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      高中團支部工作計劃例文2020

      發布時間:2020-03-22

      高中團支部工作計劃例文2020

        【篇一】

        中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是黨的助手和后備軍。因此對團支部工作的加強不可忽視。新學期,新起點,我們會認真負責,使團支部工作有條不紊地進行。以下是團支部制定的本學期工作計劃

        一、本學年團內工作目標

        1、通過積極開展參加校園公益性活動提高自身思想道德素質,弘揚社會主義道德風尚,發揚中華民族優秀傳統。

        2、加強團內管理和教育。中國共青團的任務和目標是培養:有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義新人。我們有責任也有義務為中華民族的偉大復興而忘我勞動,勤奮學習,開拓創新。

        3、通過實踐和學習加強對團內的引導,使其思想進一步靠攏中國共產黨,為中國共產黨培養優秀的主力軍,提高入團質量。

        二.團內工作具體安排

        1、以思想建設為抓手、在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們思想政治覺悟。以思想建設帶動《三風》建設;以《三風》建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

        2、在考試前夕,組織同學積極復習迎考,并加強考試誠信教育。

        3、定期開展“手拉手”感知農村,進入工廠觀摩學習,深入社區等一系列社會實踐活動。使同學們的思想得到升華,道德素質有所提升。

        4、定期召開主題團會,加強團員思想道德建設,并動員還未入團的同學積極入團,使他們早日成為中國共產黨的后備人才。

        5、在班內評選出“自主學習之星”,為大家講述他的學習方法,使全班同學共同進步。

        三.團內工作重點

        1、在常規工作方面,要做好學校下達下來的各項活動。注意與其他團支部的經驗交流,同時也應注意與老師的工作交流。第二,要加強與同學的溝通與交流,及時了解同學的思想狀況和需要,團結同學,關愛同學。第三,要注重團支部內部建設。使團支部內部成員明確自己的責任與義務,并學會統籌安排,合理工作。

        2、組織活動方面,要注重提高其質量、效果和影響。要凸顯出活動的目的和意義,認真對待每次活動,盡全力做到“三好”,即實現策劃好、組織活動好、事后總結好。在活動中確保責任明確,分工合理,從而體現出班級合作的凝聚力,增強同學們的自信心,有利于提高其參加活動的積極性,進而提高其思想政治素養。

        四、結語

        一個班級的思想建設和這個班級級的整體面貌有很大關系,這更要求我們團支部做出更大的努力。但我們始終相信,有了老師的支持和同學們的配合,我們一定能將團支部建設成“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的團隊,并協助班干部將我們班級建設成一個學習好,凝聚力強的整體!

        【篇二】

        一、指導思想

        全面貫徹黨的xx大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,根據教育團工委和學校20xx年工作思路,緊緊圍繞學校的工作中心,以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點,團結、領導全校青年團員,開展形式多樣、內容豐富的活動,扎實有效地搞好團委工作,全面提高青少年學生的思想道德水平。

        二、工作目標

        圍繞學校創建“以人為本,開發潛能,為學生終身發展服務”的辦學目標,以弘揚和培育民族精神為主線,以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點,對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育,指導學生開展自管、自治工作,大力開展豐富多彩的課余文化活動,為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻,努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內外宣傳,樹立學校形象,不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性,提升教育品質,努力打造,使校共青團工作再上新臺階。

        三、具體任務

        (一)切實加強團的基層基礎工作,不斷增強團的自身建設

        加強團委自身建設。積極發揮組織優勢,完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用,明確委員分工,合力協作,落實措施,開拓創新。建立健全團委檔案,抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

        2.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體,對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓,提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平,使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。

        3.建立健全共青團活動制度。九月份進行團支部的改選。規范團支部建設,學校團委將加強對團支部的日常工作的指導,認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。

        4.加強團員意識和先鋒模范教育。通過各項共青團活動,促使每一位共青團員在團組織的教育、培養下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動,積極營造培育團員意識的濃厚氛圍,進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

        5.積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體,團為核心,團委共興”的指導思想,把“加強初中少先隊工作,探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重,就團委銜接工作的發展思路、組織結構、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調研,積極探索新途徑、新方法,達到團隊一體、團隊共興。

        (二)堅持教育與管理相結合,培養青少年學生的良好習慣

        在校長的領導下,團支部與教務處分工協作、共同承擔月度文明班級評比和班主任工作考核。對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容等多個方面進行考核,評比月度文明班級、文明宿舍。促使各班自覺強化對學生的管理,切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規范》的落實,有力促進良好校風、學風的形成。

        2.扎實開展“三管住”教育活動,培養學生的良好習慣。在全校范圍內扎實開展以管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印的“三管住”系列教育活動。指導各班開展“文明在我身邊”主題班隊會活動,并進行評比觀摩。

        3.逐步推行“學生志愿者”文明服務,樹立校園的文明新風。本學期將“拒絕零食,珍愛健康”主題教育活動作為學生行為習慣養成教育的重點,在傳統的宣傳引導和教育管理的基礎上,還將發動學生志愿者設立文明示范點、文明監督崗,佩戴相關標志,在校園的多處主要地點進行“微笑提示”,委婉提示學生不吃零食,不扔紙屑,并向學生示范對校園環境的保潔。志愿者活動還將逐步推廣到圖書漂流站管理、食堂就餐管理、午休管理等一系列校園文明服務的領域,推動學生的民主自我管理。

        (三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動,加強對青少年學生的思想教育

        利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地,對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等,充分挖掘教育內容,力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題,以活動為載體,培養青少年優秀的道德品質。

        開展團員喜聞樂見的活動,讓學生在活動中接受教育,提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等,引導全體學生勤奮學習,快樂生活,全面發展。

        (四)創新思想道德教育形式,積極打造團支部工作亮點

        實施“圖書漂流計劃”,營造校園書香氛圍。倡議學生把自己已經閱讀過的好書捐獻出來,陳列到開放式閱覽架上,讓它們在熱愛閱讀的師生中漂流,發揮出好書的價值。讓好書見證師生的愛心,見證師生的共同成長。

        2.設立校園“失物招領屋”,為拾金不昧指明路。在校園中大力弘揚拾金不昧的傳統美德,讓撿拾財物者有交公的處所,讓丟失財物者有尋回的希望。在學生中倡導“我為人人,人人為我”的道德風尚,把拾金不昧鑄造成身邊永恒的時尚。團委繼續面向全體學生招募志愿者,給學生們提供一個鍛煉的舞臺。按照“樂于助人、勤于做事、品行端正”的標準進行選拔,并組織專門的業務培訓。

        【篇三】

        在這個學期,我將通過此計劃幫助班級完成從高一到高二的跨越。

        作為團支部書記,我會積極管理班中的團員活動,包括書評、考核等,督促團支部各個委員做好本職工作,使團支部在班中起帶頭作用。

        2.提高班中團圓的思想素質,積極爭當優秀團員,督促團員佩戴團徽,履行團員義務。

        3.幫助其他班干部管理班級。

        1)使班級形成良好的學習環境,在早、中自修幫助班主任管理紀律。

        2)嚴查飲料、零食進教室情況。

        3)老師不在的情況下,能督促同學遵守校規。

        4)幫助督促同學打掃衛生,并帶個好頭。若打掃衛生的同學有事,則應該有班干部代替。

        4.在同學有困難的時候,應樂于助人,積極幫助他人解決問題包括學習、生活上的問題。

        希望這個學期能在自己及大家的努力下,使高二(4)班成為一個溫馨的大家庭,成為全校的佼佼者。

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