六一心得體會(huì)（精選15篇）
六一心得體會(huì) 篇1
每次的兒童節(jié)，我看到小朋友們都是那樣快樂(lè)，高興。在幼兒園對(duì)我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說(shuō)：媽媽，今天是我們的節(jié)日，我的早早去幼兒園，我還要表演節(jié)目呢？看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。
走進(jìn)幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩(shī)，我感受到幼兒園是對(duì)孩子啟蒙教育的重要起點(diǎn)，它對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)有了很好的幫助。
節(jié)目開(kāi)始，看到小朋友們一個(gè)個(gè)的在表演自己拿手的節(jié)目，家長(zhǎng)們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認(rèn)真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的。
對(duì)趙靜遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，在附小幼兒園學(xué)習(xí)、生活的日子里，在老師的精心培養(yǎng)下，看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)一天天茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有了很大進(jìn)步，幫助她克服了很多困難，體會(huì)到了老師的辛苦、老師對(duì)孩子們的愛(ài)護(hù)。
馬上就要上小學(xué)了，通過(guò)幼兒園的啟蒙教育，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)上學(xué)，奠定了良好的基礎(chǔ)。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會(huì)忘記你們的培養(yǎng)。
我把這次表演的節(jié)目都錄了下來(lái)，平時(shí)拿出來(lái)給他看看，這將是孩子們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷。
六一心得體會(huì) 篇2
親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。
六一兒童節(jié)，這是寶寶昊昊上幼兒園以來(lái)過(guò)的第一個(gè)自己(小朋友)的節(jié)日，我們?nèi)叶计谂魏芫茫變簣@組織了這個(gè)六一親子活動(dòng)――親子操和舞蹈，我、妻子和寶寶都好高興，報(bào)名參加，天天期待這一天快快到來(lái)。
(20xx年5月31日星期四)清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。8點(diǎn)半左右，老師和其他的家長(zhǎng)帶著小朋友也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了集合地點(diǎn)。活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師和小朋友為我們展示了幼兒廣播體操和韻律舞蹈。看著孩子們做的那認(rèn)真勁，在看看孩子們臉上燦爛的笑容，我們家長(zhǎng)都會(huì)心地笑了。接下來(lái)是城關(guān)幼兒園大班、中班、小班的學(xué)生表演了精彩的節(jié)目，最后是200人的親子操和舞蹈，場(chǎng)面壯觀。
這次的親子活動(dòng)辦得很成功，對(duì)我感觸很深。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。兒子慢慢長(zhǎng)大了，但做起游戲來(lái)還是不太講原則和規(guī)矩，在老師和同學(xué)面前還是不夠大膽、主動(dòng)，也不夠?qū)Ｐ模@些都還需要慢慢的培養(yǎng)改進(jìn)。這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。也讓我們家長(zhǎng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(zhǎng)們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，大家以后也會(huì)有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè)樂(lè)的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(zhǎng)們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè)的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對(duì)幼兒教育了解的太少。我本人以前也是從事教育的，深知交流、溝通的重要，真誠(chéng)希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè)!這也創(chuàng)造了家長(zhǎng)和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。
要特別感謝城關(guān)幼兒園及柯、方二位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
六一心得體會(huì) 篇3
5月24日，我參加了志工組織的特校慶“六一”活動(dòng)，感觸很深。
我是第一次參加志工組織的活動(dòng)，活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)組織的很成功。無(wú)論是文藝節(jié)目演出，還是特校校長(zhǎng)向我們作的情況介紹，最后分組到教室與孩子及家長(zhǎng)面對(duì)面、志愿者與老師和孩子們的`互動(dòng)，把愛(ài)進(jìn)行了傳遞。看得出特校與滎澤志工的管理層對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。在此，我要感謝滎澤志工的管理人員，是他們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，將愛(ài)心傳遞。
活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的，是長(zhǎng)年工作在這里的老師們，是他們的愛(ài)心，他們的執(zhí)著，他們的不離不棄，使得這些非正常的孩子能夠象其他的孩子一樣，感受關(guān)愛(ài)，走進(jìn)教室，茁壯成長(zhǎng)。尤其是聽(tīng)著孩子們口齒不清地背誦著《木蘭詩(shī)》，看著孩子們跳的舞蹈，撫摸著孩子們的編織物，心里被深深地感動(dòng)著。在此向老師們致以崇高的敬意！你們真的很偉大！
活動(dòng)中見(jiàn)證了志愿者們的熱情和愛(ài)心。不少的志愿者，在觀看孩子們演出的時(shí)候，就被感動(dòng)得掉下了眼淚。在教室，看到家里貧困的孩子和家長(zhǎng)，志愿者們都圍上前來(lái)，不停地向老師詢問(wèn)孩子家里的情況，邊聽(tīng)邊記著，憐愛(ài)和同情寫滿了一張張掛滿淚水的臉。當(dāng)中有人慷慨解囊，為這些家庭捐了款，場(chǎng)面著實(shí)讓人忘懷。
活動(dòng)結(jié)束后，心里充滿了憂慮，一些問(wèn)題一直困擾著我。一是我們的捐助對(duì)這些孩子、這些家庭無(wú)疑是杯水車薪，他們的將來(lái)怎么辦？二是我們生活的這片熱土，距離省會(huì)這么近，可還有這么困難的家庭，這樣的家庭我們滎陽(yáng)還有多少？三是我們的這些志愿者群體，怎么做才能在社會(huì)上產(chǎn)生更為強(qiáng)烈的效果，使這些家庭得到更多的關(guān)注與幫助？四是輸血和造血才能使這些貧困的家庭脫貧，我們應(yīng)該怎么做才能真正地幫助他們？五是我們這種填鴨式的幫扶，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和家庭的脫貧意義有多大？
六一心得體會(huì) 篇4
“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，我要早點(diǎn)去幼兒園，今晚我要表演節(jié)目呢!”女兒一骨碌從床上爬起來(lái)，“你們可要早點(diǎn)來(lái)看呀。”看到孩子那高興勁兒，自已也被深深地感染了，好象回到了童年。
女兒讀大班了，今天會(huì)是她在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次登臺(tái)演出了。時(shí)間還沒(méi)到，我們便早早地隨孩子到了嵊州劇院。
今晚參加表演的都是紅旗幼教集團(tuán)大班的孩子們，晚上7點(diǎn)鐘，節(jié)目正式開(kāi)始了，聰明活潑的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，表演了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，那一陣陣銀鈴般的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿、一張張?zhí)鹈赖男δ槪钌畲騽?dòng)了坐在臺(tái)下觀看家長(zhǎng)們，不時(shí)引來(lái)陣陣?yán)坐Q般的掌聲，掌聲不僅是給孩子們的，也是獻(xiàn)給辛勤的老師們的，大家都沉浸在無(wú)比的幸福和快樂(lè)之中。我早早看了節(jié)目單，知道彤彤表演的節(jié)目《讀唐詩(shī)》排在第七個(gè)，我翹首企盼著節(jié)目開(kāi)始，不一會(huì)兒，輪到女兒出場(chǎng)了，看見(jiàn)她聰明活潑、調(diào)皮可愛(ài)的樣子，我打心眼高興。音樂(lè)一起，女兒便隨著音樂(lè)的聲音，開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。看見(jiàn)女兒跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿起相機(jī)拍下女兒精彩的演出過(guò)程。只有短短幾個(gè)星期的排練，女兒的表現(xiàn)太讓我意外了，孩子們太棒了!
這臺(tái)精彩的演出，是幼兒園全體老師精心準(zhǔn)備與小朋友們一起辛苦排練交出的完美答卷，更是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程的一次甜美回憶。
六一心得體會(huì) 篇5
現(xiàn)在開(kāi)始了緊張的排練時(shí)間，當(dāng)初為了節(jié)目的編排和音樂(lè)的選材確實(shí)很傷腦筋。后來(lái)終于找到了合適的音樂(lè)，我們才著手編排動(dòng)作。一個(gè)星期下來(lái)，無(wú)論是老師還是小朋友都非常辛苦。
雖然我也排過(guò)六一節(jié)目，但只是一次，不同于往的要在教室里組織活動(dòng)，對(duì)于小班來(lái)說(shuō)，編排動(dòng)作可能不是問(wèn)題，但如何讓孩子們快速而又準(zhǔn)確的掌握確實(shí)是個(gè)難題，因?yàn)楦鶕?jù)3——4歲幼兒的心理特點(diǎn)，孩子的注意力維持的時(shí)間不長(zhǎng)，所以，我們必須孩子注意集中的時(shí)候?qū)?dòng)作教會(huì)，而且還要不斷的鞏固復(fù)習(xí)，這樣才能讓孩子真正的掌握動(dòng)作。我們采取多種多樣形式來(lái)吸引孩子的注意，先以游戲激發(fā)孩子的興趣，讓孩子主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，我們的舞蹈分為多種形式，舞蹈本身具有很大的趣味性，都是孩子們所熟悉的內(nèi)容，再一次體現(xiàn)了選材的重要性。其次，當(dāng)孩子跳了幾遍之后，興趣稍減時(shí)，我們又利用比賽的形式，再次將孩子的注意吸引，我們讓三組小動(dòng)物比賽看哪一組跳的更好，孩子們一聽(tīng)，果然都非常感興趣。在排練的過(guò)程中，我們始終要求孩子們動(dòng)作的規(guī)范，一致以及節(jié)奏，剛開(kāi)始，由于我自身對(duì)音樂(lè)的不夠熟練而導(dǎo)致節(jié)拍稍有不穩(wěn)，在嚴(yán)格要求之下，我意識(shí)到了自己犯了一個(gè)很大的失誤，那就是，發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的又快還準(zhǔn)備，因?yàn)槔蠋煹闹噶顪?zhǔn)備到位，避免的不必要的浪費(fèi)，尤其是孩子，因?yàn)樗麄兪峭耆７鲁扇说模砸婚_(kāi)始就要給他們示范規(guī)范的動(dòng)作，而節(jié)拍也一定要穩(wěn)。
其次，孩子跳完以后，教師的點(diǎn)評(píng)很重要，讓孩子對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解，以鼓勵(lì)為主，并讓孩子們知道表演的重要性和光榮感。
六一心得體會(huì) 篇6
5月31日，應(yīng)藍(lán)天幼兒園的邀請(qǐng)，我作為寶寶三班李天予的媽媽有幸觀摩了幼兒園慶六一文藝匯演晚會(huì)。走進(jìn)禮堂，首先映入眼簾的活潑可愛(ài)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)和臺(tái)下擺放有序的觀眾座椅，讓我覺(jué)得藍(lán)天幼兒園精心打造了此次慶典活動(dòng)。井井有條的一切也讓人感受到幼兒園嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
當(dāng)報(bào)幕員用甜美的聲音介紹小朋友們出場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)燈光打在一張張稚嫩的笑臉上。孩子們隨著音樂(lè)翩翩起舞，盡管動(dòng)作不是那么熟練，但能夠感受到孩子們的真誠(chéng)。家長(zhǎng)們用一次又一次的熱烈掌聲鼓勵(lì)著天真可愛(ài)的孩子們。
當(dāng)看到李天予小朋友站在舞臺(tái)上賣力地表演快樂(lè)的小刺猬時(shí)，作為媽媽的我激動(dòng)的流下了眼淚。心中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不容易在此時(shí)此刻都化為烏有。我深深地知道，這一切來(lái)的有多么不容易，僅有3歲的孩子還處于懵懂時(shí)期，卻在指導(dǎo)老師的幫助下，能夠隨著節(jié)拍完整有序地完成整個(gè)舞蹈動(dòng)作，這對(duì)于我來(lái)講是不能想象的一件事。但是藍(lán)天幼兒園和寶寶三班的老師卻做到了。你們付出的辛勤汗水，讓我的孩子站在舞臺(tái)上向他的媽媽展示了自己的才能，在此，我深深地向藍(lán)天幼兒園和寶寶三班的老師道一聲謝謝，感謝你們讓我的孩子成長(zhǎng)起來(lái)，感謝你們培育了我的孩子。
最后祝愿藍(lán)天幼兒園越辦越好，也祝愿老師和小朋友們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
六一心得體會(huì) 篇7
星期五上午，我參加了寶鑫小學(xué)開(kāi)展的慶“六一”文藝演出，上百個(gè)小演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在這個(gè)好節(jié)日里展現(xiàn)出最好的一面。
在我們班級(jí)演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當(dāng)中，《最炫民族風(fēng)》唱起來(lái)很有民族的風(fēng)味，就像感覺(jué)在田野里奔跑似的，好刺激；《āáǎà》跳起來(lái)更是活潑有趣，是一群從山里出來(lái)的小娃娃，接著，有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書(shū)，讓那些孩子們學(xué)會(huì)只是，又讓他們過(guò)上幸福的生活。
其他班級(jí)表演的節(jié)目也很精彩，有女生演唱歌曲，那天籟之音讓人大笑不止，黑白有五年級(jí)大孩子們表演的小品，讓人大笑不止，看的出老師們可下了不少的功夫。
本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力，不僅整齊，還要美觀，老師們嗓子都啞了，我們快樂(lè)的背后一直有老師的心血和汗水，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
六一心得體會(huì) 篇8
今天，我觀看了我們學(xué)校的“慶六一文藝匯演”，這次匯演的節(jié)目豐富多彩，節(jié)目形式都以誠(chéng)信為主，個(gè)個(gè)都很新穎，給我留下了深刻的印象。
最讓我印象深刻的是第一個(gè)節(jié)目—唱《誠(chéng)信之歌》，《誠(chéng)信之歌》是我們學(xué)校的校歌，它充分體現(xiàn)了油田十中的誠(chéng)信風(fēng)貌。它的每一句話都包涵著誠(chéng)信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，教育我們要講誠(chéng)信，要以誠(chéng)信為本。
每二個(gè)節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)表演的快板—《夸夸咱們的好學(xué)校》，節(jié)目以快板的形式抒發(fā)了學(xué)校一年來(lái)以誠(chéng)信教育為特色的校園變化。“走進(jìn)十中大校園，優(yōu)美環(huán)境映眼簾，國(guó)學(xué)經(jīng)典上圍墻，我們牢牢記心間。誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ)墻上掛，主題突出有新意。你我行走在校園，面帶微笑把頭點(diǎn)，你好、謝謝、對(duì)不起，禮貌用語(yǔ)掛嘴邊，見(jiàn)面互相致問(wèn)候，文明修養(yǎng)不一般。”每次當(dāng)我表演時(shí)說(shuō)著這些振奮人心的話語(yǔ)，我的激情油然而生。正如快板詞中說(shuō)得一樣，油田十中正以它全新的誠(chéng)信風(fēng)貌，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。
記得還有一個(gè)二年級(jí)表演的節(jié)目《東郭先生和狼》，這個(gè)故事深刻地告訴我們，雖然人要講誠(chéng)信，但是對(duì)于像狼這樣非常不講誠(chéng)信的人，永遠(yuǎn)不要相信他。
這次六一的節(jié)目讓我享受到了歡樂(lè)，也讓我體會(huì)到了做人最基本的品質(zhì)—誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花在我們的心中永遠(yuǎn)綻放，讓誠(chéng)信之樹(shù)在油田十中開(kāi)花結(jié)果。
六一心得體會(huì) 篇9
六月一日，國(guó)際兒童節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我有幸?guī)е畠簠⒓恿饲鄭u啤酒石家莊公司組織的“歡度六一，員工子女游青啤”活動(dòng)，我看到了現(xiàn)代化的流水線作業(yè)，整潔、有序而高效。進(jìn)入生產(chǎn)車間，首先映入眼簾的是洗手池，工人進(jìn)入車間前，都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的洗手程序，這是對(duì)食品衛(wèi)生最基本的保證。
石家莊公司簡(jiǎn)潔的廠房里飄著陣陣的酒香，帶領(lǐng)我們參觀的工作人員首先向我們介紹了青島啤酒的歷史，青島啤酒的各種發(fā)展觀讓每一位家屬贊嘆不已。經(jīng)過(guò)工作人員的介紹，我了解到青島啤酒的愿景和使命。
青島啤酒的努力方向是一整條產(chǎn)業(yè)鏈，從釀造、工藝、能源供給到啤酒的灌裝再到物流配送，這樣不僅能提高效益，還保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，體現(xiàn)其效益最大化的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。透過(guò)厚厚的玻璃窗，明亮的廠房中，工人們熟練的操作機(jī)器、分揀產(chǎn)品，啤酒的灌裝過(guò)程呈現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)線都使用電腦控制，這些飛速運(yùn)作的流水線還能自動(dòng)檢出次品，而這些次品將會(huì)被回收再利用。一些生產(chǎn)線邊還設(shè)有檢驗(yàn)臺(tái)，工作人員會(huì)定時(shí)從生產(chǎn)線上抽檢產(chǎn)品的質(zhì)量，時(shí)時(shí)保障產(chǎn)品的安全。先進(jìn)的生產(chǎn)線，進(jìn)步的管理模式，為國(guó)有企業(yè)樹(shù)立了了榜樣。
參觀結(jié)束后，我們來(lái)到食堂，眾多員工子女和家屬歡聚一堂，享用了豐盛的“愛(ài)心午餐”。用餐過(guò)后，人力資源部的工作人員帶領(lǐng)我們來(lái)到偌大的培訓(xùn)教室組織家長(zhǎng)和孩子們共同游戲。歡樂(lè)的時(shí)光總是顯得很短暫，活動(dòng)很快便結(jié)束了，我認(rèn)為這次活動(dòng)非常有意義，我們的家屬在這樣有情有義的工廠里工作，我相信我們的生活會(huì)原來(lái)越美好，日子會(huì)越過(guò)越幸福！
六一心得體會(huì) 篇10
“看吧，看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨，學(xué)校舉行了盛大的慶祝活動(dòng)，組織了一場(chǎng)合唱比賽。
塞前要化妝！只見(jiàn)我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來(lái)，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個(gè)大大的艷陽(yáng)天，烈陽(yáng)高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽(tīng)班長(zhǎng)號(hào)角高吹，我們立刻開(kāi)始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。
“接下來(lái)是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)（”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒(méi)有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開(kāi)嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無(wú)法子啊！聲音過(guò)小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒(méi)好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來(lái)以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒(méi)來(lái)得及吸一口濕潤(rùn)的新鮮空氣就立馬開(kāi)始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開(kāi)始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)。回到“大本營(yíng)”，大家立刻開(kāi)始了“討水戰(zhàn)爭(zhēng)”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！1、作業(yè)減半；2、我都沒(méi)有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！
六一心得體會(huì) 篇11
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及啊!
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)楹芏嗳司褪窃诳煲浇K點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶!終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
六一心得體會(huì) 篇12
今天是六一兒童節(jié)，是個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@是我最后一個(gè)六一了。想到這，心里微微有點(diǎn)苦澀，轉(zhuǎn)念一想，豁然開(kāi)朗，算了，既然是最后一個(gè)六一，那就盡情放縱吧！我撩起耳邊的碎發(fā)，走進(jìn)了班級(jí)。
到了六樓，發(fā)現(xiàn)大家都在，男生一邊，女生一邊，看著嘈雜的人群，我本想坐后一排去的，“松鼠曦曦~坐我這！”獅女王強(qiáng)制把我拽到第一排第二個(gè)位置，命令我坐下，美名其曰：為你好，我也沒(méi)拒絕她，反正，第一排也沒(méi)什么不好。節(jié)目開(kāi)始了，我們吃著零食，看著表演，別提有多享受了，不過(guò)，感覺(jué)還是差點(diǎn)什么。
最終上來(lái)比賽的有五男五女，男女比例平衡，“游戲的規(guī)則是，看誰(shuí)最快喝光一瓶水~注意要用吸管哦！”莊莊指了指旁邊的長(zhǎng)吸管，我就知道沒(méi)這么簡(jiǎn)單，看著他們面如死灰的臉，我忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍，辛虧我沒(méi)上去，“一，二，三，開(kāi)始！”班長(zhǎng)一喊，他們就拼命的吸，呃，看起來(lái)他們是蠻努力的，但是，好像沒(méi)意義啊！連泡都沒(méi)冒一個(gè)，“動(dòng)了動(dòng)了！”大家驚呼著，我也順著大家的目光看去，是沒(méi)沒(méi)，沒(méi)沒(méi)吸的很快，沒(méi)一會(huì)就吸完了，“天哪！沒(méi)想到這位小選手竟然得了第一名。”主持人驚呼著，我們?nèi)@呆了，過(guò)了十幾分鐘，他們終于比完了，第一名當(dāng)然是沒(méi)沒(méi)，第二名是小毛驢，而第三名是小肥馬，“第一名好厲害啊！第二名很不錯(cuò)哦！第三名……沒(méi)用啦你！”張班長(zhǎng)吐槽著，“男生是怎么回事？啊？一二名居然都是女生！”“厲害啊，沒(méi)沒(méi)，可給我們爭(zhēng)氣了呢！”我們女生揚(yáng)眉吐氣的看了那些一眼，那些一開(kāi)始還看不起我們女生的男生們。男生們撇撇嘴，想說(shuō)什么，但是說(shuō)不出來(lái)。這一段小插曲過(guò)去了，我們又開(kāi)開(kāi)心心的玩下一個(gè)游戲了。
藍(lán)藍(lán)的天上掛著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，白云在天幕中自由自在的飄來(lái)飄去，一縷清風(fēng)吹來(lái)趕走了夏日的酷熱，我換上媽媽為我準(zhǔn)備的小碎布花裙，穿上小涼鞋，哼著小曲唱著歌，踏著輕快的腳步，一蹦一跳地往學(xué)校前進(jìn)。
“曦曦~你來(lái)啦？”‘沒(méi)沒(méi)’笑嘻嘻的迎接我，“我們得去六樓哦！”獅女王扯過(guò)我的手，“快點(diǎn)走吧！”金魚(yú)桐桐拽過(guò)我另一只手，她倆拉著我直奔六樓，“等等我哇！”后面?zhèn)鱽?lái)了‘沒(méi)沒(méi)’的呼喊，漸漸消失在空氣里。
“現(xiàn)在美食也享受了，表演也看了，不如玩點(diǎn)游戲，活動(dòng)一下~”主持人張班長(zhǎng)調(diào)皮的眨眨眼睛，“下面猜謎語(yǔ)，猜中的人呢？就有機(jī)會(huì)上來(lái)玩游戲……”“我來(lái)！我來(lái)！”另一位主持人莊莊還未講完，觀眾席就一片沸騰了，“好，既然同學(xué)們這么積極，那我先來(lái)出題，請(qǐng)問(wèn)，什么狗不會(huì)叫呢？”張班長(zhǎng)巡視了一眼，“我我我！”男生們踴躍舉手，反看女生們，呃，寥寥無(wú)幾。“玩具狗！”“布偶狗！”男生們的答案五花八門，“都不對(duì)。”張班長(zhǎng)非常心急但是又不能提醒，恨鐵不成鋼的看著那群男生，“熱狗！”突然男生群里冒出一個(gè)聲音，“對(duì)了！誰(shuí)答的！”張班長(zhǎng)欣喜若狂，“是姚明。”大家異口同聲，莊莊拿著麥克風(fēng)，優(yōu)雅的走上前來(lái)，“請(qǐng)你上來(lái)，那好，下一題，猴子沒(méi)有了尾巴叫什么？”“叫死猴子。”“不對(duì)。”莊莊非常冷漠的否決了男生們的答案，不過(guò)這并沒(méi)有影響到男生們的熱情，反而更激烈了，“無(wú)尾猴！”“不是。”“大猩猩！”“大猩猩也是有尾巴的好嗎？”莊莊有些無(wú)語(yǔ)，“女生積極點(diǎn)啊！”張班長(zhǎng)看不過(guò)眼，忍不住提了一句，呃，不過(guò)，沒(méi)有什么用，依舊，安安靜靜的，慧慧突然出聲，“猴子！”“誒，對(duì)了，猴子沒(méi)有了尾巴還是猴子！下一題，什么人是不想看見(jiàn)，但是經(jīng)常提的？”張班長(zhǎng)笑著說(shuō)，大家無(wú)語(yǔ)，繼續(xù)答題……
六一心得體會(huì) 篇13
時(shí)光飛逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)而短暫的兒童節(jié)。今年我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，而這是我們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，自然要大模大樣，大放異彩。
5月31日下午2點(diǎn)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)六一晚會(huì)。當(dāng)主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始時(shí)，精彩的節(jié)目隨之而來(lái)。
晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩。有唱歌，樂(lè)器，腦筋急轉(zhuǎn)彎，舞蹈，有趣的游戲。最精彩也是我們的亮點(diǎn)，——魔術(shù)秀，也是大開(kāi)眼界。這個(gè)魔法的名字叫“人類三體”，讓人神清氣爽。“什么是人類三體？”“真的有必要把人切開(kāi)嗎？”“感覺(jué)好可怕。”聽(tīng)到這個(gè)名字，我們低聲說(shuō)，充滿了疑惑。“現(xiàn)在，我和我的搭檔將一起表演這個(gè)神奇的魔術(shù)！”魔術(shù)師和他的搭檔在舞臺(tái)上說(shuō)。
精彩驚心動(dòng)魄的一幕開(kāi)始了！魔術(shù)師拿著一個(gè)一米六左右的長(zhǎng)方體黑匣子來(lái)到臺(tái)上。盒子是中空的，分成三部分。旁邊是一把和長(zhǎng)方體盒子面積一樣的刀片。魔術(shù)師讓搭檔進(jìn)入盒子，關(guān)上門，搭檔的頭露在長(zhǎng)方體上。然后，魔術(shù)師把盒子的中間部分推開(kāi)了！突然，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在擔(dān)心自己的搭檔。然而，此時(shí)的伴侶似乎很悠閑，仿佛他不會(huì)感到疼痛。之后，魔術(shù)師拿起兩個(gè)刀片，分別插入第一段和第二段之間的縫隙，以及第二段和第三段之間的縫隙。這個(gè)時(shí)候，伴侶就相當(dāng)于被“劈開(kāi)”，然后被刀片“割傷”。太恐怖了！有些膽小的女生不敢閉著眼睛看。這時(shí)，魔術(shù)師還邀請(qǐng)了幾個(gè)觀眾來(lái)看一看舞臺(tái)。男生們顯然想知道其中的奧妙，就拿著手機(jī)進(jìn)一步觀看，并拍照。幾個(gè)男生回到臺(tái)上后，魔術(shù)師把刀片拿出來(lái)慢慢放好，把被推出去的第二個(gè)盒子放回原位。當(dāng)我們的搭檔走出包廂，看到他安然無(wú)恙，我們都為他流汗。同時(shí)，我們也很佩服魔術(shù)師的神奇，并給予了熱烈的掌聲。就連看他的校領(lǐng)導(dǎo)也拍手叫好。
一個(gè)精彩的節(jié)目過(guò)去了，晚會(huì)結(jié)束了。這時(shí)，主持人宣布：“下一步是吃蛋糕。”這是許多美食家最期待的“節(jié)目”。老師打開(kāi)蛋糕，一個(gè)巨大的巧克力蛋糕出現(xiàn)在我們面前。“哇！”大家驚呼，“老師對(duì)我們真好！”雙層蛋糕上面覆蓋著櫻桃、獼猴桃、芒果和巧克力，中間有一張巧克力卡，上面寫著“永遠(yuǎn)的超級(jí)四級(jí)”。老師開(kāi)始切蛋糕，雖然都是小塊，但是大家都吃。最后，一些美食家還有一些額外的食物。教室里彌漫著奶油般淡淡的幸福味道。
小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一也告一段落。這可能是我們班最后一次能這么開(kāi)心的聚在一起進(jìn)行小組活動(dòng)，然后就迎來(lái)了初中畢業(yè)考試。雖然有一天我們會(huì)分道揚(yáng)鑣，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在一起的美好回憶。相信十年后的八月我們還會(huì)再見(jiàn)。
六一心得體會(huì) 篇14
“哈哈，蘇佳怡又忘詞了。”“是啊，你看唐浩最后怎么了……”你想知道我們?cè)谧鍪裁矗咳缓笳?qǐng)看黑板上的大字“六一聯(lián)歡晚會(huì)”。這是我們6月1日最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們畢業(yè)前的告別會(huì)。
“回首過(guò)去，仰望未來(lái)的輝煌……”這是張毅讀書(shū)《愛(ài)的母校》。這個(gè)聚會(huì)和其他課一樣，應(yīng)該有很多節(jié)目，吃零食，喝飲料，看節(jié)目。但是老師不允許我吃喝但是看節(jié)目，讓學(xué)生很快失去了一半的興趣。大家都抱怨四班六班不僅帶了吃的喝的，還化了妝。為什么我們班不行？其實(shí)老師說(shuō)的也有道理，因?yàn)閹э埦筒豢垂?jié)目了，不如不聚。雖然不能帶吃的，但是可以津津有味的看節(jié)目。唐浩的《碰瓷》群引我們發(fā)笑；張一郎背誦《愛(ài)的母校》提醒我們過(guò)去。六一被笑花了。
晚上回到家，爸媽給我們姐弟每人送了兩份禮物。我得到了兩本我想要的書(shū)，一本是沈?qū)懙摹蹲詈笠活^戰(zhàn)象》，另一本是蒙格瑪利寫的《綠山墻的安妮》。兩本書(shū)我都喜歡看，尤其是《綠山墻的安妮》。孤兒安妮雪萊被一個(gè)心地善良的人收養(yǎng)，故事是有關(guān)聯(lián)的……我覺(jué)得一本有趣的書(shū)，不管你讀了多少遍，你還是喜歡的。
在最后一個(gè)兒童節(jié)，我喜歡這個(gè)節(jié)目，讀了好書(shū)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。這一天結(jié)束了，我的青春來(lái)了，我的中學(xué)來(lái)了，我的新征程開(kāi)始了！祝你好運(yùn)，陳寶琪！
六一心得體會(huì) 篇15
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見(jiàn)家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著一陣強(qiáng)勁的音樂(lè)響起教師們的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見(jiàn)我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹，拿著畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
瞧！我班的以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著母女繪畫(huà)比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫(huà)一朵云，女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫(huà)一棵樹(shù)，女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫(huà)筆，一邊指導(dǎo)忙得不亦樂(lè)乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機(jī)記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè)、家園共慶的歡樂(lè)時(shí)光。活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取一次比一次更精彩。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！