工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集（精選3篇）
工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集 篇1
××年5月5日5至月22日，我在中共開(kāi)平市委黨校進(jìn)行了十多天的社會(huì)實(shí)踐。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)真的讓我獲益匪淺，無(wú)論是工作能力，人際關(guān)系處理的能力，還是修養(yǎng)知識(shí)的積累程度，我都感到有所提高，就像經(jīng)歷了一次成人的社會(huì)課程，良莠不齊盡收眼底，學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
中共開(kāi)平市委黨校是在市委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的一個(gè)重要工作部門，由市委副書記兼任黨校校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主管全面工作。作為加強(qiáng)黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓(xùn)輪訓(xùn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的主渠道，黨校在培養(yǎng)各級(jí)黨政干部的理論素養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)、培養(yǎng)專業(yè)管理干部和各類專業(yè)人才等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。能有這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)到莊嚴(yán)的黨校參加社會(huì)實(shí)踐，我感到非常榮幸。
我以黨校勞順球老師的`秘書身份參加實(shí)習(xí)工作，撰寫《在黨外中青年干部培訓(xùn)班上的講話》的稿件，字?jǐn)?shù)左右，領(lǐng)導(dǎo)稍作修改后被錄用。這個(gè)過(guò)程中，我真正體會(huì)到一個(gè)秘書工作所具備的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長(zhǎng)不短的講話稿看似簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的學(xué)問(wèn)還得講究。在勞老師的指導(dǎo)之下，我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的領(lǐng)導(dǎo)講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言都喜歡把觀點(diǎn)列成幾個(gè)大點(diǎn)，然后再細(xì)分幾個(gè)小點(diǎn)，多而不繁，條理清晰，我才發(fā)覺(jué)這就是領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)！當(dāng)我掌握好這類型稿件的框架之后，我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)黨外中青年干部的資料，根據(jù)這次開(kāi)班的實(shí)際情況和勞老師寫給我關(guān)于講話稿的具體要求（如開(kāi)班有什么目的和意義，響應(yīng)了黨中央哪個(gè)文件的什么精神，所要達(dá)到怎樣的效果，對(duì)學(xué)員的要求怎樣，提出什么希望等等），終于也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁(yè)就退稿給我了，他說(shuō)稿件的語(yǔ)言不符合作為發(fā)言的那位領(lǐng)導(dǎo)的一貫風(fēng)格。我恍然大悟，當(dāng)秘書非得細(xì)心啊！于是經(jīng)過(guò)了我和勞老師的不斷修改，講話稿終于落實(shí)了，幸好領(lǐng)導(dǎo)還是很滿意的，只是稍做修改便錄用了，這也說(shuō)明我的公文寫作水平提高了。接下來(lái)的幾天我進(jìn)步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務(wù)，如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。秘書工作結(jié)束的那天，勞老師對(duì)我說(shuō)，我能夠當(dāng)專職秘書了，這句話真的是對(duì)我工作的最大評(píng)價(jià)啊！
5月8日上午，我以實(shí)習(xí)生的身份旁聽(tīng)開(kāi)平市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)關(guān)文蔭同志作《關(guān)于中青年干部成長(zhǎng)的探討》的專題報(bào)告，認(rèn)識(shí)到世界觀、人生觀、價(jià)值觀的取向是中青年干部健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。下午，我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學(xué)教授張國(guó)雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座，加強(qiáng)了對(duì)我市碉樓與民居以及僑鄉(xiāng)文化的認(rèn)識(shí)。
5月8日下午，我旁聽(tīng)黨校原副校長(zhǎng)林仲漢副教授作《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》的課程，覺(jué)得當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不容易，當(dāng)好的領(lǐng)導(dǎo)更不容易，沒(méi)有一定的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是不行的，以至于想到自己在學(xué)校內(nèi)當(dāng)學(xué)生干部離有藝術(shù)魅力的領(lǐng)導(dǎo)的距離還是很遠(yuǎn)，很應(yīng)該把上課的內(nèi)容學(xué)以致用。
工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集 篇2
7月1日－31日，我在西門藥店中醫(yī)館進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉。雖然只有短短一個(gè)月，但是對(duì)藥理知識(shí)、為人處事和經(jīng)營(yíng)管理等方面的認(rèn)識(shí)都有了必須的提高。
藥理知識(shí)有所豐富。中藥是我們國(guó)家特有且博大精深的一門學(xué)問(wèn)。對(duì)我們這一代來(lái)說(shuō)，接觸中藥的機(jī)會(huì)是比較少的，即使在自我生病的時(shí)候也是西藥主治，因此，對(duì)中藥進(jìn)行基本的藥理知識(shí)學(xué)習(xí)和藥物實(shí)體認(rèn)識(shí)是十分必要的。從生活上而言，平常的小痛小病能夠自行處理，而且中藥的藥性比較溫和，沒(méi)有西藥那么大的副作用；從思想上而言，有助于中藥這項(xiàng)國(guó)粹的繼承和發(fā)揚(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能分辨一些常用的藥物，如黨參、生曬參（西洋參）、麥冬、蒼術(shù)等，并對(duì)其藥性和作用有必須的認(rèn)識(shí)；能看懂一部分藥方，對(duì)一些需要先煎、后下、灌紗布袋的藥物都能決定；對(duì)于藥物的包裹也有必須的技術(shù)熟練度。
為人處事有所成熟。中醫(yī)館是一個(gè)向外開(kāi)放的窗口，所以在做好撮藥這項(xiàng)工作的同時(shí)還要和顧客、坐堂專家和同事進(jìn)行必須的交流。對(duì)中醫(yī)館而言，顧客群比較大，但是年齡特征比較明顯，大部分是老年人。老年人由于生理上處于衰退期，所以務(wù)必對(duì)他們多一份耐心、多一點(diǎn)關(guān)心、多一些愛(ài)心。另外，也要區(qū)別對(duì)待患有某些個(gè)性病癥的病人，如精神上的疾病，這并不是說(shuō)對(duì)他們抱有歧視的心理，但由于其所患病癥的特殊性，往往伴隨出現(xiàn)一些突發(fā)性事件，我們需要對(duì)其多加關(guān)注。突發(fā)事件其實(shí)十分能鍛煉一個(gè)人的隨機(jī)應(yīng)變潛力，但是務(wù)必把握原則。拿藥店來(lái)說(shuō)，就務(wù)必堅(jiān)持顧客第一的原則。比如由于工作人員的估計(jì)錯(cuò)誤，一位患者拿不到代煎的中藥，而且此時(shí)正好碰到藥店停水，這位患者十分憤怒，一向指責(zé)藥店不信守諾言，那么此時(shí)，我們能夠斷定職責(zé)方是我們，需要彌補(bǔ)顧客的時(shí)光和精力，所以我們提出了藥煎好后送貨上門的對(duì)策，并且得到了患者的認(rèn)同。
管理經(jīng)驗(yàn)有所積累。在經(jīng)營(yíng)管理方面，西門藥店給我的感覺(jué)是嚴(yán)格要求、顧客第一。作為一家藥店，嚴(yán)格的要求是務(wù)必的，因?yàn)榻?jīng)營(yíng)的是藥材，關(guān)系病人的健康，甚至生命，所以不能有絲毫差錯(cuò)。進(jìn)貨，有專門的正規(guī)渠道（蕭山醫(yī)藥公司）；驗(yàn)貨，由資深的老藥師帶領(lǐng)倉(cāng)庫(kù)部門人員對(duì)每一袋進(jìn)店的藥品進(jìn)行形、味、色的嚴(yán)格審核；出貨，由一套電腦系統(tǒng)控制，每次出貨都需要登記，并在每個(gè)星期一進(jìn)行盤倉(cāng)。在撮藥時(shí)，經(jīng)理嚴(yán)格要求營(yíng)業(yè)員間不得相互嬉笑，以免因分心而造成藥物種類或劑量的差錯(cuò)。作為一家店，顧客的要求和利益應(yīng)是第一位的，在工作和解決問(wèn)題上都務(wù)必牢記這一點(diǎn)。比如，一次幾位黃巖來(lái)的患者到藥店抓藥，撮完藥，一位患者發(fā)現(xiàn)自我的藥撮多了十付，于是，硬要退，一向堅(jiān)持自我只要抓十付。但當(dāng)時(shí)，店里刷醫(yī)保和收銀臺(tái)的工作人員發(fā)現(xiàn)該患者藥量比較多、數(shù)額比較大，都個(gè)性跟她確認(rèn)過(guò)。顧客一向堅(jiān)持是店員的失誤，堅(jiān)持要退，最后經(jīng)過(guò)調(diào)解，還是給她們退了，讓她們滿意的回去。由此，我得到啟示：有時(shí)候，一點(diǎn)小利是不足掛齒的，像西門藥店這樣名聲響亮的百年老店，信譽(yù)和形象才是最重要的。
但是，在實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得藥店人員分工不是很明確。刷醫(yī)保和收銀的人員是不固定的，撮藥的工作人員會(huì)被輪流安排操作，個(gè)性是刷醫(yī)保的人員，很多時(shí)候是誰(shuí)有空就去。因此，我推薦各班次就應(yīng)明確人員分工，落實(shí)職責(zé)，將刷醫(yī)保和收銀的人員固定下來(lái)。這樣能夠避免因人員流動(dòng)頻繁，交接班時(shí)交代不清楚而發(fā)生錯(cuò)誤；避免代刷醫(yī)保而產(chǎn)生的職責(zé)不清現(xiàn)象；減少員工經(jīng)常需要幫忙加班刷醫(yī)保的現(xiàn)象。但是中藥師的專業(yè)認(rèn)證還是要同步進(jìn)行，因?yàn)榧词故撬⑨t(yī)保和收銀工作也需要必須的藥理知識(shí)。
在西門藥店實(shí)習(xí)的一個(gè)月，讓我看到了萬(wàn)豐“大氣經(jīng)營(yíng)，精細(xì)管理，開(kāi)放合作，誠(chéng)信發(fā)展”的現(xiàn)代化科學(xué)管理理念，讓我相信，萬(wàn)豐是我們社會(huì)新人鍛煉潛力的良好途徑、踏入社會(huì)的堅(jiān)實(shí)橋梁、自我發(fā)展的最佳平臺(tái)。
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫忙下，系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)員，我深知藥學(xué)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)，動(dòng)手潛力要求高的`專業(yè)。本專業(yè)是培養(yǎng)具有化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的基本理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，從事藥物及其制劑的設(shè)計(jì)、制備和分析檢驗(yàn)、新藥開(kāi)發(fā)及藥品注冊(cè)、合理用藥、藥品營(yíng)銷等工作的實(shí)用型藥學(xué)人才。該專業(yè)涉及資料廣泛、理論性強(qiáng)、需要掌握的資料較多，所以學(xué)生負(fù)擔(dān)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間較緊張，學(xué)習(xí)效果不夠理想。因此，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們。
如果淡化學(xué)科意識(shí)，從增強(qiáng)崗位潛力著眼和著手，強(qiáng)化教學(xué)的實(shí)用性，可大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以透過(guò)調(diào)查，統(tǒng)計(jì)近幾屆藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，主要從事藥品營(yíng)銷和醫(yī)院藥房工作。于是，雖然只是大一學(xué)員，我們?nèi)岳斫鈱W(xué)校推薦，在短暫的大一暑假中，我用心參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入到基層在藥品銷售崗位理解鍛煉。從見(jiàn)習(xí)中我增長(zhǎng)了不少社會(huì)見(jiàn)識(shí)，提高了自身的社會(huì)實(shí)踐潛力，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
此刻向大家訴說(shuō)下我的狀況吧。
第一天
上午就不停的裝藥，把錫紙包裝的藥片裝到藥房特定的袋編號(hào)的藥瓶里，這樣給病人主要的時(shí)候就能做到快和準(zhǔn)。我們的工作就是用剪刀在錫紙上畫一道口子，然后對(duì)準(zhǔn)瓶口用筆頭或者藥勺把藥片敲進(jìn)瓶子里，看似簡(jiǎn)單的工作把我們累壞了，一上午下來(lái)握藥勺的手指上起了水泡，還弄穿了，很疼。
下午熟悉了注射劑的位置，也幫忙拿了一些藥，因?yàn)槭堑谝淮危y免也會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)的。藥房的老師都很好，很耐心的告訴我們什么要在什么地方。
第二天接下來(lái)也是在裝藥，拿藥。藥房的工作也就這些啦，看起來(lái)簡(jiǎn)單，要做好可就不容易的了。注射劑的位置比昨日熟悉了，有些名字聽(tīng)起來(lái)很熟，但就是找不到它在那里；有一些名很陌生，但是拿到了看一下化學(xué)名才明白也是學(xué)過(guò)的，只是醫(yī)院都習(xí)慣用商品名，簡(jiǎn)單，教科書上都是一長(zhǎng)串正兒八經(jīng)的化學(xué)名，這就是理論和實(shí)踐的差距。理論要付諸實(shí)踐才能得到深華。
第三天
這天站了一天，腰酸背痛。前兩天因?yàn)槲覀儗?duì)藥的位置都不熟，老師比較少讓我們拿藥，這天奇怪了，老師都把車推進(jìn)來(lái)，放下單子就讓我們慢慢撿。找啊找啊找，記住了的藥手到擒來(lái)，沒(méi)記住的藥找啊找啊都找不到，有時(shí)它就在你面前你都看不到。實(shí)在找不到的就等老師過(guò)來(lái)問(wèn)，真佩服他們把一種藥在哪個(gè)角落都記得清清楚楚的。
第四天
這天犯了一些錯(cuò)誤，很自責(zé)。拿注射劑的時(shí)候有一盒沒(méi)放穩(wěn)，掉在地上了，換好沒(méi)有摔壞，但這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，下次必須留意放穩(wěn)妥才好，很多冰箱里的藥都是很貴的生物制品，摔壞了就不好了。還有一個(gè)很不好意思的失誤，老師叫我去拿兩支胸腺五肽，我沒(méi)拿過(guò)這個(gè)藥，以為一包就是一支，就拿了兩包——10支！老師拿著多的藥叫我放回去，我臉都紅了。
第五天已經(jīng)習(xí)慣了，跟前幾天一樣。上午加口服藥，下午拿針劑。
第六天，第七天，第八天……
回顧在中心藥房的實(shí)踐階段，學(xué)了不少東西。了解了藥房的基本運(yùn)作流程，記住了很多藥的商品名和對(duì)應(yīng)的位置、功能主治。沒(méi)來(lái)的時(shí)候以為藥房就應(yīng)比較清閑的，事實(shí)上相反，深入了才對(duì)這份職業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。感謝中心藥房的各位老師耐心指教！
在見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，用心維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正好處；不僅僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，用心同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并透過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)用心，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通潛力，各科室給予的好評(píng)。
在藥房見(jiàn)習(xí)還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，了解某一藥物有多少個(gè)商品名。透過(guò)實(shí)踐不僅僅可加深我們對(duì)商品名的印象，也養(yǎng)成記藥品通用名的習(xí)慣。比如過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡，酚磺已胺就是止血敏，吡拉西坦就是腦康復(fù)等等，這些都是在藥房學(xué)到的知識(shí)。
我的同學(xué)有到藥店見(jiàn)習(xí)。她向我訴說(shuō)了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，她所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
總的來(lái)說(shuō)，我度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了許多課本以外的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。期望在以后的日子里，同學(xué)們?cè)诟嗟纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷發(fā)展！
工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集 篇3
開(kāi)場(chǎng)
時(shí)光飛逝，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間即將過(guò)去，這個(gè)月是一個(gè)非比尋常的一個(gè)月，它是我在進(jìn)入公司后過(guò)的最繁忙的一個(gè)月，也是我人生新起點(diǎn)的一個(gè)月！這個(gè)月不僅充滿了我對(duì)前期工作的回憶，更充滿了我對(duì)未來(lái)工作順利進(jìn)行的向往和憧憬！
感謝
首先，感謝公司能給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)！這個(gè)月使我體會(huì)到了很多，也學(xué)會(huì)了很多！尤其，是在王立濤班長(zhǎng)和其他班長(zhǎng)的指導(dǎo)，使我在工作中受益匪淺！從他們身上學(xué)會(huì)的不僅僅是生產(chǎn)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，更多的還有為人處事的道理！真的很是感謝每一位在我工作中給予我?guī)椭娜耍驗(yàn)槟銈兪俏议_(kāi)展新工作上的老師！
總結(jié)
通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友的辛勤指導(dǎo)，我對(duì)工作做出了如下總結(jié)：
工作認(rèn)識(shí)
生產(chǎn)應(yīng)該以思想態(tài)度、安全、質(zhì)量（箱東）、產(chǎn)量、成本、人員培養(yǎng)、文明衛(wèi)生這幾點(diǎn)來(lái)進(jìn)行！
思想態(tài)度方面
我認(rèn)為一個(gè)合格的班長(zhǎng)必須具備以下幾點(diǎn)：
1.對(duì)于自己：
思想態(tài)度要端正，生產(chǎn)積極且用心，處事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，還應(yīng)服從上級(jí)管理，并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以使自己更能夠適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于工作的調(diào)度安排。上班期間應(yīng)把精力全部投入工作，力求把工作做到最好。
2.對(duì)于員工：
應(yīng)該善于與員工溝通！明白員工所作所為、及思想！正確引領(lǐng)員工做好每一份工作，焊好每一條焊縫！要讓員工明白，我們不是只是一個(gè)人用一只手在機(jī)械性的生產(chǎn)，而是我們是在用心來(lái)生產(chǎn)！要培養(yǎng)員工負(fù)責(zé)任的態(tài)度，及上進(jìn)心！更應(yīng)讓員工以6S為核心來(lái)生產(chǎn)！（這是對(duì)公司負(fù)責(zé)，更是對(duì)員工負(fù)責(zé)）
安全方面
我們的生產(chǎn)車間屬于大型的鋼鐵結(jié)構(gòu)車間，安全隱患無(wú)法完全排除！
作為班長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注 安全生產(chǎn) ！把安全生產(chǎn)作為我們的首要任務(wù)！
以“先安全，在生產(chǎn)；不安全，不生產(chǎn)！”為原則！
認(rèn)真做好員工的安全 培訓(xùn) 工作，并要讓員工形成“居安思危”的心態(tài)，且還要讓員工將“四不傷害”的精神牢牢的印入腦海！
發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)、整改！
（例：鵝頸槽、叉?zhèn)攘骸掃叀⒌装宓刃枰踹\(yùn)的原材料的吊運(yùn)；鵝頸槽一線在生產(chǎn)過(guò)程中的推拉；胎架定位到總裝的各通道等都容易引起大工傷事故）
質(zhì)量方面
質(zhì)量是贏得訂單的根本！
因此我們應(yīng)該培養(yǎng)員工正確的.上班意識(shí)，及負(fù)責(zé)任的態(tài)度！
認(rèn)真焊好每一個(gè)底架！要時(shí)刻緊盯生產(chǎn)質(zhì)量！保證每一塊原材料都不錯(cuò)位、移位；保證每一條焊縫粗細(xì)均勻、無(wú)漏焊、氣泡、氣孔、焊穿！
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理！
產(chǎn)量方面
產(chǎn)量是除獎(jiǎng)罰以外唯一用來(lái)衡量，每一位員工付出所獲得報(bào)酬高低的數(shù)據(jù)！
因此，作為班長(zhǎng)應(yīng)充分了解每一位員工的工作技能、能力！引導(dǎo)員工學(xué)會(huì)在保證安全、質(zhì)量的前提下，互相幫助，積極上進(jìn)的精神！并對(duì)在人員不穩(wěn)定等縱多因素的影響下，對(duì)人員作出合理的安排，反應(yīng)要靈敏，發(fā)現(xiàn)不合理的盡快優(yōu)化！人員稀缺時(shí)，班長(zhǎng)也應(yīng)頂崗！力爭(zhēng)以最有限的人員配置、設(shè)備配置在保證安全與質(zhì)量的同時(shí)用最短的時(shí)間創(chuàng)造最大的價(jià)值！
成本方面
成本是公司實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的一個(gè)重點(diǎn)！
我們要做到責(zé)任到戶，按人頭分配任務(wù)！
對(duì)于員工要讓他們懂得并強(qiáng)制執(zhí)行：
1.工具要愛(ài)惜！（保養(yǎng)要到位）
2.焊絲盡量用完。（保證不鋪張浪費(fèi)）
3.保證焊接質(zhì)量。（杜絕浪費(fèi)每一塊原材料）
4.電源的開(kāi)關(guān)。（生產(chǎn)時(shí)開(kāi)電，不生產(chǎn)不開(kāi)電）
5.壓縮空氣、二氧化碳?xì)怏w管道及設(shè)備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)修。
人員培養(yǎng)方面
人員培養(yǎng)是生產(chǎn)的根本！
員工技能熟練及多能將直接影響到一個(gè)班組的生產(chǎn)能力！（再怎么會(huì)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)也不可能將一批生手弄得比一批熟手強(qiáng)）因此，我們?cè)谏a(chǎn)的同時(shí)更多的應(yīng)該去考慮如何為班組培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！以應(yīng)對(duì)不時(shí)之需！且技能單一的員工更容易因?yàn)槊刻熘貜?fù)不變的工作而對(duì)工作產(chǎn)生厭倦！
文明衛(wèi)生方面
好的工作環(huán)境，將會(huì)給予人更愉快的心情，也更能給予人好的印象，更能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的文明及管理水平。因此，應(yīng)該專人專責(zé)！對(duì)于不配合的嚴(yán)肅處理！更要培養(yǎng)員工文明生產(chǎn)的好習(xí)慣！
管理方面
1.自己各方面一定要做好，用自己的工作激情影響到每一個(gè)員工，胸襟寬廣。
2.鼓勵(lì)上進(jìn)，在工作中鼓勵(lì)員工多學(xué)、多看、多想、多幫忙！
3.培養(yǎng)員工良好的工作態(tài)度，要每一個(gè)員工明白，來(lái)公司是工作的，不是來(lái)玩的，4.人性化的管理，杜絕粗暴野蠻管理，協(xié)調(diào)好員工的工作情緒，及建立良好的上下層之間的人際關(guān)系，讓成員感到這個(gè)團(tuán)隊(duì)是溫暖的。
5.要讓每個(gè)員工明白團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)，掌握好如何高效率的完成工作目標(biāo)的方法。6.在工作中出現(xiàn)意外問(wèn)題時(shí)，及時(shí)做好指揮工作，并要求員工作中出現(xiàn)什么問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
7.協(xié)調(diào)好上層關(guān)系，及時(shí)把上層的任務(wù)和思想傳達(dá)給班組的每一位員工，并做到良好的協(xié)調(diào)，以致不影響生產(chǎn)。
8.員工應(yīng)以鼓勵(lì)為主，不隨便辱罵員工！
9.強(qiáng)制員工按照工藝施工，并要讓員工形成習(xí)慣！
10.一切生產(chǎn)均需在保證安全的情況下進(jìn)行！
11.所有工具，材料等需整齊擺放！
12.獎(jiǎng)罰分明，不搞親戚、朋友等關(guān)系，一視同仁！
13.（還沒(méi)想出來(lái)！``````誰(shuí)來(lái)救救我！）
歸納
這次實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉自我的機(jī)會(huì)，它讓我懂得了立場(chǎng)不一樣時(shí)的各種不同。雖然在這段期間開(kāi)始時(shí)有些不適應(yīng)，但只要想到我是在為自己的未來(lái)奮斗，為將來(lái)打拼，我堅(jiān)信我一定會(huì)努力把這份工作干得更好。
這次讓我學(xué)到的不僅僅是生產(chǎn)的知識(shí)，更重要的是我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)可能發(fā)生的各種狀況。我想未來(lái)我會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。我會(huì)為自己的將來(lái)努力，努力去創(chuàng)造屬于我自己的光輝歷史！