爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文（通用33篇）
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇1
，男，20__年6月出生，就讀于xx市晉安第五中心小學(xué)，現(xiàn)任校少先隊(duì)大隊(duì)委副大隊(duì)長(zhǎng)。就讀期間先后獲得20__-20__學(xué)年xx市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、20__-20__學(xué)年xx市“三好學(xué)生”，在20__年xx市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿厣聽(tīng)?zhēng)章活動(dòng)獲得“文明小使者”章、20__年晉安區(qū)青少年兒童動(dòng)手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)男子A組電子百拼圖創(chuàng)新電路二等獎(jiǎng)、20__-20__學(xué)年xx市青少年兒童動(dòng)手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)男子A組電子百拼圖二等獎(jiǎng)、20__年晉安區(qū)青少年兒童動(dòng)手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)C組二等獎(jiǎng)、20__年晉安區(qū)青少年兒童動(dòng)手電子制作錦標(biāo)賽小學(xué)E組三等獎(jiǎng)，榮獲20__年度晉安區(qū)“十佳雛鷹志愿者”、20__、20__學(xué)年青少年活動(dòng)中心志愿之星。
20__年，以加入雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)、紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為契機(jī)，不斷嚴(yán)格要求自己，至今志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)已達(dá)100多小時(shí)，不僅在文化知識(shí)上進(jìn)步，而且在思維上進(jìn)步，做一個(gè)德才兼?zhèn)洌e極向上的好少年。每逢周末，他都會(huì)穿上志愿者馬甲，戴上紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到晉安區(qū)牛崗山公園講解，助力晉安非遺文化傳承。從分享象園木雕的制作工藝、地術(shù)拳奇特的拳法，到講述壽山石的珍貴之處，讓越來(lái)越多的人們了解了非遺文化。
20__年5月，作為晉安雛鷹黨史宣講員，參加“講黨史故事，做最紅晉安少年”活動(dòng)，在福建省革命歷史紀(jì)念館、“八閩第一站”、陳定波紀(jì)念館、后嶼烈士陵園、學(xué)校、社區(qū)等積極發(fā)揮雛鷹黨史宣講隊(duì)能量，現(xiàn)場(chǎng)為群眾、同學(xué)宣講紅色歷史故事。同時(shí)錄制紅色故事微視頻在線上傳播，并登上學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)福建學(xué)習(xí)平臺(tái)、晉安團(tuán)區(qū)委“青春晉安”訂閱號(hào)。同年9月他參加“強(qiáng)國(guó)有我少年行”，10月1日在慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年“有福之州，樂(lè)享國(guó)慶”《我和我的祖國(guó)》主題快閃活動(dòng)中，他和小伙伴們一起用歌聲表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，詮釋了身為中國(guó)少年的驕傲與自豪。20__年1月，在“少年聚冰雪，一起向未來(lái)”活動(dòng)中，他與連江縣魁龍的同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)冬奧會(huì)冰上運(yùn)動(dòng)的魅力。
始終用“領(lǐng)頭鷹”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展自己的各項(xiàng)技能，秉承博學(xué)好禮，感恩仁愛(ài)的校訓(xùn)，立志做一個(gè)彬彬有禮的“五愛(ài)”好少年。他勇于擔(dān)當(dāng)，熱心集體事務(wù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，無(wú)論是擔(dān)任何種職務(wù)，均能盡心盡責(zé)完成。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)班級(jí)“悅讀”成風(fēng)，以一顆真誠(chéng)的赤子之心換來(lái)了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都有他朝氣蓬勃的身影。
在學(xué)習(xí)上，敢于提問(wèn)、善于質(zhì)疑、樂(lè)于分享，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，走出校園，他還是熱心活動(dòng)的志愿者，充滿(mǎn)正能量的小小身軀總是蘊(yùn)藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng)與愛(ài)心，抓住各類(lèi)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，努力開(kāi)拓自己的眼界，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳公益事業(yè)的意義。
曾到永泰嵩口與當(dāng)?shù)氐男∨笥呀涣鲗W(xué)習(xí)，為他們送去書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品，在社區(qū)，為環(huán)衛(wèi)工人送上節(jié)日慰問(wèn)。疫情期間，他參加“童心頌祖國(guó)，齊心戰(zhàn)疫情”等各類(lèi)線上活動(dòng)，用手抄報(bào)、書(shū)信等形式表達(dá)對(duì)白衣天使的感恩與關(guān)愛(ài)，還制作防疫小視頻，提醒大家注意防范。
多次參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)，以極大的熱情投入到環(huán)保事業(yè)中，積極在社區(qū)周邊分發(fā)宣傳單，為居民們講解垃圾分類(lèi)知識(shí)，倡導(dǎo)更多的人參與其中，自覺(jué)科學(xué)地開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)，逐步養(yǎng)成珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。他希望努力用自己的言行，去感召更多的人來(lái)關(guān)注公益、參與公益，讓世界變得更加美好。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇2
一個(gè)周五，天氣十分悶熱，媽媽加班不能來(lái)接我，我只好自己坐公交車(chē)回家。車(chē)上人很多，每個(gè)人都在干自己的事，我只好坐在最后一排的空座位上。
在我的前面，坐著一位青年，他衣著整肅、溫文爾雅，正在低頭看一本書(shū)。坐在他旁邊的，是一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，帶著一個(gè)包，正在睡覺(jué)。
不一會(huì)兒車(chē)到站了，一位青年走了上來(lái)，他衣冠不整，頭發(fā)染成了黃色，腳上鞋子的鞋帶都未系好，大搖大擺地走上車(chē)。他東瞅瞅西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置便站到了那位老奶奶的座位旁邊。
他一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊隨著車(chē)廂左搖右擺，一副很隨意的樣子。忽然，他眉頭緊鎖眼睛瞪著那位衣著整肅的青年，臉上露出氣憤的表情。我從兩個(gè)椅子之間的空隙往前看，只見(jiàn)我前面那個(gè)青年的眼睛盯著書(shū)，他的.手卻悄悄伸向旁邊老奶奶的包。
啊，這不是盜竊嗎！我本想提醒一下老奶奶，但那個(gè)衣冠不整的小伙卻更快地做出了行動(dòng)。他不輕不重地踩了老奶奶一腳，一下驚醒了她。老奶奶看到旁邊站著一個(gè)小混混似的青年，便大聲指責(zé)他：“你踩到我的腳了！”所有人的目光都匯聚在這位“小混混”的身上。
然而他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是狠狠瞪了那個(gè)小偷一眼，然后給老奶奶鞠了一躬，然后便下車(chē)了。
太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小鳥(niǎo)歡快地歌唱起來(lái)，在我耳中，這卻是對(duì)戴有色眼鏡看人的人們最大聲的嘲笑。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇3
，女，20__年11月出生，就讀于xx市晉安第二中心小學(xué)二年（2）班，現(xiàn)任班長(zhǎng)，是xx市海峽婦聯(lián)中心“榕樹(shù)下”新時(shí)代家風(fēng)志愿隊(duì)金牌小講解員。
是一名愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)校、熱心公益、孝老尊師、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，她在學(xué)習(xí)中勤學(xué)善思、勇于創(chuàng)新；工作中踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)；生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，興趣廣泛，開(kāi)朗自信，樂(lè)觀進(jìn)取。
20__年1月，天下著蒙蒙細(xì)雨，堅(jiān)持參加志愿服務(wù)，用熱情驅(qū)走寒冷。她一邊熱情地向市民們分發(fā)小冊(cè)子，積極宣傳新出臺(tái)的《家庭教育促進(jìn)法》，一邊動(dòng)情地解釋著這部法規(guī)的來(lái)之不易，以及對(duì)關(guān)愛(ài)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童身心健康的重要意義，得到了市民的贊揚(yáng)，夸她是個(gè)“愛(ài)心小天使”，她也為自己能讓更多家庭關(guān)心注重家教家風(fēng)感到無(wú)比自豪。
在市婦聯(lián)組織的“把愛(ài)帶回家”關(guān)愛(ài)留守兒童聯(lián)歡活動(dòng)中，了解到很多留守兒童長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，他感到非常難過(guò)，她整理出自己平時(shí)舍不得用的學(xué)習(xí)用品和手工材料，把它們都捐獻(xiàn)出來(lái)，并寫(xiě)下了溫暖的祝福語(yǔ)。她說(shuō)：“有人比我更需要這些。”
陽(yáng)春3月，她不僅參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，為小樹(shù)制作保護(hù)警示掛牌，還參加了“永遠(yuǎn)的雷鋒”學(xué)雷鋒活動(dòng)，講解福州古厝形象墻和家風(fēng)家訓(xùn)陣地圖，引來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)大小聽(tīng)眾和指導(dǎo)老師的贊許。活動(dòng)中，在聆聽(tīng)了雷鋒叔叔感人的故事后，她更堅(jiān)定自己要把公益一直做下去、做一輩子的決心。她說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷鋒。”她是這樣說(shuō)，也是這樣去做的。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)刻苦態(tài)度端正，曾獲得“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“優(yōu)秀之星”，還積極參加勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后榮獲“百年光輝歷程”征文一等獎(jiǎng)、“忠誠(chéng)鑄平安”手抄報(bào)三等獎(jiǎng)。她還是學(xué)校圖書(shū)館的小小管理員，幫助老師同學(xué)們借還書(shū)籍，利用課余時(shí)間整理書(shū)籍，教大家如何愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
熱愛(ài)勞動(dòng)，積極打掃班級(jí)校園衛(wèi)生，無(wú)論是否是值日生，都積極參與到愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中。在家也常常幫助爺爺種瓜果蔬菜。去年冬天她種下的甜豆長(zhǎng)出了果實(shí)。她用自己的勞動(dòng)經(jīng)歷，做了個(gè)簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)周期的演講，在英語(yǔ)興趣班得到了老師的表?yè)P(yáng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，也有她的歡聲笑語(yǔ)。跳繩比賽，她是接力棒中的一員；啦啦隊(duì)操表演，她是敬業(yè)的領(lǐng)操員。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她在編排了班級(jí)啦啦隊(duì)操后，主動(dòng)在課后幫助同學(xué)訓(xùn)練啦啦隊(duì)操，為展現(xiàn)班級(jí)積極向上的面貌、爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)盡職盡責(zé)。
作為大隊(duì)委班長(zhǎng)，時(shí)刻謹(jǐn)記帶頭模范作用，嚴(yán)以律己寬以待人，助人為樂(lè)，成人達(dá)己。對(duì)老師們交代的任務(wù)，一絲不茍地完成，主動(dòng)反饋匯報(bào)，任勞任怨。對(duì)同學(xué)們，她用真誠(chéng)和熱心的幫助，得到了大家的認(rèn)可和喜愛(ài)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她不厭其煩地細(xì)心講解、循循善誘，直到同學(xué)完全理解明白。在生活中，她主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
即便是外出旅游，依然是一副公益熱心腸，在嶗山景區(qū)當(dāng)看到被隨手扔在地上的空瓶子，她也會(huì)毫不遲疑撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，在金沙灣看到有滸苔，了解到滸苔對(duì)海洋的危害時(shí)，又跟爸爸一起加入了清理滸苔的隊(duì)伍中去。
疫情反復(fù)期間，居家認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)教育局學(xué)校的號(hào)召停課不停學(xué)。她還心系前線工作人員，主動(dòng)提出利用課余時(shí)間，去給志愿者送水，盡自己的綿薄之力。
這就是她，愛(ài)國(guó)愛(ài)校、熱心公益、克己質(zhì)樸、德藝雙馨，以積極進(jìn)取為樂(lè)、以奉獻(xiàn)他人為己任，以一顆熱情似火的紅心，爭(zhēng)做一名“德智體美勞”五育并舉的有愛(ài)心的公益新時(shí)代好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇4
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于云浮中學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展、富有時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神的好少年，特別在助力疫情防控、參與文明實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出。
20__年春節(jié)前后，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶涌的新型冠狀病毒肆虐武漢，席卷全國(guó)，一場(chǎng)關(guān)系人民群眾生命健康的疫情防控戰(zhàn)正在如火如荼進(jìn)行。我市也拉開(kāi)了全民防控的緊密網(wǎng)絡(luò)。作為一名學(xué)生，堅(jiān)決聽(tīng)從政府的的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離政策。但隔離病毒不隔離愛(ài)，不僅在家努力學(xué)習(xí)，還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在疫情防控的最關(guān)鍵階段，她毅然拿起了筆，投身于這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
為凝聚全區(qū)廣大青少年的抗疫信心，云城區(qū)文明辦、區(qū)教育局聯(lián)合開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)英雄畫(huà)說(shuō)戰(zhàn)‘疫’”主題作品網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)，積極參與，認(rèn)真構(gòu)思，用心創(chuàng)作了作品《隔離病毒，隔離不了愛(ài)》，主題突出，充滿(mǎn)了力量，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)人民戰(zhàn)勝疫情的關(guān)心和信心，在“文明云城”公眾號(hào)上發(fā)表，用別樣的方式為戰(zhàn)“疫”奉獻(xiàn)自己的力量。在云浮中學(xué)組織舉辦的“踐行雷鋒精神·全民志愿戰(zhàn)疫”主題活動(dòng)中，創(chuàng)作了《學(xué)雷鋒，齊戰(zhàn)疫》海報(bào)，獲得特等獎(jiǎng)，并在全校展出。在學(xué)校組織的“以筆聚力，以文戰(zhàn)疫”征文活動(dòng)中，她又創(chuàng)作了《眾志成城，全民抗疫》一文，獲得了特等獎(jiǎng)，為號(hào)召全民抗疫再添一份力量。
在上網(wǎng)課期間，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)面對(duì)疫情情緒低落。為提高大家的學(xué)習(xí)熱情，她發(fā)揮特長(zhǎng)，組織寫(xiě)作、繪畫(huà)興趣小組，通過(guò)微信和釘釘分享寫(xiě)作和繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。她還鼓勵(lì)大家用手中的筆書(shū)寫(xiě)故事，抒發(fā)情懷，并身先士卒，帶頭向《云浮日?qǐng)?bào)》投稿。功夫不負(fù)有心人，她的《華山游》終于在《云浮日?qǐng)?bào)》風(fēng)鈴版發(fā)表。在復(fù)學(xué)返校的第一天，她就按捺不住激動(dòng)的心情，寫(xiě)成《成峰大道，成就你我》一文，在抒發(fā)疫后回校的興奮之情同時(shí)表現(xiàn)對(duì)生活、學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟，書(shū)寫(xiě)自己心中的愛(ài)國(guó)情懷和成才抱負(fù)，該文章被《云浮日?qǐng)?bào)》發(fā)表在風(fēng)鈴版上。
樂(lè)于學(xué)習(xí)，勤于思考，各科全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)異。她注重廣泛閱讀，不斷提升自我。讀書(shū)報(bào)告《鋼鐵就是這樣煉成的——讓我倍受感動(dòng)的保爾·柯察金成長(zhǎng)故事》被推薦參評(píng)廣東省“20__年世界閱讀日粵港澳創(chuàng)作比賽”。
她善于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，積極參加各種課內(nèi)外的活動(dòng)和比賽，表現(xiàn)突出。繪畫(huà)作品《呵護(hù)地球》獲第四屆童畫(huà)全國(guó)小畫(huà)家之星大賽中全國(guó)銀獎(jiǎng)。科幻畫(huà)《智能生產(chǎn)機(jī)器人》獲云浮市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽云城區(qū)預(yù)選賽少年兒童幻想繪畫(huà)類(lèi)一等獎(jiǎng)。團(tuán)市委舉辦的《20__年627青少年禁毒創(chuàng)意大賽作品展》中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在市博物館展出。《我愛(ài)您，我的國(guó)！》在云城區(qū)圖書(shū)館與云浮中學(xué)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶征文”比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
此外，還獲得了多項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。例如“禁毒宣傳”手抄報(bào)比賽特等獎(jiǎng)、校園足球征文特等獎(jiǎng)、校園足球聯(lián)想繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、“世界防治肺結(jié)核病日”手抄報(bào)展二等獎(jiǎng)、“青春心向黨·建功新時(shí)代”演講比賽二等獎(jiǎng)、“新時(shí)代好少年”征文比賽二等獎(jiǎng)等。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于分享新知識(shí)、新方法與創(chuàng)新成果，善于用科學(xué)創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。課堂上經(jīng)常帶領(lǐng)組員和同學(xué)開(kāi)展分角色朗讀、課本劇表演等活動(dòng)活躍課堂氣氛，課余組織作文互評(píng)小組、繪畫(huà)興趣小組等，經(jīng)驗(yàn)共享，共同進(jìn)步。
x同學(xué)忠于祖國(guó)，忠于人民，敏于行動(dòng)，崇德向善，勇于擔(dān)當(dāng)，富有為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的使命感，是當(dāng)代未成年人的身邊榜樣，是弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人的先進(jìn)典型，是一位新時(shí)代的好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇5
我的爺爺是一名退伍軍人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他時(shí)常教育我：在家要孝順、聽(tīng)話、懂事、愛(ài)勞動(dòng)；在校，要尊敬老師、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；在社會(huì)，要文明禮貌、遵紀(jì)守法，講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;在心里，要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。做個(gè)“又紅又專(zhuān)”的好少年。
放暑假的時(shí)候，爺爺為我做了兩件有意義的事情。第一件事是:送給我兩本書(shū)------《鋼鐵是怎樣煉成的》、《閃閃紅星》，并囑咐我要用心去讀，認(rèn)真寫(xiě)讀后感。第二件事是：在7月中旬，選擇了一個(gè)天氣非常悶熱、令人汗流浹背的日子，帶著我去參觀了蕪湖市王稼祥紀(jì)念園。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、奉獻(xiàn)、寬容、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓”。保爾的成長(zhǎng)道路告訴我們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成為“鋼鐵戰(zhàn)士”。
通過(guò)學(xué)習(xí)《閃閃紅星》和參觀王稼祥紀(jì)念園，我仿佛舉起了“五四火炬”，坐上了“南湖游船”，聽(tīng)見(jiàn)了《北伐軍歌》，燃起了“星星之火”，走過(guò)了“草地”，沖進(jìn)了“抗日陣地”，參加了“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”······
我深刻體會(huì)到，今天的和平、幸福的生活是那么的來(lái)之不易，我們一定要銘記紅色歷史，追尋紅色足跡，不負(fù)歷史使命。
作為一名少先隊(duì)員，我們雖然不需要像王稼祥爺爺?shù)雀锩拜呄攘覀兡菢樱爸鴺屃謴椨辏瑨侇^顱、灑熱血，扛著槍到戰(zhàn)場(chǎng)上去沖鋒陷陣，但現(xiàn)今的世界仍不太平，祖國(guó)的社會(huì)主義事業(yè)通向共產(chǎn)主義的道路，還任重道遠(yuǎn)。我們要激活紅色基因，傳承紅色基因，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們必須努力學(xué)習(xí)，不忘初心，銘記歷史，吃水不忘挖井人，用實(shí)際行動(dòng)感恩革命先烈，做個(gè)有益于祖國(guó)的人。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇6
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向。
我要從自己做起，從小事做起，從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)五好少年。
首先，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，講文明，有禮貌，用我的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明，和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，做一個(gè)文明、守紀(jì)的`好少年。
其次，要好好學(xué)習(xí)，努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，為祖國(guó)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
然后，要把身體鍛煉好，沒(méi)有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開(kāi)展的興趣小組，多參加有益的課外活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，要爭(zhēng)當(dāng)五好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力，放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù)，自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間，爭(zhēng)做家庭小主人。
我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的五好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇7
今天，我參加了美德少年的投票活動(dòng)。舞臺(tái)上，一位位同學(xué)講述著他們的事跡，有的，讓人驚嘆連連；有的，讓人目瞪口呆；有的，甚至讓人潸然淚下。在這五位少年之間，最令我感動(dòng)的的是一個(gè)胖胖的孩子。
他的名字我已記不清了，印在我腦海里的，是他那令人感動(dòng)的事跡。
他是一名已上了初中的孩子，他的`家庭并不圓滿(mǎn)，他的哥哥患有腦癱癥，只有兩三歲嬰兒的智商，生活不能自理，父母忙于生計(jì)，無(wú)法照顧他，照顧他的責(zé)任就落到了這個(gè)弟弟身上。他每天早上第一個(gè)起床，為哥哥洗臉、刷牙，喂他吃早飯。放學(xué)一回家就陪他做游戲，教他數(shù)數(shù)。再做作業(yè)，晚上，還要喂他吃飯……
這樣一位弟弟，為了自己患腦癱的哥哥，可以這樣無(wú)私。當(dāng)有人問(wèn)起他爲(wèi)什麼要這樣做的時(shí)候，他的一句話讓全場(chǎng)熱淚盈眶：“因?yàn)樗俏业母绺纭！?/p>
多么偉大的一句話呀，只因?yàn)樗恰拔摇钡母绺纾灰驗(yàn)樗姓疹櫢绺绲呢?zé)任，只因?yàn)樽约旱囊环輴?ài)心……
對(duì)于這樣一位有著大愛(ài)的弟弟，我還有什么理由不按動(dòng)投票器呢？
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇8
，男，就讀于xx市主題公園小學(xué)一年2班。
20xx年12月的一天，隨著一聲啼哭，來(lái)到了這個(gè)世界上，這個(gè)白白胖胖、可愛(ài)十足的小嬰兒，給家里帶來(lái)了無(wú)數(shù)的幸福和喜悅。可誰(shuí)能想到，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，他的身體逐漸出現(xiàn)異樣，父母發(fā)現(xiàn)他的行動(dòng)能力異于其他小朋友，經(jīng)醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)他患有罕見(jiàn)疾病SMA——脊髓性肌萎縮。幼兒時(shí)的他，無(wú)法像正常孩子一樣翻身坐立，全身上下十分無(wú)力；如今的他，無(wú)法站立行走，只能坐在輪椅上出行。但是每一位和他接觸過(guò)的同學(xué)都會(huì)被他的那種樂(lè)觀開(kāi)朗、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)，每一位教過(guò)她的老師都會(huì)對(duì)這個(gè)樂(lè)觀且堅(jiān)強(qiáng)的男孩鼓掌稱(chēng)贊。
身患罕見(jiàn)性疾病并沒(méi)有阻止學(xué)習(xí)的步伐，他像常人一樣渴望著學(xué)習(xí)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，他可以像常人一樣來(lái)到學(xué)校上學(xué)。最難能可貴的是，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，他都沒(méi)有遲到過(guò)一次，也沒(méi)有落下一堂課。好幾次雨太大父母想讓他在家休息，他都堅(jiān)持一定要去學(xué)校上課。
剛開(kāi)始，因?yàn)樯眢w的原因，他連鉛筆都握不住，無(wú)法寫(xiě)字令他十分難過(guò)。但是在父母的幫助下，他每天都練習(xí)握筆寫(xiě)字，從最開(kāi)始的拼音筆畫(huà)到現(xiàn)在可以完整寫(xiě)下一段句子，他證明了自己。最值得贊賞的是，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱纳眢w情況而在學(xué)習(xí)上有所偷懶懈怠，相反，他比常人花了更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。每天晚上他都要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，在康復(fù)訓(xùn)練結(jié)束后，他依然堅(jiān)持要完成每天的閱讀打卡，他也成為學(xué)校當(dāng)之無(wú)愧的“堅(jiān)持之星”。
其實(shí)，因?yàn)樯。⒉荒茏茫粫?huì)就要休息一下，但好幾次他還是一讀就讀了幾個(gè)小時(shí)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他都不愿意休息，總想著把作業(yè)寫(xiě)完了再休息。他對(duì)于學(xué)習(xí)并不止步于課堂的知識(shí)，在完成老師布置的任務(wù)后，他還會(huì)自己看看課外書(shū)，以此增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，拓寬自己的視野。正是因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)歷，他在班級(jí)的好書(shū)推薦活動(dòng)上推薦了自己讀過(guò)的一本好書(shū)，還因此獲得了二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然不能像其他小朋友一樣在外面自由自在地玩耍，但是他也有著自己的興趣愛(ài)好，練字畫(huà)畫(huà)唱歌他都可以露上一手。在空閑的時(shí)候，有時(shí)他會(huì)和媽媽一起畫(huà)畫(huà)、做手工，他的作品總是讓人贊不絕口。不過(guò)他的最?lèi)?ài)還是下圍棋，從幼兒園起便開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋，每周末都堅(jiān)持上圍棋的網(wǎng)課。他經(jīng)常拉著哥哥下圍棋，有時(shí)候哥哥沒(méi)空陪他，他就自己和電腦下，還經(jīng)常翻閱圍棋的相關(guān)書(shū)籍，來(lái)提升自己的圍棋技巧。在學(xué)校舉辦的圍棋比賽中，榮獲了一年級(jí)組冠軍。
有著遠(yuǎn)大的志向和非同一般的志氣。對(duì)于自身的不幸，他十分樂(lè)觀，年幼的他也并不懼怕疾病，相反，他十分渴望走向外面的世界，并且堅(jiān)信自己能夠像其他小朋友一樣在操場(chǎng)上奔跑玩耍。當(dāng)別人問(wèn)起他的夢(mèng)想的時(shí)候，他總是說(shuō)，他想成為一名科學(xué)家，研究一些有用的東西幫助大家。
值得慶幸的是，自身的原因并沒(méi)有讓自卑孤僻，相反，他有著很多朋友，下課的時(shí)候經(jīng)常可以看到同學(xué)們圍在他的課桌旁，不是在問(wèn)他問(wèn)題，就是在和他聊天。在同學(xué)們的眼中，一直是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，不僅樂(lè)觀開(kāi)朗，還常常幫助他們，十分樂(lè)于助人。
一直是個(gè)感恩的人，他很感謝老師同學(xué)們給予他的關(guān)懷和幫助，所以他也一直希望能用自己的力量去回報(bào)老師同學(xué)們。每逢重大節(jié)日，他都會(huì)和媽媽一起制作精美的賀卡鮮花送給老師，來(lái)感謝老師對(duì)他的幫助和照顧。在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，他就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，對(duì)于這個(gè)身份，他十分的驕傲和自豪。在生活中，他還是一個(gè)懂禮貌的好孩子，在家里見(jiàn)到左右鄰居，他都會(huì)熱情地打招呼；在學(xué)校里見(jiàn)到老師同學(xué)，他也會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。他總是把自己的陽(yáng)光帶給身邊的每一個(gè)人。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇9
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，獲評(píng)時(shí)就讀于新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，從一年級(jí)開(kāi)始，他積極參加廣東省青少年科技科技創(chuàng)新大賽和廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)比賽。近五年來(lái)，他在青少年科技創(chuàng)新大賽和發(fā)明獎(jiǎng)比賽中連續(xù)五年都獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀班干部、學(xué)雷鋒積極分子、閱讀之星、校長(zhǎng)鼓勵(lì)卡、“七個(gè)好”全優(yōu)。
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、誠(chéng)實(shí)勇敢、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，一家人其樂(lè)融融。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
有一股執(zhí)著向上的追求。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“七個(gè)好全優(yōu)學(xué)生”。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)和彈琴。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，他喜歡看的書(shū)有《兒童太空百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開(kāi)卷有益，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他愛(ài)上科技小發(fā)明，他發(fā)明的作品“防螞蟻廚房垃圾桶”“由電子積木組建的家居磁控高音防盜報(bào)警系統(tǒng)裝置”都獲得云浮市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。20xx年的作品“會(huì)保護(hù)果子的繩拉摘果器”獲得省二等獎(jiǎng)，20xx年的合作作品“手自一體帶照明多功能手機(jī)充電器”獲得省三等獎(jiǎng)，另外他喜愛(ài)彈電子琴，曾在新興縣少年才藝比賽中輕松晉級(jí)，獲得初賽資格。他經(jīng)常跟初中生交流魔方、速疊杯競(jìng)技心得。
x同學(xué)思維活躍，誠(chéng)實(shí)勇敢，具有創(chuàng)新精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)擔(dān)任班干部，自從開(kāi)學(xué)的一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹浚瑒趧?dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。在20xx年里，他在學(xué)校推薦他爸爸做了新興縣交通志愿者，自己也在學(xué)校班級(jí)中積極爭(zhēng)當(dāng)為同學(xué)服務(wù)的清潔小衛(wèi)士志愿者。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓他品嘗到了實(shí)踐創(chuàng)新的甘甜，充盈了心靈，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是他——，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇10
今天下午，我們五一中隊(duì)開(kāi)了一次以“爭(zhēng)做文明少年”為主題的中隊(duì)會(huì)。
對(duì)會(huì)開(kāi)始后，先是出對(duì)旗、敬隊(duì)禮，然會(huì)又唱了對(duì)歌。在同學(xué)們堅(jiān)定的歌聲中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：“這次的隊(duì)會(huì)一定會(huì)圓滿(mǎn)成功！”
我是這次對(duì)會(huì)的主持人之一。我只顧著看精彩的.節(jié)目，差點(diǎn)忘了我還要主持呢。這次隊(duì)會(huì)上有各種各樣的節(jié)目，如：小品、情景劇、詩(shī)歌、樂(lè)器演湊……其中我最喜歡《十五里》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目的內(nèi)容是：
有一天，一個(gè)小朋友要去一個(gè)村莊。她看到一個(gè)老爺爺就問(wèn)：“老頭，去XX村莊有多遠(yuǎn)？”“無(wú)禮！”老爺爺說(shuō)。那個(gè)小朋友以為老爺爺說(shuō)的是“五里”就繼續(xù)往前走，走了五里后，他又看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，就又問(wèn)：“老頭，去XX村莊還有多遠(yuǎn)？”“無(wú)禮！”“怎么還有五里呀？”小朋友心里挺納悶，沒(méi)辦法她只好又走了五里。走了五里后，她又看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，就問(wèn)：“老頭，去XX村莊還有多遠(yuǎn)？”“無(wú)禮！”“怎么還是五里啊？”小朋友不解的問(wèn)，“加上剛才的十里，已經(jīng)是十五里了呀！”老爺爺笑了笑說(shuō)：“你這個(gè)小朋友，每到一個(gè)地方你就無(wú)禮，你一共到了三個(gè)地方了，加起來(lái)不就是十五里了嗎！”
看完了這個(gè)節(jié)目，我明白了一個(gè)道理。那就是，我們與人說(shuō)話時(shí)要講禮貌，要尊重別人。
這次隊(duì)會(huì)上的其它節(jié)目也都告訴了我們一些講文明的道理，我們只要按照這些道理去說(shuō)話做事，就能夠成為文明的好少年。我希望這次隊(duì)會(huì)對(duì)大家都有啟發(fā)，希望全班同學(xué)都主動(dòng)爭(zhēng)做文明少年！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇11
窗外的雨，一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái)，遠(yuǎn)出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè)人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來(lái)是匆匆，去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因?yàn)檫@中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì)無(wú)限擴(kuò)張，再也不是原來(lái)那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊(yùn)涵著那種說(shuō)不清，道不明的糾纏.盡管我不愿去想，但它依然存在著.
有人說(shuō)：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春，有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí)，歲月的流逝固然無(wú)可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量.所以，既來(lái)之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節(jié)，把生命的高度墊起.而青春的.故事，既如春日歡笑的陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書(shū)中最沉重的一項(xiàng)，但它不僅僅是一本只有快樂(lè)的書(shū)，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的存折中又增加了一些堅(jiān)實(shí)的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛(ài)生活，依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生.只要我們?cè)谏倌陼r(shí)曾努力過(guò)，在壯年時(shí)拼搏過(guò)，那么，我們就無(wú)悔青春，無(wú)悔歲月，無(wú)悔人生!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)20xx篇我非常傷心，回到家，我把自己關(guān)到房間里，失聲痛哭起來(lái)，這位青年人，為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望，編織了一個(gè)善意的謊言，只是為了滿(mǎn)足我的自尊心和那種求知欲。
在那一霎那，我心如刀割般的痛。為什么，殘疾青年他家并不富裕，還要讓我免費(fèi)看書(shū)？他今后該怎樣生活？此后，我發(fā)誓，一定要掙錢(qián)看書(shū)，絕不貪圖小便宜。
于是，我開(kāi)始找店鋪找我能干的工作，可這些店鋪老板理都不理我。剛開(kāi)始就碰釘子，我十分沮喪，準(zhǔn)備回家。我路過(guò)書(shū)攤時(shí)，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過(guò)去。他親切的問(wèn)道：嗨，怎么不看書(shū)了？我向他表明了我的想法，并告訴他我不能白看他的書(shū)，他的臉先是變得嚴(yán)肅起來(lái)，讓后說(shuō)：你以后就到我這，正好我的手腳不方便，你就幫我掃掃地，收拾書(shū)攤。今后，我?guī)退赏昊睿桶残牡娜タ磿?shū)，從中獲得了很多的知識(shí)。
我今后的人生道路上，永遠(yuǎn)都忘不了那位靜守書(shū)攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂(lè)于助人的精神。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇12
孝順、自強(qiáng)、有為，這就是20xx年云浮市新時(shí)代好少年，來(lái)自鄧發(fā)紀(jì)念中學(xué)的。
家庭小能手。都說(shuō)窮人孩子早當(dāng)家。他是個(gè)遺腹子，從小與母親相依為命。母親在他青年時(shí)擔(dān)柴過(guò)河，不慎跌倒致殘，行動(dòng)不便，所以從小他就學(xué)會(huì)照顧母親。當(dāng)別的孩子還在母親的懷抱任性撒嬌時(shí)，他早已是一名家庭小能手了。從幼兒園開(kāi)始，他便學(xué)會(huì)了煮飯做菜。小學(xué)開(kāi)始，便每天在上學(xué)之前買(mǎi)好菜，下課趕回家煮飯燒菜。每天忙完各種家務(wù)活，才拿起書(shū)本，在昏暗的燈光下讀書(shū)，做作業(yè)，盡情享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，驅(qū)趕白天的疲憊。他每天奔走在學(xué)校、市場(chǎng)之間，忙碌于學(xué)習(xí)、家務(wù)之中，就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，一天天長(zhǎng)大，雖然日子有時(shí)清貧苦，生活有些孤單，但他依然感覺(jué)從容、快樂(lè)、充實(shí)。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，從不愁眉苦臉，雖然上天給予他的比一般的孩子少許多，但他的內(nèi)心世界絕不因缺少而變得缺憾。他就像一株向日葵，向陽(yáng)而生，生意盎然。他說(shuō)：“我覺(jué)得面對(duì)窘迫仍能從容，面對(duì)困境不失信仰，面對(duì)苦難不絕希望，才是對(duì)生活最好的回贈(zèng)。”
立志奮發(fā)。有一次，母親發(fā)燒，虛弱地躺了在床上不能起身，他每天放學(xué)除了趕回家，煮飯做菜，還扶緊躺在床上的母親，一口一口喂她吃飯。半夜起床端來(lái)毛巾水盆，為母親擦拭手腳，一寸一寸，一遍一遍，輕輕擦拭。看著困擾母親幾十年的受傷的左腿，微弱的燈光映照著母親花白的頭發(fā)，想起這個(gè)給予生命、與之相依為命、受苦受難的母親已年近年半百，他立定決心要去報(bào)答母親。唯有更努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，才能回報(bào)生他愛(ài)他的母親。
愛(ài)的使者。一路走來(lái)，他深知自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，社會(huì)上還有許多像他一樣的人。沐浴著黨和政府的關(guān)愛(ài)，社會(huì)各界人士的幫助。他深受感召，積極參加各項(xiàng)組織和活動(dòng)，言傳身教，回饋生活，回饋社會(huì)。當(dāng)他參加一個(gè)云浮市慈善團(tuán)體活動(dòng)，他熱情洋溢，用他的故事打動(dòng)、激勵(lì)成千上百身處貧困，卻不向生活低頭，更不忘他人，不忘社會(huì)的青年學(xué)生。呼吁更多的青少年從苦難中成長(zhǎng)，并能飲水思源，不忘初心，奮發(fā)向上，砥礪前行，將來(lái)可以成為有用之才。
核心價(jià)值觀的踐行者。作為一名城區(qū)清掃志愿者，他積極帶領(lǐng)同學(xué)，上街大掃除，為清潔城市獻(xiàn)一份綿薄之力。作為一名光榮的少先隊(duì)員代表參加了廣東省第七屆少先隊(duì)員代表大會(huì)，他積極參與學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等先進(jìn)理念與思想，并深入各項(xiàng)議程，讓自己迅速成長(zhǎng)。作為一名共青團(tuán)員，他認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的重要理念和先進(jìn)思想，積極參與各項(xiàng)團(tuán)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：社區(qū)義務(wù)掃除，志愿愛(ài)心服務(wù)、愛(ài)心捐助。
生活的強(qiáng)者。他熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，積極投身學(xué)校各類(lèi)拓展活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、朗誦賽、演講臺(tái)、書(shū)吧、圖書(shū)館，都有他充滿(mǎn)活力的身影閃現(xiàn)。他關(guān)注國(guó)際時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事，視野開(kāi)闊，思維活躍，是學(xué)習(xí)上的佼佼者，每年均獲得班級(jí)前三，多次獲得學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)之星”、“德育之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他的故事感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人，獲得過(guò)廣東省“自強(qiáng)好少年”、云浮市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)，還獲得廣東省“南粵最美少年”提名獎(jiǎng)。
生活的磨難沒(méi)有使他低頭，反而讓他變得堅(jiān)韌，奮進(jìn)。在人生的最初十幾年中，他邊照顧母親邊包攬家務(wù)邊努力學(xué)習(xí)，始終毫無(wú)怨言，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走出了一條屬于他自己人生之路。他孝順有愛(ài)、勤奮好學(xué)、德才兼?zhèn)洌瑢?duì)一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)是值得驕傲與自豪的。
作為新時(shí)代的青少年，需要明確未來(lái)的道路，努力提升個(gè)人素養(yǎng)，成為“五育”并舉的新時(shí)代好少年。相信在未來(lái)，他一定會(huì)秉承美德，堅(jiān)守初心，正如他的座右銘“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌”。前路漫漫，他的故事還將敘寫(xiě)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇13
“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)！”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我為我的祖國(guó)感到無(wú)比的驕傲！
今天，我又看了《我為祖國(guó)點(diǎn)贊》這本書(shū)，我又怎能不為你驕傲、點(diǎn)贊呢？首先，我要點(diǎn)贊中國(guó)五千多年輝煌的歷史。其次，我要點(diǎn)贊中國(guó)的大好山河:有雄偉的長(zhǎng)城、秀麗的河川、肥沃的土地……從地圖上看，中國(guó)就像一只昂首挺胸的金雞，屹立在世界的東方。接著，我要點(diǎn)贊中國(guó)擔(dān)當(dāng)。中國(guó)已經(jīng)跨入了“無(wú)現(xiàn)金”時(shí)代，中國(guó)的主要城市幾乎都在使用手機(jī)支付一切費(fèi)用，使外國(guó)友人刮目相看。20__年，我國(guó)將全面建成小康社會(huì)。祖國(guó)猶如一只展翅高飛的雄鷹。最后，我要點(diǎn)贊中華兒女，那些祖國(guó)的.高鐵勇士，使中國(guó)以全世界最快的速度奔向未來(lái)！我還要點(diǎn)贊中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)，在病毒肆虐的危急關(guān)頭，只有他們勇敢地進(jìn)入疫區(qū)，為數(shù)百萬(wàn)當(dāng)?shù)厝罕娭鹕谋荆√貏e是徐迅醫(yī)生，在執(zhí)行援非醫(yī)療任務(wù)時(shí)，因勞累過(guò)度，突發(fā)心肌梗死，年僅50歲。祖國(guó)因你而驕傲！點(diǎn)贊中國(guó)教師、科研人員以及各行各業(yè)的普通勞動(dòng)者，他們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛做出了偉大的貢獻(xiàn)。祖國(guó)母親孕育了無(wú)數(shù)的華夏子孫，而且優(yōu)秀兒女層出不窮。祖國(guó)，我又怎能不為你點(diǎn)贊呢？
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！”我們作為新時(shí)代的接班人，要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
“讓海風(fēng)吹拂了五千年，請(qǐng)別忘記我永遠(yuǎn)不變黃色的臉。”東方之珠——我的祖國(guó)！我要為你點(diǎn)無(wú)數(shù)個(gè)贊！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇14
12月25日晚，新時(shí)代好青少年先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)在山城重慶舉行。我和父母坐在電視機(jī)前，仔細(xì)觀看了10名優(yōu)秀青少年的先進(jìn)事跡。其中，董天晨喜歡航模，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考；邵子金親自設(shè)計(jì)制作卡丁車(chē)；劉藝媛年輕時(shí)精通壯醫(yī)；林俊德用自己的興趣愛(ài)好幫助貧困山區(qū)的孩子們。我被他們的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)，久久不能平靜下來(lái)。
來(lái)自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學(xué)，他曾經(jīng)用手當(dāng)腳倒立著走路上學(xué)，后來(lái)竟然學(xué)會(huì)了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學(xué)校和同學(xué)們的`特殊照顧，刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。他用堅(jiān)強(qiáng)的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛(ài)生活、身殘志堅(jiān)的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，也是我們當(dāng)代學(xué)生的驕傲。
最后一個(gè)出現(xiàn)的黃玉偉震驚了我。她實(shí)際上自學(xué)了手語(yǔ)，以積極的態(tài)度感染了聾啞學(xué)生，并與聾啞學(xué)生成為了好朋友。為了實(shí)現(xiàn)她成為一名外交官的夢(mèng)想，她每天早起半小時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。最后，在中學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)上，她用流利的英語(yǔ)自信而平靜地完成了專(zhuān)業(yè)演講，贏得了大家的掌聲。我被她慷慨、開(kāi)朗、健康的性格深深吸引：只要我心中有一個(gè)夢(mèng)想，即使有很大的困難，只要我愿意努力工作，愿意堅(jiān)持，我就能實(shí)現(xiàn)它。
作為一名小學(xué)生，我想向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的努力工作，永不放棄，做一個(gè)夢(mèng)想，希望新時(shí)代的好青少年，讓我們?yōu)樾闹械膲?mèng)想，來(lái)吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇15
周六晚上八點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校要求，我觀看了央視少兒頻道的《新時(shí)代好少年》頒獎(jiǎng)典禮，來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀少年登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
第一位出場(chǎng)的是王頡，他是北京第四中學(xué)的學(xué)生。機(jī)器人、籃球、手繪、鋼琴、脫口秀…都是他的興趣愛(ài)好。從五年級(jí)接觸機(jī)器人以來(lái)，王頡已收獲了多個(gè)市級(jí)、國(guó)家級(jí)乃至世界級(jí)比賽的一等，成績(jī)斐然。機(jī)甲世界以外，王頡發(fā)現(xiàn)北京朝陽(yáng)區(qū)宏泰西街上的行道樹(shù)沒(méi)有及時(shí)修剪，個(gè)別樹(shù)冠纏繞電纜，樹(shù)種選擇也較單一，冬季幾乎沒(méi)有綠色景觀。經(jīng)過(guò)兩年多的觀察統(tǒng)計(jì)，王頡撰寫(xiě)出《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹(shù)的調(diào)查研究報(bào)告》，其中一些建議被市政部門(mén)采納，這項(xiàng)研究成果也為他贏得了“中國(guó)少年科學(xué)院小院士”稱(chēng)號(hào)。課余時(shí)間他還研究少數(shù)民族語(yǔ)言保護(hù)，鄂溫克族只有語(yǔ)言沒(méi)有文字的文化現(xiàn)象勾起了王頡的好奇心。在實(shí)地探訪敖魯古雅部落，研究嘗試巖畫(huà)與少數(shù)民族語(yǔ)言之間的關(guān)系，創(chuàng)作了繪本《敖魯古雅之夜》鋼琴曲，簡(jiǎn)直太不可思議了！
讓我心里感動(dòng)的還有陳琪方，她來(lái)自武漢第二十九中學(xué)。20__年春節(jié)，“新冠肺炎”疫情的突然和猛烈，從湖北武漢這座城市開(kāi)始，席卷了整個(gè)世界。危急時(shí)刻，有一群人逆流而上，不顧安危，戰(zhàn)斗在第一線，他們就是我們就是我們的白衣天使。陳琪方的外公和媽媽都是醫(yī)生，他們義無(wú)反顧的沖上了一線，疫情嚴(yán)重期間，陳琪方寫(xiě)了一封公開(kāi)信“哥們，挺住，我把我的外公和媽媽都借給你了”！感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。而她作為醫(yī)生的女兒，在學(xué)校里建立了志愿隊(duì)，在小區(qū)里做力所能及的事，例如量體溫，給小區(qū)里的老人送生活用品等。最終在我們打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！陳琪方的獎(jiǎng)杯還是張定宇院士親自頒發(fā)的呢！
還有多名時(shí)代好少年受到了表彰，其實(shí)這些時(shí)代好少年都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才，他們都是經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，不斷的學(xué)習(xí)才有今天的成就。讓我們一起加油吧！少年們！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇16
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。
新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步！
通過(guò)觀看愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的好少年池宇錚同學(xué)；鄉(xiāng)村小小宣傳員李月空同學(xué)，熱愛(ài)本民族文化，愛(ài)家鄉(xiāng)，喜歡跳水鼓舞，熱心幫扶村里的幫扶對(duì)象；躺在病床上自學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)，陽(yáng)光勇敢樂(lè)觀自信，力戰(zhàn)病魔，病痛折磨并不能阻擋他學(xué)習(xí)的步伐的白海辰同學(xué)；愛(ài)國(guó)主義教育宣傳員，講解紅色故事，熱衷愛(ài)心公益的丁梓軒同學(xué)；以及三年堅(jiān)持幫助陪伴殘疾同學(xué)，不拋棄不放棄珍惜同學(xué)情誼的.劉宇同學(xué)等新時(shí)代好少年的先進(jìn)感人事跡之后我深受感動(dòng)與鼓舞。
以先進(jìn)為師，努力學(xué)習(xí)他們身上金子般珍貴的品質(zhì)，見(jiàn)賢思齊。新時(shí)代好少年在傳承紅色家風(fēng)、開(kāi)展黨史宣傳、勤學(xué)上進(jìn)、苦練技藝、創(chuàng)新發(fā)明、孝老愛(ài)親、樂(lè)于助人保護(hù)環(huán)境等方面表現(xiàn)突出，作為新時(shí)代少年，聽(tīng)黨話，跟黨走，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)德智體美勞的全面發(fā)展，不負(fù)韶華，不負(fù)使命。
我們是生活在陽(yáng)光下的新少年，生活中的每一件小事，每一個(gè)善舉，每一個(gè)進(jìn)步都與我們堅(jiān)強(qiáng)自信樂(lè)觀強(qiáng)大的內(nèi)心息息相關(guān)，從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)師長(zhǎng)的細(xì)節(jié)做起，珍惜大好年華，修身立德，勤學(xué)上進(jìn)，強(qiáng)健體魄錘煉意志，努力做對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇17
那一天，我和爸爸乘車(chē)上東營(yíng)，在車(chē)上我看到一個(gè)濃眉大眼，精神十足的青年。車(chē)上的座滿(mǎn)了，我和爸爸站著，而他穿著薄薄的衣服坐在一個(gè)好座位上。
一會(huì)兒上來(lái)一個(gè)抱著小孩的婦女，一臉焦急的`樣子，孩子在她的懷里哭著。她走到青年旁邊急切地問(wèn)：“您能讓一讓座嗎？”青年把頭一擺，向窗外望去，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我和爸爸不約而同地小聲說(shuō)：“缺德！”看到青年紋絲不動(dòng)，婦女只好站著。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位老爺爺，拄著拐杖，走路搖搖晃晃，身子非常單薄，好像一陣風(fēng)就可以把他吹倒。他向四周看了看，眼里充滿(mǎn)了一種渴望，希望有人給他讓座。他看了看發(fā)現(xiàn)只有那個(gè)青年最年輕，就把目光轉(zhuǎn)向青年，青年卻說(shuō)：“我不會(huì)讓?zhuān)覄e人去，真煩！”
我剛要去打青年，爸爸急如星火地把我拉住，小聲地說(shuō)：“遵守公共紀(jì)律。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我心里一直罵青年，罵他不尊老愛(ài)幼，罵他太自私，太壞。
一會(huì)兒下了車(chē)，那青年好像很冷的樣子，我心里想這是報(bào)應(yīng)。一會(huì)兒我看見(jiàn)了車(chē)上一個(gè)大洞，我怎么早沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我又看了看大洞沖著哪個(gè)座位。
怎么會(huì)呢？竟沖著那個(gè)自私傲大的青年！
我這才明白了，原來(lái)他下車(chē)時(shí)很冷是因?yàn)樗诙露囱剑∥逸p視了他，他不是不愿讓座，而是怕別人受傷害。
你為什么不說(shuō)出來(lái)呢？
我現(xiàn)在才知道，這才是真正的默默無(wú)聞。他才是真正默默無(wú)聞的英雄！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇18
，男，20__年2月出生，就讀于xx市鱔溪小學(xué)五年（3）班，現(xiàn)任校少先隊(duì)大隊(duì)委大隊(duì)長(zhǎng)。就讀期間先后獲得20__-20__學(xué)年晉安區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、20__-20__學(xué)年校“美德少年”、20__-20__學(xué)年鼓山鎮(zhèn)“三好學(xué)生”、20__年區(qū)電子擺拼二等獎(jiǎng)。20__年榮獲“華數(shù)之星青少年大會(huì)”奧數(shù)比賽三等獎(jiǎng)；20__年獲“金牌主播”三等獎(jiǎng)；20__年獲“中華少年說(shuō)”朗誦比賽銀獎(jiǎng)；榮獲第三屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”少兒英語(yǔ)大會(huì)一等獎(jiǎng)；在20__年春節(jié)受邀參加?xùn)|南衛(wèi)視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制，20__年受邀參加xx市少兒春晚的錄制，20__年參加“唐詩(shī)里的中國(guó)”MV錄制。
勤學(xué)善思，使他不斷進(jìn)步、成績(jī)名列前茅。認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件使人快樂(lè)的事。當(dāng)學(xué)習(xí)中碰到難題時(shí)，他最先想到的是查閱資料解決，在鉆研中提升，在思考中前行。他課前總是認(rèn)真預(yù)習(xí)、找出問(wèn)題，課上認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，課后及時(shí)總結(jié)、舉一反三，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展。
從5歲起，就開(kāi)始嘗試讀一些簡(jiǎn)單的繪本，讀書(shū)成了他生活中必不可少的一部分，有時(shí)一讀起書(shū)來(lái)就是好幾個(gè)小時(shí)，讀得如癡如醉，甚至忘了吃飯時(shí)間。他讀過(guò)“四大名著”少兒版、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)全套、小牛頓科學(xué)知識(shí)系列等書(shū)籍，還讀過(guò)《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記，也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個(gè)火槍手》等外國(guó)名著，就連《如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)力》也在他的閱讀范圍之內(nèi)。在書(shū)中，他獲得了大量的課外知識(shí)，積累了詞匯量，視野也變得開(kāi)闊，是同學(xué)眼中的“百科全書(shū)”。大量的閱讀使他在寫(xiě)作時(shí)如魚(yú)得水，每次寫(xiě)的作文都被老師當(dāng)作范文在班級(jí)里閱讀。直到現(xiàn)在，閱讀仍然是他每天的必修課。
除了學(xué)習(xí)方面，在播音主持朗誦方面也不斷突破自己，積極投身各個(gè)公益朗誦活動(dòng)，希望能用自己的一技之長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)。20__年，他參加“唐詩(shī)里的中國(guó)”MV錄制，宣講紅色愛(ài)國(guó)主義精神，用聲音謳歌祖國(guó)。疫情期間，他積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬，用實(shí)際行動(dòng)踐行了少先隊(duì)員對(duì)白衣執(zhí)甲勇于擔(dān)當(dāng)精神的頌揚(yáng)。他還參加了學(xué)校組織“抗役進(jìn)行時(shí)”活動(dòng)，用手指舞的方式為武漢加油，充分展示了新時(shí)代優(yōu)秀少先隊(duì)員的風(fēng)采。
除了播音主持朗誦，還擅長(zhǎng)架子鼓，在架子鼓比賽場(chǎng)上少不了他精彩飛揚(yáng)的表演，也贏得老師和評(píng)委的肯定和表?yè)P(yáng)。每逢節(jié)日，寒暑假期間，所在的社區(qū)都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先藥リP(guān)心，總是積極參加，用架子鼓演奏爺爺奶奶喜歡的曲目，得到了敬老院爺爺奶奶的一致好評(píng)。
他也時(shí)常參加羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車(chē)、滑板、跑步等體育運(yùn)動(dòng)，積極響應(yīng)全民健身與奧運(yùn)同行的活動(dòng)，以健康體質(zhì)為后盾，提高整體素質(zhì)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌和體育風(fēng)采。
這就是，一位平凡中透著不平凡的陽(yáng)光男孩，他秉承鱔溪小學(xué)校訓(xùn)校風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，熱心集體事務(wù)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，無(wú)論是擔(dān)任何種職務(wù)，均能盡心盡責(zé)完成，執(zhí)勤期間事無(wú)巨細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、待人熱情，以一顆真誠(chéng)的赤子之心換來(lái)了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的信任。在老師們的培育下，他通過(guò)自身不懈努力，積極成長(zhǎng)為一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少先隊(duì)員。
人的一生，學(xué)無(wú)止境，深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)、完善自我，努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇19
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀。
我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇20
在生命的路途中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或早或遲，或大或小，但我們都有一顆心去追夢(mèng)，我們應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的奮進(jìn)精神去追逐夢(mèng)想，正如《周易》的天行健，君子以自強(qiáng)不息。
在麥哲倫環(huán)游世界時(shí)，慘遭到土著人的追殺，但是，他依然負(fù)重前行，努力完成了世界給予他的使命，是什么給他堅(jiān)持下來(lái)的信念呢?是夢(mèng)想，因?yàn)檫@是他長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想，環(huán)游世界且證明先人的觀點(diǎn)，為世界的研究事業(yè)出一份力。
游泳運(yùn)動(dòng)員寧澤濤曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)我騎自行車(chē)時(shí)，別人說(shuō)路途太遠(yuǎn)了，不可能到達(dá)目的地，我并未理會(huì)，半路上我換成了小轎車(chē)，別人說(shuō)，孩子，再往前走就是懸崖，別再冒險(xiǎn)了，我也沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往前開(kāi)，開(kāi)到懸崖的時(shí)候，我換成了飛機(jī)，最終我飛去任何一個(gè)想去的地方。
所以，不要讓別人來(lái)左右屬于你自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想就是別人把它看得不屑一顧，自己卻把它當(dāng)做寶貝的東西，夢(mèng)想并不會(huì)讓別人怎么樣，而是讓自己的.生命更加有意義，夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)В枰ㄟ^(guò)艱辛的奮斗歷程才能去實(shí)現(xiàn)它。
同學(xué)們，去追逐屬于自己的夢(mèng)想吧，這樣才不至于讓人生沒(méi)有意義，哪怕前方有重重阻隔，我們也要勇于面對(duì)它，擊敗它。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇21
，男，漢族，20__年3月生，是xx市遠(yuǎn)洋小學(xué)五年（3）班學(xué)生，現(xiàn)任校少先隊(duì)小主持人班隊(duì)長(zhǎng)。就讀期間先后獲評(píng)20__-20__年遠(yuǎn)洋小學(xué)“校三好學(xué)生”、20__-20__年鼓山鎮(zhèn)“美德少年”、20__-20__年鼓山鎮(zhèn)“三好學(xué)生”、20__-20__年晉安區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
對(duì)新興技術(shù)充滿(mǎn)好奇，不斷探索。在科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，代表學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)比賽，碩果累累：20__數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽青少年AI機(jī)器人賽道一等獎(jiǎng)；20__年晉安區(qū)青少年兒童電子制作錦標(biāo)賽D組三等獎(jiǎng)；20__xx市青少年兒童科藝機(jī)器人創(chuàng)意錦標(biāo)賽小學(xué)男子乙組簡(jiǎn)易編程機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等，他用自己實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)得了校級(jí)一星章“科研章”。
熱心公益，是位有愛(ài)心的小少年。母親王捷妹女士一直熱心公益，在母親的言傳身教中，幼小的心靈中早已種下了一顆奉獻(xiàn)愛(ài)心的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。在正式加入志愿服務(wù)組織之前，就已經(jīng)積極主動(dòng)跟隨母親一同參加志愿服務(wù)活動(dòng)，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感的他熱心公益事業(yè)。20__年1月9日，他在母親的幫助下，在“志愿匯”正式注冊(cè)成為一名志愿者。
一直以來(lái)，秉持著自己最初的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的公益宣言，不斷努力，也嘗試鼓勵(lì)身邊更多的隊(duì)員們也加入志愿服務(wù)中。幾年來(lái)，多次參與了社會(huì)志愿活動(dòng)：xx市鼓樓區(qū)楊橋河南社區(qū)鄰里食堂“百家米·鄰里情”讓居民和路過(guò)的人都能吃上一碗暖暖的愛(ài)心百家粥；晉安區(qū)茶園洋下公園護(hù)河活動(dòng)保護(hù)環(huán)境；火車(chē)站北廣場(chǎng)做學(xué)雷鋒文明勸導(dǎo)；還多次去晉安區(qū)茶園衛(wèi)生服務(wù)中心、鼓山鎮(zhèn)衛(wèi)生院、福興醫(yī)院新冠疫苗接種點(diǎn)做志愿者；在馬尾蓮花愛(ài)心撫養(yǎng)院為老人送上問(wèn)候；參加親鄰社工在中亭街社區(qū)開(kāi)展新春嘉年華志愿服務(wù)；參加“村童媽媽”戶(hù)外活動(dòng)閩劇科普志愿服務(wù)等。
20__年河南“7·20”特大暴雨期間，聽(tīng)聞河南鄭州水災(zāi)，災(zāi)區(qū)人們生活困難，真替他們焦急，他積極奔走，組織募捐活動(dòng)。7月24日晚開(kāi)始，動(dòng)員自己和弟弟所在的中隊(duì)，呼吁愛(ài)心家長(zhǎng)和隊(duì)員們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民募捐。同時(shí)在母親的協(xié)助下，得到了愛(ài)心企業(yè)福州吉沃吉利4S店的支持，募集到了災(zāi)區(qū)需要的礦泉水、方便面、八寶粥等物資及資金。截至7月27日，為河南鄭州捐募資金共近萬(wàn)元。
截至目前，多次參加各級(jí)各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)記錄信用時(shí)數(shù)167。7小時(shí)，他用自己金子般的心爭(zhēng)得了校級(jí)一星章“奉獻(xiàn)章”。
不僅熱心公益，處處獻(xiàn)愛(ài)心，還是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí)，他時(shí)刻充滿(mǎn)了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，有時(shí)甚至為解決一道難題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)善思、素質(zhì)全面的他，先后榮獲第十屆海峽兩岸青少年（數(shù)學(xué)）文化交流活動(dòng)全國(guó)總決賽榮獲得四年級(jí)銅獎(jiǎng)、第__屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)（福建賽區(qū)）小學(xué)組第二等獎(jiǎng)，在20__-20__年世界少年奧林匹克思維能力全國(guó)總測(cè)評(píng)中獲五年級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。同時(shí)，他興趣廣泛，利用課余時(shí)間參加圍棋、陶笛、游泳等活動(dòng)，堅(jiān)持拓展自己的知識(shí)面，是個(gè)多才多藝的“小才子”。
小小年紀(jì)的活潑熱情、好學(xué)進(jìn)取，在他的字典里仿佛沒(méi)有“不能”這兩個(gè)字，無(wú)論什么難事，到了他那里都會(huì)迎刃而解。未來(lái)他會(huì)一直走下去，用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇22
少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，德智體美全面發(fā)展，長(zhǎng)大后做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人。要想成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人才，在這里我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、要從小學(xué)會(huì)做人，世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛(ài)生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。
2、要從小學(xué)習(xí)立志，志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的`底盤(pán)，也是人生的脊梁。要從小培養(yǎng)自己追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽(tīng)黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
3、要刻苦學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)造精神。豐富的想象力和創(chuàng)造力從哪里來(lái)?要從刻苦的學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想，多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。
同學(xué)們，今天我們是棵棵幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是參天棟梁，撐起祖國(guó)大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)!”
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇23
在公交車(chē)上會(huì)發(fā)生許多事，有一次，我就看到了一件讓人氣憤的事.
記得去年暑假的一天，我和爸爸興致勃勃地去游泳，我們上了一輛公交車(chē)，找個(gè)座位坐了下來(lái)，這時(shí)，不知從哪冒出個(gè)時(shí)髦的小青年來(lái).我最討厭這種打扮時(shí)髦的人了，整天不是抽煙就是上網(wǎng)，不務(wù)正業(yè).你看！那個(gè)小青年染了一頭讓人惡心的黃發(fā)，嘴巴上有一撇八字小胡，褲子就別提了，上面還有幾個(gè)大窟窿，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了＂我是混混我怕誰(shuí)＂的表情，我都懶得理他.那個(gè)小青年從腰里掏出一元錢(qián)，往投幣口一扔，然后準(zhǔn)備找個(gè)座位坐下.忽然司機(jī)叫了起來(lái)：＂你投的是游戲幣！＂小青年愣了一下，然后又理直氣壯地說(shuō)：＂你有證據(jù)嗎？＂司機(jī)指著投幣箱的背后說(shuō)：＂你自己看！＂小青年一看，原來(lái)投幣箱后面有一塊玻璃，能看到投幣箱里的一切，而小青年投的游戲幣，正在硬幣堆上靜靜地躺著呢！小青年的臉＂刷＂一下紅了，剛才那股勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤了.在眾目睽睽之下，他只好又從腰里掏出一元錢(qián)扔進(jìn)投幣口，然后夾著尾巴灰溜溜地跑到最后的.座位上.其他的乘客也議論紛紛，＂那個(gè)小伙子怎么能這樣呢！＂＂是啊，太沒(méi)素質(zhì)了！＂我再看看那個(gè)小青年，他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.
過(guò)了幾站，小青年站了起來(lái)，準(zhǔn)備下車(chē)，車(chē)上廣告牌的女模特正在朝他微笑，我想，大概是在笑他想魚(yú)目混珠最終使自己遭到難堪吧！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇24
今天，我觀看了“新時(shí)代好少年”節(jié)目，感悟很深。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”出自梁?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)的《少年中國(guó)說(shuō)》。他告訴了全中國(guó)人：少年的力量是不可小覷的。頒獎(jiǎng)典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡。
其中讓我印象最深的是來(lái)自北京市的張子夏同學(xué)。他與他的同學(xué)們投身于環(huán)保工作，自己設(shè)計(jì)了“分小萌”這個(gè)標(biāo)志，分小萌是一只黃色的小章魚(yú)，有兩只閃亮的大眼睛，十分可愛(ài)。他們把“分小萌”印在黃色的.環(huán)保袋上，張子夏每次和他的同學(xué)們一起去宣傳環(huán)保時(shí)都會(huì)帶著許多黃色的環(huán)保袋分發(fā)給路過(guò)的人們，他們會(huì)去菜市場(chǎng)、公園、小區(qū)等地方，人們總能在路上看到他們?yōu)榄h(huán)保工作奔波的身影。
張子夏同學(xué)還設(shè)立了環(huán)保工作室，他和同學(xué)們會(huì)在工作室里，利用一些廢物制作一些小的工藝品，他們還會(huì)收集同學(xué)們的作業(yè)廢紙、紙箱等物品，賣(mài)掉，積少成多，再把這些錢(qián)捐掉，為環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。
聽(tīng)了他的故事，我深受啟發(fā)，更加重視了家里的垃圾分類(lèi)，準(zhǔn)時(shí)將垃圾放置在垃圾堆放點(diǎn)，做到垃圾分類(lèi)從我做起。
讓我們爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”，不忘初心，不負(fù)韶華！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇25
我叫，今年xx歲，是xx小學(xué)xx年級(jí)的學(xué)生。我是一名自律、向上、樂(lè)學(xué)、樂(lè)觀的小小少年。螢火之光雖小，但也能照亮夜行人之路，希望我能帶給大家正能量，影響更多的小小少年為更美好的中國(guó)而讀書(shū)。
首先我最大的特點(diǎn)是自律勤學(xué)，熱愛(ài)閱讀。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。課間，吃飯甚至上廁所都會(huì)手不離書(shū)，目不離字。迄今為止沈石溪老師所有的書(shū)籍，《三國(guó)演義》、《西游記》、《上下五千年》、《狼圖騰》、《狼道》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈利波特》、《走進(jìn)自然》、《駱駝祥子》等等不同類(lèi)型的書(shū)籍都成為我的好朋友，反復(fù)閱讀，樂(lè)此不疲。
在學(xué)習(xí)的道路上，我深知”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，好好學(xué)習(xí)是作為學(xué)生之本。所以從一年級(jí)開(kāi)始就踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，從不需要家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督。我的作業(yè)因?yàn)樽煮w大氣端莊，經(jīng)常被老師推薦給同學(xué)家長(zhǎng)傳看。每學(xué)期期中期末都被學(xué)校評(píng)為”學(xué)習(xí)之星”和”五好少年”。曾參加一年級(jí)的速算比賽，二年級(jí)的書(shū)法比賽，三年級(jí)四年級(jí)的朗誦比賽等等，獲得不同的名次。
其次我熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)家人，能感同身受，樂(lè)于幫助別人。
在學(xué)校，我是老師的小助手。
收集小組作業(yè)，班級(jí)通風(fēng)記錄，督促組員遵守紀(jì)律認(rèn)真完成作業(yè)，抬餐分餐等等輔助工作我都盡職盡責(zé)。記得有一次，媽媽來(lái)接我，大家都走完之后很晚我才出來(lái)，
媽媽問(wèn)：”今天怎么這么晚啊，學(xué)校都沒(méi)人了？”
”王毅軒負(fù)責(zé)每天鎖教室門(mén)，他想找一個(gè)同伴，老師問(wèn)誰(shuí)愿意，我舉手了。”
”那以后不是每天都要晚一些才能出來(lái)嗎？”
”嗯，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，王毅軒如果一個(gè)人會(huì)很孤單的，我們倆人會(huì)是個(gè)伴兒。他鎖完門(mén)我再檢查一下更安全。”媽媽表?yè)P(yáng)了我，能夠?yàn)閯e人考慮了。
在家里，我是媽媽的好搭檔。
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸經(jīng)常不在家，媽媽要上班，要做家務(wù)還要照顧我和弟弟。我嘴上不說(shuō)但是心疼媽媽?zhuān)越o弟弟洗澡、洗腳、喂飯、洗碗等事情都主動(dòng)承擔(dān)過(guò)來(lái)。網(wǎng)課期間，我會(huì)自己定鬧鐘起來(lái)做早餐、上課、提交作業(yè)自己完全搞定，不給媽媽增加負(fù)擔(dān)。上次鄭州洪災(zāi)期間家里停水停電好久，每天我都帶著弟弟一起爬樓梯提水，保證家里的生活用水。疫情過(guò)后，到媽媽工作的幼兒園清理淤泥，清洗物品，消毒整理等等，體會(huì)到生活的不易，所以更珍惜生活。
在學(xué)習(xí)上，我也樂(lè)于幫助同學(xué)。
網(wǎng)課期間，有同學(xué)的媽媽讓同學(xué)來(lái)我家和我一起學(xué)習(xí)，希望我的自律，自覺(jué)能幫助影響到他。我認(rèn)真的告訴他怎樣記筆記，怎樣書(shū)寫(xiě)更整齊等等，能幫助到別人覺(jué)得很有意義。
另外我性格易處，多才多藝，是廣播站的小小廣播員。
我愛(ài)好廣泛，會(huì)游泳熱愛(ài)足球、鋼琴、朗誦、編程。曾多次參加鋼琴比賽并獲獎(jiǎng)；每年的校園藝術(shù)節(jié)都有我的身影；代表年級(jí)在國(guó)旗下演講”抗疫有我，愛(ài)衛(wèi)同行”；在朗誦比賽中表現(xiàn)突出，被招到校廣播站，每周有兩天我會(huì)在早上通過(guò)廣播為全校師生朗讀紅色故事，分享英雄經(jīng)歷。
在班級(jí)里我有很多好朋友，他們經(jīng)常來(lái)我家里找我讀書(shū)，下象棋打撲克，騎單車(chē)，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng)。有一次一起讀我們的校刊《白沙黃金》時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面印刷錯(cuò)了一個(gè)字，我們一起跑去找劉校長(zhǎng)反應(yīng)問(wèn)題，劉校長(zhǎng)很重視還大大得表?yè)P(yáng)了我們的認(rèn)真，讓我們很是驕傲。
我熱愛(ài)我們的國(guó)家，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級(jí)和老師，熱愛(ài)現(xiàn)在的生活。希望在社會(huì)主義新時(shí)代，在這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的新中國(guó)，在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的學(xué)校能和更多向上向善的小小少年們一起努力，為我們更美好的祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，傳遞正能量！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇26
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”一口稚嫩純凈的'聲音，一個(gè)扎著小辮的女孩，正捧著一本唐詩(shī)集，搖頭晃腦、興趣盎然地誦讀。《唐詩(shī)三百首》就是我與摯友的第一次相遇。它讓我第一次品嘗到閱讀的樂(lè)趣，并深深為它的魅力所折服，一字一句，開(kāi)啟了一生的閱讀之旅。
稍長(zhǎng)大些，我開(kāi)始沉醉于童話世界，那個(gè)有著善良公主和邪惡女巫的王國(guó)，那個(gè)令我做夢(mèng)都向往的地方。《格林童話》《伊索寓言》《一千零一夜》都是我最珍貴的回憶，引人入勝的情節(jié)總是牢牢地勾住我的心，我感悟到世間的真善美，懂得了許多看似簡(jiǎn)單實(shí)則受益終生的道理，不知不覺(jué)在心里播下了愛(ài)的種子。
書(shū)一天天地讀，生活一天天地過(guò)，在茫茫書(shū)海的不斷探索中，我遇見(jiàn)了許多，收獲了許多值得珍藏于心的財(cái)富。
閱讀，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我會(huì)為一個(gè)故事跌宕起伏、險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)而久久沉醉其中，急不可耐地想知曉主人公的命運(yùn)走向;我會(huì)為主人公的一舉一動(dòng)而牽腸掛肚，去身臨其境地感受他的喜怒與哀樂(lè)、糾結(jié)與彷徨;我會(huì)在許許多多的人物形象上捕捉到自己的影子，感悟不同生命之間的交織碰撞……
閱讀，給我?guī)?lái)知識(shí)。打開(kāi)一本書(shū)，似是打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)，我恣意穿梭于時(shí)空隧道之間。讀歷史，我詢(xún)問(wèn)秦始皇他如何吞并六國(guó)、一統(tǒng)天下;和漢武帝討論后代外戚宦官政權(quán)交替的問(wèn)題;采訪唐玄宗他如何看待安史之亂……讀地理，我漂移于南北兩極之間，一睹“海洋之舟”企鵝和“極地之王”北極熊的風(fēng)采;我去到撒哈拉沙漠，看到另一番塞外奇景;我來(lái)到東非大裂谷，感受地球最深的傷痛……
閱讀，給我?guī)?lái)成長(zhǎng)。讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我感悟到人生的平仄曲折，也知道每個(gè)靈魂都是平等的，都有其芬芳與美麗;讀《定風(fēng)波》，我看到了陰晴不定的生活，也悟出了“寒不凍心跳，風(fēng)不散笑容”的內(nèi)涵;讀《查令十字街84號(hào)》，我見(jiàn)證了飛越大西洋的紙間情緣，被這“天涯若比鄰”的友情深深打動(dòng)……
每每遇到關(guān)鍵抉擇、躊躇不前時(shí);每每陷入痛苦惆悵、無(wú)力前進(jìn)時(shí);每每遭受挫折磨難、似有退縮時(shí)……書(shū)，總是最好的答案。木心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“凡是令我傾心的書(shū)，都分辨不清是我在理解它呢，還是它在理解我呢。”沒(méi)錯(cuò)，翻開(kāi)書(shū)籍，總有一股力量輕柔地揭開(kāi)內(nèi)心深處的面紗，撫摸著一些難以言表的傷疤、治愈著一些深入骨髓的傷痛，好似與母親的促膝長(zhǎng)談溫潤(rùn)了黯淡的內(nèi)心。
讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友;讀已見(jiàn)書(shū)，似逢故人。閱讀，使我獲得一種生命寬廣的愉悅感，使凝視著一片廣袤無(wú)邊的凈土。閱讀之旅，是成長(zhǎng)之旅，亦是人生之旅、生命之旅。漫漫長(zhǎng)路，背一包行囊，捧一冊(cè)書(shū)卷，向著充滿(mǎn)荊棘和鮮花的未來(lái)前行吧!
在浩瀚的書(shū)海里遨游，三千扁舟，只摘取一葉小艇，駛出我人生的軌跡。
雖然我是如此渺小，可我始終不會(huì)放棄我內(nèi)心的愿望，是那樣一股信念，支撐著我，以致于我近乎癡迷于文學(xué)。
是你——名著。
你是我心中的日與月，你給我清風(fēng)明月，你教會(huì)我悲慘世界里的紅與黑，你帶給我傲慢與偏見(jiàn)的對(duì)與錯(cuò)，你告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。我在你的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)，你讓我的意志如野草般頑強(qiáng)。
我是如此慶幸，我的心里一直有你為伴。我看見(jiàn)保爾不屈的靈魂在槍林彈雨中傲然穿行，我看見(jiàn)海倫那雙深埋著智慧的眼睛釋放出無(wú)限光明，我看見(jiàn)貝多芬緊握在手中的指揮棒依然揮舞著美妙的旋律，我看見(jiàn)魯迅的故鄉(xiāng)沸騰著炙熱鮮紅的血液。
我驚嘆于三國(guó)演義中群雄逐鹿的壯志豪情，也會(huì)感嘆大觀園里兒女情長(zhǎng)的哀怨離愁;我站在梁山頂上跟隨綠林好漢馳騁沙場(chǎng)，我立于水簾洞中看唐僧師徒四人造化眾生。
我不會(huì)忘記，我的童年，就連夢(mèng)中都彌漫著卷卷書(shū)香的天堂，樸素而又絢麗。然而阿廖沙的童年，卻是一片看不見(jiàn)太陽(yáng)的`地獄。那是一個(gè)比黑面包還要黑的世界，人性的丑惡在這里鮮活的上演著，偷盜、劫掠、奴役、暴力……人們每天從槍聲中驚醒，又在槍聲中沉沉的睡去。當(dāng)棍棒無(wú)情地打在阿廖沙的身上，錐心的疼痛摻雜著冰冷的絕望，鋪天蓋地的蔓延開(kāi)來(lái)。他努力想尋求光明，想從黑暗的現(xiàn)實(shí)中得到解脫，可是光明啊——
你在何方?你是否比外祖母還要溫暖人心?他的外祖母，擁有天使般純潔的面孔，擁有微風(fēng)般和煦的微笑。她如一盞明燈，照亮阿廖沙幼小孤獨(dú)的心扉，她如一汪清水，洗滌阿廖沙血液里的污垢。那一聲聲親切的乳名，始終包含著讓人不得不揚(yáng)起嘴角的熱情，使他有理由走向光明。那是他永遠(yuǎn)懷念的童年，一個(gè)痛并快樂(lè)著的的童年……
身邊濺起的朵朵浪花，已然打翻我前進(jìn)的小船。我從古今一切偉大的思想中醒來(lái)，卻好似沉入無(wú)邊際的深淵。漫天的文字將我掩埋，但我仍然能感受到心中那股強(qiáng)大的能量。我雖渺小，我卻存在。
因?yàn)椤议喿x，我存在。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇27
新時(shí)代少年，生活在新時(shí)代社會(huì)，游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，充滿(mǎn)了光明的時(shí)代，新時(shí)代少年，是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年，不畏于失敗，敢于拼搏向前。望著眼前的失敗，卻也敢向失敗挑戰(zhàn)，成為自己的主人。
望著失敗的試卷，回想自己的過(guò)失，心中仍有太多的不甘。想到自己的努力，卻不能有回報(bào)的蜜果，被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后，他看到更多的仍是彩虹，那條指引他走向成功的彩虹。他看到，成功，在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻，就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年，熱愛(ài)歷史，珍愛(ài)生活，充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游，領(lǐng)悟人生的真諦。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇28
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的此岸，做新時(shí)代好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。要像大雁一樣，抱著遠(yuǎn)大的理想，叼著明珠飛向遠(yuǎn)方。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的`知識(shí)是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠(yuǎn)方。
祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖。“好好學(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理自己存的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤(pán)。所以大家的心靈一定要美，還要知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人之間要互相幫助，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出一份力量！
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充分的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。身心健康是最重要的，鍛煉身體，活潑開(kāi)朗，才會(huì)有好的身體來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢攀登。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇29
12歲的凌可人就讀于成都市武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她陽(yáng)光開(kāi)朗，積極向上，在困難面前從不退縮。這個(gè)土生土長(zhǎng)的四川女孩還對(duì)傳統(tǒng)文化川劇情有獨(dú)鐘，立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。
凌可人對(duì)川劇的熱愛(ài)在小小年紀(jì)便初見(jiàn)端倪。當(dāng)別的小朋友都圍坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著川劇變臉，咿咿呀呀跟著學(xué)那唱念做打。從此之后，她便開(kāi)始學(xué)習(xí)川劇。“扇子功”“水袖技法”“翎子功”“戲曲舞劍”等基本功都需要長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練，凌可人毫不退縮，日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而艱苦的練習(xí)。20__年，她參加四川省中小學(xué)生藝術(shù)展演，由她擔(dān)任領(lǐng)舞的舞蹈節(jié)目《小小刀馬旦》獲得省一等獎(jiǎng)。隨后，她還在老師的帶領(lǐng)下先后兩次登上“成都市能者為師”的舞臺(tái)，進(jìn)行戲曲節(jié)目表演，向大家展現(xiàn)了巴蜀少年的卓越風(fēng)采。
戲曲表演展示之余，凌可人一直致力于弘揚(yáng)和傳承川劇經(jīng)典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨(dú)特魅力，她想到了一個(gè)好辦法：將傳統(tǒng)天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現(xiàn)出來(lái)。于是，在班主任的帶領(lǐng)下，凌可人開(kāi)始繪制原創(chuàng)戲曲繪本《浣花箋》，展現(xiàn)成都?xì)v史名人薛濤制作浣花箋的過(guò)程。創(chuàng)作過(guò)程中，她反復(fù)請(qǐng)教老師，并前往百花潭、浣花溪等景點(diǎn)采風(fēng)研學(xué)，了解隱藏的天府文化故事。
20__年10月，這本由她擔(dān)任主繪的原創(chuàng)戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版，著名教育家李鎮(zhèn)西老師親自作序，戲曲表演藝術(shù)家何賽飛老師題詞，成為了全國(guó)為數(shù)不多的兒童原創(chuàng)戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級(jí)同學(xué)帶著繪本走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，向更多的人宣傳天府文化。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇30
__出生在舒城縣的一個(gè)普通家庭，從小耳濡目染，在父母的影響帶動(dòng)下，積極參加公益活動(dòng)，努力做一名關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好少年。
20__年7月2日，舒城縣遭受暴雨襲擊，全縣河堤潰口達(dá)1000多處，豐樂(lè)河兩處決口，造成國(guó)道、村莊、房屋損毀嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)只有10歲的__就跟隨媽媽加入了志愿者的隊(duì)伍。他將自家的舊衣物整理打包帶到災(zāi)民安置點(diǎn)，并購(gòu)買(mǎi)了近500元的食品、圖書(shū)送到災(zāi)區(qū)孩子的手上。7月5日、6日兩天，他和志愿者團(tuán)隊(duì)的叔叔阿姨們，在桃溪、柏林兩處災(zāi)民安置點(diǎn)連續(xù)工作近14個(gè)小時(shí)，幫災(zāi)民發(fā)放物資，給年邁的老爺爺老奶奶送水送飯，陪伴災(zāi)區(qū)的小弟弟、小妹妹讀書(shū)寫(xiě)字。盡管當(dāng)時(shí)條件十分惡劣，__的雙腳在洪水中浸泡浮腫，但他沒(méi)有叫一聲苦，反而笑著說(shuō)：“洪水無(wú)情，可是人間有愛(ài)啊，參加這樣的公益活動(dòng)才能真正讓自己成長(zhǎng)。”回到學(xué)校后，__更是積極地宣揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神，同學(xué)們?cè)赺_同學(xué)的感染下，紛紛自發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己力所能及的一份力。
這次經(jīng)歷只是他參加公益活動(dòng)的開(kāi)端，之后的兩年多時(shí)間，他追隨志愿者隊(duì)伍，足跡踏遍全縣十多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，看望慰問(wèn)殘障兒童、五保老人，為他們打掃房屋，整理衣物。20__年，__利用假期多次跟隨母親前往張母橋鎮(zhèn)東崗村參加扶貧，他熱心地為貧困戶(hù)送去米、油、水果等慰問(wèn)品，幫老人們擇菜、掃地，陪孩子們聊天、看書(shū)，他就像一顆小太陽(yáng)，將溫暖帶給周?chē)枰P(guān)愛(ài)的人們。
生活中，__是個(gè)細(xì)心、熱心、孝心的好孩子。在上學(xué)或放學(xué)的途中，看到路邊的垃圾，他總會(huì)彎下腰拾起并放進(jìn)附近的垃圾桶;過(guò)馬路時(shí)，他會(huì)提醒那些心急的人，遵守交通規(guī)則，寧等三分、不搶一秒，安全最重要;雪花紛飛時(shí)，為了方便小區(qū)的老年人出入，他還發(fā)動(dòng)鄰居小伙伴們，一起拿著鐵鍬清理道路積雪，他告訴大家：“我們每家都有爺爺奶奶，不把積雪清理干凈，萬(wàn)一他們滑到了，那多危險(xiǎn)!”在他的感染下，小伙伴們對(duì)老人都格外尊敬。
20__年，__被評(píng)為“全國(guó)向上向善好少年”;20__年，又獲得“全國(guó)最美中學(xué)生”榮譽(yù)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇31
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年自由，則國(guó)自由；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時(shí)代好少年》。
其中，讓我印象深刻的人物有德昂族的李月空。她在父母的熏陶下，利用周末幫助建檔立卡的貧困戶(hù)，在疫情期間用德昂語(yǔ)宣傳防疫知識(shí)。
還有江蘇省的楊路然。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展，年年被評(píng)為校“五星少年”。她曾榮獲全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文比賽一等獎(jiǎng)、江蘇省第24屆珠算式心算能力比賽個(gè)人全能二等獎(jiǎng)、江蘇省第__屆中小學(xué)生硬筆·軟筆書(shū)法展示賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)圍棋業(yè)余3段、淮安區(qū)首屆“恩來(lái)杯”書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。新安小學(xué)坐落在周恩來(lái)總理的家鄉(xiāng)淮安，是“新安旅行團(tuán)”的母校。作為一名“新旅”少年，楊路然立志要講好紅色故事，她積極參加學(xué)校組織的小講解員培訓(xùn)，一有空就給小伙伴們講述新旅故事。在新旅精神的影響下，她的學(xué)習(xí)和組織能力變得越來(lái)越強(qiáng)，各類(lèi)主題隊(duì)會(huì)在她的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展得有聲有色。
同樣讓我印象深刻的還有北京少年白海辰。他是一個(gè)積極樂(lè)觀，喜歡計(jì)算機(jī)編程的少年。他十歲時(shí)，得了嚴(yán)重的疾病，但他很樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，病痛也不能阻擋他追求理想。
還有熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)的池禹錚，熱心公益好少年丁梓軒，河北省馬蘭花合唱團(tuán)的小小少年們……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年！
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇32
_月_日晚，_頻道播出“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。濱河家園社區(qū)提前就在青少年活動(dòng)群中發(fā)布了觀看通知，轄區(qū)青少年30余人紛紛在家自行觀看，并上傳了照片，觀看后，學(xué)生和家長(zhǎng)都感觸頗深。
新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡振奮人心，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀，從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)做人做事的根本，只要人人心中有國(guó)家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好。做一名新時(shí)代的好少年，不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更要待人有禮貌，積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，樂(lè)于助人，自強(qiáng)自律。
現(xiàn)在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會(huì)正能量，積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年心得體會(huì)范文 篇33
，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，獲評(píng)時(shí)就讀于新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他熱愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，從一年級(jí)開(kāi)始，他積極參加廣東省青少年科技科技創(chuàng)新大賽和廣東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)比賽。近五年來(lái)，他在青少年科技創(chuàng)新大賽和發(fā)明獎(jiǎng)比賽中連續(xù)五年都獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校獲得優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部、優(yōu)秀班干部、學(xué)雷鋒積極分子、閱讀之星、校長(zhǎng)鼓勵(lì)卡、“七個(gè)好”全優(yōu)。
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。他有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，他心地善良、誠(chéng)實(shí)勇敢、樂(lè)于奉獻(xiàn)。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，一家人其樂(lè)融融。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，在學(xué)校，對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
有一股執(zhí)著向上的追求。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“七個(gè)好全優(yōu)學(xué)生”。
他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還特別喜歡看書(shū)和彈琴。閑暇時(shí)，他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，他喜歡看的書(shū)有《兒童太空百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開(kāi)卷有益，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于他養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了他愛(ài)上科技小發(fā)明，他發(fā)明的作品“防螞蟻廚房垃圾桶”“由電子積木組建的家居磁控高音防盜報(bào)警系統(tǒng)裝置”都獲得云浮市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。20__年的作品“會(huì)保護(hù)果子的繩拉摘果器”獲得省二等獎(jiǎng)，20__年的合作作品“手自一體帶照明多功能手機(jī)充電器”獲得省三等獎(jiǎng)，另外他喜愛(ài)彈電子琴，曾在新興縣少年才藝比賽中輕松晉級(jí)，獲得初賽資格。他經(jīng)常跟初中生交流魔方、速疊杯競(jìng)技心得。
x同學(xué)思維活躍，誠(chéng)實(shí)勇敢，具有創(chuàng)新精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級(jí)擔(dān)任班干部，自從開(kāi)學(xué)的一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹浚瑒趧?dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。在20__年里，他在學(xué)校推薦他爸爸做了新興縣交通志愿者，自己也在學(xué)校班級(jí)中積極爭(zhēng)當(dāng)為同學(xué)服務(wù)的清潔小衛(wèi)士志愿者。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。他善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓他品嘗到了實(shí)踐創(chuàng)新的甘甜，充盈了心靈，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是他——，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。