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      最新弟子規(guī)的心得體會

      發(fā)布時間:2023-07-03

      最新弟子規(guī)的心得體會(通用16篇)

      最新弟子規(guī)心得體會 篇1

        女兒的學(xué)校最近開展了一項(xiàng)特色教育----親子共讀《弟子規(guī)》。當(dāng)時心里很奇怪,一般都學(xué)《三字經(jīng)》怎么突然鉆出一本《弟子規(guī)》。上網(wǎng)查閱了一下,發(fā)現(xiàn)自已這么多年真是自以為“讀書破萬卷”,結(jié)果才是只“井底之蛙”,這么優(yōu)秀的精神財富我居然從來沒有聽說過。

        了解之下才知道《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的,它本來是古代中國學(xué)童們的生活規(guī)范,但是在目前的現(xiàn)代社會里,很多東西都是我們必須要學(xué)習(xí)和遵循的。雖然這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是,我們出生于這個年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典是非常恰當(dāng)?shù)摹W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。

        在我沒讀《弟子規(guī)》這本書之前,一直認(rèn)為我在生活和學(xué)習(xí)中做得很好,直到看了《弟子規(guī)》這本書后,才明白了什么是正人君子的品行。發(fā)現(xiàn)了我在生活中的不足之處,特別和女兒一起閱讀后,我更加發(fā)現(xiàn)這本書不僅是我們的生活規(guī)范,也是我在生活中的指南針,讓我和女兒從內(nèi)心的明白“孝”,并努力的做到“孝”。而且天天一起閱讀,互相找出缺點(diǎn)后,我覺得我們之間更親密了。

        書里還告訴著我們,社會中的每個人在日常生活中難免會和別人有矛盾的時候,如果你只想著矛盾發(fā)生后怎樣去正確的處理,那么我想法就是錯誤的。《弟子規(guī)》中的財物輕。怨何生,言語忍,忿自泯一句具體給我們指出矛盾是可以避免的;倘若你把身外的錢財物看輕點(diǎn),少計較,朋友之間、家人之間就不會產(chǎn)生怨恨; 講話時不要太沖動,傷感情的話要能忍住不說,那么再多不必要的沖突怨

        恨就會消失得無影無蹤。

        現(xiàn)代生活的人們,生活節(jié)奏加快,心理壓力增大,就業(yè)困難,面臨金融危機(jī),失業(yè)率高,子女教育困難,鄰里關(guān)系緊張,同事之間互相猜忌,夫妻之間相懷疑。面對這些問題,每個人總是想盡辦法,解決這些問題,擺脫以上煩惱。可是,最后的結(jié)果只是顧此失彼,不能達(dá)到真正意義上的快樂。如果每個人都能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)咱們具有五千年悠久歷史的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話,構(gòu)建和諧社會,開拓中華未來肯定是指日可待的。那么就讓我們一起來盡到我們自己應(yīng)盡的那份責(zé)任,大力弘揚(yáng)《弟子規(guī)》吧!

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇2

        做戲簡單,做人難。戲是虛假的,而人生是真實(shí)的;一場戲出錯了,沒關(guān)系,因?yàn)檫有下一場,而一個人生出錯了,不會再有重新開始的機(jī)會。正因如此,我們要學(xué)會做人,而要學(xué)習(xí)這一點(diǎn),多多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是最好的選擇!

        說到這《弟子規(guī)》,我們班同學(xué)簡直是愛不釋手呢!我班同學(xué)不僅僅度背《弟子規(guī)》,還嚴(yán)格按照弟子規(guī)上的內(nèi)容去約束自己,很是成功哦!“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。”心怡同學(xué)學(xué)完弟子規(guī)后,不在和自己的妹妹打打鬧鬧,而對妹妹寵愛有加,兩人和和睦睦的。是父母減少了許多煩惱。“刻薄語,穢污詞,市井氣,切戒之。”班上幾個愛將臟話的同學(xué)學(xué)完《弟子規(guī)》后,也不講臟話了,班上時刻洋溢著文明語言。“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載。”班上一些較為驕傲的同學(xué)學(xué)完《弟子規(guī)》后,也不在瞧不起那些成績差的同學(xué)了,同學(xué)們都非常的友好,團(tuán)結(jié)互助。房室清,墻壁凈;幾案潔,筆硯正。”哈哈!我自然也學(xué)到了不少,以前我的書房是亂七八糟的書到處亂放,而現(xiàn)在整潔多了,我時不時清理一下書柜,打掃一下衛(wèi)生。

        若你播下如意的種子,便會收獲如意的行為。播下好行為的種子,便會收獲好習(xí)慣,播下好習(xí)慣的種子,便會收獲健全人格,播下健全人格的種子,便會收獲好的命運(yùn)!

        同學(xué)們,快快行動起來吧!用《弟子規(guī)》來指引我們的為人,人生可是耽誤不起的!

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇3

        最近,我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

        “父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”。這句話的意思是:“父母叫你,應(yīng)該及時答應(yīng),不要拖延;父母要求你做的事,要認(rèn)真去做,不要拖拉偷懶”。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子非常貪玩,不聽父母的話,做事拖拉,學(xué)習(xí)不肯用功。

        “若衣服,若飲食。不如人,勿生戚。”這句話的意思是:“如果自己穿著和飲食不如人,你也用不著心里難過悲傷。”現(xiàn)在生活條件好了,孩子們有了攀比心理,我覺得父母賺錢不容易,我們應(yīng)該好好珍惜好好珍惜現(xiàn)在的生活,要做到知足常樂。

        “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是:“無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障拢钤谕黄恋厣稀N覀冃W(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。”

        《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇4

        我最喜愛的一本書就是《弟子規(guī)》,弟子規(guī)是一本古典文學(xué),是圣人留給我們的教誨,它教我們應(yīng)該怎么樣做人和做人應(yīng)該具備什么,我們應(yīng)該珍惜這本古典文學(xué)。

        俗語說的好:在家靠父母,出門靠朋友。交朋友先要讓他相信你,而弟子規(guī)會告訴我們怎樣讓朋友信賴你,如果你做到了,你將有許多好朋友,因?yàn)樗麄冃湃文悖m然我做的不太好,但是我會努力把它做好的。

        我有一個好朋友,她即是我的好朋友,又是我的表姐。記得有一次,我和表姐約好一點(diǎn)點(diǎn)鐘去新華書店看書。姐姐總是讓我信賴,因?yàn)榻憬憧偸钦f到做到,除非姐姐不能出門。這次也不例外。我從表姐這也學(xué)到了誠信。那我更應(yīng)該要該誠信,讓大家對我有信心,還有一次,我和堂妹一起去買本子,可是我等了好久,堂妹也沒有來,我想不等她了吧!要不然我也買不成本子了,可是做人又要有誠信,我應(yīng)該怎么辦呢?這上疑問在我腦中排旋。于是,我做了一個果斷的決定,我就打了一個電話給堂妹,原來堂妹她玩忘池,現(xiàn)在又在寫作業(yè),沒有來了。我只好一個人去買本子。我覺得堂妹沒有誠信,不過我相信堂妹以后會有誠信,也有很多朋友的。希望世界上的人都能懂的誠信。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇5

        如果說你要讀儒家的經(jīng)典,除了《論語》等大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典外,還有《弟子規(guī)》也是一本很好的書。如果說《論語》等是面向所有人的,那么《弟子規(guī)》就是針對孩子的。

        《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀,是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文為中心。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》,是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份防邪存誠,養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

        《弟子規(guī)》的核心,本自孔子的言論。它教導(dǎo)我們孩子需要講孝悌,要謹(jǐn)慎誠信,要愛周圍大眾,親近仁德賢人。倘若有富余精力,多讀書多做學(xué)問。《弟子規(guī)》的教育觀念,我是非常贊同的,它崇尚的是儒家的思想,以“仁”為本。我認(rèn)為,這個世界上聰明人不多,有作為的人更少,而我們中國當(dāng)前的教育是以成績?yōu)橹鳎薏坏么蠹议T門優(yōu)秀,個個成為大科學(xué)家。中國現(xiàn)在的中、高考似乎完全決定了學(xué)生一生的命運(yùn)。其實(shí)不然,有消息稱,中國自恢復(fù)高考的三十年來,并沒有一個高考狀元成為各領(lǐng)域工作者中的頂尖分子,這是為什么呢?我認(rèn)為,成績不能說明一切,因?yàn)槌煽冎荒苷f是理論知識掌握了,而真正的研究,實(shí)驗(yàn)工作等,光有理論知識是不夠的,動手能力和邏輯思維等都是很重要的,而最最重要的就是情商,包括性格脾氣等等。你在工作中不能與人家良好溝通、良好合作,甚至不能與他人和諧相處,還能談什么工作呢?

        因此,我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式。因?yàn)槟阕鋈耸紫鹊弥v道理,要文明要有修養(yǎng),這樣才是一個真正的人。在這個基礎(chǔ)上,努力學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,學(xué)識素養(yǎng),若是你能掌握得很好很深,那么你就是一個優(yōu)秀的人了。

        畢竟人的智商,人的接受能力等總是會有差異的,這樣導(dǎo)致人的成績有高低,但是,道德這方面,就拿《弟子規(guī)》來說,你想做就一定能做到,但每時每刻都做到,那需要時間,需要毅力。古時候,孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想,做一個有道德的人,那才會受人尊重與敬愛。那時,除了貧窮和不愛學(xué)習(xí)的孩子,大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí),特別是隋朝開始了科舉制度,“學(xué)而優(yōu)則仕”,有志之士就通過科舉,考取進(jìn)士后就可以做官,為百姓造福。因此,歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時期,除戰(zhàn)爭時期外,神州大地都很先進(jìn),很繁榮。但是現(xiàn)在,中國都沒有一個接受中國教育的人獲得諾貝爾獎;還有人均經(jīng)濟(jì)水平實(shí)在是太低了!而中國,作為一個有著五千年歷史的大國,人民的素質(zhì)卻是越來越低,導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時,被當(dāng)?shù)厝肆R!

        我認(rèn)為,要讓中國成為真正的大國,那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起,而孩子們的教育,應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的。《弟子規(guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來,讓未成年人懵懂之時,就開始習(xí)讀《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,做有素質(zhì)的國人,民眾素質(zhì)高,不愁國不強(qiáng)。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇6

        開學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。

        《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

        “凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現(xiàn)出了做人要講信用,說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,以往對電腦游戲十分著迷,只要一碰到鼠標(biāo),我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時間,忘記了周圍的一切,與媽媽約定的結(jié)束游戲的時間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到十分的汗顏,做人是應(yīng)當(dāng)講究信用的,信用是一個人的做人之本,如果一個連信用都不講的人,他又怎樣能夠立足社會,成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認(rèn)識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的學(xué)習(xí)生活中,以《弟子規(guī)》時刻警醒自我,做到誠實(shí)守信,多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著自我追求的目標(biāo),不懈地去努力、去拼搏,讓自我的人生綻放光彩。

        總之,經(jīng)過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇7

        感恩親情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他給了我生命以及無限的親情,這都尖于《弟子規(guī)》它使我明白,要對自己的父母心存感因。

        隨年齡的增長,我的脾氣越來越大,性格越來越急躁,面對父母嘮嘮叨叨的教育,話語總是左耳進(jìn)右耳出,有時面對父母的斥責(zé),還會摔門而去,根本順父母的感受,當(dāng)那天在房讀《弟子規(guī)》以后,我真正地知道自己錯了,并且錯得很過分。當(dāng)自己摔而去時,并不曾顧及時父母的感受,沒有看到父母心碎的樣子。

        感謝《弟子規(guī)》,它使我明白,為人于子,最應(yīng)感激的就是我們的父母,因?yàn)楦改副任夜饷鳎x予了世界的生機(jī)。父母亦是如此,是父母賦予了我們生命,又是他們?yōu)榱宋覀冏约罕澈筮有我們支持”;當(dāng)你受冷落時,總會有兩個人出現(xiàn)在前面,伸出雙手給溫暖;當(dāng)你受挫折香,還是這雙將你從困難中拉出,讓你沖破挫折走向成功。

        我們應(yīng)該對父母感因,在父母的有生之年就盡力孝順?biāo)麄儯灰诟改赣肋h(yuǎn)離開的時候,才知道父母對自己的因重如山,才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規(guī)》悟出來的:感恩父母,不能等;回報父母,不能等;教順父母,不能等。我會用我最真實(shí)的,最實(shí)際的行動來回報父母。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇8

        讀《弟子規(guī)》教會了我許多,使我更加孝敬、尊重、體會別人,其中“出必告,反必面”使我懂得外出離家時,須告訴父母要到哪里去,回家后還要當(dāng)面稟告父母回來了,讓父母安心。在一次放學(xué)事件中,使我深刻得體會到了這句話的含義。

        一天放學(xué)后,我想去上一次廁所,可是我想起了上次因?yàn)樯蠋瑡寢寔斫诱也坏轿遥趯W(xué)校食堂、操場來回找了好久,當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時,我心里很愧疚。所以我有點(diǎn)擔(dān)心:萬一這次媽媽來接我,又找不到我怎么辦?她一定會很著急的。正在這時,我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告,反必面”。我趕緊跑到一個同學(xué)面前,讓他在我媽媽來時通知下她我在上廁所。

        我走出教室,去上廁所,可是心里卻像有只小鹿在亂竄,忐忑不安:我同學(xué)知道我媽媽長什么樣嗎?他會通知到我媽媽嗎?

        當(dāng)我迅速的跑到教室時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說明了情況,媽媽正在門口等著我呢。

        我要感謝《弟子規(guī)》呢,如果沒有它的提醒,又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的啟發(fā),它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇9

        一、對《弟子規(guī)》的認(rèn)識。

        《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》,是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書籍。《弟子規(guī)》一書內(nèi)容簡明通俗,不談空洞理論和教條,而是教導(dǎo)基本的品德修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中應(yīng)有的禮節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不義、不知書不達(dá)禮、沒有責(zé)任感和事業(yè)心,生活如同行尸走肉等現(xiàn)象。

        這些人缺的是什么?我覺得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶。《弟子規(guī)》一書深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改浮⒂褠坌值埽恍纬闪己玫钠返潞蜕盍?xí)慣;如何具備博愛的精神及正確的讀書方法等。諸如書中所寫的:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,應(yīng)勿懶;出必告,返必面;居有常,業(yè)毋變;”這是孝道的基本要求。

        “兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中;稱尊長,勿呼名;對尊長,勿顯能”。乃為如何友愛兄弟,尊長愛幼最基本的語言及行為規(guī)范。另外,書中通過列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣、具備博愛的精神和正確的讀書學(xué)習(xí)方法等。書中告訴我們一個道理:不要因小而不為,良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。

        二、自己的幾點(diǎn)感受。

        通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一書,使我受益匪淺。

        ①認(rèn)識提高了。每天應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,什么時候應(yīng)該做哪些事,不應(yīng)該做哪些事,怎么做好,人人都清楚。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物,是教育小孩子的和成年人沒有多大關(guān)系,其實(shí)做為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們每個人都沒有理由去拋棄的。

        雖然時代在變化、人們的思想觀念也在更新,但中國國學(xué)博大精深,雖然歷時久遠(yuǎn),可仍具有極強(qiáng)的閱讀價值和深刻的教育意義。我們通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識都是非常有益的。

        ②心靈凈化了。通過此次學(xué)習(xí),我感到對自已是一場深刻的思想革命、一次心靈的洗滌,克服平時自己的一些惰性,要求學(xué)生做到的,必須自己身體力行,率先垂范,處處走在學(xué)生的前面,為學(xué)生做好表率。

        ③覺悟增強(qiáng)了。學(xué)校發(fā)起《弟子規(guī)》教學(xué)活動就是讓我們接受民族優(yōu)秀文化的熏陶,通過學(xué)習(xí)來提高每同學(xué)的思想修養(yǎng)和道德素質(zhì)以及如何做到學(xué)以致用,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,從而在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自身的責(zé)任心,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,充分保證執(zhí)行能力,為創(chuàng)建和諧家庭、和諧班級、和諧校園乃至和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇10

        我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境。”給我感觸很深。下頭我就講一個發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。

        記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時候,我忽然看見有個爺爺在拉網(wǎng),我跑過去問爺爺:“這是什么啊”那個爺爺?shù)靡獾卣f:“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門粘小鳥用的,一天能逮十多只呢!”這時,我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了,他們在痛苦的掙扎著,卻一動也不能動。那幾只小鳥好像在無助的看著我,乞求我的幫忙,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的“愛護(hù)生物篇”,便委婉的對爺爺說:“爺爺,您明白弟子規(guī)這本書嗎那里呀,都是你們這些老一輩對我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛惜生命,也是替天行道的善事呢。’你看,讓我們也來做一回善事吧!”他聽完以后,半天沒有吱聲,他不情愿的把小鳥一個一個的從網(wǎng)上摘了下來,放飛了。做完這些事后,他說:“我還有事,我先走了。”說完,他便急匆匆地離開了。

        過了幾天,聽爺爺說,他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭最終落了地。

        同學(xué)們,那個爺爺有實(shí)際行動改正了他的過錯,成了一個善良、有愛心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢讓我們共同從自我做起,做保護(hù)動物,愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇11

        今天,我讀了《弟子規(guī)》這本書,此書原名《訓(xùn)蒙文》,作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個部分,具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。

        本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個小標(biāo)題,每一個都講述一個道理,每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。

        有一天,老媽喊我叫我?guī)退找路覅s沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋游戲的后一關(guān),如果放棄了,前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍:“王昕,來幫媽媽收衣服!”時,我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”

        想到這,我才二話沒說,“嗖”的一下來到老媽面前,把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中,收起衣服來。看到老媽一臉開心又無奈的表情,我心中也漸漸笑了起來。

        我告訴你們,孝敬父母是一件很開心的事,不僅父母開心,我們自己也會感到快樂。所以,大家也一起孝敬自己的父母吧!

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇12

        為人子女:

        一直以來,我都認(rèn)為自己是一個比較孝順的人,自從學(xué)習(xí)了弟子規(guī)以后,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一個很不孝順的女兒。《弟子規(guī)》開篇入則孝頭兩句話“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”,汗顏啊,哪一條也沒做到。以前在家時,早上媽媽叫我起床,經(jīng)常裝作聽不見,直至第三遍聽出媽媽要生氣罵人了,才極不情愿的答應(yīng)著起床;媽媽讓我刷碗,做家務(wù)也及其不愿意,經(jīng)常推三阻四的;認(rèn)為父母沒自己的見解高等,直至學(xué)了《弟子規(guī)》才發(fā)現(xiàn)原來自己有多么的不孝順。

        弟子規(guī)里告誡我們對于親人傷感情的話要忍住,可是反思一下自己,有時覺得自己很有理,就硬是要去力爭,現(xiàn)在想想就算是你再有理為此傷了親情值得嗎,贏了理又怎么樣呢?傷了我們最愛的人和最愛我們?nèi)说男模覀冋娴腵贏了嗎?家庭的和睦融洽會離我們越來越遠(yuǎn),我們會幸福嗎?我們的最愛的家人會幸福嗎?

        《孝經(jīng)》里把孝順父母分了三個等級,養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志,而養(yǎng)父母之身只是最初級基本的層次,所以每個月不管給多少給父母,并不代表你真正孝順父母,每月給父母錢,確經(jīng)常指責(zé)頂撞父母也是大不孝。

        為人父母:

        已經(jīng)是為人父母的朋友們,建議先不要拿《弟子規(guī)》當(dāng)做標(biāo)準(zhǔn),看孩子哪哪都不對而指責(zé)孩子,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不是讓我們拿著《弟子規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)去批評指責(zé)別人,而是要學(xué)習(xí)力行《弟子規(guī)》讓我們身邊的人認(rèn)同我們,使我們的家庭和睦,人際關(guān)系變得更加友善。

        “教者,上所施,下所效”所以教育最重要的本質(zhì)是以身作則。“育者教子使做善也”,教孩子做善良的人。所以不要抱怨孩子不聽話,想想我們時如何對待我們自己的父母的,還記得中央臺早年的那則公益廣告嗎?媽媽給自己的母親洗腳,孩子看見了,也學(xué)者打盆水給媽媽洗腳。這就是以身作則的力量。

        還有不要太溺愛孩子,從小就寵著慣著什么家務(wù)也不讓做,有一天你覺得孩子長大了,或身體不舒服的時候,應(yīng)該幫你做家務(wù)時你覺得孩子會做嗎?那是誰養(yǎng)成孩子的習(xí)慣的呢?所以家長朋友們一定要在教育孩子問題上有所警覺,怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,利于孩子一生。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇13

        《弟子規(guī)》是依據(jù)大教育家孔子對弟子的教誨編寫而成,書中的句子短小精悍,句句蘊(yùn)含著生活的哲理。上學(xué)期,學(xué)校給孩子免費(fèi)贈送了這本經(jīng)典之作,而且要求教師與學(xué)生一起誦讀,同時號召家長也參與到活動中,感受經(jīng)典的魅力。

        為了對孩子的行為起到很好的規(guī)范作用,我和孩子一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。在學(xué)習(xí)過程中,我們也受到了教育。記得蘇子芪有一段時間,當(dāng)別人和她說話時,老是一副漫不經(jīng)心的樣子,有時甚至千呼萬喚才能叫出來。自從背了《弟子規(guī)》后,每當(dāng)遇到這樣的情況,我們會不由自主地背誦:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須靜聽,父母責(zé),須順承。”每當(dāng)聽到這些句子時,她會馬上行動起來。漸漸地,孩子慢慢地改掉了很多不良習(xí)慣。現(xiàn)在,家里有客人來訪,她會主動問候;吃飯時,也懂得謙讓,請大人先入座自己最后入座;生活中,也學(xué)會了與人分享玩具、美食。

        一本經(jīng)典,在和孩子一起誦讀的過程中,也在不停地提高著自己的修養(yǎng)和學(xué)識,也對日常生活習(xí)慣的不停地檢驗(yàn),哪些地方合適?哪些地方不合適?哪些地方需要改正?哪些地方需要繼續(xù)努力?真是勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

        《弟子規(guī)》讓我和孩子在誦讀的過程中,受到思想教育,精神的洗禮。一本書,教育兩代人,更重要的是孩子在誦讀的過程中,不僅培養(yǎng)了讀書興趣,而且指導(dǎo)了行動,找到了努力方向,這大概就是經(jīng)典的魅力吧。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇14

        《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。

        弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親人。有余力,則學(xué)文。這24個字的意思是:首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且親近有仁德的人,如果做了這些之后,還有精力就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)“六藝”等其他有益的學(xué)問。

        在《弟子規(guī)》里,我對“首孝弟”的感受最深。一個孩子從小不知道如何孝順父母,尊師長,長大后又怎么會尊重人,關(guān)心人,同情人呢?在學(xué)校少先大隊(duì)部組織開展的家庭好孩子“四個一”活動,要求我們“每天一句溫馨問候,一杯濃濃的熱茶,”來孝順父母和長輩,從而形成一種濃厚的家庭親情。

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇15

        在學(xué)校沒讓孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的時候,我自己也沒有刻意去了解《弟子規(guī)》。看了這本書,學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》覺得對自己孩子幫助很大,感悟很深。《弟子規(guī)》的"弟子"是學(xué)生,"規(guī)"指的是規(guī)范,學(xué)習(xí)好《弟子規(guī)》孩子是很優(yōu)秀的。

        《弟子規(guī)》說:"弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛受眾,而親仁,有余力,則學(xué)文……"我的孩子倪子如性格比較乖巧,也很孝順。有時候自己很喜歡吃的都愿意和我分享,經(jīng)常用自己做的愛心賀卡,寫上溫暖的話,表達(dá)心中對我的愛,每次都讓我感動。"首孝悌"她做得很好。

        在自己沒接觸《弟子規(guī)》前,自己比較隨性,很多時候想想多一事不如少一事,踐行《弟子規(guī)》后我會盡量克制自己的情緒,特別在孩子面前想讓孩子學(xué)習(xí)好的品行,對需要幫助的'人和事,我會盡量幫忙!其實(shí)做好事是讓人非常開心的事,就像徐老師常說的"因?yàn)橛袗郏陨嘘柟?"

        "恩欲報,怨欲忘,報怨短,報恩長"是我從小接受父母的理念,父母常說"你待別人好,別人也會待你好!"我也常跟孩子說"學(xué)會感恩,感恩給你生命的父母。感恩給你知識的老師,感恩批評你的人,感恩給我們幫助的人"孩子似懂非懂。

        現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)身子女,自私,比較自我都是孩子的通病。每次我為她做的事情都刻意地對她說"你忘了什么了么"她馬上接口說"噢,謝謝媽媽!"不管她是不是感動,但我覺得養(yǎng)成一個習(xí)慣是很難得的。

        就在上星期少年宮,買水喝自己的長刷不出來,剛好有個不認(rèn)識的阿姨也在買水,她順手就遞給我一瓶,她執(zhí)意不肯收我,我很不好意思,女兒走到她身邊深一深地鞠躬"謝謝阿姨"阿姨很開心,我也很感動,我覺得女兒長大了,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》知道感恩了!

        今后孩子的路很長,學(xué)好《弟子規(guī)》踐行《弟子規(guī)》我想孩子的路會更寬!更廣!怎能不會不優(yōu)秀呢!

      最新弟子規(guī)的心得體會 篇16

        想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的內(nèi)容蘊(yùn)藏著許多道理,只要我們反復(fù)回味,就會有許多體會了。

        “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到這里,我覺得自己沒有做到……

        有一次,媽媽一個人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個小時的“拼搏”,我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一起干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”

        現(xiàn)在回想起來,我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一直都是她做的。現(xiàn)在,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個不停,我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時,我在看電視的時候,她叫我回去復(fù)習(xí),不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是,我現(xiàn)在決定改變自己,要做一個好孩子!

        今后,我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。

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