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      初中升高中暑假計(jì)劃

      發(fā)布時(shí)間:2025-04-17

      初中升高中暑假計(jì)劃(精選13篇)

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇1

        炎炎夏日的炙烤中,學(xué)子們的暑假已經(jīng)過(guò)去近半。在休息了一段時(shí)間后,心理的緊張得到了很好的調(diào)節(jié),體力的透支得到了補(bǔ)充,F(xiàn)在,就到了靜下心來(lái),回顧過(guò)去的學(xué)業(yè),思考來(lái)年挑戰(zhàn)的時(shí)候了。特別是初中的學(xué)生,有必要重新審視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整、方法的積累、能力的增強(qiáng)等方面的狀態(tài)。

        一、梳理舊知識(shí)預(yù)習(xí)新課程 初二期末考試成績(jī)對(duì)初三學(xué)習(xí)計(jì)劃很有參考價(jià)值,基本可以反映初中前兩年學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和主要知識(shí)點(diǎn)的掌握情況等。準(zhǔn)初三生要總結(jié)反思,找到差距,查漏補(bǔ)缺。每天拿出一定的時(shí)間,將初中前兩年的教材整理一下,逐一分類,系統(tǒng)梳理一下基礎(chǔ)知識(shí)。適當(dāng)預(yù)習(xí)一下初三課程,做好知識(shí)銜接。合理安排作息時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。有計(jì)劃地學(xué)習(xí),集中精力,抓住重點(diǎn),文理交錯(cuò)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取確保最高的學(xué)習(xí)效率。

        暑假時(shí)間長(zhǎng),自由支配空間大,建議準(zhǔn)初三生充分利用假期,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)、單元總結(jié)復(fù)習(xí)、誦讀記憶、讀書(shū)看報(bào)等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成將更有助于初三學(xué)習(xí)。初三老師在講授新知識(shí)的同時(shí),會(huì)更側(cè)重于對(duì)初中知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及初中知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣一來(lái),準(zhǔn)初三生學(xué)習(xí)上會(huì)明顯感覺(jué)知識(shí)難度加大,初二暑假期間對(duì)初三知識(shí)的提前學(xué)習(xí)就成為了一種必然,以免太過(guò)吃力而跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

        二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃避免盲目放松 對(duì)初三生來(lái)說(shuō),既要學(xué)習(xí)新課程,又要進(jìn)行總復(fù)習(xí)。取消中考后,雖說(shuō)心理壓力有所減輕,但是新的升學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)初三生提出了與以往不同的新要求。所以這個(gè)暑假,作為銜接扭轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時(shí)期,初三學(xué)生不可盲目放松,踏入“順其自然”的學(xué)習(xí)誤區(qū)。

        準(zhǔn)初三生一定要根據(jù)自己初一、初二的學(xué)習(xí)情況,制定一個(gè)科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。偏科或是成績(jī)不理想的學(xué)生,一定要樹(shù)立信心,成功借用這個(gè)假期僅有的時(shí)間,奮起直追,取得理想的學(xué)習(xí)效果。

        三、加強(qiáng)課外閱讀注意鍛煉身體 取消中考,重視平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)及綜合素質(zhì)發(fā)展的錄取模式很大程度上緩解了中學(xué)階段的課業(yè)負(fù)擔(dān),準(zhǔn)初三生可適當(dāng)加強(qiáng)一下課外閱讀。新課標(biāo)對(duì)初中生的閱讀計(jì)劃是有明確要求的,閱讀名著,啟迪智慧,可有效提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。假期還應(yīng)注意鍛煉身體,身體素質(zhì)很關(guān)鍵,初三升學(xué)準(zhǔn)備,除了學(xué)習(xí)能力的較量,更是身體素質(zhì)的比拼。擁有健康的身體,才能以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。更何況,初三的體育考試對(duì)升學(xué)考評(píng)是很重要的。

        對(duì)于準(zhǔn)初三生來(lái)說(shuō),這是初中階段最關(guān)鍵的一個(gè)暑假。對(duì)于自主學(xué)習(xí)能力欠缺、學(xué)習(xí)吃力、偏科嚴(yán)重的學(xué)生來(lái)說(shuō)最好適當(dāng)參加一下課外輔導(dǎo),更好地做好鞏固與預(yù)習(xí),自信滿滿地迎接即將到來(lái)的初三生活。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇2

        在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),大家也要講究學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中千萬(wàn)不要心浮氣躁,同學(xué)們要保證每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)是全神貫注的。暑假數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意以下內(nèi)容:

        第一,重視課本知識(shí):

        任何科目的學(xué)習(xí)都萬(wàn)變不離其宗,數(shù)學(xué)也不例外,數(shù)學(xué)里面的這個(gè)“宗”,就是課本,因?yàn)樗械膶W(xué)習(xí)知識(shí)都來(lái)源于課本,考試的內(nèi)容有時(shí)高于課本,但是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還是不會(huì)變化的,考試的試題就是課本知識(shí)的衍生物,要一點(diǎn)一點(diǎn)去挖掘試題背后的東西,找到其中要考試的重點(diǎn)是哪部分。所以課本還是不能丟的,不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個(gè)根本。暑假里同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)新課本知識(shí)時(shí),不應(yīng)當(dāng)只是把書(shū)看一篇就算完了,還應(yīng)當(dāng)把每節(jié)配套的練習(xí)題做一下,因?yàn)橹挥凶隽肆?xí)題才能檢驗(yàn)是否真正掌握了所學(xué)的知識(shí)。

        第二,要學(xué)會(huì)正確地糾錯(cuò):

        在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),出錯(cuò)是正常的,并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),這里面就涉及正確糾錯(cuò)的問(wèn)題。暑假的時(shí)間相對(duì)充裕,正是我們糾錯(cuò)的好時(shí)機(jī)。但是數(shù)學(xué)的改錯(cuò)絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的糾錯(cuò)應(yīng)該是首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里,是自己對(duì)題目的分析有問(wèn)題還是運(yùn)算過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤,其次大家要把自己的錯(cuò)誤記在心里,時(shí)時(shí)強(qiáng)化自己的記憶,糾正頭腦中的錯(cuò)誤觀念。最好是把錯(cuò)題單獨(dú)抄在一個(gè)本上定期再重新做一遍,這樣會(huì)收到很好的效果。

        第三,做好總結(jié):

        學(xué)習(xí)之后的總結(jié)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),進(jìn)行總結(jié)是對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華的過(guò)程。很多同學(xué)也知道要進(jìn)行總結(jié),但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚,在這里建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結(jié)以下幾點(diǎn):

        1、總結(jié)舊知的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

        數(shù)學(xué)每一章都有一個(gè)知識(shí)體系,大家應(yīng)該把這個(gè)知識(shí)體系總結(jié)出來(lái)并利用這個(gè)知識(shí)體系,記憶和掌握數(shù)學(xué)的各種定理和知識(shí)點(diǎn)。

        2、總結(jié)自己一些容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)。

        大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤,看看哪些地方是自己反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的點(diǎn),往往反復(fù)出現(xiàn)問(wèn)題的點(diǎn)就是自己的學(xué)習(xí)漏洞,如果運(yùn)算有問(wèn)題就強(qiáng)化運(yùn)算能力,如果是知識(shí)有漏洞就把知識(shí)再回顧一遍,并適當(dāng)?shù)嘏浜现R(shí)做一些練習(xí)。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇3

        同學(xué),你好。你想要初二升初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,利用假期趕上同學(xué),說(shuō)明你有斗志,很好。但是說(shuō)的同時(shí)也要付出行動(dòng)!

        學(xué)習(xí)計(jì)劃只能由自己制定。你的想法不錯(cuò),不浪費(fèi)時(shí)間的最好方法就是制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并完成它。

        你現(xiàn)在就可以拿起筆計(jì)算一下你暑假還有多少時(shí)間學(xué)習(xí)。先列一張你假期全部要學(xué)習(xí)的清單,要完整。再計(jì)算剩下時(shí)間(假期剩下的天數(shù)乘每天學(xué)習(xí)的時(shí)間),粗略的算每項(xiàng)的時(shí)間。夠不夠?

        你可以把時(shí)間安排得與上課差不多,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人情況(例如學(xué)習(xí)30-50分鐘,休息5-15分鐘),每天起床就制定計(jì)劃,越詳細(xì)越好。不過(guò),我這里要先提醒你;制定一份合理的計(jì)劃是不容易的,全部完成更難,總會(huì)由一兩項(xiàng)沒(méi)完成。你需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這需要巨大的意志。你能做到嗎?

        早睡早起。你可以把作息時(shí)間調(diào)得與上學(xué)差不多,同樣早起,不過(guò)可以早睡嘛!先苦后甘,先像上學(xué)一樣學(xué)習(xí),完成后才能看電視和上網(wǎng)。每天學(xué)習(xí)不要超過(guò)8小時(shí)。每天還要把早上列的計(jì)劃拿來(lái)看,反思吸取經(jīng)驗(yàn)。完成是一件很美妙的事!

        計(jì)劃也要有側(cè)重的?梢允悄愕娜蹴(xiàng)。文類的不需要怎么復(fù)習(xí)。如果你閱讀成績(jī)不高,買一本課外閱讀,每天寫幾篇。英語(yǔ)一定要買閱讀練習(xí)冊(cè),(我的學(xué)校就是這么要求每個(gè)同學(xué)的),每天10篇不算多,你會(huì)喜歡的。數(shù)、化、物就要預(yù)習(xí)了,要與練習(xí)冊(cè)同步,你可以只用練習(xí)冊(cè),別太注重課本,課本的太容易,重要的易忽略。預(yù)習(xí)到期中就可以了,如果你厲害,可以繼續(xù)。利用早晚記憶好的時(shí)間背語(yǔ)文的古詩(shī)、古文,上學(xué)就輕松了。政治、歷史要復(fù)習(xí)(不要花太多時(shí)間)。要請(qǐng)問(wèn)老師各科好的輔導(dǎo)書(shū)。

        記住,你要享受這一過(guò)程,開(kāi)心的過(guò)假期,迎接初三。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇4

        1、起居作息有規(guī)律。

        暑假了,沒(méi)有了明確的起居要求,有些同學(xué)晚上玩電腦游戲,看電視,直到深夜甚至凌晨,早晨睡賴覺(jué)直到中午,沒(méi)有生活規(guī)律,這是很不好的。父母要幫助督促孩子建立起良好的作息習(xí)慣,可以遲一點(diǎn),但不能太遲,要有一個(gè)限度。

        2、學(xué)習(xí)休息巧安排。

        每個(gè)星期都要分配一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和休息,每天也要?jiǎng)澐忠欢ǖ臅r(shí)間單位用于安排該做的事項(xiàng),使每天、每個(gè)時(shí)段的生活都有內(nèi)容,有節(jié)奏感。

        3、劃分時(shí)段增效率。

        在劃分的時(shí)間段中要盡可能專心地完成一項(xiàng)工用,以養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也即:在學(xué)習(xí)的時(shí)候要集中精力,一心一意,完成了一定的學(xué)習(xí)任務(wù)或?qū)W習(xí)時(shí)間才可以休息;玩的時(shí)候,痛痛快快地玩?zhèn)盡興。

        玩耍休息也學(xué)習(xí)

        (一)玩耍

        經(jīng)過(guò)了初三的緊張學(xué)習(xí)和中考洗禮,高一新生都想松一口氣,好好放松調(diào)整一下,這也是完全需要的。玩,如何玩?玩什么?怎樣玩?家長(zhǎng)都應(yīng)該有引導(dǎo)。總的來(lái)說(shuō),要玩而有度,玩有選擇,玩有節(jié)制。

        1、電腦游戲要控制

        現(xiàn)在的很多孩子一有時(shí)間,玩得最多的是上網(wǎng)聊天或者網(wǎng)絡(luò)游戲。適當(dāng)玩玩游戲,也未嘗不可,但一定要有所節(jié)制。一是玩的時(shí)間要控制,不能每天到深更半夜,迷戀程度很高,沒(méi)有自制力;二是所玩游戲的類型要有所選擇,特別是那些大型的網(wǎng)絡(luò)游戲,一旦陷進(jìn)去,很難自拔。對(duì)于孩子究竟在玩什么游戲、玩到何種程度,家長(zhǎng)要有所了解,以便及時(shí)引導(dǎo)。

        2、文體活動(dòng)最適宜

        多參加一些文體活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇。游泳、打球、下棋等活動(dòng)既鍛煉了身體,又增長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)技能。有很多同學(xué)原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候就有了一些藝術(shù)特長(zhǎng),初中學(xué)習(xí)緊張,練習(xí)較少,暑假重操舊業(yè),吹拉彈唱,書(shū)法繪畫(huà),既陶冶情操,提高藝術(shù)素養(yǎng),又自得其樂(lè)。

        3、參觀旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        和同學(xué)或家人,特別是一家?guī)卓谝黄鹑ド虾⒂^世博會(huì),游玩游玩旅游景點(diǎn),看看祖國(guó)大好河山,既是休閑放松,又是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。家庭出游,天倫之樂(lè)。但是和同學(xué)出去,要注意同行同學(xué)的基本情況,因?yàn)槌踔挟厴I(yè)學(xué)生畢竟年齡不大。

        4、互相交流共提高。

        同學(xué)與同學(xué)之間也可以串串門,聊聊天,相互交流。如果有可能跟比較熟悉的已經(jīng)在高中就讀的同學(xué)有一些交流,了解一些高中的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)中的注意事項(xiàng),特別是那些學(xué)得比較好的,在學(xué)習(xí)中有一定自主性和自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué)有一些交流會(huì)對(duì)自己有不少的幫助。

        (二)休息

        暑假期間,好好休息、調(diào)整,是完全有必要的。但是,休息,并不都是睡大覺(jué)、看電視,游手好閑,整天無(wú)所事事,而是一種積極的休息,也是一種有內(nèi)容、有安排的休息。

        1、看看書(shū)

        暑假期間,時(shí)間很長(zhǎng),多些閱讀也是不錯(cuò)的選擇。

        2、聽(tīng)音樂(lè)

        聽(tīng)一些自己喜歡的音樂(lè)和歌曲,既可以使身心得到放忪,又可以增加音樂(lè)素養(yǎng),陶冶情操。

        3、做家務(wù)

        現(xiàn)在的很多孩子不愿做家務(wù),不會(huì)做家務(wù)。有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做家務(wù),可以培養(yǎng)孩子責(zé)任感。暑假期間適當(dāng)做點(diǎn)家務(wù)(比如,把自己的房間整理干凈等),既是一種積極的休息,又是一種承擔(dān)責(zé)任、培養(yǎng)良好習(xí)慣的好方法。如果能學(xué)做一、二個(gè)菜,就更好了。

        (三)學(xué)習(xí)

        暑假期間,時(shí)間很長(zhǎng)。如果從中考結(jié)束就開(kāi)始算起到高一正式開(kāi)學(xué),有近兩個(gè)半月的時(shí)間。一味的玩耍、休息,過(guò)于浪費(fèi),應(yīng)當(dāng)把相當(dāng)一部分時(shí)間、精力投放在學(xué)習(xí)上。一方面,可以使暑假生活更加豐富多彩,另一方面也為進(jìn)入高一學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。除了完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)之外,還應(yīng)注意其它兩個(gè)方面的學(xué)習(xí):

        1、復(fù)習(xí)舊知識(shí),為新的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        現(xiàn)行教材,在初高中的銜接方面,某些方面做得不夠好。有些對(duì)高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)比較重要的知識(shí),在初中階段限于各種原因,學(xué)習(xí)較少,或者涉及不多。因此,就有必要對(duì)某些相關(guān)知識(shí)進(jìn)行一些強(qiáng)化訓(xùn)練和補(bǔ)充學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這些內(nèi)容,需要與有一定經(jīng)驗(yàn)的高中老師有一個(gè)交流,得到相應(yīng)的指導(dǎo)。

        2、預(yù)習(xí)新知識(shí),為新的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

       。1)學(xué)習(xí)有一定自覺(jué)性的同學(xué),以自學(xué)為宜。先行學(xué)習(xí)一些高一的教學(xué)內(nèi)容,以使正式開(kāi)始高一學(xué)習(xí)時(shí)相對(duì)輕忪一些,這也有一定的道理,但應(yīng)以自學(xué)為主。在自學(xué)時(shí),要認(rèn)真踏實(shí),閱讀了教材內(nèi)容后,特別是理科的,應(yīng)認(rèn)真解答教科書(shū)后的習(xí)題。書(shū)上的習(xí)題有三套——練習(xí)題、習(xí)題、復(fù)習(xí)題,在學(xué)習(xí)時(shí),至少要弄清楚練習(xí)題。通過(guò)學(xué)習(xí),最重要的是培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。

        (2)學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的同學(xué),參加培訓(xùn)班也會(huì)有一定收獲。自我學(xué)習(xí)能力較差,自覺(jué)性不強(qiáng)的同學(xué)參加一些社會(huì)上的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng),也是一種選擇。但這種培訓(xùn),除了上課,很少顧及其它方面,諸如練習(xí)、作業(yè)之類。因此,這種培訓(xùn),家長(zhǎng)也要關(guān)注,不要以為孩子去上課了,就是去學(xué)習(xí)了,就會(huì)有效果了,特別要對(duì)練習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量要有了解和掌握。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇5

        1、首先要規(guī)定每天的起床時(shí)間,暑假是同學(xué)放松的時(shí)間,但是也要適度。有的初中生晚上打游戲、看電視到很晚,早上很晚才起。其實(shí)這樣很很傷身體。

        2、吃完早餐后在進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的晨練,科學(xué)研究表明,早上起來(lái)適度鍛煉可以幫助初中生快速清醒過(guò)來(lái),同時(shí)一天也會(huì)充滿活動(dòng)。

        3、暑假期間上午的時(shí)間可以留給需要背誦的科目和數(shù)學(xué)或者物理這種邏輯性比較強(qiáng)的學(xué)科,因?yàn)樯衔鐚W(xué)生的大腦比較清醒,記東西也很快。

        4、中午11:30到13:30是吃午飯和休息的時(shí)間,初三網(wǎng)小編建議暑假期間每個(gè)中午都要睡一覺(jué),這樣可以保證下午有一個(gè)充足的精力學(xué)習(xí)。

        5、暑假期間下午的時(shí)間可以復(fù)習(xí)政治或者做一些閱讀的題型,同時(shí)也可以看一些課外閱讀書(shū),對(duì)于英語(yǔ)的口語(yǔ)也可以多練習(xí)一下。具體詳細(xì)的時(shí)間學(xué)生可以自己安排。

        6、晚上吃完晚飯后可以適當(dāng)?shù)耐嫱媸謾C(jī),看看電視放松一下,但是時(shí)間不宜太長(zhǎng)。洗漱完畢要早點(diǎn)睡覺(jué)休息。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇6

        1.做好定位,穩(wěn)住陣腳

        定位,主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來(lái)。這時(shí),要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長(zhǎng)也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長(zhǎng)要穩(wěn)住,不要比來(lái)比去,助長(zhǎng)孩子的不良情緒。

        2.玩學(xué)結(jié)合,不要壓制過(guò)猛

        初三的學(xué)生,還是處于一個(gè)好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無(wú)裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。

        3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

        孩子長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問(wèn)題的能力,有了煩惱和問(wèn)題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無(wú)措。

        因此, 如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題,并幫助其解決。

        4.做到“四要,四不要”

        要多多鼓勵(lì),不要嘮叨批評(píng);要輕松愉快,不要過(guò)分緊張;要重視態(tài)度,不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,不要期望過(guò)高。

        家長(zhǎng)一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標(biāo),激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

        5.做好家校溝通工作

        不要把初三的孩子當(dāng)成大人,雖然他的年齡增長(zhǎng)了、個(gè)子長(zhǎng)高了,但心智還不成熟,因此還需要家長(zhǎng)的幫助。這就要求家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子,時(shí)刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施解決。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇7

        這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓這個(gè)暑假過(guò)得更有意思,我在這個(gè)暑假有以下打算。

        每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。看是一小時(shí),看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展。

        在暑假我要好好練習(xí)寫作文,提高我的作文水平。平時(shí)我每次考試的語(yǔ)文成績(jī)都不高,主要原因是我作文沒(méi)寫好,作文扣得分是多,所以暑假里我打算認(rèn)真觀察,多練習(xí),每個(gè)星期寫一篇作文,多從電腦,書(shū)上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快提高我的作文水平。

        除了運(yùn)動(dòng),寫作業(yè),提高作文水平,我還要幫奶奶做家務(wù)。平時(shí)奶奶為了我很辛苦,所有家務(wù)都是奶奶做放假了,我了要讓奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

        “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,當(dāng)然,在暑假,我還要玩?zhèn)夠!今年暑假,我要去不同的地方,讓我開(kāi)開(kāi)眼界。四川的九寨溝,峨眉山,常州恐龍園,還有夏令營(yíng)。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

        好期待暑假的到來(lái)啊!因?yàn)榈仁罴賮?lái)了,我就可以實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃了。同學(xué)們,你們?cè)谑罴儆心男┐蛩隳兀?/p>

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇8

        要上高中了,我在假期要做到勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,注意加強(qiáng)自理能力。 下面是我制定的暑假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

        1.拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,在沒(méi)有任何壓力的情況下享受其中的樂(lè)趣,去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美。

        2.多儲(chǔ)備知識(shí),具體從兩個(gè)方面做起,一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí),比如:分解因式、二次函數(shù)、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí);二是關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

        3.真閱讀高一數(shù)學(xué)課本,仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī),最好能帶著疑問(wèn)入校,激發(fā)入校后的求知欲。同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提前認(rèn)識(shí),彼此之間不再陌生,盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。在此提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué),利用高一開(kāi)學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多研究一些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書(shū)籍,多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí),為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇9

        經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的忙碌,終于迎來(lái)了暑假,的確是應(yīng)該好好放松一下。但是,高中的學(xué)習(xí)不比初中小學(xué),亦和大學(xué)有所不同,因而如何充分利用暑假就非常重要了。但對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是自己,所以暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃務(wù)必該由學(xué)生根據(jù)自己的情況來(lái)定,下面讓我來(lái)為各高中生們提幾點(diǎn)建議:

        首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么:科目補(bǔ)課計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。雖然計(jì)劃可能趕不上變化,但是有計(jì)劃的生活,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        1.明確目標(biāo)并根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定

        制定計(jì)劃要有明確的目的,高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上。只有把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),才能靈活完滿地解決課內(nèi)外及更多的題目。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)體系,系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成。

        制定計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況。要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要了解自己,包括明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。

        2.計(jì)劃要求

        首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。其次,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

        3.注意事項(xiàng)

       、僦朴営(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的`計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)指路標(biāo)的作用,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

       、谟(jì)劃的目的是為了學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,不要為了制定計(jì)劃而制定計(jì)劃。此外,剛開(kāi)始制定計(jì)劃的時(shí)候可能會(huì)碰到不少問(wèn)題,但只要慢慢調(diào)整到最適合自己的就好。

        ③任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。因此“堅(jiān)持”才是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇10

        語(yǔ)文

        語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目。

        首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

        然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。

        最好,好好寫B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

        高考目標(biāo):100分以上

        數(shù)學(xué)

        其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK了,中考時(shí)還考了100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

        今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。

        高考目標(biāo):80分以上

        英語(yǔ)

        英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目,只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Home teacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。

        高考目標(biāo):80分以上

        政治

        在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。

        今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課下多背書(shū)。而且要多做客觀題,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題 高中生物。

        高考目標(biāo):80分以上

        地理

        可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

        今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

        高考目標(biāo):90分以上

        歷史

        我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

        今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

        高考目標(biāo):80分以上

        高中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文五

        為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí):

        1、早晨合理安排30分鐘讀一讀

        2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科

        3、中午適當(dāng)午休

        4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

        5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

        6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看。

        7、讀一些好的小文章 高中學(xué)習(xí)方法,寫日記或是,或是精彩的摘抄

        8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

        9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

        10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車。

        11、制定,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

        12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

        13、每天至少進(jìn)行三科的,文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

        14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

        附:暑假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

        7:21 起床

        7:40 洗漱完畢

        7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

        8:00 吃早飯

        8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

        9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

        10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

        11:05--- 11:50閱讀 【包括課外必讀篇目,優(yōu)美散文,等】

        12:00 吃午飯

        12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

        13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

        14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

        --------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】---------------------------

        15:50---16:35做題【做題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

        16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

        吃完飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

        10:00 睡覺(jué)

        注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇11

        我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,卻未因祖祖輩輩生長(zhǎng)在農(nóng)村而覺(jué)得卑微,對(duì)于美好的期盼與要改變的決心使得我不斷進(jìn)取,我告訴自己唯有這樣才能縮小與其他人的差距并且可能超越。經(jīng)歷并親眼所見(jiàn)家鄉(xiāng)孩童對(duì)于知識(shí)的渴求與教育資源極度匱乏形成的矛盾,曾許下愿望要改變現(xiàn)實(shí),孩提時(shí)美好的幻想經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的摧殘,我終于意識(shí)到自己的渺小。不能改變太多,或許在努力之后,能讓自己的命運(yùn)有所改變。

        終于,我也成為了大山里的“金鳳凰”,選擇學(xué)前教育,不只是因?yàn)橄矚g孩子,更重要的是,我希望,我能真正的為了孩子做些什么,成為一名無(wú)愧于孩子的`老師是我一直在追求并堅(jiān)持的信念。

        我們那個(gè)小山村,在“建設(shè)新農(nóng)村”的大旗下并沒(méi)有很大的改變,如果不是XX年的地震,那里和十幾年前比變化并不大,F(xiàn)在的孩子還用著我當(dāng)年的教室和課桌,老師依然還是那些老師,不只要操心學(xué)校的孩子,還要操心地里的莊稼長(zhǎng)得好不好,他們?cè)歉篙厒兊睦蠋煟F(xiàn)在,他們都已經(jīng)當(dāng)爺爺了。校舍還是當(dāng)年的校舍,有過(guò)幾次翻新,不過(guò)看起來(lái)依然殘舊。在我上學(xué)的時(shí)候,那還是一所完全小學(xué),現(xiàn)在只有一到三年級(jí)的學(xué)生了,四年級(jí)的孩子就要走很遠(yuǎn)去鄉(xiāng)中心小學(xué)寄宿上學(xué)了,有條件的就送孩子去縣城上學(xué),小小的孩子,都必須獨(dú)立生活。

        所以在這個(gè)暑假,我特別想為那些留守兒童做些什么,或許我改變不了什么,但我盡了自己所能盡到的能力,現(xiàn)在一直在計(jì)劃著暑假的時(shí)候辦“留守兒童假日樂(lè)園”,這個(gè)名字是我想了很久之后決定的,并不是像輔導(dǎo)班一樣整天讓孩子們坐著學(xué)習(xí),我向往的是寓教于樂(lè),我希望帶著孩子們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,不泯滅孩子們愛(ài)玩的天性,也讓他們能不放下學(xué)習(xí),或許這就是我一直追求的學(xué)習(xí)玩耍兩不誤吧。

        我的暑假計(jì)劃已經(jīng)在著手準(zhǔn)備了,兩個(gè)月前就已經(jīng)萌生了這個(gè)想法,一直在默默的思考著,現(xiàn)在開(kāi)始大張旗鼓的征求意見(jiàn)并制定詳細(xì)的計(jì)劃。我身邊的人都沒(méi)想到這件事我可以堅(jiān)持這么久,兩個(gè)月前我說(shuō)起這事的時(shí)候她們都覺(jué)得我是一時(shí)興起,沒(méi)想到我在兩個(gè)月后的現(xiàn)在說(shuō)起這事的時(shí)候還這么興致勃勃,而且想法也更加完善了,為了計(jì)劃而努力,易霖加油!!

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇12

        首先需要明確一下暑假到底應(yīng)該做些什么:科目補(bǔ)課計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。雖然計(jì)劃可能趕不上變化,但是有計(jì)劃的生活,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨練自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        1.明確目標(biāo)并根據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定

        制定計(jì)劃要有明確的目的,高一,高二學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上。只有把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),才能靈活完滿地解決課內(nèi)外及更多的題目。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)體系,系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水到渠成。

        制定計(jì)劃要根據(jù)自己的實(shí)際情況。要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要了解自己,包括明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。

        2.計(jì)劃要求

        首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。其次,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的.內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

        3.注意事項(xiàng)

       、僦朴営(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)指路標(biāo)的作用,只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

       、谟(jì)劃的目的是為了學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,不要為了制定計(jì)劃而制定計(jì)劃。此外,剛開(kāi)始制定計(jì)劃的時(shí)候可能會(huì)碰到不少問(wèn)題,但只要慢慢調(diào)整到最適合自己的就好。

        ③任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。因此“堅(jiān)持”才是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的。學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。相關(guān)暑假計(jì)劃:

      初中升高中暑假計(jì)劃 篇13

        每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)?磿(shū)一小時(shí),看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展?磿(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫作水平。

        除外,我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開(kāi)發(fā)左右腦,讓手指靈活。學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

        “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的.地方,讓我開(kāi)開(kāi)眼界。大家打算去英國(guó)、北京、新疆、中國(guó)臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏,所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

        我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。

        下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

        我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。

        國(guó)學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

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