大學心得體會800字(精選29篇)
大學心得體會800字 篇1
光陰似箭,轉眼間我已經進入大二了,大學生活已經過半。我不由不回想起自己的大學生活,作為一個數控專業的大學生,我將如何學習與生活,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?能否在未來創造屬于自己的一片天地?
我知道我所學專業畢業時應具備的素質。數控技術專業培養與社會建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動化專業方向的工作所需要的文化基礎知識,專業技術知識和操作能力,有健康體魄的,具有全面素質和綜合職業能力的,直接在生產、服務、技術和管理第一線工作的為祖國社會主義現代化建設服務的實用型專業人才和勞動者。掌握機械工程和電工與電子學的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識。
掌握機械制造過程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質量分析的能力;具有某類機械制造的相關知識和能力;具有計算具有一定的創新意識和能力;機操作及使用本專業CAD/CAM應用軟件的能力;具有車間生產和技術管理的初步能力;具有一定的創新意識和能力。
記得張雨生唱過《我的未來不是夢》這首歌,歌中這樣寫道:“因為我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾,對愛的執著,我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動跟著希望在動!蔽覀兌贾牢磥聿皇菈,她掌握我們在自己的手中。但是,想想自己走過的歲月,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應試教育中成長的,在上大學以前一直都是在老師和家長的監督下學習的,所有的一切都是按部就班的做。
自己沒有好好想過將來要干什么,就連自己為什么要上大學,為什么要選自己現在所學的專業都不知道?墒巧狭舜髮W之后,就沒人再來監督你了,學習的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。想想自己進入大學以來都干了什么,感覺什么都沒做。我知道工欲善其事必先利其器,欲行千里,先立其志,否則,漫無目的渾渾噩噩的得過且過,豈不延誤時機,浪費年華。真的好后悔自己剛進入大學的時候沒給自己的大學生活一個完整的計劃。不過我知道,世上沒有后悔的藥可吃。我不能一直停留在過去,我一定要向前看。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它:待人熱情誠懇,講求誠信;日常友愛同學,尊師重道,樂于助人;與同學發生矛盾、誤會時,能最先從自身身上找原由,并主動與對方實行溝通;仡櫵哪,我很高興在同學有難處的時候能夠幫助他們,相對的,在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學到了許多知識,也與許多老師成為了良師益友;時常自我反省,寬容他人,使我多了許多的朋友。
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。一屋不掃,何以掃天下。只有從小事做起,任勞任怨,不斷努力,才能換來最后的笑容。我一直把這句話作為我的座右銘,“我自信,我努力,我成功。”
大學心得體會800字 篇2
首先想談一下個人對《大學》這部經典的感悟,此經開篇便挑明主題:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,完全圍繞著發揚德性的原則,是為《大學》三綱,隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發修身方法與修身目的的全部內容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。
需要注意的是,我們讀《大學》時絕不能把“大學”這個概念理解為國民教育的“小學”“中學”“大學”的“大學”!洞髮W》的“大”是高大的大,是至高無上或第一的意思!洞髮W》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理;仡櫸覈迩隁v朝歷代,下從平民上至國君其興衰成敗的經驗教訓無不證明《大學》講述的道理非常準確。哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本?
從成功與失敗的古今人物身上我們不難發現,凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有“齊家、治國、平天下”的理想抱負,并想盡早實現自己的理想,認真學習和研讀一下《大學》,并按照《大學》所說的原則修煉自己,定會起到事半功倍的作用。“修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。
通過學習《大學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
《大學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。
大學心得體會800字 篇3
首先想談一下個人對《大學》這部經典的感悟,此經開篇便挑明主題:“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”,完全圍繞著發揚德性的原則,是為《大學》三綱,隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發修身方法與修身目的的全部內容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。
需要注意的是,我們讀《大學》時絕不能把“大學”這個概念理解為國民教育的“小學”“中學”“大學”的“大學”!洞髮W》的“大”是高大的大,是至高無上或第一的意思!洞髮W》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理。回顧我國五千年歷朝歷代,下從平民上至國君其興衰成敗的經驗教訓無不證明《大學》講述的道理非常準確。哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本? 從成功與失敗的古今人物身上我們不難發現,凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有“齊家、治國、平天下”的理想抱負,并想盡早實現自己的理想,認真學習和研讀一下《大學》,并按照《大學》所說的原則修煉自己,定會起到事半功倍的作用!靶奚、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的'理想,再美好的打算,在沒有實現之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。
通過學習《大學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。
《大學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內涵。今后,我要多加學習,讓“國學經典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。
大學心得體會800字 篇4
幾年前已經把《大學》背誦得滾瓜爛熟,現在略微有點生疏,但也基本能背誦。雖然背誦完成,但是一直隱隱約約,不解其意。又不敢直譯,直譯明顯是錯誤的。翻看了很多解讀,不敢茍同。
直到看了因緣生老師的《學庸衍義》、雪廬老人的《大學表注》、憨山大師的《大學直指》、南懷瑾老師的《原本大學微言》,有一點感覺貌似懂了。但實則還沒有真正搞懂。
后來,聽了一些課程,明白了一切經典皆在化心。以圣人之心,方能讀懂經典。小人之心,讀出來,只能讀出小人的味道。我非圣人,也非君子,距離圣賢經典還有十萬八千里。好在,雖然自己不是君子,但能明白一點圣賢君子的標準。以圣賢君子的標準去解讀,應該離圣人本意不遠矣,不敢誤人,請君斟酌學習。
大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。
這是大學開篇第一句,三句話提綱挈領,統領全文。朱子定此三句為三綱。
大學,這里指的肯定不是我們現在讀的清華大學、北京大學的機構。古時童蒙八歲入小學,學習灑掃應對進退之行,及禮樂射御書數之業,十五歲入大學,學習修己治民、治國安邦之學。這里是以年級來劃分。
宋儒朱子晦庵曰:大學者,大人之學也。愚以為,這個解釋更加貼切。
什么是大人?但從拆字來看,人得一則為大。一為道,為開悟,為性德。當一個人開悟之后,稱為大人。古代對于做官的人,下級稱呼上級,同級互相稱呼,也是某大人。我覺得本意應該是,開了一定悟之后才有資格做官,當年理想狀態和現實還有很多差距。具體什么級別才有資格稱為大人,沒有考證,不知道。
大人一詞最早見于《周易乾卦》的九二爻辭見龍在田,利見大人,這里的大人,指圣賢君子,在位的賢達。與之相對應的就是小人,小人的意思,也不是現代意義上理解的小人。普通平民百姓都屬于小人的范疇,生活在低層面的人,都是小人。而不是今天我們指的奸詐下流的人。
孔夫子在乾卦文言傳中講:夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉兇。先天而天弗違,后天而奉天時,天且弗違,而況于人乎!況于鬼神乎!
可見,這里表述的大人,不是一般意義上的位高權重者,而是修行極高的開悟者。
大學之道,道是指什么?沒有一個明確的表述。對于道這個字來講,老子的《清靜經》中有表述。
老君曰:大道無形,生育天地;大道無情,運行日月;大道無名,長養萬物;吾不知其名,強名曰道。夫道者:有清有濁,有動有靜;天清地濁,天動地靜。男清女濁,男動女靜。降本流末,而生萬物。清者濁之源,動者靜之基。人能常清靜,天地悉皆歸。
大學之道,這里這個道,無法按照老子所講的道去理解,姑且可以理解為規律,道路,途徑。大學之道,就是大人之學的通道(途徑)。
在明明德,在親民,在止于至善。
什么是明德?什么是明明德?
如果直譯,明白道德,可以不可以行得通?按照現代人的思想來理解,顯然行不通,因為人們把道德了解片面化和狹隘化了。但是如果你在深入去研究德字,我覺得就可以說得下去。
講德講到至高點,不外乎孔夫子。四書的思想皆來源于《易經》。孔夫子真正流傳于世的經典,就是其作的《十翼》!洞髮W》《中庸》僅僅是他的思想,后人記錄成文字,《論語》只是夫子日常飲食起居待人接物的聊天記錄。而《十翼》是孔夫子真正的思想承載。
我背誦完了孔夫子的《十翼》,由于天資愚鈍,依然是一知半解。看了一部分解讀,我覺得依然沒有契入圣人心境,故擱置。
我們一般說,某一個人是很有德行的一個人,其實都是在哄人。沒有經過九變,這九道關口,你根本無法判斷他到底是不是一個有德行的人。你說他不貪財,你給他一個億試試,你說他不好色,你放一個絕世美女試試,你說他很淡定,讓他陷入困境,你再看看。真正意義上的德,上下五千年,能到達的,不多。達到,即是開悟。
大學心得體會800字 篇5
我國文學博大精深,在歷史長河中有許多的名著,可謂是國之瑰寶。而我們學校為了引導我們從國學經典中領悟國學精髓,就安排了我們去讀《大學》這本書。
人類文明發展到了現代,當物質極度豐富的時候,人們更容易喪失了自己的本性,“心被物轉”,越來越關注物質的重要性。技術文明愈發達,精神文明愈墮落,有如一把秤的兩頭,要做到比重平衡,非常不易。對于儒家孔孟學說“致知在格物”“物格而后知至”的先賢明見,在我們現在的社會環境中,的確有重新認識、深思的必要。
提出“講文明”“以德治國”。要以德治國,首先要明明德。要明明德,就要學四書。學習四書的宗旨是崇德辯惑,使同志們從困惑中走出來,把儒學的核心--——仁、義、禮、智、信作為我們的座右銘,作為我們的行為準則。學以致用,進而達到大學之道的要求——明明德、親民、至于至善。
古語說,“知人先知己”,就是說人應該認識自我,知道自己是干什么的,先做什么,后做什么,該前則前,該后則后,前后不能顛倒。安份守己,按層次、級別盡職盡責,不越軌,不越級,不犯上作亂,把個人的道德修養應用于工作、生活當中,就會安定團結,興旺發達。
智中出禮,用禮來約束自己,做到克己復禮,誠于中,形于外。禮中出義(勇),義中生仁。仁、義、禮、智總歸一信(五德)。學以致用,使自己不斷提高,敢于攀登。一生無怨無悔,不半途而費,好好的做下去,做到至忠至孝,天人合一,就是真正的得道成圣。
仁、義、禮、智、信是人之根本,人以德為本。家庭和睦,社會和諧,天下太平,人民真正幸福!!!
《大學》這本書我們知道了對國家要盡忠,對朋友要義氣,對長輩要盡孝,對身邊的人仁慈。還了解了許多古代的名人故事,使我大飽眼福。
這本書讓我受益匪淺,令我終身難忘!
大學心得體會800字 篇6
經典就像一道光,照亮現實,也照亮人生前行的方向。
——題記
手捧《大學》,感慨于經典的魅力,感動于傅老廣博的注解。無論正文,還是注解,都深深地吸引著我。邊讀,邊不禁用筆將孔、孟、朱、王閃著光的句子勾畫出來。讀著這些經典,接受著儒學思想的洗禮。
“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。 知止而后有定;定而后能靜;靜而后能安;安而后能慮;慮而后能得。 物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。 古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家; 欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物!
一直喜歡王陽明的故事,酈波教授的《五百年來王陽明》更是聽了又聽。其中王陽明曾經踐行“格物致知”的故事更深深地印在了腦海。
格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下,八個條目,樣樣直達做人根本。讓人不禁反思自身,自身言行、自身職業、自身志向。
疫情期間,看太多了人情冷暖,時時熱血沸騰,為自己的國家、為那些舍生忘死的醫護人員、為那樣永遠走在前面的子弟兵,還有那些普通的志愿者、出租司機、建筑工人……今天,卻被一個留學生氣得失去理智。
那是一個名叫許可馨的公派留學生,在祖國新冠病毒橫行期間,沒有像其他留學生一樣盡一己之力幫國家獻計獻策,卻在公眾平臺上,對自己國家出言不遜。不僅如此,她還詆毀生活在疫情中心地區人民、公開支持一些反對勢力,活脫脫一個“白眼狼”。
網友很快扒出此人,上學時就特立獨行,成績一直不錯,就是人品極差?吹竭@些,我又不禁反思,到底是什么出了問題?是家庭教育?學校教育?
當今,一個詞語流行——“精致的利己主義者”,而這個詞語,用來描述當代大學生們。其實,社會中,這樣的人還少嗎?不得不說,無論是家庭教育,還是學校教育,都存在著一些問題。
作為一名教師,再讀《大學》,感受儒學思想的浸染的同時,也不斷反思自己的教育思想。教育學生,德育為先,先學做人,再做學問。而今,很多老師為了評職評榮譽,一味地追求學習成績;很多學校,為了提高學校聲譽,也一味地追求成績。很多人抨擊考試制度,但又無力改變。
作為老師,重讀儒家經典,可以時時提醒自己誠意、正心,修養言行、提高思想境界;還可以將儒家思想,用于教學中,教育學生從小具有家國情懷,不能只是自私自利。其實,家國情懷和個人利益并不沖突,但不能為了一己私利,而置國家利益于不顧,更不能在關鍵時期,對自己的國家有任何不利的言行。
修身、齊家,作為個人,我們要修煉自己。作為老師,我們要引導學生。
大學心得體會800字 篇7
很榮幸成為錦城學院學子中的一員,在開學典禮上鄒校長為我們講述了作為一名錦城學子的擔當與責任。
如今我們作為一名錦城學子就應當融入錦城、熱愛錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優秀的人首先學會做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實,追求真理,追求至善;努力培養吃苦耐勞意志訓練、職業素質能力訓練,培養好我們的創新思維、創造能力和創業精神。我們更要作風優良同廣大學子共同營造一個自由探索、沉靜嚴謹、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創設刻苦奮斗、嚴肅認真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優良校風。我們也要全身心地投入到自己的學業當中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發展的同時也要幫助同學共同進步。我們要自覺接受錦城教育,與學校共振共鳴、形成合力,與學校共進步。
我們有著許多的優秀的學長,他們都是我們學習的榜樣,各行各地都有著錦城學子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無一不激勵著我們前進,他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會的驕傲,雖然我們的起點不夠高,但是皇天終將不負有心人!皩W而時習,頌聲滿園;揚志篤行,意氣盈軒;孜孜數載,創新求變;報國利民,前程似錦”,學長們的今天終將是我們的明天,錦城學子一代更比一代強,數風流人物,還看今朝!
我們的人生大有可為,大有希望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!
大學心得體會800字 篇8
進入了大學,空閑時間變得越來越多,可由我們自己自由支配的時間也變得多了起來,雖然我們大家同屬于一個行政班級,但全部聚在一起的時間卻仿佛并不是那么多,所以班級組織的活動變得是那么的重要,上次的團組織活動的主題是“信義兄弟”,這是一個發生在武漢市黃陂區的故事,內容并不是很長,但卻深深的觸碰著人們的心弦。
活動開始,全班同學重新組織觀看了一遍感人事跡的過程,然后是自愿發言,大家的話語都是那么的樸實,也不乏有很多新鮮的觀點,諸如有從另一個角度分析,從而關聯到我們這個所學專業的相關知識,且不論這個觀點有沒有跑題或是別的什么,從側面來看,也正好體現了我們大學生思維的跳躍性。
活動過程中,有安排幾個小游戲,班上同學都能參與其中,既調動了整個活動的氣氛,也讓我們從這個帶著點憂傷的事跡中學到了更為實質的東西——“誠信”。很難想象,如果沒有“誠信”,這個世界會變成怎樣。家人不再無私,朋友不再信任,同學之間不再幫助,這或許是個很可怕的場面,相信每個人都不愿看到的場面。
每次團組織活動開始的前奏都是以一首團歌作為鋪墊,全班人一起唱著屬于我們這個特殊群體的頌歌,很自豪,很自信,也很振奮人心。時刻提醒著我們,作為社會前進的一份子,我們肩上的責任,我們應該為之努力的理想,我們應該為之奮斗的目標,為社會,更是為了自己。
現在的團組織活動相比以前,增加了很多小游戲環節,不再像以前那樣顯得那么的嚴肅和過于格式化,讓每個同學都能參與,并想要參與,使大家在學習的過程中也增進了同學之間的感情。對于以后的團組織活動,如果還是能想這樣,每次都有增加一點新鮮的環節,相信以后會越辦越好,也不會出現同學們不想到,不想參與的場面。
大學心得體會800字 篇9
時光流逝,歲月匆匆,轉眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業,將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的'知識和生活經驗能否真的在工作上游刃有余,學有所用。
今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學的時候還處在擺脫高中的艱苦學習的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學的生活,但隨著逐漸學習和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學習當中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學習機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了中國xx大學,一是我通過了大學英語四級考試。
進入xx大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發展,使我失去了一些東西。這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。
大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業知識的時光,也是我們培養自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。就會以全新的姿態去適應未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創造自己的人生價值。獨立地健康地向前發展,為社會和國家做出貢獻。
生命雖然短暫,但每個人要走的路更是漫長而又短暫。如何在這短暫的時光里去實現自己的人生價值,是只得我們在走完一段路后,停下來總結與反思的。即便今天走出了大學生活夠的反思與總結,未來的工作中也應該如此。只有這樣不斷反思自己,總結自己才能知道自己該如何實現自己的人生價值,向前發展。
大學心得體會800字 篇10
大學四年是我人生最珍貴的時光.在這四年內,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。
ChinaDaily的校園代理,提高了工作能力,積累了很多工作經驗. 并且,在以后的工作中,能更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣,我相信會有更大提高。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我的大學畢業生自我鑒定范文于此,在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學心得體會800字 篇11
傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民化,是民族文化的體現,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征?v觀世界各地,各個國家各民族都有自己的傳統文化。
中國的傳統文化以儒道互補為內核,還有墨家、法家、名家、釋教類、回教類、西學格致類、近代西方文化等文化形態,包括:古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇后語等。一句話總結就是詩詞歌賦,吹拉彈唱,琴棋書畫都屬于傳統文化。“我們中國在傳統上是把治學和做人完全結合成一體的。”是的,在儒學體系統治中國的20__多年來,大眾接受的教育主要是關于怎樣做人的。從仁、義、禮、智、信到格物、致知、正心、誠意,儒家思想的不斷發展,似乎為我們塑造了一個理想的人格系統,同時,也從思想文化的高度上,為華夏文明鋪開了為人處世的漫漫長征。而《大學》是在這條征途中閃爍的一顆璀璨明珠。它可能沒有孔子那樣聲名赫赫的作者,但在我看來,它意義非凡。它似乎極早地系統而直白地把做人放在了思想的核心、學習的基礎——“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平!辈粌H直接地告訴了我們修身之于齊家、治國、平天下的必要性,更是擺出了一條如何修身的明智之途。這樣的思想高度,是前人所未達之所,亦是后來之人無法企及的。
一直以為,作為儒家四部經典之一的《大學》是深奧的,非一般人所能領悟,所以一直未曾染指。若不是這次在語文書中偶遇《大學》,短時間內也不會去閱讀的。不過,學了《大學》,還是有一些淺薄的感悟的。“修、齊、治、平”乃是《大學》中精華,核心思想。所謂平天下在治其國,治其國在齊其家,齊其家只在修其身。這四者,乃是一一遞進的關系,而修身又要先正心,正心要先誠意,誠意要格物,格物而后致知,格物致知,乃是“修、齊、治、平”的根本。對于我們中學生來說,“修、齊、治、平”的范圍未免大了些,F在的我們,不必考慮如何治國,如何齊家,如何平天下,我們要考慮的只是如何誠意,如何正心,如何修身。從這個角度來看,《大學》還是有很強的現實意義的。所謂格物致知,字典里的解釋是這樣的:推究事物的原理法則而總結為理性知識。簡單來講,就是通過實踐來獲得真知。陸游有詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。強調的也是實踐獲得真知的重要性。格物致知,放到《大學》中,也有它的一番意義。我理解為,通過實踐活動來獲得真理,得到真理后利用真理來誠意。意誠而后心正,正心而后身修。的確如此,只有心意真誠才能夠使心態端正,心態端正才能夠修身養性,修身養性才能達到一定的境界,一種狀態。除了修身,《大學》中最具有借鑒意義的,就是誠意中“慎獨”了。所謂“慎獨”,說的就是在一個人獨處的時候,更要注意自己的品行。君子在人前人后的表現如一,而小人,卻常常是在人前一套,人后一套!洞髮W》中說:“小人閑居為不善,無所不知,見君子而后厭然,人之視己,如視其肺肝然”。說的十分有道理。只有內心真誠,表現才能端正,只有誠于中,才能形于外。
《大學》中雖然大道理偏多,看似很深奧,但實際上細細體味,在現實生活中還是有很強的實用性的。我們也許不能做到至善至美,但可以以此作為標準,規范自己的行為,努力使自己做到身修,也許我們現在還不能治國平天下,但《大學》在于完美自己的行為上,也具有很重要的作用。
大學心得體會800字 篇12
5月29日,我所組織全體干部職工去哈密周邊的幾所老年大學參觀學習,一天的走馬觀花,讓我眼界大開感觸良多!雖然我們單位也有老年大學分校,但看過之后發現完全不是那么回事,這次參觀學習不僅拓寬了思路、振奮了精神,更重要的是對未來的生活更加充滿了信心,最最深刻的感觸是對“退休才是生活的開始!”這句話有了全新的理解。
以前對老年大學的認識就是:這些老年人也真是的,不在家里好好的看孫子、孫女,跑來這里學習能學些什么啊!不就是聚到一起玩嘛,還不是聚在一起聊聊天,啦啦家常嘛。可是在參觀學習完之后,我知道,我錯了!原來在老年大學學習的東西,原比我想象的要豐富、充實。每到一處,所在老年大學的領導都熱情的接待了我們,還把該老年大學的歷史講給我們聽,大家都聽的很入神!入神之時,不由的產生了敬仰。這幾所老年大學現在的人數.規模,都讓我們望塵莫及!但這不是最主要的。最主要的是,他們的成果和熱情。
真的讓人不敢相信?纯此麄儷@得的各種獎項,真是一些了不起的`老年人。老年人經歷的很多,感受的也分外多,對生活的體會和熱愛都是由衷的,在做事的時候,就總能把積累的一些東西用上。這也許就是我們平常說的閱歷。看著在各種興趣班快樂學習的他們,看著那些金燦燦的獎杯和獎牌,我想到了很多,對于退休以后的生活,我的觀點真的要變換一下了。
怎樣更好地做好干休所離退休老干部的文化養老,確實引發了我們深刻的思考。
今天我們觀摩了老年大學的舞蹈課和合唱課。他們跳的那么投入,唱的那么激情洋溢,那么盡興,那么快樂。每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容,是他們的熱愛和燦爛感染了我,這才是老年人所需要的晚年生活,這才是所謂的“老有所學,老有所為,老有所樂”呀!
這次參觀學習我們不僅僅感受到了這三所老年大學一流的教學設施、教學環境,同時也領略了他們先進的教學經驗。他們的教學管理突出了自己的特色,加深了學校的文化底蘊,創造出了在嚴謹中不乏溫情,在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。老年學員如沐春風,在老年大學里,不僅僅學習了知識,同樣也感受到了黨和政府對老年事業的良苦用心、學校領導對老年學員的一片愛心。
文化養老我們真的在路上!
大學心得體會800字 篇13
欲治其國者先齊其家。欲齊其家者先修其身。欲修其身者先正其心。欲正奇心者先誠其意。欲誠其意者先致其知。致知在格物。物格而后知至。知至而后意誠。意誠而后心正。心正而后身修。身修而后家齊。家齊而后國治。國治而后天下平。它的意義簡釋如下:
古代那些要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養自身的品性;要想修養自身的品性,先要端正自己的心思;要想端正自己的心思,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認識、研究萬事萬物。通過對萬事萬物的認識、研究后才能獲得知識;獲得知識后意念才能真誠;意念真誠后心思才能端正;心思端正后才能修養品性;品性修養后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。上自國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養品性為根本。
其中格物理解為格,就是確實研究清楚。“格物”就是要求人們親歷其事,親操其物,即物窮理,增長見識。在讀書中求知,在實踐中求知,而后明辯事物,盡事物之理。
致知理解為就是求為真知。從推致事物之理中,探明本心之知。如一面鏡子,本來全體通明,只被事物昏蔽,暗淡不清,現在逐漸擦去灰塵,使恢復光明,有了真知。所謂知,指道德意識而言,知既至,則能明是非、善惡之辨,聞見所及,胸中了然。
他們的關系是:
《大學》說:“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”此八條目中,“修身”是根本。前四者是“修身”的基礎和方法,后三者是“修身”的目的。格物在于明辨事物,只有明辨事物才能得到正確的認識,有了認識才能意念誠實,然后才能思想端正。只有具備了以上的條件,自身的修養才能提高。自身的修養又是治理國家的必要條件和前提,由此才能治理好自己的家庭,也才能治理好自己的國家,最后達到天下大治。
在生活和教學中,修身就是要不斷提高自己的品德修養。只有自身的品德端正,無偏見,無邪念,才能為學生所擁護。修身是格物、致知、誠意、正心功夫的落腳點,又是齊家、治國、平天下的始發點。
在工作中,齊家就是要經營管理好自己的家庭,只有教育好自己的家庭成員,才能教化學生。
大學心得體會800字 篇14
這一年我幾乎就是在半工作半休息的狀態里度過的,放了一個長假,盡情地享受懶人的生活,挺不錯的,一個人自娛自樂,自導自演,好不快哉。
真不錯奧,我發現自己的這份自嘲精神還是很大程度地達到了撫慰我心靈的效果,看吧,我多能裝開心,明明是患了階段性憂慮癥加失眠癥,還要靠遮遐膏來遮我的一雙熊貓眼。
最近,因為一本書的緣故,給了我很大的觸動,讓我一度很糾結于我自己,陷在自己的思緒里,苦苦不能走出來,它就像在我身上施咒了一樣,勾起了我所有高興的不高興的學校里工作上生活中發生的事情,往事一幕幕出現在我的腦海里,仿佛要窒息了。我在那些大學生身上看到了一種對號入座的真實感,我好象一下子能解讀我自己了,恐怖、痛苦、掙扎,這就是以前的我,我都不知道什么叫喜怒哀樂,我有一個很大的心結,我一直很難放過自己,只因始終找不到我要的,就很難跨過心里那道坎兒,對于很多事情的懵懂無知,利害關系我毫無概念,也不知道如何為人處世,還有性格的一些因素和自己心態調整方面給我致命的一擊,所以在走進社會這個大群體中,我不能很好的適應游戲規則,讓我一度很崩潰。
很幸運,我的一雙慧眼鎖定了這本書,它適時地給我敲響了警鐘,給了我榜樣的力量,為我指明方向,告訴我,要把身上的包袱卸掉,不要再把以前那種消極的工作狀態、空虛的心理狀態、無聊的生活狀態延續到以后的人生中,還告訴我,過去這兩個字是不能死而復生的,只有從過去的失敗教訓中總結經驗,不斷反省自己,認識自己,才能創造自己,活出自己!
大學心得體會800字 篇15
《讀書心得《大學》之道》所以生存壓力就大,整天忙都忙不過來,誰還會顧得上修養身心?再加上外界誘惑太多,生存不僅僅是生下來,活下去。面對種種誘惑,有了還想要更好的,說到底不過是一種虛榮心作祟。不斷的攀比,只能是自己累上加累,徒勞身心。說句題外話,這跟如今的自由市場經濟,國家為了提高"擠兌屁(GDP)"也不是沒有關系的。一個小孩從三四歲就開始為了自己以后的生存開始學習,有的從一兩歲、甚至從未出生就開始學。學的啥?學的無非都是生存的技能。生存都成問題了,誰還去做那些沒有的事!?
"物有本末,事有終始。"其實是現代人們把問題弄反了。"生存"也就是所說的"齊家、治國、平天下",而"修身"(也就是"明德")是格物、致知、誠意、正心。"明德"是"本","生存"是"末"。現代人卻把本末倒置,棄本逐末。無怪乎精神壓力大,整天煩惱,痛苦不堪了。文中用孔子的話"聽訟,吾猶人也,必也使無訟乎!"闡述了抓事物要抓住事物的根本,要明確這樣做的目的是什么。"聽訴是為了無訴",不久之后很多達官顯貴就本末倒置了,他們不是為了減少案件,護佑人民的權益而辦案,卻是把此作為撈取利益、實惠的機會。因此才有了"自古衙門朝南開,有理沒錢別進來"只說,一直延續到今天。今天似乎更是被演繹的淋漓盡致,并且被掩飾天衣無縫。
這里的譯文注釋里有一句話很是耐人尋味,"但愿世間人無病,何愁架上藥生塵"?纯串斀竦纳鐣嗌籴t院"醫生"為了金錢利益,給病人開貴藥,開沒用的藥,讓病人浪費錢財,還身體,心理上倍受折磨。不用說那些滿天飛的假藥,虛假廣告引得無數病人"競折腰"。說到這里,似乎有點遠了。如果把本和末弄反了,不但解決不了根本問題,達不到預期的目的,反而會適得其反。我想這就是當今社會,經濟不斷發展,生活水平日益提高,而人的幸福感日益減退的根本原因吧。也是政府對人民的態度和人民對政府態度重大反差的原因吧。
總之,做學問學習知識,首先要明確學習的目的,抓住問題的根本,在掌握好正確的方法,才能提高自己的修養和德行。只有每一位公民的素質提高了,社會風氣,社會面貌才能有所改變。國家才能真正的永遠強大。
大學心得體會800字 篇16
十二年的寒窗苦讀,我們經受住了高考的歷練,那段憂傷的,散漫的,勤奮的歲月已經漸行漸遠,當我還在高三的煉獄中時,我總感覺時間過的緩慢,而真正走過來回頭望,曾經不過如此。時間真是個殘酷的東西,我們來不及回味,大學的惟幕就已經悄悄的拉開了大半年之久,那個我們懷惴著夢想,燃燒著希望的大學校園,一切的一切,陌生而美好。
在期盼中等待,在等待中煎熬,在煎熬中想像,在想像中出發,在出發中奔跑,就這樣,在無限的憧憬與期盼中,我終于如愿的走進大學校園,心情有點激動,眼睛有點彷徨,腳步有點興奮,目光有點迷茫。
大學生活真的開始了!一切都要重新開始,經歷了很多事情,也明白了許多道理,漸漸的感覺到自己長大了許多。學會了關心別人,學會了與人交際,學會了妥善處理學習與工作的關系···
在高中的時候,從早到晚唯一的一件事那就是學習,那時感覺很累,很苦,那時唯一的目標就是考上大學再說,可現在想想,卻又羨慕當時生活的無比單純——除了學業外,不用為其他任何事操心。唉!人那,只有失去了,才知道珍惜。大學生活給我帶來的第一個挑戰就是還要跑早操,沒來大學之前,大學生活在我的腦海中真的.很美好、很美好,我本就不喜歡跑早操,而來到大學還是要早早起床,拖著自己疲憊的身軀,睜開惺忪的睡眼去跑操,啊,真的好累。雖說是強身健體,但我還是不喜歡跑,這就是我為什么“橫”向長而不“縱”向長的原因之一。即使我不喜歡跑早操,我還是參加了剛入校時的籃球比賽,雖然比賽成績并不是很樂觀,但我收獲了很多···
四年說長也長,說短也短,未來不可預測,我們會在這個大家庭中學會很多···大學生活還要繼續,未來道路風雨兼程,也許遠方盡是坎坷,也需要孤孤單單走一程···
我相信大學生活會給我帶來更多的新奇體驗,我會因此而變的更加成熟。
大學心得體會800字 篇17
本次演講會參賽的人員均為我公司各院店工作在一線的員工,這個題目對于他們,包括他們和在參加大會的所有人面對這個題目來說,是非常合適的,也非常契合實際的。
很多參賽的員工基本都是初次登臺,面對下面那么多的聽眾,很多人顯出了緊張的情緒,思緒逐漸混亂。
然而這個機會就是來鍛煉大家的,鍛煉大家面對復雜多變的事務時,自己該處于什么樣的狀態。當然了也有很多優秀的演講者,對此主題用非常好的方式和邏輯,發表闡述各自的觀點,贏得了在場聽眾包括我的一致歡呼和贊賞。這個時候掌聲給予了演講者充分的肯定,當然掌聲也是鼓勵那些在臺上緊張的演講者有更大的信心。
用有限的青春做更多有價值的事。然而在這個社會環境的階段了,我們卻做了什么?每個人都想為了自己的夢想而奔跑和追尋,到最后卻還是碌碌無為。
其中最重要的就是他沒有停下腳步去思考自己所做的一切是否正確,是否有不對的地方。
沒有站在一個點上踏踏實實的去努力過,付出過,怎么也發現不了自己的價值和準確的目標。
在這個青春年代,我們唯一能做的就是發揮自己更大的能力,不斷的c學習,充實自己。在目前這個平臺上發揮中學習,學習中發揮。
做到最好,做到最棒。
人的一生只有一個青春光陰,如何讓自己的人生在以后的旅途中順利和輝煌,完全靠現在自己的努力拼搏。有的人一生很平庸,有的人一生很輝煌,有的人平庸后輝煌,有的人輝煌后平庸。因為這是一個堅持的過程,沒有堅持只能被社會淘汰,只能落后,唯獨只有艱苦的奮斗才可積累自己的成功,鑄就最后的輝煌。
在目前,大家能夠發現找到韓影宮這個人生的起跑線,并且有更大的空間可以無限發揮的時候,何不積極主動的去奉獻自己的滿腔熱血,譜寫自己美麗的人生華章。
我們還年輕,我們童年的時候是因為無知,我們老去的時候已經為時已晚,何不趁現在去奉獻。遇到問題不必躲避,遇到難題不要推諉,遇到責任不要躲避,年輕人就要拿出年輕人的干勁,樂于奉獻,甘于奉獻。
你做或者不做,事情就在那里,你說或者不說,問題就在那里,你躲或者不躲,責任就在那里。與其最終用壓抑的心情去對待處理,何不用一種樂觀積極的心態去面對。我們要知道自己的青春很寶貴。
可惜我們卻忽略了很多很多?自己的奉獻不僅僅是讓自己幸福,也讓自己更早的學到了更多知識和經驗,更多的幫助了周圍的人,讓他們因我們的青春奉獻而驕傲。
大學心得體會800字 篇18
這次假期有些長,好不容易等到大學開學,第一天進入新的學校,心中無限的激動,特別的興奮,終于熬過艱辛的高中三年,考進這所大學,這是新的起點,是新的路途,也是新的天地。
第一天踏入學校,心中充滿的感動,終于靠自己的努力迎來了大學生活,未來還會有另一番模樣,是我心中期待的。走過學校大門,看著學校的學長學姐,看著與自己同時進入學校的校友,真的不知道怎么去用語言去形容這種感覺,是新奇的,是驚喜的,也是讓人憧憬的。其次走過美麗的校園,在學長的帶領下,辦理所有的入校手續,在辦理好宿舍的入住手續,所有的程序都在有序的進行。入校的所有要辦的手續都搞定之后,我自己就迫不及待的逛起了學校。
雖然不熟悉學校,但是通過手中的冊子,慢慢的逛下去,實在不知道路就問一下學校里的同學,一路逛下去,才發現學校真的好大,我都逛不完。學校內就有各種各樣的商店,完全不用擔心沒有東西買,在校內就能進行購物,還真很不錯。學校風景也很美,我逛的期間就看到有兩個大湖了,湖中還載滿了荷花,雖然現在也已經都差不多枯萎了,但還是能想象當時荷花綻放的美麗,想到未來將有機會見到這樣的美麗,真的好開心啊。
入校的第一天,讓我對這所學校有了很大的好感,真的特別的期待未來四年的`大學生活。學校內的實施齊全,讓我們有足夠的自由活動空間,也有各種鍛煉器材,覺得以后的生活會是十分豐富的。學校內還有好幾個食堂,都還挺大的,應該不用像高中那樣等很久才能吃到飯了,而且還豐富多樣,感覺好幸運啊。這一天雖然還未逛完整個校園,但是我未來還有很多的機會去把校園逛完,把風景看盡。還未上大學之前,對大學就已經很憧憬了,現在進入了大學,心中更加的期待起來。我想著自己要在這里生活四年,就特別的激動。
此次是我第一次離家這么遠,也是第一次只身前往一個陌生的地方,或許開始會覺得孤單,可是自我踏進學校的那一刻,以及在學校逛了一小圈后,我覺得自己不會孤單了,因為會遇見來自不同地區的同學,會交到新的朋友,所以我更多的是對以后在大學的生活的一種期待。
第一天入校的感覺很美好,等所有新生都入學了,就要開始軍訓了,期待之后半月與大家的軍訓生活,我相信大學未來的生活會是我想要的,也會是我去極力想去創造的。
大學心得體會800字 篇19
新年伊始,在鄭校長和傅處長的帶領下,我們一行近30人來到美麗的海濱城市青島,依次到青島經濟技術開發區老年大學、青島市老年大學、城陽區老年大學參觀學習。
這次參觀學習不僅僅感受到了這三所老年大學一流的教學設施、教學環境,同時也領略了他們先進的教學管理經驗,F將參觀學習過程中發現的這三所學校的重要經驗總結如下:
第一、創品牌,求發展
青島市老年大學打造的以“智泉”為辦學品牌的特色辦學,將辦學理念融入其中,以人為本,工作人員都不遺余力的為學員、教學服務。青島經濟技術開發區老年大學以“桑榆春風”為辦學品牌,質量立校、措施完善、加強管理、溫馨服務。他們的教學管理突出了自己的特色,加深了學校的文化底蘊,創造出了在嚴謹中不乏溫情,在細致中不乏人性的和諧校園氛圍。學員如沐春風,在老年大學里,不僅僅學習了知識,同樣也感受到了黨和政府對老年事業的良苦用心、學校領導對老年學員的一片孝心。
第二、制度健全,管理嚴格
青島市老年大學、青島經濟技術開發區老年大學、城陽區老年大學均以建立健全規章制度,加強管理為學校發展根本。細化管理制度,領導工作職責、學員管理人員職責、教室管理制度、教學設備管理制度等等都力圖做到面面俱到,細化分工。教師教學資料包括備課本、教學大綱、授課計劃,以及學員檔案管理井井有條。教師測評涵蓋面廣,內容詳細。
參觀學習看到很多別人的優異之處也同樣看到了自己的不足,在此提出兩點建議。
第一、發展特色辦學
學校發展應該以加強辦學為工作重點,加強教師隊伍建設,提高教學管理隊伍素質,將學校各項教學管理規化、制度化。聘名師授名課,在教師隊伍中樹立榜樣,打造優秀教師品牌,從而打造一流的教師隊伍。課程安排特色化。勇于改革創新,開拓思想,不拘泥于老傳統。在創新中求發展,辦出風格、辦出特色。
第二、加強硬件投入
20xx年將是我校大跨步發展的一年,屆時多個校區將會投入使用,新校舍的啟用會對我校的發展起到極大的促進作用。新校舍投入使用也同時面臨一個舊校舍改造的問題。應該加大力度改造已有校舍,將老舊容易出現問題的多媒體教學設備更新換代。增加人性化設計,比如舞蹈教室安排休息長椅,書畫教室更換為比較寬大的課桌等。另外應該在學校內充分利用空間,可在室外增加羽毛球場地,教學樓內增加臺球場地等。
大學心得體會800字 篇20
盛夏茂密的陽光把空氣擠的緊湊而躁動,一株株香樟于是以更加熱烈的方式如火如荼的綻放。瞇眼細數葉縫間漏下的小片小片的天空,一瞬間突然有了歲月洪荒的感慨。
記得去年金秋九月,第一次踏上大學的土地,也是被這片蓬勃的香樟吸引。想起小四筆下被香樟重重疊疊覆蓋的淺川。凝神于這份美麗,心里一遍遍刻畫樹蔭的明滅里悉數上演的故事,關于長大的自由,關于青春的色彩,關于單車上飄飛的裙裾,以及似乎近的觸手可及的夢想。那一刻的心,熱情,勇敢,滿滿的都是對未來的期許和向往。
上大學之前就聽老師還有學長學姐們說,大學里一定不能再埋首故紙堆作書呆子了。所以開學時就報名加入了幾個自己喜愛的社團。盡管在無數的會議的消磨下減了大半興致,但也更清楚的明白了自己喜歡和擅長的到底是什么。一次次小小的嘗試,發言,演講,報告,主持,一次次發傳單,募集愛心,陪敬老院的爺爺奶奶們過節日,讓以往一被公眾注意就會羞得滿臉通紅的的自己終于可以勇敢的走出去。
但是大學生活,最愛的.自然莫過于圖書館了。幼時沒條件閱讀,大了為各種各樣的考試所累,記憶中總感到存在著一段大大的空缺。所以現在的自己,總是有時間就泡在圖書館,仿佛對戀人的癡迷。行走在書架見,手指拂過冰冷而堅硬的書籍,內心總會有輕輕的感動。終于可以度聽說過無數遍的保爾,苔絲,在書香墨韻中徜徉于草原的壯闊和異域的風情。只是,不再是抱著“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的信念。讀書,當是靈魂最美的夢境。
也曾坐著公交車,和室友們到處跑公園,博物館,各大高校校園。滿是新奇,滿是感慨。然后在累到不能動時,躺在床上一起嘰嘰喳喳臥談心得。記得第一次看到煙波浩渺的東湖,自己竟扶著垂柳,久久不愿離去,寫一首詩,想象自己是其湖畔亭閣上的女子,珠玉羅裳,只為等歸來的扁舟;更無法忘記當自己爬完最后一級石階,長江兀然呈現于眼前時的那份感動和欣喜。“你從雪山走來,春潮是你的風采;你想東海奔去,驚濤是你的氣概。你用甘甜的乳汁不與各族兒女;你用健美的臂膀,晚期高山大海!甭犞嘶ㄅ膿羰诘膲验,我仿佛聽到了她從唐古拉山口走過險灘瀑布跨國叢林荊棘一路走來的歌聲,還有泱泱中華從那個古老的時代款款走來的腳邊響起的清脆的鈴鐺。曾經是只有幾個小販的荒野蠻地,曾經是平凡的水運碼頭,曾經是炮火濃濃的戰時首府,也曾是帝國主義列強侵占瓜分的對象。但是,長江挺過來了江城挺過來了,以她的博大與寬容,以她的剛毅和隱忍。而如今站在她的身旁,歷史都以一種靜默卻驚心動魄的方式一一呈現。意猶未盡。
然物轉星移,歲月如織,時間總在你還來不及察覺時消失得無影無蹤。前幾天接到高三的弟弟的電話,他說姐我馬上就高考了,就要結束高中生活了,我就可以和你一樣享受大學時光了。我笑著說,是啊,應該要很好的期待呢。等放下電話,回首這并不長的林蔭道,亦不知道有多少次腳步聲歇了
但嘆深更漏段,天未明,又一程。手把素箋寄驚蟄。經絡啼,方知已是夏荷映紅時。是這樣吧?偯獠涣宋⑽⒌碾y過。畢竟告別,都有著無法言說的不忍。再過兩個月,自己就大二了,就要被新入學的孩子們稱作學姐了,驕傲之余,又添了一份責任。自己已不再是那個任性的小孩子了。我自當以我的堅強,微笑迎接未來的日子。
大學心得體會800字 篇21
學校已經開學了,今天是我來到學校的第一天。在高中我努力了三年,在高考中發揮的比較的穩定,才能夠來到這所大學。其實我很期盼著這一天的到來,對于我的未來,我是充滿了期待的。這個暑假也非常的漫長,時間又長,我在家也沒有什么事情做,是覺得比較的無聊的。再加上高三的學習非常的緊張,突然放松下來我還挺不適應的。
在高中的時候,我就期盼著我的大學生活。我覺得高中生和大學生是截然不同的兩種身份,雖然之間只隔了一個假期的時間,但區別是非常的大的。所以我必須盡快的適應自己的新身份,投入到我的大學生活中去,各方面都要符合學校對大學生的要求。這次也是我離家最遠的一次,之前的十幾年我都沒有離開家這么遠,這么久過。之后我還要在這里待四年的時間,所以我要盡快的適應了。
其實我也算不上真正的獨立了,因為我報名是爸爸媽媽陪著的,但很多的同學都是自己一個人來報名的。在來的路上,我非常的激動,來到大學,就意味著開啟了我人生的新篇章。離學校越近,我的心情就越激動。當然,這一天也是非常的累的。在走完報名的流程來到宿舍的時候,我只想好好的休息。但我沒想到的是,學校宿舍的條件比我高中的都差,連電風扇都沒有,大夏天的都不知道要怎么活。但好在學姐說一年之后會搬到好一點的宿舍去,所以也只能接受了。
明天,就要開始軍訓了,我又回憶起了高一軍訓的那段日子。今天已經拿到了軍訓的服裝,明天就要穿上了。我知道大學的軍訓比高中的要累多了,我已經做好了心理準備,就等著明天開始軍訓了。在高中的那次軍訓中,我成長了很多。我想在這一次軍訓結束之后,我不管是思想還是行為,各方面都應該符合學校對我們大學生的要求了吧。
我知道自己現在還不能說是一個合格的大學生,因為我的思想還停留在高中時期,但我會努力的改變自己的。在軍訓的這半個月中,我一定會努力的訓練,認真的對待每一天的訓練,給自己一個滿意的成績。雖然我知道會很苦很累,但我想只要我堅持下來了,就一定能夠成長許多。我期待著軍訓的到來,也期待我之后四年的美好的大學生活。我相信在畢業的時候我一定會有所成長,有所改變,有所收獲。
大學心得體會800字 篇22
1、養成良好的思維習慣
有一個最典型的職場故事,講兩個人去市場買菜的故事。a能把可能發生的事情或其他的菜都記下來回復給老板,b卻要老板喊一樣,看一樣。這就是兩個人思維習慣,思維模式的不一樣。b不是不想做好,而是他想不到這一層。平時已經習慣了這樣的做事風格,一下子讓他做某件事情的時候,他總是會丟三落四,不能做全。
所以我經常給小小曹說,平時工作的時候,就要盡心盡力,做好自己應該做的事情,不需要經常被人盯著。如果平時你就習慣了,大小事務都能做的細致具體,到某一天,機會來臨的時候,你才能發揮平時你所積累下來的好習慣。做事的習慣直接影響了你的思維習慣,所以從小事做起。
2、打好基礎
堅實的基礎非常重要,當有一天你到了一個不上不下的`位置,如果基礎不扎實,你會非常尷尬。
想從事人事的,當你在做前臺的時候,就要留心。每個來面試的人登記表格,或者是通知到崗時間這樣的小事;
想從事銷售管理的,首先要做好自己銷售,這個尤為重要,其次,是用心。真正的用心去做這樣一件事情,相信就一定能做好。
3、謙虛,虛心,多審視自己
有的時候,在想公司的xx部門如何如何做的不好,轉念想過來,我是否應該先把自己目前的工作做好呢?
大部分的人,可能更多的時間,花在了抱怨別人不好,而沒有審視自己是否已經做的最好了。
4、有容人之度,能發現其他人的優點
如果有一天,從你眼里看到的,都是別人的優點,這個時候,你的度量,管理能力都會有很大的提升;
尤其在團隊管理過程中,如果你能清楚的知道團隊每個成員的優勢,從而做出調節互補,團隊將發揮最大的力量。
多吸納優秀的人才在身邊。
5、不看重眼前小利
太看重某些利益,或者太注重于一些小錢的,可能最終不會收獲太多;
如果你能為了將來的收獲,而暫時放棄目前的利益,回報,將是目前你放棄的很多倍。
6、敢想,敢于承擔
永遠都不要被自己的思想束縛住了自己,不要害怕承擔責任。你非常優秀,并且一個敢于承擔的人,將能收獲更多的信任。
7、做出行動
要做行動的巨人,不要做思想的巨人。我們公司的招聘經理就特別好,時間安排,行動到位,抓住工作當中的每一個空隙做好應做的事情。
總結為十二個字:思為本,列為綱,克為重,行為先
大學心得體會800字 篇23
大學既是崇尚自由又是學習的園地,它是人生中最美妙的一段經歷,而怎樣讓自己的大學生活更加多采絢麗,那就需要我們對自己的大學生涯有一個美好、全面、科學的規劃。有效的計劃將有助于更好地利用大學在校時間充分提高自己,為畢業開辟自己的世界做準備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。所以同學們應該有目的、有計劃地開展自己的大學生活,否則就只能是作繭自縛,虛度自己的大學光陰。
告別了中學時代,邁進了大學的校門,人生的歷程又翻開了新的一頁。人生的道路跨入了新的階段,作為莘莘學子的我們滿懷希望和憧憬踏進了山東工商學院,人生的理想將在這里確立,未來的發展將在這里起航,美好的大學也將從這里開始。
懷著一份憧憬進入大學,我們要盡快適應新的環境,并做好一系列相應的規劃,重新開辟自己的天地!不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何開始,對于讀書數載的`學子來說,無疑是人生中最重要的轉折點,而人生的規劃也恰恰在這一時期開始起筆。開始大學生活的你,打算為自己設計一個怎樣的未來?它或許五彩斑斕,或許平淡和諧,或許充滿挑戰和荊棘——但,無論怎樣,厚積薄發,是一個必然的守則。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。山東工商學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的大學生活吧。
在大一,要盡可能多的參加一些課外活動,多給自己一些鍛煉的機會,積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。學習一些新的東西,但一切活動的前提,都必須是學習第一位!在大二,扎實學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發、開拓思路。開始準備一些資格證的考試,目標英語過四級、計算機二級等。在大三,充分的去準備迎考資格證,跟專業有關的資格證在大三都要去考完,為以后應聘,積累經驗奠定基礎。在大四,因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要接本。在撰寫專業學術文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。
總之,在人生中大學是最美妙的一段經歷,自己一個人,無憂無慮,不用去考慮養家,不用考慮怎么賺錢,家長提供了最優越的條件讓我們來學習!希望我的大學暢想不是空想,實現自己的目標,為美好的未來奮斗,拼搏!
大學心得體會800字 篇24
大學原為《禮記》中的一篇。相傳為曾子作,近代許多學者認為是秦漢之際儒家作品。全面總結了先秦儒家關于道德修養、道德作用及其與治國平天下的關系。南宋朱熹把它與《論語》、《孟子》、《中庸》合稱為四書,從此《大學》成為儒家經典。朱熹把《大學》重新編排整理,分為經一章,傳十章。認為,經一章蓋孔子之言,而曾子述之;其傳十章,則曾子之意而門人記之也。
《大學》的版本主要有兩個體系:一是經朱熹編排整理,劃分為經、傳的《大學章句》本;一是按原有次序排列的古本,即《禮記》中的《大學》原文。以朱熹《大學章句》本,流傳最廣、影響最大,近日所讀的就是常見的《大學章句》本。
大學是對小學而言,是說它不是講詳訓詁,明句讀的小學,而是講治國安邦的大學.大學是大人之學。
《大學》的的宗旨,在于彰明人類天賦的光明純瑩的心靈,光明正大的德行;在于以身作則,樹立榜樣。再通過禮樂教化,以啟迪人們的自覺,去除物欲,不斷更新自己的德行,而達到至善至美的最高境界。對大學的綱領有所體會,自然便會立定人生志向,以此為生命的理想方向。確定了心中志向,便不會輕易為外物所干擾,就會至死不渝的去追求。不論面對何事何物,都能認真思考,由此得到至善之理,明白明明德和親民的關系如同根本和末梢的關系。知止是開端,能得是結果,對大學綱領有深切的認識和體會,自然距離大學之道的實現不遠。
人們常說,一屋不掃,何以掃天下,又常說:修身,齊家,治國,平天下.這便是古時讀書人追求的修齊治平了。橫渠先生曾言讀書人就是要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平.這兩者一樣,都被人用來表達自己所理解的君子之道。這種君子之道,道出了儒家對理想的追求和實踐,代表了傳統中國人的擔當與責任。
孟子云得道者多助,失道者寡助.儒家治國思想是為政以德,以禮治國,以民為本。在上位者,要重視民眾的力量,把人民做為立國之本,因為民眾的向背,決定著國家的存亡。有仁德的君主,應順應民心,以推己及人,己所不欲,勿施于人原則,寬以待民,善待民眾,關心民眾疾苦,讓民眾安居樂業。獲得人民的支持和擁護,自然保有天下。這種治國思想對后世產生深遠的影響。
大學為立志作君子的千古士人立下了道德、為人處事的標桿,影響了中國千百年來的讀書人。有斐君子,如切如磋,如琢如磨。告誡讀書人,要做有才有德的君子,必須時時反省、分秒不可懈怠,努力學習,謹守品行。之所謂玉不琢,不成器也。
君子必慎乎其獨,尊重自我,尊重天地良心,則應當人前人后一個樣。獨處時最能反應一個人的德行,自古至今,有多少道貌岸然,人前人樣、人后鬼樣,披著羊皮的狼,禍害世間。
好而知其惡,惡而知其美者,天下鮮矣。人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。是非黑白一眼洞穿,既需要廣博的知識、深厚的閱歷,更需要有一顆正直無私的心。心正才能摒棄個人好惡、世俗偏見,正確的去判斷。
人之有技,若己有之;人之彥圣,其心好之,不啻若子其口出。胸懷如大海,納萬物而波瀾不驚;如宇宙,日月星辰運行其間,而靜默不語。人有才,惜之、愛之、舉薦之、助之。社會有此伯樂,則中華幸甚。
大學短短的二千來字,深刻闡明了人生和社會的大學問,以及做學問的最高境界。學問不在于某一具體的技術,不拘泥于世俗的瑣事。學問在于明辨世間的大是大非,在于促進社會進步,為天下人樹立榜樣。
每每想到那個波瀾壯闊的大時代,我心中總會有難抑的向往與膜拜。每讀一遍,總會有新的收獲。作為手中握有人民賦予的公權力的公職人員,心中更應該時刻警醒,戰戰兢兢、如臨深淵、如履薄冰,時刻記住自己的權力來自何處,又要用之于何處。時代在發展,社會在進步,難道我們尚且不如xx年前的古人嗎?
大學心得體會800字 篇25
今年暑假應河東區教體局的要求,我認真學習了《大學》,通過學習,我收獲頗多,切感觸很深,具體體會如下:
“明明德”,發揚人們完美的德行,這是用現代白話來解釋的,但其實,它的內涵遠不是幾個字能夠概括的,儒家自孟子之后便提出了人性本善一說,暫不管后來莊子提出的人性本惡意在何處,又或是幾千年的傳承出現斷裂致使其本意不明,只是這“善”字,便與明明德有著莫大的聯系。
“知”便是入德之門,是明道悟道的最基本的作用,“知”,由知覺到知識,知己到知心,乃至天知、地知、你知、我知、他知,都是假借這個“知”字而來的,很多人都認為這個“知”是天生就有的,是人的靈性,包括佛家的哲學傳入中國后,往往把“知”和“覺”字放在一起解釋,也未嘗不可,《大學》中的習慣,其實是將“知”和“止”連在一起做“知止”講的,“止”就是停止,它有內在和外在兩種含義:
1、“內明”之學的“止”也就是宋儒理學家們借用莊子所說的“內圣”之學的“止”;
2、“外用”之學的“止”,莊子所說的“外王”,怎樣把自己的思想行為,做到恰如其分的“止”,將“知”“止”合起來理解正是想證明先“知”道了才能夠“止”,這是理性的智知,人的心緒紛亂復雜,誰能把此心緒清清靜靜、平平安安地時常擺在一個清明、清凈、安詳的境界中呢?人們不知道自己怎樣來“知止”,英雄可以征服天下,卻不能征服自己,明代大儒王陽明也說過:“破山中賊易,破心中賊難。”圣人之道,首
1先要征服自己,降伏自己的心思而返歸平靜,初步能做到如老子所說的:“專氣致柔,能嬰兒乎!”才能漸漸達到“知止”而進入“明德”的境地。
“知止”之后便是“定”,其內涵在于外用“止”之后,在社會中,要給自己定位,確定一生要干什么,做事時,要知道自己怎么做,“止”于這一理念,才能榮辱不驚。所謂“知止而后有定”,結合這一段來說“止”的方法,就如同之水一樣,姑且打了一道堤防,先用智知來制心一處,漸漸分散流量,加以疏導,將此心猶如奔競的流水,引入渠道以后,歸到一個平原湖泊的時候,漸漸變成止水澄波,清風徐來,微波不興,就是達到了“知止而后有定”的境界了。
由定轉靜,是另一個層面的'探討,諸葛亮有一句千古名言:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠,”重點就在“淡泊”和“寧靜”兩詞上,尤其在注重“內明”之學,作心理修養方面,更容易體會到靜態,它和“止”“定”的境界,是在程度上有深淺的差別而已。
還有一個方面,“靜而后能安”,這個很好理解,有“靜”才能生“安”,心亂則身不能安,社會亂則國不能安,如人飲水,冷暖自知。
接下來是通屬于思想的“慮”字,《大學》用“慮”字代表“精思”,而精思到了最后也就成了“慮而得”,就如子思《中庸》所說:“不勉而中,不思而得”的境界,因為經過“知、止、定、靜、安”的治心修養后,思慮的慧力開發了,就可得入“明明德”而見道德真正成果。
大學心得體會800字 篇26
今年7月18日上午,我們夏令營全體營員參觀了北京大學校園。
進了北京大學,導游就給我們講解了北京大學的歷史。
我們隨著導游來到北大圖書館前,它是我國歷史最悠久的國立大學圖書館,是亞洲所有學府中最大的圖書館。房頂仿造天安門房頂大小設計。如果從上空俯視,圖書館像一只展翅飛翔的雄鷹。我多么希望自己將來坐在里面讀書啊!
接著我們參觀了北京大學最著名的景點博雅塔和未名湖。
雄健挺拔的博雅塔和它周圍的松柏以及波光蕩漾的未名湖構成一大景觀。由于建筑位置的.巧妙,從梁柱,古樹之間,時見它的身影,更增幾分秀麗的神奇。博雅塔似一位飽經風霜的老人,默默地站在湖畔,縱現著風云變幻,那緊鎖的塔門,就像這位老人緊閉的心扉,包含著人生的悠悠歲月。博雅塔是目前北大最高的建筑,博雅塔是北大人的精神象征。
我們朝未名湖看去,只見柔波蕩漾,風光無限。未名湖是一個人工湖,仿造頤和園的昆明湖設計,在湖心修建了兩座島嶼,一大一小。對面大一些的島嶼叫做楓島,未名湖如掌,楓島就如掌上明珠。
博雅塔和未名湖的天作之合神來之筆,永遠富有哲理,永遠耐人尋味?梢哉f,湖光塔影已經成為北大校園風景不朽的神話。湖和塔是有靈魂的,它們的靈魂是千千萬萬北大人的靈魂,也是北大的靈魂。
參觀結束時,我在北大校園里買了一枚校徽作為紀念品。
回家以后,我把校徽拿給奶奶看。奶奶說:“將來你一定要考上北大!”我點點頭,大聲地說:“奶奶您放心,我從現在起,一定會刻苦學習,取得好成績,將來一定會考入北大!”
我堅信,北大的未名湖畔,博雅塔前一定會有我的身影。
大學心得體會800字 篇27
下午,在參觀奧體中心回來坐地鐵的途中,我看見地鐵站牌上有一站叫“北京大學東門”。我想,這一定是到北京大學的。早知道北京大學是百年大學,是中國最高學府,于是我要求爸爸帶我去北京大學參觀。
果然,出地鐵站沒走幾步就是北京大學的東校門。我們在門口身份登記后,就走進了校園。
北京大學不愧是百年大學,校園里隨處都是高大蔥郁的古樹,一顆顆古樹簇擁著一幢幢或舊或新的教學大樓,形成了一道別有風味的美景。
聽爸爸說,來到北京大學不看未名湖是遺憾。我們急匆匆地繞過幾幢教學樓,走到未名湖邊。已是傍晚,夕陽照在清澈的湖面上,波光粼粼。未名湖山水相依,湖邊的小山上矗立著一座十三層的寶塔叫博雅塔,博雅塔和未名湖交相輝映,成了北京大學著名的景觀。在未名湖的湖心島東岸有一艘石舫。聽爸爸說,石舫已有200余年歷史,價值珍貴。石舫上,有許多孩子在那兒跳上跳下,玩得起勁。岸邊的石椅上,坐滿了大學生,他們有的在看書,有的在背英語單詞,還有的在討論數學難題。
看過未名湖,我們又去參觀了巍峨雄偉而且被稱為亞洲學校圖書館中藏書最多的圖書館——北京大學圖書館和為紀念北京大學百年辦學歷史建造的百年講堂。我和爸爸一邊漫步在寬闊的校園馬路上,一邊欣賞著北京大學一幢幢各具特色的建筑。寧靜的校園里,不時傳來孩子們的歡笑聲,他們都是跟我一樣,是被老師帶著來參觀北京大學的暑假夏令營學生。
時間不等人,不一會兒,太陽只剩下半邊臉了。我們從北京大學的南門出來。在北京大學的南校門口,我叫爸爸給我拍了一張照片留念。
在回來的路上,我不由自主地自言自語道:“要是我在北大讀書該多好!”爸爸聽了,笑著說:“只要你努力,北大的大門就永遠為你敞開著!
大學心得體會800字 篇28
一千多年前的今天,唐代詩人杜甫登高遠眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”穿越歷史的煙云,又是一年重陽,也就是在這個節日,楊局長帶領我們參觀了我縣舉辦的老年大學學員書畫作品展。
書畫藝術是中國優秀傳統文化中最具代表性的元素,也是老年人最為鐘情和最為活躍的舞臺。這次書畫展,廣大老年書畫愛好者積極響應,社會各界鼎力支持,眾多喜歡書畫的老干部積極參與,展覽異彩紛呈、錦上添花。為慶祝重陽佳節,弘揚尊老敬老的傳統美德,涿鹿縣10月23日舉辦了重陽節老年大學書畫作品展。這次書畫展由涿鹿縣委、縣政府主辦,縣老干部局、縣老年大學承辦,共展出作品83幅,全都由涿鹿縣老年大學部分學員創作。這些作品傾注了老年人對藝術的追求、對家鄉的熱愛和對未來的憧憬,也體現了他們老有所為、老有所樂的精神追求,他們用楷、行、篆、隸、草等書法和國畫、工筆等繪畫作品表現了涿鹿這幾年的發展情況,充分展示了老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌,也充分地展現了涿鹿這幾年老年工作的豐碩成果。這得益于縣委、縣政府的正確領導,同時也益于涿鹿經濟和社會事業的快速發展。聽縣老干部局李局長介紹,近年來涿鹿縣中老年人書畫活動十分活躍,他們還成立了老年大學,為該縣書畫愛好者,特別是老年書畫愛好者搭建了一個學習、展示作品和交流的平臺。
看著一幅幅剛勁有力的書法作品和一幅幅優美的繪畫作品,使我由衷的贊嘆,書法作品有蒼勁有力的草書大字,還有工整雋美的蠅頭小揩,各有特點和特色;圖畫作品從威猛的老虎到憨態可居的小雞小鵝,從雍容華貴的牡丹到優雅自傲的翠竹,從亭亭欲立的孔雀到氣勢高昂的雄雞,從受人崇敬的偉人到平實美麗的村姑,千姿百態,爭奇斗艷。。
杜承森老師的繪畫作品《怒吼山預崩》中的上山虎畫得非常逼真、細膩,且有威猛之勢;繪畫作品《飛瀑之浴》的背景特別清麗、人物非常漂亮,給人一種美的享受。郭文斌老師的小字書法作品很見功力,從字里行間可見其精神所在。張珍和其他老師的繪畫和書法作品也非常不錯,特別值得學習和鑒賞。看著這些,使我對這些老人們充滿了深深的敬意,他們這種老有所為老有所樂的樂觀心情是值得我永遠學習的。
大學心得體會800字 篇29
進入大學才兩三天,卻感覺如夢如幻般,作為一個大一的新生,進入學校,眼前一亮的就是學校前的兩排樟樹,那樣的茂密蔥綠,感覺特別的清新,以后這就是我要待上四年的地方,心中是滿滿的幸福感啊。
這兩三天的時間,由著學長和學姐們帶我們逛了一遍學校,給我們做了介紹,也讓我對自己進入的大學有比較深的了解,但終究不是自己去發現了解的,始終剩下的是很多的疑問。我想等我真正的入學,我應該就能慢慢的去接觸學校的一草一木,每一處的風景。這所學校是我所期待的,看著偌大的學校,覺得自己好渺小啊,總感覺自己逛不完一樣。一路經過各大學院,才知道每個學院也是好大的一塊地,風景也都各有風格。
不過,剛進入大學的時候,我就喜歡上了它,雖然以前也只是淺顯的了解了一下,但是當自己進入到這里的時候,我的眼睛就只剩下了它。學校的食堂很多,而卻每個食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適,完全是我喜歡的風格。沒事的時候,自己一個人在校園里走,感到特別的舒服,校園很大,每走到一個地方,就會有一個標牌告訴里,哪一個路口是通往哪一個地方的。學校整體給我的感覺就是舒適和漂亮。
我特別的喜歡這里的氛圍,大二大三的學長學姐們都特別的親切,有什么忙他們都會幫忙的,路上看到都會互相打招呼,覺得特別的有人氣,喜歡這樣的氣氛,覺得生活就應該是這樣的。學校的老師也都挺慈祥的,在讓人敬畏的同時,不會過多的畏懼,更想要去靠近,希望能有更好的交流。
現在我想以后的四年我在這里一定會收獲很多的,享受這里的生活,喜歡這里的人們。期待未相見的同班同學。一切都是新奇的,帶著激動和緊張,也有著興奮。初到這里,一切雖然對我來說都是陌生的,但是更多的是期盼,是一種對未來的希望。我想我一定不會辜負大學的時光,我一定會守護好這段美好的青春。大學于我是一種新生,進入到這里,我就會珍惜每一分每一秒,只渴求自己能夠不后悔入大學。在大學我要做的就是努力過好每一天的生活,把自己的時間都利用好,幫助自己在大學四年有所得。
