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      電工電子實習報告2023

      發(fā)布時間:2023-04-02

      電工電子實習報告2023(精選7篇)

      電工電子實習報告2023 篇1

        一、實習時間:

        二、實習地點:煙臺職業(yè)學院電子實驗室

        三、指導老師:楊老師、*

        四、實習目的

        通過一個星期的電子實習,使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

        1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

        2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

        3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

        4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

        5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

        6.了解電子產品的焊接、調試與維修方法。

        五、實習內容:

        1講解焊接的操作方法和注意事項;

        2練習焊接

      電工電子實習報告2023 篇2

        首先,很感謝學院為我們開展這樣的電子電工實習,讓我們了解很更多專業(yè)知識,在實習中了解自己的不足。第一天,我們學習了安全用電知識,常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過程中,我花了很多時間進行元器件的焊接,期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實踐能力上的不足。第二天,我們進行了照明電路的組裝和室內一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實際線路接好,在調試過程中,室內一般電氣線路的組裝成功,但是照明電路的雙控開關不能順利控制燈泡。

        經過仔細檢查,我們發(fā)現(xiàn)原來剛開始的時候我們對雙控開關的公共端判斷錯了。重新連接雙控開關的線路,用萬用電表測試線路是否有斷路,合上開關,雙控開關可以順利控制燈泡。第三天,我們學習使用Protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖,然后用原理圖畫出PCB圖。

        大家都知道做 PCB板就是把設計好的原理圖變成一塊實實在在的 PCB電路板,別小看這一過程,有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實現(xiàn),或是別人能實現(xiàn)東西另一些人卻實現(xiàn)不了,因此說做一塊 PCB板不難,但要做好一塊PCB板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個因素就是電性能,把連線關系密切的元器件盡量放在一起,尤其對一些線,布局時就要使它盡可能地短。

        在滿足電路性能的前提下,還要考慮元器件擺放整齊、美觀,便于測試,板子的機械尺寸,插座的位置等也需認真考慮。做 PCB時是選用單面板還是雙層板,要看最高工作頻率和電路系統(tǒng)的復雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時,由于電路比較簡單,所以選用單層板。設計完PCB圖后,制作印刷電路板,然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調節(jié)電路中芯片對應管腳的電壓,使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣,白天(有光照時)聲控電路不接通,光控燈亮,黑夜時(無光照時),聲控電路接通。

        最后一天我們進行了焊接收音機訓練。前一天我們已經大致了解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心,所以安裝完電池后,調節(jié)雙聯(lián)電感,就可以調節(jié)出臺了,而且能調出四個電臺。調試基本成功。

        在實習開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對 機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

        實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這一個星期的電工技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。

        實習過后,讓我對今后的學習有了深刻的反省。作為一個理工科學生,必須具備動手實踐能力。電子電工實習的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子電工實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子設備制作、裝調的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業(yè)知識。使我們 對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好日后深入學習 電子技術基礎。同時實習使我獲得了電子產品的實際生產知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

        不過相比以前的金工實習,可以分組完成的作品少了,那就需要我們自己更多的的獨立思考問題,獨立實現(xiàn)自己的想法。讓以前在實習課上總想依賴別人的我,學到了很多以前忽略的東西。其實這種實踐也是將來步入社會,走上工作崗位以后的寶貴財富。在每個行業(yè)里,都有很多出色的人才,他們之所以能存在,是因為比別人更努力、更智慧、更成熟。但是,最重要的是,他們比一般人更加職業(yè)化!在合適的時間、合適的地點用合適的方式說合適的話、做合適的事,使知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理等符合職業(yè)規(guī)范和標準。而這些必須的素養(yǎng)就是在學生時代就應該有針對性的培養(yǎng)了。

        所以,從今以后,我會加倍珍惜這種實習機會。及早為自己配置一個工作環(huán)境,裝備電腦,示波器(可以買個二手的),仿真器,編程器等,業(yè)余可以接點活,一方面接觸市場,培養(yǎng)市場感覺,同時也積累資金,更重要的是準備自己的產品,只有技術,技術的代表不是學歷和證書,而是產品,拿出象樣的產品!先把東西準備好,等待機會,否則,有了機會也抓不住!好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺走!要想成為技術人員要有發(fā)展的眼光,不僅要能在復雜的技術和市場面前游刃有余,更要對未來的發(fā)展態(tài)勢做出精確的展望。

        只有比別人想的遠才能比對手走的更遠。當然這與堅實的基礎和勤奮的思考是密不可分的,在群雄逐鹿的當今IT界,恐怕需要更多的膽識才能做到。要不斷的關注技術和市場以及其它領域的發(fā)展,什么時候這種關注放松,什么時候就會被競爭所淘汰。

        我決定今后學好基礎知識,再去把流行的技術、未來將要流行的技術、我要用到的技術、其他學科的重要進展的知識一樣樣的學好。

      電工電子實習報告2023 篇3

        為期一周的電工實習想不到這么快就結束了,怎么說呢,給人的感覺,很累!!!!像大一金工實習那段時間一樣,但那時實習后,我們手里至少有自己做的東西,酒杯啦,錘子啦,子彈頭兒啦,至少還有點兒成就感可言,可如今,去時兩手空空如也,回來時仍然兩手空空,只感到累,接線累,寫實習報告更累!

        實習前,聽河南理工的一個哥們兒說他們學校電工實習是要做一個收音機的,那家伙做了一個收音機能收三十多個臺,挺牛的,本來也想做一個加以珍藏的,但不巧我們卻是接線,一周不停的接線,剛開始時,總接不對,檢察錯誤也是件挺頭痛的事兒,每次都頭大的要死,真想放棄了啊,要不是為了那點兒學分兒。不過慢慢適應后,也不覺得難了,怎么說呢,只要認真,接后不急于邀功,多檢察幾遍,一般不會出現(xiàn)大的錯誤。

        想不到一星期這么快就過去了,累,是一定的,但說實話,也不是沒有什么收獲的。只不過大一的收獲是實物,而這次是內在的,內在的收獲真的挺多的。

        我們的電工老師每天都穿著白色的大褂來給我們上課,讓我總想起醫(yī)院的醫(yī)生,他是位比較嚴厲的老師,每節(jié)上課前都要讓班長點名,考核時也繃著他那張臉,你錯了,他就不給你說錯誤,叫你自己檢察,找不到?那等著扣分吧,反正過不了不干他的事。所以一周下來,真有不少人對他破口大罵,因為接線考核占40分,可有許多同學只得了七八分,要是實習報告再過不了關的話,這實習就掛了。就是報告寫得很好,總分也只能在六十多分徘徊。說實話,我也挺怕他的,一來前幾天總接不好線,二來我一向動手能力不強,接線每每都慢得要死,人家一下午就完成的任務,我們這組往往要弄到下午才能完成,估計這一周下來啊,我的動手能力有了很大的提高,至少我個人是這么認為的。

        其實想想,老師要求嚴格也有他的道理,他說他曾在工廠里呆過很長一段時間,那可不像在學校里,你接錯了,有同學幫助,有老師指導。當你大學畢業(yè)走進工廠時,在你身邊沒有幫助你的人,只有看你笑話的人,如果現(xiàn)在都忍受不了,那到那個時候你只有走人的份兒。是啊,當你做不好時,領導可不會給你多說什么,只一句話:走人!!那時,你能有什么辦法,反正人家是不怕,在中國,兩條腿的青蛙找不到,可兩條腿的人到處都是,中國可不缺大學生,說句難聽的話,一塊磚頭掉下來就可能砸死一個大學生。這就是中國的現(xiàn)狀,你能有什么辦法。改變社會?很難,那么,只有改變自己了。

        確實,接線這活兒不細心是不成的,它需要思維嚴謹?shù)娜耍季S不嚴謹,你就不配做一個理工科的學生。

      電工電子實習報告2023 篇4

        一、實訓目的

        電工實習是職業(yè)教育中的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓練基本技能,增強實踐能力,對達到職業(yè)教育培養(yǎng)目標的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學生來說,實習的意義更加重大。它是我們從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經驗等等都是很重要的。使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識,對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習得實際生產知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調試技術。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學生團結合作,共同探討,共同前進。

        二、實訓內容

        1、電工工具的認識和使用

        (1)目的要求

        a.熟悉電工工具的使用;

        b.掌握簡單照明線路的基本接線

        (2)線路圖:(略)

        (3)步驟:

        a.按圖接好導線,并固定在木板上;

        b.檢查線路;

        c.通入電源,通過開關控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;

        d.切斷電源,拆除導線

        2、兆歐表的使用方法和注意事項:

        兆歐表在工作時,自身會產生高電壓,而被測對象又是電氣設備,所以必須正確使用,否則就會造成人身或者設備事故。因此,使用前要做好以下各種準備:

        (1)測量前必須將被測設備電源切斷,并對地短路放電,決不允許設備帶電進行測量,以保證人身和設備的安全;

        (2)對可能感應出高電壓的設備,必須消除這種可能性后,才能進行測量;

        (3)被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結果的正確性;

        (4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài),主要檢查其“0”和“∞”兩點,即搖動手柄,使電機達到額定轉速,兆歐表在短路時應指在“0”位置,開路時應在“∞”位置;

        (5)兆歐表使用時應放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠離大的外電流導體和外磁場。 做好上述準備工作后就可以進行測量了,在測量時,還要注意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。

        注意事項:

        (1)兆歐表用接線應用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;

        (2)搖測過程中不得用手觸及被試設備,還要防止外人觸及;

        (3)禁止在雷電時或有其他感應民產生可能時搖測絕緣;

        (4)在測電容器、電纜等大電容設備時,讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動,否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計;

        (5)搖測,以均勻速度搖動手柄,使轉速盡量接近120r/min,由于被測設備有電容等充電現(xiàn)象,因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經損壞,不能再繼續(xù)搖,否則將使表內線圈燒壞。 由此可見,要想準確的測量出電氣設備等的絕緣電阻,必須對兆歐表進行正確的使用,否則,將失去了測量的準確性和可靠性。 3.電動機的傳動和點動控制電路

        (1)目的要求

        a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;

        b.了解電動機的傳動和點動控制。

        (2)線路圖:(略) (3)步驟:

        a.按圖接好導線;

        b.檢查線路,確認無誤后通電; d.切斷電源,拆除導線。

        4.電動機的順序控制電路

        (1)目的要求

        a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;

        b.加深對繼電器工作原理的理解。

        (2)線路圖:(略) (3)步驟:

        a.按圖接好電路;

        b.檢查電路,確認無誤后通電;

        c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;

        d.切斷電源,拆除導線。

        5.電動機的正反轉控制電路

        (1)目的要求

        a.了解繼電器的正反轉控制控制原理,掌握其接線方法;

        b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;

        c.能夠組織復雜的接線。

        (2)接線圖:(略) (3)步驟:

        a.按圖連接好導線;

        b.檢查線路,確認無誤后通電;

        c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;

        d.切斷電源,拆除導線,歸還實驗儀器。

        三、實訓結果

        通過這次的電工技術實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,兆歐表、插座的安裝;

        3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        4、本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

        5、綜上所述,這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質,使我們的理論知識能融入實踐當中,讓我對所學專業(yè)更有信心。

        四、實訓總結

        在為期一個月的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考。對就是思考,運用所學的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝。本次實習的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的應用型技術人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。

        本次實習的對我們很重要,是我們機電一體化學生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學的都是一些理論知識。這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單,但在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,我堅信自己的是有一定能力的。 實訓的時間雖然很短,但是我們學到的比我們在學校一年學的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習我們的實際動手能力。這次的實習使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學習生活中,我需要更努力地讀書和實踐。

      電工電子實習報告2023 篇5

        再過一年的現(xiàn)在,我們就可以開始面向社會了,我們將面臨實習分配的情況,在實習單位招我之前,我希望自己可以找到一個工作來鍛煉自己,也來檢驗一下自己一年所學的成果懷著忐忑不安的心情,我找到了一個電工方面的工作。

        工作不是很多,但是卻是很雜,而且,在這個工廠實習之后,我體會到自己的職業(yè)是多么需要人們敬畏的,電工的工作是需要很細心的,是需要人們付出很大的耐心的,也是要對很多人的生命負責的。

        在這次的實踐中,我體會到了:

        1、電氣操作人員嚴格執(zhí)行電工安全操作規(guī)程,對電氣設備工具要進行定期檢查和試驗,凡不合格的電氣設備、工具要停止使用。

        2、電工人員嚴禁帶電操作,線路上禁止帶負荷接線,正確使用電工器具。

        3、電氣設備的金屬外殼必須做接地或接零保護,在總箱、開關箱內必須安裝漏電保護器實行兩級漏保護。

        4、電氣設備所用保險絲,禁止用其金屬絲代替,并且需與設備容量匹配。

        5、施工現(xiàn)場內嚴禁使用塑料線,所用絕緣導線型號及截面必須符合臨電設計。

        6、電工必須持證上崗,操作時必須穿戴好各種絕緣防護用品,不得違章操作。

        7、當發(fā)生電氣火災時應立即切斷電源,用干砂滅火或用干粉滅火,嚴禁使用導電的滅火劑滅火。

        8、凡移動式照明,必須采用安全電壓。

        9、施工現(xiàn)場臨時用電施工,必須遵守施工組織設計和安全操作規(guī)程。

        這些都是我剛剛進到那個單位的時候,我的師傅教我的,都是一些基本的電工安全技術,同時這也是我們要知道的知識中最簡單的部分,師傅說了,做電工的應該要以“安全第一”為原則,安全就是電工們要做的最基本也是最簡單的事情。

        在這個暑假,我雖然看似少了很多游玩的時間,少了很多休息的時間,可是,我卻覺得這個暑假是我覺得最有意義的一個假期,因為我不僅學到了很多書本上沒辦法學到的事情,而且,我提早的接觸到了我的專業(yè)以后畢業(yè)要從事的事情,我覺得很充實,我也在這個鍛煉中學到了很多,比如和師傅的相處方式,和同事們的交談,讓我提早的接觸到了這個社會,我真的很開心這個暑假的實踐活動。

      電工電子實習報告2023 篇6

        實習目的:

        通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

        具體如下:

        1.熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

        2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

        3.熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

        4.熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

        5.能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

        6.了解電器元件的連接、調試與維修方法。

        實習內容:

        1.觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

        2.講解控制電路的設計要求、方法和設計原理 ;

        3.分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

        4.組裝、連接、調試自動控制電路;試車、答辯及評分

        5.拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

      電工電子實習報告2023 篇7

        一個月電工實習中,我從理論到實習上的一個飛躍。這次電工實習,使我深刻地理解了實習的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實習的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實習基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實習充分地結合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實習動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。

        在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實習,這個過程使得我覺得自己完成了一次質的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,

        開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。

        實習的時候的確覺得很累,而且從理論到實習的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實習結合,許多事情經過了自己去想,有思考,有實習,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術有了提高。

        通過這一個月的電工技術實習,我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線開關的安裝;

        3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實習能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

        我學到了很多在課本上永遠學不到的東西,增長了許多電工實習經驗,受益匪淺。感謝在實習期間很多人對我的幫助,感謝實習公司讓我度過了一個愉快的實習期。

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