2024活動心得體會

2024活動心得體會（通用34篇）

2024活動心得體會 篇1

　　德育是學(xué)校教育教學(xué)工作中一項重要內(nèi)容，學(xué)校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學(xué)生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質(zhì)。是素質(zhì)教育的重要組成部分。“三個一”活動使學(xué)校的德育工作內(nèi)容更具體，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句，陶冶了學(xué)生的情操;每周一個感恩故事，感動著學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會做人，懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習(xí)慣，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。一年來，我校在德育教育中，以“三個一”活動內(nèi)容為主線，以“四學(xué)會”內(nèi)容為主導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為輔助，開展了豐富多彩的活動，現(xiàn)將一年來的“三個一”活動總結(jié)如下：

　　一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“三個一”活動高度重視，多次組織中層以上領(lǐng)導(dǎo)研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內(nèi)容。

　　2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的“三個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，德育校長親自主抓，學(xué)生處具體組織，并協(xié)調(diào)各部門共同開展好“三個一”活動。

　　3.學(xué)生處制定“三個一”活動計劃、方案，并按計劃和活動方案具體組織和落實。

　　二、確定“三個一”活動工作目標(biāo)

　　“三個一”活動作為我校德育工作的主要內(nèi)容，要通過“三個一”活動有針對性的教育學(xué)生自強(qiáng)自立、感恩報恩，用良好的行為習(xí)慣塑造自己的輝煌人生。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　三、通過各種導(dǎo)向大力宣傳“三個一”活動的重要意義

　　1.學(xué)校利用中午廣播對全校學(xué)生宣講“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

　　2.學(xué)校利用宣傳櫥窗和宣傳板，圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內(nèi)容、意義和成果，使學(xué)生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。

　　3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動，使”三個一”活動深入到每一個班級，讓每一個學(xué)生都知道“三個一”活動的內(nèi)容和意義。

　　4.給每個學(xué)生家長發(fā)一封“致家長一封信”，使“三個一”活動深入到每一個學(xué)生家庭，使學(xué)生家長也知道“三個一”活動的內(nèi)容及其意義。

　　四、以“四學(xué)會”為內(nèi)容，開展“三個一”活動

　　1.學(xué)生每天背誦一個勵志警句

　　(1)各班級以“四學(xué)會”(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會各作)為內(nèi)容，調(diào)動每一個學(xué)生查找勵志警句，每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句，每天上課前由班主任或?qū)W生對勵志警句進(jìn)行講解，使學(xué)生理解其含義，并要求學(xué)生寫在日記中并背誦下來或?qū)懗鲂牡皿w會。通過學(xué)習(xí)和背誦勵志警句，激勵學(xué)生著樹立遠(yuǎn)大的理想，陶冶了學(xué)生的情操。

　　(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中，每周上交學(xué)生處進(jìn)行檢查記錄。

　　(3)學(xué)校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句，以激勵每一個學(xué)生。

　　(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動，以競賽促進(jìn)活動的開展。

　　2.每周一個感恩故事

　　(1)各班級以“四學(xué)會”為內(nèi)容，每周安排一個感恩故事，每個學(xué)生都要寫一個自己所經(jīng)歷的或身邊所發(fā)生的感恩故事。每周五的第八節(jié)自習(xí)課時間為講解和學(xué)習(xí)感恩故事時間，各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家，讓全體學(xué)生學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得感恩，知道回報社會。

　　(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當(dāng)中，每月上交學(xué)生處進(jìn)行檢查并記錄。

　　(3)每周學(xué)校把各班級上交的好的感恩故事，通過學(xué)校廣播和宣傳板形式展示出來，對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會，通過主題班會進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育。

　　3.每月一個好習(xí)慣

　　(1)學(xué)校學(xué)生處按照“三個一“活動的計劃，要求全校學(xué)生每個月養(yǎng)成一個好習(xí)慣，先后安排了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀的好習(xí)慣”、“學(xué)會正直、誠信”、“養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”、“勤儉節(jié)約的習(xí)慣”、“熱愛勞動”、“養(yǎng)成每天鍛煉身體的習(xí)慣”、“培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新的習(xí)慣”、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣”和“同學(xué)間相互學(xué)習(xí)、相互幫助的好習(xí)慣”。通過這些好習(xí)慣的培養(yǎng)，完美了學(xué)生的人格，形成了學(xué)生健康向上的良好素質(zhì)。

　　(2)每月第一周的周三第八節(jié)課，學(xué)校統(tǒng)一安排以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為主題的班會，對學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)校對全校各班級的班會進(jìn)行檢查，并評比出好的、出色的班會。

　　(3)學(xué)校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣進(jìn)行宣傳教育。

　　(4)學(xué)校通過對各班級規(guī)范檢查和問卷形式對各班級學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行檢查和測評。

2024活動心得體會 篇2

　　宿州學(xué)院校學(xué)生會的大一招新活動已經(jīng)告一段落，通過之前所舉辦的一系列的活動，讓大一新成員對校學(xué)生會這個組織有了更深的了解，繼之而來的是對新成員的培訓(xùn)，第一項是晨練。通過對體能的考驗，鍛煉我們的意志，以此為以后我們的各項工作奠定基礎(chǔ)。身體是一切的本錢，身體好，才能學(xué)習(xí)好，才能工作好。我們要充分的發(fā)揮自己的主觀能動性，積極的參與這樣的團(tuán)體活動，對于鍛煉我們的團(tuán)隊精神也起到了相當(dāng)大的作用。

　　周六的清晨，天空中茫茫然的一片，霧氣繚繞，我們繞著學(xué)校操場跑了5圈，全程20__米，這是一種體能的考驗，是一種自我的超越。我堅持了，到最后。盡管很累，有想半途而廢的念頭，可是真正的跑完全程，轉(zhuǎn)念一想：也不過如此。所以，不論什么事情，只有你去做了，你才知道它究竟是怎樣的。這5圈，就像是我以后在校學(xué)生會的旅程，要么堅持到最后，要么就不要開始，因為如果不真正體驗，是不會得到收獲的，也不會得到預(yù)期的成果。

　　不要看你身邊落后的人，而要看跑在你前面的人，你不能決定別人的旅程，你可是專心于自己的長途跋涉。但丁說的名言永遠(yuǎn)不會唄磨滅，我們可以站在巨人的肩膀上添加這么一句，我們跑自己的跑道，奮勇向前，無視所有的困難與心魔。5圈的旅程伴隨著天空散落的雨滴而漸漸的落下帷幕，零落的只是被我們戰(zhàn)勝的自我。堅持的我和你是勝利的。

　　你不需要向多少人訴說你有多么勇敢，用你的行動告訴他們你可以。晨練才剛剛開始，往后我們不知道要接受什么樣的訓(xùn)練。但是我知道，無論是什么，我都沒問題的，給自己一個信念，讓希望飛得更遠(yuǎn)。嘗試需要勇氣，需要自信，可是不需要理由。奔跑著的是我們，放飛的是我們的夢想，每天清晨對自己說句：你很棒，你可以的。一段旅程的開始決定于自己，結(jié)束也決定于自己，所以，勝利永遠(yuǎn)掌握在微笑著到終點的人手上。為了成為那一個，大家都不甘落后，這樣的競爭才是我們所需要的。

　　晨練是一件簡單的事情，可是從簡單的事情看到的卻是不簡單的道理。我能行，我可以，明天晨練的時候我也會對自己說。

2024活動心得體會 篇3

　　為了加深我們對黨史的認(rèn)識，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的深刻意義，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育，提高思想政治素質(zhì)，在20xx年6月31日，紅色十月的最后一天，學(xué)校組織黨員同志外出參觀學(xué)習(xí)，作為剛剛畢業(yè)大學(xué)生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”，倍感榮幸。

　　“紅色之旅”盡管只有2天，卻勝似平時千百堂政治課。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易，人民當(dāng)家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福，“富而思源，富而思進(jìn)”。

　　首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀(jì)念館，聽取和學(xué)習(xí)了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神，深刻認(rèn)識到我們黨的偉大的歷程。紀(jì)念館中陳列的各項事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認(rèn)識了這段艱辛的歷史，讓我學(xué)到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰，佩服他們勇于革命的堅定信念。現(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了，這種吃苦耐勞的革命精神。

　　接著我們參觀了曾國藩故居，讓我感受頗深的是曾國藩的教育模式，教育思維，教育理念，以及為人處世的觀點，這對于我這樣一個新教師來說，意義重大。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會、對國家的遠(yuǎn)大抱負(fù)卻屢屢碰壁，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們，滿懷對工作的期待，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷、方法及經(jīng)驗不足，而屢遭挫折，因此，要學(xué)會為人處世之道，學(xué)會生存。

　　曾國藩中年時期，因為早年在仕途的不得志，他自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)，改變了方法方式，學(xué)習(xí)程朱理學(xué)，結(jié)合自身的經(jīng)歷，加以改變，形成自己獨有的治學(xué)、治家、治軍之道。他認(rèn)為，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源，所以萬物“之所以然”，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物)，可以達(dá)到認(rèn)識真理的目的(致知)。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上，他的仕途越來越好。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用程朱理學(xué)和黃老之學(xué)的理論，在我的工作中，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。

　　曾國藩的治家之道，特別是家訓(xùn)讓我感觸頗深，曾國藩認(rèn)為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解，就是對父母、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng)。悌是指兄弟之間和睦友愛，也就是同輩之間的融洽與和諧。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多，事實上他寫給弟弟的信才是最多的，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段的評論，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家，也就是民營企業(yè)家的家庭，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭，一般可興旺五、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的、以和治家的家庭，往往可以綿延十代八代。

　　曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強(qiáng)調(diào)“勤以持家”。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教。曾國潘說的這些，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好。比如大兒子曾紀(jì)澤喜歡西方社會學(xué)，曾紀(jì)鴻喜歡數(shù)學(xué)和物理學(xué)，曾國藩雖然一竅不通，也能盡自己所能去了解，去努力學(xué)一點。這樣的父親，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親。在曾國藩的影響下，曾紀(jì)澤總是會親自教孩子們學(xué)英語、數(shù)學(xué)、音樂，還教他們練書法、寫詩文、講解經(jīng)史典章，不論再忙，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是的家庭教育。所以，曾家子弟為什么代代皆有英才。

　　讀萬卷書，行萬里路，這次的紅色之旅，讓我感受很深。我深切地感受到，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)，必須永遠(yuǎn)銘記;革命勝利來之不易，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要，必須始終加強(qiáng);人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠。

　　總之，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學(xué)習(xí)、要以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度，在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

2024活動心得體會 篇4

　　為了更多地鍛煉自己，在暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中我選擇的是較為辛苦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組。憶起那短短的七天，我記得烈日驕陽下我們行走十多公里的路程去拜訪養(yǎng)殖戶調(diào)研；我記得拜訪xx年畢業(yè)的已創(chuàng)業(yè)的校友，驚異他的創(chuàng)業(yè)勇氣和成果的同時為自己加油打氣，暗暗以不怕失敗吃苦耐勞的師兄為榜樣；我記得同行的隊友為了采集檢測的珠江支流水樣而雙腳深陷泥潭，涼鞋上的黑乎乎的稠泥怎么也洗不干凈；我還記得的隊長為了讓隊友們輕松一些，硬是想辦法弄來幾輛自行車，隊友們歡快騎行在厚街街頭成為一道活力的風(fēng)景；還有熱心配合我們做養(yǎng)殖調(diào)研的漁夫，還有滿滿問卷收獲即使疲憊仍然興奮的心情......

　　在這些日子里，我和隊友們不僅收獲了真真切切相依相伴的友誼，還有對社會實踐更加深刻的認(rèn)識，對這個時代的積極向上的力量更多的近距離的體驗。三下鄉(xiāng)的時間并不長，但每一天快樂而充實。每日的思實踐總結(jié)認(rèn)真的記錄在筆記本上，每日晚上做好第二天的路線規(guī)劃和行程安排，每日清晨我們迎著朝陽出發(fā)，奔赴在各個地方的服務(wù)點。這一切，無疑是對每一個隊友全方位的考察，從生活習(xí)慣到處世態(tài)度，從人際交往到工作能力，各個方面都是對我們吃苦精神和為人處世方面的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，我們的隊伍很出色，在奔赴七

　　天里，兩支隊伍都在原計劃的范疇里，按質(zhì)按量地完成了所有的工作任務(wù)。

　　每一位隊員都在任務(wù)完成的背后有著自己的付出和汗水，但這其中最最了不起最最出色的角色是隊長和副隊長以及管理財務(wù)、提交新聞稿的這些領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)的同學(xué)們。他們不僅要和我們一起在隊伍中擔(dān)任好隊友角色，完成自己該完成的任務(wù)，而且還要為整個團(tuán)隊服務(wù)，提前聯(lián)系踩點、設(shè)計查找路線、組織討論會議、安排任務(wù)、整理材料等等，任務(wù)有條不紊完成的背后，使他們的無私奉獻(xiàn)和默默付出，他們應(yīng)該得到每一個隊友的贊許，也應(yīng)該是每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，在此向他們致謝致敬，也向他們看齊！

　　奔赴三下鄉(xiāng)服務(wù)的時間是短暫的，但它的意義卻是深遠(yuǎn)的。在這樣一個進(jìn)步的時代里，做一名勇敢的、向上的、充滿理想和抱負(fù)的進(jìn)步青年，本身就已經(jīng)是一件很了不起的事，為“xx年七月”的三下鄉(xiāng)之行喝彩，為那定格在歲月里驕陽似火的青春喝彩!

2024活動心得體會 篇5

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國.中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，禮儀實踐活動心得體會作文。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名財務(wù)工作人員，文明禮儀也時刻在我們身邊，影響著我們，在日常工作學(xué)習(xí)中能夠知禮、用禮、學(xué)禮，工作才能產(chǎn)生事半功倍的效果。

　　一、要練就嫻熟的業(yè)務(wù)技能

　　隨著辦公自動化不斷改善，財務(wù)工作對于工作人員的業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。這就需要我們不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具備過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)。只有這樣，才能為在財務(wù)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，單位的好管家，能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達(dá)到了正規(guī)化.標(biāo)準(zhǔn)化。做到了全面.及時.準(zhǔn)確的反映。使自己在日常工作中達(dá)到事半功倍的效果。

　　二、 要保持平穩(wěn)的心態(tài)

　　窗口工作人員首先要擺正自己的位置，在日常工作中，首先要保持平穩(wěn)的心態(tài)，嚴(yán)守財經(jīng)紀(jì)律。時刻擺正自己的位置，與收費人員搞好溝通，與人接觸時要做到親切自然、面帶微笑、目光溫和;形態(tài)上要舉止得體、落落大方;語言上要禮貌周到，多說“請”字，如“請把資料和現(xiàn)金準(zhǔn)備好”;少說“不”字，如“不知道”，“你交來晚了，今天存不了了”等等。平穩(wěn)的心態(tài)，就會容易找到交流的切入點，有效地與人進(jìn)行平等的心靈溝通，使大家感到溫馨、愉快。

　　三、 講究語言技巧

　　作為一名財務(wù)工作人員的同時，又是一名窗口的工作人員，除了要具備一定的業(yè)務(wù)水平，更要掌握一定的語言技巧，回答問題時要詳勁準(zhǔn)確，遇到個別群眾不滿意時要客觀、冷靜，處理問題時要機(jī)智、巧妙。服務(wù)是無形的，但是可以被感知的。俗話說得好，服務(wù)是門藝術(shù)，藝無止境;服務(wù)是門學(xué)問，學(xué)海無涯。作為收費窗口服務(wù)人員，一定要用心去體會窗口服務(wù)這門藝術(shù)，認(rèn)真去研究這門學(xué)問，只有這樣，為群眾多辦實事，為群眾多辦好事，才能把本職工作做得更好。

　　荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，心得體會《禮儀實踐活動心得體會作文》。更是我們工作學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的助手，文明禮儀離我們有多遠(yuǎn)?文明禮儀就在你我身邊!

　　什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段，

　　文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，

　　事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的.。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

2024活動心得體會 篇6

　　我們學(xué)校組織了一場活動叫“賣書活動”。我當(dāng)上了銷售員。

　　賣書開始了，許多人奮不顧身地沖上來。我說：“大家別擠，排好隊，一個一個來。”有的同學(xué)要《我們愛科學(xué)》；有的同學(xué)要《寓言故事》；有的同學(xué)要《快樂作文》……就連老師也來我們這買書，我們感到很高興。

　　每當(dāng)沒人的時候我就喊：“走過路過千萬不要錯過，機(jī)會難得。”許多同學(xué)來到我們的書攤前，當(dāng)然三年級、四年級比較多，有的同學(xué)過來看熱鬧，有的同學(xué)順手買了幾本。我們幾個也有不同的分工，有的管銷售，有的管收現(xiàn)金，還有的管記賬。買書的人越來越多，我們掙的錢也就多。一天下來，我們總共掙了好幾十塊錢。看到我們的勞動成果，我們幾個的臉上都洋溢著幸福的微笑，雖然感覺到有點累。

　　通過這次活動，我體驗到工作的辛苦，感受到爸爸媽媽的勞動成果來之不易，所以以后我要珍惜爸媽媽的勞動成果。

2024活動心得體會 篇7

　　元旦那天我過得很開心，我與父母一起去逛了商場。

　　等到我們到了這個大商場的時候，商場前的廣場上燈火通明，人潮如涌。熱鬧的氛圍隨處可見，我們穿過人潮，接著進(jìn)了商場里。商場里的溫度溫暖了很多，里面的商品琳瑯滿目，媽媽牽著我的手，我的目光在這些包裝精美的商品上不停的掃視著。不少商店的門面前都掛上了彩燈，一閃一閃的，五顏六色的燈也一眨一眨亮得像是一顆顆小星星。

　　在路過一個服裝店時，媽媽牽著我進(jìn)去逛了小會。里面的衣服款式多樣，媽媽挑選著衣服，然后一件一件的往我身上比劃著，我知道媽媽這是在為我準(zhǔn)備元旦禮物呢。爸爸去了隔壁商店里閑逛著，今天的媽媽也很高興，不多久就為我選中了一件合身的衣服，接著就去了爸爸那兒。

　　令我意外的是，爸爸居然也為我挑選了一件禮物。這是一個小雪球，雪球里是一家三口開心的坐在搖籃椅上的場景，很溫馨。尤其是在元旦這個歡樂的日子里，爸爸送給我的這個禮物我很喜歡。

　　元旦那天，我一家三口在大商場里逛了好一會，后來，我的爸爸媽媽又帶著我去了商場的電_里看電影。爸爸坐在我左邊，媽媽坐在我右邊，自然的幸福的我坐在他們的中間。電影很精彩，我的雙手上捧著一桶滿滿的爆米花，電影開始之間，我吃得很起勁，但是隨著電影開始，劇情展開之后。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，就連我手中我最愛吃的爆米花都忘了吃了。最后電影結(jié)束，我才回過神來，我手上的爆米花還剩了半桶呢。

　　從電_里走出來后，商場里的人依舊不少，不過，爸爸媽媽帶著我回家了。元旦那天，我過得很充實，也很快樂。

2024活動心得體會 篇8

　　黨的提出，要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。報告為我黨深入開展的群眾路線教育活動指明了方向，從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度提出明確而具體的要求。面對新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念，實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。這些工作做得好，就更加能夠貼近群眾，服務(wù)群眾，造福群眾，從而得到群眾的真心擁護(hù)。作為一名共產(chǎn)黨員，就新形勢下，深入開展黨的群眾路線教育活動談些粗淺的認(rèn)識。

　　一、群眾觀點、群眾路線的內(nèi)涵和意義

　　群眾觀點是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點，它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。其內(nèi)容是： 堅信人民群眾自己解放自己的觀點;全心全意為人民服務(wù)觀點;一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點;虛心向群眾學(xué)習(xí)的觀點。包括兩個方面的內(nèi)容：一方面，它是黨的根本政治路線和組織路線，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”另一方面，它是群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，即“從群眾中來，到群眾中去”。 群眾觀點和群眾路線是辯證的統(tǒng)一，堅持群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著特征之一。

　　(一)群眾路線是中國共產(chǎn)黨的政治優(yōu)勢

　　群眾路線不僅僅為黨內(nèi)成員提供了一種工作方法，更重要的是有利于保持黨的性質(zhì)和宗旨不變，有利于克服黨內(nèi)的不良現(xiàn)象。群眾路線是否得到人民群眾的擁護(hù)和支持、群眾路線的貫徹執(zhí)行情況已經(jīng)成為實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要保證。

　　首先，群眾路線是實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本路線。群眾路線是馬克思主義的根本觀點，群眾路線則體現(xiàn)我們黨的領(lǐng)導(dǎo)的目的和手段。其次，黨的群眾路線奠定了黨的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。黨的事業(yè)是人民群眾的事業(yè)，黨的事業(yè)能否成功，根本在于能否得到人民群眾的支持。再次，黨的群眾路線體現(xiàn)了黨的根本的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。黨的民主集中制是黨在革命和建設(shè)的實踐中，貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，堅持從群眾中來到群眾中去的領(lǐng)導(dǎo)方法，逐步形成和完善起來的。它是馬克思主義認(rèn)識論和群眾路線在黨的生活和組織建設(shè)中的運(yùn)用，是黨的根本的組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。

　　(二)群眾路線是黨的正確決策和決策有效執(zhí)行的重要保證

　　群眾路線要求堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的基本方針，充分體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民謀利益作為黨的全部活動的出發(fā)點和歸宿;充分體現(xiàn)了相信群眾、依靠群眾、尊重群眾首創(chuàng)精神，即人民群眾是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義的基本原理。

　　黨的群眾路線是黨和國家制定正確路線方針政策的根本保證;是使黨的路線方針政策得以正確貫徹執(zhí)行的根本保證;也是檢驗、豐富和發(fā)展黨的路線方針政策的根本途徑。只有堅持黨的群眾路線，傾聽群眾的意見和要求，總結(jié)群眾的實踐經(jīng)驗和智慧，才能保證黨的路線方針政策反映人民群眾的意志、表達(dá)人民群眾的主張、維護(hù)人民群眾的利益，使黨的執(zhí)政活動更加富有成效。

　　(三)群眾路線深刻揭示了黨的權(quán)力來源和本質(zhì)

　　執(zhí)政黨是執(zhí)掌國家政權(quán)的黨，必須正確認(rèn)識黨與權(quán)力的關(guān)系。從黨的群眾路線的角度來看待共產(chǎn)黨人的權(quán)力，其中至少有兩層含義：一是共產(chǎn)黨人的權(quán)力是人民賦予的，二是共產(chǎn)黨人的權(quán)力要替人民辦事。這就深刻揭示了共產(chǎn)黨的權(quán)力來源和本質(zhì)。既然共產(chǎn)黨人的權(quán)力是人民賦予的，那么這種權(quán)力就應(yīng)體現(xiàn)人民群眾的意志，就要了解和集中人民群眾的意愿。既然共產(chǎn)黨人的權(quán)力要為人民服務(wù)，要替人民群眾辦實事，那么，每一個掌權(quán)的共產(chǎn)黨員就必須樹立公仆意識，一切對人民負(fù)責(zé)。

　　(四)群眾路線反映了黨的根本認(rèn)識方法和工作方法

　　群眾路線具有方法論的意義。對黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，群眾路線主要是認(rèn)識方法和領(lǐng)導(dǎo)方法。由于群眾的經(jīng)驗和知識往往是自發(fā)的、分散的、不系統(tǒng)的，因此，領(lǐng)導(dǎo)者必須深入群眾總結(jié)經(jīng)驗，并將其上升為理論，形成黨的路線、方針、政策、計劃和方案。只要領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識集中了群眾的正確意見和智慧，代表了廣大群眾的利益和要求，那么，領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識同群眾認(rèn)識就會達(dá)到一致。用理性認(rèn)識的成果指導(dǎo)群眾的實踐，一方面可以通過群眾實踐，使精神變?yōu)槲镔|(zhì)，改造客觀世界;另一方面又可以通過群眾實踐檢驗已有的認(rèn)識正確與否，從而補(bǔ)充、修正和發(fā)展已有的認(rèn)識。

　　“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。八十六年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

　　二、作為一名黨員，如何在本職崗位踐行群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?

　　(一)要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、追求理想、堅定信念 把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，一種精神追求，一種生活方式，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和民爆行業(yè)法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度，樹立正確的權(quán)力觀、人生觀、價值觀，時刻以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，注重自身素質(zhì)提升和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實踐中提高自己的各項能力。

　　(二)要有責(zé)任，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)

　　要以過去的雷鋒精神、現(xiàn)在的郭仁義等英雄模范為榜樣，用良好的職業(yè)道德，依法履職，全力付出，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的要求，扎實做好民爆安全監(jiān)管工作。

　　(三)要有紀(jì)律、有約束、為民、務(wù)實、清廉 自覺遵守八項規(guī)定，自覺遵守工作紀(jì)律，在思想上筑守法紀(jì)防線，自覺抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕。

　　(四)要吃苦在前，享受在后

　　黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

　　總而言之，作為一名村支部書記，要把傳統(tǒng)的“領(lǐng)導(dǎo)”角色轉(zhuǎn)變?yōu)閺氐椎?ldquo;服務(wù)”角色，忠實履行職責(zé)，沉下身心去了解群眾的需求，充分聽取群眾的意見，總結(jié)和提煉群眾的經(jīng)驗。要堅持“從群眾中來”——正確認(rèn)識和了解群眾的實際需要，使決策的每個環(huán)節(jié)都符合群眾利益。堅持“到群眾中去”——用市場的、民主的、法制的辦法解決經(jīng)濟(jì)社會中的問題，最大限度地實現(xiàn)群眾利益。堅持“融入群眾之中”——轉(zhuǎn)換角色，恪盡職守，塑造忠實代表群眾利益的決策者形象。

2024活動心得體會 篇9

　　在這忙碌而充實的七天里，我們學(xué)會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認(rèn)識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

　　在這個過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說：“我們做到了！”當(dāng)然，這是離不開各個同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂！

　　為期8天的勞動終于結(jié)束了，怎么說呢？有苦有甜吧！

　　現(xiàn)在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養(yǎng)，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學(xué)期學(xué)校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。我們0251、0252班是第一批輪到勞動的班級，而我被安排到了食堂工作，這個油油膩膩的地方，我老覺得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現(xiàn)在老師安排，我只好服從。

　　我們勞動的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的.泥水，我們的第一個任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來食堂，走來走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點開始發(fā)餐具，每桌6個餐具蓋子，6個碗，6雙筷子，2個大盆，2個勺子，1個放筷子的籃子，要放120個桌子，就靠我們10個左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點，馬上又回到食堂，一會兒添飯，一會添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時間很緊，一會兒第二批又來了，等他們吃好我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習(xí)慣了，也就不會像第一天那么累了。

　　在勞動中我收獲很多，第一個就是要尊重人家的勞動成果，有的同學(xué)一點都不尊重我們的勞動，他們真是不知道勞動的苦；第二就是勞動真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說不出的開心，第三就是在勞動中大家都互幫互助，平時讀書時很少會這樣的，但在這次勞動中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。

2024活動心得體會 篇10

　　今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞四十六周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了優(yōu)良的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進(jìn)行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

　　(1)營造氣氛，深入宣傳

　　學(xué)校大隊部就制訂了"學(xué)雷鋒，六個一"的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月1日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳；3月4日早由學(xué)校政教處牽頭學(xué)校少隊部在校園張貼“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”倡議書；其次在數(shù)學(xué)組全體教師的合作下在校園內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報；六一中隊的輔導(dǎo)員張娜老師和班上學(xué)生幫助少先大隊部出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報；另外各中隊能利用中隊角，黑板報和主題班隊會，學(xué)校少隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站，升旗儀式，進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

　　(2)開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

　　3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。

　　3月10日全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，打掃齊鎮(zhèn)街道道路環(huán)境衛(wèi)生，同學(xué)們有的拿掃帚掃，有的拿筷子夾，有的那收拾，呈現(xiàn)出主動踴躍的學(xué)雷鋒干勁。(2)班全體學(xué)生走進(jìn)敬老院，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，給孤寡老人帶去了溫暖。

　　各中隊成立了學(xué)雷鋒小隊，在校園開展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動。如：六一、六二中隊的全體女同學(xué)，能在教室領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)下隊全校教師的門簾進(jìn)行清洗，特別是六一班的胡翠紅、荊英、戴紅妮，六二班的趙妍、馬佳容、王研、侯瑞等同學(xué)表現(xiàn)比較突出，經(jīng)過這些小雷鋒的獻(xiàn)愛心活動，教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為教室做善事，為同學(xué)做善事，主動在校園撿市拾垃圾，。拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動，全體少先隊員的行為習(xí)慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的高紅柳同學(xué)，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學(xué)生。經(jīng)過一月的“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)“活動，全校在本次活動中有幫小同學(xué)灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫小同學(xué)辦黑板報的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從教室內(nèi)到教室外，從校園內(nèi)到走出校園，涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校共做善事達(dá)670件，參與做善事的學(xué)生達(dá)96%以上其中表現(xiàn)最為突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

　　另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。各中隊都活動開展的有聲有色。

2024活動心得體會 篇11

　　國慶假期結(jié)束之際，疫情再一次來襲，在“延長的假期”面前，靜默的小城，又一次開始了線上教學(xué)的摸索和嘗試。在這幾天的網(wǎng)絡(luò)授課中，我有以下幾點感受：

　　1、網(wǎng)上授課讓老師節(jié)省了教學(xué)管理時間，可以潛心充分備課，提高教學(xué)效率。

　　平時上班，我要參與到學(xué)生管理中，比如：值班、看學(xué)生午休、就餐、課間操，處理學(xué)生違紀(jì)等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了我很多的時間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課的時間非常緊湊。現(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，省去了一大部分管理學(xué)生的時間，我每天可以有充裕的時間好好靜下心來備課。由于網(wǎng)上授課時間短，任務(wù)重。這就需要我將課件做到“精致”，少而精，按學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)任務(wù)，利用網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計，精進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計，提高專業(yè)能力。

　　2、網(wǎng)上授課可以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的能力。

　　對于學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的能力，在明確學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)授課互不影響提交作業(yè)，進(jìn)行真實反饋，與老師單線交流，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　3、網(wǎng)上授課更有利于整合優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)自由，提高學(xué)習(xí)內(nèi)容質(zhì)量。

　　線上有很多優(yōu)秀的課程自由，比如“一師一優(yōu)課”、“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“微課堂”等等，經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。

　　當(dāng)然，我始終認(rèn)為線上教學(xué)還是不能完全取代傳統(tǒng)的線下教學(xué)，它還是有局限性的：

　　教師無法把控學(xué)生的聽課狀態(tài)，師生交流互動有限。網(wǎng)上授課我看不到每個學(xué)生，無法看到學(xué)生的聽課狀態(tài)，不能及時的進(jìn)行聽課效果反饋，也無法對學(xué)生進(jìn)行較好的課堂管理。另外在直播過程中，一次只能連麥一位同學(xué)，不能實現(xiàn)小組交流，這樣的方式師生之間和生生之間的互動和交流很有限，讓我無法很好地把握學(xué)生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課步調(diào)，也不能很好地進(jìn)行分層教學(xué)。

　　但不能否認(rèn)的是，線上教學(xué)確實是線下教學(xué)的有力補(bǔ)充，我相信：在老師、家長、學(xué)生的共同努力下，會更好地利用線上教學(xué)方式，揚(yáng)長避短，讓線上和線下相輔相成，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　疫情無情，網(wǎng)絡(luò)有愛。讓我們共同努力，履行自己的一份防疫責(zé)任！

2024活動心得體會 篇12

　　黨的xx屆四中全會《決定》指出：“黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系黨的生死存亡。黨越是長期執(zhí)政，反腐倡廉的任務(wù)越艱巨，越要堅定不移地反對腐敗，越要提高拒腐防變的能力。”

　　這是我們黨正確應(yīng)對所面臨的各種考驗、保證完成所肩負(fù)的歷史使命的現(xiàn)實需要。指出：“執(zhí)政基礎(chǔ)最容易因腐敗而削弱，執(zhí)政能力最容易因腐敗而降低，執(zhí)政地位最容易因腐敗而動搖。”當(dāng)前，我們黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭總的情況是好的。在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，反腐倡廉工作不斷取得新的明顯成效。但也要看到，部分黨員干部違紀(jì)違法的問題仍然比較嚴(yán)重，一些地方和部門損害群眾利益的問題仍然比較突出，有的地方腐敗現(xiàn)象尚未得到有效遏制。這些問題如果不解決好，就會直接影響黨的執(zhí)政成效。新世紀(jì)新階段，我們黨正帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。面對黨所肩負(fù)的歷史使命，黨員干部應(yīng)居安思危，增強(qiáng)憂患意識，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕。各級黨組織應(yīng)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務(wù)抓緊抓實，不斷提高我們黨拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　這是我們黨對60多年執(zhí)政實踐的深刻。我們黨是一個廉潔奉公、執(zhí)政為民的黨。黨執(zhí)政以后，始終把保持廉潔、反對腐敗作為關(guān)系黨的生死存亡的大事來抓，使我們黨經(jīng)受住了國內(nèi)外各種風(fēng)險的考驗，有力地保證了黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展。但必須清醒地看到，執(zhí)政地位和環(huán)境的變化，容易使執(zhí)政黨滋生脫離實際、脫離群眾的現(xiàn)象，滋生貪圖享樂和消極腐敗的現(xiàn)象。黨越是長期執(zhí)政，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面遇到的考驗就越嚴(yán)峻。對此，我們黨始終保持高度警覺，堅定不移地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。毛澤東同志強(qiáng)調(diào)，我們黨是任何敵人都壓不倒、摧不垮的，堡壘最容易從內(nèi)部攻破。鄧小平同志強(qiáng)調(diào)指出，執(zhí)政黨的黨風(fēng)問題是有關(guān)黨的生死存亡的問題。在整個改革開放過程中都要反對腐敗。一定要把反腐敗斗爭當(dāng)作黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的一件大事，抓出成效，取信于民。，要求全黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民，始終牢記“兩個務(wù)必”。我們黨執(zhí)政多年的實踐告訴我們，馬克思主義政黨奪取政權(quán)不容易，執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長期執(zhí)掌好政權(quán)更不容易。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變能力，在任何時候、任何情況下都不能輕視、不能放松。

　　這是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。黨的先進(jìn)性是馬克思主義政黨的根本特征，是馬克思主義政黨的生命所系、力量所在。開展黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用;使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用;使我們黨保持與時俱進(jìn)的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力、鞏固執(zhí)政地位、完成執(zhí)政使命。提高拒腐防變能力，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的重要內(nèi)容，是保持黨員先進(jìn)性的重要保證。執(zhí)政的時間越長，黨員干部在理想信念、群眾觀念和執(zhí)政意識等方面遇到的問題就越多，反腐倡廉、拒腐防變的任務(wù)也就越艱巨。這就要求我們增強(qiáng)憂患意識，居安思危，從加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的戰(zhàn)略高度進(jìn)一步認(rèn)識做好反腐倡廉工作的極端重要性，始終把反腐倡廉作為一件大事來抓，努力建立起思想道德教育的長效機(jī)制、反腐倡廉的制度體系、權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控機(jī)制，建成完善的懲治和預(yù)防腐敗體系，始終旗幟鮮明、毫不動搖地反對和防止腐敗。

2024活動心得體會 篇13

　　正所謂教一遍有一遍的收獲，聽一遍有一遍的心得。特別是觀摩別人同內(nèi)容的課和聽了同行的評議之后，會對課本有更深的理解，把這種感受和理解記錄下來，對別人對自己都會有所啟發(fā)。反思這次教研活動，我感到自己有如下的體會：

　　一、 拓寬視野，豐富了教育教學(xué)藝術(shù)拓寬視野，記得蘇霍姆林斯基曾說：“任何一個教師都不可能是一切優(yōu)點的全面的體現(xiàn)者，每一位教師都有他的優(yōu)點，有別人所不具備的長處，能夠在精神生活的某一個領(lǐng)域里比別人更突出、更完善地表現(xiàn)自己。”教師之間的這種差異性資源，在活動中得到了充分地展示。并在相互的聽課過程中，其他教師的一些緘默的知識和情境性教育機(jī)智可以被相互體會。

　　二、智慧碰撞，構(gòu)建了多重對話平臺智慧碰撞，長期以來，教師的教學(xué)都是孤立地、分別展開的，通過這次的教研和評課活動，教研組內(nèi)形成了濃厚的研討合作氛圍，我們就每個問題展開了熱烈的討論。大家都打開自己的心扉，發(fā)表自己對聽課后的感受和看法。經(jīng)驗豐富的教師樂意把自己的教學(xué)專長奉獻(xiàn)出來，供其他教師觀摩和分享，同時也為新教師表達(dá)和檢驗自己的思想提供了發(fā)展的空間和機(jī)會。

　　在集體評議討論時，我們提出了各自不同的看法。在討論中，我們的思想 發(fā)生了碰撞，我們討論得越深入，發(fā)現(xiàn)的問題也就越多，對問題的理解也就越透徹，一些平時上課時不太注意的問題也被發(fā)現(xiàn)了。比如：教師提問時對問題的設(shè)計要明確，否則學(xué)生的回答就不會朝著教師預(yù)設(shè)的方向去；對于多媒體課 件的運(yùn)用，幻燈片的數(shù)量不能過多，也不能一味追求畫面漂亮，這樣反而會分散了學(xué)生對重點內(nèi)容和主題內(nèi)容的注意力等。

　　三、相互對比，引起教師對授課方法的思考相互對比，引起教師對授課方法的思考此次活動采用了兩種不同的教法，分別為授課式教學(xué)和導(dǎo)學(xué)式教學(xué)，授課方法無所謂好壞，一節(jié)課結(jié)束后主要是反思教學(xué)效果。這種效果一方面是與自己課前的教學(xué)設(shè)計相比照，看是否達(dá)到了預(yù)期的效果，完成了三維的課程目標(biāo)；二是從現(xiàn)場效果來看，學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)新性是否被激發(fā)出來，學(xué)生是否當(dāng)堂掌握了所學(xué)的內(nèi)容。

　　在采用傳統(tǒng)的授課方式上課時，大家一致認(rèn)為教師不應(yīng)越俎代庖，居高臨下地對知識進(jìn)行概括解析，用自己的解讀來代替學(xué)生的解讀；而應(yīng)該站在一個引領(lǐng)者的位置，循循善誘，平等地與學(xué)生進(jìn)行交流、真誠地與學(xué)生進(jìn)行溝通。善于抓住學(xué)生發(fā)言中的閃光點，重視課堂生成，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的想法，在合作討論的氛圍中，讓學(xué)生各自生成或建構(gòu)自己的認(rèn)識與知識。這是當(dāng)前新課 程改革的必然趨勢，如何做一個與學(xué)生平等的對話者，又站在對話者首席的位置，是當(dāng)前新課改對教師的基本要求。而在導(dǎo)學(xué)教學(xué)中則全部的內(nèi)容都由學(xué)生自行完成，教師只是起到引領(lǐng)的作用。

　　四、更新觀念，優(yōu)化加深對教材的理解 首先同課異構(gòu)，對于聽課者來說，通過就同一內(nèi)容開課，所以更有可比性，對教材的理解也更加深刻。

　　在教學(xué)反思的過程中，大家有著共同的話題，對問題的探討也更加深入，通過同課異構(gòu)活動，可以具體探討某一類教材的教學(xué)方法，相互學(xué)習(xí)不同的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格；在互相的聽課中，可以參照別的老師的長處，更好地改正自身的不足；在交流與研討中，我也發(fā)現(xiàn)了自身知識結(jié)構(gòu)上存在的不完整，特別是對新課程的教育理念，還不能很好地落實到課堂教學(xué)中，即使在聽課和評課時，也缺乏理論的高度，不能站得高，看得遠(yuǎn)，所以還需要專家的引領(lǐng)，更需要在平時能多方面地去學(xué)習(xí)各種教育理念，從而使自己更好地成長。本次“同課異構(gòu)”活動形成了濃郁的教研氛圍，大家達(dá)到共同學(xué)習(xí)，共同研究探討，共同提高的目的，最重要的是從異中領(lǐng)悟到許多有價值的東西。 我認(rèn)真反思，看到了自己的不足，以及自己與其他老師的差距，借鑒別人的長處，不斷在實踐中探索，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高語文教學(xué)水平。

2024活動心得體會 篇14

　　指導(dǎo)思想：

　　圍繞“提質(zhì)、均衡、減負(fù)”的總體要求，以精細(xì)治校、質(zhì)量立校、隊伍強(qiáng)校，科研興校“為思路，根據(jù)學(xué)校實際，提出關(guān)于教研活動的'幾項規(guī)定。

　　1.集體備課

　　學(xué)校要求各備課組每學(xué)期組織3-4集體備課活動，三校集中，學(xué)期初，年級組長召開組員商定好主題，安排好每次活動的主講人，記錄員。主講教師提前一周把講稿交年級組長或?qū)W科組長（教務(wù)處）審核，確保集體備課的效率。學(xué)校統(tǒng)一安排時間和地點。活動時，要求其他教師做好校本培訓(xùn)筆記。

　　2.教研活動

　　⑴要求40周歲以下教師每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課，45周歲以下教師每一學(xué)年上一節(jié)公開課。

　　⑵每位教師每學(xué)期聽本校教師的課20節(jié)以上，期末把聽課筆記上交教務(wù)處歸檔。

　　⑶課堂教學(xué)研討活動必須要做到有計劃、有教案、有專人評課、有總結(jié)，期末裝訂成冊。

　　⑷組長在開學(xué)初要制定好組內(nèi)教師開課的安排表，交一份給教務(wù)處，以便教務(wù)處做好聽課安排。

　　⑸英、科、思、體、音、美、人、計，由于人員的限制等特殊原因平時以學(xué)科組開展課堂教學(xué)研討活動。語數(shù)平時以年級組為單位開展課堂教學(xué)研討活動。

　　⑹各學(xué)科組長每學(xué)期組織一次集團(tuán)層面的課堂教學(xué)展示，活動必須要做到有計劃、有教案、有專人評課、有總結(jié)，期末裝訂成冊。

　　⑺平時年級組課堂教學(xué)研討活動三校分開，由兩校教務(wù)處統(tǒng)一管理，學(xué)科大組的展示活動集團(tuán)統(tǒng)一。由各學(xué)科大組組長負(fù)責(zé)安排。

　　3.課題研究

　　學(xué)校鼓勵每位教師積極參加課題研究，要求名師、學(xué)科帶頭人每2年主持完成一項課題研究；40周歲以下教師每3年主持完成一項課題研究；50周歲以下教師每5年主持完成一項課題研究。

2024活動心得體會 篇15

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好地融入日常，中共常州市委開展了“三立三正”系列活動，所謂“三立三正”即“黨員干部立學(xué)規(guī)、正學(xué)風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、正家風(fēng)，各行各業(yè)立行規(guī)、正行風(fēng)”。

　　作為一名普通的黨員，一名基層社區(qū)黨員，我要把“立行規(guī)、正行風(fēng)”放在首位。如何發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，如何發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用，最重要的就是要牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的行規(guī)。

　　基層黨員，做為黨和人民群眾交流溝通的第一線，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，擔(dān)負(fù)著動員和組織黨員、群眾實現(xiàn)黨的路線、方針、政策的重要任務(wù)。人民群眾是否滿意是評價基層黨組織工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，“全心全意為人民服務(wù)”就是基層黨組織工作的宗旨，就是基層黨組織工作的行規(guī)。

　　基層黨員，作為黨“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的直接執(zhí)行者，必須事事在先，充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用，最重要的是要在實踐中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，踏踏實實，認(rèn)真完成任務(wù)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。行業(yè)不同、崗位不同，承擔(dān)的職責(zé)不同，發(fā)揮先鋒模范作用的要求和標(biāo)準(zhǔn)也不同，作為我們基層黨員，就是要扎扎實實團(tuán)結(jié)群眾，幫助群眾，把黨的溫暖和關(guān)懷送到群眾手中，讓群眾感受到黨是真正的執(zhí)政為民。

2024活動心得體會 篇16

　　20xx年9月底我進(jìn)入康寧社區(qū)工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有3個月的時間了，在進(jìn)社區(qū)工作的這段時間里，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識都發(fā)生了很大變化，從我對政策的了解，對工作方法的掌握，以及工作目標(biāo)的樹立，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來，心得體會經(jīng)常有寫，但是卻一直也寫不完寫不盡，總有很多感悟，在從事和完成每項工作時都會有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。

　　眾所周知，社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。而作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，通過一年的工作我發(fā)現(xiàn)，在社區(qū)工作者看來瑣碎的小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事，急事，難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點和落腳點，同時做好政策的上傳下達(dá)，也因此而使我們的工作更有意義，更重要。

　　在這三個月的工作時間中我體會到作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者應(yīng)該做到以下幾點：

　　首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對黨的政策、方針進(jìn)行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時向居民群眾傳達(dá)，積極利用社區(qū)黑板報，社區(qū)宣傳欄等宣傳陣地，并經(jīng)常開展走訪入戶等活動，深入群眾，關(guān)心他們的'方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時為他們排憂解難，同時讓居民群眾隨時能了解到黨的新政策。

　　其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對待來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細(xì)的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時刻把居民群眾的利益放在心上。

　　最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點點滴滴嚴(yán)格要求自己，從小事大事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實地做好本職工作，同時虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。

2024活動心得體會 篇17

　　每一位‘戰(zhàn)士’在拼命地守護(hù)著，裝上翅膀是一輛輛的救護(hù)車，逆行奔波在所有困難面前，一定要相信明天會好的!” ——題記

　　20__年，被稱為“非典”的疫情于中國爆發(fā)，由于人們對于“野味”的執(zhí)著，時隔16年，又一場疫情重又爆發(fā)……

　　正逢春節(jié)，人們卻在這一片祥和中迎來災(zāi)害——新型冠狀病毒(20__-nCoV)，舉國上下莫不與它抗?fàn)幹�，交警們�(yōu)榇烁冻鲎约旱暮顾?醫(yī)生們付出自己的精力;科學(xué)院院士們付出自己的智慧……

　　武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，為此近一個月幾乎沒休息過。他是一名于前線“奮勇作戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士”，可同時也是一名漸凍癥患者。在此國難之際，他卻毅然棄自身的疾病于不顧，投身于抗擊疫情之中。每一刻，與死神抗?fàn)?hellip;…處于前線并面對自己患有的漸凍癥，張院長卻說：“我現(xiàn)在還是坦然地對待自己的疾病，就像坦然對待疫情一樣。如果幸運(yùn)的話，我會有8到10年以上的時間，如果不幸，最多五六年，但我會用好這些時間。”這于己于人不輕言放棄，面對困難懷坦然之心的精神，恐怕便是他對抗這次疫情如此堅毅的理由。強(qiáng)敵又有何懼?

　　在前線的另一邊，也有著另一批不同的戰(zhàn)士，各省的交警們，在各自的的崗位上認(rèn)真地履行著他們的工作。王紹安，自疫情爆發(fā)開始，從未離開自己的崗位，對每一位過路的司機(jī)進(jìn)行排查成為他幾天來反復(fù)進(jìn)行的工作，為了人民的安全，為了自己妻兒家人的安全，更為了自己肩上與心中的責(zé)任，他拋下自己與家人的陪伴，舍小家為大家。選擇了堅守，他同樣與疫情進(jìn)行著奮勇的抗?fàn)帯?/p>

　　而在戰(zhàn)場的后方，中國科學(xué)院的院士們則時刻專心與病毒抗體的研制。晝夜交替，對于他們來說也不過是研制時間的流逝，抓緊，抓緊，再抓緊。不漏過一個有效的抑制藥物，奮力改進(jìn)與研制抗體，爭取讓人們早日看到曙光。

　　毫無疑問，我們中華民族，有著很強(qiáng)的凝聚力，任何的困難都壓不倒我們。千百年來，從未缺乏為對抗災(zāi)難涌出的英雄人物。魯迅先生有云“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”有著這些英勇的戰(zhàn)士，中國又何愁面對疫情?

　　一切總會好起來的。疫情，壓不倒我們。

2024活動心得體會 篇18

　　“感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是陌生的。可以說，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，當(dāng)然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節(jié)的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。同時通過故事的情節(jié)、歌曲的旋律和歌詞，讓幼兒的心里萌發(fā)“感恩的心”，學(xué)著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關(guān)愛和尊敬長輩。在整個活動進(jìn)行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫筆畫出自己想幫爸爸媽媽做的事，在老師幫助下，寫下自己想對爸爸媽媽說的話；還一起錄制了一段祝福的視頻，讓孩子切身參與到感恩活動中。最后在感恩節(jié)當(dāng)天，把準(zhǔn)備的驚喜送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的！

　　活動結(jié)束后第二天，有很多幼兒都來告訴我“昨天爸爸媽媽很開心的，我也很開心”，“爸爸媽媽說很愛我，我告訴爸爸媽媽我也很愛他們”“我還親了爺爺呢！爺爺照顧我很辛苦的”“我和奶奶說，等我長大了，要給奶奶買好多好吃的”……一句句稚嫩的童言，溫暖著我的心！孩子們是那么的純真，他們的心是多么的明亮！也許對于“感恩”，他們還是不那么的明白，可是感恩的種子已經(jīng)種下，相信會慢慢的發(fā)芽，茁壯成長的！

　　通過這次活動，我覺得利用好一些節(jié)日來進(jìn)行教育活動能起到事半功倍的作用。現(xiàn)在大部分都是獨生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良習(xí)性，只靠日常的教學(xué)活動，或者老師的言語教導(dǎo)來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結(jié)合好的節(jié)日來進(jìn)行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達(dá)到效果，同時通過每一次的活動，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平！

2024活動心得體會 篇19

　　青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。現(xiàn)在我們是初中生了，已經(jīng)告別了童年，漫入了人生的一個新階段，在這個階段，我們要有辨別是非的能力以及控制自己的能力。

　　我們從小就要接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利，但是事實上到底有多少人是真正地了解法律，遵守法律呢?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢?

　　有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里。”有一個罪犯，名叫“張東方”，他卻辜負(fù)了母親為他起這個名字的一片心意。起初，張東方對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，成績在班上也是名列前茅，可當(dāng)他在上高中時，虛榮心促使他格外注重物質(zhì)上的享樂，學(xué)習(xí)對他來說，變得不再有意義。于是，他就常常騙母親辛辛苦苦掙來的錢，然后去游戲廳，上網(wǎng)吧，……六年的鐵窗，多么漫長的歲月，多么難熬的歲月，他失去了自己的青春年華，在銅墻鐵壁的監(jiān)獄中懺悔著自己的罪惡，呼喚著自己的良知。而他的母親一夜間頭發(fā)全白了，終日以淚洗面。

　　由張東方的故事，我又想到在我們周圍，不是也有像他這樣，到處收保護(hù)費并且如果不給的話，就毆打那些同學(xué);到處騙錢，偷東西，而后去網(wǎng)吧、游戲廳“瀟灑”……我想對那些人說：你們不要一錯再錯了，回頭是岸吧，不要再執(zhí)迷不悟了，不要再讓自己成為第二個“張東方”了。

　　我又想到去年西安音樂學(xué)院大三的學(xué)生藥家鑫，于20__年10月20日夜晚，駕車撞人后有將傷者刺了八刀致其死亡，而他呢?在他的腦子里，完全沒有法制觀念，只是想著如何逃避責(zé)任，從而走向犯罪道路。

2024活動心得體會 篇20

　　天氣越來越熱了，為提高學(xué)生防災(zāi)避險能力，我校以宣傳窗口、板報、班組會議等形式開展安全教育。今天，我想借在國旗下發(fā)言的機(jī)會，重點談?wù)勏募痉滥缢�相關(guān)內(nèi)容。

　　游泳是孩子們最喜歡的運(yùn)動之一，然而，不做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時驚慌失措，無法冷靜自救，就很容易發(fā)生溺水事故。

　　在我國，意外傷害是0-14歲兒童死亡的主要原因，全國每年平均有近5萬名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外傷害死亡的主要原因，在10個因意外傷害死亡的0~14歲兒童中，因為溺水而死亡的占近6名。

　　溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，一般溺水場所為游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié)，每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

　　在溺水的人中，有些人不會游泳，有些人會游泳。現(xiàn)在是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié)，暑假即將來臨，做好防溺水非常重要。

　　一、不要單獨外出游泳，不要在不了解水的情況或更危險、更會發(fā)生溺水傷亡事故的場所玩耍、游泳。

　　二、如果要游泳，要到符合要求規(guī)范的游泳場游泳，并且必須要有組織，要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。

　　三、學(xué)生之間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自游泳或到危險的地方玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

　　在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應(yīng)該做什么來救援?最重要的一點是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水的人抓住將是非常危險的。與溺水者在水中糾纏不僅會耗盡救援者的體力，有時甚至?xí)��?dǎo)致救援者的體力衰竭，最終導(dǎo)致死亡。

　　因此，發(fā)現(xiàn)有人落水的時候，最正確的方法應(yīng)該是立即呼救，尋求大人的幫助。同時，可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。

　　最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種安全事項，提高安全意識，學(xué)會如何自救，學(xué)會如何救助溺水的人，溺水事件是可以防止的。

2024活動心得體會 篇21

　　當(dāng)袁隆平院士去世的消息傳出后，一切都是那么的突然，我心中是那么的慌張與無助。教科書上的人物不幸隕落，舉國悲痛欲絕。我的心沉到了谷底，久久不能平靜。

　　這幾天我接連看到，許多關(guān)于袁隆平院士的報導(dǎo)和懷念，復(fù)雜的心情涌上心頭，一時間竟不知從何說起。從回憶里挖掘，我似乎并沒有確切的記憶有關(guān)于第一次認(rèn)識袁隆平院士，好像他就刻到了我骨子里似的，好像我生來就應(yīng)該知道似的，他就在我的記憶中，在我的腦海里。我心里始終認(rèn)為像他這樣健壯的身材能夠支撐他完成一個又一個奇跡，他能活過一百歲，真的!到那時候舉國歡慶，他也完成了人生中又一個壯舉。

　　袁隆平院士的豐功偉業(yè)是一種言語敘述不出來的事物，他離我們很近，在我們的一粥一飯之間，他離我們又似乎很遠(yuǎn)，我只是在書中遇見過他。他一生樸實無華，沒有享受過什么“榮華富貴”，我很遺憾沒有能夠更早的接觸他，認(rèn)識他，了解他……他把一輩子獻(xiàn)給了水稻，他扎到水稻叢中，希望著幼苗生根發(fā)芽，就像他的精神扎根到人民群眾當(dāng)中，期待它開花結(jié)果。

　　在眾多熱搜與新聞的沖撞之中，讓我不能忘記的是袁老在20__年寫給母親的一封信。信中曾提到過：“我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，稻芒劃過手掌，稻草在場上堆積成垛，谷子在陽光中嗶啵作響，水田在夕曬下泛出橙黃的顏色。這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊。”袁隆平院士的母親給予了他一生的支持與希望。她的英語啟蒙，她的執(zhí)著鼓勵，她的精神傳承……她給袁隆平院士幼年時期種下了一粒種子——改變世界饑餓的種子。“我們無法抵御浪潮，但永遠(yuǎn)不會忘記燈塔。”在農(nóng)業(yè)種植的路上永遠(yuǎn)又一個閃爍的名字，他指引著一代又一代人前進(jìn)的方向。他閃爍著零星火光，卻足以燎原。

　　太多的話想對袁老傾訴，卻一時語塞。這個奇跡的故事沒有開頭，也沒有結(jié)尾。我始終相信會有更多像袁老一樣堅守在崗位上，將青春甚至生命奉獻(xiàn)在農(nóng)業(yè)的人才。他們經(jīng)歷他人所不能承受的壓力與挫折，終在來年頂峰相會，與祖國共進(jìn)步!

　　他們到底跋涉過了多少旅程，肩上到底背負(fù)了多少使命?

　　他把鞋子深深地陷入稻田里，讓清晰的腳印指向遙遠(yuǎn)的未來，邁向我們美好的新時代!

2024活動心得體會 篇22

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已在xx幼兒園工作一年多。看小朋友們一天天的懂事，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

　　人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

　　選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短一年多的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

　　雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。

　　在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢？人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

　　“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強(qiáng)，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，

　　在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

　　如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

2024活動心得體會 篇23

　　清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要機(jī)會。許多學(xué)校會根據(jù)傳統(tǒng)美德教育材料開展清明節(jié)紀(jì)念活動，教育學(xué)生銘記歷史。下面這篇清明節(jié)活動心得體會范文，來看看吧。一、緬懷先人，寄托哀思我校清明節(jié)活動主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，清明節(jié)前夕,從唐代大類“清明節(jié)”引入來源解釋節(jié)日，讓學(xué)生們參觀革命烈士紀(jì)念館,觀看雷鋒的故事等等。

　　觀看后，有些班還進(jìn)行了英雄事跡的現(xiàn)場表演活動。通過這一系列的活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們對祖國的愛，對家鄉(xiāng)的愛，對他人的愛。

　　清明節(jié)，柏樹凝結(jié)著春天的氣息，革命先烈紀(jì)念碑前更加郁郁蔥蔥，莊嚴(yán)肅穆了。4月1日上午，我校師生懷著崇高的敬意來到烈士陵園，深切緬懷革命先烈，表達(dá)思念之情。全體師生向烈士們鞠躬，默哀3分鐘。在老師的講解下，學(xué)生們深受感動，立誓:一定要牢記革命先烈的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　二、背誦經(jīng)典詩歌，感受文化魅力

　　為了營造一個吟誦古詩的環(huán)境，有些班級開展了“清明吟誦詩詞，緬懷先人”的經(jīng)典吟誦活動，以紀(jì)念中國傳統(tǒng)的清明節(jié)。活動結(jié)合了詩歌閱讀和語言活動,構(gòu)成一個全面的語言活動,讓學(xué)生們感受經(jīng)典詩歌的魅力,同時也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。

　　三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春天

　　清明節(jié)，萬物復(fù)蘇，是親近大自然的一個好時光。我校組織學(xué)生們?nèi)ミh(yuǎn)足。飄落的花瓣，路旁的石頭，草地上歌唱的昆蟲，都是學(xué)生們的玩伴。此外，老師還組織家長和學(xué)生們進(jìn)行了一次別具一格的親子互動游戲，讓他們在這種緊張而溫暖的氛圍中感受春游的樂趣。活動中，學(xué)生們初步了解了清明節(jié)踏青的習(xí)俗。他們親身感受到了春天，同時也享受到了父母和孩子們的快樂。

　　在組織清明節(jié)活動中，我們堅持貼近現(xiàn)實，貼近學(xué)生，充分利用資源，精心設(shè)計，讓學(xué)生快樂參與活動，得到了預(yù)期的效果。

　　今后，我校將繼續(xù)營造和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育氛圍，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2024活動心得體會 篇24

　　七月，是一個豐收的季節(jié)。.7.4，我參加了重慶郵電大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)活動，加入了蒲公英三下鄉(xiāng)小分隊，為期七天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在萬州區(qū)武陵鎮(zhèn)開展，七天的下鄉(xiāng)時間雖然不長，但我們隊10人團(tuán)結(jié)在一起，一起吃住，一起開心，一起流汗，嘗遍了酸甜苦辣。

　　下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們都不曾抱怨過。這幾天三下鄉(xiāng)活動的歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，但在隊長的帶領(lǐng)之下，我們隊員每個人都過得充實而有意義，在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。

　　本次三下鄉(xiāng)讓我印象最深刻的是我們走進(jìn)社區(qū)，開展活動。7月8號晚上7：40，我們走進(jìn)武陵鎮(zhèn)廣場，為父老鄉(xiāng)親表演了“小蘋果”舞蹈以及一系列的互動活動。其中有這么一群小孩子，他們一直積極的參與我們的活動，并和我們一起跳舞、一起歡笑，但在他們的背后，還有一群爺爺奶奶在默默地注視著孩子們。蒲公英問小孩：“是誰帶你來的呀?”小孩答：“我奶奶”蒲公英又問：“平日里都是你奶奶照顧你嗎?”小孩答：“是的”蒲公英再問：“那你有什么想對你奶奶說嗎?”小孩對她奶奶說到：“奶奶，我愛你!”就這樣一句簡單的話語感動了我。我們通過了解得知那些孩子大部分都是爺爺奶奶照顧的，他們的爸爸媽媽都在打工為他們有更好的生活而奮斗。看著這一群天真爛漫的孩子，我想對他們慈祥和藹的爺爺奶奶道一句辛苦了，同時也想呼吁大家關(guān)愛老人、關(guān)愛留守兒童!

　　這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互關(guān)心著對方，我們每一個人心里想的是“我們是一個團(tuán)隊，一個也不能少，一個也不能倒下”，我們每一個人都很珍惜這短短的七天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂。這次“三下鄉(xiāng)”活動鍛煉了我，給我人生留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

2024活動心得體會 篇25

　　20xx年4月20日——21日，我有幸參加了省“十二五”20xx年度教育科學(xué)規(guī)劃課題立項培訓(xùn)會，感覺受益匪淺。幾位教授對教研課題如何選題，選題中應(yīng)該注意的問題進(jìn)行了詳盡的解讀，特別是劉永和教授的講座，讓我對課題有了一個新的認(rèn)識，從懼怕研究課題到覺得研究課題是非常有意義的，從剛開始對課題的迷惑到現(xiàn)在對課題已經(jīng)形成了一定的脈絡(luò)認(rèn)識，這其中的變化和談處的精彩講座是密不可分的，談處用一個個淺顯易懂的案例為我們解讀了一個個“深奧”的課題方面的有關(guān)知識，使我對課題研究方面有了個更深層次的認(rèn)識，對今后我們進(jìn)行教研課題的研究、選題等有了很大的幫助，為我們以后研究課題提供了一盞盞明亮的指示燈。

　　下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

　　1、教師在教學(xué)活動中就要用各種教學(xué)手段，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快、和諧的教學(xué)情境，引發(fā)學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)。新教材中例題，習(xí)題的安排都與學(xué)生的生活實際非常接近，許多情境圖完全可以通過學(xué)生實際活動，親身體驗來表現(xiàn)。因為學(xué)生通過親身實踐體驗得到的知識，學(xué)生理解得更深刻，記得更加牢固。同時學(xué)生也會感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的，而是有趣的。所以教學(xué)過程中教師不一定用同一種模式，同一種方法，一定非得讓學(xué)生看明圖意來理解知識，學(xué)懂知識，而是完全可以根據(jù)實際情況采用游戲、表演等實際活動將情景圖所提供的內(nèi)容進(jìn)一步動作化，情景化，使學(xué)生全身心地置身于真實的數(shù)學(xué)活動情境中，增加實際體驗，親身感受數(shù)學(xué)。

　　2、要懂得欣賞與愛的藝術(shù)。作為一名教師只有會欣賞孩子、愛孩子，才會贏得孩子們的愛與尊敬，“親其師才能信其道”。輕松、活潑的課堂氣氛，生動、幽默的講解，新穎、獨特的教學(xué)方式。孩子們那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，亮晶晶閃爍著求知欲的眼睛，下課后意猶未盡、戀戀不舍的表情，就是對教學(xué)最好的評價。

　　3、給學(xué)生提供探索與交流的空間。這樣才能培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有利于學(xué)習(xí)能力的提高。每節(jié)課的教學(xué)力求做到：先嘗試后講解，先猜想后驗證，先獨立思考，再小組合作交流。用數(shù)學(xué)的眼光去思考、去傾聽、交流、歸納，從而使學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)動力展。數(shù)學(xué)老師應(yīng)著眼于方法能力、邏輯思維能力培養(yǎng)等各方面的訓(xùn)練，而不能只盯著眼前，如果真正在教學(xué)中關(guān)注了、注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展性，將會取得事半功倍的成效。

　　4、善于反思，做一名反思型的教師。反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。

　　總之，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我看到了自身的不足，深知自己的差距，在以后的教學(xué)中，我會加倍努力，提高自己的專業(yè)水平。

　　隨著時代的發(fā)展，社會對人的要求不僅僅需要豐富的知識，更需要的是獲取信息的能力。顯然，數(shù)學(xué)教育的功能也隨之發(fā)生變化，在傳授知識的同時，應(yīng)注重對學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，尤其是對學(xué)生質(zhì)疑和解決問題能力、探索和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。科學(xué)探究學(xué)習(xí)是教育所應(yīng)秉承的基本理念和學(xué)習(xí)方式，它不只是讓學(xué)生單純的接受科學(xué)結(jié)論，而是讓學(xué)生在經(jīng)歷科學(xué)探究的過程中理解科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，發(fā)展科學(xué)思維，培養(yǎng)科學(xué)精神。因此，科學(xué)探究學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，提升創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑。

2024活動心得體會 篇26

　　年街道工委、辦事處提出了“12555”總體工作思路，同時針對城市管理工作提出了“1235”的工作思路，此次在城管隊伍內(nèi)部開展學(xué)習(xí)教育活動是非常及時、必要的。通過前期的學(xué)習(xí)教育活動為我接下來的執(zhí)法工作打下堅實的理論基礎(chǔ)、提高了認(rèn)識。我將前一階段學(xué)習(xí)教育如下：

　　一、通過培訓(xùn)，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育活動的重要性和必要性。

　　（一）開展學(xué)習(xí)教育活動，是應(yīng)對當(dāng)前嚴(yán)峻社會形勢的重大舉措。當(dāng)前我們正處在大拆遷、大開發(fā)、大建設(shè)、大發(fā)展關(guān)健時期，社會矛盾日益突出，開展學(xué)習(xí)教育活動，是街道工委、辦事處著眼于當(dāng)前彈子石地區(qū)社會發(fā)展的形勢，著眼于推動彈子石地區(qū)科學(xué)發(fā)展，著眼于加強(qiáng)我街道“服務(wù)窗口建設(shè)、創(chuàng)建示范街道”作出的重大決策。面對當(dāng)前社會矛盾日益突出的形勢，我將始終沿著正確的方向開拓前進(jìn)，穩(wěn)中求進(jìn)地開展執(zhí)法工作。

　　（二）開展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊伍建設(shè)的迫切需要。去年，全市開展了“行政執(zhí)法隊伍建設(shè)主題年活動”，全市各級行政執(zhí)法隊伍不斷加大隊伍建設(shè)力度，執(zhí)法隊伍建設(shè)工作取得了明顯成效。但形勢依然嚴(yán)峻，任務(wù)仍然艱巨。

　　（三）開展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步提高工作作風(fēng)、優(yōu)化執(zhí)法效率的重要內(nèi)容。近年來，通過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、民主評議、七個一等活動，自己的工作作風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變，辦事效率有了明顯的提高。但同時也要清醒地看到，仍有許多不盡人意的地方。

　　（四）開展學(xué)習(xí)教育活動，是進(jìn)一步密切執(zhí)法隊伍和群眾關(guān)系的必然要求。實現(xiàn)群眾利益是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。越是在困難重重、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻的時候，越要團(tuán)結(jié)群眾、依靠群眾、造福群眾，以贏得群眾的信賴和支持，上下同心，共克時艱。作風(fēng)問題說到底是對人民群眾的態(tài)度和感情問題。在當(dāng)前形勢下，群眾面臨的困難可能更多，出現(xiàn)的矛盾也更多，社會不穩(wěn)定因素更多，必須引起執(zhí)法隊員的高度重視，切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，加執(zhí)法隊伍與人民群眾的血肉聯(lián)系，真情投入強(qiáng)服務(wù)、凝聚合力保發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定促和諧。

　　二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)和能力培養(yǎng)和鍛煉

　　（一）要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立全局利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

　　（二）要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與、隊員、當(dāng)事人溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

　　（三）要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　（四）要注重執(zhí)法形象，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。執(zhí)法隊員的禮儀形象體現(xiàn)了和政府的形角，文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法是每一個執(zhí)法隊員的基本要求，我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。同時只有當(dāng)每一個人隊員都具備了高素質(zhì)，我們的工作才能做好。

　　接下來的學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)查找自身存在的不足，在學(xué)習(xí)中整改、提高。

2024活動心得體會 篇27

　　清明節(jié)的時候，老師安排我們參加“網(wǎng)上祭英雄、英雄”的體驗活動。

　　晚上回家，打開電腦，登錄文明網(wǎng)，點擊“在線祭祀英雄”頁面。人民英雄紀(jì)念碑的宏偉畫面映入我的眼簾。我點擊“弓”和“花”。我要向英雄和英雄深深鞠躬，獻(xiàn)上一朵美麗的花。最后，我也留言表達(dá)了對革命烈士的悲痛。

　　烈士們，你們把對國家和人民的熱愛，變成了在戰(zhàn)斗中抗擊敵人的精神力量。你不怕犧牲，勇往直前，建立一個人民當(dāng)家作主的新中國；烈士們，在最需要社會主義建設(shè)的時刻，你們毫不猶豫地挺身而出，無私地把自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給了祖國和人民，把鮮血灑向了祖國的每一個角落。正是因為你們無數(shù)的革命先烈，你們的崇高，你們的無私，才成就了今天的和平環(huán)境，成就了祖國的繁榮昌盛。

　　通過網(wǎng)絡(luò)上的祭祀英雄和英雄的活動，我們了解到，今天的幸福生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血和寶貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，學(xué)好技能，為將來建設(shè)富強(qiáng)文明的社會主義祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

2024活動心得體會 篇28

　　“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結(jié)果，心里的欣慰，是發(fā)表論文無法比的!”朱有勇常說。

　　30多年來，朱有勇潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究等系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國植保界在這個期刊上發(fā)表的第一篇文章。他構(gòu)建的水稻品種多樣性控制稻瘟病技術(shù)體系累計推廣應(yīng)用超過1000萬畝，作物多樣性控制病蟲害技術(shù)推廣應(yīng)用超6000萬畝，大面積應(yīng)用累計3億余畝，減少農(nóng)藥使用50%以上，被認(rèn)為是國際上利用生物多樣性控制病蟲害的成功典范。他構(gòu)建了冬季馬鈴薯優(yōu)質(zhì)高效技術(shù)體系，20_年以來累計推廣1131.2萬畝，促進(jìn)農(nóng)民增收200多億元。

　　朱有勇扶貧不為名。一個多星期前，正在瀾滄各個村寨基地指導(dǎo)農(nóng)民種植冬季馬鈴薯的他才得知被表彰為時代楷模。他依然平靜地繼續(xù)指導(dǎo)馬鈴薯種植，多方催促下，幾天后他才不得不離開瀾滄，前往北京領(lǐng)獎。

　　朱有勇扶貧也不為利。長期跟隨朱有勇在瀾滄扶貧的云南農(nóng)大博士黃惠川講了個故事，在瀾滄開始推廣林下三七種植技術(shù)時，扶貧團(tuán)隊里起初有兩種聲音，有人認(rèn)為研究林下三七花了10多年時間不容易，應(yīng)該技術(shù)保密，通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓盈利。但朱有勇堅持免費給老百姓使用技術(shù)，他說：“不能我們發(fā)財了，老百姓用不上。”

　　20_年12月，朱有勇當(dāng)選為中國工程院院士，云南農(nóng)大特別獎勵他200萬元，他毅然決定把學(xué)校獎金作為原始基金成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué)“有勇獎學(xué)基金會”。20_年，他又將自己獲得的“云南省科學(xué)技術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎”200萬元捐贈基金會，激勵了更多師生學(xué)農(nóng)愛農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)。

2024活動心得體會 篇29

　　我是一名大學(xué)生，從小在農(nóng)村長大，對農(nóng)村有著深厚的感情，今年寒假為了響應(yīng)學(xué)校號召，承擔(dān)起自己作為村民的責(zé)任，鍛煉自己的實踐能力，我決定去村委會進(jìn)行實踐和學(xué)習(xí)。村委會是國家民主的基層單位，是國家最重要的群體，村民的問題直接關(guān)系到國家的興衰，只有農(nóng)村富裕了，過家才能真正的強(qiáng)盛起來，所以我想憑自己的所學(xué)為國家和村里做一點貢獻(xiàn)，也讓自己十幾年的所學(xué)發(fā)揮用處。回到家后的第二天我就去了村委會，表示自己希望進(jìn)村委會進(jìn)行實踐和學(xué)習(xí)并為村民服務(wù)。由于我是今年唯一的大學(xué)生，村委會決定讓我與年后進(jìn)村委會掛名實習(xí)。我覺得既緊張又興奮畢竟以前沒有接觸過村委會的工作，而村委會對農(nóng)村有很大影響。

　　我于xx年2月1日到2月20日在村委會進(jìn)行實踐活動。第一天進(jìn)村委會掛名實習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)主要讓我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生并且熟悉村委會的日常工作，由于我認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)，我很快就掌握了一些簡單的工作，像處理一些基本數(shù)據(jù)，整理文件等。其后的時間我主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和接電話。雖然都是小事，但事無大小，并且剛開始的時候并不容易，我出了很多錯，比如整理文件的時候，我把一張文件放錯了地方，后來就得找很長時間，而且耽誤了領(lǐng)導(dǎo)不少時間，受到了批評。第一次做會議記錄的時候，我速度跟不上，字跡潦草，會后再整理就遺漏了很多重點。雖然又挨批了，但領(lǐng)導(dǎo)還是交給我很多經(jīng)驗。通過這次社會實踐，我在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下學(xué)到了很多東西。我很感謝在村委會的時間有這些領(lǐng)導(dǎo)，不僅讓我學(xué)到了很多東西，而且讓我認(rèn)識到我仍然有很多缺點，讓我更加虛心。

　　起初我并不喜歡村委會，因為在我的印象里，他們能進(jìn)村委會都是靠給村民好處來拉選票，然后以公謀私，并不做福利與民的工作。但在村委會的這20天，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和為人民服務(wù)的工作作風(fēng)改變了我的看法，我也看到了他們?yōu)檗r(nóng)村做的貢獻(xiàn)。在農(nóng)村，村民仍然比較信奉神，每年每月都會進(jìn)行祭祀活動。我們村有一座關(guān)公廟，關(guān)公廟旁有一顆千年柏樹，村民每年都會進(jìn)行祭祀，于是村委會就發(fā)起募捐重新建設(shè)了這個地方，也方便了村民，很得民心。

　　還有，近年來淡水資源越來越少，影響著地下水水位，以前20米就能見水，現(xiàn)在50米也不見一滴水，農(nóng)民沒有能力投資水井，使得吃水成了大問題。考慮到一些年齡大的老人提水不便，兒女又不在身邊，村委會決定統(tǒng)一安裝自來水管，解決了村民吃水難的問題，而且村民也不用年年挖井了，村民自然歡喜。對于空巢老人，村委會輪流進(jìn)行慰問，使得這些老人及時得到照應(yīng)，讓外出打工的村民放心。

　　我還了解到，由于近幾年物價上漲，農(nóng)民的負(fù)擔(dān)加重。農(nóng)民吃飯靠豐收，而近幾年農(nóng)民購買的種子都是一次性種子，收獲的作物不能留作來年備用的種子，加上肥料和澆地的投資變大，很多農(nóng)民入不敷出。于是不少年輕人外出打工，甚至有些青少年也跟著外出打工放棄了學(xué)業(yè)。村委會一直在想辦法解決這個問題，但農(nóng)村經(jīng)濟(jì)下滑是事實，國家發(fā)放的土地補(bǔ)助款剛好夠補(bǔ)給土地費用，所以孩子上學(xué)及醫(yī)藥等費用就相當(dāng)緊張。很多家庭一年下來積攢的錢剛好過年，也有的家庭還得借錢過年。隨著科技的普及，農(nóng)村孩子受到網(wǎng)絡(luò)和社會輿論的影響，漸漸認(rèn)為上學(xué)不如自己打工掙錢而放棄了學(xué)習(xí)，并且輟學(xué)像傳染一樣傳播，現(xiàn)在我們村除了一些小孩子和正在上大學(xué)的學(xué)生以外，都不上學(xué)了，這讓村委會很是頭疼，我也想勸那些孩子重新念書，但孩子們就是不愿再次重返學(xué)校，讓人很是心痛，他們覺得與其花十幾年去讀書，還不如花十幾年去掙錢。農(nóng)村的教師素質(zhì)不高也是影響孩子們不上學(xué)的原因之一，農(nóng)村的有些教師只靠以前的知識去教學(xué)生，不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)要求，孩子們告訴我說，他們?nèi)タh城考初中的時候，在小學(xué)對的東西在考試下來以后是錯的。所以要解決這個問題需要一批高素質(zhì)的小學(xué)教師，這些教師應(yīng)該出自我們這個群體。現(xiàn)在就業(yè)形式這么嚴(yán)峻，與其在一些高薪公司門口徘徊，還不如把自己學(xué)到的東西發(fā)揮最大的用處，做一名農(nóng)村教師為祖國的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，為農(nóng)村的發(fā)展獻(xiàn)一分力。

　　通過這次實踐，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，鍛煉了自己的實踐能力，同時也明白了村委會的責(zé)任。我明白了自己還有很多東西要學(xué)，僅憑我現(xiàn)有的只是對于解決實際問題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而把自己學(xué)到的東西應(yīng)用于實際也有很多限制條件。畢竟書本知識和實際運(yùn)用還有很大差距。至此我才明白“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話的含義。我只有加強(qiáng)自己的實踐能力，學(xué)到更多的東西，才能夠服務(wù)社會，真正為我們村的繁榮做出貢獻(xiàn)。很多東西不親自實踐就沒有那么深的體驗，我們大學(xué)生不能因為自己的文化水平高就忽視實踐的重要性。現(xiàn)在的實踐是為以后我們步入社會做基礎(chǔ)，不然等我們以后進(jìn)入社會會有很大的落差感，而且對社會沒有認(rèn)識，就會盲目的制定目標(biāo)，導(dǎo)致我們選擇錯誤的方向。只有在實踐中我們才能檢驗自己的目標(biāo)是否正確合理，是否可行。理想與現(xiàn)實總是有很大差距的，只靠書本知不能讓自己融入這個社會，要在上完大學(xué)以后找到一份好的工作很不容易，要靠我們付出更多努力。

　　作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們自然背負(fù)著社會賦予的使命與責(zé)任，而實踐正是我們磨練的機(jī)會。在社會實踐中，我們才能更深刻的感受到社會責(zé)任，從而學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)責(zé)任是我們成長的一部分。我們在社會實踐中豐富經(jīng)驗，也為我們將來踏入社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且良好的交際能力也是必不可少的，在社會實踐中，我們會遇到很多人和事，會學(xué)著處理很多問題，這些問題會讓我們變得沉著冷靜，讓自己慢慢沉穩(wěn)起來，從而更加成熟。原本我以為這是幾年學(xué)到的東西能為村里做一些自己能做的事情，但通過這20天的社會實踐，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的東西對與實際來說基本沒有用處，我們只是學(xué)習(xí)理論知識，而實際情況要復(fù)雜得多，要解決這些問題光靠理論是不行的，只有在實踐中獲得更多的經(jīng)驗才能有能力克服實踐中可能遇到的的問題。例如近幾年，村里人的生活有了改善，村民的娛樂活動從最初的打撲克漸漸變?yōu)樾⌒唾�博，有的人一天就會賠進(jìn)去幾百塊錢，而據(jù)我調(diào)查，青年村民一天的平均收入是一百左右，只就相當(dāng)于他們幾天的收入。村民的娛樂活動很少，除了地里的活以外，基本沒有其他事可忙，這樣如何讓村民的空閑時間合理利用起來就成了問題。也許等以后我有了更多的經(jīng)驗以后，可以組織村民加工小物品，讓村民在空閑時間也能有收入，也可以讓他們有事可做。

　　通過這次實踐活動，村委會認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我佩服，即使是小事，也要嚴(yán)格要求，因為村委會經(jīng)常會有村民或領(lǐng)導(dǎo)來，而一些小的細(xì)節(jié)就能反映出村委會的質(zhì)量。同樣，從一些細(xì)節(jié)也能反映出一個人的品質(zhì)，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣。一屋不掃，何以掃天下，不管做什么事情都要認(rèn)真，這樣能少出一些問題，多一些效率。

2024活動心得體會 篇30

　　一個星期前的今天，我懷著一顆激動的心來到了成都，這個我夢寐以求的城市;來到了石室中學(xué)初中學(xué)校，這個我期盼已久的學(xué)校。雖然以前未曾來過這里，但是太多的人告訴我這個城市很好，這個學(xué)校很優(yōu)秀，所以當(dāng)初我才會這么義無反顧的選擇這里。

　　時光飛逝，一個星期很快就過去了，這個星期過得十分忙碌，但是我卻覺得很充實，樂在其中。在學(xué)校的培訓(xùn)下，頓時覺得自己的思想提升了很大一截。聽完何校長、冉云老師、鄧學(xué)平老師、楊永俊老師、殷紅兵老師和李越老師的講座以后，我覺得自己應(yīng)該在一下幾個方面鍛煉和發(fā)展自己：

　　首先就是要培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)，無論是對待工作還是生活，對待同事還是學(xué)生，我們都應(yīng)該是熱忱真誠的，只有這樣，我們才能夠最快的融入到這個新的集體中，適應(yīng)環(huán)境，最快的熟悉自己的工作，全心投入。這其中有幾點我印象十分深刻，一是遇到事情的時刻要時刻反思，無論是自己犯錯還是看到別人犯錯，我們都要及時的反思，想想另外一種可以避免犯錯的處理方式，在這不斷的反思中我們才可以更快地成長。二是做事要有責(zé)任感，無論是對待工作還是對待學(xué)生。楊永俊老師就是個很好的例子，在領(lǐng)導(dǎo)把成績非常不好的班級交到自己的手中時，楊老師沒有退卻，而是勇敢的承擔(dān)下來了，并不斷的摸索學(xué)習(xí)去管理班級，最終取得了傲人的成績，獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)生和家長的認(rèn)可。三是對自己工作的歸屬感。這種歸屬感包括了認(rèn)同感和價值感，這兩種感情是相互依存的，認(rèn)同了這份工作以后才會體會到它的價值，而認(rèn)識到它的價值后就自然而然的認(rèn)同它。像殷紅兵老師講的，我們應(yīng)該去追尋教師的幸福感，我覺得這點對我們十分重要。在現(xiàn)在的社會上，有很多教師對這份工作有職業(yè)倦怠感，無論是對待生活還是工作總是有很多的抱怨，如果長期處于這種精神狀態(tài)，那么做什么事情都不會有很好的效果。所以這時候我們要去追尋幸福感，想想自己可以和學(xué)生一樣有假期，我們的工作在社會中發(fā)揮著這么大的作用，看到自己帶的學(xué)生一批批長大成人時的成就感，我們就會自然而然的覺得自己是如此的幸福，這樣我們的生活才充滿了陽光，做事的效率自然也會提高。

　　其次是鄧學(xué)平老師講的要處理好與人與事的關(guān)系。何校長曾說過，只會教書的教師只能稱之為教書匠，我們更應(yīng)該在多方面發(fā)展自己。所以我們在教書之余也要處理好各種關(guān)系，包括自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的關(guān)系，現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)教育模式的關(guān)系，應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的關(guān)系，事業(yè)與生活得關(guān)系，這樣我們才會在處理事情的時候，自己心中有一個標(biāo)尺，一個原則，衡量著、規(guī)劃著我們的行為和處事方式。

　　最后就是在這個星期里，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)深深地愛上了這個學(xué)校，覺得她以后不僅僅是我工作的地方，更是我的家。雖然在招聘的時候何校長已經(jīng)和我們講過石室初中的歷史，但是在這次解讀學(xué)校以后，我又進(jìn)一步的了解了這個可親可愛的學(xué)校。作為一個工作的地方，她是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有著很大的發(fā)展空間和展示的平臺;作為一個家，這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們是如此的和藹可親，他們都是在真誠地對待我們這些新崗教師，雖然初次來到這個陌生的環(huán)境，但是我們一點都不害怕，反而是如此的親切。在三八婦女節(jié)，何校長更是親自給每個女教師送玫瑰花，讓我覺得這個學(xué)校是這么的有人情味，所以我就認(rèn)定了石室初中是我的家。

　　以上就是我第一周的心得體會，現(xiàn)在我更加期盼著后續(xù)的培訓(xùn)，因為我堅信它會更精彩!

2024活動心得體會 篇31

　　開展“讀書思廉”活動，是加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。本人通過前段時間的學(xué)習(xí)，感觸頗深，現(xiàn)將心得體會闡述如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到警鐘長鳴

　　按照學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制的要求，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各部門的文件，深刻領(lǐng)會文件精神，并對照教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，開展正反兩方面的學(xué)習(xí)教育。時刻提醒自己，做到警鐘長鳴。

　　二、淡薄名利，保持平常心

　　作為一名教師，擔(dān)任教育學(xué)生的任務(wù)，我深深意識到這是組織、人民群眾對我的信任。而要成為一名合格的教師，就要多一份責(zé)任，多一份愛心，多一份為學(xué)生教好書的義務(wù)，要用平常心來看待自己擔(dān)任的職務(wù)，樹立“為師不為利，為人不為名”的觀念，知足長樂。

　　三、以身作則，從點滴做起

　　作為教師，在平常工作中，我始終堅持從點滴做起，恪盡職守，廉潔奉公，時刻以教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)生中處處起表率、先鋒模范作用，維護(hù)教師的良好形象。

2024活動心得體會 篇32

　　金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的特色節(jié)慶重陽節(jié)。在古時人們通過登高祈福、賞菊等活動紀(jì)念圣誕，新時代，我們又賦予了重陽節(jié)“敬老節(jié)”的新內(nèi)涵。

　　為了培養(yǎng)小孩們尊老敬老的美德，10月16日下午，大班小孩們走進(jìn)社區(qū)，為父親母親們獻(xiàn)上精彩的節(jié)目，送去歡樂。

　　10月17日下午，大班年級組邀請兒子們的父親母親、姥爺姥姥來園，與兒子們共度重陽節(jié)。孩子們精神飽滿的畫畫、跳舞，與父親們一起游戲，老人們心里樂開了花，臉上閃耀著美好的微笑。孩子們還為她們捶背，和它們聊天：“您以前如何鍛煉身體?”“喜歡吃什么?”……逗得父親母親們樂得合不攏嘴。孩子們的純真可愛、真誠關(guān)心，讓母親們心里感到暖意，對兒子們增添了濃烈的愛意。

　　最終孩子們送上自制的'賀卡、繪畫作品，表達(dá)對父親母親們的祝愿，希望你們身體健康、笑口常開、長命百歲。

　　通過活動，孩子和母親們度過了一個快樂的、充滿激情的重陽節(jié)，尊老、敬老、愛老、助老的美德在父母們身上閃爍。

2024活動心得體會 篇33

　　寒假的一天，我和同學(xué)一起去參加撿垃圾義工活動。

　　一路上我們說說笑笑，很快就到了目的地，我們來豐富假期生活。通過這次活動使我感觸極深。我們的任務(wù)是清掃樓道里的垃圾。我們發(fā)現(xiàn)樓道里都是一些人們隨手一丟的垃圾，或一些煙頭什么的。我們看到這些，二話不說，立即掏出塑料袋，撿了起來。我們每人負(fù)責(zé)一片樓梯，熱火朝天的干了起來。有時我們看見樓梯的欄桿上很臟，就會用抹布擦擦。快到撿完了的時候，每個人的手都臟的不行了，但大家并沒有嫌臟，反而更加努力的干了起來。一兩個小時過去了，每個人的袋子都鼓了起來。

　　經(jīng)過一天的志愿活動，我的身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環(huán)保結(jié)合在一起，不僅可以學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，無償為人們服務(wù)的精神。還可以幫助我們身旁的環(huán)境做出了一些小小的貢獻(xiàn)，不僅是這樣，最重要的是通過我們的努力，也能給身旁的人帶來一點點感化。我想，大家一定不想自己的家園變得臟兮兮的，所以希望大家和我們一樣，一起保護(hù)我們的家園，發(fā)揚(yáng)我們的環(huán)保精神。

　　爭做一個環(huán)保小先鋒，把我們的家園建設(shè)的更美好！

　　環(huán)保活動，換一個通俗易懂的詞語就是撿垃圾。可是有時人們往往喜歡在表面上說說這個活動，很少有人真正愿意彎下腰去撿垃圾。很多人都是這樣想的，包括我以前也是這樣。撿垃圾是件很讓人丟面子的事，甚至覺得它是一件讓人感到羞恥的事。可是，我參加了撿垃圾的環(huán)保活動后，我的想法全部轉(zhuǎn)變了，也許是因為長大了，也許是親身經(jīng)歷過了，也許······我投入之間覺得，撿垃圾變成了意見光榮而神圣的事。當(dāng)許多人在看我們撿垃圾的時候，我看到了他們的眼神不是鄙視與不屑，而是一種油然而生的欽佩和感激的眼神。

　　我們小組在某周五下午就及時趕到了佘山，下車之后就馬上開始了這次的義工勞動，我們每人都發(fā)了一個大的垃圾袋，然后分頭行頭，做起來就會發(fā)現(xiàn)其實路邊垃圾很多很零散，令原本優(yōu)美的環(huán)境變得失去了格調(diào)。大家不嫌臟、不怕累，也沒有任何的抱怨和委屈地?fù)炝似饋怼＿�記得舍友看到掉在地上的冰激凌筒，冰激凌灑了一地她先是眉頭一皺，估計在想這要怎么收拾呢？但兩秒鐘之后便從包里拿出一個小塑料袋，她套在手上，拾起了冰激凌筒，然后用手一點一點抹起來的這樣難題就輕松解決了。我們其中的某些舍友想去伸手夠草叢中的.垃圾，可是夠不到，結(jié)果她就真的趴下去了，褲子臟了也只是傻傻一笑。而我呢，手提一個大的垃圾袋兒，跟著舍友們跑來跑去，到處收集垃圾。我們偶爾也會借用一下清潔工大爺大媽的的掃帚幫助清潔，完工后，大伙兒有的把垃圾直接扔到了垃圾桶，有的就直接放到了大爺大媽的清潔車中。大伙兒干的熱火朝天，時不時的還會傳出陣陣笑聲，我想勞動之后的笑聲才是最快樂的笑聲吧。看著被我們收拾干凈的小廣場，心里有種莫名的滿足。

　　我們以義工勞動的形式去真正地服務(wù)于社會，奉獻(xiàn)于社會。這次義工勞動給每一位同學(xué)都留下了深刻的印象和感受。通過這次勞動，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，感受到了勞動的樂趣，奉獻(xiàn)和愛心把大家凝聚一起，都很快樂，都有成長的收獲！只有做過這個活動，我奉獻(xiàn)我快樂的感覺才深刻，那種自豪才會油然而生。撿垃圾這件事雖小，但是它帶給我們的意義是很大的。人們一定不愿意看到自己的家園到處是垃圾，到處臟兮兮的，所以加強(qiáng)環(huán)保意識就變得尤為重要了。當(dāng)有的路人對我們不屑一顧時，當(dāng)有的人們對我們這種行為嗤之以鼻時，我們沒有覺得自己做作，反而覺得這種義工活動辦得更加必要了。如果人們都不加節(jié)制地亂扔垃圾，不注重環(huán)境的凈化，那么久而久之，我們的家園就會變得令人觸目驚心了。相信并不是所有的人們都會看不起我們的活動。

　　此次撿垃圾的活動既有意義又能在過程中得到鍛煉，贈人玫瑰，手留余香，大家都十分熱情認(rèn)真；另一方面也反映出市民在游玩過程中亂丟亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象并非少見，我們的環(huán)保活動也是宣傳環(huán)保意識，呼吁社會都來關(guān)注身邊的環(huán)境，強(qiáng)化自己的文明意識，有環(huán)保才有健康啊！

　　另外，我覺得要從根本上提高環(huán)境質(zhì)量，需要依法治理，全民共同參與環(huán)保運(yùn)動的實踐，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達(dá)到這個目的，我們還可以像一些環(huán)保方面做的比較好的國家取經(jīng)，比如說德國，在德國許多旅館的衛(wèi)生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環(huán)境保護(hù)從點滴做起，為了節(jié)約能源，減少毛巾的更換次數(shù)，您是否可以重復(fù)使用毛巾？”從這個小小例子可以看出德國在環(huán)保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當(dāng)加大破環(huán)環(huán)境所應(yīng)受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環(huán)保意識。

　　我們是大學(xué)生，更是志愿者，所以我們有能力也有信心去感染所有的市民，讓大家體會到共同愛護(hù)我們的家園，讓城市變的整潔、干凈是多么的美好。勞動可以凈化心靈，熱愛勞動是一種美德，渴望勞動是一種時尚。美好的生活是需要大家共同為之努力的，環(huán)保與勞動是分不開的，我想這是我們最大的收獲吧。

2024活動心得體會 篇34

　　在20__年九月的第一天，我們迎來新一年的開學(xué)季，在這天的晚上，備受全國中小學(xué)生關(guān)注的開學(xué)第一課終于開播了;作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們也早早在家里，準(zhǔn)備好小板凳等待開學(xué)第一課的播出，今年的開學(xué)第一課主題是:理想照亮未來。

　　小時候，我們說過最多的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，因為我們認(rèn)為，科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長后，我又希望自己是一名老師，因為老師值得讓人學(xué)習(xí)，讓人尊敬……

　　理想，就是我們的那盞燈!點燃理想之燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會丟失很多東西，但我始終把理想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。

　　現(xiàn)在的我漸漸長大，我的理想也越來越清晰明朗。對于人生，每個人都有著不同的追求，理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率，傾盡全力來回報為我付出了千辛萬苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福。這就是我的理想，很平凡，但卻不卑微。

　　只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅持和努力，沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會為實現(xiàn)理想而實戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會換來命運(yùn)的獎賞。

　　給自己點一盞燈，當(dāng)你在人生的道路上，找不到方向的時候，給自己點一盞燈，當(dāng)你為一時的失敗而痛苦時，便想想自己的理想，你就有了面對失敗的勇氣。給自己點一盞燈，當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直為你照明……

　　過去的光陰再也不會回來，我為以后的人生點亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒有人可以幫我，除了為理想戰(zhàn)斗，我沒有其他的選擇。對于我來說，沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時也更加堅定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開人生絢爛的花。

　　人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗，生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧!