四史的心得體會（通用35篇）
四史的心得體會 篇1
作為大學(xué)生黨員，我們必須深刻認(rèn)識到“四史”學(xué)習(xí)是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，我們才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程�！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。
四史的心得體會 篇2
20__年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅定理想信念的政治教育，也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時勢教育。習(xí)近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
四史的心得體會 篇3
“明鏡所以照形，古事所以知今”，黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”，我深知黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實踐史；新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實踐史；改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史；中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的重要政治力量�！八氖贰笔侵袊伯a(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，初心不改、矢志不渝，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期，在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，敢于面對曲折，勇于修正錯誤，攻克無數(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
全面學(xué)習(xí)“四史”，使我深刻認(rèn)識到“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。開展“四史”學(xué)習(xí)教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是主題教育的延續(xù)，是落實總書記把永恒課題常抓常新要求的具體舉措，從而讓我們深刻體會紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到不忘歷史、。從學(xué)習(xí)“四史”中汲取智慧、勇氣和力量。從學(xué)‘四史’中拾起我們來時的初心，從中汲取信仰、堅定信念，武裝思想、提高能力，加深對黨的思想理論的理解認(rèn)識，獲得奮勇前行的智慧和力量，更好地為企業(yè)和社會服務(wù)，在切實做好本職工作的同時，實現(xiàn)作為全心全意奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)的價值，樹立崇高理想信念。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)，我們一定要扭住主線，聚焦主題，升華主旨，擔(dān)當(dāng)主業(yè)，知史愛國，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定理想信念，堅固為民情懷，堅守?fù)?dān)當(dāng)本色，把新時代的長征路走的更穩(wěn)更好，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出自己的歷史貢獻(xiàn)。
四史的心得體會 篇4
百年中國的現(xiàn)代化進(jìn)程，是一條九曲回腸的江流，是一支多聲部的合奏曲，奔騰的流水中夾雜著污濁的浪涌，贊美的合唱中交織著陣陣苦痛。百年的中國在痛苦中奮起，在烈火中涅槃，百年的中國煥發(fā)出蓬勃的生機，傲然挺立。歷史是滾滾塵煙中永不停歇的車輪。百年的歲月是一條不息的長河，泛著動人心弦的浪潮，它銘刻著世紀(jì)的滄桑變化，無聲地見證了每一朵浪花的出現(xiàn)和消失。
四史的心得體會 篇5
近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)“四史”的講話，內(nèi)心感觸頗多。作為歷史學(xué)師范生，我們更應(yīng)該明白弘揚革命精神是堅定我國文化自信的基本途徑之一。并且，在今后的教學(xué)工作中我們更應(yīng)該傳承“四史”精神，把“四史”教育融入到日常教學(xué)中，真正做到常態(tài)化教學(xué)，豐富歷史認(rèn)知，把弘揚歷史學(xué)核心素養(yǎng)中的家國情懷與推進(jìn)“四史”教育結(jié)合起來深化歷史教學(xué)。
四史的心得體會 篇6
從開展讀書學(xué)史、基層宣講，到紅色家風(fēng)傳承活動、全民國防教育，組織開展各項宣傳教育活動，就是要讓“四史”宣傳教育在活動中走向深入。要注重活動開展的“實踐性”，把宣傳教育與實際工作結(jié)合起來，將場景設(shè)置到基層，在基層社區(qū)、田間地頭、生產(chǎn)車間開展互動交流，讓“聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，以喜聞樂見的方式讓廣大黨員干部學(xué)深學(xué)透學(xué)懂、入腦入心。同時，積極倡導(dǎo)廣大家庭把“四史”學(xué)習(xí)與家庭教育相結(jié)合，講述好歷史的故事，把紅色文化融入生活，推動良好家風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動的開展，進(jìn)一步暢通完善黨和人民群眾之間的橋梁和紐帶，充分展現(xiàn)“幸福都是奮斗出來的”這一實干哲學(xué)，凝聚各方面智慧和力量，進(jìn)而形成海內(nèi)外中華兒女心往一處想、勁往一處使的強大合力。
四史的心得體會 篇7
翻開黨的歷史，我們看到的是開天辟地、敢為人先，看到的是堅定理想、百折不撓，看到的是立黨為公、忠誠為民，看到的是中國精神、中國力量和中國擔(dān)當(dāng)！
如這次抗擊新冠肺炎疫情的偉大斗爭，正是因為共產(chǎn)黨人以“我是黨員我先上”的信念不斷沖到前線，才能迅速控制疫情，充分彰顯了我國社會主義制度的顯著優(yōu)勢，極大增強了人民對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的信心。
歷史的的教科書，作為青年大學(xué)生的我們，應(yīng)銘記歷史，知道今天幸福生活的來之不易，學(xué)習(xí)鐵人精神、紅旗渠精神、兩彈一星精神、抗疫精神等，在日后的生活中繼續(xù)為中國夢奮斗！
四史的心得體會 篇8
做到把“系統(tǒng)學(xué)”和“思考學(xué)”相結(jié)合，學(xué)懂弄通歷史中的深刻內(nèi)涵�！八氖贰睂W(xué)習(xí)不能浮于表面、停留在了解層面，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)、挖掘豐富內(nèi)涵、從中找尋規(guī)律，做到“既知其然更知其所以然”。正所謂“一了千明，一迷萬惑”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。廣大黨員干部要在弄懂“四史”的深刻內(nèi)涵上下功夫，把“系統(tǒng)學(xué)”與“思考學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，既要了解掌握歷史事件的產(chǎn)生原因、時間、地點、背景、人物、影響、意義，又要從歷史事件中汲取經(jīng)驗和智慧，運用到實際工作中，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成效；既要看到中國共產(chǎn)黨高舉馬克思主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民創(chuàng)造的一個又一個令世人矚目的輝煌成就，又要深入思考“中國共產(chǎn)黨為什么能？”“馬克思主義為什么行？”“中國特色社會主義為什么好？”，真正從分析思考中弄清歷史的原本面目、弄懂歷史的深刻內(nèi)涵，悟得歷史智慧、啟迪奮斗之路。
做到把“理論學(xué)”與“實踐學(xué)”相結(jié)合，不斷增強理論推動工作能力。“四史”是一部馬克思主義發(fā)展史，更是一部馬克思主義中國化的歷史。100年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)千難萬險、艱辛探索，把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。學(xué)習(xí)歷史把握科學(xué)理論，運用理論推動工作開展。廣大黨員干部要在提高運用理論推動工作的能力上出實招，把“理論學(xué)”與“實踐學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)“四史”中，既要理解掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓，用以武裝頭腦、補足精神之“鈣”，又要樹牢“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”的理念，把學(xué)習(xí)掌握的理論運用到工作實踐中，在實踐中檢驗所學(xué)成果、在實踐中發(fā)現(xiàn)自身不足，彌補短板弱項、強化能力提升，真正讓理論成為推動工作的“利器”，讓工作實踐成為增強本領(lǐng)的“動力源”。
做到把“線下學(xué)”與“線上學(xué)”相結(jié)合，著力提升學(xué)習(xí)教育實際成效。理論學(xué)習(xí)形式多樣化，不僅有助于激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)習(xí)成效，還有助于黨員干部“隨時學(xué)”“隨處學(xué)”“隨地學(xué)”。廣大黨員干部學(xué)習(xí)“四史”要堅持多樣化，把“線下學(xué)”與“線上學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中，既要主動參加“四史”學(xué)習(xí)教育組織開展的“主題黨日”、“三會一課”等各類活動，在集中學(xué)習(xí)、相互探討、共同交流中提升理解掌握程度，又要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，運用微博、微信、APP學(xué)習(xí)軟件、抖音、遠(yuǎn)教點等各類互聯(lián)網(wǎng)載體，學(xué)習(xí)革命英雄人物、重大黨史事件的電教片及“四史”相關(guān)知識，真正在運用新媒體力量和新媒體優(yōu)勢中豐富學(xué)習(xí)形式、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提升學(xué)習(xí)教育實際成效。
做到把“個人學(xué)”與“宣講學(xué)”相結(jié)合，不斷擴大學(xué)習(xí)教育影響效果。黨員干部作為國家政策的宣傳者和踐行者，不僅要把各項理論政策、學(xué)習(xí)教育學(xué)好學(xué)透，還要當(dāng)好宣傳宣講的“排頭兵”“先鋒隊”。如果黨員干部僅僅是深入學(xué)了“四史”，但在宣傳宣講上做得還不到位，就很難讓“四史”學(xué)習(xí)教育“飛入尋常百姓家”。唯有把“個人學(xué)”與“宣講學(xué)”相結(jié)合，在學(xué)習(xí)“四史”中，既要主動學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，不斷靠個人學(xué)習(xí)達(dá)到融會貫通的目的，又要延伸拓展“四史”學(xué)習(xí)覆蓋面，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年為契機，主動深入到基層一線、走進(jìn)群眾當(dāng)中，用群眾愿意聽、聽得懂的語言廣泛宣傳宣講“四史”，引領(lǐng)人民群眾了解歷史事實、厘清歷史脈絡(luò)、把握歷史內(nèi)涵。同時，要結(jié)合各年齡段群眾的需求特點，因地制宜打造精品內(nèi)容，以群眾最樂于接受的方式講述紅色故事、改革故事、奮斗故事等，推動“四史”教育入腦入心。
四史的心得體會 篇9
以史鑒今、資政育人，“四史”教學(xué)的目的在于通過歷史的教育，深刻認(rèn)識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò)，深刻認(rèn)識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。
學(xué)習(xí)“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念，從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。
四史的心得體會 篇10
我們黨一路走來，之所以能夠生生不息、發(fā)展壯大，靠的是一批又一批中國共產(chǎn)黨人的實干苦干、接力奮斗。今天，中華民族正以不可阻擋的步伐邁向偉大復(fù)興，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。扎實推動工作，需要運用好黨的歷史經(jīng)驗，以“功成不必在我、功成必定有我”的境界，創(chuàng)造性落實黨中央重大決策部署，著力*發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢。大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，牢記黨的宗旨、獻(xiàn)身黨的事業(yè)，不馳于空想、不騖于虛聲，真抓實干、務(wù)求實效，擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難，努力創(chuàng)造無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的新業(yè)績。
四史的心得體會 篇11
以史為鑒，歷史是的教科書，也是未來的營養(yǎng)劑和清醒劑。通過學(xué)習(xí)“四史”，我們可以從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，更好地堅持初心，繼承和發(fā)展我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗。雖然作為大學(xué)生的我還沒有做到為社會做巨大的貢獻(xiàn)，但是我會積累更多的知識，讓自己有資格去擔(dān)負(fù)新時代的重任。除了在平時日常的大學(xué)生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，學(xué)好專業(yè)知識，做好本職工作以外，我還會堅持學(xué)習(xí)“四史”，用知識充實自己的頭腦，用歷史的經(jīng)驗告訴自己，要不斷提高政治素養(yǎng)，爭取早日在社會中貢獻(xiàn)自己的力量。
四史的心得體會 篇12
心有所信，方能行遠(yuǎn)。切實有效開展好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵是要深刻把握學(xué)習(xí)“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學(xué)思中內(nèi)化，在實踐中升華，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
歷史是的教科書，也是的“清醒劑”。通過學(xué)習(xí)“四史”，能讓廣大黨員干部基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學(xué)思踐悟黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設(shè)史，去深刻感知紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經(jīng)驗、智慧和力量。通過學(xué)習(xí)感悟“四史”，黨員干部能更好地聚焦問題導(dǎo)向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，系統(tǒng)地、發(fā)展地、整體地看待和處理具體問題，切實將理想信念體現(xiàn)在恪盡職守、勤儉工作的擔(dān)當(dāng)作為之中。
“四史”學(xué)習(xí)教育，學(xué)是前提。要求黨員干部要在學(xué)和知上下真功夫、用笨功夫，切實學(xué)好歷史知識，形成科學(xué)歷史認(rèn)知，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔(dān)當(dāng)。學(xué)知在于用，黨員干部要切實把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、無私奉獻(xiàn)的自覺行動，在矛盾和問題面前敢抓敢管、敢于碰硬，面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明，面對改革發(fā)展問題迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務(wù)豁得出來、頂?shù)蒙先�，把愛國之情、強國之志轉(zhuǎn)化為報國之行。
如何從”四史”學(xué)習(xí)教育中充分汲取滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂的營養(yǎng)？如何激發(fā)傳承初心使命的澎湃動能？如何保持、積攢干事創(chuàng)業(yè)的沖勁、韌勁、實勁？擺在河西區(qū)廣大黨員干部的一道道問題，需要每一個人在學(xué)思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，用實際行動向河西人民交上一份滿意答卷。
四史的心得體會 篇13
通過“四史”的學(xué)習(xí)，正確的歷史觀深入我心，深植我骨。只有深入學(xué)習(xí)“四史”，我們才能認(rèn)識到為什么中國要選擇馬克思主義、為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、中國特色社會主義絕不是從天上掉下來的。在民族危亡的緊要關(guān)頭，是無數(shù)有信仰的共產(chǎn)黨人站了出來，在斗爭中成長，在艱苦卓絕的環(huán)境下創(chuàng)造了非凡而偉大的歷史。我們只有通過重溫那段血淚史、奮斗史才能更深層次地思考共產(chǎn)黨一直以來的初心，共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)守護(hù)的信仰，從而給自己的補足精神之鈣，筑牢黨性之魂。現(xiàn)在的我們面對新時代的挑戰(zhàn)，面對更加復(fù)雜的國際形勢，更要強化黨性修養(yǎng)，不忘歷史，砥礪前行。
四史的心得體會 篇14
今天的我們雖然身處和平年代，但仍然不能忘記新中國是怎么來的、今天的幸福生活是怎么來的。作為青年一代，我們要堅定不移地傳承紅色基因，樹立為人民服務(wù)的正確價值觀，如李大釗先生所言，我們要下定決心為“再造中體”而努力奮斗。當(dāng)然，“學(xué)四史”不是扁平化地閱讀學(xué)習(xí)，我們可以充分挖掘教育實踐的育人性。比如：向同學(xué)們開展“學(xué)習(xí)抗疫精神”主題教育活動，讓他們在先鋒事例學(xué)習(xí)中傳承抗疫英雄英勇無畏的精神，并深度剖析抗疫取得階段性勝利的原因。我們也可以開展“唱”生命贊歌、“談”健康妙招、“書”愛國情懷、“繪”人生理想等活動。讓同學(xué)們通過生動的線上微課，學(xué)習(xí)戰(zhàn)“疫”精神，明確責(zé)任使命，厚培家國情懷，凝聚起堅定的信念，讓“青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。
四史的心得體會 篇15
通過“四史”學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了我們在關(guān)注國家時事的情況下也不能忘記歷史。“四史”學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力；同時在今后的學(xué)習(xí)與工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高學(xué)習(xí)、工作的主動性，最終提高自我能力。
四史的心得體會 篇16
作為一名大學(xué)生黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，是我們所有黨員的必修課。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史"，我們能夠以史為鑒，從歷史中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)并學(xué)習(xí)先輩們智慧的結(jié)晶。從一些經(jīng)驗教訓(xùn)中汲取工作的思路和方向，也從智慧結(jié)論中得到工作科學(xué)正確的方法理論。真正通過學(xué)習(xí)，了解歷史事實；通過思量，理清歷史脈絡(luò)；通過驗證，把握歷史規(guī)律；通過總結(jié)，得出歷史結(jié)論。作為一名未來的教師，學(xué)習(xí)“四史”更是義不容辭，我們教育的對象是祖國的花朵，因此我們需要將正確的價值觀教授給他們。
四史的心得體會 篇17
通過在《學(xué)四史直播課》的學(xué)習(xí)中，通過對龍江四大精神的進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)，我們深刻地的體會到：作為新時代的大學(xué)生，如何把歷史的寶貴經(jīng)驗，以及我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)與我們的學(xué)習(xí)生活緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量，汲取經(jīng)驗智慧，發(fā)揮發(fā)揚好大慶精神及鐵人精神，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚刻苦頑強精神，努力完成好工作，完成好學(xué)業(yè)，將來為中國社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
人無精神不立，國無精神不強，歷史是的教科書。老一輩革命家留給了我們最寶貴的精神財富，我們就應(yīng)該堅定不移地的繼承好，并發(fā)揚光大，堅定自己的信念，、，努力學(xué)習(xí)、，敢于擔(dān)當(dāng)，把自己錘煉成為合格的社會主義接班人，這樣，才是我們學(xué)習(xí)四史教育的精髓所在。
四史教育，四大龍江精神，是學(xué)習(xí)教育這一過程中堅定理想和信念的需要，是學(xué)習(xí)了解老一輩革命家們艱苦奮斗的有效途徑，是體會中國共產(chǎn)黨和革命先輩所走過的崢嶸歲月的心得。我們一定要把這些精神食糧與新時代共產(chǎn)主義事業(yè)完美結(jié)合，做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生，做一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
四史的心得體會 篇18
“四史”包括黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。通過學(xué)習(xí)“四史”，我更加懂得中國共產(chǎn)黨在各個歷史時期的中流砥柱的作用。在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立初期，中國共產(chǎn)黨在黑暗中給中國人民帶來了光明，取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了中華人民共和國，從此中國共產(chǎn)黨進(jìn)入了建設(shè)社會主義的新時期。
作為一名中國共產(chǎn)黨的黨員，無論何時何地我都以一名中國共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，思想上嚴(yán)格與黨中央保持一致，時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。
四史的心得體會 篇19
鑒古可知今，學(xué)史可明智。我們需要認(rèn)識到，歷史是的教科書，也是的清醒劑和的營養(yǎng)劑。通過學(xué)習(xí)“四史”，我們可以不斷重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，并能從革命的歷史中汲取智慧和力量。而這些力量與智慧，會不斷指引著我們前行的道路。作為未來的人民教師，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)“四史”，加強自身理論學(xué)習(xí)，提高個人政治素養(yǎng)，爭做一名又紅又專的人民教師，為黨和社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的人才。
四史的心得體會 篇20
四史內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是四史的主線。歷史是的教科書，對黨員干部來說，歷史更是好的營養(yǎng)劑，多一次重溫我黨的歷史，心中就多增添一份信念。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動自覺，增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。
四史的心得體會 篇21
在各方面都飛速發(fā)展著的新時代，我們既要關(guān)注國家實事，也不忘黨的歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，端正我們的工作態(tài)度。同時，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，四史的學(xué)習(xí)可以讓我們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實，也照亮了未來。只有通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，進(jìn)而更好地看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富，也是我們中華文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生以來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和頑強拼搏，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史、探索史和自身建設(shè)史。無論從怎樣的高度解讀，四史對于黨和國家，對于人民大眾，都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。
四史的心得體會 篇22
學(xué)習(xí)“四史”就是要領(lǐng)悟和思考我們黨一路走來，指引我們前行、上下求索的是什么；無數(shù)共產(chǎn)黨人前仆后繼、流血犧牲，為的、靠的是什么，從而在回望來時路時看清腳下路，堅定前行路。我們學(xué)習(xí)四史，牢記初心使命，傳承紅色基因，為了理想信念不懈奮斗。
四史的心得體會 篇23
這次通過開展“四史”的學(xué)習(xí)以及開展的各種黨日主題活動，使我更加了解我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就來之不易。今天我們的美好生活更值得我們?nèi)フ湎�、去付出、去捍衛(wèi)。
學(xué)“四史”不單純的要了解過去，了解中國革命和建設(shè)一路走來的光輝足跡，還要開創(chuàng)未來，朝著兩個一百年的奮斗目標(biāo)前行。我作為一名曾經(jīng)在部隊鍛煉又到地方工作的老同志，有三十多年黨齡的黨員，仍然要保持清醒的頭腦，仍然要為嘉定的體育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
首先，要時刻保持堅定的理想信念。始終用習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，時刻樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，提高自己的政治理論水平，用先進(jìn)的思想理念去看問題、想問題；用與時俱進(jìn)的開拓精神去看待新事物、新變化，摒棄老舊思想，吸收新鮮氧氣，使自己的思想意識始終和黨中央保持高度一致；不發(fā)生偏差，在大是大非面前不含糊，時刻保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色。
其次，要始終站在一名體育人的角度做好體育工作。作為一名嘉定體育工作者，要始終牢記習(xí)近平總書記對體育工作的一系列講話精神。正確把握黨中央國務(wù)院對體育事業(yè)的定位，要始終看到建國以來，我國從一個被標(biāo)為東亞病夫到體育強國的歷程，更要銘記老一輩體育工作者對我國嘔心瀝血作出的極大的貢獻(xiàn)和犧牲。要做到，用行動去捍衛(wèi)和發(fā)展今天來之不易的體育成果。特別是在大力開展全民健身活動、提高全民身體素質(zhì)上應(yīng)有所作為，提升自己的服務(wù)思想理念，用行動積極投入到全民健身活動中去。積極引導(dǎo)廣大群眾參與全民健身和健身活動中去，時刻為全民健身做好服務(wù)保障工作，提供更多的便利，使全民健身活動在嘉定開展的紅紅火火，市民參與全民健身的積極性充分調(diào)動，為努力營造“健康嘉定”發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。
第三，要始終加強自身建設(shè)，提高綜合分析形勢的能力。當(dāng)今社會社會生產(chǎn)力不斷在發(fā)展，人民的生活水平不斷得到提高，但社會上還存在著享樂主義、奢靡之風(fēng)，社會風(fēng)氣或多或少還存在一些污染。在這種環(huán)境中，更要使自己保持清醒頭腦，時刻記住自己是一名黨員，要用黨章高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求約束自己的行為，堂堂正正做人、清清白白做事，不踩紅線，守住底線，時刻加強自己的思想建設(shè)，用正確的世界觀看待事物的變化，保持一名共產(chǎn)黨人的政治本色。
總而言之，通過開展“四史”學(xué)習(xí)，要銘記歷史，開創(chuàng)未來，要從自己做起，從點滴做起，加強黨的知識和理論學(xué)習(xí)，充實自己的思想靈魂，在人生的工作中站好最后一班崗。
四史的心得體會 篇24
近日新時代青年學(xué)習(xí)社組織開展了為期一個月的“四史”學(xué)習(xí)活動，“四史”是由黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史這四部分組成。通過學(xué)習(xí)讓我懂得了學(xué)習(xí)“四史”必須深刻領(lǐng)會、用心思考，學(xué)習(xí)“四史”，必須理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該在“四史”學(xué)習(xí)中堅定理想信念，以建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，在歷史中汲取精神力量，保持昂揚的斗志，弘揚矢志不渝的奮斗精神，練就過硬本領(lǐng)，為祖國增光添彩，為祖國的繁榮發(fā)展庚續(xù)華夏新篇章!
四史的心得體會 篇25
廣大黨員干部要努力在“四史”學(xué)習(xí)中汲取“信仰之力”，厚植對馬克思主義的信仰、堅定理想信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，爭當(dāng)學(xué)史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開新局的排頭兵。通過回顧重大歷史進(jìn)程和事件，了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，實現(xiàn)知識、價值、行動相融合，從思想上厘清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等根本問題，進(jìn)而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在學(xué)習(xí)中，深刻領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷培育愛黨愛國愛社會主義情懷，讓初心和使命薪火相傳。在工作中，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
四史的心得體會 篇26
“四史”學(xué)習(xí)是廣大黨員干部的一門必修課，需要我們將“四史”學(xué)習(xí)與傳承黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)相融合，學(xué)深悟透篤行，在字里行間中有所得，從中汲取成長的力量，內(nèi)化于心，外化于行，端正“精神坐標(biāo)”，以良好的作風(fēng)，接續(xù)奮斗實干前行，在新時代新征程中續(xù)寫更加燦爛的輝煌。
高舉黨的旗幟，準(zhǔn)確把握主題主線。“心中有信仰，腳下有力量”。廣大黨員干部要努力在“四史”學(xué)習(xí)中汲取“信仰之力”，厚植對馬克思主義的信仰、堅定理想信念、增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，爭當(dāng)學(xué)史悟思、增信崇德、為民辦事、勇開新局的排頭兵。通過回顧重大歷史進(jìn)程和事件，了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，實現(xiàn)知識、價值、行動相融合，從思想上厘清中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等根本問題，進(jìn)而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。在學(xué)習(xí)中，深刻領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性和純潔性，不斷培育愛黨愛國愛社會主義情懷，讓初心和使命薪火相傳。在工作中，展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行初心使命，堅定奮斗之姿。
傳承紅色基因，厚植愛國主義情懷。青少年是黨和國家事業(yè)接班人。開展“四史”宣傳教育，要把握好青少年群體的特點和習(xí)慣，尊重成長的規(guī)律，幫助他們明辨大是大非、鍛造忠誠思想、樹立長遠(yuǎn)之志。切實發(fā)揮思政課主渠道的作用，將“四史”知識科學(xué)合理的融入思政課教學(xué)，豐富講課內(nèi)容，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新課堂形式，為廣大青少年上好“四史”這堂人生關(guān)鍵課。積極構(gòu)建“嵌入式”活動模式，通過各種文化宣傳平臺、多媒體平臺和重要時間節(jié)點的儀式教育等活動，以青少年樂于接受、喜聞樂見的形式開展宣傳教育，讓“四史”走進(jìn)青少年的心中，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中，為他們扣好思想政治的第一�？圩�。
凝心聚力篤學(xué)，深入開展宣傳教育。識之深方能行之遠(yuǎn)。從開展讀書學(xué)史、基層宣講，到紅色家風(fēng)傳承活動、全民國防教育，組織開展各項宣傳教育活動，就是要讓“四史”宣傳教育在活動中走向深入。要注重活動開展的“實踐性”，把宣傳教育與實際工作結(jié)合起來，將場景設(shè)置到基層，在基層社區(qū)、田間地頭、生產(chǎn)車間開展互動交流，讓“聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，以喜聞樂見的方式讓廣大黨員干部學(xué)深學(xué)透學(xué)懂、入腦入心。同時，積極倡導(dǎo)廣大家庭把“四史”學(xué)習(xí)與家庭教育相結(jié)合，講述好歷史的故事，把紅色文化融入生活，推動良好家風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動的開展，進(jìn)一步暢通完善黨和人民群眾之間的橋梁和紐帶，充分展現(xiàn)“幸福都是奮斗出來的”這一實干哲學(xué)，凝聚各方面智慧和力量，進(jìn)而形成海內(nèi)外中華兒女心往一處想、勁往一處使的強大合力。
四史的心得體會 篇27
走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。只有修好“四史”這門必修課，實現(xiàn)“三個汲取”，才能堅定信心，保持定力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)。
回看走過的路，重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以增強實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的決心。作為青年人，國家的未來掌握在我們的手中，我們一定要努力為國家發(fā)展和民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
四史的心得體會 篇28
黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，處處鐫刻著黨的拼搏奮斗歷程，書寫著永無言敗的頑強拼搏精神。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”的重要論述，做到學(xué)史明志、以史鑒今，堅定不移走好全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家偉大新征程，不負(fù)這個波瀾壯闊、大有作為的新時代！
四史的心得體會 篇29
開展“四史”宣傳教育，要把握好青少年群體的特點和習(xí)慣，尊重成長的規(guī)律，幫助他們明辨大是大非、鍛造忠誠思想、樹立長遠(yuǎn)之志。切實發(fā)揮思政課主渠道的作用，將“四史”知識科學(xué)合理的融入思政課教學(xué)，豐富講課內(nèi)容，完善教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新課堂形式，為廣大青少年上好“四史”這堂人生關(guān)鍵課。積極構(gòu)建“嵌入式”活動模式，通過各種文化宣傳平臺、多媒體平臺和重要時間節(jié)點的儀式教育等活動，以青少年樂于接受、喜聞樂見的形式開展宣傳教育，讓“四史”走進(jìn)青少年的心中，把紅色傳統(tǒng)、紅色記憶、紅色基因根植于青少年心中，為他們扣好思想政治的第一�？圩印�
四史的心得體會 篇30
“欲知大道，必先為史�！睂W(xué)習(xí)“四史”，能讓從小便生長在五星紅旗下的我們汲取精神力量、汲取經(jīng)驗智慧、汲取堅守人民立場的信念與定力。中國共產(chǎn)黨史是最為可歌可泣的篇章，在此次的河南暴雨中，我們看到了在黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民的團(tuán)結(jié)勇敢，看到了人性中耀眼的閃閃星光，看到了什么是真正的“一方有難，八方支援”。這何其不是我們黨精神的延續(xù)與發(fā)揚。知史愛黨、知史愛國，中國共產(chǎn)黨一切為了人民，一切依靠人民，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”，在與時代共命運中追尋精神動力，踏實肯干，向著中國夢的美好藍(lán)圖不懈奮斗。
四史的心得體會 篇31
習(xí)近平總書記指出，只有深入學(xué)習(xí)“四史”，才能堅守初心使命。才能更加自覺，更加對目標(biāo)堅定，才能根據(jù)實際情況解決實際問題，貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。為人民謀幸福，為民族統(tǒng)一復(fù)興，為世界謀大同是當(dāng)今的主線任務(wù)，而歷史是的教科書，要了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論，以史為鑒。
四史的心得體會 篇32
通過這段時間對于“四史”的自主學(xué)習(xí)，我更加明確了“四史”學(xué)習(xí)的重要意義。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：“歷史是的教科書，對于我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。”90后的我出生于一個和平年代，我享受著改革開放的果實，見證了祖國在這二十年間的巨變，但是歷史對我還是有些遙遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)“四史”，我深刻感悟紅色政權(quán)來之不易，我深刻知道今天的幸福生活來之不易。此時，我深刻明白自己未來的方向，了解歷史，愛國愛黨，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
四史的心得體會 篇33
學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，堅定理想信念，這是我們的重要途徑。其中，黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的歷史;新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的歷史;改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會主義制度自我完善和發(fā)展的歷史;社會主義發(fā)展史是引領(lǐng)世界社會主義發(fā)展的歷史。
“四史”講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實踐史。要把學(xué)好“四史”與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，樹立起文化自信的堅實基礎(chǔ)。
四史的心得體會 篇34
改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人在新時代最鮮明的品格。偉大改革開放精神是中國共產(chǎn)黨革命精神的時代特征，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的強大精神動力。作為一名思想政治輔導(dǎo)員，我會在黨史學(xué)習(xí)中明初心、悟真理，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從黨的歷史中汲取精神力量，切實肩負(fù)起立德樹人的根本使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家作出新的貢獻(xiàn)。
四史的心得體會 篇35
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創(chuàng)造明天。我們這代人從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，就要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷保持和發(fā)揚黨的勝利成果，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
汲取歷史經(jīng)驗，把握歷史大勢，當(dāng)可繼承新時代文化。“四史”浩繁，印刻著中國共產(chǎn)黨人的初心使命與艱辛探索。我們要用“大歷史觀”的視野去看待黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，認(rèn)識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進(jìn)一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。