9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì)（精選6篇）
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇1
XX年8月31日，第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議作出關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。為了弘揚(yáng)民族精神、緬懷烈士功績(jī)培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)上一級(jí)關(guān)于做好烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)的要求，專門成立了由一把手李校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案利用班會(huì)課向全體學(xué)生介紹此項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。開展了專題國(guó)旗下講話；利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間講有關(guān)烈士的故事；針對(duì)我校烈士家屬進(jìn)行慰問；全校各班舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會(huì)等系列活動(dòng)。
通過這一系列活動(dòng)使我校全體學(xué)生更加了解“烈士紀(jì)念日活動(dòng)的”由來，更加增強(qiáng)了對(duì)革命烈士的無限崇敬之情，對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著深遠(yuǎn)的意義。
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇2
九月三十日，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我國(guó)迎來緬懷革命烈士的的第x個(gè)烈士紀(jì)念日。借此時(shí)機(jī)來表達(dá)國(guó)人對(duì)革命烈士的無限深情，對(duì)烈士英魂的無盡哀思。
我校以此為契機(jī)認(rèn)真開展了“祖國(guó)在我心中緬懷革命先烈”的系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)，教育全體師生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無畏精神，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，緬懷烈士功績(jī)，弘揚(yáng)烈士精神，引導(dǎo)青少年自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而立足現(xiàn)在，發(fā)奮圖強(qiáng)。
通過開展向國(guó)旗敬禮、祖國(guó)在我心手抄報(bào)制作、愛國(guó)歌曲演唱和愛國(guó)詩(shī)歌讀書會(huì)等系列活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀和社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)的開展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)出英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民的高尚情操，使同學(xué)們受到強(qiáng)烈的愛國(guó)主義教育，把握了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想，深深感受到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)“的道理，并立足現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情，對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇3
9月30日是全國(guó)第x個(gè)烈士紀(jì)念日。為了引導(dǎo)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校依據(jù)縣教育局德育辦的通知精神，在全校師生中開展了烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳力度
學(xué)校對(duì)第一個(gè)烈士紀(jì)念日相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)高度重視，精心組織，周密安排，對(duì)“烈士紀(jì)念日活動(dòng)”進(jìn)行動(dòng)員部署，通過轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)文件精神及活動(dòng)通知方式及在親子共成長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師qq群中進(jìn)行部署動(dòng)員，通過led電子顯示屏等方式加強(qiáng)宣傳，形成教師學(xué)生人人參與的良好氛圍。
二、統(tǒng)籌規(guī)劃、抓住契機(jī)開展紀(jì)念活動(dòng)。
以不增加師生負(fù)擔(dān)為前提，學(xué)校做好活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校近日召開教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和親子德育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，開展好紀(jì)念活動(dòng)。
（一）學(xué)校充分利用小手拉大手向國(guó)旗敬禮親子德育實(shí)踐活動(dòng)。
讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的由來，牢記新中國(guó)的成立、五星紅旗的飄揚(yáng)、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：“親子上網(wǎng)搜集國(guó)慶節(jié)的來歷”、“小手拉大手編首詩(shī)歌誦祖國(guó)”、“小手拉大手向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名”、“向國(guó)旗敬禮做個(gè)有道德的人四個(gè)一活動(dòng)”：（1）假期在父母的帶領(lǐng)下進(jìn)行紅色旅游。（2）小手拉大手唱響愛國(guó)歌（3）小手拉大手一起繪五旗（4）小手拉大手做個(gè)有道德的人：能文明用語(yǔ)、遵守社會(huì)公德、愛護(hù)環(huán)境、遵守交通規(guī)則、乘車能主動(dòng)給老弱病殘主動(dòng)讓座等親子實(shí)踐活動(dòng)。
（二）以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)，緬懷烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。具體活動(dòng)有：
1、六年級(jí)誦讀愛國(guó)主義經(jīng)典詩(shī)詞。
2、五年級(jí)組織小學(xué)生表演抗日愛國(guó)課本劇，激發(fā)小學(xué)生的愛國(guó)熱情，寓教于樂。
3、四年級(jí)開展讀愛國(guó)主義書籍。
4、三年級(jí)開展緬懷烈士唱響愛國(guó)之歌。
5、四—六年級(jí)創(chuàng)辦手抄報(bào)。有愛國(guó)英雄的詩(shī)篇，有抗日的故事，圖文并茂，使小學(xué)生在潛移默化中受教育。
6、一、二年級(jí)講楊將軍的故事。
7、四——六年級(jí)開展“烈士紀(jì)念日”主題班隊(duì)會(huì)。為了使活動(dòng)扎實(shí)有效的開展，做到不走過場(chǎng)、有實(shí)效，學(xué)校將班隊(duì)會(huì)具體方案及活動(dòng)參考資料為班主任老師準(zhǔn)備好，使班主任在繁重的工作中輕松的完成此項(xiàng)工作。
8、用校園紅領(lǐng)巾廣播系統(tǒng)，讓小學(xué)生收聽革命歌曲，如《兒童團(tuán)歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
（三）開展網(wǎng)上祭奠緬懷英烈教育活動(dòng)。利用家校通及qq群方式將楊靖宇將軍網(wǎng)上紀(jì)念館網(wǎng)址發(fā)給班主任，班主任組織學(xué)生在教室中通過網(wǎng)絡(luò)模擬祭奠的方式緬懷先烈，并進(jìn)行了集體宣誓活動(dòng)。
通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神;對(duì)于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強(qiáng)愛國(guó)主義意識(shí)和身為靖宇人的自豪感。
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇4
20xx年8月31日，第xx屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議決定，將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。為了弘揚(yáng)民族精神、緬懷烈士功績(jī)培養(yǎng)青少年的愛國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚，我校結(jié)合實(shí)際情況組織全體師生舉行了烈士紀(jì)念日活動(dòng)。
20xx年9月30日上午，軍莊小學(xué)的全體師生齊聚在學(xué)校三層多功能廳，在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中開始紀(jì)念烈士的活動(dòng)。
首先，同學(xué)們通過朗讀革命烈士代表的事跡、觀看紀(jì)念烈士的宣傳片，回憶了那些為民族解放、民族獨(dú)立做出貢獻(xiàn)的烈士們。
接著，主持人向全體師生介紹了烈士紀(jì)念日設(shè)立原因和意義。
然后，全體師生整理儀表。在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，全體師生面向屏幕上的人民英雄紀(jì)念碑默哀，以此寄托對(duì)革命英烈的敬仰與哀思。
活動(dòng)最后，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們利用假期時(shí)間繼續(xù)了解英烈的事跡，在以后的學(xué)習(xí)、生活過程中學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)為民的精神，為國(guó)家做出自己努力。
我校抓住關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)展開愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。通過這次紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)革命前輩有了更加深入地認(rèn)識(shí)和更深的敬意，愛國(guó)意識(shí)也得到了增強(qiáng)。
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇5
9月30日上午，金沙縣開展了烈士紀(jì)念日紀(jì)念活動(dòng)，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，虔誠(chéng)祭奠革命先烈的不朽英魂。縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)劉，縣人大常委會(huì)副主任李，副縣長(zhǎng)趙福美，縣政協(xié)副主席王，縣雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員單位分管負(fù)責(zé)人以及武警官兵、學(xué)生代表、退役士兵代表、烈士家屬代表近200人參加了紀(jì)念活動(dòng)。
活動(dòng)分別在李旭華烈士紀(jì)念碑處、吳正卿烈士紀(jì)念碑處舉行緬懷儀式。紀(jì)念現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，武警戰(zhàn)士緩步上前向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，縣領(lǐng)導(dǎo)上前仔細(xì)整理花籃緞帶，全體人員肅立脫帽向烈士默哀，并瞻仰了烈士紀(jì)念碑，深切表達(dá)對(duì)革命先烈的緬懷敬仰之情。
劉在講話中向在革命烈士致以崇高的敬意！劉說，先烈們用自己的行動(dòng)，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)績(jī)，用自己的血肉之軀筑成保家衛(wèi)國(guó)的長(zhǎng)城，為了獨(dú)立、民主、繁榮、富強(qiáng)的新中國(guó)而浴血奮戰(zhàn)，不管時(shí)代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀福利的高尚品德永垂史冊(cè)，他們的無畏和奉獻(xiàn)精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。
劉要求，大家要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走。要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神，要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的未知精神，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
9月30日烈士紀(jì)念日活動(dòng)心得體會(huì) 篇6
在第x個(gè)“烈士紀(jì)念日”到來之際，為了弘揚(yáng)烈士精神，緬懷烈士功績(jī)，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化理想信念和革命傳統(tǒng)教育。9月29日，臥龍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生在德育處的安排下，參加了臥龍鎮(zhèn)麥村“革命烈士紀(jì)念碑”前開展烈士紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)共有師生代表：50人。
活動(dòng)旨在深切緬懷為民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義事業(yè)英勇犧牲的烈士，進(jìn)一步弘揚(yáng)烈士精神，激發(fā)廣大師生對(duì)英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數(shù)烈士用鮮血和生命換來的幸福生活，使廣大學(xué)生接受一次生動(dòng)形象的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
通過此項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)我校學(xué)生緬懷烈士功績(jī)、弘揚(yáng)烈士精神;對(duì)于培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。