新課程改革心得體會200字(通用3篇)
新課程改革心得體會200字 篇1
新課標著力于使課標更科學、更完善、更可行、更適應中國的文化教育傳統和中國義務教育階段的美術教學實際。保持原有的基本理念和學習領域,以調整、充實和完善為主,不進行大的改動。以學生的發展和教師的教學實際作為修訂工作的起點。
力爭美術本體與教育功能相平衡。以理性的態度進行文本表述。追求文本的精致,突出可理解性、突出美術學科特點、確定課程的性質是個具有導向性的問題,性質一旦被確定將會導致后面的教學內容和行為發生相應的變化。
定性為人文性質,就會使美術課程更加強調用人文精神熏陶學生,培養他們的人文情懷;定性為工具性質,則會使美術課程更加強調基本的技能的教學,幫助學生掌握美術技能這一“工具”,以解決學習、工作和生活中的問題。
新課程改革心得體會200字 篇2
通過這次新課標的培訓,使我深深的認識到這次新課程改革的重要性,同時也知道新課程改革的必要性。
8月24至25兩天短暫的培訓學習,使我受益匪淺。聽了專家們對新課本章節的分析,使我對新教材有了整體的認識,知道知識的連接性,從哪些知識內容過度到哪些知識內容才能容易被學生接受這些知識,舊的教材里有些章節具有跳躍性,所以學生不容易理解和接受,如舊教材的八年級的電功率和電功,學生還沒有學功和功率的知識,就直接學電功和電功率,這使學生不容易接受。新的教材已經解決這個問題了,也就是先學哪些知識后學哪些知識,學生才容易接受,學生才樂意去學,知識才能提高。通過這次的培訓使我的教學理念也發生了改變,要學生把這門功課學好,就必須培養學生濃厚的興趣。有了濃厚的興趣沒有學不會的東西。沒興趣了,不管怎樣教他們也學不好。學習成績永遠不會提高。
以上的這些就是我對新課標的一點體會。
新課程改革心得體會200字 篇3
金秋時節,金桂飄香。我于9月17、18日參加了XX市組織的20xx年高中“新高考,新課標,新教材”第二期的培訓。
“認識新高考”
本次培訓分為專題報告,分組研討和經驗交流三種形式。9月17日上午由教科院馬明貴院長呈現了精彩的題為“堅守教育處新使命,穩步推進高考綜合改革”的專題報告。馬院長從宏觀政治的高度闡述的改革的迫切性,適應性,也同時從具體的課程教學設計,選科走班實施,校本教研開展等方面全面的,專業的給予我們所有的受訓者如何應戰新高考改革具體措施的指導。17日下午為分組研討,每個小組人人發言,深入討論了各個學校的課程教學改革,選科走班和生涯規劃教育的實踐成果和存在的困惑。18日上午,有來自夷陵中學,遠安一中,枝江一中,小溪塔高中等八所高中的八位老師分享了各個學校的寶貴經驗。
“迎接新高考”
通過本次受訓,我收獲滿滿,更深入,更全面的認識新高考,更自信,更從容的迎接新高考。更合理更高效的開展系列工作。
