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      秋季開學的心得體會

      發布時間:2025-03-11

      秋季開學的心得體會(通用32篇)

      秋季開學的心得體會 篇1

        為更好的開展各項工作,學校對全體教師進行了新學期的開學培訓,培訓內容豐富多彩,包括對教學規章制度、教學常規、師德及班主任等諸多方面的學習,使我獲得了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

        1、終身學習,我們不僅要提升自身的專業知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系,那么相對來說,工作起來就會更得心應手。

        2、提升個人魅力,作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優秀的人民教師。

        3、熱愛學生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對待學生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對學生對職業的熱愛,堅決地走下去。

        4、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

        新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

        在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

        我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率、教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。

        培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦、這些都是師德師風的體現。

        短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦、我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。

        陶行知先生在《教師自主動進修》中指出:“有些人一做了教師,便專門教人而忘記自己也是一個永久不會畢業的學生。因此很容易停止長進,甚而至于未老先衰。只有好學,才是終身進步之保險,也就是常青不老之保證。”現在提倡教師應“終身學習”,要經常性的“充電”,不斷提升自己的素質。這不正是先生的終身教育觀嗎?先生說:“我們要虛心跟一切人學:跟先生學,跟大眾學,跟小孩學”,現代社會信息技術的發展,高科技突飛猛進,教師在某些領域有不懂的問題,我們就要相信現在孩子的能力,他們接受信息快,有時比教師懂得多,所以教師不但要自動學習進修,還要向小孩學習,要樹立勤于學習,善于思考的觀念。

        第一,教師自動學習與成長發展

        教師的自我教育就是專業化的自我建構,就是教師個體專業化發展的最直接最普遍的途徑。教師的自我教育要靠自我學習來完成。一個優秀教師,需要的是孜孜不倦、默默無聞的終生努力,古語有云:“板凳要坐十年冷,學問不做半點空”。當教師的尤其需要如此,要耐得住寂寞,守得住清貧,不追求富貴名利,不貪圖安逸享樂,堅守住自己的一方精神家園。就像孔子說的:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,回也不改其樂。賢哉,回也!”要做到:“學而不厭,誨人不倦”。教師要經常性的系統的自我反思,主動收集教改信息,研究教育教學中的各種關鍵事件、自學現代教育教學理論,積極感受教學的成功與失敗。這是當代教師必須要完成的使命。

        魏書生說的“有作為的人,每天都在塑造著新我,每天都從一個新的高度去認識世界,認識自我,設計自我。他的心靈像電閃雷鳴,不斷放射出新的光芒和聲音。懦夫每天都在重復著自己的言行,因循守舊像一層層厚土,深深掩埋著他的才能。他只是在這土的下面嘆息,抱怨。”為此人就需要戰勝自我,教師尤其重要的發展就是要每天堅持自主學習,每天都能變成一個新我,以一個新我永遠站在歷史的前面,站在知識的前沿。

        陶行知先生說:“有些人做了幾年教師便有倦意,原因固然很多,但主要的還是因為不好學,天天開留聲機,唱舊片子,所以難免覺得疲倦起來。”這是懦夫的行為,也是庸師的嘴臉。教師在教育教學中,即使剛剛從大學畢業的教師去教小學生,也要自我不斷的更新學習新知識,因為社會是永遠向前發展的,教師只有堅持不懈的學習,時時更新自己的知識,才能適應社會的發展,尤其在當今知識經濟時代,知識的日新月異,教師一定要把握時代的命脈,這樣才不會落伍。所以教師要做到“唯獨學而不厭的人,才可以誨人不倦”。先生說:“要想做教師的人把崗位站得太久,必須使他們有機會,一面教,一面學,教到老,學到老。當然,一位進步的教師,一定是越教越要學,越學越快樂。”

        王國維在《人間詞話》中形象概括出的治學三境界:“古今之成大事業,、大學問者,必經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。’‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’”教師在開始進行教學時就要有做好一教育事業的執著之心,要站得高,看得遠,立志高遠。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艱難險阻準備犧牲自己的一切,無悔無怨,踏踏實實的努力實踐,一步一個腳印地前進。最后才能達到通過自己不懈的努力,通過大量的自主學習,不斷積累、碰撞、總結、反思,最終成為優秀教師的成長發展之道路,并成為教育家。

        當代教師專業化是世界教師教育發展的趨勢和潮流,也是我國教師教育改革的需要和方向。要走向教師專業化的發展道路,教師更是須臾離不開學習,學習是教師勝任教育專業工作的前提條件。要提高教師專業地位,必先由教師主體本身充實專業知能、求取專業發展并獻身教育工作。因此,在社會、政府提高教師專業地位的同時,教師主體本身更應堅定專業信念,提高自身的專業水平與服務品質,以贏得學生、家長與社會各界人士的信賴與認同。所以終身學習是當代教師作為教書育人的必然趨勢。教師要想取得深厚的素養,扎實的專業,淵博的知識,就必須抓住每一個時機和場所向書本學習,向實踐學習,向校內外老師學習、向自己的學生學習,通過各種渠道,引道道清泉,聚座座富礦,集百家所長,不斷充實自己,才能使自身專業得到發展。

      秋季開學的心得體會 篇2

        快樂和開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業班的讀書和生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經很近了。

        六年級是小學生活的最后一道管卡,讀書的過程中一定會出現很困難,但是,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕讀書上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰。我要更加嚴格要求自己,對讀書上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。

        就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。

      秋季開學的心得體會 篇3

        開學了!又回到了熟悉的教學樓,聽到了熟悉的鈴聲,看到了熟悉的同學們……

        每次開學,老師一般都要留稍微多一點兒的作業,可這次開學對我而言并沒有以前那么緊張,我聽說有些同學還非常不愿意開學,而我卻跟他們恰恰相反。我覺得開學是一件很開心的事情。在學校里和同學們在一起時的開心,歡聲笑語,和同學們發生的大大小小的事永遠存留在我的腦海里,這要比每天無聊地現代在家里的假期要好多了。

        在這里,會有老師陪伴你的成長,教給你知識,讓你知道怎么做是對的,怎么做是錯的。當你做錯事的時候,老師會批評你;當你做了好事,為班級體增榮譽的時候,你會受到老師和同學們的贊揚。其實,這里的每一個故事,甚至同學們說的每一句話都會成為我們最寶貴的回憶。

        雖然我們班的學習稍微費點勁兒,可在這個班里有一種精神是無價的,那就是同學之間的關愛和幫助,這是一些班里沒有的,學習可以靠努力贏取,而關愛和幫助不是學習那樣努力了就能得到的,這是同學之間友好相處的一個美好的象征。

        我喜歡上學!

      秋季開學的心得體會 篇4

        我還記得老師說過的一句話:“初一是起跑,初二是關鍵,初三是沖刺”。對啊,初一就如同剛剛發芽的樹苗,初一是打好基礎的最佳時機,在這個新的學校里,我又認識了許多新的同學。有時遇到那些昔日的老同學,兩人打聲招呼便匆匆離去,仿佛不認識一般,這使我心里難免有些不愉快,雖然有些小情緒,但也影響不了我的學習,都說初中學習非常緊張,可我認為,只要自己能做到最好,就是最大的成功。沒錯,相信自己的能力,就是成功的100%。

        “黑暗”、“慘無人道”,在一定程度上應該也是溫馨的,令人感動的,無法忘懷的,會讓我們在回首的時候感到驕傲跟懷念的。

      秋季開學的心得體會 篇5

        光陰似箭,日月如梭,不知不覺中那熟悉的聲音再一次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。這一個月過的太快了,放假是一個月,但為什么偏偏會是在二月呢?我真不明白為什么會這樣?有時我會在心里這樣問我自己,哎,既然已經開學了我就不能再想那些無用的東西了,要不然我真的沒辦法給父母交代。

        在開學的第一天,我一直認為前幾節課不會上,沒想到,連早讀課都上了,當然少不了我們去抱書,為班級服務嗎!誰讓我們長的這么高大。在這個星期里,我們班里轉來了2位新同學,一個是長的很高,但他好像有點內向,不好與人溝通。另一位呢,比較外向,在1個課間的時間我們就彼此了解了,變成了好朋友。希望這兩位新同學趕快融入我們的班集體。

        新學期,新氣象,在新的學期里,我決定好好學習。力爭做到:

        1、上課認真聽講,不亂說話,也不做小動作,遵守校規校紀,不違反紀律。

        2、認真完成各科作業。

        3、新的學期,要有新的氣象,我要在各科下功夫,少壯不努力,老大徒傷悲,我要取得更好的成績,回報父母。

        最后祝福同學們,在新的學期里,天天開心,心想事成,成績天天高升,身體健康!

      秋季開學的心得體會 篇6

        對于大學的生活,我一直都是滿懷期待的,從高中開始,我就一直被灌入這樣一個思想,你上了大學什么都可以做,大學生活很美好又自由,上了大學,你就有出息了。

        所以,高三那年,我艱苦奮斗,努力拼搏,就是為了心中向往的那所大學,就想要邁進那所學校的大門。看到自己的高考分數,看到學校寄過來的錄取通知書,欣喜,感到,激動,覺得自己的汗水都沒有白費,內心久久不能平靜下來,因為自己又成功的向那所大學的校門靠近了一大步,心中有萬分的感慨,帶著美好的憧憬過完了長期的暑假生活。

        大學真的如傳聞中的一樣,風景很優美,這里的建筑、園林,都充滿學校獨特設計感,我就像劉姥姥初入賈府一樣,學校的一切事物對我來說都充滿著新鮮感,我帶著對學校的好奇逛遍整個校園,最后發現,徒步走完全程真的是一個大工程,但心里卻享受著這份辛苦,覺得走得再累一點也值得。

        大學正如大家聽到的那樣,很自由,不是封閉式的教學方式,在大學我們能看到外面的世界,我們在學校不會與外面的世界脫節,能知道在自己的身邊發生了什么樣的趣事。大學的自由,有課程選擇上的自由,因為你可以根據自己的愛好選擇自己的選修課程,喜歡寫字的同學選擇書法,喜歡小語種的同學,有很多外語選修課提供選擇,喜歡研究古文學的,學校提供了文言文研究課程,應有盡有。

        但大學的自由,更多的是時間上的自由,因為學校沒有滿滿當當一天的課程,有很多的空余時間,可以給學生自由的安排,這就看學生要怎么利用了,如果你是想要學習,圖書館就是不二之選,學校在圖書館里準備了各種各樣的書籍,玲瑯滿目,只要是你需要的,圖書館里就能找到。不僅是書籍準備齊全,那里的學習氛圍也是相當的好,沒有一絲說話的聲音,安靜得只能聽到同學們的呼吸聲,和書本翻頁的聲音,在圖書館里,你會發現,自己拖動一下椅子就會有罪惡感,因為你會覺得自己有破壞到這里的學習氣氛。但還會有一些人愿意看著這些空余時間在自己的手指縫里悄悄地溜走,他們也不會覺得很惋惜,因為這是他們的選擇,他們選擇在大學里虛度時光。

        時間真的在匆匆地流逝,我們沒辦法阻止,能做的只有珍惜,珍惜好自己的每一分每一秒。

      秋季開學的心得體會 篇7

        自從開學以來我就為自己制定了一個計劃,我每天按照計劃學習,感覺學習效率整個提高了很多呢,媽媽也很開心。

        自從我上二年級以來,媽媽就很少發脾氣了。我的數學分數已經提高了,但我還是要更加提高。因為我們現在學100以內的連加連減了,而且是9月23號今天剛學的。但確實只寫了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫的。

        哈哈,劉俊豪一年級的時候數學是的嗎,現在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會超過我的!

        該說語文啦。當然,我語文永遠都是的,因為我學語文很認真,而且我很愛看書。當然我別的課程也很認真。語文我還提前預習了好幾課呢!我寫字也是全班的,當然也有一些別的認真的同學。

        英語呢?是一位美國老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國人說過那么多的話,還是一位美國人!幸好我英語好!現在,我明白學英語有多重要了。好了,今天就說到這,要想再聽的話,下周聽吧

      秋季開學的心得體會 篇8

        今天是九月一日開學第一天,老師就交給我們一份特殊的家庭作業,就是和爸爸媽媽一起觀看中央電視臺播放的《開學第一課》。本期節目主要以“父母教會我”為主題,通過父母為榜樣的教育,在兩代人之間表達和傳承“孝心、禮儀”等中華民族傳統美德和仁愛,自強不息的好品格。

        《開學第一課》主要由四節課組成:第一節課是“孝”,第二課是“愛”,第三課是“禮”,第四課是“強”。每節課開始都是由動畫片“大頭兒子和小頭爸爸”里的內容引出主題。

        第一課講得是“孝”心。孝是子女對父母,晚輩對長輩的尊敬、感恩和扶助,尊敬家長,關愛長輩,孝是中華文化的核心和基礎。這一課主要講了一位叔叔特意用改裝的摩托車帶著自己年邁的父親到全國各地旅行,走過了許多地方,去過了許多名勝古跡。這位叔叔用他獨特的方式來實現他對父親的孝心。現實生活中我也經歷了類似的事情:今年的暑假,我爸爸單位組織去旅游,以往都是我和爸爸去,但爸爸這次卻對我說:“孩子,這次旅游爸爸就帶奶奶去了,奶奶活到這么大,連一次遠門也沒有出過,更不要說坐飛機了。反正你現在還小,等以后出去的機會還有很多。奶奶為了我們這個家辛苦了一輩子,爸爸也想借這個機會帶她出去看看。等下次再有機會還會帶你去的,你看行嗎?”聽了爸爸的話,當時我是很不情愿地答應了。后來想想奶奶確實也非常辛苦,現在每天要接送我上下學,還要去廠里上班,是該讓奶奶出去玩一玩。我們的父母為了我們付出的很多很多,當我們給予父母的卻很少很少。看完這一節課,我更加懂得我們一定要有孝心。第二節課是“愛”,就是讓我們要有愛心,愛就是讓我們在生活中愛自己,愛他人,愛生活,這樣就會收獲更多的快樂和幸福。第三節課是“禮”,禮是要以禮相待,互尊、互愛、互敬,文明禮貌是一點一滴,是一言一行,這是社會文明進步的表現。就是要讓我們做一名講文明懂禮貌的好孩子。只要我們每個人都擁有這三節課學到的能力,我們就會讓自己變得更加陽光,充滿力量。那我們將會變成一個堅不可摧的超人強。

        我們堅信:少年強,則家強;少年強,則國強。希望我們長大以后能挑起家庭的重擔,擔當起祖國交給我們保家衛國,振興中華的偉大任務。

      秋季開學的心得體會 篇9

        還記得三年前,我們還是學校里最小的小弟弟、小妹妹,現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。

        作為初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感慨歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進實驗中學的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。六年級的軍訓,七年級的志愿者效勞,八年級的紅色之旅,都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的'是一段充滿活力的歲月。

        在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入初三后,課程多了,學業負擔重了,這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間,以百分之百的精力投入到學習中。

        有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。確實如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界〞。

        初三,意味著初中學習的終點,又代表了初中最后一搏的起點。松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個輕松一些的心態來面對呢?

        衷心祝愿所有初三的同學能在我們留在實驗的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個令自己滿意的成績,能自豪地為自己豎起大拇指!

        最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時刻準備著!〞

      秋季開學的心得體會 篇10

        開學已經有好些天了,我離小學階段結束又邁前了一步。

        我希望自己這一個學期能考上一個好成績,想要考到好成績,就必須做到上課專心致志地聽課,不要左顧右望,不要和同學上課說話。遇到學習不懂的問題要及時不恥下問,向老師或者學習好的同學請教,謙虛聽講,這些都是最基本的要求。

        想要拿到好成績,我就必須比別人做得多,比別人辛苦得多才行。我還想,做完學校老師布置的作業,多做做其他的課外練習,報一些語文、數學、英語的學習提升班。因為上提升班可以幫助自己把學過的知識再復習一遍,加深印象,考試就不怕記不住了!而且考試時我有一個壞毛病總是改不了,就是粗心大意,有時就是因為粗心大意被老師扣掉許多冤枉分,所以我決定這一個學期一定要把這一個壞毛病改掉。我這一個學期的目標分數是,最低85分,最好90分以上,甚至100分!

        我所說的目標并不是口講無憑,我會用我的實際行動證明給大家看,我陳禧妍是行的!

      秋季開學的心得體會 篇11

        昨晚根據課程表,自己整理好書包,裝好水杯!

        早上六點半就起床了,刷牙,洗臉,吃完早飯爸媽把我送到跟我一起上小學的小朋友的車上,一路上還是比較堵,結果八點才到校,就這樣開始了第一天小學生活。

        今天我們有開學儀式,是在室內舉行的,有校長講話,還有大哥哥大姐姐們上臺講話,講了美國游學的事,我很感興趣,我很想去美國看看,另外,有件最高興的事就是大哥哥送給我的卡片,我放進了書包里。總之,一天下來,還是蠻高興的。

        回到家的第一件事就是讓媽媽上網幫我查查今天的作業,今天我很快就完成了作業。

        晚上爸爸媽媽還陪我騎了會自行車,洗完澡,上床睡覺,結束了一天的小學生活。

      秋季開學的心得體會 篇12

        新春佳節,本應該是一個闔家團圓、其樂融融、幸福的節日。在外奔波一年的人們陸續踏上回家的路,準備和家人一起度過這個中華民族傳承了幾千年的節日。但20__年的春節前夕,武漢爆發了一場前所未有的疫情,讓這個春節不再平淡,一種新型冠狀病毒引起的肺炎在人們之間開始傳播。自從肺炎疫情以來,我和家人每天都在關注著疫情的發展,人生第一次知道了:能夠擁有一個健康的肺自主呼吸是這世上最幸運的事兒,要珍惜,每個人都有責任跟義務保護好自己身體的每一個器官現在我們全國人民都在想辦法解決問題,我們的國家現在處在危難的時候,大家就應該竭盡全力的共同度過難關。在疫情期間每天父母和同學都會給我帶來來關心的問候,安慰我一切都會過去的,叮囑我出門記得戴口罩,多喝水等等,這讓我感到無比的溫暖,我們并不孤單,而是被所有人關心著。風雨過后,明天的中國會更好!

      秋季開學的心得體會 篇13

        首先我認為在這開學的時候,我要給自己定下一個新的目標,我相信自己能夠在這新的學習當中,綻放自己的光榮,能夠有一個更好的狀態,因為本身讓一個好的狀態去迎接生活,迎接學習,這是非常有必要的,新的一個學期的開始,就標志著這個學期新的學期也開始了,作為一名大學生,我對自己在新的學期當中的一個表現是非常重視的,我也信我能夠處理好接下來的事情,最好自己的本職工作,一直把這些都做好到位,不是什么優點都能夠去夸贊,也不是什么事情都能夠去逃避,有些東西擺在我們眼前,就應該去重視起來,開學典禮上面我看到了很多同學的發言,我也看到了很多老師的發言,我認為這是一種對新學期的態度吧,各自有各自的.看法,各自有各自的規劃。

        在新的一個學期的學習當中,肯定會出現各種各樣的問題,也會有各種各樣的難題,在等著我們,但是我一直都不會去退幣,我也相信我能夠做好自己的本職工,一路前行,不辜負大家的期望,也不辜負老師的期望,新學期的開始,標志給我也步入了一個全新的階段,大學最后的時間也不多了,我認為在這幾年的學習當中,自己肯定要有一個很大的成長,要對得起自己的付出,要對得起自己在大學這幾年的努力,這個收獲肯定是牢牢把握的,不能讓自己有什么遺憾,這一點是一定的,現在我也非常堅決自己的態度,我也相信我能夠在新的學期開展的更好,能夠彌補自己在過去一年來的缺點,雖然說步入大學已經有一兩年的時間了,但是我依然想讓自己變得更加優秀,依然想朝著一個努力的方向去開展,讓自己越來越優秀。

      秋季開學的心得體會 篇14

        暑假結束了,我懷著無比興奮的心情進入了校園,你看二樓的彩旗隨風飄舞好像在歡迎新同學,再看左邊,我發現,墻壁從以前的單調的白色變成了藍色,走進教室,地已經被我的老師拖得一塵不染,桌子也擦得一干二凈,墻上又刷了一層潔白的漆,我心想:我的老師把教室打掃的這么干凈,還不是想讓我們好好學習嗎?我一定要努力學習!

        入學教育課上,我的老師提出了許多要求,有學習的、紀律的、安全的。

        我一一記在心里,并決定,以后就這樣做,學習方面:上課認真聽講,積極發言,不做小動作,作業要按時完成,寫作也不可以亂畫,字要清晰,要利用課余時間多看一些課外書。紀律:上操路隊要整齊,上課發言要舉手,不可以亂說話。

      秋季開學的心得體會 篇15

        在開學培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

        我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業關系著下一代的身心發展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業業地為學生服務了。光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和教師的職業道德還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創造。

        培訓內容中,對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業道德、師風,是教師的行為規范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦.這些都是師德師風的體現。

        短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業老師的發言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦.我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身,“入乎其內”,根據教學現場當時的“內在真實”,來展示教學的真實面貌。

      秋季開學的心得體會 篇16

        雨中的牽掛,那么深,那么濃,化作細雨飄飄而落,淋濕了我的心情,我想你了……

        也只有在牽掛的時候孤獨才顯得特別美麗。牽掛是一種幸福的憂傷,是一種甜蜜的惆悵,是一種溫馨的痛苦。牽掛是對昨日悠長的沉湎和對未來美好的向往。

        牽掛在雨中,朦朧的景致,更易勾動人牽掛的情懷,也更襯托出牽掛那有些蒼涼的美。伴隨著不盡牽掛而來的必然是漫長的等待,等待一萬年不長,如果終于有愛作為補償!

        愛你是前世回眸千次的緣分嗎,或許前世我欠你一杯水的恩情;或許前世我欠你一枝花的贈送;或許前世我欠你一抹微笑的善意;終究是欠下的情,終究是暗藏的一世姻緣,我在逃脫中不愿逃脫,我在掙扎中不愿掙扎,我愿為了你束縛我的自由。

        你是梅花散落一片溫柔般的引起我的憐惜,那是你飄舞的愛引起我的渴望,那是瘋狂的情感吹皺了我的心池,我們的快樂、我們的激情、我們的無拘盡收入對方的眼底,在春、在夏,真情無法蟄伏,象一種烈焰在春夏熱情綻放,是巖漿奔流滾燙著每一寸真情可能在的地方,無法平息。

        手掌心里刻下了一世的情緣,那一條線里肯定與你交纏,條條的雜亂紋路,無法彌蓋下深情的尖刻,哪怕是痛,哪怕是傷,都無法把交握的情一點點剝開,那早已注定。

        是飄落的煙雨惹亂了我的眼簾。愛你,不舍得離開你,不想讓你擔心受險。看慣了你的笑容帶著三分的溫暖,聽慣了你的聲音噥噥愛意,習慣了你偎著我撒嬌搗亂,你的寬容、你的疼、你的愛,你的那幾個字語牽引著我深深往下,我跌入了愛情谷底,有你陪伴。

        從不期望可以一生榮華富貴,更不奢翼可以一生驚險浪漫,有一個能夠牽掛的人,是一種幸福。尤其是在這樣的日子,雨后潮濕的空氣,微微的風。一掃那一縷如煙飄飄的憂郁,一種黃昏在寂莫群林中的微語。只是靜靜地等待你的出現與歸來,僅僅讓你知道有那么一個男人,在一個并不喧鬧的城市,想和你有共同的情結,共同的心愿,好想擁著你在寂靜的小路上漫步;或是靜靜的聆聽一首曲子,然后雙目相視,淺淺一笑;或是一起看日出,一起賞日落,或是品生活的無憂無慮,看世間的風花雪落,平平淡淡,或是輕輕的,輕輕的對你說:“我真的好想你!”就足夠了。真的!

        我真真切切地知道,你的身影已化成一種氛圍,記在我的心間,關于你的記憶中,隨時隨地會突然涌現一個名字,一個身影,一種聲音,讓自己陣陣的有了心痛,摻雜著幸福的感覺。

        所有的一切化作一場雨中的牽掛,雨淅瀝瀝下著,帶著牽掛淋濕了我的全身,也淋濕了我的心!

      秋季開學的心得體會 篇17

        開學伊始,一切都是新的開端,新的起點,我們可以利用這個契機,改進過去的不足之處,吸取過去成功或者失敗的經驗,開展新的教學活動,樹立新的形象。

        開學第一課,首當其沖一定要給孩子來個完全的收心教育,讓孩子們的心重新回歸到學校的正常生活中來,所以一定要帶領他們回憶學校校規校紀,重新認識學習的重要性。大到學校規定,小到課堂秩序,整個學期的計劃安排,自己一定做到心中有數。

        重新制定的規矩,一定要嚴格執行。即使開始時比較費時費力,也要堅持,因為良好的開端,是成功的一半。所以我的英語課堂規矩是:

        1、 六人小組自定組長。自定原則是六人小組自主選擇公平、公正、認真負責的孩子做小組長。每個小組要為自己選擇的小組長負責;組長要為本組組員負責,記錄組員的各項課堂分數,并于每周一早晨上交組內分數表。

        2、 加分項目:課堂回答問題每次記一分,特別突出的另外加分;表揚一次加一分,批評一次減一分;打上課鈴2分鐘內如果不能安靜,取消本節課的游戲;課中如果中斷三次,取消全班本節課的分數。

        3、 書面作業:每上交一次書面作業先加記3分,作業反饋后,優秀作業另加5分。(優秀作業要求:字母正確標準、卷面干凈整潔、排版美觀)連續3次優秀者可換得喜報一張。

        口頭作業:(一般是讀、背、預習的作業)作業分層:能力高的孩子要求會背課文、能力較弱的要求會讀。作業完成首先需家長簽字,會背課文的加記5分、會讀的加記3分;連續每一模塊作業都能認真完成的,可換得喜報一張。

        4、 三個大組每節課評比優勝組,優勝組每人加5分。得分要求:組內每人次回答問題加記一分,搶答問題成功加一分,課堂紀律優秀加一分,最后分數最高者獲勝!

        沒有規矩不成方圓,所以制定適合本班特點的課堂規矩很重要,嚴格執行更為重要,教師一定要說到做到,教師威信的很大一部分就來自你是否能夠說到做到,言出必行。當然,在制定規矩之后,還可以根據實際情況,隨機應變,修改一些不適度的政策。

        相信只要我們用心總結,每學期都會有新的收獲。

      秋季開學的心得體會 篇18

        光陰似箭,一眨眼,兩年豐富多彩的高中活只能成為我美好的回憶,就連一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實。因為我將要面對的是一個更嚴峻,同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰。如今,我已步入更高一層樓——高三的大門,成為一個名副其實的高考生。

        來到高中近兩年了,感覺這里好陌生,由高中時代單調乏味的鈴聲代替了初中悅耳舒暢的鈴聲,由初中時老師呢喃細語的紛紛叮囑更換了高中時代的自主學習······看!那座雖然有些舊但朝氣蓬勃具有青春活力的樓,就是我們的教學樓!早上,朗朗的讀書聲映遍了校園,立刻充滿了生機與活力,中午,喧鬧的嘈雜聲,爽朗的笑聲······又是學校的另一景觀!晚上,寂靜的校園里同學們認真的上著自習。從充滿活力到喧鬧再到寂靜,這就是我們的校園。操場上,十幾棵大樹像衛士一樣守護著我們校園,下面擺放著整齊的小凳子,楓樹葉不是的從山上慢慢飄飄落下來,多么富有詩意的場面啊!花壇中,玫瑰花月季花等在微風的陪伴下一個個搖晃著它們的小腦袋,向我們打招呼。新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

        我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了三年的中學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

        懷著對高三的憧憬,我來到了這里:綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師······一切都是那么誘人。我會慢慢熟悉這個學校,使自己向更高的臺階一步一步地邁去!

      秋季開學的心得體會 篇19

        時間過得真是快極了,初一入學的情景好象昨天才剛剛發生呢,可轉眼間,我就已經是一名初三的學生了.回想過去的學習過程,我的心里充滿了說不清的感覺.

        走在學校里的綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采.而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會.我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇.我想,來這里的每一位新生,在外國語學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮.

        密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘.”在這,淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的,關鍵是我們如何去對待它們.

        艷彩的季節預示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我的眼前展開,刺激著我的感官.這是我的熱情開始奔放的季節,是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象,是我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱.我帶著我的純真、熱情、夢想來到淮陰師范學院,我看不清他人眼中的世界,但我認真憧憬,認真演出,我把我最多彩的青春認真揮灑.我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織.在這菁菁校園中.也許我曾迷惘,但我已沉思,正在沸騰.我要給我的熱情一個出口,就在這淮陰師范學院,我知道它會是個很好地展示我自己的舞臺.

        上初三了,第一個感覺是愉快.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到校園是無比的溫馨.

        上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天.大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進.

        上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績.

        上初三了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初三生活.

      秋季開學的心得體會 篇20

        開學第一日,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

        校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

        過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎,孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

        也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了教室。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

        坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

      秋季開學的心得體會 篇21

        仔細地算算時間,這學期已經開學半個月了。這是一個全新的開始,因為我已然從一位小學生變成了一名光榮的.中學生了。現在,我也逐漸適應了這個全新的環境,熟悉了新同學和新老師。有這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

        在這個新的班級,我暫時被任命為學習委員。可是,這個“官職”可不是好當的,要做許許多多的事。在小學時,我雖然也是學習委員,但是那只是一個“空名”,什么事也不用做,唯一的要求就是學習成績要第一名。不過,我相信我一定可以勝任這份工作。

        開學了幾天,我就發現,進入初中之后,學習的節奏明顯快了許多。主科增加了,每天的課程由六節變成了八節,要做的作業赫然增多。在這樣的環境里,我們必須改變原有的壞習慣。我開始慢慢學會科學的安排自己的時間,提高學習效率,多出來的時間就由自己自主學習新的知識。

        這兩個星期以來,我也發現了一些我自身的不足。我經常會犯一些細小的錯誤。比如:寫英文單詞的時候,我會多寫一個已經寫過了的字母;做數學題時,我總會做錯一些簡單的題目;有時,我還會忘記我應做的事情。這個粗心的毛病我已經犯了無數次,但是我相信我一定會把它改掉。

        七年級,是人生道路上的一個新起點,一切都是嶄新的,珍惜我們的新起點吧!

      秋季開學的心得體會 篇22

        忙忙碌碌的開學準備之中我們迎來了新的學期,也換了新的教室,班里也多了了幾張新的面孔。這學期剛開始就感覺壓力很大,因為班里人數比較多,相對而言責任也比以前大了許多。開學第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩定了下來,包括新生都很乖沒怎么哭鬧,這讓我感覺孩子們的確長大了許多。開學了,意味著新的學期來了,又要投入到忙碌的工作生活中去,這學期還有很多的活動等著我們去完成,相信孩子們的幼兒園生活一定會越來越精彩的。

        因為種種原因我們班的老師每個學期都在更換,這也是很無奈的事情,所以希望這學期我們班的家長能多多支持我們兩位老師的工作,只要我們的工作能得到家長們的肯定,再辛苦我們都不會覺得累,因為我們只有一個共同的目標就是為了孩子,我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂的成長直至畢業,兩年年下來相信我們的感情會很深厚的,看著像白紙一樣什么都不懂,從上小班的孩子慢慢長大最后進入小學,帶上紅領巾成為小學生,到時候回來看我們向我們匯報學習情況,那樣我們也會很有成就感的。

        新的學期里我也會更用心的去完成各項工作,改掉自己的不足,讓自己得到更大的進步。

      秋季開學的心得體會 篇23

        新學期伊始,進入大班下學期的我們,那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。

        本學期是大班的第二學期,也是關鍵的一學期,即將結束幼兒園的學習生活,成為一名光榮的小孩子。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活,希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的`調整,做好進入小學的各項準備。

        在此,我非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里,更需要得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到:

        一、保證每天有一定的時間與孩子進行交流,重點了解孩子在園的學習情況,在幫助孩子過程中,督促并幫助孩子完成每天的小任務。

        二、在家時,要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或寫字結束后,一定要讓孩子自己收拾學習用品,并放在固定地方(箱子或抽屜),使其逐漸能養成良好的學習習慣。

        三、在日常生活中,家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況,激發其做小孩子的欲望,應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。

        四、無特殊情況下,請按時接送孩子,使孩子能有初步的時間概念。

        家長朋友們,最想和您說:相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。

        讓我們家園攜手為了共同的目標,努力,再努力!

      秋季開學的心得體會 篇24

        開學的前一天晚上,我輾轉反側,難以入眠。我非常想知道一些問題的答案:我們班來了哪些新同學和新老師,我的好友王澤有沒有變胖,有沒有一些同學像我一樣承受戴眼鏡的痛苦,張曦堯的籃球技術如何了……

        第二天一早,我六點半就醒了。稍微看了一會書,就去吃了早飯,飯后,我來到了學校,昨夜的.問題一下子豁然開朗。

        我進入了一個教室,發現所有人都不同了,再跑出來看了一下牌子。呀!原來我走進了五(10)班。我趕緊一溜兒煙跑回了五(9)班。我放眼一看,咦?我的椅子上怎么有一個人?我問了一下王澤。原來,他是從句容新轉來的同學,名叫陳宏瑞。于是,我的第一個問題便解決了。我看了一下新學期的課程表,第二個問題也解開了:我們的品德和美術老師換了,其他老師與上學期一致。我問了一下王澤的體重,發覺他約有100斤。

        這就是開學第一天的所見所聞,我這學期一定要發憤圖強,超過朱亞軒!

      秋季開學的心得體會 篇25

        今天開始,我就要上二年級了!今天我來到二號樓二年級十一班,一進門口,我就得收作業。身為小組長,這已經是最最最基本的要求了,我抱著一疊作業本和暑假作業,急忙跑上講臺,把作業分好類。收好作業,就是早自休了,大家可以做任何事情……

        同學們興高采烈的,忙的不可開交。有人喜歡畫畫,就帶來了畫紙,高興地畫起畫來;有人帶來了課外書,正在看書;還有的,別的組的小組長,仍然在那收作業。很快,老師便發新書了,先發了語文英語數學,又發了美術自然品社,接著發了音樂的光碟……

        東海畔湖江邊,大家美麗校園!今天開學第一天,建平實驗頂呱呱。

      秋季開學的心得體會 篇26

        今年的暑假依舊炎熱,但對于我來說,它與以往的暑假相比起來,又有些特別,因為我完成了初中生到高中生身份的轉變,這亦是一個新的開始。

        嶄新的學習生活即將開始,假期的余溫還沒有完全褪去,就這樣我帶著緊張又期待的心情,踏上了這段充滿未知數的旅程。新階段開始的第一課,毫無疑問,那就是軍訓,八月末的還是處于悶熱的狀態,頭頂上的太陽也絲毫不偷懶的工作著,就在這樣的環境下,我們經歷了天的訓練,站軍姿、踢腿、喊口號、列方隊……日復一日的重復著,與初中軍訓不同的是,高中的軍訓更加嚴厲,由于是一個全新的團體,我們班一開始在訓練中可以說是毫無默契,正因如此,我們也下了不小的功夫,在軍訓閉幕式上完美完成任務,并獲得了第x名。軍訓結束后,我也真正的領悟到軍人身上優秀的品格,自己立志向他們學習,敢于吃苦的精神,不服輸的意志,這在我們的學習生活中,是一樣的道理,或許學習并沒有玩耍那么有趣,但是知識所教給我們的東西卻是我們這一生的財富。軍訓結束后,隨即迎來的便是真正的高中學習生活。

        開始上課后,我們也逐漸開始進行各個科目的學習,開始的階段雖說不是太難,但將教材向后翻的時候,我也意識到未來的學習生活也絕不會簡單,但此時的我已經做好了心理準備,因為三年后的我們就要迎來人生中重要的轉折點,那就是高考,將來會如何,會去到怎樣的大學,一切都是未知數,我要做的便是在這三年中,盡最大努力提高自己,真本事才是硬道理,為了我心目中的xx大學所努力。每當看見教學樓兩側墻壁上的板報,我都會感到很激動,這上面有我們新高一的目標,還有學長學長們的沖刺目標。因此在這三年中,我也要為自己制定好計劃,腳踏實地的學習,絕不能辜負這三年中的每一分每一秒,這是一個全新的開始,我也要重現調整狀態,曾經的成績已經成為過去式,把握住當下,我的目標是三年后的金榜題名!

        一切都在按部就班的進行著,看著自己每天完成的任務,內心便覺得離我的夢想又近了一步,我清楚地知道,這條通往成功的路不容易走,但我決不放棄,直到夢想得以實現的那一天,你好,我的高中生活!

      秋季開學的心得體會 篇27

        “站到這兒來,”醫生對他說,“現在給你拍張片子?然后小紅就搭起梯子把小燕子送回了家。我飛快的拿了一個粽子吃了起來,一個。500字作文當我問身旁的幾位同學累不累時,她們的回答讓我有些出乎意料:“累,但很快樂?到半途,我們覺得餓了,就拔一些野菜來吃。

        我們不能因為貪玩而影響了自己的學業。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的,輕易的放棄了不該放棄的!”是啊!人生就像一張白紙,紙上的內容由自己來填,如果一昧貪玩的話,“白紙”上的內容就會被寫滿,也就一無所獲,等到那時候再來后悔,想重新努力學習或做有益的事,可就太遲了!

        我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績,對于作業我也只是馬虎對待,只能夠保證不被老師批評。那個時候,我也絞盡腦汁想盡一切辦法,盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真,玩游戲時卻格外投入,現在想起來真是可笑!

        我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現,說明我們都是聰明的孩子,我們一旦認識到學習的意義,也一定會端正態度,奮發圖強,取得優異的成績,并為社會做出貢獻,成為國家棟梁!

      秋季開學的心得體會 篇28

        我的初中生活已經正式開始啦,到今天已經上了天的課了,這種感覺真的很奇妙,好像一眨眼的功夫我就從小升初的考場上直接來到了這里,周圍的環境都和從前大有不同,新學期的我也十分的興奮,對周圍的一切都充滿了好奇,既然是新的開始,我也談談自身的感受吧。

        就在前不久,我們剛剛結束了軍訓,大家的膚色還是處于統一的階段,每每看到對方小麥膚色的臉,我們都會默契的說一句“看看誰先恢復原來的樣子”,那段軍訓生活讓我們感受到了什么是軍隊的紀律,我教官的訓練下,我們學會了將被子疊成“豆腐塊”,我們真正體會到什么是真正的爭分奪秒,也懂得了什么是真正的毅力,我相信這些都會成為我們的財富,就像教官對我們說的那樣,“你們每一個階段的軍訓,都是為了讓你們成長,這點累這點苦算得了什么”,確實是這樣,我覺得我們初中生,對比小學階段又提升到了一個新的階段,那么我們也應該具有更加堅強的意志。此時我可以很自信的說:軍訓教會了成長,自己變得更加堅強了!

        短暫的軍訓生活結束后,我們便迎來了新學期的學習生活,對于我來說,心中還是充滿了好奇,我們班級現在有xx人,比我小學的班級多了好多的同學,雖然和大家都是第一次見面,但是同學們都很好相處,我們每天的狀態就是“嘻嘻哈哈”,別提多開心了,由于第一次到了新的學校,我們對教學樓也是充滿了好奇,在課間休息的時候總喜歡去其他樓層看一看,有一次我們到達了初三部的區域,整個走廊鴉雀無聲,教室里都是學長學姐埋頭苦讀,奮筆疾書,我真的頗為震撼,對比此時的我,好像生活過得太愜意了,但是我感覺不久之后或許我就會意識到自己應該怎樣奮斗。

        新的課程的開始,我也接觸到了新的老師,本以為老師們應該都會很嚴肅,上課的時候也都是不茍言笑,但是事實證明我想錯了,老師們都很和藹,講課的方式幽默有趣,讓我意識到似乎初中的學習生活也不是那么的無趣。而且每一位老師都很負責任,對于我們完成的作業都會認真地批改,而且還做了相應的備注,真的是細心極了。

        我的初中生活就這樣的開始了,那么在學期之初我也希望自己可以盡快地投入到學習中去,努力學習,做好自己的規劃,向優秀的同學學習,新階段正式開啟!

      秋季開學的心得體會 篇29

        滿懷期待的終于迎來了開學,萬萬沒有想到短短的假期變得如此的漫長,也正是因為在家呆的時間太長了,自己也更加的期待開學的到來,每天都在盼星星盼月亮般的期待學校可以盡早的發出開學的通知,直到現在,我終于可以迎接自己新學期的到來了,滿懷期待和希望的去往自己的學校,站在校門口的時候,看著幾月不見的學校大門,竟然又陷入了沉思,新的一個學期,我也希望自己可以有所成就,成績也能夠更上一層樓。

        因為自己所讀的學校是一個中專,我也不是一名普通的高中生,但是也正是這樣的原因,我的學習任務也更加的重,我也希望在新的一個學期,我能夠改變自己在學習上的一些不好的習慣,養成一個好的習慣,在開學之際,我也會首先最重要的就是收拾好自己的心情,將自己的狀態調整到最佳,保證自己在學習上的態度是足夠的端正的,對于自己休息了這么久,剛開始的時候我肯定也不能很好的習慣自己新學期的生活和學習,所以我也需要去盡力的完成自己的學業,在這個同時也要去認真的調整好自己的心情和態度,盡自己最大的可能去用最短的時間去適應和熟悉新學期的生活和學習,保證自己可以盡快的融入到學習當中,隨后也可以盡自己的努力去完成自己的目標,朝著自己的方向去努力付出,我也相信自己只要足夠的努力和付出了,就一定會取得不錯的成績,我也清楚的知道自己的學習對于自己非常的重要,對于我這樣的一個階段,我不僅僅需要在學習上有所提高,在思想和心態上面也要去努力的建設好自己的心理,我也清楚的知道自己現在處于一個成長的時期,我也需要去更加的注重自己身心的健康以及自己身體和心理上的成長。

        站在校門口的我也一直沒有勇氣和膽量跨進學校,因為我知道當自己跨入學校之后,我又將要面臨很多嚴峻的挑戰,在自己的成長路途當中,也沒有人可以幫助到我,只有自己可以依靠,所以我也將要做到十足的準備,去迎接新的一個學期的到來,相信自己,相信自己的努力是會得到應有的結果的,我也會努力的去做好一個學生所應該要做的。

        深吸一口氣,給自己加油打氣,相信自己可以,相信自己能行,做好一切的準備,跨入新學期的學校,在新的一個學期,自己一定要更加的努力,更加認真的往上走。

      秋季開學的心得體會 篇30

        開學了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們在新學期里,在新教室里能感受到新的滋味。

        我來到了學校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了嶄新的感受。

        走過雕塑,我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,如同我們的好伙伴,永遠陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時,我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了同學們背著新書包,興高采烈地走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

        這就是我的新學期感受,這是我新的起點,新的開始。

      秋季開學的心得體會 篇31

        我開學到現在,我一直都非常高興,我覺得我能遵守班規,暗示交作業,和上學期不一樣的事我能認真聽課,以前優勢就說話開小差,現在沒有了。我希望班的制度多一項就是,讓每個同學都看看周圍有沒有說粗口的人,有得花就給說出口的扣5分。我一定要提升英語的成績。

        這個學期,來了一個新同學,她的名字和我們以前的那位同學的名字已樣,她叫李嘉麗。

        現在,同學們改變了很多。午讀時,來時自干自的事,很安靜,沒大吵大鬧的。但是這星期我很少拒收回答問題,從下個星期起我要改變自己,積極舉手回答問題。我太過安靜了。

        從開學第一次把作業全交齊了,看起來同學們都很認真。希望每次交作業都有那么齊,讓李老師開心多幾下。

        在老師們布置作業方面我覺得李老師布置作業有點——嘻嘻……不敢說了!沒關系,可以長見識,一位臨過初一了,所以在這個學期我一定要努力,考取更好的成績。

      秋季開學的心得體會 篇32

        期盼已久的寒假終于到來了,我美美地休息了幾天,正式開始我的寒假生活。每天早上起來寫寫作業,下午去書法班練習書法,簡單而又充實。

        我和爸爸媽媽早早的定好了游玩計劃,我很期待。誰知我們的計劃卻因一場疫情的到來而終止—全國性新型冠狀病毒肺炎的爆發。我們村大年初一就把所有的路口封住了。村里的大喇叭不停地喊著:不走親、不訪友、不聚會、不游玩,每家每戶都要在家里,不能出門。

        究竟什么是新型冠狀病毒肺炎呢?怎么這么厲害,是什么引起的呢?帶著疑問我看了新聞,問了爸爸媽媽,才明白是怎么回事。

        原來是有人貪一時口舌之欲,吃了野生動物,據說是吃了蝙蝠引起的。新聞上說蝙蝠身上有許多病毒,對人類來說都是致命的。爸爸說蝙蝠每天都會“發燒”,而且都要燒到四十多度才能抵抗自身的病毒,而人類卻不可能做到這樣。我真搞不懂有的人為什么要吃長的幾乎和老鼠一模一樣的蝙蝠呢?我看到了一篇文章是這樣寫的,老祖宗早就把可以吃的、好吃的動物給我們圈養了起來,為什么還要吃那些不好吃而且危險的動物呢!

        新型冠狀病毒肺炎來了,我們不怕。因為有許多不知姓名的叔叔阿姨在前方與疫情抗戰,他們舍家棄子,不分日夜為我們保駕護航。為了大家的健康,我們要做到少出門、勤洗手、戴口罩,保護好自己就能少給國家添麻煩。

        向所有奮戰在一線的叔叔阿姨們致敬,我不知道您是誰,但我知道您為了誰。武漢加油!中國加油!!!

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