全國高等院校就業(yè)協(xié)議書（精選3篇）
全國高等院校就業(yè)協(xié)議書 篇1
甲方：
乙方：
為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向的辦學方針，建立“需求、培養(yǎng)、實訓、就業(yè)”的教學模式，使畢業(yè)生能夠學以致用，經甲乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。
一、甲方應履行的職責
1、根據乙方提供的入學材料，到省教育廳辦理正式錄取手續(xù)，負責學生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作。
2、按國家教育部規(guī)定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務。
3、學生畢業(yè)后負責推薦就業(yè)，并為每位學生至少提供一個就業(yè)崗位。
4、負責畢業(yè)生崗前培訓工作。
5、負責推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院20xx年招生的各個高職專業(yè)。
二、乙方應履行的職責
男方：周，男，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：女方：呂，女，漢族，____年__月__日生，住______，身份證號碼：
夫妻共同財產中電視機一臺(_________)，冰箱一臺(_________)，洗衣機一臺(_________)、組合音響一套、縫紉機一臺歸女方_________所有;組合家具一套(床、床頭柜、大衣柜、梳妝臺)、沙發(fā)一套、茶幾一個、床上用品一套、廚具一套(包括鍋、碗、液化汽灶及抽油煙機)歸男方_________所有;各人衣服歸個人所有，個人生活用品(女方首飾、化妝品、男方剃須刀等)歸個人所有。無共同債務。
本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字，并經婚姻登記機關辦理相應手續(xù)后生效。
1、學生必須修滿規(guī)定的學時。
2、在校期間必須嚴格遵守學院的規(guī)章制度，刻苦學習，成績必須達到合格以上。
3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。
如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向×人民法院起訴。
4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業(yè)。
三、如果乙方出現下列情況之一，甲方不負責安置工作。
1、在校期間不認真學習，所學課程成績有不合格的，不能按時取得畢業(yè)證者。
2、不按時交納學費或經學院允許緩交，但在畢業(yè)前仍未交齊全部學費者。
3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。
4、畢業(yè)后自行就業(yè)者。
5、無正當理由，出于個人好惡，不服從推薦就業(yè)者。
四、其它規(guī)定
1、如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情，由雙方協(xié)商解決。
2、十八周歲以下的學生必須由監(jiān)護人簽字。
3、本協(xié)議一式兩份，學院和學生各一份。
甲方：乙方：(學生)
在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應提前通知女方，女方應保證男方每周探望的時間不少于一天。)
甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________
____________年______月____日____________年______月____日
全國高等院校就業(yè)協(xié)議書 篇2
甲方：
乙方：
單位名稱：
姓名：
法人代表：
性別：
委托代理人：
出生年月：
廠址：
家庭住址：
甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關規(guī)定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，依法達成如下協(xié)議：
一、甲方愿意錄(聘)用乙方;
二、乙方同意到甲方工作;
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續(xù)，乙方予以積極配合;
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品;
五、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件;
六、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協(xié)議并免責，乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協(xié)議并免責;
七、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協(xié)議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業(yè)離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;
3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養(yǎng);
5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其他情況。
八、甲乙雙方應全面履行協(xié)議，若一方違約另一方可以依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失;
九、甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議;
十、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，由甲乙雙方協(xié)商解決，或提請備案、登記部門協(xié)調解決，也可直接向人民法院提起訴訟;
十一、本協(xié)議未盡事宜，國家有規(guī)定的按國家規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的由甲乙雙方商定;
十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年，否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方；
十三、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________
聯(lián)系電話：_________________聯(lián)系電話：__________________
____________年______月____日____________年______月____日
全國高等院校就業(yè)協(xié)議書 篇3
甲方：______________
乙方：______________
為了使學生快速練就過得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質量，必須加強同產業(yè)的結合，建立校企合作平臺，使學生盡快將所學專業(yè)知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業(yè)、與崗位的零距離目標，并為學生創(chuàng)造完成學業(yè)的'同時又實現就業(yè)的良好環(huán)境，因此，我們在人才培養(yǎng)方案中設計了頂崗實習教學環(huán)節(jié)，根據企業(yè)生產需要，組織學生進入企業(yè)進行一線生產，實現學工一體的實訓教學目標，有效提升職業(yè)素質，取得實訓教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業(yè)職業(yè)技術學院建筑環(huán)境設備工程系系（部）與就學生頂崗實習簽訂協(xié)議如下：
一、甲方責任與義務
1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。
3、甲方學生遵守乙方的一切規(guī)章制度。
4、甲方實訓結束按規(guī)定辦理離廠手續(xù)。
二、乙方責任與義務
1、乙方負責提供實訓場地、設備、實習用具及材料。
2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排并給予指導。
3、乙方應保證實習學生的安全。
4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規(guī)行為，乙方有權處罰，情節(jié)嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環(huán)節(jié)。
為保證訂單培養(yǎng)教學的順利進行，加強訂單培養(yǎng)期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業(yè)、學校和學生的正當權益，經三方協(xié)商簽訂以下訂單培養(yǎng)協(xié)議：
乙方的定向培養(yǎng)和預就業(yè)期限為一年，時間自_______年_______月起至_______年_______月。
乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業(yè)期間每月為________元，簽訂就業(yè)協(xié)議后，按甲方聘用試用期本科生的相關規(guī)定執(zhí)行，學生取得畢業(yè)證書后即轉為正式員工。
三、經甲乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發(fā)工作經歷證書。
四、協(xié)議時間與所派送學生：
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑒名稱一致；單位聯(lián)系人、電話、通訊地址及性質要寫清楚；檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委托保管檔案的地址（人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業(yè)、民營企業(yè)和私營企業(yè)）。
乙方在甲方定向培養(yǎng)和預就業(yè)崗位（類別）為：________，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協(xié)商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區(qū)域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
_____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止，河南工業(yè)職業(yè)技術學院
建筑環(huán)境設備工程系（部）共________名學生，進入實習。
五、實訓學生及實訓崗位：根據學生所學專業(yè)及企業(yè)實際需求確定實訓學生實訓崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：____________________乙方：____________________
日期：____________________日期：____________________