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      大學道德講堂心得體會

      發布時間:2023-07-16

      大學道德講堂心得體會(精選3篇)

      大學道德講堂心得體會 篇1

        中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,經歷了五千多年的洗禮,孔老夫子的優秀思想已經家喻戶曉。

        前幾天,學校舉辦了一次《道德講堂》其主講張發廳長的演說讓我很受感動,他的一句“播撒中華文化的種子,種下守規矩的根”,讓我銘記在心。特別是那個老婆婆的小品,最后淚水從眼眶流了出來,雖說是演的,但用心去看的話里面的感情很豐富,那個青年無意中殺死了老婆婆的孫子,而因此老婆婆的兒子為此突發心臟病死去,青少年判進了監獄,青少年因愧疚給她寄錢、寫信,可是在過年的前幾日,青少年的奶奶離開了他,唯一親人的離世使他陷入了悲痛中。大年三十那天,老婆婆來到了監獄本想把東西給他就走,結果被青少年的悔意打動了,并做了這位少年的奶奶,張廳長把中國優秀傳承文化帶進了監獄,讓那些犯人有悔改之意,知道做人的基本原則,他對我們做出了許多貢獻,給那些犯人重新做人的機會,并且同時弘揚了中華民族優秀傳統文化。

        “孝悌忠信,禮儀廉恥”中的“孝”是中華民族的身心靈智的結晶,是中華民族生存發展的根,所謂孝,則首為孝敬父母,敬愛父母,百善孝為先;“悌”在社會國家中要對兄妹,同事、同學、朋友尊重與其和睦相處,做人首要的是孝、悌,即為做人最基本的原則。

        《弟子規》有云:“親憎我,孝何難;親憎我,孝方賢。”母愛如水,父愛如山,父母親無微不至地愛護我們,為人子女感受得到父母的恩重如山,自然小心謹慎地行孝,不敢讓父母掛念煩燥,這樣的孝并無困難,“親習我,孝方賢”遇到不喜歡子女,討厭子女的父母,子女還能一樣盡孝,這樣就難能可貴,現有許多年輕人外出打工,沒時間陪父母,因此有許多空巢老人,他們需要人陪伴,子女在其身邊。事業可以再創,錢可以再賺,但父母只有一個,他們此刻最需要的便是陪伴,所以我們應該趁他們還在的時候多孝順他們,陪伴他們,陪他們安享晚年。

        “悌”現在國家普遍為獨生子女,即使我們沒有兄弟姐妹,我們也要對同學、朋友有兄弟般情意寬容大度,學會分享,不因財物小事傷其感情,要為對方著想,學會換位思考,兄弟姊妹朋友同學之間能夠和睦相處,對父母的孝心也就包含其中了。

        正所謂“無規矩,無以成方圓”,若無“規”則不成圓,無“矩”則不成方,我們要守規矩這樣才可以描繪出方圓,做事嚴謹,干脆、利落,在生活中到處都是規矩,在家里則為家規,班里則為班規,學校則為校規,在國家則為法律,從小父母教導我們要規規矩矩做人,如同一個方形內有個圓,方形的四邊與圓相切,這樣的圖形美觀,并有深刻的寓意,我們做人就像這只有規矩畫出的方圓才最完美。

        中國文化,博大精深。中華民族優秀傳統文化傳承了五千多年,讓我們學會了如何做人,教我們做人的基本原則,中華民族優秀傳統文化如同一粒種子,發芽,成長,長出了壯實的根,種下了守規矩的根。

        我們應該把中華民族優秀傳統文化傳承下去,并以身作責。

      大學道德講堂心得體會 篇2

        道德個性是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們公路行業的職業道德行為和提高從事公路行業人員素質,加強公路事業的建設發展,因此,就務必以公路行業的職業道德作為從事公路人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。我們既然選取了從事公路行業這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業,才能獻身于公路事業的建設發展,才會全身心地投入到公路事業,發揮自己的才能,在公路行業

        領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。透過學習,下方有幾點收獲:

        一、透過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的資料,深刻明白在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

        二、透過學習,使我進一步增強了職責感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束潛質得到進一步增強。盡管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但是道德講堂資料豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的資料,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動搞笑,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

        三、透過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業做出應有的貢獻。

        總之,透過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發奮做社會主義榮辱觀的模范實踐者和用心推動者;要在全市公路系統職工隊伍中構成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為公路事業,為社會主義事業奮斗終身。

      大學道德講堂心得體會 篇3

        1、新版道德講堂心得體會

        這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學生之所想,急學生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業精神。

        老師們用愛、用職責譜寫了一首首關愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我學習的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,我們得從點點滴滴的小事做起,從關愛自己的學生做起。

        這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己發奮的方向:不斷提高師德修養,愛崗敬業,樂于奉獻,做學生歡迎、家長放心的人民教師!

        2、新版道德講堂心得體會

        這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的領悟機會。開展道德講堂這項活動,有利于推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民禮貌素質。

        這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。

        透過這天領悟,教育我要樹立正確的職業道德信念,自覺加強職業道德修養,養成良好的職業行為和習慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業道德的人。

        透過這天領悟,進一步增強了我的職責感,明確自我的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。

        透過這天領悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業,在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業添磚加瓦,做出應有的貢獻。

        3、新版道德講堂心得體會

        這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認為:在目前形勢下,教師確實更需要加強個人的品德修養。正因,個人的品德修養是建設職業道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養下一代的職業,更需要以良好的品德修養去感染學生,從而使他們耳濡目染,逐漸構成適合社會發展的個人良好品德。

        加強個人品德修養,其落腳點在于做事務必先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。

        我認為:發奮提高個人品德修養要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:

        1、要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。

        2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,發奮培養新一代的禮貌小公民。

        3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志愿者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。

        總之,我要在平時的工作中,認真踐行,發奮提高自身品德修養。

        4、新版道德講堂心得體會

        道德特別是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們公路行業的職業道德行為和提高從事公路行業人員素質,加強公路事業的建設發展,因此,就必須以公路行業的職業道德作為從事公路人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立公路行業職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。

        我們既然選擇了從事公路行業這個崗位,就要擺正自己的位置,熱愛公路事業。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛公路工作,尊重公路職業,才能獻身于公路事業的建設發展,才會全身心地投入到公路事業,發揮自己的才能,在公路行業領域做一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。通過學習,下面有幾點收獲:

        一、通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

        二、通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。盡管這次公路系統工人技術等級崗位考核的職業道德培訓課時短,但是道德講堂內容豐富,調理清晰,給我們從本質思想能動性上帶來積極作用;覺得這次職業道德學習的輔導老師對職業道德學習的內容,從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。

        三、通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的`發展和經濟全球化進程的加快,公路建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為從事公路行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守公路行業的職業道德行為,要不斷學習提高公路工程職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業做出應有的貢獻。

        總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全市公路系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為公路事業,為社會主義事業奮斗終身。

        5、新版道德講堂心得體會

        目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的'規則;“德”表示對“道”認識之后,按照它的規則把人與人之間的關聯處理得當。

        從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規范。

        這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間關聯的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來決定一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。

        在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模范的先進事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。透過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模范的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恒,不好一陣風。

        高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。

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