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      新聞記者實習總結(jié)

      發(fā)布時間:2022-11-03

      新聞記者實習總結(jié)(精選3篇)

      新聞記者實習總結(jié) 篇1

        實習情況簡介

        實習時間:X月X日—X月X日

        實習單位:報社

        報指導老師:

        發(fā)稿情況:共130多篇;其中,獨立寫稿100篇,

        獨立策劃專題6篇。

        實習報告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié)

        經(jīng)歷篇

        第一天

        大三上半學期,因為已和xx老師有過幾次交往,并參與了幾次采訪活動,所以第一天跟著王老師實習,我們配合的還算不錯。

        2月26日下午,王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪,這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里,王老師還交代讓帶50元和照片,這是辦“實習證”的東西。第二天,我直接去采訪,當時由于路不熟,王老師比我早到。他把辦證材料拿走就直接回報社了。我中午回到報社,證已辦好,他害怕門崗不讓我進,特地打電話說已給門崗交代過,并把證放在了門崗上。

        第三天

        我實習的時間很不巧,正趕上全國兩會。王老師作為創(chuàng)造了報發(fā)稿記錄的首席記者,當然要參與這種盛會。走之前,他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站,有新聞及時通知他。

        全國兩會

        王老師離開第一天,也是我實習第四天。由于剛接觸,感覺“誠惶誠恐”。因為老師不在,似乎失去了“靠山”,但也輕松自由了很多。

        就這樣,一有新聞,我就先給王老師發(fā)短信,然后由他來判斷有無新聞價值。寫好后有哪個老師把關(guān),署上哪個老師的名字,他都交代的清清楚楚。有時他qq在線,我就把寫好的稿子傳給他,沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。

        但有時我也自作過主張,直接傳。那次已是晚上10點,王老師從北京來電,說是編輯給他說我傳了一篇稿,但他在網(wǎng)上沒找到,問我在哪里得到的消息,怕出錯,他再看一遍。還又三令五申一定要找個記者老師把下關(guān),要是出錯了,擔不起責任。我被他這種認真精神震撼。

        他在北京期間,外出采訪都是短信通知我或qq留言。在此期間,都是自己獨立采訪。我給王老師說怕寫不好,出錯,王老師常說他相信我的實力。

        世博會

        至今,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,每天總是很忙很忙。

        在家呆了不到兩周時間,又趕上了世博會,他又整裝待發(fā)。前一天,我給他買了票。這次,他不像兩會前那般殷勤叮囑,也許對我也放心了。

        小插曲

        在兩會結(jié)束的短短十幾天里,適值報社改革,報社主編工作調(diào)整,王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編,上任第二天,就為本部策劃一大稿,當時獲“a-”。當時,3月份報社內(nèi)部刊物《報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù):“1月份稿件共4783.41篇,其中a稿無;a-稿20.04篇,占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.5篇,占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.2篇,占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.3篇,占總篇數(shù)比例30.65%。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計中,a稿無;a-稿4篇,占總篇數(shù)比例0.16%。

        世博會,王老師策劃的月光寶盒號系列報道,得到了上海媒體的贊揚和學習,也獲得當月報總編輯獎。這些雖與我無關(guān),但讓我從他身上學到了什么是新聞人,怎樣做好新聞。

        “主編助理”

        自從王老師當選主編,其他老師都改口為“王主編”,但我還叫“王老師”。其實,我跟王老師實習以來,他基本上都是把寫稿的機會留給我,他曾對我說,自己也是從實習生過來的,知道實習生的不易。

        報規(guī)定,主編也要寫稿,但只要達到10分就行,多寫無益。因此,王老師的寫稿任務(wù)少了,為了鍛煉我,他平時就讓我跟其他老師多跑跑,并且每天堅持寫科教文衛(wèi)日記。每天看《河南商報》、《東方今報》、《鄭州晚報》以及其他主流媒體有關(guān)報道,并對本部門相關(guān)報道與本報稿件進行對比、點評。每天王老師再結(jié)合編前會意見稍加補充,會將其發(fā)給部門各記者,以備改進工作。有時候,王老師沒時間,還讓我打電話催稿等,因此,部門其他老師開玩笑地稱我“主編助理”。

        專題策劃

        王老師每天上、下午各開一次碰頭會,因此高校、教育廳這一條線基本我來跑。王老師如今不光要忙高校線,其他記者的線都要操心,給他們提意見、策劃專題等。高校方面的專題,一般就落在了我的身上。在此期間,我共獨立參與策劃性的大稿6篇,其實,最能展示一個記者水準的就是專題策劃。

        感悟篇

        感悟1:敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”

        xx老師是很敬業(yè)的人,將記者職業(yè)當作一種信仰,每天上下午必來報社。就連兩會和世博會整天沒日沒夜的趕稿,但結(jié)束后,直接去報社上班,而其他老師還得在家休息兩天。他之所以成為報社最年輕的主編,可能也緣于此。

        感悟2::記者代表著一種責任

        在實習期間,我曾出現(xiàn)過兩次馬虎大意,但都讓我提前發(fā)現(xiàn),并及時給糾正了。這兩次都出在數(shù)據(jù)上,當時統(tǒng)計數(shù)據(jù),由于大意,有所出入。另一次是我在博客中發(fā)現(xiàn)信源,又找到了教育部的文件,但當時由于博客大部分內(nèi)容和文件數(shù)據(jù)一致,便“懶省事”用了博客中的數(shù)據(jù),后來由于沒事干,又對文件數(shù)據(jù)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有錯。

        王老師批評:“要是見報了,人家沒錯,你弄錯了,丟人不丟人?”

        另一次是3.15維權(quán)。當時,另一位記者讓我去采訪。其實,新聞通過事實來體現(xiàn)作者的觀點傾向。但面對擺在眼前的事實,你是偏向群眾還是群眾的公仆?這里面存在著利益問題,群眾可能是想通過投訴占小便宜,群眾公仆也可能真的是不作為。這中間就存在著一種責任問題,需要記者來平衡。

        喻國明箴言:媒體的責任在于當社會要哭時,不讓大家哭得更傷心;當社會要笑時,不讓大家笑得更狂妄。

        感悟3::細心采訪、認真觀察是高質(zhì)量稿件的關(guān)鍵

        例如招聘會采訪,怎樣才能在眾多招聘會中提取亮點,抓住特別的東西,找到“點”?這就要細心的去觀察每一個細節(jié),耐心、充分的去獲取現(xiàn)場第一手鮮活、靈動的素材。其它采訪也是如此,一篇稿件,一眼看上去就可以看出是經(jīng)過采訪得到的,還是記者“閉門造車”。

        感悟4::對于都市報而言,搶眼、耐讀是生命

        都市報有別于黨報之處在于鮮活與通俗,將死板、硬邦邦的新聞寫的靈動但又不乏厚度。但如今,黨報也正在撕下面皮向生活化靠攏。如果都市報不打出這種特色優(yōu)勢,將不倫不類,失去它的忠實上帝——讀者。

        感悟5:記者要成為某個領(lǐng)域的專家

        現(xiàn)在報有個理念,就是打造專家型記者。確實,記者是溝通百姓與的橋梁。上可以理解有關(guān)政策、知識和理論,下能夠以最通俗、最形象但又不失真實、準確的方式呈現(xiàn)給大家。這就要求記者必須用專家型記者的標準要求自己。

        另記:報的記者并不只是實踐派,他們在平時的工作中,會及時對工作中遇到的問題,進行理性的分析和總結(jié),并以論文的形式在內(nèi)部刊物《報人》上刊登,供大家共同學習,以提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

        《報人》上面,不僅有好新聞的寫作心得與體會,也有個人在采訪、策劃、編輯等業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗和總結(jié),更有自己在國外或是出差、參加某個大型活動的整個參與過程等,這其實是一部很好的新聞學著作。

        總結(jié):在3個多月的實習中,我不僅掌握了新聞?wù)Z言的運用技巧,也使自己在大學三年中的學到的理論知識,在實踐中得到了更好的理解、升華和運用,讓我在實踐中更深刻的認識到什么是新聞規(guī)律,并按新聞規(guī)律來踐行媒體人的社會責任。我很感謝這次實習機會,也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財富。

      新聞記者實習總結(jié) 篇2

        20__年7月1日到8月10日,我在我們龍巖市最具影響力的媒體閩西日報社記者部進行了一個多月的實習。在實習期間,在報社各位領(lǐng)導和老師的幫助下,我學到了很多東西,對本人今后的人生之路都將產(chǎn)生很大的影響作用。

        在這期間,我出去采訪的內(nèi)容涉及面還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸,感觸也比較多。思想認識得到很大的提高,深刻體會到黨的先進性;工作作風變得更加嚴謹;記者業(yè)務(wù)能力也得到很大的提高。

        會議新聞看似簡單,但要寫好也不易

        時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以報道必須準確、及時。特別是政府會議,由于它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞。這種新聞的寫法看起來比較簡單的,其實要寫好也不容易,要掌握好領(lǐng)導人,會議時間和會議內(nèi)容,組織語言,突出重點,把握好核心,才能寫出一篇好的會議新聞,我在這方面鍛煉的也比較多。

        社會新聞既要搜索線索,又要深入現(xiàn)場

        社會新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠報社群工部接到的群眾熱線電話,還有些是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場,親自采訪。比如我曾經(jīng)到我老家附近的村鎮(zhèn)去采訪“一村一品”的,是去一個標準化的生豬養(yǎng)殖場采訪,一進去就差點被那股臭氣給熏倒,但是為了完成采訪,還是按要求換上那個消毒過的衣服和鞋子,進入豬舍,拍照,詢問,然后找切入點,才完成一篇稿子,也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。

        掌握采訪技巧十分重要,還得注重禮儀

        采訪上,老師教會了我如何讓當事人自己開口說的方式技巧,面對不同的人群也要選擇不同的溝通的渠道。比如,當采訪對象為市領(lǐng)導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,也不能廢話連篇,一定要抓住重點。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動提供新聞,有繼續(xù)談下去的“欲望”。采訪時的禮儀也很重要。

        寫好一篇稿件,要提煉主題,謀篇布局,字斟句酌

        出去采訪后,回來寫稿子,主要根據(jù)采訪筆記,大致的內(nèi)容框架出來后,再擬標題和小標題這些,然后整體潤色,然后就是改錯別字,這個很關(guān)鍵,雖然后面還有編輯那一關(guān),但是,像錯別字和語法這樣的低級錯誤,應(yīng)盡量避免發(fā)生,也減少編輯的工作量,因為報紙的閱讀面廣,容易給別人造成誤導。稿子寫好后,就請老師批評指正,在老師的意見中,不斷學習一些寫新聞稿的技巧。

        接下來說一下在實習中我的一點心得:

        第一 , 做事要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領(lǐng)導的職位更要弄準確。報社特意打印了份領(lǐng)導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構(gòu)造,更要注意人物表情,特別是有領(lǐng)導的照片,更要慎重,領(lǐng)導的面部表情走路的姿態(tài)及站的位置都要考慮全了。外出采訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,采訪本、筆是最基本的了,然后我因為沒有錄音筆,就只好用mp4代替,雖然錄音的質(zhì)量差點,但回來整理采訪筆記的時候,可以有證可查,不然,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認,u盤也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

        第二 , 知識面要廣。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領(lǐng)域,如果一點都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如,上次“定光古佛與客家民間信仰研討會”在龍巖市舉行,而我之前對“定光古佛”一點都不了解,根本就無從下手,這就提醒我,在采訪前的準備工作要深入一步,對于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無知。這就要求我們平時多看點書,擴充以下自己的知識面。

        第三,要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民群眾,影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀,有自己的立場,把真實的新聞傳遞給大家。之前鬧得沸沸揚揚的陜西華南虎假照片事件,給我們深刻的教訓。作真實的新聞,為社會負責、也為自己負責!因為我們職業(yè)的特殊性,我們必須把真實的新聞傳播出去,這樣才能發(fā)揮報紙的真正作用。

        第四, 身體要好。作為新聞工作者,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土樓申遺成功和中國福建(永定)土樓客家文化節(jié)開幕,事情很多很雜,經(jīng)常要東奔西跑,加上下點小雨,我就感冒了,很難受,直接影響工作。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉,給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富。

        感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們閩西日報社的程主任、劉主任,感謝帶我的記者部的各位老師。無論今后我是否會從事新聞宣傳工作,我的這次實習經(jīng)歷將令我終生受益:做一個有用的人,做一個有利于國家、有利于社會的人。

      新聞記者實習總結(jié) 篇3

        自從從事新聞工作以來,時間轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是在20xx年的工作中,時間更是過得特別快;仡欉@一年的工作,我個人可謂感受良多。在這一年中,我與《新消息報》的同事和領(lǐng)導們,共同經(jīng)歷了很多新聞事件的報道和活動的組織、版面策劃以及落實,從中體會到了團隊精神的重要性,尤其在領(lǐng)導的部署和指點下,完成了很多意義深遠的工作任務(wù)。一年來,我本著踏踏實實做事,實實在在做人的原則,認認真真地去從事每一項工作。不論是思想上,還是工作上都有很多的收獲。

        1、成績之外少不了不足之處,我作為一個部們的主任,在平時的管理上可能存在一些缺陷,主要是不太適應(yīng)現(xiàn)在報社的管理體制,有想法不能落實,希望這樣的工作環(huán)境能夠很快得到改善。

        2、在思想、學習方面有了較大提高。我認真深入的學習xx大精神和講話。為了盡快提高自己的理論水平,我還從電視、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。積極參加單位組織的各項學習活動,用先進的思想指導自己的日常工作。我深知,平時的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,抓住一切可以利用的時間,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

        3、嚴于律己,遵章守紀。在單位嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,堅持以誠待人、以信處事。工作兢兢業(yè)業(yè),謙虛謹慎,注意向同事們學習,取長補短。

        4、業(yè)務(wù)能力不斷增強。從踏上記者崗位的第一天起,我就深知“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得靈感。通過不懈努力,我的一些版面策劃在全國獲獎。整整8年,在一個崗位上摸爬滾打,在版式設(shè)計上也形成了自己的個性和理論水平?扇缃窈芸炀鸵谛碌膷徫簧瞎ぷ。相信我有這8年的經(jīng)驗和個人的工作能力,下一個8年也許正是我大展宏圖時。是金子在任何地方都會發(fā)光的。

        今后的工作打算

        重視學習,不斷汲取知識養(yǎng)分,自覺強化與時俱進的意識,接受新觀點、新思想、新理論,力爭做一名學習型、專家型新聞工作者,提高創(chuàng)新思維和辨別能力,運用逆向思維和發(fā)散型思維,在新的崗位上迎接新的挑戰(zhàn)。記者這份工作是我非常喜歡的,我相信自己今后的不斷努力中,我可以做的更好。新時期的背景下,對記者的要求也在變化,我相信自己能夠做好,最一名最好的記者,這是我一直以來都在不斷的前進中得到的經(jīng)驗和能力。20xx年,我會走的更好,我會在我記者的工作上做到最好!

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