家長育兒個人心得體會800字（精選29篇）
家長育兒個人心得體會800字 篇1
我覺得很重要的一點是：早睡早起，盡量保證九到十個小時的睡眠，晚上九點以后就不要安排任何學習相關的內容。孩子睡飽了，身體生長有保障，第二天聽課的專注度也會提高，學習的良性循環開端就有了。
其次，家長要試著“蹲”下來與孩子一起面對學習，努力做他的朋友：
當孩子記的筆記少或漏記家庭作業時，不要去批評。先告訴他復習筆記、做家庭作業是必須的。然后跟他商量解決辦法，求助老師或同學。如果頻率很高，可暗示或明示：問多了，老師、同學，甚至連同學家長都會知道某某同學上課不記筆記，不曉得家庭作業，這是件很難為情的事情。孩子人雖小，可是也是要面子的。慢慢地情況就會好轉。有了較全面的筆記回來，聽課效率基本上就是提高了。
當孩子的默寫有較多錯誤，甚至需要重默時，不要去批評。先告訴他默寫錯誤多、重默是件難為情的事情，再跟他一起想辦法解決。孩子會很自然地提出在家里先背一背、默一默。如果默寫情況有好轉，告訴孩子這是他努力的結果，表揚孩子、肯定他的付出。如果短期內沒有好轉，給予孩子更多的鼓勵，陪伴他一起多背背，多默默，讓他感受到你這個后盾的溫暖。
最后，我們家長要學著“示弱”。平時小練習、學案中的錯題是很有價值的，在老師評講完以后，我們不時做一個“差生”家長：看完他的錯題，表示你不會做，請孩子當小老師給你講一講；或者表示非常贊同他的錯誤答案，認為是老師批改錯誤。如果孩子知識點弄懂了，他會為老師辯護，主動給你講題。
家長育兒個人心得體會800字 篇2
“綠色、紅色、藍色、橙色、粉色……五彩繽紛，快樂無限！”這不是在上美術課，而是實驗小學留給孩子們的別具匠心的寒假作業。整個假期，我的孫子品策過得充實、開心。而我也不時地被子一份愛心和孝心緊緊地包圍著，深深地感動著……
記得寒假的一天，因為公司工作繁忙，我很晚才回到家。我一踏進家門，品策就馬上幫我盛飯，端到我面前說：“奶奶，您辛苦了，快吃飯吧！”頓時，我熱淚盈眶，一股暖流涌遍了全身，我激動得不知說什么好。他爺爺開玩笑說：“真是個馬屁精。”品策笑著說：“這哪里是拍馬屁，這是我應該做的。”聽了品策的話，我一天的疲勞都煙消云散了。飯后，我在看電視，品策還站在背后給我按摩、捶背……
1月29日是我的生日，那天品策早早來到我的床前，遞給我一張自己制作的生日卡，并鄭重其事地說：“奶奶，祝您生日快樂！身體健康！”我喜出望外，但心里挺納悶：他怎么知道我的陽歷生日呢？經過詢問，原來細心的品策是從我的身份證上偷偷記住的。多么有心的孩子啊！我實在太感動了。因為我的兩個兒子從來沒對我說一句祝福的話，也從沒給我送過生日禮物。品策幼小的心田已悄悄播下了孝敬的種子，并已生根發芽，不斷生長著……
整個寒假，這樣的感動不勝枚舉，所有親戚都夸品策懂事，有孝心。我深深地體會到平時家長、老師傾注在他身上的心血沒有白費，他給我們的生活帶來了樂趣，帶來了愛！平時我再苦再累，也覺得無怨無悔。真心地希望愛心和孝心能成為實驗小學每個孩子最大的財富。
家長育兒個人心得體會800字 篇3
賀今年4歲了。這幾年也累積了一些育兒經驗，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：
一、先傾聽再出主意
孩子會經歷這些“危急時刻”，并非我們想象中的這么無憂無慮。不僅要幫女兒走過這段時刻，而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些心情，對于父親來說是很關鍵的。先是需要多傾聽孩子，確定她的體會，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困惑中和對方交談，更有自主性。
二、每天都會跟父母說一次“我愛你”，每天都會給小孩一個擁抱
我跟好好爸爸承諾好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是哪個時候都行，有時侯是她剛起床，有時侯是夜間要吃飯的之后，有時侯是去接她上學的路上。這之后，孩子也會笑瞇瞇的跟我甚至她父親說“我也愛你”。我們總覺得愛是需要用行動來表示的，但是，為了讓兒子明白如何去表達，我們還是需要要經常虛實結合一下。
三、善用表揚和鼓勵
因為好好睡覺有包飯的習慣，而且吃一口飯要特別久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我經常喂飯都催她要吃早點，不能慢吞吞的，再之后我就唯有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。可是到目前尚未夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把女兒經常正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都用來表揚，久而久之，孩子很可能還會把它當作賺取利益的交換條件，或是威脅家長的資本。
家長育兒個人心得體會800字 篇4
我家熹熹今年三歲了，回顧過去他成長的過程，深深感覺到教育孩子比生育孩子更加困難。相信為人父母都希望自己的孩子日后長大可以成為一位有用的人才。我個人認為增強孩子的社交能力很值得重視。所以自小我就培養他與人和平相處的社交能力。
我家隔壁住著兩位小弟弟，年齡都比熹熹小。每當晚上聽到我們開門回家的聲音，他們都會“咚咚”的跑過來，叫著“熹熹哥哥回來啰，熹熹哥哥回來啰”。兒子總會熱情地打開大門，拉著他們的肥嘟嘟小手說“快進來玩吧”！通常我會示意兒子，兒子就會主動地捧出牛奶、水果讓大家一起吃。這可比自己一個人吃痛快多了。三個伙伴們都美美得吃了起來。有時兒子也會貼心地遞上紙巾給他們擦嘴。看著兒子這么照顧別人，似乎他真的長大了。
吃完，兒子會拿出新買回來的玩具車在大家面前炫耀一下。不知道為什么，男孩子就是鐘情汽車，什么消防車、水泥車、吊機車、警車、吉普車、雙層巴士…種類可多了。兩個小家伙一看到新款式玩具車別提多興奮地搶著先玩。遇到這種自己又想玩，但又不想兩個小弟弟爭玩而打架的情況，兒子連忙跑到玩具柜里拿著另外兩部也很漂亮的小車，學著大哥哥的語氣說：“拿著！一人一輛，我們一起玩賽車！不能搶哦，一分鐘之后就要互相交換的哦”。兩位小弟弟很是認同熹熹哥哥公平的決定，于是開開心心的玩得起來。這時我也不忙地表揚兒子的調解能力。從他的驕傲的眼神里，看得出他享受這份的表揚。享受這份難得的自信。
所以當兒子與他人相處時，我都給予建議及創造機會，讓他過中體驗社交與相處的經歷，慢慢地培養出開朗樂天，樂于助人的性格魅力。這將有助于他成功地進入我們的社會。
家長育兒個人心得體會800字 篇5
對于小學階段的孩子來說，家庭教育是關鍵。家庭是孩子生活的重要環境，對孩子良好的行為養成和優秀品格塑造起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的影響至關重要，將伴隨孩子一生。在一項關于當代大學生畫像的調查中顯示，當他們遇到問題時55.1%的孩子仍會選擇求助父母。可以看到，雖然已經成年，開啟獨立人生，但是孩子對父母的依賴度仍然是非常大的。其實人的一生有很多個不同的發展階段，對于不同階段的孩子，教育的方法、方式、內容都不太一樣。從家庭的角度來說，對于三年級的孩子，我覺得重點不在于教給他們多少知識、多少技能，而在于給予充分的引導和陪伴。
首先是引導。
引導什么？引導孩子的人生方向。我的理解其實就是引導孩子樹立正確的“三觀”，即世界觀、人生觀和價值觀。有了正確的“三觀”，孩子就會沿著“好”的方向發展。對于三年級的孩子來說，他們在前幾年的生活和學習中掌握了一些知識和對世界的基本看法，自我的三觀認知開始萌芽，正是三觀啟蒙的關鍵期。對于我們家長來說，正是引導的最好時期。怎么引導呢？在開始引導之前要“尊重”孩子，讓孩子按照自己的想法做事。因為如果不尊重他們自己的想法，就很難走進他們的認知世界，進不了他們的認知世界，就無法讓他們接受我們給出的建議。
其次是在陪伴中引導。
在陪伴的過程中將我們的建議和人生經驗一點一滴地教給孩子。隨著孩子慢慢長大，需要我們陪伴的時間也會越來越少，我們逐漸退出孩子的世界，孩子慢慢獨立、長大、成熟。陪伴的方式有很多，比如和孩子一起讀書、一起寫字、一起做游戲、一起運動、一起做家務、一起互訴傾聽……孩子天生會充滿好奇心，而且他們天生會有一些方面的天賦，我們只是在他們提出各種問題的時候，在他們表現出對什么事情的好奇和熱愛的時候，給予鼓勵、贊美和正確的引導。我覺得對“美”和“美好”的正確認知，可以幫助孩子樹立正確的三觀，而且影響極大。所以，在陪伴的過程中，我特別注意對孩子美學教育的培養，引導孩子發現美、熱愛美、創造美。比如，我會跟孩子一起畫畫，然后跟她說：“畫畫的時候，讓我覺得自己進入到一個美好的世界，非常寧靜卻有五彩斑斕”。孩子聽了之后很迷惑，但很快就開始去思考我說的話到底是什么意思，開始去循著我說的方向汲取各種知識。比如，我堅持讓孩子學習一門樂器，其實主要是想讓她懂得一些樂理。孩子經常問我為什么？我跟她說，音樂是人類唯一沒有障礙的交流方式，它不受任何語言、文字的影響，任何人都可以聽都可以感受，所以媽媽不希望你對這么美好的東西一無所知。我還會借機跟她講一講俞伯牙鐘子期《高山流水》的故事，然后跟她說：“媽媽最喜歡的樂器就是我們中國的古琴了”。孩子又是一臉茫然，我知道她不能完全理解，但是我想應該會讓她有所思考，這就像是在她的腦子里種了一粒種子。
最后，在教育孩子的過程中，懲戒和規訓是必不可少的。所謂“玉不琢不成器”，這也是我們作為家長要與學校共同完成的事情。教育孩子，是一個長期的過程，愿與學校共同努力，爭取把她們培養成為一個對國家、對社會有用的人才。
家長育兒個人心得體會800字 篇6
培養出一個優秀的孩子是每一個做父母的心愿，但是要想在實際生活中實現這樣的愿望是何等的容易啊！可能每一位家長都有自己的方法，各有所長吧。我作為一位母親，作為一名六年級學生的家長，對自己的孩子也是抱有一些希望的。下面說說我對育兒的幾點看法：
一、做好榜樣
“父母是孩子的`第一任老師，是孩子最好的榜樣。”這句話是人人都知道的話。
我們作為父母在家里當然也是要給孩子做好榜樣，做到尊老愛幼，自己也會互相尊重，關于這一點我的孩子做的讓我很滿意，他會做到禮貌待人，尊敬長輩等一些做人的道理。
二、尊重孩子，互相溝通與交流
孩子大了，他會有自己的想法，也許他的想法是對的，也許他的想法是錯的，不管是對或錯，作為父母不能強制性的給孩子一個肯定的判斷。首先要尊重孩子的想法，然后要耐心的和孩子談問題，講道理，說看法，讓孩子也站在對方的立場上看問題，引導孩子往正確的方向發展，最后尊重孩子的選擇，我相信孩子最終會有正確的選擇。
三、培養孩子養成良好的習慣
1、讓孩子能有早睡早起的習慣。
2、早晨起床后要有早讀的習慣。
3、作業一定要在晚飯前完成的習慣。
4、周日至周四晚上不能有看電視、玩游戲的習慣。
5、周六、周日要完成作業后才是自由活動的時間。
以上幾種習慣養成了對孩子對家長都會有很大的好處。
四、經常參加一些活動
比如：經常帶孩子去逛逛新華書店，培養孩子讀書的興趣；有時間帶孩子去看一場他喜愛的電影：有機會帶孩子去參加一些聚會，他會從中學到一些與其他人交流的方法等。
總之，對于孩子的教育及引導方面，父母起著至關重要的作用，需要付出更多的時間和精力，我們要給孩子在健康成長的道路上做一個正確的引導者。
家長育兒個人心得體會800字 篇7
說起男孩，很多人就會想到淘氣和搗亂，的確男孩在精力方面會比較活躍，所以生活中總是會創造出各種“驚喜”，讓家長手足無措。如果家里是兩個男孩，那父母估計常處于崩潰的邊緣。我也是兩個男寶的媽媽，和大多數媽媽一樣，也有著自己的擔憂。畢竟男孩長大后，需要面臨和承擔的社會家庭責任更多一些，所以要求父母更好的起到“人生第一粒紐扣”的作用。接下來我就從三個方面談談如何教育我家兩個男寶的。
一、樹立良好的家庭榜樣
父母是孩子人生中的第一位老師，俗話說言傳身教，父母對于孩子的教育除了“言傳”外，更要注意“身教”。父母的言談舉止，猶如一本沒有文字的教科書。在孩子面前，父母從思想品德到生活小節，都沒有小事。好的父母表率才能對孩子產生積極、有效的影響。當兩寶在專心做作業時，我不看電視，只做家務活或者看看書，寫寫教案，讓他們有個安靜的學習環境。在做作業前，會預定好完成時間，如果能提前完成，就可以打15分鐘籃球。打籃球這件事交給爸爸，無論爸爸多忙，讓爸爸參與到孩子的教育中，畢竟男孩子的責任、獨立、勇敢都離不開爸爸的陪伴。
二、養成良好的品德習慣
我認為孩子良好的品德習慣是比學業更重要的。在生活中，我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們主動給長輩夾菜剩飯，說些暖心的話語，平時的這些小細節會影響到孩子的行為舉止。在學習中，我會讓他們學習和休息相結合，學習累了和他們適當的玩玩游戲，看看雜志或者讓孩子做點力所能及的家務活。周末帶他們出去親近下大自然。我和兩個兒子溝通就像朋友一樣，很簡單，也很快樂，兩個孩子的性格有點內向，膽子也很小，他們有時候會把學校發生的事情帶到家里來說，我會肯定他們好的想法或者做得好的地方，指出他們的不足之處，與他們進行心與心的溝通。
三、構建互助互學的制衡
在日常學習中營造趕學比超的學習氛圍，在完成作業及完成質量上相互監督、相互比較，哥哥適當引導弟弟，取長補短，甚至有時在游玩中也讓他們互相提問互相參與，讓他們在娛樂中成長。
當然，兩個男孩間肯定也有沖突和矛盾的時候，當有沖突發生時，我從不先插手，能讓他們自己的解決的盡量自己解決，實在解決不了了，我會適當地給與引導，讓他們認識到自己的錯誤，兄弟倆沒有“隔夜仇”，解開矛盾就會自己和好了。
教育男孩要分得清主次，成績固然是他們將來成功路上的敲門磚，但是內在的道德品質更加重要。尤其是家有兩個男孩時，更要注重家長的暖心陪伴和行之有效的引導，讓他們在相互“切磋”中共同成長。
家長育兒個人心得體會800字 篇8
一、支持學校教育
1、養成良好的學習習慣
（1）不拖沓，今日事今日畢。按時、保質保量完成老師布置的課后作業。通過課后作業的完成情況，了解課本內容的掌握情況。
（2）整理歸納錯題。通過階段性的錯題整理歸納，強化鞏固易錯知識點，查漏補缺。
2、建立良好的家校關系
（1）了解孩子在學校的學習的近況。尤其是在課堂上的專注度，課堂上40分鐘的學習是關鍵，是重中之重。
（2）積極參加學校組織的各項活動。通過積極參加學校或者班級組織的各項活動，例如家長會、家訪、實踐活動等，創造家校溝通交流的機會。
二、做好家庭教育
1、父母做好分工
根據每個家庭的實際情況，父母盡可能做好分工，扮演好不同的角色。比如學習方面，媽媽輔導的多一點；戶外運動方面，爸爸扮演了重要的角色。
2、養成良好的生活習慣
父母以及家里的長輩們需要達成一致，不能對孩子寵溺，不能答應不合理的要求，不能形成相互攀比、不尊敬長輩等不好的生活習慣。
三、持之以恒的做一件事情
這里想重點和大家分享小朋友減肥的事情。
（1）減肥的過程對于任何人來說都是痛苦的，需要極強的自制力。我們的做法是家人一起參與進來，通過陪伴孩子一起運動、分析肥胖的害處、設置激勵手段等方式，讓孩子堅持下去，養成每天運動的習慣。
（2）過程總是痛苦的，在無數的汗水和淚水之后，小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。
（3）體重降了，身體素質好了，體育成績也上去了，同時還收獲了信心，最重要的是小朋友通過親身經歷，明白了任何成功都不是輕輕松松得來的，一份汗水一份收獲等樸素的道理。
四、融入社會教育
積極參加社會實踐活動——課外時間，通過參加城市生存挑戰賽，攀登挑戰賽等團隊活動，鍛煉孩子的溝通表達能力、融入團隊的能力。慢慢的，從一開始的怯場，過渡到可以大膽地、主動地表達自己的想法。
家長育兒個人心得體會800字 篇9
當威翰拿著學校的寒假作業“我與福娃同過年”給我看的時候，讓我感覺很有創意。它不同于經常看到的呆板的作業習題，而是以5個福娃伴隨著孩子一起過年，一起歡慶，一起學習，一起運動的形式，讓孩子去體驗寒假，感性的形象讓人感到溫馨、親切，體現了實驗小學獨有的特色與慧心創意。
與書作伴，其樂無窮。學校提倡家長與孩子共建書香園地，讓我頗有感觸。孩子與家長共同讀書這樣親子過程，非常有利于孩子的快樂成長，并且促進了家長與孩子更好地交流。春節期間，我和威翰在市圖書館新館親子閱覽室共同讀書，一起分享讀書的樂趣。那寬敞的環境、濃濃的書香深深吸引了我們，我們在那里度過了好幾個快樂的日子。記得去年寒假，威翰根本靜不下心來看書，特別好動，注意力不集中。
可現在他卻喜歡上《百科全書》、《十萬個為什么》、《名人故事》、《西游記》，還能講出很多內容。同時，學校創設的良好的學習環境與讀書氛圍加速了孩子全面的發展。這讓我想到，在他的'班級里擺著很多書籍，課間好多同學都在看書，老師教導他們愛書、愛讀書、多看書，良好的讀書氛圍對孩子的成長影響很大，會讓孩子慢慢懂得書籍不僅教會他知識，擴大視野，還是他最好的朋友、終身的朋友。
除了看書、購書，學校還特別注重體育鍛煉。“與健康同行，我運動，我快樂”，學校動靜結合，科學合理地安排每個孩子度過既愉快又有收獲的寒假。威翰每天學習一會兒，運動一會兒，過得非常開心。他約小朋友打羽毛球、乒乓球，去繡山公園爬山，去松臺廣場放風箏，去馬鞍池公園劃船，親近大自然，讓心飛翔……
這個寒假真是多姿多彩，孩子們有玩也有學，既有親朋好友的溫情問候與融融暖意的團聚，也收獲許許多多的見識，更練就了結實的身體，陽光的心情。
在九山湖畔這座美麗的校園里，孩子們不僅學到了知識，還學會了愛，學會了寬容，學會了思考，學會了創造……
家長育兒個人心得體會800字 篇10
大家好我是孫媽媽，周一收到老師的短信要我為他們班級寫一篇育兒心得，說實在的當時我都懵了，育兒經驗不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教育方法是否正確我一無所知。
我個人覺得孩子應該在一個輕松快樂的環境中成長，享受他們無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，這是我認為最佳的教育方法，在玩的過程中不緊可以讓他們獲得無盡的樂趣還可以學到各種知識，，通過游戲還可以讓他們感受到成功的喜悅和失敗的苦惱！
教育孩子首先要尊重孩子，孩子漸漸長大了千萬不要在他的同學朋友面前批評或打罵他，那樣會傷害到他的自尊心，也會破壞你和他之間的感情。平時給他買一些他喜歡的故事書，每天晚上陪他一起讀故事，這樣可以養成一個閱讀的好習慣還可以從中教他認識一些簡單的生字。
重視孩子的道德培養，在公共場合要求做到不打架，不罵人，不說臟話。我們做家長的是孩子的第一啟蒙老師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當孩子發現父母做錯事的時候我們要主動認錯并道歉，給孩子樹立一個好榜樣。
平時在家可以讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己整理，早上起床后自己整理床被，雖然他們整理的不是那么的理想，但是可以鍛煉他們的自理能力！
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。
家長育兒個人心得體會800字 篇11
有人說：“沒有教育不了的孩子，只有不會教育的父母。”我很贊同這個觀點。那么怎樣才能教育好孩子，我認為家長不僅僅要有良好的育兒心態，更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育兒子的心得體會：
1、作為家長，首先要調整好心態，要清楚懂得自己的孩子性格特點與優缺點。應對孩子教育我們應當有穩定的情緒，健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子，但是愛不等于縱容，做父母的必須不要事事順著孩子，要學會怎樣拒絕孩子，要讓他明白，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么要讓他明白有時對他的拒絕也是對他的一種愛，人生漫長的路上不必須都會事事如意，就算不如意，他也懂得怎樣做。
2、要重視品德教育。做父母的要想清楚自己想要把孩子培養成怎樣的人，家長就應明白“先學做人，后成才”的道理。只有一個品行優良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育，常把理想、信念和愛心做為主要教育目標，由始至終貫穿在孩子的教育中。
3、我們應當多與孩子溝通，認真傾聽了解孩子的心理需求。一般我還是挺注意與孩子溝通的，我稱之為閑聊。例如：你這天在學校、幼兒園發生了什么事情，有什么開心與不開心的。但是閑聊并不是嘮叨，我們如果能把嘮叨化為閑聊，同時給以孩子更多的肯定和鼓勵。俗話說：“數子十過，不如獎子一長”，無論孩子的優點多么微小，我們都應給予肯定與表揚，這對培養孩子的自信心是十分有益的。當然一個溫馨、和睦的家庭對孩子來說也是至關重要的，家庭和睦能培養孩子快樂的性格、用心的人生態度，讓孩子健康愉快的成長。
4、注意開拓思維，要求全面發展。孩子的興趣是多方面的，而且是經常變換的。要根據孩子的這一特點，合理地開發孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發展過程中的這一特點，及時補充和吸收各方面的知識，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動。
5、多鼓勵，少訓斥。千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話。因為此刻的小孩自尊心都很強，這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的。其實當你責備她不爭氣的時候，你能夠蹲下身子用鼓勵的口吻，鼓勵他。
6、寓教育于實踐中。要多給孩子以練習的機會，而不要直接加以指責。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西。開始，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責備他，然后再讓他去買一次回來。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯。這種不責備孩子的失敗，而是想辦法讓孩子反復練習、實踐、體驗的方法，總能取得很好的效果。
父母是孩子好的老師，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中，不就應操之過急，而就應思考孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是棒的!
家長育兒個人心得體會800字 篇12
我看過一本書叫《學習的革命》，其中有一段是這樣的“把握最關鍵的幾年：從誕生到八歲。其實許多家長都不會關懷這個階段，任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可到達相當于17歲時所測定智力的50%，4歲至8歲間，進展另外30%，最終20%在8歲至17歲間完成。這個關鍵時期建好了就可以通向將來學習的勝利之路。”那么怎樣才能訓練好孩子，我認為家長不僅要有良好的育兒心態，更要講究育兒方法。下面我來談談自己訓練兒子的：
1、作為家長，首先要調整好心態，要清晰懂得自己孩子的性格特點與優缺點。面對孩子的訓練我們應當有穩定的心情，安康的情感。即使自己工作了一天，很累了，在孩子面前也不能有心情。
2、培育孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內容生動、好玩的、能吸引孩子的（故事）、（謎語）、（智力嬉戲）等。每天堅持在睡覺前，讀故事給他聽，漸漸養成睡前肯定要聽故事。學習任何東西，都可以是好玩的，只要把它像嬉戲一樣對待。現在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說：“媽媽，我要做作業。”
3、開拓思維，多方面進展。孩子的興趣是多方面的，而且是常常變換的。要依據孩子的這一特點，合理地開發孩子的智力，開拓思維，讓他盡量多學一些學問。同時家長也應順應孩子進展過程中的這一特點，準時補充和汲取各方面的學問，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參加孩子的活動。孩子們的工作就是嬉戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學習。
4、多鼓舞，少訓斥。每個孩子在其成長的道路上，需要家長的細心呵護與訓練，在孩子取得了進步，我們不妨給孩子多點贊揚，在孩子遇到了困難，我們不妨給孩子多些鼓舞。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的，在呵斥下，或許會阻礙孩子進取的心，在表揚與鼓舞下，孩子的心兒會歡樂地飛揚。
5、培育良好的'生活習慣。好的習慣養成，將會使孩子的一生都會受益無窮。我和很多媽媽一樣，盼望自己的孩子有一顆和善之心，能擁有一切做人的良好品質，并且有一個美妙的將來。我知道：孩子無論做什么事都要仔細專注，而且要有良好的掌握力量，這樣他無論將來學習還是工作，勝利的可能性都會很大。
6、父母是孩子的啟蒙教師。在平常的生活中，父母應當留意做好典范，帶好頭，留意自己的一言一行。比方在公共場所不亂扔垃圾，不說粗話臟話等等。
7、要讓孩子知道什么叫“交換”。目前的孩子都是獨生子女，孩子要什么大人都會依著他，這樣不利于孩子的成長。我的方法是，孩子要我依他一件事情，同時我也會讓他依我一件事情。比方看電視，他說要看《愛探險的朵拉》，我會同意他。但是，我會限制他看幾集，看完以后做什么事情。
8、我們應當多與孩子溝通，仔細傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他：“今日教師教了你什么本事呀？可否為我們表演一下呀？”
9、多讓孩子參加家庭勞動，關鍵是溝通。比方讓孩子幫助拿拖鞋的時候，應當跟孩子說：“請幫我拿一雙拖鞋好嗎？”切勿用命令式的口語。
10、把每一次外出都變成學習的（閱歷）。如公園里的蹺蹺板，燈的開與關，門的啟與合，黑夜變成白天。
父母是孩子的教師，訓練孩子是一個長期的過程，我們在訓練孩子過程中，不應當操之過急，而應當考慮孩子的生理、心理狀況，給以孩子更多的急躁。要信任自己的孩子是最棒的！
家長育兒個人心得體會800字 篇13
父母是孩子的老師，父母應該注意平時生活中的細節問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重并引導孩子的思想，的培養。重視孩子的道德培養，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。
第三，注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環境的區別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。
家長育兒個人心得體會800字 篇14
光陰如梭，鄧立哲已進入幼兒園中班，隨著年齡的增長，自我意識、獨立意識的增強，漸漸長成了一個“小大人”，孩子是大人的“復印件”，所以平常我們也會注意不同的教育會給他帶來不同的影響。
每天我都會抽出一部分時間和他溝通交流，有時是接他放學回家的路上，有時是晚上睡覺前，談談今天過的怎么樣，或者就我們的所見所聞說給對方聽一聽，讓他學會關注身邊的事物。在與他溝通時，認真的聽他說話，讓他感到父母對他的重視和尊重，這樣他小小的自尊心就會被樹立起來。
現在電子產品很多，我們家不太反對孩子接觸這一塊，從實際來看，這些電子產品也是我們生活的一部分，有些益智游戲確實也挺不錯的，我們覺得關鍵在于引導。鄧立哲在家想要玩電腦或是手機游戲的時候，我們會先陪他一起挑選一個適合他的小游戲，然后將一個鬧鐘放在他的面前，提前告訴他可以玩多久，應該保護好自己的眼睛，時間到了自己就不玩了。大多數時候他都能夠自己掌握好時間，有時也會想耐著多玩一會，我們就會規定下次玩游戲間隔的時間就會更長或者減少下次玩的時間。
在生活中，我們會常常給他講一些勵志故事或典故，陪他一起閱讀，希望他養成良好的閱讀習慣，這對今后的學習會很有幫助。同時也會有意識的培養他的獨立性和關心他人的意識，比如我們都要出去，只能把他留在爺爺那，我們就會跟他說爺爺年齡大了，需要他去照顧一下，他就會很樂意。
另外一點，統一家庭的教育思想很重要，如果父母的意見不統一時，會使孩子無所適從，孩子對大人們的洞察力也是很強的，時間一久，在家長的意見不統一時，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”。家庭和睦對培養孩子的規則意識和紀律感很有幫助。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都會采用背著孩子的溝通方式，而不是當著他的面前爭執不休。
孩子的教育也離不開學校老師的辛勤培育，家校聯盟是最好的辦法，上述這些只是我平時教育他的一些心得，希望今后能和更多的家長多多交流，找出更好的育兒方法。
家長育兒個人心得體會800字 篇15
丹丹是20_年2月22日出生的，小寶寶的到來給家庭帶來歡樂的同時，教育問題是做為父親的我必須思考的。丹丹成長過程中，身體健康成長;學習能力和知識不斷進步，學習爬、走路、說話等比一般同齡小朋友早;性格開朗容易與別人相處，比較懂道理……伴隨寶寶成長過程中，我總結了一點心得：
1.培養小孩好奇心
小孩子的好奇心特別強，什么都想知道，對于孩子的提問，做到有問必答。樹木的發芽，花草上的露珠、草叢里的昆蟲，池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了，天亮了!太陽下山了，天黑了!春天來了，小燕子飛回來了……丹丹不但常提問，還能學以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化，她一定會問“這次走的路怎么不同的?”
2.做個“狠心”的家長
現在小朋友大多是獨生子女，父母對他(她)們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個女孩子，但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動作等。而且我還常常說“爸爸不會幫助你的，你要自己保護自己”，而且真的說到做到。我家小區有一段花基是丹丹常走“獨木橋”的地方，現在她能很快速度的過“橋”。丹丹學會走路后，我就拉她放上去，讓她自己過“橋”。孩子掉下來，再放上去，并且表揚她，說她很勇敢。當然做這些事的前提是，家長明白她就算掉下來，也不會有大的傷害，因為花基比較低。
3.做孩子的榜樣
教育寶寶的方法是家長能以身做責，言傳身教。如果希望寶寶愛讀書，家長也應多讀書，而且應該與寶寶一起讀書講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾，自己也應遵守社會公德。有一次，我吃完香蕉后，發現附近沒有垃圾桶，就隨地丟了香蕉皮。結果丹丹說“隨地丟垃圾不乖，寶寶不喜歡”。我只好說，對不起，爸爸撿起來，我們去找個垃圾桶好不好。大人的所有舉動，孩子都會看在眼里，如果不注意，小孩就可能學“壞”了。
4.教育孩子學會照顧別人
有人會說，幼兒園的小小班小朋友會照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個小朋友，很容易讓他(她)們失去重心;長大后不懂照顧別人的感受，以自我為中心。丹丹在家吃水果，我們會要求她先給長輩送上，先外公、外婆，再爸爸、媽媽，最后自己才能吃;叫她幫大人拿紙巾，幫大人擦嘴，幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等。現在如果帶丹丹出門，到小區門禁處，她常常會主動跑向前面，按下開關打開門讓我出門;吃飯時，會主動夾菜給家長。我相信，會照顧別人的寶寶，長大后比自私自利的人會更受大家歡迎。
5.正確處理嚴與愛的關系
愛自己的寶寶是每個父母的天性，但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如：用電的安全問題，先跟寶寶講清楚，如果用小手伸進電插座，會很痛的，甚至電死人。這樣的事，如果她不聽話，打小_或小手也要讓她知道，當然打完后一定要講道理。丹丹現在很多事情做得比較好。例如：從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒，盡量不吃糖果，如果吃，原則上一天不超過一粒;有一次我發現她吃進嘴里一顆糖的質量可能有問題，跟她講道理：“丹丹，爸爸發現這顆糖保質期有問題，吃了小肚子可能會痛的”。她就吐出來，丟到垃圾桶里去了，當時我就表揚了她。
寶寶在成長，家長也在進步。只要肯思考，多想辦法，我們一定可以將寶寶培養好，讓她(他)健康成長!祝普天之下的小寶寶能快樂成長，祝普天之下的父母能享受天倫之樂。
家長育兒個人心得體會800字 篇16
光陰如箭，時光不再倒流。在不經意的日子里，婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長，獨立意思的增強，也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見，或是在心里質疑大人的心里了。
面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經意的發脾氣罵自己的孩子“你真笨”，“沒出息”之類的話。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈，孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長，三年級的學生已經擁有一顆叛逆的心態了，所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了，因為少年的時光是金色的，快樂的，自由的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。
面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經，每每家長在聊到自己的心肝寶貝時，交流當中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的，特別是小學三年級開始，從這我得出五條結論：
第一，不要當眾批評：因為正處于叛逆期的孩子自尊心強，在人多的時侯適當的表揚一下，夸夸孩子，我們的孩子會表現出很開心的樣子，而且還會繼續發揚光大。
第二，睡前不要批評：因為睡前批評會影響睡眠，還起不到作用，因那時正是孩子睡意正濃的時侯，說得太多也聽不進去。
第三，進餐的時侯不批評：因為會影響食物消化效果，也會令孩子失去對吃飯的享受，因而會左耳進右耳出。所以，進餐時應該多跟孩子聊聊孩子在校的情況，這樣他(她)會越聊越有勁。
第四，不要哪孩子跟別的孩子作比較：因為這樣會曾加孩子的自悲感，父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠是最棒的，這樣會讓孩子的信心越來越強大。
第五，情緒不發泄：在批評孩子的時侯，語氣要中啃，要溫和，千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽，壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學來的。
反正，作為父母的一生都是為孩子而忙，在教育方面上更是忙中加忙，所為可憐天下父母心。
家長育兒個人心得體會800字 篇17
自從有了我家女兒_后，我們才實際的感受到，教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力，但也從中得到了很多樂趣。現在拿自己的經驗與大家交流一下，希望能總結教訓，把我們的孩子教育得更好。
一、環境對孩子產生潛移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主，而家庭的環境、老師的教育時刻對孩子產生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘。在家中，父母事實上已經擔負起啟蒙教師的職責，一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則，時時、處處、事事都嚴格要求自己，成為孩子學習的好榜樣。我們亦應該好感恩能入讀一所很好的幼兒園，遇到很好的老師阿姨，讓孩子有一個良好的教育環境。
二、常作鼓勵，培養孩子的自信心
要經常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點，大加贊賞并給予積極引導。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導少些責罵，否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天。有成功的體驗并加上贊揚，孩子的自信心就會加強，就不會對自己的能力產生懷疑，就會產生學習的興趣。
三、培養孩子生活自理的能力
培養孩子自理能力有助于培養孩子成獨立自信，不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿，如果她穿的正確就予以適當的表揚，以提高她的積極性。
四、寵愛放心上，規矩要遵守
長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的，必要的規矩是一定要做好的。過分的寵愛就會變成溺愛，會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時，要堅決回絕，避免孩子養成驕氣。我們教育孩子是以把規矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個好的規矩。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對不能下桌玩耍。
五、培養廣泛的興趣，尊重孩子的選擇
興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情，提高其文化素養，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要。因為強求事情，只會讓其反感、排斥。我們需要做的，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然，讓孩子去發現自己的興趣所在，只要自己有興趣，學習起來就會事半功倍。
六、培養孩子的讀書興趣
書是人類進步的階梯，在孩子還是很小的時候，我就每天選擇一些內容生動有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀。或者是一起唱兒歌，不但能增長孩子的知識，還能培養她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養料。
家長育兒個人心得體會800字 篇18
大家好，我是涵涵的媽媽，很高興能和大家在這里分享一下我的育兒經。我家寶貝來幼兒園已經一個多月了，在這期間發生了很多變化，當然也有一些不足，下面我將我的一些心得說與大家聽，也希望大家給點意見。
一 培養良好的生活習慣，教孩子關心他人。
現在的孩子都非常聰明，模仿力也很強，所以做父母的可一定得注意了。首先孩子的作息時間是隨著父母一塊的，我們起床時也把她叫起來按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員，比如吃飯時，我們會叫她來端碗，給大家發筷子。玩完玩具了自己能主動放回原地，這些都需要我們做家長多說多做多操心，多多督促他們，讓他們養成好習慣。
二 多和父母進行溝通。
要想教育好孩子就一定要協調好于老人的關系，“隔輩人親”，一點不假，他們總會自己不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關系上，首先我尊重他們，知道他們的出發點也是為了孩子好，但凡事都得有個原則，一味的放縱，那是對自己的不負責任，在遇到問題時，只要我認為自己是對的，無論是誰，我也絕不退讓，其次，多和父母進行溝通，和他們講道理，做他們的思想工作，使其也參與到自己的行動中，共同教育好孩子。例如，我總是不叫孩子吃一些零食或糖果之類的東西，可我的父母們老是不自覺的偷偷背著我給孩子零食，這不僅影響了孩子的正餐，還影響了孩子的牙齒及生長發育，為此沒少和父母說道。
三 做父母的應多看些和孩子教育有關的書籍，掌握幼兒心理學和教育學，尊重幼兒教育規律，提高理論指導和減少盲目性，和孩子一起娛樂，一起做游戲，促進母子間的感情。
我和我的家人總是在飯后，和孩子一起娛樂一起游戲，教孩子學唱一些簡單的兒歌之類，有時也從網上下些資料給我的父母，讓他們和孩子一起玩。另外，我們也會有意或無意識的培養孩子各方面的愛好，觀察孩子的喜樂。例如當聽說哪有義演時，我會帶上寶貝去看演出等都是在慢慢培養孩子的喜好。
四 給孩子自信，讓孩子愛上集體生活。
我家寶貝，屬于慢熱型，一換個生活環境，對周圍的人和物就感到陌生而新鮮，也缺乏自信，等熟悉后，她就能很快適應了，我和我的父母總是常夸獎她，給她鼓勵，說一些她以前的事，這樣你就能和她商量讓她表演的事了。另外，在來上幼兒園時，我們都提前給她打了預防針，告訴她，你今天要上幼兒園了，要交代她一些事情，給她講道理，講去上幼兒園的好處，給她講一些小故事，誘導她，開啟她，讓她明白去幼兒園是對她好，這時你看她是不是會屁顛屁顛的去幼兒園，肯定是愿意的了。
以上是我的一點育兒心得，僅供參考。希望以后能和大家以及老師們多多溝通，以促進孩子們健康快樂的成長。另外，在最后，我想給老師提一個意見，那就是老師在給我們家長發校訊通時，能否也經常發些孩子在校期間學的兒歌之類的東西，或者也教家長學一些動作或詞之類的東西，這樣也方便我們在家教他們。
家長育兒個人心得體會800字 篇19
應幼兒園老師的要求，今天必須上交一篇育兒心得。唉，說到育兒心得，很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經驗的基礎上，摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當地讓孩子得到滿足，不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候，可以不予以滿足，先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的，是無濟于事的，給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續鬧，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏，離開他(她)，讓他(她)一個人感到孤獨，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后，才給他(她)講道理。
但是，在現實生活中，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應，孩子要什么給什么，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允，而且以快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到，得不到就會哭鬧、破壞東西、發脾氣、打人、罵人，而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等，那末到時候我們就會給她買;而她呢，也會很樂意并很努力地去照約定執行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長，讓我們共同努力吧!
家長育兒個人心得體會800字 篇20
3月1日上午，我很榮幸參加幼兒園的家長委員會會議，與其他23名家長一起招聘幼兒園為家庭委員會委員。感謝三班王老師、班校長和幼兒園給我的這個機會。從收到院長聘書的那一刻起，任務重大，剪刀委員會應及時出臺幼兒園發展的計策，提供院外教育資源使用，促進家鄉溝通，作為幼兒園和家長之間溝通的橋梁，剪刀委員會應不斷撰寫集共育的新篇章，體現廣大家長對幼兒園的工作意見和建議、組織交流育兒經驗等。
在會議上，公園領導宣讀了家庭委員會章程。向出席會議的及委員頒發了聘書。通過院長的演講，我們了解了幼兒園在過去一年里取得的優秀工作成果和今后的重點工作。剪刀委員會代表發言后，委員們一致觀看了名為“體面幸福，愉快教育”的幼兒園專題視頻。庭院領導還把我們布置成班級、戶外設施、廚房和去年剛剛新建的大廳。參觀過程中，各班有特色的九角建設和孩子們豐富多彩、天真活潑的地區活動令人眼花繚亂。在野外更換模擬草地、葡萄架等幼兒可以玩的場所和設施，增加“海盜船”滑梯、射手等大型玩具、器械，使孩子們在柔軟的草地上歡快地奔跑。在大家關注的廚房里，我們看到工作室寬敞明亮，衛生干凈，3名廚師服裝，帽子，口罩打扮整潔，包著著名的餃子。院長看到大家對餃子很感興趣，立即準備品嘗，坐在會議室里，委員們像孩子一樣像老師一樣伺候，吃一個餃子，一碗番茄雞蛋湯，又喝了一碗，如果不怕搶孩子們的午飯，就想再吃兩個。(它是一種食物)。
通過這次會議，我對幼兒園先進的硬件和軟件設施、優秀的教師團隊、科學的“在環境中主動學習，在環境中和諧發展”的幼兒園教育理念有了更深入、更直接的理解
在與潘院長的對話中，我們可以真切地感受到她有著真心愛孩子的心，總是為孩子們著想，讓孩子們以愉快、健康、最昂貴的價格購買大品牌、最環保、對孩子們最有益的設施。大衛說：“愛是教育的真諦。”庭院領導有愛，教師有愛，所以我們要把孩子送到幼兒園，孩子在庭院里吃吃喝喝，玩耍，學習才能安心。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、愛情)最近聯系了網絡圣殿的性幼兒園，想起了“只買對的，不選貴的”的廣告語。
在會議和參觀過程中也發現了一些問題，這里和提議一起提出的是，供庭院領導人和很多家長參考，使孩子們更加健康快樂。(一個家庭)。
家長育兒個人心得體會800字 篇21
小學階段，學習太寬泛了，只要孩子感興趣她都會學習，而我一向覺得我們中國的教育就是把學習局限在課本知識上的學習，抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學什么，孩子有很多的想法，她會把自己所喜歡的當成今后的職業，她說自己喜歡化妝，今后要做化妝師，因此她經常在網上看化妝視頻，這一過程她了解了顏色，而且很多視頻都是英語的，這也給她創造了聽英語的環境，這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好，我經常帶她去牙科醫院，之后孩子說覺得牙醫看牙很搞笑，說今后想做牙科醫生，我告訴她這是一個很好的職業，這也讓她更加關注自己的牙齒，我也準備有空多讓她了解學習牙齒的生長。她說自己喜歡打羽毛球，我就陪她打，雖然她打得不好，但是這也是身體協調潛力的學習和發展。
我的一個觀念是，學習是一個慢慢地過程，慢地要伴隨我們一生，如果此刻太急于求成，那么只能讓孩子反感學習，此刻孩子還小，還對很多東西很神秘的時候，讓她自己順其自然地去發現。幼兒園時欣怡因為在學習班學習游泳而害怕水，開始我很急，因為周圍的很多孩子都會游泳了，因為我覺得這么好的學習機會不能把握，孩子哭得很厲害，最后我放下了，但我對我自己的放下表示很后悔，我覺得就應堅持，但是此刻孩子也自己慢慢的學會一點點了，也喜歡游泳了，我回頭想想還是要順其自然，慢慢來！另一個例子就是學鋼琴，此刻孩子也喜歡鋼琴了，鋼琴這以前在一段時間是她最厭惡的東西，我們也是慢慢來，我不要求她必須每一天都要練，但告訴她有時間要想著鋼琴，我給她找優美的鋼琴曲，等她喜歡上這個曲子，她就很想有一天能自己彈奏出來。讓她學鋼琴不是為了今后能上舞臺表演，而是為了讓她能熱愛音樂，有必須的藝術修養，陶冶情操！
游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了：趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間，順其自然，我們務必要培養好她的主動性，要保護好她的興趣，等基礎打好了，今后高樓才能蓋的即漂亮又結實！
而對于學習方面，很多孩子在小學之前學過拼音，數學和英語，但是我的孩子出了認識一些字，其他都沒有學過。因此在小學剛開始的1個月，對孩子來說真的是很難的，尤其是拼音，我沒有讓孩子死記硬背，其實對于死記硬背大人都不喜歡，我一向認為和人文音樂體育學習的不同，自然科學知識的學習務必要堅持學以致用，因此在拼音學習的艱難過程中，我讓孩子注冊了此刻很流行的微博，讓她自己在上面打拼音記錄自己的學習和生活，孩子喜歡電腦，我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音，讓她自己輸入想要說的話，還有寫日記，不會寫的字，讓她用手機拼出來，照著字寫。學以致用的方法讓孩子明白學習是一個生活的過程，只有學會了知識才能更好的生活！
對于英語學習我們也是提倡慢慢來，不可速成。以前也為要不要送孩子去學習班學英語而猶豫，但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯，尤其是在這個寒假，孩子以前都只能說英語單詞的，突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了。我分析了一下原因，可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關系的，雖然她都聽不懂，但是反復聽讓孩子對英語產生了十分好的語感，包括也經常給孩子聽英語歌曲，此刻她能區別出英語和其他的外語。
記得她以前有一天她在微博寫的一句話是：我很厭惡上小學！但是此刻問她，她說挺喜歡的，這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創造了一個很好的學習的環境。
家長育兒個人心得體會800字 篇22
周五收到劉老師的短信，請家長周末利用空余時間寫一篇育兒經驗。呵呵，說實在的，收到這個短信，我還是很頭疼的，育兒經驗實在不知道有還是沒有，也不知道自己這些年對待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時，自己是信心滿滿的，覺得自己肯定可以教育好孩子，讓孩子向自己想象的那樣去發展，也買了很多育兒的書籍。但是，有時候會發覺，實際要按照書中所教那樣去教育孩子，還是有一定的難度的，畢竟每個孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個舉動，相信這個理念，家中如果有人不配合，那一定是難上加難。
茜茜在家里是很活潑，好動的孩子，喜歡唱歌，跳舞，但是比較膽小，是個慢熱型的孩子，所以我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸，多帶她接觸大自然。
在她兩歲前時，根本就是害怕見到陌生人，見到陌生人就是死死的抱著媽媽不會松手的，正好我們住的附近新開了一個早教中心——真寶貝，這個早教中心周二到周日每天早上10：00都有一個小時的親子游戲，由于當時住得近，也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個親自游戲，剛開始一個月到二個月，茜茜都是不會和任何人互動的，看到老師也會不好意思，會躲起來，但是她還是很喜歡那里的氛圍，可以玩游戲，還有滑滑梯和波波池可以玩，到了二個多月，茜茜開始有了變化，老師可以帶她單獨去玩，而且會有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞，雖然還是比較敏感，但是我覺得這對她來說是心理上的一次挑戰，媽媽覺得她已經做得很好了。
家長育兒個人心得體會800字 篇23
我是大班董欣萌的媽媽，現在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經常與老師溝通，因為孩子一整天都在學校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經常溝通家長能及時了解孩子在學校的情況，可以更快的讓孩子改掉不良的行為習慣，小孩子是最沒有耐性的和堅持力的，需要老師和家長經常的督促。
其次家長要和孩子交朋友，有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你可以問她喜歡什么，不喜歡什么，這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說是什么原因，可以先放一下，把話題轉移，過一會在問，她就會說，這時你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一起玩是件開心的事不要計較小小的過失，誰都不是有意的，是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當孩子提出無理要求時，要說明原因，講道理，分析這要求對她來說好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會主動放棄。
如果孩子同樣的錯誤出現了兩次以上，就要提醒她這件事情不應該出錯的。媽媽以前與你說過，并告訴她這次可以原諒。如果再出錯就必須要嚴厲起來，不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣，是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚她，寶寶今天真棒，真是個好寶寶。并適當的給些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的，她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾，如果許諾了就一定要對限，當時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的，她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了，我不記得了，當時我沒有說話，也沒有對她說“對不起”，她就攆著我讓我與她說“對不起”。當時我就笑了，心想我怎么還不如孩子呢，然后我說我不是故意的“對不起”了。
家長育兒個人心得體會800字 篇24
家長應該引導而不是限制孩子。
孩子從一歲起，就想對房間里感興趣的東西摸摸、動動。這時，家長應特別注意，把住處收拾得利索一點，使孩子可以自由活動，也免得老對孩子提出警告。如果家長對孩子的行動一味限制，會壓制孩子的好奇心，使孩子感到不知所措和無聊，有損孩子理解力的發展。
家長應把房間里貴重和易碎的東西拿走，將柜子和抽屜鎖好，拔下所有電器的插頭并蓋好，把書架下面幾格的書籍拿走，放一些舊報刊讓孩子翻著玩，必要時可放一把椅子讓孩子爬著玩。這樣，才可不必老用“不準動！”來禁止孩子的活動。萬一動了不該動的東西時，也應心平氣和地把孩子拉走，或讓孩子放下手中的東西。這樣，孩子才會明白家長的意圖，久而久之，孩子便學會聽話。孩子往往對周圍所有的事物特別感興趣，忘記了家長囑咐不要動的東西時，家長也不要大聲叱責。如果家長控制不住自己情緒，怎么能讓孩子相信自己的話呢？
由于求知欲望的驅使，孩子必灰會掙脫家長加在他身上的羈絆。每種約束都會妨礙他能力的發展。意志薄弱的孩子會自暴自棄，不再做出努力去了解周圍的世界；意志堅強的孩子會強烈地拒絕對他提出的任何要求。
家長應該自問：“是否每件禁止孩子做的事情都是必要的呢？”家長對孩子的約束常是僅僅出于一種習慣或一時的考慮。家長對孩子的約束越小，孩子的壓抑感就越少，越愿意聽從家長的勸告和建議，也愿意按照家長的要求去做。
對孩子提出要求時，應注意方式方法，應清楚地向孩子說明為什么這樣做。孩子雖然還不能理解家長所解釋的內容，但孩子會覺察到禁止他做某件事情的原因。
較大的孩子已經能夠明白大人所講的道理了，也許提出自己的反建議。這時家長決不要說“住嘴”，按我說的去做！”不能認為自己比孩子懂的多而對孩子采取壓制。強制孩子去做，不會使孩子心悅誠服，只能是一種表面的假服從。家長在場時孩子似乎是服從了，但家長一離開，孩子仍會按自己想法去做。用強制手段迫使其聽話，孩子將來不是膽小鬼就是叛逆者。家長收回不恰當的要求，聽取孩子的意見，不會失去面子；孩子也不會因家長承認錯誤而對家長不尊重。
家長也不應該因自己的情緒好，因孩子的祈求和擔心孩子哭鬧而隨意取消自己的要求。如果家長出于好心而對孩子作出讓步，孩子就很快抓住大人的弱點加以利用，認為他今天做的事情，明天還是可以這樣干，大人所禁止的事情，只是出于一時的情緒，并不一定非得遵守不可。
同樣，如果大人一味聲色俱厲地對孩子進行訓斥，時間長了，孩子會聽疲了，便不會真心實意地去服從大人的意見。
家長育兒個人心得體會800字 篇25
有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法。
幼兒是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么？這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問，疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。
良好的學習習慣也是自主學習的重要一面，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前，做作業的時間放在早飯后或晚飯前，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續做時，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面，有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發現絕不縱容，他的懇求是毫無商量的余地。
家長育兒個人心得體會800字 篇26
一、贊美是進步的最佳動力，也是增強孩子自信心的法寶。
女兒是一個"虛榮心"很強的孩子，在我們生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的，所以當女兒做了好事時，我們都是及時給予鼓勵和表揚，讓她知道父母是愛她的、欣賞她的，而且是對她有所期待的，這種觀念的養成我想對女兒的成長應是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯，不知如何下手或事情做得不對，我們也多鼓勵，多指點，讓她自己做，在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚，讓女兒有信心做事，自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務，字也寫得歪歪扭扭就算完成了，讓我簽字的時候我就假裝看看前面的，然后說:"前面寫的字工工整整的，怎么這次寫得有點像我寫的字了，老師不會認為是我幫你寫的吧?我覺得你應該寫得跟前面一樣，要不然老師還以為是我寫的，歪歪扭扭的。"結果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。
二、培養孩子讀書的興趣
從小，我就買了一些內容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書，這些書不但增長孩子的知識，還培養了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事，到現在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認識了很多字，所以看書對她來說是很輕松的事情，自己看故事書，還經常拿著《腦筋急轉彎》考我們，所以女兒現在做作業不用我們陪，自己讀題，自己做。
三、多參加一些活動，特別是體育活動
體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強，多參加一些活動能增長孩子的各方面見識，也能樹立起自信心。活動中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發展空間。活動包括一些興趣如:輪滑、表演、游泳等，也包括旅游、戶外活動…。。所以，只要我們有時間都盡力陪伴孩子，讓孩子在活動中鍛煉身體，增強體質、膽量。逐步讓她養成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。
四、正確對待孩子的失敗與挫折
當孩子考試不好或遇到挫折時，他們需要的絕對不是父母的訓斥或嘲諷，也不需要無原則的安慰與同情，他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因，理解孩子的心情和苦惱，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內容和過程，并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續努力，父母必須首先對孩子有信心，孩子才能對自己產生信心，當父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時，會極大激發孩子克服困難的勇氣，恢復孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳，當我們看著試卷問她什么叫"粗心"，她回答不上，而我說"6+3=3"就叫"粗心"時，女兒會心一笑，但也特難為情且很自責時，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當我在數學考試卷上寫上"加油哦!仔細點哦"!時，她也給我說下次她會小心的!孩子性格屬于著急型，經常還沒讀完題就下筆，出現錯誤，這時我就讀給她聽，等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來我再告訴她，以后遇到自己覺得較難的題，就要這么認真地讀題，讀完了再開始做，女兒明白了讀題的重要性，不斷地點頭。我想以后她應該知道怎么去做應用題了吧。
家長育兒個人心得體會800字 篇27
20xx年11月1日，瀚寧走入了春之都幼兒園，成為了海豹二班的一份子，家長育兒心得體會。在這個新班集體里，幼小的他得到了以夏老師為首的諸多老師的關心教育，在許多方面都有了可喜的變化。
瀚寧從小很少主動向人問好，每次都是大人提醒方才叫人，這可能是性格使然。在禮貌問好這一方面，老師的'示范對他起到了引導作用，每天早晚老師接送他時都會向他問好，久而久之，他也自然的向別人打招呼，不再是個“悶葫蘆”了。去年六月份，老師安排他當小排頭，更讓他找到了自信，他意識到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了許多大方了許多。
瀚寧同大部分孩子是一樣是獨生子女，無形之中，他得到了眾人的寵愛，這樣他不太懂得關心別人，有一次我吃了個他買的東西，他竟然哭鬧起來，弄得我非常生氣。我意識到孩子如果太以自我為中心，不顧及父母長輩的感受，長此以往，他就會更自私了。這時，幼兒園舉行“感恩”活動，使我受到了啟發。從這以后，我盡可能的讓孩子為我們做一點力所能及的事，比如:給我們倒杯水、捶捶背、洗洗腳等，每當這時我們都會由衷的說聲謝謝！他干得就更起勁了。
除了教孩子關心父母外，幼兒園還組織了一些有意義的活動，比如向玉樹捐款活動，使孩子意識到要對處于困境中的陌生人伸出援手，能去幫助別人自己內心也體會得到幸福快樂！
老師對瀚寧的關懷倍至。每次瀚寧生病咳嗽，夏老師就會發短信來提醒我給他買藥，不要讓病情發展下去。去年冬天，瀚寧燙傷了腳在家休息了四個星期，這期間夏老師多次致電詢問，還把我的電話告訴了小朋友們，請小朋友們給瀚寧打電話，讓他早日回幼兒園。第二天，瀚寧高高興興的去了幼兒園，老師工作之細可見一斑。現在，通過家園聯系冊，我能充分了解瀚寧在幼兒園的學習和生活，老師非常認真的對待家長的反饋，幫家長解決很多難題。
家長育兒個人心得體會800字 篇28
我是大班__的媽媽，現在我把我的心得和大家分享。作為家長首先要經常與老師溝通，因為孩子一整天都在學校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經常溝通家長能及時了解孩子在學校的情況，可以更快的讓孩子改掉不良的行為習慣，小孩子是最沒有耐性的和堅持力的，需要老師和家長經常的督促。
其次家長要和孩子交朋友，有時間時陪她玩她愿意玩的游戲。玩的時候你可以問她喜歡什么，不喜歡什么，這樣可以知道孩子是怎么想的。遇到事情時和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么心情，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說是什么原因，可以先放一下，把話題轉移，過一會在問，她就會說，這時你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一起玩是件開心的事不要計較小小的過失，誰都不是有意的，是自己孩子的錯時要讓她主動去道歉。當孩子提出無理要求時，要說明原因，講道理，分析這要求對她來說好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。雖說孩子的心里不高興但基本上都會主動放棄。
如果孩子同樣的錯誤出現了兩次以上，就要提醒她這件事情不應該出錯的。媽媽以前與你說過，并告訴她這次可以原諒。如果再出錯就必須要嚴厲起來，不能心軟。事后要告訴她媽媽的本意也不愿意這樣，是因為你把媽媽給氣急了。媽媽也是為了你好。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚她，寶寶今天真棒，真是個好寶寶。并適當的給些獎勵比如“三個吻”或是給點吃的或是玩的，她都很高興。大人不要輕易的對孩子許諾，如果許諾了就一定要對限，當時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子面前不能失信。當大人出錯時要與孩子說“對不起”。她會記住的，她出錯時同樣會與你說“對不起”。記得有一次是我把她的什么東西弄壞了，我不記得了，當時我沒有說話，也沒有對她說“對不起”，她就攆著我讓我與她說“對不起”。當時我就笑了，心想我怎么還不如孩子呢，然后我說我不是故意的“對不起”了。
家長育兒個人心得體會800字 篇29
20xx年11月1日，瀚寧走入了春之都幼兒園，成為了海豹二班的一份子，家長育兒心得體會。在這個新班集體里，幼小的他得到了以夏老師為首的諸多老師的關心教育，在許多方面都有了可喜的變化。
瀚寧從小很少主動向人問好，每次都是大人提醒方才叫人，這可能是性格使然。在禮貌問好這一方面，老師的示范對他起到了引導作用，每天早晚老師接送他時都會向他問好，久而久之，他也自然的向別人打招呼，不再是個“悶葫蘆”了。去年六月份，老師安排他當小排頭，更讓他找到了自信，他意識到自己可堪“重任”，自此以后，他比以前自信了許多大方了許多。
瀚寧同大部分孩子是一樣是獨生子女，無形之中，他得到了眾人的寵愛，這樣他不太懂得關心別人，有一次我吃了個他買的東西，他竟然哭鬧起來，弄得我非常生氣。我意識到孩子如果太以自我為中心，不顧及父母長輩的感受，長此以往，他就會更自私了。這時，幼兒園舉行“感恩”活動，使我受到了啟發。從這以后，我盡可能的讓孩子為我們做一點力所能及的事，比如:給我們倒杯水、捶捶背、洗洗腳等，每當這時我們都會由衷的說聲謝謝！他干得就更起勁了，心得體會《家長育兒心得體會》。
除了教孩子關心父母外，幼兒園還組織了一些有意義的活動，比如向玉樹捐款活動，使孩子意識到要對處于困境中的陌生人伸出援手，能去幫助別人自己內心也體會得到幸福快樂！
老師對瀚寧的關懷倍至。每次瀚寧生病咳嗽，夏老師就會發短信來提醒我給他買藥，不要讓病情發展下去。去年冬天，瀚寧燙傷了腳在家休息了四個星期，這期間夏老師多次致電詢問，還把我的電話告訴了小朋友們，請小朋友們給瀚寧打電話，讓他早日回幼兒園。第二天，瀚寧高高興興的去了幼兒園，老師工作之細可見一斑。現在，通過家園聯系冊，我能充分了解瀚寧在幼兒園的學習和生活，老師非常認真的對待家長的反饋，幫家長解決很多難題。