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      關(guān)于大學迎新心得體會

      發(fā)布時間:2024-01-26

      關(guān)于大學迎新心得體會(精選3篇)

      關(guān)于大學迎新心得體會 篇1

        伴著這收獲的季節(jié),我們迎來了學弟、學妹們!轉(zhuǎn)眼間,我們已是學長了,心里有那么一絲的喜悅,而更多的卻是責任!

        經(jīng)過一年的學習、鍛煉,我們的思想有了進一步的提高,對校園文化有了更深的了解。校情、親情、師情、友情,這“四情”是我們聽得最多的,也是我們感觸最深的!校園文化的氛圍時刻熏陶著我們,豐富多*的課余生活充實著我們,現(xiàn)代學院的學子在努力拼搏著!這一年中,“她”給予我們很多,讓我們也懂得了很多,在各種活動中她鍛煉了我們很多,這一切都是“她”默默為我們奉獻著,“她”就像是那美麗花園*勤的園丁,育著那等待綻放的花朵……還記得每次在院長的講話中,他都會講到感恩,是啊,作為一個有良心的人,我們就應(yīng)該學會感恩,這是上天賦予我們的責任!學院培育了我們,磨練了我們,造就了我們,作為學院的一分子,我們更有責任,有義務(wù)為母校獻出自己的力量與光輝,用自己的實際行動為學院增添一份光*。

        在這秋高氣爽的季節(jié),作為學長,我們是否該振作起來,為學弟、學妹們做個好榜樣呢?當然,沒有過多的理由,這是我們學長應(yīng)該做的!我們要從細節(jié)做起,例如上早*,我們就應(yīng)該做的更好,展示出我們學長們的氣質(zhì),看著學弟、學妹們個個朝氣蓬勃的面貌,我們沒有理由不去做好這些。在任何場合,我們都要起到模范帶頭作用,樹立起我們良好的形象,創(chuàng)造一個清新、高雅、*、有為的校園風氣,我們的行為要感染到他們!怎樣當好一個學長骨干,不是光用嘴說,光用筆寫的,它需要我們付諸實際行動。是啊,首先從自己做起,作為一名學長,一名班干部,我更要去做好該做的。做*時,我要比別人做的'認真,帶動其他同學,在學校活動中我應(yīng)積極參加,配合老師的工作,帶動同學們的積極*,使我們更有凝聚力,這就是學長們的班級,一個團結(jié)的集體。在學習方面,我會做到認真學習,處處為同學們做好榜樣,為學弟、學妹們鼓勁加油,讓他們也能夠有積極的進取心。在校園里,學習是重要的和最基本的,“科技興國”這四個字是最好不過的理由了!在這里,讓我們以劉院長的經(jīng)典語句來鞭策自己,也以此勉勵學弟、學妹們吧!“人生本身就是由一系列的目標和追求構(gòu)成的,目標應(yīng)該有大有小,沒有具體的每天、每月、每年都能實現(xiàn)的小目標去追求,人生就是俗的。”

        親愛的學弟、學妹們,我們都在同一片藍天下學習、生活著,讓我們共同攜手努力吧,一起伴隨著學院的成長,為學院做出我們的貢獻吧!“只要學院用心,同學們用功,我們就一定會取得成功!”

      關(guān)于大學迎新心得體會 篇2

        一,對大學學習生活的不適應(yīng)。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導(dǎo)的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。而且從本質(zhì)上講,這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學生,在學習面前扮演的角色。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。而后者,我則充當著被動者的角色。內(nèi)心的深處是不愿接受學習,或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大學的過渡階段,我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。

        二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。上大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經(jīng)驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候,我認為,做兼職能夠及早的接觸社會,認識社會,開闊自己的眼界,同時也能為自己以后的工作學習打下基礎(chǔ)。可是現(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。

        三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候,遇到什么不會的問題,總是礙于情面,不能及時找同學交流解決。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關(guān)于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程,通過多個同學的交流和分析,我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。還有,在生活方面,一個人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下,人遇見困難總是很悲觀,處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。

        四,考試前夕家里出現(xiàn)的問題,給我也帶來了些影響。快該考試的時候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復(fù)習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。

        這學期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

        以前,我總把這種類似的檢討看做一種形式,并不很重視,寫的是時候,也是草草了事。但是這次,我的確通過認真反思,深刻認識到了一些問題。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領(lǐng)悟和接受的。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

        一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現(xiàn)。學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是英語四六級。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側(cè)重考試上。對于正常的學習,我有自己的期望,社團里別的同學都在拿獎學金,都在為這個大家愛著的集體爭榮譽,我不想拖大家后腿,我也想盡自己的一份力,也想和大家一起共同進步。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。

        二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。現(xiàn)在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。但必須的認清的是以前那種兼職大于學習的做法確實是錯誤的。大學生的目的就是學習,好好的學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識。時間上,四年應(yīng)該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應(yīng)該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。兼職也許會有一定的鍛煉的作用,但于我以后的學習而言,是不能相比的。我相信只有在學好自己課程的前提下,以后出去才會有工作的機會,也才會有更多鍛煉的機會。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。所以,我想,以后要把學習放在第一位上,只有學習做好的情況下,才有資格干別的。

        三,在社團里要主動和別的同學多溝通,養(yǎng)成健康樂觀的性格社團是一個大家庭,有來自各個地方的人,大家雖然有不同的方言,但卻都很熱心,每個人都樂于幫助別人,這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團里不曾見過的。還有,社團里有來自各個學院的同學,大家雖然學著不同的專業(yè),但基礎(chǔ)課是相同的,學習上的問題,則完全可以請教他們,相信他們也是愿意幫助的。關(guān)于性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不愿和陌生人講話造成的。我對自己很熟悉的人,還是能敞開心扉的。只是不太愿意和生人講話,因此就造成外表看起來孤僻的樣子,漸漸的朋友就少了。我自己也覺得這是很不好的現(xiàn)象,從心里想改掉這種壞毛病。所以,我以后會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。

        關(guān)于其他方面,我也想過,早上起來時候,可以到環(huán)校路上跑步,鍛煉身體,也能養(yǎng)成良好的生活習慣。平時放假時候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個同學一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學之間的友誼。

        對于學習也是一樣的事。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應(yīng)盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。

      關(guān)于大學迎新心得體會 篇3

        我是海青鎮(zhèn)辛店子村的主任助理。8月份我?guī)е悦Ec憧憬來到了農(nóng)村的崗位上,到現(xiàn)在也已有接近一年的時間。這段時間里我有過迷茫失落,但是在市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村書記的大力關(guān)懷下,各方面的困難也得到了解決,我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了農(nóng)村這片廣袤的天地,對農(nóng)村農(nóng)民也充滿了無限的熱愛。我深刻體會到了所謂農(nóng)村天地大有作為的真正內(nèi)涵,在實踐中也深刻理解了從群眾中來到群眾中去的工作思路。通過與村干部的交流合作,走訪村民,及親身的實地考察,現(xiàn)在對我村的情況基本摸清,工作也摸上了門路。下面是我這些天來的工作情況,我簡單的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下:

        1、選聘計生主任。由于本村前任計生主任離職,該村需另選聘一名計生主任,我來之前就已經(jīng)考核選出三名候選人,我上任以后遇見的第一件事就是協(xié)助徐書記組織三名候選人的民主表決評議工作,在黨員、群眾代表的大力配合下,該項工作終圓滿完成。

        2、配合林權(quán)制度改革工作。根據(jù)林業(yè)部門的要求,我協(xié)助徐書記對現(xiàn)有的林業(yè)情況進行了規(guī)范、整理工作,規(guī)范并上報本村的林權(quán)情況,使有關(guān)部門對我村的林權(quán)情況有了更為細致的了解。我也借此機會大體了解了我村的村情。

        3、民主測評、推選新一輪的入黨積極分子。20xx年入黨積極分子測評、20xx年入黨積極分子推選工作于8月底開展,我們村與小陳莊村是聯(lián)村,該項工作的難度相對較大,但是在管區(qū)干部的大力支持下,我協(xié)助徐書記順利召開了入黨積極分子的推選測評工作會議,順利完成了任務(wù)。

        4、認真妥善處理村民糾紛。我村上屆村委會遺留的問題比較多,低保戶、社會救濟戶之間利益不均衡,因調(diào)整土地個別村民之間也引發(fā)了一些不和諧,無理取鬧的人、事也時有發(fā)生,但我向其細心地講解法律政策,動之以情,曉之以理,使其認識到自己的問題,幫助他們權(quán)衡利弊,很好的化解了矛盾,使我村能夠和諧穩(wěn)定的發(fā)展。

        5、擬定相關(guān)的土地承包合同。由于我們村需要調(diào)整土地,在跟隨村委成員進行完土地測量后,徐書記安排我擬定機動地、茶園和桑園承包合同,經(jīng)過多方請教,我順利完成了這一任務(wù),并撰寫了《告全體村民一封信》,每戶一封,用通俗語言向土地承包者講解合同的法律效力,使大家在土地承包問題上能按法律程序辦事。也確保了土地種植規(guī)范化合法化深受村民好評。

        6、通過遠程教育設(shè)施播放農(nóng)業(yè)科技片,配合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心加強農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo),使農(nóng)民能夠進行科學種植,科學養(yǎng)殖,還充分利用宣傳欄搞一些對村民有用的小知識,與三農(nóng)有關(guān)的時事新聞,方針政策等,開闊了村民的眼界,是他們更好的了解科學,更好的應(yīng)用科學。

        7、在走訪的同時我順便拜訪村里的孤寡老人,家庭困難的村民。了解他們的需求,并及時的向鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)部門匯報溝通,使其及時得到救助與幫扶,在一定程度上緩解了村民的難處。在走訪的過程中充分掌握民意,力爭村民內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決,充分做好了信訪排查工作。

        8、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署,我村也組織學習了實踐科學發(fā)展觀活動,。我協(xié)助書記先后組織了8次學習大會,經(jīng)過多方動員,得到了黨員和群眾代表的積極響應(yīng),中間還組織了多次村委會,針對不同階段的要求及我村的具體情況查缺補漏,以落實科學發(fā)展觀為契機研究為村民辦好事辦實事的方案,期間修整了村西大壩和水庫,清理整頓了街道,也實現(xiàn)了街道硬化,改善了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施,為農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)提供了保障,也使村民從點點滴滴中見得了實惠,使科學發(fā)展觀活動真正的落到了實處。

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