團結心得體會（精選30篇）
團結心得體會 篇1
在民族團結教育月活動中，我認真研習了新疆歷史上民族大融合的歷史，并將之與援疆工作、新疆及澤普的發展等結合起來，在思想上和認識上獲得提高。主要體會如下：
一、維護并加強民族團結是新疆穩定和發展的基本保證
回顧歷史，新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分，中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構成的一個龐大的民族。在西漢時期，當時的西域已經完全納入西漢中央政府的統一管理之下，即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結的光榮傳統，在新疆搞民族分裂活動的是極少數，他們不能代表任何民族，是各民族的敵人。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開,民族團結是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結的大好局面來之不易，新疆當前社會穩定，經濟快速發展，各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結，自覺地為維護民族團結作貢獻。
二、認清反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性
我們清楚看到新疆的民族分裂活動由來已久，新疆解放以來，分裂與反分裂斗爭在不同階段均有不同的表現形式，并與相應歷史時期的國際大背景有著深刻的聯系，具有特殊的復雜性。嚴峻復雜的對敵斗爭形勢決定了新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力，使我們保持清醒頭腦，增強政權意識、大局意識、憂患意識和責任意識，認清西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的真實面目，認清與“三股勢力”斗爭的實質，增強應對復雜政治斗爭的能力。我們要牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，堅定不移地貫徹中央關于新疆工作的各項決策部署，旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭，堅決維護祖國統一，堅決維護民族團結，堅決維護新疆穩定，堅決維護國家最高利益和中華民族的根本利益。
三、堅持黨的領導是維護民族團結，促進新疆穩定的重要保證
讀史而知新，回顧新疆的歷史，新疆解放以來特別是改革開放以來，在黨的領導下所取得的輝煌成就，是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產黨的領導，從根本上改變了新疆各族人民的前途命運，決定了新疆歷史的發展方向，開創了新疆經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業的大好局面。半個多世紀以來，新疆發生了巨大變化，已經改變落后面貌。在黨的領導下，新疆各族人民團結奮斗，大力建設，在國家的關心支持和各省市區的援助下，現在新疆生產力發展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就，這可以與周邊國家進行對比，毫不遜色。
隨著新疆工作會議的圓滿結束，新疆尤其是南疆三地州迎來了發展的黃金階段，各族人民團結一心，為了新疆的發展尤其是南疆的快速發展獻計獻策，齊心協力謀發展。黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者，始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福，沒有共產黨領導就沒有新疆的穩定發展，就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。我們要清醒地認識到自己所肩負的政治責任，自覺地在思想上行動上與中央保持高度一致，堅定不移地站在維護祖國統一和民族團結的立場上，全力維護好社會穩定。
四、促進新疆發展是從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認同感，實現長治久安
從全國來看新疆地區相對邊遠、區情和周邊情況復雜，經濟相對落后，少數民族聚集，這些年來，境內外“三股勢力”也一直借口區內一些邊遠、局部地區的貧困問題，對我大加攻擊，煽動群眾對黨和政府的不滿。因此，只有不斷加快經濟社會發展步伐，大力改善人民生活，使各族人民共享改革發展的成果，對周邊國家形成經濟社會發展的優勢和人民生活水平上的優勢，這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感，從而壓縮“三股勢力”的活動空間，實現長治久安。
加快經濟發展就是要堅持以人為本，關注民生，促進社會發展，使改革發展成果惠及廣大人民群眾，不斷提高人民生活水平。由此，我們要認識到擔負的歷史使命，堅持從社會經濟發展的實際需要出發，以人民群眾的生活、生產等作為工作的立足點，動真情、辦實事、出實效等，圍繞解決人民群眾生產生活中最直接、最現實、最緊迫的困難和問題，堅持為人民群眾解難事、辦實事、做好事，有力推進新疆經濟社會又好又快發展，并且著力于保障和改善民生，進一步增強黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。
團結心得體會 篇2
團隊精神是一切事業成功的基礎，沒有團結協作，一切都只能各自為政，一盤散沙。個人的成長與團體就像生意，魚與水緊密聯系。
通過這次培訓，使我明白了培養團隊精神的重要性，其重要性在于：有利于塑造良好的個性人格。有利于人的綜合素質的提高。在活動中，一個團隊不是一個人的團隊，而是大家的團隊，團隊精神強調的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協力，而是團結協作，優勢互補，利用個性和能力差異，發揮積極協同的效應。
結合自己的感受和老師的培訓，我總結出了幾點團隊精神的含義：
1、團隊有著其明確的目標，然而實現這些目標不是一帆風順的，前途是光明的，道路是曲折的，具有團隊精神的人總是以一種強烈的責任感，充滿活力和熱情，為了確保完成團隊賦予的使命和同事一起努力奮斗，積極進取。
2、和諧的人際關系和良好的心理素質是團隊精神的基礎，沒有良好的人際關系是不可能有人與人之間的真誠合作的，沒有良好的心理素質，也是很難做到相互寬容，樂于奉獻，積極進取的。
一個團隊的領導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉中缺一不可的，一個集體的好壞，直接反映出其領導者組織能力的好壞與隊員服從命令履行命令的態度。
感恩，感恩本是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來并且回饋他人。”常懷感恩之心能使我們擴充心靈空間的內存，讓人們更仁愛，更寬容，減少不必要的摩擦，化解不必要的矛盾，拉近人與人之間的距離，增強人與人之間的聯系。
常懷感恩之心，強化奉獻意識最直接的體現就是改變心境，停止抱怨。做一個懷抱感恩之心的企業員工，就要樹立忠實于企業，忠實于崗位的敬業理念。作為一名員工，不僅要明確自身肩負的責任，更要因這份責任而認真地對待每一份工作，精益求精。
奉獻，奉獻是不講報酬不求回報的給予。無償奉獻最重的原因就是信仰。人皆有信仰，或者說做人的信條，做人的原則。人的行為都是受意識支配的，在某做信仰的支配下，人們可以做出種種奉獻或自認為是奉獻的行為。或樂善好施，或助人為樂；或打抱不平，或仗義疏財等等。所以奉獻是一種精神，是一種信仰，是一種境界，是一種追求。作為一名醫務人員，要做出甘于奉獻的表率。奉獻是一種精神、一種品質、一種風尚，只要你愿意，真誠奉獻并不難，奉獻就在自己的身邊、眼前。面對挑戰，只要有你、有我、有他真誠的奉獻，團結一致，眾志成城，一定會開創xx市x院更加美好的明天。
團結心得體會 篇3
周三下午的實訓課—分組討論雖然已近結束，但那次的實訓課所進行的游戲讓我終身難忘，那次觸動我心靈的課讓我明白了許多道理。成功有成功的經驗，失敗有失敗的教訓。無論成功和失敗，最重要的是自己明白了什么，懂得了什么。
首先，一個小組，一個團隊，一個部門，一個公司分工要明確，尤其實在分工如此細化的今天，在經濟高速發展的今天，一個部門需要一個有領導能力和管理能力的領導來帶領大家把事情做好，什么人適合做什么，不適合做什么，分工要明確，不能適合做記錄的讓他做組裝，適合做組裝的讓他做外聯，這樣牛頭不對馬嘴，哪壺不開提哪壺，這樣對實現組織的目標沒有好處，失敗和落后就不言而喻了。
其次，一個組織要有紀侓，沒有組織和紀侓的團隊就七零八亂，吵吵鬧鬧，沒有秩序，東一句，西一句，這樣把大家的思維和思路都打亂了，思想指導行動，雜亂的思維又怎么能所指導的行動，怎么能得到好的結果呢。非寧靜無以致遠，寧靜的思考的效果會更好。
再次，我們應該學會大氣，上帝是公平的，有舍必有得，舍不得孩子套不住狼，在人與人的交往，物與物的交換的過程中，如果只是想占便宜，那么結果可能只是吃虧，因為吃虧就是占便宜。
復次，在交換的過程中我們應該注意要等價交換，在交易的過程中要使物有所值。還有要注意細節，細節決定成敗，無論多么小的事，多么小的東西都要重視。
最后，態度決定事業的高度，我們要有積極向上的心態。激情是一種情緒，一種精神狀態，是干好各項工作的不竭動力。激情能夠創造不凡的業績，而缺乏激情，很可能一事無成。只有始終保持奮發向上的精神狀態，把高昂的激情投入到工作之中去，才能永遠保持不斷向上的動力，從而創造輝煌的事業。
團隊的利益高于一切，協作才能優秀。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發驚濤駭浪，個人與團隊的關系就像小溪與大海。每個員工只有將自己融入集體，才能充分發揮個人的作用。個人的發展離不開團隊的發展，員工將個人追求與企業的追求緊密結合在一起，破除個人英雄主義，搞好團隊的整體搭配，取長補短，形成協調一致的團隊，才能在團隊中成為最受歡迎的人。
團結心得體會 篇4
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發展進步的關鍵。
社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
團結心得體會 篇5
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。
民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。
到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。
歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。
但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。
團結心得體會 篇6
3月1日，云南昆明火車站發生了一起駭人聽聞的暴力恐怖襲擊事件，手持利刃見人就砍，致使無辜群眾死傷慘重。
新疆自古以來就是一個多民族聚居和多種宗教并存的地區，從西漢開始就成為中國統一的多民族國家不可分割的組成部分。新中國成立多年來，新疆各族人民團結協作，努力開拓，使新疆的社會面貌發生了翻天覆地的變化。我本人也是出生在新疆，成長在新疆，見證了新疆的發展歷程，對新疆這塊土地有著深厚的感情。
各民族團結是新疆各族人民的生命線，是新疆各族人民凝心聚力的切入點和落腳點。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心。做好民族團結，我們只需從身邊的每一件小事做起，首先，我們應當加強思想政治學習，通過系統學習認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆快速發展，促進社會穩定的意義，充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。
工作中要愛崗敬業，做好本職工作，一切以各族職工群眾為中心，全心全意為職工群眾提供優質的國土資源服務，同時做好與職工群眾溝通，營造各民族和諧團結的氛圍，積極支持單位反恐維穩工作，用實際行動來反對分裂，維護民族團結，充分尊重各少數民族的各種風俗習慣與宗教信仰。
為進一步鞏固和發展各民族大團結，應借助民族團結教育月活動，深入地進行宣傳教育，使各族人民互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，使其成為各族人民共同遵守的行為準則。要立場堅定、旗幟鮮明，我做為一名黨員，要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的重要指示精神，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致；要進一步提高警惕，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，用正確的思想和黨的方針政策武裝自己。
通過學習，使我更加明確了做為一名國土資源工作者在維護民族團結，維護社會穩定工作中肩負的責任，在學習和生活中我將堅持與各民族互相信任、互相尊重、互相團結，為保持社會和諧穩定做出自己應有的貢獻。
團結心得體會 篇7
作為當代大學生, 在思想政治方面，我們都應熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，擁護領土完整:我們都有義務維護民族團結,嚴厲打擊異族分子的破壞行動:我們都應懷著一份堅定的信念,在黨的領導下我們祖國能走向更輝煌的未來,創造更偉大的成就.
現在我國的形式還是比較讓人擔憂的, 勢力,疆獨勢力,勢力這幾股異族勢力猖獗地想進行分裂祖國的可恥行徑,違背著全國人民的意愿,他們的目的是不可能達到的.但是他們卑劣的破壞活動對祖國人民的生命安全,財產安全造成了嚴重的威脅,擾亂了新疆和西藏人民的正常社會活動,所以作為新世紀的大學生,我們應肩負起維護民族團結,反對分裂的重大歷史使命,從現在做起,從身邊小事做起,為祖國的和平統一,繁榮昌盛貢獻自己的一份力量.
首先我們要樹立正確的思想觀念和政治主張,得做到以下要求:
一、 堅定理想信念
理想信念是人們對未來的向往和追求，是其世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現，是確立人生價值取向的最高準則。理想信念一旦形成，就會成為支配人們行動持久的精神動力。當年紅軍戰士之所以能夠長途跋涉，征服千難萬險，翻越空氣稀薄、終年積雪的重重高山，穿過人跡罕至、沼澤遍布的茫茫草地，跨過激流洶涌、難以渡越的條條江河，吃草根，咽樹皮，忍饑受凍，歷經艱辛，最終勝利會師，創造出驚天動地的業績。其首要的原因就是他們對革命理想的執著追求，對革命事業無比忠誠和對革命必勝的堅定不移的信念。正是有了這樣的信念，紅軍將士才有了精神支撐和動力，激勵他們克服種種困難，勇往直前。
在復雜環境中成長起來的當代大學生，只有具有遠大理想信念和堅定的事業追求，才能產生經久不衰的動力，不被資本主義的糖衣炮彈所擊中，不被社會的丑惡現象所迷惑，不被眼前的困難和挫折打倒，堅定自己的價值追求，奮發成才，奉獻社會。馬克思主義深刻揭示了人類社會發展的規律，科學論證了社會主義、共產主義是人類社會發展的必然趨勢，從而把社會主義理想信念建立在對社會發展規律的科學認識的基礎之上。它正確揭示了人與集體、社會以至人類的互動關系，論證了人生的價值、意義及合理實現途徑，從而使人們的信仰實現了由盲目到科學的質的飛躍。在社會主義中國，當代大學生就是要依據馬克思主義的內在要求和價值所在，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹立崇高的人生目標，莊嚴的社會責任感和歷史使命感。
具體來說，就是要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放和現代化建設的信心，堅定對黨和政府的信任。同時，通過馬克思主義世界觀、唯物論、無神論的學習，學會正確運用馬克思主義的立場、觀點和方法、探索社會和人生，科學地認識資本主義，正確認識社會主義，迎接各種社會思潮的沖擊和挑戰，樹立牢固的共產主義理想;加強毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個代表”重要思想的學習，正確認識和汲取我國及國外社會主義建設正反兩方面的經驗教訓，堅信社會主義優越于資本主義。在當前，尤為重要的是正確認識黨的建設的現狀，了解黨的基本路線和方針政策，堅信黨和政府反腐倡廉的決心，堅定對黨的信任，堅信黨完全有能力領導人民建設社會主義現代化，實現祖國的偉大復興。
二、 樹立集體主義價值觀
長征精神就是人民利益、國家利益、民族利益高于一切，集體利益高于個人利益，全局利益高于局部利益的精神。長征譜寫出了一首紅軍戰士精誠團結，顧全大局，共同奮斗的集體主義英雄凱歌。長征途中，紅軍在黨的利益、民族利益和小團體利益、個人利益發生沖突時，從領導干部到普通士兵，都無不表現出顧全大局，犧牲個人利益，維護集體利益的精神品質。在攻占敵人陣地時，戰士們搶著當先鋒，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。在缺衣少糧的情況下，一碗稀粥戰士們推來推去，誰也舍不得吃下去。在困難和生死面前，紅軍戰士表現出了博大的階級友愛之情，集體主義利益至上的崇高品質。
三、 培養艱苦奮斗精神
不然偉大的時代需要偉大的精神，偉大的精神支撐著偉大的事業。歷史經驗證明：一切偉業的成功，任何奇跡的創造，沒有崇高的精神支撐是不可能的。“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。”[3]長征途中，戰士們沒有衣服穿，就將獸皮披在身上，沒有鞋子穿，自己動手編制草鞋，沒有吃的，就用野菜、樹皮充饑。沒有房子宿營，他們就抱成一團，靠彼此的體溫御寒……，艱苦奮斗精神是紅軍長征取得勝利的可靠保證，也是我們黨繼承和發揚中華民族優良傳統的光輝典范。
四、加強組織紀律性
嚴明戰斗紀律、群眾紀律和組織紀律是紅軍取得長征勝利的又一重要法寶。長征途中的紅軍，在戰斗中，爭當先鋒、前赴后繼、勇于犧牲。組織上，實行民主集中制，個人服從集體，少數服從多數，下級服從上級。在和群眾的關系上，更是譜寫了一曲可歌可泣的“親民之歌”。長征之初，由于敵軍散布的謠言以及群眾的不了解，一些群眾對紅軍存在畏懼、疑惑的心理，不知道紅軍究竟是怎樣的一個組織，代表的是誰的利益。因此，當他們看到紅軍路過時，有的紛紛逃入深山，有的閉門不出，有的甚至存在敵對情緒。面對這種情況，紅軍一方面對群眾進行積極的宣傳工作，用通俗的語言，極大的耐心同群眾接近，糾正他們對我軍的誤解。另一方面，紅軍也以自身的行動向群眾展示了自己是一支“正義之師”，是同群眾心連心，代表他們利益的軍隊。他們對待群眾親密友善，不拿群眾一針一線，幫助群眾組織生產、尊重各少數民族的民族信仰，更有劉伯承與彝族的部落首領小葉丹歃血為盟的感人事跡。正是紅軍嚴明的組織紀律性，打動了沿途的群眾，他們最終把紅軍當作自己的親人，用各種形式表達對紅軍的支持和愛戴。紅軍也正是在廣大人民群眾的支持下，才最終克服困難，勝利會師。
嚴明的組織紀律和良好的行為習慣也正是當代大學生所必須加強的。在當前大學生群體中還不同程度的存在著以下現象。如部分大學生的日常行為習慣與大學生形象不符，不講社會公德，行為粗野，談吐庸俗，個別人還走上搶劫殺人等犯罪的道路;戀愛方式上，責任意識低，少有真實的感情投入，只是追求物質上的滿足和精神上的虛榮;消費行為上，不考慮自身的消費實力，片面追求名牌，盲目跟隨潮流;把紀律當做束縛人的咒語，把個人無原則的行為當做準繩，行為習慣充滿一種反理性的因素。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習慣隨意使當代大學生的理想志向失去了支撐和保證。大學生時期正是人生形成自覺道德意識和行為習慣的重要階段，因此，當代大學生要通過認真學習校紀校規、《公民道德建設實施綱要》等行為規范，通過學習社會公德、職業道德和家庭美德，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，從而形成高尚的道德情操和良好的行為習慣。
團結心得體會 篇8
__的十八大指出：“全面正確貫徹落實__的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，牢牢把握各民族__同團結奮斗、__同繁榮發展的主題，深入開展民族團結進步教育，加快民族地區發展，保障少數民族合法權益，鞏固和發展平等團結互助和諧的民族關系，促進各民族和睦相處、和衷__濟、和諧發展。”我縣是一個多民族自治縣，加強民族團結進步、維護社會和諧穩定的任務十分繁重。基于此，縣委提出要把第一年的創建民族團結進步先進區活動作為我縣開展教育實踐活動的“自選動作”和有效載體，要求以解決突出問題的創建工作成果豐富教育實踐活動，以轉變作風的實效為創建工作提供強大動力，為推動我縣跨越發展和社會長治久安提供有力保證。創建民族團結進步先進區，歸根到底就是促進和諧民族關系，促進民族地區經濟社會發展。
民族和諧是民族關系在民族平等、民族團結、民族互助基礎上的進一步發展，是的本質在民族關系上的具體體現。
(一)和諧民族關系是維系中華民族大團結的重要紐帶
歷史和現實一再證明，全國各族人民大團結是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。中華民族同頂一片天，同耕一塊田，同飲一河水，__生互補。在我國這個多民族國家的大家庭里，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。我國各民族同呼吸，__命運，心連心，誰也離不開誰。
(二)構建和諧民族關系是維護邊疆安寧的必然要求
我國是一個由56個民族__同締造、__同建設、__同當家作主的統一的多民族國家，西部和邊疆絕大部分地區都是少數民族聚居區，我國兩萬多公里陸地邊境線絕大部分位于少數民族聚居區，并且有30多個民族與境外歷史上同一民族相鄰而居。這些跨界民族由于地緣和血緣上的原因，境外政治環境的變化會對我國民族關系的發展不可避免地__生影響。這一基本國情，決定了構建和諧民族關系始終是維護祖國邊疆安寧的重大工作，決定了民族和諧始終是關系國家前途命運的重大問題。
(三)構建和諧民族關系是實現國家長治久安的重要方面
當代中國正處在經濟轉型、社會轉軌的關鍵時期，工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展。在這樣的時代背景下，民族問題的普遍性、長期性、復雜性、國際性和重要性更加凸顯，引發民族矛盾的因素更加多樣，民族關系已日益成為全社會范圍的關系，民族問題日益與現代化過程中的各種問題交織在一起。要維護社會穩定、實現國家長治久安，就必須妥善處理各種民族問題，全力構建和諧民族關系。
(四)構建和諧民族關系是實現中華民族偉大復興的重要保障
我國是統一的多民族國家，民族自治地方占國土面積的64%。在我國，沒有民族地區的發展就沒有全國的發展，沒有民族地區的小康就沒有全國的小康，沒有民族地區的現代化就不能說全國實現了現代化，沒有各民族的__同振興就談不上中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興，是一代又一代中國人的夢想，助推中國夢的實現，是當代中國人的責任與使命。中國夢的本質內涵，是實現國富民強、民族振興、民族復興、人民幸福、社會和諧。改革開放以來，我國民族地區經濟社會發展取得舉世矚目的輝煌成就，正是得益于我們擁有一個團結穩定的社會環境，得益于我們全面貫徹落實__的各項民族宗教政策，特別是從1978年開始開展了30多年的民族團結進步創建工作，夯實了各民族團結進步的群眾基礎、思想基礎和物質基礎。我們堅信，任何破壞團結、制造分裂的圖謀和行徑必將以失敗告終。
團結心得體會 篇9
團結起來的力量可以讓一切無望變成希望。
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。這動聽熟悉的旋律，這言簡意深的歌詞，無一不在說明這團結就是力量。這一首自我們軍訓以來就每天都會唱到，那是因為軍訓正是一個需要我們集體團結起來，發揮集體力量的舞臺。
“一花不成春，獨木不成林”。一個人的力量是有限的，很多個人的力量團結在一起，力量就無限了，不是嗎？是的，“一人劃槳難開船，眾人劃槳開大船”。只要大家愿意團結協作，共同努力，眾人的力量疊加在一起那將是無敵的。就如我們軍訓時，每天都在練習踏步，踢正步等。我們集體是一個方隊，每一位成員都扮演著不可或缺的角色。我們的排面看起來是否整齊；整體的步伐是否統一；方隊的喊聲是否響亮。這些都是由每一位成員是否用心努力，動作是否標準，喊口號是否用力等決定的。由此可見，我們走方陣是否有整齊的效果，就需要大家團結起來，都有一份集體榮譽感，并愿意為之奮斗。
一開始，我們隊伍走的非常亂，有好幾種聲音，大家步伐頻率相差甚大，好幾種擺手臂姿勢等。一個方隊看起來亂七八糟，就如一盤散沙一樣。教官都說對我們無語了，亂的很有特色。然后我們不斷嘗試，不斷訓練。依然是有快有慢，姿勢各異。最后，教官就告誡我們是一個集體，要大家都團結起來才可以。經過各種聯系，各種平衡，前后相互看起，大家都配合步伐等。最后效果雖然不是完美，但也有較大進步。這就是團結的力量，大家一起齊心協力做一件事情，為一個目標奮斗，并有所收獲，這種風雨過后會有彩虹的感覺真好！
每一個人生活在社會之中，我們都不能做一個單獨的個體去存活，總有事情是需要集體去努力，才可以完成。“三個臭皮匠勝過諸葛亮”。眾人的力量團結在一起是無窮大的。這力量可以去抗敵救國，在抗日戰爭中正是眾人團結方能取得勝利。眾人團結的力量可以抵抗災難，汶川地震中眾志成城，八方救援才可挽救許多生命。眾人團結的力量可以完成許多意想不到的事情。
團結就像一股清泉，能洗滌萬物；團結就像一塊巨石，能堅硬無比；團結就是力量，是鐵，是鋼。
團結心得體會 篇10
中華民族是56個民族團結的大家庭20xx年已經過去了，回首中華人民共和國60周年的華誕，十月一日在天-安-門廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經走過了60年的風雨和坎坷路程。當全世界的人民都在關注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，天-安-門廣場樹立起56根民族團結柱，成為節日期間最為亮麗的風景之一。
60年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區處處呈現經濟繁榮、政治安定、文化發展、社會和-諧、民族團結的喜人景象。經濟實現歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區社會建設取得重大成就，各族群眾綜合素質明顯提高。
60年來，民族地區教育事業全面發展，建立了一大批各級各類民族學校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養了大批各級各類人才。民族地區醫療衛生事業成就顯著。城鄉基層衛生機構得到建立和健全，少數民族醫療衛生人才得到積極培養，民族醫藥得到重視和發展，新型農村合作醫療制度實現全面覆蓋，各族群眾健康素質不斷提高。傳統民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團結進步事業蓬勃發展，各民族大團結日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結進步事業，改革開放以來，群眾性創建民族團結進步事業的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結觀念逐漸扎根千家萬戶。少數民族干部和人才培養選拔工作扎實推進。少數民族干部隊伍日益壯大，結構不斷改善，素質不斷提高，一大批少數民族干部被選拔進縣級以上各級領導班子，管理經濟社會事務的能力進一步提高。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義： 1、反對民族壓迫和民族歧視。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。4、反對民族分-裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分-裂祖國的活動.
民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關系到社會的進與退，任何國家和地區都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業。
我們黨歷來高度重視民族問題和民族關系，把民族問題和民族關系列為我國五大關系之一。在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結互助和-諧的社會主義民族關系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結奮斗、共同繁榮發展，漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開。
民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分-裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。“三心合一心，黃土變成金”。團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基矗“5·12”四川汶川特大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現了中華民族團結一心、風雨同舟的強大力量。
高舉維護國家統一、維護人民利益、維護-法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分-裂主義，堅決粉碎境內外敵對勢力的分-裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成城，抵抗自然災害，應對金融危機，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現中華民族的偉大復興 。
團結心得體會 篇11
近日，我們一行20余名團員青年，去富蘊縣的馬丁別克愛心教育基地進行參觀學習。
在大巴車上，我們滿懷期待，欣賞著一路的風景，前往民族團結教育基地，很快，就來到了馬丁別克愛心救助協會，見到了那位以“愛心捐助、助人為樂”為名的道德模范。“歡迎大家來參觀，多提寶貴意見...”眼前的這位哈薩克老人，有著高大的身材，慈祥的笑容。
在馬丁別克愛心工作室，他為我們講解了自己的故事，作為一名老__員，是如何為愛心事業奉獻的，大家圍著方桌，聽他介紹了紅色基地的基本情況、紅色教育的意義和民族團結工作的開展情況，并講述了父親和自己在維護民族團結過程中發生的感人故事。他受父親影響，對紅色教育事業充滿敬佩之情，對每一位為民族團結殷勤付出的工作人員充滿了敬意，于是開始幫助別人，對愛心公益事業也越來越投入。
聽了馬丁別克的故事，我們十分感觸，內心肅然起敬，這位老人，用自己的實際行動，去關心、幫助別人，這樣的民族團結道德模范值得我們學習，值得我們敬重。五十六個民族，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，民族團結就像額爾齊斯河一樣源遠流長。
我想，在今后的工作中我們更應當努力學習，認真奮斗，為自己的未來創造更多的美好。生活總是在繼續，時間也不曾停留，逝去的歲月無法重復，這次紅色教育之旅受益頗多，我們會繼續發揚好紅色精神，為民族團結事業添磚加瓦。
團結心得體會 篇12
通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，民族團結工作對進一步推進經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地民。
民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。
弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。作為教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜生命一樣愛護民族團結，因為天山松樹根連根，各族人民心連心!
團結心得體會 篇13
20__年12月11日上午，本院召開民族團結“結親周”動員、安排部署會后，我們沁城鄉牛毛泉村結親的六名干警于當日下午，立即響應號召收拾行李，集體趕赴牛毛泉村駐村入戶，開始了與親戚同吃、同住、同學習、同勞動的生活。
寒冬臘月，當我們來到牛毛泉村，迎面而來的是凌冽的寒風，當我深深地呼吸一口氣后，感受到的是濃郁的鄉村氣息和清新的空氣，夜晚仰望星空，繁星滿天，不禁感慨天空的無限和夜色的美好。
通過七天同親戚“零距離”的接觸，我們真切的感受到了他們的純真和質樸，把我們當一家人的真情和溫暖。當我們一起學習xx大報告和黨章，學習黨的政策，感恩黨時，他們激動地向我們表達他們感謝黨和政府帶來的惠民政策；當我們為親戚解決實際困難給他們購買藥品、生活用品，幫助他們推銷胡麻油和面粉，略盡綿薄之力進行幫扶后，他們非常感動；當我們與親戚一起圍著鍋臺做飯、圍著桌子學習xx大、圍著炕頭嘮家常時，更是深深的感受到了他們的熱情、淳樸和真情流露，特別是我們兩個女同事住的親戚家，每當我們外出開展活動時，維吾爾族叔叔、阿姨把我們當做自己家的女兒一樣迎來送往。
通過這一周的共同生活，我更加深刻的認識到民族團結一家親“結親周”活動的重要意義，我們同親戚在思想上和感情上更加貼近了，天雖然是冷的，但心是暖的，今后更要常走動，勤往來。同時，“結親周”也拉近了同事之間的距離，增進了彼此的感情，在這一周的時間里，沒有上下級領導以及同事的關系，更多的是兄弟姐妹之間的互相照應、關心、幫助。
近十五年的工作生涯，我們可能已經習慣了城市的環境；習慣了單位和家兩點一線的生活；習慣了日升月落,星移斗轉、春去秋回；習慣了旭日當空，萬里晴天，也習慣了繁星滿天、流星飛過，太多的美好,只因為習慣，我們已經不是特別在乎了。但是，細細回味和品位這一周同親戚共同生活中的點點滴滴，觸及了我的靈魂深處，更加珍惜自己工作和生活的無限美好。
團結心得體會 篇14
為進一步宣傳學習黨和國家的新政策、新理念和新要求，扎實有效的開展好“民族團結一家親”活動，20__年11月9日上午，師市紀委監委結親干部和少數民族親戚召開家庭座談會。會上，大家一起學習了國家主席習近平在首屆中國國際進口博覽會開幕式上的主旨演講和《鄉村振興戰略規劃（20__-20__年）》。習近平主席的演講聚焦“開放合作、共同發展”，高屋建瓴，擲地有聲，極大地提振了中華民族自豪感，使人振奮，催人奮進。鄉村振興戰略以實現農業現代化和農村現代化為目標，將開啟中國城鄉融合發展和現代化建設的新局面；實施鄉村振興戰略，農業經濟要有大發展，農民生活要有大提高，農村生活環境要有大改善，農村社會管理要有大進步。實現這個美好藍圖，需要我們大家團結互助，共同努力。自治區黨委開展的“民族團結一家親”活動就是讓各族人民群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，齊心協力建設美麗和諧新疆。
座談會邀請了143團紫泥泉派出所所長陳軍，他向大家宣講了黨的宗教和民族政策。少數民族親戚紛紛表示：“會好好珍惜這種你中有我，我中有你的民族團結氛圍，現在的幸福生活,都是源于黨的好政策,我們要堅決聽黨話、跟黨走，維護民族團結，與‘三股勢力’和‘兩面人’斗爭到底”。
通過學習、座談、交流，進一步加深了結親干部和少數民族親戚的友誼、增進了彼此之間的感情，讓少數民族親戚充分了解黨的好政策，感受到了黨和政府的關懷。
團結心得體會 篇15
2月21日，新學期開學伊始，為進一步提高學校教學工作，增強教師的團隊意識與創新精神，我們文化路小學邀請了深圳道弘教育集團特級講師孫劍教授為我們進行了題為《執行力與學校發展》的講座。
講座中，孫教授深入解析了什么是執行力，并指出人們的兩大誤區：一是心態誤區，比如自以為是、差不多，不認真、愛找借口、嫉妒心強、自命清高、打工者心態;二是能力誤區，如不學習、不上進、能力倒退、有能力，但狂妄自大、喜歡和能力不如自己的人相處、固步自封、剛愎自用，不思進取。接著指出執行者應該要具備六心即愛心、公心、責任心、寬容心、平常心、律己心。
為了讓在座老師更好地接受這些高深的理念，孫教授用互動的游戲、生動幽默的語言、古今中外的案例把這些理念變得簡單易懂;同時還在講座過程中適時列舉了柳傳志先生、杰克?韋爾奇大師和黑茨教授等管理者的管理理念，讓教師們明白：沒有完美的個人，只有完美的團隊;個人的品牌建立在組織的品牌基礎上。
孫教授的理念，簡單的道理，生動的案例，讓我受益匪淺，感觸頗多。
首先，要有責任感。
我們是為人師表的老師，擔當著培養祖國花朵的重任，也承載著萬千家庭的希望與寄托。記得孫教授講座中舉的一個事例，中國臺灣的一位校長說“國家興亡，我的責任。”作為一個從教者，我們每個人都應該樹立這種責任意識。我們學校的核心理念“愛與責任”就彰顯出了這一點。
其次，要有團隊意識。
在當今社會，教師個人的學識和水平都是有限的，僅僅依靠教師個人的力量是遠遠不夠的，因此，教師的團隊精神就顯得至關重要了，這是因為：在團隊之中，各個成員之間可以形成優勢互補，相互啟發，相互激勵，共同提高，有利于形成集團沖鋒的火力點，更有助于獲得戰勝困難的勇氣和精神，不會認為自己是孤獨的英雄主義。
教師的協同合作是提高教育教學質量的關鍵。單憑某個教師、某個學科、某個方面的成功，不足以支撐起一所學校的成功。一所學校的久遠成長必需靠一支結構合理并能協同合作的教師團隊。具體到一個年級組，一個教研組，甚至一個備課組，這一個個小團隊的合作水平、協同工作水平，往往就抉擇了整所學校的工作績效。
俗話說，一根筷子容易彎，一把筷子折不斷。眾人劃槳開大船。在一個團隊里，集體的力量是無窮的，關鍵是要把個人的力量凝聚在一起。通過前段時間的外出學習，我看到莘縣實驗小學就是一個具有團隊凝聚力的集體。相信他們取得的成績也一定與分不開。
第三，要學會創新，不斷更新理念，學以致用。
在今后的教育教學工作中，還應該有創新意識，不斷更新理念，學以致用。只有付諸實際行動中，才能不斷發現問題，解決問題。
新的學年，新的開始，讓我們懷著感恩的心，擺正心態，以積極飽滿的熱情投入到接下來的工作學習中去。相信在每個人的共同努力下，我們的學校大集體一定會更上一層樓!
團結心得體會 篇16
學校組織全體黨員學習了報告精神，通過這次黨員“學習”教育活動，讓我受益匪淺。
首先，作為一名新教師，要樹立愛崗敬業的精神。同時，作為一名光榮的黨員，我們不僅要愛國家，愛黨，更要愛自己所從事的事業。我們既然選擇了這項職業，就應該毫不猶豫地熱愛它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。
同時，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂。所以，作為一名新教師，一名黨員，更要在道德上嚴格要求自己，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學生的表率，真正做到學高為師，德高為范。
對于一名立志從教的人來說，在教學中，應當用先進的教學理念指導教學實踐;同時結合學生的特點，運用各種新穎符合學生需求的教學內容和手段，真正走入學生當中，了解學生的需求，真心實意的為學生的進步成長盡自己的義務;遇到困難挫折不畏懼，始終保持積極樂觀的態度，在生活工作中全面貫徹的會議精神，為自己的行動導航!
新時代對教師的要求更高了，同時也給我們青年教師提供了很大的舞臺。我們教師要緊跟時代的步伐，樹立起終身學習的理念，學無止境，隨時更新自己的知識素養和教育觀念。在扎實肯干的同時，學會創新。做一個有深度和寬度的教育者。
“多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。 ”這是最讓我感動的地方。身為剛步入三尺講臺的新教師，對“學有所教”自然更為關注。明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調要培養全面發展的學生，還特別提出培養學生的創新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統，這不正是要求我們教師也要富有創新精神，去感染、引導學生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力，及時發現孩子們身上的創新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎上，注重培養孩子的思考力、想象力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今后的學習打好基礎，為國家為社會作出一些貢獻，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學有所優教”。
唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。
團結心得體會 篇17
中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。
民族團結是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。
周恩來總理說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說過“大家語言不同，心可是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結互助！”……無數的名人曾被民族的團結所感動，無數的名人曾被民族團結的力量所震撼！
各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。
一個祖國的建設不可能只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎？連三個臭皮匠的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，就別說民族團結的力量有多大了？我國的經濟正在飛速發展，我們少年兒童在建設祖國和弘揚民族精神方面的能力也增強了。每一個時代，都有自己的精神象征，每個人都在悄悄的為民族團結貢獻出自己的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國人民友好團結是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結一心，祖國的明天才會更加美好；只要民族團結一心，祖國昨天的悲慘現象才不會發生；只要民族團結一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌！56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團結一心，互幫互助，永遠向前。
團結心得體會 篇18
今年5月，是自治區第xx個民族團結教育月。為在木壘縣掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律，我縣以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我縣在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我縣各民族大團結的政治局面。
一、精心組織，周密安排
為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，我縣黨組領導十分重視此項工作，及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據自治區的安排意見，結合我縣實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。我縣機關黨組和黨支部結合實際，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習貫徹黨的xx大精神和全國“兩會”精神、深入學習貫徹國務院32號文件精神，深入學習貫徹自治區黨委xx屆五次全委(擴大)會議、自治州xx屆四次全委(擴大)會議精神及縣委xx屆六次全委(擴大)會議精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在全縣上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。
二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮
民族團結教育月期間，我縣以活動為載體，寓民族團結教育于生動活潑，豐富多彩的活動之中。全縣舉辦了民族團結專題學習動員會，由相關部門領導向全縣干部進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。舉辦了開展“四認同”宣傳教育專題座談會，使廣大干部職工深刻理解必須強化“四個高度認同”即使各族干部群眾達到對祖國的高度認同，對中華民族的高度認同，對中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部職工充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，我縣黨員干部始終能弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會，交流各科室和個人學習情況，在全縣機關形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我縣組織開展民族團結月系列活動，認真做到“四個結合”，一是與加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要相結合;二是與廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與貫徹落實xx大精神和“兩會”精神相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合，使民族團結教育更加深入人心。
三、大力實施得民心工程
我縣結合民族團結教育活動大力實施得民心工程，深入扶貧幫困對口支援村，開展扶貧幫困活動，切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。我縣今年5月的扶貧周活動，根據自治區的安排意見，開展了豐富多彩的宣傳教育活動。縣黨組領導高度重視，親自組織，親自安排，召開民族團結教育月活動領導小組專題會議，研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始，全縣黨員干部在縣黨組領導的帶動下，人人捐款，個個捐物，讓各族群眾深切感受到“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”。
團結心得體會 篇19
民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。以下學習心得體會范文《民族團結教育月活動心得體會范文》由學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。
今年是第30個民族團結教育月，立足于多民族聚聚居邊境地區的實際，將“熱愛偉大祖國建設美好家園”與民族團結教育相結合，以科學發展促進民族團結，以民族團結保證科學發展，實現了澤普縣各民族共同發展，共同繁榮，共同進步。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。
社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。
通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
團結心得體會 篇20
習近平總書記在談民族工作時強調，最關鍵是搞好團結，最管用是爭取人心。在多民族地區的新疆，這句話就顯得更科學更真切。在昨天召開的自治區“民族團結一家親”活動動員大會，要求今年11月底前，最晚明年2月底之前，自治區各級行政事業單位黨員干部帶頭每人結對聯系1戶基層群眾，各民族之間相互結親，實現黨員干部結對認親全覆蓋。這無疑是新疆推進民族團結一項具有戰略意義的活動。
我們知道，家園意識是一種文化上最基礎的認同，生于斯，長于斯，這片水土，構建了我們的物質家園，也構建了精神家園。把祖國當自己的母親，把新疆當成各民族共同家園，都是這種文化認同的最真摯最純凈的精神維系和情感歸宿。也故如此，在共同家園里，各民族是一家人，各民族團結一家親。此次“民族團結一家親”活動，可以說是把積累多年的推進民族團結的經驗，提升到一個新高度。這個高度就是回歸到求真務實的“結對認親”工作中。我們知道，認親，是情感上的交融和關聯，是對社會關系中穩固而強勁的文化脈絡的確認，這也促進了社會“陌生人”向“親人”的文化復歸，將各民族之間“三個離不開”的關系深深植根在新疆大地之上。
一家人，維系的是共同的文化血脈，尋求的是共同的夢想，維護的是共同的至高利益，融匯的是共同的正向能量。結對認親活動，逾越了空間距離，拉近了心靈距離，以心交心，認親結對，核心是要播撒民族團結的種子，結出民族團結的果實。
此次“民族團結一家親”活動，確保“活動一人不少，全員參與”，達到“全覆蓋”，這在新疆民族團結的進程中，也是罕見的。全覆蓋效應，強調了民族團結人人參與的意識，黨員干部要參與，援疆干部要參與，同樣也可以帶動全社會各民族人民共同參與。
民族團結結對認親，因此形成社會的“共同責任”，大家在日常生活中，關心民族團結，承擔社會責任，與基層各族群眾結對認親，村村有親，人人有愛，共同奔小康，共同圍繞社會穩定和長治久安的總目標做基礎工作，做雪中送炭噓寒問暖的工作，做爭取人心工作。
此次“民族團結一家親”活動，規定“要經常走訪，堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動”。這就強化了結對認親的互動性。“3年不上門，當親也不親”講的就是這個道理，認親不是終極目的，互幫互助，共同進步，形成合力，形成同心圓才是真正目的。“串串門、聊聊天、跳跳舞、唱唱歌”，解人之憂，寬人之心，在結對認親中，密切干群關系，凝聚民族關系，互動是最有效的途徑。
自治區“民族團結一家親”活動，可以說是又一次改進人與人基本關系的正能量活動，在這個活動中，社會的互動性不斷強化，社會關系不斷淳化，社會共識不斷深化，源頭活水，涓涓汩汩，給我們的社會關系帶來新的潤澤，同時也保證了不同層面的人，在結對認親中，重新認識自己的社會責任，維護民族團結，是進行時態，是不斷依靠每個人付出和努力的艱巨工作，所以，若想收獲民族團結帶來的社會之利，就要承擔推動民族團結工作的社會之責。一家人，讓我們滿懷家國情懷，不分彼此，和諧相處，擔起建設美好家園的責任；一家親，讓我們結對認親，同聲共氣，血脈相連，心手相牽，在親人的微笑中，看到希望，在親人的信任中，走向未來。
團結心得體會 篇21
20__年6月30日,我和同事一行20余人,在政治部主任趙愛葵的帶領下,前往阿克陶縣塔爾鄉巴格村和巴格艾格孜村開展“民族團結一家親”活動，看望慰問我們的結親戶。
想著能見到我的結親幫扶戶-70多歲的塔西巴依·提拉汗大爺，心里有些激動，早早給老人打電話，說我將要去看望他，老人家非常高興，還提醒我這兩天山里下雨，要把厚點的衣服帶上，聽著老人的囑咐，我心里覺得暖暖的。
經過10多小時的顛簸，到達了巴格村，見到塔西巴依老人，我們的手緊緊握在一起，老人激動的說，又看到你了，我很高興。雖然言語不通，但我能感覺到老人喜悅的心情。在翻譯的幫助下，我告訴老人，很高興又見到老人家了，看到他氣色不錯，希望他保重身體。作為一名老黨員，發揮黨員模范帶頭作用，向群眾宣講黨的惠民政策以及黨中央對新疆人民的親切關懷。塔西巴依說，你放心，我是一名黨齡51年的老黨員了，我會發揮一名老黨員的模范帶頭作用，維護祖國統一和民族團結，與“兩面人”做堅決斗爭，遠離極端宗教。
結親回來后，我的心緒久久不能平靜，我并沒有為老人做很多的事情，但每次看望老人，老人對我真摯的情誼以及溫暖的話語，讓我有親人般的感覺，也讓我更多的感受到群眾那淳樸、善良的品格。
在多次的結親幫扶中，我與塔西巴依老人結下了深厚的友誼，彼此有了更多的了解，他們身上有很多好的品格是值得我學習的。通過一家親活動，我感到各族群眾的交往交流多了，理解包容多了，大家的心近了，情更濃了。
團結心得體會 篇22
共同團結奮斗，共享發展成果。公路、鐵路、航空……隨著進出西藏的交通日益便捷，越來越多的高原學子、勞動者、群眾主動選擇前往祖國各地求學就業旅游，走向更為廣闊的天地，并積極融入大江南北開拓眼界。同時，其他省份人員到西藏務工求學旅游的人數也快速增長。各民族頻繁的交流交往交融，帶來了不同的文化觀念、風俗習慣、生產技術等的碰撞，在兼收并蓄中形成了血肉相連的利益共同體，為西藏建設發展作出了重要貢獻。
大昭寺廣場，歷經千年風霜洗禮、見證漢藏民族團結的“唐蕃會盟碑”依然靜靜矗立；西藏人民會堂大門前，“民族團結寶鼎”在陽光下依舊熠熠生輝。“相親相愛，猶如茶與鹽巴”，這句藏族名諺，已成為西藏各族群眾水乳交融的真實寫照。西藏各族群眾共同經歷春夏秋冬，經歷風雨彩虹，同呼吸、共命運、心連心，迎來了光明的美好明天。在新的征程上，西藏各族群眾將繼續相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結，像石榴籽那樣緊緊抱在一起，像糌粑團那樣緊緊揉在一起，讓民族團結之花在高原大地燦爛綻放。
團結心得體會 篇23
為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會和自治區黨委八屆七次全委(擴大)會議精神，進一步加強未成年人思想政治教育工作，提高全校學生思想認識水平，我校積極響應自治區黨委、教育局黨工委的工作安排，于20xx年9月1日至9月4日開展了為期四天的學生集中教育活動。本次學生集中教育活動得到了學校領導的高度重視，學校成立了以校長兼支部副書記康才剛為組長的領導小組，由學校學生發展中心具體負責活動安排與落實。
本次學生集中教育分為兩部分內容，一是班級主題教育，二是集中專題教育輔導，班級主題教育涉及內容包括：學習社會主義核心價值觀;學習中央和自治區領導系列講話;學習《關于抵御和防范宗教向校園滲透的意見》《關于進一步依法治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導意見(試行)》《關于嚴禁傳播暴力恐怖音視頻的通告》等文件精神;學習學生校紀校規;了解知曉警示教育典型案例;圍繞社會主義核心價值觀，開展感恩、友善、理想信念主題教育;弘揚優秀傳統文化等。集中主題教育輔導由學校政治課老師牽頭，先后開展了《認清三股勢力，維護民族團結》、《“三個離不開”、“五觀”、“四個認同”》、《三股勢力的危害》專題講座，學校還特別邀請了市教育局家庭教育中心主任羅小榮老師開展了題為《提升公民素養——傳統文化的魅力》專題講座。
同時，為了更好的發揮本次集中教育效果，學校不斷創新活動形式，通過學生知識搶答、手語歌學習、班級座談會、民族團結粉筆畫大賽、師生互動參與、傳唱民族團結歌曲、學生表態性發言、誦讀經典等形式不斷豐富學習內容，突出活動主題。通過為期四天的學生集中教育活動，進一步強化了全校學生堅持“穩定壓倒一切”的思想意思，進一步鞏固了各民族學生“反分裂反滲透 維護民族團結”的決心，增強了學生的責任意識，強化了學生辨別是非的能力，為我校營造了良好的學習環境，增強了各族之間的大團結。
團結心得體會 篇24
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……
當這首歌響的時候，我都深深得感受到祖國民族大家庭的溫暖。
在“美好家園”這本書里面，我看到了黃乾斌老人自己得了腦溢血落下了偏癱的后遺癥，還每年從退休金拿出錢來資助貧困少數民族孩子上學。還有維吾爾族大叔伊布都明家里雖然不富，但是還是收養了一名漢族小男孩，并且讓他順利的完成了學業。讀了這些故事，我感到了千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強就是因為有偉大的民族團結精神，就是因為各族人民同甘共苦，團結奮斗。那些企圖分裂我們的壞蛋才不會得逞。有句諺語說的好“沙石結合在一起是座山，團結一心能使荒灘變花園”。我們不要嘲笑他們，要幫助他們。
一次，我們班轉來了一位新同學，他叫安沙爾。是一名維吾爾族同學。安沙爾才來的時候，有好幾個漢字不會寫。聽寫的時候，他因為有好幾個字不會寫，氣得面紅耳赤。我過去像一個小老師一樣給他把不會的字教了一遍。他把字全都記住了。聽寫時，他得了100分呢!他臉上笑成了一朵花。
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作。讓我們團結起來，勤奮學習，長大為祖國發展貢獻力量吧。
團結心得體會 篇25
20xx年3月1日，云南昆明火車站發生了一起駭人聽聞的暴力襲擊恐怖事件,泯滅人性的恐怖分子,手持利刃見人就砍，致使無辜群眾死傷慘重。不管暴徒們是出于什么目的和理由,但他們的行徑已經讓他們站在了所有人類道德的對立面,讓世界人民,中國人民,包括新疆同胞們不齒，并且深深地刺痛了我們的內心。
暴徒們的罪行進一步讓我們認清了他們的反動本質，認清了民族分裂主義的本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。任何一個企圖分裂民族團結的組織或個人都是我們中華民族共同的敵人。
新疆自古以來就是一個多民族聚居和多種宗教并存的地區，從西漢開始就成為中國統一的多民族國家不可分割的組成部分。新中國成立多年來，新疆各族人民團結協作，努力開拓，使新疆的社會面貌發生了翻天覆地的變化。我本人也是出生在新疆，成長在新疆，見證了新疆的發展歷程，對新疆這塊土地有著深厚的感情。
各民族團結是新疆各族人民的生命線，是新疆各族人民凝心聚力的切入點和落腳點。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心。做好民族團結，我們只需從身邊的每一件小事做起，首先，我們應當加強思想政治學習，通過系統學習認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆快速發展，促進社會穩定的意義，充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。
工作中要愛崗敬業，做好本職工作，一切以各族職工群眾為中心，全心全意為職工群眾提供優質的國土資源服務，同時做好與職工群眾溝通，營造各民族和諧團結的氛圍，積極支持單位反恐維穩工作，用實際行動來反對分裂，維護民族團結，充分尊重各少數民族的各種風俗習慣與宗教信仰。
為進一步鞏固和發展各民族大團結，應借助民族團結教育月活動，深入地進行宣傳教育，使各族人民互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解，使其成為各族人民共同遵守的行為準則。要立場堅定、旗幟鮮明，我做為一名黨員，要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的重要指示精神，自覺在思想上、行動上與黨中央保持高度一致;要進一步提高警惕，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，用正確的思想和黨的方針政策武裝自己。
通過學習，使我更加明確了做為一名國土資源工作者在維護民族團結，維護社會穩定工作中肩負的責任，在學習和生活中我將堅持與各民族同志互相信任、互相尊重、互相團結，為保持社會和諧穩定做出自己應有的貢獻。
團結心得體會 篇26
今天是第27個民族團結月，我們班進行了關于民族團結的主題班會，通過系統學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恒的主題。什么時候民族團結搞好了，什么時候社會就安定，經濟就發展，各族人民生活就改善。反之，就會出現社會混亂，經濟建設和各項事業就會遭受挫折。堅定不移地加強民族團結，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。這就要求我們時刻保持高度警惕，時刻注意反分裂分子在意形態方面的滲透。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。
團結心得體會 篇27
每當我想起“56個民族56朵花，56個兄弟姐妹是一家”這首歌時，我腦海里會想起我身邊的一些民族團結的事。
我們臨夏回族自治州境內居住著回、漢、東鄉、保安、撒拉、土、藏等23個民族。各族人民像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，精心培育民族團結的沃土，播撒民族團結的種子。
政治上的平等，經濟上的互助，文化上的尊重，心靈上的融合，使生活在這里的各族人民和睦相處，親如一家。
以前我聽說過咱們臨夏州一個關于民族大團結的動人故事——一位漢族干部裴明彪和他的妻子無償照顧東鄉族孤寡老人韓祖力哈20多年, 在東鄉族自治縣董嶺鄉周家塬村一個普通的院落里，漢族干部裴明彪和他的妻子杜英桂經常買蔬菜、瓜果和牛羊肉到東鄉族孤寡老人韓祖力哈的家里給她做飯洗衣服。20xx年如一日，天天忙里忙外地收拾屋子、洗衣做飯，給老人擦洗身子。與裴明彪夫婦非親非故的80多歲的韓奶奶，就是在這樣的悉心照料中，度過了22個幸福歲月。
這，只是臨夏回族自治州民族團結進步樂章中一個動人的音符。
臨夏縣刁祁鄉友好村，是個回漢雜居的地方。在這里，不管是回族還是漢族，誰家有了難事，大家都會去幫忙;誰家有了喜事，大家都會去祝賀。而前些年，這里卻是“友好村里不友好”，打架斗毆、偷盜賭博的事經常發生。村里馬黑旦老人說得好：“人心齊，泰山移，你爭我斗，別別扭扭，啥事也干不成。”現在團結了，人們的心氣兒順了，都鼓著勁發展經濟，村民的日子一家比一家過得紅火。在創建活動中，友好村成了全州學習的榜樣。
11月26日，冬天里陰冷的一天。
入冬的臨夏天寒地冷，劉家峽水庫的廣闊水面上霧氣蒙蒙。臨夏縣蓮花碼頭上一輛準備上渡船的中型客運車因剎車失靈滑入深水中，一起特大路外交通事故發生了。
包括司乘人員在內的33人剎那間與客車一同沖進了冰冷的蓮花碼頭渡口水中，此時，陸上寒風凜冽，氣溫零下十幾度，水中更是刺骨透心寒冷。就在這33條生命經歷生死考驗之時，岸上以邵繼順、何德英、謝宗菊、馬海比布為首的各族干部群眾自發地組成了搶險隊伍，在最寶貴的十幾分鐘內，成功地救出了33名落水者，其中26人生還，7人因溺水時間過長而不幸罹難。
出事的那一刻，不論是漢族大娘還是少數民族老人，不論是男人還是女人，沒有人召喚，沒有人命令，沒有懸賞，沒有承諾，沒有任何世俗的想法，大家只有一個共同目的——救人。
那一刻，各族人民團結如鋼，產生了強大的力量。
那一刻，素不相識的人們，將涓涓愛心匯成愛心的海洋。
那一刻，無處不在的感動，沖淡了災難的分量;
那一刻，是感動天地的一刻。
諸如這樣的事很多很多,我只記錄了一小部分,通過種種事情,體現了我們各族同胞的團結友愛之情,我們要向前輩們學習,學習他們舍己救人,無私奉獻,關愛民族團結的精神,我們還要好好學習,將來抱報效祖國,為社會多做貢獻。
巍然屹立的太子山，見證著唐蕃古道民族團結進步的悠久歷史;緩緩流淌的大夏河，訴說著河州古地民族團結進步的美麗故事;奔騰東去的黃河水，彈奏著彩陶之鄉民族團結進步的動聽旋律。
在這片美麗的蘊藏著巨大潛力的熱土上，近200萬臨夏各族人民正萬眾一心，共同營造著團結、穩定、繁榮的美好家園
只要各民族團結一心，社會才能和諧穩定，人民群眾才能安居樂業，所以我希望各族人民都發揚團結友愛的精神，互相幫助，努力創造一個和諧穩定的大家庭，讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!
團結心得體會 篇28
民族團結是社會穩定,國家繁榮的前提條件之一,只有處理好當前各民族的利益,才能實現我們國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興.科學發展促進民族團結，意義深遠。黨的十八大以來，我們堅持以理論和重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握改革發展穩定大局，團結帶領廣大黨員干部和各族人民群眾艱苦奮斗、開拓進取，開創了改革開放和現代化建設新局面。
通過廣泛深入地開展民族團結教育活動，使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚然成風，民族團結進步先進典型不斷涌現，平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發展。
科學發展促進民族團結，營造團結穩定的社會環境。
堅持黨的民族政策和宗教政策，促進全面發展。全面系統地學習黨的民族宗教政策，使我們更全面準確把握黨的民族宗教政策的精神實質。把學習宣傳和貫徹落實黨的民族宗教政策與深入貫徹落實黨的十八大精神、與踐行科學發展觀有機結合起來，與加強民族團結、維護安定團結的社會局面有機結合起來。
要按照“團結、教育、疏導、化解”的要求，積極應對，妥善處理好關系民族團結的問題，進一步增強各民族大團結，促進各民族共同發展進步意識和自學性。把發展民族關系、加強民族團結的各項工作落到實處，為和諧社會建設提供保證。
切實解決民生問題，增進民族團結。民族團結與進步，是社會主義民族關系的主旋律。
在新的歷史條件下，我們要堅定不移地高舉民族團結的旗幟，強化“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開，各民族之間也相互離不開”的思想，認同56個民族基礎上形成的中華民族的歸屬感，促進民族平等團結，和諧相處，共同為全面建設小康社會和構建民族地區的和諧社會而努力。
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結，是以中國共產黨的領導和黨的團結為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。
作為中國民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。
3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。
4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動.
形式多樣學習科學發展觀，促進民族團結和諧。切實推進民族團結，加強溝通交流。今后我們還要牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮進步的時代主題，以科學發展促進民族團結，要創新活動方式，廣泛開展“感恩偉大祖國，共同攜手奮進，共建美好家園”面對面宣
講、學習實踐、知識競賽等活動。充分利用傳統的、現代的形式和方法，吸引各族群眾廣泛參與，增進民族團結。
民族團結是各族人民根本利益之所在，我們將繼續弘揚“團結拼搏、真抓實干、不畏困苦、進位爭先”的精神，牢牢把握各族人民共同團結奮斗，共同繁榮發展主題，認真搞好深入學習實踐科學發展觀，全力鞏固和發展經濟繁榮、民族團結、社會穩定大好局面。
團結心得體會 篇29
社會主義的民族關系是平等、互助、共同繁榮新型的民族關系，有別于歷代的剝削階級民族關系，它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發展、經濟發展、地理環境等因素，大部分少數民族地區在社會、經濟的發展上相對落后，教育、文化事業發展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數民族高考分數的政策，使少數民族聚居地區得到扶持和幫助，加速發展教育和文化事業，進一步實現民族間的平等發展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛和發展了馬克思主義民族理論，豐富和發展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創造性地發展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經濟十分不發達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。”。毛澤東指出：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們事業必定要取得勝利的基本保證。”
在階級社會里，民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫，現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下，“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時，才能在權衡中統籌兼顧、穩步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經濟中促進平等，使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發展;在民族發展中遇到民族間或民族地區單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協調中相互促進，使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存，讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來，讓少數民族在競爭互助中共同發展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發展上事實上的不平等和國家經濟、文化發展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利，所以我們要制定相應的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。
二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。
解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數民族地區的教育有了很大的變化，各少數民族的人口文化素質有了一定的提高，文盲人數有所減少。但是少數民族地區教育由于地理環境、氣候條件、經濟發展的制約，跟內地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關的扶持政策，在培養少數民族地區大學生方面做了大量的工作，加強了對少數民族地區高考生的錄取和管理，加強了少數民族畢業生的管理工作。“1952年11月政務院發出《關于少數民族畢業生分配工作的指示》;1956年7月10日發出《教育部通知關于優先錄取少數民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數線，并采取同等成績優先錄取少數民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數民族大專院校學生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區域自治法》第七十一條規定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預科，專門或者主要招收少數民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業學校招收新生的時候，對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養少數民族人才的優惠政策，使少數民族人口素質得到提高，使少數民族師資力量得到改善，使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實，促進了少數民族地區的經濟社會的發展。
三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。
近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優質教育資源的爭奪，優質的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市20xx年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后，有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消，在網上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數面前人人平等，實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園。”第三種觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數民族地區加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數民族考生的加分政策，就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的，具有法律依據和合理性，只有給教育落后的少數民族地區考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園。
我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權力，利用國家對少數民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區的差別，學生在教育發展的過程中相對來說發達地區的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數民族地區的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區的考生都應該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經濟教育條件比較好的城鎮少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。
四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。
黨和政府對少數民族地區的人才培養制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執行上也出現一些偏差。總的情況是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔，在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數民族地區加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區的少數民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續十年以上，現仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內地上學的相對減少10分” [5]我們可以看到城鎮和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。
從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經濟社會發展的情況也在發生變化，有的少數民族過去落后，但經過發展，經濟社會發展已經達到了當地社會發展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發展，實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區的教育落后面貌，解決少數民族地區的教育文化發展問題是一個綜合發展的問題，但做為人才選拔和人才培養的高考來說，適當的照顧政策是正確的政策取向，有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區社會文化的發展，各省市自治區的少數民族加分政策每年都在作調整，盡可能的統籌兼顧，但總的一點對貧困的少數民族聚居地區扶持的政策不應該變。
一方面雖然少數民族地區的經濟較之以前有了很大的發展，但改革開放三十多年來，西部少數民族地區的經濟與東部和中部的發展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經濟的規律流向了發達地區，西部少數民族地區仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加，但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當的照顧還是存在差距，所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規定了“進大門認，進小門不認”的選專業情況，也給加分政策的執行帶來一些問題。
五、結語。 少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序，在網絡上有的人不了解相關的政策和法規，因政策在執行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策，甚至出現一些破壞民族團結的言論，這是非常不利于安定團結的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發展，回到家鄉建設家鄉，對于民族團結和祖國統一有十分重大的意義。
高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現民族平等發展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
團結心得體會 篇30
“新疆三史”，即新疆歷史、新疆民族發展史和新疆宗教演變史。新疆，古稱西域，意思是中國西部的疆域，這一名稱自漢代出現于我國史籍，一直沿用到清朝統一新疆，之后改稱新疆。新疆位居東西交通孔道，歷史上十分頻繁的民族遷徒和交往，導致了新疆古代居民錯綜復雜的種系族屬和民族關系。
我們都知道，歷史是一個民族、一個國家、一個地區形成、發展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人各種知識、經驗和智慧的總匯。中華民族歷來有尊史、治史、學史、用史的優良傳統。而重視對歷史的學習和對歷史經驗的總結與運用，善于從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，更是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是我們黨之所以能夠領導中國革命、建設、改革不斷取得勝利的一個重要原因。建立平等、團結、互助的新型民族關系一直是中國共產黨解決國內民族問題的奮斗目標，新中國成立以后確立的民族區域自治制度為這種新型民族關系的建立打下了堅實的基礎，在世紀之交，我國政府又作出了西部大開發的戰略決策，包括新疆在內的西部民族地區迎來了千載難逢的發展機遇。經濟社會的發展自然會徹底改變新疆落后的社會狀況，新型的各民族之間的關系也將不斷發展，但經濟社會的發展需要新疆有一個穩定的社會環境，因而堅定不移地與分裂主義勢力進行斗爭是新疆面臨的首要問題之一。
通過學習“新疆三史”，使我們進一步理清了歷史發展脈絡，從史實的角度印證了新疆是偉大祖國不可分割的組成部分，新疆自古以來就是我國多民族共同生活的家園，在漫長的歷史長河中，各族群眾密切交往、相互依存、休戚與共，新疆的歷史就是各族人民共同抵御外侮、共同艱苦奮斗、共同開發建設的歷史，新疆各族人民的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎;通過學習，進一步了解到多種宗教并存是新疆宗教歷史的基本特點，多種宗教和諧共存是新疆宗教歷史的主流，同時宗教也必須和其所處的時代以及人文地理環境相適應;通過學習，進一步認識到新疆分裂與反分裂的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的，有時甚至是十分激烈的，是不以我們的意志為轉移的。我們必須保持清醒的頭腦，嚴密防范和嚴厲打擊“三股勢力”的各種分裂破壞活動，堅持發展和穩定兩手抓、兩手都要硬，堅持“反暴力、講法制、講秩序”，堅定不移地維護新疆社會政治大局穩定。
由此可見，今天是昨天的延續，一個人，一個民族、一個國家、一個地區不懂得自己的歷史，就必然會影響繼承和在繼承基礎上的創新。學習“新疆三史”的目的在于運用，在于以史為鏡，鑒往知來，做好今天的事，開創美好的未來。實現新疆的跨越式發展和長治久安，是一項前無古人的偉大事業，沒有現成的經驗和方法。從新的起點出發，從“新疆三史”中汲取智慧，從“新疆三史”中獲得動力，進一步增強國家認同和中華民族的認同，把愛黨愛國愛新疆熱情化為實際行動，奏響新疆旋律，樹立新疆理念，創造“新疆效率”，弘揚“新疆精神”，以今天的奮斗鑄就未來的光榮，讓新疆走向新的輝煌。
只有在黨的領導下，才有可能一步步走向富強。我們生活在新疆的每一個人，都有義務營造平等和諧團結的民族氛圍，相互尊重，共同發展，和平共處，維護穩定，用熱情建設我們共有的家園，用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。