新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì)(通用5篇)
新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì) 篇1
一轉(zhuǎn)眼,快樂的暑假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天,我們的心情別提有多高興了!
早晨,清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng),可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月,但對(duì)我來說這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地,我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師,見到老師和同學(xué)們,我竟激動(dòng)得說不出話了,只是面帶微笑的注視大家,希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí),剛才還未出現(xiàn)的同桌,忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌,也是我最好的朋友之一。見了我,似乎與我的感覺一樣,那般吃驚,那般喜悅,相信沒有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí),班主任孫老師也走了進(jìn)來,給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語,英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然,看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心,流了多少汗!首先劉老師用流利的英語問我們:“How was you holiday?”時(shí),居然有大部分人說:“We have many homework,so,we holiday was ……”老師聽出老我們的心意。說,她這個(gè)寒假去了云南的大理,麗江,石林,洱海……我的心一下子飛出了學(xué)校,飛出了寶坻,飛出了天津,飛向了云南。劉老師還說:“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒!”是啊,爸爸也說過:“云南是個(gè)很美麗的地方,你以后要好好學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)到云南,如果你沒有努力用功,以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬要努力!”
的確,這個(gè)學(xué)期很重要,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好,那么很難走回來。因此,今天——開學(xué)的第一天,我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo),從此奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)!
新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì) 篇2
開學(xué)的第一天,我還睡得正香,爸爸媽媽就叫我起來了。爸爸對(duì)我說:“今天要上學(xué)了,該早點(diǎn)起床啦!”媽媽也說:“是呀,寶貝,快起床了!”可是平時(shí)經(jīng)常睡懶覺,一下子早起,我可真不習(xí)慣,眼睛酸溜溜的,只能睜開一條縫。
我拼命地用手擦眼睛,終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,拉我進(jìn)了衛(wèi)生間,叫我趕緊刷牙洗臉。“該吃早飯了!……”老爸叫我和媽媽,媽媽聽了,忙對(duì)我說:“動(dòng)作快一點(diǎn),免得遲到了。”我連聲說:“哦哦哦……”
吃過早飯,我背著書包上學(xué)去。真開心啊,一到教室,駱老師就給我們發(fā)新書了。剛發(fā)的新書可真漂亮,不但封面上有美麗的圖案,連課文里也有好看的插圖呢。我津津有味地欣賞了自己的新書,并小心翼翼地把她們裝進(jìn)我的書包里。
回到家里,媽媽教我用日歷給新書穿上了新衣。可是我不樂意,別的同學(xué)都是買塑料書皮的,又方便又好看。媽媽告訴我,用日歷包書皮可以節(jié)約錢,還可以保護(hù)環(huán)境呢,而且也可以包得很漂亮的。聽了媽媽的話,我才高興了。包好書皮后,我用彩色筆給我的新書畫上了可愛的小白兔,碧綠的青草,鮮艷的花朵……媽媽說我畫得真好,還說我的書會(huì)是全班最漂亮的新書,我開心及了!
開學(xué)第一天真有意思啊!
新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì) 篇3
九月一號(hào)這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說:"張蝶衣,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。
第一節(jié)課是英語,進(jìn)來的是一個(gè)年輕的女老師,她說:"先讓我們來做一個(gè)自我介紹,我叫悌娜。"小朋友一個(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈,我又可以多交三個(gè)小伙伴了。
開學(xué)這一天,我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué),我過得又充實(shí)又開心。
新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì) 篇4
這些天隨著疫情的不斷發(fā)展,人們密切關(guān)注相關(guān)信息與防控救患的同時(shí),對(duì)新型冠狀病毒的來源也陷入深思,而據(jù)相關(guān)追溯報(bào)道,罪魁禍?zhǔn)缀苡锌赡芫褪且患曳欠ㄤN售野生動(dòng)物的市場(chǎng),這足以引起我們的重視和反思。
飲食習(xí)慣和飲食文化關(guān)聯(lián)大眾,大多數(shù)野生動(dòng)物身上,或多或少都有著的不同病毒,而食用野生動(dòng)物,不僅破壞了生態(tài)平衡并且會(huì)得到大自然的報(bào)復(fù),近些年的SARS病毒、鼠疫、H7N9、埃博拉病毒,這些與動(dòng)物有關(guān)的血的教訓(xùn),都在告訴我們:不要吃野生動(dòng)物,不要以吃野生動(dòng)物為滋補(bǔ);不要以捕食野生動(dòng)物為驕傲;不要為了嘗鮮而成為社會(huì)的危險(xiǎn)!
野生動(dòng)物同樣是人類的朋友,它們也是生物鏈的重要組成部分,但也是多種病毒的自然宿主,人類并不是大自然的主宰者,而是看護(hù)者。千百年來,人們已經(jīng)盡享美味資源,卻還在找尋所謂的舌尖刺激,開始大肆獵殺野生動(dòng)物,根本不去考慮所產(chǎn)生的后果。而今天,新型冠狀病毒感染的肺炎病情所帶來的危害,引起全世界的關(guān)注和緊張,焦慮、緊張、不安的的同時(shí),回首我們過去的種.種,是否應(yīng)該為我們自己的愚蠢行為而感到懊悔!這一切的一切都是源于我們自身不良的飲食習(xí)慣與惡性飲食文化,如果沒有不良飲食習(xí)性,如果沒有人們對(duì)野生動(dòng)物的捕殺,如果沒有野生市場(chǎng),根本不會(huì)發(fā)生此次疫情,更不會(huì)造成如此嚴(yán)重的影響。無論是蝙蝠、野豬、蛇、果子貍還是浣熊或者是黑猩猩、黑熊,它們身上都寄宿著各種各樣的病毒,這些病毒在動(dòng)物的身上沒有什么影響,但對(duì)人類具有很大的傷害,可若不是我們自己發(fā)生了愚昧的行為,它們又何曾危害我們?所以我們每個(gè)人都應(yīng)該拒絕野味,拒絕追求野生舌尖新鮮!
而作為青少年的我們,更應(yīng)該樹立良好的價(jià)值觀,不抱獵奇心理,明確捕殺野生動(dòng)物的危害;不抱僥幸心理,心懷對(duì)自然的敬畏和愛惜;不抱驕奢心理,拒絕刺激拒絕野味。并且,認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病等相關(guān)知識(shí),積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)。
無論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動(dòng)物的陋習(xí),我們都應(yīng)該共同拒絕食用野生動(dòng)物,倡導(dǎo)健康的飲食文明。
讓我們一起從下一餐開始,擁有更健康更科學(xué)的飲食習(xí)慣,愛護(hù)動(dòng)物,不把野生動(dòng)物端上餐桌。敬畏自然,尊重自然規(guī)律,不破壞生態(tài),從點(diǎn)滴做起,從自身做起,共同保護(hù)生態(tài),維護(hù)人與自然和諧相處的關(guān)系,共建生態(tài)文明!共2頁:
新學(xué)期開學(xué)第一課小學(xué)生心得體會(huì) 篇5
各位來賓、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行級(jí)本科新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。我謹(jǐn)代表南京大學(xué)全體師生員工,歡迎同學(xué)們成為南京大學(xué)大家庭中的一員,祝賀你們踏上人生新的起點(diǎn)!同時(shí),向前來參加典禮的各位來賓、各位家長(zhǎng)表示誠摯的問候!向承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的73211部隊(duì)官兵表示衷心的感謝!
即將開始的軍訓(xùn)是同學(xué)們大學(xué)生活的第一課,是貫徹落實(shí)《國防教育法》、《兵役法》的基本要求。軍訓(xùn)不僅鍛煉你們的體魄與技能,更將鍛煉你們的意志與品質(zhì),培養(yǎng)你們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。希望同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中嚴(yán)守紀(jì)律、服從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心他人,以飽滿的熱情全身心投入,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,以出色的表現(xiàn)圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
同學(xué)們,從今天開始,你們就是光榮的南大學(xué)子,“今日我以南大為榮,明日南大以我為榮”,相信你們也會(huì)像一代又一代南大人一樣,為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
南京大學(xué)之所以能讓我們感到驕傲,根本原因就是它在中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中,真正履行了大學(xué)的核心使命,為國家和人民培養(yǎng)了一代又一代杰出人才。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),新中國成立以來,先后有270多位南大學(xué)子當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士;在1999年國家表彰的23位“兩彈一星”功勛人員中,有6位是南大校友;在國家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度改革以后國務(wù)院授予的24位國家最高科技獎(jiǎng)獲得者中,有5位曾在南大學(xué)習(xí)或工作過。最新統(tǒng)計(jì)表明,改革開放以后南京大學(xué)的畢業(yè)生中,當(dāng)選中國科學(xué)院院士人數(shù)和獲得“國家杰出青年基金”的人數(shù)均名列全國高校第一。在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域,更是群星璀璨、大師云集。面對(duì)這些先賢前輩、師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng),怎能不讓我們心潮澎湃,心向往之。
上學(xué)期,學(xué)校開展了向杰出校友程開甲院士學(xué)習(xí)的活動(dòng)。程開甲院士是我國著名物理學(xué)家、“兩彈一星”功勛科學(xué)家,是中國核試驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)建者和領(lǐng)路人。他1952年來到南京大學(xué),先后任物理系教授和副系主任,為南大物理系的建設(shè)與發(fā)展付出了辛勤的汗水。1962年,為了祖國國防建設(shè)的需要,他受命北上,在不為外界所知的情況下開始了二十多年的核試驗(yàn)工作。因?yàn)楹嗽囼?yàn)事業(yè)的保密性,他20余年未公開發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文,為中國核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè)的奠基和發(fā)展傾注了全部心血和才智,做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),因此獲得了20__年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
程開甲先生的科學(xué)生涯給了我們很多啟示,今年3月我們到北京去看望他并祝賀他獲得國家最高科技獎(jiǎng),和他的交談讓我難以忘懷,我從心底里感受到他的幸福和他的完美,他的成功之道就在于他一生追求奉獻(xiàn)。其中有幾點(diǎn)我想在這里和同學(xué)們分享。
一是要登高望遠(yuǎn),立志成才。古往今來,每一個(gè)對(duì)國家做出貢獻(xiàn)的人,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠(yuǎn)大的理想和志向。明代著名思想家強(qiáng)調(diào),志不立,天下無可成之事。在他看來,志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?學(xué)生時(shí)代是立志成材的黃金時(shí)期。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想,人生道路就會(huì)越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,都能義無反顧、勇往直前。堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想,就是要把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國和人民的偉大事業(yè)之中,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。程開甲先生在英國師從世界著名物理學(xué)家玻恩,懷抱學(xué)成回國后實(shí)現(xiàn)科學(xué)救國的理想。他說:常有人問我對(duì)自身價(jià)值和追求的看法,我說我的目標(biāo)是一切為了祖國的需要。我對(duì)回國的選擇一點(diǎn)也不后悔,如果當(dāng)初我沒有回國,可能會(huì)在學(xué)術(shù)上有更大的成就,但絕不會(huì)有現(xiàn)在這樣幸福。因?yàn)槲宜龅囊磺卸己妥鎳o緊地聯(lián)系在一起。他的話讓我想起千里之行,始于足下,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清,那么,將來所要走的路上就會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。
二是要腳踏實(shí)地,虛心求知。求知識(shí),求真理是大學(xué)生的基本任務(wù)。大學(xué)的青春時(shí)光,人生只有一次。這個(gè)時(shí)期有老師指點(diǎn)、同學(xué)切磋、書籍引路,可以心無旁騖的求知問學(xué),必須倍加珍惜。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。魯迅先生說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”程開甲先生在年輕時(shí),把他能找到的所有數(shù)學(xué)習(xí)題都做了一遍。日后,他在物理方面的工作沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)方面的問題而帶來困擾。到南大第二年,他就在系主任施士元先生的領(lǐng)導(dǎo)下組建“金屬物理教研室”。此前,程先生一直從事理論物理的研究,為了這一全新的研究領(lǐng)域,他放下教授的架子,主動(dòng)找專家、到外單位去學(xué)習(xí)。為了學(xué)習(xí)金屬學(xué),他每個(gè)星期都會(huì)去南京工學(xué)院兩次,聽當(dāng)時(shí)金屬學(xué)的專家高良潤(rùn)教授講金屬學(xué)。為了學(xué)習(xí)鍛壓加工等知識(shí),他遠(yuǎn)赴沈陽金屬研究所,學(xué)習(xí)金屬內(nèi)耗的理論和實(shí)驗(yàn)以及材料測(cè)試等。
程先生的經(jīng)歷告訴我們虛心求知,就要謙默自持,靜心讀書,老老實(shí)實(shí)地求學(xué)問道。比如當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,確實(shí)給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便,提高了學(xué)習(xí)效率,擴(kuò)大了學(xué)習(xí)視野,但是如果不能正確地對(duì)待和使用,或者片面地依賴網(wǎng)絡(luò),也會(huì)帶來很多負(fù)面作用。例如網(wǎng)上海量的信息會(huì)帶來很多誘惑,很容易把你們的注意力從學(xué)習(xí)上帶走,讓人忙著追熱鬧趕風(fēng)潮,而忘記了求學(xué)的基本功,忽視基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),就容易變得浮夸虛盈、自以為是,進(jìn)而妨礙了學(xué)到真本領(lǐng),求到真學(xué)問。因此,要成就大學(xué)問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領(lǐng)。還要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,學(xué)習(xí)方式要從相對(duì)而言略顯被動(dòng)的“中學(xué)模式”轉(zhuǎn)換為主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的“大學(xué)模式”,特別是要適應(yīng)研究型大學(xué)的探究性、研究性學(xué)習(xí)方法,及早形成批判性思維習(xí)慣,勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,形成自己的見解,不斷充實(shí)自己、提高自己、豐富自己。
三是要崇德修身,以德潤(rùn)才。立德樹人是大學(xué)的根本使命。道德之于個(gè)人、之于社會(huì),都具有基礎(chǔ)性意義,做人做事第一位的是崇德修身。對(duì)當(dāng)代青年而言,更要堅(jiān)持以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才。南京大學(xué)孕育誕生了一批甘于奉獻(xiàn)、不為名、不為利的杰出校友,他們誠樸雄偉,既有“敢為天下先”、追求卓越的壯志,卻無嘩眾取寵之心。他們以奉獻(xiàn)作為人生的目的,為了祖國和人民的利益,為了科學(xué)探索的需要,心甘情愿奉獻(xiàn)一生,他們贏得了世人的敬重。程開甲先生就是其中的一員,他為了國家的需要不斷改變自己的專業(yè)方向,直至長(zhǎng)期堅(jiān)持在戈壁灘上工作。我們請(qǐng)教他是什么鼓舞著他這么做,是什么支持著他堅(jiān)持不懈。程先生向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了奉獻(xiàn)精神。他說,“作為一個(gè)科技工作者,應(yīng)該具備的最重要素質(zhì)就是奉獻(xiàn)。只要國家需要,就要義無反顧。”
