2024清明節掃墓活動體會（精選33篇）
2024清明節掃墓活動體會 篇1
清明節，是我國人民緬懷先人、烈士的節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，學院的義工協會社區服務部帶領各位委員去方志敏烈士墓掃墓。
4月5日下午2點，隊伍準時出發，由會長帶領大家包括委員、學院優秀學員一起來到方志敏的烈士墓。我們懷著沉重的心情帶隊來到墓前，先是給民族英雄方志敏深深的鞠了3個躬，之后大家懷著無比崇敬的心情，默哀3分鐘。接著會長向烈士碑敬獻了花圈，靜靜的追思，深深的緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄托在這鮮花中·····接下來，委員們開始拿起掃帚進行大規模的掃墓，將本次掃墓活動的氣氛推向了高潮。最后，全體委員以及會長集體參觀了“方志敏烈士紀念館”。活動時間大概1個半小時，在3點30左右結束本次活動。
我們舉行的掃墓活動，雖然形式簡單，但有著豐富的內涵。一是對位維護國家尊嚴，獻身民族獨立解放的方志敏烈士表達我們的追憶和緬懷;二是在和平年代，我們廣大青年，作為社會主義的建設者和接班人，就更應該堅定信念跟黨走。
方志敏同志是偉大的無產階級革命家、軍事家、杰出的民族運動領袖。方志敏烈士的一生，是為民族的解放、人民的幸福，為共產主義事業奮斗的一生。他的崇高品德和光輝事跡，將永垂青史，他對革命事業的耿耿忠心，黨和人民永遠都不會忘記。
我們學習方志敏烈士，就應該像他那樣，樹立堅定的理想和信念，不論在什么樣的情況下，都矢志不渝，毫不動搖;就要像他那樣，堅持理想聯系實際，一切從實際出發;就應該像他那樣，始終保持旺盛的革命斗志，為了黨和人民的利益，不屈不撓，英勇奮斗;方志敏烈士是我們黨的驕傲，人民的驕傲。在他身上體現的崇高品格和浩然正氣，是我們黨的驕傲，我們黨的寶貴精神財富，必將激勵一代又一代的人的不懈奮斗。
我們還參觀了方志敏的獄中囚室。1935年2月2日，方志敏被國*黨當局囚禁于“駐贛綏靖公署”軍法處看守所年達六個多月。方志敏在被敵人囚禁期間，憑著鋼鐵般的意志和崇高的信仰，與敵人進行了堅決的斗爭，并寫下了近14萬字的文稿，為后人留下了寶貴的精神財富。
愛國主義教育是現在大學生成長過程中必不可少的環節，這次義工協會活動旨在通過祭掃烈士墓這一形勢教育我們委員銘記歷史，展望未來，努力學習，立志成才，報效祖國。
緬烈士先風，盼祖國昌盛!
2024清明節掃墓活動體會 篇2
又一個清明節到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那里存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
2024清明節掃墓活動體會 篇3
今年，單位組織了清明節掃墓活動，我有幸參與其中，深感意義非凡。
在掃墓的過程中，我跟隨隊伍，一路行進至墓地。看到那一塊塊墓碑，心中不禁涌起一股對先人的敬意和懷念之情。掃墓的過程中，我們肅立默哀，為逝去的親人、為那些為國家、為民族付出生命的英烈們致以最深的敬意。
這次活動讓我更加明白，每一個生命的離去，都是對這個世界的告別。我們要珍惜當下，感恩所有為我們付出過的人。同時，也讓我更加堅定了自己的信念，要為社會、為國家盡自己的一份力量，不辜負那些為我們付出生命的先人們的期望。
在未來的日子里，我會更加努力地工作，更加珍惜與家人、朋友、同事的相處時光，讓自己的生命更加有意義。同時，我也會積極參與單位組織的各類活動，為團隊的發展貢獻自己的一份力量。
總之，這次清明節掃墓活動，讓我更加明白了生命的珍貴和傳承的重要性。我會將這份感悟轉化為動力，為自己的未來和團隊的發展而努力。
2024清明節掃墓活動體會 篇4
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不一樣形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情景，調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情景作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教育局“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部十分重視該活動，于當天午時擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，資料豐富。
1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，經過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員，今日我進入了中國禮貌網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后，我很激動，你們用自我寶貴的生命換來了我們今日的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自我對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日午時1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝教師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、團體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自我的心得體會。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
2024清明節掃墓活動體會 篇5
清明節，一個充滿哀思與敬仰的節日，今年我有幸參與其中，深感其背后深厚的文化內涵和民族精神。
活動當天，我與大家一同前往了烈士陵園，那里安息著為國家、為人民英勇獻身的烈士們。每一步前行，都仿佛能聽到過往的回響，感受到那些烈士們的英勇與堅韌。獻花、默哀、瞻仰，每一個動作都充滿了敬意與懷念。特別是在聽到講解員講述那些烈士的英勇事跡時，心中不禁涌起一股敬意與自豪。
這次活動，讓我更加深刻地認識到了清明節的意義。它不僅僅是一個紀念先人的節日，更是一個弘揚民族精神、傳承文化的重要時刻。同時，我也深感自己作為一個中國人的驕傲與自豪。那些烈士們用生命為我們換來了今天的和平與繁榮，我們更應該珍惜當下，努力學習，為國家、為民族貢獻自己的一份力量。
未來，我希望能夠更多地參與這樣的活動，不僅是為了緬懷先烈，更是為了傳承那種不屈不撓、英勇奮斗的精神。同時，我也希望能夠通過自己的努力，為國家、為民族貢獻出更多，讓先烈們的精神得以更好地傳承與發揚。
2024清明節掃墓活動體會 篇6
參與清明節的祭奠活動，我深感中國傳統文化的厚重與深遠。清明，既是緬懷先人的時刻，也是傳承文化的載體。走進陵園，看到那一塊塊墓碑，我仿佛看到了過往的長河，流淌著無數英雄的熱血與付出。
活動中，我們為先烈們獻上鮮花，默哀致敬。那片刻的寧靜，是對逝去生命的尊重，也是對未來的期許。我深刻體會到，每一個生命都有其獨特的價值和意義，而我們所要做的，就是銘記過往，珍惜當下，開創未來。
通過這次活動，我更加明白了生命的寶貴和傳承的重要性。我們要繼續傳承和發揚先烈的精神，為社會的發展貢獻自己的力量。同時，也要珍惜與家人、朋友共度的每一刻，讓生命充滿愛與溫暖。
2024清明節掃墓活動體會 篇7
清明節，是中華民族的傳統節日，不僅是祭祖和掃墓的日子，更是一個充滿敬畏和感恩的時刻。今年清明節，學校組織了一系列的活動，讓我深深感受到了這個節日的意義。
活動開始時，我們跟隨老師了解了清明節的起源和習俗。隨后，大家一起來到學校的烈士陵園，為那些曾經為國家、為人民付出生命的烈士們獻上了鮮花。那一刻，我仿佛能夠感受到他們英勇無畏的精神，心中充滿了敬意和感激。
在活動中，我還和同學們一起參與了制作清明食品的環節。我們一起動手，做出了美味的清明果。這個過程不僅鍛煉了我的動手能力，更讓我深刻體會到了傳統文化的魅力。
這次清明節活動，讓我更加明白了生命的寶貴和感恩的重要性。我深知，作為新時代的青少年，我們應該珍惜當下，努力學習，為國家的繁榮和民族的復興貢獻自己的力量。同時，我們也要銘記過往，感恩那些為我們創造美好生活的先烈們。
在未來的日子里，我會將這次清明節活動的精神內化于心、外化于行，用自己的實際行動去踐行對先烈們的敬仰和感恩之情。
2024清明節掃墓活動體會 篇8
清明節，是中國傳統的祭祀節日，也是孩子們接觸傳統文化的好時機。在幼兒園的活動中，我們組織了一系列有關清明節的活動，讓孩子們在歡樂中學習，感受傳統文化的魅力。
活動中，我們向孩子們介紹了清明節的由來和習俗。孩子們聽得津津有味，對古人的智慧和傳統習俗產生了濃厚的興趣。在模擬掃墓環節，孩子們手捧小白花，恭敬地獻給模擬的墓碑，他們的小臉上充滿了認真和莊重。
此外，我們還組織了孩子們制作清明果。孩子們在老師的指導下，親手揉面、包餡，一個個小巧可愛的清明果在他們的手中誕生。品嘗著自己制作的清明果，孩子們的臉上洋溢著滿足和自豪。
這次活動不僅讓孩子們了解了清明節的傳統文化，還培養了他們的動手能力和團隊協作精神。看著孩子們在活動中快樂成長，我深感欣慰。希望今后能組織更多這樣的活動，讓孩子們在快樂中學習，更好地傳承和弘揚中華傳統文化。
2024清明節掃墓活動體會 篇9
一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終于來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形……
2024清明節掃墓活動體會 篇10
清明節，是中國傳統的祭祀節日，也是一個充滿哀思和懷念的日子。今年的清明節，我參加了由社區組織的掃墓活動，深感其中的莊重與深意。
在活動中，我與大家一同前往墓地，為那些逝去的親人、先烈獻上鮮花，默哀致敬。站在那里，我仿佛能感受到時間的流轉和過往的沉淀。每一塊墓碑都代表著一段過去，那些曾經鮮活的生命，如今只能在這塊小小的石碑上找到痕跡。
通過這次活動，我更加珍惜眼前的家人和朋友，更加懂得感恩和珍惜。生命是短暫的，我們應該珍惜每一分每一秒，用愛去溫暖他人，用真誠去對待每一個與我們相遇的人。同時，我也更加敬佩那些為國家和人民付出生命的先烈們，他們的精神是我們永遠的財富。
這次清明節活動，不僅讓我對生命有了更深的思考，也讓我更加珍惜當下，更加懂得感恩和付出。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地生活，更加真誠地對待他人，讓生命充滿愛與溫暖。
2024清明節掃墓活動體會 篇11
清明節到了，學校組織四年級每個班級的學生到位于星子秀峰達到的革命烈士紀念碑掃墓，剛聽到老師講時，我對掃墓還不懂。
4月3日下午，我們倆的準時在學校操場集合，我們排著長長的隊伍，手拿鮮花有條不紊的朝革命烈士紀念碑方向走去。老師首先讓我們全體默哀3分鐘：當時，
我的心里在想：你們的血沒白流，看看現在我們的幸福生活正是你們用生命換來的。接著，老師給我們講了其中一位英雄是如何與敵人斗爭的。聽完老師講的故事，令我更敬佩革命烈士們，你們永遠活在我們心中。
最后，我們懷著沉重的心情到革命烈士碑前，把手中的鮮花插上。再回去的路上，每位同學的心中都很沉重：革命烈士們情放心，我們今后會認真的讀書，將來做一個對國家有用處的人才，謝謝革命烈士們，革命烈士們情安息吧!
經過這次掃墓后，不但讓我明白了什么是掃墓，還讓我明白了革命烈士們犧牲的血正是換來我們以后的太平!所以，我非常的敬佩革命烈士們!
2024清明節掃墓活動體會 篇12
清明節，一個充滿哀思和敬意的日子，我們小學組織了一次掃墓活動。這次活動，不僅僅是對先人的緬懷，更是對過往的回顧和尊重。
在活動中，我們跟隨老師來到墓地，整齊地排成一列，向那些為國捐軀的英雄們默哀。我深深地感受到，這些先烈們為了國家的和平與安寧，付出了多么巨大的犧牲。他們的英勇事跡，深深地打動了我，讓我明白了今天的幸福生活來之不易。
掃墓的過程中，我感受到了一種莊嚴和神圣。每一個墓碑都代表著一段過往，每一段過往都值得我們銘記。在獻花和默哀的那一刻，我仿佛與這些先烈們有了一種特殊的連接，他們的精神在我心中生根發芽。
這次活動，讓我明白了尊重和感恩的重要性。我們不僅要珍惜當下，更要銘記過往，傳承那些先烈們的精神。這不僅是對他們的敬意，更是對我們自己的鞭策和激勵。
未來，我希望能更多地參與這樣的活動，讓更多的人了解過往，銘記先烈，共同為國家的繁榮和強大而努力。我相信，只要我們心中有愛，有感恩，有對過往的尊重，我們就能共同創造一個更加美好的明天。
2024清明節掃墓活動體會 篇13
4月_日是中國傳統的節日清明節，為了緬懷革命先烈，楊舍鎮充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式，開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等紀念活動，宣傳革命先烈的光輝事跡，對社區居民和中小學生進行革命傳統教育，增強民族文化的認同感和凝聚力，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，取得了較好的成效。
一、開展了緬懷革命烈士活動。泗港區域聯合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到香山烈士陵園，向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。城北街道錦繡社區與共建單位——電信局聯合開展了“學習革命精神、緬懷革命先烈”清明節掃墓祭奠活動，廣大黨團員在香山革命烈士紀念碑前，重溫入黨、入團誓詞，參觀革命烈士紀念館，進行革命傳統教育。城西街道萬紅社區黨總支組織廣大新老黨員、入黨用心分子等40人，來到香山烈士紀念園進行清明節掃墓活動，向烈士墓敬獻鮮花、鞠躬默哀，共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團員表示，革命先烈們都是時代的先鋒、民族的脊梁，是廣大團員青年學習的榜樣，要進一步堅定理想信念，繼承老一輩革命烈士的愛國遺志，用心進取，勤奮工作，為建設和諧張家港作出應有的貢獻。
20__年3月30日，萬紅社區組織學生開展了《中華經典誦讀》——讀書會活動
二、開展了民族傳統教育活動。楊舍鎮各中小學校充分利用升旗儀式和班會等形式，對中小學生進行中華民族傳統教育，引導青少年慎終追遠、不忘傳統。廣大青少年的心靈理解了一次洗禮，孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志，好好學習，報效祖國。城西街道組織學生開展了《中華經典誦讀》讀書會活動，同學們圍坐在一齊，聚精會神地閱讀經典書籍，或探討書中的疑難問題，或抄錄書中的警句名言，吸取書中的精華，從中增長知識，感受教育，品味書中的人生哲理。
20__年4月1日，泗港第二區域聯合黨委組織開展掃墓活動。
20__年4月1日，楊舍鎮晨陽學校組織師生200多人到香山烈士陵園進行祭掃活動。
20__年4月2日，鎮團委組織團員青年到香山烈士陵園進行祭奠活動。
三、開展了禮貌祭掃系列活動。透過廣泛宣傳發動，城東前溪社區推出植思念樹過清明節活動，透過植樹美化家園，成了前溪社區清明節禮貌祭掃新風尚。同時，全鎮其他各社區居民群眾也及時轉變掃墓祭祖時點香燭、燒紙錢等陳舊習俗，紛紛開展了鮮花祭祀、植樹祭祀、網上祭祀等禮貌祭掃活動，把祭拜先人的傳統習俗和善良愿望用更環保、更現代、更自然的方式予以表達。
2024清明節掃墓活動體會 篇14
清明是祭奠亡人的日子，人們往往此時此刻會冷靜下來重新審視生命內涵。
生命是什么?生命的財富是金錢還是情感?二者的比重是不是掌握于最佳點?。
不管日復一日如何忙碌奔波，不管地位怎樣不同，不管貧富有何懸殊。在清明這天都不重要，最重要的是調正情感的鉛錘。人們會放下一切，一家人約個時間，聚在一起去給先人掃墓。在悼念已故親人中得到生命的啟迪。
雖然如今與親人陰陽兩隔。但在所有掃墓人的心中，親人沒有死，只是離開了紛繁喧鬧的人世，安靜地躺在地下休息。人們帶來許多祭品。點心，酒。更有甚者帶來模擬別墅 汽車 空調 彩電 冰箱。還有冥美元。冥歐元。人們生活步入現代化后。為地下的親人沒有趕上今天的現代生活而惋惜。子欲孝親不在的傷感希望能用這種形式去補償。
到了墓前，掃去灰塵， 碑前擺上祭品和鮮花。點上蠟燭。當燒紙錢的時候。掃墓人便喋喋不休的向亡人敘述心中的感慨。仿佛親人活生生的坐在身邊。聆聽著家常話。告訴他們一年的好消息和敘述一年的生活艱辛。說著說著，又會想起親人在世的時候朝夕相處的點點滴滴。卻不能延續再現，淚水潸然而下。頓悟生命是那么珍貴。生命是那么脆弱。生命不能轉回，但是我們還有生命的人，卻在不經意中以各種形式浪費生命。活得好累好累的。想起來真的是沒有必要。在反思中，人們暫時忘記了功名利祿。忘記了平時的爭吵，忘記了之間的隔閡。彼此的心貼的越來越近了。心靈得到了哪怕是片刻的凈化和升華。
一年中，親人相聚人數最多的除了春節，就數清明節了。人們不會放過親人聚在一起的機會，在親情復蘇的日子，還會在祭奠之后找個餐館坐一坐。交流思想。增加感情。到分手的時候大家都戀戀不舍。親情在這里又一次的加濃。同時人們把日常偏重利益和金錢的天平向情感和精神傾斜。
因此，清明節有傷感的一面，也有積極的一面。在悲喜中人們不斷地悟出人生的哲理：生命是那樣的短暫，在時間的縫隙中悄然流過。稍縱即逝。然而，生命又是那么鮮活，充滿勃勃生機。。每個人生命的軌跡長度有所不同，但寬度相同。主宰生命的自己應在這個幅度中注入歡樂和幸福，減少惡性的因子。當然人生是不平坦的，但我們要盡量戰勝困難。更不能自找煩惱。善待自己，寬以待人，也就是給自己留下更多的空間。快樂人生是自己創造的。煩惱人生是自己若的。一切不要太找真兒。快樂是一天，煩惱也是一天，我們為什么不快樂一天呢?
很多煩惱是利益所致。其實利益是沒有盡頭的。生不帶來，死不帶走。為了利益絞盡腦汁，爭得頭破血流。人心所悖，過了一輩子的煩惱生活，真是得不償失。還不如清貧一點，簡單一些，快樂一生，更有價值。學會總結前人生命的失誤，減少重復錯誤。我們的生命才會更充實。更豐滿，更有意義
人是情感動物，不是造錢工具。有錢沒情感的人生是不幸的人生。沒錢有單有情感的生活也過不下去。在利與情之間把握好人生的尺度。讓勞動創造快樂，是我們的宗旨。
清明節是心靈洗禮的日子。人們經過洗禮。生命會充滿生機。
2024清明節掃墓活動體會 篇15
又是一個香花爛漫的春天，又是一個紛飛的清明節，在清明節這天，我校舉行了去烈士陵園掃墓的活動，由4--6年級去，聽到這一消息全班同學興奮不已，全班同學就像炸開了鍋，一蹦三尺高。
早晨8點鐘，我們排著長龍一般的隊伍，向烈士陵園出發，在一路上，我們有說有笑，有唱有跳，宛如一群群快樂的小鳥，一個多小時后，我們來到烈士陵園門口，烈士陵園的碑牌上寫著七個大字“人民英雄紀念碑”。人民英雄紀念碑在太陽光下熠熠生輝，讓人肅然起敬。
進入烈士陵園，我看見烈士陵園里有一個臺子，上面掛著英雄顧金海的畫像，我們站好了隊伍，一位女領導給我們細講顧金海叔叔的英雄事跡，聽著聽著，我的眼前仿佛出現了他端碉堡;堵搶眼的場面…多么令人感動，他的精神驚天地，泣鬼神，革命烈士永垂不朽!
三中的同學還給革命先烈朗誦了他們自己的詩歌，還給英雄獻上了自己做的小白花，學生代表給英雄們獻上了花圈。
雄壯的國歌在烈士陵園響起，我們為英雄默哀了三分鐘。默哀完畢，大隊輔導員教育我們做一個正義勇敢的人，學習先輩們的優良傳統，她還帶著我們一起宣誓：“為中華之崛起而讀書，時刻準備著”。儀式結束后，我們瞻仰了烈士墓，多半的墓碑上都沒有名字，英雄啊!你為我們獻出了愛與生命，你競爾連名字都沒有留下。
最后，我們帶著對先烈的緬懷離開了烈士陵園。
在黑暗的舊社會，先輩們用自己的鮮血換來了祖國欣欣向榮的今天，他們為祖國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我們心里，下面我為您獻上一首小詩：
清明時節拜英雄，
烈士陵園祭忠魂。
瞻仰英雄偉事跡，
永遠銘記在我心。
出生入死為人民，
原留青史在人間。
2024清明節掃墓活動體會 篇16
20xx年清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：
一、“參觀”革命英烈紀念館，做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義意。在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
二、開展了一次中華經典誦讀活動
各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
三、開展了“網上祭英烈”活動
全校3-6年級共有20xx余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
四、開展清明文明祭掃活動
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
五、引導學生積極開展“清明傳統活動”
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
2024清明節掃墓活動體會 篇17
“清明前后雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我獨自坐在窗前，望著清明節灰暗的天空，看著那綠葉底下滲進土里的殘露。映入眼簾的這一切朦朧了視野，也朦朧了人心。它們像在訴說無盡的悲傷與愁緒。
在這一天，天空中蕩漾著悲傷，灰色的霧氣混進清晨的陽光，聞起來像干冰，涼得人好想哭。我和爺爺奶奶來到山上的墓地。鄉下的山到處盛開著鮮紅的杜鵑花，像是用鮮血染了色。也許遠在天堂的親人知道我們要來看他們了，就變成了杜鵑來昭示我們吧!
走到墳前，爺爺一言不發，掄起肩上的那把鋤頭就向墳頭上周圍的野草砸去。奶奶一面看著爺爺，一面在墳前擺放祭品。我站在一旁，望著那一柱點燃的香一點一點地變短，它就好像點燃了人們心底的哀思。
爺爺鋤完草，隨后便從袋子里拿出厚厚一打冥幣，掏出打火機就點。跳動的火舌蔓延到紙上，貪婪地舔著，很快冥幣便化成灰燼被風卷起，在空中化開，就像當年親人離我們而去一樣，那么迅速又那么突然。
做完這一切，爺爺朝一塊地方蹲下，像去年一樣抽起悶煙。密密麻麻的皺紋爬滿了爺爺的臉，連那唯一富有活力的眼睛也缺少了生機，銀灰色的煙霧向著爺爺的嘴外泄出，徐徐升向空中，過程漫長卻詮釋無限的苦悶。
已是傍晚時分，我跟隨著爺爺奶奶回家。在車上我看見爺爺一臉憂傷的樣子，幾次想勸，可想起爺爺的性格，剛到嘴邊的話又咽回去了。
爺爺，我知道您在懷念您的父母，理解您憂傷的心情。但您不必過于傷心，逝者已經安息，生者應該保重。我們這些后代人健健康康生活著，就是對他們最好的告慰!
2024清明節掃墓活動體會 篇18
清明祭掃活動中，組織者強調了文明祭掃的重要性，倡導無煙、無火、無污染的綠色祭掃方式。我們手持鮮花，代替了傳統的紙錢和香火，向先人表達敬意和懷念之情。這種方式的轉變，不僅減少了火災的風險，也體現了對環境保護的重視。
在祭掃過程中，我深深感受到了傳統文化的魅力。每一個細節，都蘊含著對先人的敬仰和對生命的尊重。同時，我也意識到，作為現代人，我們有責任傳承和發揚這些傳統文化，讓它們在新的時代里煥發出新的光彩。
此外，這次活動也讓我思考了人與自然的關系。在祭掃的過程中，我們應該尊重自然、保護環境，讓先人安息的地方保持寧靜和美麗。
總之，這次清明節文明祭掃活動讓我收獲很多。它不僅讓我深刻理解了傳統文化的內涵，也讓我更加珍惜和尊重生命與自然。我相信，通過我們的共同努力，我們的社會一定會變得更加文明、和諧。
2024清明節掃墓活動體會 篇19
4月__日，清明節來臨之際，我們__中心小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
通過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
2024清明節掃墓活動體會 篇20
為深切緬懷和紀念革命先烈，進一步激發社區黨員干部、居民的愛國情懷和奉獻精神，追憶革命先烈，立足本職崗位。在清明節來臨之際，合陽縣城關街道古莘社區以多種形式開展"致敬20__清明祭奠英烈"為主題的緬懷紀念活動。
倡導文明祭掃，共度平安清明
社區組織工作人員通過入戶發放宣傳單，廣場宣講，在戶外電子屏、廣場醒目位置設置宣傳標語、文明祭掃倡議書等形式，積極倡導文明祭掃、嚴防火災、平安清明。讓新時代文明實踐思想在群眾中落地生根。
強化紅色教育，激發愛國熱情
依托中華英烈網、中國文明網等網絡資源，倡導觀看紅色影片、閱讀紅色書籍等活動，重溫黨的優良傳統和過硬作風，使全體社區干部領略到革命先烈的風采，，立足本職崗位，學思踐悟、開拓創新，真正把英雄精神轉化為工作動力。
開展網上祭掃，深切緬懷先烈
社區黨支部利用"致敬20__清明祭英烈"、中華英烈網、中國文明網等網絡平臺，組織黨員干部、居民和共單位積極開展網上祭掃英烈活動，重溫英烈事跡，進行網上"獻花"、網上"鞠躬"、網上留言等方式緬懷英烈，追憶他們的豐功偉績，寄托沉重哀思，品讀革命烈士的頑強、堅貞、崇高和不朽。
值此新冠肺炎防控工作決戰決勝的關鍵時期，古莘社區倡導文明祭掃，組織網上祭掃英烈活動，積極響應國家疫情期間嚴防清明節祭掃導致疫情擴散和反彈，切實維護人民群眾生命安全和身體健康的號召，既是當前疫情防控工作的一種形式，也是文明生活的新風尚。
2024清明節掃墓活動體會 篇21
東風和煦,楊柳依依,清明節即將來臨。這是中國傳統文化中,賞春踏青、感受生命孕育的日子,也是追思先輩、寄托感恩情懷的節氣。而今年與以往形勢迥異,一場疫情防控阻擊戰正在全球打響,我國正處于“外防輸入、內防反彈”階段,不能有任何的松勁。這也注定了我們即將迎來一個不一樣的清明節。
“云祭掃”將成為今年清明節的一個重要關鍵詞。在此首先應該明白,這不是“為云而云”,而是客觀形勢下的一種“次優選擇”。日前,青島市已發布通告,明確要求今年清明節期間,全市各殯儀館、公墓、骨灰堂等殯葬服務場所,繼續暫停群眾現場祭掃活動。倡導通過家庭追思、網上祭掃等方式寄托哀思、緬懷故人。顯而易見,這是為了減少人員聚集,消除疫情傳播擴散風險,保護廣大市民生命安全和身體健康,也是為了疫情防控的大局考慮。相信廣大市民可以理解、支持和配合。而且,不光青島,連日來廣東、江蘇、甘肅、天津、北京等多地已發文“暫停現場祭掃活動”,大力推廣“云祭掃”。
緬懷先人,心勝于形。清明祭祀的真正意義在于一顆誠心、一片真情,而非祭祀的形式。無論采取何種祭祀方式,都是為了表達我們緬懷逝者的心情。就此而言,“云祭掃”無損于清明祭祀的核心意義。相關部門也已說明了路徑,可登錄相關殯葬網站或微信公眾號進行網上祭掃。此外,市民也可以在自己的網絡空間寫文、發朋友圈等,渠道也足夠多元。
事實上,清明祭掃的形式一直都在不斷進化。過去,放鞭炮、燒紙錢等落后的祭掃方式帶來了嚴重的問題,比如空氣污染、引發山火等。
近年來,在文明祭掃的呼聲中,在互聯網飛速發展的背景下,“云祭掃”已經受到了部分市民的追捧。而在當前的疫情之下,“云祭掃”升溫也是水到渠成。不妨以此為契機,通過多種方式,積極鼓勵祭掃形式升級,從“現場”轉為“線上”,有利于移風易俗。換言之,不僅疫情之下倡導“云祭掃”,在疫情過后仍然應該保留并進一步拓展,使之成為清明祭掃的一種新風尚。而從長遠看來,還應該想方設法,讓“云祭掃”更加完善、更具儀式感,使傳統習俗與現代文明進一步融合,傳承并重塑新的清明文化。
清明祭掃,相比于形式,更應該注重真情。畢竟,疫情防控的成果來之不易,需要全社會齊心協力守護。而保護好我們自身的健康,也是對先輩的告慰。在即將到來的這個“不一樣的清明節”,讓我們用指尖觸摸思念,傳承中華傳統文化,也為抗疫貢獻力量。
2024清明節掃墓活動體會 篇22
一、積極部署
我校在教師例會上統一思想，把清明節主題教育活動作為對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學生，緬懷先烈，引導學生尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具。
二、形式多樣
1.利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
2.組織祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。因地制宜，組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動結束后，積極組織學生，以《繼承革命先烈精神》為主題，書寫文章，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
3.倡導組織學生"網上祭英烈"，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生"網上祭英烈"、"網上祭先賢"、"網上祭先人"活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的"清明節祭英烈網上征文活動"，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
4.舉辦清明節主題班會，挖掘中華傳統文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，深刻挖掘中華傳統文化，提高學生的文化素養和思想道德。結合學校正在積極開展的"班級文化建設"活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了學校文化建設的一道靚麗風景。
三、認真總結
我校在組織活動時注重安全工作，活動前制定具體的活動方案，活動期間學校領導干部、班主任及有關人員全程靠上、盯上，確保不出現任何安全問題。學校德育處及時對各項工作進行總結報道，有計劃、過程、圖片、學生的心得或感悟。
總之，這次清明節主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學生從感性到理性，從傳統到現代，都有了很大提高。
2024清明節掃墓活動體會 篇23
自古以來，清明節就有祭祖、掃墓、踏青、植樹等習俗，然而有的人卻把祭掃片面理解成焚燒祭品、燃放鞭炮等。由于清明時節氣溫偏高、風高物燥，加之地面多為干枯樹枝和雜草，每年清明節前后，都會因祭掃時用火不慎而引發森林火災、火情。
節儉祭掃，移風易俗。要持續倡導樹立厚養薄葬的時代新風，不搞封建迷信，不鋪張浪費，不相互攀比，以豐而不奢、簡而不陋的祭奠方式寄托哀思，使祭祀活動回歸“傳承好家風、彰顯正能量”的本源，在傳承傳統文化中推動社會文明進步。
干部帶頭，示范引領。廣大干部要以身作則、率先垂范，自覺做文明安全祭掃的倡導者、踐行者，以實際行動引領和帶動身邊群眾，從自身做起，加強清明節期間森林草原防滅火安全宣傳教育。
改變傳統祭掃方式，弘揚新時代文明新風。祭掃時嚴守規定，不在林區、墓地燒火做飯、燒香燒紙、燃放鞭炮，提倡以獻花、植樹、追思等莊重、節儉、文明的方式寄托哀思、告慰逝者，將綠色文明祭掃觀念傳承下去，讓清明更加清新、文明。
2024清明節掃墓活動體會 篇24
此次祭奠烈士活動本著號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;經過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長及負責政工工作的李偉校長即召開相關會議安排部署活動事宜，制定活動方案。
4月4日早5:20分，高一學年各班學生干部代表共計120人在金京大廈門前出發，列隊步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學都嚴守紀律、迅速集合，隊伍井然有序，6點準時開始了祭掃活動。本次活動由高一17班王同學主持，學生代表向烈士們敬獻了花圈，全體同學默哀一分鐘，在默哀過程，同學們堅持安靜，神色肅穆，充分體現了我校學生的優良素質。隨后，學生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進行演講以示對英烈的悼念，鼓勵同學們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質做起，為祖國的繁榮富強奉獻自我的青春、智慧和力量。最終所有學生還在烈士墓前莊嚴宣誓“人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌清明節。”
經過此次活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們今日的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自我作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。
2024清明節掃墓活動體會 篇25
今年，我有幸參加了單位組織的清明節掃墓活動，深感其背后蘊含的深刻意義。
掃墓的過程中，我隨著隊伍緩緩前行，每一步都顯得莊重而深沉。看到墓碑上那些已經逝去的名字，心中不禁涌起一股對先人的敬意與懷念。這些名字背后，都有著他們曾經的生活、故事和貢獻，他們是我們過往的一部分，也是我們的根。
活動中，我們還進行了默哀和獻花儀式，這是對先人的敬意。在這個過程中，我深深感受到了生命的短暫與珍貴，也更加明白了傳承的重要性。我們要珍惜當下，繼承先人的遺志和精神，為社會做出更大的貢獻。
2024清明節掃墓活動體會 篇26
為加強轄區傳統文化教育，使群眾對我國的傳統節日“清明節”有一個更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，我社區開展了一系列“我們的節日？清明節”活動。
一、開展“網上祭英烈”主題教育活動
我社區積極號召廣大群眾積極參與到“網上祭英烈”活動中來，這是在網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過發揮網絡的特點，限度地滿足群眾的參與愿望。活動中組織我轄區群眾瀏覽相關網站，向革命先烈獻花、留言，并評選自己心目最尊敬的革命先烈。通過網絡向民族先烈敬獻鮮花，在緬懷他們英雄業績、銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程的同時，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開展文明祭祀活動
我社區積極組織轄區居民開展文明祭祀活動，帶領大家學習文件，倡導節儉辦喪事，樹立時代風尚；實行火葬和生態安葬，保護生態環境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進文化；倡導殯葬改革，弘揚新風正氣。
三、開展中華經典誦讀活動
為進一步加強學生的傳統文化教育，我社區利用社區圖書室組織轄區學生開展中華經典誦讀活動。通過開展中華經典誦讀活動弘揚了祖國優秀的傳統文化，陶冶了學生的情操，培養了審美能力，提高了文化素養，潛移默化地形成優良的道德思想，并逐漸完善學生們的人格，同時在社區活動中，把開展中華經典誦讀活動，作為增厚學生文化底蘊、建設社區書香驛站的一種方法。
2024清明節掃墓活動體會 篇27
清明節，一個充滿哀思與敬仰的日子，我們學校組織了清明節祭奠活動。在活動中，我深刻感受到了中華民族對先人的敬仰和緬懷之情。
祭奠儀式上，我們整齊地站立，隨著主持人的引導，向先烈默哀致敬。那一刻，我仿佛看到了先烈們英勇奮斗的身影，心中充滿了無盡的敬意和感慨。通過這次活動，我更加深刻地認識到了先烈們為國家和人民所做出的巨大犧牲，他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活。
同時，這次活動也讓我更加珍惜現在的美好生活，明白了繼承和發揚先烈精神的重要性。我們要時刻銘記歷史，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
總之，這次清明節祭奠活動讓我受益匪淺，我會將這份敬仰和感恩之情轉化為實際行動，努力成為一名對社會有用的人。
2024清明節掃墓活動體會 篇28
冰雪消融，小草抽芽，盼望已久的春天邁著輕盈的腳步向我們走來。與此同時，我們也迎來了一年一度的傳統節日——清明節。
今年的清明節，我們回到了闊別已久的家鄉——甘肅。那個不大的小山村，承載了我孩童時期所有的快樂。細細數來，已經有三四年的時間沒有回去過了，也不知道我那些兒時的玩伴過得怎么樣，還有我那長眠于故土之下的太奶奶，她還好嗎?
清風掠過臉龐，仿佛是太奶奶的手溫柔地從我臉頰拂過。霎時間，我竟有點不敢相信，在面前這座墳墓里長眠的竟是我的太奶奶。溫柔的風，讓我跌進了回憶的漩渦……
在我模糊的記憶中，太奶奶是一位和藹、慈祥的老奶奶。花白的頭發又稀又少，瘦小的臉仿佛只有巴掌那么大，原本潔白而堅固的牙齒也隨著時間的逝去而逐漸脫落，臉上那一道道深深的皺紋，是歲月留給她的印記，使她看上去更加蒼老了。令我印象最深的是她那三寸金蓮，那雙小腳像像六七歲孩子的小腳，那時，我總是覺得它們看起來很滑稽，卻從來不知道這一雙腳走過了多少世間滄桑。
常聽大人們說，我是太奶奶最疼愛的重孫女。可是與太奶奶相處的往事我已記不起多少了，印象深刻的便是她那充滿慈愛與關懷的笑容。我堅信，這將永遠是我記憶寶庫中最珍貴的笑容。
太奶奶在我不滿四歲時就去世了，那時，家里辦了一場很隆重的喪事，我也懵懵懂懂地成為披麻戴孝隊伍中的一員。當家里的長輩們在太奶奶入殮之時泣不成聲的時候，年幼的我卻在背地里偷笑，不明白大人們為何哭得如此悲傷。時至今日，方才明白。
我至今仍清晰地記得太奶奶下葬時的場景，那一聲聲高亢的嗩吶聲震天響地，我也在那時似懂非懂地明白了“死”到底是怎樣一回事。不像大人們說的，太奶奶去了很遠的地方，而是相隔百來米，一個在地上悲痛哭泣，一個在地下永久長眠……想到這里，我不由得流下了眼淚。
放假最后一天，我們要返程回銀川了。臨走之前，我又悄悄地去墳前看望太奶奶，我想，大人們說的也許是對的，太奶奶會一直在天上微笑地看著我們，她會變成一顆璀璨的星星，永遠閃爍在我的心中……
2024清明節掃墓活動體會 篇29
四月將至，清明隨來。清明節作為中國傳統節日，海內外華人借以節日內涵傳承著中華“愛”的故事。故事里的思考也正隨著現代化與習俗傳統之間的“沖突”而不斷被深化。
隨著時代變遷、傳統祭祀正為新式祭掃所替代，傳承千年的“俗”文化正為現代意識所糅合甚至改變，“低碳”、“環保”、“綠色”理念影響著中國清明的祭祀方式，然而方式終歸依附于儀式的分量，清明節的祭祀儀式承載著中華民族對于先祖美德的延承行動，是中華文化傳承和民族自信的根脈所在。改革傳統祭祀的弊端，樹立低碳祭祀新風，必將成為今后清明節的主旋律。
清明節對逝者的祭祀，是活著的人向逝者遙寄來自塵世的哀思與溫暖的一個節日。祭奠親人，是慎終追遠，民德歸厚的大事，親情的感念在這天涌動。清明作為法定節假日的意義不僅在于弘揚傳統文化，而且也是借助清明這一特殊日子聚首，分享回憶，交流感情，夯實情感。中國式親情的優良傳統，代代相傳，沿承至今，特別清明時節氣氛分外溫馨。
家家有老人，人人都會老，在今天這個“養育”大于“行孝”的年代，我們不能忽視愛的傳承和感恩教育，更應該通過言傳身教使孩子體會傳承的力量。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，在某種意義上愛的傳承，是做給自己子女看和學的過程，通過過程耳聞目睹教育他們養成感恩的習慣。直面清明，凝聚人心我想這才是紀念清明，傳承習俗的初衷吧!讓孩子親歷感知我們從何而來，幸福從何而來，這對于現在的孩子來說尤其重要。我們大可在清明節這天陪同孩子去烈士陵園感知英烈的大愛，去緬懷親人的恩情，這種耳濡目染的教育機會不容錯過。也許只是一枝白菊，一個鞠躬，但孩子在這種氛圍中，可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰，比空洞感恩教育更真切。
慎終追遠，民德歸厚，清明的意義在于沐浴我們的心靈。在此凝聚親情，家風，這是清明文化的靈魂。從我做起，為清明節注入更多的文明內涵，不僅是文明祭祀的需要，也是讓清明節更具文明進步的韻味所在。
2024清明節掃墓活動體會 篇30
清明節，這個傳統節日，不僅是緬懷先人的時刻，更是傳承文化和感恩的時刻。參與學校的清明節祭奠活動，我深感其意義之重大。
活動中，我們整齊列隊，向先烈默哀，獻上鮮花。那一刻，我仿佛感受到了先烈們的英勇與堅韌，他們為了民族的解放和國家的獨立，付出了生命的代價。這不僅是對他們的緬懷，更是對我們年輕一代的激勵和鞭策。
通過這個活動，我更加明白了自己的責任和使命。我們要珍惜來之不易的和平與繁榮，努力學習，為國家的發展和進步貢獻自己的力量。同時，也要時刻銘記過往，繼續前進。
清明節祭奠活動，不僅是對先人的懷念，更是一次心靈的洗禮。我將以此為契機，更加努力學習，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
2024清明節掃墓活動體會 篇31
為加強清明節期間祭祀活動的管理，引導廣大居民群眾樹立健康、文明、環保的祭祀新風尚，強化安全文明的祭祀意識，我社區按照《金昌市金川區民政局關于做好20xx年清明節文明祭祀管理及老一輩革命家倡導火葬60周年紀念宣傳工作的通知》要求，緊緊圍繞“文明祭祀，平安清明”的主題，進行廣泛宣傳動員，引導群眾文明祭祀，自覺抵制封建迷信和文化糟粕，增強安全意識，遵守公共秩序，創新祭祀方式，促進社會主義精神文明建設。
一、加強宣傳力度，倡導祭掃新理念
從3月底開始，昌泰里社區在微信公眾平臺上發布“文明祭祀，從我做起”倡議書，以“文明祭掃、生態安葬”為主題，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭祀等文明低碳的現代祭掃方式，倡導文明、環保、安全、節儉的現代殯葬文化理念，引導居民群眾由實地實物祭祀轉移到對逝者的精神文化傳統上來。同時，在集中祭掃服務場所，張貼和發放文明低碳祭掃倡議書，逐步引導居民轉變觀念，增強文明、安全、公德意識，樹立科學的祭祀觀，接受文明低碳祭掃新理念。
二、規范管理，優化祭祀新環境
為了創造文明低碳祭掃的良好社會環境，社區加強對燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規范和管控。
1、組織開展“網上祭英烈”活動，倡導祭掃新理念。4月1日，我社區組織干部職工和轄區在職黨員開展網上祭祀英烈活動，紀念先人、緬懷先烈，深切緬懷他們的豐功偉績，珍惜幸福生活。通過實際行動，教育和引導親屬朋友和周圍群眾抵制陋俗和封建迷信活動，樹立文明低碳祭掃新理念；
2、定點祭祀，為群眾文明低碳祭掃創造便利條件。為了優化祭掃環境，社區結合本轄區實際，在物管中心右側墻根及香格里拉北門分別設立了祭掃點，放置了專用焚燒祭祀箱，積極組織居民群眾參加社區公祭、集體共祭活動，制止居民群眾在城區路邊廣場、小區草坪等公共場所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為，引導居民自覺維護祭祀環境的優美、整潔和安全。
三、加強組織領導，建立應急機制，努力創造平安和諧的祭祀環境
為了充分保障人民群眾清明期間的祭祀安全，社區成立了以黨工委書記為組長的清明期間祭祀活動事故應急處理領導小組，并設立“清明期間祭祀活動應急工作辦公室”，實行24小時“雙值班”制度，積極做好群眾祭祀活動的組織、協調、服務、指導和應急處置工作，確保群眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序。
2024清明節掃墓活動體會 篇32
清明節，我們全校師生一同前往烈士陵園，為那些為國家、為人民英勇獻身的烈士們獻上花籃，默哀致敬。站在烈士墓前，我仿佛能感受到他們曾經的英勇與堅定，心中涌起一股難以言表的敬意與自豪。
通過這次活動，我更加深刻地理解了“飲水思源”的含義。是先烈們的英勇犧牲，換來了我們今天的和平與安寧。他們用生命為我們筑起了一道堅不可摧的屏障，使我們能夠在一個安全、自由的環境中成長。
同時，我也深刻體會到了集體的力量。在活動中，我們全校師生團結一心，共同為烈士們獻上最崇高的敬意。這種團結與協作的精神，也是我們應該傳承和發揚的。
總之，這次清明節祭奠活動讓我受益匪淺。它不僅讓我更加珍惜當下的幸福生活，也讓我更加堅定了為祖國的繁榮富強而努力的決心。我相信，只要我們繼續發揚先烈們的精神，我們的國家一定會更加繁榮昌盛！
2024清明節掃墓活動體會 篇33
新時期以來，平民英雄在全國如群星般涌現，他們中有一些如流星劃破天空，燃盡了全部的光和熱，讓人們感到了道德的溫暖，看到了善行的力量。因此，在清明節這樣一個特殊的日子里，全社會都不應該忘記那些已逝的平民英雄。
對于已故英雄的家人來說，他們渴望平靜的生活，這是人之常情，但是對于社會公眾來說，銘記英雄，是對英雄的告慰。平民英雄付出生命，是為了社會更美好，而對生命和奉獻麻木不仁的社會，絕不是一個美好的社會。
曾經有一位烈士留下過一句名言：“勝利的時候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記，而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此，清明祭奠已逝的平民英雄，是對社會正氣的極大弘揚，重溫英雄壯舉，能讓人深切地領悟到生命的價值和道德的力量，從而自覺踐行社會公德，維護社會公平正義，沿著他們的生命軌跡前行，讓他們用生命放射出的正能量經久不衰。