幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì)（精選26篇）
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇1
作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動(dòng)給我們家長(zhǎng)提供了這樣的平臺(tái)，在活動(dòng)中，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，孩子也因?yàn)楦改赣H自參與游戲而情緒高漲，特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時(shí)光。冰心曾說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實(shí)意”的種子，必將開出父母與孩子的親情之花，老師與家長(zhǎng)的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動(dòng)中，精心組織的這次慶“六一”金色童年活動(dòng)。
孩子是我們的希望，作為爸爸媽媽，我們都希望有一個(gè)健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起，我們一直這樣認(rèn)為：幼兒園是他生活中的另一個(gè)家，在我兒子進(jìn)入幼兒園這個(gè)家的近兩年中，我深深的感到了他身上的變化，包括“自己會(huì)穿衣服了，知道自己的事情自己做了等等。”每一天他都在進(jìn)步著，很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說出來，小手也靈巧起來，會(huì)自制玩具，構(gòu)思積木，自立能力在不斷增強(qiáng)，會(huì)說一些我意想不到的話，會(huì)做一些我意想不到的事，時(shí)時(shí)刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動(dòng)著我，因?yàn)槲抑肋@是愛在傳遞，是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個(gè)“家”愛的滋潤(rùn)下健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)。兒子由不愿上幼兒園到今天的喜歡幼兒園，喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸，更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂，‘寓教于樂’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。
我們的孩子能在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌，為我們的孩子祝福。請(qǐng)相信我們的孩子是最棒的，秀的。
在幼兒園的兩年里，巖松和老師、小朋友們?cè)谝黄鸬南鄬?duì)時(shí)間甚至比跟我們還要多。在幼兒園，她學(xué)到了很多本領(lǐng)：認(rèn)字、畫畫、兒歌……樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是，孩子在這里，懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子無知與固執(zhí)，更正他的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，使他懂得真、善、美，假、惡、丑。讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無知的大嬰兒成長(zhǎng)為愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動(dòng)腦筋的身心健康的小小少年。現(xiàn)如今，孩子即將畢業(yè)，看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇2
時(shí)間過的真快，孩子在幼兒園三年的時(shí)間就這么過去了，這三年來說對(duì)于孩子來說是至關(guān)重要的三年，但是正因?yàn)橛辛擞變簣@的這群老師們的悉心照料，才讓她這三年健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)橛辛死蠋焸兊难普T，孩子才慢慢的變得懂事、善解人意起來，正因?yàn)橛辛死蠋焸兊哪托慕逃抛尯⒆拥膶W(xué)習(xí)有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，現(xiàn)在孩子馬上就要從幼兒園畢業(yè)了，我作為她的家長(zhǎng)，我由衷的表示對(duì)幼兒園各位老師的感謝。
三年前的她，無理取鬧，也不知道性格像誰，我跟她爸爸誰都奈何不了她。三年前的她，除了看動(dòng)畫片，玩玩具，吃好吃的，從來都不會(huì)去想其他的。三年前的她，什么都不懂，經(jīng)常會(huì)跟著小區(qū)里的小朋友學(xué)一些不好聽的話。就比如她以前遇到事就哭，可能是因?yàn)樗X得哭是可以解決問題的，比如我不給她買糖吃，馬上就哭，無論我怎么跟她說小孩子吃多了糖不好之類的話，她都會(huì)無視，當(dāng)沒聽見，繼續(xù)哭。我也是屬于心軟的那種，明知道不好，但是孩子想要啊，我只能安慰自己是孩子還不懂事，買就買吧，但是好像就是有種“助紂為虐”的感覺，讓她以為什么事情沒有哭解決不了的，這也是非常頭痛的一個(gè)問題，沒想到隨著孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)、生活，她的這種毛病就改正了，以后再在大街上看到自己喜歡的玩具了，也只是摸摸看看就放下，我問她怎么不想買了，她會(huì)說：“我想了一下，我家里已經(jīng)有很多了，太多的話我就喜歡不過來了，不能浪費(fèi)錢。”這就是經(jīng)過老師教育后的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的她，知道爸爸媽媽那些是爸爸媽媽的愛了，那些是雖然會(huì)讓她不開心，但是是在為她好了，會(huì)畫畫、會(huì)跳舞、會(huì)識(shí)字、會(huì)算數(shù)了……并且她還主動(dòng)的跟我說，她喜歡跳舞，想要報(bào)舞蹈班，六歲的她，能成長(zhǎng)到這個(gè)地步，我在之前是完全沒想到的。
由此可見，我把孩子交到這些老師們手里是多么正確的一個(gè)決定，由此可見，老師們?cè)诒澈蟾冻隽硕啻蟮呐Γ矣X得我的孩子現(xiàn)在對(duì)于小學(xué)這個(gè)陌生的環(huán)境，她完全可以適應(yīng)，并且對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)她多半已經(jīng)是知道了，這就是在幼兒園教育結(jié)束畢業(yè)后的結(jié)果，我非常滿意。作為家長(zhǎng)我的確是沒有太多的時(shí)間去教育孩子，但是老師們已經(jīng)完全的幫我們進(jìn)行了這個(gè)義務(wù)，給了孩子們非常正確的人生觀，這是她學(xué)習(xí)的第一步，已經(jīng)是在幼兒園老師們的辛勤教育下，走的非常的穩(wěn)固，我相信，以后她在小學(xué)、初中……也能有很好的表現(xiàn)。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇3
這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是如何教育孩子？作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、穿得暖不暖、睡得夠不夠、身體好不好等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面還有很多知識(shí)。我感覺到孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)洗手、晨檢，跟老師問好，大到學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會(huì)傾聽等，都是需要家長(zhǎng)在平常生活中日積月累的去引導(dǎo)、去示范、去教育的，久而久之，就會(huì)內(nèi)化為孩子的一種行為習(xí)慣。在送兒子去幼兒園碰到值班的老師，我都會(huì)要求兒子主動(dòng)向老師問好。可經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)收效甚微，每次都要提醒兒子向老師問好。后來，我轉(zhuǎn)變了觀念，碰到老師時(shí)，我主動(dòng)向老師打招呼，兒子根本不用我提醒，也主動(dòng)向老師問好。這使我意識(shí)到要求孩子一百次還不如向兒子示范一次，榜樣的力量真是無窮大啊！
另外，通過參加家長(zhǎng)會(huì)，讓我了解了自己孩子和其他孩子的不足。正所謂人無完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，我們?cè)诿鎸?duì)孩子的不足時(shí)，應(yīng)多一點(diǎn)寬容，不能動(dòng)輒呵斥，甚至暴跳如雷，應(yīng)耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯(cuò)事情，我就會(huì)火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對(duì)父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
教育孩子不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的，希望幼兒園能與家長(zhǎng)共同努力，讓寶寶們能夠快樂、茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇4
親愛的寶貝，你在幼兒園馬上就要畢業(yè)了，時(shí)間過得好快呀，三年的幼兒園生活你變得更加活潑開朗，獨(dú)立自信。看著你一天天的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，爸爸和媽媽都為你感到高興和自豪。希望你在以后的人生路上披荊斬棘，勇敢自信，慢慢變成自己的樣子。
在此我非常感謝兩位老師，你們用慈母般的呵護(hù)關(guān)心照顧孩子，你們用專業(yè)的水平教導(dǎo)孩子，讓孩子們變得更加自立，自信，有擔(dān)當(dāng)。在人生的旅途上，你們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)燃了希望之光。
感恩遇見，感謝所有小朋友們的陪伴，一路走來，你們給楊姜逸帶來了太多的歡聲笑語(yǔ)。下個(gè)學(xué)期你們都要成為一名小學(xué)生，新的征程即將開始，希望你們都要健康快樂的成長(zhǎng)，從容淡定的去面對(duì)一切。最后祝愿大二班所有的家人，平安健康，幸福美滿！！！下個(gè)學(xué)期有緣再見！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇5
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語(yǔ)言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。
梁子傲原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子，通過在幼兒園四個(gè)多月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说牡览恚谟螒蛑袑W(xué)到很多知識(shí)。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，每天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的，心中感謝老師們。
每逢要有活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的親情，也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計(jì)劃安排。活動(dòng)中，不難看出老師們的精心準(zhǔn)備，不難發(fā)現(xiàn)小小活動(dòng)的新創(chuàng)意。
我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動(dòng)都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個(gè)溫暖的“大家庭”，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判模紳M意，都幸福!
千言萬語(yǔ)，傾訴不了對(duì)各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加美好。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇6
一、善用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時(shí)間，以至于吃頓飯要一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎(jiǎng)她了，她吃進(jìn)一口我就表?yè)P(yáng)一下。可是到現(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長(zhǎng)一定不要濫用表?yè)P(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表?yè)P(yáng)，久而久之，孩子很可能就會(huì)把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長(zhǎng)的資本。
好好的膽子不夠大，很多時(shí)候很多事都不敢嘗試。在家的時(shí)候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們?cè)趺葱心兀课腋依瞎驮诤芏鄷r(shí)候試著鼓勵(lì)她，她平時(shí)在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵(lì)她說“你一定會(huì)畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會(huì)很快的畫好。現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會(huì)一一把畫的圖案剪出來。
二、避免批評(píng)和指責(zé)
過多的批評(píng)和指責(zé)對(duì)孩子的心理成長(zhǎng)是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對(duì)某件事向她提出批評(píng)的時(shí)候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯(cuò)誤的，那樣會(huì)很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時(shí)候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對(duì)故事中的行為進(jìn)行評(píng)判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對(duì)比，讓她知道自己的過錯(cuò)，最后表?yè)P(yáng)一番她的長(zhǎng)處，告訴她這件事雖然做錯(cuò)了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后一定會(huì)改正的。
三、讓孩子幫忙做事
平時(shí)在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時(shí)在我洗東西時(shí)，就會(huì)讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長(zhǎng)眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會(huì)讓孩子收益一生。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇7
首先要感謝各位老師和所有的工作人員，在這三年里對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷和貼心的陪伴。孩子從三歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，孩子在一天天的長(zhǎng)大，我們也真切的感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化。從初次離開父母，天天嚷著不去幼兒園的小*孩，逐漸成長(zhǎng)為每天作息規(guī)律、富有愛心、會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，會(huì)在母親節(jié)的時(shí)候高興的對(duì)媽媽說節(jié)日快樂！對(duì)于孩子的變化，我們家長(zhǎng)真是高興在心里，感激在心中。由于對(duì)孩子的溺愛，直到上幼兒園時(shí)，孩子還不會(huì)自己吃飯，自己如廁，中午獨(dú)立入睡也非常的困難，是各位老師耐心的手把手教她吃飯，單獨(dú)幫助她練習(xí)上廁所，中午也是想盡辦法的哄睡。聽到孩子用稚嫩的聲音告訴我老師對(duì)她的幫助，我真的很感動(dòng)，也替孩子感到高興，高興她遇到這些有耐心的好老師。讓我們家長(zhǎng)在上班之余，不會(huì)擔(dān)心孩子在幼兒園的情況，能夠放心的把孩子送到幼兒園。作為幼兒園的老師，其中的辛苦可想而知，但是你們總是利用自己休息的時(shí)間制作照片、視頻，及時(shí)的發(fā)送到班級(jí)群里，讓我們能夠看到孩子每天在幼兒園的情況，看到孩子開心的做游戲，學(xué)兒歌，學(xué)規(guī)矩，讓家長(zhǎng)通過這種方式見證孩子一天天的成長(zhǎng)。
人們都說對(duì)孩子的愛是陪伴，是老師每天的照顧與愛護(hù)，讓我深深感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖。忘不了老師每天給扎的漂亮的小辮子，忘不了老師教的一首首兒歌、帶著孩子閱讀、做游戲、畫畫、跳舞，教孩子如何和小朋友相處，讓孩子懂得分享與感恩，使孩子在身心健康中成長(zhǎng)。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，從哭哭啼啼的來，到亭亭玉立的走。作為一位母親，我十分自豪孩子在幼兒園學(xué)到的一切，最后，再次感謝幼兒園全體老師和所有的工作人員，對(duì)孩子們無私的愛和辛勤的付出。祝所有老師工作順利！祝所有小朋友們健康快樂！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇8
幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家。是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活，我切身感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開父母，哭的一塌糊涂的小*孩，逐漸成長(zhǎng)為今天生活規(guī)律、富有愛心，會(huì)講故事、會(huì)唱兒歌，身體結(jié)實(shí)，微笑可人，偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
幾年來，我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金，從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪，無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間，以及教室電腦和液晶電視的配備，無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時(shí)的對(duì)老師培訓(xùn)，更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇9
時(shí)間像沙漏中的細(xì)沙，悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼三年幼兒園生活就要畢業(yè)了，這里有陪伴了三年的老師和小朋友，想到要分別，真的很舍不得！
記得剛上幼兒園的你。總是哭哭啼啼的不想去，每天早晨都要哭一次，哼唧了一個(gè)月，我也很心疼，但幼兒生涯只是成長(zhǎng)第一步，那時(shí)每天都期盼老師發(fā)的視頻，看你有沒有好好吃飯，有沒有聽話，但是看到視頻里開心的你，真的很欣慰。
都說父母是孩子的第一任老師，而我覺得幼兒園老師才是第一任老師，從小班到大班，你每天一點(diǎn)一滴的變化都離不開老師的悉心教導(dǎo)，感恩能遇到這么好的老師，是你們無怨無悔的教育，無私的付出才有了現(xiàn)在這樣懂事的孩子們，感謝老師，感謝美麗的玲瓏集團(tuán)新村幼兒園。愿小朋友們能一直這樣開心的笑，開心的長(zhǎng)大，愿老師們永遠(yuǎn)健康，美麗，事業(yè)順心，愿幼兒園的明天能更加美好！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇10
幼兒園是孩子們脫離母親的懷抱，開始接觸社會(huì)的第一個(gè)小世界，正處于人生的初始階段，是他們各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。孩子入托前，我以為自己做足了功課。但事實(shí)我還是被一系列現(xiàn)實(shí)問題所困，入托兩天后，齊若含的分離焦慮癥開始表現(xiàn)，早晨一看到幼兒園大門就大哭不止，大人也跟著揪心。這時(shí)是老師用他們親切的微笑和豐富的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾巫叱鼋箲]，一周后我去接她時(shí)，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一看到我就迫不及待說：“你看，這是我得的小紅花。我們幼兒園很漂亮，老師都喜歡我”，聽著齊若含說著只有我們才聽得明白的模糊話語(yǔ)，我心里也釋然了。
三年前，孩子們大多還不滿3歲。他們還不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所，想想都揪心，30多個(gè)孩子，老師們需要怎樣的耐心和細(xì)致才能讓我們的孩子不受傷害，健康成長(zhǎng)。是老師像媽媽一樣愛護(hù)我們孩子，照顧我們的孩子一天天長(zhǎng)大！是你們手把手教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！是你們一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄！是你們用一言一行言傳身教，告訴孩子如何與人相處，告訴他們做人的準(zhǔn)則！是你們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、分享、寬容、愛和思考！
在老師的精心培育幫助下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們德愛浸潤(rùn)中學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)寬容，這將令孩子受用終生。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一聲：“老師，您辛苦了。”
有一天，我在洗腳的時(shí)候，孩子忽然端著小板凳跑了過來，不由分說把小手伸到盆里開始給我洗腳，我有點(diǎn)驚訝，又有點(diǎn)不知所措。孩子卻說，老師教的《弟子規(guī)》里就是這么說的，“冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變”，而且還留了一個(gè)作業(yè)，就是給父母洗腳。孩子的這個(gè)舉動(dòng)讓我感動(dòng)了很久。傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀不僅讓孩子有了更好的語(yǔ)感，而且也在學(xué)習(xí)中懂得了中國(guó)傳統(tǒng)的美德。
三年間，老師們?yōu)楹⒆觽冮_展了豐富多彩的活動(dòng)，每周的漂流讀書，既讓孩子們學(xué)會(huì)了分享，擴(kuò)大了閱讀量，又讓家長(zhǎng)在陪讀中與孩子增進(jìn)了感情。每年“六一”、“三八”和新年的親子活動(dòng)，老師們都會(huì)提前籌劃，精心編排，用賞識(shí)的眼光為每個(gè)寶貝們搭建展示他們才藝的大舞臺(tái)，讓每位孩子都能在節(jié)日中找到快樂和自信。
上了大班，幼小銜接是每位家長(zhǎng)都非常關(guān)心的話題。如何在不給孩子增添學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，讓孩子感知學(xué)習(xí)的快樂，可以說我們的老師下足了功夫。你們的潛移默化，讓孩子在不自覺中提升心智水平；老師們通過有針對(duì)性的鍛煉，培養(yǎng)寶貝們的自理能力，現(xiàn)在孩子不僅生活上能自理，學(xué)習(xí)上也逐漸能獨(dú)立完成作業(yè)；通過上周組織寶貝前往小學(xué)實(shí)地參觀，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。
小鳥在一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子們，也逐漸長(zhǎng)大，在這里大部分孩子都將要離開辛勤教導(dǎo)的老師。“蜜桃三班”這個(gè)名字也將載入興華禮儀幼兒園的史冊(cè)和孩子們成長(zhǎng)的記憶冊(cè)，他們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望孩子們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師，不要辜負(fù)老師三年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的親人！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇11
走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛的孩子們，無不讓我銘記。你們讓我們無比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級(jí)部門的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造，使學(xué)生直接受益，使家長(zhǎng)們安然放心。
看著舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場(chǎng)演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長(zhǎng)的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺(tái)的樂趣！。
回想以前我家寶寶膽子有點(diǎn)小，有點(diǎn)認(rèn)生，在外面不愛說話，但自從到中心幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多東西，膽子也大了，在家里有說不完的話，在外面也敢大聲的叫人了。孩子是天真無邪的，孩子心里能夠有老師的一塊地方，說明老師對(duì)她付出了愛，也讓她感受到了愛。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí)，更重要的是有一顆愛心。中心幼兒園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛的種子，將來一定會(huì)開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛心的老師的關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇12
三年了，三年對(duì)于一個(gè)六歲多的孩子來說她大半的時(shí)間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過的。記得剛?cè)雸@時(shí)，老師便到家里來家訪，讓女兒能在自己熟悉的家里認(rèn)識(shí)老師，以便她能很快習(xí)慣老師、習(xí)慣幼兒園。通過老師的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，女兒的入園沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，她很愿意在幼兒園里和老師小朋友一起玩！她喜歡幼兒園！
我的孩子內(nèi)向、不自信，有時(shí)害怕競(jìng)爭(zhēng)。為此，我和老師進(jìn)行了交流和溝通。老師便注意培養(yǎng)，稍有舉手就叫她發(fā)言，稍有進(jìn)步就給她表?yè)P(yáng)，稍有優(yōu)點(diǎn)就給她發(fā)揮的機(jī)會(huì)，當(dāng)小領(lǐng)操員，升棋手；唱歌、跳舞、講故事。現(xiàn)在孩子變得越來越自信，經(jīng)常說“我能，我可以。”
孩子從生下來就愛看書，幾個(gè)月時(shí)，就喜歡拿起書看，從最初的《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在的智慧故事，倩宇最喜歡看書了，也“自動(dòng)”識(shí)了許多字，從一開始的聽書、邊看邊聽到現(xiàn)在的較獨(dú)立地看書，懂得了許多知識(shí)，愛問為什么，許多問題都是媽媽所不知道的了，這時(shí)她總會(huì)遺憾地補(bǔ)上一句“誰叫你小時(shí)候不認(rèn)真讀書。”
最近女兒總喜歡在家里表演手語(yǔ)《感恩的心》，并要我也跟著她學(xué)，她小臉上那種莊重的表情讓我覺得籠罩在一種光環(huán)里，眼睛不自覺的濕潤(rùn)了！謝謝老師，是你們教會(huì)孩子要用感恩的心去面對(duì)生活，這樣她會(huì)得到更多的愛，更多的快樂，更多的幸福！一曲“感恩的心”也讓我的心靈得到了一次凈化，一次洗禮，讓我懂得了要用感恩的心對(duì)待家人，對(duì)待孩子，對(duì)待父母，對(duì)待同事，對(duì)待朋友。
三年來，我慢慢學(xué)會(huì)了如何愛孩子，教育孩子，傾聽孩子的心聲。首先了解孩子，認(rèn)可孩子，理解孩子。其次，要讀懂孩子的眼睛，多傾聽孩子的心聲，尊重孩子。孩子需要學(xué)習(xí)而成長(zhǎng)，當(dāng)父母的也需要學(xué)習(xí)，我要蹲下身來，跟孩子站在同一視線下，同孩子們一塊成長(zhǎng)，讓孩子做一個(gè)懂得感恩惜福、體貼而快樂的感性孩子。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園叮如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。感謝陳老師、陸老師、黃老師，曹老師，謝謝醫(yī)生老師和阿姨，還有廚房的師傅和門衛(wèi)伯伯，是你們一起給孩子們一段健康快樂及豐富多彩的幼兒園生活！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇13
回想幼兒園這三年，真的是難忘的三年。翻開成長(zhǎng)檔案，許多的美好情景歷歷在目：新生開學(xué)時(shí)，老師們像媽媽一樣用愛心照顧著每一個(gè)孩子，教給孩子們?nèi)绾紊蠋⒖蘖撕濉⒛蜓澴恿私o換洗等，使孩子們很快的適應(yīng)了幼兒園的生活。在幼兒園是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)正直、善良、充滿愛心的人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩、寬容、愛和思考!在老師的精心培育幫助下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助他人，他們學(xué)會(huì)了唱?jiǎng)勇牭母琛?huì)講故事、會(huì)畫美麗的圖畫、會(huì)描述他們眼中的美麗景象、會(huì)區(qū)分善惡美丑......還幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
畢業(yè)了，我和孩子都非常舍不得幼兒園、舍不得老師和小朋友們，但我會(huì)和我的孩子說分別不是憂傷，而是珍藏!
再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的園長(zhǎng);再見了，輪胎新村幼兒園的一草一木，這里有綠樹紅墻，這里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是我知道，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們。起航吧！孩子們!三年時(shí)間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是等待這一天，放飛雛鷹的翅膀!
最后，預(yù)祝所有的小朋友，在今后的學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂;能踏上更高、更寬、更大的舞臺(tái);祝愿我們的老師，永遠(yuǎn)健康美麗;祝愿我們玲瓏集團(tuán)新村幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教育的航母!
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇14
自我們小時(shí)候起印象中的家長(zhǎng)會(huì)就是通報(bào)式的，最多也就通報(bào)加征求意見式，這次我參加了一場(chǎng)別開生面的家長(zhǎng)會(huì)，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。特將心得體會(huì)分享如下：
一、會(huì)場(chǎng)由課桌式布置成圓形，便于大家認(rèn)識(shí)和交流，說實(shí)話孩子們同班一年半了，我也算 積極的家長(zhǎng)分子，家長(zhǎng)面熟十有八九而已，但有過半的家長(zhǎng)仍對(duì)不上號(hào)是哪個(gè)寶爸/寶媽，這次都看得見面孔便于對(duì)號(hào)！家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了交流一下帶寶經(jīng)驗(yàn)孩子們?cè)谝黄鸲嗤嫠＃谛Ｒ哺谇⒘耍?/p>
二、開場(chǎng)的暖場(chǎng)舞，更像一場(chǎng)聚會(huì)，輕松活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！
三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲，特別像拓展訓(xùn)練時(shí)的團(tuán)隊(duì)做戰(zhàn)，這是本次家長(zhǎng)會(huì)我點(diǎn)贊最多的環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們隨機(jī)組成一組競(jìng)賽，這考驗(yàn)大家的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時(shí)
間里相互信任達(dá)成共識(shí)并動(dòng)手配合共同解決問題才能勝利！ 這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子講述并演習(xí)很開心
四、澎湃的心情下通報(bào)配合學(xué)生工作更順理成章了！在此，特別感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點(diǎn)贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個(gè)充滿活力富有創(chuàng)意的集體中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學(xué)校生活是孩。
五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長(zhǎng)怎么能落下呢？學(xué)校教育必須延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將美好！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇15
兩年前我的孩子從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，我擔(dān)心孩子不適應(yīng)新環(huán)境。第一天我到幼兒園來接她，孩子的腦門上貼著一朵小紅花，一踏出教室門就迫不及待說：“媽媽，你看，我得小紅花了。新幼兒園真漂亮！老師們都喜歡我”，聽著女兒興奮雀躍的話語(yǔ)，我心舒展了。孩子從幼兒園帶回的每一個(gè)笑臉，講述的每一個(gè)幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，繪出的每一幅畫都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康快樂的環(huán)境里慢慢地幸福成長(zhǎng)。我們也由衷地感到大橋中心幼兒園是我們明智的選擇。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的兩年時(shí)間，從一個(gè)什么也不懂，什么也不會(huì)的小孩子，長(zhǎng)成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，會(huì)講故事，會(huì)畫美麗的圖畫，更難能可貴的是，學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)寬容，這將令孩子受用終生。我知道，孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步里，飽含了老師們多少的艱辛，浸潤(rùn)了老師們多少的關(guān)愛。
在這里，有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，充滿想象空間充滿活力的特色課程，有兢兢業(yè)業(yè)的王園長(zhǎng)，具有超級(jí)親和力的馮老師，王老師等辛勤的園丁，更有活潑可愛天真爛漫的小伙伴和團(tuán)結(jié)互助的家長(zhǎng)朋友們。在這里，老師們教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲，和孩子們一起歌唱！老師們帶著孩子們歡快地活動(dòng)，一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄，愉悅孩子的心靈！老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人，用她們的慈愛、寬容、智慧和知識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、愛和思考……在這里，此時(shí)此刻，我們都懷著一顆感激的心，感謝老師們這些年來對(duì)孩子們的傾情付出，為你們每天從早晨7：15到下午最后一個(gè)孩子離園的長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守崗位毫無怨言而敬佩；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們啟航，探索知識(shí)的海洋；感謝你們用無私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的快樂和健康。
親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長(zhǎng)大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望跨上人生的另一個(gè)階梯。你們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們，關(guān)心照顧你們的老師們，更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光，祝福你們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)，勇敢地面對(duì)困難。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇16
寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進(jìn)步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題，伴隨著他的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。
記得寶寶小的時(shí)候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目，一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來，真是覺得有點(diǎn)好笑，不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時(shí)候，他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費(fèi)，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表?yè)P(yáng)，也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了，不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)常夸贊寶寶長(zhǎng)大了，真是越來越懂事了。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇17
這幾天的幼兒園家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，我一直用手機(jī)和一個(gè)朋友同步收聽，昨天劉老師布置這個(gè)作業(yè)的時(shí)候，我問他怎么寫，他給了我這個(gè)名字——珍惜每一次機(jī)會(huì)
“機(jī)遇造人”這句話一點(diǎn)不假，許多成功人士之所以成功是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖兯簧臋C(jī)會(huì)。但是真正能把握機(jī)會(huì)的人卻少的可憐，更有些人會(huì)因?yàn)闄C(jī)會(huì)的錯(cuò)失而丟掉生命。
對(duì)不起，這個(gè)故事有一點(diǎn)長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我不寫在紙上，口述分享給大家，謝謝。
其實(shí)，今天你選擇了什么，代表你將來收獲什么，珍惜每一次機(jī)會(huì)，放下世俗的眼光，虛心接受每一次自己能夠成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這里指的是心靈。
今天就是播種的時(shí)節(jié)，你種下憎恨，你就會(huì)收獲份傷害；你種下懷疑，你就會(huì)收獲絕望；你種下幽暗，你就會(huì)收獲憂愁。同樣的你在憎恨之處播下你的愛，你會(huì)獲得滿滿的關(guān)愛；在傷害之處播下你的寬恕，你會(huì)收獲萬人的敬仰；在懷疑之處播下你的信心，你將會(huì)收獲成功的訊息；在絕望之處播下你的盼望，你會(huì)收獲重生的禮贊；在幽暗之處播下你的光明，你會(huì)收獲生命的重生；在憂愁之處播下你的喜樂，你會(huì)收獲生命的喜悅。在已預(yù)備好的土壤里撒下希望的種子，今天看似空無一物。但明天即將成為豐收的土地，你今天種下的是什么，明天你就收獲的是什么。
最后引用佛家中的一句經(jīng)典“珍惜機(jī)會(huì)，努力修善因，結(jié)善緣。”
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇18
對(duì)于孩子的教育，我一直是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵氯齻�(gè)方面的心得。
欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段。一個(gè)孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對(duì)來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中，父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng)，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強(qiáng)孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著。
對(duì)于父母親來說，愛孩子是天性，是一件極其簡(jiǎn)單的事，但知道怎樣愛孩子，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實(shí)踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。
互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，要求家長(zhǎng)身體力行，以身作則，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母，的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長(zhǎng)的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí)，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育。
引導(dǎo)教育。“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負(fù)擔(dān)，就妨礙孩子幸福健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長(zhǎng)和興趣，有針對(duì)性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家，我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助我兒子女兒獲得知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的老師們!
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇19
時(shí)間過得真快，三年的幼兒園時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，幼兒園是劉澤昊學(xué)習(xí)的第一個(gè)臺(tái)階，也是他最幸福和最快樂的家，馬上就要畢業(yè)了，就要分別了，真的很不舍！感恩最美好的遇見。
還記得，你剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候，是老師們一天又一天，用他們無私的愛包容和細(xì)心的照看著你，教會(huì)你們?nèi)绾萎嫯嫛⒊琛⒅v故事，指導(dǎo)你如何跟其他小朋友相處，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你慢慢喜歡上了幼兒園，到最后深深地愛上了幼兒園！此刻，你馬上就要畢業(yè)了，爸爸覺得你應(yīng)該對(duì)幼兒園的每一位老師說:“老師，您辛苦了!謝謝你給了我們太多的愛，我愛您!“其次，爸爸在這個(gè)場(chǎng)合，偷偷的感謝感謝我最最懂事的兒子，四歲的時(shí)候劉澤昊有了一個(gè)小妹妹，從小爸爸告訴他什么事多讓著點(diǎn)妹妹，爸爸知道你也是個(gè)孩子，但是你自從有了小妹妹，爸爸忽然發(fā)現(xiàn)你真的長(zhǎng)大了，成了小男子漢了，在家里能幫媽媽干點(diǎn)力所能及的活了，奶奶生病，你能守在奶奶身旁照顧她，給她端水喂飯了，這是爸爸覺得最自豪的，感謝生命中有你這么一個(gè)懂事的孩子，爸爸相信，你的明天一定會(huì)越來越好。愛你，兒子！爸爸永遠(yuǎn)是最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
最后，我代表全家謝謝全體幼兒園的老師，表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意:“謝謝您，老師!"也祝你們永遠(yuǎn)健康幸福，快樂，也祝玲瓏集團(tuán)新村幼兒園的明天越來越好。請(qǐng)您相信劉澤昊在將來的路上，一定會(huì)一步一個(gè)腳印，越來越好，孩子一定也不會(huì)忘記曾經(jīng)在新村幼兒園，有這么一幫優(yōu)秀的老師教育過他們，謝謝你們這幫最最美麗的園丁！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇20
如何做一名合格的爸爸媽媽？不單單是物質(zhì)方面就可以了，寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面，“棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀(jì)的事情，現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。
寶寶要什么東西時(shí)，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時(shí)候不能給他，給他的話是鼓勵(lì)他，到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時(shí)候帶著寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那里不肯走的，媽媽堅(jiān)持不買，把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市，后邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對(duì)，說沒買單不能這樣子，再到后來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個(gè)時(shí)候，買了會(huì)很高興，不買也沒很大情緒了。
如果寶寶現(xiàn)在吃飯的時(shí)候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應(yīng)比較大些，不讓他喝，結(jié)果你越是制止他啊，他越要這樣干，到后來媽媽裝作沒看見，他還會(huì)在喝完之后，跟我說，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長(zhǎng)的注意。
有些寶寶只要媽媽或者爸爸在家，就跟媽媽（爸爸）又瘋又鬧的，非常的亢奮，中午連午覺也不睡了，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不知道是不是寶寶在幼兒園太壓抑了（媽媽的猜想），關(guān)于這一點(diǎn)，媽媽還真有點(diǎn)不知所措，有時(shí)候瘋得太厲害了，媽媽爸爸就會(huì)制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇21
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過了精彩的三年時(shí)間。三年前，我們的孩子入園時(shí)還哭哭啼啼，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所。這三年來，老師和阿姨像媽媽一樣愛護(hù)孩子，照顧孩子一天天長(zhǎng)大，教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲。是老師們一次次開心快樂的體育活動(dòng)鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄，快樂了孩子的心靈‘是老師用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人’是老師們的慈愛，智慧，讓孩子們學(xué)好感恩和思考！特別是在大班期間，升國(guó)旗，學(xué)拼音，舉行冬季健康運(yùn)動(dòng)節(jié)，親子游園會(huì)，參觀小學(xué)校園等等豐富多彩的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿。既培養(yǎng)了孩子們的能力又為幼小銜接做準(zhǔn)備。
今天，孩子們即將畢業(yè)，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園快樂的時(shí)光。小朋友們，你們就是一只只小鳥，總要長(zhǎng)大，終要高飛，希望你們帶著一份好奇，一份自信走進(jìn)小學(xué)校園，開始書寫你們?nèi)松袓湫碌囊豁?yè)。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇22
我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都跟我一樣復(fù)雜，既有著告別幼兒園生活的惆悵及對(duì)老師和小伙伴的留戀，又有著對(duì)小學(xué)的期盼，更有著一份感恩深藏于心。三年前，我們的孩子剛來到幼兒園，對(duì)他們而言，是第一次獨(dú)自一人離開家，到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。他們不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣，甚至不會(huì)自己上廁所。早晨送孩子到幼兒園門口，他們拉著大人的手，哭著不肯放。我們的心里有著許多"不放心"，我們會(huì)偷偷的躲在教室門口，聽聽是我的寶貝還在哭嗎？甚至在學(xué)校的圍墻邊期盼著，孩子們什么時(shí)候出來活動(dòng)？哪怕多看一眼也好。是老師們親切的笑臉、溫暖的話語(yǔ)、耐心的安撫，讓我們放下了"心"。漸漸地孩子們的臉上也有了燦爛的笑容，吵著、鬧著要上幼兒園了！三年來老師就像媽媽一樣愛護(hù)著孩子，照顧他們一天天長(zhǎng)大！在老師們的精心培育下，孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己，幫助他人，會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞、畫畫，還會(huì)講故事。更難得的是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做人！是老師們的慈愛、寬容、智慧，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、關(guān)愛和思考！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一聲："老師，您辛苦了！"
小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，我們的孩子，將離開關(guān)愛、教育他們的老師。孩子們，你們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛你們的老師，不要辜負(fù)老師幾年來對(duì)你們的悉心教誨和殷切期望。作為家長(zhǎng)，我們對(duì)所有的老師充滿著無限的感激和深深的情意。
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇23
光陰似箭，日月如梭。三年前的情景，仿佛就在昨天，記得暢暢剛進(jìn)幼兒園時(shí)，很害羞，膽怯。甚至不會(huì)講普通話，不會(huì)自己吃飯，不會(huì)自己穿衣。這三年來，老師像媽媽一樣愛護(hù)著、照顧著，教孩子吃飯，陪孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！在游戲中灌輸知識(shí)，在鍛煉中增強(qiáng)了體魄。是老師們用充實(shí)而繽紛的特色教育開啟了孩子們的心靈！是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)孩子如何做人！是老師們的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，寬容，愛和思考！你們真不愧是人類靈魂的偉大工程師！
在老師的引導(dǎo)和幫助下，暢暢越來越自信了，變得活潑開朗了，學(xué)會(huì)了講文明，懂禮貌；照顧自己，幫助他人；會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨芾收b優(yōu)美的詩(shī)篇，會(huì)跳舞，講故事，畫美麗的圖畫；更難能可貴的是，長(zhǎng)期在老師的潛移默化中學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了寬容，這將讓孩子受益終生！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說一聲：“老師，您，辛苦了！”
小鳥一天天長(zhǎng)大，終究要高飛，孩子們也在漸漸長(zhǎng)大，即將離開關(guān)愛你們，辛勤教導(dǎo)你們的老師，你們將從這里揚(yáng)帆起航，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛著你們的老師，不要辜負(fù)他們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，你們不僅是孩子的老師，也是我們家長(zhǎng)的朋友！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇24
幼兒園是孩子成長(zhǎng)的第一站，孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了很多最基本也是最重要的生活常識(shí)和是非觀念。而這些都是幼兒園老師給予孩子們最珍貴的人生禮物，并將使孩子們受益終生。
三年前的夏天，我們大手牽小手的走進(jìn)了這個(gè)陌生的幼兒園，我們和寶貝們一樣對(duì)未來心懷忐忑，是老師們親切的笑容、溫柔的話語(yǔ)消除了我們心中的顧慮，將孩子放心的交到老師手中。三年的幼兒園生活，收獲快樂的不僅僅是我們的寶貝，還有我們這些童心未泯的家長(zhǎng)們。忘不了春天里我們一起去看桃花，忘不了夏天里我們一起玩泡泡大戰(zhàn)，忘不了秋天里我們一起去撿落葉，忘不了冬天里我們一起打雪仗。更忘不了，面對(duì)百年難遇的疫情時(shí)，我們攻堅(jiān)克難，共同努力，守望相助。在這里，我們收獲的不僅僅是知識(shí)，更收獲了親情和友情。
三年后的夏天，我們又將大手牽小手的離開這個(gè)曾經(jīng)充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的樂園。校園的綠蔭下、菜園里、跑道上都留下了寶貝們的身影，他們?cè)谶@里學(xué)習(xí)過、嬉笑過、奔跑過，到處都是他們成長(zhǎng)的足跡。感謝三年來老師們的無私奉獻(xiàn)，感謝三年來家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)友愛，感謝三年來寶貝們的快樂陪伴，我們永遠(yuǎn)是一家人！在這離別之即，我謹(jǐn)代表全體家長(zhǎng)向幼兒園，向老師們，向孩子們鄭重：我們將秉承初心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)玲瓏集團(tuán)幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中和孩子們一起努力奮進(jìn)，自強(qiáng)自信，永不言棄！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇25
兩位任課老師，從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng)，我看在眼里，記在心里，我相信每一個(gè)孩子在離開這里以后，也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時(shí)光。
孩子是愛情的延續(xù)，是家庭的希望，是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也促成了我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思，影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來，我深切的體會(huì)到，面對(duì)這樣一個(gè)無時(shí)無刻不在拓展自己的視野和能力，時(shí)而天使偶爾魔鬼的小生命，父母更多時(shí)候不是要樹立權(quán)威，而是要放下身段，與孩子平等對(duì)話。不要一味付出金錢財(cái)物，而是要盡可能的多陪伴孩子，參與孩子的活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。
作為一位母親，我非常自豪孩子在學(xué)到的一切，再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后，讓我們一起祝愿，祝愿xx幼兒園蒸蒸日上，越辦越好！祝愿老師們身體健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們，展開天使的翅膀，從這里出發(fā)，飛向更遼闊，更高遠(yuǎn)，更美好的未來！
幼兒園家長(zhǎng)的心得體會(huì) 篇26
通過與孩子共同成長(zhǎng)，以下有我個(gè)人對(duì)于育兒的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
1、肯定與否定相結(jié)合。從嬰兒階段開始，家長(zhǎng)在看到孩子的進(jìn)步都會(huì)毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)，小小的嬰兒得到大人的肯定，她都會(huì)更努力去學(xué)習(xí)，所以在孩子的成長(zhǎng)過程中，她的進(jìn)步及努力是很需要家長(zhǎng)的肯定，她能在家長(zhǎng)的肯定中得到自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。嘉嘉剛開始學(xué)習(xí)跳舞時(shí)覺得很辛苦不愿繼續(xù)學(xué)習(xí)，但我知道她是喜歡舞蹈，雖然每次去她都要哭，但是我還是堅(jiān)持送，在她有些動(dòng)作進(jìn)步了得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)再次表?yè)P(yáng)她給與肯定讓她相信自己是可以做到，現(xiàn)在她已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)跳舞兩年多了。但同時(shí)家長(zhǎng)也不能盲目的表?yè)P(yáng)，無論孩子做什么都表?yè)P(yáng)，會(huì)讓孩子過度膨脹，在肯定孩子同時(shí)也要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給予否定，這樣才能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足，更好的彌補(bǔ)自己的不足，才能不斷的進(jìn)步。
2、學(xué)會(huì)角色互換。父母是孩子最原始的老師，孩子在成長(zhǎng)的過程中通過觀察大人學(xué)會(huì)語(yǔ)言、行為和知識(shí)。同時(shí)父母在日常的生活中也不斷扮演著老師的角色，言傳身教，讓孩子不斷的進(jìn)步。其實(shí)孩子在學(xué)習(xí)的過程中，她也是愛上了老師的這個(gè)角色，大部分的孩子都喜歡扮演老師這個(gè)角色，所以孩子的學(xué)習(xí)的過程中，父母有時(shí)候表示的無知一點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)然后當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓小老師耐心的教導(dǎo)你，這個(gè)能給帶來孩子很大的動(dòng)力和成就感。例如在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，我就經(jīng)常讓她擔(dān)任小老師的角色，這樣她自己學(xué)會(huì)還能教別人，她興趣也濃厚了。
3、耐心的傾聽和回答。中大班階段的孩子已經(jīng)開始會(huì)自己思考問題，所以這個(gè)階段的孩子經(jīng)常會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出各種問題，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真的聽取孩子的問題，對(duì)于能回答的問題馬上給予回答，不會(huì)的問題可以跟小朋友一起尋找答案，例如百度搜索，不但能回答出孩子的問題，同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能，多用幾次孩子就會(huì)自己去尋找答案了。家長(zhǎng)一定不能用一句不知道回答孩子，這樣會(huì)打擊她探索問題的積極性。
在育兒方面我個(gè)人還有很多不足，我的孩子都對(duì)我有特別強(qiáng)的依賴性，我也在摸索方法如何讓孩子更加獨(dú)立，更好的去學(xué)習(xí)，更好的融入到集體中去。