大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（精選30篇）

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

　　為期兩周的仿真實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出，這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。

　　在實(shí)驗(yàn)的過程中，使學(xué)生對(duì)裝置的工藝流程，正常工況的工藝參數(shù)范圍，控制系統(tǒng)的原理，閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解，并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。

　　在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，這位以后進(jìn)入崗位實(shí)踐提供了寶貴的資源。比如，在操作之前做到熟悉工藝流程，熟悉操作設(shè)備，熟悉控制系統(tǒng)，熟悉開車規(guī)程;分清各個(gè)操作流程的順序性;分清閥門開大還是開小;操作切忌大起大落;先低負(fù)荷開車達(dá)正常工況后再緩慢提升負(fù)荷;建立物料平衡概念等。

　　兩周的仿真實(shí)驗(yàn)，模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì)，走向工作崗位的畢業(yè)生們對(duì)各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識(shí)和了解，也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程，將書本上的知識(shí)與實(shí)際情況很好的結(jié)合，做到學(xué)以致用。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

　　在實(shí)訓(xùn)中老師講了關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達(dá)到我們的目的。在我們平時(shí)上課的過程中總是看到老師在講臺(tái)上面用多媒體進(jìn)行演示，當(dāng)時(shí)感覺這樣的操作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，尤其是對(duì)著書進(jìn)行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí)，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。

　　在開始還是老師先講述實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該在這樣的實(shí)驗(yàn)中明白一些什么，以及應(yīng)該要操作到什么程度，完成了之后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們?cè)谶@樣的實(shí)訓(xùn)中懂得的。當(dāng)我打開電腦根本不知道要干些什么的時(shí)候，同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當(dāng)我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機(jī)械的操作，根本沒有自己的想法在內(nèi)，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點(diǎn)其他的東西。

　　實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過得很快，在平時(shí)我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機(jī)會(huì)，在這次實(shí)訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實(shí)驗(yàn)的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實(shí)現(xiàn)，尤其是在完成一個(gè)試驗(yàn)之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。

　　完成實(shí)訓(xùn)之后，我對(duì)于自己在理論知識(shí)水平有了一個(gè)大致的了解，雖然上課時(shí)覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時(shí)才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計(jì)算機(jī)上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩，沒有實(shí)質(zhì)的深入的了解，完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實(shí)訓(xùn)，我明白自己的修行還是不夠，對(duì)書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容，沒有認(rèn)真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我會(huì)在這上面下更多的功夫，不辜負(fù)自己的學(xué)生生活。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

　　一、實(shí)習(xí)目的;例如

　　1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和 實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

　　2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。

　　3.本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　四、實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)部門工作 ;銷售部)

　　五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì);

　　大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

　　實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野，又增長了見識(shí)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　一、實(shí)習(xí)單位

　　改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

　　懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測(cè)控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的能力，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。

　　二、實(shí)習(xí)主要過程

　　初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點(diǎn)說不出話來，含糊其詞地把自己的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情況作了一個(gè)匯報(bào)，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時(shí)消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎(jiǎng)!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請(qǐng)賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會(huì)兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財(cái)務(wù)部的王會(huì)計(jì)，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實(shí)習(xí)情況又說了一下。王會(huì)計(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實(shí)習(xí)開始了。

　　(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評(píng)。

　　也許是公司成立的時(shí)間不長，會(huì)計(jì)部并沒有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而我所見到的王會(huì)計(jì)就是其中一個(gè)。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情

　　(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。

　　王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來到辦公室，他對(duì)我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎?以前在學(xué)校做過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。

　　(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依

　　除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會(huì)了基本的操作，以后走上工作崗位也不會(huì)無所適從，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實(shí)習(xí)真的很重要啊!

　　我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點(diǎn)舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時(shí)候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實(shí)習(xí)鑒定表一起裝進(jìn)口袋，這一天是20__年8月。我的為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)就此結(jié)束了。

　　三、實(shí)習(xí)所想、所感

　　實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

　　經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會(huì)更高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

　　實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

　　我是在校生，我很少接觸社會(huì)。早就計(jì)劃好了，寒假回家找份工作。所以一回到家便迫不及待的放下行囊，開始找工作。

　　功夫不負(fù)有心人，果不其然，沒一會(huì)功夫，便找到一份工作。在一家超市當(dāng)導(dǎo)購員。從來沒工作過的我，剛開始覺得什么都很有意思，況且，工作服一穿往那一站，也沒啥事，工作非常輕松。每天早上上班特別積極，很早就到。

　　都說從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，我還的確學(xué)習(xí)收獲不少。我本身就是__專業(yè)的學(xué)生。課堂上老師問理想時(shí)，同學(xué)們都說當(dāng)經(jīng)理，店長之類的，當(dāng)時(shí)我自己也是這樣想得。現(xiàn)在看來，想當(dāng)經(jīng)理店長并不是那么容易，需要各方面技能的綜合素質(zhì)。例如顧客購物過程中發(fā)生的糾紛，需要語言技能和隨機(jī)應(yīng)變的頭腦，又如一個(gè)大超市從采購、進(jìn)貨、上架、定價(jià)等等很多步驟作為一名經(jīng)理雖說不用全部參與其中，但每一個(gè)流程都得熟悉，都得涉及。

　　在工作的過程中，難免會(huì)有個(gè)別顧客與售貨的產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候這種爭(zhēng)執(zhí)簡(jiǎn)直就是無理取鬧，只準(zhǔn)他說話，不準(zhǔn)你解釋，真是無所不有。如果不機(jī)靈點(diǎn)，被罵的很冤都只能往肚子里咽。說到這里，我想提提那些整天看小說、玩手機(jī)、玩游戲、看電視的朋友們，沉迷在小說的世界里，看著別人的故事，流著自己的眼淚，一點(diǎn)委屈都受不了，一工作才發(fā)現(xiàn)原來自己會(huì)得東西少的可憐。還有就是千篇一律的故事情節(jié)沒有一點(diǎn)新意可言，對(duì)自己更是沒有一點(diǎn)用處可言，再就是游戲，讓你體會(huì)到一時(shí)的快感，現(xiàn)實(shí)生活中根本用不上這些，它只會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間和金錢。

　　短暫的寒假社會(huì)實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束，在這里學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)和小常識(shí)，也讓我更加珍惜所剩不多的校園生活，其次就是掙錢的不容易。我相信這些經(jīng)歷對(duì)我以后人生的路有很大的幫助。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

　　通過了為期兩周的電子電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩�先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

　　在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實(shí)訓(xùn)，我能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。

　　通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

　　通過這一次的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇6

　　進(jìn)入到大三，感覺上多了不少的專業(yè)課程，多了不少需要實(shí)踐的課程，機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)就是這樣一門課程，對(duì)我們的實(shí)踐能力要求很高，對(duì)我來說，我非常喜歡這樣的課程。回想起來，感覺這是自己頗具收獲的一個(gè)學(xué)期。

　　機(jī)械工程試驗(yàn)這門課與其他課程不同，因?yàn)樵谶@門課中，老師基本上完全讓我們同學(xué)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，一步步完成設(shè)計(jì)任務(wù)，一切都幾乎是在未知的情況下完成的，這讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到了更好的歷練和個(gè)人發(fā)揮，也讓我們對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。下面就我們小組的設(shè)計(jì)內(nèi)容談?wù)勛约哼@學(xué)期在機(jī)械工程試驗(yàn)這門課中的一些收獲和心得體會(huì)。

　　這次課程要求我們組隊(duì)完成我們的設(shè)計(jì)任務(wù)，對(duì)我們的要求很高，要有機(jī)構(gòu)創(chuàng)新，這就要求了選題要好，既要有我們上學(xué)期學(xué)過的機(jī)構(gòu)，又要有創(chuàng)新性，我們小組花了將近七八周的時(shí)間來確定自己的題目和具體實(shí)現(xiàn)方案。

　　在一開始的幾周里，我們組頻頻聚在一起，商討我們要做什么，大家的點(diǎn)子都非常的有創(chuàng)意，比如，草地清理樹葉機(jī)、清掃墻壁機(jī)等等。但是要同時(shí)滿足應(yīng)用我們熟悉的機(jī)構(gòu)和具有創(chuàng)新性，還是很困難的，最終，我們結(jié)合實(shí)際和我們機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)這門課，選擇了食堂餐盤回收機(jī)這個(gè)題目，這個(gè)題目，我們選擇了我們學(xué)過的牛頭刨床機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu)作為執(zhí)行機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了回收餐盤的功能。

　　接下來，我們的工作就是分工，個(gè)人做個(gè)人的工作，最后再一起匯總。而我分到的工作是用solidworks建模，這個(gè)部分關(guān)于建模的難點(diǎn)就是凸輪機(jī)構(gòu)牛頭刨床的周期、位移之間的關(guān)系，其他的就是尺寸的建立，關(guān)于尺寸的確立，是王嵩飛同學(xué)的工作，所以，我得與王嵩飛同學(xué)一起建模、確立尺寸。這對(duì)我很有幫助，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友的溝通，如何明白隊(duì)友的意見。在第八周的時(shí)候，我們進(jìn)入到了第二階段，來到了二樓的微機(jī)房，開始接觸和學(xué)習(xí)一種新的建模和分析軟件—adams。一開始，我根本就沒聽說過adams，但隨著自己幾周學(xué)習(xí)下來，慢慢發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件非常好用，自己又學(xué)到了一種新的軟件，可以說這讓自己對(duì)機(jī)械行業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)，如今我們機(jī)械行業(yè)對(duì)各類工程軟件的應(yīng)用越來越廣，這可以說讓自己的能力又一次得到了提高，對(duì)自己以后的競(jìng)爭(zhēng)力無非有很大的幫助。通過對(duì)連桿機(jī)構(gòu)的建模分析，讓自己初步認(rèn)識(shí)了adams這個(gè)軟件，使我的軟件應(yīng)用水平有非常大的提高，以后自己會(huì)經(jīng)常使用這些學(xué)過的軟件，慢慢積累對(duì)他們的應(yīng)用能力。下面是幾張自己在連桿建模過程的截圖。

　　也許在許多設(shè)計(jì)大家的眼里我們的設(shè)計(jì)是那么的粗糙，那么的簡(jiǎn)單，但是就是在這一學(xué)期，我們卻收獲了那么多的東西。我們的團(tuán)隊(duì)也許最初是最不被看好的團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人的成績?cè)诎嗬锒疾皇呛軆?yōu)秀，當(dāng)別人都已經(jīng)成功組隊(duì)的時(shí)候，最后剩下了我們幾個(gè)，所以理所當(dāng)然我們幾個(gè)組成了我們班最后一個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是我們幾個(gè)在整個(gè)創(chuàng)作過程中是那么的團(tuán)結(jié)，那么的友愛，我們得到了知識(shí)，我們更得到了友誼。我想，這比什么都重要。然后是我們的老師蔡書平，蔡老師給予了我們組非常大的幫助，在最后真心的感謝蔡老師給我們組莫大的關(guān)心和幫助！

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇7

　　時(shí)光匆匆、白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又是一次實(shí)訓(xùn)，又是一個(gè)發(fā)掘故事的過程，又是一次外面世界的旅程。這是我們大學(xué)生活最后一次以小組形式去完成一部畢業(yè)作品，所以對(duì)于我們小組中的每個(gè)人來說都具有特殊意義。

　　這次我們采訪的是一個(gè)大二的學(xué)生，他的名字叫子喬。他有先天性心臟病，在小時(shí)候做了手術(shù)已經(jīng)痊愈。他在高中時(shí)因?yàn)槟X血管爆裂而做了手術(shù)，但是手術(shù)并不完全成功，導(dǎo)致了他偏癱，有一半的身體完全不能動(dòng)。醫(yī)生說就算努力復(fù)健最快也要三年才能康復(fù)，但是子喬憑借他的堅(jiān)強(qiáng)意志力提前就康復(fù)了。現(xiàn)在跟正常人一樣的生活。

　　雖然我們小組已經(jīng)合作完成作品很多次了，而且早就已經(jīng)互相磨合的挺好。但是我們?cè)谶@次采訪中也遇到了一些困難。我們?cè)诓稍L子喬家里情況時(shí)由于他的父母非常忙，我們?cè)谒�家的采訪時(shí)間每天最多2小時(shí)。有時(shí)候子喬也比較抗拒我們的一些提問。我們從他的母親那里了解到子喬文筆很好，曾經(jīng)發(fā)表過很多文章，但是害羞的子喬不愿意拿出來讓我們看。還有采訪他母親時(shí)，他的母親在談到子喬當(dāng)初如何面對(duì)困難不低頭、如何從消極的情緒轉(zhuǎn)變成積極接受治療時(shí)哭了起來。這段采訪我們是一遍通過的，不是因?yàn)檫@次鏡頭與內(nèi)容沒有失誤，而是因?yàn)檫@段采訪最真實(shí)也最有人情味和濃濃的母愛在里面。

　　雖然跟以往一樣，我們并沒有提前完成作品，但是我們對(duì)于這一次拍攝很認(rèn)真。雖然在這次作品中我的作用并不是十分重要，不過我也一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次拍攝都參與其中。盡管我做的不是很好，在采訪子喬母親時(shí)看到他母親流淚我也沒控制住眼淚流了下來。我知道想要成為一名出色的記者要懂得控制情緒。所以這一次的作品完成我學(xué)會(huì)了很多。

　　在這次作業(yè)中，我感受到在拍攝前一定要做好準(zhǔn)備工作，設(shè)想好可能會(huì)發(fā)生的突發(fā)狀況，然后解決。而且我們小組一定要協(xié)商好每個(gè)人需要負(fù)責(zé)的工作，并且要按時(shí)完成。這樣才能達(dá)到實(shí)訓(xùn)每個(gè)人都要參與和鍛煉的意義。

　　這次的作業(yè)，我覺得我們組的準(zhǔn)備工作做的還比較好，每個(gè)人也都有參與其中。雖然過程中會(huì)有一些意見不統(tǒng)一，不過最后也都各自完成了自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的那一塊。拍攝后我們陸續(xù)的按之前協(xié)商好的工作流程完成了。這次畢業(yè)作品的完成有些困難，并沒有如期完成，使我們組身心疲憊，雖然小組成員配合的越來越默契了，但是難免還是有意見不統(tǒng)一的時(shí)候，不過還好，我們最后都沒有情緒，我們組依然團(tuán)結(jié)。

　　組長每次分配給我的任務(wù)都不一樣，這樣很好，因?yàn)槲铱梢缘玫礁�多的鍛煉。雖然我的任務(wù)都是很容易做的，但是我在旁邊看著他們做，雖然沒有自己動(dòng)手實(shí)踐懂得多，但是也學(xué)會(huì)了基本操作方法和流程。不過辛苦的是組長，不是組長不交給我們做更多的事情，也不是我們自己不愿意做更多的事情，只是因?yàn)槲易约鹤龀鰜淼牟缓茫�怕影響組員的成績，所以沒有接更重要的任務(wù)來做。不過，我一定要改觀現(xiàn)在的想法，因?yàn)橐院缶蜆I(yè)都是自己獨(dú)立完成的比較多，到時(shí)候就不會(huì)有有義氣組長來幫助了。所以以后我會(huì)嘗試著做更多我不擅長的事。雖然不完美，但是也可以得到更多的學(xué)習(xí)。

　　大學(xué)已經(jīng)進(jìn)入最后進(jìn)行時(shí)階段，感觸頗多，這次實(shí)訓(xùn)也是我們大學(xué)里最后一次實(shí)訓(xùn)，也是我們交給學(xué)校的最后一份作品。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇8

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不長，但卻令我受益匪淺，有眼界拓寬、能力提升的收獲，有嚴(yán)謹(jǐn)盡責(zé)、處世穩(wěn)重的感受，有團(tuán)結(jié)互助、協(xié)同作戰(zhàn)的喜悅，有耳濡目染、潛移默化的改變，等等，更多的體悟是，組工干部務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、忘我敬業(yè)，組織工作講規(guī)矩講規(guī)范、講創(chuàng)新講落實(shí)。

　　經(jīng)過此階段的錘煉，我體會(huì)到工作的快樂與不易，也深感到自己的差距與不足，在未來的校園生活中，我將以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入到所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，做到精益求精、追求卓越，用自己所學(xué)所能回報(bào)家鄉(xiāng)，竭盡全力為山陰高質(zhì)量高速度轉(zhuǎn)型發(fā)貢獻(xiàn)全部智慧和力量。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇9

　　上個(gè)寒假開始的時(shí)候，我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)基地在哈爾濱市平房區(qū)中國云谷高新園區(qū)內(nèi)的惠業(yè)集團(tuán)，中國云谷高新園區(qū)是省府哈爾濱市開發(fā)，以從事云計(jì)算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟(jì)，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過了實(shí)訓(xùn)的6天時(shí)間，總結(jié)的來說還是有很大收獲的。

　　此次實(shí)訓(xùn)報(bào)名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間，當(dāng)時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們，應(yīng)該都已經(jīng)開始對(duì)自己的職業(yè)做規(guī)劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識(shí)，并不知道社會(huì)上真正需要的是什么，也不知道我們應(yīng)該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓(xùn)，正好像場(chǎng)及時(shí)雨，給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì)工作實(shí)際情況的機(jī)會(huì)。

　　我想大家參加實(shí)訓(xùn)的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運(yùn)做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì)一下工作的感覺。但我覺得這些都是次要的，作為本科學(xué)習(xí)電子電氣類的工科生，還應(yīng)該抓住此次實(shí)訓(xùn)的主要點(diǎn)，也就是通過實(shí)訓(xùn)的契機(jī)對(duì)技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓(xùn)是嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統(tǒng)的一些心得體會(huì)。

　　嵌入式系統(tǒng)在我們?nèi)��?shí)訓(xùn)之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機(jī)這門課程，單片機(jī)其實(shí)就是嵌入式系統(tǒng)的一種。我給嵌入式系統(tǒng)的定義是，電路內(nèi)嵌入可編程的邏輯計(jì)算芯片，用來管理各種設(shè)備，以實(shí)現(xiàn)功能的電子系統(tǒng)。聽起來雖然很抽象，離我們的生活很遙遠(yuǎn)，但嵌入式系統(tǒng)其實(shí)在已我們的生活中無處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機(jī)為例，我們生活中的多功能洗衣機(jī)功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門上的滾動(dòng)LED廣告牌，這些都是單片機(jī)或者說是嵌入式系統(tǒng)在我們出現(xiàn)在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見得地方，在我們看不見的大量場(chǎng)合，比如工廠工控領(lǐng)域嵌入式系統(tǒng)也早已大顯其神威。嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認(rèn)為隨著技術(shù)的發(fā)展，未來的電子設(shè)備會(huì)是越來越智能化的，因此嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì)很大，有需求才會(huì)有市場(chǎng)，正因?yàn)榍度胧较到y(tǒng)設(shè)計(jì)的火熱，才會(huì)有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)校出現(xiàn)，因此我判斷此行業(yè)的未來前景會(huì)是光明的。

　　分析完了嵌入式系統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統(tǒng)呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，C語言學(xué)習(xí)。一個(gè)嵌入式系統(tǒng)的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì)覺得我們畢業(yè)后如果在本專業(yè)工作，可能會(huì)去設(shè)計(jì)電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認(rèn)為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機(jī)芯片內(nèi)嵌模數(shù)轉(zhuǎn)換器，在一個(gè)高度集成化的系統(tǒng)中，外圍原件并不是嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其次模塊化我認(rèn)為就是將一個(gè)系統(tǒng)方便的拆分成若干功能模塊，有個(gè)廠商專注制作，這樣更有利于設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。比如傳統(tǒng)的PC機(jī)和現(xiàn)在的智能手機(jī)，因?yàn)槟�塊化的發(fā)展，很多根本沒有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門生產(chǎn)整機(jī)。白龍老師也說過，嵌入式系統(tǒng)發(fā)展的趨勢(shì)是軟件替代硬件，況且國內(nèi)企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應(yīng)用層，因此在嵌入式系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的重中之重是在C語言等等的軟件方面。此次實(shí)訓(xùn)6天時(shí)間內(nèi)，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習(xí)C語言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎(chǔ)入門，并且根據(jù)企業(yè)目前流行的編程要求，對(duì)大家寫代碼的格式習(xí)慣進(jìn)行糾正，例如定義主函數(shù)是候要用intmain，每個(gè)運(yùn)算符兩端都要加空格等細(xì)節(jié)。C語言是一種底層語言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話說，C語言及其強(qiáng)大，博大精深。隨著嵌入式系統(tǒng)爆發(fā)式的普及，近年C語言的使用量也呈幾何式是增長，因此可以將C語言等軟件的掌握作為我們未來工作時(shí)的主要技能。

　　剛才所說的單片機(jī)雖然有很多功能，但是單片機(jī)還不夠強(qiáng)大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運(yùn)行片上操作系統(tǒng)，所以我認(rèn)為其在管理多設(shè)備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重點(diǎn)是了解ARM。據(jù)我了解，ARM是目前最為流行，功能強(qiáng)大的芯片解決方案，大量出現(xiàn)在移動(dòng)消費(fèi)電子產(chǎn)品和一些高端設(shè)備上。ARM是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的端，之所以這么說是因?yàn)锳RM公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設(shè)計(jì)構(gòu)架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋果A5，三星獵戶座等cpu其實(shí)質(zhì)都是ARM的再開發(fā)，ARM公司的這種策略經(jīng)營模式，使得大量半導(dǎo)體公司有能力生產(chǎn)CPU，使得ARM家族遍地開花，最終致Intel于人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，使得ARM成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于ARM的強(qiáng)大功能和其越來越廣泛的應(yīng)用，未來我們可以把ARM+Linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統(tǒng)行業(yè)工作學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見識(shí)了一下ARM開發(fā)板，做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，要想更多學(xué)習(xí)還需日后努力。

　　短短6天的時(shí)間，不可能在讓我們?cè)趯�業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據(jù)的一萬小時(shí)定律，任何一項(xiàng)技能的熟練掌握都需要一萬個(gè)小時(shí)的操作，而不能急于求成。因此要說實(shí)訓(xùn)的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會(huì)。

　　實(shí)訓(xùn)第一天的拓展訓(xùn)練上，培訓(xùn)師問了大家一個(gè)問題，如果以成功和失敗來評(píng)價(jià)你自己的大學(xué)生活，你心里的答案是什么?實(shí)訓(xùn)最后一天總結(jié)演講的時(shí)候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，用來審視總結(jié)過去，拓展規(guī)劃將來。關(guān)于過去，大學(xué)近三年時(shí)間我感覺我自己并沒有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的話，對(duì)著電腦敲代碼，對(duì)我來說也真是一件很沒激情的事情，因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結(jié)住。但其實(shí)只是被不確定的未來所帶來的焦慮困住了。

　　但是我的大學(xué)生活還沒有結(jié)束，還有些時(shí)間為我的規(guī)劃做些事。惠業(yè)的楚老師后來總結(jié)說，嵌入式系統(tǒng)行業(yè)雖然不是什么朝陽產(chǎn)業(yè)，不敢說前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。

　　再回到實(shí)訓(xùn)開始的第一天，那天拓展訓(xùn)練，我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競(jìng)速游戲，我所在的組練習(xí)時(shí)候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏了。作游戲總結(jié)的時(shí)候，肖川說了一句話很具有啟發(fā)性，他說我們贏了并不是因?yàn)槲覀儽人麄冏叩目欤�走的整齊。我們組在走亂了的時(shí)候，并不是像另一組那樣只顧停下來整隊(duì)，而是繼續(xù)掙扎著向前走，在前進(jìn)中不斷調(diào)整，所以我們獲勝了。

　　我想現(xiàn)在的我也應(yīng)該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無需糾結(jié)迷茫，只要繼續(xù)努力，專心做好當(dāng)下最該做好的事，我相信時(shí)間會(huì)幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會(huì)有一個(gè)美好的職業(yè)未來。此次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了行業(yè)，但更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)是我對(duì)自己職業(yè)思考的一個(gè)開始。

　　有難度才有價(jià)值，這就是我實(shí)訓(xùn)的全部心得體會(huì)，感謝各位同學(xué)的鼓勵(lì)，感謝各位老師的幫助，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷并給我們爭(zhēng)取了這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇10

　　在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時(shí)候，這時(shí)的自己感覺好無助，以使讓自己情不自禁的就想到了家，好想回家。每當(dāng)打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語覺得是那么的親切，以前總覺得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問的時(shí)候，這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口，因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說過的一句話：同學(xué)們你們來這的目的是什么，知道嗎?那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生活、熟悉工作崗位，這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的機(jī)會(huì)，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情，也就是報(bào)喜不報(bào)憂，你們?nèi)绻�遇到什么傷心的事、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧，我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊，這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我，堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。到最后只對(duì)媽媽說了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔(dān)心。外在心里默默的加上一句：我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門，但我知道這只是一個(gè)開始，在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng)，一擔(dān)習(xí)慣就沒事了。所以我必須努力，努力學(xué)會(huì)適應(yīng)，適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系，在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。

　　十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。

　　我所在的實(shí)習(xí)單位是吉利成都高原汽車有限公司。租好了房子,安頓下來,調(diào)整好了心情,換上了干凈的衣服,準(zhǔn)備好了去大干一場(chǎng)。

　　可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺得找不到感覺,我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí),觀察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)鳌Ｑ劭磿r(shí)間一天一天的過去,我開始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說過的話:實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!

　　回想起來我確實(shí)沒有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn),前輩不是大學(xué)班主任,他沒有義務(wù)教你,雖然我從來沒有出過什么差錯(cuò),都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作,看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感,因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。

　　其實(shí)我和前輩之間沒有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素,語言不通是一個(gè)大障礙,前輩是純正的廣州人，普通話不太會(huì)，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來,覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異,同時(shí)也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了,那就萬事大吉了。

　　所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會(huì)畢竟不是學(xué)校。

　　告別了校園生活，跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會(huì)大家庭，我們才深深體會(huì)到校園生活是多么值得回味。

　　去年的這個(gè)時(shí)候，我們還苦口婆心的對(duì)我們說：“你們現(xiàn)在可要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，明年等你實(shí)習(xí)了，就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好。”那個(gè)時(shí)候，我們似乎還是個(gè)不懂事的孩子，一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業(yè)，被課文，還要遵守校紀(jì)校規(guī)一年過去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡(jiǎn)單，一反面，如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)單位很難，另一方面，即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位，也無法實(shí)現(xiàn)自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)！

　　我和其他同學(xué)有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業(yè)不太相符，但也用了我的愛好（電腦），別以為電腦工作很好玩，可以上網(wǎng)，可真是：“不做）不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個(gè)傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。

　　種種現(xiàn)象看來，學(xué)校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學(xué)之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現(xiàn)在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學(xué)習(xí)以往所沒學(xué)到的來適應(yīng)工作，適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

　　實(shí)習(xí)，其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái)，所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇11

　　一、引言

　　我國經(jīng)管類學(xué)科建設(shè)在最近這幾年得到了蓬勃發(fā)展，并且從國家教委到每一所大中專院校都越來越重視相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)室，特別是其中的應(yīng)用軟件平臺(tái)的建設(shè)和完善。譬如金融、會(huì)計(jì)、外貿(mào)、電子商務(wù)等專業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室的建立，幫助經(jīng)管類專業(yè)的學(xué)生可以像理工科學(xué)生一樣在實(shí)驗(yàn)室親身體會(huì)、完成抽象的理論知識(shí)的理解、增強(qiáng)實(shí)務(wù)感性認(rèn)識(shí)、應(yīng)用及提高實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)造能力。但是作為經(jīng)管類學(xué)科重要組成部分的人力資源管理專業(yè)，其計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)資源相對(duì)匱乏，有待加強(qiáng)。世格SimHRM人力資源模擬系統(tǒng)軟件是以案例為基礎(chǔ)，以情景模擬為手段的教學(xué)工具，可以讓人力資源管理專業(yè)的學(xué)生有機(jī)會(huì)在復(fù)雜的模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中演練他們學(xué)到的各種理論知識(shí)，充分體驗(yàn)人力資源規(guī)劃、獲取與配置、員工發(fā)展、員工保障與維護(hù)全部過程，熟悉人力資源管理日常工作內(nèi)容、常用工具及技巧。

　　二、實(shí)訓(xùn)的目的

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，我們可以深刻理解到人力資源管理中包含的基本內(nèi)容，體會(huì)到戰(zhàn)略人力資源管理、人才招聘與培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、合同管理等人力資源管理各方面的理論知識(shí)，弄清楚人力資源管理與管理學(xué)、戰(zhàn)略管理的關(guān)系連接。同時(shí)通過參與不同模塊的實(shí)驗(yàn)，既可以讓我們體現(xiàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn)，又能提供我們掌握、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機(jī)會(huì)，使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證。

　　三、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　通過這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)，讓我們進(jìn)一步了解了人力資源管理主要內(nèi)容。人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源的規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理、員工關(guān)系管理、員工安全與健康管理等。簡(jiǎn)單來說，就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法對(duì)人力資源獲取、開發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。

　　人力資源管理工作的過程簡(jiǎn)而言之就是招聘、培訓(xùn)、薪酬這三個(gè)過程。其工作本質(zhì)就是吸引、激勵(lì)新員工，使其認(rèn)真工作，達(dá)到工作目標(biāo)，其核心是激勵(lì)員工，使其能時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)。在對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行測(cè)評(píng)時(shí)，要對(duì)員工的態(tài)度、績效、能力進(jìn)行綜合的考評(píng)，不能單憑一項(xiàng)來進(jìn)行，盡量減少個(gè)人主觀意見的影響對(duì)員工進(jìn)行打分測(cè)評(píng)。人力管理戰(zhàn)略也有利于使企業(yè)明確在未來相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi)，人力資源管理的重點(diǎn)，即那一項(xiàng)工作是真正值得投入，需要密切關(guān)注的。

　　在這次人力資源模擬實(shí)訓(xùn)中，我們一共要進(jìn)行是十九個(gè)理論實(shí)踐模擬，其中如下：

　　1.招聘廣告的撰寫;　2.找出招聘廣告中的問題;3.選擇招聘渠道;4.篩選簡(jiǎn)歷;5.人才測(cè)評(píng);6.面試;7.調(diào)查背景;8.錄入人事資料;9.入職管理;10.離職管理;11.離職手續(xù);12.績效管理;13.設(shè)計(jì)考評(píng)方案;14.績效考核結(jié)果的統(tǒng)計(jì)與分析;15.績效訪談;16.福利制度;17.計(jì)算薪酬;18.培訓(xùn)管理;19.人力資源規(guī)劃。

　　四、實(shí)訓(xùn)中的收獲與感受

　　在這次實(shí)訓(xùn)中，我了解到人力資源的招聘、培訓(xùn)、績效姑那里和薪酬管理并不是獨(dú)立存在的，是一系列的相關(guān)過程，和企業(yè)的財(cái)政實(shí)力和經(jīng)營狀況密切相關(guān)的。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。其最后總結(jié)過時(shí)通過對(duì)人力資源進(jìn)行獲取、保持、評(píng)價(jià)、發(fā)張和調(diào)整等一系列的活動(dòng)以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、員工勞動(dòng)生活質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)使人力資源實(shí)現(xiàn)效用最大化。做好人力資管理工作，不僅有利于保持企業(yè)人力資源長期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而且有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略意識(shí)。

　　在這次模擬中，最讓我印象深刻的是對(duì)員工薪酬的計(jì)算。企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能決定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看，薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為分配、調(diào)節(jié)和激勵(lì)三個(gè)方面，因此，薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面：

　　1.決定著人力資源的合理配置與使用

　　薪酬作為實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段，在人力資源開發(fā)與管理中起著十分重要的作用。薪酬管理也就是要運(yùn)用薪酬這個(gè)人力資源中最重要的經(jīng)濟(jì)參數(shù)，來引導(dǎo)人力資源向合理的方向運(yùn)動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的最大化。

　　2.現(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運(yùn)用

　　一是物質(zhì)機(jī)制，它通過按勞付酬來刺激勞動(dòng)者具備更多、更精的勞動(dòng)技巧，來提高勞動(dòng)效率，獲得更多的勞動(dòng)報(bào)酬和更好的工作崗位;二是精神機(jī)制，它通過個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)來肯定勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的自我實(shí)現(xiàn)，從而體現(xiàn)人本主義觀念，并使勞動(dòng)者明了，只有好的敬業(yè)精神，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值;三是團(tuán)隊(duì)機(jī)制，它通過勞動(dòng)者個(gè)人業(yè)績與組織目標(biāo)的關(guān)系，來鼓勵(lì)勞動(dòng)者參與組織的利潤分享，并從組織受益的角度酬謝勞動(dòng)者所作的努力，使勞動(dòng)者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。實(shí)踐證明，薪酬管理的意義在于能極大地調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性，反之，則會(huì)挫傷勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性。

　　3.直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定

　　在我國現(xiàn)階段，薪酬是勞動(dòng)者個(gè)人消費(fèi)資料的主要來源，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，薪酬一經(jīng)向勞動(dòng)者付出即退出生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域。作為消費(fèi)性的薪酬，保障了勞動(dòng)者的生活需要，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者勞動(dòng)力的再生產(chǎn)。因此，在薪酬管理的意義中，如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過低，勞動(dòng)者的基本生活就會(huì)受到影響，勞動(dòng)力的耗費(fèi)就不能得到完全的補(bǔ)償，如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過高，又會(huì)對(duì)產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影響，特別是當(dāng)薪酬的增長普遍超過勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致成本推動(dòng)型的通貨膨脹，加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。

　　在計(jì)算職工薪酬時(shí)，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記勞動(dòng)法內(nèi)職工工資的計(jì)算規(guī)則。按照《勞動(dòng)法》第五十一條的規(guī)定，法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資，即折算日工資、小時(shí)工資時(shí)不剔除國家規(guī)定的十一天法定節(jié)假日。第三十六條規(guī)定國家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過八小時(shí)、平均每周工作時(shí)間不超過四十四小時(shí)的工時(shí)制度。正常工作日延長工作時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資;休息日安排加班而沒有補(bǔ)休的，應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資;法定假日安排加班的，應(yīng)當(dāng)支付不低于300%的工資。制定合理的薪酬體系能夠較好的激勵(lì)員工、控制企業(yè)人力成本，從而降低企業(yè)的綜合成本，增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力量。

　　五、總結(jié)

　　總而言之，“人是第一生產(chǎn)力”，如何充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是人力資源管理的大事，是企業(yè)文化的核心。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，“人”是一個(gè)企業(yè)中最重要的一種財(cái)產(chǎn)和資源。所以人力資源管理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來。企業(yè)擁有三大資源，即人力資源、物質(zhì)資源和財(cái)力資源，資源被使用在生產(chǎn)過程中就轉(zhuǎn)化為企業(yè)的資本，即人力資本、物質(zhì)資本、財(cái)力資本。而物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用是通過與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響。所以企業(yè)要實(shí)現(xiàn)各種資源充分、有效的利用，擴(kuò)展企業(yè)人力資本、增加人力資本的存量，就成為人力資源管理的一大目標(biāo)。在企業(yè)的日常管理中，人的最大使用價(jià)值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能，而人的有效技能=人的勞動(dòng)技能×適用率×發(fā)揮率×有效率，人力資源管理就是通過提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達(dá)到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo)。

　　“實(shí)踐出真知”，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，通過人力資源管理模擬，使我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。另外，通過這次實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)了自己的對(duì)理論知識(shí)掌握程度還有欠缺，專業(yè)實(shí)操能力有待加強(qiáng)。這使我對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位，意識(shí)到急需增強(qiáng)了自身理論知識(shí)，并將之與實(shí)踐相結(jié)合，才能成為社會(huì)需要的人才。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇12

　　經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的'會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。

　　實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

　　首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

　　在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過的，看起來比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實(shí)。

　　心得體會(huì)：通過本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇13

　　很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

　　在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選擇了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

　　在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很積極，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

　　可是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理能力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

　　我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇14

　　五月，在各種豐富多彩的校園生活中我們迎來了在校的第一次實(shí)訓(xùn)專周，這次實(shí)訓(xùn)的目的是為了加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)知理解，了解導(dǎo)游景點(diǎn)講解的方法和特點(diǎn)，提高導(dǎo)游講解能力。

　　通過與資深導(dǎo)游的交流和學(xué)習(xí)，找出自己的不足之處，思考改變問題的方法，在此基礎(chǔ)上極大的鍛煉了我們導(dǎo)游講解過程中的隨機(jī)應(yīng)變、靈活反應(yīng)等相關(guān)能力。使我們能夠進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。周二的下午，我們來到了成都金沙遺址博物館，在博物館講解員的講解帶領(lǐng)下，我們用了近一個(gè)小時(shí)對(duì)金沙遺址進(jìn)行了全面的了解，知道了金沙遺址對(duì)成都?xì)v史的影響及其反映的古蜀文化背景，短暫而充實(shí)的參觀讓我們了解了成都的歷史和文化，加深了對(duì)我們所生活的這座城市的認(rèn)識(shí)和了解，讓我們更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，并立志為家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。與此同時(shí)，我們也深刻感受到了作為一名導(dǎo)游我們應(yīng)該具備的能力，在實(shí)訓(xùn)中我們深刻的明白了一名真正的導(dǎo)游應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：

　　第一，做導(dǎo)游要有真本事，內(nèi)涵以及激情與耐心等品質(zhì)。作為導(dǎo)游人員面對(duì)眾多口味的游客，講解內(nèi)容要變化多端，聯(lián)系實(shí)際，讓游客有更好的理解和記憶。

　　第二，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的學(xué)習(xí)過程中，我深深地感受到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始時(shí)，對(duì)怎么樣講解都無從下手，后來觀察到了館內(nèi)的講解員的風(fēng)采，我也學(xué)到他們隨機(jī)應(yīng)變的能力，我才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

　　最后，我想說的是實(shí)訓(xùn)是每個(gè)職業(yè)類院校學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷，而且以后還有很多實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這只是個(gè)開始。我們?cè)谛４髮W(xué)生，應(yīng)該要好好利用實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一些在課堂上學(xué)不到的東西，開闊自己的視野，增長自己的見識(shí)，為我們以后進(jìn)入社會(huì)工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供這次寶貴的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇15

　　光陰荏苒，一不小心暑假已經(jīng)悄悄的到來，當(dāng)然大學(xué)生活中的暑假實(shí)習(xí)自己也必然去面對(duì)，雖然很艱難，但是對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來說，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本是素質(zhì)。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能增長自己的知識(shí)，才能鍛煉自己，才能讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì)。

　　就這樣，我很幸運(yùn)的到了一個(gè)書店工作，開始了我這個(gè)假期的實(shí)習(xí)。

　　在這次暑假實(shí)習(xí)的日子里，有了很多在學(xué)校里根本不可能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對(duì)我們的諄諄教誨，老師會(huì)不厭其煩的告訴我們今天該做什么，明天又該做什么。而我們因?yàn)樽x了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實(shí)踐中，將不會(huì)有人告訴你這些，你必須知道自己應(yīng)該做什么，要學(xué)會(huì)自己主動(dòng)的去做，而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校，畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，沒有在社會(huì)中這么多的爾虞我詐。而在工作中，你就必須要努力學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，同時(shí)更要學(xué)會(huì)怎樣去做一個(gè)人!(佛說：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世。切記不能加到文章中哦!)

　　在這次暑假實(shí)習(xí)中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。對(duì)待自己的朋友一定要真誠，切不可斤斤計(jì)較，你知道當(dāng)我們對(duì)別人微笑時(shí)，別人回報(bào)給我們的一定也是醉人的笑容。在工作中，我們必須要時(shí)刻保持主動(dòng)性與積極性，對(duì)自己要有信心，要學(xué)會(huì)和自己的同事朋友溝通，多多的關(guān)心別人!

　　工作的日子，有喜有憂，有苦又累!也許這就是生活吧!只要我們堅(jiān)持，向著自己的理想奮斗，相信自己，總有一天我們一定會(huì)成功!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇16

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要改變。

　　會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在實(shí)踐研討方面，并不需要多少人，須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。

　　從一開端的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個(gè)人來實(shí)現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的懂得到什么是會(huì)計(jì)。本來會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及輔助組員進(jìn)行工作。

　　上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于盤算，擅長治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行，說我行我就行，我自負(fù)我勝利”是咱們不變的信心。

　　在課前要籌備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力，必定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

　　登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)跟耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

　　在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)完成了。

　　而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

　　“只有經(jīng)歷過，才知道其中的味道”，對(duì)我而言，能夠說通過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真逼真切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

　　盼望在接下來為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺，這樣更能贊助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇17

　　在縣委辦實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，我參與了文件傳閱、會(huì)議籌備、后勤保障、接待來訪等工作，這些看似是一些輕松的小事，然而處理起來可謂是千頭萬緒，不但環(huán)節(jié)多、要求高、程序嚴(yán)，稍有疏忽更有可能給單位帶來不可估量的損失。在這里，我深深被公職人員細(xì)致、精致、極致的工作態(tài)度和作風(fēng)所震撼。從舉辦會(huì)議的耐心細(xì)致到文稿起草的字甄句琢，再到接人待物的“身先士卒”，無不體現(xiàn)著植根于縣委辦同事們內(nèi)心世界的細(xì)致。一個(gè)“細(xì)”字是他們的工作態(tài)度，更是他們?cè)诟黜?xiàng)工作中走前列樹先鋒的標(biāo)尺，值得我們青年學(xué)子學(xué)習(xí)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇18

　　此次實(shí)訓(xùn)雖然只是我人生的一個(gè)小片段，但是對(duì)于即將走向社會(huì)的我卻有很大的啟示，這次實(shí)訓(xùn)與以往的實(shí)訓(xùn)并不相同，屬于社會(huì)實(shí)踐。它使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)企業(yè)，了解了這個(gè)公司，規(guī)范管理與嚴(yán)格要求給我留下了深刻印象。當(dāng)然，不可避免大公司管理也會(huì)有些不足之處，比如說五一期間各個(gè)部門因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒苡行�協(xié)調(diào)好，致使部門爭(zhēng)吵不斷，顧客的問題不能及時(shí)得到解決;顧客咨詢時(shí)，各部門愛理不理，互相推卸責(zé)任，使顧客多走了許多冤枉路，最后惱怒萬分;系統(tǒng)不能及時(shí)更新，經(jīng)常出現(xiàn)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象，不利于銷售及相關(guān)事物的處理;填單環(huán)節(jié)過于復(fù)雜，經(jīng)常讓顧客簽字，使顧客失去耐心;某些人員素質(zhì)太差，直接辱罵我們的同學(xué)，作為上級(jí)，應(yīng)該注意自己的形象與言語，或許對(duì)她個(gè)人來說沒有什么，但是對(duì)整個(gè)公司的形象有重要影響。希望我的建議能夠?qū)�公司有所幫助，利于公司以后工作的開展與落實(shí)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇19

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　稅收作為國家財(cái)政收入的主要組成部分，無疑在其中扮演了極其重要的主角。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，我來到了_稅務(wù)師事務(wù)所，進(jìn)行了為期一個(gè)月(7月——8月)的掛職實(shí)習(xí)。

　　二、實(shí)習(xí)成果

　　代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理，其中主要包括：

　　1、稅務(wù)登記;

　　2、稅款計(jì)算和納稅審核;

　　3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;

　　4、申請(qǐng)減、免稅;

　　5、代理企業(yè)稅收復(fù)議，帶給涉稅訴訟稅法依據(jù);

　　6、制作涉稅文書。

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

　　首先，剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，

　　對(duì)客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也立刻行動(dòng)，限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報(bào)表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要立刻補(bǔ)充，并且由于稅控收款機(jī)的限制，務(wù)必當(dāng)天下午之前買到，同事對(duì)這額外的工作并沒不悅，并承諾17點(diǎn)前必須送到。

　　應(yīng)對(duì)某些客戶的故意刁難，同事不僅僅不惱，而且笑面相對(duì)耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號(hào)政令，這本一項(xiàng)是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會(huì)主義國家的優(yōu)越性。但是，當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時(shí)，企業(yè)卻認(rèn)為，是政府有意借此增中國報(bào)告網(wǎng)加他們的稅賦，十分不理解，同事們應(yīng)對(duì)企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對(duì)企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

　　其次，納稅的申報(bào)期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號(hào)到10號(hào)是企業(yè)納稅申報(bào)期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對(duì)寬松些，同事們就能夠利用這段時(shí)間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識(shí)，尤其是《成都稅務(wù)公報(bào)》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實(shí)下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招。

　　但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它透過一些具體實(shí)例，來告訴我們一個(gè)稅種的征管，并且對(duì)一些特例也有說明。比如，我對(duì)個(gè)人所得稅的征管，原先就只明白工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實(shí)際上思考到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼，津貼收入，不征稅，要從個(gè)人所得稅扣除，為便于計(jì)算，對(duì)不征稅的項(xiàng)目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元，故在實(shí)際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

　　三、評(píng)價(jià)小結(jié)

　　在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中，我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，應(yīng)對(duì)如此種.種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就能夠方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實(shí)施征收，統(tǒng)計(jì)，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作帶給了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺(tái)，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫忙納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

　　這次實(shí)習(xí)是有益的，為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。感觸有很多，體會(huì)也有很多，收獲更是不少，對(duì)于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全能夠靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了必須的認(rèn)識(shí)。要膽大心細(xì)。敢于去實(shí)踐，有困難的時(shí)候選也要向別人取取經(jīng)驗(yàn)。畢竟團(tuán)隊(duì)的力量是很大的，是能夠去依靠的。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇20

　　實(shí)訓(xùn)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對(duì)于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時(shí)候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會(huì)了，心中難免有點(diǎn)惴惴不按，有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實(shí)訓(xùn)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對(duì)我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對(duì)我們實(shí)訓(xùn)生是十分重要的，所有這些，對(duì)我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)訓(xùn)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。

　　“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

　　我在為期這近二十天的實(shí)訓(xùn)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺，這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，那么，當(dāng)一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性。離開教學(xué)和實(shí)踐，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。

　　為期近二十天的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會(huì)踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會(huì)繼續(xù)努力，相信扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，以及在本次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的幫助!

　　總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)訓(xùn)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇21

　　轉(zhuǎn)眼，一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn)，以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo)，我們不會(huì)的問題，即使是講過幾次，老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析，指出不足，也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。通過這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作。我們了解到實(shí)踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)合作，增加我們的閱歷，累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)，并對(duì)以后工作有一定的指導(dǎo)作用。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇22

　　報(bào)名參加大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)對(duì)還在象牙塔里的我來說，是畢業(yè)后走向工作崗位前的一次重要彩排，是暑期社會(huì)生活里的一次豐富體驗(yàn)，是平淡學(xué)生生涯里的一次難忘經(jīng)歷。在縣財(cái)政局辦公室，我學(xué)到了同事們履職盡責(zé)、處事沉穩(wěn)的工作態(tài)度；嚴(yán)于律己、實(shí)事求是的工作作風(fēng)；著眼細(xì)節(jié)、精打細(xì)算的工作方法。

　　充實(shí)而忙碌的一個(gè)月里，看著辦公桌上收集整理的一沓沓文件匯編、校核匯總的一份份翔實(shí)數(shù)據(jù)、圖文并茂的一篇篇簡(jiǎn)析報(bào)告，我感到收獲滿滿，更加激發(fā)我的干勁，竿頭直上，快速成長。我相信，在省校合作的政策指引下，在濃濃鄉(xiāng)情的感召下，更多的優(yōu)秀學(xué)子選擇回歸故鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)青春，為打造“靈秀古城”，建設(shè)“新韻山陰”貢獻(xiàn)力量！

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　　在__通訊學(xué)院進(jìn)行了為期五天的實(shí)訓(xùn)!在短短的五天學(xué)習(xí)當(dāng)中，課程安排緊湊又覺充實(shí)。

　　這里將從幾個(gè)方面來談?wù)勛约旱母邢耄合日f說公司概況。__通訊是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一，產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務(wù)和終端四大產(chǎn)品領(lǐng)域。第一天上午我們_移動(dòng)_班就到科技園參觀了__通訊總部，在參觀_研發(fā)的產(chǎn)品過程中，_通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了_的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。_通訊學(xué)院培訓(xùn)基地位于_，下午我們來到基地，參觀了其完備的培訓(xùn)設(shè)施、系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室接下來，就是一系列的課程培訓(xùn)。下午參觀完基地就是來到海景酒店，有老師來培訓(xùn)我們職業(yè)化素質(zhì)一塊知識(shí)。他給我們講了職業(yè)化工作技能：看起來像個(gè)做事的樣子;職業(yè)化形象：看起來想個(gè)做事的人;職業(yè)化態(tài)度：用心才能把事做好;職業(yè)化道德：”誠信與負(fù)責(zé)”。從中，我了解到”你又別人也有，只能低價(jià)”，這是低成本競(jìng)爭(zhēng)，而如果是”你有別人沒有，可以高價(jià)”這是技術(shù)領(lǐng)先競(jìng)爭(zhēng)。并且，發(fā)現(xiàn)通信工程這個(gè)行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域是非常的廣泛的，因此在以后工作取向方面供選擇的職稱也是非常之多的。所以，我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而_通訊給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們只有在做到”知彼、知己、知路”，才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從第二天開始，課程針對(duì)于專業(yè)知識(shí)開展開來。老師先給我們培訓(xùn)《數(shù)字程控交換技術(shù)》。一天的培訓(xùn)，一天的實(shí)操，我對(duì)程控交換機(jī)有了進(jìn)步一的了解。緊接著就是對(duì)《路由器基本原理和配置》及《以太交換機(jī)原理和配置》的講解培訓(xùn)。課程完成，我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令，另外還有以基礎(chǔ)、交換機(jī)工作原理，這些在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間里，使我腦海中浮現(xiàn)了以太交換機(jī)配置的方法知識(shí)框架。最后，結(jié)合五天的培訓(xùn)，我深深的感受到_通訊學(xué)院的老師的素質(zhì)都很夠，卻都很好相處。本來枯燥乏味的理論知識(shí)，在他們悉心的講解中，不易懂的理論概括在實(shí)操中，都自動(dòng)瓦解，在結(jié)合生活，它們不在是抽象，而是一種學(xué)以致用的體會(huì)。

　　以上是我在_通訊學(xué)院的學(xué)習(xí)體會(huì)，非常感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更快的與這個(gè)社會(huì)接軌，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。我想，這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇24

　　透過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自我專業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽取每個(gè)成員的意見，使我們的組合到達(dá)更加完美。

　　這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。

　　人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!

　　實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)的收獲。

　　此刻我對(duì)“一個(gè)人的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感情，因?yàn)樗�確實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。

　　從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

　　在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇25

　　這一個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，給我感悟最深的可以概括為短短的一句話：“用心去教學(xué)、用心去交流、用心去科研”。作為一名實(shí)習(xí)教師，我用自己所學(xué)傾力在山陰一中的教學(xué)實(shí)踐上打破常規(guī)，創(chuàng)新以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)的互動(dòng)式特色教學(xué),啟迪學(xué)生思維、開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問題能力，給所帶學(xué)子們一個(gè)不一樣的課程體驗(yàn)。

　　看到他們對(duì)老師的信賴、對(duì)知識(shí)的渴求，我雖然很辛苦但是更幸福。這樣的工作鍛煉、這樣的工作機(jī)會(huì)，我倍加珍惜、倍感自豪，這次教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，努力成為一名光榮的人民教師。

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　　實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　短短兩個(gè)月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

　　第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

　　第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

　　第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)訓(xùn)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實(shí)訓(xùn)中，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

　　第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。

　　回顧實(shí)訓(xùn)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

　　在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

　　實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇27

　　參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，不僅是家鄉(xiāng)情懷的選擇，更是努力進(jìn)取的體現(xiàn)。我被分配到了縣行政審批局審批五股,主要負(fù)責(zé)一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)中數(shù)據(jù)遷移、電腦維護(hù)、設(shè)備管理等工作。通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐密切結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。”今后，我將做到真學(xué)真信，堅(jiān)定理想信念；知行合一，錘煉過硬本領(lǐng)；上下求索，擦亮青春底色。愿用滿腔的熱情，，腳踏實(shí)地，在山陰大地上揮灑自己奮斗的汗水。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇28

　　第一次實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

　　很快地實(shí)訓(xùn)告一段落了!有點(diǎn)舍不得。

　　在實(shí)訓(xùn)的期間里，我們明白，綜合實(shí)踐活動(dòng)是在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們選取了“愛上吃蔬菜”的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題，經(jīng)過了一番的討論及老師對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行優(yōu)化后，分了組，我被安排在戶外調(diào)查組里進(jìn)行戶外的調(diào)查訪問工作，我們小組到了農(nóng)田菜市場(chǎng)了解到了很多蔬菜知識(shí)也認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民種菜的不容易。在期間我還擔(dān)任攝影師，拍了組員的各種活動(dòng)照片也錄制了組員咨詢當(dāng)?shù)厝说囊恍╆P(guān)于蔬菜種植知識(shí)的錄像，我覺得我們戶外調(diào)查組的工作做的很成功!

　　在小組演練活動(dòng)方案的實(shí)施中，我們一邊把要探究的成果能更好的呈現(xiàn)做了準(zhǔn)備，同時(shí)還對(duì)老師表現(xiàn)和小學(xué)生的言行進(jìn)行探討，提出各自的意見進(jìn)一步完善并多次的進(jìn)行模擬教學(xué)。

　　在教學(xué)錄像中，我們的表現(xiàn)很用心，能從一個(gè)小學(xué)生的形態(tài)與老師進(jìn)行互動(dòng)。

　　但是美中不足的是在我們小組成果匯報(bào)時(shí)，播放采訪視頻時(shí)時(shí)間沒有控制好，采訪視頻未能更好的剪輯，在研究小學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)，低估了小學(xué)生的調(diào)查處理潛力，未能更好的分析和匯報(bào)活動(dòng)調(diào)查的成果，還有就是蔬菜的知識(shí)沒有很好的在匯報(bào)中得到宣傳，雖然有不少的漏洞但是總體的課堂效果還是不錯(cuò)的!

　　我覺得在這周的實(shí)訓(xùn)中過得很充實(shí)，調(diào)查得很認(rèn)真，結(jié)果也不錯(cuò)，我覺得這是這學(xué)期最開心的時(shí)刻，雖然只有一周，但真的真的很高興能體會(huì)到合作的快樂!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇29

　　距離我走出校園，已經(jīng)有三個(gè)多月了。還記得當(dāng)初在走出校園時(shí)的時(shí)候，自己是多么的“意氣風(fēng)發(fā)”只等著在自己來到實(shí)習(xí)的崗位后，將自己過去現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)都展現(xiàn)出來，在一片全新的天空中大展宏圖!可是，現(xiàn)實(shí)往往是“骨感”的，當(dāng)自己精挑細(xì)選的來到了現(xiàn)在的公司，等待我的卻是：經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足、這不懂、那不會(huì)、甚至連基本的工作流程都沒有個(gè)詳細(xì)的了解……這些挫折一波一波的襲來，讓我漸漸的認(rèn)清了自己的處境。我不是什么能人，在學(xué)校中的那些知識(shí)，再怎么樣也不過是紙上談兵，想要提升自己，這里就是我們的起點(diǎn)，而不是我們的終點(diǎn)!

　　在這三個(gè)月實(shí)習(xí)中，我重回起點(diǎn)狀態(tài)，讓自己在工作中作為一名新人，不斷的在職場(chǎng)上學(xué)習(xí)，努力。不斷的提升自己的工作能力，并且盡可能的提高自己工作的完成度。現(xiàn)在三個(gè)月過去的了，自己，終于度過了這次的實(shí)習(xí)，但是這不過是朝著未來邁進(jìn)的第一步，在之后，還有更遠(yuǎn)的路途在等待著我。在這里，我將自己在這次的實(shí)習(xí)心得記錄如下：

　　此次的實(shí)習(xí)中，我來到的是___公司的___崗位。在進(jìn)入公司的第一天，我就感受到非常的迷惑，盡管是自己的對(duì)口職位，但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習(xí)的有些相似，有些卻又完全不同。在經(jīng)過之后的培訓(xùn)后，我才意識(shí)到，并不是不同，而是在公司中所使用的方式方法，更加的先進(jìn)，更加的貼近發(fā)展的前沿。過去我們?cè)鴮W(xué)習(xí)的那些“困難知識(shí)”早就隨著時(shí)代的淘汰，成為了基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

　　在這次的工作中，我們先跟著培訓(xùn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)工作，再跟著帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長中，我越發(fā)的感覺到公司和學(xué)校的不同。

　　首先，我清楚的認(rèn)識(shí)到這里是工作，與學(xué)校不同，這里本身并不是學(xué)習(xí)的地方，為此，對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的首要目標(biāo)是完成自己的工作目標(biāo)，然后再是從這些工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，在其他的時(shí)間努力的提升自己的能力。在這段學(xué)習(xí)的時(shí)間，比起過去更加的忙碌，也更加的困難。但是與之不同的是，我們能夠通過大量的實(shí)踐去切身體驗(yàn)，這樣我順利的完成了這段學(xué)習(xí)。

　　這次的實(shí)習(xí)真的很不可思議，過去我總以為社會(huì)就像大學(xué)一樣，不過是沒有校門阻隔而已。但是，現(xiàn)在我見識(shí)到的社會(huì)，遠(yuǎn)比我所想的更加寬廣，我所站的位置，也遠(yuǎn)比自己的想的更低。但是我現(xiàn)在有了全新的目標(biāo)，我們朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)!就像回到了起點(diǎn)!

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 篇30

　　在我們的大學(xué)生涯中，有很多上理論知識(shí)課程的機(jī)會(huì)，但是實(shí)訓(xùn)的次數(shù)卻是很少，因此在這次的實(shí)訓(xùn)中我把握住了一個(gè)好的機(jī)會(huì)來實(shí)踐自己的知識(shí)水平，我能夠達(dá)到什么樣的層次，也是看看自己這么久的學(xué)習(xí)生活到底有沒有進(jìn)步。

　　在實(shí)訓(xùn)中老師講了關(guān)于計(jì)算機(jī)的操作方法，還有如何安裝軟件，利用軟件來達(dá)到我們的目的。在我們平時(shí)上課的過程中總是看到老師在講臺(tái)上面用多媒體進(jìn)行演示，當(dāng)時(shí)感覺這樣的操作其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，尤其是對(duì)著書進(jìn)行操作，感覺我能夠做到很好，但是真的等我到達(dá)實(shí)驗(yàn)室啟動(dòng)計(jì)算機(jī)時(shí)，才感覺到自己在這方面的淺薄無知。

　　在開始還是老師先講述實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是什么，我們應(yīng)該在這樣的實(shí)驗(yàn)中明白一些什么，以及應(yīng)該要操作到什么程度，完成了之后會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，都是我們?cè)谶@樣的實(shí)訓(xùn)中懂得的。當(dāng)我打開電腦根本不知道要干些什么的時(shí)候，同學(xué)在我旁邊翻書的身影映入眼簾，我們現(xiàn)在還是要先看書弄明白步驟才能知道要怎么操作才行，第一步是打開什么軟件，第二部是在軟件上面做些什么，當(dāng)我磕磕絆絆的做完一系列的流程之后才發(fā)現(xiàn)這都是機(jī)械的操作，根本沒有自己的想法在內(nèi)，什么都是規(guī)規(guī)矩矩的，我還需要做點(diǎn)其他的東西。

　　實(shí)訓(xùn)的時(shí)間過得很快，在平時(shí)我有很多的想法，在老師講課的過程中涌現(xiàn)出來，但是都沒有自己操作的機(jī)會(huì)，在這次實(shí)訓(xùn)中我首先熟悉了電腦的常規(guī)化操作，隨后明白實(shí)驗(yàn)的流程是什么，最后了解怎么讓自己的創(chuàng)新性想法在電腦上實(shí)現(xiàn)，尤其是在完成一個(gè)試驗(yàn)之后，發(fā)現(xiàn)自己成功了之后，這種興奮難以將其訴說出來。

　　完成實(shí)訓(xùn)之后，我對(duì)于自己在理論知識(shí)水平有了一個(gè)大致的了解，雖然上課時(shí)覺得老師講的很容易，但是真正輪到自己時(shí)才發(fā)現(xiàn)難度有多高，我在計(jì)算機(jī)上面的學(xué)習(xí)還是半瓶子水晃蕩，沒有實(shí)質(zhì)的深入的了解，完成的任務(wù)和其他同學(xué)相比也就是中規(guī)中矩，沒有什么太過出色的地方。經(jīng)過這樣的實(shí)訓(xùn)，我明白自己的修行還是不夠，對(duì)書本的了解程度也只僅限于老師上課的內(nèi)容，沒有認(rèn)真地研讀和課后的訓(xùn)練導(dǎo)致自己基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在今后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我會(huì)在這上面下更多的功夫，不辜負(fù)自己的學(xué)生生活。