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      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì)

      發(fā)布時(shí)間:2024-06-20

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì)(精選32篇)

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇1

        當(dāng)看到宇航員出艙的那一刻,我真的感動(dòng),他們代表著的不僅是他們自己,更是他們身后的中華人民共和國(guó)和中華民族,那一刻,我有一種無(wú)與倫比的自豪和驕傲。或許我無(wú)法像他們一樣偉大,但能對(duì)國(guó)家,對(duì)人民,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量就是我的人生理想。我會(huì)努力地不懈地追求自己的人生價(jià)值。最后,致敬每一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人,感恩我所擁有的一切。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇2

        幾周前三位宇航員成功登上太空,他們很快的與太空艙對(duì)接完成,這讓我體會(huì)到了祖國(guó)的偉大。在節(jié)目里,他們和同學(xué)們互動(dòng)交流,告訴了我們想很多有意思的事,這也讓我萌發(fā)出一種要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也去太空看看的欲望和勁頭。我們現(xiàn)在可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),都是祖國(guó)的功勞,將來(lái)我們一定要報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇3

        這次通過(guò)空中課堂,我了解到了太空飛船的樣子,宇航員在太空是如何喝水,如何睡覺(jué),如何在完全失重的情況下鍛煉,保證肌肉不萎縮。除了這些,我還看到了水的張力,細(xì)胞在太空跳動(dòng)的小實(shí)驗(yàn)。充分領(lǐng)悟到了這次課堂的意義。也體會(huì)到了宇航員的辛苦,我也想像他們一樣去太空看看!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇4

        此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦,中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。

        屆時(shí)三名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,包括太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等,并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識(shí),激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。

        此次太空授課與8年前有何不同

        與8年前相比,很重要的一點(diǎn)在于中國(guó)航天受到的世界關(guān)注有了極大不同。現(xiàn)在中國(guó)空間站和航天員備受世界矚目,這在國(guó)外社交媒體上已經(jīng)有所體現(xiàn)。這次面向全球直播,相信將獲得更多世界關(guān)注。

        第二個(gè)不同是中國(guó)首次太空授課的社會(huì)效益已經(jīng)逐漸凸顯。8年前6000余萬(wàn)中小學(xué)生收看了直播,如今有些人已經(jīng)畢業(yè),甚至成為了航天人,此次“天宮課堂”開(kāi)講,是對(duì)過(guò)去的延續(xù)。

        另外,相比天宮一號(hào)首次太空授課,此次授課時(shí)的展示空間更大,通信保障技術(shù)更加成熟,可以進(jìn)行更充分的天地互動(dòng)。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇5

        今天,我和同學(xué)們一起觀看了神州13號(hào)的報(bào)道。宇航員們給我們帶來(lái)的小實(shí)驗(yàn),其中一個(gè)讓我印象很深刻,就是王亞平老師做的水膜實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證表面液體的張力。捏出一個(gè)水泡之后,形成了一個(gè)水膜,后來(lái)緊接著的實(shí)驗(yàn)就是給一個(gè)水膜不斷的注水,形成了一個(gè)透明的水球。最讓我驚喜的就是王亞平再后來(lái)就給這個(gè)水球里面用注射器注射進(jìn)去了一個(gè)藍(lán)色的色素水滴,這個(gè)棉絮狀的水滴就蔓延開(kāi)來(lái),彌漫了整個(gè)水球,形成一個(gè)大大的藍(lán)色水球。再把泡騰片放進(jìn)去,泡騰片一直冒著泡泡。現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有這樣有趣的實(shí)驗(yàn),突出了地面和太空之間的奧秘。

        這堂課讓我知道了許多科學(xué)的奧秘,不管是地面上還是外太空,地球上有外太空不能做的實(shí)驗(yàn)外太空也有地球上不能做的實(shí)驗(yàn)。這讓我知道了,我們的祖國(guó)科技很發(fā)達(dá)。我們也要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大!我們是祖國(guó)的希望,長(zhǎng)大以后也要向他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇6

        今天,我看了中國(guó)空間站授課直播。里面講了很多有趣的太空實(shí)驗(yàn)。我最喜歡的是王亞平老師做的“消失浮力”實(shí)驗(yàn),在地球上,把乒乓球按進(jìn)水里,球就會(huì)自己浮起來(lái),而在太空里,把乒乓球按進(jìn)水里,球不會(huì)自己浮出水面,浮力消失了,真的太不可思議了,太空實(shí)驗(yàn)真有意思!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇7

        源源不斷的知識(shí)從一顆求知心,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一步步的探索而來(lái);創(chuàng)造出的“奇跡”來(lái)自勤奮的努力;心靈的震撼來(lái)源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開(kāi)團(tuán)結(jié),友愛(ài),給予的鼓舞;美的幸福從分享,從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來(lái)。這就是我從《開(kāi)學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中,是我感觸最深的就是“和諧美”。

        講“和諧美”的老師們是陳一冰,鄒凱,馮喆,張成龍,郭偉陽(yáng)。陳一冰講的那個(gè)故事,令我深為感動(dòng):在預(yù)賽時(shí),陳一冰的團(tuán)隊(duì)連連失誤,甚至只排到了第六名的!看到這里,我的心使勁顫抖了一下,才第六名。如果在下次比賽時(shí),又是失誤,那科怎麼辦,這可是頂著我們?nèi)袊?guó)的希望,這壓力……要是我,我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒(méi)有,他們團(tuán)結(jié)一心,再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語(yǔ)鼓勵(lì),不管完成的好與壞,信心與士氣一絲也沒(méi)有低下,把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)觥K麄兂晒α?靠的是團(tuán)結(jié),靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲,為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪!

        “沒(méi)有完美的人,卻有完美的團(tuán)隊(duì),一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí),融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。

        這句話我會(huì)深深記住。我知道了,在集體中,我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指,只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事,大家團(tuán)結(jié)在一起,就一定可以成功。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇8

        在20__到來(lái)之時(shí),出現(xiàn)了新型冠狀病毒。而這病毒猶如是給“20__”這個(gè)美好的數(shù)字蒙上了一層陰影。然而我們的祖國(guó)有著一群“最可愛(ài)的人”,他們堅(jiān)守著一方有難,八方支援的美德,盼望著“烏云”背后燦爛的陽(yáng)光,不顧安危奔赴在抗疫一線。

        嘴里說(shuō)著“沒(méi)有特殊情況不要去武漢”的鐘南山院士自己卻義無(wú)反顧地前往武漢抗擊疫情;年后準(zhǔn)備舉行婚禮的年輕夫婦義無(wú)反顧上演戰(zhàn)役最美夫妻檔;多日面臨高強(qiáng)度工作的護(hù)士全然不知臉上已經(jīng)布滿了勒痕……

        魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人;有拼命硬干的人;有為民請(qǐng)命的人;有舍身求法的人……”而這些“最可愛(ài)的人”在我眼里,就是天使!就是英雄!他們是國(guó)家的脊梁!人民的恩人!

        “天下興亡,匹夫有責(zé)”。縱使我們每個(gè)人的力量如同小流,但只要團(tuán)結(jié)起來(lái)也可以匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險(xiǎn),但只要我們團(tuán)結(jié)的力量便可以讓病毒徹底消滅。03年的非典扛過(guò)去了,08年的汶川大地震挺過(guò)去了,只要我們眾志成城,新冠病毒的“烏云”終會(huì)消散。這場(chǎng)防控狙擊戰(zhàn)一定會(huì)取得最后的勝利。

        讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)!防控疫情,從你我做起!愿大家健康,平安!向疫情前線的醫(yī)護(hù)人員們致敬!此時(shí)此刻,心系武漢,共戰(zhàn)疫情,萬(wàn)眾一心!待到春暖花開(kāi)之際,陽(yáng)光明媚之時(shí),我們?cè)俟餐s定,一起行走于祖國(guó)的大好江南!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇9

        在抗疫過(guò)程中,全國(guó)人民眾志成城、共克時(shí)艱,傳頌出許多感人肺腑的故事,涌現(xiàn)出一大批甘于奉獻(xiàn)、勇?lián)姑哪7犊#瑥埐Y院士就是其中的杰出代表。通過(guò)這次觀看張伯禮院士的直播,受益匪淺。此次院士為我們講述全國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神和中國(guó)效率,為廣大師生上一節(jié)生動(dòng)鮮活的抗疫思政課。

        張伯禮院士從中醫(yī)的角度深入分析了中醫(yī)對(duì)這次戰(zhàn)疫的重要貢獻(xiàn),,我更是了解到中醫(yī)的博大精深,為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中醫(yī)文化而感到自豪。

        新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,打的我們措不及防。我們看不到病毒墊伏在哪個(gè)角落,看不到病魔向我們露出的撩牙。對(duì)敵人的一無(wú)所知,讓我們分外恐懼。但有些人不能怕!所以,一聲呼喊,上千醫(yī)生離開(kāi)親人冒死奔向?yàn)?zāi)區(qū)!他們具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能同病魔對(duì)抗,他們要完成自己神圣的使命--救死扶傷。所以我們要相信他們,相信自己,這次抗疫我們一定可以成功!我們不具備奔赴前線的能力,但我們有能力保護(hù)自己,不拖累身邊的人,這樣就是對(duì)祖國(guó)最好的貢獻(xiàn)。最為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,盡可能貢獻(xiàn)自己的力量,共戰(zhàn)疫情。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇10

        上完這一堂課,我的心里十分激動(dòng),因?yàn)槲覍W(xué)到了很多關(guān)于疫情的知識(shí),這一堂課,對(duì)我也有很大觸動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課的觀看我相信大家對(duì)疫情也有所了解,在沒(méi)有上這場(chǎng)課之前我對(duì)疫情只是略知一二,現(xiàn)在我知道了疫情遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,以前我認(rèn)為疫情只是一場(chǎng)傳染病,一段時(shí)間就會(huì)過(guò)去的,現(xiàn)在我知道如果疫情沒(méi)有得到有效地控制,會(huì)越發(fā)嚴(yán)重,而且傳染的速度也是非常的快。而現(xiàn)在我國(guó)的疫情已經(jīng)控制的很不錯(cuò)了,患病的人數(shù)也在漸漸的少了,可是如果我們一懈怠下來(lái),患病的人數(shù)也會(huì)增加,現(xiàn)在奮戰(zhàn)在前線的白衣天使們依然辛苦。

        看到這,我的心有點(diǎn)酸了,看著他們不斷治療好患病的人,我們的心里也是很欣慰的。護(hù)士姐姐們剪去自己最心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人啦,當(dāng)她們摘下口罩時(shí),她們的臉頰卻印滿了一個(gè)個(gè)印子,坑坑洼洼的,真令人心疼!在這些白衣天使中,再熟不過(guò)的就是鐘南山院士啦,他被稱(chēng)為最美第一逆行者,他曾經(jīng)參加非典的戰(zhàn)斗,17年后,他又參加了新型冠狀肺炎,他是最值得擁有這個(gè)名稱(chēng)的人。當(dāng)然,每一位抗擊疫情的普通人都值得致敬!每一位白衣天使更值得致敬。

        在眾多白衣天使中,我知道一位姐姐,她的舉動(dòng)讓我十分感動(dòng),她的名字叫賈娜,她在照顧病人的時(shí)候不小心染上了病毒,她被治療好以后沒(méi)有在家修養(yǎng),而是繼續(xù)回到自己的崗位,回到患者的身旁。這一舉動(dòng)感動(dòng)了多少人的心啦!所有白天使們,志愿者們,為抗擊疫情而付出過(guò)的人們,你們都是好樣的!我們用中國(guó)速度十天建立了雷神山醫(yī)院,這么不可能完成的任務(wù)我們都完成了,我堅(jiān)信這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必定會(huì)勝利,只要全國(guó)14億人民心往一處想,勁往一處使!

        武漢加油,中國(guó)加油!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇11

        這場(chǎng)疫情,對(duì)我們來(lái)說(shuō),即是災(zāi)難,也是成長(zhǎng)。

        災(zāi)難,是一面鏡子,映射出每個(gè)人解決問(wèn)題的方式。

        在抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們要與祖國(guó)一起成長(zhǎng),用成長(zhǎng)踩踏災(zāi)難,把不幸當(dāng)做通往幸福的橋梁。

        這次疫情,對(duì)我們的自主性、選擇性、忍耐性都是極大的考驗(yàn),我們只有努力克服,才能收獲美好。

        抗疫同樣涌現(xiàn)出了許許多多的無(wú)名戰(zhàn)士,怎敢拂袖看烽火燃山河,位卑未敢忘憂國(guó),哪怕無(wú)人識(shí)我。

        哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子同死神手里搶人罷了。

        生命只有一次,但醫(yī)護(hù)人員舍小家,為大家,不懼危難,頂立在病毒肆虐之時(shí)。

        愿那些犧牲的戰(zhàn)士,但教心似金鈿堅(jiān),天上人間會(huì)相見(jiàn)。

        每當(dāng)看到抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的家屬熱淚送別,祝福,我的心里便五味雜陳,十分感動(dòng)。

        你之所以看不見(jiàn)黑暗,是因?yàn)橛腥税押诎祿踉谀憧床灰?jiàn)的地方。《湄公河行動(dòng)》中的這句話用在這些“最美逆行者”再合適不過(guò)了。

        疫情就要過(guò)去了,武漢大學(xué)的櫻花也開(kāi)的正艷!

        愿山河無(wú)恙,人間皆安。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇12

        新冠肺炎是20__年寒假最大的災(zāi)難,幾萬(wàn)人被感染了。直到現(xiàn)在疫情還沒(méi)有過(guò)去,目前解藥還沒(méi)研究出來(lái)。

        幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)、還有上班的人,都安全待在家里。只有那些救人的白衣天使在上班,為了節(jié)省時(shí)間救助病人,也為了節(jié)省防護(hù)用品,他們可以堅(jiān)持一天不吃飯、不喝水,也要把病人從死神那里拉回來(lái)。雖然我們不知道他們是誰(shuí),但知道他們?yōu)榱苏l(shuí),為了我們,我們中國(guó)人!

        現(xiàn)在那些賣(mài)口罩的想趁火打劫,一個(gè)人把10個(gè)一次性口罩賣(mài)到800多,聽(tīng)說(shuō)被罰300萬(wàn)呢,真是活該!發(fā)國(guó)難財(cái)就是該罰!

        很多地方都封路了,我們就在家好好的等著疫情過(guò)去,聽(tīng)爸爸媽媽的話,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),期待春暖花開(kāi)!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇13

        _日凌晨,長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載著神舟十三號(hào)飛船點(diǎn)火升空,搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹,飛向太空。這是我國(guó)載人航天工程的又一次重大成功,是我國(guó)空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”,青島科技一如既往地提供了護(hù)航技術(shù)支撐。

        早在此次任務(wù)發(fā)射前期,中國(guó)電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面,這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢(shì)和異常事件預(yù)報(bào)預(yù)警信息,為發(fā)射窗口的確定提供了技術(shù)支持;另一方面,團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù),保障航天測(cè)控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。由中國(guó)電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺(tái)等設(shè)備齊“上陣”,組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配,海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡(luò)。這套多次為我國(guó)航天任務(wù)發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號(hào)的順利出征提供了堅(jiān)強(qiáng)護(hù)航。

        “復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù),在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)。”團(tuán)隊(duì)博士郭陽(yáng)告訴記者,飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測(cè)到的,該技術(shù)可將飛船飛行過(guò)程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0.1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”,驅(qū)動(dòng)控制中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿態(tài),讓地面控制人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”。“這項(xiàng)技術(shù)就像飛船的‘眼睛’,讓它保持更好的姿態(tài)運(yùn)行。”郭陽(yáng)表示,航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號(hào)載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調(diào)整以及飛行控制與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障,團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號(hào)飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對(duì)接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用,并為神舟十三號(hào)飛船在軌飛行保駕護(hù)航。

        “團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)中,已經(jīng)助力中國(guó)航天事業(yè)10余年,已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)。”據(jù)郭陽(yáng)介紹,該團(tuán)隊(duì)早在20__年螢火一號(hào)火星探測(cè)器發(fā)射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過(guò)程的推演平臺(tái),曾先后參與并圓滿完成多項(xiàng)國(guó)家重大載人航天、探月工程以及深空探測(cè)等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù),主要包括天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè),探月工程嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、嫦娥五號(hào)T1飛行試驗(yàn)器、嫦娥四號(hào)以及嫦娥五號(hào)任務(wù)的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務(wù),載人航天工程天宮一號(hào)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào),天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)、天舟一號(hào),空間站天和核心艙與神舟十二號(hào)、天舟二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮任務(wù)。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇14

        今年的春節(jié)非常安靜,春節(jié)本該是萬(wàn)家燈火,團(tuán)圓的節(jié)日,今年沒(méi)有了往年的喜氣洋洋,馬路上也沒(méi)有以前的人山人海。

        因?yàn)槲覀兊膰?guó)家出現(xiàn)了一個(gè)叫做“新型冠狀病毒”的怪獸,正在往我們這邊走來(lái)。

        我們恐懼,但不絕望。舉國(guó)上下,彼此堅(jiān)守,萬(wàn)眾一心,眾志成城,抗擊新冠肺炎!

        我們?cè)诩依镆欢ㄒ谕L(fēng),多喝水,少出門(mén),出門(mén)帶口罩,不去人多密集的地方!

        新冠肺炎影響了我們上學(xué),我們只能在家好好聽(tīng)老師給我們講課。

        在這也祝那些白衣天使的辛勤付出,中國(guó)加油!武漢加油,我們一定能贏!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇15

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家每戶都有好家風(fēng),我們家也不例外。我們家的家風(fēng)就是與人為善,和諧相處。

        和諧是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心靈;和諧是一縷燦爛的陽(yáng)光,普照著我五彩斑斕的生活;和諧是一股勇敢的力量,激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。生活中的和諧之風(fēng)無(wú)處不在,它既讓我領(lǐng)略了“家和萬(wàn)事興”的內(nèi)涵,也讓我深悟了和諧的更高境界。

        我生活在一個(gè)八口之家的大家庭,有年邁的爺爺、奶奶,有叔叔、嬸嬸、小弟,還有爸爸、媽媽和可愛(ài)的我,一直沒(méi)有分家。從我記事起,家里家外都有沒(méi)有看到過(guò)大人們吵架,一直和和氣氣。小時(shí)候有一次,我和叔叔家的小弟,因?yàn)橥婢叩氖聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái),爺爺看到后,把我叫到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的對(duì)錯(cuò),你都應(yīng)該大度一些,要懂得禮讓?zhuān)o弟弟做個(gè)好榜樣。咱們家里以后,你和弟弟是最親的人,要學(xué)會(huì)與人為善,就像爸爸媽媽和叔叔嬸嬸相處的那樣融洽,永遠(yuǎn)是一家親。”同樣,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我們相互給對(duì)方承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那以后,我和弟弟一直和睦相處,拌嘴吵架的事情再也沒(méi)有發(fā)生。當(dāng)然,我們幸福的八口之家更是如此,正所謂“家和萬(wàn)事興”。

        從小,爸爸媽媽就教育我和諧相處的理念,告訴我說(shuō):“寶貝,不管到哪里,都不要與別人打架,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和他人發(fā)生沖突。”正因?yàn)榘职謰寢尩难詡魃斫蹋驗(yàn)樗麄兊恼佌伣陶d,讓我學(xué)會(huì)了更好地與人相處。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)伸出熱情的援助之手;當(dāng)同學(xué)之間因小事而斤斤計(jì)較,我會(huì)用溫暖的話語(yǔ)幫助他們走出矛盾的重圍;當(dāng)公交車(chē)上看到年邁的老人沒(méi)座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)地讓開(kāi)自己的座位……

        現(xiàn)在,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,從年幼無(wú)知的孩童變成了四年級(jí)的小學(xué)生,而且是一名光榮的少先隊(duì)員。早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、與人為善的好習(xí)慣了,正在以實(shí)際行動(dòng)積極踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這些點(diǎn)滴的進(jìn)步,得益于老師的辛勤耕耘,更與我們家嚴(yán)格的家風(fēng)是密不可分的。

        和諧家風(fēng)教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我將繼續(xù)傳承和諧家風(fēng),爭(zhēng)做美德少年。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇16

        “孝”字,上為老,下為子,其寓意是上一代與下一代融為一體,即老要愛(ài)護(hù)子女,子女要敬仰老人。孝文化既是中華民族的傳統(tǒng)文化,更是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。

        孝,不需要特殊的語(yǔ)言,它需要的是一種引導(dǎo)和感化。我一直認(rèn)為孝有兩個(gè)階段:“人之初的善”和“人之成的教”。孝并非天生,需要從小培養(yǎng),更有賴于父母以身施教。文化的傳承靠的也是教育,教育并不是指眼前所看到的,而是根植于腦海中永不磨滅的東西。年少的時(shí)候,我總能看到媽媽攙扶著外婆慢慢行走的身影,無(wú)論是在家,還是在外旅游,無(wú)論是夏天,還是在冬季,媽媽總是在外婆身邊,一聲聲輕柔的叮嚀,一次次堅(jiān)實(shí)的牽手,直到外婆離世。媽媽照顧外婆時(shí)那一攙一扶的細(xì)節(jié),給我留下美好的記憶,這種記憶是溫暖的,這種溫暖并沒(méi)有隨著時(shí)間的流逝而淡忘,反而,卻靜靜地注入到了我的生命里。有愛(ài)便有孝,這正是我們中華民族的本性。

        孝,一直以來(lái),在人們心中是回報(bào)感恩的意思。可是在人間最難報(bào)的就是父母之恩。人的一生只有一個(gè)父親一個(gè)母親。有時(shí)候我們會(huì)忘記年輕時(shí)候的一首詩(shī),會(huì)忘記父母叮囑過(guò)我們的一句話。我們會(huì)把忘記歸結(jié)到“那只是太年輕”時(shí)候的無(wú)知。可是生活就是這樣,你過(guò)早失去的必定又是最后去尋找的。當(dāng)你高堂已故,再也無(wú)法孝敬和感恩他們時(shí),你才能體會(huì)到這是一件多么悲痛和遺憾的事。看到人們因父母的離去而悲痛時(shí),我的心中總會(huì)涌出一種酸澀,總會(huì)蕩起一抹漣漪,想著父母離開(kāi)自己又會(huì)怎么樣呢。

        銘記愛(ài),理解愛(ài),付出愛(ài),孝才能在感恩和回報(bào)中得以傳承。

        孝,一旦沒(méi)有了,那還能有德嗎?還能有中華民族之文化嗎?還能有中華民族之責(zé)任嗎?沒(méi)有了責(zé)任又怎能讓孝文化有真正的精神屬地呢?所以,文化和行為必須合二為一,形成一種精神,形成一種信仰,孝文化才能永存。所以,我們要盡中華少年應(yīng)盡的責(zé)任,用我們的傳統(tǒng)美德來(lái)引導(dǎo)社會(huì),用我們做人的根本—— 愛(ài)去感化人類(lèi)。讓我們民族純潔無(wú)暇,可敬可贊,流傳千古的文化之魂——孝傳承下去,因此讓我們爭(zhēng)做孝心少年!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇17

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天,或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有上學(xué)了,對(duì)于去上學(xué)我內(nèi)心滿滿的都是愉悅。于是我懷著喜悅的心情,背著前兩天剛買(mǎi)的新書(shū)包,穿上了媽媽為我洗得g的校服,一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。

        一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

        走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

        不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

        教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們六(6)班的課室。

        首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

        外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇18

        雖少年,當(dāng)志云天。——題記

        我自向陽(yáng)而生,不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)夢(mèng)想,不負(fù)國(guó)家。

        曾經(jīng)我也是人群中的佼佼者:優(yōu)異的成績(jī),端正的品德……這些顯赫的光環(huán)將我高高舉起,甚至在一些同學(xué)眼中,我是上課睡覺(jué),下課打鬧成績(jī)也能名列前茅的超人。不可否認(rèn),驕傲的種子在心里根深蒂固,只待一個(gè)機(jī)會(huì)便會(huì)迸發(fā)出來(lái)。

        飛得越高,摔得越重。光環(huán)將我高高舉起,卻在疫情到來(lái)之際悄然將我拋下。我的缺點(diǎn)開(kāi)始被無(wú)限放大,像病毒入侵我的每一個(gè)細(xì)胞,而我卻不自知。直到開(kāi)學(xué)的第一次考試,我愕然了。

        這是我所經(jīng)歷的最悲慘的事情。一次次的考試失利,一聲聲老師的嘆息,一團(tuán)團(tuán)迷茫的思緒,還有一滴滴流淌的淚水。

        閑暇瀏覽手機(jī)的時(shí)候,看到這樣一句話“每個(gè)人都曾會(huì)迷茫,因?yàn)樗麄儾恢雷约簝?nèi)心所需;人都有一雙隱形的翅膀,我們用它來(lái)追逐未來(lái)。”我頃刻想起每天早出晚歸,日夜耕耘、奮斗的的父母,他們青絲變白發(fā)……

        是時(shí)候奮起了,雖晚了些,但也不能再讓自己渾渾噩噩下去。我想要所有的美好,想為自己尋一個(gè)遠(yuǎn)方,這就是我的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,生活便有了奔頭,“少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更在于行動(dòng)”少年當(dāng)自勉,當(dāng)為夢(mèng)想拼搏!

        我開(kāi)始聞鬧鈴而起,陪星月入眠。急促的腳步踏在初升的陽(yáng)光上,溫暖,充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我每一步都變得很充實(shí),堅(jiān)定;太陽(yáng)尋讀書(shū)聲而來(lái),同放學(xué)鈴聲隱去。每天我都能感受到知識(shí)在我的腦海里回蕩。

        父母也看到了我近期的進(jìn)步,在和我談話的時(shí)候說(shuō):“兒子,我們看到了你的成長(zhǎng)。我們,甚至幾乎所有人都在你這個(gè)年齡,感到迷茫與不知所措過(guò),但只有你自己真正明白了奮斗的含義才會(huì)有光明的未來(lái),很高興你明白了這點(diǎn)。現(xiàn)在的你,是一個(gè)充滿朝氣且有大志的少年。”

        哪怕我們身心俱疲,也應(yīng)胸懷大志,也要有憂國(guó)憂民的意識(shí),將自身發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連。“制出將來(lái)之少年中國(guó)者,則中國(guó)少年之責(zé)任也”

        我自向陽(yáng)而生,無(wú)悔青春,無(wú)悔韶華,無(wú)愧夢(mèng)想,無(wú)愧國(guó)家。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇19

        在這場(chǎng)抗疫大戰(zhàn)中,全國(guó)人民眾志成城,共克時(shí)艱,共同抵抗疫情。涌現(xiàn)出一大批敢于奉獻(xiàn)、勇?lián)姑哪7犊!N覀兘裉煊^看直播課中的張伯禮教授就是其中的杰出代表。今年2月份,為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,他率領(lǐng)天津,江蘇,湖南等中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成的“中醫(yī)國(guó)家隊(duì)”進(jìn)駐武漢市江夏方艙中醫(yī)院,在抗疫一線斗爭(zhēng)中發(fā)揮了重要的中流砥柱作用。而這節(jié)直播課中講述的中國(guó)精神讓我印象深刻,全國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)出的中國(guó)精神、中國(guó)力量和中國(guó)效率。在重大災(zāi)害面前,偉大的中國(guó)精神產(chǎn)生了堅(jiān)不可摧的巨大作用。在抗擊新冠肺炎疫情中受到了錘煉,得到了升華,進(jìn)發(fā)出耀眼的光輝。主要體現(xiàn)了以下幾種精神:

        一、執(zhí)政為民、踐行初心的公仆精神。

        二、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的協(xié)作精神。

        三、英勇無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神。

        四、攻關(guān)創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)精神。

        五、腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

        “人無(wú)精神則不立,國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)”。精神是一個(gè)民族賴以生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能屹立不倒,奮勇向前。我們堅(jiān)信有黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、有中國(guó)精神的巨大激勵(lì)、有綜合國(guó)力的強(qiáng)力支持、有中國(guó)廣大人民的配合,我們必將戰(zhàn)勝疫情,取得勝利。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇20

        在這次直播課中,張?jiān)菏堪炎约涸诳挂哌^(guò)程中看到的,感受到的真實(shí)的分享給我們。

        中醫(yī)在此次疫情中發(fā)揮了很大的作用,了解到中醫(yī)抗“疫”的悠久歷史,我對(duì)中醫(yī)的自豪感又增加了許多。

        面對(duì)疫情,我們應(yīng)該做到“眾志成城,科學(xué)防治”,做一個(gè)有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍_@次思政課也讓我加深了對(duì)社會(huì)主義制度巨大優(yōu)越性的理解,感受到了國(guó)家對(duì)這次疫情的極大的重視,在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中,全國(guó)人民眾志成城,共克時(shí)艱,涌現(xiàn)出一大批甘于奉獻(xiàn)、勇?lián)姑哪7犊!K麄兩砩祥W耀的偉大抗疫精神和愛(ài)國(guó)情懷,凝聚擔(dān)當(dāng),強(qiáng)國(guó)使命的強(qiáng)大正能量,非常值得我們學(xué)習(xí)。

        作為新時(shí)代的大學(xué)生,作為中國(guó)的新一代青年,我們肩上有著屬于我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”我很敬佩在疫情中沖到一線的90后,他們可以在用人之際貢獻(xiàn)自己的一份力量,承擔(dān)起一份責(zé)任。我愿為我所深?lèi)?ài)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量,報(bào)效祖國(guó)。

        --王世紀(jì)

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇21

        20__年的尾聲,一場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情,讓我們猝不及防。這種新型冠狀肺炎在20__年底悄悄來(lái)臨。隨即從湖北武漢開(kāi)始蔓延。在這之后,武漢按下了暫停鍵,但是有許多的逆行者迎難而上,他們并不想成為英雄,也不想成為網(wǎng)紅,他們只想早點(diǎn)讓這場(chǎng)疫情結(jié)束,他們并不覺(jué)得自己有多么偉大,只是覺(jué)得他們自己做了醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該做的一切。這是一場(chǎng)疫情防疫的人民戰(zhàn)爭(zhēng),我們不能屈服,武漢加油!讓患者早日康復(fù),也讓逆行者們?cè)缧┗丶野?只要我們堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)疫情!

        雖然我們不能像志愿者一樣支援武漢,但是我們作為一名學(xué)生一定要記住以下預(yù)防措施:

        1.時(shí)刻留意健康狀況,如感到不適,一定要立刻求醫(yī),并告訴醫(yī)生自己的出行記錄。

        2.不是特殊情況下不要出門(mén),不要跟家人親戚朋友同學(xué)們聚餐。

        3.打噴嚏和咳嗽藥避開(kāi)他人,不要和他人共用餐具毛巾等。密切接觸的物品。

        4.不要吃野生動(dòng)物,注意食品衛(wèi)生。

        5.外出時(shí)一定要戴口罩,盡量避免在人群密集空氣流通不暢的公共場(chǎng)所時(shí)間逗留。

        雖然我們假期推遲了,但我們?cè)诩乙惨W(xué)習(xí),我們要向戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)務(wù)人員表示敬意,非常感謝他們保護(hù)了我們及我們的家人,我相信我們一定會(huì)贏的,加油!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇22

        自疫情防控的集結(jié)號(hào)吹響以來(lái),全國(guó)上下勠力同心,眾志成城,使疫情形勢(shì)發(fā)生了積極的變化,截止2月18日24時(shí),全國(guó)除湖北以外地區(qū)新增確診病例已實(shí)現(xiàn)“15連降”。但疫情拐點(diǎn)尚未到來(lái),面對(duì)當(dāng)前疫情防控工作最吃勁的關(guān)鍵階段,我們?nèi)砸錆M電、卯足勁,發(fā)好力,特別是要把“彈鋼琴”的藝術(shù)靈活運(yùn)用到整體“作戰(zhàn)”中,才能奏響疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利樂(lè)章。以下是我觀看了抗疫第一課之后的感想。

        膠著對(duì)壘,我們要以滿格的戰(zhàn)斗力高奏主旋律。“彈鋼琴”的工作方法要求我們首先要做到心中有“譜”,主次分明,不能一概而論,將十個(gè)指頭同時(shí)按下去,要厘清事務(wù)的輕重緩急,重要的事情重點(diǎn)辦,大力辦。數(shù)據(jù)連降使我們信心倍增,趨勢(shì)向好讓我們精神振奮,但防控正當(dāng)“吃勁兒”時(shí),決不能因捷報(bào)頻傳就抱有僥幸心理,麻痹大意。非常時(shí)期當(dāng)盡非常之責(zé),只有頭腦清醒、咬緊牙關(guān),增強(qiáng)警惕,奮力應(yīng)對(duì)才能取得疫情拐點(diǎn)的真正來(lái)臨。各級(jí)黨員干部要自覺(jué)提高政治站位,進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁,爭(zhēng)做戰(zhàn)“疫”攻堅(jiān)排頭兵;各地人民群眾要持續(xù)以疫情防控為重,聽(tīng)從指揮,積極作為,與黨員一道共同筑起抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城,夯實(shí)疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)屏障。

        攻堅(jiān)時(shí)刻,我們要以空前的組織力彈好協(xié)奏曲。“彈好鋼琴”的真諦還在于注重統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進(jìn)。十個(gè)手指有長(zhǎng)有短,唯有分工合理,安排得當(dāng),演奏時(shí)才能有條不紊,發(fā)揮出功效。復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序恢復(fù)的態(tài)勢(shì)要求我們務(wù)必要打起精神,鼓足干勁,摒棄停一停、等一等、歇一歇的不良思想,要大力發(fā)揚(yáng)能打勝仗、敢打硬仗的精神,一手抓最重要的疫情防控不松懈,一手抓主責(zé)主業(yè)不動(dòng)搖,兩手抓、兩不誤,兩促進(jìn)。要增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性,未雨綢繆、超前謀劃,多措并舉切斷疫情傳播的來(lái)源,科學(xué)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面;要提升工作的主動(dòng)性,勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上,精準(zhǔn)研判疫情對(duì)工作造成的影響,積極破解各類(lèi)難題;要強(qiáng)化工作的系統(tǒng)性,著眼全局、加強(qiáng)調(diào)度,找準(zhǔn)疫情防控工作與其他工作的結(jié)合點(diǎn),切實(shí)打好總體戰(zhàn)“疫”。

        一鼓作氣,我們要以強(qiáng)大的凝聚力奏響勝利歌。想要演奏成、演奏好,演奏妙完整曲目,就必須十個(gè)手指密切配合,通力協(xié)作,相互搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái),齊心共譜凱歌。目前,舉國(guó)上下皆已筑起聯(lián)防聯(lián)控的嚴(yán)密防線,抗“疫”阻擊戰(zhàn)也取得了階段性的勝利,但不容忽視的是,湖北和武漢作為疫情防控的重中之重、決勝之地,仍需加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)控,集中力量馳援。緊要關(guān)頭方能折射患難與共的真情,危難時(shí)刻更能煥發(fā)同舟共濟(jì)的能量,我們要從大局著眼,樹(shù)立以大愛(ài)托起人民幸福的信心;從難點(diǎn)著手,堅(jiān)定以責(zé)任點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的決心;向痛點(diǎn)著力,磨礪以實(shí)干擊垮頑固“疫魔”的耐心,讓援手從五湖四海伸出,讓友愛(ài)在神州大地開(kāi)花,才能交出疫情聯(lián)防聯(lián)控的滿意答卷,奏響戰(zhàn)“疫”全面勝利的鏗鏘之歌!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇23

        今年是庚子年,新冠肺炎疫情在人們正要?dú)g度新春佳節(jié)之際爆發(fā)。然而,我們沒(méi)有被病魔嚇倒,還有許許多多平凡英雄不斷涌現(xiàn)。

        在我們居家享受假期時(shí),他們放棄與親人團(tuán)聚毅然返回工作崗位,當(dāng)我們對(duì)疫情感到恐慌、避之唯恐不及時(shí),他們卻做了逆行者……他們是受人尊敬的“白衣天使”,是敢于同病魔作殊死斗爭(zhēng)的英雄。

        且不說(shuō)每天繁重、危險(xiǎn)的工作,光是穿脫防護(hù)服就是一煩事。脫下防護(hù)服有三十多個(gè)動(dòng)作,期間要洗12次手,總共要花費(fèi)兩個(gè)多小時(shí)……即便如此,他們依然愿意堅(jiān)持下去,并在疲憊中依舊不忘給病床上的患者露出一個(gè)溫暖的笑容。也許,他們每個(gè)人的名字不被人們所熟知,但他們的力量匯聚起來(lái),就是抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中最重要的一部分。當(dāng)我們看到醫(yī)生們毫不猶豫前往湖北支援時(shí),心中總會(huì)涌起一股暖流。有他們?cè)冢羞@些勇敢的白衣天使在,我相信這場(chǎng)戰(zhàn)斗我們一定會(huì)勝利。

        當(dāng)然,在他們身后,還有盡己所能研發(fā)藥物的科研人員,還有自主向醫(yī)護(hù)人員們貢獻(xiàn)物資,以及認(rèn)真負(fù)責(zé)保證居民健康的小區(qū)工作人員和主動(dòng)宅家的居民們……所有人的積極配合,構(gòu)筑了一道堅(jiān)實(shí)的防線。有他們?cè)冢羞@樣堅(jiān)實(shí)的后盾在給予我們?cè)覀兘^不會(huì)倒下。

        在此次疫情中,讓人格外激動(dòng)的還有僅十天建成、彰顯非同尋常的“中國(guó)速度”的武漢“火神山”醫(yī)院、“雷神山”醫(yī)院。從航拍圖上可以看到一臺(tái)臺(tái)挖掘機(jī)在一刻不停地運(yùn)作,幾乎每一秒鐘都會(huì)有肉眼可見(jiàn)的進(jìn)展;從近處記者的拍攝和采訪中,可以看到工人們不知疲倦忙碌的身影和欣慰的笑容,一個(gè)個(gè)血肉之軀仿佛冷硬的機(jī)械般工作著,但在這樣的外表下,卻是每位工人的一顆熾熱的心。這樣的力量難以言喻,但卻實(shí)實(shí)在在地能讓人感到無(wú)比地踏實(shí)、安心。看著他們?cè)跒槲覀兊淖鎳?guó)忙碌著,在為我們大家的健康忙碌著,這樣宏大的場(chǎng)面,已經(jīng)足以讓人熱淚盈眶。慶幸有他們?cè)冢羞@些任勞任怨、不辭辛苦為抗疫貢獻(xiàn)力量的可愛(ài)的人們?cè)冢∧Ь蛣e想再?gòu)奈覀冞@里奪走更多生命!

        所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),不辜負(fù)其他人的努力,擔(dān)負(fù)起屬于自己的一份責(zé)任,貢獻(xiàn)自己的一份力量,發(fā)出“微光”,打贏最后的疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)吧!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇24

        我想,這個(gè)春節(jié)大家一定過(guò)得“憋得慌”,估計(jì)連平時(shí)最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點(diǎn)呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛,卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情破壞了,我們不能出門(mén)游玩,不能走親訪友,不能外出聚餐,只能安守家中,為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。在這里,我想和所有同學(xué)老師說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告,變化的不只是數(shù)據(jù),是每一個(gè)活生生的人。

        而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭,這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線,情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無(wú)能為力,幫不上什么忙。請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子,沒(méi)辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候,做好自己的本分,就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己,就是保護(hù)了身邊的人,保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士,謝謝你們。

        目前,這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作,非緊急情況避免外出,盡量不去人員密集的場(chǎng)所,不參與人員聚集性活動(dòng),規(guī)律生活,健康作息。此刻,我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里,我們每一個(gè)人都無(wú)法置身事外。同時(shí),這場(chǎng)疫情,也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷,在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng),才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”,我有一些思索想和同學(xué)們分享。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇25

        今日觀看“抗議第一課”后我感觸至深,張伯禮院士從中醫(yī)的角度深入分析了中醫(yī)對(duì)這次戰(zhàn)疫的重要貢獻(xiàn),新型冠狀病毒肺炎感染力要強(qiáng)于SARS,對(duì)于這次疫情,我們雖然有一定的經(jīng)驗(yàn)但是還是處于探索的階段。對(duì)于傳染病病來(lái)說(shuō),中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)是比較少的,而我國(guó)疫情的阻斷離不開(kāi)中藥的作用。

        新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái),每天的疫情變化都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,醫(yī)護(hù)工作者們和志愿者們的臨危不懼、甘于奉獻(xiàn)、舍己救人、大愛(ài)無(wú)疆的精神讓人肅然起敬,

        他們是我們的英雄,是我們的榜樣,全國(guó)人民都在為他們加油點(diǎn)贊。作為中職生的我們,應(yīng)響應(yīng)政府的號(hào)召,盡可能少出門(mén),少去公共場(chǎng)所,少與人接觸,并且做好防護(hù)措施。在疫情期間,也要做到停課不停學(xué),弘揚(yáng)工匠精神,邁向制造強(qiáng)國(guó)!眾志成城,共待春暖花開(kāi)!

        --王杉

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇26

        為五星紅旗首次亮相月球而驕傲!"可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M"。38萬(wàn)公里有多遠(yuǎn)?它一頭是古,另一頭是今。一頭是嫦娥,另一頭是故鄉(xiāng)。上世紀(jì)中國(guó)人的夢(mèng)想在今天變成了現(xiàn)實(shí):沉寂億年的月球迎來(lái)了中國(guó)訪客,中國(guó)成為繼蘇聯(lián)和美國(guó)第三個(gè)實(shí)現(xiàn)月球軟著陸的國(guó)家,嫦娥三號(hào)漂亮"落月",五星紅旗耀眼月球,不僅僅時(shí)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,重要的是連接地與月。這一天,中國(guó)走過(guò)了古與今;這一夢(mèng),華夏兒女守望了千年,而是書(shū)寫(xiě)了航天嶄新篇章。

        嫦娥"軟著陸"中國(guó)"硬成績(jī)"。這是國(guó)際上對(duì)這次嫦娥登月的高度評(píng)價(jià),今夜,嫦娥用"中國(guó)創(chuàng)造"在深空刻下"中國(guó)坐標(biāo)""軟著陸"代表了"硬成績(jī)"。在前人未走過(guò)的地區(qū),大量應(yīng)用新技術(shù)開(kāi)展科學(xué)探測(cè)。嫦娥不是追逐加入"落月探測(cè)俱樂(lè)部"的虛名,"她"和"玉兔"月球車(chē),將大大推進(jìn)人類(lèi)對(duì)月球的認(rèn)知:提供戰(zhàn)略性資源,開(kāi)展真空、微重力和低磁場(chǎng)試驗(yàn),觀測(cè)太空,監(jiān)測(cè)地球環(huán)境變化……探月工程的新技術(shù)和新裝備,未來(lái)經(jīng)過(guò)成果轉(zhuǎn)化,還可以在廣泛的民用領(lǐng)域大顯身手。

        五星紅旗出現(xiàn)在月球上,是中國(guó)航天人汗水和智慧的結(jié)晶,是中國(guó)人的驕傲!上世紀(jì)六十年代,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星從遙遠(yuǎn)星空傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)《東方紅》,國(guó)人奔走相告,徹夜歡呼,世界各國(guó)對(duì)中國(guó)刮目相看。今夜嫦娥懷抱走出的玉兔將信步月宮,獲得第一幅全月球影像圖的成績(jī);嫦娥玉兔將互留倩影,嫦娥和玉兔在這里的'每一步',不僅在書(shū)寫(xiě)中國(guó)探月史,也在豐富世界探月史。今夜,航天人無(wú)眠,他們把五星紅旗送上了38萬(wàn)公里之外地球的忠實(shí)伴侶——月球,讓全中國(guó)和全世界人民見(jiàn)證月球上的五星紅旗你好,月球,中國(guó)來(lái)了!你好,太空,中國(guó)來(lái)了!十年探月路,托舉中國(guó)夢(mèng)。嫦娥落月、玉兔相隨,中華捷報(bào)、再震寰宇。今夜,我們舉目月宮里的"三姑娘",牽掛深空中的"二姑娘",追思撞月的"大姑娘";今夜,我們共同見(jiàn)證嫦娥落月耀星辰;今夜,我們目睹見(jiàn)證廣寒宮上飄揚(yáng)的五星紅旗,我們高興,我們自豪。但是,"嫦娥三姐妹"肩負(fù)的使命不是終點(diǎn),可以說(shuō)是剛剛開(kāi)始,月宮里的中國(guó)夢(mèng),步步是跨越,相信我們以后會(huì)見(jiàn)證月球上更多中國(guó)奇跡。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇27

        中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國(guó)家,古代有孔融讓梨等很多感人的故事。

        在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾,打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干,去樓下涮墩布,因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間,陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶,幫助看門(mén)爺爺打掃小區(qū)的落葉。

        給人們一個(gè)幫助,等于給人們一份愛(ài)。

        小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位奶奶右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老奶奶一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老奶奶,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老奶奶身邊,甜甜地說(shuō):“奶奶,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著,我拎起奶奶手里的菜,悄悄地?cái)v起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊,老奶奶告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著媽媽去買(mǎi)菜了。

        今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠蹋驗(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè)。今天,我做到了!讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,做快樂(lè)的美德少年。

        只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的美德少年。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇28

        還沒(méi)來(lái)得及回味,我們的初中生活不知被誰(shuí)按下了結(jié)束的按鈕,一下子啟動(dòng)了程序,轉(zhuǎn)眼間我們就要拿起行李各自告別了。

        初中的生活就像一個(gè)個(gè)被定格的畫(huà)面,有高興的,有憂傷的,有滿足的……當(dāng)我們回過(guò)頭看時(shí),才會(huì)真正了解到我們當(dāng)年的瘋狂無(wú)知與熱血叛逆。

        對(duì)這一切我只想感嘆一下:熱血少年我們不會(huì)停止熱血人生。

        在這個(gè)兼具痛苦與歡樂(lè)的三年里,我們學(xué)會(huì)了編織,我們編織了一條條五彩斑斕的彩帶。讓我們自己能搭上梯子爬上夢(mèng)想 的天空。

        在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

        歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了,我們所要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過(guò)程中,會(huì)有石頭的阻礙,會(huì)有水草的攔截。

        但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

        歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽(yáng)的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽(yáng)西下時(shí)才能釋放光彩。

        所以在這三年里,我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有更多的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺(jué),就像是寓言流淚喜悅看過(guò)這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!

        歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……

        我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好,體會(huì)到了快樂(lè),我們感嘆:歲月如歌……

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇29

        九四班 梁佳音 指導(dǎo)教師:栗世娜

        20__年寒假是一個(gè)不同以往的寒假。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在神州大地爆發(fā)——新型冠狀病毒在全國(guó)范圍內(nèi)肆虐蔓延。病毒如同怪獸一般,迅速地攻擊了全國(guó)各地,一時(shí)間人人自危。工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課、商場(chǎng)關(guān)閉、公交減少班次,全國(guó)人民沒(méi)人不受影響。更嚴(yán)重的是這次疫情竟然席卷了全球。

        而我作為一名初三學(xué)生,漸漸地我意識(shí)到情況的嚴(yán)重,家屬院不準(zhǔn)出門(mén),爺爺奶奶禁止我下樓的活動(dòng),父母的關(guān)心、老師們的叮囑、讓我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情。新聞上每天的報(bào)道也讓我不禁心情沉重。又恰逢我處于初三中考這一人生的關(guān)鍵階段,我的心里不禁焦慮起來(lái),不知道自己還能不能安心學(xué)習(xí)、會(huì)不會(huì)生病、能不能返回心愛(ài)的學(xué)校,見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師。

        好在有爸爸媽媽的及時(shí)陪伴。爸爸玩笑說(shuō):我打破了休寒假的最長(zhǎng)記錄。老師們?cè)诰W(wǎng)課中不斷鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí),困難是存在的,但機(jī)遇同樣并存。如果能夠珍惜這在家休息的時(shí)光,努力學(xué)習(xí)、未嘗不是彎道超車(chē)的機(jī)會(huì)。慢慢地我緊張的心情得到放松、笑容與自信又重新回到了臉上。

        看到新聞上國(guó)家政府的強(qiáng)力措施。志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)、醫(yī)護(hù)工作者的勇敢犧牲。我不禁熱淚盈眶,哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人負(fù)重前行。那些冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗的防疫第一線的人,是最美的逆行者,是真正的民族英雄、是我們最最應(yīng)該崇敬的明星。正是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),國(guó)家與民族才會(huì)有光明的未來(lái)。對(duì)于國(guó)外仍生活在水深火熱中的民眾,中國(guó)人民是幸福的,是平安,黑夜即將過(guò)去,白晝就要來(lái)臨。中華民族一會(huì)渡過(guò)這次難關(guān)。我們會(huì)變得更友愛(ài)、更團(tuán)結(jié)、更勤勞更勇敢。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、奮斗!

        終于開(kāi)學(xué)了。我特別想老師、特別想同學(xué)、特別想學(xué)習(xí)。我一定會(huì)珍惜這次意義非凡的開(kāi)學(xué)時(shí)光。努力學(xué)習(xí)知識(shí)、努力鍛煉身體、聽(tīng)從學(xué)校指導(dǎo),在學(xué)校安全、高效的學(xué)習(xí)。打勝新冠戰(zhàn)役,再攻克中招難關(guān)。讓自己的人生過(guò)得精彩,有價(jià)值,能回報(bào)國(guó)家社會(huì)。

        同學(xué)們一起努力吧!加油!!奧利給!!!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇30

        一眨眼的工夫,假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就過(guò)去了。哎!這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。

        現(xiàn)在,我都不敢看日歷了,我不想知道今天是星期幾,不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái),可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步,永遠(yuǎn)不要到周末,因?yàn)橹苣?很不情愿地寫(xiě)下這個(gè)日子)就要開(kāi)學(xué)了。

        在假期里,我就像一匹脫了韁繩的“野馬”,在新疆的草原上奔跑,在成都的河里洗澡,可最終還是要被拴回“馬圈”里的……

        快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。

        這個(gè)假期令我非常難忘,要開(kāi)學(xué)了,我雖然人已經(jīng)到校,可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開(kāi)學(xué)了,在教室里多上兩節(jié)課,我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

        快開(kāi)學(xué)了,我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中,我還有很多事情做得不夠好,讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí),學(xué)得更好,不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。

        現(xiàn)在,我就一心一意盼著開(kāi)學(xué)啦!

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇31

        20__年初是我國(guó)刻骨銘心的災(zāi)難之痛,新冠狀病毒肺炎肆虐著我國(guó)湖北武漢,然后快速向國(guó)內(nèi)瘋狂散播,在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強(qiáng)死亡率高的情況下,以致我國(guó)十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護(hù)。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴(kuò)散。

        疫情當(dāng)下,暴露了人類(lèi)正面與負(fù)面的所有信息,我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。

        如果人類(lèi)自恃尊榮,草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲,萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難,這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。

        人們不合理農(nóng)墾,過(guò)度放牧,過(guò)度采樵,導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞,使草原枯萎,土地沙化,生態(tài)系統(tǒng)失衡,從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。

        瘟疫的發(fā)生,是提醒我們愛(ài)惜其他生靈,在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài),看到愛(ài),它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒,以避免大自然下一次的提醒。

        這次坑擊疫情的同時(shí),我們對(duì)外應(yīng)感恩,對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人,是他們的付出,才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省,敬畏自然,保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然和諧相處。

        敬畏自然,就是尊重我們自己。

      觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇32

        觀看了教育局精心制作的開(kāi)學(xué)第一課,我感覺(jué)受益匪淺,讓我們懂得了心存敬意、懂得擔(dān)當(dāng)。

        我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一段評(píng)論,這次疫情國(guó)家應(yīng)該給年輕一代樹(shù)立正確的人生導(dǎo)向,只有少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)自己的棟梁之才!希望媒體、教育部門(mén)、全社會(huì)能夠形成一個(gè)共識(shí),那就是教育我們的孩子要崇尚科學(xué),要尊重科學(xué),要努力成為科學(xué)家。什么才是真正的偶像,誰(shuí)才是我們最應(yīng)該尊敬和愛(ài)戴的人。我挺認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。像鐘南山教授、李蘭娟院士就是最美科學(xué)家的代表。雖已年逾古稀,但還是奮戰(zhàn)在疫情的一線,每天只睡3個(gè)小時(shí),面對(duì)疫情,透入著堅(jiān)毅的目光。奮斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者、堅(jiān)守在自己平凡崗位的人、社區(qū)的工作人員——都在守護(hù)著我們的安全。舍小家,為大家,是他們的口號(hào);我是共產(chǎn)黨員我先上是他們不變的信念;不計(jì)報(bào)酬,不論生死是他們義無(wú)反顧的誓言!

        我們每個(gè)人都要為這次疫情做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不聚會(huì)、少出門(mén)、勤洗手、多通風(fēng),安心在家就是對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員最好的禮物。看到一個(gè)個(gè)為疫情忙碌的身影,我想到了奮戰(zhàn)在一線的基層工作者。永康已經(jīng)連續(xù)十天無(wú)新增新型冠狀病毒感染的疫情,少不了他們的日夜奮戰(zhàn)。我家的門(mén)口,就有一個(gè)園丁社區(qū)的進(jìn)出卡點(diǎn)。看到他們夜以繼日的守護(hù)著,不厭其煩的登記著,才能守衛(wèi)社區(qū)的平安,這就是最普通的一線工作者,是最無(wú)私的奉獻(xiàn)。

        自覺(jué)學(xué)習(xí)是我們的擔(dān)當(dāng),當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),可以用知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn),用擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難,成為國(guó)家和人民的中流砥柱。特殊時(shí)期,讓我們用自律和奮斗來(lái)接受挑戰(zhàn),這是對(duì)我們的考量。春天的腳步已經(jīng)踏來(lái),待到山花浪漫時(shí),我們一起自由飛翔。

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