X消防大隊紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
公安消防大隊
紀律作風教育整頓大隊班子剖析材料
支隊：
根據(jù)[2004]武警X消字第號《關于開展紀律作風教育整頓的通知》和X消發(fā)[2005]號文件的指示精神，我大隊嚴格按照支隊的教育整頓的時間安排以改進大隊存在的“三松”現(xiàn)象，以提高大隊管理水平和工作效率，提升大隊整體形象為目的，緊密聯(lián)系實際情況，采取以自我剖析為主，領導教育為輔，互幫互助的方法，突出教育整頓重點，狠抓關鍵環(huán)節(jié)。大隊全體人員能夠以認真的態(tài)度和飽滿的熱情投入到教育學習中，在學習活動中自己能夠按照要求，認真學習相關內容。通過學習，同志們深刻地認識到此次紀律作風教育整頓的重要性和必要性，較好的解決了大隊存在的思想問題，效果明顯。現(xiàn)將紀律作風教育整頓班子剖析材料匯報如下：
一、存在的不足
�。ㄒ唬┌嘧诱卫碚撍接写岣�，政治敏銳性不強。
營山大隊人員較少，但近幾年來，隨著經濟的發(fā)展，消防保衛(wèi)工作日益繁重，大隊時常感到時間不夠，人手不夠，在這種情況下，政治學習的時間相對較少，學習的質量有所放松，這造成了大隊成員的政治理論水平提高不夠，在政治上缺乏足夠的敏銳性。
（二）落實條令、條例和規(guī)章制度有不到位的現(xiàn)象。
條令、條例和規(guī)章制度是保證部隊戰(zhàn)斗力的基礎，是大隊工作出成績的有力保證。由于大隊事多人少，工作環(huán)境特殊，八小時工作外，人、車、酒的管理就會有困難，在日常工作只注重對防火、滅火業(yè)務的管理，弱化了紀律作風的監(jiān)督，對大隊成員的管理有不到位的現(xiàn)象。
�。ㄈ┌嘧訉Ω刹康墓芾砟芰τ写岣�。
由于工作繁忙，任務重，又加之人員少，雖然在一起辦公，班子也存在認識上的誤區(qū)；認為大家都是干部，都是從基層戰(zhàn)士一步一步成長起來的，都經過長時期的政治考驗，都有一定的自覺性，紀律作風不是大隊需要解決的主要問題；同時干警匯報思想的積極性和主動性不高，平時的專題匯報有的干警又多注重形式上的匯報，沒有真正把自己的真實思想情況對班子進行匯報。這就導致了班子對干警的了解少，人員管理能力不高的現(xiàn)象。
二、原因分析
�。ㄒ唬┱螌W習不夠，認識不足
政治工作是我軍的生命線，是統(tǒng)帥，是靈魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保證。大隊雖然有安排，有計劃，制度，但由于日常工作十分繁重，過于強調客觀原因，過多的強調了干警的“自學、自管、自束”，沒有客觀實際的分析和解決干警的政治思想問題。在政治學習上時間、內容安排還不十分理想，導致了政治教育的質量不高。
�。ǘ┲貥I(yè)務，輕養(yǎng)成，紀律作風建設不夠。
在日常工作中，大隊嚴格按照消防法賦予的職責開展好防火、滅火、搶險救援工作，但在開展繁重的業(yè)務工作時，忽視了部隊紀律作風建設，在對干部的管理上強調業(yè)務、忽視了軍人紀律作風的養(yǎng)成，這就出現(xiàn)了大隊的平時的測評主要圍繞業(yè)務工作而展開，把業(yè)務工作作為工作的重點，輕視了紀律作風的養(yǎng)成，不能將二者有機的結合起來，沒有真正認識至紀律作風建設在部隊管理中的重要性。
�。ㄈ┱螌W習滿足現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強。
學習是提高的基礎，只有學習才能加強班子的綜合管理能力，在平時的工作和生活中，班子對學習的重要性認識不夠，沒有在學習方面有更多更好的激勵機制，調動不了干警對學習的積極性和主動性。
三、整改措施
�。ㄒ唬┘訌姲嘧宇I導，把抓學習作為第一要務。
加強班子領導是班子建設的重要任務，提高大隊班子的領導能力和教育能力，把學習作為提高的最佳途徑，充分調動一切可以學習的時間學習，同時完善每周的學習制度，將學習作為大隊干警考評的重要依據(jù)，加強每周的三個一活動的落實，即：利用一個上午學習黨的方針政策，利用一個下午學習法律法規(guī)，利用一個晚上學習紀律作風。
�。ǘ┳⒅卣谓逃�，把抓思想作為第一環(huán)節(jié)。
�。ㄈ⿵娬{作風養(yǎng)成，把抓管理作為第一目標。
二00五年X月XX日