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      宿舍心得體會

      發(fā)布時間:2023-07-04

      宿舍心得體會(通用16篇)

      宿舍心得體會 篇1

        小時候,我總是想當(dāng)軍人,因?yàn)檐娙擞兴奚嶙。可以賺錢,打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已。可在7月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。

        7月3日的夏令營,第一個活動就是參觀軍人的宿舍,我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來:軍人的宿舍有沒有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強(qiáng)了我對軍人宿舍的好奇心。

        到了軍人的宿舍,只見里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無怨無悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時刻向軍人們學(xué)習(xí)。

        在參觀軍人宿舍的時候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細(xì)觀察了一下,毛巾被原來就是這樣的啊!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個綠色的長方體啊。這時,我聽見有人說:聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴(yán)格。我聽了,想:原來當(dāng)軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴(yán)格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個毛巾被就要很久了。可軍人們還是吃苦耐勞的待到部隊(duì)里,這真是讓人敬佩。

        這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。

        參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃,經(jīng)過了近一個月的策劃,活動于5月24日下午順利開展,整個活動歷時一小時圓滿結(jié)束。

        辦好一次活動,宣傳工作是很重要的,如果沒有人關(guān)注這次活動,舉辦還有什么意義呢?我們提前半個月開始了活動的宣傳工作,以引起大家對活動的關(guān)注和了解。

        活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進(jìn)行,在活動開始的前1周,我們給參觀的各班級下達(dá)了活動的下達(dá)文件,下達(dá)文件介紹本次活動的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說明了活動的時間地點(diǎn)。

        整體上講,本次活動取得了良好的效果,得到了大家的好評。活動中國防生細(xì)致激情的解說增加了國防生和普生之間的感情,普生對國防生的了解,使得普生對大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標(biāo)準(zhǔn)。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,使得剛進(jìn)入的學(xué)生會成員對學(xué)生會有了全新的了解,為我系以后開展活動積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),這是本次活動的成功點(diǎn)。

        雖然本次活動很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別,活動準(zhǔn)備略微有些不充分,沒有明確的分配好學(xué)生會成員的工作,使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學(xué)生會成員的團(tuán)隊(duì)意識不強(qiáng),這是此次活動的不足。

        通過此次活動,我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準(zhǔn)備工作,發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。在活動前學(xué)生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么,不知道時要及時去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動中學(xué)生會成員有時即使組織者又是參與者,所以在開展活動中學(xué)生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到:做事一定要注意細(xì)節(jié)。例如參與者要提前到場,活動后的記錄等,我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議,希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好,更好的服務(wù)與同學(xué)們,使我系學(xué)生會在今后的路上走向輝煌。

      宿舍心得體會 篇2

        一、 案例描述

        陳某,女,20歲,是家中獨(dú)生女,出生后身體較健康,因父母忙于工作,自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向,自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦,成績一般,復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來,她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,郁悶,苦惱;感覺“大家都挺虛偽的,一回到寢室,就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來,舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了,只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個所謂本地的女孩子,老是和她針鋒相對:她晚上她說早點(diǎn)睡覺,那個女孩子早上就起得特別早,陳某想她肯定是在報復(fù)自己,讓她小聲點(diǎn),她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨,本來寢室也有3個室友申請了,但是后來人數(shù)有限,陳某得到了入黨的機(jī)會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天,聽到她們好像說“什么就會討好老師,拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己,從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服,已經(jīng)到了孤立無援的地步。因?yàn)樾那橐恢焙茉愀猓趯W(xué)習(xí)上面不能靜下心來,根本無法專心復(fù)習(xí),還有一個多月就要期末考了,怕成績考得不好,更怕會掛科,越想心里越亂,越不知所措。

        二、 形成原因分析

        主觀原因

        1、生物學(xué)原因:該求助者自幼體健, 無軀體異常感覺,沒有明顯的生物原因。

        2、社會性原因:

        (1)人際關(guān)系方面,幾乎沒有知心朋友,和室友之間的誤會;

        (2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題,父母忙于工作,缺乏溝通,對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。

        (3)缺乏社會支持,如被同學(xué)背后議論,很少和老師溝通。

        3、心理原因:

        (1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問題的行為模式。

        (2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個性追求完美,爭強(qiáng)好勝。

        客觀原因

        1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素

        大學(xué)宿舍成員來自不同地域,不同家庭,有著不同的經(jīng)歷,是具有獨(dú)特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求,選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格,生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實(shí)現(xiàn)時,由于朋友甚少,也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎,心情苦悶,學(xué)習(xí)積極性下降。

        2、大學(xué)生人際認(rèn)知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因

        人際交往是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生,還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能,他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗(yàn)性的。他們對人際交往的意義、人際認(rèn)知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機(jī)的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生,原因是大家了解比較少;隨著時間的推移,宿舍成員之間的了解逐漸加深,認(rèn)知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題,由于沒有及時得到解決,宿舍矛盾也在逐漸增大,從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。

        3、集體榮譽(yù)感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素

        宿舍是大學(xué)生彼此交流情感,討論人生理想,訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所,良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認(rèn)識自己,實(shí)現(xiàn)自我善,在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍,進(jìn)而有利于增進(jìn)學(xué)生集體的聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。反之,宿舍成員間相處不洽,宿舍就無凝聚力可言,個體就沒有宿舍集體榮感,乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣,長期游離于集體之外,集體榮譽(yù)感大大一低。案例中,陳某同學(xué)性格孤僻,不善于溝通;而另一個同學(xué)則做不到相互諒解,誰也不愿意退步,因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽(yù)感的缺失造成的。

        三、解決措施

        1、合理情緒療法治療。

        應(yīng)該先運(yùn)用合理情緒療法對陳某進(jìn)行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見:(1)晚上熄燈后時,她用臺燈在看書,譚某說早點(diǎn)睡覺,明天還要上課;第二天早上她起來特別早,她就想是在她肯定是在報復(fù)我。(2)經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認(rèn)為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定,過于敏感;把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認(rèn)知;以前人際關(guān)系方面的負(fù)性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了,并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此,她應(yīng)該擺脫這些錯誤認(rèn)知,客觀評價事物本身,從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。

        2、心理指導(dǎo)方法。

        首先,陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強(qiáng)主動性,有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進(jìn)行一次深入溝通,友善坦誠地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

        其次,正確認(rèn)識大學(xué)生的交往特征,擺脫人際依賴,拓寬個人空間。人與人之間的'心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引,使人與人之間的關(guān)系越來越密切,直至維持一定的親密關(guān)系,達(dá)到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離,走得太近,反而會產(chǎn)生排斥,打破原來的不平衡,出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。

        最后,要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系(人際距離),要相信自己所做的努力會有效果。“關(guān)系”是相互的,這種不和諧、不愉快的關(guān)系,不僅影響自己,也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求,需要學(xué)會主動解決問題。

        3、與宿舍成員進(jìn)行交流

        與宿舍其他成員進(jìn)行交流,確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標(biāo)。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣,建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標(biāo)。與其他宿舍成員進(jìn)行充分的溝通交流,為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué),具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防衛(wèi)意識強(qiáng),特別渴望他人認(rèn)同,迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進(jìn)步的宿舍環(huán)境為共同目標(biāo),對陳某采取接納寬容態(tài)度,希望她們能與陳某多作交流,互相幫助,讓陳某多感受宿舍的溫暖,喚起她的自信心和對生活的熱愛。

        四、啟示

        女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分,對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響,同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn),和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗(yàn)、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感,可以更深刻地體會到自身的價值,甚至可以成為行動的重要推動力。

      宿舍心得體會 篇3

        溫馨生活靠大家,我愛我家創(chuàng)文明。——序言

        近日,我走訪了我班的各個寢室。這么說,聽起來好像怪怪的,不如說,我得空又在同班的寢室里竄來竄去,不過因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá),這回我有了完全不一樣的心得體會。

        進(jìn)入大學(xué),我們進(jìn)入一個新集體,在這個集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵,一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。

        首先,一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明,也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》,寢室長都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺,有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面,同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線,嚴(yán)禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個個干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚(yáng)。

        當(dāng)然,衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系,鄰舍友好的交流,以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,寢室里笑語紛飛,即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游,集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好,搞得我們一個個寢室都說要買了還。

        雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問題還是有存在的。比如說,寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體,缺乏與其他寢室同學(xué)的活動,不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體,一個家。

        宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢想在這里交匯,一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中,感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室,為我們創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的!!!

      宿舍心得體會 篇4

        我班15位志愿者于20xx年12月16日參加了“宿舍文化展覽布置”活動。

        高校宿舍文化是以學(xué)生為主體,以宿舍為空間,以精神文明建設(shè)為核心,以積極向上、健康有益的文化活動為主要內(nèi)容的一種學(xué)生共創(chuàng)和共享的群體文化。宿舍文化是校園文化的組成部分,作為一種重要的文化形態(tài),有其獨(dú)特的功能。除有價值導(dǎo)向、教育優(yōu)化、陶冶塑造、約束規(guī)范、心理調(diào)適等功能外,需要強(qiáng)調(diào)的是它的開發(fā)智力、啟迪智慧、激勵學(xué)習(xí)的功能。高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才的重要陣地,作為先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和重要輻射源,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,塑造全民族深厚、廣闊、靈慧的精神空間,有著責(zé)無旁貸的使命。加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),積極推進(jìn)宿舍文化創(chuàng)新,增強(qiáng)宿舍文化的生命力和創(chuàng)造力,使之成為先進(jìn)文化的一部分,并內(nèi)化為廣大學(xué)生的內(nèi)在精神,是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。

        創(chuàng)新高校宿舍文化建設(shè)成為高校自身改革和發(fā)展的需要。首先,教學(xué)改革的深入和學(xué)分制的推行,在一定程度上突出了宿舍管理的作用。其次,一些高校進(jìn)行的學(xué)生管理制度的改革,一方面打破了系科、專業(yè)的界限,擴(kuò)大了同一年級學(xué)生的交流,擴(kuò)大了不同學(xué)科、不同專業(yè)、不同年級學(xué)生之間的交流。第三,隨著后勤社會化改革力度的加大,學(xué)生宿舍改由社會投資和管理,高校學(xué)生入住公寓后,宿舍文化建設(shè)尤其顯得更加重要。在這種情形下,要通過對宿舍成員的思想觀念、思維方式、心理素質(zhì)和價值取向等方面的教育引導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮宿舍文化的塑造功能和影響功能,來加強(qiáng)以宿舍為單位的群體自我管理工作,隨著高校的擴(kuò)招和教育收費(fèi)制的實(shí)施,廣大學(xué)生希望學(xué)校能提供一流的環(huán)境和一流的教育;另一方面,隨著獨(dú)生子女進(jìn)入高校,獨(dú)生子女身心的缺陷也隨之而來,最主要體現(xiàn)在集體觀念淡薄和協(xié)作能力較差上,他們非常需要通過宿舍文化的熏陶,在潛移默化中促進(jìn)自身團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力的提高。

      宿舍心得體會 篇5

        在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。

        在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點(diǎn)滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事”的演練場。

        寢室里可以鍛煉學(xué)生自律能力,自我獨(dú)立生活能力。在寢室當(dāng)管理員的這一個多學(xué)期里里感受到小小的一個寢室就如同一個社會的縮影一樣,在里面有著形形色色的人,很多讓你意想不到的事情發(fā)生,同時經(jīng)常要應(yīng)對與不同性格的學(xué)生進(jìn)行溝通教育,所以想要當(dāng)好一名合格的寢室管理員很辛苦,但是很有成就感。 心得體會范文

      宿舍心得體會 篇6

        大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所,也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所,絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此,寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對其實(shí)人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實(shí)是一個不容忽視的問題。

        針對問卷反饋信息我們發(fā)現(xiàn)寢室人際關(guān)系緊張主要因?yàn)橐韵聨c(diǎn):

        1.生活細(xì)節(jié):每一個人都是獨(dú)立的個體,對生活的理解各不相同,不注意自己的生活細(xì)節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認(rèn)可,才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。

        2.人格特征:每個人的個性往往不一樣,性格差異太大且有沖突的話會導(dǎo)致日常生活的沖突。由于不同的生活經(jīng)歷造成了一部分人的不健康的心里狀態(tài)

        3. 人際競爭:你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下,競爭成為大學(xué)生的生活方式之一,盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認(rèn)可,也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對待,則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。

        4.客觀環(huán)境:每個人都有自己成長的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等,使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。

        發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進(jìn)行解決,對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點(diǎn)心得建議,主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。

        大學(xué)生方面:

        1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。

        2.加強(qiáng)寢室內(nèi)部溝通,把問題公開化,自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。

        3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的不同觀點(diǎn),同時學(xué)會贊美室友,克服嫉妒心理。

        學(xué)校管理方面:

        1.開展寢室活動,組織以寢室為單位的活動,調(diào)動寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。

        2.開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,對寢室里類似“獨(dú)行俠”的成員進(jìn)行開導(dǎo)。

        3.制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準(zhǔn)時斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。

        4.對特殊寢室適當(dāng)進(jìn)行調(diào)度,當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達(dá)到無法修復(fù)時,只有通過這個方面進(jìn)行調(diào)整。

      宿舍心得體會 篇7

        星期五,陽光明媚,萬里晴空。在這個好日子里,我們?nèi)Ee行了一年一度的秋游。而我們四年級這次的目的地是消防隊(duì),就這樣,美好的一天開始了。

        我們坐著乾潭二小的校車前往消防隊(duì)。哇,好壯觀啊!只見消防隊(duì)兩旁有許多繁葉茂勝的大樹,大樹邊上立著我國的象征—五星紅旗。緊挨著,就有一棟大樓,大樓上寫著消防叔叔們的口號:赴湯蹈火為人民,恪盡職守保平安。

        消防叔叔請我們坐在寬敞的.廣場上,接著,他們準(zhǔn)備給我們示范穿消防服。天那,這么厚的衣服!我心想,夏日烈日炎炎,消防叔叔卻穿著比棉襖還厚的消防滅火防撲服,奮不顧身地冒著濃煙救火,他們是多么辛苦、盡職啊!

        想著想著,如何穿消防服已經(jīng)示范完了,消防叔叔正為我們介紹救火、滅火需要的工具。經(jīng)過了解,我知道了如何救火、滅火需要消防水帶、無齒鋸等等。云梯,是救援過程中最重要的工具。如果沒有他,住在高樓的居民家著火了,需要長時間才能得救,人只要吸多了煙,對身體也有一定的傷害。有了云梯,給消防叔叔節(jié)省了寶貴的時間,可以盡快的救人生命及財產(chǎn)安全。所以云梯是救火最重要的工具。

        消防叔叔邀請我們親身體會在云梯上的感受。四(1)班的同學(xué)親站上云梯,控制云梯的消防叔叔,慢慢地把云梯升起。漸漸地,云梯越來越高了,讓人覺得云梯仿佛直通云霄,望也望不到邊。盡管我們班沒有人被邀請上云梯,但我們還是非常高興、非常盡興的。

        最后,消防叔叔和我們站在一起合影留念。這次參觀,讓我深受感觸:消防叔叔不怕艱苦,不怕犧牲。為了保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全,天天苦練救火技能。一絲不茍的作風(fēng)給我們留下了不要磨滅的印象,非常令人敬佩!

      宿舍心得體會 篇8

        “嗚~嗚~”唉!在我業(yè)時,經(jīng)常會聽見消防車的尖叫聲。當(dāng)我跑到陽臺時,就會看見一輛或者幾輛消防車呼嘯而過。肯定是哪里又有災(zāi)情了。聽見這刺耳的聲音我總會有幾絲莫名其妙的惆悵。

        “為什么會起火呢?怎樣預(yù)防火災(zāi)?起火時我們該怎么做?”我很好奇,為了找到答案,我特地上查找了一些資料。從中我學(xué)到了很多有關(guān)的消防知識。

        引起火災(zāi)的原因有很多:有電線短路、超負(fù)荷、電器設(shè)備故障等電氣原因;有用火不慎引發(fā)火災(zāi);有吸煙引發(fā)火災(zāi);有玩火火災(zāi);生產(chǎn)作業(yè)不慎火災(zāi);有自然火災(zāi);還有雷電、靜電等其他原因火災(zāi)。其中電氣原因的比重最大。

        知道了原因,預(yù)防就很重要了,在日常生活中我們就要注意以下幾點(diǎn):第一從家中消除一切不必要的易燃易燥物品,必需的也要妥善安放,遠(yuǎn)離火源電源。第二要保證通道出口,暢通無阻,以便發(fā)生火災(zāi)時能夠及逃生。第三做飯時,人不可離開廚房過久。否則很容易忘記而發(fā)生火災(zāi)。第四用電不能超負(fù)荷,做好插座及插頭的防火工作。要及時對插頭的進(jìn)行擦拭及檢查插座的老化程度。第五特別是小孩子不要隨意玩火柴和打火機(jī),這很容易引起火災(zāi)。

        了解了火災(zāi)的原因及其對火災(zāi)的預(yù)防,我還學(xué)習(xí)了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時的一些正確做法:當(dāng)發(fā)生火災(zāi),人員要立刻離開房子,并用鄰居電話向消防部門報警;在逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,要防止煙霧中毒、預(yù)防窒息。為了防止火場濃煙嗆人,可采用毛巾口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。

        這些資料后,想到媽媽煮飯時,經(jīng)常離開廚房忙別的事情,事后又忘了灶上在煮東西,結(jié)果好幾次菜都煮焦了。鍋里還冒著黑煙呢?這是很危險的。還有爸爸愛電視經(jīng)常不關(guān)總電源,這既浪費(fèi)電,也存在安全隱患。于是我趕緊把學(xué)到的知識跟爸媽分享一下。爸媽直說受益無窮,并保證以后要多注意這些小細(xì)節(jié)。

        預(yù)防火災(zāi)不是一天二天的事,要大家長期堅持對細(xì)節(jié)的注意。重在預(yù)防!這樣我們就會把火災(zāi)對我們的危害降到最低。

      宿舍心得體會 篇9

        溫馨生活靠大家,我愛我家創(chuàng)文明。

        近日,我走訪了我班的各個寢室。這么說,聽起來好像怪怪的,不如說,我得空又在同班的寢室里竄來竄去,不過因?yàn)槭窃谛碌氖姑铝镞_(dá),這回我有了完全不一樣的心得體會。

        進(jìn)入大學(xué),我們進(jìn)入一個新集體,在這個集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵,一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。

        首先,一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明,也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項(xiàng)文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》,寢室長都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進(jìn)的感覺,有的寢室還心靈手巧在寢室里進(jìn)行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面,同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線,嚴(yán)禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)這么一個個干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚(yáng)。

        當(dāng)然,衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系,鄰舍友好的交流,以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助,和睦相處,寢室里笑語紛飛,即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游,集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團(tuán)結(jié)友好,搞得我們一個個寢室都說要買了還。

        雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問題還是有存在的。比如說,寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團(tuán)體,缺乏與其他寢室同學(xué)的活動,不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,讓宿舍樓形成團(tuán)結(jié)的集體,一個家。

        宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢想在這里交匯,一種獨(dú)特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中,感受到了團(tuán)結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室,為我們創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。我們可以的!!!

      宿舍心得體會 篇10

        對于一名高一新生來說,許多同學(xué)都是第一次擁有“家”---自己獨(dú)立的家。這個家特殊,它是由不同姓氏的青春者共同組成的大家性格迥異,生活,文化背景都不相同,但是既然走到了一起,生活到了一起,大家都希望它溫馨,整潔,也希望它是青春綻放的角落,因此,對于這么一個大家庭里說,我覺得舍友之間的友好相處是最重要的。

        常言道“不是一家人,不進(jìn)一家門”,在高中里,宿舍代表的就是家,也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù),然而在這里我們感受到了家的溫馨。宿舍是個充分體現(xiàn)個性的場所。在同學(xué)們眼中,它不僅是一個棲息之地,更是個風(fēng)光無限的地方。

        一個成功人的背后是血和淚,一個優(yōu)秀宿舍的背后只因?yàn)橐粋好的習(xí)慣而且,宿舍就是一個反應(yīng)學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場所,每個人都應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正如美國著名的心理學(xué)大師威廉詹姆士所言:

        “播下一個行動,收獲一種習(xí)慣,在我們宿舍舍友們都非常團(tuán)結(jié)互助,相親相愛。大家長期生活在一起,行為互相影響,經(jīng)過一段時間,宿舍便會想成自己的特色。我們512宿舍心齊,整體氣氛好,整個宿舍都在上進(jìn)。大家互幫互助,取長補(bǔ)短,久而久之,整個宿舍就形成里一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

        俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮

        誠然,宿舍是我家,人人熱愛護(hù)她。在小小的世界里,生活起居,學(xué)習(xí)交流,可以毫不夸張地說,宿舍是我們身體與心靈的避風(fēng)港,使我們真正的家園。用心呵護(hù)她。

        在此次文明宿舍的創(chuàng)建中養(yǎng)成的良好習(xí)慣,我們將長久的保持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

      宿舍心得體會 篇11

        宿舍之所以要有舍長,那是因?yàn)樗奚崾且粋團(tuán)隊(duì)、一個組織,宿舍更是我們另外一個家,必須要有人來領(lǐng)導(dǎo),由此,宿舍要成為一個像樣的團(tuán)隊(duì),一個有凝聚力的團(tuán)隊(duì),一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),舍長就必不可少!舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團(tuán)結(jié)意識和顧全大局的意識,只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。

        大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念:

        1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機(jī)會,我們在宿舍內(nèi)共同生活,我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。

        2、協(xié)作觀念:俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進(jìn)集體力量的發(fā)揮。

        3、競爭觀念:現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代,我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團(tuán)隊(duì)生存的必要條件的觀點(diǎn),在宿舍內(nèi)進(jìn)行積極的良性競爭。要比趕、超、,使競爭給我們提供動力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進(jìn)行良性競爭,為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。

        4、學(xué)習(xí)觀念:古語云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念,在大學(xué)里進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識面,使自己的專業(yè)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念,不斷積極進(jìn)取。

        5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學(xué)會溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學(xué)來自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。

        6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護(hù)大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則,因此我們大家必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。

        7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。

      宿舍心得體會 篇12

        寢室是每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場所,一個寢室文明與否,直接反應(yīng)出該寢室每個同學(xué)基本素質(zhì)高低,是該班班級凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評比活動中,我們抱著公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對寢室的各個部位都進(jìn)行了仔細(xì)檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔,被子折疊整齊,生活用品統(tǒng)一擺放,天花板、電風(fēng)扇無灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚,當(dāng)我們進(jìn)寢室檢查時,有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍,在幫他們指出來后也能及時改正,搞好寢室衛(wèi)生,為自己營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

        當(dāng)然,在整個“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動中,也出現(xiàn)了一些不和諧的因素,但都是及其個別現(xiàn)象,希望他們能及時做好自己的宿舍衛(wèi)生工作,還自己一個漂亮、潔凈的“家”。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問題:

        1、各個寢室洗手間都不是很潔凈,幾乎都沒有買潔廁凈這類除污垢的用品;

        2、每個寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問題;

        3、除極個別寢室外,大部分寢室沒有對自己的寢室進(jìn)行布置、美化,寢室風(fēng)格都過于單調(diào)。

        這些存在的問題都值得我們好好改進(jìn),加大宣傳,使每一個同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想,群策群力,做好寢室衛(wèi)生工作。

        文明寢室的創(chuàng)建是一個長期的過程,養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力,此次活動對提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境,為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動作用。

      宿舍心得體會 篇13

        開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會,擔(dān)心的是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

        知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動向老師和家人請教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:

        1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請假工作,請假必須爭取家長的同意,在家長知曉和同意的情況下同意請假。

        2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

        3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題,嚴(yán)格要求作息時間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

        4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時清理宿舍垃圾。

        5.宿舍管理員做好每天的記錄。

        我相信,經(jīng)過不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

      宿舍心得體會 篇14

        時間過得可真快,又到了一個歡樂的暑假,不過這個暑假與以往不一樣,沒有像往常那樣去旅游,去感受大自然的風(fēng)光,而是去參觀了消防大隊(duì),并且受益匪淺。這到底是怎么一回事呢?下面請聽我一一道來。

        三天前,我和媽媽受到社區(qū)的'邀請去消防大隊(duì)參觀,聽到這個消息,我激動得不得了,當(dāng)夜由于興奮而導(dǎo)致我到凌晨三點(diǎn)才睡著。

        在參觀的前一夜,我讓媽媽給我講了一些消防故事,其中讓我印象最深的是發(fā)生在20xx年12月25日的東渡商廈失火事件,死亡人數(shù)近300人,并且死的人都被熏得面無人色……

        次日,陽光明媚,空氣新鮮,我和媽媽來到消防大隊(duì),“哇!好多人啊!”有兒童、青年、中年人,還有一些老年人也來參加這次活動。這時,社區(qū)主任走過來說,今天負(fù)責(zé)為我們解說的是孟指導(dǎo)員,大家歡迎。說完朝我們大家身后一指,出現(xiàn)了一位威武的消防指揮官。

        參觀開始了,孟指導(dǎo)員首先帶我們到了一輛消防車前,這輛車很特別,孟指導(dǎo)員介紹說:“這是一輛云梯車,車上梯子可升高達(dá)42米,車內(nèi)裝水1.2噸,還有一輛專門供水的車輛可以裝水30噸呢,水可以滅火,云梯可以解救高層樓房上被困人員。”后來,孟指導(dǎo)員把所有的消防車為我們作了介紹。他還說,起火時先打119報警,電話里要把話說清楚,什么著火了、在什么地方,這樣才能正確報警,為消防隊(duì)及時趕去滅火爭取時間。

        今天我不僅了解了如何正確撥打119報火警,還了解了消防車輛、工具等,同時學(xué)習(xí)了怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,真可謂一舉雙得啊!

      宿舍心得體會 篇15

        自從3月24日被安排到一號宿舍樓當(dāng)宿舍管理員以來,我已經(jīng)在那工作有50天了。經(jīng)過這段時間的工作,我認(rèn)識到了學(xué)生管理的難處,體會到了做宿舍管理員的滋味。雖說是,“工作分工不同”,但自從我來到宿舍管理員的崗位上后,我就偶爾聽到了些議論,說什么“大學(xué)生剛剛來就去看宿舍了……”,“學(xué)校以后就改革了,讓后勤人員管理宿舍……”等等。的確,這樣的工作是誰也不愿意去做的,何況我們學(xué)校本來就沒有先例,讓老師去看宿舍。工作總得有人去做,既然是領(lǐng)導(dǎo)安排了,那么我就得把安排的工作做好吧。

        事實(shí)上,我們的工作非常簡單,無非就是給學(xué)生們開門,關(guān)門,還有給他們的宿舍衛(wèi)生情況打分,當(dāng)然,還得處理突發(fā)事件。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們重點(diǎn)是要保證學(xué)生的午休時間。所以,每天中午都得在樓上轉(zhuǎn),知道學(xué)生們睡著。其他時間,也就是學(xué)生在教室學(xué)習(xí)的時間,我們就是把大門一關(guān),在值班室待著,所以有非常多的時間自己支配,我就是看看書,偶爾出去踢踢球。非常平淡的生活,我認(rèn)為不用總結(jié),但領(lǐng)導(dǎo)還是得讓交工作的總結(jié),可能是最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們在上班期間去玩吧!也可能是,高考就要來了,在增加一下緊張的氣憤,讓我們再在工作上嚴(yán)厲些!可是那些學(xué)生非常多都放棄了學(xué)習(xí),就是想度過這不到一個月的時間了,我們就是拿他們沒辦法了。比如,學(xué)校嚴(yán)禁他們用方便袋帶飯回宿舍,他們可不聽,他們就是要帶回來,想在宿舍吃的悠閑。我們就在門口站著,兩個老師,一邊一個,象兩只看門狗。每當(dāng)學(xué)生拿回飯來,我們就制止,讓他到餐廳吃完了再回宿舍。但是,人家那把你放在眼里啊,有的直接就往里沖,我們就嚴(yán)厲禁止,有時候弄得大家都臉紅脖子粗的,何必呢!有的,人家聰明啊,就把飯裝在書包里,這樣,你的眼睛又不能透視,再說了,你也不能翻人家書包啊!還有的更經(jīng)典,直接就從窗戶那遞進(jìn)來了,我們總不能來個“分身術(shù)”吧,所以工作是非常難做啊!

        至于,保證午休時間嘛,還基本能做到,雖然,他們每天都有點(diǎn)拖拉非常久才睡覺。畢竟,高三了嘛,還是比較累的。不過,有的學(xué)生還是利用睡覺時間看自己喜歡的小說,漫畫等等。只要他們不說話,我們就阿彌陀佛了,也就學(xué)會了“視而不見”。

      宿舍心得體會 篇16

        經(jīng)過了將近為期一周的宿舍長培訓(xùn),我不僅對宿舍長制、北化的校史、現(xiàn)狀等有了更加深刻的了解,同時也對身為一名學(xué)長的責(zé)任與義務(wù)有了新的認(rèn)識。

        還記得啟動儀式上,參加上一屆學(xué)長們的頒獎與送別時,心中那難以抑制的澎湃,對學(xué)長們所獲榮譽(yù)的羨慕,以及自己入學(xué)這一年來學(xué)長對我們生活與學(xué)習(xí)上的幫助、鼓勵。但更重要的是學(xué)長們身上具有的樂觀豁達(dá)、助人為樂的精神深深地感染了我。從他們身上,我仿佛看到了未來的自己,一個身材可能并不魁梧,但卻有著一顆火熱的心的學(xué)長形象。

        回想我大一初到北化時的懵懂,以及多大學(xué)生活的好奇與向往,正是宿舍長在我學(xué)習(xí)困難時耐心給我解答;在我同時面對學(xué)習(xí)與學(xué)生工作感到忙亂無措時,學(xué)長幫我分析主次,合理安排時間,使我能很好的完成了任務(wù)。可以說,是宿舍長陪我走過了大一的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也懷著一顆感激的心,光榮的成為了宿舍長大家庭中一員,也要像我的學(xué)長們一樣,用耐心和真心為下一屆學(xué)弟學(xué)妹奉獻(xiàn)自己的一份力量。

        值得一說的是,這幾次培訓(xùn)的老師們同樣也展現(xiàn)出了北化人的風(fēng)采,增加了我們能做好這一屆學(xué)長的信心。聽著老師將北化那段悠長的校史娓娓道來,我對北化的了解又深刻了許多。北京化工大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),師資力量強(qiáng)大,人物科研實(shí)力排名全國前列,畢業(yè)生就業(yè)率名列全國高校前茅,是一個能快樂學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢想的地方。能在這樣一所大學(xué)上學(xué)既是榮幸的,也是驕傲,這也是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。

        同時老師又給我們培訓(xùn)了針對人際溝通方面的技巧與要點(diǎn)。而大一的同學(xué)剛到大學(xué),面對新的環(huán)境,新的朋友,新的生活模式,可以說一切都是全新的。所以在交流中難免會出現(xiàn)種種問題,這時理解和包容就顯得尤為重要,宿舍長也應(yīng)該做一些必要的心理疏導(dǎo),幫助他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境與新的同學(xué)。而且我們身為學(xué)長,也要具有“學(xué)長角色意識”,從自身做起,嚴(yán)于律己,自己可能不是“全能”,但一定要肯下功夫,與學(xué)弟學(xué)妹及時交流溝通,鼓勵他們不斷進(jìn)步。這也是對自己能力的一種提升,一種肯定。

        總的來說,通過這幾次的培訓(xùn),我深刻的體會作為宿舍長,我們責(zé)任的重大,但我們更應(yīng)該要努力肩負(fù)起這份擔(dān)子,為輔導(dǎo)員分擔(dān)困難與壓力,同時為幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,盡其所能解決他們遇到的問題,也為北化新的明天不斷貢獻(xiàn)自己的一份力量與熱血。

        寢室是學(xué)生在校的家,為了給學(xué)生創(chuàng)建個溫馨和諧的家,同時為了更多地關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,及時幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,拓寬育人的途徑,學(xué)校堅持實(shí)行了寢室導(dǎo)生制。實(shí)施差不多一年以來效果良好,正如學(xué)生所說“教師與學(xué)生的心更貼近了。”發(fā)揮了教師對學(xué)生的親和力和感染力,進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系,提升了學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、安全、遵守行為規(guī)范等方面的整體水平。

        由于剛開始接觸宿舍長這樣的工作,我們的輔導(dǎo)員王老師也知道我們很難適應(yīng),也擔(dān)心我們在很多問題上處理得不到位,于是她會定期給我們開小會,并且傳授一些解決方法和處理方案,同時也把她總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)與我們分享,這些都讓我們受益匪淺,也使得我們的工作在相對輕松的環(huán)境展開。

        剛開始接手這個工作,我不是很自信,總感覺自己做不好,可又想起老師說的那些話,就覺得每個人都有第一次,如果不去嘗試就放棄了,那就永遠(yuǎn)不會有進(jìn)步了。我?guī)У氖?57宿舍,對我來說357就是個團(tuán)結(jié)的代名詞,為什要這么說呢?看看下面就是到了。

        一、初相識

        第一次去357的晚上,眼前的景象實(shí)在讓人應(yīng)接不暇,你完全可以想象是一群孩子為了搶奪心愛的玩具而奮力“爭搶打鬧”,可是每個人的臉上又都洋溢這幸福的笑容。這樣也使得我原本緊張的心情一下釋然了。然后當(dāng)然就是一系列的自我介紹,以及此次到訪的來歷和目的。她們很積極的回應(yīng)我,我們也開始熟絡(luò)地聊起天來,在交談的同時我也努力記著她們每個人的面孔,觀察她們的心理變化。

        有了見面就會有第一印象,此次交談中,王琪、王盼和馬超三人比較活潑,答話也較多,而沈菲菲、王瑩和高成麗則比較沉默。當(dāng)然我也知道,畢竟剛開始大家不是特別熟悉,話少也正常。我相信,日后肯定會好的。過后的相處確實(shí)證實(shí)了。

        二、一回生二回熟,有了第一次的相識

        隨后的交談就輕松了,大家都能發(fā)表各自的看法,開始加入我的談話中,一起討論起來。最開始帶她們的時候,老師就說過,她們幾個學(xué)習(xí)成績倒是不錯,可就是不喜歡參加活動,缺少熱情。因此我也和她們說了很多次,并告訴她們參加活動不僅僅為了拿名次加分,更主要的是鍛煉自己,發(fā)覺自己的興趣,更好的了解自己。隨后,也許是我的話奏效了,我發(fā)現(xiàn)她們真的改變了不少,積極參加了很多活動,例如,寫征文,演小品,跳繩比賽,跳健美操,攝影,畫漫畫等各種活動,比賽場地都有她們的身影。而且,無論她們當(dāng)中有誰參加比賽,其他人都會去現(xiàn)場加油,助威。這正是一種團(tuán)結(jié)吧。

        三、近距離

        之后的相處就更輕松了,她們主動找我談話,不管是開心的或是不開心的,又或者是一些生活瑣事,我們都能談的愉快。我們的距離拉近了。平時的學(xué)習(xí)生活中,她們幾個的身影應(yīng)該算是“形影不離”,一起上課,一起吃飯,一起學(xué)習(xí)。說到學(xué)習(xí)這是值得一提的。別看她們平常嘻嘻哈哈的,可是學(xué)習(xí)起來也毫不馬虎。我為此也問過,通過她們的回答和我的一些觀察,大致得到這樣一個結(jié)論。學(xué)習(xí)比較有計劃,該學(xué)習(xí)的時候會很認(rèn)真,該玩的時候也會很瘋狂。宿舍也會是個學(xué)習(xí)的好場所,因?yàn)榇蠹壹性谝粔K,可以彼此探討很多問題,從而得到滿意的結(jié)果。無論誰提出問題,她們都會一一檢查,反復(fù)驗(yàn)證,尋求正確答案。這也算是一種團(tuán)結(jié)吧。

        四、集經(jīng)驗(yàn)

        凡是有好的一面,就有壞的一面。她們一樣,相信各位同學(xué)也是如此。我們都難免會有一些錯誤的想法或一些抵觸情緒,這個時候需要我們這些寢室導(dǎo)生指導(dǎo)和安撫。

        首先,我們要做到以身作則,樹立榜樣行,力求互補(bǔ)性。從自己做起,往積極的方向發(fā)展,讓她們信服。從身邊的小事做起,即使是打招呼也要積極熱情主動,笑臉相迎,放下身段,我們都一樣是一名在校大學(xué)生。既然這是一份工作,也要求講究實(shí)效性和針對性。

        其次,我們一定要積極主動,與她們說話的內(nèi)容不宜過于板正和太直接,可以進(jìn)行提問式談話,多讓對方開口,而且要認(rèn)真聽講,不要隨意打斷別人的話題,如果發(fā)現(xiàn)一些問題時,一定要及時糾正或給與鼓勵。還要認(rèn)真的聽取她們的牢騷,并及時給出意見,不要一味的否定獲贊成,應(yīng)該循序漸進(jìn)。

        最后,我們就是要尊重對方,學(xué)會傾聽和換位思考,奉行今日事今日做的原則。切忌往事重提和“翻舊賬”,還有就是要讓她們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。時常關(guān)注,我們應(yīng)該做到少些指責(zé),多些關(guān)心;少些批評,多些鼓勵;少些嚴(yán)肅,多些笑容;少些假意,多些真心。

        經(jīng)過這一年對357宿舍的深入了解和指導(dǎo),使得我自己也長大了很多,成熟了很多。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我的生活更加精彩,工作能力也得到了實(shí)際的提高。在這里,我擁有了很多值得我回憶的美好而深刻的時光;在這里,我傾注了很多感情,她們也都以理解和關(guān)懷作為對我的回報。

        也許工作要告一段落了,可是我相信,我會一直堅持下去。只要她們有任何困難,我都會在第一時間沖上去,為的不是肩上的責(zé)任,而是那份得之不易的友誼。

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