結大會;最難忘的是你們初三2班,你們所有孩子,永遠忘不了你們頑皮中帶點羞澀,叛逆卻不失天真可愛,忘不了你們帶給我的一切;難忘……時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。

        一眨眼,我們分開了,之后,也可能回憶,也可能思念,有機會的話,還可能再相遇。

        就算歲月慢慢地點頭,一切都會讓你們不再覺得孤單,因為我們知道,你們有自己的夢想,因為我們在前方,看著你們成長。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇8

        三下鄉實踐活動,我們的下鄉,我們的激情,我們的信心。每次心跳搏動時,都會感受到這無比的激情,每天的生活都會讓我過得很充實,每次看到孩子們臉上的笑容都會帶來一絲絲的安慰,一點點的涼意,雖然每天都過得很忙,但是忙的充實,忙的有意義……歡樂雖多,但每個人背后的艱辛是必不可少的。

        一開始到達我們的目的地。感覺一切都那么陌生,就在看到門口那些學生開始,他們的熱情他們的活潑深深地感受到這里的人很熱情很友好。一開始就想著,很累的開始必定會有很充實的結果。忙忙碌碌弄好第一天的準備工作,搞衛生,出去外面熟悉環境。記得那次下午和苑君第一次出去買菜,本以為自己什么都不太懂會搞砸,但去到那后,那的人超好人,老板的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺,像家一般,感覺瞬間融入了這兒,成為了這座城市中的一員。

        幾乎每天所有的時間都呆在廚房,后勤組的娃無一不是勤快、任勞任怨的,每天早上早早爬起來只為給伙伴們做上一頓熱乎乎的早餐,每次中午那忙碌的身影總能看出我們為做每一頓飯所付出的努力,雖然很忙、很累,但是后勤組的我們也不忘“苦中作樂”一下,大家在忙中歡笑,在累中樂也不為是一件樂事,看著孩子們每天帶著求知求學的欲望面帶微笑滿是收獲滿是笑容地離校,我們的辛苦也算是沒有白費,所有的這一切都值得。

        第一次,我站在舞臺上,第一次,我以一個老師的身份在講臺上說話,那感覺倍兒爽,看著學生那炯炯有神的眼睛,它告訴我,他們渴望知識,他們需要我們帶來那份不一樣的知識。每一節課都能感受到自己作為一名老師所應承擔的責任,我要對他們每一位學生負責。那天的趣味運動會,我負責了一個游戲——搶收搶種。在這過程中,看到很多學生都能積極參與,看到他們那樣子覺得好開心,一整天都在笑著,又再一次近距離的接觸他們,雖然忙完,但還是會回到屬于自己的“鳥巢”——廚房中去,繼續自己的工作。偶爾接送小孩離校,看著家長們一一說出學生的名字,每次看到他們很累地趕過來但總會以微笑面對我們,很感謝他們的理解和支持,這個才讓所有的工作得以順利進行。

        想起這一切,仿佛就在昨天,每次都會想起那些調皮鬼的笑臉,想起他們喊著一聲聲的老師,想起他們在課堂上的積極表現,想起伙伴們那辛苦過后收獲成功的喜悅。這一切都顯得那么清晰。但也已經過去,留在心中永遠忘不掉,忘不掉那份情誼。無言的感動,無聲的感謝。翻開所有的動態所有的照片,腦海里想起的都是那十日的朝朝暮暮,年輕的我們,帶著一顆熾熱的心,帶著自信去到一個陌生的學校,以自己獨特的方式讓每個人快樂,感動所有人。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇9

        到達的前一天,16個人背著自己的行李,那個時候的天氣悶熱,壓得每個人臉都憋得通紅,從側臉看,每個人的汗毛張得如此膽大包天,汗珠在熱風中沒有想走的意思。輾轉了很久,雨珠毫不客氣得拍打著車窗,我們的到達來得不是那么容易,但我們始終到達了__小學。

        我們馬不停蹄地收拾行李,搭蚊帳,這里的夜是那么的靜,低矮的房屋下的門都是緊閉著,散養的狗肆無忌憚得在路上嗅著可疑人的味道,幾個人憑著手電筒發出微弱的光,尋找著一家可以買到柴米油鹽醬醋茶的地方,印象中找了好久,回來之后開會準備明天的工作,一天卻沒有因此結束,宿舍里悶熱的天氣,成堆的蚊子,大蜘蛛,讓這個夜顯得特別漫長。

        今天早上六點,鬧鐘準時響起。洗漱完畢之后,男生們已經起床倒好了垃圾,煮好了待會上課為伙伴備用的水。曼文已經在廚房忙活,我喜歡和他們在一起的感覺,有家的感覺,盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋,但我一直堅信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地,有孩子來了,有一個孩子竟然在校門沒有開的情況下翻門而入,孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲,自己變得很警惕,害怕自己的第一次上課出現什么紕漏。計劃總趕不上計劃,原本上午應該舉辦的動員大會因為學生來得太分散而沒有舉行。緊急開會之后,師兄很堅定地說,即使下午只來一個學生,我們也要按計劃開課?晌疫是怕,這天氣那么熱,孩子們會來嗎,家長會愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽讓自己的孩子來這里嗎?

        上午送走了孩子,我們開始為自己的午餐忙活。自己上街買菜,謎社一直秉著省錢的原則,花錢也要制定最高限度,因為我們是個集體,花錢要從集體出發。自己做飯,才知道這個世界上,可口飯菜來得如此不易,錢花得還是如此之快,好難想象,一個簡單的家庭是如何撐起來的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼,突然發現閉路電視有孩子的影子,來得好早,一群人又開始忙起來,為孩子分班,小孩子本有的天性,又吵又鬧,原來我的小時候也這么小,這么鬧,孩子來得比想象得多,很激動,又很擔憂,我們可以管得住這些猴子么?我跟著師兄管理一二年級的班,發現孩子是那么容易滿足,一顆小星星,就可以讓他們激動萬分。他們的眼里充滿了好奇,雖然他們吵,可是這就是孩子的真,我喜歡。這些孩子,爸爸媽媽都基本出去工作,早出晚歸,自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著,估計他們還不知道;自己的孩子手指甲,腳趾甲都藏著厚厚的泥垢,或許他們還沒注意到。今天遇到一個特殊的小孩,她很活潑,像男孩子一樣,可是她又極度地敏感,動不動就哭,她不喜歡回家,她說媽媽會打她,她的手上有一道道的傷痕,很多小孩都不喜歡和她,個個排斥她,我很想走進這個孩子的世界,揣摩著她的心理,她的家庭究竟是怎樣,她為何會穿著臟兮兮的睡衣來到學校上課,為什么全身上下都是黑色污垢,雙手老是去抓破腳踝而沒大人照看她?好多疑問,我好想知道。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇10

        忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那隨風而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…

        驕陽似火的七月,當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。

        為扎實做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問卷。出發前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識。為實踐活動的開展打下了基礎。

        7月13號,我們6位成員來到了鎮政府門口前,進行食品安全及農機應用基礎宣傳服務。鄉親們說,這次咨詢像是一場及時雨,讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態度與老人們交談著,替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著,熱心的同學們主動走過去,與他們交談,詢問學習上的困難,為他們分擔學業負擔。

        藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸,厚實,那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,曹江鎮卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的新發展,提供了一種新思路。

        我們服務隊參觀了曹江鎮的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植情況和銷售途徑,了解到淮山的主要病蟲害。

        建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務。我們來“三下鄉”不是來旅游,是要關注社會做關注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。

        我們赴高州曹江服務隊為了發揚“尊老愛幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個蘋果看望曹江鎮敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說著:“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡單的話道出了老人們內心最真實的想法,樸質的話語撩起了我們志愿者內心的感動。“社會更多的人應該關心老人們------”

        不知不覺華南農業大學09年暑期“三下鄉”赴高州曹江服務隊來到曹江服務已經5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點,我們與高州曹江鎮政府的領導開了個總結大會,大會期間,隊員們踴躍發言,給鎮政府提出了一些農村存在的問題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認真態度,華農與曹江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固;貞涍^去的點點滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂時光,這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的。因為參與所以快樂,因為服務所以無悔。

        在接下來的幾天,我們到高州根子鎮開展國土資源宣傳活動,在這次活動,看到當地農戶的國土資源意識還是十分強的,我們又開展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。

        經過這次三下鄉活動,我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經驗等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展這些方面,以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生,建設社會主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學生的身上,我們必將身體力行,實現農民朋友們的愿景。

        最后,本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

        1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經濟落后,一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注,讓雨露惠及農村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。

        2、增長了才干,發現了不足,激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調查,一起上街進行宣傳,一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實踐活動中我們充分發揮了專業知識在經濟活動中的作用,既為地方教育的發展帶來了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合,達到兩方面平衡的發展的理想目標。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇11

        在村道的盡頭,是我和我們系服務隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導員的帶領下剛剛完成了這期暑假"三下鄉暑期實踐"活動。

        回想起兩天前的那個早晨,我和服務隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的習慣,統一早上在_樓門崗集中;然后我們打著"綠色環保"的旗號,一路上頂著烈日,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉間的小路上",一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達了我們在_村的集合地點。

        從工作安排中,我得知,此次下鄉我們的重點有兩個留守兒童需要我們去幫助。其中一個是我曾經去幫忙輔導過的__。在我的印象中,__是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內向一點,年紀要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。

        __的家距離我們集合的地點還有一段距離,并且__家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領悟到一個道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,我們到達了__家里,但是我們卻沒有順利的見到__,因為__去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了__。當__老遠地看到我們時,就高興飛奔過來,跑了一陣子,又回過頭來跟他的小伙伴們說"你們也一塊過來玩吧!"當__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說"哥哥,你來了"。

        看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。之后,我們就在__屋門口,或站著、或坐著陪__和阿婆拉些家常。當我們講到要跟__補習一下功課的時候,__立馬起身回屋,拿出作業本,就叫我們教他做題目。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個暑假的__終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。

        方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級了,我們在第二天就給__準備了一份三年級的基礎訓練題,為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準備。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運算法則轉換到乘法的運算法則。下鄉是時間過得既充實又歡快!

        一轉眼,我們就到了下鄉的最后一天了,通過這兩天對__的輔導,_不_但完全完成了他的暑期作業,還額外學習了一些他還沒有學到的東西!為__后期學習乘法奠定了一定的基礎;此外,__在這兩天的積極表現得到了我們小組成員的普遍好評。經服務隊成員討論決定給__贈送一些學習用品,以示鼓勵。同時我們還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。

        傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著一個七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠了,小山谷里恢復了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點接受不了,小男孩便把頭伸埋進阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。

        這次"暑期三下鄉實踐活動"讓我感觸最大的是:我是一個來自農村的孩子,我內心深處清楚的知道農村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕__會有我們這樣一個團隊給__的生活中增加無限的亮點。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!

      2025暑假三下鄉活動心得 篇12

        三下鄉,是愛的交匯。在沒有參加三下鄉活動之前,我就有這樣的看法。經過這么多年的寒窗苦讀,在考入__醫學院進修了這么幾年以后,我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會,那就是走入鄉村,懸壺濟世,在行走中為各位鄉親父老們檢查身體,緩解病痛。

        這可是我早在中學的時候就夢想的事情,學醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈,夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,實在是非常的感謝組織三下鄉活動的領導。

        我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,雖然路并不是十分好走,但身為醫務工作者,克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質,所以對我們并沒有太大的影響。下了車,在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,而早就得到消息的村民們也都過來看我們,一下子就圍了個里三層外三層,看上去好不熱鬧。

        雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張,但是手仍然下意識的按照所學的步驟為各位父老鄉親檢測血壓,并且根據大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助,并認真聽老師的教導,將這些知識牢牢地記在心里。

        我們要去的地方很多,但是每一個村落我們都要花上不少的時間,算起來大概一天也只能跑兩個村子。說起來確實是非常的疲憊,特別是精神方面,以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學叫醒去吃飯。

        在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美,但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學老師在一起討論今天遇到的各種問題,一起商討一些病癥的處理和應對方法,倒是讓我們在身體攝入營養的同時大腦也在攝入營養,而且收獲也是頗為的豐富。

        在后面的日子里,我們依舊保持著匆忙的行程,行走在鄉村的各個角落,為各位鄉親們檢查,談天,為大家帶來優質的醫療服務。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,反而覺得非常的開心,因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。

        我現在只是一個還沒畢業的大學生,我在醫學上要走的路還有很長,一名優秀的醫生是不能夠停下學習的腳步。越是早知道我的不足,我越是能更快的將其彌補,甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。

        我相信,將來我也會成為一名沉著穩重的醫師,帶領著如同現在的我一樣好學向上的學生們,行走在各個地方,為各地病人們醫治的同時培養著祖國未來的醫療人才,讓我們的醫學不斷地發展,造福更多的人們。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇13

        參加三下鄉支教活動,我收獲了許多寶貴的經驗。面對那些渴望知識的孩子們,我深刻體會到了教育的重要性。這次活動不僅鍛煉了我的教學能力,更讓我明白了責任和擔當的意義。

        在教學過程中,我與孩子們建立了深厚的感情。他們用稚嫩的聲音向我提問,我用耐心和愛心為他們解答。每當看到他們因為學到新知識而露出燦爛的笑容,我都感到無比的滿足和自豪。

        這次支教活動也讓我看到了自己的不足,我會繼續努力提升自己,為未來的教育事業貢獻自己的力量。同時,我也呼吁更多的人參與到支教活動中來,為孩子們帶去更多的知識和希望。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇14

        在支教過程中,我嘗試用生動有趣的方式傳授知識,努力激發孩子們的學習興趣。每當看到他們明亮的眼睛和專注的神情,我都深感欣慰。同時,我也意識到教育的艱巨性,特別是在偏遠地區,教育資源的匱乏使得教育變得尤為困難。

        這次活動讓我更加珍惜自己受教育的機會,也堅定了我為教育事業貢獻力量的決心。我希望通過更多的努力,為那些需要幫助的孩子們帶去更多的知識和希望。這次三下鄉支教活動,讓我收獲了很多,也成長了很多。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地投身于教育事業,為培養更多優秀的人才貢獻自己的力量。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇15

        隨著“三下鄉”鐘聲在我院敲響,為了認真踐行和學習科學發展觀,在實踐中學知識,長才干,做貢獻,以實際行動為構建“和諧社會”貢獻力量。我積極參加20__暑假“三下鄉”,并且有幸成為其中一員。這次三下鄉,使我有了一個自我驗證的機會,使我在心靈和能力上都有了一次巨大的飛躍,也發現自身存在的不足。我院此次“三下鄉”名為“中國夢?冀揚帆實踐團”。研究的主要課題是“新經濟常態下__省社會主義核心價值觀評價體系構建及現狀的調查研究——以__市為例”我們一行8人,指導老師2位。開展了為期7天的調研考察。

        三下鄉已經結束了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富?傊,此次三下鄉一路走來,我收獲頗多。

        第一、珍惜。參加此次“三下鄉”、認識那么多大二大三的學長學姐、大家為了共同的目標努力,這一切都值的我們去珍惜。我們去發放問卷、走訪__市團委、走訪__市愛衛會、__市文明辦調研等等都是我們值得珍惜的寶貴經歷。

        第二、細節。人常說:“細節決定成敗。”任何一項工作都需要我們精心策劃,悉心準備。沒有深思熟慮的安排細節之處,往往會顧此失彼,給各種工作造成不利的影響。這次調研,我們時間雖短,但短短的時間之內,我們開展了很多的調研活動。每次開始一項調研時,我們大家共同討論,想到可能發生的細節問題,未雨而綢繆,并且在問卷走訪,實地考察中,我們都注重自己的行為禮貌,在細節中時刻注意。

        第三、團隊意識。“沒有完美的個人,只有完美的團隊!贝舜握{研我們一行人8人,2位指導老師,我們一起工作,一起生活,良好的團隊意識使我們成功的前提。我們是一個團隊,一切都為團隊著想,為大家著想。我們在調研時一切聽從指揮,為了保障我們的團隊完成。團隊意識伴隨了我們始終。

        第四、主動。主動考慮隊伍里的大小事情,主動地提出自己的見解,主動地提出疑問,主動。這一個個主動,雖然簡單,卻意義重大,讓我了解到更多,學到更多。在調研中,學姐一直提醒我們需要主動提出自己的問題,主動提出自己的疑問。不管是調研還是其他學習生活,我們都需要主動去做,而并非去等待。智者永遠去自己創造機會。

        第五、理解與包容。每個人都有自己的性格與獨特氣質,每個人都有自己的行為風格。我們不能把自己的意愿強加給別人,學會理解別人,包容別人,包容社會。正如一路上帶隊學姐教給我們的,我們要懂得換位思考。在調研中,我們也同樣遇到有些組織的不太配合,在發放問卷的過程中不進行配合的情況,但是我們慢慢懂得了他們的難處,學會了去理解包容。

        第六、接受拒絕。人總會被拒絕,不可能任何事都會被別人接受。我們在問卷調查的時候,也存在許多群眾的不配合,拒絕我們的問卷調查。在調研中,我慢慢懂得了接受別人的拒絕,這對我也是一種很大的鍛煉。在未來,我們會遇這種的拒絕,我們應當學會去接受拒絕。

        當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。

        作為一名大一學生,參加這次暑假“三下鄉”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以感謝團委老師給了我這次機會,讓我能夠鍛煉自己,提高自己,能夠親身經歷,體會這一切,能夠收獲如此之多,懷揣一顆謙卑的心去學習知識,學習經驗,學習技能。相信通過這次“三下鄉”活動,我會在以后的學習和生活中做的更好。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇16

        一直有一股股沖動,就是走上一所鄉村學校的三心講臺,去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運的,暑假去__島的三下鄉活動幫我遂了這個夙愿。時光如駒,轉眼七天已經成為過去;匦:,腦海里仍然浮現的是__島發生的一瞬一幕。我留念那里的充滿活力的孩子,留念那里質樸憨厚的人們,留念那里碧藍的大海,紅樹林中百米長的浮橋,還有同去的熱情的同學。

        初到__,卻完全沒有初來乍道的不安與拘束,只因為__的孩子。放下行囊我便迫不急待地和__的孩子們愉快的玩起籃球來,這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠都是充滿活力和希望的,__也不例外。

        我驚訝地發現__的孩子大都是瘦小而黝黑的,因為黑就顯得眼睛特別地明亮和有神。一個個瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時候一樣經常背著父母在太陽底下玩耍?或者是去掏鳥窩,捕蟬?要不然怎么會變得如此黑?

        __的孩子是勤樸的。下午時分,我撐著傘站在沙灘,心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣,卻看見海邊載著小斗笠,一手拿著小網兜,一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見他們在太陽底下時而蹲下,時而走動,原來黑是如此而來的。身邊一學生說:他們挖螺,這里很多人都去挖螺,賣了換錢。簡單一句話,讓我似有些明白,又有所不明。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲,卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,與海為伍,心里這般想著。

        突然,海邊男孩抓到一只蝦,我們齊涌過去。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,叫嚷著,男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯,勺點海水,送到同學面前說:放在水里,就不會那么快死了。說完便走開了。表情是如此地平靜,不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠,源于海的真誠。

        或許在男孩的記憶中,這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊,最后消失殆盡。在另一個人的記憶里,海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,久揮不去。我一直都以為,孩子都是父母撐心的明珠,在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯了。我明白了黑的另一種解釋,那也是另一種收獲。他的以汗水為漿,以螺為料,以鏟為工具夯筑起充實而有意義的童年。他們不僅收獲了螺,也收獲了海的寬厚,海的堅強。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力。

        童年已經離我相去甚遠,但我卻從那頂硬殼斗笠,從那雙明亮的眼睛,從那在沙灘奔跑的身影是重讀了童年童年的那一份純真,樸素,無邪。

        帶著幾分激情,幾分緊張,我終于走上了夢想中的講臺。初次在講臺上和學生接觸,不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘,忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛,我笑了。是的,我笑了。面對大海的孩子,我沒有理由不笑。

        一節課下來,事實證明了我的能力。但隨之而來的教學問題也困擾在心頭。

        一、對于課堂中的沉默是金者。語文教學就在要在課堂中讓每一位學生都有發言的機會,都敢于發言,并且是經過思索的發言。一個班級中,有一部分學生是比較積極思考并主動發言的,有一部分學生會思考,但不怎么主動的發言,而且這部分學生占的比例較多,還有一部分學生是不怎么思考的。故而如何讓不發言的學生開金口,就是課堂教學的一個問題,只要他們都敢于開口了,課堂氣氛也就會更加的活躍。我當時的做法是讓他們回答問題,第一次不能回答,就讓他們再思考,等會再答。若再不能答,就課講完之后就我上課的內容談談看法。有些學生問題沒有答,但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下?傊褪且寣W生都勇敢地站起來發言,有了第一次,就會有第二次。

        二、學生對口語練習的態度。這個問題是在給五年級學生授課時發現的?谡Z訓練,就是用平常說話的方式把內容大膽地說出來,但學生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內向的學生,發言前往往已經也腹稿,故說出來時也是有明顯的書面語的趨向。

        三、問題學生。我感到,一個班集體里,最讓老師傷腦筋的可能不是普通學生,而是少數特殊的學生。他們有些性格孤傲,不愿與人交往,有些言行偏激,故意與人作對,這些學生在班級里的表現往往與眾不同,也比較容易受到老師和同學們的誤解和冷淡,從而加重他們的心理負擔。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學生,同學的發言總喜歡大聲地插嘴,言語上多有對同學惡意詆毀。后來才得知這個學生平時性格比較孤僻,不合群。自卑的心理與渴望被關注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意,從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長期下去,會影響到他正確人生觀、價值觀和世界觀的形成。

        經過一周的時間和學生接觸,給了我一次實踐的機會,但也讓我更加感覺到教育教學工作的重要。我知道以后遇到的問題絕對不會像現在如此簡單。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術,創造出怎么樣的藝術品就看你下的苦功,和你獨到的慧眼。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇17

        暑期“三下鄉”社會實踐要結合學生科研、學院專業特色發展的實際,積極組織支教、扶貧、調研等活動,體現當代大學生的精神風貌,用心實踐、用心感受、用心學習,通過實踐真正發展與完善自我大舞臺。把社會實踐當作同學們“受教育、長才干、做貢獻”的不可或缺的大課堂。實習支教是新形勢下深化師范院校教學改革和加強大學生活思想政治工作的需要,同時是當代大學生在實踐中了解國情,經受全方位鍛煉,在艱苦條件下歷練成長成才的需要。

        今年的暑期社會實踐,我有幸參加了湛江師范學院之愛在塘墩服務隊赴湛江廉江市石嶺鎮塘墩小學的支教活動。在這之前,我有過猶豫,不知道自己是否真的有能力站在講臺上,不知道自己能否承擔起“傳道、授業、解惑”的責任,對未知的旅途也有隱隱的擔憂。曾經,我以“不自立,何以助人?”來按捺自己的沖動,但是內心充滿的對即將開始的支教生活的期待與憧憬占據了上風,怎么樣的借口也不會拖住我將行的腳步。

        下鄉前的準備工作:

        這是我們的第一次支教活動,因為大家都沒有經驗,在準備工作中難免遇到不少問題。雖然已經是臨近考試了,大家還是抽出時間來開會,分配工作,備課小組也分工合作,把教學內容都擬定好。同時,為了我們支教授課時能夠做得更好,我們開展了兩次試講,把各自中做得不好的都一一指出,希望我們的學生能有個好老師。我們雖然不能做到最好,但只希望能做得更好。

        出行第一天的雨和布置校園:

        出發的那一天,天公就不作美,稀稀拉拉的.下著小雨。伴隨著小雨的歌唱,我們坐上車,開始我們十天的支教活動國。一小時多的車程,我們終于到達塘墩小學。校園經過雨水的清洗,顯得格外清新、明亮。剛到學校,就得到校長的熱烈歡迎,一開始就開了一個小會,說了一些我們生活和教學時應該要注意的事項,及交接工作。飯后,我們匆匆布置了宿舍,就開始清掃校園,準備第二天的開班典禮。有校長的親力親為打掃校園,及指導工作,我們很快就完成任務了。

        小朋友,我們曾經都是孩子:

        那撲面而來的清醒自然,就是我們的學生。

        除了每天的上課,孩子們只要有空閑時間就會來把我們團團圍住要我們跟他們玩,或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場上奔跑、玩耍。

        我們曾也有那樣的純真美好的童年,爬樹、玩玻璃球、跳繩,老鷹捉小雞;我們曾也有那樣的童趣想象,沒有規則的框定,沒有現實的反襯,沒有束縛,不拘一格。往事就如煙,輕輕掠過我腦海,感謝你,小朋友們,讓我想起,我們曾經都是那么天真的稚子。

        上課那件小事:

        下鄉前,安排我上的是三年級的英語,經過兩次的試講以及平時的準備工作,已經安排得很好了?傻搅藢W校,出了點差錯,我被安排上一、二年級的英語,并負責他們的英語早讀,于是我的備課內容就完全沒有可用之處了,要在短時間內制定適合他們的內容。面對著這班完全沒有接觸過英語的小朋友,第一節課下來,我真的很無奈,很彷徨,真的不知道要如何從26個英文字母教起。我曾有過不敢踏上那講臺的時刻,在同學的鼓勵和幫助下,我終于還是走上了講臺,才發現,第一節課下來,他們已經開始了解和記得一些字母了,這給了我繼續講下去的動力。在接下來的日子里,我的學生們都非常配合我的工作,我深深被學生們的積極與認真打動了。讓我自豪的是,在我幾天的教導中,他們已經可以默寫26個英文字母了。原來,沒有什么跨不過去的砍,只要你堅持下去。我和我可愛的學生們就證明了這一真理!

        難免有不舍:

        最后一天,我們組織了一個文藝會演,對學校展示我們愛在塘墩服務隊的努力成果。我們的文藝會演內容包括朗誦比賽、海報制作大賽成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手語表演、小品等等。這些都是學生們在這短短的十天里學的,文藝會演非常順利,不得不佩服小朋友們的學習能力,他們的表演讓我感動得淚濕兩眼。

        支教的日子時間不長,就那么十天,卻有很多孩子的眼神記在我的心上。有一個很懂事的孩子,問我,老師你們走了,還會再回來嗎?有時候,再不會撒謊的人,恐怕也經不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說,也許會回來也許不會。但是你們可以去找老師們啊。孩子說好。他們還要我們一一留下聯系方式,要保持聯系。

        每一位結束自己使命的支教伙伴們,都感受過一份離別的傷感,我們曾經想過,還是偷偷地走吧,孩子哭得人心碎,實在太傷感。

        臨別,我揮手。匆忙的回頭,還是逃不過淚流滿面,難免有不舍。愛因為在心中,每個人都擁有一夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動。愛,因為在心中。平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome。

        雖然這是我們每個人的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,一次實用的,一次受益非同的社會實踐,相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。在這次開展的活動中我感受到了當地小朋友的淳樸民風,以及對于知識的渴求,更加的堅定了我們開展活動的決心。作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,鍛煉了自己將知識與實踐相結合,運用于實際生活中,服務大眾的能力,我清楚地明白了教育的重要性。“艱辛如人生,實踐長才干”,我們最終要走入社會,融入社會。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇18

        窗外依然是驕陽似火,但是我的內心卻慢慢的平靜了下來;厥讋倓偸湃サ摹叭锣l”社會實踐活動,一切都如昨天歷歷在目。

        很多人都說我們95后是一個有著不同做法和想法的,是缺乏責任與擔當的一代,而像我們這樣的大學生更是溫室里的花朵,只會在有著幼稚的想法與做法,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢者。然而,這次的暑期“三下鄉”活動無疑給了我們一次粉碎這種認識的機會,作為安徽理工大學地球與環境學院的10名志愿者之一,我們長途奔波,認真做事,順利的完成了學院學校交給我們的任務。我們用鐵真真的事實向人們詮釋我們能夠艱難困苦,玉汝于成。

        回首過去,一幕幕景象浮現眼簾。7月4日,我們開始了“三下鄉”第一站----奔赴謝家集區李郢孜實驗學校參加我校大學生社會實踐基地揭牌儀式,這是我們小隊第一次去完成學院交給我們的任務。將近四個小時的車程,我們沒有不煩,沒有不耐,雖然我們來自不同的專業不同的班級,但是我們很快就熟悉了彼此,一路上我們話語不停,笑聲不斷,我們是充滿活力的一代。揭牌儀式我們配合學校領導做的有條不紊,雖然是第一次合作,但是經過之前我們認真策劃、精心布置,一切都很順利的進行著。揭牌儀式結束了,我們就地開展了關愛留守兒童的活動。此次活動,打破我原先的想法,我深深的被留守兒童震撼到了。本以為,他們父母不在身邊了,他們可能會有過激的表現與想法,為此我們事先還準備了一套套突發事件的應對方案。因為我以為他們會缺乏別的孩子的天真、缺乏別的孩子的快樂,然而親臨現場,我們發現我們錯了。當與他們交流時,我問一位四年級的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,她這樣對我說,“不想,我去只會連累他們,他們在外面已經很不容易了,我去只會增加他們的負擔,讓他們生活更加辛苦”。初次聽到“不想”二字我還很震驚,但是聽到后面的話我的眼眶就濕潤了。留守兒童,一個敏感的詞匯,一個弱勢群體,他們的父母為了生存,外出打工,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運,為社會經濟的發展和穩定做出了貢獻,而此代價就是忽略了他們的成長。然而,在這樣的環境下,他們還能有著這么成熟的思想,我們自嘆不如。突然間,眼淚就這樣充滿了眼眶,看著周圍簡陋的教室,看著孩子們歡聲笑語,我突然間發現我們為他們做的太少太少了,我們捐贈的物品實在是杯水車薪。他們缺失的,社會永遠彌補不了。

        7月5日,我們來到了界首市邴集鄉邴集村,參觀了新農村。邴集村作為一個新農村示范點,有著自己獨特的魅力。我們參觀了該村的自來水系統、村莊房屋建設,沼氣循環利用系統,該村的建設讓我們對農村的未來有了很大的希望。今年是建黨95周年,也是“十三五”開局之年,我們有理由有信心相信中國共產黨帶領著中國國富民強。、

        參觀新農村結束后,中午吃飯時候我們遇到了問題。我們隊友中的張晉東胃子出了問題,吃不下堅硬的米飯,于是我們就去鎮上買了點胃藥,帶了一份熱乎乎的面條給他。這是我們開展活動以來第一次隊友身體出現了問題,大家都很著急,雖然我們是剛剛認識不久,但是大家在接下來的幾天里都很熱情的詢問著他的病情狀況。也許,就是因為一路上在我們揮汗如雨中,在我們長途跋涉中,在我們互相幫助中,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒有了彼此的抱怨,沒有了彼此因為行為與意見不同而耿耿于懷。也許這就是一個團隊該有的精神,團結互助,互相幫助與關心。是的,我們擁有了屬于自己的團隊精神。

        7月6日,是我們“三下鄉”以來挑戰最大的一次。我們開展了“我為界首‘十三五’規劃獻言獻策”的活動。此次活動對于我們這些初出茅廬,專業知識不精的志愿者來說,無疑是一項重大的挑戰。然而,我們沒有退縮,活動開展的前天晚上,我們利用互聯網信息,對界首市有了整體的了解。我們對了解的信息對了總結,大家分組進行討論研究,最后盡自己的力量制定了一套方案。雖然我們知道我們的方案在國土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們仍勇敢地在第二天會議上說出了我們的建議。此次活動,讓我明白了我的專業知識是如此的欠缺,我仍有很多知識要去學習。也讓我明白,即使自己不懂,也要去努力嘗試,努力去做,天道酬勤,成功只屬于有準備的人。

        7月7日我們踏上了去河南的南街村進行了紅色教育,這次是我們此次活動最為輕松與愉悅的一刻。我們參觀了南街村紅色文化園教育基地,參觀了韶山毛澤東故居、毛澤東求學之路、黃洋界、遵義會議會址、延安寶塔、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀,志愿者們邊參觀邊學習邊記錄,一步步追尋偉人足跡,感受著那個戰火紛飛的戰爭年代,深感革命勝利的來之不易。

        “三下鄉”過程鋪滿了荊棘,我們在這條道路上揮灑汗水,揮灑青春。為期四天的“三下鄉”很快就落下帷幕了,想到過落幕,可是卻沒想到這么突兀。那一刻,心中充滿了不舍,不安和落寞,短短短幾天我們收獲了友誼,收獲了經驗,收獲了感恩,收獲了我們在大學不曾學到的經歷。我感覺我們成長了,成熟了。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇19

        這段時間坐在電腦前的時間很多,但卻沒有時間敲敲文字,應大眾的要求開了新浪微博,卻整個星期以來都沒有上去看過,班長說我是賣鄉賊,把地址寫成是湛江,也是昨天才有時間上去改,這段時間有點違背了我一貫的生活宗旨,之前我總覺得一個人就算再忙,也要及時行樂,不可以錯過了沿途的風景,不可以忽略了身邊

        的人,不想驀然回首時留下任何遺憾。但是,原來有很多事情是無可奈何的,之前想得有點天真,可能每個人都會有我這樣的想法,但是,想是一回事,做不做得到卻是另外一回事。

        這個星期過得有點驚悚。上個星期天搞著三下鄉的分組搞到了一點多,星期一忘了是搞什么也是差不多時間睡的,星期二開了三下鄉的會議,第一次站在講臺上說了那么多的話,開始的時候手在顫抖,就只是讀分組的人的名單而已,也可以怕成這個樣子。11點多回到宿舍之后把工作任務打出來之后看一下手機,竟然兩點了!!接下來就一直把休息時間惡化,中午也不用睡了,除了這個,還有職業規劃,還有班刊的稿要審核,好多好多的事情堆積起來了,在宿舍,我的桌子總是不夠放東西,每次都霸占了我親愛的秘書的桌子,最后,我們兩個索性偷一張凳子放在中間,一起放。小三說我想工作狂,我也被自己嚇著了,沒有這么認真做事情很久很久了,可能這個是我們一個很寶貴的三下鄉,是一個很鍛煉的機會,也在不知不覺中凝結了我們很多的心血。為了這個活動,放棄了很多的東西,犧牲了很多東西。也許,像你說的,竟然開始了,就不要怕輸。

        很感謝隊員們的支持,每天中午差不多都被我的飛信轟炸一番,謝謝組長們的諒解,各位師兄師姐的寶貴意見,各位的全力以赴,看到你們的方案,我真的很感動。終于趕出來了,是個終極版,終于可以有好日子過了。不厭其煩地打電話和接電話也確實不容易,班上的同學看到我都說,又講電話。沒辦法,姐我的聲音就是動聽。師兄說,在三下鄉中,你會發現自己變了很多。確實,并不是每個人都是那么好說話的,平時那么驕傲的我,這個星期以來,低聲下氣地跟別人講電話不知道有多少次,那次氣得我都哭了,一晚之內那么多人對著我發脾氣,還是要笑著說話。很想打個電話回家,告訴媽媽我受了很多的委屈,不想長大,長大了就不能做回自己了。

        昨天不知道為什么,是因為這段時間太忙了,還是吃錯東西呢?從早上6點開始上吐下瀉,晚上還是要拖著快爛的胃去社團幫忙,謝翔說我看起來不像不舒服的。那是裝出來的,盡力精神點,但是痛又有多少人知道呢?現在學會偽裝了,吃不下東西、胃痛也不敢跟媽媽說。因為現在明白了,說出來了又能怎樣呢,只是多了一個人擔心而已,最終還是要自己解決。受了某些人的潛移默化的影響,很多事情都想自己解決了。晚上把新聞稿和洗衣服之類的所有工作全部扔下,盤著腿和檬音頻,一個小時就這樣過去了,說了很多,未來,專業,煩惱之類的,我還是決定不放棄那個英語背誦大賽,即使要求背十篇現在只會讀三篇。這些年被英語羈絆了我很多東西不想一輩子都被他牽制著,就算失敗了,起碼我曾經努力過。

        今天不知道哪來的毅力,獨自一人在9點鐘的時候跑到了教室自習,很冒失地闖進了正在上課的教室,那些人都驚悚地看著我,他們都以為我是上課的,一直待到12點多,瞥見,教室就只剩下我和掃地的那個,如果是在晚上,我也夠危險的了。

        過完這周,就要了考試月了,我記得我的目標!

      2025暑假三下鄉活動心得 篇20

        20xx年六月初,我了解到了關于xx學院暑期三下鄉的相關信息,我記得那天是個周五,在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息,那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉支教,從大一剛入學就有這個想法,可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息,所以一直拖到了大二暑假,才認識到自己已經沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉活動。

        這段旅程從一開始面試就充滿了曲折,有一些自傲的成份吧,在一面的時候沒有很認真的對待,帶著一份極其粗糙的簡歷就去了,我還記得一面結果公示的那天晚上我坐在宿舍里,躊躇滿志的點開通過一面的成員名單,自以為自己肯定沒問題,看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面,后來我又通過積極爭取,才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西,人要謙虛。

        本次三下鄉我和我的五位隊友屬于調研組,學院有提供給我們一項調研課題,我們的任務就是在十五天之內完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了,他們分別是、。這十五天里,我們走過街串過巷,頭頂過烈日淌過河,看過月亮,也對著流星許愿。寫到這突然頭轉到一邊嘆了口氣,又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經歷過不少難舍的離別,這次也算一個,但是以前那么久以來,我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來,就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性,就是不愿意讓自己舍不得,寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的,一直不愿意寫,寧愿承認是自己懶惰,因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。

        要說感悟,自然是自己感到悟到最難忘的東西,我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么,對于奮斗在一線的教學組來講,舍不得的是每一個孩子的笑,每一堂課帶給老師的感動,舍不得的是三尺講臺?墒悄翘煳覀円吡艘x開孩子們的時候,孩子們哭了哭的很傷心,看到孩子們哭我也想哭,我突然有點恍惚為什么我會那么難過,畢竟并沒有和孩子們有過多的交集,后來想明白了,真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺,習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們,習慣了一瓶瓶的老干媽,習慣了每次見到我就說你終于現身了的小可愛,還有xx村的星空,習慣了這些,自然舍不得。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇21

        聽前輩們說,三下鄉是很艱難的,走山路、過叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈的貨物,趕幾個小時的山路,來到需要服務的農村,晚上還要走回大本營,寫好一天的總結,預備好翌日的行程,這一天才算這么簡單的度過。

        這次,我終于能夠親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉”,很是興奮,也做好了別讓自己輕松的預備。14日,我們背上重重的裝備動身了。

        我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉,那是一具比較貧困的苗鄉,經過幾十分鐘顛簸的山路,我們走進了己略鄉學校,己略鄉書記和鄉長前來迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的款待讓我們覺得無比親切,也讓我們感覺到苗鄉人的純樸和熱情,這為我們接下來十天的工作開了個好頭,也極大的鼓勵了我們團隊的戰斗意識。

        第一天,我們打掃衛生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個人都忙的別亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一具枕頭。教室里沒有書桌,基本上我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一具下午我們搬了近百張桌椅,而我們的向志文老師也從未歇息過,從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃,每個人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點別是味道,等到有人說:如何沒飯了。我們才發覺,后面還有幾個同學都沒乘到飯,更別用說有誰吃飽了,王老師執意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學,而自己光吃菜?纯醋约旱耐肜,還有一大半碗飯,忽然覺得這飯吃得我羞愧。

        翌日,在零降的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼,六點多一刻,我們排完合唱,開始了一天的行程。支教組開始上課,調研組開始下村,醫療組開始服務,科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生,基本上八年級以下的,最小的惟獨五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調研組下村到每家每戶,挨家挨戶的咨詢事情,做調研報告,平均每份調研報告的花上至少半個小時。醫療組守在大本營,陸陸續續有病人前來看病?萍冀M也守在大本營,送來維修的家電越來越多,起初惟獨電扇,后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機會也沒了。晚上開會,大伙兒寫心得,總結、匯報當天的事情,為翌日的行程做預備。會后,聽到一句:今天早上我們在宿舍的窗簾上尋到五十多只吃飽飛別動的蚊子。

        接下來的幾天,我們的行程安排已經,但是多去了幾個苗寨,記得我們步行去了求產村,那兒的村民很是熱情,不少老人那痛這痛的,經過我們劉亮晶大夫的針灸治療,都豎起了大拇指。我帶著幾份調研報告下村了,回來時只完成了3份!因為我們調查的對象是能與我們進行溝通的,寨子里除了老人算是孩子,年輕的有能力的都出去打工了,兒童留在家中沒誰管,人均稻田別腳0.5畝,山上別能種植果樹及其他經濟樹種,泥土基本上砂石土,也很容易造成泥石流。寨子里沒有公路,別是沒有修,而是要修就要占用部分稻田面積,這就很妨礙村民的生計了。有個村民對我說:我們幾乎與世隔絕了的。下午時分,當我們離開求產村時,村民戀戀不舍,特別是村長,想留我們吃飯,但是拿別出米,就用碗乘著開水,里面稀疏的放著一些米粒來歡送我們……

        我們去了兩次夯沙村,原因是惟獨那兒趕集!我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西,那些東西我有些差不多十幾年沒見過了,那些草鞋,那些針線,那些掛飾基本上我奶奶往常趕集時最喜歡的東西,如今在這個地方卻是那么流行。村民把我們的服務點圍得水泄別通,沒到幾分鐘,科技組的桌子上擺了十幾把電扇,醫療組那邊更是看別到大夫了。

        “三下鄉”很苦嗎?我沒那么認為,反而覺得我們是那么的幸福。

        這不過我們工作的一部分,我們其他的時刻也色彩繽紛。基本每天下午我們都要同意鄉里各村的籃球賽挑戰,總的來說我們贏了,因為我們擁有一支團結的籃球隊,在戰術上擁有統一的意見,幾個隊員在競賽中受傷,而且我們也有別賴的拉拉隊,以我們的歡歡同學為首,打出了“吉大加油,再進一球”的品牌效應,得到大伙兒的一致認可。

        我是機動組的,我的任務算是哪里需要往哪里“搬”,每個組的情況我都做過,每一份感動我也曾參與過,84歲的老人,由我們的專職教師石澤婷負責,每天教他認識不少漢字,老人每天八點來上課,中午走半個小時路趕回家吃飯,下午2點又來上課,他的眼鏡是用易拉罐底挖空,放著一塊凸透鏡做的,常一具人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書,別認識的字就用其他認識的相同讀音的字代替,聽說我們24號要走了,23號晚上在我們的大本營別肯回家,生怕我們清早離開而他沒有送別的機會,他對我們說的最多的一句話:你們是接班人。

        日子上,我們別白費,基本每次都可不能有剩飯。有時大伙兒吃完飯就走人了,但日子組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來,把碗洗了,桌子擦了,衛生打掃了。為了預備最后的晚會,我們辛苦排練,布置場地,井騫、劉子金熬了兩個通宵才把最后的舞臺布置搞定,這一切還有不少,都讓我感動,我們的那個團隊是多么的強大,每件細小的情況都體現了關愛、照應、愛護、體貼,我沒有一一寫下,因為我怕寫三天三夜也寫別完。

        這是我這次“三下鄉”的心得收獲,一起流淚,一起歡笑,一起擔當,一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇22

        七月過去,這次三下鄉主要活動已經結束。回首當初,我帶著滿心的期許去到__小學,去邂逅,去相遇,去經歷。最后,我沒有辜負自己的期許,帶著滿滿的收獲,結束了難忘的三下鄉之旅。

        在__小學十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結,我想,就應該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

        首先,對于三下鄉活動,在個人認知上,要先擺正心態。三下鄉,顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉的最主要特征。在心態上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,學會從容應對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

        其次,要樹立團隊意識。三下鄉活動以隊伍為基本單位進行,決定了個人在團隊中的地位:一個也不能少。三下鄉有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關己,或者點頭不語。我們隊員要學會換位思考、學會妥協。可以說,隊伍的每次行動都是大家協商一致的結果。但要注意的是,單純的妥協無法算得上是團隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協調,一個最接近完美的方案才有可能誕生。

        再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責任重大。粗重活必干不說,還要負責女生們在外在內的安全。我深知,隊伍下達的命令必須執行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到。大家要認識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數人。所以,無論是何種任務,我們都要在允許的范圍內,不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉才能順利進行下去。

        另外,要學會用心體會周圍環境的細節。三下鄉是在一個完全陌生的環境中進行的。這次下鄉的收獲,就是體驗了當地與別不同的民俗風情。這些風情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

        最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環境讓三下鄉詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關愛就成了三下鄉的光輝所在。半個月的集體生活,已經在隊員們彼此的心里系上了團結的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學生們單純的友誼。現代都市鄰里間相鄰十年都可以不發一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

        有人說,“這里語言不通,這里環境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開__個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉活動得以順利進行。

        “仲情義夏,夢飛淺灣”。我們這次三下鄉的主要活動已然落幕,但三下鄉的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉的精髓傳承下去,繼續服務人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇23

        “痛并快樂著”是這次活動給我的最大感受,這次“三下鄉”暑期社會實踐活動在所有成員的共同努力下完成得非常的成功,這次活動不僅僅讓我學到了很多東西,也讓我收獲了很多友誼,它將是我以后人生中處理問題的最好經驗,更會是我回憶里一道最靚麗的風景線!

        社會調查是我們這次活動的一個大塊,在這次活動中,我們接觸了很多不同的人,貧窮的與富有的,有文化與沒文化等等,而這些差別都會直接影響他們看待問題和處理問題的態度和方法的截然不同,他們有的思想觀念很前衛,但有的卻很落后,最讓我體會到這點是在做問卷的時候,我們的問卷里有這樣一個問題:“請問你認為文化水平的高低對你的收入有沒有影響呢?”當我們問一位阿姨時,她的回答竟然是“無所謂”,當我聽到這樣的回答的時候我不知道用什么樣的詞來形容我的心情,我也不知道我是用什么樣的思想去把那份問卷做完的,我想這也許是教育的全面性問題吧,在這樣一個小鎮上像這位阿姨一樣的人會有很多很多吧,那么我國像這樣的小鎮也會有很多,那么這種思想將影響多少人呢?而這種思想就會直接導致這樣的畫面產生,一座破舊的小房子坐落在兩幢漂亮的房子中間,這是一幅多么繁華而又多么蕭瑟的景象呢,雖然每個社會階段都會有不同的階級,但這樣的貧富差距,實在是太大了,我想這樣的差距不僅僅是一個人的性格與品質決定的,而也應該與他們受教育程度有關吧。

        每個人都由自己的理想,所以我們以我的理想結束了我們短暫的支教活動,在課上,同學們都寫出了自己的理想,從這個過程中我們可以知道孩子們對知識的向往,每天早上我們還沒有吃早餐,他們就已經來學校了,他們的求知欲望是多么的強烈啊,當然由于我們的任課經驗不足,導致課堂紀律不是很好,但是我們還是沉著面對,很有耐心的上課,針對這些情況我們也想了一些方法來應對,通過這件事,讓我明白做什么事都要有耐心和責任心,當然還需要有創造精神。

        也許有人會問,這么短的時間里,你們能為孩子們做些什么呢?是的,我也曾這樣問過我自己,這么短的時間,你去了又能干些什么呢?可是通過這次活動,我才明白,雖然時間很有限,可是我們的心是無限的,只要我們是用我們的心在辦事,我相信他們會得到很多東西的,說真的,在有限的時間里,我們確實不能給他們帶去很多很多東西,可是就像井底的青蛙,如果沒有誰告訴它,天空是很大很大的,它永遠只會以為天空就那么大一點,誰會愿意做一只這樣的青蛙呢?生活在這里的很多人就像井底的青蛙一樣,我想我們在這么短暫的時間里,可以告訴他們世界是多么的大,他們以后的路還很長,在未知的國度里還有很多不為我們所知道的挑戰,我們給他們帶去的不是那有限的一點點知識,而是理想與希望,讓他們對未來充滿向往,為以后發展更加的努力,擁有一個更美好的明天!

        在這次活動中,讓我感動的事故多,收獲的事也很多,記得那天下很大的雨,下課后還是一直下著,有一位同學沒有傘回家,我們說我們送他回家,然而當我們走出教室時,他的爸爸卻撐著一把大傘來接他,他的臉上有著和藹的笑容,看著他們離開的背影,我覺得鼻子酸酸的,曾經我的爸爸也為來接我放學的回憶都被這一幕勾起,我想這就是平凡生活中不平凡的愛吧!

        友情是我認為很重要的東西,在這次活動中讓我收獲了很多友情,隊友們每天都一起吃著并不好吃的飯菜,睡著硬硬的木板床,雖然很辛苦,可是我們都覺得很快樂,記得每天都在一起開會總結的歡聲笑語,記得每一次你灰心時的鼓勵,在生活中能像這樣大家一起生活的時候是很少的,在現在的生活中每個人都會有自己的生活,他們都在自己的世界里,很少與別人真心的交往,我想通過這次活動!我們大家就真的像是一家人,你快樂時他們就快樂,你傷心時他們比你更難過!這也許就是患難見真情吧!我想我會珍惜這所有的友誼的!希望他們都會快樂!

        這次活動給了我很多東西,它讓我成長,讓我堅強,但以后的的路還很長,有很多的東西還需要我繼續探索與努力!

      2025暑假三下鄉活動心得 篇24

        光陰似流水,匆匆向前。轉眼間為期10天的青年志愿者暑期“三下鄉”實踐活動就圓滿結束了。沙坪壩區志愿小分隊在西南大學的校級以及院級領導的支持下,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村隊長、書記等相關政府領導的支持下,西溪村當地的農民伯伯的熱情幫助和指導下,以及小分隊各隊員在隊長的帶領下,堅持不懈,克服酷暑的毅力下,我們此次三下鄉實踐活動收獲了成功。我們堅持著“服務三農,關愛農民”的信念,在各隊員的共同努力與幫助下,我們不斷地成長和發展,品嘗過成功的喜悅,也有過失敗的沮喪。但一路走來,我們更多的是收獲陽光,收獲成長。現將此次暑期“三下鄉”活動總結如下:

        (一)背景與目的

        我國政府極高的重視我國的“三農”問題,積極呼吁有才華的有志青年到農村去,使先進的技術、良好的教育,豐富多彩的文化傳遞到農村,真正做到科技、文化、衛生“三下鄉”。為進一步貫徹和實施團委社會實踐部關于參加20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動通知的要求,以“科技、文化、衛生”三下鄉為主要目的,以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,以大學生進農村”傳播科技,宣講文化,服務基層”為原則,踐行志愿者精神,積極服務于社會,發揮大學生在當代社會的先進性作用,本小分隊特聯系重慶市沙坪壩回龍壩鎮政府,組織此次暑期“三下鄉”社會實踐活動。希望通過此次活動,讓同學們在實際生活中利用自己的專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。同時,此次社會實踐活動為農村的改革與謀求發展吹入新風,通過“三下鄉”活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。

        (二)主要活動

        本小分隊以“科教下鄉富萬家,文化點亮新生活”為主題,在重慶市沙坪壩區回龍壩鎮西溪村進行了為期十天的暑期“三下鄉”青年志愿活動,主要活動如下:

        1、活動啟動儀式

        活動時間:20__年8月12日此項活動主要是邀請當地政府的村負責人出席啟動儀式,一方面宣傳西南大學學生志愿者暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動,一方面介紹系列活動的內容,以便接下來的活動可以順利開展。但此項活動由于突降大雨,無法在室外舉行,僅在村辦公室宣傳了活動的內容以及目的,并獲得了當地政府的批準與支持。

        2、收稻谷,分享收獲的喜悅活動時間:20__年8月13日

        此項活動主要是讓隊員們走訪各農戶家,向農戶學習相關的技術知識,學會如何正確有效的收谷、曬谷、堆谷以及揚谷。然后進行實際活動,幫助當地的農戶收谷,但是由于此次活動在秋初,大多數的農戶稻谷已經收割完畢,因此隊員們幫助當地農戶進行曬谷以及收谷,還有堆谷。

        3、翻紅薯,體驗農耕艱辛活動時間:20__年8月14日

        此項活動主要是一項實踐活動,各隊員在農戶的指導下,帶上相關的農具到地里去挖紅薯,學習如何正確的挖紅薯同時還親自的練習了蘿卜種植?此坪唵蔚霓r活兒,在各隊員手中都是困難重重,比如如何能夠挖出一個完好無損的紅薯以及蘿卜坑應該有多大,有多深。在這一過程中,我們都體會到了農耕的艱辛。

        4、學習果樹種植,體驗豐收樂趣活動時間:20__年8月15日

        此項活動活動主要是各隊員在隊長的帶領下,走訪果農種植戶,和他們探討有關果樹種植的相關知識,然后又果農的帶領指導下,我們進行了果樹種植的實際操作,種下了事先準備的橘樹苗,最后果農傳授如何正確的采摘水果的寶貴經驗,并且作為鼓勵,果農允許我們隨意采摘水果來抵御炎炎夏日的酷暑,此次活動讓我們體味到農耕艱辛的同時,也享受了豐收的樂趣。

        5、農村社會經濟狀況調查活動時間:20__年8月16日

        此項活動主要是針對新型農村醫療保險狀況的調查,在收集有關農村醫療保險相關知識以及相關政策以及問卷制作的基礎上,作文吧將小分隊成員分成4組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪農戶,以農戶為單位填寫調查問卷,各個組將填寫的調查問卷進行收集與整理,統計結果,撰寫調研報告,并選擇性的將調研數據結果制作成展報。此次活動我們發現大多數的農戶對農村醫療保險持支持的態度,認為這是對他們生活的一種保障;但也有一部分農戶對農村醫療保險不太了解,不知是好是壞;只要少部分的農戶認為農村醫療保險沒有實際作用。

        6、問卷調查法律意識,案例普及法律意識活動時間:20__年8月17日

        此次活動在收集了與農民生活密切相關的法律,如《中華人民共和國村民自治法》《中華人民共和國農業承包法》等等同時收集了相關案例并在制作好調查問卷的基礎上,將隊員分成四組,對調查地劃分區域進行問卷調查,通過走訪各農戶家,以農戶為單位進行問卷的填寫,然后對問卷進行收集整理,結果統計,撰寫調研報告并把相關的結果以展報的形式予以呈現。并且對居民存在的法律誤區進行細心的講解,普及法律知識,并且以相關的法律案例,讓居民了解如何遵守法律以及如何運用法律武器來維護自身的權益。此次活動暴露出我國一個嚴重的法律漏洞,法律制定不完善,農民反映的許多問題確實沒有保障;另外農民法律知識的嚴重缺乏,存在著嚴重的侵權,不知如何維權的現象,這是有待來進一步解決的,需要社會成員的共同努力。

        7、了解河溝水的污染情況,宣傳環保意識活動時間:20__年8月18日

        此次活動收集有關農村河溝水的現狀以及國家關于治理河溝水的相關政策的基礎上,小分隊在隊長的帶領下實地考察了西溪村梁灘河的實際污染情況,包括向當地居民調查污染的原因,污染的時間,污染的程度,當地政府采取的相關措施,然后進行河水采樣,由隊員利用自己所學的相關知識進行實驗研究,然后在小組成員充分討論的基礎上,提出相應的措施。最后,對村民進行環保知識的宣傳,包括環境污染的危害以及應該如何從生活中保護環境。從此次活動中我們發現,河流污染的原因主要是生活污水和工業廢水,當地政府采取過相關的措施但是沒有明顯的效果還有就是當地居民的環保意識淡薄,環保知識欠缺,不知道自己的行為是一種破壞環境的行為,也不承認保護環境是他們的義務等等,這些根深蒂固的惡習,造成環境危機。

        8、收集整理資料,實踐活動結束活動時間:20__年8月19日20日此項活動主要是小分隊采訪當地農戶,讓他們談談對我們這次活動的看法以及提出相關的建議;然后對當地政府以及村民表示謝意,并送上隊員們準備的禮物;另外,向當地有關部門遞交相關材料,以獲取實踐證明;最后活動總結,填寫小分隊工作手冊,進行資料的收集整理,照片的采集以及整理,相關票據的收集整理,實踐報告以及新聞稿的撰寫等等。

        9、“三下鄉”社會實踐活動結束活動時間:20__年8月21日

        各個隊員在打掃完農家,進行一次集體聚餐以后,收拾行李返程,宣布此次三下鄉社會實踐活動結束。

        小分隊在為期十天的“三下鄉”實踐活動中,獲得了學習,收獲了成長但同時也經歷了農耕的艱辛,果實的不易,總體來說,對每個成員而言,此次活動受益匪淺,不過由于天氣的原因計劃的一些活動沒有如期進行。

        1、體味農耕艱辛,加強節約意識,強化隊員的毅力

        通過一系列的農耕活動,比如在烈日下收谷、曬谷、堆谷、揚谷等活動,讓我們體味到“鋤禾日當午,汗滴如下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡挠驳览;在翻紅署,挖蘿卜坑的過程中,我們明白農業技術的寶貴以及各種蔬菜的來之不易;在種植果樹,采摘果子的過程中,我們感受到果實成熟的艱辛。在我們生活中,各種琳瑯滿目的商品背后都是一滴滴汗水的推積,因此,節約從身邊的點滴做起。由于我們的“三下鄉”實踐活動是在8月中旬,各個隊員冒著熊熊烈日進行農耕活動,每個人克服了自身的嬌慣,全身心的投入到農耕活動中去,鍛煉了各個隊員的毅力。

        2、農村法律意識淡薄,環保意識薄弱,要加強法制宣傳,加強環保知識教育

        通過對各個農戶法律知識的問卷調查,發現農村中存在著嚴重的法律意識淡薄的現象,不了解國家法律,不知道如何維護自身的合法權益,當他們發生糾紛時,大多數會采取私下解決甚至是暴力解決,少部分人會選擇法律途徑,因此對法律知識下鄉已經十分必要,從基層抓起,我國的法治社會才會有希望。

        通過對梁灘河的實地考察,了解到當地的水污染嚴重,通過收集相關農村的水污染情況的資料,了解到我國的水污染形勢相當的嚴峻,不僅僅如此,通過對當地居民的走訪調查,發現不僅僅是水污染,土地污染等等環境問題凸顯。因此通過這次實踐活動,讓我們明白治理環境,不能單靠政府,各個社會成員都應該要樹立相關的環保意識,就比如西溪村村民大多數都不具備環保意識,從而導致當地的污染,還有政府的政策要適合當地的實際情況,否則也是人力、物力、財力的浪費,因此個人、政府、國家都應該努力來解決環境問題。

        3、體味團隊的力量,加強合作意識,各個隊員積極參與實踐活動

        此次“三下鄉”社會實踐活動主要是通過小分隊的形式展開,這必然需要團隊的合作。每一項活動的開展,都不是單獨的行動,都需要集體的力量。不僅僅在活動中需要大家分工合作,在生活上也需要大家互相照顧,因此此次活動一個很大的收獲就是認識結交了一群新的朋友。各個隊員都積極參與實踐活動,全身心投入實踐活動,不怕苦不怕累,這也是此次活動圓滿成功的一個重要原因。

        4、加強了隊員的口頭表達能力以及科研能力和社會實踐能力

        實踐活動需要與當地的居民進行交流,并且法律知識的宣傳以及農村醫療保險的宣傳過程中,隊員們的口頭表達能力也有所提高。通過農村醫療保險的調查問卷,法律知識的調查問卷,資料的收集整理,調研報告的撰寫,活動總結的撰寫過程中,各隊員的科研能力有所提高。

        5、活動內容豐富,活動形式多樣

        此次實踐活動的活動內容豐富,包括農業種植,果樹種植,社會保障,環境保護,法律知識,活動形式多樣,包括親自體驗農耕生活,調查問卷的調研活動等等,通過此次活動體味到農耕生活的艱辛,但也收獲了農業豐收的喜悅,也認識到法律、環境等社會問題的存在,以及自身能力的提升。

        活動前期,忽略了對當地天氣狀況的查詢,從而活動啟動儀式當天突降大雨,導致活動啟動儀式的限制,不過在隊員們的臨機應變下,活動啟動儀式由室外變成室內,最后簡單的開展。

        由于各個隊員來自不同的學院,甚至有些來自不同的省市,大家彼此不太熟悉,在活動前期存在著一定的交流問題,但是此問題在大家共同生活下,最后得到很好的解決,大家都成為了好朋友。

        此次活動主要在回龍壩鎮西溪村,這里的居住人口并不多,并且大多數為農耕戶,因此對于醫療保險以及法律問卷的結果分析,由于地域和對象的限制,并沒有那么精確。另外由于各隊員不具備問卷調查的基礎知識,缺乏一定的社會經驗,因此對結果也有一定的影響也給當地的農戶帶來一定的麻煩與困擾。沙坪壩區“三下鄉”志愿小分隊是一個互幫互助的集體,是團結合作的伙伴。總體來說,本次活動取得了成功,這些經驗將成為我人生中寶貴的經驗。“三下鄉”社會實踐活動是一個很好的實踐活動,它可以讓大學生親身體驗生活,把自身的知識運用到實踐中去,使得知識與實踐相結合,在積累實踐經驗的同時,自身的能力也得到提升。因此通過此次活動,我們每個隊員都收獲了許多許多,成長了許多許多,這個活動值得繼續的發揚下去,使得更過的大學生投入到社會中去,走進基層,體味百姓之苦,助自身成長,從而真正做到為人民服務。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇25

        來到xx小學的第二天——同時也是支教工作開展的第一天,希望實踐隊的支教組已經成功地與xx小學的學生們打成一片,每一位隊員都為學生們的熱情所打動,感慨道:“原來學生們的愛戴才是教師努力工作的最大動力”。我已是第二次參加三下鄉的活動,同樣是支教組的組員,同樣是班主任,但在不一樣的隊伍里,面對不一樣的學校和學生,我得到的也是全新的感受。

        天才剛剛亮的時候,熱情的學生們已經來到學校,圍著教師宿舍等待著隊員們給他們帶來第一節課,迫不及待的臉上寫滿了對知識的渴求。從開班儀式、班會課到語數英等第一課堂和活動課的開展,學生們都盡他們最大的能力,認真地配合我們的工作,這才使得我們任務的完成能夠達到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情,催動我們要努力把自己的任務完成得更好。雖然工作能夠按計劃順利的開展,但是仍然有許多不足之處,在此進行總結,希望在未來工作的開展中,我們能夠有所改善,精益求精。首先,因為支教組的成員初來乍到,對學校和學生的情況還沒有了解到位,造成了教學工作的小混亂。例如放學的時候沒有合理地安排學生們有秩序地安全離校,體育課時沒有實現安排好體育器材的使用等等。對此類情況的解決方式,我們支教組已在本日的工作總結中進行討論,并統一出一個方案,各班主任和科任老師都將作改進。其次,因為支教組中某些成員缺乏授課經驗,對小學生精神不容易集中的問題有些措手不及。針對這個問題,在支教組的工作總結會議中,各成員也展開了討論,讓較有經驗的成員給出現問題的成員分享了工作經驗。最能讓我發現自己不足之處的是體育課上發生的一個小意外:我所任班主任的班級在上體育課的時候,突然有同學告知我,有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室,發現這位女生果真哭得非常難過,讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色,柔聲詢問她事出何因,她卻只是搖頭,沒有回答。最后,我把她的眼淚哄停,卻始終不知道背后發生了什么。這件事情讓我意識到,作為一名師范生,我仍然缺乏處理學生突發的心理、情感、情緒這一類問題的專業知識和經驗。在今后的學習和工作中,我將努力彌補自己在這一方面的缺陷,讓自己進步,讓學生進步,讓隊伍進步!

      2025暑假三下鄉活動心得 篇26

        在這次三下鄉活動中,我深切感受到了農村醫療資源的匱乏和農民對優質醫療服務的渴望。

        我們為村民提供了基礎的醫療服務和健康咨詢,幫助他們解決了一些常見的健康問題?吹剿麄円驗槲覀兊膸椭冻鲂δ,我深感欣慰。同時,我也認識到了自己在醫學知識上的不足,這次活動督促我不斷學習,提高自己的專業能力。

        這次活動讓我更加堅定了為農村醫療事業貢獻力量的決心。我相信,只要我們不斷努力,農村的醫療環境一定會得到改善,農民的健康水平也會不斷提高。我會將這次活動的經驗和感受帶入到我的學習和工作中,為實現鄉村振興和健康中國貢獻自己的一份力量。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇27

        時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉”社會實踐隊來到武鄉已經六天時間了,在這六天里,我們經歷了很多,收獲了很多。

        我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農情民情觀察、問卷調查、教育關愛等工作,同時了解了我省農村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅戰貢獻自己的一份力量。

        通過這六天的走訪調查,我發現魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒有能讓農民發家致富的好項目,也不是因為他們沒有良好的鄉村基礎建設,而是因為他們面對好的項目沒有新興技術的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發揮作用。我還發現,村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動力支持。同時,農村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續發展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現,使脫貧工作很難開展。

        不過現如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優勢扶貧項目正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現出精神煥發的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。

        明天就是“三下鄉”實踐活動最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力!叭锣l”活動為我們接近社會、深入鄉村、拓展素質等方面提供了良好的平臺。

        盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優良的生活條件,增長自己的才干,為以后更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們

        的行動而變得更加溫暖,更加美好。

        最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現弊革風清、富民強省的新面貌。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇28

        記得剛進入大學的時候,有關于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢,卻因為種種原因沒能好好的去了解一下,心里還不時會有這么一種想法:“我從小就生活在農村,三下鄉對我就沒必要了吧!”大一暑假,有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎么搞的,從她的分享中我看到了某種失望,因此,我的心里對于三下鄉產生了一絲抵觸。但我是幸運的,_年在兄弟的幫助下,我搭上了于我而言的三下鄉這趟末班車。即使當初不怎么情愿,但當我下定決心的時候,我還是積極努力的去準備了,很慶幸,心里沒留下什么可遺憾的。

        短短的15天,卻有著道不盡的歡樂和感動,當然也有成長的辛酸……由于在__也要進行一個實踐活動,我和隊里的其它四位女生提前兩天出發了。和她們在一起,剛開始我還有點拘束,但在她們的感染下,我也開始變得“大膽”起來,開始陪她們一起瘋,把老臉全擱出去了!巴砸蛔里垼菜粡堊馈,感覺既幸福又溫馨!一到達目的地,我就被當地純樸的民風所感動了!身在異地他鄉,我們卻從未害怕過:摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方,保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序,當然還有__的爺爺奶奶們,每天為我們準備香噴噴的飯菜,真的很謝謝他們!我們在當地的__中學為高二的學生舉辦了一次宣講會,思想匯報專題從征得學校領導的同意,到挨個挨個教室的宣傳,再到宣講會的成功舉行,我們用了整整一天時間,雖然很累,但每個人的內心都無比的自豪。對于我而言,第一次把自己定位成一個“長者”,給自己的學弟學妹們帶去一些幫助,緊張之余更多的是一種興奮。

        再一次,又得踏上征程,滿懷著期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能夠好好的!天開始下著小雨,略帶一絲寒意,但還是準時與大部隊成功會師了!見面之余,大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后,盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……從第二天開始,我們便馬不停蹄的開展工作:“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓,再到每天的“按部就班”,每一天都過得很充實,每天也會有意想不到的收獲!我參加了兩次調研活動,兩次政策宣講活動也都參加了,讓我更加清楚的認識到,任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許,付出了十足的努力,也只能獲得個勉強及格的結果!作為一個團隊,成員之間難免會產生一些小矛盾!作為副隊長的我,在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。

        __的爸爸媽媽,您們是我們最要感謝的.人,謝謝你們!阿姨每天為我們的飲食操心,叔叔每天陪著我們一起上下課,卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多,任何言語都無法表達我內心的感激之情,只愿您們一生平安!我也會加倍努力,不會讓您們失望!短短半個月的三下鄉,總的來說,是值得一生珍藏的記憶。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇29

        _月_日,__學院與__學院合作開展的暑期“三下鄉”活動迎來了第二日進程,活動的各個小分隊逐漸融入支教村莊,為期一個星期的活動熱情逐漸在我們的鏡頭下綻放。

        早晨迎著屢屢和煦的夏日陽光和陣陣微風,__小分隊如約的坐上了前往那包含感情的__小學。來時才發現,小朋友們早以極其精神的面貌在上課地點前等待著我們,用那十分稚嫩卻飽含熱情的孩聲與我們打招呼,那一聲聲響亮有力得童聲喊著“老師好~”,無疑是讓我們晚上備課后一大早起來的疲憊消失的一劑興奮劑了!我能清楚得感受到我們隊伍的隊員散發出的關愛,更想要付出自己的真誠來對待、傳授我們所學到的知識。

        課堂上,有的同學拿起鉛筆自由繪畫,自由繪畫可以發掘小朋友的世界五彩斑斕,打開不受限制的想象力,將自己的所思、所愛用鉛筆和彩色筆繪畫出來。在同學們繪畫的基礎上和老師的引導下,同學們描繪出一幅幅多彩的畫面。有的同學帶來了暑期作業,他們將不懂的問題刨根問底,老師們也十分耐心的講解、輔導,把知識傳授給祖國的花朵。

        下午,進行的課程是音樂課和游戲活動。老師將《小蛙跳》歌詞抄在黑板上,字字句句悉心教導,教室里蕩漾著孩童的歌聲。緊接著進行戶外“保護氣球”等趣味活動,活動規則為兩兩一組,保護自己的氣球不落地。小朋友們小心翼翼地運球,一步一個腳印,操場上回響著他們的歡聲笑語,活動后組織小朋友們回到教室,飲用食用水補充水分,進行身體調整,學習了練聲氣息操等鍛煉體操。

        一天的時間又如此飛快得逝去,小朋友們也都是一副依依不舍的樣子向我們道別,期待著下一個明天的到來,而我們也學會了如何與孩子們愉快的相處,竭盡全力將會的東西傳送給這些孩子,讓他們更可能的多吸收接觸,讓他們體驗藝術的美。

        這一天,孩子們獲得是快樂,而志愿者們獲得不僅僅是快樂,更多的是他們作為一名志愿者的自豪和滿足,他們將一直秉承志愿者的義務去關愛孩子,去呵護他們,讓他們能夠快樂成長。他們也將會一直弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經濟體制的建立和完善,提高青年的整體素質,為經濟社會的協調發展和全面進步貢獻力量。

        在很短的時間里也許我們不能給他們帶去很多知識,不能培養他們高超的技能,但是我會用最多的微笑撐起孩子們對美好未來的希望。雖然本次支教只有幾天,但是志愿者為大家帶去知識的同時,更是用行動為孩子們種下對未來的憧憬之夢,在這方淳樸的山水之間,志愿者卸去了身心的勞累,也都在期待著明天的到來,為村里的他們送去光明與希望。

      2025暑假三下鄉活動心得 篇30

        聽前輩們說,三下鄉是很艱苦的,走山路、過叢林,還要背著重重的行囊,晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床,帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資,趕幾個小時的山路,來到需要服務的農村,晚上還要走回大本營,寫好一天的總結,準備好第二天的行程,這一天才算這么簡單的度過。

        這次,我終于可以親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉”,很是激動,也做好了不讓自己輕松的準備。14日,我們背上重重的裝備出發了。

        我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉,那是一個比較貧困的苗鄉,經過幾十分鐘顛簸的山路,我們走進了己略鄉學校,己略鄉書記和鄉長前來迎接我們,表示熱烈的歡迎,他們熱情的招待讓我們覺得無比親切,也讓我們感受到苗鄉人的純樸和熱情,這為我們接下來十天的工作開了個好頭,也極大的鼓舞了我們團隊的戰斗意識。

        第一天,我們打掃衛生,宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍,每個人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪,有的還有一個枕頭。教室里沒有書桌,都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去,一個下午我們搬了近百張桌椅,而我們的向志文老師也從未休息過,從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳,由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃,每個人都餓得枯萎了,第一餐飯晚飯我吃的有點不是滋味,等到有人說:怎么沒飯了。我們才發現,后面還有幾個同學都沒乘到飯,更不用說有誰吃飽了,王老師執意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學,而自己光吃菜?纯醋约旱耐肜铮有一大半碗飯,突然覺得這飯吃得我慚愧。

        第二天,在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼,六點多一刻,我們排完合唱,開始了一天的行程。支教組開始上課,調研組開始下村,醫療組開始服務,科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生,都是八年級以下的,最小的只有五歲半,他們95%的是留守兒童,最大的有84歲。調研組下村到每家每戶,挨家挨戶的問情況,做調研報告,平均每份調研報告的花上至少半個小時。醫療組守在大本營,陸陸續續有病人前來看病。科技組也守在大本營,送來維修的家電越來越多,起初只有電扇,后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機會也沒了。晚上開會,大家寫心得,總結、匯報當天的情況,為第二天的行程做準備。會后,聽到一句:今天早上我們在宿舍的窗簾上找到五十多只吃飽飛不動的蚊子。

        接下來的幾天,我們的行程安排差不多,但是多去了幾個苗寨,記得我們步行去了求產村,那里的村民很是熱情,很多老人那痛這痛的,經過我們劉亮晶醫生的針灸治療,都豎起了大拇指。我帶著幾份調研報告下村了,回來時只完成了3份!因為我們調查的對象是能與我們進行溝通的,寨子里除了老人就是小孩,年輕的有能力的都出去打工了,兒童留在家中沒誰管,人均稻田不足0.5畝,山上不能種植果樹及其他經濟樹種,泥土都是砂石土,也很容易造成泥石流。寨子里沒有公路,不是沒有修,而是要修就要占用部分稻田面積,這就很影響村民的生計了。有個村民對我說:我們幾乎與世隔絕了的。下午時分,當我們離開求產村時,村民依依不舍,特別是村長,想留我們吃飯,但是拿不出米,就用碗乘著開水,里面稀疏的放著一些米粒來歡送我們……

        我們去了兩次夯沙村,原因是只有那里趕集!我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西,那些東西我有些已經十幾年沒見過了,那些草鞋,那些針線,那些掛飾都是我奶奶以前趕集時最喜歡的東西,現在在這里卻是那么流行。村民把我們的服務點圍得水泄不通,沒到幾分鐘,科技組的桌子上擺了十幾把電扇,醫療組那邊更是看不到醫生了。

        “三下鄉”很苦嗎?我沒那么認為,反而覺得我們是那么的幸福。

        這只是我們工作的一部分,我們其他的時間也色彩繽紛;久刻煜挛缥覀兌家邮茑l里各村的籃球賽挑戰,總的來說我們贏了,因為我們擁有一支團結的籃球隊,在戰術上擁有統一的意見,幾個隊員在比賽中受傷,而且我們也有不賴的拉拉隊,以我們的歡歡同學為首,打出了“吉大加油,再進一球”的品牌效應,得到大家的一致認可。

        我是機動組的,我的任務就是哪里需要往哪里“搬”,每個組的事情我都做過,每一份感動我也曾參與過,84歲的老人,由我們的專職教師石澤婷負責,每天教他認識很多漢字,老人每天八點來上課,中午走半個小時路趕回家吃飯,下午2點又來上課,他的眼鏡是用易拉罐底挖空,放著一塊凸透鏡做的,常一個人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書,不認識的字就用其他認識的相同讀音的字代替,聽說我們24號要走了,23號晚上在我們的大本營不肯回家,生怕我們清早離開而他沒有送別的機會,他對我們說的最多的一句話:你們是接班人。

        生活上,我們不浪費,基本每次都不會有剩飯。有時大家吃完飯就走人了,但生活組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來,把碗洗了,桌子擦了,衛生打掃了。為了準備最后的晚會,我們辛苦排練,布置場地,井騫、劉子金熬了兩個通宵才把最后的舞臺布置搞定,這一切還有很多,都讓我感動,我們的這個團隊是多么的強大,每件細小的事情都體現了關愛、照顧、保護、體貼,我沒有一一寫下,因為我怕寫三天三夜也寫不完。

        這是我這次“三下鄉”的心得收獲,一起流淚,一起歡笑,一起擔當,一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。

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